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赴井岡山學習考察報告篇一
江西是個有很多名勝古跡,江西有個地方叫吉安,那里有些名勝古跡吉安有城市有村莊,靠近井岡山最近的是我媽媽出生的地方,也是我的老家,我在那里發(fā)現(xiàn)了吸血蟲,黑黑的,沒有腳,是像蛇樣蠕動,吸血蟲個頭不大,但是生命力跟比蟑螂還要強,要用火或者太陽的熱量把它燒死才行。
那里有個地方叫武山,武山上有個山洞,這個山洞可不是普通山洞,雖然外表跟普通的山洞樣,但是里面不樣,里面有人住過,而且是中國和日本戰(zhàn)爭的時候,但是現(xiàn)在炸掉了,因為村子里面的人說里面有當年的'財寶,非常非常值錢,但是這是據(jù)說。
吉安還有個地方是個很有名的地方,大家應該都知道,它就是“井岡山”。井岡山有當年的戰(zhàn)場:黃洋界。黃洋界很小,差不多有操場這么大,非常小,這些都是我看到的,叢林應該也是戰(zhàn)場吧,黃洋界的草不多,而且都是黃色的,跟名字很相似。
井岡山有龍?zhí)叮執(zhí)哆€有個傳說呢!因為太多所以我就不講了,龍?zhí)逗芷?,有九個,有個龍?zhí)兑驗樘∷钥床坏?,只能聽到,龍?zhí)兑彩莻€名勝古跡。
井岡山有很多名勝古跡等著你去觀賞呢!大家有時間的話,就可以去看看??!
赴井岡山學習考察報告篇二
赴井岡山、丹霞山等地學習考察報告 2017年10月22日至30日,副書記張寬與縣直相關單位負責人及縣文化旅游發(fā)展有限公司負責人赴革命圣地井岡山等地進行為期9天的學習考察,雖然考察的時間較短但也取得了較大收獲。其中井岡山市是這次學習考察活動中的一個亮點,尤其是當?shù)氐募t色旅游產業(yè)有了長足的發(fā)展,已成為該地區(qū)的支柱產業(yè)。考察期間,同志們通過聆聽講解講座,實地景點走訪觀察,參觀紅色紀念展館,以及了解紅色旅游產品的開發(fā),旅游市場的開拓發(fā)展等,使同志們開闊了眼界,啟迪了思想,受到了教育,獲取了信息,促進了工作。下面,我就井岡山的基本概況、紅色旅游產業(yè)發(fā)展的主要經(jīng)驗和考察后的啟示向大家作一匯報,不妥之處,請批評指正。
一、井岡山景區(qū)
(一)井岡山基本概況
有"綠色寶庫"之稱,全境有原始森林四處,面積近七千公頃,植物種類有三千八百多種,井岡山又是天然動物園,八百四十多種動物棲息在這里,屬于國家一、二、三級保護動物有二十多種。由于動物資源豐富,1981年井岡山設立了面積達16.6平方公里的自然保護區(qū)。
井岡山自公元前221年秦代設群縣制起,即為九江群廬陵縣屬地,但茨坪的開發(fā)是在公元668年以后,大小五井則是在公元1644年以后才建村立寨,并分屬永新縣、龍泉縣(今逐川縣)。直至井岡山斗爭時期的1928年,這里才設獨立的行政建制――新遂邊陲特別區(qū)。1955年成立江西省井岡山管理局,1984年改為井岡山市。
井岡山山高林密,溝壑縱橫,層巒迭峰,地勢險峻。其中部為崇山峻嶺,兩側為低山丘陵,從山下往上望,巍巍井岡就如一座巨大的城堡,五大哨口是進入"城堡"必經(jīng)的"城關"把守此地,有"一夫當關,萬夫莫開"之勢。1927年秋,毛澤東。朱德等中國共產黨人率領中國工農紅軍,在這里創(chuàng)建了第一個農村革命根據(jù)地,為中國革命開辟了一條以農村包圍城市最后奪取城市的正確道路。因而井岡山以"革命搖籃"而飲譽海內外。1982年,這里被列為國家重點風景名勝區(qū),1991年被抨為"中國旅游勝地四十佳",1994年又定為全國愛國主義教育基地和國家園林城。
然而,在20世界80年代以前,這些讓人引以自豪的革命人文景觀,并沒有給井岡山人帶來多少經(jīng)濟效益,地方財政每年還要支付一筆數(shù)目不菲的維修經(jīng)費。隨著改革開放的逐步深入,井岡山人意識到,這片紅色土地蘊藏著巨大的旅游價值,于是,井岡山人開始嘗試利用革命舊居舊址發(fā)展旅游業(yè),紅色旅游由此孕育而成。
1、扮靚紅色旅游景點。紅色與綠色交相輝映是井岡山旅游的最大優(yōu)勢和賣點,而紅色被稱之為井岡山旅游的靈魂。這些年來,井岡山市堅持在保護中開發(fā),在開發(fā)中發(fā)展的原則,投入巨資扮靚紅色旅游景點。除了紅色,綠色也是井岡山得天獨厚的優(yōu)勢。86%,這是井岡山的森林覆蓋率,一個值得驕傲的數(shù)字。這里還有全球同緯度保存最好的次原始森林7000公頃,各類植物3800余種。同時,井岡山以其良好的生態(tài)環(huán)境和宜人的氣候,被人稱為天然氧吧和避暑勝地。這以綠襯紅、讓紅綠有機結合的舉措,使景區(qū)品位日益得到了提升。
軍路、讀一本紅軍書、聽一堂傳統(tǒng)課、掃一次烈士墓的六個一革命傳統(tǒng)教育模式。
3、開展紅色旅游促銷。該市旅游管理部門緊扣每年的旅游主題,抓住機遇,積極在北京、上海、廣州、長沙等地開展紅色旅游宣傳推介活動,擴大了井岡山紅色旅游的吸收力、感召力和影響力。井岡山精神大型展覽先后在北京、天津、上海、杭州等地巡展,此外,市里還組建井岡山精神報告團在國內巡回宣傳井岡山精神。
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赴井岡山學習考察報告篇三
次井岡之行,最重要的體會,就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發(fā)展,是中國革命精神之源。江澤民同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。1月,胡錦濤同志在井岡山視察期間指出,井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神,必須準確把握其精神實質,把革命傳統(tǒng)與時代發(fā)展相結合,并使之轉化為推動工作的不竭動力。
一、實事求是、敢闖新路。
井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據(jù)地誕生于井岡山,中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山,“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐于井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創(chuàng)精神,把馬克思主義基本原理同中國國情相結合,走出了一條符合中國實際的革命之路,創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。7月26日,胡錦濤同志指出“南昌起義和井岡山革命根據(jù)地的建立,是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創(chuàng)立中國化的馬克思主義的偉大開篇”。
這一“偉大開篇”及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系,在革命戰(zhàn)爭年代,從中國國情出發(fā),客觀回答了中國革命“依靠誰、團結誰、打擊誰”和中國革命應“舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么目標”的問題;在面對執(zhí)政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前,回答了“建設什么樣的黨和怎樣建黨”的問題;在堅持“發(fā)展是第一要義”的基礎上,進一步回答了“發(fā)展什么,怎樣發(fā)展,靠誰發(fā)展,為誰發(fā)展”等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書,求真務實、敢創(chuàng)善闖的傳承、發(fā)展和延續(xù)。
二、堅定信念、矢志不渝。
井岡山斗爭時期,敵眾我寡,敵強我弱,秋收起義部隊的5000余人在到達井岡山后僅余700多人,裝備著土槍土炮,而圍困井岡山的國民黨精銳部隊20余萬人,裝備精良,給養(yǎng)充足,不斷進行軍事“會剿”,企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏,條件艱苦,吃的是“紅米飯、南瓜湯”,蓋的是“干稻草、‘金絲被’”,缺醫(yī)少藥,生存環(huán)境極其惡劣;人心渙散,士氣低迷,“紅旗到底打得多久”的疑問在彌漫擴散,逃跑、開小差等現(xiàn)象在部隊內經(jīng)常出現(xiàn)。
面對艱苦的條件和艱巨的挑戰(zhàn),毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠始終沿著革命的道路一路走下去,堅定的井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底,最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念,他們始終堅信,中國革命“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟的嬰兒”;他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業(yè),代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益,這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
三、依靠群眾、艱苦奮斗。
群眾的擁護是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在井岡山的艱苦歲月里,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,充分依靠群眾,不折不扣地踐行黨的群眾路線,在開拓進取、敢闖新路的奮斗中,創(chuàng)造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優(yōu)良作風,充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎。1927年9月29日至10月1日,通過“三灣改編”,保留了精銳,提高了部隊戰(zhàn)斗力;把支部建在連上,加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會,加強了部隊的民主制建設,部隊面貌煥然一新。
