六一講話稿標(biāo)題(熱門17篇)

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六一講話稿標(biāo)題(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:36:18     小編:MJ筆神

生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能有所幫助。

六一講話稿標(biāo)題篇一

親愛的小朋友們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

今天,我們懷著喜悅的心情來慶祝國際"六一"兒童節(jié)。我非常榮幸地來到這里,與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表村兩委,向全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘培育祖國花朵的廣大教師們致以崇高的敬意!

近幾年,我們村委在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索,取得了一些成績,得到了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的肯定和贊揚(yáng),獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí),村集體經(jīng)濟(jì)也不斷得到發(fā)展和壯大,我們的文化教育建設(shè)也邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

百年大計(jì),教育為本。尊師重教,自古就是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此,我們村委確立了優(yōu)先支持教育的工作思路,經(jīng)常到學(xué)校了解、幫助解決出現(xiàn)的困難,在村里積極宣傳"尊師重教",樹立了良好的風(fēng)氣。

小朋友們、同學(xué)們,今天是你們最快樂的一天,也是我們最高興的一天!你們是祖國的花朵,你們是祖國的未來!我真誠地希望你們珍惜這美好的生活,不辜負(fù)老師和父母的厚愛,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而自豪!

最后預(yù)祝文藝匯演圓滿成功!謝謝!

六一講話稿標(biāo)題篇二

少年兒童小朋友們、老師們:

今天,我們歡聚一堂熱烈慶祝"六一"國際兒童節(jié)。首先,我代表、縣政府向全縣2萬多名少年兒童致以節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日快樂!向?yàn)樯倌陜和】党砷L而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少年兒童工作者和關(guān)心支持少年兒童事業(yè)的各界人士致以崇高的敬意!

、縣政府歷來重視少年兒童工作,十分關(guān)心廣大少年兒童的健康成長。近年來,我縣以全面落實(shí)《兒童發(fā)展規(guī)劃(2001-2015)》的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持"兒童優(yōu)先"的基本原則,牢固樹立"愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童做好事"的責(zé)任意識,調(diào)動(dòng)全社會(huì)方方面面的力量,啟動(dòng)實(shí)施了"中小學(xué)危房改造工程"、"希望工程"、"春雷計(jì)劃"、"愛心助學(xué)"等一系列為少年兒童辦的實(shí)事工程,極大地促進(jìn)了我縣兒童事業(yè)的發(fā)展。我縣兒童受教育水平普遍提高,兒童的合法權(quán)益得到進(jìn)一步保護(hù),兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。

兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,明天就將作為國家的棟梁之才。我們要始終把培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為自己的任務(wù),堅(jiān)持對廣大少年兒童進(jìn)行基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義啟蒙教育、組織教育、自我教育,積極投身青少年思想建設(shè)的主戰(zhàn)場,充分發(fā)揮實(shí)踐教育的優(yōu)勢,全面提高少年兒童素質(zhì)。共青團(tuán)組織更要肩負(fù)起全團(tuán)帶隊(duì)的光榮任務(wù),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,擴(kuò)大少先隊(duì)的社會(huì)影響,切實(shí)履行自己的職責(zé),采取有效的措施,推動(dòng)少年兒童工作深入開展。教育部門和學(xué)校要進(jìn)一步關(guān)心和支持少先隊(duì)工作,加強(qiáng)少年兒童的`思想教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方針,在落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作的同時(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。要抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,以利于更好的開展工作。也希望社會(huì)各界人士都來關(guān)心和愛護(hù)少年兒童,形成全社會(huì)關(guān)心少年兒童的良好氛圍。

少年兒童小朋友們、老師們:

今天,我們歡聚一堂熱烈慶祝"六一"國際兒童節(jié)。首先,我代表、縣政府向全縣xx-xx多名少年兒童致以節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日快樂!向?yàn)樯倌陜和】党砷L而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少年兒童工作者和關(guān)心支持少年兒童事業(yè)的各界人士致以崇高的敬意!

、縣政府歷來重視少年兒童工作,十分關(guān)心廣大少年兒童的健康成長。近年來,我縣以全面落實(shí)《兒童發(fā)展規(guī)劃(2001-2015)》的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持"兒童優(yōu)先"的基本原則,牢固樹立"愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童做好事"的責(zé)任意識,調(diào)動(dòng)全社會(huì)方方面面的力量,啟動(dòng)實(shí)施了"中小學(xué)危房改造工程"、"希望工程"、"春雷計(jì)劃"、"愛心助學(xué)"等一系列為少年兒童辦的實(shí)事工程,極大地促進(jìn)了我縣兒童事業(yè)的發(fā)展。我縣兒童受教育水平普遍提高,兒童的合法權(quán)益得到進(jìn)一步保護(hù),兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。 兒童是祖國的未來,民族的希望。今天的幼苗,明天就將成為國家的棟梁之才。我們要始終把培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為自己的任務(wù),堅(jiān)持對廣大少年兒童進(jìn)行基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義啟蒙教育、組織教育、自我教育,積極投身青少年思想建設(shè)的主戰(zhàn)場,充分發(fā)揮實(shí)踐教育的優(yōu)勢,全面提高少年兒童素質(zhì)。共青團(tuán)組織更要肩負(fù)起全團(tuán)帶隊(duì)的光榮任務(wù),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,擴(kuò)大少先隊(duì)的社會(huì)影響,切實(shí)履行自己的職責(zé),采取有效的措施,推動(dòng)少年兒童工作深入開展。教育部門和學(xué)校要進(jìn)一步關(guān)心和支持少先隊(duì)工作,加強(qiáng)少年兒童的思想教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)、教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方針,在落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作的同時(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。要抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,以利于更好的開展工作。也希望社會(huì)各界人士都來關(guān)心和愛護(hù)少年兒童,形成全社會(huì)關(guān)心少年兒童的良好氛圍。

六一講話稿標(biāo)題篇三

尊敬的各位來賓、各位老師,親愛的少年兒童朋友們:

大家早上好!

六月,陽光明媚;六月,微風(fēng)輕輕;六月,艷陽高照;六月,綠樹成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們共同迎來了20xx年的“六一國際兒童節(jié)”。在這里,我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!

幼苗的成長需要雨露的滋潤,陽光的照耀,更需要園丁的辛勤培育,而我們工作在教育第一線的老師,也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力,耐心幫你們解除疑難,熱心關(guān)注你們的成長,為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。

親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里,我看到了盛開的鮮花,映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語,給人以美好的憧憬!是的,六月就應(yīng)該多彩,童年就應(yīng)該爛漫!今天,當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿著激動(dòng)和自豪!

少先隊(duì)員們,“六一”是你們最快樂的日子。火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信,明天的你們將是參天大樹!

最后,再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂!

六一講話稿標(biāo)題篇四

親愛的大朋友小朋友:。

上午好!

夏風(fēng)飛揚(yáng),火紅的石榴點(diǎn)燃了六月的激情。孩子們迎來了最開心最盼望的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。

懷著無比激動(dòng)喜悅的心情與孩子同樂,共度美好時(shí)光,請?jiān)试S我代表奧林匹克幼兒園所有教職員工祝孩子們節(jié)日快樂。向關(guān)心支持幼兒園發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友表示中心的感謝和誠摯的敬意。

親愛的孩子們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,幼兒園是成長的搖籃。美好的人生,遠(yuǎn)大的理想,高尚的情操,良好的習(xí)慣,都在此萌生和養(yǎng)成。銀座英才奧林匹克幼兒園秉承著讓愛更多一點(diǎn)的愛文化,堅(jiān)持多元化、雙語化和人文化等八大特色辦園,以“創(chuàng)辦中國式幼兒園”為宗旨,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持特色辦園,以藝術(shù)為載體,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。為張揚(yáng)兒童個(gè)性,規(guī)范兒童行為,擴(kuò)散兒童思維,開展了各式各樣的教育活動(dòng)。今天你們和老師媽媽用辛勤的汗水準(zhǔn)備了一場精彩的文藝演出,也許,你們的動(dòng)作還不夠嫻熟和標(biāo)準(zhǔn);聲音還有些生澀與稚嫩,但是這些阻擋不了你們自信的舞步,阻擋不了成功的腳步,你們已經(jīng)用汗水和智慧開啟了人生輝煌的序幕。

尊敬的家長朋友,“望子成龍,望女成鳳”,是普天下父母的美好愿望。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的啟蒙老師,培養(yǎng)孩子成功,塑造孩子輝煌是每位家長義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來,家園共育,用愛的理念引導(dǎo)孩子,用愛的教育哺育孩子,用愛的情操熏陶孩子,使孩子真正成為德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

親愛的老師們,如果說孩子是祖國的花朵,那么幼兒園就是一個(gè)大花園,我不希望你們只是辛勤的園丁,更希望你們是花朵邊上的一棵樹。成為一棵樹和花朵一起沐風(fēng)雨,迎晨曦,數(shù)星星,聽蟲鳴。成為一棵樹,真正做到游戲中是孩子的伙伴,生活中是孩子的父母,學(xué)習(xí)中是孩子的導(dǎo)師。成為一棵樹才能真正領(lǐng)悟愛的教育的'真諦。

梁啟超說;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年盛則國盛。我將與全體老師并肩攜手,團(tuán)結(jié)實(shí)干為祖國棟梁健康茁壯的成長保駕護(hù)航,為國之強(qiáng)盛,民族強(qiáng)于世界之林而努力。

六一講話稿標(biāo)題篇五

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師親愛的小朋友們:

一年來的不斷追求和探索,我們付出了許多許多,求實(shí)、創(chuàng)新,同時(shí)我們也收獲著(20xx年度我園被縣教育局評為幼兒教育先進(jìn)單位)。每一次進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格,尊重家長真誠反饋,我們只有不斷用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望,更是每一個(gè)家長的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭,千千萬萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們,我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。

親愛的孩子們,今天是我們幼兒園又一次文藝匯演,每個(gè)小朋友都將登臺(tái)亮相,展示你們的豐姿,孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個(gè)舞臺(tái)上,你們都是精彩的,也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。親愛的孩子們,今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔,讓孩子們的夢想從這里起航吧!

