方案的質(zhì)量和有效性直接影響到工作的成果和個(gè)人的發(fā)展。在方案的制定過程中，應(yīng)盡量避免主觀臆斷和偏見，保持客觀公正的態(tài)度。10.讓我們一起探索方案的奧秘，不斷追求更加完美的方案設(shè)計(jì)。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要講話和指示精神，持續(xù)深化愛國(guó)、愛黨教育，結(jié)合上級(jí)相關(guān)部門通知要求，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”為主題開展“黨史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全體黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，激發(fā)愛國(guó)愛黨氛圍，具體安排如下：
通過深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步教育引導(dǎo)全體黨員“學(xué)思踐悟”，全面了解我們黨成立以來、新中國(guó)成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國(guó)成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì)，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷從中深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的巨大熱情，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（一）學(xué)：學(xué)“黨史”堅(jiān)定理想信念。通過專題黨課、黨史學(xué)習(xí)專題講座等形式，打造學(xué)習(xí)教育“云課程”，依托習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想黨史研習(xí)會(huì)，加強(qiáng)理論研究，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必修課，引導(dǎo)黨員了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。
（二）思：明責(zé)任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，舉辦“黨史”知識(shí)競(jìng)賽和趣味活動(dòng)，充分利用線下紅色資源，將有關(guān)內(nèi)容有機(jī)融入黨員培訓(xùn)和三會(huì)一課中，充分調(diào)動(dòng)各方力量，扎實(shí)開展深入、持久、生動(dòng)的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內(nèi)涵，涵育愛黨愛國(guó)的真摯情感，推動(dòng)愛國(guó)精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)報(bào)國(guó)的自覺行動(dòng)。
（三）踐：守初心激揚(yáng)奮斗精神。把握重要時(shí)間截點(diǎn)，通過主題黨日、志愿服務(wù)、黨員服務(wù)先鋒、紅色100等形式，有組織、有。
計(jì)劃。
引導(dǎo)黨員在“黨史”學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念，將人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，將愛國(guó)之情與投身報(bào)國(guó)之行相結(jié)合。
（四）悟：勇?lián)?dāng)鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會(huì)、黨史學(xué)習(xí)小組等學(xué)習(xí)型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達(dá)人評(píng)選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國(guó)的先鋒模范榜樣，扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”教育活動(dòng)，深入、持久、生動(dòng)地鼓勵(lì)引導(dǎo)黨員在日常的學(xué)習(xí)生活中不斷將“小我”融入到祖國(guó)的“大我”中，真正將愛國(guó)主義精神內(nèi)化于心、外化于行。
1、集中學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》。
利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》資料匯編，通過網(wǎng)絡(luò)課程、抖音、公眾號(hào)學(xué)習(xí)黨史資料，結(jié)合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
活動(dòng)時(shí)間：2021年3月-5月。
2、組織參觀黨史館、革命紀(jì)念館。
充分發(fā)揮本地革命遺址遺跡、黨史紀(jì)念場(chǎng)館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史。
活動(dòng)時(shí)間：2021年7月1日。
3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個(gè)影，引導(dǎo)黨員銘記共和國(guó)誕生的艱辛歷程，守初心、擔(dān)使命，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動(dòng)時(shí)間：6月30日、7月1日。
4、觀看紅色黨史電影。
開展“看電影學(xué)黨史”經(jīng)典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導(dǎo)黨員深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。
活動(dòng)時(shí)間：2021年3月-5月。
5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“黨史”知識(shí)、長(zhǎng)征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭(zhēng)等重點(diǎn)內(nèi)容邀請(qǐng)知名黨史專家學(xué)者，通過講座、論壇等形式，引導(dǎo)黨員講信念、講信心，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
活動(dòng)時(shí)間：2021年8月。
6、組織“黨史”知識(shí)競(jìng)賽。
組織黨員開展“黨史”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)安排，“黨史”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)將于2021年6月2日—6月15日進(jìn)行，各黨委可以根據(jù)實(shí)際情況，組織開展海選pk，采取對(duì)壘賽、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“黨史”學(xué)習(xí)“百?gòu)?qiáng)達(dá)人”等優(yōu)秀選手，營(yíng)造奮勇爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。要積極動(dòng)員廣大黨員參加海選pk，可以根據(jù)實(shí)際情況組織小組打擂、支部競(jìng)答、黨委對(duì)壘等不同層面的比賽。
黨委活動(dòng)時(shí)間：2021年6月。
7、開展“百年黨史”經(jīng)典誦讀。
以《中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949-2019）》、習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點(diǎn)，組織黨員廣泛開展經(jīng)典誦讀交流活動(dòng)，通過黨員共同讀經(jīng)典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時(shí)間：2021年4月-6月。
8、我聽親人講“黨史”主題征文活動(dòng)。
以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動(dòng)員黨員聽親人講述親身經(jīng)歷的“黨史”，開展主題征文活動(dòng)，弘揚(yáng)將個(gè)人發(fā)展融入時(shí)代發(fā)展潮流的精神價(jià)值。優(yōu)秀作品將通過微信、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行集中展示。
活動(dòng)時(shí)間：2021年3月-2021年6月。
9、組建防疫紅色服務(wù)志愿者團(tuán)。
結(jié)合防疫工作實(shí)際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導(dǎo)、日常檢查等防控工作中積極承擔(dān)責(zé)任，成為基層良好衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)員、各項(xiàng)防控政策的宣傳員、后勤服務(wù)保障工作的監(jiān)督員。
活動(dòng)時(shí)間：2021年7月-2021年12月。
10、紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動(dòng)。
各黨委結(jié)合紅色100和黨員服務(wù)先鋒活動(dòng)，聚焦重點(diǎn)開展“黨史”研學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅(jiān)”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家戰(zhàn)略，積極結(jié)合自身特長(zhǎng)開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)，可以通過“原型探訪”“經(jīng)典打卡”“今昔對(duì)照”“實(shí)地體驗(yàn)”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀(jì)念館等進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展，感受從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。