1927年10月和1928年2月,針對部隊存在的不良習氣,毛澤東先后宣布了“三項紀律”、“六項注意”,井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己,爭取了群眾,克服了困難,戰(zhàn)勝了敵人。井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據(jù)地創(chuàng)建過程中,一方面,毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民斗志,另一方面,他們處處以身作則,實行官兵平等,另外,克服各種困難,自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫(yī)院、造幣廠等,為根據(jù)地的發(fā)展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神,戰(zhàn)勝重重困難取得了井岡山斗爭的勝利。
四、幾點啟示。
井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎,井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種,是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神,就是要把優(yōu)良的革命傳統(tǒng)與時代發(fā)展相結合,立足本職,著眼全局,在服務“科學發(fā)展、奮進跨越”上統(tǒng)一理念,在推進“彎道超車”、實現(xiàn)工作創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。
1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國政權體系的基石,是我黨的執(zhí)政基礎,是聯(lián)系農民最密切的基層政府,工作水平的高與低、能力的強與弱,直接影響到人民群眾的切身利益和我黨在人民群眾心目中的形象。當前,面對國際復雜多變的經(jīng)濟形勢,如何開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰(zhàn)。因此,我們必須大力弘揚井岡山精神,牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現(xiàn)這一目標,最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習,堅持用科學理論武裝頭腦,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理論上的扎實保持信念上的堅定。
2、做好基層行政工作必須堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是基層行政工作的活力源泉。
缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前,學習和弘揚井岡山精神,就必須堅持以科學發(fā)展觀為指導,始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),不唯書不唯上,求真務實,敢為人先,立足黨情國情市情,把握新形勢下經(jīng)濟社會發(fā)展特征,在推動經(jīng)濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展中與時俱進,不斷解放思想、開拓創(chuàng)新,用新眼光看待新事物,用新辦法解決新問題,用新思路謀求新發(fā)展,用新理念促進新跨越。
3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮斗。井岡山艱苦卓絕的斗爭環(huán)境,醞釀產生了自力更生、艱苦奮斗的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特征,同時具有重要的現(xiàn)實意義。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。學習和弘揚井岡山精神,在經(jīng)濟社會發(fā)展中,要模范踐行社會主義榮辱觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀,艱苦奮斗、腳踏實地,清正廉潔,甘于奉獻,始終保持黨的先進性,在建設兩型社會的過程中發(fā)揮應有的作用。
赴井岡山學習考察報告篇四
2018年8月13日,我同其他45名學員一同來到了井岡山,參加市婦聯(lián)組織的“不忘初心牢記使命”正科級女干部培訓班。這是一次彌足珍貴的學習機會,時間雖短,確給我留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、太多的激勵。震撼于老一輩無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡;啟迪于井岡山精神所弘揚的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利,在今天仍被學習、傳承、弘揚,充分證明了我們的黨所代表的先進性;沉思于我們要怎樣通過學習,更好的從井岡山精神汲取營養(yǎng),讓黨性修養(yǎng)更強;激勵于發(fā)揚井崗山精神,練好內功,加強品性修養(yǎng),豐富自身內涵,爭取盡快成長為一名合格的女干部!
學習期間,我們過得異常豐富充實。我們循著革命先烈的足跡,回顧革命斗爭的歷史;我們參觀了黃洋界哨口、毛主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑,并進行了現(xiàn)場教學;我們認真聆聽了老師關于井岡山精神的解讀;我們和紅軍后代座談互動、緬懷老一輩無產階級革命家的動人事跡。對我個人而言,這是我第一次實實在在踩在了井岡山的紅色大地上,感受著來自這片圣地的魅力。當我站在一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前,切身感受著曾今發(fā)生過的一段段蕩氣回腸的故事,我的心也一次次被猛烈撞擊、顫栗、折服,我的情感也一次次被感染、共鳴、振奮。我相信井岡山對于我們每個人來說,已不僅僅是一座山,它更成為了紅色的符號、紅色的象征、紅色的吸引、更是紅色的信仰。
親歷井岡山,讓我們更加透徹理解革命、奉獻、無畏等詞的真正含義,靜心聆聽井岡山的故事,當年那些革命先烈經(jīng)歷了那樣艱苦的歲月,仍然矢志不渝、堅守信念,是為了什么?是為了探尋中國解放之路。井岡山精神所弘揚的堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利,是用革命先烈的鮮血凝煉的。雖然血雨腥風的歲月已然成為過去,然而井岡山精神卻已成為了永恒,鐫刻在我們心中。讓我們有力量進一步堅定理想信念、明晰價值取向;有力量進一步培養(yǎng)全局觀念,牢固樹立宗旨意識;有力量進一步增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài);有力量進一步倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神。井岡山精神對于我們每個人來說都是指路的明燈,指引我們的航向,折射我們的人生,照亮我們的前程。
我們所處的新時代,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,我們是肩負決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的一代人。堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利的井崗山精神是我們這個時代,我們這一代人應該具有的本領。我深感弘揚井岡山精神,就是要力戒自滿清高,樹立學習理念,做勤奮學習的表率;就是要力戒安逸知足,樹立發(fā)展理念,做創(chuàng)新工作的表率;就是要力戒貪圖享樂,樹立清廉理念,做嚴格自律的表率;就是要力戒推諉失職,樹立奉獻理念,做勤奮工作的表率;就是要力戒畏難懼怕,樹立自強的理念,做力爭上游的表率。實實在在的尋找自身的差距,認識自身不足,切實改變工作辦法,轉變工作思路,認真履行職責,真正使自己的思想層次得到新的提升,理想信念得到新的堅定,責任意識得到新的增強,黨性修養(yǎng)得到進一步加強。
撒切爾夫人曾說過:“就領導而言,沒有性別之分,只有能力之分”。提升能力就要加強學習,首先要學習理論知識,通過學理論,提高辨別大是大非、去偽存真、抓住要義的能力;二要不斷的學習新知識,要從繁雜的事務中擠出時間,多讀一些書,多思考一些問題,多增長一些見識,從而增強搞好工作的能力;三要不斷的學習他人,要虛心向他人學習,特別是向男干部學習,學習他們大胸懷、大志向、大氣度、大作為。作為新時期的女干部,無論能不能走上領導崗位,我們都要看到女性自身的獨特優(yōu)勢,做人要真誠,做事要公正;要相信自己的力量,堅定自己的信念,要做到堅強、堅忍,吃得了苦,受得了委屈,聽得了逆耳之言,咽得下酸甜苦辣;要培養(yǎng)優(yōu)雅的個人魅力,要沉著穩(wěn)重、儀態(tài)端莊、談吐文雅、著裝得體,以自己獨特的優(yōu)勢和智慧,沖破世俗觀念的禁錮,托起巾幗不讓須眉的一片藍天。
“逝去的是硝煙,不滅的是精神?!蔽覍汛舜尉畬綄W習作為自己終身的寶貴財富,把堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神融入到思想、工作的方方面面,永遠傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),以實際行動告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。這次學習培訓,讓我更加堅定只有_才能救中國、才能領導中國、才能發(fā)展中國、才能讓中國更富強。我堅信,在以習近平同志為核心的黨中央的正確領導下,通過認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神精髓,我們的小康社會就一定能夠建成,我們就一定能夠成為社會主義強國,我們的中華民族偉大復興的中國夢就一定能夠實現(xiàn)!
