演講稿是一種向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料，它是現(xiàn)代社會(huì)中各類演講活動(dòng)的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽眾的思考并引起他們的興趣，我們需要撰寫一份演講稿了解嗎？演講稿是我們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地溝通與交流。演講稿的寫作對(duì)我們的表達(dá)能力和思維能力有著重要的培養(yǎng)作用。演講稿既能夠傳達(dá)我們的觀點(diǎn)，也能夠傳遞我們對(duì)某個(gè)話題的理解和思考。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開，結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要嚴(yán)密。演講稿的語言要簡(jiǎn)練明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和太過復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。希望以上的范文和技巧對(duì)大家寫作演講稿有所幫助，祝愿大家在演講中取得成功！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在每一個(gè)未擁有自己真正職業(yè)的人的心中，都會(huì)有一份憧憬?；蛟S迷茫：看到老師想自己是否也可以教書育人;看到醫(yī)生想自己是否可以救死扶傷;看到警察想自己是否可以維持正義?；蛟S清晰：從開始定位自己的方向，看一行愛一行，干一行鉆一行。我相信，這樣的人生會(huì)更精彩。也不知從何時(shí)開始，開始關(guān)注會(huì)計(jì)這一專業(yè)。或許是因?yàn)闀?huì)計(jì)是文科專業(yè)中就業(yè)率最高的，又或許因?yàn)闀?huì)計(jì)對(duì)自己來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是對(duì)一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督與核算，是與數(shù)字打交道，通俗點(diǎn)說就是和錢打交道。這是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)，綜合能力強(qiáng)的工作。同時(shí)需要從業(yè)者心細(xì)，穩(wěn)重，頭腦靈活，反應(yīng)快，對(duì)數(shù)字敏感。就本身而言，我從小數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，為人也比較感性。但是，如果每個(gè)人都藏起自己的短板，那么生活一定很辛苦?；蛟S做自己喜歡的事情是一項(xiàng)自在的事情，但是做自己不擅長(zhǎng)的事情，將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。雖然，人不能十全十美，但是如果努力彌補(bǔ)自己的短板，生活將變得五彩紛呈。
有的人學(xué)會(huì)計(jì)最終還是沒有走出來，只見樹木不見森林。因?yàn)樗豢吹搅藭?huì)計(jì)核算的一個(gè)層面，對(duì)會(huì)計(jì)沒有全面的.了解。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，也是有方法的。如將會(huì)計(jì)專業(yè)性語言要有意識(shí)的運(yùn)用，使他成為你語言的一部分，最后會(huì)形成一定的語言思維。會(huì)計(jì)還分一定的層次和等級(jí)，追求不一樣，等級(jí)就不一樣。如果你只是為謀生計(jì)，那么很簡(jiǎn)單，在公司做一個(gè)小職員，拿固定的工資。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊(cè)會(huì)計(jì)師，說白了，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是會(huì)計(jì)學(xué)里面最難的，必須要有一定的決心和信心。
人的一生不一定要風(fēng)風(fēng)火火，但一定要充實(shí)與快樂。注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能比我想象的還要難，還要難。獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師要每一年都參加考試，所以一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須每一年都準(zhǔn)備考試，要忙碌，要不斷學(xué)習(xí)。但是，充滿挑戰(zhàn)的人生才會(huì)更精彩。我幻想著，我可以坐在自己的辦公桌前，看著自己寫的“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告“。幻想著可以在忙碌的備考之后，拿到滿意的成績(jī)。
但這一切都只是幻想。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。一切都得落在實(shí)處。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛挑戰(zhàn)的人!
高一生涯規(guī)劃演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委老師大家好，我叫王秋萌，秋天的秋，萌芽的萌，秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機(jī)游戲的我就立志要成為一名手機(jī)游戲軟件軟件工程師，當(dāng)我用c語言成功編寫小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機(jī)游戲軟件工程師的決心。也許你會(huì)問你能否成為手機(jī)游戲軟件工程師？你如何成為手機(jī)游戲軟件工程師呢？下面就結(jié)合以上這幾個(gè)問題來同一起大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)，思維開闊，善于發(fā)現(xiàn)與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據(jù)各種測(cè)評(píng)結(jié)果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內(nèi)心沉穩(wěn)，是研究型人才。目前我所學(xué)習(xí)的專業(yè)電子信息工程專業(yè)，是信息工程類專業(yè)，相信有著興趣與專業(yè)知識(shí)的支持下我一定會(huì)在這條道路上走得更好！
再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)中去；從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng)新教育，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神。我的哥哥也是電信專業(yè)的研究生，這使我對(duì)信息行業(yè)有了比較早的認(rèn)識(shí)，他對(duì)我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也是我成功的奠基石。
眾所周知，北京是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心，聚集著大量的人才。()我最終的目標(biāo)是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機(jī)游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因?yàn)橹Z基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺，讓員工感受到細(xì)致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應(yīng)用，讓人感受到一種來自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機(jī)會(huì)也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì)問我你憑什么能進(jìn)入這樣的競(jìng)爭(zhēng)激烈的公司，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己做好的充分的準(zhǔn)備，沒有做不到的，只有想不到的。
