總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進(jìn)步上，不要過于苛求完美?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
建設(shè)和諧校園倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!現(xiàn)在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風(fēng)”的相關(guān)宣傳發(fā)動(dòng)工作，作為祖國的未來——青少年兒童，更應(yīng)成為“講文明樹新風(fēng)”社會(huì)新風(fēng)尚的精神傳播者和踐行者。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，在校園內(nèi)弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，激發(fā)奮進(jìn)力量。改變我們學(xué)校的校園環(huán)境，樹立良好的自我形象，克服不良習(xí)慣，追求健康生活，構(gòu)建和諧校園，我校團(tuán)支部發(fā)出以下倡議，望廣大共青團(tuán)員帶頭遵照執(zhí)行：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到，不早退，不曠課;遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成各科作業(yè)，考試不弄虛作假。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內(nèi)外整潔;不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。
三、養(yǎng)成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不賭博，不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不看不健康的書籍。
四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——課堂上不玩手機(jī)，不打瞌睡，不頂撞老師;自覺排隊(duì)就餐;見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號(hào);有來賓不圍觀，不起哄。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說臟話，不高聲喧嘩。
六、管住自己的手——隨手關(guān)燈、關(guān)水;不亂扔亂甩，不亂摘亂采;不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規(guī)定上下樓道和出入校門，不到馬路上玩耍;不亂踢打公物，更不得向他人動(dòng)手動(dòng)腳施以暴力。
親愛的同學(xué)們，“講文明樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，按照“四養(yǎng)成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)校園文明先鋒，做一名合格的中小學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝!
20xx年3月11日。
建設(shè)和諧校園倡議書篇二
200200“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。200親愛的同學(xué)們：
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)“文明、健康、科學(xué)的生活方式”是我們刻不容緩的職責(zé)。為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。同時(shí)，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā)；女生不穿奇裝異服。
四、男女同學(xué)，自尊自愛，交往得當(dāng)，不在公共場合有過分親密的舉動(dòng)。
五、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為，杜絕“課桌文化”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不酗酒，講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)。
“文明、健康、科學(xué)”的生活方式。用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章！
建設(shè)和諧校園倡議書篇三
尊敬的老師、同親愛的學(xué)們：
我們每個(gè)人多么希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱。
二、在校園內(nèi)不隨便吃糖、冰糕等零食。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不往廁所內(nèi)倒垃圾。廁所是我們的公共場所，請大家共同來維護(hù)它的衛(wèi)生，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、清馨的空間。
五、愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，節(jié)約每一滴水。隨時(shí)注意關(guān)燈，節(jié)約每一度電。
六、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣，讓校園更美麗。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
建設(shè)和諧校園倡議書篇四
綠色三中，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來共同創(chuàng)造，為此，學(xué)生會(huì)向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園，爭做文明學(xué)生的倡儀，倡儀內(nèi)容如下：
一．做一個(gè)儀容端莊，樸素的人，不染發(fā)，燙發(fā)，不留怪發(fā)，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
二．做一個(gè)語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學(xué)，使用文明禮貌用語。
三．做一個(gè)舉止得體，大方的人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內(nèi)打鬧，喧嘩；不和校外不良青年交友；不與異性同學(xué)動(dòng)作過分親熱。
四．做一個(gè)心理健康，豁達(dá)的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾，寬厚待人，嚴(yán)于律已，遇事不急，笑面人生。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來共同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園，爭做文明學(xué)生！
xxx學(xué)生會(huì)。
和諧的公共管理制度是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵。
建設(shè)和諧校園倡議書篇五
五月，生機(jī)勃勃;大地，鮮花著錦。開放大學(xué)、創(chuàng)業(yè)大學(xué)、社區(qū)大學(xué)……我們的學(xué)校也迎來了繼續(xù)教育的春天。在這萬象更新的五月，時(shí)值青年的節(jié)日，我們青島廣播電視大學(xué)的青年教職工在此倡議：構(gòu)建和諧文明校園，從我做起!
