心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)，展示出真實(shí)的思想和情感。小編特意整理了一些值得觀看的心得體會(huì)，希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇一
第一段：引入背景和主題（提出問(wèn)題）。
安全教育是社會(huì)教育的重要組成部分，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。最近，我參加了一場(chǎng)名為“安全教育周公開(kāi)課”的活動(dòng)，這讓我對(duì)安全教育有了更深入的了解。在這個(gè)公開(kāi)課中，我了解了很多有關(guān)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我參加這場(chǎng)公開(kāi)課的心得體會(huì)。
第二段：講述公開(kāi)課的內(nèi)容和亮點(diǎn)。
在公開(kāi)課中，我們首先學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的安全問(wèn)題，如火災(zāi)、交通事故、網(wǎng)絡(luò)安全等。通過(guò)豐富的案例分析和現(xiàn)場(chǎng)模擬，我對(duì)這些安全問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器和呼叫火警電話(huà)，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的應(yīng)對(duì)。我們還學(xué)習(xí)了交通規(guī)則和安全駕駛技巧，以及如何避免成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者。這些實(shí)用的知識(shí)不僅豐富了我們的安全意識(shí)，還提供了應(yīng)對(duì)不同安全威脅的有效方法。
在公開(kāi)課的亮點(diǎn)之一是專(zhuān)家的授課。我們有幸邀請(qǐng)到了一位消防專(zhuān)家、一位交警和一位網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家給我們講解相關(guān)知識(shí)。他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)使公開(kāi)課更加生動(dòng)有趣，也讓我們更加深入地了解了各種安全問(wèn)題的原因和處理方式。
第三段：個(gè)人的收獲和感受。
參加這場(chǎng)公開(kāi)課讓我受益匪淺。首先，我對(duì)安全問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。以前，我對(duì)很多安全問(wèn)題的了解只停留在表面，沒(méi)有深入思考其中的原因和解決方法。而通過(guò)這次公開(kāi)課，我清楚地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。只有了解了安全威脅的根本原因，我們才能更好地應(yīng)對(duì)和預(yù)防這些問(wèn)題。
其次，公開(kāi)課增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。公開(kāi)課不僅提供了豐富的理論知識(shí)，還通過(guò)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)模擬讓我們實(shí)際應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，我們親自操作滅火器并呼叫火警電話(huà)，這讓我更加自信和熟練地面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。這種實(shí)踐鍛煉能夠提高我們靈活應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力，增強(qiáng)我們的應(yīng)變能力。
第四段：對(duì)安全教育的看法和建議。
安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕并不斷學(xué)習(xí)更新的安全知識(shí)。公開(kāi)課給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但獲得知識(shí)只是一個(gè)開(kāi)始，真正的挑戰(zhàn)在于將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。因此，我建議學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育的宣傳和實(shí)踐，讓學(xué)生在課堂外也能將安全知識(shí)融入到生活中。
此外，應(yīng)該加強(qiáng)合作與分享。安全教育需要廣大師生和社會(huì)各界的共同參與和努力。學(xué)?？梢耘c消防、交警、網(wǎng)絡(luò)安全等部門(mén)建立密切聯(lián)系，舉辦更多形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生和社區(qū)居民的安全意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓大家從互相的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，防患于未然。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加“安全教育周公開(kāi)課”，我認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能。在今后的生活中，我將不斷鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，時(shí)刻保持對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注和警惕。同時(shí)，我也希望學(xué)校可以加強(qiáng)安全教育的推廣和實(shí)踐，讓更多人受益于安全知識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇二
2023年4月15日是第八個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年圍繞的主題是“貫徹總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和素養(yǎng)，夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會(huì)基礎(chǔ)”?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，各級(jí)黨委政府、黨員干部要以全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，讓國(guó)家安全意識(shí)成為全民共識(shí)，把國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)筑牢，不斷擴(kuò)大“我們”的主體，凝聚“共同”的力量，筑起國(guó)家安全堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”。