從現(xiàn)在起我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎(chǔ)的前提下。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、編譯原理，這些是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，如果不掌握它們，很難寫出高水平的程序。補(bǔ)習(xí)營銷知識(shí)。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因?yàn)槿绻麤]有市場(chǎng)需要，沒有地方可以用，即便是“天衣無縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨,求伯君,王文京……無論這些軟件業(yè)人物成就大小,無論其專業(yè)知識(shí)如何,成功的第一要素都是對(duì)市場(chǎng)需要的敏銳判斷.我也會(huì)積極地參加各種活動(dòng)，因?yàn)橐胱龀鍪殖錾能浖?，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和良好的溝通能力！
我相信憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘手機(jī)游戲軟件程序員應(yīng)該不是問題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì)抱著虛心的態(tài)度：
記住每一個(gè)同事的名字，耐心請(qǐng)教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)；不偷懶，不推卸責(zé)任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說過這樣的一句話，對(duì)于一個(gè)有基礎(chǔ)的人來說，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門學(xué)問。根據(jù)社會(huì)新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應(yīng)聘者的專業(yè)背景，而且要求應(yīng)聘者了解iso9000質(zhì)量認(rèn)證的有關(guān)知識(shí)，這樣對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景的大學(xué)生會(huì)很快熟悉和適應(yīng)企業(yè)。所以我會(huì)考取內(nèi)審員資格證書，同時(shí)會(huì)利用工作之余參加手機(jī)游戲軟件技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)面的培訓(xùn)。在工作中培養(yǎng)自己良好的編譯風(fēng)格，注重對(duì)注釋的排錯(cuò)，形成良好的工作習(xí)慣，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
相信三年之后有著更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我，考取信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認(rèn)證的手機(jī)游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機(jī)游戲軟件工程師后，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據(jù)諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應(yīng)聘者的專業(yè)水準(zhǔn)，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀。我會(huì)注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設(shè)計(jì)觀積極向其靠攏。重點(diǎn)培養(yǎng)自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無數(shù)個(gè)日日夜夜中磨練出來的，雖然過程枯燥但是我很享受這個(gè)過程。信息技術(shù)比不上醫(yī)學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗(yàn)積累永遠(yuǎn)處于貶值狀態(tài)，如果無法不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充新的知識(shí)，能力就會(huì)降低。我會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充不會(huì)的知識(shí)，倆年之后考取高級(jí)手機(jī)游戲軟件工程師。
記得同學(xué)和我講過nba選秀的事，每年通過選秀進(jìn)入nba的球員都會(huì)分配各個(gè)球隊(duì)當(dāng)中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì)被分到最差的球隊(duì)，而最差的球員被分到最好的球隊(duì)。好的球員到差的球隊(duì)會(huì)得到更多的關(guān)注和更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是球隊(duì)的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊(duì)的球員則相反，但是如果他在球隊(duì)中利用環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊(duì)起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊(duì)爭(zhēng)得一席之地，關(guān)鍵的還是他們?nèi)绾稳タ创约核幍沫h(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿對(duì)不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規(guī)劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，期間會(huì)發(fā)生許多我們沒有意料到的結(jié)果，目標(biāo)成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)?；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì)堅(jiān)持到最后。丘吉爾在二戰(zhàn)時(shí)用了一句話來鼓舞士氣，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我也想用這句話來激勵(lì)自己，不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
例如我們做的游戲，也可以作為一種生涯體驗(yàn)。而今天的小記者的體驗(yàn)又何嘗不是一種生涯體驗(yàn)?zāi)?。老師說，任何能指引你人生方向的人、事、物，即使是微小的，也是一種生涯體驗(yàn)。
在我們問老師她從事這項(xiàng)工作時(shí)是否遇到過困難時(shí)，她只是淡淡一笑，說：遇到克服不了的苦難，又何嘗不是一種體驗(yàn)，所以沒有熬不過去的困難，只要有著堅(jiān)定的意志，總能夠克服它。
當(dāng)我們問老師如何在身兼二職的工作中找尋平衡點(diǎn)時(shí)，她遲疑了一下，回答我們的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話：數(shù)學(xué)老師和人生規(guī)劃師雖然有些不同，但本質(zhì)上卻都是老師，雖然現(xiàn)在的工作重心可能更側(cè)重于生涯規(guī)劃，但多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于生涯規(guī)劃教學(xué)具有一定的借鑒意義。身兼二職的勢(shì)必會(huì)遇到各種難處，但是只要熬一下就過去了，這個(gè)熬并不是精神上的煎熬，僅僅是體力上的熬。如果認(rèn)定自己所做的事是有意義，有價(jià)值的`，那么就算是“熬”，也是一種滋味。
也有人問，老師是不是想要培養(yǎng)出一批生涯規(guī)劃師，老師堅(jiān)定的表達(dá)了自己的想法：如果真的有這樣一批人，有這樣當(dāng)生涯規(guī)劃師的意愿，那么我絕對(duì)會(huì)引導(dǎo)他們?nèi)プ觯退麄儼l(fā)現(xiàn)自己的可能性，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)，每個(gè)人都是自己的生涯規(guī)劃師，他人無法干涉他自己的想法及其人生，一個(gè)人比較適合當(dāng)什么樣的人只是因?yàn)閭€(gè)人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉擇的，沒有人有權(quán)利去決定一個(gè)人的未來，因?yàn)樗腥硕加兄鵁o限的可能性，所有人都應(yīng)該嘗試更多的事。
聽了這么多，也學(xué)習(xí)了這么多，我們不禁對(duì)老師，對(duì)生涯規(guī)劃師這一職業(yè)肅然起敬。
希望我們能如老師期待的一般，自己規(guī)劃自己的人生，在人生的道路中創(chuàng)造出只屬于自己的無限的可能性。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名高中生，我對(duì)于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然，因?yàn)槲磥磉€未來?？删驮谇皫滋?，我對(duì)自己的職業(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認(rèn)識(shí)。
