總結是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結經(jīng)驗和教訓。如何寫一篇完美的總結，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認知。了解他人的總結經(jīng)驗，可以幫助我們更好地進行自我總結。
第十三周國旗下講話篇一
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。
記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復?！?/p>
古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了，謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇二
今天我講話的題目是"提高科學素養(yǎng)，爭做創(chuàng)新型人才"。
二是西漳校區(qū)和東亭校區(qū)同時舉行了開幕式，同時舉辦了系列科技活動。
三是活動項目數(shù)和預設獎項均創(chuàng)歷史新高，80個活動項目中有600多個學生享受到了成功的喜悅。請未領獎的同學利用課余時間到教務處領獎品。
四是融入了一些以前開展比較困難的市級以上比賽項目。如以前要同學自愿參加的省金鑰匙科技知識比賽報名人數(shù)一直較少，而今年報名人數(shù)高一是105人，民辦部是447人，少年部是129人，初中部是350人，合計1021人，均為歷史之最。
五是出現(xiàn)了一些非?；鸨墓?jié)目：如遙控船刺球比賽，人機棋類挑戰(zhàn)賽，科技電視等。
但是從本屆科技節(jié)活動中我們也能看到一些擔憂：如在科技知識競賽中明顯表現(xiàn)出我們學生科學知識的匱乏。當然這個問題不僅在我們學校存在，在全國也是普遍情況。據(jù)2001年中國科協(xié)公布的最新中國公眾科學素養(yǎng)調查報告顯示：每千人中只有14人具有基本科學素養(yǎng)，不及美國10年前的六分之一。調查還發(fā)現(xiàn)中國人很少去科普場所等等。
這里的科學素養(yǎng)粗略地說，就是"人們對科學知識，科學方法以及它們的影響了解有多少，有多深"。主要包括四個方面：
一，對科學術語和科學知識的了解。（科學術語如dna，internet之類）（科學知識書中稱為"科學觀點"，如"地球繞太陽一周需要一年"之類）
二，對科學方法的了解。如"科學研究"，"對比實驗"，"概率"等。
三，對迷信的相信程度。（如求簽，相面，星座猜測，周公解夢等）
四，對科學技術的看法。（如科技的作用，"我們過于依靠科學，而忽視信仰"，"有了科學技術，我們就能解決面臨的所有問題"這樣的陳述的態(tài)度）
研究表明，要提高同學們自身的科學素養(yǎng)，應該做到以下幾點：
不要死讀書，要學以致用，學會將課堂中學到的科學知識與生活實踐結合起來。青少年假如不在實踐中培訓，科學素養(yǎng)將無法提高。這就像人學習游泳，非要到水中去才能學會，學習游泳的書的作用在于可以教會你怎樣才能游得更快，糾正錯誤的游泳姿勢。
不要死抱書，要重視實驗技能的培養(yǎng)，多做一些自學性探究實驗。
嚴格地說課本應該是"學材"——即學生學習的材料，它不應該是教師講授所的"講稿"，而應是針對青少年學習所設的融知識，技能，方法，人格教育為一體的"綜合指南。楊振寧說過：要答應聰明的'孩子發(fā)展跳躍式思維，學習應不局限于教材。
用科學家周光召的話就是：更好的科普方式是參與。同學們要積極參加學校開展的各項科技活動，如科技節(jié)，研究性學習，假日新視野，課外愛好小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力，心理素質，實踐能力和創(chuàng)新精神。
同學們，目前國家正在實施旨在提高全民科學素質的《2049計劃》，而我校又是其中《創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目（2002—2007）》的首批中國科協(xié)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校，我校有一批能指導青少年開展科技創(chuàng)新活動的骨干教師。另外學校還在努力為同學們提供更好的科技活動條件：如西漳校區(qū)預備馬上籌建中型機器人工作室，東亭校區(qū)正規(guī)劃科學樓：那里將會有一流的理化生探究實驗室，大型機器人制作室，模擬汽車駕駛室，科技創(chuàng)新操作室等。希望大家能主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習，科學生活，科學決策，科學地去做每一件事。
我的講話完了，謝謝大家！
第十三周國旗下講話篇三
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國節(jié)水周。一提到水，人們總是會想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可是，作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，人類對水的需求量也急劇增長，水污染越來越嚴重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機?！泵鎸@樣的景況，我們不禁存在這樣的.疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?？膳碌氖?，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，包括北京在內110多座城市嚴重缺水，而我們很多時候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。其實，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質量。人人都應該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點滴小事：在日常生活中，我們可以用水時避免大開水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁所等。這樣下來，一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學們，讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想，從隨手關緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!
