分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！比说慕逃且豁?xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的教育工程，包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，三者相互影響、相互作用、相互制約。在這項(xiàng)教育工程中，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，社會(huì)教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，可以說(shuō)離開(kāi)哪一項(xiàng)都不可能，只有把三者結(jié)合好，形成教育的合力，才能使我們的孩子健康成長(zhǎng)。
記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭;學(xué)校;兒童所在的集體;兒童本人;書(shū)籍;偶然出現(xiàn)的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見(jiàn)，家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到了非常重要的作用。
家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，所以說(shuō)家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。同時(shí)，一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無(wú)意地，自覺(jué)不自覺(jué)中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行，隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。可以說(shuō)，家長(zhǎng)又稱為孩子的終身之師。
因此，家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。
魯迅先生說(shuō)：“誰(shuí)塑造了孩子，誰(shuí)就塑造了未來(lái)，不僅塑造了孩子的未來(lái)、自己的未來(lái)，更重要的是塑造了民族的未來(lái)?！爆F(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖德國(guó)著名教育家福祿貝爾也曾說(shuō)“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中”。對(duì)于孩子的教育培養(yǎng)，不僅關(guān)乎著孩子的未來(lái)人生，也關(guān)乎著家庭的幸福，更決定著國(guó)家與民族的發(fā)展?？梢哉f(shuō)家庭教育是關(guān)系到國(guó)家是否后繼有人的百年大計(jì)。因此，家長(zhǎng)們肩負(fù)著為國(guó)家、為社會(huì)、為未來(lái)造就人才的重任。
“望子成龍，望女成鳳”，幾乎是每一位家長(zhǎng)所具有的強(qiáng)烈愿望。越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī)，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過(guò)分寵愛(ài);重視身體健康，忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。
也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià)，但事與愿違。因?yàn)閬?lái)自孩子的調(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說(shuō)，全國(guó)有6000萬(wàn)對(duì)父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出一方面孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不滿意，同時(shí)也說(shuō)明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問(wèn)題上也存在很多的疑問(wèn)和困惑。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
老師們：
大家下午好!
老師們，聽(tīng)了洪校長(zhǎng)的講座，我們耳目一新，可以說(shuō)他的講座如沐春風(fēng)，如淋春雨，我們的困惑與不足得到了圓滿解決，對(duì)文本有了新的認(rèn)識(shí)與解讀。非常感謝洪校長(zhǎng)的精彩講座，希望大家在今后的教學(xué)工作中，以洪校長(zhǎng)的講座為引領(lǐng)，針對(duì)自己存在的問(wèn)題，尋求解決的途徑，大膽求證，努力探索，穩(wěn)步提升，早日使自己的課堂教學(xué)真正地達(dá)到高效，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。同時(shí)希望全體教師認(rèn)真總結(jié)自己的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，使我校的教科研工作在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升、新的突破。下面布置一個(gè)作業(yè)：請(qǐng)各位老師在百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間寫一篇心得，于本周發(fā)送到xx郵箱。今天活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候，我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲，歡迎張主任的到來(lái)！
秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、：
大家下午好?。ㄕ坡暎?/p>
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。我們也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育的辛勤付出。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡(luò)員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請(qǐng)來(lái)的向家長(zhǎng)們作報(bào)告的韓麗老師。這位是羅校長(zhǎng)，是我校的法人代表，教育管理組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長(zhǎng)，我校的常務(wù)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。
課余許多家長(zhǎng)都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點(diǎn)，其實(shí)老師只能負(fù)責(zé)學(xué)校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請(qǐng)到北京中國(guó)家長(zhǎng)教育研究所專家講師團(tuán)核心成員，韓麗老師到我校給大家作報(bào)告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對(duì)青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應(yīng)各地團(tuán)委、婦聯(lián)及教育主管部門邀請(qǐng)，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個(gè)省市地做過(guò)兩千余場(chǎng)關(guān)于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日?qǐng)?bào)》、《溫州商報(bào)》、《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、江蘇教育信息網(wǎng)、揚(yáng)州婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國(guó)婦女報(bào)》等許多媒體對(duì)韓麗老師的講座紛紛給予了報(bào)道，深受廣大學(xué)校、家長(zhǎng)的熱烈歡迎和一致好評(píng)！
為了使會(huì)議能夠順利進(jìn)行，我向在場(chǎng)的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請(qǐng)大家安靜的聽(tīng)課，不要隨意講話或走動(dòng)。
