大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:56:07
大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:56:07     小編:雨中梧

旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。寫總結(jié)要客觀真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

職業(yè)生涯規(guī)劃指在職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,下面是小編準(zhǔn)備的機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀!

好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理.

職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。

1.自我評價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)

2.職業(yè)興趣——設(shè)計(jì)類,制圖類

3.職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈

4.職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)

5.勝任能力

優(yōu)勢能力:

劣勢能力:

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3職業(yè)分析

機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化就業(yè)方向

l 設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

l ??萍夹5睦蠋?純屬混飯吃,不過待遇尚可;

l 設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

l 機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí) ,要口才了得,會(huì)處事.

l 一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

l 生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;

l 儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

4.社會(huì)環(huán)境分析

5、職業(yè)環(huán)境分析

美國機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織了一次有代表性的廣泛調(diào)查,對1996~2006年美國分行業(yè)機(jī)械工程師就業(yè)情況作出了預(yù)測,其主要結(jié)果是:

—1996~2006年美國機(jī)械工程師總體上將增加約3.5萬人;

—機(jī)械制造部門所占機(jī)械工程師的比例雖將下降,但仍是其最大部門(占53.7%)。

香港1993~1999年人力需求的變化情況是:

—就業(yè)職工大量轉(zhuǎn)向制造業(yè)中的電子工業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易、交通運(yùn)輸倉儲(chǔ)業(yè)、通訊服務(wù)業(yè)、金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)服務(wù)業(yè)和公共服務(wù)業(yè)。

上海市發(fā)布的2001年度人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄中,既有智能儀器儀表網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床及機(jī)電一體化、微電子裝備,也有汽車制造、發(fā)電與輸變電設(shè)備、石化設(shè)備、冷凍空調(diào)設(shè)備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機(jī)械設(shè)備。相應(yīng)所需的專業(yè)則是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及自動(dòng)化、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、安全工程等。上海電氣集團(tuán)已與中科院簽署科技合作協(xié)議,將微電子裝備技術(shù)、燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)、循環(huán)流化床發(fā)電鍋爐技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程、機(jī)床主軸和交流伺服電機(jī)系統(tǒng)等列為首批合作項(xiàng)目。很明顯,在我國相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),融入和結(jié)合了信息技術(shù)的制造專業(yè)仍然是很需要的專業(yè)。值得我們參考的是,今年臺(tái)灣省統(tǒng)計(jì),高考最熱門五大專業(yè)中,電機(jī)工程學(xué)列在法律、外文、醫(yī)學(xué)、資訊工程之前,位居第一。

職業(yè)分析小結(jié):

參考美國所作的調(diào)查,年輕的機(jī)械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣);在中年機(jī)械工程師中,未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師,未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機(jī)械工程師的實(shí)際情況,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。

終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開始。已有的知識(shí)不更新將快速老化。

此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要?!白詈玫募夹g(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(shí)(是什么、為什么)、方法類知識(shí)(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(shí)(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“會(huì)學(xué)”重于“學(xué)會(huì)”,方法比知識(shí)更有用。

機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點(diǎn),全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機(jī)械工程師的新機(jī)遇。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

結(jié)論:

我希望將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作,進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名合格的機(jī)械工程師,具體的路徑如下:

職業(yè)目標(biāo)將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖的職業(yè)成為機(jī)械工程師

職業(yè)發(fā)展策略

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

具體路徑

要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動(dòng)的三坐標(biāo)分析,對理解制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:

x軸-轉(zhuǎn)變軸,對應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;

y軸-移動(dòng)軸,對應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉儲(chǔ),體現(xiàn)為物流;

z軸-信息軸或時(shí)間軸,對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。

按照這樣三個(gè)坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級(jí)制造活動(dòng)大體上體現(xiàn)為x和y的組合,改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時(shí)再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam,機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、erp),會(huì)有最好的效果。

而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時(shí),單靠自動(dòng)化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng),加上完善的物流,而在自動(dòng)化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平,加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢,以三個(gè)坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。

發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動(dòng)生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能獲得成功。

同樣有參考價(jià)值的`是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。這五個(gè)組分是:產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。

信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、cad/cam技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時(shí)期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形成所謂“三分技術(shù),七分管理”的局面。

把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此,五組分學(xué)說中“orgaware”的提法是一個(gè)有用的工具。

這個(gè)orgawaretechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度,管理體系,激勵(lì)制度,以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識(shí)是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。

時(shí)代要求制造技術(shù)的疊加融合,21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。

例如,機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實(shí)現(xiàn),必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

在美國所作的調(diào)查研究中,機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

近期計(jì)劃

20xx~20xx年【大專】

英語過3.5級(jí);四級(jí),計(jì)算機(jī)過一級(jí);二級(jí),考工拿中級(jí)證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。

大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)課學(xué)習(xí)和技能為主,參加專轉(zhuǎn)本考試,為實(shí)現(xiàn)總目表堅(jiān)持到底。

20xx~20xx年【本科】

增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力【日語】,多參與技能培訓(xùn),豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)。

掌握基本的職業(yè)技能

l 熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

l 練習(xí)零件的測繪

l 研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷

l 自問:我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?

如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!

補(bǔ)充回答:

l 繪圖——發(fā)展的終極是工程師

l 2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當(dāng)經(jīng)理

中期計(jì)劃

20xx~2014年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)1800元|月】

第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。

搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。

學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。

進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn)

盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五年計(jì)劃

2014~2019

能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物

學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級(jí)證書。

積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。

謙虛學(xué)習(xí),。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利。【年薪標(biāo)準(zhǔn)20萬】

長期計(jì)劃

20xx~退休

創(chuàng)業(yè)!

提高自己的管理水平。

能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)。【企業(yè)類型私營,產(chǎn)值超百萬】

走專家的路線,發(fā)揚(yáng)黨的精神和愛國精神。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會(huì)對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

作為21世紀(jì)的學(xué)生,切身感覺到社會(huì)發(fā)展的迅速,在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,既然生活在這競爭激烈的社會(huì)里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對自己做一個(gè)初步的計(jì)劃。有了計(jì)劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。

目錄。

一.自我認(rèn)識(shí)。

1.360度評價(jià)。

2.測試項(xiàng)目及結(jié)果。

3.自我評價(jià)。

二.職業(yè)認(rèn)識(shí)。

1.我國機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀。

2.機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向。

3.人才需求分析。

四.行動(dòng)計(jì)劃及策略。

1.在校期間行動(dòng)方案。

2.畢業(yè)后行動(dòng)方案。

五.結(jié)束語。

一.自我認(rèn)識(shí)。

1.360度評價(jià)。

父母:

優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長交流。

老師:

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟缺點(diǎn):目標(biāo)不明確。

朋友:

同學(xué):

優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包容。

缺點(diǎn):自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。

2.測試項(xiàng)目及結(jié)果。

氣質(zhì)評定。

多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。

的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

職業(yè)興趣特征。

愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。

霍蘭德職業(yè)性測試。

e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),勇于開拓勇挑重?fù)?dān),喜歡支配別人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭,精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。

喜歡與人打交道,善于交際。

3.自我評價(jià)。

缺點(diǎn):臨場應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。

二.職業(yè)認(rèn)知。

1.我國機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀。

加入wto后,我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景:

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

2.機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向。

(1)全球化。

一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

(2)網(wǎng)絡(luò)化。

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),推動(dòng)了企業(yè)向著既競爭又合作的`方向發(fā)展。

(3)虛擬化。

制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過仿真軟件來模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。

(4)自動(dòng)化。

自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

(5)綠色化。

綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

3.人才需求分析。

(1)對機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;。

(2)有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力;。

(3)思維活躍,溝通能力強(qiáng)。

(4)責(zé)任心強(qiáng),忠誠敬業(yè),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹(jǐn)慎,誠懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

四.行動(dòng)計(jì)劃及策略。

行動(dòng)計(jì)劃。

在校期間。

xx.6~xx.6。

a.學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識(shí)多看一些關(guān)于文字方面的書籍。

b.通過英語四級(jí)考試,取得英語四級(jí)證書。

c.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

高自己的英語水平及組織能力。

e.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與。

實(shí)踐相結(jié)合。通過理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。

f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

畢業(yè)后xx.6—。

a.積極的投放簡歷。

b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。

c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群。

d.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我;嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。

五、結(jié)束語。

計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!