最后預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿成功!再次??蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在場的各位身體健康!工作順利!

謝謝大家!

六一講話稿標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表學(xué)校首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

近年來我們在“培養(yǎng)好習(xí)慣、養(yǎng)成好品格,每天都快樂成長”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,以“特色、服務(wù)、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”為校訓(xùn);走特色路,創(chuàng)民族風(fēng)的辦學(xué)路子,以“主體教學(xué)模式”為方向,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展“禮貌三行動(dòng)”和“文明修身三關(guān)”,落實(shí)“四勤、四嚴(yán)、四個(gè)好習(xí)慣”,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好的人格為核心;以安全管理教育為重心。整合現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教育資源,努力辦出具有濃厚少數(shù)民族文化的特色學(xué)校和農(nóng)村優(yōu)質(zhì)資源利用的示范學(xué)校,取得了較好成績,辦學(xué)體系越來越規(guī)范,管理越來越正規(guī),效果越來越明顯,正朝著“環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)秀、人民滿意”的總體目標(biāo)邁進(jìn)。

同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國的未來,能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國,祖國就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好兒童、好少年。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子,放開歌喉歌唱吧,充滿激情舞蹈吧,為你們搭建舞臺(tái)是我的責(zé)任,我愿意給你們搭建更大等多的好舞臺(tái),讓我們共同富足、健康、快樂!

最后,祝給位關(guān)心支持民族學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、老師、父老鄉(xiāng)親、朋友們身體健康,家庭幸福 !祝各位同學(xué)節(jié)日快樂!

六一講話稿標(biāo)題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們大家好!

在這鮮花盛開日子里,我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日六一

國際兒童節(jié)。今天我們在這里隆重舉行慶?;顒?dòng),首先讓我謹(jǐn)代表 xxxx小學(xué)全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長,一貫支持我校教育事業(yè)的聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、支村委領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,學(xué)生家長表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝! 在過去的一年多里,我們xxxx小學(xué)在縣教育局的具體的領(lǐng)導(dǎo)下,在以mmmmm為首的支村委的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出了越來越令人滿意的發(fā)展勢頭。學(xué)校還不斷更新教育觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的跨越式發(fā)展,面對當(dāng)前教育改革,社會(huì)人才需求發(fā)展的新形勢,我們及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行了全面規(guī)劃,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,面向全體學(xué)生的終身發(fā)展,決心把學(xué)校辦成管理規(guī)范,質(zhì)量一流,特色鮮明的知名學(xué)校。

目前,學(xué)校把提高教師素質(zhì),作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn),把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口,把優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)教育信息化建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力,發(fā)揮教師的主動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,最終使全體學(xué)生得到主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。

一年多來,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得突出成績,德育工作不斷創(chuàng)新,一個(gè)以文明禮儀、規(guī)范養(yǎng)成為核心的育人活動(dòng),在我校開展的扎扎實(shí)實(shí),許多同學(xué)在活動(dòng)中受到教育,行為更文明,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,少先隊(duì)保護(hù)環(huán)境拒絕零食從我做起體驗(yàn)教育活動(dòng)邁出了可喜的一步,學(xué)生中間吃零食的少了,學(xué)校的衛(wèi)生好了。課堂教學(xué)引入了合作教學(xué)理念和方法,合作創(chuàng)新教學(xué)初見成效,教育科研全面鋪開,電化教學(xué)和藝術(shù)教育也有了突破性的進(jìn)展。一年來學(xué)校在特色辦學(xué)方面取得了一定的成效,學(xué)校每年的元旦、六一素質(zhì)教育展示,受到家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,學(xué)校的辦學(xué)條件也借助縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)得到了很大的改善,大大優(yōu)化了教學(xué)條件和學(xué)習(xí)條件,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率。特別是一年來在各位老師的辛勤付出下,我校的教育教學(xué)成績?nèi)〉昧巳?lián)區(qū)第一,連續(xù)幾年一直處于全縣先進(jìn)行列。 這些成績的取得是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果,也是培養(yǎng)你們的老師辛勤付出的結(jié)果,更是各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長關(guān)心支持的結(jié)果,為此,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向他們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,為使你們都能健康快樂的成長,都有一個(gè)多彩的童年,學(xué)校為你們舉行了熱烈而隆重的慶?;顒?dòng),上級領(lǐng)導(dǎo)也親臨學(xué)??赐蠹?,這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)及全社會(huì)對少年兒童的親切關(guān)關(guān)懷,對學(xué)校工作的大力支持,對教育的高度重視。關(guān)心兒童、支持兒童、發(fā)展兒童是少兒工作的主題,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任,我們少年兒童沐浴著黨和人民的陽光雨露,確實(shí)應(yīng)該感到溫暖、快樂和幸福。

同學(xué)們,你們是祖國的未來,二十一世紀(jì)的主人,祖國需要你們?nèi)ソㄔO(shè),希望你們不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,從小 學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,心存大志,從小做起,做二十一世紀(jì)祖國高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長! 祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一講話稿標(biāo)題篇八

演講藝術(shù)系列講座之十。

一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題,一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題,是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分,是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局,關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理,吸引聽眾,并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好,不但可以引起聽眾的注意,吸引聽眾聽講,而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容,突出演講的中心論題,明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。

新穎的、具有吸引力的標(biāo)題,具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題,猶如吟天下第一聲,飛光溢彩,蔚為大觀。許多聽眾,特別是青年聽眾,就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此,寫演講稿,就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題,使演講一開始就以新奇取勝,以美妙?yuàn)Z人。

一、標(biāo)題的類型。

演講稿標(biāo)題的類型,常用的一般有下列幾種:1、提要型。

1/18。

提要型的標(biāo)題,即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容,把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如:

《人總是要點(diǎn)精神的》。

這種類型的標(biāo)題,有利于集中表達(dá)演講者的思想,使聽眾一聽便知道演講的中心問題,在思想上打下一個(gè)烙印,有利于聽眾領(lǐng)會(huì)、吸收。

2、象征型。

象征型的標(biāo)題,即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:

《讓美的橫桿不斷升高》《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》《托起新世紀(jì)的彩虹》。

前一標(biāo)題用“橫桿”作比,把本來抽象的“美”具體化、形象化;第二個(gè)標(biāo)題,演講者巧比妙喻,賦予理想、信念以生命、感情和思想,鼓勵(lì)青年蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題,一般具有強(qiáng)烈的感情色彩,容易引起聽眾感情上的共鳴,強(qiáng)化演講效果。

2/18。

3、含蓄型。

含蓄型的標(biāo)題,即運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,而且越思含義越多。如:

《逐日立杖鑄豐碑》《紅綠燈下赤子情》《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。

警醒型的標(biāo)題,即運(yùn)用哲言用鐫語,立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵(lì)聽眾,以激發(fā)聽眾的警覺,使之猛醒。如:

設(shè)問型標(biāo)題,即通過設(shè)問,提示演講所涉及的內(nèi)容,而演講內(nèi)容則是對標(biāo)題設(shè)問的回答。如:

《人生的價(jià)值何在?》《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》《他們很傻嗎?》6、抒情型。

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抒情型標(biāo)題,即抒發(fā)情感,以情感人,具有濃烈的感情色彩。如:《自豪吧!光明的使者》。

《我愛長城,我愛中華》《黨啊,親愛的媽媽》。

標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。

來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后,還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉,要經(jīng)過反復(fù)推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。

二、標(biāo)題的要求。

第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二,一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一,標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致;二是擬制演講標(biāo)題時(shí),要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句,不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀,令人費(fèi)解,就引不起聽眾的興趣,從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。

第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性,要用最簡潔的語言,表達(dá)最豐富的內(nèi)涵,即所謂“意唯其多,字唯其少”。一般地講,演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容,或者反映演講的中心論題。

4/18。

從語言表達(dá)角度要求,精心擬制出的演講標(biāo)題,要盡可能做到簡短、有力,字少意多,言簡意深。如果過長,就會(huì)顯得散漫無力,分散聽眾的注意力。簡潔的題目,既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子(《徬徨》、《吶喊》等),共69篇文章,標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè),平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字,真可謂字字珠璣,言簡意賅。

才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求,故演講稿標(biāo)題不僅要醒目,而且要上口,更要悅耳,要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。

第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題,還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣,才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣,才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.1.可以先擬,也可以后擬。先擬就是先寫標(biāo)題,后寫演講稿。這樣做的好處是按題行文,容易做到文題相符不走筆,為修改打下好基礎(chǔ);后擬是寫完演講稿再起名,這樣做的好處是全稿在胸,擬題準(zhǔn)確。

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告訴了人們演講的主旨;蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》則表現(xiàn)了演講的內(nèi)容;朱自清的《論氣節(jié)》指出了講述的對象;而彭德懷的《我們一定能夠打勝仗》所示的是方向。