我想成為一名醫(yī)生，選擇這個(gè)職業(yè)有兩個(gè)原因。
第一，是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個(gè)下午接到一個(gè)重度燒傷的孩子，孩子的母親哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查，他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴(yán)重很難挽回生命，無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風(fēng)險(xiǎn)?？墒撬鋈幌氲胶⒆幽赣H的哀求，想到孩子母親的企盼，他下定決心，要與這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)作斗爭(zhēng)。他緊急為孩子實(shí)施了植皮手術(shù)，多達(dá)百分之八十的燒傷面積使這臺(tái)手術(shù)花了近三小時(shí)。手術(shù)后不到二十四小時(shí)，孩子就出現(xiàn)了多個(gè)臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預(yù)料之內(nèi)，但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命，他堅(jiān)持站在儀器前，一動(dòng)不動(dòng)，這樣一站就是兩天兩夜，直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終，這個(gè)孩子在他的堅(jiān)持下奇跡生還。
在我看來，這樣的堅(jiān)持讓我敬佩，也讓我感受的了人格的力量，同時(shí)讓我看到了道德的光芒。通過這個(gè)故事，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了新的'認(rèn)識(shí)。從前聽過太多有關(guān)于醫(yī)生道德敗壞的故事，也看過太多關(guān)于醫(yī)患糾紛的報(bào)道。在那時(shí)，我認(rèn)為做一名醫(yī)生就得時(shí)刻挑戰(zhàn)自己的道德底線，在如今的社會(huì)風(fēng)氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，我看到了作為醫(yī)生的榮譽(yù)，作為醫(yī)生的責(zé)任，以及在成功后的成就感。
第二，是我近來的經(jīng)歷。在三個(gè)月前，媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術(shù)了，我聽后一陣驚訝，趕忙問原因。她說姨夫的肺上長(zhǎng)了一個(gè)東西需要切除，并且需要好好調(diào)養(yǎng)，過了幾周，媽媽說姨夫身體好了，已經(jīng)出院了，我這才放下心來。忽然想一想，父母隨著年齡的增長(zhǎng)身體越來越不好，曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病，經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因吃藥。同時(shí)，媽媽曾說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生，這樣就可以用知識(shí)了解他們身上的問題，幫助他們解決。
在未來，為了實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，我想通過自己的努力考上一所關(guān)于醫(yī)學(xué)的學(xué)校，學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)，并在一個(gè)領(lǐng)域深入研究，完成自己的規(guī)劃。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇五
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流121班的劉霖東，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家認(rèn)真聽我的ppt演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析；規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)物流的認(rèn)識(shí)。大家請(qǐng)看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對(duì)企業(yè)效益的影響力；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢！是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
家庭環(huán)境分析：
我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是一所軍隊(duì)與地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量.
社會(huì)環(huán)境分析:。
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時(shí)候,這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況：
作為一個(gè)職業(yè)人,應(yīng)該對(duì)自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),大家請(qǐng)看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加,營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析:。
我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅(jiān)持拼搏,在職場(chǎng)也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會(huì)收獲成功的這就是先苦后甜的道理.前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實(shí)力雄厚；之所以選擇這家公司，是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對(duì)口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人swot分析。
為了讓我們更好的適應(yīng)職場(chǎng)，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢(shì)有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等；我的劣勢(shì)在于專科學(xué)歷低，專業(yè)知識(shí)不足；存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?，物流人才需求旺盛；存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(zhǎng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都,因?yàn)槲沂且粋€(gè)四川人,從小在四川長(zhǎng)大,對(duì)四川,對(duì)成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說同城快遞,就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞.
現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃，主要有這些，每專業(yè)課成績(jī)?cè)?0分以上；從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證；在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，參爭(zhēng)取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力；在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測(cè)風(fēng)云,計(jì)劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估.評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè),那么我將及時(shí)予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.