（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)拿出來(lái)，讓我們一起把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
（3）、請(qǐng)家長(zhǎng)善始善終、堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。
（4）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的表率，會(huì)場(chǎng)中不隨地亂扔紙屑，離場(chǎng)時(shí)不拿錯(cuò)學(xué)校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛(ài)的老師們：
剛才，我們一起聆聽(tīng)了（）老師的精彩演講，下面，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因?yàn)閯偛牛ǎ├蠋熌橇钊私K生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福、去感恩、誰(shuí)說(shuō)我們的孩子一代不如一代，誰(shuí)說(shuō)我們的學(xué)生不懂感恩，誰(shuí)說(shuō)我們的孩子沒(méi)有愛(ài)心，誰(shuí)說(shuō)他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動(dòng)做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實(shí)現(xiàn)他們的理想！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，感謝（）、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，謝謝大家！
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
今晚我們非常榮幸邀請(qǐng)了廣州市圖書(shū)館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師，著名的心理學(xué)專家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個(gè)人閱歷，近年來(lái)他將自己的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場(chǎng)演講，為近千名家長(zhǎng)和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度的評(píng)價(jià)。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，下面我在這里作幾點(diǎn)溫馨提示：
1，請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。
2、在會(huì)議過(guò)程中不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響別的家長(zhǎng)聽(tīng)課。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)作好筆記。
下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
各位家長(zhǎng)：大家好!(。
自我介紹。
)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)為了保證今天聽(tīng)課的效果，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會(huì)場(chǎng)接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場(chǎng)。
謝謝配合!
今天的會(huì)議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對(duì)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校專門邀請(qǐng)學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長(zhǎng)做專題培訓(xùn)，教家長(zhǎng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請(qǐng)春暉家長(zhǎng)學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)x老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道：初一年級(jí)是初中階段非常重要的過(guò)渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績(jī)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，家長(zhǎng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
北京四中是全國(guó)有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請(qǐng)專家老師來(lái)給家長(zhǎng)講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，會(huì)后如果有個(gè)性問(wèn)題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
【篇二】。
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸?？鞓?lè)的人生，而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭?huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素，因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開(kāi)朗;有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型，這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方，由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢?因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸，在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開(kāi)著的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會(huì)屬于你，這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多，說(shuō)明了家長(zhǎng)的問(wèn)題是越來(lái)越多，進(jìn)而說(shuō)明我們的家庭教育出了問(wèn)題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長(zhǎng)要停下來(lái)，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候，的體會(huì)就是停不下來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)滑雪時(shí)沒(méi)有請(qǐng)教練，看著別人滑雪，覺(jué)得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實(shí)際上是滾到山下，摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來(lái)。練了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?，一轉(zhuǎn)身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái)，你就不會(huì)撞上樹(shù)、撞上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡(jiǎn)單——的辦法就是：改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母，我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命，他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性!
孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候，海陽(yáng)家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場(chǎng)主題為“、”的家庭教育講座，讓我們以開(kāi)放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
【篇三】。
各位家長(zhǎng)、同志們：
下午好!歡迎大家參加百場(chǎng)家庭教育系列講座。
百場(chǎng)家庭教育系列講座是由江蘇省婦聯(lián)、中國(guó)移動(dòng)江蘇公司聯(lián)合主辦，江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識(shí)和方法，提高家庭教育水平。自去年10月開(kāi)講以來(lái)，在全省各地市婦聯(lián)和移動(dòng)公司的大力支持下，講座直接受眾達(dá)10萬(wàn)多人，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。
今天的百場(chǎng)家庭教育系列講座，我們榮幸地邀請(qǐng)到了南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任桑志芹教授為我們主講，她講的題目是《如何和孩子溝通》。
桑志芹教授是應(yīng)用心理學(xué)碩士生導(dǎo)師，任南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任;中國(guó)心理學(xué)會(huì)首批督導(dǎo)師;中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng);江蘇省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng);江蘇省心理學(xué)會(huì)大學(xué)生心理專業(yè)委員會(huì)主任;江蘇省關(guān)心下一代工作委員會(huì)委員;江蘇省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事。主編《大學(xué)生心理健康教程》、《邁向二十一世紀(jì)的高校心理健康教育》、《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》、《大學(xué)生心理健康學(xué)》、《愛(ài)情進(jìn)行時(shí)》;參編《高等教育心理學(xué)》、《心理學(xué)與人生》、《心理治療》等書(shū)。
20xx至20xx年連續(xù)三年被學(xué)生評(píng)為“我最喜歡的老師”，授予“浦園恒星獎(jiǎng)”;《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練》20xx年12月授予其江蘇省第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);20xx年被教育部評(píng)為教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人。今天，桑教授在百忙之中來(lái)到百場(chǎng)家庭教育系列講座現(xiàn)場(chǎng)，與我們面對(duì)面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎桑教授給我們講課!
感謝桑教授為我們做了一場(chǎng)精彩的講座。桑教授長(zhǎng)期從事心理健康教育工作，既有獨(dú)到的理論見(jiàn)解，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她以深刻的理性思考結(jié)合實(shí)踐案例，為我們上了一堂生動(dòng)的家庭教育輔導(dǎo)課，給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問(wèn)題，桑教授也為大家作了很好的解答。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛏＝淌诒硎局孕牡母兄x!
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
尊敬的教授、校長(zhǎng)、尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好!今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加報(bào)告會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
各位家長(zhǎng)，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對(duì)其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個(gè)作家長(zhǎng)的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長(zhǎng)為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過(guò)各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長(zhǎng)同志們卻都會(huì)遇到諸多地現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有時(shí)還顯得無(wú)所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問(wèn)題和困惑，我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請(qǐng)到的王教授是__教育機(jī)構(gòu)教育總監(jiān)，國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，國(guó)家高效率學(xué)習(xí)法導(dǎo)訓(xùn)師，學(xué)習(xí)策略研究員，家庭成功教育專家。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)王教授為我們作報(bào)告。
(結(jié)束語(yǔ))
王教授的報(bào)告，讓我們受益匪淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學(xué)的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。報(bào)告使我們明晰了為人父母的責(zé)任，領(lǐng)悟了家庭教育的真諦，解決了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關(guān)系、親子關(guān)系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護(hù)人、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領(lǐng)略了教育專家的學(xué)術(shù)與風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x李教授的精彩報(bào)告!
相信本次報(bào)告會(huì)能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點(diǎn)，進(jìn)入新的更廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)新的更大突破。
最后，祝我們的孩子天天進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長(zhǎng)朋友們，報(bào)告會(huì)后大家還要到自己孩子所在班級(jí)教室，班主任老師將對(duì)半學(xué)期來(lái)班級(jí)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)交流，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)安全生活等作具體指導(dǎo)。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓以及重慶、成都、貴陽(yáng)三地的律師們：
大家下午好!