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大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的機(jī)電一體化專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1. 職業(yè)興趣----設(shè)計(jì)類、制圖類、管理類

2. 職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖

3. 職業(yè)價(jià)值觀----綜合選擇,結(jié)合當(dāng)前形勢、家庭因素和個(gè)人理想

4. 我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)

5. 勝任能力

優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力

劣勢能力:應(yīng)變能力、人際交往能力

外部環(huán)境分析

1家庭環(huán)境分析

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,文化程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時(shí)常出去打短工,所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村,有出息!

2學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué)),學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐 能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院,可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。

3社會(huì)外部環(huán)境

4目標(biāo)地域分析

機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ),這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì)在江浙或在東北。

目標(biāo)職業(yè)分析

設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn);

設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí) ,要口才了得,會(huì)處事.

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;

儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

當(dāng)然,一個(gè)好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化,應(yīng)該從自身出發(fā),立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo),落實(shí)措施。

第一、我們應(yīng)制定最關(guān)鍵的第一步,確定志向。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,我選擇的是職業(yè)學(xué)校,因而我在就學(xué)時(shí)就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這個(gè)專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體,在現(xiàn)今的企業(yè)中這個(gè)專業(yè)是最易被采用的,我想通過這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名熟練的技師,繼而成為一名機(jī)電工程師。

第二、了解自身?xiàng)l件與對社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)性。

首先,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,了解自己,做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u估。

我是個(gè)興趣廣泛的男生,愛好學(xué)習(xí),喜歡讀書,熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗,我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說,喜歡呼朋喚友,總是覺得“三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮”,奉行“智者千慮,必有一失”.但同時(shí)又有些自我感覺良好,易以自我為中心。

在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職務(wù),雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù),但有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生摩擦,但我想這并不會(huì)影響我和同學(xué)們的關(guān)系,我不太會(huì)和老師親近,其實(shí)我很尊敬他們,但我總是不善表達(dá)。

其次,適時(shí)評價(jià)外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展,科技不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的自動(dòng)化程度越來越高,電腦控制的普及程度越來越廣,我所在的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來越強(qiáng),無論是本地企業(yè),還是外地企業(yè)對于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生都是供不應(yīng)求的。

因此,根據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神,畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書范文是工作后學(xué)的。我想,經(jīng)過我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的理想,收獲更多的知識(shí),面對更多的挑戰(zhàn),贏得更多機(jī)遇。

第三、確定職業(yè)選擇的正確性。

首先是性格與職業(yè)的匹配:

我是個(gè)眼到手到之人,在動(dòng)腦的同時(shí)我十分喜歡動(dòng)手,機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,還應(yīng)對動(dòng)手能力有較高的要求,我想膽大心細(xì)是對這個(gè)專業(yè)最好的性格要求。

其次是興趣與職業(yè)的匹配:

古人云“干一行,愛一行”,但我卻認(rèn)為應(yīng)該是“愛一行,做一行”。因?yàn)槟阆矚g,你才會(huì)用心去做,我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)的巧妙精確,也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。

最后是特長與孩子業(yè)的匹配:

當(dāng)然我的特長有很多,有些特長只能作為一種愛好,但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè),我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。

鑒于我的興趣和愛好,我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)師。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

當(dāng)然,一個(gè)好的職業(yè)生涯歸案戶不能過分理想化,應(yīng)該從自身出發(fā),立足社會(huì)。根據(jù)所學(xué)專業(yè)實(shí)事求是地確定目標(biāo),落實(shí)措施。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,我選擇的是職業(yè)學(xué)校,因而我在就學(xué)時(shí)就已經(jīng)確定了我的專業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),這個(gè)專業(yè)是機(jī)械與電子的結(jié)合體,在現(xiàn)今的企業(yè)中這個(gè)專業(yè)是最易被采用的,我想通過這幾年的學(xué)習(xí)進(jìn)入單位工作后成為一名熟練的技師,繼而成為一名機(jī)電工程師。

首先,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,了解自己,做出恰當(dāng)?shù)淖晕以u估。

我是個(gè)興趣廣泛的男生,愛好學(xué)習(xí),喜歡讀書,熱愛體育。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。我的性格開朗,我喜歡大聲朗讀、喜歡科幻小說,喜歡呼朋喚友,總是覺得“三個(gè)臭皮匠抵得上一個(gè)諸葛亮”,奉行“智者千慮,必有一失”.但同時(shí)又有些自我感覺良好,易以自我為中心。

在班上我擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職務(wù),雖然我盡力做著的是老師分配的任務(wù),但有時(shí)還是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生摩擦,但我想這并不會(huì)影響我和同學(xué)們的關(guān)系,我不太會(huì)和老師親近,其實(shí)我很尊敬他們,但我總是不善表達(dá)。

其次,適時(shí)評價(jià)外界環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展,科技不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的自動(dòng)化程度越來越高,電腦控制的普及程度越來越廣,我所在的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的適應(yīng)性也就越來越強(qiáng),無論是本地企業(yè),還是外地企業(yè)對于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生都是供不應(yīng)求的。

因此,根據(jù)現(xiàn)學(xué)專業(yè)加上吃苦精神,畢業(yè)后選擇一所好的企業(yè)應(yīng)該是不太困難的。據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書范文是工作后學(xué)的。我想,經(jīng)過我今后的努力我可以實(shí)現(xiàn)更大的理想,收獲更多的知識(shí),面對更多的挑戰(zhàn),贏得更多機(jī)遇。

首先是性格與職業(yè)的匹配:

我是個(gè)眼到手到之人,在動(dòng)腦的同時(shí)我十分喜歡動(dòng)手,機(jī)電專業(yè)除了要有較強(qiáng)的機(jī)械與電子的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外,還應(yīng)對動(dòng)手能力有較高的要求,我想膽大心細(xì)是對這個(gè)專業(yè)最好的性格要求。

其次是興趣與職業(yè)的匹配:

古人云“干一行,愛一行”,但我卻認(rèn)為應(yīng)該是“愛一行,做一行”。因?yàn)槟阆矚g,你才會(huì)用心去做,我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)的巧妙精確,也喜歡電子線路的構(gòu)思縝密。

最后是特長與孩子業(yè)的匹配:

當(dāng)然我的特長有很多,有些特長只能作為一種愛好,但有些特長卻可能成為一種職業(yè)。我擅于拆裝家用電器和修理自行車這一特長定位成為我的職業(yè),我想這是我選擇這一專業(yè)的前提。

鑒于我的興趣和愛好,我更加明確地肯定了我的志向——一名優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)師。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

有想法,愛學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán) 境的能力

興趣愛好:籃球,看書,玩吉他,看書,上網(wǎng)。

我現(xiàn)在學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),但這不是我真正喜歡的專業(yè),但我覺得這不影響我實(shí)現(xiàn)我自己的夢想,因?yàn)槲矣X得這也是一種能力,學(xué)什么專業(yè)其實(shí)不重要。其實(shí)我想做的是電子商務(wù),因?yàn)槲壹彝サ挠绊懰晕疫x擇來干電子商務(wù)來實(shí)現(xiàn)我自己當(dāng)商人的夢想。

我對電子商務(wù)很干興趣,平時(shí)經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站(像淘寶、京東商城),我很想了解他們這些公司是怎樣運(yùn)營的。

能開一個(gè)屬于自己的網(wǎng)店,而且把他做大做強(qiáng)是我的夢想,我想通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢想。

需要很高的熱情、良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,要有同樣的價(jià)值觀和使命感,并且要有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神和服務(wù)態(tài)度。

我很適合做生意,所以我想通過電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)來做生意。

工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,能給別人帶來方便,使自己更加的快樂。

我的優(yōu)點(diǎn)在于有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力,能夠很快的接受新鮮事物,很有自己的想法,能夠很好的處理人際關(guān)系。

我的缺點(diǎn)在于做事還是不夠沉穩(wěn),有時(shí)候喜歡浮躁和動(dòng)搖。我相信我在以后的工作的學(xué)習(xí)中能夠克服自己的缺點(diǎn),更好的來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的人喜歡網(wǎng)購,網(wǎng)購也成為了一種是時(shí)尚,據(jù)調(diào)查顯示:今年中國網(wǎng)絡(luò)購物總額將達(dá)到5000億元,占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的3%。而在未來,將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,這對我們來說,不得不說是一個(gè)很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

我家里面是做生意的,家庭條件還不錯(cuò),由于從小受父母的影響,我對做生意這行產(chǎn)生了很大的興趣,由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電子商務(wù)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來,而我也要利用這一個(gè)平臺(tái)來當(dāng)商人!

做電商雖然在開始的時(shí)候會(huì)很艱難,而且可能面臨破產(chǎn)的危險(xiǎn),但一旦電商做大做強(qiáng)之后,就會(huì)嘗到很大的甜頭,現(xiàn)在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,在未來幾年,依然會(huì)很燙手。

電子商務(wù):有很強(qiáng)的商業(yè)頭腦,要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神,并且具有相關(guān)的專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

計(jì)調(diào):了解相關(guān)的電子商務(wù)知識(shí),對電子商務(wù)很感興趣,能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。

我從小生活在一個(gè)衣食無憂的家庭環(huán)境中,我爸爸媽媽平時(shí)很尊重我的意見,他們也希望我能成為一個(gè)商人。

我從小到現(xiàn)在就特別喜歡說話,而商人也要說話(和比人降價(jià)),在大學(xué)的時(shí)候我也很喜歡上臺(tái)演講,來培養(yǎng)自己的表達(dá)說話能力。

swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

自我分析:

雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)相符合,但電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn),并且自己的專業(yè)知識(shí)還很欠缺。

綜上所述得出應(yīng)對方法:

1. 參加相關(guān)的講座來了解行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)發(fā)展前景;

2.在課余時(shí)間來自學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來擴(kuò)大培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng);

3. 在可以利用課余時(shí)間來開一個(gè)網(wǎng)店,了解和學(xué)習(xí)相關(guān)技能。

教師是我的備選職業(yè)之一,其實(shí)當(dāng)老師很安穩(wěn)的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)。

電子商務(wù)公司職員

開一個(gè)自己的網(wǎng)店

將自己的網(wǎng)店做大做好

短期目標(biāo):

2.每天利用課余時(shí)間來學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間來培養(yǎng)自己的口語表達(dá)能力和做事的能力。

3.努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語。

中期目標(biāo)

參加工作兩年內(nèi):

腳踏實(shí)地的進(jìn)入一家電子商務(wù)公司,像別人學(xué)習(xí)做電子商務(wù)的經(jīng)驗(yàn);

參加工作二-四年內(nèi):

積累了相關(guān)的知識(shí)后,從公司辭職,分析社會(huì)的需求,開一家自己的網(wǎng)店。

遠(yuǎn)期目標(biāo):

將自己的網(wǎng)店做大做強(qiáng)。能夠根據(jù)社會(huì)的不斷需求來調(diào)整和改變產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)。

職業(yè)目標(biāo)評估

做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據(jù)自己的興趣愛好和自身?xiàng)l件規(guī)劃的一個(gè)職業(yè),如果由于種種原因不能從事電商,我將從事教師這一個(gè)傳統(tǒng)的職業(yè)。

實(shí)施策略評估

其他因素綜合分析

行業(yè)在未來有很多不確定的因素,現(xiàn)在的火不代表未來會(huì)很火,我應(yīng)該根據(jù)自己的條件和社會(huì)環(huán)境來隨時(shí)調(diào)整自己的方向。

只要我們堅(jiān)持自己的夢想,我們就一定能夠去實(shí)現(xiàn)他。不管遇到什么樣的困難很挫折,我們都會(huì)笑著去面對,把痛苦當(dāng)做快樂去欣賞,這樣,我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

從現(xiàn)在開始,大家一起努力!!

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

一.自我分析:

在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解。

1.測評結(jié)果(1).性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子。

1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

性格開朗,愛笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會(huì)加倍的對他好。

我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探索報(bào)告:

職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。

1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):

人員管理積極傾聽監(jiān)測時(shí)間管理口頭表達(dá)。

(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系。

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

自我分析小結(jié):

二.職業(yè)分析:

人才素質(zhì)測評報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級(jí)口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動(dòng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

三.社會(huì)環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會(huì)對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

四.職業(yè)環(huán)境分析:

五.評估調(diào)整:

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評估與整。

(1.)評估時(shí)間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。

(2.)評估內(nèi)容:a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機(jī)電技術(shù)人員,我將從事一些基本的機(jī)電維修,如:家電維修。b)假如我表現(xiàn)出色,取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。c)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

結(jié)束語:

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

對于每一位即將畢業(yè)的大專生來說,選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以,對自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個(gè)合理的規(guī)劃,就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個(gè)人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個(gè)人潛能等因素的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)的人才需求期望,采取有效的職業(yè)發(fā)展策略,選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路,一步步攀登事業(yè)的階梯,取得事業(yè)上的成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程。

1、基本資料:

自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打籃球,去閱覽室看雜志,專業(yè)之類的,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,奮發(fā)向上。我擅長擺弄家中不用的物件,例如電話、鬧鐘等等。

2、綜合素質(zhì)分析:

對待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認(rèn)真。但往往工作效率較低,總是覺得時(shí)間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認(rèn)真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí),有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。

性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。能夠很好的處理同學(xué)、老師之間的關(guān)系。在學(xué)生會(huì)工作中能夠很好的處理成員之間的關(guān)系。