活動(dòng)時(shí)間：2021年8月-2021年10月。
11、主題作品征集活動(dòng)。
征集一批黨員原創(chuàng)作品，引導(dǎo)黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創(chuàng)作體現(xiàn)革命文化特色的網(wǎng)絡(luò)文化作品征集活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2021年6月-2021年7月。
四、工作要求。
1.高度重視。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的總體要求，將“黨史”學(xué)習(xí)教育作為重點(diǎn)工作，各黨委根據(jù)實(shí)際情況自行制定學(xué)習(xí)教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分發(fā)掘紅色資源，做好活動(dòng)審核把關(guān)，根據(jù)疫情防控要求，嚴(yán)格控制人數(shù)和規(guī)模，確?；顒?dòng)導(dǎo)向正確、有序開展。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
31重點(diǎn)選樹“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”“青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀青年志愿者”等團(tuán)內(nèi)典型，扎實(shí)開展“爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年”“中國(guó)青年好網(wǎng)民”“新時(shí)代xx閃光青年”宣傳。
32組織各級(jí)各類先進(jìn)青年集體和個(gè)人開展故事分享活動(dòng)，通過報(bào)告宣講、媒體訪談、文化產(chǎn)品推廣等方式，大力宣傳他們堅(jiān)定跟黨走、積極投身基層一線、勇于開拓創(chuàng)新，在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放青春的故事，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大青少年銘記黨的關(guān)懷，向榜樣學(xué)習(xí)。
（二）創(chuàng)新開展融媒體宣傳。
33在各級(jí)各類團(tuán)屬媒體平臺(tái)集中開展主題宣傳，開設(shè)系列專題專欄，利用重要版面、重點(diǎn)平臺(tái)，通過新聞綜述、理論文章、青年時(shí)評(píng)、人物訪談、話題討論等方式，全面展現(xiàn)黨對(duì)青少年和共青團(tuán)工作的關(guān)懷重視，展現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的百年歷史，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)成效，營(yíng)造喜迎黨的二十大勝利召開的濃厚氛圍。
34發(fā)揮團(tuán)屬新媒體矩陣優(yōu)勢(shì)，突出主題元素，通過開設(shè)#青春耀百年##閃光新時(shí)代#等網(wǎng)絡(luò)話題，展現(xiàn)新時(shí)代青年的志氣、骨氣和底氣。創(chuàng)新開展青年外宣工作，面向外國(guó)青年講好中國(guó)故事、xx故事、青年故事。
35圍繞黨的十八大以來取得的輝煌成就、黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，制作推出多元化融媒體產(chǎn)品，開展專題網(wǎng)絡(luò)話題活動(dòng)，用青少年喜歡的語(yǔ)言、形式和載體，展現(xiàn)青少年、感染青少年、引領(lǐng)青少年。鼓勵(lì)基層團(tuán)組織圍繞活動(dòng)主題，積極創(chuàng)作直播和短視頻作品，通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)集中推送。
（三）推出重點(diǎn)文化產(chǎn)品和活動(dòng)。
36打造“青春會(huì)客廳”空間，體現(xiàn)“正能量、b站風(fēng)、青年范、元宇宙、打卡地”特點(diǎn)，開展青春對(duì)話、暢述青年故事，共同展現(xiàn)新時(shí)代閃光青年新形象。
37推出“人民城市青聲talk”新媒體產(chǎn)品，舉辦“講好xx故事”脫口秀訓(xùn)練營(yíng)，推出脫口秀大賽、故事集、短視頻征集，以青少年視角講好xx推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活、實(shí)現(xiàn)高效能治理以及青年投身人民城市建設(shè)的故事。
38舉辦“閃光青春”百年百圖、百個(gè)關(guān)鍵詞征集活動(dòng)。開展電影《望道》展映活動(dòng)。推出紅色主題話劇。
開展“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是深化青少年思想政治引領(lǐng)的重要工作載體。全市各級(jí)團(tuán)組織必須把牢政治方向、突出思想內(nèi)涵，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首要位置，把引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走、奮進(jìn)新征程作為根本目標(biāo)。必須以青年為主體，堅(jiān)持分層分類引導(dǎo)，鼓勵(lì)基層結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新方式方法，多用青少年語(yǔ)言，多用青少年身邊的生動(dòng)事例，多用青少年喜愛的時(shí)尚元素，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育的感染力和實(shí)效性。注重圍繞青少年的思想關(guān)切和現(xiàn)實(shí)需求，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化解疑釋惑，著力提升青少年的獲得感、成就感和參與感。必須嚴(yán)格落實(shí)黨的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，壯大正能量，把慶祝建黨百年激發(fā)的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的熱情傳遞下去，努力營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。必須嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，確保安全萬無一失。
扣好人生第一粒扣子教育方案篇三
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育相結(jié)合，教育引導(dǎo)廣大教師了解黨的光輝歷程、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
??長(zhǎng)涇第二中學(xué)全體教師。
本次主題教育活動(dòng)從3月開始到5月底結(jié)束，分三個(gè)階段：
第一階段：準(zhǔn)備動(dòng)員階段。學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署。
第二階段：組織實(shí)施階段。以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，組織全校教師學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，并在全校開展黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰階段。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)并表彰在“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體。
組長(zhǎng)：趙建新。
副組長(zhǎng)：徐中良、包洪、包軍。
組員：錢海榮、華月紅、夏靜風(fēng)、包瑩瑩、顧偉球。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好抓實(shí)。要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨史教育的實(shí)施方案，注意材料收集，做好工作總結(jié)，及時(shí)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表和團(tuán)體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與，做好協(xié)調(diào)，推動(dòng)黨史教育活動(dòng)健康發(fā)展。
(二)開拓創(chuàng)新，長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)的方式方法，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的感染力、針對(duì)性和實(shí)效性，吸引教師踴躍參與，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，努力在廣大教師中形成學(xué)黨史的濃厚氛圍。
(三)深入調(diào)研，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要把黨史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，加大工作的推進(jìn)力度?；顒?dòng)中，要注意發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行宣傳推廣，帶動(dòng)面上工作開展。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