為了提高我們?nèi)逄┞伤貓F(tuán)隊(duì)的凝聚力，以及加強(qiáng)三地律師的經(jīng)驗(yàn)交流與合作。今天由我們成都所市場(chǎng)部的部長(zhǎng)卞長(zhǎng)超律師、劉廷婷律師以及訴訟部部長(zhǎng)郭超律師為大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)以及法律的交流。
今天講座點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)有：我們鄭華友鄭董事長(zhǎng)、辛志辛主任請(qǐng)大家熱烈歡迎。
今天講座的主要流程有：首先由我們主講律師演講，其次由我們點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，最后大家要踴躍的提問(wèn)可以提法律相關(guān)業(yè)務(wù)相關(guān)以及你們感興趣的問(wèn)題。
好現(xiàn)在我們的法律講座正式開(kāi)始，請(qǐng)大家把你們的手機(jī)調(diào)成靜音。
迎，好的我們的卞律師演講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)，(鄭董您先來(lái)吧，)。
謝謝我們領(lǐng)導(dǎo)精彩的點(diǎn)評(píng)，下面請(qǐng)我們各位帥氣美麗的律師們踴躍的提問(wèn)吧。
下面有請(qǐng)我們美麗的劉廷婷律師劉律師講的主題是《如何合理安排市場(chǎng)區(qū)域與維護(hù)》大家歡迎，好的我們的劉律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位提問(wèn)。
最后由我們?cè)V訟部的郭超律師為我們做一個(gè)法律的演講我們郭律師主講《如何擺正調(diào)解工作中的心態(tài)》，大家歡迎。好的我們的郭律師講完有請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)評(píng)。下面請(qǐng)各位踴躍的互動(dòng)，提問(wèn)開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)們精彩的點(diǎn)評(píng)，以及我們律師們內(nèi)容豐富深入淺出的演講讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們，希望大家加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)與法律的交流與合作，在這個(gè)領(lǐng)域越做越好、越做越強(qiáng)。在我們英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下把我們?nèi)逄┱麄€(gè)團(tuán)隊(duì)推向一個(gè)更高的平臺(tái)!
講座到此結(jié)束，謝謝大家的參加。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
營(yíng)，濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)和濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)特別邀請(qǐng)了多位專家為大家授課。他們分別是：山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授、山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)、濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)以及山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師。
今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
濟(jì)南市政法委副書(shū)記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志濟(jì)南市國(guó)資委副主任齊春明同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室副主任酈弘同志濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志。
濟(jì)南市人民政府金融工作辦公室保險(xiǎn)擔(dān)保處調(diào)研員王維同志。
山東安紀(jì)太律師事務(wù)所主任、濟(jì)南市法學(xué)會(huì)公司法學(xué)研究會(huì)劉芝明同志。
駐濟(jì)銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)同志以及擔(dān)保行業(yè)的從業(yè)人員，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓的參會(huì)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
本次講座共有六項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群同志致辭。
二、請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授授課。
三、
請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民二廳馬向偉審判長(zhǎng)授課。
四、請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。
五、請(qǐng)山東安紀(jì)太律師事務(wù)所陶濤主任律師授課。
六、請(qǐng)濟(jì)南市政法委副書(shū)記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍同志講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市擔(dān)保行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)狄保群致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省政法學(xué)院法律專家李珂麗教授上授課。李珂麗，山東政法學(xué)院教授，法學(xué)博士，主講民法學(xué)、擔(dān)保法等課程;山東省“國(guó)際結(jié)算擔(dān)保法律問(wèn)題研究”、“他物權(quán)制度的現(xiàn)代化問(wèn)題研究”課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。她所講的內(nèi)容是《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文的理解，以及實(shí)際應(yīng)用注意問(wèn)題。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李教授授課。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)山東省高級(jí)人民法院民事審判第二庭馬向偉審判長(zhǎng)授課，馬向偉，北京大學(xué)法學(xué)碩士畢業(yè);山東省高級(jí)法院民事審判第二庭審判長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事金融、公司、合同等方面商事審判工作，資深法官;《人民法院專家法官闡釋民商裁判疑難問(wèn)題》叢書(shū)的編委。他所講的內(nèi)容是額擔(dān)保、反擔(dān)保、擔(dān)保公司優(yōu)先受償權(quán)、保證金和違約金適用等方面的典型案例講解;讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬審判長(zhǎng)授課。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)濟(jì)南市工商局孫建忠副局長(zhǎng)授課。孫建中，濟(jì)南市工商管理局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)企業(yè)登記、市場(chǎng)監(jiān)管工作十余年。他所講的內(nèi)容是近年來(lái)公司登記注冊(cè)中，發(fā)生在股東之間的糾紛等。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫局長(zhǎng)授課。
司治理法律風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陶主任授課。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)市政法委副書(shū)記、市法學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙力軍講話。
結(jié)束語(yǔ)：
感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，剛才的授課從多方面、多角度、深層次的對(duì)我市擔(dān)保公司如何依法管理，守法經(jīng)營(yíng)，擔(dān)保公司經(jīng)營(yíng)中所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，以及《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》及司法解釋涉及擔(dān)保業(yè)務(wù)的相關(guān)條文等方面進(jìn)行了深入的剖析、解讀;整個(gè)授課高屋建瓴、領(lǐng)域?qū)拸V、內(nèi)容豐富、深入淺出。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講表示衷心的感謝。希望大家回去后根據(jù)本企業(yè)的情況、結(jié)合專家的講解，把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到工作中去，把企業(yè)做實(shí)、做大、做強(qiáng)，為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)高英檢察官為我們作法制教育講座!
