托管班活動方案(匯總20篇)

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托管班活動方案(匯總20篇)
時間:2023-11-19 16:06:16     小編:溫柔雨

一個好的方案需要考慮各種因素,并針對不同環(huán)境做出相應的調(diào)整和改進。和團隊成員的充分溝通可以幫助我們制定出更好的方案。以下是一些方案制定中常見的誤區(qū)和解決方法,希望對大家有所幫助。

托管班活動方案篇一

學校為了加強青年教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長發(fā)展,學校著手創(chuàng)辦一個低齡教職工子弟托管班。以解決青年教師的小孩放學后無人照顧的后顧之憂,使教師們安心愉快的工作,又使小孩健康快樂的成長。

當前學校教職工低齡子女現(xiàn)狀。據(jù)初步統(tǒng)計:上幼兒園的小朋友有14人,上小學的小朋友有22人。

一、托管對象我校教職工(含臨聘)的正在上幼兒園和小學的小孩,放學后必須跟父母一起回家的。

二、托管地點體藝館一樓。

三、托管時間下午四點半到六點(隨學校作息時間而變)。

四、托管交接辦法憑卡接送小孩。即需要托管的小孩學校統(tǒng)一每人辦一張卡,小孩由父母送到班上,托管員將卡交給小孩的父母;教師憑卡接小孩。

五、托管班將添制適合小學生的書籍,便于具有閱讀能力的學生閱讀;適量的課桌椅,便于小學高年級的學生完成作業(yè);適當?shù)耐婢?,便于幼兒園的小朋友娛樂;適當?shù)捏w育器材,便于小孩鍛煉身體。

六、請教職工注意:

1、學校不負責到幼兒園和小學接小孩;只在托管班接送小孩。

2、學校托管班不準備吃的,小孩零食自行準備。

3、因小朋友年齡差別,知識相異,個性特征。告訴他們要相互幫助,相互愛護,相互照顧。

七、問題(報請學校領導)。

1、托管員的安排(有學校統(tǒng)一安排未滿工作量的青年教師)。

2、場地的選?。ㄒ驗橐紤]不影響學校的教學,又要注意小朋友的安全。所以本人設想:體藝館一樓形體房)。

托管班活動方案篇二

xxxx年xx月xx日晚5:30開始。

甄媛菲、外教。

王賀杰。

李艷。

劉軍、陳琳。

侯靜及各班主任。

美術組。

侯靜。

1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、活動前準備:進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場地分配。

8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂。

1、主持人介紹本次活動。

2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結(jié)束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結(jié)束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準)。

4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

托管班活動方案篇三

為進一步落實國家、省市“雙減”政策,有效緩解學生暑期“看護難”問題,切實減輕家長負擔,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假?,F(xiàn)將青島上清路小學暑期托管服務方案公布如下。

面向暑期看護有困難、有托管需求的上清路小學學籍義務教育段學生(不含今年9月的小學、六年級畢業(yè)生)。重點照顧雙職工家庭、外來務工家庭。

2022年暑期共舉辦四期,每期兩周(不含非工作日),可自愿選擇一期或多期進行參加。托管時間為8:30—17:30。

第一期:7月5日-7月15日;

第二期:7月18日-7月29日;

第三期:8月1日-8月12日;

第四期:8月15日-8月26日。

托管服務以看護為主。提供部分功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設施,在做好看護的同時,合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展等服務,不組織集體補課、講授新課。并根據(jù)上級要求做好疫情防控、核酸檢測等各項工作。

堅持“公益、自愿”原則,托管費用為24元/天的收費標準(不含午餐費)。家庭困難的學生可適當減免。

班額原則上控制在40人左右,由學校教師進行看護。

(一)家長學生自愿。暑期托管服務由家長學生自愿選擇參加,不強制要求。學校主動向家長宣傳具體安排,優(yōu)先照顧雙職工、外來務工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時,積極引導家長重視孩子暑期生活,加強親子陪伴,使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進行報名。

(二)教師志愿參與。積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務,并給予適當補助;統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務的時間,保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。