維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)。防范和化解國(guó)家安全工作的重大風(fēng)險(xiǎn)需要先從思想上立起“防火墻”。思想上的“深入”要從宣傳上“廣”“深”“鮮”三字上著力。要持續(xù)開(kāi)展國(guó)家安全教育宣傳，通過(guò)微信公眾號(hào)、抖音、微博等媒體平臺(tái)發(fā)布有聲音、有畫(huà)面、有趣味的“短視頻”，讓聲音由耳入心，讓畫(huà)面從眼入腦，提升宣傳的覆蓋面和實(shí)際成效。另一方面，黨員干部要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，把底線思維樹(shù)牢，讓國(guó)家安全意識(shí)的“種子”深植在心，讓國(guó)家安全意識(shí)入腦入心，時(shí)刻在思想上“繃緊弦”，為全力維護(hù)國(guó)家的政治安全和社會(huì)大局穩(wěn)定貢獻(xiàn)“我”力量。
在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、人民幸福的新征程上，安全是不容忽視、不可或缺的重要條件，只有把安全發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域和層面，才能織密?chē)?guó)家安全的“屏障”。讓國(guó)家安全“駐心靈”，更要“強(qiáng)認(rèn)識(shí)”，充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要意義。廣大黨員干部要正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全，明確國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，它是“舌尖上”“指尖上”的安全，與我們的生活息息相關(guān)，與群眾的現(xiàn)實(shí)利益密不可分。統(tǒng)籌發(fā)展離不開(kāi)安全保障，造福人民離不開(kāi)安全觀念，只有正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全的重要性，做到“思而有備”，才能讓人民群眾過(guò)上更好品質(zhì)、更高質(zhì)量、更加安全的生活。奮進(jìn)新征程，廣大黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做國(guó)家安全的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
國(guó)家安全意識(shí)“重在行動(dòng)”。
國(guó)家安全事關(guān)國(guó)家的生存發(fā)展、社會(huì)的和諧穩(wěn)定，我們?cè)谒枷肷显鲞M(jìn)認(rèn)識(shí)，更要在行動(dòng)上貢獻(xiàn)力量。作為黨員干部，我們要從自身做起，在小事小節(jié)上重視，比如在餐桌上的“光盤(pán)”能夠節(jié)約糧食，就是在為糧食安全做貢獻(xiàn);比如出門(mén)時(shí)不聚集、戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)、保持文明習(xí)慣就是在為疫情防控做貢獻(xiàn)。為國(guó)家安全保駕護(hù)航，需要我們用自身的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的更多人，讓每一個(gè)“你我他”的力量筑起國(guó)家安全的堅(jiān)實(shí)堤壩。在前進(jìn)的道路上，廣大黨員干部要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，旗幟鮮明地同危害國(guó)家安全的人、事作斗爭(zhēng)，以行動(dòng)力量扛好旗幟，以敢于亮劍的膽魄與決心走好新的趕考之路，當(dāng)好維護(hù)國(guó)家安全的“主角”。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇三
周六上午，我觀看了廣東公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次?；ㄖx了可以再開(kāi)，春去了可以再來(lái)，而我們的生命不再!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇四
看到這，我的心緊緊地抽搐了一下：一個(gè)鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影！這怎不叫人傷感！在那長(zhǎng)眠于地下的年輕人啊，你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲！鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷，讓人警醒！之后，影片播出了一些交通規(guī)則，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，血的教訓(xùn)就在眼前！緊之后，又是一個(gè)例子：一輛摩托車(chē)突然減慢了速度，導(dǎo)致后面的機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)不及剎車(chē)，整個(gè)車(chē)身竟然直接從那個(gè)人的身上軋過(guò)！
我立刻閉眼，平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車(chē)輪踏過(guò)的那一剎那，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開(kāi)眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。
同學(xué)們，因?yàn)槟泸T車(chē)的疏忽，會(huì)造成多少人世間的杯具啊！為了你，為了你的父母，為了你的親人，請(qǐng)珍惜生命！交通安全播完后，開(kāi)始播火災(zāi)自救竅門(mén)。開(kāi)頭時(shí)舉了一個(gè)例子：一個(gè)學(xué)生因自己的疏忽，引發(fā)了一場(chǎng)寢樓的火災(zāi)！大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢(shì)撲面而來(lái)。燒得室友們體無(wú)完膚，全樓層只有二十幾個(gè)同學(xué)從危險(xiǎn)中撿回了一條命！據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時(shí)間，過(guò)了那十幾秒，一切都晚了！
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇五
-月2日，星期五下午最后的一節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)看了一場(chǎng)“交通安全公開(kāi)課”。
下午第三節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)了電視機(jī)，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車(chē)禍。我們聽(tīng)的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜啊!恐怕連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)吧!