俗話說:”九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做,那么，我們終將成功。
謝謝大家。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。
三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績(jī)的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光?！疤焐也谋赜杏谩保瑢W(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
可是我的選擇遭受了家長(zhǎng)及親友的一致反對(duì)。他們的理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是"大專以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找，但實(shí)際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請(qǐng)初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競(jìng)爭(zhēng)反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！
但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。知識(shí)能改變命運(yùn)，技能會(huì)成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過去人們對(duì)中職生的一種偏見?，F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒有機(jī)會(huì)，就看我們是否能把握住機(jī)會(huì)。只要我心懷夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過硬的汽修專家的美好理想。
在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行動(dòng)見證了自己的人生價(jià)值。在這里，我首先想對(duì)全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的'學(xué)習(xí)，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵(lì)我們，在技術(shù)上指導(dǎo)我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。
我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運(yùn)。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們?cè)趶V闊天地中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、增長(zhǎng)勇氣、收獲成功！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個(gè)好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實(shí)而忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。
一位ceo曾說過：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識(shí)，掌握正確的思維方式。”那么你是怎樣給自己定位的呢？坦然說我在進(jìn)大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計(jì)過軌道，選擇湖大，選擇車輛，都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯(cuò)，選擇車輛更是明智之舉。
對(duì)大學(xué)生來說，典型的職業(yè)生涯路線是“v”型圖，“v”形圖的左邊是行政管理路線，右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時(shí)，除了興高采烈，就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭(zhēng)奪日益稀少的資源，才會(huì)有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎，門被擠破的壯觀場(chǎng)面。唉，人在江湖，身不由己。
接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題，擠過千軍萬馬的獨(dú)木橋，走過患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷，而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí)，由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書館。圖書館絕對(duì)是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是通過博覽群書，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華！
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題，我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì)，多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì)成功，但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵(lì)大學(xué)生多投入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我聽過這樣一句話，叫做“沒有計(jì)劃的人生叫拼圖，而有計(jì)劃的人生叫藍(lán)圖”，所以在大學(xué)之初，我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在做這個(gè)規(guī)劃之前，我首先進(jìn)行了權(quán)威的bti職業(yè)測(cè)評(píng)，測(cè)試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個(gè)行業(yè)的，所以，我更加義無反顧地踏上了征途。
市場(chǎng)營銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國外引進(jìn)的專業(yè)，人才需求的缺口還很大，但是，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，對(duì)此，我對(duì)我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。
我的第一步：短期目標(biāo)（在大學(xué)期間）。
大一，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈，我想在“快樂購”和“辯論隊(duì)”這些平臺(tái)，我的專業(yè)實(shí)踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二，我會(huì)考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級(jí)考試，還會(huì)做一些與專業(yè)對(duì)口的'兼職。大三，我會(huì)參加英語六級(jí)考試，并希望到長(zhǎng)沙國際旅行社去實(shí)習(xí)做旅游營銷，將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合。
第二步：我的中期目標(biāo)（畢業(yè)后五年內(nèi)）。
在長(zhǎng)沙有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)以后，我會(huì)選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展，爭(zhēng)取進(jìn)入四川中青旅集團(tuán)工作，在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)各個(gè)旅游項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，同時(shí)積極爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)，努力成為一名管理人員，“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標(biāo)，到那時(shí)，我將站在一個(gè)管理人員的角度更加深入地去了解公司的運(yùn)作模式，為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三步：長(zhǎng)期目標(biāo)（畢業(yè)后五年至十五年內(nèi)）。
我會(huì)開一家旅游公司，公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合，對(duì)此我計(jì)劃抽取部分公司盈利建立一個(gè)專項(xiàng)旅游基金，用以資助那些經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的人。等到后期各方面條成熟以后，我會(huì)擴(kuò)大公司規(guī)模并廣納人才，將視野投向整個(gè)國內(nèi)的旅游市場(chǎng)，打造公司的品牌影響力。
我知道，我的目標(biāo)或者說夢(mèng)想聽起似乎是遙不可及的，但是我認(rèn)為，說出會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。況且，從此刻開始，我的規(guī)劃是建立在行動(dòng)之上的。一輩子很長(zhǎng)，我們有時(shí)間去完成夢(mèng)想，所以我充滿信心。但一輩子又很短，年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長(zhǎng)，但我，在路上！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇九
我的中期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃是：進(jìn)入一家業(yè)內(nèi)有影響力的廣告?zhèn)髅焦竟ぷ鳎热绶直妭髅?。在那里鍛煉自己，獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段，薪酬將不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。還有就是多結(jié)交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士，為自己以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。我的最終目標(biāo)是創(chuàng)立自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)自己的實(shí)際情況，一步步規(guī)劃的，具有可執(zhí)行性，但是一個(gè)人的職業(yè)生涯往往不是一帆風(fēng)順的，未來具有不確定性，因此我將會(huì)定期為做出評(píng)估和相應(yīng)的調(diào)整，但是不會(huì)改變我大的職業(yè)方向。如果在畢業(yè)后，我未能從事廣告設(shè)計(jì)工作，我有2個(gè)職業(yè)備選方案，一是進(jìn)入印刷企業(yè)，從事印前設(shè)計(jì)工作，積累經(jīng)驗(yàn)和客戶資源后，開一家自己的平面設(shè)計(jì)工作室?；蛘呤菓?yīng)聘成為一家門戶網(wǎng)站的編輯和新聞專題策劃人員。
到這里，我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)為大家介紹完畢。下面，我將引用美國思想家托馬斯.潘恩在《常識(shí)》中的一段話作為我的結(jié)束語：