(三)充分保障安全。明確參與托管服務人員的安全責任,制定安全應急預案,加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,按照省市有關文件精神,落實校內(nèi)核酸檢測要求。

學校因暑假進行操場維修、廁所施工、供暖設備安裝的建設工程,為保障師生安全,報上級現(xiàn)場核查與同意后,將并入共同體內(nèi)沒有施工的學校,具體托管地根據(jù)上級要求執(zhí)行。

托管班活動方案篇四

暑假將至,為滿足錢塘區(qū)廣大家長需求、解決雙職工家庭學生暑期“看護難”問題,進一步鞏固“雙減”成效,根據(jù)杭州市關于課后服務相關文件精神,區(qū)教育局決定開展“錢塘區(qū)2022年暑期托管服務”工作,幫學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。被央視點贊過的“躺睡”,將在今年的暑期托管中全面普及推廣開來。

錢塘區(qū)在讀的幼兒園、小學、初中。

第一期:7月18日-7月29日。

(不包含雙休日,2周,共10天)。

第二期:8月8日-8月19日。

(不包含雙休日,2周,共10天)。

暑期托管班服務內(nèi)容為基礎托管+體育必修課+學校特色拓展課程,有條件的學校還會組織開展社會實踐活動。各托管學校將開放功能教室、圖書館、運動場館、校內(nèi)勞動實踐場所等各類資源設施供學生使用,托管期間,學校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補課。區(qū)青少年宮也將組織“流動少年宮”等活動送服務進各托管點。

為有效保障疫情期間托管服務順利開展,確保托管質(zhì)量,原則上每班招生不超過40人,最終以實際報名數(shù)編班;報名時間截止,托管服務點報名人數(shù)不足20人的,進行撤并班工作,家長可就近選擇其他托管服務點。

托管師資由區(qū)內(nèi)黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成,中小學每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員,統(tǒng)籌安排若干志愿者協(xié)助班級活動開展。

遵循公益性普惠原則,采取財政補貼,適當收取服務性收費,托管服務費按50元/天/人,餐費按20元/餐/人的標準收取。對于家庭困難的學生,由所在學校出具相關證明,可適當減免相關費用。

即日起至7月5日12:00止。

長按或掃描上方二維碼,登錄系統(tǒng)點擊“假日暖心班”,選擇就近的托管點報名。

如有其它不明事宜,可咨詢青少年宮許老師。

托管班活動方案篇五

xx年12月21日下午5:00。

托班教室。

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

1、家長入座,主持人致歡迎詞。

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的.神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南style》。

主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹。

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會。

主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸。

爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)。

5、離園。

主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

托管班活動方案篇六

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜(halloween),當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節(jié)日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動,并了解西方的節(jié)日。萬圣節(jié)是其中之一的一個節(jié)日。

1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

2、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

20xx年10月27日(周四)上午2:45—4:00。

操場、各班教室。

黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬圣節(jié)服裝及頭飾范例。

集體活動、各班活動。

活動流程:

1、托班年級組到操場參加集體萬圣節(jié)活動,由外教向家長及幼兒講述萬圣節(jié)的由來。

3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節(jié)舞蹈《monstermash》。

4、各班級合影。

1、萬圣節(jié)服裝:家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝。

2、面具:家長和幼兒一起裝飾制作面具。

托管班活動方案篇七

由飲食服務公司委派專業(yè)廚房工作人員及管理人員到學校進行專業(yè)廚房管理、經(jīng)營,為學校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的膳食服務。由飲食服務公司每月按食堂營業(yè)收入的固定百分比向?qū)W校上交管理費、餐具折舊費。托管經(jīng)營時間原則上為一年一簽。x年x月x日到x月x日補課期間為餐飲服務公司托管經(jīng)營食堂的試用期。在試用期內(nèi),師生對食堂食品、衛(wèi)生大部分滿意,學校方能與餐飲服務公司簽訂正式食堂托管經(jīng)營合同。一年后,如師生對食堂食品質(zhì)量、服務質(zhì)量及衛(wèi)生的測評達到較高滿意度,(由學校與餐飲服務公司一起對師生進行滿意度測評),學校可與餐飲服務公司簽訂3年合同。