三、結(jié)語(yǔ)高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識(shí)，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋哂z察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝!
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長(zhǎng)”法律專題講座到此結(jié)束!
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
九月，洋溢親情、充滿溫馨；九月，童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿熱情激情溫情的日子里，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，家長(zhǎng)學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開(kāi)。這是一樁有利于家長(zhǎng)、有利于學(xué)校，有利于孩子健康發(fā)展的大事！
首先，我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo)：開(kāi)原市教育局關(guān)工委：藺主任，威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記賈國(guó)民，威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)毛洪巖、錢陽(yáng)，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎！同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的老師和一年級(jí)家長(zhǎng)們，歡迎大家熱情的參與！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎開(kāi)原市教育局關(guān)工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長(zhǎng)毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起用心去聽(tīng)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，通過(guò)我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來(lái)！
今天家庭教育講座主題是《----》，由開(kāi)原市教育局家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來(lái)，歡迎李老師為我們做精彩講座！
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動(dòng)儀式”。出席本次啟動(dòng)儀式的有縣政府副縣長(zhǎng)、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財(cái)政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，教育工作越來(lái)越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實(shí)中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)缺乏家庭教育專業(yè)知識(shí)等方面的問(wèn)題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，從今天開(kāi)始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請(qǐng)縣職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請(qǐng)到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長(zhǎng)教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長(zhǎng)老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開(kāi)展家庭教育講座。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：
下午好。
九月，洋溢親情、充滿溫馨；九月，童心飛翔、放飛夢(mèng)想。在這個(gè)充滿熱情激情溫情的日子里，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，家長(zhǎng)學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開(kāi)。這是一樁有利于家長(zhǎng)、有利于學(xué)校，有利于孩子健康發(fā)展的大事！
首先，我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo)：開(kāi)原市教育局關(guān)工委：藺主任，威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記賈國(guó)民，威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)毛洪巖、錢陽(yáng)，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎！同時(shí)參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的老師和一年級(jí)家長(zhǎng)們，歡迎大家熱情的參與！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎開(kāi)原市教育局關(guān)工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長(zhǎng)毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起用心去聽(tīng)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，通過(guò)我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來(lái)！
今天家庭教育講座主題是《xxxx》，由開(kāi)原市教育局家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來(lái)，歡迎李老師為我們做精彩講座！
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長(zhǎng)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家！
