六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞(專業(yè)18篇)

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六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:30:19     小編:琉璃

透過總結(jié),我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律??偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇一

活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。

尊敬的樊校長(zhǎng),董校長(zhǎng),親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好!成都武侯外國(guó)語學(xué)校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

今天的畢業(yè)典禮分為三個(gè)篇章。回憶篇,感恩篇,希望篇。

首先讓我們翻開美好的回憶。

第一篇:美好回憶。

同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)離不開父母的呵護(hù),母校的培養(yǎng),老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。全體起立,一鞠躬:感謝父母的養(yǎng)育,二鞠躬:感謝母校的悉心栽培,三鞠躬,感謝老師的諄諄教誨,四鞠躬感謝同學(xué)的互相幫助。

有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻(xiàn)詩(shī)。

有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為母校獻(xiàn)禮。

有請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)代表為老師贈(zèng)送紀(jì)念品。

第三篇展望未來。

感謝20xx級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們,回首昨天,我們所有老師和大家一樣,感慨萬千;展望未來,我們更應(yīng)該信心百倍?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)所有老師為同學(xué)們送上最真誠(chéng)的祝福。

首先祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

你們中,有很多同學(xué)順利直升了本校。在這里,我要告訴你們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)橹袑W(xué)正有一批優(yōu)秀的老師在等待你們。他們將帶你們度過愉快,充實(shí)而又奮斗的三年。選擇了武外就選擇了拼搏,所以,老師也要告訴你,收起你的懶散,你的馬虎,你的所有的壞毛病,到中學(xué)重新開始,努力奮斗,三年后敲響479等重點(diǎn)中學(xué)的大門。我們六年級(jí)全體老師將時(shí)刻關(guān)注著你們,熱忱為你們排憂解難。

你們中,也有的同學(xué)選擇了其他學(xué)校,老師衷心地祝福你。但是,無論你走到哪里,都不忘記你是武外人,不要忘記武外的拼搏精神。我們將時(shí)刻期待你們的好消息,愿你們用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光添彩。

親愛的同學(xué)們,今天,你們小學(xué)畢業(yè)了,這不是終點(diǎn),這只是攀登高峰的一個(gè)新的起點(diǎn)。我代表六年級(jí)全體老師祝同學(xué)們上中學(xué)后勵(lì)精圖治,取得佳績(jī)!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎樊校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。

請(qǐng)同學(xué)們銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

成都武侯外國(guó)語外國(guó)語學(xué)校小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇二

(合)你們好!

甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。

乙:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)。

甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀。

乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬。

甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

(合)現(xiàn)在開始!

升旗。

甲:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃。

乙:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成為少年。

甲:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

乙:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

甲:請(qǐng)全體起立,詩(shī)朗誦。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:親愛的母校啊,

乙:可愛的家啊,

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,

乙:我們也不愿離開母校,然而我們卻要告別、告別、告別!

甲:同學(xué)們啊,我們就要離開了,

乙:滿載多年采擷的累累碩果。

甲:朋友們啊,我們就要離開了,

乙:滿載著母校師生的切切深情。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙:讓我們心懷感恩,給我們的母校。

合:送上我們的一份禮物,一份祝愿。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,

甲:難忘啊!xx學(xué)校,我們美麗的學(xué)校;

乙:難忘??!xx學(xué)校,我們成長(zhǎng)的搖籃。

甲:同學(xué)們,

乙:朋友們,

甲:即將離別之際,讓我們用最響亮的聲音告訴呼號(hào):

我們承載著祖國(guó)的未來。

寄托著家庭的希望。

銘記著母校的培養(yǎng)。

xx學(xué)校是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

我們將為輝煌的明天全力以赴,展翅翱翔!

甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一長(zhǎng)的搖籃。

甲:同學(xué)們,

乙:朋友們,聲謝謝!

甲:讓我們牢記。

甲:今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以xx學(xué)校為榮!