由學校組織教師代表與有意向托管經(jīng)營學校食堂的飲食服務公司一對一洽談托管經(jīng)營事宜。

1、飲食服務公司托管經(jīng)營其他學校食堂的成功經(jīng)驗。

2、飲食服務公司如托管經(jīng)營我校食堂的經(jīng)營理念、經(jīng)營模式和增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量的具體做法。

3、飲食服務公司對食品原輔料進貨渠道的把關控制。

4、飲食服務公司的托管經(jīng)營我校食堂每月交納的管理費、折舊費標準及交納方式。(食堂營業(yè)收入的固定百分比)。

5、飲食服務公司供餐標準。

(1)飲食服務公司的托管經(jīng)營我校食堂一日三餐的花色品種、大眾套餐(一葷一素、一葷兩素、兩葷兩素)的售賣給價格。

(2)早餐主食品種不少于4樣,中餐及晚餐主菜副菜品種不少于16樣,三天內(nèi)沒有重復。米飯不限量供應(中餐及晚餐有免費湯供應)。為滿足不同消費群體的要求,在條件許可下可向師生供應各種小炒、特色菜、面食共師生自由選擇。

(3)飲食服務公司要本著服務教育、薄利多銷的經(jīng)營原則,其毛利不得高于20%。餐飲服務公司要闡述其具體的經(jīng)營成本控制措施。

x年x月x日上午8:30開始,學校二樓會議室。

法人授權的委派書及法人和受派人的身份證復印件。

(一)飲食服務公司。

1、餐飲服務公司須遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法》、《中華人民共和國勞動法》等相關法律,在法律允許許可的范圍內(nèi)自主經(jīng)營。

2、飲食服務公司須按學校規(guī)定的作息制度按時做好供餐工作,遇特殊情況應予以配合供餐,所經(jīng)營的品種不得與學校小賣部經(jīng)營的品種相同。

2、飲食服務公司須每月向甲方提供“成本核算經(jīng)營表,每周一上午向?qū)W校員工公布本周每日食譜,認真執(zhí)行合同約定的供餐售賣標準、份量,提高飯菜質(zhì)量,做到可口、衛(wèi)生、花色品種豐富。

3、做好廚房衛(wèi)生工作,餐具每天、每餐專人消毒,并認真做好消毒登記;廚房工作人員均持健康證、穿整潔工作服上崗,并遵守學校一切規(guī)定。

4、蔬菜、肉類、油類等食品的進貨渠道要公開張貼,要獲得食藥局監(jiān)認。

5、飲食服務公司提供的食品必須符合衛(wèi)生要求,并做好食品的保鮮、留洋。如售賣的食品不清潔或變質(zhì)、過期,累計發(fā)現(xiàn)三次解除合同。如造成嚴重后果須承擔全部經(jīng)濟和法律責任。

6、餐飲服務公司設專人代表與學校協(xié)調(diào)生活改善事宜,并不斷聽取多數(shù)員工意見進行改進。

7、配合學校作好與食堂、衛(wèi)生等相關的迎檢工作。

8、飲食服務公司在托管食堂期間要做好所聘用員工的安全教育,其人員發(fā)生的任何意外事故均由公司自行負責。

(二)學校。

1、學校需為飲食服務公司提供廚房現(xiàn)有廚具、水電、燃料、住宿。

2、學校管理人員可進入食堂并對廚房采購、食品原輔料、所售賣食品、餐具消毒及廚房就餐衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查,提出整改意見,飲食服務公司必須馬上予以整改。

托管班活動方案篇八

1、學習按照一定順序講述圖片內(nèi)容。

2、通過老師的提問,猜測圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述。

3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點。

課件(音樂、圖片等),數(shù)字卡、禮物若干。

一、了解圣誕節(jié)。

1、音樂導入(教師播放《鈴兒響叮當》的音樂,再播放“過圣誕節(jié)”的圖片1)。

提問:你知道他們在過什么節(jié)嗎?你是從哪里看出來的?(引導幼兒觀察圣誕樹、圣誕帽。)。

小結(jié):對了,他們在過圣誕節(jié),每年陽歷的12月25日就是圣誕節(jié),也叫耶誕節(jié)。

2、圣誕老人(教師出示圣誕老人的圖片2)。

提問:在這一天有誰會出現(xiàn)呢?傳說圣誕老人是一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的人,現(xiàn)在圣誕節(jié)就快到了,你們跟圣誕老人說一說,在圣誕節(jié)有什么愿望?(幼兒談論自己的想法)小結(jié):圣誕老人聽到了小朋友們的愿望,那請你們在圣誕節(jié)那天看一看能不能收到禮物。