興趣方面,很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、籃球、電腦技術(shù)等。但可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率低的原因吧,從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識(shí)面有些窄。還是因?yàn)樾实?,有限的精力基本都被用在學(xué)習(xí)和工作上,對于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。

會(huì)調(diào)整自己,喜歡做計(jì)劃,這些可以算是一些優(yōu)點(diǎn)吧。關(guān)于生活和學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)常思考,定期的總結(jié)和反思自己的生活,及時(shí)調(diào)整。喜歡有計(jì)劃、有條理的工作。

3、關(guān)于夢想:

常常被問起有什么人生理想,常常會(huì)夸夸其談,夢想有一個(gè)和諧美滿的家庭,擁有自己的寶馬,事業(yè)蒸蒸日上,如日中天,能夠有自己的公司,闖下自己的一片天地。

大專生活已經(jīng)過去兩年了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對大專生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

這兩年的時(shí)間總體來講過得井然有序,學(xué)習(xí)上:認(rèn)真聽講,擔(dān)任班委認(rèn)真配合老師與學(xué)生之間的工作,在社團(tuán)擔(dān)任部長職務(wù),和社團(tuán)成員完成很多有意義的活動(dòng)。

主要是學(xué)習(xí)方面還不太理想。社團(tuán)的工作和班級(jí)活動(dòng)占去了很多時(shí)間,導(dǎo)致有時(shí)課前沒有充分的準(zhǔn)備,于是聽課效果不好,于是課下需要更多的時(shí)間自學(xué),一旦沒時(shí)間自學(xué)下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)??荚囍坝X得很多東西沒有學(xué)好。

在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的,參加了兩個(gè)社團(tuán),做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、去敬老院、兒童福利院、做環(huán)保活動(dòng)宣傳,寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。還有在新年晚會(huì)上擔(dān)任主持人,這是從前根本沒有想過的事情。

在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長交流,也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。

首先,關(guān)于專業(yè),大二時(shí)確認(rèn)專業(yè)時(shí)想要選擇專業(yè)技能,然后進(jìn)入車間努力實(shí)訓(xùn)。

第二,關(guān)于將來的發(fā)展,爭取自學(xué)本科。這就需要學(xué)好各門文化知識(shí),特別在英語方面還有提升。

第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的.眼界。

1、學(xué)業(yè)方面:

可以說對自己這學(xué)期的表現(xiàn)不算滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大專里的學(xué)習(xí)方法,對以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。

具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上努力提高自己的實(shí)踐能力。

2、其他活動(dòng):

(1)現(xiàn)在加入了兩個(gè)社團(tuán)。下學(xué)期準(zhǔn)備退掉一個(gè),然后去找份兼職,希望可以減輕一些家里的負(fù)擔(dān),也可以鍛煉自己的能力。之后,計(jì)劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒?yàn)室去實(shí)習(xí),即使不賺錢。利用假期去工廠打工,早些走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)的動(dòng)向。

(2)明年仍然參加學(xué)校的各項(xiàng)技能比賽。

(3)在社團(tuán)中的工作要懂得取舍,學(xué)會(huì)適當(dāng)拒絕。但只要接受的工作就要做好。

3、豐富自己的業(yè)余生活:

學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時(shí)候要適當(dāng)放松,去玩一玩。玩的時(shí)候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時(shí)候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動(dòng)漫、計(jì)算機(jī)游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動(dòng)向。

堅(jiān)持每天晚上到大操場跑步、打球,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

關(guān)心國際時(shí)事,每周至少一次到圖書館瀏覽一下本周環(huán)球時(shí)報(bào)。沒有時(shí)間細(xì)讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。

4、人際交往:

社團(tuán)里認(rèn)識(shí)的朋友還要更多的溝通。

遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是愿意幫助自己的,多對人微笑。

1、發(fā)展前景:從事各設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運(yùn)輸機(jī)械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動(dòng)生產(chǎn)線等的設(shè)計(jì)與維護(hù),尤其是機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)主要課程有:機(jī)械原理,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制圖,液壓傳動(dòng),機(jī)電傳動(dòng),測試技術(shù),數(shù)控技術(shù)與編程,電工,電子,微機(jī)原理,機(jī)床電器控制.等,該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一。

2、就業(yè)形勢:

機(jī)電一體化,是國內(nèi)緊缺的高級(jí)技術(shù)人才的代表性工種,由于需要具備機(jī)床操作、電腦編程、幾何分析等多方面的專長,今年一季度,上海用人單位需要數(shù)控機(jī)床工近4000人,提供的月薪平均達(dá)6000元,但全市總共只有約1000人前去應(yīng)聘,這與上海高漲的求職熱潮形成了鮮明的反差。21世紀(jì)我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才??梢娫搶I(yè)就業(yè)形勢很好,而且錄取時(shí)不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧,入校分?jǐn)?shù)不高,但是今年信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個(gè)百分點(diǎn),其中機(jī)電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%??梢?大有前途。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

3、20xx-20xx年,在企業(yè)發(fā)展,能夠有高級(jí)技工水平,向管理層發(fā)展,爭取成為黨員。努力成為同事的好榜樣,企業(yè)的好助手,祖國的好青年。

結(jié)束語:計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼;相信自己未來的天空只屬于你!

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)定的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

姓名:

性別:男。

出生年月:xx年xx月。

籍貫:xx省xx市。

所在學(xué)校及學(xué)院:xx大學(xué)xx學(xué)院。

專業(yè):機(jī)械工程及其自動(dòng)化。

座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn)。

1、興趣愛好:讀書、聽音樂。

2、性格:為人開朗,樂于助人,善于待人,刻苦而撈,勤奮踏實(shí),很有耐心等。

優(yōu)勢:由于性格比較開朗,樂于助人,所以有利于與人交往,交際圈不至太窄,對以后工作團(tuán)結(jié)同事很有幫助。吃得苦,做事有耐心,這些在工作方面會(huì)有很大的優(yōu)勢。

在大學(xué)里,參加了校里及系里的很多活動(dòng),并在校青協(xié)中工作,跟隨組織參加了很多活動(dòng),如去敬老院給老人們送去溫暖與快樂;去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)做短期支教;義賣等,這些事都在鍛煉著我各方面的能力,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟,也了解到了很多社會(huì)民生,同時(shí)為社會(huì)獻(xiàn)出了我的綿薄之力。目前,在學(xué)校里找到一份兼職,靠自己的努力提前感受到賺錢的辛苦,對金錢有了概念,給自己一份覺醒意識(shí),有了為生活而努力學(xué)習(xí)拼搏的動(dòng)力。

劣勢:雖然平時(shí)比較開朗,但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹(jǐn),但是在學(xué)校的鍛煉讓我在不段克服。平時(shí)說話魄力不足,難以給人一種誠信。

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了前進(jìn)道路上的阻礙時(shí),就要充分利用自己的優(yōu)勢,讓其把我?guī)С鰢希愿裆系牟蛔憧梢酝ㄟ^在學(xué)校部門的工作中加以鍛煉,磨礪自己在陌生環(huán)境中的羞澀,爭強(qiáng)自信心和勇氣,讓自己在處理事情上更加有魄力。同時(shí)充分利用身邊有一直關(guān)心我的龐大親友團(tuán)來鞭策著我,幫助我成長,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,即使指出在、自己未發(fā)現(xiàn)的不足,并在平時(shí)生活中多多注意并多注重對自己弱勢方面的鍛煉。相信鍛煉自己的機(jī)會(huì)很多,終會(huì)有一個(gè)很好的轉(zhuǎn)變。

