無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
散文詩情感的基本方法篇一
如果你愛我，我又何必用的著騙自己
如果你愛我，又怎么會不挽留
如果你愛我，怎么會舍得丟下我
如果你愛我，怎么會不關(guān)心我
如果你愛我，怎么舍得傷害我
如果你愛我，怎么會讓我難過
如果你愛我，怎么會消失得無影無蹤
如果你愛我，后來怎么會那么陌生
如果你愛我，怎么會不珍惜我
如果你愛我，分開成為陌生人怎么會是我們的'結(jié)果
如果你愛我，怎么會看到我墮落成性都不心疼我
如果你愛我，怎么會那么快就忘了我
如果你愛我，我們怎么會分開？
其實你根本沒愛過，因為你懦弱，你害怕，你自私。
因為一個曾經(jīng)，你活生生錯過了一個拿命愛你的我。
只因為曾經(jīng)，你受過傷害，所以在后來你遇到我以后，把這些曾經(jīng)你受的傷害統(tǒng)統(tǒng)都還給了我。
然而我，便成了你一樣的人，把傷害，繼續(xù)帶給別人。
身邊的人不停地?fù)Q，只因為我心里想的人還是你。
其實大可不必，你憑什么，你有什么資格讓我念念不忘。
因為為了你，已經(jīng)不值得。
曾經(jīng)深愛，已經(jīng)足夠。
因為曾經(jīng)你給的傷害，對于我來說已經(jīng)太沉重，如今，我已無力再承受任何傷害。
全世界，只有你欠我的。而我，欠全世界，因為你。
如今，你欠我的我已不想再要，已經(jīng)不重要了。我有我的使命，虧欠于全世界的，我要一點一點地還。只是后來沒有了你。
愛過一場后，我們又回到以前，只是比以前更陌生。
沒辦法做回朋友，只有再不打擾，再不關(guān)注，再不有聯(lián)系，再也沒有關(guān)系。
散文詩情感的基本方法篇二
如果我在長垣遇到你，我給不了你任何奢華的東西。
如果我在長垣遇到你，我們要去看中國最美的地方。
那里有著錯落的屋舍，長長的垂柳，傍晚裊裊上升的炊煙。
我便牽著你的手一起走在煙雨中，直至幕至晨鐘。
如果我在長垣遇到你，我會帶你去杭州的西湖。
陪你走過我當(dāng)初一個人所佇立，所行走的每一處。
將你的手放于我的心口，告訴你，你是我最愛的紅顏，西湖美景又怎能比上你的容顏。
如果我在長垣遇到你，我們便攜手去向那天之涯，海之角。
尋找那天涯海角不老的愛情傳說。漫步于那細(xì)軟的沙灘，聽聽海浪吹吹風(fēng)。
那是它們在對每一對戀人的祝福。
如果我在長垣遇到你，我們可否執(zhí)手到布達(dá)拉宮去?