乙:明天,xx學(xué)校以我們?yōu)闃s!

合:xx學(xué)校xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。再見。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇三

乙:親愛的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!

甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體學(xué)生、在校生代表……。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)xx講話。

甲:謝謝校長(zhǎng)xx的講話。

乙:伴著校長(zhǎng)的深深祝福,我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:可親可敬的校長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì)辜負(fù)您的期望!

甲:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水!

乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請(qǐng)我們的班主任講話。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

甲:莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。

甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。

乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛I韝x發(fā)言。

甲乙:下面請(qǐng)代表六年級(jí)(2)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)。

甲乙:請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。

甲乙:在金色的陽(yáng)光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動(dòng)的音符。

甲:在深邃的天空中,最美的是流星;

乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。

甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;

乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)xx老師講話……。

甲:小學(xué)六年,最具活力的時(shí)光,

乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,

甲:它擁有最純的情感,

乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的夢(mèng)想。

甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。(音樂響起)乙:感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛吧!

甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;

乙:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。

甲:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),

乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

甲、乙:您們辛苦了,請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學(xué)校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇四

(一)音樂響起(《實(shí)驗(yàn)學(xué)校歌》),主持人走上臺(tái)。

(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

(四)主持:

今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。

在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)杜校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著大家走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

(五)教師代表講話。

小學(xué)生活的這六年,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,同學(xué)們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

正因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)、老師的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo),同學(xué)們才會(huì)想小樹一樣茁壯成長(zhǎng),童年才會(huì)變得如此五彩繽紛!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表王曉倩老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)同學(xué)們多莫深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)大家離開校門后,記著?;丶铱纯?,考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

六年的校園生活,留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活,留下同學(xué)們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。

這六年,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

雖然,大家就要分離??墒?,此時(shí)此刻,我相信大家是多么的戀戀不。

舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧偉宇同學(xué)發(fā)言。

下面請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表范若芳同學(xué)發(fā)言。

(七)向老師獻(xiàn)花合影。

(盧)老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

(范)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(合)讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺(tái)上,全體六年級(jí)任課老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花.請(qǐng)大家做著動(dòng)作、大聲唱出《感恩的心》,表達(dá)我們的感激之情吧!

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠(chéng)的祝福!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇五

師2:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩!

生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

生2:我們共同走進(jìn),

生合:收獲的七月。

師1:七月是火熱的季節(jié)。

師2:七月是離別的花季。

師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2:七月,我們共同感受離別的傷感。

生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示:畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段。

學(xué)生開始讀,播放教師圖片。

生1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

生2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,快樂成長(zhǎng)!

生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。

生2:您用一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖著我們的心靈。

生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風(fēng)化雨的教育,是您的諄諄教導(dǎo),才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1:下面,請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。

生1:同學(xué)們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請(qǐng)畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師,獻(xiàn)花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。

生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

師1:從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,

師2:一路走來,你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1:你的冷暖始終有人掛在心間;

師2:你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;

師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1:她扶了你千回百回,才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;

師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1:如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1:許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1:在這特別的時(shí)刻,孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段。

師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。

師1:請(qǐng)同學(xué)們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!

師2:正是有了你們的悉心呵護(hù),孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長(zhǎng),您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天,孩子們即將小學(xué)畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng),再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。

師1:祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(x校長(zhǎng)講話)。

放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。

師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

生2:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿,

生合:祝愿母校xx,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展,

師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

師1:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

師2:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

生1:這里有我們的美好回憶,

生2:這里有我們共同的愛,

生合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見!

師合:孩子們,再見!

《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇六

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!(敬禮)

男:此刻,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。

男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀!

女:向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男:人的一生會(huì)遇到很多人,在xx這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光, 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

女:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說。下面,請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話,掌聲有請(qǐng) 吳老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花,音樂響起,“感恩的心”

男:六年了!無形中,我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃!今天,我們是xx的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!