11各級(jí)團(tuán)組織集中開展學(xué)習(xí)座談、故事分享、征文演講、參觀尋訪、志愿服務(wù)等形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。組織開展xx團(tuán)員青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想演講比賽。指導(dǎo)推動(dòng)基層團(tuán)組織在五四前后集中規(guī)范開展入團(tuán)儀式，組織團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。
12黨的二十大召開后，以團(tuán)支部為單位，圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，集中開展1次專題組織生活會(huì)。結(jié)合專題組織生活會(huì)同步開展團(tuán)員先進(jìn)性評(píng)價(jià)和年度教育評(píng)議。
（二）組織少先隊(duì)開展“喜迎二十大、爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題實(shí)踐活動(dòng)。
13發(fā)動(dòng)各級(jí)少先隊(duì)組織在春季學(xué)期和暑假帶領(lǐng)少先隊(duì)員尋訪偉大成就、聆聽奮斗故事、講述身邊發(fā)展，生動(dòng)開展成就教育。五四前夕，各級(jí)少先隊(duì)組織集中開展“尋訪身邊的青年榜樣”等活動(dòng)。各地以中隊(duì)為單位，結(jié)合隊(duì)課、隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，廣泛開展“紅領(lǐng)巾講解員”“少年兒童社會(huì)實(shí)踐營(yíng)”等品牌實(shí)踐活動(dòng)。六一、“十·一三”期間，各級(jí)少先隊(duì)組織集中舉行主題中隊(duì)會(huì)，收看云隊(duì)課直播。秋季學(xué)期以“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”為主要內(nèi)容，帶領(lǐng)少先隊(duì)員關(guān)注了解黨的二十大，立志按照習(xí)近平總書記的希望要求努力成長(zhǎng)為新時(shí)代好隊(duì)員。
14回顧xx作為黨的誕生地、團(tuán)的發(fā)源地的青年運(yùn)動(dòng)歷程，圍繞弘揚(yáng)偉大建黨精神、推進(jìn)人民城市建設(shè)等主題，展現(xiàn)新時(shí)代xx青年跟黨奮斗的青春故事，以青春旋律喜迎黨的二十大。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
26針對(duì)青少年“急難愁盼”突出需求，集中力量和資源，幫助青少年實(shí)實(shí)在在解決成長(zhǎng)過程中的困難事、煩心事。學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織繼續(xù)深化“我為同學(xué)做實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)解決學(xué)業(yè)進(jìn)步、就業(yè)發(fā)展、家庭困難、身心健康、社會(huì)融入等問題，形成一批定位準(zhǔn)確、同學(xué)歡迎的服務(wù)項(xiàng)目。圍繞擴(kuò)大公共服務(wù)供給，創(chuàng)新公共參與，完善社區(qū)青少年工作項(xiàng)目。加大對(duì)醫(yī)衛(wèi)、公安、社區(qū)等一線防疫抗疫青年群體關(guān)心力度。主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)快遞小哥、外賣騎手、網(wǎng)約車司機(jī)等新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體，加強(qiáng)組織覆蓋和工作覆蓋，提供身心健康、子女教育、權(quán)益保護(hù)等方面服務(wù)，增加青年獲得感，有效傳遞黨的關(guān)懷。
（二）實(shí)施共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)行動(dòng)。
27以地方一般院校學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以提供就業(yè)幫扶、提升社會(huì)化能力為重點(diǎn)方向，實(shí)施低收入家庭學(xué)生就業(yè)幫扶計(jì)劃、大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生實(shí)習(xí)“揚(yáng)帆計(jì)劃”、大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃等。
（三）做好青少年困難幫扶。
28落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)希望工程重要寄語(yǔ)精神，突出育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)提供新助力、播種新希望。推進(jìn)“童心港灣”“冬日暖陽(yáng)”“青春自護(hù)”“啟航計(jì)劃”等項(xiàng)目，為農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女、長(zhǎng)期失業(yè)青年等青少年群體提供幫助。
29以《xx市預(yù)防未成年人犯罪條例》頒布實(shí)施為契機(jī)，抓實(shí)預(yù)防青少年犯罪工作，不斷完善青少年維權(quán)崗、青少年零犯罪零受害社區(qū)（村）等機(jī)制。xx12355青少年服務(wù)臺(tái)實(shí)施整體升級(jí)擴(kuò)容，全面提升青少年心理健康、維權(quán)服務(wù)的力度和專業(yè)化水平。
30組織各類青年志愿者緊扣基層實(shí)際需求，廣泛開展助力“雙減”、疫情防控、助老助殘、恤病助醫(yī)、文化體育、心理健康、法律宣傳等領(lǐng)域的志愿服務(wù)。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
15組織引導(dǎo)團(tuán)員立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)優(yōu)，通過發(fā)揮“號(hào)、隊(duì)、崗、手、賽、盟、團(tuán)”及青年志愿者等“青”字號(hào)品牌項(xiàng)目功能，教育引導(dǎo)各領(lǐng)域團(tuán)員組織化、常態(tài)化參與崗位建功，聚焦統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等開展崗位建功，依托“中國(guó)制造日”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”、志交會(huì)、“振興杯”等載體，著力激發(fā)青年的創(chuàng)新智慧、創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力。
16開展黨的二大會(huì)址至中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)中央機(jī)關(guān)遺址周邊街區(qū)微更新大賽。
（二）全面推進(jìn)《xx市青少年發(fā)展“十四五”規(guī)劃》實(shí)施。
17以xx青少年“活力創(chuàng)城”五年行動(dòng)計(jì)劃為先導(dǎo)，依托全國(guó)青年發(fā)展型城市（縣域）建設(shè)試點(diǎn)工作，探索青少年創(chuàng)新領(lǐng)域的平臺(tái)搭建、資源匯聚和服務(wù)導(dǎo)入模式，提升青少年創(chuàng)新意識(shí)和素養(yǎng)，打造具有xx特色的青少年創(chuàng)新教育、實(shí)踐和人才服務(wù)工作。聯(lián)合相關(guān)區(qū)重點(diǎn)打造青年發(fā)展型街區(qū)（園區(qū)）和青少年“家門口”“單位旁”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。與市團(tuán)校共同打造xx青少年創(chuàng)新學(xué)院總部大本營(yíng)，推動(dòng)創(chuàng)新策源，適時(shí)成立符合區(qū)域特點(diǎn)的學(xué)院分院。優(yōu)化smart創(chuàng)新指數(shù)科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
（三）開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
18結(jié)合“知行杯”xx大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽等，在暑假期間開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在日常及寒暑假期間統(tǒng)籌開展“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，開展政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、實(shí)地調(diào)研、紅色尋訪、文化宣講、志愿服務(wù)、向社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”。
（四）組織青年代表人士開展國(guó)情考察活動(dòng)。
19組織黨外青年知識(shí)分子走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地、改革開放前沿陣地、鄉(xiāng)村振興基層實(shí)地等開展國(guó)情考察。
20面向民族地區(qū)青少年開展“石榴籽一家親”“同心營(yíng)”和“民族團(tuán)結(jié)我踐行”等融情實(shí)踐活動(dòng)，非遺文化、中華傳統(tǒng)文化等文化浸潤(rùn)活動(dòng)，書信往來、主題研學(xué)、“手拉手”交流營(yíng)等交流交往交融活動(dòng)。面向港澳臺(tái)青少年實(shí)施交流計(jì)劃、大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織在滬港澳青少年走近xx系列活動(dòng)。加強(qiáng)海峽青年社團(tuán)對(duì)口交流，深化兩岸青年交流品牌項(xiàng)目建設(shè)。