赴井岡山學習考察報告篇五
自4月26日至28日,集團公司黨校組織我們春季黨校班到井岡山學習考察。在經(jīng)過一個多月的集中理論學習后,此次革命圣地考察收獲很大,因為我被井岡山精神深深觸動、震撼。
作為一名企業(yè)負責人兼思想政治工作者,這次實地考察帶給我的體會無疑是極其深刻的。1927年10月,毛澤東、朱德、本站原創(chuàng)陳毅、彭德懷等老一輩無產階級革命家率領中國工農紅軍來到井岡山,經(jīng)過兩年零四個月的艱苦斗爭,創(chuàng)建了中國第一個農村革命根據(jù)地,開辟了“以農村包圍城市,武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路,中國革命從這里走向勝利。走進這些老一輩革命家的舊址以及著名的戰(zhàn)斗遺址,在紅米飯里咀嚼歷史,在南瓜湯里回味斗爭,親身體悟著那段艱苦生活中的達觀,反復感受著那段烽火歲月里的豪情,書本記載的歷史和親歷的現(xiàn)實場景擦出了火花,耳熟能詳?shù)恼卧捳Z顯得無比鮮活、分外有力。而我感受最深的還是那份由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶——井岡山精神:“從斗爭中創(chuàng)造新局面”的創(chuàng)新氣概;“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的優(yōu)良作風;“為主義而犧牲”的奉獻精神;“喚起工農千百萬”的群眾觀點;“星星之火可以燎原”的堅定信念。
在社會主義事業(yè)不斷進步的今天,我們繼承和發(fā)揚井岡山精神必須與實際工作相結合,而作為國企負責人,我們要做的應該是:在工作中秉承井岡山精神,培養(yǎng)自身戰(zhàn)略思維和駕馭全局的能力。這需要一個循序漸進的過程,需要自身持之以恒的學習和鍛煉,也需要各級組織的培養(yǎng)和教育。
1、加強馬克思主義哲學修養(yǎng)是培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的重要基礎。井岡山精神將馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍同實現(xiàn)工農武裝割據(jù)、開創(chuàng)井岡山根據(jù)地的創(chuàng)新精神結合在一起,使馬克思主義真正融入到中國實際中,我們認識到學習往往僅解決認識方面的問題,書本知識轉化成能力還有一個復雜的過程,要有意識地提高自身的戰(zhàn)略思維能力,并將之轉化為駕馭全局的能力。
2、廣博的知識是培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的必備條件。我們除了學習馬克思主義理論外,還要學習從事改革開放和現(xiàn)代化建設所需要的各種知識,這涉及到我們自身的學習能力。學習能力是指廣泛涉獵知識、信息,及時加工處理知識、信息的能力。它是現(xiàn)代社會日益重要的一種能力,如果我們不注意加強新知識學習,孤陋寡聞,學識淺薄,不要說充當領導現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略家,很可能難以勝任起碼的工作。
3、把握全局的能力是我們培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的核心。根據(jù)中國革命實踐的發(fā)展,將農村包圍城市的中國革命正確道路同支撐這一道路的井岡山精神結合在一起,使這一戰(zhàn)略思維在中國革命中起到了不可磨滅的作用。樹立戰(zhàn)略整體觀或全局觀,在工作中增強全局觀念,提高駕馭全局的能力,對于領導者具有雙重意義:一方面使自己的工作自覺地服從工作全局,為全局形勢的推進做出自己應有的貢獻;另一方面又要善于駕馭自己工作的全局,調動和協(xié)調方方面面的力量,謀求事業(yè)的科學發(fā)展。
4、“星星之火可以燎原”,本站原創(chuàng)要不斷“修煉”團體的凝聚力、合力和向心力,營造團隊精神和集體價值觀;要具有強勁持久的鼓動力,激勵和鼓舞群眾堅定信心,不斷戰(zhàn)勝各種困難;要學習掌握溝通和協(xié)調的藝術,善于處理人際關系,及時解決各種復雜矛盾。
5、實踐的需要是提高戰(zhàn)略思維能力和駕馭全局能力的動力。面對復雜多變的現(xiàn)實生活,領導者需要研究和解決的矛盾和問題很多,需要各種各樣的能力。對于擔負領導責任的管理者,最迫切的實踐需要是對具有全局性的改革開放和現(xiàn)代化建設,實施戰(zhàn)略性的領導。因此,提高能力的重點就不能不放在戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力上,這是完成領導工作所必須的并直接關系到工作質量和效率的一種特殊能力。
6、積極參與實踐是提高戰(zhàn)略思維能力和駕馭全局能力的根本途徑。戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力是領導者必備的素質,只有在工作實踐中才能形成并逐步提高,而實踐結果是提高戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力的最終目的。我們提高戰(zhàn)略思維和駕馭全局能力,不是為了獨善其身,孤芳自賞,而是為了解決領導工作中的實際問題,更好地為人民服務。為了取得好的實踐效果,在工作我們要發(fā)揚“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的優(yōu)良作風,善于以求實的精神開拓進取,大膽實踐,大膽探索。
對我們來說,革命圣地考察不是一般意義的特色旅游,一座座歷史遺址不僅有其獨特的思想教育作用,而且它所代表的人文精神,它的文化色彩、歷史風貌,以及自然風光,都會對我們產生永久的魅力,給我們留下了一筆可貴的精神財富。通過這次井岡山之旅,我們要不斷總結經(jīng)驗,逐步完善??偨Y是創(chuàng)新的基礎,創(chuàng)新是總結的升華。只有通過不斷地實踐、不斷地總結,才能有所否定、有所肯定、有所揚棄、有所提升,從而有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團結在以__為總書記的黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強,努力實踐“三個代表”,始終堅持兩個“務必”,努力推動各自所在企業(yè)全面持續(xù)協(xié)調發(fā)展,為建設社會主義和諧社會貢獻力量。
赴井岡山學習考察報告篇六
十月二日,天氣晴朗,我和爺爺奶奶媽媽坐著爸爸的'車來到井岡山。井岡山四周都是高山峻嶺,郁郁蔥蔥。井岡山的景點很多,下面就讓我來介紹一下龍?zhí)丁ⅫS洋界、八角樓這三個景點吧。
十月三日,我早早起來,坐車來到龍?zhí)?,我和媽媽、姐姐坐索道來到山谷中。這里有青龍瀑、碧玉潭、黃龍瀑、金鎖瀑、赤龍瀑、珍珠潭、黑龍瀑、仙女潭。這些瀑布分成梯級分布,一瀑一潭,白龍瀑落差40米,湍急著水流在錯落有致的巖石上惟妙惟肖地勾勒出一位翩翩起舞的少女形態(tài),呼之欲出,堪稱一絕。
參觀完龍?zhí)?,我們又坐車來到黃洋界。
這山好高??!雄偉壯麗,氣勢磅礴,這里有紀念碑、哨所、戰(zhàn)壕。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)就發(fā)生在這里。
最后,我們來到八角樓。爺爺奶奶坐在這里照了相,我好像看到毛主席在這里寫文章,指導中國革命。
昔日革命搖籃地,今日風景旅游城,井岡山真美啊!
赴井岡山學習考察報告篇七
根據(jù)學校黨委的安排,11月2日至4日,我校黨黨政管理干部培訓班一行38人,在學校黨委副書記許國彬同志帶領下,赴中國革命的搖籃岡山進行了為期3天的學習培訓,系統(tǒng)地接受了一次生動的革命傳統(tǒng)教育,達到了“強化責任、提升素質、促進創(chuàng)新,激發(fā)革命激情,永葆旺盛斗志,提高思想政治水平和管理能力,增強解決實際問題的執(zhí)行力,提升運用科學發(fā)展觀干事創(chuàng)業(yè)的水平”的預期目標。
受黨委組織部和我校赴中國井岡山干部學院培訓班的委托,現(xiàn)對學習培訓情況做一個總結匯報。
一、總體情況
本期培訓班共38人,有帶隊校領導1人,基層黨委書記1人,基層黨委、黨總支部副書記16人,機關黨政部門副職16人,教輔單位副職2人,南國商學院處長1人,組織部科長1人。
為了加強組織管理,成立了臨時班委會,全體學員分成4個小組。
中國井岡山干部學院派出了帶班組織員、聯(lián)絡員和教學督導員。
