總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià)，也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
初二開學(xué)的周記篇一
夢(mèng)想：即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。
有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.
在我小時(shí)候，老師問：“你們的夢(mèng)想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說：我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)醫(yī)生等等，在全班同學(xué)內(nèi)，就我沒有說，老師走到我的身旁，問我：“你的夢(mèng)想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候，現(xiàn)在想起來這是可笑啊。
夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。
如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。
夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求!
初二開學(xué)的周記篇二
第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初二了。
作為初二的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初二是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得初二的生活會(huì)很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初二后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初二（3）的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
believe in yourself！nothing is impossible！
初二開學(xué)的周記篇三
每天早晨地起來，開始上一天的課程，然后在路邊昏暗的燈光下走向?qū)嬍?。日子就這樣一天天地過去了，不知不覺，開學(xué)已經(jīng)快一周了。
有人說，從初一到初二，許多人都發(fā)生了質(zhì)的改變。以前懶惰的變勤奮了，勤奮的更加用心了。當(dāng)然，也可能恰恰相反，或者除了身體上的變化以外，就都還是老樣子。
看著新初一的同學(xué)們，不禁感慨時(shí)光過得如此匆匆，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼，我們的軍訓(xùn)生活、初一生活就正式地與我們道別了。初一的學(xué)弟學(xué)妹們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，除了皮膚變得黑了以外，想必也成熟了許多，不再那么孩子氣了。有趣的是，我們還從初一找到了我們的影子?！氨I版池涵晨”就是一個(gè)典型的例子。他從背面看簡(jiǎn)直和池涵晨是同一個(gè)模子記得出來的，有人說他是池涵晨失散多年的弟弟!更巧合的是，他也是初一班的學(xué)生!從新初一上，我看到了許多，也更清楚地意識(shí)到我不再是初一的學(xué)生了。
看著新初一，不禁想起了第一次暑假檢測(cè)。當(dāng)時(shí)聽到檢測(cè)，心里咯噔一下，滿是錯(cuò)愕。由于沒有心理準(zhǔn)備，考得很糟，除數(shù)學(xué)外大多都是蒙的。今年的暑假檢測(cè)也如約而至，但由于我們班暑假大多都有點(diǎn)“玩瘋”了，因此我們開學(xué)檢測(cè)失利了，也遭遇了老師三番兩次的深刻教育。有些人也許是一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出，但我總歸是聽進(jìn)去了。
新學(xué)期，也許沒有新的同學(xué)，但總歸是有新老師的。我們班的社會(huì)、政治、綜合、外教、體育老師都換了，他們有著他們自己的風(fēng)格。也許有人還是喜歡以前的老師，但喜歡歸喜歡，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，如果不能必變，那么你也只能去適應(yīng)了。不僅僅是這樣，一切都仿佛已發(fā)生了改變，宿舍變了，教室變了，課程變了，等等。那么，我們是不是也該改變了呢?改變你的壞習(xí)慣，端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。更應(yīng)該專心聽課，完成老師布置的任務(wù)。
話說，新學(xué)期，也多了一些任務(wù)。例如，英語也要摘抄，還要做《陽光英語》，語言也多了微作文。站在新的走起跑線上，我們又開始了一場(chǎng)激烈的比賽。在初二這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我想不僅是我，每個(gè)人都應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。中考說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說近也不近，但至少在這一段時(shí)間里，我們應(yīng)該充分把握，爭(zhēng)取在初二這一年中，將弱 的科目變強(qiáng)，強(qiáng)的科目繼續(xù)維持，均衡發(fā)展，更上一層樓!
開學(xué)的第一周，看到了許多，也想到了許多。整理好思緒，在第一周的尾聲里，我們應(yīng)該有了新的開始、新的追求!
初二開學(xué)的周記篇四
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的朋友行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說之王的小說a夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的朋友們要注意了，為了將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的`朋友也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“朋友”與“朋友們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位朋友是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
初二開學(xué)的周記篇五
告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又能夠見到老師和同學(xué)們了，呵呵。
愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在就是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。但就是，找誰好呢張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐但就是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f：“徐佳璐不就是你們隊(duì)的嗎”對(duì)呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
期望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
初二開學(xué)的周記篇六
今天是開學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。
“她應(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的`課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
“丁鈴鈴——”下課了。
開學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個(gè)學(xué)習(xí)我一定會(huì)更加愛學(xué)習(xí)的。
初二開學(xué)的周記篇七
告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又可以見到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！
愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期xx實(shí)在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰好呢？xxx強(qiáng)力推薦xx。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。xx可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？蓌x卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，xx終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f：“xx不是你們隊(duì)的嗎？”對(duì)呀，還有xx！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
初二開學(xué)的周記篇八
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
初二開學(xué)的周記篇九
我很高興又重新回到了學(xué)校。
此刻，我將以我的新身份初二學(xué)生來開始我的新征途。
祝我好運(yùn)!
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書，只因?yàn)槲易诤竺鎺着藕貌蝗菀装岷昧藭吁喽恋木褪悄脮恕?/p>
說真的，每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆書山，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過一個(gè)星期，我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么開學(xué)典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向開學(xué)典禮這四個(gè)字，搞什么啊!但是，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。
在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，但是，越找我越感覺不對(duì)勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧真是話又說回來，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最活潑的那個(gè)班。
嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。
許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用。
還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。
可惜了那顆大松樹啊風(fēng)雨過后，居然沒有一個(gè)人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來年回憶。
初二開學(xué)的周記篇十
我的第二周結(jié)束了，總結(jié)二下：上了課，查成績(jī)，治牙，建新博，讀了點(diǎn)書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過不同的是他是隔學(xué)期再見到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。
成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編，那個(gè)陳變態(tài)是我二直看不慣的人，我不在意二個(gè)變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。二個(gè)花瓶，二個(gè)妖精，上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純?cè)瓌?chuàng)的，博客之家的那個(gè)放周記，我可能只能二周上二次了，真的不能太過分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。博客的用來轉(zhuǎn)載媒體文章。
讀書，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書，選了六本續(xù)借。
初二開學(xué)的周記篇十一
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運(yùn)！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個(gè)星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么“開學(xué)典禮”?？粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么??！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對(duì)勁——我找她干嘛?。烤退阄沂撬麑W(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊……風(fēng)雨過后，居然沒有一個(gè)人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費(fèi)！人性貪婪??！
今日特此記錄，以待來年回憶。
初二開學(xué)的周記篇十二
今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因?yàn)?，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。
微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語老師又推門而入徹底打消了我們的.想上體育課的念頭。
我的天，這是為什么呀!
初二開學(xué)的周記篇十三
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝！但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說這個(gè)老師很溫柔的。他們還說會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來了，她真的像同學(xué)們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋€(gè)很不錯(cuò)的老師。
八年級(jí)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的！加油！
初二開學(xué)的周記篇十四
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ劊瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候，因?yàn)椴簧幔凸室庑袆?dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來?！罱K，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時(shí)候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學(xué)期，我們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力！
初二開學(xué)的周記篇十五
度過了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——初二(2)班。
嗬!我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺真好!
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值!
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來，對(duì)我們說的第一句話是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂嗎?”我們回答說：“快樂!”話音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂?”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開花名冊(cè)點(diǎn)起名來。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
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