女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。同學(xué)們,讓我們和著音樂、打著節(jié)拍,請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

男:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,(獻(xiàn)完后再說),讓我們真誠(chéng)地說一聲:

合:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟,選兩個(gè)學(xué)生代表講話

男:難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多。

女:今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。

5 畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話

男:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風(fēng)景,下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書,以班級(jí)為單位。

男:下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜,對(duì),畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書,大家掌聲歡迎。

女:請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

7、帶著祝福上路,校長(zhǎng)畢業(yè)寄語,音樂響起‘明天會(huì)更好’!

女:同學(xué)們,今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們最后一次聆聽楊校長(zhǎng)對(duì)我們的`殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男:難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立),讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。

歌曲:明天會(huì)更好

女:結(jié)束語:祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”,xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇七

合:大家早上好

甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗

乙:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋

甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

甲:我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想,從這里起航,感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo):

甲:還記得一年級(jí)的開學(xué)典禮嗎?我們帶著走出幼兒園的懵懂,懷著踏入小學(xué)校園的新奇,第一次聆聽校長(zhǎng)的教誨。

乙:今天,我們羽翼豐滿,即將向著夢(mèng)想飛翔。讓我們?cè)俅务雎犘iL(zhǎng)的殷殷囑托吧!

甲:謝謝朱校長(zhǎng)!

甲:難忘六年的小學(xué)生活,是友誼讓它如此美好!

乙:難忘六年的朋友伙伴,是你們讓我如此快樂!

甲:唱一曲《朋友》,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭!

乙:朋友們!想唱就一起唱吧!

合:唱出對(duì)朋友的感激,唱出對(duì)友情的回憶!

甲:請(qǐng)聽小合唱《朋友》,表演者601班

甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;

乙:一根教鞭,指引通向理想的方向。

甲:您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)

乙:您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖

甲:老師,您辛苦了!請(qǐng)接收我們崇高的敬禮!

乙:請(qǐng)全體同學(xué)聽口令:全體起立!讓我們真誠(chéng)地說一聲:老師,您辛苦了!

敬禮!禮畢!坐下!

甲:x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李

乙:x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色

甲:一張張喜報(bào)接踵而至

乙:一個(gè)個(gè)明星學(xué)子脫穎而出

甲:現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲

甲:母校給予我們太多太多

乙:我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)

甲:今天,我們以x小為榮!

乙:明天,x小為我們而驕傲!

甲:請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)校》,表演者:602班

甲:和美環(huán)境,青春飛揚(yáng)

乙:和融管理,文化蕩漾

甲:和潤(rùn)德育,學(xué)脈恒昌

乙:和悅課程,放飛夢(mèng)想

甲:在這里,我們激情四射

乙:在這里,我們活力綻放

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《貓》,表演者:603班

甲:六年來,我們朝夕相處,共同成長(zhǎng)

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡

甲:六年來,我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑

乙:朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空

甲:謝謝你——x??!是你教會(huì)了我們豐富的知識(shí)!

乙:謝謝你——x?。∈悄阕屛叶昧俗鋈说牡览?!

甲:謝謝你——x??!是你讓我們擁有了快樂的童年!

乙:謝謝你——x小!是你為我們?nèi)松男腋5旎?/p>

甲:下面請(qǐng)六年級(jí)代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意(禮物雖小,卻代表著每一位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情誼)

甲:即將步入初中,學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)更緊張,學(xué)習(xí)的要求會(huì)更高

乙:只有懂得珍惜時(shí)間的學(xué)生,未來的路才會(huì)更順暢

甲:請(qǐng)欣賞604班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r(shí)間》

甲:童年,因紅小而精彩

乙:童年,因友誼而燦爛

甲:童年,因拼搏而充實(shí)

乙:童年,因成長(zhǎng)而幸福

甲:請(qǐng)欣賞601班帶來的舞蹈《童年》

甲:請(qǐng)欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》

甲:x小開設(shè)的走班課程,讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂

乙:多彩的課程讓“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”