去聽那美麗浪漫的故事，看那曾為了愛情令人一步一跪膝，三步一扣頭的地方。
我想，那時，我會緊擁你入懷。
如果我在長垣遇到你，我們一定要晚上穿過步行街。
我們彼此相擁著，去看那璀璨的街燈，聽那最新潮的音樂。
如果我在長垣遇到你，千萬不能忘記老華宇百貨門口的小吃攤。
專挑人流的高峰去吃，然后開心的說笑著。
也讓他們著實羨慕一次。
如果我在長垣遇到你，當(dāng)我們走累了，就去東關(guān)的奶茶店。
雖然燈光不是太過于溫馨，但我們可以要一支蠟燭。
看到他人暗戀不敢表白的便利貼，我們就也做一回月老，在便利貼上寫上“喜歡我，請親口告訴我”。
就是不知道這樣，寫帖子的那個人會不會勇敢表白。
如果我在長垣遇到你，我們在某個無聊的夜晚。
就把手機里所有朋友的電話號撥打一次，讓對方起床上廁所。
然后趁著他們沒反應(yīng)過來時掛掉，躲在被窩里偷笑。
如果我在長垣遇到你，我們一定要去新華宇百貨照幾版大頭貼。
臨走留給店里兩張，讓那些逛超市的人都知道我們兩個在一起。
如果我在長垣遇到你，我會在中心街的新華書店買些故事書。
當(dāng)你在失眠時，抱著你，拍著你的背，講給你聽。
當(dāng)然，有機會，我會學(xué)搖籃曲。
如果我在長垣遇到你，我們一定要在夏日的周末和朋友一起去黃河邊上。
光著腳丫子在岸邊嬉鬧，放風(fēng)箏。在沙灘上刻下我們的名字。
如果我在長垣遇到你，我會更努力的為生活奮斗。
因為我要讓我們的愛情里同時也充滿著面包。
如果我在長垣遇到你，我希望我可以陪伴你這一生。
讓我的愛載滿著你我們相遇后的每一天。
轉(zhuǎn)角回首，四季風(fēng)華
輾轉(zhuǎn)回首秋已去
季節(jié)的余溫暖在游人的心海
肆意的寒風(fēng)
蕩在轉(zhuǎn)角十字路口
回旋凌亂思緒
把牽絆送抵北國古都
飄零的落葉
帶走謝容的素顏
將思念流放心星空
黎明晨初
依舊裝飾空寂的夢境
曾經(jīng)遺失
遺失一場錯落的邂逅
轉(zhuǎn)角等待
等待一場風(fēng)花雪月
嘆息珍足
惋惜擬補
永遠(yuǎn)抹不去的曾經(jīng)
永遠(yuǎn)回不去的年華
何止初戀風(fēng)塵
一指染流年
忘卻不過曾經(jīng)的嘲笑
淡過不過曾經(jīng)的牽掛
轉(zhuǎn)角相遇
千百?我攀?
還是曾經(jīng)的容顏
心海泛濫
初戀告白
散文詩情感的基本方法篇三
還是以前的好友
但心
卻不是以前那般
我問你
我是否傷害了你
你只淡淡的說
是因為你搶走了我的男友
心里冷笑一聲
原來只是因為這個嗎
多年的感情請卻被所謂的愛情
所抹殺
我心里知道
只是我不想說
你一次次害我
我一次次讓你
如今
我終于忍無可忍
復(fù)仇起來
上輩子果然有恩怨
你的自私讓我一次次的受到折磨
現(xiàn)在
我要一步一步的復(fù)仇
怨我
不應(yīng)怨上輩子的那個你
也許
我們的仇會現(xiàn)在了斷
也許
以后都會如這般
仇仇
原來是一種惡毒的東西
等我們倆清醒來
做了以前般的好友
世界去拋棄了我們
心中
再次燃起復(fù)仇之火
散文詩情感的基本方法篇四
歲月無限
蒼老的容顏
已變成不盡的思念
學(xué)生時代的天真
來自于無邪的浪漫
如今
都已成為記憶
那是心中的帆
思念
那份純潔
思念
那份真誠
思念
那份情感
思念
那份情緣
掛念
你還好嗎
掛念
你過得怎么樣
掛念
你的永遠(yuǎn)
多少次
夢中見
多少次
在期盼
希望我們
都揚起心中的帆
行駛友愛的船
行進在百忙的洪流中
相見
如今
我們已分開多年
你是否
還是那么從容
你是否
還是笑得那么燦爛
你是否
已變得老練
其實
我們大家都在變
滄桑的年齡
時過的境遷
已不是從前
唯有不變的
是同學(xué)的那份赤誠
戰(zhàn)友的那份情感
忠貞不渝
心心相連
終身難撼
衷心祝愿的
是你身體的健康
家庭的幸福
事業(yè)的美滿
快樂相伴
同學(xué)
情相連
戰(zhàn)友
愛無限
獲悉你的消息
是愛在伸展
得知你很好
是我的快樂
希望常聯(lián)系
有機會見一見
真情伴永遠(yuǎn)
散文詩情感的基本方法篇五
冷風(fēng)無情，吹落心事一地。
醉清風(fēng)，記憶深處，一個斜角，一段記憶，一地傷感。
蹲在那里的靜態(tài)，修飾出傷痛。單調(diào)情感，灰色空間。
向左走，向右走，誰掩蓋內(nèi)心真實的想法?