1家庭環(huán)境分析。

家里人對我的決定都是很支持的,而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾,為我排除了很多煩惱。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

在學(xué)校中得到的鍛煉機(jī)會(huì)還是很多的,有強(qiáng)大的師資力量,還有很好的地理優(yōu)勢,在省會(huì)中,可以利用的資源相對較多,對這個(gè)專業(yè)方面飛接觸機(jī)會(huì)業(yè)很多,為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

社會(huì)發(fā)展日新月異,獲得信息的渠道更是繁多,更給了我們一個(gè)更好充實(shí)自己的環(huán)境,不過也要看個(gè)人的利用率吧!進(jìn)入大學(xué)與社會(huì)生活還是有一定差距的,只能在不斷關(guān)注、了解社會(huì)環(huán)境的同時(shí)多多接觸社會(huì),不致在畢業(yè)后有太大的反差。

在這個(gè)高科技的社會(huì)里,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分,而了解計(jì)算機(jī)也必須要有好的英語功底,而且英語更是讓我們體會(huì)到它的重要性,還有就是專業(yè)知識(shí)了,這個(gè)是必須掌握的,所以在大學(xué)是學(xué)習(xí)規(guī)劃上我將這三門作為學(xué)習(xí)的重中之重。

大一:了解大學(xué)生活,適應(yīng)各方面的環(huán)境,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要是證書。在學(xué)校召開的招聘會(huì)中了解就業(yè)方向,進(jìn)行重心調(diào)整,同時(shí)趁時(shí)間充足積極參加學(xué)校的活動(dòng)。

大二:要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

大三:著重提高自己的工作能力,交際能力,動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,將自己的能力向工作方向靠攏;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

大四:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,多去聽聽學(xué)校舉辦的畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)的注意事項(xiàng),并培養(yǎng)這方面的能力,沉著、自信地去應(yīng)聘。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能的做出充分準(zhǔn)備。

2、近15年的目標(biāo)。

20xx――20xx年:利用3年左右的時(shí)間,從基層做起,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx――20xx年:儲(chǔ)備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

20xx年:了解市場行情;

20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

20xx年:擁有自己的公司。

3、求職計(jì)劃。

(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)期間,拿到相關(guān)證書。

(2)公司招聘人才看的不是文憑和證書,更多的是注重個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,在大學(xué)期間,我們在學(xué)習(xí)的同時(shí),還要注意的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),例如:多看看書,開闊視野,陶冶情操,再多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)合作能力。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),不怕吃苦,多從事各種不同的工作,從而鍛煉自己,但在其過程中要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時(shí)間來找工作,但是在簡歷時(shí)一定要嚴(yán)謹(jǐn),太隨意的話,會(huì)給以后要工作帶來很多的麻煩。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí),也選擇一個(gè)適合自己的公司。

任何目標(biāo),只說不做,到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣、付出努力、拼搏奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的:每天要對自己說,我一定能成功,我一定按照目標(biāo)和規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天,既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃地差不多落入尾聲了,然而我的真正的行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲得最后的`勝利。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

—、序言:

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我認(rèn)知:

1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時(shí)和同學(xué)在一起聊天,學(xué)習(xí)嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

(3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

(2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,不過當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

(3)做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意。

三、職業(yè)認(rèn)知:

社會(huì)對機(jī)電一體化技能型人才的需求是毋庸置疑的,對機(jī)電一體化技能型人才規(guī)格和需求量是我們有必要預(yù)測和研究的。機(jī)電一體化技能型人才的需求,與其相關(guān)的行業(yè)發(fā)展是密不可分的。

社會(huì)環(huán)境的分析?

1. 中國經(jīng)濟(jì)的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。

2. 21世紀(jì)是中國特色社會(huì)主義的第三大步,經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,由此中國在國防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機(jī)械制造加工業(yè)迎來一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。

3.奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過對以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究,奧運(yùn)會(huì)后對所在城市在經(jīng)

濟(jì)上的影響是無法估量的,同時(shí)對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個(gè)企業(yè)的要求。

機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)的行業(yè)發(fā)展的預(yù)測

受2017年全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,2017年全國gdp仍維持8%左右的速度增長,說明國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)刺激政策發(fā)揮實(shí)效,面對國內(nèi)汽車工業(yè)的發(fā)展情況分析就是一個(gè)很好的例證。與機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)的行業(yè)主要集中在現(xiàn)代制造業(yè),而裝備制造業(yè)的振興更是離不開機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展。

重點(diǎn)發(fā)展的16項(xiàng)領(lǐng)域包括:大型清潔高效發(fā)電設(shè)備;特高壓輸變電;大型乙烯、pta、px;大型煤化工;大型薄板冷熱連軋;井下綜采及大露天設(shè)備;海洋石油工程、高附加值船舶;高速鐵路、城軌;大型環(huán)保;全斷面巖石掘進(jìn)機(jī);自動(dòng)化控制系統(tǒng)與關(guān)鍵儀表;大型數(shù)控機(jī)床;新型紡機(jī);大型農(nóng)業(yè)機(jī)械;集成電路關(guān)鍵設(shè)備;民用飛機(jī)。這些都離不開機(jī)電一體化技術(shù)。

對機(jī)電一體化相關(guān)行業(yè)人才需求趨勢的預(yù)測

通過對機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展趨勢研究和企業(yè)調(diào)研情況分析,未來幾年對機(jī)電一體化人才的需求總量將隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和裝備制造業(yè)的振興而大幅度增加,其中一般操作型人才的數(shù)量仍占主要地位,但隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工作模式的變化,高技能人才需求的比例會(huì)加大。

1. 機(jī)電一體化相關(guān)行業(yè)對技能型人才規(guī)格的要求

根據(jù)從事機(jī)電一體化職業(yè)活動(dòng)的不同,機(jī)電一體技能型人才的需求也分幾個(gè)階層。

(1)基本素質(zhì)要求

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大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

2、職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖。

3、職業(yè)價(jià)值觀----綜合選擇,結(jié)合當(dāng)前形勢、家庭因素和個(gè)人理想。

4、我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。

5、勝任能力。

優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力。

劣勢能力:應(yīng)變能力、人際交往能力。

外部環(huán)境分析。

1、家庭環(huán)境分析。

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身,文化程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時(shí)常出去打短工,所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村,有出息!

