讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和體會傳達給他人，并能夠引發(fā)深入研究和交流的文體形式。在寫讀后感時，要注重文字的精煉和簡潔，避免贅述和廢話。閱讀是一種對心靈的滋養(yǎng)和升華，以下是一些讀者的讀后感，愿你也能從中找到共鳴和力量。
笨狼學校生活讀后感篇一
《三個惹禍的漢字》是《笨狼的學校生活》里的一個有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對老少爺們，也太不像話了，一點也不懂尊重女孩的勞動，把家里弄得臭氣熏天，誰喜歡這樣的家啊。可是，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎？唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責！”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責”這八個字刻在顯眼的地方，用來警示自己。嗯，知錯就改，就是好孩子。這一點我應(yīng)該向笨狼學習啊。不是嗎？我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢？笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因為要搞衛(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責”改成“大人有責”。
笨狼這才安心奔向球場。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯犯錯，對錯誤認識不足；二是沒有家庭責任感；三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運動是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會惹禍呢？惹禍的是人的懶惰思想啊。再說，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機會給我們練，何樂而不為呢？《笨狼的學校生活》給了我很多的啟示。
笨狼學校生活讀后感篇二
在這個愉快的假期里，我讀了一些書，其中湯素蘭阿姨寫的《笨狼的學校生活》給了我的印象最深。這本書主要講了學校里的小動物們和笨狼發(fā)生的一些事情。笨狼是世界最笨的小狼，但是它熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，通過自己的努力，從一個被人嘲笑的“傻”孩子變成了一個非常出色的好學生。
當棕小熊欺負小動物的時候，笨狼挺身而出，利用自己的聰明才智保護了小動物，也讓棕小熊痛改前非，大家都成了好朋友。我更加喜歡小笨狼了。
我深深地體會到：和笨狼相比，我相差的太遠了。它的優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我。今后:我一定刻苦努力改正自己的缺點，做一個學習進步、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的好孩子。
笨狼學校生活讀后感篇三
寒假里，媽媽為了讓我過的愉快又充實，經(jīng)常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書——《笨狼的學校生活》，這本書不僅好看，而且還是學校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂于助人，它的精神值得我們學習。
里面的故事都很精彩，這只笨狼真是笨的可愛：每次學?？荚囁际亲詈笠幻?，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼點點頭，經(jīng)過努力，它終于不再是最后一名了，這次是豬小胖最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的，還是我來當吧，你們不會打我，也不會讓我挨餓，從此學校的最后一名都讓笨狼給包了，盡管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因為它有一顆善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因為它們知道笨狼是為了幫助朋友才做的最后一名。
讀了這本書我懂了許多做人的道理，一個人只要心地善良，腳踏實地，什么事都盡自己的力量做到最好，那么盡管你笨，別人還是會很尊重你，反過來講要是你心地很壞，處處想著怎樣算計別人，即使你是最聰明的人，人家還是會離你遠去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!
不過在學習上還是要努力加油哦!
笨狼學校生活讀后感篇四
這本書中我最喜歡的文章是《三個惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事，她在墻上貼上了一張紙，紙上寫著：搞好衛(wèi)生，人人有責。于是，笨狼每天放學后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天，聰明兔對笨狼說：“我教你一招，從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個人字上加一橫，讀起來就是：‘搞好衛(wèi)生，大人有責’了?！北坷前绰斆魍谜f的做了，媽媽看見了，就不讓笨狼做了。過些日子，爸爸把大人改成了太太，于是，家務(wù)事就變成媽媽一個人的事情了。后來，看著媽媽辛苦的做家務(wù)，還有老師的教導(dǎo)，笨狼意識到自己的錯誤了，又每天幫媽媽做家務(wù)。