甲:下面請(qǐng)欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長(zhǎng)!表演者:604班

甲:一流的育人環(huán)境,滋潤(rùn)著一代代學(xué)子

乙:一流的教學(xué)理念,孕育著一個(gè)個(gè)希望

甲:我們感恩老師,感恩同學(xué),感恩母校

乙:雖然我們即將離開母校,但我們隊(duì)母校的情對(duì)老師和同學(xué)的愛永不改變!甲:請(qǐng)老師相信——我們一定會(huì)牢記您的教誨,爭(zhēng)取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)!

乙:我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想從這里起航,感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇八

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌!

請(qǐng)坐!

甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?!?,由表演。

(見“附件3”)。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請(qǐng)欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙?。

甲:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請(qǐng)欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃U?qǐng)欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

乙:請(qǐng)聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!

(校長(zhǎng)寄語)。

(見“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會(huì)的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

附件1:(班主任寄語)。

親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來,去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌?,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)。

大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。

我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重!"。

附件3:(告別母校)。

春雨是您,

小草是我,

您用知識(shí)的甘露,

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對(duì)您的愛。

啊,我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對(duì)明天的希望。

我們渴望未來變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開始。

是你。

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。

是你。

助我成材,助我飛翔。

你教會(huì)了我。

贈(zèng)人以鮮花,手留余香。

你教會(huì)了我。

增人以微笑,心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈(zèng)予你。

我最親愛的學(xué)校。

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環(huán)繞著綠樹紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)。

陽(yáng)光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

昨晚了一天的功課。

我們來盡情歡樂。

我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇九

甲:同學(xué)們,老師們:

大家好!

我宣布:段村學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌。

乙:同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!

甲:同學(xué)們,在小學(xué)的六年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī),這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言,有請(qǐng)劉東曉老師!

乙:是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們?nèi)w起立,給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬,一起表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

乙:同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面,就請(qǐng)秘建民校長(zhǎng)給大家致辭,大家歡迎!

甲:下面有我們班的美女為大家獻(xiàn)上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。

乙:同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)了,這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整,我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩,更加充實(shí),更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)班主任孫俊敏老師給我們講話,大家歡迎!

甲:下面由班長(zhǎng)宣布畢業(yè)學(xué)生名單。

合:讓我們一起高呼:我們畢業(yè)了。

乙:分別是一首纏綿的詩(shī),是一首難忘的歌,“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”

甲:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄澳钋奥窡o知己,天下誰人不識(shí)君?!?/p>

乙:我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!

齊:千言萬語并作一句話,段村學(xué)校,我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你!

乙:同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!

我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情!

我宣布,20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十

主持人:陳利國(guó)(甲)陳亞翠(乙)。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體學(xué)生、在校生代表。

乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)陳老師講話。

甲:謝謝校長(zhǎng)陳老師的講話。

乙:伴著校長(zhǎng)的深深祝福,我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:可親可敬的校長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì)辜負(fù)您的期望!

甲:老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水!

乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請(qǐng)我們的班主任講話。

甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。

甲:莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。

甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。

乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛I韄__發(fā)言。

甲乙:下面請(qǐng)代表六年級(jí)(2)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)。

甲乙:請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。

甲乙:在金色的陽(yáng)光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動(dòng)的音符。

甲:在深邃的天空中,最美的是流星;。

乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。

甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;。

乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)___老師講話……。

甲:小學(xué)六年,最具活力的時(shí)光,

乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,。

甲:它擁有最純的情感,

乙:最強(qiáng)的求知欲,最美的夢(mèng)想。

甲:我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。(音樂響起)。

乙:感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛吧!

甲:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。

乙:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。

甲:您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),

乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

甲、乙:您們辛苦了,請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學(xué)校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

甲乙:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十一

乙:親愛的同學(xué)們,大家——。

合:上午好!