和諧的社會(huì)，需要道德的支撐。總書記在考察山東時(shí)指出：“國無德不興，人無德不立。必須加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐能力尤其是自覺踐行能力，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量”。
國猶如此，遑論學(xué)校。近年來，學(xué)校的改革和創(chuàng)新在廣大教職工的擁護(hù)和支持下取得了累累碩果，精神文明建設(shè)不斷提升，得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評(píng)價(jià)，為青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市做出了巨大貢獻(xiàn)，這里面包含著你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工，大家自覺把實(shí)現(xiàn)自身的`價(jià)值同時(shí)代的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊緊連在一起，體現(xiàn)了高度的主人翁責(zé)任感，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)校發(fā)展離不開穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，改革創(chuàng)新是我們不竭的動(dòng)力。我們每一位青年教職工都要以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老教工為榜樣，自覺弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作的電大精神，積極投身學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的改革和建設(shè)，旗幟鮮明地與破壞學(xué)校安定團(tuán)結(jié)發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭，自覺踐行“開放、快樂、責(zé)任、榮譽(yù)、愛心、感恩”的校訓(xùn)，為構(gòu)建和諧文明校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
青島廣播電視大學(xué)全體青年教工
20xx年5月4日
建設(shè)和諧校園倡議書篇六
社會(huì)需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會(huì)看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標(biāo)完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析，在這些“白色污染重災(zāi)源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對(duì)于學(xué)校餐廳，因?yàn)轱埐藘r(jià)格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺(tái)”。記者在走訪一家私營餐廳時(shí)，一個(gè)勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多，人們都喜歡方便干凈么?！蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中，再被送入口中時(shí)，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令，同時(shí)也呼吁我校學(xué)子，為了個(gè)人健康和周圍環(huán)境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會(huì)多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi)，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生，筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強(qiáng)了畢業(yè)生對(duì)于母校的認(rèn)同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會(huì)減少碳排放。我們的一個(gè)行動(dòng)雖不起眼，卻能對(duì)低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園，加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個(gè)城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時(shí)常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行，積極倡導(dǎo)文明行為，用我們自己的行動(dòng)感染身邊的人，并將這種文明意識(shí)推向大同市，以大學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任意識(shí)，為推動(dòng)大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
隨著雙選會(huì)的到來，就業(yè)問題再一次擺在我們的面前。我校合并后，學(xué)生數(shù)量呈逐年攀升態(tài)勢，單就我校而言，就業(yè)形勢已十分嚴(yán)峻。但還有同學(xué)叫嚷著空虛無聊，每天無所事事。在此筆者倡議，我校學(xué)生要增強(qiáng)憂患意識(shí)，每天從早起晨讀做起，多進(jìn)圖書館，多聽學(xué)術(shù)講座，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣，一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)型校園將指日可待，我校的科研、學(xué)風(fēng)將呈現(xiàn)出一個(gè)新的面貌。
筆者相信，經(jīng)過一系列的措施，我校的和諧校園建設(shè)終將迎來一個(gè)喜人的局面。在不久的將來，一個(gè)學(xué)風(fēng)更好、環(huán)境更美、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)定會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。
建設(shè)和諧校園倡議書篇七