我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的
如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人我尋找機(jī)會(huì)，但我不尋求安穩(wěn)
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間步入大學(xué)已經(jīng)過了兩個(gè)春秋，時(shí)間總是這樣在這不知不覺的安逸中飛速遠(yuǎn)離而去，回首這兩年中，自己的過錯(cuò)與成長(zhǎng)，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠(yuǎn)去，步入社會(huì)的壓力卻感覺越來大，有的時(shí)候甚至喘不過氣。我即將離開這里，步入社會(huì)。離開是為了一個(gè)新的開始，而我卻并未為這新的開始做好準(zhǔn)備。
再次站在這個(gè)舞臺(tái)上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對(duì)自己的更深層次認(rèn)識(shí)，一分對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一分尚顯青澀的穩(wěn)重，一份對(duì)做好人生規(guī)劃的渴望，或許這就是在大學(xué)中的成長(zhǎng)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認(rèn)我懦弱了，我很無恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書奴，房奴，車奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗(yàn)證殘酷現(xiàn)實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會(huì)有反抗，我不甘心拜倒在現(xiàn)實(shí)的淫威之下，我說過“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個(gè)講臺(tái)，一的熱情，傾盡全力為自己的未來勾畫出一幅藍(lán)圖，更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，去更高層次的舞臺(tái)展示自己，那里或許是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)向整個(gè)社會(huì)推銷自己的機(jī)遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會(huì)付出的努力。
通過這一年的積累和沉淀，我將我的規(guī)劃概括為：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心：以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn)：
1. 全力提高自己的專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時(shí)代步伐。
2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價(jià)值，提高自己的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（中間內(nèi)容略）
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十一
大家好，我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民，我來自四川，普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn)，所以下面就請(qǐng)大家認(rèn)真聽我的ppt演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個(gè)方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì)環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計(jì)劃與實(shí)施、調(diào)整與評(píng)估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對(duì)大家談?wù)勎覍?duì)物流的認(rèn)識(shí)。大家請(qǐng)看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動(dòng)對(duì)企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物流對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價(jià)格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。干什么事都得有明確的目標(biāo)，那么，我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級(jí)管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運(yùn)輸與倉儲(chǔ)，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對(duì)自己進(jìn)行全方位的分析，首先是mbti中的四個(gè)維度的分析，這是我對(duì)自我做的一個(gè)總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對(duì)自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢(shì)有時(shí)間觀念不強(qiáng)、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請(qǐng)看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)，然后堅(jiān)強(qiáng)勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì)環(huán)境分析：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;存在機(jī)遇有國家鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)字可能會(huì)更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
營業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(zhǎng)達(dá)到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%，這很好的說明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機(jī)。
職業(yè)環(huán)境分析：我想說，干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦，堅(jiān)持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì)收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的.職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運(yùn)股份有限公司，我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運(yùn)這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運(yùn)公司是一家大型鐵路專業(yè)運(yùn)輸公司，是中國物流屆的百強(qiáng)企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因?yàn)樗粌H經(jīng)濟(jì)效益好，待遇高，而且專業(yè)對(duì)口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì)在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機(jī)遇。
個(gè)人swot分析，為了讓我們更好的適應(yīng)職場(chǎng)，我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，存在的威脅與機(jī)遇。我的優(yōu)勢(shì)有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢(shì)在于?？茖W(xué)歷低，專業(yè)知識(shí)不足;存在的機(jī)遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ螅锪魅瞬判枨笸?存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運(yùn)營主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(zhǎng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，我將離開職場(chǎng)，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學(xué)畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲(chǔ)管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時(shí)間在實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后，工作10年之后，創(chuàng)業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因?yàn)槲沂且粋€(gè)四川人，從小在四川長(zhǎng)大，對(duì)四川，對(duì)成都不僅很熟悉，而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說同城快遞，就是在同一個(gè)城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標(biāo)，確定了路徑，就應(yīng)該制定相應(yīng)的計(jì)劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計(jì)劃，主要有這些，每專業(yè)課成績(jī)?cè)?0分以上;從事物流工作對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的要求，所以我要考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，參爭(zhēng)取加明年的院運(yùn)會(huì)和河北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);在大三的時(shí)候，我就要建立物流專業(yè)的知識(shí)體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測(cè)風(fēng)云，計(jì)劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整評(píng)估。評(píng)估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實(shí)施策略;評(píng)估的時(shí)間一般是一年評(píng)估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評(píng)估與改正;評(píng)估時(shí)需謹(jǐn)慎考慮，并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調(diào)整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營銷，公關(guān)等。