甲:沐浴著六月的陽(yáng)光。

乙:感受著盛夏的絢爛。

甲:在這歡樂祥和的氣氛中。

乙:我們迎來了一個(gè)特殊的日子——。

合:我們畢業(yè)了!

甲:下面我宣布——xx市xx路小學(xué)xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲:出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。

乙:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長(zhǎng)們!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛;

乙:敬愛的老師,我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;

甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;

乙:可愛的同學(xué)們,我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!

甲:在這畢業(yè)時(shí)刻,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:全體起立,奏唱國(guó)歌。

甲:請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

女:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,

男:難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。

女:難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,

男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn),主持稿《小學(xué)屆畢業(yè)典禮主持稿》。

女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

《回眸》。

女:翻看成長(zhǎng)的書頁(yè),展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,

回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢(mèng)想》,掌聲有請(qǐng)!

男:請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。

男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來》。

女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,

男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,

女:此時(shí)此刻,我們是多么不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學(xué)發(fā)言。

男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻,他們一定有很多話想對(duì)我們說。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十二

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

女:順邁小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

男:全體起立,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,真是百感交集?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年。

男:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

女:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康成長(zhǎng)。

男:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

女:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

男:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

男:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎___宣布20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單!

女:有請(qǐng)___為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說,對(duì)老師說,對(duì)母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的___同學(xué)發(fā)言。

女:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。

男:童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想。

女:童年的目光里有太多的希冀與渴望,希望每個(gè)童年都能幸??鞓?,都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》。

男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨,離不開家長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù),

男:下面有請(qǐng)六年二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

男:讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母,擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

女:讓我們?cè)诶蠋煛⒏改钙谂蔚哪抗庵校鵂N爛的陽(yáng)光,張開夢(mèng)想的翅膀,和夢(mèng)一起飛。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)一起飛》。

男:六年來,我們?cè)陧樳~小學(xué)的校園中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長(zhǎng)。

女:六年來,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。

男:今天,我們要把最美的舞姿留在母校,把最快樂的記憶深刻在心底。

女:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《風(fēng)》。

男:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

女:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

男:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

女:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?!贰?/p>

男:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

女:同學(xué)們,今天我們是順邁小學(xué)的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

男:讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》。

甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

女:今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!請(qǐng)聽合唱合唱《明日歌》。

男:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。

女:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺(tái)。

男:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),我們才鼓足干勁;。

女:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂成長(zhǎng);。

男:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn)。

女:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),都深深印在我們的腦海。

男:還有我們敬愛的王校長(zhǎng),他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希冀!

女:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。

男:我們將銘記王校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)王校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!

女:親愛的同學(xué)們我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

男:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

女:今天,我們以順邁為榮!明天,順邁將以我們?yōu)榘?

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——謝謝親愛的母校,謝謝親愛的老師!

女:來吧,親愛的同學(xué),讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合:20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十三

合:大家下午好!

男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

女:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:我們從這里起飛!

男:“告別母校放飛夢(mèng)想”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?!紫冗M(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

《國(guó)歌》。

男:今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。

女:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。

男:五年呀,1000多個(gè)日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。

女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的(邱)校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

《雅尼》。

女:感謝邱校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)邱校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

男:五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)五年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)(趙)校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。(打印)。

《領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂》。

女:在這里,我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里,我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水,這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《拉德斯基進(jìn)行曲》。

(配詞)。

(學(xué)生詩(shī)朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》。

男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;

女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男:在靈峰,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在靈峰校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。

下面,有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)。

合:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。此時(shí)此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!掌聲有請(qǐng)我們的好老師:劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。

(學(xué)生獻(xiàn)花)(14人)。

《好大一顆樹》。

老師送祝?!咳艘痪洌?。

教師節(jié)目——()。

女:是老師教我們識(shí)字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

男:有一種激情,恰同學(xué)少年,

女:有一種情誼,叫心手相牽;

男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

女:有一種幸福,叫有你陪伴。

男:此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊,同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說出來吧!