社會(huì)需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會(huì)在國內(nèi)影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。
1.關(guān)心學(xué)校，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。
2.尊敬師長，友愛同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。
3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
4.堅(jiān)持集體主義原則，積極參加集體活動(dòng)，不無故缺席，不做損人利己之事。
5.誠實(shí)守信，履約踐諾，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲，考試不作弊。
6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退，自習(xí)不占座。
7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛護(hù)寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲。
8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué)在公共場合不過分親昵。
9.愛護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費(fèi)。
11.注重節(jié)約，不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。
12.增強(qiáng)安全意識(shí)，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。
和諧的有意義的小事。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
建設(shè)和諧校園倡議書篇八
___：
社會(huì)需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會(huì)看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標(biāo)完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析，在這些“白色污染重災(zāi)源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對(duì)于學(xué)校餐廳，因?yàn)轱埐藘r(jià)格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺(tái)”。記者在走訪一家私營餐廳時(shí)，一個(gè)勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多，人們都喜歡方便干凈么?！蹦敲创伺e真的可取嗎?據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中，再被送入口中時(shí)，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令，同時(shí)也呼吁我校學(xué)子，為了個(gè)人健康和周圍環(huán)境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會(huì)多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi)，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生，筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強(qiáng)了畢業(yè)生對(duì)于母校的認(rèn)同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會(huì)減少碳排放。我們的一個(gè)行動(dòng)雖不起眼，卻能對(duì)低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園，加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個(gè)城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時(shí)常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行，積極倡導(dǎo)文明行為，用我們自己的行動(dòng)感染身邊的人，并將這種文明意識(shí)推向大同市，以大學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任意識(shí)，為推動(dòng)大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
建設(shè)和諧校園倡議書篇九
為貫徹落實(shí)黨中央《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，深化學(xué)府街關(guān)于廣泛開展“學(xué)雷鋒、揚(yáng)正氣、促發(fā)展、惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)黨員群眾“立足新起點(diǎn)、創(chuàng)造新優(yōu)勢、再上新水平”大討論活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在全社區(qū)營造比學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
學(xué)湖里社區(qū)黨委與老干部理論學(xué)習(xí)組共同商討，起草了《學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)和諧社區(qū)倡議書》，動(dòng)員全社區(qū)居民行動(dòng)起來，積極參加學(xué)習(xí)、宣傳、踐行雷鋒精神活動(dòng)，把我們社區(qū)建設(shè)成為文明和諧社區(qū)?，F(xiàn)提出如下倡議。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過閱讀中央文件，讀書、看報(bào)、上網(wǎng)、聽廣播、看電視學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、品德，掌握其精神實(shí)質(zhì)，找出自己的 學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)中央對(duì)開展學(xué)雷鋒意義、要求，措施，明白怎么學(xué)、怎么做，把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