《笨狼的學校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動等很多缺點，我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。
笨狼學校生活讀后感篇五
這本書講的是一只天真活潑、樂于助人、積極向上的小狼在學校里生活的故事。
笨狼是一只笨乎乎、快樂活潑的小狼。他整天樂呵呵的.!當然，笨狼更是棕小熊欺負的對象。有一次，棕小熊在笨狼的書包上劃了一個小口子，害得笨狼的學習用品掉光了!不過他爸爸媽媽并沒有打他，反倒給笨狼買了新的學習用具。棕小熊適得其反，氣得哇哇大叫。
笨狼學校生活讀后感篇六
暑假里，我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》，講的是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《一張森林幣》。
這個故事說的是笨狼在在學校里打掃衛(wèi)生的時候，撿到了貓小花的一張二十元的森林幣，他想這張森林幣可以買很多好吃的東西，還可以買玩具?？墒撬窒氲搅松謳攀秦埿』ǖ?，吞了一口唾沫把森林幣放到貓小花的課桌里，最終害怕被小偷偷了去，他又拿了出來?；丶业?時候不知不覺地走到了胖棕熊的雜貨店里，在胖棕熊的慫恿下，笨狼用二十元森林幣買了一大包東西，結(jié)果走出雜貨店時，碰到了黑貓警長和貓小花正在找這張森林幣呢，笨狼想逃跑，但腳像生了根似的動也不動不了，他把那包東西還給了貓小花，貓小花又邀請他們的同學一起吃這些好東西，最后貓小花還把橡皮擦作為禮物送給了笨狼。
我覺得這個小笨狼很有意思，他是一個很可愛、很善良、助人為樂的小笨狼！他也很誠實，他一見到貓小花就把買的東西都還給了她，本來這些東西他都可以留著自己吃了的，但是他善良誠實的本性不允許自己這樣做，這才是真正的笨狼啊！我要像笨狼學習，學習它的善良、學習他的誠實、學習他的樂于助人，也要像他那樣可愛地生活！還有啊，我還有一個小缺點啊，就是課堂上發(fā)言不積極，可是笨狼上課發(fā)言很積極的，這一點我也要像他學習啊！以后上課要大膽發(fā)言，認真思考，做一個“聰明小孩”！
笨狼學校生活讀后感篇七
我很喜歡這本書，書中的笨狼，是個活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子，它時時刻刻都帶著微笑，好像生活中從來沒有讓它不開心的事情一樣。
可后來蜘蛛又帶笨狼來到了片森林里面，在森林里笨狼找不到出路，可是它并沒有害怕，而是動腦筋、想辦法，勇敢樂觀的面對困難。想想我自己，每次不論是學習還是生活中，遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙，笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對困難的勇氣和信心。讓我懂得了，一個人在困難面前害怕是沒有用的，動腦筋，想解決問題的辦法才是最重要的！
總之，《笨狼的學校生活》這本書中的每個故事，不僅讓我渡過了一個個快樂夜晚，還讓我學到了許多知識，懂得了許多道理。
我喜歡這本書。
笨狼學校生活讀后感篇八
另我印象最深的是抹布上的洞這個故事，抹布上的洞，給我們講了，笨狼的學校，要搞大掃除，所以學校要求每人都要自帶衛(wèi)生工具，笨狼他們班的班長要笨狼帶抹布，下午，笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子，正準備用清水洗一洗抹布時，笨狼發(fā)現(xiàn)抹布上有一塊破了一個大洞，笨狼急忙問他們老師，這是怎么一回事，經(jīng)過了，他們老師的一番話，讓我解開了這這個謎。
原來，抹布上的洞是被擦的過程上，被一點一點的磨掉的，棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個故事后，挺羨慕他們的老師，因為他們的老師真的很有耐心，和他們一點一點的講，要是我你能上到他們的這個學校的話，那就高興的不得了了，而且，不僅上他們一樣的學校，而且還要上他們一個班，那樣就好了。
不過，世界上，是沒有這種學校的，是沒有他們的，因為，是我看的一本故事書上的，那本故事書是湯素蘭寫的，湯素蘭能寫出這么美的故事，真令我敬佩。
這本書主要講的是笨狼在森林學校的生活。笨狼是個憨直、善良、快樂、自由的小狼，他的妙語是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母，尊敬長者?？鞓沸±牵瑹o憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛?？鞓沸±?，勇往直前?！?/p>
有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因為他覺得笨兒狼太善良了。我覺得笨兒狼有犧牲精神，能為朋友犧牲自己，但是他就是有點笨。
笨狼的家是全森林最和睦的，從來聽不到一點吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會罵他，所以他無憂無慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學習，他的善良、熱愛朋友，還有他的樂觀精神。我也要做一個快樂的人!