（五）開展“青春社區(qū)”行動(dòng)。
21進(jìn)一步引導(dǎo)青年進(jìn)社區(qū)，營(yíng)造“青春社區(qū)”。深入踐行人民城市重要理念，推動(dòng)青年積極參與社區(qū)治理，持續(xù)擴(kuò)大團(tuán)青骨干參與業(yè)委會(huì)覆蓋面。鼓勵(lì)引導(dǎo)更多團(tuán)員、青少年以社區(qū)為家、在社區(qū)當(dāng)家，堅(jiān)定不移往社區(qū)走，助力打造黨建引領(lǐng)下的社區(qū)生活共同體。
22開展青年志愿者社區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)。以社區(qū)為主場(chǎng)景，組織引導(dǎo)青年志愿者組織化、常態(tài)化參與“一江一河”、愛心暑托班、留守兒童“關(guān)愛行動(dòng)”、助老“金暉行動(dòng)”、助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”等重點(diǎn)項(xiàng)目。
23推動(dòng)開展青年志愿者高校提升計(jì)劃。組織動(dòng)員廣大高校志愿服務(wù)組織與周邊社區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大青年在社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興和新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)等重點(diǎn)工作中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人與服務(wù)社區(qū)的良性互動(dòng)。
（六）開展青少年模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)。
24立足青少年制度自信教育，發(fā)動(dòng)大中專學(xué)校、企事業(yè)單位、農(nóng)村、社會(huì)組織以及新興領(lǐng)域青年參加，邀請(qǐng)政協(xié)委員、政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員提供指導(dǎo)，以模擬政協(xié)提案為載體，結(jié)合委員活動(dòng)日、學(xué)習(xí)考察、“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”“青年匯智團(tuán)”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年深化對(duì)全過程人民民主的理解和認(rèn)同。
25推進(jìn)“青春xx”人民建議征集工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、實(shí)體化運(yùn)作。
扣好人生第一粒扣子教育方案篇七
1圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大，結(jié)合慶祝建團(tuán)100周年，以團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)為基本單元，不斷深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。五四前，全市各級(jí)團(tuán)組織持續(xù)深化黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)教育，深化習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想學(xué)習(xí)。五四后，組織開展中央有關(guān)重要精神的專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)青年一代健康成長(zhǎng)的重要要求。黨的二十大召開后，全面掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神熱潮。全年組織化開展專題學(xué)習(xí)教育不少于4次、團(tuán)支部覆蓋率不低于90%，各級(jí)青聯(lián)委員、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織及其工作人員、少先隊(duì)中隊(duì)均實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2通過舉辦座談會(huì)、培訓(xùn)班、交流研討等多種方式，組織各級(jí)青聯(lián)委員深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。發(fā)動(dòng)各級(jí)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織廣泛開展參觀探訪、人物尋訪、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，并面向同學(xué)開展宣傳。組織各類青年社會(huì)組織和骨干至少開展2場(chǎng)集中性活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。
3各級(jí)各類青少年教育基地、青年中心、青年學(xué)習(xí)社等團(tuán)屬陣地要為基層團(tuán)組織開展學(xué)習(xí)提供支持。
（二）做好群眾性宣講。
4認(rèn)真組織開展黨的二十大精神宣講。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)專職干部、各級(jí)代表委員、基層團(tuán)（工）委書記特別是大中學(xué)校團(tuán)委書記，要在深入自學(xué)基礎(chǔ)上面向基層團(tuán)員青年至少開展1次主題宣講。
5組織青年講師團(tuán)、大中學(xué)生理論宣講團(tuán)、紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)、青聯(lián)大講堂等各類青年宣講團(tuán)深入基層開展小范圍、互動(dòng)式宣講，常態(tài)化開展“國(guó)旗下成長(zhǎng)”活動(dòng)，社會(huì)化招募青少年升護(hù)旗手、宣講員，向廣大青少年講好講深講活黨的二十大精神。
（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)。
6把學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，基層團(tuán)干部、各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。依托各級(jí)團(tuán)校和團(tuán)屬培訓(xùn)教育基地，通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、分享交流、實(shí)地參觀、網(wǎng)絡(luò)公開課、微團(tuán)課大賽等形式，進(jìn)一步深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻把握。
7將黨的二十大精神學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)各領(lǐng)域青馬工程的重點(diǎn)內(nèi)容。指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織面向各領(lǐng)域新興青年開展“青社學(xué)堂”系列培訓(xùn)。
（四）深化理論研究。
8聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的青年化闡釋，聚焦黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)成就和經(jīng)驗(yàn)的挖掘提煉，全面梳理共青團(tuán)“在xx”“和xx”“最xx”事跡史料，舉辦“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)與xx”專題展陳和系列論壇，形成出版物、數(shù)據(jù)庫(kù)等研究成果，召開學(xué)術(shù)研討會(huì)，組織黨史團(tuán)史專家專題宣講活動(dòng)。
（五）制作推出系列理論學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
9持續(xù)組織開展“青年大學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”，著力提升團(tuán)隊(duì)員、青少年的學(xué)習(xí)覆蓋率。在黨的二十大召開后以及五四期間，組織集中收看專題云團(tuán)課直播。
10推出《俞秀松與他的日記》《強(qiáng)國(guó)有我——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年歌曲集》、黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)xx紅色史跡地圖、漫畫集等產(chǎn)品。聚焦黨的二十大精神的宣傳解析，持續(xù)推出《新青年·學(xué)習(xí)社》新媒體產(chǎn)品。鼓勵(lì)有條件的團(tuán)組織開發(fā)、制作相關(guān)產(chǎn)品，以更具參與感、互動(dòng)性的學(xué)習(xí)形式深化對(duì)大會(huì)精神的了解掌握。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
為貫徹落實(shí)《xx縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于印發(fā)《xx縣開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知》的通知》的重要文件精神，我校高度重視，第一時(shí)間組織全校教職員工召開會(huì)議，傳達(dá)文件精神，研究討論，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案：
深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，打牢未成年人正確世界觀人生觀價(jià)值觀的根基；
深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；
深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信；