二、??搞好雷鋒精神宣傳，通過博客、壁報(bào)、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家戶戶、老人小孩，人人皆知入心入腦。
三、???積極踐行雷鋒精神，從本崗位做起，從我做起，從身邊做起。
要把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)崗位化，注意找好三個(gè)結(jié)合點(diǎn)：一是把學(xué)雷鋒活動(dòng)與兩會(huì)班子成員做好本職工作結(jié)合起來，深入開展“學(xué)雷鋒，找差距，鼓干勁，做奉獻(xiàn)主題活動(dòng)，以雷鋒“愛一行干一行”的螺絲釘精神為榜樣，找出不足，明確努力方向，做好本職工作。二是要把學(xué)雷鋒與行動(dòng)與加強(qiáng)居民“四德”教育結(jié)合起來，深入開展“學(xué)雷鋒，做好事當(dāng)好人”主題活動(dòng)。三是把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)組織建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展黨員承諾，認(rèn)崗，與樓內(nèi)老人結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。
要把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，365天都是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，使雷鋒精神內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”服務(wù)活動(dòng)，做好尊老愛老、助老濟(jì)困工作。開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，做到文明停車、文明養(yǎng)犬、文明裝修、文明祭掃、愛護(hù)綠地、講究衛(wèi)生、家庭和睦、鄰里和諧，使我們的 社區(qū)成為和諧社區(qū)。
學(xué)湖里社區(qū)居委會(huì)
2012年3月7日
小區(qū)安全倡議書，為營造一個(gè)和諧的生活環(huán)境，提高小區(qū)居民生活質(zhì)量，現(xiàn)發(fā)布倡議書如下
1、一花一草一樹木，建設(shè)綠色小區(qū)
2、保持小區(qū)公共場所衛(wèi)生清潔，建設(shè)環(huán)保小區(qū)
3、倡導(dǎo)居民安裝隱形防護(hù)網(wǎng)，防盜又安全，建設(shè)安全文明小區(qū)
希望大家都加入到倡議活動(dòng)中來，為和諧文明小區(qū)建設(shè)注入新活力！
*****小區(qū)
2015年9月13日
大邦積極與你一起參與
社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，如果我們每一個(gè)基層社區(qū)都是和諧的，我們整個(gè)國家的和諧才可以達(dá)到。從共建和諧社會(huì)到爭創(chuàng)和諧社區(qū)，其實(shí)離我們每個(gè)人的生活都很近，甚至可以說息息相關(guān)，因?yàn)樯鐓^(qū)是我們生活的重要場所。爭創(chuàng)和諧社區(qū)是構(gòu)建和諧社會(huì)的'重要內(nèi)容，是增強(qiáng)全社會(huì)文明、和諧意識(shí)，推動(dòng)城市建設(shè)和精神文明建設(shè)全面健康發(fā)展的需要，有助于我們通過建立共同基礎(chǔ)來應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)中存在的各種矛盾，有利于創(chuàng)建我們自己的美好家園，有利于我們鄰里間和諧共處。為此，我們倡議各社區(qū)、各物業(yè)管理公司“共建和諧社會(huì)、爭創(chuàng)和諧社區(qū)”。
一、堅(jiān)持以人為本，以最大多數(shù)人民的利益為核心，充分調(diào)動(dòng)最大多數(shù)社會(huì)成員參與社會(huì)和社區(qū)發(fā)展，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。
二、堅(jiān)持以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以居民自治為方向，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動(dòng)為載體，努力把城市社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三、通過社區(qū)發(fā)展與社區(qū)服務(wù)推進(jìn)社會(huì)公平。建設(shè)和諧社區(qū)就是以實(shí)際行動(dòng)營造文明、和諧、整潔、安定的社會(huì)環(huán)境。形成鄰里之間友好相處，家庭團(tuán)結(jié)和睦，尊老愛幼、擁軍愛民、扶貧濟(jì)困等良好社會(huì)風(fēng)尚。
四、完善社區(qū)組織，讓公民和社區(qū)組織以主體姿態(tài)、以自助、自治的方式組織起來，參與社區(qū)管理，參與社區(qū)矛盾的解決，給困難群體以關(guān)懷。
五、消除差異，促進(jìn)融合，達(dá)到和諧。以“建設(shè)共同家園”為目標(biāo)，以“堅(jiān)持分類指導(dǎo)”來確定不同的工作重點(diǎn)，以“消除差異，促進(jìn)融合”為著力點(diǎn)開展社區(qū)工作，使社區(qū)始終保持凝聚力不斷增強(qiáng)、形態(tài)持續(xù)完善、和諧逐漸增進(jìn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
六、重視志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧社區(qū)中的作用。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，體現(xiàn)人與人之間的相互關(guān)愛、人與社會(huì)之間的相互融合。深化社區(qū)志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)、和諧社區(qū)的建立。