出發(fā)前的10月29日上午,學校黨委召開了學習培訓工作會議。
徐真華書記代表學校黨委要求參訓人員學有所思,學有所得,促進工作,希望大家認真嚴格遵守培訓學院的各項規(guī)章制度,維護我校的良好形象。
陳建平副書記希望各學員好好把握此次機會提升自我。
我們于11月1日早上從學校開車,經(jīng)過10個半小時,長途跋涉700多公里,到達位于井岡山茨坪的中國井岡山干部學院。
11月2日至4日三天學習培訓。
11月5日開車返回學校。
學習培訓期間安排了7次現(xiàn)場教學、1次體驗式教學、1次激情教學、1次專題教學、2次音像教學、1次分組研討、2次參觀,還舉行了開班式和結班式。
整個安排非常緊湊,內容十分豐富。
我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園,向長眠在那里的革命烈士獻了花圈,向革命先烈莊嚴宣誓;參觀了井岡山革命博物館、井岡山革命斗爭全景畫館、茨坪和大井朱毛舊居、茅坪八角樓、黃洋界哨口;學唱了革命歌曲;觀看了錄像《加強黨性修養(yǎng),樹立和弘揚良好作風》、《執(zhí)政之魂―加強從政道德修養(yǎng)》和《井岡豐碑》;重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽取了余伯流教授作的《井岡山斗爭和井岡山精神》的專題報告。
同時還領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光。
一系列豐富多彩的教學活動,對我們可以說是一次視覺、聽覺和心靈的沖擊,使我們重溫了井岡山那段波瀾壯闊的革命斗爭的歷史,更客觀地把握了這段斗爭歷程的脈絡和重要史實,深深感受到井岡山精神的博大精深和強大力量。
二、主要特點
整個培訓工作在學校黨委的高度重視下,在許副書記的直接領導下,在班委和組長的組織協(xié)調下,實現(xiàn)了人員安全、行程順利、學習、生活有序,圓滿地完成了培訓的任務。
主要有以下特點:
首先,全程參與、全情投入。
所有學員非常珍惜此次培訓機會,積極認真地參與每一次教學活動,全身心地投入到學習和體驗中,用心學習、用情體會、用心感悟。
我舉兩個小例子,我們是1號星期天出發(fā)的,有兩位學員因要參加全國考試沒法與大部隊一起出發(fā),當天晚上坐火車第二天上課前趕到井岡山與大部隊會合;而有三位學員因為有非常緊急或重要的事情要5號回到廣州,也都是等到4號晚上所有的教學活動結束之后才自己坐火車回廣州;這些學員沒有耽誤任何培訓內容。
而教學過程中,學員們都非常專注,認真聽老師們動情的講演,特別是聽了伍若蘭、劉仁堪等英勇壯烈的事跡后,不少學員都禁不住流下熱淚。
第二,紀律嚴明,展示形象。
中國井岡山干部學院實行準軍事化管理,每天七點吹號起床,每次教學活動都是列隊出發(fā),高擎院旗,系上標志帶,每次上課也都要列隊聽課,大家步調一致,整個培訓班沒有一個學員上課遲到,只有提前集合完畢,等待老師上課,展現(xiàn)出非常高的素質,體現(xiàn)出了良好的團隊意識。
隨隊負責教學督導的郭處長多次表揚說,不愧是高校教師,確實是為人師表,而上課的很多老師也有同感,我們多次得到帶班組織員和聯(lián)絡員的好評。
應該講,這次培訓是以高標準嚴格執(zhí)行學校領導在出發(fā)前動員會上所提的各項要求,充分展現(xiàn)了廣外黨政管理干部的良好形象。
第三,周密安排,緊張充實。
此次培訓可以說是短時間、快節(jié)奏、多樣化、大容量。
當初有的同志曾擔心會不會變成“紅色之旅”,但實際情況證明這種擔心是多余的。
三天的培訓活動嚴肅緊張。
3號晚上分組研討也到10半,一直到了4號下午6點結班式結束,才有一個晚上的時間給大家自由活動,而那天晚上我們還組織和澳門中聯(lián)辦培訓班學員打了一場籃球友誼賽。
最后,我想“幸運”或者說“榮幸”也是我們這次培訓的突出特點。
一是因為我們遇到中央政治局常委、中央政法委書記同志到中國井岡山干部學院視察,并與我們親切交談,了解我們的學習情況,詢問學員在學習井岡山精神中最深的體會是什么,寄語廣東在改革開放的今后三十年還要繼續(xù)領頭。
許國彬副書記、李江同學、何偉儒同學也做了很好的回答,這一點很多同志可能通過新聞網(wǎng)已經(jīng)知道了。
另外還有一點只有培訓班的學員知道,在結班式上,學院對外交流與培訓開發(fā)部汪建新主任說,接受我們學校的培訓是中國井岡山干部學院第一次接受一所大學的委托培訓,要寫到他們的年鑒里面去,因為有標志性的意義。
他其實一直想和一所大學合作,本想要他的母校的,但因種種原因沒有成功,而我們這一次跟他們非常愉快的合作,也給中國井岡山干部學院很多啟發(fā)。
三、主要收獲
在中國井岡山干部學院結業(yè)式上,班長邱月生曾經(jīng)用“洗禮、震撼、感悟、加油”這四個詞簡單總結了此次培訓的收獲,得到了學員們的廣泛認可。
帶班老師認為我們學得好,總結得好,比主體班還好,要把我們的總結推薦到學員論壇上發(fā)表。
回到學校后,全體學員都非常認真地寫了深刻的心得體會。
我再歸納一下,主要有以下收獲。
第一,重溫了歷史,堅定了信念。
在培訓之前,學員們對八十年前發(fā)生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭歲月,只是從書本中或者到井岡山旅游中略有知曉。
通過現(xiàn)場教學,大家身臨其境,對1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解。
井岡山時期是革命的低潮時期,敵我力量對比十分懸殊,環(huán)境也艱苦到了極致,在這樣的情況下,如果沒有堅定的信念做支撐,革命勝利只能是天方夜譚。
學習期間,革命先烈始終不渝的理想信念感染鼓舞著我們每一個人。
大家切實感到,我們今天建設有中國特色社會主義,建設高水平的教學研究型大學,也會面臨很多困難,也必須具有這種理想和信念。
面對良好的工作環(huán)境和豐厚的物質待遇,我們更應懂得珍惜,更需要學習井岡山的光榮革命傳統(tǒng)。
第二,激發(fā)了情感,震撼了心靈。
在井岡山,老一輩無產階級革命家給了我們太多的心靈震撼,他們用鮮血乃至生命以及當代人無法體驗的巨大犧牲,樹立起了共產黨人的光輝形象,他們戰(zhàn)勝了常人無法想象的巨大困難才鑄造了無與倫比的豐功偉績。
條件之艱苦,環(huán)境之惡劣,形勢之險惡,任務之艱巨,我們無法想象。
然而他們正是依靠對馬克思主義理想的堅定信念,踏平了重重坎坷,戰(zhàn)勝了無數(shù)困難。
簡陋的土房,可以生長馬列主義;貧瘠的土地上,可以培育無數(shù)的勝利;艱苦的環(huán)境,可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
生活在革命先烈用鮮血和生命換來的和平環(huán)境里,我們難道不應該為之感動為之震撼嗎?可以說,此次培訓是一次靈魂的洗禮,讓我們深深地感受到了一種脫胎換骨,一份刻骨銘心。
第三,增強了黨性,啟迪了思想。
中國井岡山干部學院的整個教學安排都貫穿一條主線,就是將黨性教育、信念教育和作風教育,與偉大的井岡山精神教育和改革創(chuàng)新的時代精神教育相融合,注重處處引發(fā)學員對井岡山精神的現(xiàn)實意義進行思考。
使我們思想得到升華,黨性得到了錘煉,信仰變得更加堅定。
井岡山獨特的歷史地位和井岡山斗爭時期形成的寶貴經(jīng)驗使我們深刻認識到:理想信念是戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱;黨的領導始終是我們取得勝利的法寶;實事求是是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的靈魂;敢于創(chuàng)新是中國革命成功之路;依靠群眾是成就偉大事業(yè)的基石;艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng);廉潔奉公是共產黨人的高尚品格;中華人民共和國的建立和中國共產黨的執(zhí)政確實來之不易。
第四,鼓舞了斗志,明確了方向。
三天的井岡山學習,帶給我們的是一生的感動。
每一處革命舊址,每一張陳列圖片,每一個往日故事,都讓我們永遠難忘。
當我們在革命烈士墓前留下錚錚誓言的時候,當我們在大汗淋漓、氣喘吁吁走在朱毛挑糧小道上的時候,我們再一次體會到了神圣。
“紅米飯、南瓜湯” 唱得我們激越豪邁,《十送紅軍》唱得蕩氣回腸。
學習的氣氛熱烈,感人至深,仿佛把我們又帶入了那段激情燃燒的歲月,極大地鼓舞了我們的斗志。
偉大的井岡山斗爭造就了偉大的井岡山精神,它是具有原創(chuàng)意義的民族精神,是中國革命精神之源,是我們一生取之不盡、用之不歇的精神財富。