深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國(guó)意識(shí)。通過本次教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
1、“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，每月評(píng)選一次校級(jí)“新時(shí)代好少年”，學(xué)校予以表彰宣傳，樹立榜樣，引導(dǎo)各校孩子見賢思齊，從小做起，向上向善。
2、“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。
（1）、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會(huì)，黑板報(bào)每月更新。（班主任老師完成）。
（2）、文化長(zhǎng)廊制作專題版面，校園顯著位置懸掛宣傳條幅，營(yíng)造傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神的良好氛圍。（德育處完成）。
（3）、利用清明、“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。具體要求：舉行一次“傳承紅色基因·童心向黨”歌詠誦讀活動(dòng)（5月底藝術(shù)節(jié)，德育處完成）。9月底國(guó)慶節(jié)前舉行一次“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，并利用“致家長(zhǎng)一封信”的方式，倡導(dǎo)一次家長(zhǎng)孩子利用國(guó)慶假期共看紅色影片、參觀愛國(guó)主義教育基地的活動(dòng)。由德育處負(fù)責(zé)完成。（清明節(jié)前，我校已組織學(xué)生參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，祭掃烈士陵園，傳承英烈精神。）（德育處完成）
3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。
繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)“書香校園”傳統(tǒng)文化教育，利用晨讀、課外閱讀等誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典。具體要做到：
（1）每學(xué)期每班舉行一次“傳承中華傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。（班主任老師完成）。
（2）每年要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，舉行一次“經(jīng)典誦讀”朗誦會(huì)（德育處完成）。
（3）結(jié)合自身師資力量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組（各社團(tuán)負(fù)責(zé)人完成）。
（4）學(xué)校與所在社區(qū)聯(lián)系，邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。（辦公室完成）。
4、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中培育美好心靈、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提高實(shí)踐能力。要提升學(xué)生自主管理意識(shí)，從班級(jí)管理走到學(xué)校管理，圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等，組織學(xué)生參與校園自主管理類的志愿服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí)。每期一次走進(jìn)敬老院、福利院，進(jìn)行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動(dòng)。（團(tuán)委完成）。
5、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。學(xué)校要將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔等集體勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家庭力所能及地參與家庭勞動(dòng)。每期舉行一次“勞動(dòng)小能手”評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，進(jìn)行表彰。每期一次組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展義務(wù)清潔活動(dòng)。（德育處、團(tuán)委完成）。
6、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。認(rèn)真開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，塑造未成年人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。學(xué)校按要求定期上心理健康活動(dòng)課，每期舉行一次心理健康班會(huì)。要切實(shí)發(fā)揮心理咨詢室的作用，定期排查、發(fā)現(xiàn)心理問題學(xué)生，并及時(shí)進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)，并積極配合參加所在社區(qū)舉行的青少年心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。（心理咨詢室、班主任完成）。
2、落實(shí)責(zé)任。要圍繞活動(dòng)方案，責(zé)任到人，明確目標(biāo)、明確任務(wù)、明確責(zé)任。確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
3、確保實(shí)效。要及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展，上交活動(dòng)過程材料，并認(rèn)真總結(jié)，深入研究新形勢(shì)下未成年人身心成長(zhǎng)的新特點(diǎn)新規(guī)律，探索未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)的新載體新手段。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
“系好人生的每?？圩印鳖櫭剂x就是把扣子系好?？圩右簿妥匀欢坏囊隇椤昂昧?xí)慣”。
天，我和同桌吵架，直吵得昏天暗地。他突然大吼聲：“反正你吵吧！我比你更愛國(guó)！”聽到這句話我頓時(shí)就不樂意了，反吼道:"你有什么證據(jù)嗎？”他說：“切，升國(guó)旗時(shí)，我們都行注目禮，就你和別人打打鬧鬧。”我的怒意全消。以前我直認(rèn)為愛國(guó)是件大事，像我們這樣的未成年人只能口頭上說說，但現(xiàn)在我猶如只沉睡的動(dòng)物，被同桌“語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我明白了愛國(guó)可以從些小事中體現(xiàn)出來。比如說：舉行升國(guó)旗時(shí)行注目禮，唱國(guó)歌時(shí)認(rèn)真，大聲地唱，不亂垃圾為美化校園出份力。愛國(guó)，愛我們的祖國(guó)母親，這是枚重要的，也是必不可少的“扣子”
要系好每?！翱圩印?，如果把本應(yīng)該扣上面的扣子扣到下面，就會(huì)“招出錯(cuò)，滿盤皆輸。系好每?！翱圩印?，你就能走向更加美麗，輝煌的未來，因?yàn)槟銥樽约旱牧己盟刭|(zhì)打下來堅(jiān)定的基礎(chǔ)！
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
現(xiàn)在的我們，就好像穿衣系扣，如果第一?？坼e(cuò)，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們，要以史為鑒，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，扣好人生的第一?？圩?。
俗話說得好，少年是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來取決于我們，我們的理想，我們的目標(biāo)，我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來，不僅僅是我們的幸福生活，也是國(guó)家的美好未來。因此，我們這件衣服上的扣子決不能扣錯(cuò)，絕對(duì)不允許有半點(diǎn)兒的疏忽。
千里之行，始于足下，這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開始，又該如何體現(xiàn)價(jià)值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事，都應(yīng)該從小事慢慢開始，腳踏實(shí)地的做好沒一個(gè)小節(jié)，一步一個(gè)腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實(shí)自己明明努力了那么久，小心翼翼的扣上了扣子，在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的，原來扣子扣錯(cuò)了。本想著把最后第二個(gè)扣子移下來就可以了，但是移下來以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對(duì)了，可是中間空的的那個(gè)大窟窿確沒辦法堵上。再仔細(xì)看看，你會(huì)知道，原來第一粒扣子早已經(jīng)扣錯(cuò)了。駐足回頭，一路走來，我發(fā)現(xiàn)我變了。