人們對演講稿標(biāo)題的要求和對文藝作品標(biāo)題的要求是不一樣的。比如人們看完話劇《雷雨》會(huì)覺得劇名有意義,含蓄、恰切,倘以《雷雨》為標(biāo)題進(jìn)行演講,人們就會(huì)認(rèn)為是氣象方面的學(xué)術(shù)報(bào)告。結(jié)果你講的是一個(gè)家庭的悲劇、一個(gè)故事,聽眾就會(huì)認(rèn)為你是瞎扯胡鬧。所以有內(nèi)容的標(biāo)題,不一定都適合做演講的標(biāo)題。像《葉的事業(yè)》、《沉重的翅膀》、《太陽石》等,做文藝作品的標(biāo)題可能很好,但做演講標(biāo)題就不太妥當(dāng)。

3.標(biāo)題要簡短明快。即用于標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多,句子不要太長,意思要明白易懂。演講稿都寫出來了,標(biāo)題內(nèi)容是不成問題的。如果沒有限制,標(biāo)題就會(huì)擬得很長,成了綱要。所以標(biāo)題要在有內(nèi)容的前提下,越簡短明快越好。像奧斯特洛夫斯基的《生活萬歲》、陳獨(dú)秀的《婦女問題與社會(huì)問題》、郭沫若的《科學(xué)的春天》都是好標(biāo)題。然而簡短明快若短到?jīng)]什么內(nèi)容就不好了。如《信念》、《責(zé)任》等等,就不見得好。

6/18。

4.標(biāo)題要表態(tài)、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的,并且常常是很明朗、很強(qiáng)烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標(biāo)題里,標(biāo)題就有表態(tài)、含情的作用了。如馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》、盧森堡的《在帝國議會(huì)講壇的反戰(zhàn)演說》、卓別林的《要為自由而戰(zhàn)斗》、毛澤東的《反對黨八股》、周恩來的《中美友好往來的大門終于打開了》等等。都明確地表現(xiàn)了演講者的態(tài)度和愛憎的情感。

以上幾點(diǎn)是統(tǒng)一的、一致的。一個(gè)擬定得好的標(biāo)題就能夠符合這個(gè)要求。然而,初學(xué)演講稿寫作者常有以下缺點(diǎn):

1牽強(qiáng)、不確切。聽起來文不對題,標(biāo)題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。2太寬泛、不著邊。聽起來那標(biāo)題的意思似有若無。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等。

3一般化、無新意。聽起來耳熟,仿佛早已有之。如《什么是幸?!?、《把一切獻(xiàn)給黨》、《談?wù)劦屡c才》、《友愛是什么》等。

4太怪僻、難理解。聽起來不懂,想一想很費(fèi)解。如《葡萄與大學(xué)生》、《做一個(gè)有靈魂的人》、《理想、命運(yùn)與路的思考》等。

我們說這類標(biāo)題有毛病,是因?yàn)樗o人的“第一印象”(內(nèi)容來源本站:);就模糊不清,不能給人提供任何信息。

全俄教育工作第一次代表大會(huì)上的演說》、孫中山的《在東京中國留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演說》、鐵托的《在普拉的演說》、拿破侖的《在米蘭的演說》等等。這類演講的標(biāo)題與上面所談的擬定標(biāo)題的要求并不完全相符。但是那些演講詞的標(biāo)題仍不失為恰切的標(biāo)題,因?yàn)椋?/p>

第一,在某個(gè)歷史時(shí)期召開的特定的會(huì)議和會(huì)議的地點(diǎn)具有特殊意義,會(huì)上由有相當(dāng)身分的人發(fā)表的演講的意義往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何演講標(biāo)題的意義。

第二,特定會(huì)議和地點(diǎn)本身就對演講詞提出了要求,亦即在實(shí)質(zhì)上對演講詞的主旨、內(nèi)容做了規(guī)定。

第三,在這類演講中,有些是即興演講,或者按提綱講的。其演講詞是后人們根據(jù)記錄整理而成的。如聞一多的《最后一次的講演》。

對標(biāo)題擬定中的這種特殊情況,我們既不能否定,也不能效仿、照搬。1988年9月在四川成都舉辦全國職工演講邀請賽,如果幾十位演講員都用《在全國職工演講邀請賽上的演講》為題,豈不成了笑話。

演講粗稿。

1·開頭(開場音樂帶頭鼓掌)。

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中到底最需要,最重要的是什么?在這里我希望大家能在今后的學(xué)習(xí),生活中都能像滾滾江河一樣,川流不息,勇往直前?。ぐ阂魳罚?。

2·破冰。

下面,我想請教各位一個(gè)問題:人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌?哪個(gè)同學(xué)可以回答我這個(gè)問題?(愛和鼓勵(lì))對!是愛和鼓勵(lì)。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵(lì)。好,在這里,請伸出你們的雙手,給自己和曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人30秒愛的鼓勵(lì)。(激昂音樂)。

同學(xué)們,大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難,你們個(gè)個(gè)都是精英。(激昂音樂)另一反面,同學(xué)們,高考只是你人生中所有磨難中小小的一個(gè),不要大學(xué)就是天堂。想想吧!同學(xué)們!生于憂患,死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到,并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事:

9/18。

太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿?!庇谑牵麄儼研欣罘旁诹?0樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧?!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??我想,在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過知道這個(gè)故事,請讀過的同學(xué)舉一下手,這位同學(xué),請你站起來,你能告訴我,這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎?(回答者回答完之后,激昂音樂)。

10/18。

年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成??同學(xué)們,現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻,有夢想,就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì),要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它,同學(xué)們,是還是不是?給自己點(diǎn)掌聲(激昂音樂)。

4·一個(gè)人不成功的原因是什么。

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中的貴人,你總在鼓勵(lì)著我,直到我有所成就,謝謝你”請各位同學(xué)慢慢的睜開雙眼,給前后左右的同學(xué)握一下手,感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請同學(xué)們坐下,在生活中我們必須相互鼓勵(lì),每天都充滿感恩與活力,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲(激昂音樂)最后還有一個(gè)必不可少的可貴品質(zhì),請大家用心感悟。(播放視頻《啞女勵(lì)志視頻》)(一小段輕音樂)在這里我想講一段小故事:西方有一個(gè)古老的神話傳說,眾神在創(chuàng)造人類的時(shí)候,同時(shí)也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙,后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙,于是他們在一起開會(huì)商量,有的神說把它藏在高山,有的神說把它藏在太陽的中心,但是他們知道人類是很智慧的,他們終有一天會(huì)找到方法,拿到這把鑰匙,結(jié)果一個(gè)最有智慧的人說了,把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很多方法技巧,想去搞定眼前遇到的困難問題,但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心,去尋找自己生命真正的力量。一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來!

12/18。

由此,我們知道,我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量,同學(xué)們,同意嗎?給自己一個(gè)自信的掌聲(激昂音樂)。

5·勵(lì)志與銷講。

請大家站起來。同學(xué)們,你們下定決心了嗎?你們下定決心與別人不一樣了嗎?你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎?你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎?把你們的右手舉起來,確認(rèn)說,yes!當(dāng)我說“確認(rèn)說”的時(shí)候,大家把右手舉起來,然后,把天上的星星抓下來,大聲說“yes!”(多做幾次)。

a.我們的父母親人,一直無私的愛著我們,我們是否要加倍的報(bào)答他們?確認(rèn)。

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接下來,我想和大家同跳一支舞,希望大家每天都有《怒放的生命》。。(激昂音樂,不停)。

曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對社會(huì)有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

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六一講話稿標(biāo)題篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們:

在這鮮花盛開的六月,我們迎來了“六一”這個(gè)少年兒童的節(jié)日,在此我代表東城鎮(zhèn)珠琳中心小學(xué)向小朋友們表示熱烈祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師表示誠摯的問候!向支持少年兒童工作、關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的靜慎村老干、關(guān)協(xié),社會(huì)愛心人士xxx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生和其他愛心人士表示衷心的感謝!感謝有你,是你們用愛托起了這片藍(lán)天,用心鑄就了這塊人間樂園。你們在做好自己事業(yè)的同時(shí),情系教育,捐資助學(xué),用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì),為我校教育的發(fā)展獻(xiàn)愛心、做實(shí)事。用實(shí)際行動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),它所產(chǎn)生的積極影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。

我們學(xué)校全體師生決不辜負(fù)你們的期望,我們相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有社會(huì)各界的厚愛,我們有信心、有能力把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好。

我們希望能有更多的愛心人士像你們一樣,關(guān)心我校的教育事業(yè)和扶貧幫困工作,為加快我校發(fā)展給予更多的關(guān)心與支持。

同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著新世紀(jì)祖國騰飛的重任,中華民族的偉大復(fù)興正在向你們召喚。希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

最后,祝同學(xué)們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日!謝謝!