突然施老師說(shuō)：“這位同學(xué)你怎么哭了啊?”隨著老師的這一聲話(huà)下，我們都順著老師的目光看向那位同學(xué)。原來(lái)是毛同學(xué)哭了，老師就讓她的同桌去問(wèn)，因?yàn)椋瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，老師就讓她寫(xiě)在紙上。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽是在一次車(chē)禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車(chē)與電瓶車(chē)相撞，頓時(shí)，電瓶車(chē)四分五裂，電瓶車(chē)的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當(dāng)場(chǎng)死亡。這種事經(jīng)常會(huì)在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，應(yīng)不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會(huì)多一份安全，少一件車(chē)禍。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，安全問(wèn)題已經(jīng)成為人們生活和工作中需要重視的一個(gè)方面。為了提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校近日舉辦了安全教育周公開(kāi)課活動(dòng)。在參與此次活動(dòng)后，我深感安全教育的重要性，并對(duì)日常生活中的安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，安全教育公開(kāi)課使我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。在課堂上，教師生動(dòng)形象地講解了各類(lèi)安全事故的案例，并引導(dǎo)我們分析其中的原因和教訓(xùn)。通過(guò)這些案例分析，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們生活的環(huán)境充滿(mǎn)各種潛在的危險(xiǎn)，只有具備一定的自我保護(hù)能力，我們才能更好地避免安全事故的發(fā)生。因此，我決心要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)方法，并時(shí)刻保持警惕，不把自己的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全置之度外。
其次，安全教育公開(kāi)課加強(qiáng)了我的安全意識(shí)。在課堂上，教師生動(dòng)地向我們講述了各類(lèi)安全知識(shí)，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。通過(guò)這些知識(shí)的普及，我了解到了很多我以前從未關(guān)注過(guò)的安全問(wèn)題。原來(lái)，我們平日里在家中、學(xué)校、社會(huì)中都存在安全隱患，只有加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防的能力，才能更好地保護(hù)自身安全。因此，在接下來(lái)的生活中，我將積極加強(qiáng)對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注，時(shí)刻保持警惕，避免不必要的安全事故的發(fā)生。
此外，安全教育公開(kāi)課提高了我遇險(xiǎn)自救能力。在課堂上，教師向我們演示了如何正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和急救措施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些急救技能，我們不僅能夠在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)保護(hù)自己，還能夠及時(shí)地幫助需要幫助的人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種重要的能力提升，也是對(duì)我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。因此，我將積極學(xué)習(xí)相關(guān)的急救知識(shí)，并且希望將來(lái)能夠成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠在危急時(shí)刻挺身而出，幫助他人。
最后，安全教育公開(kāi)課讓我認(rèn)識(shí)到了安全責(zé)任的承擔(dān)。在課堂上，教師通過(guò)案例剖析和互動(dòng)討論，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，保護(hù)自己和他人的安全。通過(guò)這些案例的講述，我明白了只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)注、共同警惕，才能有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。因此，我將積極參與校園安全事務(wù)，發(fā)揮自己的作用，在校內(nèi)校外不斷提升安全保障的能力。
通過(guò)參與本次安全教育周公開(kāi)課活動(dòng)，我深感安全教育的重要性，對(duì)日常生活中的安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。相信通過(guò)我們的不懈努力，我們的生活將越來(lái)越安全、幸福。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇七
我班在南二a—302召開(kāi)了消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開(kāi)的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開(kāi)。
通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開(kāi)得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。
因?yàn)榻冢倚Ｇ飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開(kāi)宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開(kāi)關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題，都十分認(rèn)真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話(huà)語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會(huì)召開(kāi)得比較倉(cāng)促，班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。在召開(kāi)班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。第二，班會(huì)出席人數(shù)不多。由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課，都不能參加我們的主題班會(huì)，造成了整個(gè)班會(huì)下來(lái)只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開(kāi)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問(wèn)題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的團(tuán)日工作做得更好。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇八