二、觀察圖片并講述內(nèi)容。

1、理解圖片內(nèi)容。

教師:聽,有一位小女孩她也有自己的愿望。(教師播放音頻1“圣誕節(jié)快到了,小香想寫一封信給圣誕老爺爺”)小女孩的名字叫什么?她的愿望是什么?(幼兒復述)。

提出問題:

(1)小香的信寫好了,可是怎么把信送給圣誕老爺爺呢?(幼兒談論自己的想法,如若孩子說把信給郵遞員的話,教師播放音頻2“郵遞員說,圣誕爺爺住在很遠很遠的的地方,我沒辦法幫你送信?!保?。

(2)這時候小香也想到一個,看看她用了什么方法來送信?(教師播放圖片3“小香用氣球送信”,幼兒看圖講述)。

(3)猜一猜,圣誕老爺爺收到小香的信了嗎?(幼兒猜測后,教師播放音頻3)誰來說說你聽到了什么?(幼兒復述)。

(4)看看圣誕老人都給小香送來了什么禮物?(教師播放圖片4“白云變禮物”,幼兒看圖講述)小結(jié):讓我們一起來聽一聽這個故事。(教師完整地講述一遍故事。)誰知道這個故事的名字叫什么?(幼兒復述)。

2、教師請個別幼兒看圖講述:請問誰愿意把這個故事講給大家聽?

3、教師引導集體幼兒一起看圖講述:讓我們一起來講一講吧!

三、延伸活動。

“尋找禮物”教師:圣誕老爺爺也給小朋友們送來了禮物,但是要請你們自己去找,每個人都會有一張數(shù)字卡,按卡上的數(shù)字找相同數(shù)字的桌子,一次拿一個禮物?。ń處煼职l(fā)數(shù)字卡,孩子自行去尋找)。

所有的活動,都必須服務于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標:老生續(xù)費率和新生報名率!

托管班活動方案篇九

深入貫徹落實xx省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、《xx市關于做好中學生課后校內(nèi)托管工作的通知》文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好課后校內(nèi)托管作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解寒期課后學生無人托管的社會性難題。

讓每位家長放心:滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校公信力。對每位學生負責:以“寒期課后校內(nèi)托管”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展,我校成立了寒期課后校內(nèi)托管工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:各處室、年級負責人;班主任。

2.校內(nèi)托管主體:校內(nèi)托管工作,學校統(tǒng)籌安排班主任、教師值日直接托管。

3.校內(nèi)托管時間:寒期中午、晚上大約3小時,根據(jù)作息時間適當調(diào)整。

4.校內(nèi)托管場所:學校教室、活動室、運動場等地。

5.校內(nèi)托管內(nèi)容:看護作業(yè)、自主閱讀、藝體活動、社團活動等。

1.高度重視:各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將課后校內(nèi)托管作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓校內(nèi)托管成為學校為社會辦的一項實事工程。

2.健全制度:建立健全課后校內(nèi)托管服務工作相關制度,確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。

3.規(guī)范管理課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:。

(1)堅持“家長自愿、公益服務“原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將課后校內(nèi)托管工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課。

(3)依據(jù)客觀、公正原則,適當收取必要的、合理的托管服務費用,對家庭的確困難的學生進行適當?shù)臏p免。

(4)托管教師要做好托管記錄,詳細記錄每天托管況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

2.為了孩子的安全,請家長必須做到自行接送,并配合每日的考勤簽到;