六一講話稿標(biāo)題篇十

同志們:今天,我們在這里隆重集會(huì),熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立83周年。值此先進(jìn)性教育第二批宣傳動(dòng)員之際,我代表黨委向各級黨組織和多名黨員表示親切慰問和節(jié)日祝賀!借此機(jī)會(huì),我講三個(gè)問題:一、回顧過去,黨的功績卓著輝煌中國共產(chǎn)黨的xx年,是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,探索救國圖強(qiáng)真理,開辟民族振興道路的xx年;是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲,創(chuàng)造輝煌業(yè)績的xx年。在xx年的征程中,中國共產(chǎn)黨在以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以嶄新的世界觀,為著民族的解放、國家獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾英勇奮斗,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平、革命與執(zhí)政、建設(shè)與改革、挫折與勝利的考驗(yàn),取得了民主革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)的輝煌成就,成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大的政治力量。進(jìn)入新世紀(jì),面對全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,以胡錦濤同志為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,正帶領(lǐng)全國各族人民奮力譜寫中國歷史上更加輝煌的新篇章。在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過年艱苦創(chuàng)業(yè),同樣經(jīng)歷了從無到有,從小到大的光輝歷程。目前,已發(fā)展到擁有個(gè)基層黨委,個(gè)黨總支,個(gè)黨支部,黨員名。特別是黨的十一屆三中全會(huì)以來,我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷深化改革、擴(kuò)大開放,進(jìn)一步加快了發(fā)展步伐。經(jīng)過不懈努力,建成了基地,到20世紀(jì)末,提前實(shí)現(xiàn)了翻兩番目標(biāo),科技、教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展,職工群眾的生活水平不斷提高。尤其是近幾年,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,又進(jìn)入了建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)局和率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的歷史新時(shí)期。20xx年,在農(nóng)業(yè)災(zāi)情較重的情況下,仍然獲得了較好的收成,龍頭企業(yè)進(jìn)一步壯大,產(chǎn)值效益明顯提高,第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,小城鎮(zhèn)建設(shè)快速推進(jìn),廣大職工群眾的生活水平大幅度提高,治安良好,社會(huì)穩(wěn)定,全局經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好態(tài)勢。這些成績的取得,既是全局廣大職工群眾努力奮斗的結(jié)果,更是我們黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐再次證明,中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。二、謀劃發(fā)展,全局任務(wù)繁重而艱巨在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年來,雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭,但距全面建設(shè)小康社會(huì)的要求,還有很大差距。因此,我們必須牢記發(fā)展是興局富民的第一要?jiǎng)?wù),緊緊扭住發(fā)展不放松,繼續(xù)加快發(fā)展速度,提高發(fā)展質(zhì)量,為全國、全省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮示范作用,努力爭當(dāng)加快發(fā)展的排頭兵。我們要緊緊圍繞黨委制定的當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo)努力工作,以十六大精神和三個(gè)代表重要思想為指針,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,深化改革,抓住機(jī)遇,乘勢而上,把加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度同培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)結(jié)合起來,把發(fā)揮科技進(jìn)步作用和充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢結(jié)合起來,把做大做強(qiáng)龍頭企業(yè)和職工增收結(jié)合起來,把發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來,把擴(kuò)大對外開放和對內(nèi)開放結(jié)合起來,努力走出一條經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展的路子,力爭用5年左右時(shí)間,把建設(shè)成為具有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場競爭力,經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū),成為具有廣泛知名度和為國家做出突出貢獻(xiàn)的重要商品糧生產(chǎn)基地、畜牧產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地。20xx實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值億元,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入元,畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值%以上,人民生活水平顯著提高,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展。年初以來,分三批陸續(xù)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)的各個(gè)階段,各單位把最廣大人民群眾謀的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著眼于最困難、最需要幫助的群眾,切實(shí)解決他們的生產(chǎn)生活問題。一是把服務(wù)人民群眾與使黨員接受一次群眾觀點(diǎn)、群眾路線再教育結(jié)合起來,牢固樹立宗旨意識,把群眾利益、群眾呼聲、群眾需要看得高于一切,把民情記在心上,帶著責(zé)任和感情關(guān)心群眾的安危冷暖,自覺做到了五要五不要(要代表群眾,不要悖離群眾;要依靠群眾,不要藐視群眾;要親近群眾,不要疏遠(yuǎn)群眾;要關(guān)心群眾,不要漠視群眾;要教育群眾,不要遷就群眾)。二是把服務(wù)人民群眾與推進(jìn)項(xiàng)民心工程結(jié)合起來,以項(xiàng)民心工程為載體,推動(dòng)事關(guān)群眾切身利益問題的解決。當(dāng)前,要著力抓好積極就業(yè)政策的落實(shí),促進(jìn)就業(yè)再就業(yè),加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,做到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、政策、組織、資金五到位。要完善社會(huì)保障制度,進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)保盡保,推進(jìn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施,探索構(gòu)建失地農(nóng)民的社會(huì)保障制度,不斷擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面。要以推進(jìn)中心城鎮(zhèn)建設(shè)為載體,三化并舉解決三農(nóng)問題,提高農(nóng)民收入,不斷縮小城鄉(xiāng)差別、貧富差距,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。各單位認(rèn)真開展了手拉手結(jié)對幫扶活動(dòng)和豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部的作用,促發(fā)展活動(dòng),幫助鎮(zhèn)村增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)發(fā)展項(xiàng)目,完善社會(huì)保障,包案處理重點(diǎn)信訪案。機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)系一條貧困村,促進(jìn)奔康致富活動(dòng),抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和勞務(wù)輸出,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,扶持村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民奔康致富,幫扶貧困家庭,推進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè);部門黨委(支部)成員聯(lián)系下一級黨組織,促進(jìn)部門工作提高活動(dòng),發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用,樹立公仆形象,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高發(fā)展本領(lǐng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)和做法在今后的黨建工作中很值得推廣和借鑒,把先進(jìn)性建設(shè)持之以恒地抓下去,永葆我們黨的先進(jìn)性。放眼未來,我們的前景更加美好,再經(jīng)過15年的奮斗,到2020年將把建設(shè)成為結(jié)構(gòu)更加合理、經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的現(xiàn)代化墾區(qū)。這個(gè)目標(biāo)既是科學(xué)的,也是宏偉的,更是可行的,只要廣大黨員干部職工群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨委周圍,頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

稿一:七一黨員大會(huì)講話稿。

同志們:

大家上午好!

同志們:

今天是七月一日,建黨95周年紀(jì)念日,我們在這里隆重聚會(huì),主要目的是動(dòng)員全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部,進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,以更加飽滿的熱情和頑強(qiáng)拼搏的精神,積極投身到全鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作中,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。今天這個(gè)大會(huì),即是黨的生日紀(jì)念大會(huì),也是弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰大會(huì),更是推進(jìn)焦圻發(fā)展的鼓勁動(dòng)員大會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委向即將被表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示衷心的祝賀和崇高的敬意。希望你們再接再厲再創(chuàng)佳績,同時(shí)號召全鎮(zhèn)各村、各單位黨支部和全體共產(chǎn)黨員向他們學(xué)習(xí),也借此機(jī)會(huì)向在座的各位并通過你們向全鎮(zhèn)的各級黨組織、全體黨員致以節(jié)日的問候!在今天的會(huì)上我想談幾點(diǎn)認(rèn)識和大家共勉:

中國共產(chǎn)黨的95年,是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,探索救國圖強(qiáng)真理,開辟民族振興道路的95年;是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲,創(chuàng)造輝煌業(yè)績的95年?;叵胫袊伯a(chǎn)黨成立之初,黨員人數(shù)不過幾十人。而時(shí)至今日,共產(chǎn)黨員人數(shù)卻達(dá)8000多萬之巨,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為世界第一大黨。值得自豪!

二、圍繞中心,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。

當(dāng)前,我們的改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新階段,因此,要求我們要更加全面的加強(qiáng)黨的建設(shè)。

(一)堅(jiān)持圍繞中心抓好黨的建設(shè)我們黨的中心任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),黨建工作,正是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。我們必須堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的原則,一切服從于和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心,找準(zhǔn)切入點(diǎn),明確任務(wù),發(fā)揮作用。

(三)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)抓好黨的建設(shè)黨建工作要作到求真務(wù)實(shí),必須處理好三種關(guān)。

系:即思與行的關(guān)系;說與做的關(guān)系;績與效的關(guān)系。黨建工作求真務(wù)實(shí),必須在解決問題、發(fā)揮作用上用力氣、下功夫。

(四)堅(jiān)持齊心協(xié)力抓好黨的建設(shè)黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,內(nèi)容豐富,涉及面廣,必須建立一套分工合理、職責(zé)明確、運(yùn)作協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,才能保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。抓好黨建工作不僅要用心,更要用力。用心就是要聚精會(huì)神,心往一處想。用力就是下真功夫,勁往一處使。只有齊心協(xié)力,才能形成合力,才能抓出成效。

三、謀劃發(fā)展,建設(shè)任務(wù)繁重而艱巨。

在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年來,雖然我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭,但距全面建設(shè)小康社會(huì)的要求,還有很大差距。因此,我們必須緊緊扭住發(fā)展不放松去年,我村黨支部發(fā)動(dòng)全村黨員同志開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)。在活動(dòng)的各個(gè)階段,黨支部始終把最廣大人民群眾的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),旨在著眼于最困難、最需要幫助的群眾,切實(shí)解決他們的生產(chǎn)生活問題,真正朝著全面小康邁進(jìn)。放眼未來,我們的前景更加美好,我們將力爭把進(jìn)化建設(shè)成為結(jié)構(gòu)更加合理、經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展、人民生活更加殷實(shí)的現(xiàn)代化小區(qū)。這個(gè)目標(biāo)既是科學(xué)的,也是宏偉的,更是可行的,只要廣大黨員同志和群眾緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

同志們,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,我們?nèi)沃囟值肋h(yuǎn),我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,同心同德、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面,為率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!最后,衷心祝愿大家身體健康,生活幸福!