（1）當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí)，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬(wàn)不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
（2）如果無(wú)法離開(kāi)火場(chǎng)，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門(mén)，用濕棉被堵住門(mén)口，并不斷向門(mén)上潑水降溫，同時(shí)向外呼救。
同學(xué)們，生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的，保護(hù)生命，從小事做起，從此刻做起！
讓我們美麗的生命之花，在大好時(shí)光盡情綻放！
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇九
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)潛力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，透過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家必須要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向禮貌的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責(zé)。
讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這禮貌之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十
20xx年4月15日的到來(lái)，我國(guó)將再次迎來(lái)我們一年一度的“全民國(guó)家安全教育日”。這個(gè)節(jié)日不同于往常我們過(guò)的一些節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知，“安全”是一個(gè)人類(lèi)社會(huì)的永和話(huà)題，它是集財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等一體的一個(gè)全面的概念。不管何時(shí)何地，我們總是不能脫離這個(gè)話(huà)題的。
毋庸置疑，開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)，培養(yǎng)和增強(qiáng)全民自覺(jué)投身國(guó)家安全責(zé)任感使命感，夯實(shí)和筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)，形成和匯聚維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力無(wú)疑具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現(xiàn)實(shí)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流。但無(wú)論時(shí)代如何變化、形勢(shì)怎樣發(fā)展,在國(guó)家安全領(lǐng)域，所謂的絕對(duì)安全不會(huì)也不可能存在。
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限!然而我國(guó)所有人經(jīng)歷了一漫長(zhǎng)而又艱難的的寒假，原本這個(gè)時(shí)候作為大學(xué)生的我們應(yīng)該滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)我們期待已久的新學(xué)期，可是一場(chǎng)疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個(gè)事件跟人類(lèi)掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國(guó)家安全沒(méi)有關(guān)系呢！我們的的國(guó)家可是每一位中國(guó)公民的集合啊！一句“疫情就是命令防控就是責(zé)任”，我們?nèi)袊?guó)的做到了全面封城，各級(jí)各層人民都落實(shí)到了個(gè)人，過(guò)年不出門(mén)拜年、不走親訪友、不聚會(huì)。全國(guó)各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴(yán)重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結(jié)在一起，結(jié)果很是可觀，通過(guò)所有人的共同努力，我們很快度過(guò)了難關(guān)。當(dāng)我們?nèi)挤拿顣簳r(shí)封鎖城市時(shí)，有些外國(guó)友人對(duì)我們投來(lái)了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類(lèi)命運(yùn)共同體這個(gè)詞語(yǔ)，就在這時(shí)，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個(gè)人安全問(wèn)題累積成了國(guó)家安全問(wèn)題、甚至是國(guó)際安全問(wèn)題。
跨進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬(wàn)眾一心、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，必將在本世紀(jì)創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國(guó)的錦繡河山中激發(fā)熱愛(ài)之情，也要認(rèn)識(shí)到我國(guó)自然條件的一些不足之處增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)；既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國(guó)近代以來(lái)的落伍而傷痛，從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。
如果說(shuō)國(guó)民人身安全是國(guó)家穩(wěn)定的基本，那國(guó)防安全便是國(guó)家強(qiáng)大的根本，國(guó)防教育事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè)，國(guó)家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益；維護(hù)好了國(guó)家安全，既能保護(hù)國(guó)家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益，而一旦國(guó)家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價(jià)。
對(duì)我們大學(xué)生而言，就是要深入了解和掌握國(guó)家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺(jué)做國(guó)家安全的模范遵守者和堅(jiān)決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀(jì)守法，在利國(guó)利民的軌道上運(yùn)行，也對(duì)一切破壞和損害國(guó)家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對(duì)，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國(guó)家安全牢不可破的銅墻鐵壁！