仰望四十五度的天空，片片梧桐葉成了更加疼痛的吻。
時間一刻一點敲打我的神經(jīng)。
離別，我的無奈。夢，同一個身影。是否能留下?
十二月，注定的安排。
“就是不想讓你走”脫口的言語，割傷空氣。沉默，只剩下心跳。
努力爭取有關(guān)“時間”的名詞。
“不允許懲罰自己”未發(fā)出的短信，占一席之地。
是否還記得那幾句話?對立而站，亦如鏡中自己。
回頭一切像泡影，夢里難平。
散文詩情感的基本方法篇六
季節(jié)的余溫暖在游人的心海
肆意的寒風(fēng)
蕩在轉(zhuǎn)角十字路口
回旋凌亂思緒
把牽絆送抵北國古都
飄零的落葉
帶走謝容的素顏
將思念流放心星空
黎明晨初
依舊裝飾空寂的夢境
曾經(jīng)遺失
遺失一場錯落的邂逅
轉(zhuǎn)角等待
等待一場風(fēng)花雪月
嘆息珍足
惋惜擬補
永遠(yuǎn)抹不去的曾經(jīng)
永遠(yuǎn)回不去的年華
何止初戀風(fēng)塵
一指染流年
忘卻不過曾經(jīng)的嘲笑
淡過不過曾經(jīng)的牽掛
轉(zhuǎn)角相遇
千百?我攀?
還是曾經(jīng)的容顏
心海泛濫
初戀告白
散文詩情感的基本方法篇七
風(fēng)的凄涼
讓人感覺到秋的來臨
沒想到時間是那么的快
轉(zhuǎn)眼再見到了秋
————————————
秋還是那么的熟悉
來時是隨著落葉一起來的
她們一起走過茫茫的大地
感受這個世界
——————————————
走進一個不一樣的世界
是因為是秋天
世界的分割
瓦解了彩虹的微笑
——————————————
但我們可以看到落葉的'獨特
停止了生命
停止了呼吸
卻還能笑著對世界說再見
——————————————
有的時候人有何嘗不想這樣？
但是做到好難哦
像落葉一樣葉落歸根
多好
——————————————
秋天一樣的秋天
一樣的美麗
讓我們?nèi)ジ袆?/p>
去感想
——————————————
我等待冬的過去
等待春的再來
但是秋天也是美麗
我想好好的去欣賞
————————————————
欣賞秋的獨特
一切也都會好起來
這是一個秋
也只是個秋
散文詩情感的基本方法篇八
等我們老的時候，
相依相隨，退卻了青澀年華
日光傾城 淺淺耳語。
等我們老的時候，
淺憶種種曾經(jīng) ，
曾經(jīng)放縱的笑聲 傻傻的行為
心里突然涌出
淡淡的觸動 微微的`感傷
等我們老的時候，
我們六個孩子 ， 歷經(jīng)了人生百態(tài)
愿黃昏日下
我們都與最愛的人執(zhí)手 相聚一方
聊聊年少輕狂 歲月感傷
我們老了
學(xué)著看淡，學(xué)著不強求 牽住彼此的手 ，
一生細(xì)水長流地把風(fēng)景看透
花前月下暫相逢 對酒當(dāng)歌 人生幾何
我們六個在一起
訴說著當(dāng)年的糗事 想起彼時的溫暖時光
回憶溫婉
愿我們
在時光之間
細(xì)數(shù)著流水落花的一份恬靜安然
散文詩情感的基本方法篇九
朗誦時要抓住作品的感情線索，確定朗誦時的感情基調(diào)，還要引起聽眾的感情共鳴，這“三情”統(tǒng)一一致，就是成功的朗誦。下面本站小編整理了情感
散文
詩朗誦，供你閱讀參考。憂傷 時間
冷風(fēng)無情，吹落心事一地。
醉清風(fēng)，記憶深處，一個斜角，一段記憶，一地傷感。
蹲在那里的靜態(tài)，修飾出傷痛。單調(diào)情感，灰色空間。
向左走，向右走，誰掩蓋內(nèi)心真實的想法?