第十三周國旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
人的生活包括物質生活和精神生活兩個方面，物質的發(fā)展永遠會受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，能讓真正的陽光住在心里。
書是智慧的殿堂；書是精神的食糧；書是靈魂的寄托；書是知識的源泉……莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔堑?，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。閱讀，讓可以讓我們的內心變得強大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)，在書中可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。同樣一本書里，每個讀者所汲取的都帶有個人色彩，每個真正用心讀書的人，總能在書中找到自己，通過行動去尋找有意義的人生。
愛讀書，多讀書，讀好書，讓書籍開闊我們的視野，武裝我們的頭腦，豐富我們的生活。在這個散發(fā)著濃郁書香的校園里，我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣！
“最是書香能致遠”,“腹有詩書氣自華”。當我們的指間浸滿淡淡的墨香時，我相信我們的心靈也會因此更加純潔高尚起來。同學們，讓我們捧起手中的書，享受閱讀，同沐書香。讓書籍成為我們成長的基石，讓縷縷書香伴我們成長、成才！
我的演講結束，謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇五
老師們，同學們：
大家早上好，近期我校將迎來省級示范學校的專家組的復核評審，教育部義務教育均衡發(fā)展評估驗收以及市里對學校的各項考評?；仡欉^去爭創(chuàng)準備工作歷程，那種艱辛曲折和巨大壓力，在此是無法用幾句話可以說清楚的，學校各級領導、處室、部門、全體師生同心同德、攻堅克難、精心準備，許多同志放棄休息，加班加點，為此付出了大量的心血和汗水。因此，復查工作，是我校發(fā)展歷程中的一件大事。
老師們，同學們，目前已進入復查關鍵時期，再過段時間，我們每一位師生將接受考驗，每一位干部、每一位教師、每一個學生都可能會接受來自專家的聽課、詢問、測試、座談。從這個角度講，人人都是評估對象、事事都是評估內容、處處都是評估環(huán)境。俗話說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，在迎接專家組現(xiàn)場評估前，我們全體師生還要再次統(tǒng)一思想，精心準備、查漏補缺，全力以赴做好評估過程中每個細節(jié)的充分準備，決不能因為某個細節(jié)問題影響了學校全局、影響學校發(fā)展大計。
現(xiàn)場復查工作離不開每位同學的積極參與、配合，從學生的角度看，專家主要是通過聽、看、查、談、考、問、評等幾個方面對學生的學習能力、學風狀況、精神狀態(tài)、思想作風、行為文明等方面進行檢查評估，這無疑將是對每一位同學的考驗，你們交出的答卷是優(yōu)秀、良好;還是及格，取決于你的態(tài)度、取決于你對學校的感情;取決于你對此項工作的細節(jié)的充分準備;我們每個人都是學校這個大家庭的主人，在這個關鍵時期，全體師生都要將學校的復查作為頭等大事，要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的責任意識，并自覺把這種認識轉化為扎實工作的動力。
為確保準備工作更加細致周到，在此提醒每一位同學：
老師們、同學們：越是在緊要關頭，越能檢驗我們駕馭全局的能力;越是在關鍵時刻，越能考驗我們對學校的感情。讓我們全校師生團結一心，全力以赴，把愛校的情感轉化為對創(chuàng)省示范目標的堅定信念，把榮校的決心轉化為創(chuàng)省示范的實際行動，把興校的力量轉化為創(chuàng)省示范的現(xiàn)實成效，繼續(xù)發(fā)揚二中師生敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)和敢為人先、無私奉獻的精神，積極投入到復查工作中去，認真落實學校的工作部署，以飽滿的熱情和高昂的斗志，以強烈的責任感和使命感扎扎實實地完成任務。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能夠再創(chuàng)二中新的輝煌，光榮屬于我們二中每一位師生!