《笨狼的學校生活》這本書，講的是一個個非常有趣的故事。我很喜歡這本書，書中的笨狼，是個活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子，它時時刻刻都帶著微笑，好像生活中從來沒有讓它不開心的事情一樣。
可后來蜘蛛又帶笨狼來到了片森林里面，在森林里笨狼找不到出路，可是它并沒有害怕，而是動腦筋、想辦法，勇敢樂觀的面對困難。想想我自己，每次不論是學習還是生活中，遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙，笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對困難的勇氣和信心。讓我懂得了，一個人在困難面前害怕是沒有用的，動腦筋，想解決問題的辦法才是最重要的!
總之，《笨狼的學校生活》這本書中的每個故事，不僅讓我渡過了一個個快樂夜晚，還讓我學到了許多知識，懂得了許多道理，我喜歡這本書。
這本書主要講了：鵝太太與另外兩個老師創(chuàng)辦了一所學校，森林鎮(zhèn)所有的小動物都來到了學校上課，笨狼也不例外。接著，笨狼與他的朋友們發(fā)生了很多好玩的事。
看了這本書的題目也許大家會認為笨狼很笨吧!我原先也是這么認為的。但是，看完書后我的想法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，因為我明白了笨狼雖然和其他小動物與眾不同，但與其他小動物一樣擁有一顆善良的心。
笨狼由于它的“笨”經(jīng)常被他的同學“棕小熊”欺負，但總是歪打正著。如《足球明星》中棕小熊讓笨狼用它涂了胡椒粉的面巾紙?？珊髞肀坷谴蛄艘粋€大噴嚏，把球給打回去了。
笨狼是非常善良的，想到這里讓我回想起一件事。有一天中午，我坐在公交車上，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了。公交車已經(jīng)非常擠了，而那位老婆婆卻沒位子坐。我剛想讓那位老婆婆坐在我位子上的時候伸出了一只手，說：“老婆婆您坐著吧?！痹瓉硎且晃恍∧泻?。他的衣著樸實的不能在樸實了。老婆婆慈祥地說“還是你坐吧!”而小男孩搖搖頭說：“還是您坐吧!”老婆婆又慈祥的說：“那好吧，謝謝你了!”我感受到了這位小男孩雖然窮，但他人窮志不窮。他擁有一顆善良的心。
笨狼并不笨，他與我們一樣有著一顆善良的心。
一天，我去表姐家玩，表姐的書籍琳瑯滿目，正不知看哪一本的時候，姨媽走過來，說：“我建議你看這本《笨狼的學校生活》，可以學到很多知識哦!”聽了姨媽的建議，我馬上拿起這本《笨狼的學校生活》津津有味地讀起來。
后來，我把這本書帶回了家。我用課余時間把這本有趣的書快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識字的時候，牛博士讓學生們用“馬上”和“特長”造句，你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的：我們在旋轉(zhuǎn)木馬上很快樂。用“特長”他是這樣子造句的：山羊公公的胡子特長?？吹竭@里，我情不自禁地笑了起來。
過了一段時間，我又忍不住重新細看了一遍，發(fā)現(xiàn)這個主人公不單單是可愛，還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂。有一次，乖乖羊把棕小熊打同學的事告訴了鵝太太，鵝太太懲罰了棕小熊。為這事，胖棕熊把棕小熊給揍了一頓，棕小熊暗暗發(fā)誓：等傷好后一定要報復(fù)乖乖羊。后來，棕小熊還收買了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊。看到這里，我為乖乖羊捏了把汗。果然，一次下課后，小浣熊把乖乖羊騙到了學校后面的大草坪上。棕小熊說：“我要打你一百拳!”說完，“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒想到的是，笨狼竟然沖過來說：“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳。”讀到這里，我真佩服笨狼的見義勇為和樂于助人。
輕輕地，我把書合了起來?？墒?，我的腦海里還常常想起那個可愛、有趣、樂于助人的笨狼，希望今后的日子里，我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
《三個惹禍的漢字》是《笨狼的學校生活》里的一個有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對老少爺們，也太不像話了，一點也不懂尊重女孩的勞動，把家里弄得臭氣熏天，誰喜歡這樣的家啊?？墒?，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎?唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責!”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責”這八個字刻在顯眼的地方，用來警示自己。嗯，知錯就改，就是好孩子。這一點我應(yīng)該向笨狼學習啊。不是嗎?我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢?笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因為要搞衛(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責”改成“大人有責”。
笨狼這才安心奔向球場。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯犯錯，對錯誤認識不足;二是沒有家庭責任感;三是沒去尋求解決問題的好方法。終于，笨狼媽媽忍無可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運動是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎么會惹禍呢?惹禍的是人的懶惰思想啊。再說，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機會給我們練，何樂而不為呢?《笨狼的學校生活》給了我很多的啟示。