許多學員在總結中談到,這次井岡山之行,真正為我們找到了精神的旗幟,找到了學習的標桿,找到了比較的參照物。
老一輩革命家不畏艱難艱苦創(chuàng)業(yè),今天我們也在探索在追求,創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,我們要把毛澤東等老一輩革命家開創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進。
在分組研討中,學員們認為要學習老一輩革命家堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決中國革命具體問題,反對本本主義、一切從實際出發(fā)的思想品質,在日常的工作中注重深入調查研究,真正做到以人為本、以工作為本,為廣大師生員工提供更加優(yōu)質的服務。
四、幾點啟示
主要是針對干部培訓方面的幾點體會。
第一,做好干部培訓工作需要建設多樣化的干部培訓基地。
過去學校培訓干部主要依靠上級黨校、行政學院分配的名額,數(shù)量不多;學校自行舉辦的培訓,資源有限;近年來也組織過出國培訓,畢竟費用昂貴。
井岡山培訓開拓了干部培訓新途徑,這種方式適應了干部培訓的多種需求,時間、地點和費用都適中。
井岡山學院為適應大規(guī)模培訓干部的要求,正在加強主體班次以外的計劃外培訓工作,我校是否可以考慮與該院建立長期合作關系。
第二,做好干部培訓工作要進一步創(chuàng)新培訓方式。
井岡山培訓充滿了動感和趣味,能調動參訓者的激情,這是它吸引學員的'一個重要原因。
這種培訓方式從課堂系統(tǒng)講授為主轉向研究式、案例式、現(xiàn)場式、互動式、體驗式等多樣性并存的教學局面,增強了培訓的感染力和吸引力。
我們在今后的干部培訓,甚至教育教學中都應當學習、借鑒和創(chuàng)新,以增強培訓的實效性。
第三,做好干部培訓工作需要樹立品牌意識。
井岡山培訓受到了參訓干部的普遍歡迎,成為革命傳統(tǒng)教育的品牌。
在承接我校的委托培訓后,中國井岡山干部學院非常積極地與我們聯(lián)系,就培訓對象、培訓目的、教學內容進行溝通交流,還有專人跟蹤我們的網(wǎng)站、掌握了解我們學校近期的動態(tài)變化,與我們共同制定培訓方案。
整個培訓安排周密,合理得體,服務細致,充分體現(xiàn)出嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和職業(yè)化的水準。
在與中國井岡山干部學院的領導和老師交流中,都深深感受到一種精品意識和品牌意識。
現(xiàn)在中央鼓勵高等學校承擔相關的干部教育培訓任務,我們無論作為培訓方還是委托方,都要力求特色,做出品牌。
各位領導、各位同事,赴中國井岡山干部學院培訓取得了良好的效果,再次感謝學校黨委能為我們提供這么好的機會,讓我們踏上井岡山這個紅色的土地。
上井岡山偉大,下井岡山也偉大。
各位學員將會要把學習上的收獲轉化為指導工作、改進工作的具體措施;把黨性鍛煉的成果轉化為為廣大師生員工謀利益的自覺行動;把弘揚井岡山精神與保持共產黨員先進性、落實科學發(fā)展觀結合起來;把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,統(tǒng)一到學校黨委的改革發(fā)展思路上來,進一步加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持優(yōu)良作風,為國際化特色鮮明的廣東外語外貿大學的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
11月11日至28日,我榮幸的參加了南山區(qū)的婦女干部培訓班,對我來說非常重要及時,特別是能再到江西革命老區(qū)接受教育,感到無比光榮,受益良多。
在我們抵達的幾天里,井岡山風和日麗,天氣格外地好。
我們參觀走訪了井岡山烈士陵園、井岡山革命斗爭展覽館、黃洋界、紅軍造幣廠、紅軍醫(yī)院、毛澤東和部分紅軍將士在大井和茨坪的舊居。
在黃洋界上,我和其他學員一起重溫了入黨誓詞。
我在井岡山地區(qū)雖然只呆了幾天時間,但所見所聞對我的影響,更確切說應該是沖擊是巨大的、難忘的。
來之前,我讀了《井岡山精神》一書,并在以前學習黨史時,也接觸過井岡山斗爭史。
真是百聞不如一見,這次親臨井岡山,站在當年毛澤東和紅軍將士浴血戰(zhàn)斗過的山岡上、樹林里,看著壕溝、木房、槍炮,仿佛也使自己置身于當年血與火的生活之中,更使自己加深了對井岡山精神的認識和理解。
下山之時,我深有不枉此行的強烈感覺。
井岡山的斗爭史,歷時兩年多,但它留下的精神,它所探索的道路卻深刻地影響著中國共產黨人、中國人民解放軍乃至全中國人民的命運,在中國歷史上寫下了濃重的一筆。
我是抱著一種讓自己重溫黨的這段歷史的心情上井岡山的。
領略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能,他們指揮中國工農紅軍,依靠根據(jù)地人民的無私支持,硬是在人數(shù)少、武器差、缺乏訓練的劣勢下,取得了一個又一個軍事斗爭的勝利;見識了紅軍和根據(jù)地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫(yī)少藥、物資極端匱乏等困難,以驚人的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗,煉就了一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的本領。
1、井岡山精神是民族精神在革命斗爭歲月中的錘煉和升華,原國家主席江同志同志對井岡山精神作了高度概括,就是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,倚靠群眾、勇于勝利。
2、之所以能有井岡山精神,我個人認為主要有以下幾個方面,一是中國共產黨誕生和我黨不斷探尋中國革命斗爭之路的品格;二是井岡山斗爭實踐孕育了井岡山精神;三是馬克思主義與中國本土文化相結合,為井岡山精神奠定了深厚的文化底蘊;四是毛澤東與廣大紅軍將士在軍隊建設、黨的建設等方面的不斷探索、實踐和總結。
3、在井岡山革命斗爭時期,黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來,不斷壯大,一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦,建立了水乳交融的黨群關系、軍民關系。
黨以自己正確的政策、模范的行動、鋼鐵般的紀律,集中體現(xiàn)了為人民服務的宗旨。
井岡山斗爭的實踐證明,只有依靠群眾,我們黨的事業(yè)才能取得勝利;只有把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,才能得到群眾衷心擁護和支持。
今天,中國共產黨已成為執(zhí)政黨,手中握有管理國家的大權,肩負著為最廣大人民謀利益的重任,我們每個共產黨人要時刻牢記自己的歷史使命,堅持理想信念不動搖,堅持黨的社會主義初級階段基本路線不動搖,堅持艱苦奮斗優(yōu)良作風不動搖,堅持密切聯(lián)系群眾不動搖,堅持全心全意為人民服務不動搖,盡己所能,服務社會,讓井岡山精神在我們中間發(fā)揚光大!
赴井岡山學習考察報告篇八
井岡山是中國革命的搖籃,當年,毛澤東同志在這里帶領工農革命軍點燃了中國革命的星星之火,開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的符合中國國情的革命道路。這片革命的熱土孕育了偉大的井岡山精神,一直都很想去實地走訪一下,親身感受井岡山的魅力,這次有幸參加縣委組織的以“傳承紅色基因,增強黨性觀念”為主題的井岡山教育培訓,心里十分激動,雖然培訓只有短短的兩天半時間,但課程安排得很滿,學到很多,也有了諸多感悟。
感悟一:井岡山精神永遠都不會過時。
據(jù)汪光華院長介紹,土地革命時期,以毛澤東同志、朱德同志為代表的老一輩無產階級革命家,在秋收起義和南昌起義遭到嚴重挫折的情況下,先后率領工農革命軍來到這里,在白色政權四面包圍之中建立起全國第一個農村革命根據(jù)地。在艱苦卓絕的革命斗爭中培育和形成了一種偉大的井岡山精神,江澤民同志把它概括為二十四個字,既:堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利。也就是憑借著這種精神,在當時敵我弱、革命處于極其低潮的情況下,共產黨人用血肉之軀,以堅持和剛毅的不屈精神,書寫出了以劣勝優(yōu)、以少勝多的歷史篇章!