老師們、同學們：早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
第十三周國旗下講話篇六
老師們、同學們，早上好！
今年中小學生安全教育的主題是防止校園傷害，加強青少年自我保護教育，結合這一主題，今天我說一說關于校園安全問題。
據(jù)了解，我國每年約有萬名中小學生非正常死亡，平均每天有四十多人，也就是說，每天有一個班的同學在消失。造成中小學生致死的原因故然是多方面的，但有關專家經(jīng)過調查分析后認為：只要注意安全防范，注意提高安全意識和自我保護能力，其中有的意外傷害是可以避免的，這就告訴我們強化安全意識，刻不容緩、勢在必行。
涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有幾十種之多。但對我校來說，時時威脅著同學們安全的主要有以下幾種因素，希望大家引起注意。
一、交通事故。
據(jù)中國青少年研究中心全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，交通事故是青少年非正常死亡的'第一死因。這讓我聯(lián)想到我校有相當一部分同學在上學、放學途中、淡化安全意識、無視交通秩序，瘋狂地追鬧、闖紅燈，更有甚者騎著自行車嬉鬧，真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。若真有那么一次閃失，受到傷害的不僅是你一個人。因此希望同學們一定要增強責任意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。
二、活動傷害。
一般而言，有序有準備的活動是不會形成意外傷害。這里說的活動傷害，是指那些不科學的、不合理的、不適宜的活動而引發(fā)的，比如說課間在沒有做任何準備活動的情況下在雙杠上活動；午飯后在操場從事劇烈的運動；課間同學之間發(fā)生的追逐打鬧等，放學后在學校里嬉鬧，所有這些活動，稍有不慎，都極易造成傷害。有的同學在嬉鬧中摔斷了骨頭，有的撞掉了牙齒，也容易引起同學之間的摩擦和糾紛，希望全校師生引起足夠的重視，不要掉以輕心，到時造成傷殘，追悔莫及。
三、不潔凈食品的傷害。
細心的同學都曾留意到，最近食物中毒事件全國各地屢有發(fā)生，甚至造成了嚴重后果，反觀我校部分同學經(jīng)常在校門口及周邊地區(qū)圍推點吃一些衛(wèi)生得不到保障的小吃，一些小商小販手中的食品根本得不到保證，這種不良衛(wèi)生習慣隱患重重，也許有些同學認為我講的沒有根據(jù)，但我們只要細細分析，不難得出這樣的結論。校門及周邊這些推點有著如下的共同特征，一，經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，后悔就來不及了。
希望謝小所有師生，能心系安全，重視安全，共同去打造平安的、文明的校園。
第十三周國旗下講話篇七
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災居安思危，為了紀念5月12日舉世震驚的汶川地震，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第六個“防災減災日”，宣傳活動主題是：城鎮(zhèn)化與減災。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘，她立即讓父母提前發(fā)出警報疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學們，我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據(jù)媒體透露，汶川地震來臨之時，綿陽安縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫發(fā)無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排一次學生應急演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。借此機會，我鄭重的向同學們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。在馬路上按照要求騎行，不闖紅燈，不亂穿路口。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學們要注意保暖，教室、宿舍多通風，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，停止h7n9等傳染病的發(fā)生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
4、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴，努力增強自我防范能力，普及防災減災知識，增強安全意識。
第十三周國旗下講話篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經(jīng)歷。目前，在我們學生群體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學，對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中良好循環(huán);第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規(guī)律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數(shù)，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學習的主人呢?
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二，我們還要善于進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學習情緒，克服學習中的分心現(xiàn)象。要做到這點，就要采取積極的態(tài)度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛煉，調節(jié)身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。
第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。
同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花，你就要自由開放;如果你是一個果實，你就要散發(fā)芬芳，希望大家才能獲得成功，現(xiàn)在是學習的主人，將來是建設社會的主人。
謝謝大家!