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué)),學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院,可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。

3、社會(huì)外部環(huán)境。

4、目標(biāo)地域分析。

機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ),這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì)在江浙或在東北。

目標(biāo)職業(yè)分析。

設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

機(jī)械維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn);

設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等。

機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí),要口才了得,會(huì)處事。

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;

儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)。

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo)將來從事管理類或機(jī)械設(shè)計(jì)方面工作。

職業(yè)發(fā)展策略。

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。

具體路徑。

要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動(dòng)的三坐標(biāo)分析,對理解制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:

x軸-轉(zhuǎn)變軸,對應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;

y軸-移動(dòng)軸,對應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉儲(chǔ),體現(xiàn)為物流;

z軸-信息軸或時(shí)間軸,對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。

按照這樣三個(gè)坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級(jí)制造活動(dòng)大體上體現(xiàn)為x和y的組合,改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要,即x、y方向都大,面積才能大,此時(shí)再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam,機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、erp),會(huì)有最好的效果。而如果x及y很小,只是一味在z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時(shí),單靠自動(dòng)化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng),加上完善的物流,而在自動(dòng)化方面投入并不很多,這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平,加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢,以三個(gè)坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。

發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動(dòng)生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能獲得成功。

同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。這五個(gè)組分是:產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。

信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、cad/cam技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時(shí)期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形成所謂“三分技術(shù),七分管理”的局面。

把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對此,五組分學(xué)說中“orgaware”的提法是一個(gè)有用的工具。

這個(gè)orgawaretechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度,管理體系,激勵(lì)制度,以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識(shí)是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。

時(shí)代要求制造技術(shù)的疊加融合,21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。

例如,機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實(shí)現(xiàn),必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

在美國所作的調(diào)查研究中,機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

近期計(jì)劃。

2009~2013年【本科】。

增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力,多參與技能培訓(xùn),豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)。

掌握基本的職業(yè)技能。

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。

練習(xí)零件的測繪。

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷。

自問:我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?

如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!

補(bǔ)充回答:

1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。

2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當(dāng)經(jīng)理。

中期計(jì)劃。

2013~2015年。

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)2000元/月】。

第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。

搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。

學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。

進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn)。

盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五年計(jì)劃。

2015~2020年。

能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

學(xué)習(xí)更多的知識(shí),能拿到高級(jí)證書。

積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。

謙虛學(xué)習(xí)。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利?!灸晷綐?biāo)準(zhǔn)20萬】。

長期計(jì)劃。

2020~退休。

創(chuàng)業(yè)!

提高自己的管理水平。

能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)。【企業(yè)類型私營,產(chǎn)值超百萬】。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

1如果一直沒有找不到對口的工作,我會(huì)選擇一邊找個(gè)工作先做,但不會(huì)放棄尋找機(jī)會(huì),我會(huì)堅(jiān)持,相信金子總會(huì)發(fā)光的。

2當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)更廣的知識(shí)和技能,能為自己將來做好充分的準(zhǔn)備。

3加強(qiáng)與人溝通,虛心求教。

4把握一切有利機(jī)會(huì)鍛煉自己。

美國著名管理專家williamll對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動(dòng),我對自己有了更加深刻的了解,也對將來職業(yè)生涯有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí),先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。把握現(xiàn)在,相信明天會(huì)更加好。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

1、測評結(jié)果。

(1)、性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子。

1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

性格開朗,愛笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會(huì)加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2)、職業(yè)興趣探索報(bào)告:

職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

行動(dòng)型(9.2,非常強(qiáng)烈的偏好)。

1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):

人員管理積極傾聽監(jiān)測時(shí)間管理口頭表達(dá)。

(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系。

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的'形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

自我分析小結(jié):

人才素質(zhì)測評報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2、學(xué)校環(huán)境分析:

1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級(jí)口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動(dòng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高?!笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。

2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會(huì)對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

(1)行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。

(2)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

作為機(jī)電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進(jìn)速度緩慢,但它無時(shí)無刻不在進(jìn)步,就因?yàn)樗腻浂簧?,最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風(fēng)里面睡,當(dāng)它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”

因此我開始反思自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔之感油然而生?!袄速M(fèi)、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步?!笨吹竭@我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!币蚨?,我決定要靠自己的能力改變命運(yùn),將命運(yùn)掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo),動(dòng)力的源泉將持續(xù)不斷。

我將我的人生分為四個(gè)階段:30歲以前——學(xué)習(xí)積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。

做任何事情的基本條件是:確認(rèn)自己的志趣,然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。

自我盤點(diǎn):

1、興趣愛好:讀書,聽音樂,運(yùn)動(dòng)。

喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。

2、優(yōu)勢盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,待人友善,誠實(shí)可靠,踏實(shí)穩(wěn)重,動(dòng)手能力強(qiáng),具有堅(jiān)持不懈的韌性。

3、劣勢盤點(diǎn):社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達(dá)能力較差,主動(dòng)性差,缺乏自信和冒險(xiǎn)精神。

4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn):因?yàn)閳?jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;因?yàn)榇擞焉?,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

5、提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的東西“知識(shí),見識(shí),友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜,相當(dāng)于內(nèi)斂,相當(dāng)于不張揚(yáng),讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力,三分機(jī)遇。因而我要給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)及校外實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己,為以后更好的融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過霍蘭德測驗(yàn)表所得:我是一位現(xiàn)實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。

(一)確定職業(yè)通路。

根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機(jī)床。

(二)社會(huì)環(huán)境的分析。

1、中國經(jīng)濟(jì)的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。

2、21世紀(jì)是中國特色社會(huì)主義的第三大步,經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,由此中國在國防、教育、社會(huì)福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會(huì)有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機(jī)械制造加工業(yè)迎來一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。

3、奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代。通過對以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究,奧運(yùn)會(huì)后對所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無法估量的,同時(shí)對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個(gè)企業(yè)的要求。

(三)數(shù)控機(jī)床行業(yè)分析。

1、市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,進(jìn)而帶動(dòng)數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機(jī)床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機(jī)床的需求大戶,約占機(jī)床總消費(fèi)的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機(jī)床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動(dòng)機(jī)加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機(jī)床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機(jī)床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機(jī)床也增大了需求。

2、我國機(jī)床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機(jī)床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢依然嚴(yán)峻,累計(jì)進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進(jìn)口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機(jī)床出口平均單價(jià)大幅上升;金屬加工機(jī)床主要進(jìn)出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機(jī)床正大舉進(jìn)入我國;進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機(jī)床占比明顯提高;外資企業(yè)機(jī)床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。

3、由于機(jī)床附件和機(jī)床行業(yè)密切不可分,隨著機(jī)床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級(jí)和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動(dòng)下,我國機(jī)床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)更是乘勢而上。

短期目標(biāo)規(guī)劃。

要向大目標(biāo)走去,必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河;人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計(jì)劃。

在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識(shí),最重要的是從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);積極參加校外公益活動(dòng),多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。

在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實(shí)踐,多學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新知識(shí),將理論與實(shí)踐結(jié)合,鞏固并豐富機(jī)床行業(yè)知識(shí);充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡(luò)等信息來源,及時(shí)掌握機(jī)床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。

在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:參加學(xué)校文藝活動(dòng),鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個(gè)人風(fēng)采;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)免疫力,維護(hù)生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補(bǔ)足自己性格中內(nèi)向的不足,擴(kuò)大自己生活的圈子,多一個(gè)朋友,多一條路。

在技能培訓(xùn)方面:上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),多與老師交流,弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);課外了解與機(jī)床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強(qiáng);努力做到:大二上半學(xué)期通過二級(jí)計(jì)算機(jī)考試;大二上半學(xué)期參加英語三級(jí)(a)等級(jí)考試并通過;大二下半學(xué)期通過英語四級(jí)考試;大三上半學(xué)期通過初級(jí)技師證的考核;大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級(jí)考試。

總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識(shí)自己,掌握人生,實(shí)現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護(hù)才能茁壯成長。所以,短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達(dá)成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展,我需要為它制定一個(gè)總規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想,需要一點(diǎn)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏離。