有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患才有資格坐，于是，大家把自行車偷出來了，當大家為了誰騎自行車而鬧得不可開交的時候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進了池塘，好在笨狼跟鵝太太學過游泳，自己安全抵達岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當著急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了!”的時候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣?xùn)|西在哪里，算不算丟呢?”救起自行車后，還責怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點教會自行車游泳，就不會這么麻煩了?！笨吹竭@里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同學們大鬧學?；▓@后，給牛博士留下一個爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是為了什么?”媽媽說：“為了高興?！庇谑?，笨狼說：“媽媽，你現(xiàn)在已經(jīng)這么高興了，還要這些花干什么?我們把它們送給學校吧!”笨狼媽媽同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到學校。
這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會成功。
文中的狼其實并不笨，他是一只善良可愛又樂于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學校，小動物都來這上學。鵝太太不僅擔任校長，還教小動物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上，棕小熊忘帶了音樂書，笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書?？墒亲匦⌒軈s在笨狼的書上寫了自己的名字，笨狼要他還書時，他還向鵝太太哭訴說笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂書，他還要有兩本算術(shù)書，兩本英語書.....要大家都小心點。膽小的小白母雞嚇得哭起來，笨狼不愿意看見女同學哭，把書包里的書全倒給棕小熊，說：“你搶我的書吧，我的書都歸你了，好不好?你不要搶其他同學的書了!”
在上個星期五，老師說天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴校徽?？墒悄翘煳矣譀]帶錢，真著急呢，諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時，一定盡力去幫助他們，做個有愛心又善良的孩子。
我看過一本有趣的書——《笨狼的學校生活》，這里講述了笨狼和它的伙伴在學校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示，激發(fā)我反省自己。
如說笨狼愚笨至極的片段中，其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他還怕別人看不到他的笑話，召集朋友們?nèi)ゲ賵隹此显铝痢?/p>
當然笨的可不止狼一個，還有他的朋友們，朋友們將帶著行李準備“遠走高飛”的笨狼蕩上了天，全體都在做著“他已經(jīng)達到月球”的美夢。殊不知，笨狼已經(jīng)掉入池塘，幸虧鵝大媽相救，不然人家還以為他在月球幸福生活，不想回來。他的朋友們還想也去見見嫦娥，誰知會見上帝哦!
笨狼他們當真笨得可愛，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊!
今天，我讀了湯素蘭寫的《笨狼的學校生活》。這本書寫的故事太多了，只給你們講一篇吧，題目是三個惹禍的漢字。
有一天，牛博士教大家漢字，連最笨的笨狼也學會了“人，大，太”三個字。笨狼和爸爸在家里不愛打掃衛(wèi)生，笨狼媽媽非常生氣，為了督促自己和爸爸，笨狼給家里寫了這樣的標語“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責?！?/p>
星期四大掃除，笨狼非常想去打球，聰明兔給笨狼出注意，添一筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，人人有責?！弊兂伞案愫眉彝バl(wèi)生，大人有責”笨狼的爸爸媽媽還以為書上就這么說的，就讓笨狼開心的玩去了。第二個星期四，本狼的爸爸也想出去玩，笨狼給爸爸出了一個主意，在標語上添上三筆，把“搞好家庭衛(wèi)生，大人有責”變成“搞好家庭衛(wèi)生，太太有責?！?/p>
森林鎮(zhèn)的小動物都這樣糊弄媽媽，結(jié)果媽媽們發(fā)現(xiàn)了秘密，聯(lián)合起來到學校去鬧。
笑死我了，笨狼這一系列的書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次都讓我笑個不停。
笨狼學校生活讀后感篇九
上午，我向鄰居小朋友借了一本書，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。
本書主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中國著名兒童作家湯素蘭寫的。第十章是由：人、大、太三個字引起的。一天，笨狼媽媽在搞衛(wèi)生，她想：每次搞衛(wèi)生都是我，你們也太懶了，于是，她在一塊木板上寫“搞好衛(wèi)生，人人有責”，把它掛在了墻上。笨狼覺得煩，就在第一個上加了一橫，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責”。爸爸看見了，也認為它很煩，便把“大”字改成了“太字”，把第二個“人”也改成了“太”了，于是這句話就變成了“搞好衛(wèi)生，太太有責”。
這本書很接近我們的生活，我真得好喜歡看。有空的話，你也不妨看一下吧。
笨狼學校生活讀后感篇十