“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)！只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸?？鞓?lè)的人生，而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了?！爸钦呶芬?，迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時(shí)候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長(zhǎng)的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差，原因在哪里？我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素，因此我們今天在座的家長(zhǎng)拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開(kāi)朗；有的由于恐懼即將到來(lái)的危險(xiǎn)而過(guò)度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭(zhēng)中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡(jiǎn)單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(zhǎng)葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(zhǎng)的身上。三歲看大，七歲看老！孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型，這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方，由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢？因?yàn)橐磺械膽岩?、抵觸，在我們的大腦中沒(méi)有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門是敞開(kāi)著的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會(huì)這種無(wú)限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會(huì)屬于你，這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢？答案很簡(jiǎn)單——最好的辦法就是：改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來(lái)鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長(zhǎng)的父母，我現(xiàn)在要問(wèn)一下在做的各位家長(zhǎng)您們?cè)敢獬蔀檫@樣的父母嗎？讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因?yàn)樗麄兩钌畹闹篮⒆硬皇撬麄兊乃接胸?cái)產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國(guó)育人的社會(huì)責(zé)任和使命，他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)一個(gè)家族的重要性、對(duì)一個(gè)民族的重要性、對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性！
孩子的健康成長(zhǎng)是家庭的責(zé)任也是社會(huì)的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候，海陽(yáng)**家庭教育學(xué)校應(yīng)時(shí)而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會(huì)使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了**家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場(chǎng)主題為“xxxxx”的家庭教育講座，讓我們以開(kāi)放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：主持人在開(kāi)講座前要準(zhǔn)備什么主持詞呢下面小編為大家?guī)?lái)講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本，歡迎大家閱讀和參考。
一、根據(jù)實(shí)際情況巧妙的改主持詞。
二、發(fā)掘主講人的亮點(diǎn)。
講出主講人的亮點(diǎn)，觀眾高興，會(huì)更期待著主講人上場(chǎng);主講人也高興，覺(jué)得主持人對(duì)他了解，介紹的到位，他就會(huì)帶著愉悅的心情上場(chǎng)，為講座開(kāi)個(gè)好頭。只有達(dá)到了這兩個(gè)高興，開(kāi)場(chǎng)白就算是成功了。
怎樣發(fā)掘亮點(diǎn)有以下幾個(gè)做法：
一是先在百度百科上看嘉賓簡(jiǎn)介，對(duì)這個(gè)人物是哪里人，在哪兒讀書(shū)，工作經(jīng)歷，所獲榮譽(yù)等有一個(gè)基本的了解。
二是看媒體對(duì)他的采訪。因?yàn)槊襟w的采訪一般都有生動(dòng)的故事，精彩的比喻。
三是看主講人本人所樂(lè)意介紹的內(nèi)容。
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天，我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具，對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言，課件制作是必要的技能，所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解，相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。
下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。
終場(chǎng)：
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
家長(zhǎng)是孩子最好的老師。列舉電視上播的一個(gè)公益廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆洗腳，幼小的兒子也吃力的端來(lái)一盆冒著熱氣的水讓媽媽洗腳。
榜樣的力量是無(wú)窮的。相反，有些家長(zhǎng)要求孩子好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，可自己卻連孩子的書(shū)都不看看，口口聲聲說(shuō)不會(huì)；有的家長(zhǎng)要求孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)打撲克，打麻將；還有的家長(zhǎng)起反作用，叫孩子和別人打架時(shí)別吃虧；在孩子面前說(shuō)老師的壞話等等。我希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
2，增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸煙打麻將，女人穿戴打扮舍得花錢；給孩子學(xué)習(xí)上投資就舍不得了，不要說(shuō)讓孩子學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)啦，請(qǐng)家教啦，就買課外書(shū)買學(xué)習(xí)資料都說(shuō)這說(shuō)那。實(shí)在是認(rèn)識(shí)低啊，簡(jiǎn)直誤己子弟呀。舉個(gè)例子吧，電視上播的，一對(duì)殘疾夫婦生了一對(duì)雙胞胎女兒，為了讓女兒能接受好的教育，他們搬到了大城市，自己卻靠賣點(diǎn)日用品維持生活。這才叫人殘志不殘啊。大家要懂得現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)化社會(huì)，信息化社會(huì)，知識(shí)化社會(huì)，要懂得智力投資，與時(shí)俱進(jìn)。