老師們，同學們：
近一段時間以來，我們國家中央領導同志就厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費作出許多重要的決定。無論是是誰，都應該從現(xiàn)在做起，從自身做起，把厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。
可是在我們日常生活中，鋪張浪費的現(xiàn)象卻屢見不鮮。走在大街小巷，每次看到路邊賣小吃的攤子，我們總是會情不自禁地去買些來滿足自己的口腹之欲;每到早上的，就會有一大群的同學隨手丟掉沒吃完的早餐;每當?shù)搅擞盟臅r候，我們總將水頭開得很大，任憑水聲在我們耳邊嘩嘩作響;每當全班同學已經(jīng)在教室外時，教室里的日光燈卻還亮著，風扇還在轉著。垃圾桶中，經(jīng)?？梢钥吹?jīng)]用完的本子以及鉛筆…..這些的種種都是我們鋪張浪費的表現(xiàn)。然而，在一些貧困山區(qū)，那里的留守兒童，那里的空巢老人，他們只能穿著最樸素的衣服，吃著山區(qū)里的野菜和野果，住著連雨水也擋不住的茅屋，每當看到他們，我的心總是揪起來，所以我們應該厲行節(jié)儉，杜絕鋪張浪費。勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫代代相承的美好品德。正是它使我們的民族屹立于世界之林，使這個發(fā)展中國家在世界上站穩(wěn)腳跟。我國的偉大領袖毛澤東是勤儉節(jié)約的代表，他穿著簡樸，一件睡衣就洗了70多次，穿了20多年，實在是我們的榜樣。
隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內涵更加豐富，繼承這種精神要從現(xiàn)在做起，古人的話今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。那么，作為學生的我們該如何做到勤儉節(jié)約呢?一、我們要拒絕零食，不能將錢浪費在買零食上。二、我們不應該與人攀比，追求高檔昂貴的名牌衣服。三、我們要學會隨手關燈以及水龍頭。四、草稿紙在用完正面之后反面還可以繼續(xù)用，鉛筆水筆等也應該用完之后再扔。希望在主班會上老師繼續(xù)和同學們討論關于節(jié)儉的辦法。
同學們，我們是祖國的棟梁，我們是祖國的希望，作為中華民族的傳承者，我們有義務用自己的雙手打造中華民族的.美好未來。所以，同學們，讓我們共同努力，一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德吧。
演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明餐桌，節(jié)約糧食》?！耙涣Ｃ祝У魏?，粒粒糧食汗珠換”。糧食，是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水凝結出的果實?？墒乾F(xiàn)在，隨處可見浪費糧食的行為，他們一直沒意識到，倒下的是剩飯，流走的是汗水啊。
目前，我國政府提出“要在全社會形成崇尚節(jié)儉，合理消費，適度消費”的理念。真正要實現(xiàn)這一點，還要從最基本的“吃”開始。節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務。而不是說你現(xiàn)在生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為，即使在發(fā)達的國家，節(jié)儉也被視為一種美德。因為這是對勞動的的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中的國家。據(jù)聯(lián)合國最新統(tǒng)計，目前全球長期挨餓的人口達到了9億2500萬之多。而在我們中國的邊遠地區(qū)，由于經(jīng)濟落后、交通閉塞等原因，有許多人在餓肚子，還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都沒有解決，又怎能談得上讀書、上學呢?減少不必要的浪費并不難，我們存有節(jié)約的意識，在日常生活中只不過是舉手之勞。吃飯時，不挑吃，按需多少盛多少，不扔剩菜。在外用餐點菜時要適量，不要擺闊氣亂點一氣，就餐過程不說笑，餐具輕拿輕放，吃不完的飯菜打包回家。減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已成為一種新時尚，成為新時代人們應該具備的一種品質。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展，社會進步的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米，一滴水，一分錢。也是對社會的一份責任，一份貢獻。
小小餐桌，承載文明。同學們，讓文明用餐從你我開始、從節(jié)約糧食開始，與文明握手，與陋習告別，為文明城市德化增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望!
我的講話完了，謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇九
陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。我們的學校也是一片春意盎然：小草無聲無息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽光;大樹如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。
可是，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當你聽到有人脫口而出的臟話;當你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當你發(fā)現(xiàn)一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來，當你見到同學面帶微笑地向你致謝;當你見到有人習慣性地將上的紙團撿起來扔進垃圾桶;當你見到那些漂亮的花草在和煦的春風里茁壯成長，你一定會倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經(jīng)將我們青少年比做早晨八、九點鐘的太陽。就是說我們青少年充滿著新的希望，充滿著青春的力量。是的，我們是民族未來的希望，我們會成為國家的棟梁。正因為如此，我們就應該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從維護校園紀律開始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭做紳士、淑女。
學校是我家，美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現(xiàn)。我們的學校就像一個大家庭，我們每個人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑，請躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過是舉手之勞。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開!