講話稿二:七一黨員大會(huì)講話稿。

今天,我們在這里隆重集會(huì),開展黨員組織生活活動(dòng)并熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。在此,我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!下面對全體黨員提三點(diǎn)要求:

我們要把加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)放在第一位。

我們必須大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和知識水平,在教育局的各項(xiàng)工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

我們要求全體黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。

加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要,是新的形勢和任務(wù)的需要,也是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的需要。我們?nèi)w黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅(jiān)持原則、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、維護(hù)團(tuán)結(jié)等一切優(yōu)良品質(zhì)來教育自己,改造自己和鍛煉自己,從理論、道德、作風(fēng)、紀(jì)律、知識五個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng),為教育局的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

我們要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高教育工作質(zhì)量。

這要求每個(gè)黨員干部要樹立三種觀念:一是維護(hù)大局,服從大局的全局觀念,二是求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干的服務(wù)觀念。三是嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn)的紀(jì)律觀念,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),牢記提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量是興校強(qiáng)校的第一要?jiǎng)?wù),希望大家在今后的工作中,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,深化改革,抓住機(jī)遇,迎難而上,努力提高發(fā)展質(zhì)量。

同志們,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們教育局的任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,教育局黨支部要帶領(lǐng)廣大黨員,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,同心同德、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面,為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

尊敬的各位黨員同志:大家上午好!首先,感謝各位黨員在萬忙之中來參加本次會(huì)議。我想,這次會(huì)議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持黨的先進(jìn)性,加強(qiáng)黨的自身建設(shè),具有十分深遠(yuǎn)的意義,今天,是中國共產(chǎn)黨93歲的生日,在此,我謹(jǐn)代表村黨支部向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!同時(shí)也感謝一直以來關(guān)心、支持村班子開展工作的各位黨員。借此機(jī)會(huì),我想講一下以下三個(gè)方面的內(nèi)容:一、回顧過去,黨的功績卓著輝煌中國共產(chǎn)黨的91年,是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,探索救國圖強(qiáng)真理,開辟民族振興道路的91年;是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲,創(chuàng)造輝煌業(yè)績的93年。在93年的征程中,中國共產(chǎn)黨在以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以嶄新的世界觀,為著民族解放、國家獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步和人民幸福,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾英勇奮斗,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平、革命與執(zhí)政、建設(shè)與改革、挫折與勝利的考驗(yàn),取得了民主革命和社會(huì)主義革命與建設(shè)的輝煌成就,成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大的政治力量。進(jìn)入新世紀(jì),面對全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,以胡錦濤同志為總書記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,正帶領(lǐng)全國各族人民奮力譜寫中國歷史上更加輝煌的新篇章?;叵胫袊伯a(chǎn)黨成立之初,黨員人數(shù)不過幾十人。而時(shí)至今日,共產(chǎn)黨員人數(shù)已達(dá)8000萬之多,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為世界第一大黨。值得自豪!在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我村黨支部同樣經(jīng)歷了從小到大的光輝歷程。目前,已發(fā)展名中共黨員。黨的十一屆三中全會(huì)以來,我們更是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷深化改革,進(jìn)一步加快了發(fā)展步伐。人民生活水平顯著提高,村級黨建、農(nóng)業(yè)、治安、計(jì)生、新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。這些成績的取得,既是全村黨員同志和村民努力的結(jié)果,更是各級黨組織正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐再次證明,中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。二、謀劃發(fā)展,建設(shè)任務(wù)繁重而艱巨在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近幾年來,雖然我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭,但距全面建設(shè)小康社會(huì)的要求,還有很大差距。因此,我們必須緊緊抓住發(fā)展不放松近年來,我村黨支部發(fā)動(dòng)全村黨員同志開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在活動(dòng)的各個(gè)階段,黨支部始終把最廣大人民群眾的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),旨在著眼于最困難、最需要幫助的群眾,切實(shí)解決他們的生產(chǎn)生活問題,真正朝著全面小康邁進(jìn)。放眼未來,我們的前景更加美好,我們將力爭把村建設(shè)成為結(jié)構(gòu)更加合理、經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展、人民生活更加殷實(shí)的現(xiàn)代化和諧新村。這個(gè)目標(biāo)既是科學(xué)的,也是宏偉的,更是可行的,只要廣大黨員同志和群眾緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三、圍繞中心,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。

當(dāng)前,農(nóng)村改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新階段,因此,要求我們要更加全面的加強(qiáng)黨的建設(shè)。(一)堅(jiān)持圍繞中心抓好黨的建設(shè)我們黨的中心任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),黨建工作,正是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。我們必須堅(jiān)持圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展的原則,一切服從于和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心,找準(zhǔn)切入點(diǎn),明確任務(wù),發(fā)揮作用。(二)堅(jiān)持開拓創(chuàng)新抓好黨的建設(shè)新形勢新任務(wù),要求黨建工作必須創(chuàng)新。要抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著力創(chuàng)新工作機(jī)制,開創(chuàng)新局面、爭創(chuàng)新業(yè)績。社會(huì)發(fā)展日新月異,時(shí)代步伐永不停息。有些東西現(xiàn)在是新的,過不了多久可能就落伍了,所以我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)作長期任務(wù),堅(jiān)持不懈地抓下去。(三)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)抓好黨的建設(shè)黨建工作要作到求真務(wù)實(shí),必須處理好三種關(guān)系:即思與行的關(guān)系;說與做的關(guān)系;績與效的關(guān)系。黨建工作求真務(wù)實(shí),必須在解決問題、發(fā)揮作用上用力氣、下功夫。(四)堅(jiān)持齊心協(xié)力抓好黨的建設(shè)黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,內(nèi)容豐富,涉及面廣,必須建立一套分工合理、職責(zé)明確、運(yùn)作協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,才能保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。抓好黨建工作不僅要用心,更要用力。用心就是要聚精會(huì)神,心往一處想。用力就是下真功夫,勁往一處使。只有齊心協(xié)力,才能形成合力,才能抓出成效。

六一講話稿標(biāo)題篇十一

全體班主任老師們:少先隊(duì)員們:

你們好!當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們又將迎來自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!在這個(gè)陽光明媚的節(jié)日里,我們相聚在一起。以熱烈隆重的.儀式提前慶祝節(jié)日。值此歡慶之際,請?jiān)试S我代表全體師生對親臨會(huì)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切!同時(shí),向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀!

親愛的少先隊(duì)員們,看到你們燦爛的笑容,是我們輔導(dǎo)員最大的收獲。你們是祖國的花朵,是祖國的棟梁,祖國需要你們。在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師祝愿每一個(gè)隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,弘揚(yáng)少先隊(duì)奮發(fā)向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。

親愛的少先隊(duì)員們,你們生長在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們在泉波小學(xué)愉快地學(xué)習(xí),快樂地成長。泉波小學(xué)為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件,一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

親愛的少先隊(duì)員們,你們是祖國的未來,大禹的后代,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人,少年好學(xué),必成大器,未來的世界屬于你們!

親愛的少先隊(duì)員們,鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹M甑挠螒蛴肋h(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來!

最后我再次代表全體輔導(dǎo)老師向親愛的少先隊(duì)員們表示的祝賀,預(yù)祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂!

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六一講話稿標(biāo)題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,隆重舉行xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年“慶六一”暨“新隊(duì)員入隊(duì)”表彰大會(huì)。值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校全體師生向長期關(guān)心少年兒童成長和學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向無私奉獻(xiàn),辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問候!在今天的表彰大會(huì)上,有xx名同學(xué)光榮的加入了少先隊(duì)這個(gè)先進(jìn)組織,有xx名同學(xué)分別獲得不同的榮譽(yù)稱號。讓我們向這些同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

在今天的受獎(jiǎng)?wù)咧校覀冇挚吹皆S多新鮮的面孔,同學(xué)們,你們努力了,奮斗了,榮譽(yù)就是見證!同時(shí),在過去的一年,我相信每一個(gè)同學(xué)都有自己不同的收獲,都在自己的原有基礎(chǔ)上獲得了不同的進(jìn)步,讓我們把最熱烈的掌聲送給自己!成績不是我們的終點(diǎn),榮譽(yù)是一種鼓勵(lì),我們要不斷的努力,超越自我,完善自我,為此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

理想是人生的太陽,是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,未來有望。同學(xué)們,你們要明確自己的歷史責(zé)任,把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把祖國富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)的良好品行,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

掌握豐富的科學(xué)文化知識是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ),在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國際競爭日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此?!吧倌瓴慌?,老大徒傷悲”。當(dāng)前,學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)憤讀書,勤奮學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,吸取知識的營養(yǎng),茁壯成長,為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,你們要從小學(xué)創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對自己提出問題,敢于去發(fā)現(xiàn)問題,超越現(xiàn)實(shí),這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。

“少而好學(xué),必成大器。”今天你們學(xué)校里朝氣蓬勃的少年兒童,明天你們是社會(huì)的棟梁,未來的世界屬于你們!同學(xué)們,良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成,良好的品質(zhì)從小奠基,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,希望你們理解和感悟“合格小公民”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,積極參與道德實(shí)踐,從今天做起,從身邊的小事做起,做到“知”與“行”相統(tǒng)一,努力成為家庭里的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年、大自然的好朋友,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

最后,祝全體老師童心永駐,身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

謝謝大家!

六一講話稿標(biāo)題篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我在國旗下演講的題目是:做好事,迎六一。彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一周。

又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)將要到來了,六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

那天,大家會(huì)相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,有說有笑,就算是往日被風(fēng)吹散的沙子,這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來,從此大家都會(huì)和睦相處。

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國的未來?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄暗嗡鳎咳鄨?bào)?!痹诖?,我倡議同學(xué)們:學(xué)雷鋒,做好事,爭當(dāng)好少年,以此來迎接今年的六一兒童節(jié)。

同學(xué)們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信,自律自強(qiáng),勤學(xué)好問,助人為樂,誓做棟梁。

在此,衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

六一講話稿標(biāo)題篇十四

很高興參加今天的活動(dòng),受油田關(guān)心下一代工作委員會(huì)的`安排,代表各捐贈(zèng)單位的同志們,向各學(xué)校、幼兒園的老師們、同學(xué)們祝賀節(jié)日!