1、在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道,我所不認(rèn)識(shí),我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個(gè)武器,隨著現(xiàn)在信息社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡,其上的知識(shí)也在不斷完善。我需要從上了解機(jī)床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài),讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間,都與機(jī)床師傅交流,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,創(chuàng)造自己的價(jià)值。

2、畢業(yè)的三年初步進(jìn)入社會(huì)需要學(xué)的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到如今的社會(huì)是學(xué)歷與人緣的社會(huì)?,F(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會(huì)的要求,這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷,因而我不得不去上課去自學(xué),完成從??频奖究?,完成進(jìn)修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。

3、工作的五年我覺得工作五年可以說是長時(shí)間的,也可以說是短時(shí)間的。在這世間我要多認(rèn)識(shí)與機(jī)床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個(gè)詞語。我認(rèn)為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識(shí)別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。

4、工作的十年也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認(rèn)為并不要太高的職位,不需要太強(qiáng)大,我要的是家庭和諧,幸??鞓?。因而,在工作的余時(shí),我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認(rèn)為完全的家庭婦女,我還要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價(jià)值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗(yàn)與更先進(jìn)的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價(jià)值,與此同時(shí)也為自己創(chuàng)造錢財(cái)和應(yīng)驗(yàn)上的豐收。

5、工作十年到三十年這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對象了。現(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識(shí),以至于不使自己落后太多。

6、退休以后利用自己創(chuàng)造的財(cái)富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時(shí)候我的幸福也會(huì)出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時(shí)間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!

補(bǔ)充。

往往事情不會(huì)像你所想的那樣發(fā)展,往往會(huì)出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準(zhǔn)備,為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機(jī)床的工作,所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間,在下班之后,我要與機(jī)床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機(jī)會(huì)跳槽;我們還要學(xué)會(huì)快樂的工作,學(xué)會(huì)調(diào)解工作上的不開心,學(xué)會(huì)合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。

結(jié)束語。

每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動(dòng)。

一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;

一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;

一個(gè)人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;

烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。

未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;

未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會(huì)贏!

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解。

測評結(jié)果。

(1)、性格探索報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子。

1)優(yōu)點(diǎn):本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

性格開朗,愛笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會(huì)加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的.行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2)、職業(yè)興趣探索報(bào)告:

職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8、0)、藝術(shù)型(8、0)、社會(huì)型(6、1)。

1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:

行動(dòng)型(9、2,非常強(qiáng)烈的偏好)。

1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):

人員管理積極傾聽監(jiān)測時(shí)間管理口頭表達(dá)。

(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系。

1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

自我分析小結(jié):

人才素質(zhì)測評報(bào)告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報(bào)告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個(gè)普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2、學(xué)校環(huán)境分析:。

1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅(jiān)持讓每一位師生都進(jìn)步,師生共同進(jìn)步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進(jìn)步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級(jí)口譯”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動(dòng),提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎(jiǎng)首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。

2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會(huì)對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

(1)行業(yè)分析機(jī)電一體化技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機(jī)械設(shè)備向自動(dòng)化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強(qiáng)國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山)唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個(gè)重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

社會(huì)就像一個(gè)大染缸,每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會(huì)成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個(gè)競爭激烈的社會(huì),每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰,能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功,都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下,一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,那一個(gè)人在社會(huì)上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說,職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個(gè)立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。

從小到大,我的家庭教育比較嚴(yán)格,在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃?,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨(dú)立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個(gè)性。但同時(shí),父母也給了我太多的關(guān)愛呵護(hù),讓我有些時(shí)候總希望依賴他人,做決定時(shí)有些優(yōu)柔寡斷。

因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動(dòng)去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會(huì)直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時(shí)候喜歡一個(gè)人獨(dú)處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導(dǎo)致在一些公開場合,我會(huì)顯得比較拘束,不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

我的興趣比較廣泛,旅游,滑冰,游泳,上網(wǎng),看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時(shí)了解我身邊的環(huán)境發(fā)生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由于我的個(gè)人愛好,我也比較善于書法,對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現(xiàn)在我學(xué)的專業(yè)是英語,所以在英語方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力。我個(gè)人也比較善于觀察,有一定的洞察力,能及時(shí)感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時(shí)能夠更加主動(dòng)。

現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是英語(商務(wù)英語)。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級(jí)的學(xué)科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領(lǐng)域的工作,滿足社會(huì)對翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才的需求。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

現(xiàn)在,英語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。但家長和學(xué)生對于英語專業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場需求的飽和,大批只掌握了英語專業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時(shí),用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆??飘厴I(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。

根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,目前,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國對外開放力度的不斷加大,英語學(xué)習(xí)早已從單純的語言交流走向多元化,對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來越大。

職業(yè)選項(xiàng):

作為英語專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是進(jìn)入外企。

優(yōu)勢因素(s):個(gè)性沉穩(wěn),耐心,細(xì)致;對文字感悟能力強(qiáng),善于運(yùn)用詞匯;洞察力強(qiáng),反應(yīng)靈敏,能靈活應(yīng)對各種情景;喜好閱讀,樂于思考;有一定的組織能力;善于寫作;求知欲強(qiáng),愿意學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的不同知識(shí)以豐富完善自我;個(gè)人綜合素質(zhì)較高;掌握第二外語(日語)。

主要目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件:

筆譯的工作主要就是對一些書面材料進(jìn)行翻譯,可以是文學(xué)作品,促進(jìn)國際間文化交流等,也可以是企業(yè)等其他工作領(lǐng)域所需材料。

口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語口譯等。

同傳:

這是要求最高壓力最大的口譯形式??谧g人員必需經(jīng)過長期的實(shí)踐(聯(lián)合國要求3000小時(shí))和學(xué)習(xí)。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

交傳:

顧名思義,這種口譯方式并非字對字的翻譯,講話者可以連續(xù)講好幾句話,然后再由譯員翻譯??谧g人員要保證準(zhǔn)確翻譯,并在必要時(shí)做筆記??谧g人員通常允許講話者講上一至四句話,然后翻譯。在社區(qū)翻譯場景中最常用。

總結(jié)性口譯(或解釋性口譯):

準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式。講話者根據(jù)口譯人員的翻譯能力決定講話內(nèi)容長短,有時(shí)講話者可以連續(xù)講一兩段內(nèi)容。內(nèi)容長短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力。通常在非正式的場景下采用。

視譯:

口譯人員看著書面文字做口譯。

耳語口譯:

口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經(jīng)常在法庭上使用。

翻譯對求職者的要求較高,需要求職者在供職的過程中也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。其基本要求主要有:熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,以熟練的口語為特長,考取英語專業(yè)證書。掌握相應(yīng)職業(yè)(如國際貿(mào)易實(shí)務(wù)方向、國際商務(wù)管理及秘書方向、會(huì)展英語方向、新聞編輯方向、公關(guān)方向等)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及運(yùn)作能力。同時(shí),樂于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語,,口語對一個(gè)英語專業(yè)求職者來說,是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識(shí)來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力;然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語專業(yè)技能外,我需要對其它學(xué)域有所了解,來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來在社會(huì)上競爭的籌碼。

大二下學(xué)期:加強(qiáng)英語口語,聽力,以及寫作,考取英語專業(yè)四級(jí)證書,注重英語技能的提高;自考學(xué)習(xí)第二外語(日語)。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。同時(shí),尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。