有些家長(zhǎng)不懂得尊重孩子，對(duì)孩子只有怨埋，指責(zé)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)?！昂⒆友窖綄W(xué)唱，家長(zhǎng)不耐煩地說(shuō)：你不要唱了，難聽(tīng)死了?！薄昂⒆幽没?9分的卷子，卷子說(shuō)，才99分，沒(méi)考100分，還有臉叫我看？”“孩子拿回學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)雷鋒有什么用，拿學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀才有用?！薄昂⒆又鲃?dòng)幫媽媽洗鍋，媽媽毫無(wú)心意地說(shuō)，別給我?guī)偷姑病钡鹊?，?yán)重的挫傷了孩子的.自尊心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。
2．請(qǐng)每位參會(huì)人員自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響他人聽(tīng)課講。
3.請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，并作好筆記。
（下面我來(lái)介紹主講專家和嘉賓）
（坐在最中間的是）“中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師、研究員”張連鳳同志。應(yīng)邀參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長(zhǎng)保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
張連鳳老師長(zhǎng)期致力于家庭教育研究。近年來(lái)，張老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過(guò)千余場(chǎng)以家庭教育為主題的報(bào)告。所到之處都受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。
（現(xiàn)在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進(jìn)行精彩地演講） ……（大家靜聽(tīng)演講）
（總結(jié)）
共同走過(guò)的，是您攙扶的！孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的熏陶、離不開(kāi)家長(zhǎng)的攙扶、離不開(kāi)學(xué)校的教育、離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注。張老師以她豐富的個(gè)人閱歷和自己獨(dú)到的思考、實(shí)踐與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念，給我們進(jìn)行了一次全新的講解。她在講解過(guò)程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據(jù)。聽(tīng)了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動(dòng)的演講所折服，同時(shí)也會(huì)從中受到深刻地啟迪。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望：那就是平時(shí)多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化，多與孩子、老師、學(xué)校進(jìn)行溝通，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況，把今天學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于您孩子的教育之中。
并祝您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
再次感謝張老師的演講。同時(shí)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校家庭教育的關(guān)注！
（請(qǐng)專家和各位領(lǐng)導(dǎo)上四樓座談，各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。）
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是xx的媽媽，首先非常感謝王老師、苗老師給予我的這次機(jī)會(huì)，讓我在這里與大家一起探討分享有關(guān)教育孩子的方法。孩子在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝您們，您們辛苦了。”
其實(shí)，說(shuō)起孩子的家庭教育，我和在座的所有家長(zhǎng)一樣，也是從對(duì)孩子的教育一無(wú)所知，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，和孩子一起相處，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步中慢慢摸索，不斷的學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。我用三個(gè)“不斷”來(lái)形容現(xiàn)在我的狀態(tài)就是：不斷學(xué)習(xí)，不斷改正，不斷進(jìn)步。俗話說(shuō)：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成都需要在家里由家長(zhǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)和督促。在此，我就簡(jiǎn)單介紹一下自己在陪伴孩子過(guò)程中一些經(jīng)驗(yàn)和感想：
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中，家長(zhǎng)不能急功近利，要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心，讓他把各個(gè)方面的基礎(chǔ)都打扎實(shí)了，培養(yǎng)她閱讀、樂(lè)學(xué)、熱愛(ài)集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。（自從上了小學(xué)，就再也沒(méi)回家看過(guò)電視，回家總是先做作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的，家長(zhǎng)可以給孩子做一個(gè)一天的時(shí)間表，主要是早上和晚上的，做好了就堅(jiān)持，不管周六或者周日?qǐng)?jiān)持就是勝利）。
每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都是天使，他們的身上都會(huì)有屬于他們的獨(dú)特閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”這就要求我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子，特別是任性、好動(dòng)的孩子，我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，多用欣賞的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，找出應(yīng)對(duì)的策略，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛(ài)了。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子，無(wú)需太多的言語(yǔ)，孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初，不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài)，而是讓孩子感受到愛(ài)、自信、快樂(lè)等成長(zhǎng)的美德。