我們都曾經(jīng)是孩子,幾十年、半個(gè)世紀(jì)過去了,小時(shí)候許多有趣的事情依然記憶猶新,像看一本好書、聽一個(gè)好聽的故事、看一場喜歡的電影、參加一次好活動(dòng)、好游戲,都會(huì)在自己幼小的心中刻上深深的烙印。正是這些美好的記憶成為我們寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)我們?nèi)タ朔鞣N困難,鼓舞我們?nèi)?chuàng)造美好的生活?,F(xiàn)在我們正在為孩子們做著一件小事,我們也希望這件微不足道的一件一件的小事,也能在孩子們健康成長的道路上,留下我們這群依然童心未泯的“老小孩”們努力的痕跡。今天我們播下希望的種子,明天會(huì)收獲建設(shè)油田、報(bào)效祖國的棟梁之材。

我們都曾經(jīng)是兒童、少年時(shí)期孩子的父母,有些已經(jīng)是爺爺奶奶正在培育第三代的少年兒童。作為父母家長,為了孩子健康、快樂的成長,我們在生活上無微不至的關(guān)心、在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的指導(dǎo)、在做人上身體力行的諄諄教導(dǎo),可以說嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)。但是作為孩子的家長我們感到這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們希望孩子在學(xué)校受到良好的教育,我們更希望有一個(gè)孩子健康成長的社會(huì)環(huán)境。油田的領(lǐng)導(dǎo)和各級黨政組織,都很重視青少年的成長,都在積極地為他們的成長進(jìn)步創(chuàng)造越來越好的社會(huì)環(huán)境。作為工會(huì)工作者們,這既是我們的義務(wù)、責(zé)任,也是我們從內(nèi)心里很愿意做的事情、很想做的事情。

關(guān)心、關(guān)注孩子們的成長,是家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的共同的責(zé)任,但是教育工作者們更值得我們欽佩,正是他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年得工作,使中原石油人的子女在托兒所、小學(xué)、中學(xué)都受到良好的培養(yǎng),使他們能夠有機(jī)會(huì)接受更高層次學(xué)歷的教育,更好地選擇職業(yè)、報(bào)效社會(huì)。天南海北的中原石油子女們,都會(huì)對油田的學(xué)校、老師感激終身的。油田開發(fā)三十多年了,現(xiàn)在第三代的中原石油子女們正在健康成長,這是我們所有的人最開心的事情。在六一節(jié)即將到來之際,我也代表中原石油子女的家長向我們尊敬的老師們表示我們最崇高的敬意!

讓我們感動(dòng)的還有油田、社區(qū)關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)們,他們把所有的孩子當(dāng)成自己的孩子,把關(guān)心下一代的成長作為一項(xiàng)神圣的工作,四處奔波,不辭勞苦,依然為我們樹立著學(xué)習(xí)的榜樣,也鞭策和激勵(lì)著我們共同為關(guān)心下一代的成長多做事、做好事,做實(shí)事。做好這項(xiàng)工作也將是我們工會(huì)工作者們長期奮斗的目標(biāo)!尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)們想我們所想,急我們所急,干著我們大家共同想干的事,代表了油田、社區(qū)各級黨政工團(tuán)組織和職工的心愿,我們這些工會(huì)主席們向關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)們表示我們最崇高的敬意!

親愛的小朋友們,很羨慕你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,假如時(shí)光能夠倒流,我們也很愿意和你們一起戴上紅領(lǐng)巾在學(xué)校上課,在圖書館看書,在操場上游戲,在多媒體教室上網(wǎng)。希望你們倍加珍惜這幸福而美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為家長的自豪、學(xué)校的驕傲、油田一片亮麗的風(fēng)景線。你們是今天的學(xué)生,明天的建設(shè)者,祖國的宏偉藍(lán)圖期待著你們?nèi)ッ枥L,油田的未來等待你們?nèi)ソㄔO(shè),讓我們共同努力吧!馬上就要到六一國際兒童節(jié)了,這是你們的節(jié)日,也是我們的節(jié)日,同時(shí)它也是全社會(huì)的節(jié)日,衷心的祝福你們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!

六一講話稿標(biāo)題篇十五

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我是來自一x班的xx,今天我為大家?guī)韲煜卵葜v。

一年一度的“兒童節(jié)”很快就要到了!這是一個(gè)充滿幸福和鮮花的節(jié)日,也是我們少年兒童最快樂的時(shí)刻。我首先祝福同學(xué)們有一個(gè)快樂的兒童節(jié),對為我們嘔心瀝血的老師們說聲:“老師,您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月?!?/p>

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

少年時(shí)期是充滿夢想的黃金年代,如果理想是舵手,那么努力就是風(fēng)帆。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,我們要珍惜光陰,珍惜幸福美滿的童年生活,珍惜讀書的機(jī)會(huì),遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從身邊的小事做起,文明禮貌、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為社會(huì)的有用之才。

最后,預(yù)祝同學(xué)們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年,渡過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)!謝謝大家!

六一講話稿標(biāo)題篇十六

一、標(biāo)題,是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題,是講話稿的點(diǎn)睛之筆,與會(huì)者一看(聽),就或能知其要領(lǐng),或能受到深刻的啟發(fā)、激勵(lì)、教育和感染,引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題,既包括講話稿的總標(biāo)題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然,在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中,通常情況下是沒有總標(biāo)題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。

正文中各個(gè)部分的大標(biāo)題,通常有四種基本寫法。

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專題研討班上的講話,三個(gè)部分的標(biāo)題是:(一)要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論;(二)要正確把握創(chuàng)新理論;(三)要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是,標(biāo)題所顯示的觀點(diǎn)簡潔明了,語勢短促有力,各部分之間的銜接也很緊密,整個(gè)文章顯得很緊湊。我個(gè)人認(rèn)為,這種寫法更適用于非主體報(bào)告的強(qiáng)調(diào)性講話,而且在論述各部分中的觀點(diǎn)時(shí)不宜太展開,也不宜用過多的散句,而必需用高度概括性的語言來進(jìn)行高屋建瓴、簡明扼要的闡述,使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。

二是用帶觀點(diǎn)的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短,短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性;(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作;(三)全面做好擴(kuò)大就業(yè)的各項(xiàng)工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感;(二)正確分析形勢,認(rèn)真。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動(dòng)性;(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極扶持,進(jìn)一步推動(dòng)我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進(jìn)較多的內(nèi)容,充分展開來講,適用于主體講話。

三是用不帶觀點(diǎn)的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話,六個(gè)標(biāo)題依次是:(一)關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題;(二)關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題;(三)關(guān)于糧食問題;(四)關(guān)于土地問題;(五)關(guān)于農(nóng)民工問題;(六)關(guān)于農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟(jì)形勢通報(bào)會(huì)上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:

三、

四”,標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題臵于文中,以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會(huì)議上的講話,開頭先申明“講三個(gè)問題”,緊接著是:第一個(gè)問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題;第二個(gè)問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動(dòng)地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題;第三個(gè)問題講作風(fēng)——主要是講堅(jiān)持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個(gè)文章顯得渾然一體,層次劃分不露痕跡,形式新穎,值得借鑒。

用。二是提煉小觀點(diǎn)作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中,在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)時(shí),用了“工業(yè)超計(jì)劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財(cái)稅保增長”作小標(biāo)題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個(gè)詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強(qiáng)2003年縣(市、區(qū))和市直單位負(fù)責(zé)人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時(shí),概括了16個(gè)字并加以解釋:所謂夯實(shí)基礎(chǔ),就是要什么什么;所謂突出產(chǎn)業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導(dǎo),就是要什么什么;所謂搞活經(jīng)營,就是要什么什么。與會(huì)者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題??稍O(shè)字體以示體現(xiàn),也可不設(shè)字體。如原市長陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報(bào)告》,在談到對外開放時(shí),用了三個(gè)“把”字句——把對外開放作為長期堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標(biāo)題,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。

上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。比如即席講話,要多用觀點(diǎn)性標(biāo)題,且語句要簡短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標(biāo)題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會(huì)創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。

要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。

開頭,是指講話稿的開始話。開頭是講話思路的起點(diǎn),其意義在于提領(lǐng)整個(gè)講話,起著定調(diào)的作用,使與會(huì)者了解會(huì)議(活動(dòng))的情況和講話者的意圖。好的開頭,可以先聲奪人,先入為主,給人以深刻的印象,把聽眾吸引住。它既可以是一個(gè)句子,也可以是一個(gè)自然段,還可以是幾段。常見的開頭方法有五種:一是總體概括法。從介紹情況入手,說明會(huì)議召開的背景、目的、議題和任務(wù)。這是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出問題法。即提出問題,吸引聽眾,引發(fā)思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文藝座談會(huì)上的講話》之開篇:“第一個(gè)問題,我們的文藝是為什么人的”?三是開篇點(diǎn)題法。即一開始便把講話的意圖簡明扼要地說出來。如毛主席《整頓黨的作風(fēng)》之開篇:“今天我想講一點(diǎn)關(guān)于我們黨的作風(fēng)”的問題。四是表明態(tài)度法。即開門見山地表明講話者對所談問題的態(tài)度。如毛主席《改造我們的學(xué)習(xí)》之開篇:“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下”。五是歡迎感謝法。即由抒寫講話者的心情、感受導(dǎo)入正題。如原市長陳志強(qiáng)2005年6月與湖南大學(xué)部分專家座談會(huì)上的講話之開篇:“非常感謝湖南大學(xué)的盛情款待和周到安排。我們這次來主要是學(xué)習(xí)、請教的”。不管是哪一種方法,都應(yīng)做到開門見山,切入主題,簡明扼要,吸引聽眾。結(jié)尾,是指講話稿的結(jié)束語。其任務(wù)是托負(fù)全篇。好的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)晴的功能,可以讓聽眾余興未盡,回味無窮,鼓舞斗志,振奮精神。同開頭一樣,它可以是一個(gè)句子,也可以是一個(gè)自然段,還可以是幾段。常見的結(jié)尾方法有七種:

標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題,是講話稿的點(diǎn)睛之筆,與會(huì)者一看(聽),就或能知其要領(lǐng),或能受到深刻的啟發(fā)、激勵(lì)、教育和感染,引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題,既包括講話稿的總標(biāo)題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然,在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中,通常情況下是沒有總標(biāo)題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。

正文中各個(gè)部分的大標(biāo)題,通常有四種基本寫法:一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專題研討班上的講話,三個(gè)部分的標(biāo)題是:(一)要深刻認(rèn)識創(chuàng)新理論;(二)要正確把握創(chuàng)新理論;(三)要全面貫徹創(chuàng)新理論。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是,標(biāo)題所顯示的觀點(diǎn)簡潔明了,語勢短促有力,各部分之間的銜接也很緊密,整個(gè)文章顯得很緊湊。我個(gè)人認(rèn)為,這種寫法更適用于非主體報(bào)告的強(qiáng)調(diào)性講話,而且在論述各部分中的觀點(diǎn)時(shí)不宜太展開,也不宜用過多的散句,而必需用高度概括性的語言來進(jìn)行高屋建瓴、簡明扼要的闡述,使這種簡短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點(diǎn)的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短,短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)充分認(rèn)識就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性;(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作;(三)全面做好擴(kuò)大就業(yè)的各項(xiàng)工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感;(二)正確分析形勢,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動(dòng)性;(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極扶持,進(jìn)一步推動(dòng)我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進(jìn)較多的內(nèi)容,充分展開來講,適用于主體講話。三是用不帶觀點(diǎn)的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話,六個(gè)標(biāo)題依次是:(一)關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題;(二)關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題;(三)關(guān)于糧食問題;(四)關(guān)于土地問題;(五)關(guān)于農(nóng)民工問題;(六)關(guān)于農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟(jì)形勢通報(bào)會(huì)上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)一季度全省經(jīng)濟(jì)形勢;(二)各市(州)指標(biāo)完成情況;(三)下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號“一、二、三、四”,標(biāo)識很明顯。下面介紹一種不帶序號的寫法。即標(biāo)題臵于文中,以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午2004年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會(huì)議上的講話,開頭先申明“講三個(gè)問題”,緊接著是:第一個(gè)問題講發(fā)展——主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題;第二個(gè)問題講穩(wěn)定——主要是講積極主動(dòng)地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題;第三個(gè)問題講作風(fēng)——主要是講堅(jiān)持依法行政、依法辦事的問題。這種寫法使整個(gè)文章顯得渾然一體,層次劃分不露痕跡,形式新穎,值得借鑒。

正文中段落及段落中的小標(biāo)題,是為各部分大標(biāo)題服務(wù)的。或作解釋說明,或作進(jìn)一步論證,構(gòu)成一種總說與分說、總論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系。在講與寫的過程中,其形式更為靈活,表意要求也更為具體。縱觀各類講話,以下四種方式比較常見。一是用一個(gè)“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。比如部臵工作可用“要什么、要什么……”

或“突出什么、突出什么……”,分析意義可用“從什么來看、從什么來看……”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可用“必須什么、必須什么……”,總結(jié)成績可用“新進(jìn)展、新步伐、新突破、新亮點(diǎn)……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來……”。這種寫法對起草者而言,易于掌握;對聽會(huì)者而言,也便于理解和記憶,聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個(gè)新”、“幾個(gè)突出”、“幾個(gè)堅(jiān)持”、“幾個(gè)必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點(diǎn)作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中,在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)時(shí),用了“工業(yè)超計(jì)劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財(cái)稅保增長”作小標(biāo)題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個(gè)詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強(qiáng)2003年縣(市、區(qū))和市直單位負(fù)責(zé)人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時(shí),概括了16個(gè)字并加以解釋:所謂夯實(shí)基礎(chǔ),就是要什么什么;所謂突出產(chǎn)業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導(dǎo),就是要什么什么;所謂搞活經(jīng)營,就是要什么什么。與會(huì)者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題。可設(shè)字體以示體現(xiàn),也可不設(shè)字體。如原市長陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報(bào)告》,在談到對外開放時(shí),用了三個(gè)“把”字句——把對外開放作為長期堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標(biāo)題,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。

上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。比如即席講話,要多用觀點(diǎn)性標(biāo)題,且語句要簡短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標(biāo)題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會(huì)創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。

(二)結(jié)構(gòu),指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造,亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu),重點(diǎn)要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。這里擇要談?wù)勚v話稿開頭、結(jié)尾和正文框架安排的問題。

勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗臶,踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言,引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的講話(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國站在每個(gè)人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧,新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話之結(jié)尾:“全國的共青團(tuán)員、青年朋友們!實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要你們?nèi)^斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天,前進(jìn)!”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結(jié)尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的講話之結(jié)尾:“在我要結(jié)束我的講話的時(shí)候,我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”六是口號法。即以高呼口號結(jié)束全文,引申講話主題,引起聽眾共鳴,達(dá)到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的講話之結(jié)尾:“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲!”七是本位收束,自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的講話,在最后談到加強(qiáng)對林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,萬眾一心,群策群力,進(jìn)一步開創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無論采用哪種方法結(jié)尾,都必須做到簡潔有力,“如截奔馬”,干凈利落,切忌拖泥帶水,畫蛇添足,或者草草收兵,軟弱無力。

正文,是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動(dòng)的中心思想、思路和要求,表明講話者的立場、觀點(diǎn)、意見和方法、措施,以及希望和要求。正文的內(nèi)容,要視講話人的身份、會(huì)議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣,都必須內(nèi)容充實(shí)、分析透徹,主題鮮明、觀點(diǎn)正確,材料充實(shí)、詳略得當(dāng),層次分明、條理清晰,要言不煩、概括精辟,邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長,往往需要用序號分出幾個(gè)部分。常見的劃分方式是:

領(lǐng)導(dǎo)講話寫作大全。

目錄。

怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話。

如何起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料。

領(lǐng)導(dǎo)講話五大核心策略。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿結(jié)構(gòu)常見處理方法。

撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的幾點(diǎn)體會(huì)。

給新手的幾點(diǎn)建議。

怎樣起草好工作報(bào)告。

怎樣起草好典型材料。

關(guān)于怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的專著和文章很多,但基本是理論性強(qiáng),操作性差,看著精彩,看完照樣不會(huì)寫。所以這篇文章研究四個(gè)問題:打破誤區(qū),講話稿件不是“寫”出來的;堅(jiān)定信心,誰都能寫出講話稿;勇于創(chuàng)新,努力形成自己的寫作風(fēng)格;精雕細(xì)刻,不斷追求完美的境界。

下面結(jié)合寫作經(jīng)驗(yàn)著重介紹拿來就能用得上的實(shí)際操作方法。第一個(gè)問題,打破誤區(qū),講話稿件不是“寫”出來的。

我們可以通過起草一篇部署性的講話來證明一下這個(gè)道理。

所謂部署性講話,是指在各種工作會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作進(jìn)行安排部署,提出貫徹落實(shí)要求的講話。比如《某某在全縣工作會(huì)議上的講話》、《某某在全省計(jì)劃工作會(huì)議上的講話》、《某某在全縣科技工作會(huì)議上的講話》等等。

部署性講話,往往要根據(jù)上級的要求和本地區(qū)本單位的實(shí)際情況,向與會(huì)者提出應(yīng)當(dāng)怎樣分析和認(rèn)識形勢,進(jìn)一步明確當(dāng)前的工作任務(wù)以及完成工作任務(wù)的具體措施等等,具有明顯的指示性和指導(dǎo)性。

現(xiàn)在我們就先來研究怎樣起草部署性講話稿。

領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了任務(wù),要求我們?yōu)樗鸩菀黄谌邪l(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話,而且要求不全面講,重點(diǎn)講一講發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)要緊緊依靠能人帶動(dòng)問題。

在接到領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草任務(wù)之后,對于初學(xué)者來說,在很大程度上有一個(gè)心理狀態(tài)問題,也就是起草講話稿的思維方式問題。

許多初學(xué)者,接到起草任務(wù)后,甚至要洗把臉,再洗洗手,然后正襟危坐,心里想,我要寫領(lǐng)導(dǎo)講話啦!下筆寫出標(biāo)題,《在全市發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議上的講話》,再署上領(lǐng)導(dǎo)的名字和年月日,當(dāng)寫完“同志們”三個(gè)字再加個(gè)“:”之后,就開始絞盡腦汁琢磨著用什么樣的詞匯啊,怎么樣開頭啊,第一個(gè)字用什么啊,等等,長時(shí)間徘徊在稿子的外頭,不能很快進(jìn)入“角色”。

我把這種情況稱作為不會(huì)“開門”或“開不開門”。這是一種不正確的寫作思維方式,不打破這種思維方式,也就不會(huì)“開門”,而不會(huì)“開門”,也就很難寫出優(yōu)秀的講話稿。

我的體會(huì)和理解是,講話稿不是“寫”出來的,而是研究出來的,是對事物認(rèn)識的結(jié)果,或者說是對事物認(rèn)識的文字反映。我主張,寫講話稿,首先要研究“事”(也就是我們常說的“調(diào)查研究”),而不要先研究“字”(“字”怎樣寫,其實(shí)對我們在座的各位來說,已經(jīng)不是很大的問題)。先研究“字”,容易陷入誤區(qū),形成僵局。