俗話說：”九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅(jiān)持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。
謝謝大家。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
凡事要有計(jì)劃，這樣才不會(huì)亂了自己的陣腳，有了計(jì)劃，人生才會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才不會(huì)趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進(jìn)，而理想便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風(fēng)暴雨中，或者是懸崖低谷中，我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著。
我是一個(gè)平凡，平庸的人，對(duì)于事物不怎么強(qiáng)求，只求順其自然。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步的走了過來，每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)，小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學(xué)是象牙塔，是半個(gè)社會(huì)，是綜合自己能力的地方。到了大學(xué)，知道了去社會(huì)是意見很麻煩的事情，社會(huì)上有著險(xiǎn)惡的陷阱等你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標(biāo)不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會(huì)好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)把40歲的任務(wù)拿到20來做，也不會(huì)只局限于明天的事情怎么做，我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走，不遠(yuǎn)也不近，這樣才能完美的展示自己的能力。
在大學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間，但是我現(xiàn)在還不會(huì)對(duì)以前所走的路懷疑，因?yàn)槲乙呀?jīng)走了下來，不管正確與否，我堅(jiān)信，自己的決定。因?yàn)樽约翰攀钦嬲梢韵嘈诺娜恕?/p>
對(duì)于本學(xué)期來說，我應(yīng)該是還是按照以前一步一個(gè)腳印來學(xué)習(xí)，不氣餒，不驕傲。為我出去社會(huì)之際所打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
打好扎實(shí)的基礎(chǔ)并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫不完的書，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個(gè)階段，不是奮斗到了人生的目標(biāo)就停止不前，他是是一個(gè)過程，一個(gè)隨著我們的人生一步一步的向前邁步的史詩。我們是一部不能停息的機(jī)器，只有這樣我們才不會(huì)老化，不會(huì)被歲月蹉跎，被人們所遺忘。
所以在學(xué)校期間，我更加注重技能，書中的知識(shí)經(jīng)過歲月的洗禮，一定會(huì)更新，但是技能不同，技能經(jīng)過自己的磨練，會(huì)更加完美。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過了，許多人說我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調(diào)，我只是一笑而過，他看見的只是這兩個(gè)月的辛苦，他并沒有看見xx年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。
現(xiàn)在我們學(xué)的是建筑行業(yè)，但是根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有20%的人將不會(huì)在自己所學(xué)的專業(yè)工作，這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，所以我們?cè)诖髮W(xué)需博學(xué)多思。
在結(jié)尾之際，我運(yùn)用屈原先生的一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，每一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)的時(shí)候都是很艱難的，但是有沒有勇氣去追求你的目標(biāo)，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候有著開心的笑容，但是當(dāng)你失敗的時(shí)候，你不用氣餒，好好的總結(jié)自己，相信自己。人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候，才會(huì)有更加強(qiáng)大的動(dòng)力。
目標(biāo)就在前方，在你走上社會(huì)之際，好好的展示你的才能吧。我也希望在這條坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對(duì)所有的艱辛。
謝謝，我的演講到此結(jié)束了。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家中午好！
我叫儲(chǔ)磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的ppt，下面由我來為大家演講！
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì)因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的未來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)后計(jì)劃
性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水?；顫姷奈遥脛?dòng)的我，看到喜愛的書籍或者好奇的事物，我會(huì)靜下來，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì)在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。
（時(shí)間充足的話解說每一個(gè)發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因?yàn)榇笠?guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因?yàn)槿W(wǎng)融合的趨勢(shì)已不可避免。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計(jì)劃：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標(biāo)是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力！(著重說明努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間)
畢業(yè)后計(jì)劃：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上研究生，復(fù)旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說華為之類的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。認(rèn)真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識(shí)，不斷的往前走，5~xx年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~xx年成為一名高級(jí)工程師！
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)？我們必須有堅(jiān)定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會(huì)給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十四
各位老師同學(xué)：
大家好！
我是二號(hào)選手，來自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機(jī)會(huì)能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書包括以下六個(gè)方面：自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來計(jì)劃、怎樣實(shí)現(xiàn)、評(píng)估調(diào)整。
《禮記中庸》中有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面臨嚴(yán)峻就業(yè)壓力，如果大學(xué)生希望在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。為此，我將在合理的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)上不斷奮斗拼搏。我會(huì)驕傲地說：我的職業(yè)我做主。
人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說過：只有認(rèn)清自己，才能站在一個(gè)對(duì)于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上，你才有能力有素質(zhì)，去和你一樣適合這項(xiàng)工作的人競(jìng)爭(zhēng)。
所以，接下來是我的自我分析。借助專業(yè)的朗途職業(yè)測(cè)評(píng)工具得出我的性格類型，我的動(dòng)力結(jié)果，我的動(dòng)力類型，我的長(zhǎng)處以及我的短處。并且我通過家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)做出360度評(píng)估。
自我認(rèn)知小結(jié)：在大一其間我有著出色的表現(xiàn)，通過參加活動(dòng)訓(xùn)練了我的語言表達(dá)能力，自我學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。做學(xué)生工作，培養(yǎng)了我的責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及不畏困難的性格。通過專業(yè)測(cè)評(píng)及分析，我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細(xì)節(jié)，喜歡不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)問題出現(xiàn)，我很樂于去處理，敢于挑戰(zhàn)。有強(qiáng)烈責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測(cè)試人員這一職業(yè)契合度很高，當(dāng)然我也有支配意識(shí)，年輕氣盛等缺點(diǎn)，這些我都會(huì)在今后不斷改進(jìn)。通過分析和我所學(xué)專業(yè)結(jié)合，我將選擇軟件行業(yè)作為我未來發(fā)展的方向。努力成為it企業(yè)的高級(jí)管理人員。
父母受過良好的大學(xué)教育，影響我使我做事有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)我使我有強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標(biāo)職業(yè)軟件測(cè)試人員所需要的不謀而合。
哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式，使得畢業(yè)與崗位零距離。二號(hào)教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專門的四核處理器的機(jī)房。學(xué)校其他的硬件設(shè)施也很完備。但學(xué)校知名度不高，無法與名?？购狻?/p>
崗位有限，崗位穩(wěn)定性有限，就業(yè)資源有限，等待分配資源的人卻越來越多。
我所向往的企業(yè)是大連東軟集團(tuán)有限公司；
前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì)。通過座談會(huì)我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才，如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè)，我將要求自己做到以下九點(diǎn)，當(dāng)然甚至更多。
下面第四項(xiàng)是我職業(yè)定位的swot分析。
在未來的日子里，我會(huì)盡全力將我的劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)客觀上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì)過去了。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。
大學(xué)四年是儲(chǔ)備知識(shí)能量，為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的四年，所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計(jì)劃。
大一學(xué)基礎(chǔ)的階段。我要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。這是大學(xué)生要求必備的能力。
大二學(xué)習(xí)專業(yè)技能的階段。爭(zhēng)取借助圖書館的資源把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)透學(xué)精。
大三實(shí)訓(xùn)階段。學(xué)好專業(yè)課，書本上的知識(shí)不夠，需要我不斷實(shí)踐。大四實(shí)習(xí)階段。我很高興可以用很低的實(shí)習(xí)工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己，并考取教師資格證。
工作前三年，努力做好本職工作，熟悉工作方法方式。
之后的七年，學(xué)習(xí)行政管理學(xué)等的相關(guān)知識(shí)，積攢知識(shí)人脈。從軟件測(cè)試干起。三十歲之前當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。
畢業(yè)后二十年要達(dá)到一定人生境界；利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項(xiàng)目。有個(gè)和睦的家庭；健康的身體。
我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)
上課認(rèn)真聽講，課后豐富知識(shí)，多參與活動(dòng)，積極尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)考取一些資格證書使得自己不斷增值。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。；平時(shí)要對(duì)身邊的事物留心，每當(dāng)有想法有感悟就要記下來，反省自己并提高自己。在學(xué)知識(shí)的過程中，我會(huì)虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”如果周圍環(huán)境及人生某一階段會(huì)出現(xiàn)一些未知的變化，我將以一年為一個(gè)周期，根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，使之日趨完善。以積極樂觀的態(tài)度來迎接新挑戰(zhàn)。
下面是我的職業(yè)評(píng)估調(diào)整。
在此，我已經(jīng)把我的未來藍(lán)圖規(guī)劃好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規(guī)劃中不足之處是不可避免的，希望各位老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)，我會(huì)保持著清醒的頭腦為了我的未來不斷修正改進(jìn)。
理想，信念，追求，成功，未來，一切都要靠自己去打拼！最后借馬云老師的一句話表達(dá)我堅(jiān)定的信念：今天很殘酷，明天更殘酷，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到后天的太陽！
最后感謝大家跟我一同見證了我的職業(yè)生涯規(guī)劃。謝謝大家。
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是機(jī)械工程系112401班的周兆云，很高興有機(jī)會(huì)在這兒展示我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達(dá)到我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評(píng)價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、果斷”這四個(gè)詞語概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過360度評(píng)析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細(xì)節(jié)、愛思考”的人。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型（crs）的人，而這個(gè)類型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)定了我的追求，又因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測(cè)，所以我的檢測(cè)專業(yè)知識(shí)非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個(gè)人特質(zhì)對(duì)成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀測(cè)試顯示：我更多傾向于安全、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測(cè)試，我是一個(gè)內(nèi)向、感覺、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說：做事精確、有原則、有毅力、獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現(xiàn)的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個(gè)觀點(diǎn)的，各位觀眾朋友可以猜一下??？是的，它叫十全九美。所以說我也有許多的缺點(diǎn)，比如說：固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng)勢(shì)、不自信，有自卑心理、對(duì)沒把握的事情感到緊張。針對(duì)這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著接受別人的思想：每天對(duì)自己說“我能行”、“我可以”來增強(qiáng)自信。
接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對(duì)檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場(chǎng)中，機(jī)械類人才市場(chǎng)出現(xiàn)緊缺現(xiàn)象，特別是高級(jí)技工，而我就是一名檢測(cè)專業(yè)的高級(jí)技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)該從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識(shí)，最終達(dá)到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類畢業(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語聽說寫技能，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)）。這些都會(huì)是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。
有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計(jì)劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的具體規(guī)劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和發(fā)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備一定的英文讀寫能力，可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語專項(xiàng)口語、筆試的練習(xí)。
（2）要考取高級(jí)技工證書，這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要認(rèn)真做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。
（3）考取普通話證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅(jiān)持用普通話與他人對(duì)話，還要不時(shí)進(jìn)行普通話測(cè)試。
（4）針對(duì)我的語言交際能力不佳，我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來鍛煉我的語言溝通能力。
（5）、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
（6）、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
適應(yīng)期是講述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì)或多或少的遇到一些困難，比如說專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的知識(shí)面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法測(cè)量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測(cè)工程師做了經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，社會(huì)也在不斷進(jìn)步。或許我的計(jì)劃并
不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評(píng)估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調(diào)整方案。是??！誰都不是永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，誰也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然，過去，帶著虛幻的美好。未來，有可能不會(huì)發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來不是夢(mèng)！
謝謝！
高一生涯規(guī)劃演講稿篇十六
各位同學(xué)：
大家晚上好!