《you_raise_me_up》。

有學(xué)生的祝?!郊议L(zhǎng)。

男:它不一定是最美麗的,但一定是最多姿的;

女:它不是最傳神的,但一定是最細(xì)膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受我們的祝福吧?。ǐI(xiàn)花——代表發(fā)言)。

讓我們掌聲有請(qǐng)()同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話。

女:感謝()女士!其實(shí)靈峰這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛藷釔酆⒆?、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

男:美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學(xué)習(xí);

女:在這里,我們一同探討;

男:在這里,我們真心的交流。

女:五年的時(shí)光就這樣匆匆而過,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下,請(qǐng)大家看大屏幕。

(屏幕演示ppt)。

男:看著同學(xué)們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧?從當(dāng)初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長(zhǎng)的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。

男:“相見時(shí)難別亦難”。離別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!(兩名同學(xué))(張桂林、鮑海龍)接過來合影(練習(xí))。

《感謝你》。

女:此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們!

男:今天下午我們四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級(jí)的哥哥姐姐送行,此刻他們也有很多的祝福要送給你們——(提前站好)(互動(dòng))。

《同一首歌》。

男:翻看成長(zhǎng)的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女:展望未來,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合:現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學(xué)畢業(yè)了。

《感恩的心》。

男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合:此時(shí)此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們從靈峰起飛,我們會(huì)飛得更高、更快、更好!

男:今天,我們以母校為榮!

女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:“靈峰學(xué)子,給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十四

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長(zhǎng)們,大家下午好!

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;。

乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。

甲:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:烏蘭浩特市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校,我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

(音樂響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的.步伐。

乙:翻看成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。

乙:搏擊長(zhǎng)空,茁壯成長(zhǎng)。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)_老師、_校長(zhǎng)、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx_發(fā)言。

甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)。

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物)。

甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲:首先,請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《》。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

合:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

甲:我們有一群好朋友,他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《》。

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽(yáng)光;。

乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;。

明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》。

甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們難免不明所以的感慨萬千。

甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;。

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;。

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……。

甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已,

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠(chéng)是祝福。

甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙:五年來,我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犎钚iL(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語)。

甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時(shí)刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。

甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);。

乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。

合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)。

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十五

李:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

【感恩的心】。

田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)――神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

【典禮尾聲】。

向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們――我可愛的同學(xué)們。

李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您――我敬愛的老師們。

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

合:(大聲)再見了,母校。

向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

合:(大聲喊)同學(xué)們,comeon!!(高舉手臂)。

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十六

合:大家早上好!

甲:我是班主持人。

乙:我是主持人。

甲:當(dāng)初夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來;

乙:當(dāng)初夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩;

甲:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

乙:我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。

甲:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。

甲:今天,我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)!

乙:文化綠城小學(xué),一個(gè)多么熟悉又陌生的名字,在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更為重要的'是學(xué)會(huì)了為人處世之法!

甲:文化綠城小學(xué),你是我們獨(dú)一無二的溫馨家園,在我們即將離別之時(shí),我有太多太多的話語想要向您訴說,有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而,最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您,我的母校。”

乙:下面我宣布,

甲:進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏唱《國(guó)歌》。

第一篇章。

甲:六年前,懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱。

乙:光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活匆匆而過。

甲:回首朝夕相處的幾千個(gè)日日夜夜,有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請(qǐng)觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。

第二篇章。

乙:這一個(gè)個(gè)鏡頭,凝聚了同學(xué)們成長(zhǎng)的精彩瞬間,下面我們來采訪幾位同學(xué),聽他們講述自己與學(xué)校的故事。

甲:幾位同學(xué)道出了對(duì)母校的感激,對(duì)同學(xué)和老師的眷戀。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中努力拼搏,走出屬于自己的精彩人生。

乙:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起深深的眷戀之情。

甲:我們有千言萬語,萬語千言,卻一言難盡,讓我們一起用詩(shī)歌來訴說自己的心聲吧!