3.學生需要自帶水杯回校,不能攜帶電子產(chǎn)品、危險品、零食和貴重物品。

托管班活動方案篇十

為進一步強化學校育人主陣地作用,切實減輕學生的校外培訓負擔,推動“雙減”工作落到實處,引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期,根據(jù)《關于積極開展中小學生寒假校內(nèi)托管服務的通知》和《教育局關于做好全市中小學寒假校內(nèi)托管服務的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

(一)自愿參加。學校專門成立托管服務工作領導小組,制定科學產(chǎn)謹?shù)姆辗桨?,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。學生是否參加托管服務,由學生和家長自愿選擇,老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

(二)志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。以學校干布、模范教師、青年教師為主體,志愿為有需求的學生提供托管服務。

(三)全面發(fā)展。托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容,促進學生全面健康發(fā)展。

濟困難學生等亟需服務xx。

(二)服務時間:

20xx年1月20日一26日,2月8日一14日(共14天)。

早上8:30一11:,下午2:一5:。

(三)服務場所:學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

(四)服務內(nèi)容:

寒假托管服務。學校組織學生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業(yè),對個別學習有困難的學生進行答疑,堅持不上新課。開展校內(nèi)藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。充分挖掘資源潛力,注重學生個體差異和興趣培養(yǎng),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

(五)服務程序。按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的程序開展相應工作。

托管服務堅持公益普惠原則,參照課后服務相關收費政策執(zhí)行,根據(jù)《中小學和公辦幼兒園課后服務收費標準》,寒暑假期間“興趣類”課后服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性,對家庭困難學生免收課后服務費(家長提供佐證材料)。

有需求的學生可從1月13日開始在班級內(nèi)由家長自愿申請,1月18日由班主任審核后把學生名單報教導處,1月19日由學校教導處核準后統(tǒng)籌安排編班,1月20日正式開班。

1.學生往返學校途中的安全由家長負責,有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求,不宜過早到校,課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留,不得到河邊玩耍。孩子到家后家長應在微信群內(nèi)告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責,應加強安全教育,維護課間紀律,時刻關注學生安全,運動類項目要遵循身體規(guī)律按規(guī)定程序進行,做好充分的準備活動,心中要有安全預案,避免發(fā)生一切安全責任事故。

2.所有已報名確定參加托管班的學生須簽訂《安全協(xié)議書》,由學生與家長簽字后上交班主任處匯總再上交學校德育處存檔。

3.由學校行政辦、德育處協(xié)調(diào)安排好安全、衛(wèi)生、考勤等管理人員,進行興趣班服務相關管理與監(jiān)督。

托管班活動方案篇十一

(一)制度要求。

1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。

嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任,安排好學校疫情防控各項工作,確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。

各崗位職責明確,任務到人。多校址辦學的中小學校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。

3.中小學校應當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點,制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度,包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導,推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務,形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

5.境外師生未接到學校通知一律不返校。

返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

(二)保障要求。

1.根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,結(jié)合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

2.校園內(nèi)清潔消毒。

開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

3.在校門口就近設置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

4.學校根據(jù)有關規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

開學后。

(一)入校時管理。

1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。

提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

(二)入校后管控。

1.加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。

重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。

3.合理安排人員活動。

在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

4.科學佩戴口罩。

學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。

5.中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。

引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6.學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。

在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。

加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進行登記。

8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入校,正常教學期間原則上不得出校。

如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

9.開展健康教育與技能培訓。

學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

10.學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。

建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。

11.加強教職員工和學生心理支持疏導。

關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。

12.加強學生近視防控。

疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

13.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”,避免不必要外出活動。

最好采取步行、自行車、私家車方式上下學,乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

14.注意教職員工防護。

教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

15.鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。

(三)重點環(huán)節(jié)管控。

1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。

在校門口就近設置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。

加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。

加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

應急處置。

(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫(yī)務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設置醫(yī)務室的學校,應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

托管班活動方案篇十二

轉(zhuǎn)眼間,7月已至,孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學生暑期“看護難”問題,切實減輕家長負擔,引導孩子們度過一個安全、快樂、有意義的暑假,區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務。

余杭區(qū)20xx學年小學1-5年級、初一初二在籍學生。

第一期:7月11日—22日,10個工作日(不含雙休日),托管時間為每天上午8:30—下午5:30。

說明。

1.當暑期托管服務點報名人數(shù)不足25人時,不設服務點,統(tǒng)籌安排到就近點位;