上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間，陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次，錯(cuò)過(guò)了就將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，再也沒(méi)有補(bǔ)救的方法了。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng)，因此，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開(kāi)始，所謂言傳不如身教，我覺(jué)得如果父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人，自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)重要，老師更重要，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校，喜歡她的老師?！坝H其師”才能“信其道”，家長(zhǎng)要有意識(shí)的在孩子面前說(shuō)一些老師怎樣辛苦，如何愛(ài)老師的話，孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬老師、佩服老師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當(dāng)著孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn)，否則最后受傷的還有自己的孩子。
感動(dòng)是教育的秘訣，當(dāng)媽媽感動(dòng)了孩子的心，她就能明白媽媽的愛(ài)；感動(dòng)也是教育的動(dòng)力，當(dāng)媽媽被孩子感動(dòng)了，才能從生活中品嘗到快樂(lè)，也才能繼續(xù)前進(jìn)。（例子：女兒說(shuō)：“媽媽，你咳嗽的時(shí)候我心里很心疼，希望咳嗽的是我；你生病的時(shí)候，我要好好照顧你，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候，你也照顧我?！保┬拇嬉环莞卸?，感謝孩子給自己的生命帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷，生活中就會(huì)少很多的抱怨，孩子的成長(zhǎng)就會(huì)多一些陽(yáng)光，多一份力量。
孩子是天使，只有天使的世界里才有童話故事，圣誕老人才會(huì)千真萬(wàn)確的存在，等他們長(zhǎng)大了，圣誕老人就消失了，再也不來(lái)了。只要家長(zhǎng)稍稍花一點(diǎn)心思和時(shí)間，就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷，就會(huì)讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，在讓孩子感受幸福和快樂(lè)的過(guò)程中，媽媽的人生態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會(huì)影響孩子看事情的眼界，一個(gè)帶有灰色視野的孩子，就算成功了，也不能體會(huì)到快樂(lè)，這是很悲哀的。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常傳達(dá)給孩子一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓孩子明白生活中沒(méi)有過(guò)不去的砍，盡管生活中有風(fēng)也有雨，但是快樂(lè)和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂(lè)吧，這是家庭教育的最高境界，也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?/p>
聊天，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象，給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。教育無(wú)小事，做一個(gè)有心、用心的家長(zhǎng)，讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
一個(gè)年幼的孩子就如一塊璞玉，對(duì)孩子的教育就是對(duì)璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每個(gè)幼兒的基礎(chǔ)狀態(tài)其實(shí)都差不多，從生命中遺傳過(guò)來(lái)的可能只有脾氣和性格有別，但性格無(wú)所謂好壞，有人把人類的性格分為七種，每種都有他的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)后天教育中最重要的其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得也只有幾個(gè)方面：
愛(ài)國(guó)愛(ài)人民也很重要，是吧？還有，就是要養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如時(shí)間觀念，紀(jì)律要求，讀書(shū)好愛(ài)，等等。
當(dāng)然對(duì)人格的塑造是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，隨著孩子年齡的成長(zhǎng)一定要向一個(gè)好的方向去發(fā)展，去努力打造這塊璞玉。這期間老師和家長(zhǎng)作用都非常重要，需要言行身教。
舉例：朋友對(duì)兒子考試前的忠告（仔細(xì)看題、認(rèn)真思考、實(shí)在不行就拉倒）。
對(duì)有益的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)俗話說(shuō)能夠修身養(yǎng)性，其實(shí)就是能夠讓孩子養(yǎng)成好的心態(tài)，學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒，有效提高孩子的情商教育。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)證明了情商的重要性，單純的智商教育或許最后只落成了電腦與人的區(qū)別，我們都不愿意將自己的小孩培養(yǎng)成一臺(tái)無(wú)情緒的電腦吧？當(dāng)然如培養(yǎng)成有電腦腦袋的叱咤風(fēng)云的人物還是可以的！象諸葛亮那樣，神機(jī)妙算！
舉例：一起玩大玩家（非常開(kāi)心，每次有計(jì)劃的十個(gè)或二十個(gè)幣）。
好的心智模式的養(yǎng)成這點(diǎn)非常重要，一個(gè)人的心智模式其實(shí)就是他個(gè)人對(duì)這個(gè)世界能夠做出的反應(yīng)模式，也就是思考和解決問(wèn)題的方式和方法。這就需要對(duì)孩子的邏緝思維能力，判斷能力，承受壓力能力等多方面進(jìn)行鍛煉。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是其內(nèi)在自己糾正和提高的過(guò)程，周圍的人員誰(shuí)也代替不了孩子內(nèi)心的作用，只能去影響。
舉例：期中考試數(shù)學(xué)卷（不責(zé)怪沒(méi)考滿分，讓其追究出錯(cuò)的原因）。
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