第十三周國旗下講話篇十
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：關注師生安全?共建和-諧校園
一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發(fā)展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中小學安全工作，一位中央領導曾經(jīng)動情地說：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎，有安全才能有學校的穩(wěn)定和-諧，才能有學校的發(fā)展和社會的和-諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
同學們，我們一中的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，在校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示，學校請了專業(yè)的保安護校，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全?！卑踩P系你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、上學、放學遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和-諧美好的校園吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤人生”。
經(jīng)典，是一個民族文化的精華，是我們的文化寶庫。它能教育我們，鼓勵我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報國。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！边@里，梁啟超告訴我們少年，要有責任意識。
經(jīng)典，永遠伴我們成長，滋潤我們一生。
同學們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛的經(jīng)典詩文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！
今天我國旗下講話的內容是讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游。
中國自古就是一個熱愛學習、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們如何做人。 讀書令整個世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。 利用余暇時間去讀書是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當你靜靜地捧起一本書，坐在書吧中，享受午后燦爛的陽光，那是多么愜意啊！ 在此向全體同學發(fā)出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。
——會讀書。掌握正確的讀書學習法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！最后，讓我們唱響學習的口號：讓閱讀成為習慣！同學們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風尚，讓讀書成為我們每天的習慣，讓清新的書香永駐上我們的學校！謝謝大家！
有人曾做過一個有趣的實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，讓我們在新學期里，認真設定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！
各位老師，親愛的同學們，大家早上就好：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
第十三周國旗下講話篇十一
在上周，我們弘毅級高二年段全體師生來到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實踐教育基地進行了為期七天的社會實踐。在這幾天內，我們進行了各式各樣的活動，其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。
一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學們面前，在格外明媚的陽光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀將全班五十名同學全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著，充當人梯。在我們踏上他們的肩膀后，他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手，牢牢地抓住我們的手腕，將我們一把拉上墻。如果說，墻下兩名男生的肩膀是我們堅強的后盾，那墻上的臂膊就是我們上升與前進的動力，沒有了誰，這任務都無法完成?？粗麄円淮未味紫露箢澏俄斊鸬纳碜?，仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊員后不斷抽搐的雙臂，我的內心煎熬著。這場面只能用兩個字來形容，那就是震撼！當四十多人一個個踏在他們的腿上與肩上時，支撐起我們的，是他們的肩膀；而支撐他們艱難站起的，是團隊給予他們的責任；當四十多人一次次向他們伸出無力的雙臂，拉起我們的，是他們的臂膀，而拉動他們向上拖拽的，是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下，流進的是我們的心，匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I，因九班自豪！
只有親身經(jīng)歷，才會明白團隊精神的力量有多強大。翻越畢業(yè)墻，在如大山般的困難面前，他們展現(xiàn)出了驚人的毅力，在短短的幾分鐘內，依靠團隊的力量，我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻，我們揮灑青春的'汗水，流淌感動的淚水，我們克服了困難！我們超越了自我！
“人心齊，泰山移”。清華大學校長王大中說過，團隊精神是跨世紀人才不可或缺的素質。不僅是社會實踐，在校園生活中，合作與團結，也尤為重要。平日里與同學們相處時，我們能做到互相包容、互相幫助嗎？學習的過程中，我們能做到相互學習、共同進步嗎？集體活動時，我們能做到團結一致、一齊努力嗎？個人是集體的一份子，只有每個人優(yōu)秀，集體才會優(yōu)秀；但，集體更是個人的升華，只有組建氛圍融洽的集體，我們每個人才能在集體中學到更多、走得更遠。團隊，不僅僅是一群人的統(tǒng)稱，它更是一種精神、一種信仰，只有每個人都相信集體、勇于奉獻，大家才能共同成長、共同進步；正所謂，沒有完美的個人，但有完美的集體。我們要從班集體開始，相互幫助、團結一致，形成溫馨和諧的班風；每個班級良性競爭、促進相互學習，在年段中營造積極向上的段風；作為附中人，我們更要維護學校榮譽、為學校爭光，牢記“以天下為己任”的校訓。我們是附中人！我們?yōu)楦街袪幑?！我們?yōu)楦街凶院溃?/p>
愿大家發(fā)揮所長，團結一致，共同創(chuàng)建一個團結友愛的附中大家庭。
第十三周國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2.堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5.師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6.師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇十三
親愛的少先隊員、少先隊輔導員們：
大家早上好！
在上一學年，為了加強少先隊員文明習慣的養(yǎng)成，讓我們每位少先隊員都能夠養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣，德育辦、大隊部開展了“文明使者”的評選活動，在活動中，我們的隊員處處嚴格要求自己，積極參加“文明使者”的評選，用自己的實際行動證明了自己是講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少先隊員。
在這里，我想知道有哪些少先隊員得到過“文明使者”這一光榮的稱號？舉起手來讓我們看一看！