2.同一鎮(zhèn)街如果有兩個暑期托管服務點的,當一個服務點人數(shù)少于25人時,統(tǒng)籌安排到另一個服務點。

托管服務以看護為主。提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等資源設施,在做好看護的同時,合理組織提供集體游戲、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導、勞動教育等自選服務,不得組織集體補課、講授新課。

堅持“自愿、公益”原則,適當收取費用,收費標準700元/人·期(托管服務費:500元,中餐、牛奶、點心、水果費:200元)。家庭困難的學生可適當減免。

報名方式:

家長可登錄微信公眾號“余杭教育發(fā)布”,點擊菜單欄“暑期托管”,填寫相關信息進行報名。

托管班活動方案篇十三

為貫徹落實省市區(qū)關于開展寒假校內(nèi)托管服務工作的通知要求,切實減輕學生的校外培訓負擔,推動“雙減”工作落到實處,現(xiàn)就我校開展寒假校內(nèi)托管服務工作安排如下:

學生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務工作,充分征求家長意見,主動向家長告知服務時間、服務內(nèi)容、防控要求等,建立家長申請、學校統(tǒng)一實施的工作機制。學生是否參加托管服務,由學生和家長自愿選擇,不強迫或變相強迫學生參加。

第一階段:2022年1月24日(周一)-1月28日(周五)。

第二階段:2022年2月7日(周一)-2月11日(周五)。

寒期托管服務在做好看護的同時,還開展作業(yè)輔導、書法課堂、藝術鑒賞、經(jīng)典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動,幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活,進一步提升學生綜合素養(yǎng)。

1、組織學生在教室集中自主閱讀,省教育廳推薦書目;完成寒假作業(yè),對個別有困難的完成答疑。

2、開展校內(nèi)的紅色教育、藝術鑒賞,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。

1.凡是有寒期托管服務需求的家長,自愿寫《南昌市鐵路第一小學寒期托管服務學生申請書》,并告知班主任,到學校信息化管理平臺報名通道上完成自主報名。

2.托管服務期間,學校實行校園封閉管理,安排專人值班,認真落實疫情防控各項要求,全力做好學生安全工作。

3.學校根據(jù)報名參加托管服務的學生數(shù)量,視情況進行跨班、跨年級合班管理。托管服務期間,采取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。

4.托管服務時段,家長要保障通信暢通,對不能按時參加托管服務的學生,要及時和班主任請假,托管服務結(jié)束后,家長要按時到校接回學生,保障學生安全。

寒假托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的的`一項為民辦實事的舉措。我們把寒假托管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性,增強教育服務功能,滿足人民群眾需要,促進孩子健康快快樂成長!

托管班活動方案篇十四

20xx年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。

參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時,招收進城務工人員隨遷適齡子女。

計劃招收小班幼兒,共計80人。

1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。

1、保教費1200元/生·學期。

2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。

1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的.復印件。

2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:

(1)攜帶兒童戶口本;

(2)空腹;

(4)體檢聯(lián)系電話:

3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。

托管班活動方案篇十五

二、活動目標。

活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。

三、活動形式。

(一)活動內(nèi)容。

本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。

(二)獎品設置。

活動共設四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下:

每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。

(三)活動流程。

第一步:客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;。

第二步:大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。

第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。

第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果,客戶領取獎品。

(四)活動規(guī)則說明。

1、抽獎平臺網(wǎng)址為:____。

2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。

3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放,客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。

4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。

5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎??蛻羧绯橹?—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號。客戶必須如實填寫賬號,如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。

6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還,紀念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。

7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”

8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。

托管班活動方案篇十六

院屬各科室:

目前,我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段,根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。

一、活動主題。

愛國衛(wèi)生大掃除,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。

二、活動時間。

20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動,具體安排由各科室結(jié)合實際自行確定。

三、活動內(nèi)容。

以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點,落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點,開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治,徹底清理衛(wèi)生死角,主動開展控煙工作,確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。