然而隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我們的生活水平有了很大的'提高,在衣食無憂的情況下,有些領導干部卻出現(xiàn)是精神麻痹,越來越放松了對自己的要求,致使出現(xiàn)嚴重的“四風”問題,黨和政府的形象及公信力也因此受影響。如果我們共產黨人喪失理想信念,不唯實只唯上,貪圖享樂,那么就會脫離群眾的支持,最終會落得跟當時國民黨一樣的下場。胡錦濤在井岡山視察時指出:“奪取中國革命勝利離不開井岡山精神,建設和發(fā)展中國特色社會主義同樣需要井岡山精神?!秉h的十八大也明確指出:面對人民的信任和重托,面對新的歷史條件和考驗,全黨必須增強憂患意識,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強宗旨意識,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識,求真務實,艱苦奮斗,始終保持共產黨人的政治本色。當前,在我國加快全面建成小康社會步伐,努力實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的道路上,井岡山精神不僅不能丟,還要大力弘揚,使之成為激勵廣大干部群眾建設中國特色社會主義的強大精神力量。
感悟二:理想信念永遠都不能丟。
“砍頭不要緊,只要主義真。”在井岡山斗爭時期,為了實現(xiàn)共產主義崇高理想,抱著“為主義而犧牲”的堅定信念,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,譜寫了一頁頁驚天地、泣鬼神的英雄篇章,最終取得了革命的勝利,也換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。如果沒有理想信念,可能還不用敵人動手,許多人就已經(jīng)繳械投降了。“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”.有的人認為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟,人們都注重物質利益,講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面,對自己無利的事則躲得老遠。殊不知,不講理想信念,只講實惠,全國人民就會失去共同的奮斗目標和動力,我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉,事事以“我”為中心,搞自我設計,打個人的小算盤,時刻想的是“我”要當多大官,“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標”的實現(xiàn),不惜違反黨紀國法。其結果是“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”.喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質的開端。對此,我們必須保持高度的警惕。
感悟三:干群關系永遠都不能斷。
在井岡山的艱苦歲月里,共產黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。通過打土豪,分田地,讓受盡剝削的農村勞苦大眾翻身作了主人。紅軍還制定了“三大紀律”、“六項注意”,嚴格要求紅軍戰(zhàn)士,決不能損害群眾利益。當?shù)厝罕娨踩χС贮h和紅軍,形成了魚水情深的軍民關系。這是井岡山革命根據(jù)地能夠存在的重要基礎。井岡山斗爭的實踐證明,只有依靠群眾,我們黨的事業(yè)才能取得勝利;只有始終維護人民群眾的利益,我們才能得到群眾衷心擁護和支持。
然而,現(xiàn)在很多黨員干部卻在慢慢地脫離群眾,有的老是擺官架子,不是辦事找不到人,就是找到人了態(tài)度惡劣,有的天天坐在辦公室聊天、喝茶,從不下基層,對老百姓的生活狀況一點都不了解,更別說急群眾之所急,想群眾之所想了,還有的盡干一些面子工程,為了自己的政績不惜浪費國家大量的財產,老百姓卻一點實惠都沒得到?!按髽湓谖滞?,高樓立足于基石”,如果沒有人民群眾的支持與擁護,所有的宏圖大業(yè)都無從談起。
新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去,做群眾的知心朋友,把群眾當成我們的親人,把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。想群眾之所想,憂群眾之所憂,解群眾之所難,真正的為老百姓做實事,真切的為百姓排憂解難。不管在什么時候,群眾都是我們最有力的后盾,這也是我們黨永葆生機的力量源泉。
弘揚井岡山精神,不是一句口號,它需要的是我們身體力行地去踐行、去傳承。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部,在今后的工作中,我將不斷加強對井岡山精神的學習,進一步增強自身的黨性觀念和為民服務的宗旨意識,艱苦奮斗,實事求是,高標準、嚴要求地對待各項工作。同時,要在各種合適的場合,加大對井岡山精神的宣傳,努力使井岡山精神在我鎮(zhèn)黨員干部中發(fā)揚光大,最終匯聚成一股強大的力量,推動幸福萬年的建設。
赴井岡山學習考察報告篇九
蘇橋鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長吳子武。
這次井岡山紅色學習之行,收獲頗豐,感觸頗多。根據(jù)縣委組織部的安排,在縣委黨校的精心組織和井岡山干部學院的悉心關照下,使我在學習中收獲了精神上的寶貴財富,工作上的寶貴經(jīng)驗,人生上的寶貴啟示。
(一)體會紅色革命。
在觀看了縣委張愛平書記在第一期培訓班結班儀式上的講話之后,讓我們更加深刻了解了此行的目的和意義所在,使我們更進一步了解了理想信念的重要性,也讓我們做好了用心去體驗的充足準備。在烈士陵園,一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透,一股崇敬之情在心間油然而生。一幅幅題字彰顯著革命的意義和情感,一座座雕塑傳達著理想信念的偉大。在小井紅軍醫(yī)院,我們明白了什么是“世上無難事,只要肯登攀”.在小井烈士墓,四周松柏環(huán)繞,莊嚴肅穆,號角聲悠揚深遠地響起,仿佛穿越時空,戰(zhàn)士們正安祥地伏在地上,永遠地睡著了,但好像又是醒著的,臉上掛著微笑,是因為他們看到我們的國家現(xiàn)在國富民強,我們的人民都過上了幸福的生活。
(二)觸摸歷史的汗水。
當我們穿上紅軍服裝,重走當年朱毛挑糧小道的一段,雖然只是一小段,還是讓我們大汗淋漓,不由唏噓當年革命的艱難,感嘆現(xiàn)在時光的美好。一小段路,不僅是對我們體力和耐力的小檢驗,更引發(fā)我們對如何走好今天道路的深思。穿行林間,當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的.身影仿佛依然在這里躍動,那堅實腳印好像還鑲嵌在這小道上,指引我們前進的道路。重走挑糧小道,不由感慨意志堅定之重要,在物質條件漸漸改善的今天,這種品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬,向歷史上輝煌的汗水致敬。
(三)感知縣委的良意。
在幾天的學習中,通過聆聽、體驗和觀看,當歷史傳奇往事的面紗被一層層揭開,當自己的思想和心靈一次次地被震撼之時,才漸知縣委這次組織我們來革命圣地井岡山學習培訓的良苦用心和深切期望。
要知史惜今。歷史讓我們了解過去,掌握現(xiàn)在,看清未來,重溫井岡山的歷史,再次感受經(jīng)驗的寶貴,那是用殷紅的鮮血和慘痛的失敗換來的,我們應備加珍惜今天來之不易的美好生活。
要知恩懂情。要時刻牢記國家的繁榮富強、百姓的安居樂業(yè)是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,要保持一種感恩的心,用這種感恩的情懷來回報組織,回報社會。
要知職畏民。要時刻牢記為人民服務的宗旨,牢記自己的職責所在,牢記權力來自人民,聽民眾呼聲、思民間疾苦、謀民生利益,全心全意為人民服務。
要知責守紀。要切實承擔起黨風廉政建設的主體責任,知責任、守紀律,警鐘長鳴,防微杜漸,自覺抵御“糖衣炮彈”的侵蝕。在工作中當好廉潔從政的表率,切實擔負起“一崗雙責”,踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風,為全鄉(xiāng)廣大黨員干部樹立廉政榜樣。
一是思想得到升華。在此次學習培訓中,主辦方讓我們身穿紅軍服給我們上了一堂生動的思想教育課。艱苦卓絕的井岡山斗爭及其彪炳千秋的歷史貢獻,革命先烈的崇高精神,以及紅軍后代和當代井岡山人繼承前輩遺志艱苦奮斗、默默奉獻的人生追求,使我受到了一次身臨其境的黨性黨風教育,讓我的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮、思想得到了升華。
二是信念更加堅定。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。在頻繁而又殘酷的軍事斗爭中,在極端困難的物資條件下,“邊界的紅旗始終不倒”.井岡山斗爭兩年零四個月,前后犧牲了45000多人,而且絕大多數(shù)是無名英雄,平均每天有近60位革命先烈把自己的生命留在井岡山上??康氖鞘裁矗靠康木褪菆远ǖ墓伯a主義理想和始終不渝的革命信念。通過此次培訓,讓我深刻認識到理想信念的重要性,使我更加堅定了對共產主義的理想信念。
三是黨性得到鍛煉。通過聽取有關專家關于井岡山革命斗爭史的專題講座、參觀井岡山革命博物館等教學活動,使我比較系統(tǒng)的了解了井岡山革命斗爭的艱苦歷程,更加深刻的理解了井岡山時期黨的建設的進展和毛澤東思想的重要觀點,進一步豐富了黨史知識。使我深深地明白,加強黨性修養(yǎng),始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高。
一是繼續(xù)學習好井岡山精神。此次井岡山學習雖然很系統(tǒng)、很全面,但畢竟時間有限,需要我們進一步了解和學習的東西還有很多。接下來我將進一步深入學習領會井岡山精神的內涵,結合對黨史、黨章及相關政策理論的學習,努力使井岡山精神與實際工作相結合,促進工作開展。