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十一
今春少雨，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)的發(fā)生。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十二
火患無(wú)情，人有情。生命只有一次既有著很強(qiáng)的韌性卻又不堪一擊，在每一次的災(zāi)難面前卻又顯得那么脆弱頃刻間也許就會(huì)灰飛煙滅?；疬@是大自然賜予我們的偉大元素，我們的生活也離不開(kāi)它。但是上帝卻給了它兩面性一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來(lái)隨要的幫助也能帶給我們無(wú)情的災(zāi)難，每年不知道有多少人死于火災(zāi)，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個(gè)生命是被無(wú)情大火帶走的，避免不災(zāi)難了的反生，就要做到減少災(zāi)難造成的損失。預(yù)防火災(zāi)普及消防知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)最應(yīng)該面對(duì)一個(gè)一個(gè)重要課題，做到防患于未然。
20____年11月15日，我校組織全體師生舉行了一次消防演習(xí)。消防演習(xí)主要是為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
散。3分鐘后，600余名參演師生全部安全疏散到足球場(chǎng)指定區(qū)域。這次消防演習(xí)，不僅是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的一堂重要課程，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓我的校園生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。
同時(shí)本次演習(xí)，也告訴了我們作為當(dāng)代的大學(xué)生必須要時(shí)刻保持警惕，要有居安思危防范于未然的意識(shí)，特別是在現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的情況下，有憂(yōu)患的意識(shí)才可以不斷的激勵(lì)我們前進(jìn)。
這次實(shí)踐演習(xí)我們?nèi)w師生無(wú)論是思想上還是行動(dòng)上都非常重視，參與活動(dòng)的積極性比較高，因此活動(dòng)比較成功，即達(dá)到了預(yù)期的教育效果而且又很平安。活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作比較充分，因此活動(dòng)進(jìn)行的很順暢，全校師生在短短的三分鐘之內(nèi)就全部安全有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。由于這次活動(dòng)是模擬的所以有個(gè)別的學(xué)生還不是十分重視，今后在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)模擬的更加逼真，以引起學(xué)生的緊迫感、真實(shí)感。
我想我們每一個(gè)人都明白“生命非兒戲”，生命不是永恒的一人只有一次失去了就不再回來(lái)，就算你有多么的才華橫溢、再多的豪言壯語(yǔ)也只是虛幻的泡影。無(wú)論在何時(shí)何地安全應(yīng)該是我們最關(guān)注的問(wèn)題，不論是對(duì)我們未來(lái)美好的人生，溫馨的家庭，還是那些愛(ài)我們的人著想，。
當(dāng)然這次消防演練的順利完成，是大家共同努力的結(jié)果。毋庸置。
疑我們學(xué)生是此次活動(dòng)中是最大的受益者，這讓我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓我們學(xué)到了很多具有實(shí)際作用的有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
朋友們請(qǐng)記?。赫湎愕纳?，注意你的安全。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十三
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十四
我作為一名老師，通過(guò)學(xué)習(xí)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理的重要意義。
我知道本條例是進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求。如何做好中小學(xué)安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法。
我深深地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。學(xué)校財(cái)力有限，還有依靠上級(jí)主管部門(mén)，加大投入做到學(xué)校的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié)，是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì)最大限度地防范與未然，更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育?！毙@的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
春季安全教育公開(kāi)課心得體會(huì)篇十五
國(guó)家安全，關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學(xué)校組織觀看了國(guó)家安全教育課，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力。
安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來(lái)說(shuō)是一件非常重要的大事，今天，大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對(duì)于本國(guó)對(duì)國(guó)際也帶來(lái)了極大的影響，同時(shí)整體經(jīng)濟(jì)蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。最后對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)在面對(duì)疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理，提高辨識(shí)能力，不傳謠，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。作為大學(xué)生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護(hù)，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。提升信息辨識(shí)能力，不信謠不傳謠。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)了這次國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國(guó)家攜手同行，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
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