現(xiàn)在的我開始厭倦上課，感覺老師講課就像催眠，什么也聽不進(jìn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我來說學(xué)習(xí)什么也不是。初冬的寒流，伴著光禿禿的老樹，攜著毫無生氣的枯草，拂過心頭的憂傷，心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時(shí)候，我在老師眼里是個(gè)愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不算班級(jí)的最好，可前十還是能進(jìn)的。而上了初中開始，作業(yè)有些時(shí)候還是能夠做好，但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課，上課是那么的枯燥無味，作業(yè)又是那么的無聊無趣?，F(xiàn)在的我，在老師眼里不再是乖乖女，而是一個(gè)每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。
一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來，是那么的漫無邊際，又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己，再回頭看看從前的那個(gè)乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里，苦澀又冰涼。
我擦了擦眼淚，抬頭看，幾片枯葉被吹得無影無蹤，云層漸漸散開了，一縷溫暖的陽(yáng)光透過窗照在了我的作業(yè)本子上，心情也好了不少。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我終于明白我得開始好好學(xué)習(xí)，好好努力了，扣好人生的第一粒扣子。
扣好人生第一粒扣子教育方案篇十一
人們常說，青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來說，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國(guó)家的美好未來?？扇绾尾拍茏吆萌松械牡谝徊侥?？習(xí)近平總書記曾說：“人生就像扣扣子”。第一?？坼e(cuò)，粒粒錯(cuò)。扣好人生中的第一?？圩?，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對(duì)于我來說，這人生中的第一?？圩?。就是“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)，守信，誠(chéng)實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說：“沒事，沒事，你先拿去吧，下次再給都一樣?！甭犃诉@話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢？就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家里來要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了！
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
我知道，在以后的人生道路中，我還會(huì)遇到更多這樣的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問。但我一定會(huì)像那個(gè)星期五一樣，不！比那個(gè)星期五更加堅(jiān)定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一?？圩樱髦刈吆萌松械拿恳徊?！
扣好人生第一粒扣子教育方案篇十二
記得是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們野炊。用餐結(jié)束后，大家把剩飯剩菜都打包準(zhǔn)備帶走，可還有許多空瓶子留在了我們野炊場(chǎng)地的角落里。告別一天愉快的活動(dòng)，同學(xué)們都排好隊(duì)等候公交車，就在這時(shí)，我看見一位老奶奶拿著一個(gè)大塑料袋，在那兒撿我們留下的空瓶子。她年紀(jì)已經(jīng)很大了，背駝得厲害，走路也一瘸一瘸的，看起來很虛弱的樣子。我決定幫幫她，于是，我脫離了隊(duì)伍跑了過去，把散落在角落里的瓶子快速地收集起來堆在空地中央，之后我又急匆匆地跑回了隊(duì)伍，老奶奶似是發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，她笑瞇瞇地注視著我，我能感覺到她眼睛里流露出對(duì)我的感激和贊賞。當(dāng)我還沉浸在自豪之中時(shí)，萬萬沒想到，我這樣一次不經(jīng)意的小小善舉竟然引來了同學(xué)們百般嘲笑，有的說：“葛俊延你生來就是撿破爛的命?！?；有的說：“你們?nèi)叶际菗炱茽€的。”；還有的說：“你就喜歡作秀，就是做給老師看的?！薄犃送瑢W(xué)們的這些話，我很傷心也很委屈，我這樣做有什么錯(cuò)，同學(xué)們?yōu)槭裁匆靶ξ摇乙幌鲁闪送瑢W(xué)們眼中的另類。
經(jīng)過這次之后，雖然我也很害怕成為同學(xué)們眼中的另類，但是我始終記得章老師經(jīng)常教育我們的一句話“不要太過于在意別人的看法，重要的是你自己怎么看”。我覺得自己做得對(duì)，應(yīng)該繼續(xù)這樣做下去，不管同學(xué)們?cè)鯓涌次摇Ｎ疑磉叺囊粋€(gè)人也使我更加堅(jiān)定了自己的信念——一位“另類”阿姨。
這位阿姨是我媽媽的好朋友，她經(jīng)常會(huì)和我們一起散步，每每散步阿姨都會(huì)給我們帶來一些溫暖的小插曲：有一回，我們?cè)诼愤呑咧咧?，阿姨突然停下來，她發(fā)現(xiàn)一戶人家的車窗忘記關(guān)了，媽媽示意她別管了，但她執(zhí)意要打114查詢聯(lián)系車主，還非得等到車主來了才肯離開。就在前天，我們走到一條熱鬧的大街上，街口不知是誰(shuí)丟棄了一個(gè)大紙箱，街口的行人很多，來往的車輛也很多，結(jié)果阿姨二話不說在眾目睽睽下直接走過去把紙箱搬起放在了垃圾桶邊。總之，阿姨就是這么一個(gè)好人，每次在路邊看到垃圾，她都會(huì)順手撿起，每次在需要幫助的地方，就會(huì)有她的身影……雖然她可能在別人眼里是“另類”，但是她從未放棄，依然做得不假思索。阿姨的這種精神極大地鼓舞了我，更加堅(jiān)定了我做“另類”的決心。
劉備說過“毋以惡小而為之，毋以善小而不為”，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)把這種精神傳承下去，用以扣好我人生的第一顆扣子！
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
有一次，我去了奶奶家?！癬_，下午幫我一起剪一下橘子?”爺爺沖上來不由分說，便拽著我出去?！安蝗ゲ蝗ィ瑹o聊死了，還是家里好!”我奮力地掙脫，正想往回跑。“不行啊，老呆在家里多悶啊，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，懂么?”
我和他來到了橘子地，他遞給我一把剪刀：“噥，待會(huì)就用這個(gè)剪，上面的梗不要留太多也不要剪完?！边f到我手里的剪刀和平時(shí)的不同，柄很長(zhǎng)刀片卻很短很粗。我依著爺爺?shù)臉?，輕輕地托著一個(gè)掛在枝椏上的透紅的橘子，上下來回對(duì)準(zhǔn)了才使勁剪了下來。我方才發(fā)覺，勞動(dòng)也不是那么難。
有的樹枝壓得很低，而且穿插、交錯(cuò)、纏繞在一起，我只能匍匐著身子，手腳并用地在樹與樹之間穿梭。剪橘子的動(dòng)作也變得利索了。不知不覺間，身后的大籃子已填得半滿。平時(shí)不怎么活動(dòng)、凍得發(fā)抖的手腳，也變得熱乎了。
“怎么，我沒騙你吧，出來勞動(dòng)勞動(dòng)不也是挺好?”爺爺從桔林中鉆出來，吆喝著喊我收工了。但我卻遲遲不肯停手，越剪越發(fā)覺勞動(dòng)的魅力，這是在書桌前、教室里全感受不到的!
也許，在大多數(shù)人心中：學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)等于課堂，等于沒完沒了地寫著作業(yè)。其實(shí)，勞動(dòng)相比較學(xué)習(xí)更能磨練一個(gè)稚嫩的不經(jīng)世面的孩童，那才是更重要的。就像衣衫的第一?？圩?，教會(huì)了人吃苦，扣好它且珍惜!
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
“怎樣扣好人生的第一?？圩印笔强倳浽凇拔逅摹鼻嗄旯?jié)與北大師生座談時(shí)講到的。這句話是對(duì)我們青少年價(jià)值取向的要求。我們青少年要怎樣扣這粒人生中的第一粒扣子?怎么扣得端?扣得牢?這是我要理解并要照著去做的。因?yàn)檫@是習(xí)總書記對(duì)我們青少年的期望。為此，我詢問了身邊的企業(yè)家和老教師。
我問做企業(yè)的叔叔，他給我的回答是：“對(duì)于現(xiàn)在的我來說事業(yè)剛起步階段，我要扣的第一粒扣子就是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證產(chǎn)品質(zhì)量，贏得客戶信任，讓別人相信并選擇我們企業(yè)的產(chǎn)品。這才是我和我的企業(yè)要扣的第一?？圩樱绻酆?，那么我的企業(yè)就會(huì)做大做強(qiáng)，如果扣不好，那么反之，企業(yè)則會(huì)倒閉，所以我現(xiàn)在必須要認(rèn)真地來扣這第一?？圩?”聽了他的話，我覺得十分有道理，便記在了心中。
接下來我又去拜訪了從教多年的老教師，他跟我說：“我從二十歲開始教書，現(xiàn)在五十六歲了，整整三十六年啊!可以說我的人生幾乎是從當(dāng)老師開始的，而我扣得第一?？圩泳褪翘岣邔W(xué)生們的品德修養(yǎng)，然后再提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我教學(xué)生的理念，這也是我一直對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)的。而現(xiàn)在我教的許多學(xué)生依然很敬畏我，每到節(jié)假日，即使他們?cè)倜?，也?huì)抽空給我發(fā)一條短信問候，這一點(diǎn)令我十分欣慰。我認(rèn)為我當(dāng)初的第一?？圩樱鄣眠€是非常好的。”老教師說完笑容滿面，對(duì)于這番話，讓我也對(duì)這位老教師充滿了敬仰，于是我也將他的話記下來了。
從企業(yè)家和老教師說的話還有他們所做的工作來看，共同的目標(biāo)只有一個(gè)——利國(guó)!企業(yè)家所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)能促進(jìn)國(guó)家與國(guó)家之間的商貿(mào)往來，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了稅收等等。而老師的作用大家也知道，教育學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興培育人才。