七、倡導(dǎo)居民從身邊小事做起，自覺參與和諧社區(qū)創(chuàng)建。從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、實(shí)行垃圾分類處理、綠色消費(fèi)等做起，讓綠色生活走進(jìn)每一個(gè)家庭、每一個(gè)人的生活，使人與自然和諧相處。
八、營造良好環(huán)境，努力構(gòu)建和諧社區(qū)。營造和諧安定的社會(huì)環(huán)境，培育居民的參與意識(shí)；營造健康有序的民主環(huán)境，培育居民的自治意識(shí)；營造文明進(jìn)步的人文環(huán)境，激發(fā)居民的創(chuàng)造意識(shí)。
尊敬的各位業(yè)主：
和諧社會(huì)，平安為先，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，穩(wěn)定為要。建設(shè)“平安小區(qū)”是構(gòu)建和諧社會(huì)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障人民群眾安居樂業(yè)的重要載體。近年來，各級(jí)黨政組織和廣大干部群眾把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任，把構(gòu)建和諧社會(huì)作為第一目標(biāo)，深入開展“平安小區(qū)”建設(shè)工作，刑事案件發(fā)案率逐年下降，社會(huì)治安日趨好轉(zhuǎn)，公眾安全感滿意率和平安建設(shè)知曉率逐年提高。
在平安建設(shè)工作中，e大廈業(yè)主委員會(huì)、物管處積極響應(yīng)政府號(hào)召，創(chuàng)建平安小區(qū)，為南坪中學(xué)老師和業(yè)主安居樂業(yè)提供良好居住生活條件，為建設(shè)“五個(gè)重慶”，“平安南岸”作出貢獻(xiàn)，希望全體業(yè)住充分理解，積極參與，大力支持。我們要加大宣傳力度，營造強(qiáng)大的輿-論聲勢，形成人人關(guān)心、支持、參與“平安小區(qū)”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，全面完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)，推進(jìn)“維護(hù)穩(wěn)定”工程，支持開展“嚴(yán)打”整治斗爭，積極排查各種矛盾糾紛，及時(shí)化解社會(huì)不穩(wěn)定因素，深入平安創(chuàng)建活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)案減少、秩序良好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo)，創(chuàng)造小區(qū)安定祥和、安居樂業(yè)的治安環(huán)境。
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任。構(gòu)建和諧社會(huì)，打造平安大廈，建設(shè)美好家園是我們的共同理想，事關(guān)每個(gè)人的切身利益，希望我們從現(xiàn)在做起，從熱愛小區(qū)、建設(shè)小區(qū)、維護(hù)e小區(qū)形象的高度，積極參與社會(huì)治安綜合治理，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力使“平安小區(qū)”成為精神文明建設(shè)的重要陣地，良好的居住生活環(huán)境，為南岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供競爭優(yōu)勢!
衷心地感謝您對(duì) “平安小區(qū)”建設(shè)工作的理解、支持和參與！您有什么建議或意見，請告訴我們。
e大廈“平安小區(qū)”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
草堂轄區(qū)廣大居民家庭：
我轄區(qū)全省安全社區(qū)建設(shè)工作已于去年正式啟動(dòng)，為了進(jìn)一步普及安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，提升全社會(huì)安全意識(shí)，街道安監(jiān)辦向全轄區(qū)廣大居民家庭發(fā)出倡議：
家庭安全是社區(qū)安全的基礎(chǔ)，社區(qū)安全是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證，我們倡議轄區(qū)廣大居民家庭積極參與進(jìn)來，開展安全社區(qū)的建設(shè)活動(dòng)，力求營造一種更加安全文明、祥和健康、積極向上的生活方式。
安全社區(qū)建設(shè)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安康、關(guān)系到社區(qū)建設(shè)的平安共創(chuàng)、關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的和諧發(fā)展。為了我們的家庭、社會(huì)和國家，讓我們做安全社區(qū)建設(shè)的“引領(lǐng)者”，牢固樹立“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”，“人人講安全、安全為人人”的安全理念，將這一理念融入我們的一切生產(chǎn)、生活活動(dòng)中，使安全理念成為大家自覺的意識(shí)與行動(dòng)。
涓涓細(xì)流，匯成江河。因?yàn)橛忻恳粦艏彝サ膮⑴c共建，安全社區(qū)建設(shè)活動(dòng)才會(huì)深入開展，草堂的明天才會(huì)更加平安和諧。讓我們同心協(xié)力，共同做安全社區(qū)建設(shè)的引領(lǐng)者、宣傳者、實(shí)踐者和受益者，為共筑平安草堂、和諧草堂而做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)各部門，各企事業(yè)單位、行政村、社區(qū)，各街道全體居民：
社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)，安全社區(qū)是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)和平安社會(huì)的重要組成部分，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施之一。2015年下半年，我區(qū)市橋街、石壁街、東環(huán)街、沙頭街、大石街、洛浦街、鐘村街和大龍街將秉承“公眾參與、公眾受益”的原則，著力提高社區(qū)的安全意識(shí)和管理服務(wù)能力，力爭建設(shè)成全國安全社區(qū)?，F(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，傳播安全文化。番禺區(qū)將以“建設(shè)安全社區(qū)、營造和諧家園”為主題組織開展安全社區(qū)宣傳系列活動(dòng)。希望廣大黨員干部、居民群眾積極響應(yīng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身安全社區(qū)建設(shè)工作，把安全文化理念傳播到千家萬戶。