大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,對自己各方面進(jìn)一步完善和提高。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

這三年間,還有很多其他方面的技能需要加強(qiáng)。首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存。可什么才是獲得知識(shí)和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書,加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無論能力多么強(qiáng)學(xué)問多么大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發(fā)展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業(yè)。然后,便是要多與人交流。無論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來不斷完善自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃對一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

大專機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中那個(gè)夢而奮斗。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度說,它就是對我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張未來的白紙。

個(gè)人基本情況:。

性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛沉默思考,重感情。休閑時(shí)間愛看書,聽音樂,散步聊天。

職業(yè)興趣:。

技術(shù)型,企業(yè)型,社會(huì)型。

職業(yè)能力及適應(yīng)性:。

有動(dòng)手能力,邏輯推理,視覺理解能力,概括能力;不善于理論性強(qiáng),抽象事物的探索思考。能吃苦,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。職業(yè)價(jià)值觀:。

看重人們的生活質(zhì)量,以及工作對社會(huì)的價(jià)值意義,比較在乎工資。特長和資源:。

從小生活條件艱苦,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富。個(gè)人性格特質(zhì):。

自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到別人的尊重。

自我分析小結(jié):。

通過結(jié)合我的性格特征,職業(yè)興趣,價(jià)值觀以及能力,我相信我對我未來職業(yè)的工作特征會(huì)更好的了解和適應(yīng),充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),去開創(chuàng)自己的事業(yè),但在日常學(xué)習(xí)生活中會(huì)有懈怠和迷茫,沒有盡自己的主觀能動(dòng)性去學(xué)習(xí)知識(shí),愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍,愛玩游戲,作為學(xué)生,卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,但今后會(huì)積極調(diào)整,把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

家庭環(huán)境分析:。

家住在甘肅省華池縣,爸媽在家務(wù)農(nóng),妹妹在縣一中讀高中,家中收入勉強(qiáng)能夠支撐我和妹妹的消費(fèi),爸媽都是小學(xué)文憑,家中文化氛圍一般。

學(xué)校環(huán)境分析:。

現(xiàn)就讀于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備較先進(jìn),師資雄厚,教師有責(zé)任心,教學(xué)質(zhì)量高,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是本校的一個(gè)熱門專業(yè),而且學(xué)校的實(shí)踐課較多,有助于學(xué)生提高動(dòng)手能力,畢業(yè)后更快找到并適應(yīng)工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。

社會(huì)環(huán)境分析:。

我國近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,對人才的要求相當(dāng)高,導(dǎo)致人才競爭十分激烈,而且失業(yè)率居高不下,今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng)新高,達(dá)699萬。

職業(yè)環(huán)境分析:電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)范圍廣,應(yīng)用范圍比較廣,就業(yè)形勢較好,如果大四畢業(yè)后繼續(xù)深造,研究學(xué)習(xí),則就業(yè)時(shí)可供選擇的工作會(huì)更多;此專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在下面這些行業(yè)中進(jìn)行工作:。

電機(jī)電器設(shè)計(jì)、制造、控制、運(yùn)行維護(hù)、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計(jì)、樓宇自動(dòng)化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、工程建設(shè)與管理工作。

專業(yè)知識(shí),使自己更好的適應(yīng)未來工作中對專業(yè)知識(shí)的要求。通過以上對電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)所需學(xué)習(xí)課程及當(dāng)前就業(yè)形勢的分析,我更傾向與這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢不錯(cuò),而且最重要的是我很喜歡這個(gè)專業(yè);因此我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為未來鋪路。

職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。

職業(yè)目標(biāo)的確定:。

(1)近期目標(biāo)(大學(xué)期間):。

時(shí)間:20xx-20xx。

基本目標(biāo):完成學(xué)業(yè),做好就業(yè)或者考研的準(zhǔn)備。

電力企業(yè)管理與營銷;大四順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,在畢業(yè)之前拿到駕照。

(2)中期目標(biāo):。

時(shí)間:20xx-20xx。

基本目標(biāo):達(dá)到中級(jí)工程師或者公司總經(jīng)理。

核心要求:畢業(yè)后抓住機(jī)會(huì)找到一個(gè)好點(diǎn)的工作,并且適應(yīng)工作,學(xué)好工作中的各種技術(shù),搞好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,擴(kuò)大自己的人脈。

具體做法:拜師學(xué)藝,學(xué)好師傅教的各種技術(shù),并且不斷鉆研,能盡早獨(dú)立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù);融入集體,擴(kuò)展人脈,熟悉部門以上領(lǐng)導(dǎo),擴(kuò)展多層人脈,力爭有深度,由廣度,有高度;根據(jù)自身市場觀察預(yù)測,聽取師長意見,選擇專業(yè)化道路方向;不斷提升自我技能,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),成為技術(shù)核心人物,達(dá)到公司的重點(diǎn)項(xiàng)目離不開我。

(2)長期目標(biāo):。

時(shí)間:20xx-20xx。

核心任務(wù):成為高級(jí)工程師或部門總經(jīng)理。

畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人,人脈關(guān)系健全,有固定的客戶群;將工作與時(shí)間合理安排,抽出更多的時(shí)間來照顧家人;二十年后的我,具有一番成功的事業(yè),具有較高的社會(huì)地位;積極鍛煉身體,保持一個(gè)良好的心態(tài),投身于慈善事業(yè)中,回報(bào)社會(huì)。

評估調(diào)整。

評估的內(nèi)容:1定期對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估,對量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,沒有完。

成的或完成不好的,要及時(shí)分析問題,解決問題。2矯正問題后要繼續(xù)跟進(jìn)后續(xù)計(jì)劃,對持續(xù)解決不好的要考慮方法與方向問題,有針對性的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃;3當(dāng)評估連續(xù)兩個(gè)季度未完成計(jì)劃書的60%時(shí),考慮備用計(jì)劃;4當(dāng)我的身體不適,不能按計(jì)劃完成任務(wù)時(shí),我會(huì)另選專業(yè),從頭學(xué)起。

評估時(shí)間:。

學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位,工作階段以季度為單位,短期以月為單位,如果出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)及時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則:。

學(xué)歷水平,國家政策與就業(yè)形式,客觀機(jī)遇,家庭及自身因素。

通過這學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí),讓我從中學(xué)到了很多,以前只是聽到學(xué)長學(xué)姐們說職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,覺得很神圣,很向往,自己也不知道它到底是個(gè)什么東西;這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對自己有了更深一步的了解。

通過這次實(shí)踐,讓我知道給自己寫一封職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識(shí)到大學(xué)生就是應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,因?yàn)橛辛诉@封規(guī)劃書,那你就不會(huì)再討厭大學(xué)生活的無聊,你會(huì)利用更多的時(shí)間去完成你的目標(biāo),心中會(huì)有一個(gè)對未來的美好憧憬藍(lán)圖,更多了一份對夢想的執(zhí)著;機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)的人的,我想,有了這封規(guī)劃書,前面的的目標(biāo)就越發(fā)的明亮,即使道路再曲折,也總能看到希望。

其實(shí),在我們每個(gè)人心中都有一份規(guī)劃書,只是它會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展,自己的發(fā)展,不斷完善,或多或少,或長或短,只是為了有封好點(diǎn)的工作,但更在于體現(xiàn)我們自己的價(jià)值!

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