而我的最終目的不也是成為一個(gè)利國(guó)興邦之人嗎?那我人生中的第一?？圩釉撛趺纯勰?總書記送我們青少年八個(gè)字“勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)。”這八個(gè)字概括了四個(gè)方面，首先就是勤學(xué)，指的就是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任何東西，都要建立在勤奮的基礎(chǔ)上，沒有勤奮的汗水澆灌終是學(xué)不成的，而至于學(xué)什么，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。反正不論學(xué)什么，都要做到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，方可學(xué)扎實(shí)，學(xué)得通。
作為青少年，我覺得最重要的就是“修德”了，一個(gè)人的品德好壞，直接關(guān)系到了他未來的路是好是壞，擁有極高品德修養(yǎng)的人，即使成績(jī)不好，那也是值得他人去學(xué)習(xí)的。如果一個(gè)人的品行極差，那未來他一定是一個(gè)壞人，學(xué)習(xí)再好也只會(huì)做壞事，所以，一個(gè)人的品行很重要，青少年是養(yǎng)成好品德的重要時(shí)期，所以一定要抓緊養(yǎng)成。
作為一個(gè)總書記眼中的青少年，“明辨”也是很重要的?，F(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，有各種各樣的新奇東西出現(xiàn)。在我們的生活中，如網(wǎng)絡(luò)，這是一把雙刃劍，有些用得好，有些用得不好，有的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)來搜集資料，有的同學(xué)用來打游戲。這樣一對(duì)比，前者明顯就具有當(dāng)代青少年的“明辨”，他通過網(wǎng)絡(luò)來幫助自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這一點(diǎn)是可取的。然而這是小“明辨”，還有大“明辨”，即——看出社會(huì)上的是非，從而來改變這個(gè)社會(huì)不足。站好隊(duì)，選好路。不管是小“明辨”還是大“明辨”，我們都要擁有一雙“明辨”的慧眼，尤其是思想。
篤實(shí)就是我們青少年對(duì)人對(duì)生活學(xué)習(xí)的一種態(tài)度了，不管是做人、學(xué)習(xí)還是生活，都要說老實(shí)話做老實(shí)人，這樣的青少年才是國(guó)家需要的，社會(huì)需要的。
為什么總書記這樣重視青少年價(jià)值取向的養(yǎng)成呢?因?yàn)橐粋€(gè)青少年的風(fēng)貌實(shí)則代表了一個(gè)國(guó)家形象，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。青少年是未來建設(shè)國(guó)家的人，所以青少年的價(jià)值取向養(yǎng)成對(duì)國(guó)家格外重要，青少年扣好人生的第一粒扣子，實(shí)則是國(guó)家扣好未來發(fā)展的第一?？圩?。我們現(xiàn)在正值青少年時(shí)期，我們現(xiàn)在要做的就是扣好人生的第一?？圩樱斡浤前藗€(gè)大字“勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)?！辈还钾?fù)總書記對(duì)我們的期望。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，這一最樸素的疑問卻擁有最復(fù)雜的答案。誠(chéng)然，“汲汲于名利，戚戚于富貴”也是一種人生價(jià)值，而這個(gè)問題卻可以有更深刻的解答。
如果說人生是一件大衣，那么人生的價(jià)值就是大衣的第一?？圩印Ｈ绻覀儼炎约喝谌肷鐣?huì)的洪流中，關(guān)懷身邊的弱者，這件大衣便能更光彩動(dòng)人。
正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸叭松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！币粋€(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功，他的價(jià)值才得以體現(xiàn)。
作家蔚然就有著這樣一顆“以愛己之心愛人”的扣子，他放棄了優(yōu)越的生活，不顧家人的反對(duì)，毅然堅(jiān)持去農(nóng)村調(diào)查，進(jìn)行深入的剖析，呼喚全社會(huì)的人來關(guān)心三農(nóng)問題。他不辭辛勞去探訪，去體驗(yàn)，字字淚，聲聲喚，喚回人們?cè)谖镔|(zhì)世界里漸漸淪陷的內(nèi)心，拯救那些仍在苦難中生存的人們。
蔚然的價(jià)值在此得到了升華，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值，他的旅程仍在繼續(xù)，他的信念之火永不熄滅。而作為剛剛開始人生征途的我們，也需要承擔(dān)與我們相符的責(zé)任，履行與我們身份相稱的職責(zé)，而不能虛度一生。
我們?cè)摲词?，平常所浪費(fèi)的食物正是窮困地區(qū)的人們夢(mèng)寐以求得到的東西，我們攀比的內(nèi)心也許那里的人們一輩子也不會(huì)明白，我們厭惡學(xué)習(xí)的時(shí)候也許無數(shù)渴望學(xué)習(xí)的孩子正徘徊在學(xué)校的大門外。所以，我們多一分努力，社會(huì)就會(huì)減少一分失望，人生的價(jià)值才會(huì)得到更充分展現(xiàn)，成為我們扣好人生的第一?？圩印?/p>
今天我們伸出一雙手，明天我們就會(huì)獲得千萬雙手的支持。這一切絕非偶然，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。我們?nèi)松膬r(jià)值才更有意義，我們的世界才會(huì)充滿陽(yáng)光。
扣好人生第一粒扣子教育方案篇十六
“扣好人生第一?？圩印边@是給我們青少年的箴言。我覺得這句話很生動(dòng)，很形象，我的理解是我們的人生就像是穿衣服扣子一樣，記得小時(shí)候那會(huì)剛學(xué)穿衣服，老是把扣子扣錯(cuò)，扣到后來老是會(huì)多出一個(gè)洞沒有扣子扣，只有當(dāng)這時(shí)候才會(huì)知道原來自己扣錯(cuò)了扣子，又得重新解一開，再扣過。我們衣服上的扣子扣錯(cuò)了，可以解一開重新扣過，但是我們的人生卻不可能像衣服扣子一樣，扣錯(cuò)了還可以重新解一開重新扣過，所以我們從一開始就要學(xué)會(huì)扣好第一?？圩?，這樣我們的人生才不會(huì)扣錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期我深刻地體會(huì)到了“扣好人生的第一粒扣子”這句話的重要一性一。
原來，一直覺得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好的，所以心里好像多了點(diǎn)驕傲，上課時(shí)也沒有以前那么專心地聽講了，經(jīng)常會(huì)任由我的思想像一只沒有約束的小鳥一樣飛出課堂，也不再那么積極地回答問題了，作業(yè)的質(zhì)量也沒有以前那么好了，期中之前，憑借著一、二年級(jí)打下的基礎(chǔ)，成績(jī)也沒多大變化，心里就更放松了，直到期中考試，當(dāng)成績(jī)出來的那一刻，我傻眼了，曾經(jīng)那個(gè)自認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀的我，在數(shù)學(xué)老師眼中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我，只有考了77分，我整個(gè)人呆住了，我知道這都是平時(shí)沒有好好聽課才造成的，老師在課堂上教我們的知識(shí)就像是高樓大廈的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)搭建牢固了，才能平地起高樓，也就是一習(xí)一說的'扣好人生的第一粒扣子，這個(gè)第一?？圩右簿褪腔A(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)沒有牢固，沒有扣好，后面所有的當(dāng)然會(huì)錯(cuò)，樓房基礎(chǔ)不牢固，它會(huì)倒塌，所以我們會(huì)聽到電視里說的“樓倒倒”，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不好，也就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有注意聽講，所以才會(huì)造成學(xué)一習(xí)一上的“樓倒倒”。
以前經(jīng)常聽到別人說“人生如棋，一步走錯(cuò)，步步錯(cuò)”，我不理解是什么意思，通過今年數(shù)學(xué)成績(jī)的下滑這個(gè)教訓(xùn)，我理解了扣好第一粒扣子的重要一性一，要有千里之行始于足下的一精一神，過去好的并不代表以后都是好的，所有的成績(jī)過去了就要重新再來，每一次的我們就都要抱著扣第一?？圩拥南敕?，去認(rèn)真學(xué)一習(xí)一和對(duì)待，不能像我一樣，驕傲自滿，這樣才能走穩(wěn)每一步，俗話說“活到老，學(xué)到老?！敝挥型ㄟ^更勤奮、更好學(xué)才能提高自己，在過去的一年里我沒能扣好扣子，再將到一年我一定好好的扣上這第一粒扣子，在今后的每一步，我都要像扣第一?？圩右粯诱J(rèn)真的學(xué)一習(xí)一和生活，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)對(duì)我們這一代青少年的期望，也不會(huì)辜負(fù)父母師長(zhǎng)對(duì)我們的期望，更不會(huì)辜負(fù)自己的人生。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
青年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)光。我們要樹立“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”的價(jià)值觀，成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力量。