本學年，我們圍繞上級部門“陽光少年在成長”這一德育主題，創(chuàng)設了豐富多彩的德育主題活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學，我們將授予“道德成長之星”的榮譽稱號，并有機會參加區(qū)級“陽光少年”的評選。下面就由我來為大家介紹一下本學年德育中心、大隊部將要開展的一些重要活動：
3月，我們將結合廣陵區(qū)“誠實守信好少年”評選活動開展“誠實守信”之星的評選活動；4月，為了鞏固我們之前的文明乘車教育，我們將開展“文明乘車”之星的的評選活動；本學期，我們希望隊員們能夠能進一步樹立自己的主人翁意識，做班級的小主人，通過的思考、和同學們的討論，為班級設置各種崗位，每個人都選擇一個最適合自己的崗位，為班集體的進步和榮譽發(fā)揮自己的力量，所以在5月，我們將根據(jù)大家在各自崗位上的表現(xiàn)評選出盡職愛崗之星；六月，我們將開展綠色出行之星的評選，讓我們的每一位隊員都能真正做到“節(jié)能生活，綠色出行”。隊員們，只要你們積極參與，不懈努力，相信一定能收獲屬于自己的成長與榮譽。
那么，怎么樣才能夠當選成為我們的“道德成長之星”呢？首先，德育辦、大隊部會下發(fā)《揚州育才實驗學校20xx年度道德成長之星培養(yǎng)計劃》，我們的隊員可以利用晨會、班隊會的時間在輔導員老師的指導下認真學習，了解20xx年度“道德成長”之星的具體內容以及評選要求，積極參與各項評選，努力提升自己的思想道德素質，成為一個知感恩，懂回報，文明守紀的優(yōu)秀少年。
同時我們的輔導員老師將針對每個月不同的評比項目，組織開展相關的實踐活動，如講誠信故事比賽，文明乘車小調查，崗位職責演講，綠色出行小調查，勞動技能比賽，環(huán)保金點子大賽等有趣的活動，每個月根據(jù)大家參與活動的表現(xiàn)，結合我們平時的言行舉止，采用自我推薦、同學互評、老師點評等形式給予每個學生客觀公正的評價，評選出當月的“道德成長”之星。學校德育辦和大隊部將按月組織頒發(fā)“道德成長”之星獎證，并將“道德成長”之星的照片和事跡在校園網(wǎng)站和班級門前的班訓班風牌上給予公示，號召全體少先隊員向他們學習。
少先隊員們，讓我們積極行動起來，用自己的實際行動告訴身邊的人，我們就是最優(yōu)秀的道德成長之星！有沒有信心？我們期待大家在本學期的活動當中都有優(yōu)秀，精彩的表現(xiàn)！謝謝大家！
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第十三周國旗下講話篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——第17屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:9月15日至9月21日，主題是“說好普通話，圓夢你我他”。
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話，是關系到國家統(tǒng)一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學技術、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實際行動迎接建國65周年，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學的責任，共筑語言文字中國夢!
2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發(fā)音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進普通話在全社會中的廣泛運用，養(yǎng)成說普通話的習慣。
4.學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢你我他”而努力!
第十三周國旗下講話篇十五
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第31個教師節(jié)來臨之際，我和我的學生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環(huán)境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第十三周國旗下講話篇十六
親愛的同學們：
早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”
我國是一個禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語述而》載：“子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也?！笨梢娺h在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進步。“五大洲”轉成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有職責有義務提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記。
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日，是第15屆全國推廣普通話宣傳周。
本次活動的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字結合我校實際，提出了“講好普通話，寫好規(guī)范字”的口號，并將創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生能夠自編自演推普節(jié)目，或舉行漢字書寫的競賽活動。
(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，聯(lián)絡員負責檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語文教師共同組織開展，并評選出5名優(yōu)秀學生，名單上交教務處。
(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
(6)做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構建和諧社會、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
第十三周國旗下講話篇十七
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂耄@不是前人留給我們的經(jīng)驗嗎?溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩?！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿你們都能咬定青山不放松，經(jīng)受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干?？刻?、靠祖宗不算好漢?！边@就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆?。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
第十三周國旗下講話篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第20屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。
2.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。
3.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
4.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
5.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
6..“寫字要寫規(guī)范字”，同學們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯別字。
7.各班制訂一條推廣語言文字口號，出好一期專題報道黑板報或手抄報，宣傳推普知識。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會而努力。
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