仰望四十五度的天空，片片梧桐葉成了更加疼痛的吻。
時間一刻一點敲打我的神經(jīng)。
離別，我的無奈。夢，同一個身影。是否能留下?
十二月，注定的安排。
“就是不想讓你走”脫口的言語，割傷空氣。沉默，只剩下心跳。
努力爭取有關(guān)“時間”的名詞。
“不允許懲罰自己”未發(fā)出的短信，占一席之地。
是否還記得那幾句話?對立而站，亦如鏡中自己。
回頭一切像泡影，夢里難平。
如果我在長垣遇到你
如果我在長垣遇到你，我給不了你任何奢華的東西。
如果我在長垣遇到你，我們要去看中國最美的地方。
那里有著錯落的屋舍，長長的垂柳，傍晚裊裊上升的炊煙。
我便牽著你的手一起走在煙雨中，直至幕至晨鐘。
如果我在長垣遇到你，我會帶你去杭州的西湖。
陪你走過我當(dāng)初一個人所佇立，所行走的每一處。
將你的手放于我的心口，告訴你，你是我最愛的紅顏，西湖美景又怎能比上你的容顏。
如果我在長垣遇到你，我們便攜手去向那天之涯，海之角。
尋找那天涯海角不老的愛情傳說。漫步于那細(xì)軟的沙灘，聽聽海浪吹吹風(fēng)。
那是它們在對每一對戀人的祝福。
如果我在長垣遇到你，我們可否執(zhí)手到布達(dá)拉宮去?
去聽那美麗浪漫的故事，看那曾為了愛情令人一步一跪膝，三步一扣頭的地方。
我想，那時，我會緊擁你入懷。
如果我在長垣遇到你，我們一定要晚上穿過步行街。
我們彼此相擁著，去看那璀璨的街燈，聽那最新潮的音樂。
如果我在長垣遇到你，千萬不能忘記老華宇百貨門口的小吃攤。
專挑人流的高峰去吃，然后開心的說笑著。
也讓他們著實羨慕一次。
如果我在長垣遇到你，當(dāng)我們走累了，就去東關(guān)的奶茶店。
雖然燈光不是太過于溫馨，但我們可以要一支蠟燭。
看到他人暗戀不敢表白的便利貼，我們就也做一回月老，在便利貼上寫上“喜歡我，請親口告訴我”。
就是不知道這樣，寫帖子的那個人會不會勇敢表白。
如果我在長垣遇到你，我們在某個無聊的夜晚。
就把手機里所有朋友的電話號撥打一次，讓對方起床上廁所。
然后趁著他們沒反應(yīng)過來時掛掉，躲在被窩里偷笑。
如果我在長垣遇到你，我們一定要去新華宇百貨照幾版大頭貼。
臨走留給店里兩張，讓那些逛超市的人都知道我們兩個在一起。
如果我在長垣遇到你，我會在中心街的新華書店買些故事書。
當(dāng)你在失眠時，抱著你，拍著你的背，講給你聽。
當(dāng)然，有機會，我會學(xué)搖籃曲。
如果我在長垣遇到你，我們一定要在夏日的周末和朋友一起去黃河邊上。
光著腳丫子在岸邊嬉鬧，放風(fēng)箏。在沙灘上刻下我們的名字。
如果我在長垣遇到你，我會更努力的為生活奮斗。
因為我要讓我們的愛情里同時也充滿著面包。
如果我在長垣遇到你，我希望我可以陪伴你這一生。
讓我的愛載滿著你我們相遇后的每一天。
轉(zhuǎn)角回首，四季風(fēng)華
輾轉(zhuǎn)回首秋已去
季節(jié)的余溫暖在游人的心海
肆意的寒風(fēng)
蕩在轉(zhuǎn)角十字路口
回旋凌亂思緒
把牽絆送抵北國古都
飄零的落葉
帶走謝容的素顏
將思念流放心星空
黎明晨初
依舊裝飾空寂的夢境
曾經(jīng)遺失
遺失一場錯落的邂逅
轉(zhuǎn)角等待
等待一場風(fēng)花雪月
嘆息珍足
惋惜擬補
永遠(yuǎn)抹不去的曾經(jīng)
永遠(yuǎn)回不去的年華
何止初戀風(fēng)塵
一指染流年
忘卻不過曾經(jīng)的嘲笑
淡過不過曾經(jīng)的牽掛
轉(zhuǎn)角相遇
千百?我攀?