今天我要談的主題是大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃，這個(gè)主題最好在今天，也就是你們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就開始談。你看，你們雖然已經(jīng)是大學(xué)生了，但由于剛經(jīng)過冗長(zhǎng)而疲憊的軍訓(xùn)，看上去灰頭土臉的。(笑聲)可能是因?yàn)槟銈冎皇墙?jīng)歷了身體訓(xùn)練，而不是文化洗禮、思想熏陶，所以現(xiàn)在臉上還沒有什么神采。但是很久以后，也就是三四年以后，“腹有詩書氣自華”，你們每個(gè)人的面色和神情都會(huì)不一樣，不僅會(huì)比以前成熟、聰慧一些，而且氣象會(huì)高華一些，你們會(huì)比現(xiàn)在自信、能干。是因?yàn)槭裁茨?那是因?yàn)椋銈兩狭舜髮W(xué)。
大學(xué)是什么?我給出幾個(gè)要素你們參考一下。
大學(xué)首先意味著一種文化傳統(tǒng)，尤其是像南大這樣的百年名校，肯定是有傳統(tǒng)的，而且傳統(tǒng)是她的主要財(cái)富之一。我也去過一些大學(xué)，你要講有錢，南大可不如清華北大，更不如港大臺(tái)大。不過南大用清華北大幾分之一的財(cái)政撥款做出了不輸清華北大的業(yè)績(jī)，這是令人自豪的。要講有錢，一些新富起來、有經(jīng)濟(jì)外援的大學(xué)花很多錢做教育，專項(xiàng)投入比一流名校還多，不過，樹小房新畫不古，其文化價(jià)值還是不如歷史悠久的大學(xué)。南大雖然現(xiàn)在不太富裕，歷史上還幾經(jīng)浮沉，但傳統(tǒng)深厚。南大的前身是南京高等師范學(xué)校，之前可以溯源到一百多年前張之洞創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。在上世紀(jì)一二十年代，中國的大學(xué)是“北大、南高”并立的時(shí)代，三四十年代，則依然是北大、中大并立的時(shí)代。至今，南大在多次分化、并且從未并校的條件下，仍然雄踞中國第一流大學(xué)的前列。按照學(xué)者一乙所論：北大與南高都以太學(xué)正統(tǒng)自居，北大自認(rèn)傳承了自西漢太學(xué)起的歷朝歷代國家最高學(xué)府，直至清國子監(jiān)，轉(zhuǎn)而到京師大學(xué)堂;而南高則以“南雍”自稱，認(rèn)為南京大學(xué)的歷史可以追溯到古代的南京太學(xué)，如明朝南京國子監(jiān)(太學(xué))、東晉南朝太學(xué)，直至西元258年東吳建立的國學(xué)(南京太學(xué))。按照這種認(rèn)識(shí)，南京大學(xué)至今已有一千七百五十年的歷史了。
不管考據(jù)如何，南大傳統(tǒng)悠久，學(xué)統(tǒng)貴重，肯定是不爭(zhēng)之論了，我以為那其實(shí)就是各位來到南大讀書的原因之一。這種傳統(tǒng)，意味著文化的自我認(rèn)同，大學(xué)的自我認(rèn)同，就好比是教育的門第，你來到這個(gè)門第，這意味著你就將繼承她的傳統(tǒng)，在今天的南大就包括要繼承誠樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行的校風(fēng)。這在某種意義上，比一切言說、一切知識(shí)、一切資料文獻(xiàn)更重要。
第二，基于這種傳統(tǒng)和教學(xué)理念，大學(xué)意味著教育品牌，品牌大致相當(dāng)于外部認(rèn)同。大學(xué)的品牌，意味著出了門之后，在外人看來，你和其他大學(xué)的大學(xué)生是有差別的。在外部環(huán)境中，如果一所大學(xué)質(zhì)量好，而你又是合格的畢業(yè)生，那么你將是外部認(rèn)同的受益人。然后，這種外部認(rèn)同又在強(qiáng)化你的自我意識(shí)和自我要求。我們還不清楚這種社會(huì)心理的影響過程是什么，但它至少意味著在你掛?；盏臅r(shí)候，在你工作的時(shí)候，你會(huì)多給自己的名譽(yù)幾分尊重，也會(huì)多贏得幾分尊重，并且為了贏得這些尊重，多付出一些努力和奮斗。南大對(duì)學(xué)生有一個(gè)口號(hào)：“今日你以南大為榮，明日南大以你為榮”，說的就是這種內(nèi)外認(rèn)同的相互作用。
第三，大學(xué)意味著更專業(yè)化的教育設(shè)施。設(shè)施還是重要的，雖然沒有重要到第一的程度。西南聯(lián)大的梅貽琦校長(zhǎng)有一句名言：“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。也就是說，一個(gè)學(xué)校更依賴有大師。60多年前，西南聯(lián)大在竹板房里、茅草屋里上學(xué)，但出的大師，培養(yǎng)的頂尖人才的數(shù)量，在中國是首屈一指的。不過，對(duì)于當(dāng)代教育來說，尤其是一些科學(xué)性強(qiáng)、應(yīng)用型強(qiáng)的學(xué)科來說，專業(yè)教學(xué)設(shè)施確實(shí)也是基礎(chǔ)，沒有“大樓”，也不行。新聞傳播學(xué)院屬于人文社會(huì)科學(xué)，也有設(shè)施的問題，比方說，你要學(xué)攝影攝像你得有設(shè)備，學(xué)后期編輯得有編輯系統(tǒng)，學(xué)播音主持要有演播廳，就說是培養(yǎng)報(bào)社記者，你也得有相應(yīng)的采編平臺(tái)，出門要有采訪機(jī)、傳稿要有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)施是一種載體，它承擔(dān)著某種培養(yǎng)人才的工具功能。
但，將來你們必然會(huì)遇到一個(gè)疑惑，為什么我們南大新聞傳播學(xué)院的設(shè)施不太完備?有些地方還不如本地其他學(xué)校?其實(shí)不是不如，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。你一會(huì)肯定會(huì)問我這個(gè)問題，我會(huì)說，就是這樣，南大不夠富裕，有些專業(yè)教育設(shè)施是不夠好，好在，有大學(xué)環(huán)境和傳統(tǒng)作彌補(bǔ)，培養(yǎng)的學(xué)生還挺優(yōu)秀的，譬如我們的攝影專業(yè)裝備就非常不足，可是很奇怪，每年都培養(yǎng)出不少頂尖的攝影人才，每年都有畢業(yè)生和校友獲得全國及國際大獎(jiǎng)。所以我想，如果設(shè)施改善了，想必你們將來會(huì)更優(yōu)秀。這就是南大之所以成為南大，這就是對(duì)你們未來可能有的疑惑的答案。
好消息是，一切都在變化，本院的新大樓在鼓樓落成了，辦公、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房面積擴(kuò)張了六倍。其促進(jìn)的結(jié)果如何，值得期待。
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