二、治理隱患，構(gòu)筑安全防線。安全隱患無處不在，各單位要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，深入排查安全隱患，嚴(yán)格履行安全責(zé)任，徹底消除安全隱患，每一位社區(qū)居民、企業(yè)員工要掌握安全用水、用電、用氣和工藝操作等方面的安全常識(shí)，不斷提高安全防范能力，共同筑牢安全防線。
三、全民參與，共創(chuàng)平安家園。安全社區(qū)建設(shè)內(nèi)容涉及生活、工作、學(xué)習(xí)乃至環(huán)境各個(gè)方面，涵蓋了消防、交通、工作場所、居家、學(xué)校、涉水、社會(huì)治安等諸多領(lǐng)域，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界攜手行動(dòng)，全面構(gòu)筑公共安全防范體系。
社區(qū)安全是社會(huì)安全、生產(chǎn)安全的基石。建設(shè)全國安全社區(qū)，需要大家的共同參與，讓我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，積極投身建設(shè)全國安全社區(qū)行動(dòng)，為打造“幸福番禺”而共同努力！
番禺區(qū)安委辦
2015年10月16日
建設(shè)和諧校園倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年的3月5日，毛澤東等老一代革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為此，溫屯小學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2.校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
3.遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5.利用休息時(shí)間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。
6.發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓校園內(nèi)外哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神，相信千百個(gè)“雷鋒式的好少年”將在長勝茁壯成長起來!
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建設(shè)和諧校園倡議書篇十一
把宿州市建成省級(jí)文明城市，是關(guān)系到全市人民群眾切身利益和宿州長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全市人民群眾的共同愿望，它對(duì)于提高城市管理水平、優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境、增強(qiáng)我市的綜合競爭力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校廣大師生和全體員工發(fā)出倡議：
一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。
爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng)，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全體市民要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、攜手同心，共同關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。要增強(qiáng)“構(gòu)建和諧校園、愛護(hù)家園”的責(zé)任感和自覺性，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)踐支持創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造藍(lán)天、地綠、水清、健康和諧的城市環(huán)境。
二、從我做起，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。
爭創(chuàng)省級(jí)文明衛(wèi)生城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，做到身體力行。倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明市民，文明學(xué)生。積極參加創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各種活動(dòng)，爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒，用實(shí)際行動(dòng)支持南京創(chuàng)建文明城市。
三、齊心協(xié)力，塑造宿州二職高的美好新形象。
讓校園美麗整潔，是我們的共同心愿。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市的目標(biāo)，全市人民必須共同努力!要做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的播種機(jī)，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個(gè)地方。要做衛(wèi)生校園的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào)，共同維護(hù)宿州二職高的形象。
創(chuàng)建國家文明城市，全體師生既是參與者，又是受益者，我們只有做到一條心，一股勁，齊心協(xié)力，才能完成這一光榮而艱巨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)這一全市人民的共同愿望。
在這萬秋高氣爽的季節(jié)，讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為把宿州二職高建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的美好學(xué)校，加快我校的全面發(fā)展而努力奮斗!