里面生動、有趣，主人公笨狼樂于助人，但數(shù)學的減法不好。還有長大以后準下監(jiān)獄的棕小熊，上課時總愛調(diào)皮搗蛋，總愛欺負同學，沒有一點兒好意。笨狼在這本書里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語課、井底之蛙、三個惹禍的`漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰的音樂書……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個都是非常少的，頁數(shù)不超出十頁。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當你看完一篇，就會在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語和成語簍子。見到這些有什么用呢？讓我來告訴你吧！笨狼妙語的用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來。成語簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來，然后，告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎？
笨狼學校生活讀后感篇十一
這本書講的是一只天真活潑、樂于助人、積極向上的小狼在學校里生活的故事。
笨狼是一只笨乎乎、快樂活潑的小狼。他整天樂呵呵的!當然，笨狼更是棕小熊欺負的對象。有一次，棕小熊在笨狼的書包上劃了一個小口子，害得笨狼的學習用品掉光了!不過他爸爸媽媽并沒有打他，反倒給笨狼買了新的學習用具。棕小熊適得其反，氣得哇哇大叫。
笨狼笨乎乎的，可愛極了!他還譜了一首《快樂的小狼》的曲子――能玩就玩，想吃就吃，熱愛父母......
笨狼學校生活讀后感篇十二
《昆蟲記》這本書終于看完了，它雖然讓我認識了許多昆蟲，又讓我增長了許多有趣的知識，但是這本書的預(yù)測（就是根據(jù)上文，推測出下文）太難寫了。于是我請媽媽幫我挑了一本故事性比較強的書，名字叫《笨狼的學校生活》。
這本書主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動物學校，請了善良博學的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當老師。牛博士教語文，眼鏡蛇小姐教數(shù)學，鵝太太大多數(shù)教自然科學。它們學校里有十幾個學生，有機智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的`是笨狼，在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。我就說說其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個字。不料因為這三個字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的。笨狼的媽媽覺得，在他們家媽媽就是保姆，是可忍，孰不可忍。終于有一天，她提出了要每個人都要搞衛(wèi)生。奔狼寫好“搞好衛(wèi)生，人人有責”字條，并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四，因為周四森林學校里只上半天學，下午可以打掃。周四到了，但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”，笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過了幾天，笨狼爸爸想去釣魚，但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”，笨狼爸爸改完后也去玩了。后來這樣的事情，很多家庭都發(fā)生了。森林里的太太們都投訴牛博士，說他教壞了小朋友，牛博士都要哭了。但我覺得這根本就不是牛博士的錯，是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學校跟我們的學校很不一樣，我有點羨慕，也有點不羨慕。它們的老師上課的時候，經(jīng)常會從自己的科目講著講著，講到別的科目上去，挺有意思的，但這樣學到的東西感覺會記不住。而且只要有一個人生病，就會全體放假，等到那個人病好了才上學，這樣不是很耽誤學習嗎？如果還在讀幼兒園，那可能還好。我想如果我們學校也是一個人生病，就全體放假的話，老師一定會給我們上網(wǎng)課的，不然學習都跟不上了！
笨狼學校生活讀后感篇十三
無意間我看到了一本好書，為什么說它好呢？因為它動人心弦，又貼近我們每個人的生活。
笨狼的同學，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當中，愛欺負主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書包剪了一下，讓書包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學習用品掉光的原因，反而給笨狼買了新的學習用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽得到。
讀了這本書，笨狼留給了我深刻的印象，我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫這本書時，肯定花費了很多心思，他一定是在表達要做一個對別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會受人歡迎的?！?/p>
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他整天笨笨的，經(jīng)常她的東西都被同學偷走了，反而不生氣，還是像以前一樣跟同學玩。在家里只要叫她做一件事情，她就會忘記了，有一次媽媽出門了，媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關(guān)煤氣。過不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在，妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛善良的一面，當你不開心的時候，他很會變著花樣逗到你笑出來為止，所以我們又你妹妹是我們的"開心果"。
小朋友們你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動不如行動??！趕快去買我推薦的.這本書吧。
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