乙:現(xiàn)在請(qǐng)全體六年級(jí)同學(xué),一起朗誦詩(shī)歌《明天我們畢業(yè)》。

第三篇章。

甲:無論我們要走的路有多遠(yuǎn),要攀登的山峰有多高,父母始終會(huì)為我們祝福,為我們守望,為我們加油!

乙:在這里,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,感謝父母的辛勤付出。

甲:在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對(duì)我們說,有請(qǐng)xxx。

乙:我們能取得今天的成績(jī),是自己勤奮努力的結(jié)果,當(dāng)然也離不開老師的辛勤教誨,更離不開學(xué)校的悉心培育。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犈PiL(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。

甲:同學(xué)們要牢記校長(zhǎng)的殷切期盼,在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。

乙:老師,您是我們?nèi)松匠痰囊啡?,您像親人一樣關(guān)愛著我們,您的教誨我們將銘記在心。

甲:老師,是您教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,老師的恩情,我們永世不忘。

乙:回首六年時(shí)光,幾千個(gè)日日夜夜,您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師,您辛苦了!”

甲:請(qǐng)所有六年級(jí)任課教師上臺(tái),接受學(xué)生的感恩與祝福之花。

乙:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立!對(duì)辛勤培育我們的老師行感恩之禮!

第四篇章。

甲:今天我們已長(zhǎng)成青蔥少年,我們即將畢業(yè)!請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。

乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握于耳邊,跟我宣誓。

合:牢記父母期盼,不忘恩師教誨,銘記文綠校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航,不負(fù)韶華!

甲:即將告別美麗的校園,告別辛勤耕耘的老師,告別六年朝夕相處的同學(xué)……。

乙:一切的一切有太多的不舍,有太多的留戀,讓我們帶著對(duì)自己的祝福共同演繹《明天會(huì)更好》。

甲:人生總是不斷的相逢,又不斷的離別。同學(xué)們,我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。在人生的旅途中,我們會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)鬧……但我們始終不會(huì)忘記:文綠——我的母校!文綠——我們永遠(yuǎn)溫馨的家園!

乙:同學(xué)們,讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長(zhǎng),譽(yù)遍瀛洲!祝愿我們的老師身體健康,桃李滿枝!祝福同學(xué)們前程似錦,學(xué)業(yè)有成!向更好的自己出發(fā)吧!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十七

合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

第一部分:感恩母校(甲乙輪流報(bào)幕)。

甲:今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時(shí)回想起,有多少知心的話兒要留下。下面有請(qǐng)全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓。

乙:六年來,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開東泰小學(xué)這片沃土。下面,有請(qǐng)洪校長(zhǎng)為我們致辭。

甲:感謝洪校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請(qǐng)六年級(jí)班主任陳太順老師代表教師上臺(tái)講話。

乙:感謝陳老師為我們帶來精彩的篇章。六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。親愛的老師們,在今天這個(gè)分別的時(shí)刻,在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上,美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美,那就讓我們用歌聲來代替吧。下面,有請(qǐng)畢業(yè)班合唱《感恩的心》。

第二部分:依依惜別同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流報(bào)幕)。

乙:六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,學(xué)弟學(xué)妹們也有祝福送給即將踏入中學(xué)的大哥哥大姐姐們。

甲:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春像一段舞曲,讓人充滿希望,給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞,等同學(xué)為我們帶來《青花瓷》。

乙:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞,師生合唱《明天會(huì)更好》。

第三部分:放飛夢(mèng)想(甲乙輪流報(bào)幕)。

甲:親愛的同學(xué)們,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。我們總要為自己的六年。

生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。下面有請(qǐng)洪校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:(學(xué)生留在舞臺(tái)上)六年來,除了班主任陳老師外,還有位老師為我們的成長(zhǎng)付出。

了辛勤的汗水,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)x老師上臺(tái)。

…………。

乙:下面有請(qǐng)我們?cè)谧膶W(xué)生向畢業(yè)生獻(xiàn)祝福歌《歌聲與微笑》歡送。

甲:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬千。時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙:(全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝)下面有請(qǐng)所有畢業(yè)生在簽名板上簽名讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻,讓你們的名字永遠(yuǎn)刻在東泰小學(xué)的記憶里!