二是大力宣傳好井岡山精神。在生活上,要努力讓身邊更多的人了解井岡山精神,堅決做一個先進理論的傳道士和衛(wèi)道士。在工作中,要大力宣揚井岡山精神,繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),積極推進全鄉(xiāng)各項工作又好又快發(fā)展,不斷提高服務人民群眾的能力和水平,不辜負黨和人民的信任和重托。
三是全力傳承好井岡山精神。切實將“胸懷理想、堅定信念,實事求是、勇闖新路,艱苦奮斗、敢于勝利,依靠群眾、無私奉獻”為主要內容的井岡山精神溶入血液、溶入腦中。牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產主義遠大理想,做到任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
四是努力運用好井岡山精神。在工作中時刻以井岡山精神為鏡子,每時每刻注意自己的言行,不斷加強黨性修養(yǎng),永葆公仆本色;堅定正確的理想信念,增強政治意識;發(fā)揚求真務實的工作作風,增強群眾意識;堅持黨性原則,敢抓敢管,堅持做一個講黨性、講奉獻的人。發(fā)揚腳踏實地,埋頭苦干的作風,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,扎扎實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事,以實際行動取信于民。(吳子武)。
赴井岡山學習考察報告篇十
12月2號至4號,在縣委、縣政府的組織下,我縣黨政代表團成員奔赴中國革命的搖籃——井岡山進行實地學習,接受革命傳統(tǒng)教育。為期3天的培訓,重溫了井岡山革命斗爭史,豐富了黨史知識;感悟了革命戰(zhàn)爭年代的艱苦卓絕,堅定了戰(zhàn)勝各種困難的決心;領略了老一輩無產階級革命家的高風亮節(jié)、艱苦奮斗的革命風采,感受了踏實為人、實事求是的工作作風;學習領會了井岡山精神,感覺到肩上多了一份責任,多了一份義務,多了一種使命。此行,我最大的喜悅就是收獲了“三學三用”?!叭龑W”就是學黨史、學作風、學精神。
一是學黨史。井岡山這一片紅色江山鐫刻著積淀了中國革命一個世紀的斗爭歷史,這里的一山一水、一草一木、一石一屋,都凝固著歷史的烽煙,都可以講述一個動人的革命故事,都可以引起對毛澤東等老一輩革命家的深切懷念,都會引發(fā)對中國共產黨開創(chuàng)中國革命偉業(yè)所歷經(jīng)的艱辛歷程進行深深地追溯和思考。在這里,一本本鮮活的黨史教科書俯拾即是。
二是學作風。坐在井岡山老紅軍后代和井岡山建設者的身邊,聆聽著革命先輩的先進事跡,感受到老一輩無產階級革命家的高尚情操時,不禁潸然淚下。在這些革命先輩的身上,我們看到的是一種“心存無私天地寬”的革命情懷,一種生命不息、奮斗不已的革命精神,他們有著矢志不移的堅定信念,艱苦奮斗的革命作風,高風亮節(jié)的精神境界。
三是學精神。登上井岡山,從黃洋界哨口、毛澤東舊居八角樓到井岡山革命博物館、小井紅軍烈士墓、曾志墓以及大井朱毛舊居,在滿山蒼翠的竹林中追尋著革命先輩的足跡。無數(shù)烈士的忠骨早已化為雄奇的險峰山脊,仿佛在向后來者講述當年“星星之火”的艱苦卓絕、工農武裝割據(jù)的血雨腥風。在這里,更加清晰地解讀到那段足以動蒼穹、泣鬼神的歷史,感受到由井岡山孕育并支撐著井岡山革命根據(jù)地逐漸成燎原之勢的神圣而凝重的力量----井岡山精神。
那么什么是井岡山精神?用24個字把井岡山精神概括為:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利。堅定信念是井岡山精神的精髓,實事求是、敢闖新路是核心,關心群眾、依靠群眾,是井岡山斗爭得以堅持、革命根據(jù)地得以存在的重要法寶。在新時代的今天,它依然閃耀著光芒。在江西考察時,要求全黨:要結合時代的發(fā)展,結合黨的歷史方位和歷史任務的變化,結合改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新實踐,讓井岡山精神大力發(fā)揚起來,使之在新的時代條件下放射出新的光芒。
為切實鞏固學習成果,把井岡山精神運用到工作實踐當中,我將做到“三用”,即:用心學習、用情體會、用力實踐。
第一,用心學習。井岡山精神是中國革命各種精神之源,它和偉大的長征精神、延安精神、西柏坡精神、浦東精神等是一脈相承、互相貫通的,是留給后人永恒的精神財富。我清楚學習井岡山精神不僅僅是到井岡山走一趟,看看井岡山革命斗爭時期的舊址、老一輩革命家的舊居,也不僅僅是聽聽井岡山干部學院的授課老師講些自己以前不曾知道的故事,而是需要經(jīng)過自己的用心體會,把這些光榮的傳統(tǒng),激勵人的精神,轉化為自己內心的思想、前進的動力。通過對井岡山期間的所見所聞、所思所想進行歸納總結,繼續(xù)認識學習,反復體會,我想要真正領會“堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”這24個字的深刻涵義,真正把老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,需要自己長期不懈的努力。
第二,用情體會。井岡山之旅是紅色之旅,也是激情之旅。無論是參觀毛澤東舊居、大井朱毛舊居,還是參觀井岡山革命博物館、茅坪八角樓、黃洋界哨口;無論是到井岡山革命烈士陵園、小井紅軍烈士墓敬獻花圈,緬懷革命先烈業(yè)績,還是踏著革命先烈的足跡,重走朱毛紅軍挑糧小道,處處感受到那種澎湃的革命激情,豪邁的奮斗熱情,崇高的革命理想,無私的奉獻精神。這種激情與熱情只有用情體會才能深刻感受到。在這三天里,我把許多的崇敬、許多的探尋、許多的遐想留在了井岡山上,井岡山也饋贈給了我諸多的政治營養(yǎng)、諸多的精神財富、諸多的人生啟迪。三天的學習,使我的心靈接受洗禮,情感受到震撼,使我對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀、苦樂觀有了新的認識。
第三,用力實踐。在工作實踐中用力去發(fā)揚井岡山精神,并以此推動政府部門改革與發(fā)展是學習井岡山精神的目的所在。作為縣政府辦主任,一是不僅要抓好自己負責的各項工作,同時更要注重抓好自己的政治理論和業(yè)務學習,并且要組織帶動身邊工作人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及xx大精神等重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀,堅定理想信念,并結合新形勢,新要求,新任務,與時俱進,緊密聯(lián)系實際,把黨的路線、方針、政策和縣委、縣政府的一系列決策部署,落實到各項工作中去;二是要繼續(xù)發(fā)揚務實創(chuàng)新的精神,把堅決貫徹縣委、縣政府一系列政策措施與本部門發(fā)展的實際緊密結合起來,努力保持各項工作平穩(wěn)較快發(fā)展;三是要能夠具有打破常規(guī)的智慧與思路,一手抓好政府辦本職工作,夯實工作基礎,一手抓好自主創(chuàng)新,增強魄力、昂揚銳氣,努力將“創(chuàng)新”轉化為落實縣委、縣政府戰(zhàn)略的具體舉措;四是要全力維護部門和諧穩(wěn)定,營造良好發(fā)展氛圍,增強公仆意識,無論在什么時候、什么情況下,我都不能忘記這一點,在思想上尊重黨、政府,感情上貼近群眾,行動上深入基層,才能贏得廣大干群的信任,才能把握好部門的發(fā)展。
通過此次革命傳統(tǒng)教育培訓,我親身感受到戰(zhàn)爭年代的艱苦與慘烈,深感革命的勝利來之不易,在今后的工作中一定要繼承和大力弘揚井岡山精神,扎扎實實地做好自己的本職工作,把井岡山精神融入到具體的實際工作中,為南豐的發(fā)展做出自己應有的貢獻,為實現(xiàn)“三宜一中心”幸福桔都而努力奮斗。
赴井岡山學習考察報告篇十一
公元20xx年7月9日,四平市鐵西區(qū)政協(xié)在市區(qū)領導的高度重視大力支持下,由張主席與各位政協(xié)領導精心組織安排親自帶領委員們:走進革命圣地《井岡山》開始了為期五天的紅色體驗學習之旅。
紅色故地《井岡山》是一個令人激動而奮進的時代,中國第一個農村革命根據(jù)地在這里建立,偉大的井岡山精神在這里形成,它被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。新中國成立以來,眾多革命前輩在這里緬懷歷史,黨員干部在這里接受愛國主義教育。
我們鐵西區(qū)委員們有幸身穿紅軍服,頭戴紅軍帽,置身革命遺址,聆聽現(xiàn)場教學;面對革命先烈,緬懷革命者們英雄的足跡,體驗《井岡山》偉大的精神。雖然只有短短五天時間的學習與培訓,卻讓我們經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮,讓我們重溫這五天的學習體會:7月10日委員們來到了橘子洲,位于長沙市區(qū)中湘江江心,西望岳麓山,東臨長沙城,四面環(huán)水,綿延數(shù)十里,是長沙的重要名勝之一,也是國家5a級旅游景區(qū)和國家級重點風景名勝區(qū)。委員們凝望著:滔滔北去的湘水,青年毛澤東在長沙橘子洲頭揮筆寫就膾炙人口的《沁園春·長沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。洲以人傳,詩壯名城。被譽為“中國第一洲”。
下午二點大巴,把我們送到革命圣地《井岡山》,我們參觀了井岡山革命博物館,重溫了入黨誓詞,拜謁了井岡山革命烈士陵園,并敬獻了花圈,聽取了井岡山革命博物館顧問毛秉華教授一堂充滿情感和傳統(tǒng)教育意義的黨課,參觀黃洋界哨口工事、紅軍小道、紅軍造幣廠和小井紅軍醫(yī)院等紅色旅游景點,置身于真實的山岡上、小河旁,看著八角樓、小木房,在展聽著震耳欲聾的槍炮聲,在硝煙彌漫中仿佛置身于當年血與火的生活之中。同時委員們又觀賞了五龍?zhí)镀俨既?,從上至下分別,是碧玉潭(青龍瀑),鎖龍?zhí)?黃龍瀑),珍珠潭(赤龍瀑),飛鳳潭(黑龍瀑)和仙女潭(白龍瀑)。真是飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。
大家的心久久不能平息,真是萬分震憾!不僅感慨大自然的偉大,它不僅孕育了山川河流、花草樹木,還創(chuàng)造了如此神奇的自然景觀。我們一定要好好的珍惜大自然帶給我們的一切,保護生態(tài)環(huán)境!為了節(jié)省體力與時間,領導為大家安排了索道纜車。
這次井岡山之行,可以說是一次堅定信念的尋根之旅,是一次超越震憾的心靈之旅!