建設(shè)和諧校園倡議書篇十二
尊敬的各位業(yè)主朋友們：
因?yàn)橛芯?，大家成為了鄰?因?yàn)橛行^(qū)配套完善的規(guī)劃吸引和對(duì)小區(qū)美好愿景的共同期許，大家不約而同地選擇了這里。
在這個(gè)大家庭里，我們大家共同居住生活。小區(qū)里的一磚一瓦，一草一木，一石一水與我們朝夕相處，無私地陪伴著我們，這是一種人與自然的和諧，而我們?nèi)伺c人之間……你可能經(jīng)常與你的隔壁對(duì)門樓上樓下的鄰居碰面，卻沒有往來;你可能每天與你一同上下電梯的樓友面對(duì)面的站著，卻不知對(duì)方姓誰名何;你可能在外面偶爾碰到小區(qū)里似曾相識(shí)的面孔，卻沒有聯(lián)系。這種只顧自家門前雪不顧他人瓦上霜，老死不相往來的鄰里關(guān)系和沉悶氛圍，不僅是現(xiàn)代都市化生活所帶來的弊病，而且使不法分子有了可乘之機(jī)，給小區(qū)治安案件的防范和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)埋下了隱患。這幾年，發(fā)生在各個(gè)小區(qū)的盜竊、搶劫、打架斗毆案件以及天災(zāi)人禍，人身財(cái)產(chǎn)損失的突發(fā)事件已經(jīng)很多很多。
打破小區(qū)現(xiàn)在沉悶的局面，是我們業(yè)主該覺醒的時(shí)候了!號(hào)召大家行動(dòng)起來，是我們業(yè)主該團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了!共同建設(shè)平安和諧小區(qū)已是刻不容緩!
有了平安和諧的環(huán)境才有我們美好的生活。構(gòu)建平安和諧的社會(huì)是各級(jí)政府的職責(zé)，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從社會(huì)到小區(qū)，從小區(qū)到家庭，“平安、和諧”與我們的生活都息息相關(guān)，事關(guān)每個(gè)人的.切身利益。建設(shè)平安和諧小區(qū)，有助于我們通過建立共同基礎(chǔ)來應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)中存在的各種矛盾，有利于創(chuàng)建我們自己的美好家園，有利于我們鄰里間和諧共處。
成立業(yè)委會(huì)維護(hù)廣大業(yè)主的權(quán)利，業(yè)委會(huì)的每項(xiàng)決定，先公示聽聽大家的意見，公開、透明，一切在陽光下進(jìn)行，是我們消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利。
物業(yè)是服務(wù)于業(yè)主的，一切服務(wù)公開透明，支出與收益公開透明是我們的心聲，明明白白消費(fèi)，舒舒服服享受，是商品社會(huì)正常的經(jīng)濟(jì)往來。和諧的小區(qū)是服務(wù)者與接受服務(wù)者彼此的理解，前提是大家能夠及時(shí)獲知相關(guān)信息。
關(guān)注微社區(qū)生活、關(guān)注小區(qū)，為自己、為家庭、為社區(qū)盡責(zé)。因?yàn)橛心年P(guān)注微社區(qū)生活公眾號(hào)才會(huì)有繼續(xù)存在的價(jià)值，因?yàn)橛心年P(guān)注小區(qū)從而促使全小區(qū)業(yè)主們共同參與為創(chuàng)建小區(qū)添磚加瓦。大家每個(gè)人樹立主人翁意識(shí)，共同努力，把小區(qū)創(chuàng)建成：文明、和諧、友愛、互助的大家庭。
感謝每一位關(guān)注者，因您改變?nèi)^(qū)的居住環(huán)境。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
建設(shè)和諧校園倡議書篇十三
尊敬的各位業(yè)主朋友們：
因?yàn)橛芯?，大家成為了鄰?因?yàn)橛行^(qū)配套完善的規(guī)劃吸引和對(duì)小區(qū)美好愿景的共同期許，大家不約而同地選擇了這里。
在這個(gè)大家庭里，我們大家共同居住生活。小區(qū)里的一磚一瓦，一草一木，一石一水與我們朝夕相處，無私地陪伴著我們，這是一種人與自然的和諧，而我們?nèi)伺c人之間……你可能經(jīng)常與你的隔壁對(duì)門樓上樓下的鄰居碰面，卻沒有往來;你可能每天與你一同上下電梯的樓友面對(duì)面的站著，卻不知對(duì)方姓誰名何;你可能在外面偶爾碰到小區(qū)里似曾相識(shí)的面孔，卻沒有聯(lián)系。這種只顧自家門前雪不顧他人瓦上霜，老死不相往來的鄰里關(guān)系和沉悶氛圍，不僅是現(xiàn)代都市化生活所帶來的弊病，而且使不法分子有了可乘之機(jī)，給小區(qū)治安案件的防范和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)埋下了隱患。這幾年，發(fā)生在各個(gè)小區(qū)的盜竊、搶劫、打架斗毆案件以及天災(zāi)人禍，人身財(cái)產(chǎn)損失的突發(fā)事件已經(jīng)很多很多。
打破小區(qū)現(xiàn)在沉悶的局面，是我們業(yè)主該覺醒的時(shí)候了!號(hào)召大家行動(dòng)起來，是我們業(yè)主該團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了!共同建設(shè)平安和諧小區(qū)已是刻不容緩!