(同時(shí)播放歌曲:我的未來不是夢(mèng)、同桌的你、祝你一路順風(fēng)等歌曲)。

甲:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

甲:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

合:希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,東泰小學(xué)20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞串詞篇十八

合:大家早上好!(敬禮)

女:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

男:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

女:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

男:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合:讓我們從這里起飛!

女:下面我宣布:嵩縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮。

合:現(xiàn)在開始。

第一部分:升國(guó)旗。

女:首先進(jìn)行第一項(xiàng):

出旗!

男:請(qǐng)全體立正,升國(guó)旗、奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!

第二部分:學(xué)生詩(shī)朗誦及節(jié)目表演。

女:六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,一起踏上我們嶄新的人生路程吧!

男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦——《感恩母校感恩老師》。

女:在今天的畢業(yè)典禮上,我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長(zhǎng)。

男:接下來,請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國(guó)標(biāo)舞表演。大家掌聲歡迎!

第三部分:頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

女:六年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

男:六年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

女:今天,還將有一批校園希望之星在這里誕生——。

男:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

第四部分:向老師獻(xiàn)花、老師才藝展示。

女:春蠶到死絲方盡;。

男:蠟炬成灰淚始干。

女:在實(shí)驗(yàn)一小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

男:他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。

下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)與我們朝夕相處的老師們上臺(tái)!

(六年級(jí)老師列隊(duì)上臺(tái)。)。

有請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福和敬意吧。

男:接下來,將要上臺(tái)的是六一班的李曉娜老師、六二班的唐紅玉老師、六三班的劉慧敏老師,六四班的王小會(huì)老師,六五班的呂曉峰老師、六六班的董維維老師、六七班的牛曉峰老師、六八班的王自冉老師。

接下來,讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺(tái)!

(班主任老師列隊(duì)上臺(tái)。)。

請(qǐng)禮儀隊(duì)同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福和敬意。

女:短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛。現(xiàn)在,請(qǐng)全體同學(xué)起立,向臺(tái)上所有的老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師大聲的喊一聲:“老師,您辛苦了!”(班主任老師發(fā)言)。

男:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g送臺(tái)上的老師退場(chǎng)!

男:此時(shí)此刻,我們有萬語千言想對(duì)同學(xué)說。

女:接下來,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。

女:是老師教我們識(shí)字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化,

男:也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。

女:下面,有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

女:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

男:一邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

女:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

男:今天,我們請(qǐng)來了一位畢業(yè)生家長(zhǎng)的代表,他就是時(shí)康哲同學(xué)的(媽媽),讓我們一起來聆聽家長(zhǎng)對(duì)我們的期望吧。大家掌聲歡迎。(家長(zhǎng)發(fā)言)。

女:接下來,請(qǐng)畢業(yè)生代表向臺(tái)上和臺(tái)下自己的家長(zhǎng)贈(zèng)送我們自己的畢業(yè)留言冊(cè)。

女:六年了,20xx多個(gè)日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。

男:六年了,20xx多個(gè)日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。

女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的李校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞,大家掌聲歡迎!

(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)。

女:感謝李校長(zhǎng)滿懷深情的致辭,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)李校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

女:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。

男:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。

女:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;。

男:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

合:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

第六部分:結(jié)束語。

男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

女:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合:此時(shí)此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。

男:今天,我們以母校為榮!

女:明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

女:下面我宣布:嵩縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)“感恩母校放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮合:到此結(jié)束!

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