還是曾經(jīng)的容顏
心海泛濫
初戀告白
散文詩情感的基本方法篇十
活動目的：
1、能專心欣賞散文，理解內(nèi)容，感受作品優(yōu)美的意境。
2、初步領(lǐng)會散文中擬人與夸張的修辭手法，并能由此展開聯(lián)想進行仿編。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：用教學(xué)掛圖制作的貼絨教具，幼兒學(xué)習(xí)用書，兒歌磁帶，實物樹葉（落葉、綠葉）人手一份。
2、知識準(zhǔn)備：日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察周圍人們衣著的變化。
活動指導(dǎo)：
（一）引題——幼兒人手一份樹葉（落葉、綠葉）
師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察手中的兩片樹葉，比較兩片樹葉的不同之處。組織幼兒討論：為什么樹葉變色變干？（引出主題——《落葉》）
（二）指導(dǎo)過程：
1、師有表情地邊朗誦邊出示貼絨教具，并設(shè)置問題：
1、秋風(fēng)起了，天氣與樹葉發(fā)生了什么變化？
2、樹葉落在哪些地方？
2、師對幼兒回答情況進行小結(jié)，再次讓幼兒帶著問題仔細(xì)聽師復(fù)述散文一遍。
1、樹葉落在地上、溝里、河里，小動物都把它們當(dāng)作什么？
2、樹葉落在院子里，誰看見了，說了什么？
3、師小結(jié)幼兒回答的情況，組織幼兒學(xué)習(xí)朗誦。
1、幼兒一句一句跟念。
2、重點教幼兒欣賞作品中擬人與夸張的畫面，如：小蟲爬過來，躺在里面，把它當(dāng)作屋子等結(jié)構(gòu)類似的句子。
4、幼兒人手一份學(xué)習(xí)用書。
1、讓幼兒觀察畫面，學(xué)習(xí)整段朗誦。
2、師播放散文磁帶，讓幼兒初步領(lǐng)會作品中優(yōu)美的意境。
5、組織幼兒各種朗誦法。
1、分組分句朗誦；2、一名幼兒朗誦第一句，全班接著朗誦；3、個別幼兒朗誦。
6、師組織幼兒討論：燕子為什么說來信了？燕子為什么要到南方去？
7、引導(dǎo)幼兒模仿原文的句子展開聯(lián)想與想象。
8、師保留幼兒想象的句子編入原文當(dāng)中，師與幼兒一起朗誦。
（三）結(jié)束部分：
師彈奏音樂《郊游》，幼兒隨音樂出活動室（結(jié)束）。
(散文詩)中班來自本網(wǎng)。
散文詩情感的基本方法篇十一
風(fēng)吹過記憶的痕跡，
呈獻(xiàn)我火一樣的激情，
哪怕是一瞬，
也要留下瞬間的溫存。
讓愛在你的心中得到重生。
如果百年的輪回
我和你相遇相知
那我就是那個
為了你
追尋了一百年的癡人。
因為你那里有我擱置的
一生的靈魂。
如果千年的姻緣
我和你相守以沫，
那我就是尋找
你千年的哪一個戀人，
因為你心中有我用心刻下的深情。
我尋遍千山，我踏遍萬水。
我在每一個日暮到黃昏尋你。
我尋遍天涯，我踏遍海角，
我在每一個你可能出現(xiàn)的'地方找你。
我用我生命的每一天去找你，
去找尋我琥珀一樣的愛情。
因為我期待著
有一天你不在離去
從此你就是我，我就是你，
讓我們在虛幻的網(wǎng)絡(luò)里成為一顆
千年的琥珀。
永生永世，不離不棄！
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