四、有關要求。

(一)加強組織領導。各科室要加強領導,深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。

(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準,加強衛(wèi)生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角,同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理,建立衛(wèi)生保潔長效機制,嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術指南》。

托管班活動方案篇十七

以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,有效緩解小學生寒假“看護難”問題,切實減輕家長負擔,引導和幫助小學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假,根據(jù)國家、省、市關于做好中小學生課后服務工作的指導意見,縣教育局決定開展寒假托管服務。為了做好本次工作,特制定具體實施方案。

小學寒假托管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外,基于學生家長自愿,針對確實有看護困難的家庭,由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。小學寒假托管服務是小學放學后托管服務工作的延伸,是完善托管服務鏈的關鍵一環(huán),是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關鍵小事、民生實事。

1.公益普惠。學校將根據(jù)縣內(nèi)相關部門的要求完善寒假托管服務經(jīng)費保障機制,采取財政補貼、適當收取托管服務費等方式籌措經(jīng)費。服務性收費堅持非營利原則,收費標準向社會公示,學校不得違規(guī)收費。

2.自愿選擇。寒假托管服務主要面向確有需求的家庭和學生,并由家長學生自愿選擇參加,不得強制要求學生參加,更不得動員學生不參加??h教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排,優(yōu)先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時,積極引導家長重視孩子寒假生活,加強親子陪伴,豐富孩子的寒假生活。

3.志愿參與。學校將積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務,并給予適當補助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務的時間,保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學??梢晕{社會工作者、大學生志愿者等參與寒假托管服務工作。

1.服務對象:本縣1-6年級在籍學生。

3.服務地點:學生所報名的服務地點。

學校寒假托管服務點的課程內(nèi)容,在做好看護的'同時,合理提供作業(yè)輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務,不上新課。

(一)成本分擔,規(guī)范收費??筛鶕?jù)實際采取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障托管服務經(jīng)費。寒假托管服務堅持公益性和非營利原則,按照“誰受益,誰付費”的原則,適當收取費用,收費標準200元/人/期(不含餐費),餐費75元/人/期,困難家庭經(jīng)申請、核實后可適當減免。服務費由學校統(tǒng)一收取,納入學校財務統(tǒng)一管理,由學校根據(jù)實際支出列支,專項用于寒假托管服務等開支,托管服務費可使用財政票據(jù),由學校財務部門統(tǒng)一收取,納入財政統(tǒng)一管理,專項用于寒假托管服務等開支。

(二)鼓勵參與,合理取酬。寒假托管服務經(jīng)費主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時,應考慮學校開展教師參與托管服務的時間、教師參與托管服務情況,以及當?shù)毓k教師平均工資水平等因素,把用于教師寒假托管服務補助的經(jīng)費額度作為增量納入績效工資并設立相應項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供托管服務的,托管服務補助可按勞務費管理。參與托管服務教師及有關人員取酬應與課后服務的工作量、工作表現(xiàn)掛鉤。

(三)落實責任,保障安全。教育局和學校要完善寒假托管服務安全管理制度。明確參與托管服務人員的安全責任,制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作,消除寒假托管服務場地安全隱患,確保師生人身安全。

(四)強化督導,嚴格管理。學校寒假托管服務項目、服務對象范圍、服務時間、服務內(nèi)容、收費標準等事項要全面公開,接受監(jiān)督。嚴禁學校以托管服務名義組織學生講授新課、組織考試等,嚴禁學校違規(guī)收費,對學校違規(guī)行為要嚴肅查處。依法依規(guī)查處公辦教師校外有償補課行為,直至撤銷教師資格。建立責任追究機制,對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規(guī)依紀依法嚴肅追究責任。

托管班活動方案篇十八

為做好20____年高考期間餐飲服務保障工作,確保廣大考生的飲食安全和身體健康,依照學??傮w要求制定本方案。

一、成立高考食品安全工作領導小組。

組長:關耀忠。

副組長:包春光。

成員:董永奇、姜杰、田曉輝、于德江、王永成、趙穎、邵歧志、劉曉光、高三各班班主任。

二、領導小組職責:

1、召開高考食品安全工作會議,專門部署高考就餐安排和食品安全工作。

2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學校有關制度和規(guī)定認真開展自檢自查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。學校將在高考期間組織專門檢查和指導。

3、要求學校餐務辦公室加強對食堂的日常監(jiān)管并具體落實相關規(guī)定,責任到人。

4、審核高考就餐方案,嚴格監(jiān)督落實。

5、制定學校高考期間食品安全應急預案。

6、做好其他食品安全保障工作。

三、具體要求;。

1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生:要求各經(jīng)營組于6月5日前認真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,注重細節(jié),不留死角。

2、食品原料采購與貯存:嚴格執(zhí)行索證索票制度,嚴格落實原材料檢驗制度,把好原材料入口關;嚴格執(zhí)行庫房保管制度;嚴格按照夏季衛(wèi)生標準對原材料、半成品、成品進行貯存。

3、從業(yè)人員必須身體健康:所有員工必須持健康證方可上崗;嚴格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度,發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工,一律不得上崗。

4、食品加工制作管理:粗加工、初加工、烹飪、面點制作等加工環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。

5、餐飲具清洗消毒:加強對餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查,確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。

6、食品留樣管理:嚴格執(zhí)行食品留樣制度,確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。

7、堅決禁用高危食品,嚴禁制作和銷售涼菜(包括咸菜),早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯,不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴,豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對性地提供品種多樣、結(jié)構合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,保證食品質(zhì)量。

8、監(jiān)督食堂按相關法律法規(guī)要求使用食品添加劑。

9、嚴格執(zhí)行學校關于食堂安全的各項規(guī)定,確保就餐秩序安全有序,為學生營造一個良好的用餐環(huán)境。

10、餐務辦工作人員、各經(jīng)營組負責人要全程在崗監(jiān)督,切實保障考生飲食健康安全。

四、考生及工作人員就餐具體安排:

1、就餐地點:早餐:考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。

2、就餐時間:

3、高考學生食譜菜價:(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。

4、跟車工作人員就餐方式:工作自助餐。

5、責任人:包校長總體負責。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負責;二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負責;三樓由于德江、邵岐志具體負責。

托管班活動方案篇十九

4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.輪渡往返費用40x元=240元。

費用合計:xxxx元。

托管班活動方案篇二十

為貫徹落實xx市《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關于深化中小學課后服務提高課后服務水平的通知》精神,xx區(qū)教育局特制定了《關于開展周末及寒暑假托管服務實施方案》指導學校托管工作,現(xiàn)結(jié)合學校實際,就我校寒假托管服務工作制定方案如下:

1.豐富學生課余和假期生活;2.解決家長無法看管孩子的實際問題;3.對孩子的作業(yè)進行輔導;4.利用學校資源,增強教育服務能力,提升學生素能。

1.堅持“學生有需求、家長有意愿”原則,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用,充分發(fā)揮學校專業(yè)、全面、充分的育人資源優(yōu)勢,使學生學習和發(fā)展更好回歸校園。

3.強化區(qū)域統(tǒng)籌。堅持政府主導、部門聯(lián)動、區(qū)域合作、家校社協(xié)同,確保托管服務高質(zhì)量開展。

4.堅守教育規(guī)律。在托管服務中,遵循兒童身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,科學托管、高質(zhì)量托管,堅守安全底線,健康第一,促進“五育”并舉。

1.作業(yè)輔導(閱讀);

2.陽光體育活動;

3.藝術類興趣活動;

4.素能拓展培訓。

第一期:20xx年1月18日(臘月十六)——1月22日(臘月二十)。

第二期:20xx年2月10日(正月初十)——2月14日(正月十四)。

共計兩個服務周期。

具體時間為:上午9:00開始;下午5:00結(jié)束。

學校作為校內(nèi)安全管理主體,將強化師生安全教育,強化門衛(wèi)登記管理和疫情防控制度并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、學生交接制度和應急預案,請家長配合學校做好學生安全教育及托管的接送工作。

按上級要求規(guī)定:

1.常規(guī)托管服務每天40.00/生,每期200.00元;

2.午餐費為每天20元/生,每期100元。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13398892.html】

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