現(xiàn)在的井岡山一片祥和寧靜,槍聲和炮聲早以不復存在,只有青山依舊,訴說著人間的悲喜……如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn),就不會有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境。回顧戰(zhàn)火硝煙的歲月,我們真的更要珍惜和平年代的幸福生活,繼承井岡山革命精神,感恩先烈,堅定信仰,刻苦學習,做一名優(yōu)秀的政協(xié)委員!為實現(xiàn)中國夢做出應有的貢獻!
赴井岡山學習考察報告篇十二
酷暑七月,江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省2015年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地,涼爽的`山風迎面吹來,使人神清氣爽;然而更難忘的,是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風,受益匪淺。集中學習結束后,整理講座筆記,我不禁又回到八角樓的會場,想想專家們的教育理念,再回首自己的教學經(jīng)歷,有幾點心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是,教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學,完成既定的教學任務,更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要,促進不同個性的孩子的成長。他認為,每個孩子都是寶,不僅是家長的寶貝,也是教師的寶貝,教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般,需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌,才能辟荒地成良田,化光禿為青翠。一個班的學生,在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性,因材施教,“對癥下藥”,使每位學生能健康成長,是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生,我們要教育他們正確對待自己的成績,提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對學習成績中等,行為表現(xiàn)一般的學生要調動他們的積極性,安排適當?shù)幕顒印⒔巧匚?,讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”,我們教師一定不能放棄,要堅信他們是可塑之才,一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先,我們應該尊重學生的個性差異,加強個別教育,才能促進多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學,在啟發(fā)學生綜合運用知識,追蹤社會熱點,抓住教材重點,突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來,他一直在努力探索和構建“善教樂學,輕負擔,高質量”的教學模式,充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性,使學生由“要我學”轉為“我要學”,“樂于學”,并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象,同時又通過形象體會語感,加深對語言文字的理解。每一堂語文課,教師都應飽蘸著情感,驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師,應該善于捕捉學生思維的火花,懂得呵護學生思維的閃光點,愛護學生的好奇心、求知欲,敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”,才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”,才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展,學生才可能帶著教材走向教師,或帶著對教材的理解,帶著學習成果,帶著學習的方法,自信地向教師展示自己的成功,或帶著學習中的問題,主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思,思源于疑?!辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”,教師不應“獨占”它,要安排一定的時間讓學生自尋問題,自提問題,然后帶著問題去讀書、思考、討論,使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài),主動地參與教學活動,通過質疑問難,培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾,提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此,教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難,要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣,讓愛思考的學生多思、深思,讓不會思考的學生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是,尊重學生的人格,尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外,還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來,她借鑒老教師的經(jīng)驗,總結自己的教訓,得出一個結論:以誠心對待學生,以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待,關心他們,愛護他們,但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人,教書不愛生,則教不好學生;育人不愛人,則無從育人。托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師?!绷己玫膸熒P系,有助于教師的教學管理,有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期,對待外部世界是既懷疑又好奇,單純地講道理他們是最不易接受的,有的甚至會出現(xiàn)逆反行為,跟師長對著干。因此,建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生,尊重他們的人格、個性。在教育的過程中,既要動之以情,更需曉之以理,要防止一切不尊重學生的言行,以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生,使學生能看到人的尊嚴,認識自身的價值,教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三,要嚴格要求學生。只有嚴格要求,才是真正的愛護,才能把他們培養(yǎng)成有用之材??傊?,教師要時時注意言傳身教,不僅在理想、信念和道德品質方面,就是言談舉止,儀表衣著,甚至細微末節(jié)的生活小事,都要成為學生的表率。只有如此,才能贏得學生的愛戴,才能形成美的師生關系,教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家,她是基礎教育改革和教師培訓的先行者,為我國廣大農村教育做出了突出貢獻,為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力,給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔,以慈善為先行。李老師的夢想是:打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻,不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式,探索課堂教學規(guī)律,讓老師們在奉獻中成長,在交流中收獲,在創(chuàng)新中享受工作的幸福,在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康,不僅僅指身體健康,更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福,就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望,在達不到目標時,不妨寬容一下自己;遇到挫折時,試著去做其他令自己放松的事,學著疏導自己,釋放自己,解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績,都不要得意忘形,忘記自己姓甚名誰;遇到困難,多和朋友交流,爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內心充滿幸福感的生命個體,就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程??鞓肥切腋I畹拈_始和目的,我們的一切取舍都從快樂出發(fā),我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂,我們也就開啟了幸福之門。但是,快樂之花的盛開,需要智慧的汗水去澆灌??鞓沸枰A設。每天走進教室之前,問問自己:今天,你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后,問問自己:今天,你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸福快樂?給孩子帶來快樂,我們也能從工作中得到快樂。快樂源于生成。我們要學會做教育生活的有心人,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中,有很多細節(jié),只要注意去挖掘,張開一雙慧眼,你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
赴井岡山學習考察報告篇十三
第一段:井岡山的背景介紹(200字)。
井岡山是中國革命的搖籃,也是中國共產黨的發(fā)源地。它位于江西省的東南部,地勢險峻,自然環(huán)境優(yōu)美,是一座以紅色文化為主題的旅游勝地。井岡山因毛澤東等一批共產黨員在這里領導農民起義,建立了第一支農村革命根據(jù)地而聞名。我有幸到井岡山學習,真切感受到了這里的紅色氛圍和傳承的革命精神。
第二段:井岡山的參觀體驗(250字)。
我參觀了井岡山的許多景點,比如毛澤東故居、井岡山革命博物館和革命烈士陵園等。在毛澤東故居,我了解到了毛澤東年輕時的奮斗歷程和思想轉變。在井岡山革命博物館,我看到了許多珍貴的革命文物,這些歷史的見證讓我更加深刻地意識到了革命的艱辛和犧牲。在革命烈士陵園,我向革命先烈默默獻上了花圈,并默哀了片刻。這些參觀體驗讓我深刻領悟到井岡山的歷史和意義。
井岡山不僅是旅游景點,更是一所大學堂。我參加了井岡山紅色教育基地的培訓班,學習了許多關于共產黨歷史和紅色文化的知識。在這里,我聽到了一位老革命家的講述,他親歷了井岡山的革命歲月,講述了革命的艱辛和勝利。他的講述讓我深受啟發(fā),堅定了自己對革命事業(yè)的信念。在培訓班中還進行了模擬演習和團隊合作活動,這些實踐讓我學到了很多真正的團隊合作和領導能力。
第四段:井岡山的美麗景色(200字)。
除了學習,井岡山的自然景觀也令人嘆為觸目。我徒步攀登了井岡山的主峰,欣賞了壯麗的山川風光。山間的風清氣爽,花草香濃,讓人心曠神怡。再加上山上的紅色景點和紅軍烈士的紀念碑,讓整座山都散發(fā)著一種莊嚴肅穆的氛圍。登上山頂,俯瞰井岡山的全貌,我不禁感嘆革命的艱辛,也感受到了紅色精神的弘揚。
第五段:井岡山對我的影響(250字)。
井岡山的學習之旅讓我受益匪淺。我深刻理解到了紅色文化的重要性和革命的意義。在這里,我看到了共產黨人為了人民利益而不懈奮斗的精神,我看到了他們艱苦奮斗、不向困難屈服的毅力,這一切都讓我對初心和使命更加堅定。井岡山給了我一個重要的人生啟示,不論遇到什么困難,只要堅持夢想,就一定能夠成功。我立志將井岡山的精神傳承下去,為實現(xiàn)中國的偉大復興貢獻自己的力量。
總結:井岡山之行是我一生中難以忘懷的經(jīng)歷。它不僅讓我領略了壯麗的山川風光,還給我?guī)砹藢Ω锩鼩v史的深刻思考和對共產主義理想的堅定信念。井岡山的紅色文化和革命精神將永遠激勵著我奮發(fā)向前,為實現(xiàn)社會主義的中國夢貢獻自己的力量。
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