五四青年節(jié)，習(xí)近平來到北京大學(xué)，談到青年的價(jià)值取向決定整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。而青年又處在價(jià)值觀的形成和確立時(shí)期。這就像是扣扣子，如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。所以說，我們要扣好人生的第一粒扣子，走好人生的第一步。只有在青年時(shí)期樹立起健康積極向上的價(jià)值觀，才能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
樹立正確的價(jià)值觀——“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的感悟卻仍舊精忠報(bào)國(guó)，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他“精忠報(bào)國(guó)”的理想，也在中國(guó)的歷添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。
青年時(shí)代的毛澤東，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。他本著一切為了人民的價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起義，建立革命根據(jù)地，使自己的青年時(shí)代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國(guó)，成為中國(guó)人民所景仰的偉大領(lǐng)袖。正是因?yàn)槊飨谇嗄陼r(shí)代樹立了正確的價(jià)值觀，才使得他成為開國(guó)領(lǐng)袖，在中國(guó)歷開創(chuàng)新紀(jì)元。
扣好人生的第一?？圩佑葹橹匾?，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。還有藥家鑫，撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。
在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一粒扣子。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
扣好人生的第一?？圩樱吆萌松谝徊?，為自己鋪就錦繡前程，為祖國(guó)圓滿中國(guó)夢(mèng)。
扣好人生第一粒扣子教育方案篇十八
現(xiàn)在的我們，就好像穿衣系扣，如果第一?？坼e(cuò)，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們，要以史為鑒，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，扣好人生的第一?？圩?。
俗話說得好，少年是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來取決于我們，我們的理想，我們的目標(biāo)，我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來，不僅僅是我們的幸福生活，也是國(guó)家的美好未來。因此，我們這件衣服上的扣子決不能扣錯(cuò)，絕對(duì)不允許有半點(diǎn)兒的疏忽。
千里之行，始于足下，這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開始，又該如何體現(xiàn)價(jià)值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事，都應(yīng)該從小事慢慢開始，腳踏實(shí)地的做好沒一個(gè)小節(jié)，一步一個(gè)腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實(shí)自己明明努力了那么久，小心翼翼的扣上了扣子，在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的，原來扣子扣錯(cuò)了。本想著把最后第二個(gè)扣子移下來就可以了，但是移下來以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對(duì)了，可是中間空的的那個(gè)大窟窿確沒辦法堵上。再仔細(xì)看看，你會(huì)知道，原來第一?？圩釉缫呀?jīng)扣錯(cuò)了。駐足回頭，一路走來，我發(fā)現(xiàn)我變了。
現(xiàn)在的我開始厭倦上課，感覺老師講課就像催眠，什么也聽不進(jìn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我來說學(xué)習(xí)什么也不是。初冬的寒流，伴著光禿禿的老樹，攜著毫無生氣的枯草，拂過心頭的憂傷，心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時(shí)候，我在老師眼里是個(gè)愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不算班級(jí)的最好，可前十還是能進(jìn)的。而上了初中開始，作業(yè)有些時(shí)候還是能夠做好，但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課，上課是那么的枯燥無味，作業(yè)又是那么的無聊無趣?，F(xiàn)在的我，在老師眼里不再是乖乖女，而是一個(gè)每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。
一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來，是那么的漫無邊際，又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己，再回頭看看從前的那個(gè)乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里，苦澀又冰涼。
我擦了擦眼淚，抬頭看，幾片枯葉被吹得無影無蹤，云層漸漸散開了，一縷溫暖的陽(yáng)光透過窗照在了我的格子上，心情也好了不少。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我終于明白我得開始好好學(xué)習(xí)，好好努力了，扣好人生的第一粒扣子。
扣好人生第一?？圩咏逃桨钙?/h3>
摘要：扣好人生的第一?？圩?，走好人生第一步，為自己鋪就錦繡前程，為祖國(guó)圓滿中國(guó)夢(mèng)。
青年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)光。我們要樹立“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”的價(jià)值觀，成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力量。
五四青年節(jié)，來到北京大學(xué)，談到青年的價(jià)值取向決定整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。而青年又處在價(jià)值觀的形成和確立時(shí)期。這就像是扣扣子，如果第一個(gè)扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子也都會(huì)扣錯(cuò)。所以說，我們要扣好人生的第一?？圩?，走好人生的第一步。只有在青年時(shí)期樹立起健康積極向上的價(jià)值觀，才能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作用的人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
樹立正確的價(jià)值觀——“勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)”有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，踐行人生真義。南宋“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的抗金名將岳飛，正是因?yàn)樵谇嗄陼r(shí)期，母親在他背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四字，才使得他堅(jiān)持出戰(zhàn)，誓死抗金。才使他即使有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的感悟卻仍舊精忠報(bào)國(guó)，為南宋朝廷盡一份力。岳飛不僅實(shí)現(xiàn)了他“精忠報(bào)國(guó)”的理想，也在中國(guó)的歷史上添了濃墨重彩的一筆，名垂青史，流芳百世。
青年時(shí)代的毛澤東，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。他本著一切為了人民的價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊秋收起義，建立革命根據(jù)地，使自己的青年時(shí)代多姿多彩。憑著這腔熱血，他最終建立了新中國(guó)，成為中國(guó)人民所景仰的偉大領(lǐng)袖。正是因?yàn)槊飨谇嗄陼r(shí)代樹立了正確的價(jià)值觀，才使得他成為開國(guó)領(lǐng)袖，在中國(guó)歷史上開創(chuàng)新紀(jì)元。
扣好人生的第一?？圩佑葹橹匾?，倘若扣錯(cuò)了，便是人一輩子的遺憾。就像復(fù)旦大學(xué)投毒案的主犯，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便害死室友，毀了他人，也毀了自己那本應(yīng)如錦的前程。還有藥家鑫，撞人之后反復(fù)輾壓，不禁讓人驚嘆其道德已淪喪至何種地步。
在生活中，我們要以實(shí)際行動(dòng)扣好人生的第一粒扣子。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，努力鉆研，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)。作為社會(huì)成員，務(wù)實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，辨明是非，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。努力讓自己成為“可愛，可信，可貴，可為”的有為青年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13394618.html】