研究“事”,可謂“思想家”;研究“字”,可謂“文字匠”。起草講話稿,首先要求我們是“思想家”,然后才是“文字匠”。

實(shí)際上,講話稿,是講話,而不是講“字”。講話,就是說話,就是用“話”來研究、部署工作,提出對工作的要求。而這些“話”則是我們起草者和領(lǐng)導(dǎo)同志對事物及其規(guī)律的認(rèn)識,而這種認(rèn)識是通過研究其“事”得出的,然后用文字表達(dá)出來,這就是講話稿。

比如說,研究“事”,主要研究三個(gè)方面:

一是研究上面的“事”。主要是上級的文件、會(huì)議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等。要通過對這些材料的細(xì)心研讀,從中深刻領(lǐng)悟、準(zhǔn)確把握上級的精神,看有哪些新政策、新觀點(diǎn)、新要求、新提法,便于我們在起草講話稿的過程中有所遵循、有所借鑒、有所吸收和有所體現(xiàn)。我們現(xiàn)在要起草的是一篇關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)要緊緊依靠能人帶動(dòng)的講話稿,所以我們就要研究黨和國家這方面的大政方針。經(jīng)過研究,國家的政策已經(jīng)由非公有制經(jīng)濟(jì)是公有經(jīng)濟(jì)制的“重要補(bǔ)充”,變成了“重要組成部分”,現(xiàn)在又變成了與發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)等同地位,即“毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。同時(shí),省委、省政府也召開會(huì)議作出安排部署。因此,我們采取超常舉措發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)是符合上級要求的。

二是研究外面的“事”。包括國內(nèi)外、省內(nèi)外發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)及重視能人帶動(dòng)方面的趨勢、動(dòng)態(tài)、最新觀點(diǎn),好的經(jīng)驗(yàn)、做法和政策舉措等,主要從各種報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)和其他渠道獲取。如果時(shí)間允許,最好還要到外面去實(shí)地考察。經(jīng)過研究,我們獲得了大量值得借鑒的發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)重視能人帶動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

三是研究下面的“事”。領(lǐng)導(dǎo)講話是為了解決本地實(shí)際問題的。所以必須把本地發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和重視能人帶動(dòng)方面總的情況和存在的主要問題搞清楚,以便我們所起草的講話稿具有針對性、實(shí)用性。經(jīng)過深入實(shí)際,調(diào)查研究,認(rèn)為我們當(dāng)?shù)剡@方面雖然取得一些成績,但與其他地方相比,還有相當(dāng)大的差距,必須抓緊趕上;同時(shí)研究出了依靠能人帶動(dòng)的重要工作任務(wù)和措施。

關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)和重視能人帶動(dòng)的“事”,我們基本研究明白了,但還需要我們把這些“事”變成文字的東西,轉(zhuǎn)換成講話稿。領(lǐng)導(dǎo)講話主要目的是用于解決問題、推動(dòng)工作的,所以既要向聽眾講明道理,又要確定工作目標(biāo)和任務(wù),還要提出保證完成工作任務(wù)的一系列措施。因此,我們可以按照“講道理、定任務(wù)、提措施”這樣的邏輯框架捋一捋我們剛才所研究的“事”。

先捋一捋“講道理”(解決“為什么干”的問題)。我們講發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)要緊緊依靠能人帶動(dòng)的問題。為什么呢,通過我們研究“事”之后,得出這樣的結(jié)論:“最近,黨中央、國務(wù)院出臺(tái)一系列政策,鼓勵(lì)加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。省委、省政府也召開會(huì)議作出安排部署。而非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開大量的能人。所謂能人,既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家,也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個(gè)體工商戶和經(jīng)紀(jì)人?!边@就是講道理,而這個(gè)道理的形成,是靠我們研究了許多“事”之后形成的。

常言道:“擺事實(shí),講道理”??照劥蟮览?,難以說服人,所以,要用事實(shí)來證明我們所講的“道理”的科學(xué)性。經(jīng)過研究外面的“事”,我們又得出下面的結(jié)論:“事實(shí)表明,凡是非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地方,往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣,與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣?!庇辛诉@樣的事實(shí),就可以有力地說明我們要講的“道理”是正確的。

再捋一捋“定任務(wù)”(解決“干什么”的問題)。我們已經(jīng)研究出“發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)離不開能人帶動(dòng)”的道理,又研究出“離不開能人”的事實(shí)后,得出一個(gè)結(jié)論,即:“因此,加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),必須高度重視能人帶動(dòng)作用?!边@既是我們研究“事”的結(jié)論,也是我們要發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)工作目標(biāo)。目標(biāo)確定后,我們又研究出以下三項(xiàng)主要的工作任務(wù):

一是要善于發(fā)現(xiàn)能人;

二是要熱情幫助能人;

三是要合理使用能人。

最后再捋一捋“提措施”(解決“怎么干”的問題)。主要是研究應(yīng)該采取哪些組織手段、行政措施以及其他辦法,保證所定工作任務(wù)的順利完成。

下面,我們把剛才研究的“事”從頭到尾串起來,轉(zhuǎn)化成文字的東西,形成一篇完整的講話稿的框架或是提綱,以便在我們的頭腦中形成一篇講話稿的整體概念。

先擬一個(gè)標(biāo)題。講話稿的標(biāo)題也是多種多樣的,而最常用的大體有二種,一種是“直標(biāo)式”如:

在發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議上的講話。

張書記。

一種是“正副式”,如:

高度重視能人帶動(dòng)作用加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。

――在發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議上的講話。

張書記。

(年月日)選擇哪種形式的標(biāo)題,要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣而定。下面我們用“直標(biāo)式”標(biāo)題:

在發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)會(huì)議上的講話。

張書記。

同志們:

下面,我就發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)要重視能人帶動(dòng)問題,講幾點(diǎn)意見:

這里,簡要介紹一下“帽”,也就是開頭的寫法。講話的開頭方式很多,沒有固定的模式。比較常用的主要有四種方式:

一是平鋪直敘式。介紹一下會(huì)議的背景、會(huì)議的議題和會(huì)議所要達(dá)到的目的。如果是會(huì)議結(jié)束時(shí)的講話,就要簡單地總結(jié)一下會(huì)議的議程、完成情況和會(huì)議的效果。

二是總結(jié)提要式。就是在開頭把要說的問題,點(diǎn)點(diǎn)題目,然后逐條展開。

三是表態(tài)式。就是對前面領(lǐng)導(dǎo)講話或工作安排表明自己的態(tài)度或觀點(diǎn)。有的還要說明一會(huì)還有更重要的領(lǐng)導(dǎo)講話,以他的講話為準(zhǔn),等等。

四是開門見山式。就是在講話的開頭直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},將講話者的意圖和盤托出,不繞任何圈子。我們這篇講話稿的開頭就是這種寫法。

一、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)必須高度重視能人帶動(dòng)作用。

最近,黨中央、國務(wù)院出臺(tái)一系列政策,鼓勵(lì)加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。省委、省政府也召開會(huì)議作出安排部署。而非公有經(jīng)濟(jì)制的發(fā)展,離不開大量的能人。所謂能人,既包括優(yōu)秀的民營企業(yè)家,也包括頭腦活、善經(jīng)營、能賺錢的個(gè)體工商戶和經(jīng)紀(jì)人。

事實(shí)表明,凡是非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地方,往往都聚集著這樣一批能人。浙江省的溫州是這樣,與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣。因此,我們加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),也必須高度重視能人帶動(dòng)作用。

(擺事實(shí),講道理,主要目的是提高認(rèn)識,把這個(gè)問題作為第一部分,主要是解決“為什么干”的問題。)。

六一講話稿標(biāo)題篇十七

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們高興地迎來了新世紀(jì)的第n個(gè)“六一國際兒童節(jié)”,我代表全縣少先隊(duì)員向關(guān)心、支持少先隊(duì)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師表示衷心地感謝。向全縣少先隊(duì)員致以節(jié)日的問候。尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了!!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮了這個(gè)星球,時(shí)代將機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)擺在了我們的面前,拿破侖曾經(jīng)說過:“中國是一頭沉睡的獅子,一旦醒來,必將震驚世界!”也有人振臂高呼:“新世紀(jì)的世界是中國人的世界!”豪言壯語總讓我們熱血沸騰,但我們又怎能停止對歷史的回顧?因?yàn)?,我們是頂著腥風(fēng)雪雨,一路坎坷,幾度滄桑走到了今天的。

五四運(yùn)動(dòng)的愛國怒吼仍在震天撼地;南京三十萬同胞還死不瞑目;鴉片戰(zhàn)爭隆隆的炮聲仍不絕于耳;廣島長崎上空巨大的蘑菇去團(tuán)尚未煙消云散……我們怎能不為這辛酸的歷史驚詫、嘆息、落淚?誰不以手撫臂長咨嗟?誰不愴然涕下仰天嘆?它如高懸之明鏡,成為人類發(fā)展史上強(qiáng)大的動(dòng)力、源泉和希望。同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的少年,新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們一定要牢記肩上的重任好好學(xué)習(xí)、天天向上,要以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,學(xué)禮儀、講道德,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,努力使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員,我們決心立足家庭,面向社會(huì),愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),逐步培養(yǎng)自己的良好的行為習(xí)慣和社會(huì)公德。我們祖國需要的是能夠真正擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的棟梁之材!

老師們、同學(xué)們,展望新世紀(jì),希望與壓力共存,理想和努力齊飛,“中國”這艘大航船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢地水手。請相信我們的能力,面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們宣誓“新世紀(jì)我們一定能行!”,“新世紀(jì)我們與你同行!”

謝謝大家!

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