有了平安和諧的環(huán)境才有我們美好的生活。構(gòu)建平安和諧的社會(huì)是各級(jí)政府的職責(zé)，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。從社會(huì)到小區(qū)，從小區(qū)到家庭，“平安、和諧”與我們的生活都息息相關(guān)，事關(guān)每個(gè)人的切身利益。建設(shè)平安和諧小區(qū)，有助于我們通過建立共同基礎(chǔ)來應(yīng)對(duì)和解決現(xiàn)實(shí)中存在的各種矛盾，有利于創(chuàng)建我們自己的美好家園，有利于我們鄰里間和諧共處。
成立業(yè)委會(huì)維護(hù)廣大業(yè)主的權(quán)利，業(yè)委會(huì)的每項(xiàng)決定，先公示聽聽大家的意見，公開、透明，一切在陽光下進(jìn)行，是我們消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)利。
物業(yè)是服務(wù)于業(yè)主的，一切服務(wù)公開透明，支出與收益公開透明是我們的心聲，明明白白消費(fèi)，舒舒服服享受，是商品社會(huì)正常的經(jīng)濟(jì)往來。和諧的小區(qū)是服務(wù)者與接受服務(wù)者彼此的理解，前提是大家能夠及時(shí)獲知相關(guān)信息。
關(guān)注微社區(qū)生活、關(guān)注小區(qū)，為自己、為家庭、為社區(qū)盡責(zé)。因?yàn)橛心年P(guān)注微社區(qū)生活公眾號(hào)才會(huì)有繼續(xù)存在的價(jià)值，因?yàn)橛心年P(guān)注小區(qū)從而促使全小區(qū)業(yè)主們共同參與為創(chuàng)建小區(qū)添磚加瓦。大家每個(gè)人樹立主人翁意識(shí)，共同努力，把小區(qū)創(chuàng)建成：文明、和諧、友愛、互助的大家庭。
感謝每一位關(guān)注者，因您改變?nèi)^(qū)的居住環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
建設(shè)和諧校園倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生公寓是公共生活區(qū)域，人口密度大，人均生活空間相對(duì)狹小。學(xué)生公寓走廊除了用于正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，一定程度上影響了其他同學(xué)的正常生活，且部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫檢測，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學(xué)們的人身安全。
為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活,給同學(xué)們提供一個(gè)安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境，我們倡議：
1、及時(shí)清理堆放在學(xué)生公寓公共走廊的物品，配合學(xué)校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。
2、配合學(xué)校做好檢查登記，本學(xué)期內(nèi)妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動(dòng)物等),下學(xué)期不再帶寵物回校，不在學(xué)生宿舍及學(xué)生大院內(nèi)飼養(yǎng)寵物。
3、自覺遵守國家有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的管理規(guī)定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同參與，努力營造一個(gè)安全、和諧、文明的校園。
建設(shè)和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻(xiàn)力量!
廣東海洋大學(xué)學(xué)生工作部(處)。
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