校園廣播站新年廣播稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:46:15
校園廣播站新年廣播稿(匯總18篇)
時間:2023-11-19 15:46:15     小編:HT書生

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。7.總結要注重語言的準確性和表達的精確度掌握好總結的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總結的任務。

校園廣播站新年廣播稿篇一

甲:敬愛的老師們。

乙:親愛的同學們。

合:大家中午好!

甲:本次小廣播的主題是――低碳出行,還地球媽媽久違的清新空氣。

乙:那什么是低碳出行呢?

甲:“低碳出行”就是在日常出行中選擇低能耗低排放低污染的交通方式,這是可持續(xù)交通發(fā)展的大勢所趨。同學們,電瓶車、自行車還有城市中公交、地鐵、輕軌等都是低碳的出行方式。我們作為小學生步行或者騎自行車是我們最低碳的出行方式。所以在出行中,主動采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,就是“低碳出行”。

乙:同學們,你們聽了這則小故事有什么啟發(fā)?是啊,地球是美好的,可不要為了一時方便像灰太狼這樣哦!

甲:對了,在這次安全低碳出行金點子征集大賽中,三四年級的同學們紛紛出謀劃策,出了許多好的金點子,我們一起來聽聽吧!

乙:同學們的想法可真新穎,五、六年級的同學們怎能落后?

校園廣播站新年廣播稿篇二

(音樂響)。

一、開場白。

甲:老師們。

乙:同學們。

合:大家中午好。

甲:隨著歡快的音樂,三家子中心小學紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:我是主持人()。

甲:我是主持人()。

乙:今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ?、名人名事園、書香校園和英語角。

二、新聞直通車。

甲:時事縱橫。

乙:縱橫天下。

甲:秀才不出門。

乙:便曉天下事。

甲:接下來請關注《新聞直通車》。

乙:

(音樂)。

三、名人名事園。

甲:名人名事園,大家同學習。今天我們要為大家講述的故事是《小比爾。蓋茨的“電腦夢”》。

比爾?蓋茨從小就是個“電腦迷”。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖,小時候就開朗活潑,是一個精力充沛的孩子。不論什么時候,他都在搖籃里來回晃動。等長大些又花許多時間騎彈簧木馬。后來,他把這種搖擺習慣帶入成年時期,也帶入了微軟公司,搖動了整個世界。

比爾?蓋茨在中學時酷愛數(shù)學和計算機。保羅?艾倫是他最好的校友,兩人經常在湖濱中學的電腦上玩三連棋的游戲。那時候的電腦就是一臺pdp8型的小型機,學生們可以在一些相連的終端上,通過紙帶打字機玩游戲,也能編一些諸如排座位之類的小軟件,小比爾?蓋茨玩起來得心應手。

1972年的一個夏天,年齡比他大3歲的保羅拿來一本《電子學》的雜志,指著一篇只有10個自然段的文章,對比爾說,有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片。兩人不久就弄到芯片,擺弄出一臺機器,可以分析城市交通監(jiān)視器上的信息,他們就想成立一家命名為“交通數(shù)據(jù)公司”的公司。1973年,比爾上了哈佛大學,保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作。兩個伙伴經常會面,探討電腦的事情。

如蘋果砸出牛頓的靈感一樣,個人電腦突入比爾的腦海也有一個外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學》雜志,封面上altair8080型計算機的圖片一下子點燃了比爾?蓋茨的電腦夢。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜地干了8周,為它配上basic語言,開辟了pc軟件業(yè)的新路,奠定了軟件標準化生產的基礎。

如今,微軟已成為業(yè)內的“帝國”,而這與比爾?蓋茨小時候的“電腦夢”是不無關系的。

(音樂)。

四、書香校園。

乙:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,我們浸潤在經典文章里。

甲:下面讓我們一起步入書香校園欄目。

乙:這次我們欣賞的文章題目是《我的特殊朋友――電腦》。作者:沈迪宇。

我有一個特殊的“朋友”,那就是電腦。他有一個方方正正的“腦袋”――顯示器,一個長方形的“身體”――主機,和一對“大耳朵”――音響。

我的朋友幫我的忙可多啦!我每天放學回家的第一件事就是把它打開,播放我喜歡的mp3,在輕柔、悠揚的音樂聲中,我愉快地做著作業(yè),一天的疲勞也在不知不覺中消失了;每當老師布置我們查找與上課內容相近的課外知識時,在電腦的幫助下,我用搜索引擎方便快捷地查找資料,結果每次我找的課外資料都最多最準確,經常得到老師的表揚;今年暑假,我在電腦的幫助下,我制作了電腦繪畫、電子報刊,通過網(wǎng)絡參加了“中小學生電腦制作競賽活動”,網(wǎng)絡讓我體驗了現(xiàn)代休閑的新鮮、刺激,鍛煉了我的意志,增強了我的自信心,提高了我手指的靈活度;最近,我又迷上了放電影。我在網(wǎng)上下載最新的大片,再用媽媽帶回來的投影機投在墻上,在我的策劃下,國慶黃金周期間,全家?guī)缀趺刻於寄芸匆粓觥凹彝ビ霸骸薄?/p>

電腦還有很多很多的用處呢!如:網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀……,在現(xiàn)代生活、學習、娛樂中,我們越來越離不開這個好朋友了。

(音樂)。

五、英語角。

甲:英語千千萬,englishcorner教你學。

首先讓我們來復習一下上周我們學的內容。同學們,你們還記得“晚安!”怎么說嗎?

對!是goodnight!(2遍)。

今天我們學習“你好!”請同學們和我一起說:“hello!你好!”(3遍)。

(音樂)。

六、結束。

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:紅領巾廣播陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關懷。我們相約在下周三再見。

(音樂)。

校園廣播站新年廣播稿篇三

廣播稿由于受到時間的限制,更要注意干脆利落。下面小編給大家?guī)硇@廣播站元旦廣播稿,歡迎閱讀!

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。

趙:玉兔迎春到,

陳:紅梅祝福來。

趙:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。

陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學習進步!

(音樂……)

趙:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

陳:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

趙:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:

陳:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

趙:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

陳:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的'知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

陳:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

(音樂……)

佳作欣賞

趙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞 班帶來的《 》。

陳:再來欣賞一篇 班的《 》。

趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

陳:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。

趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

陳:快樂的時光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

(歌曲《相信自己》……)

校園廣播站新年廣播稿篇四

王:敬愛的老師,親愛的同學們,弘雅小學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人(王、呂、黃、劉、田)。

王:第一個欄目:母愛故事屋。

母愛的天空。

作者:五(1)班羅一丹。

母親?。∧呛棋拇蠛?,我是大海中自由自在的魚兒;您是廣闊的天空,我是天空中自由飛翔的鳥兒;您是肥沃的土壤,我是深深扎根于土壤中的小樹苗。

-----------題記。

母親的呵護。

每當夜幕降臨時,您總會張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥歸巢;每當我在燈下奮筆疾書時,您總會悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛之水”;每當寒冷的冬夜,我睡不安穩(wěn)被子滑落時,您總會輕輕地為我蓋好;每當我磕磕碰碰受傷時,您總會細心地為我清理傷口;在我生病時,為我愁眉不展、牽腸掛肚??母親??!您日日夜夜的精心呵護培育,我這棵小幼苗才能茁長成長。

呂:母親的教導每當我在學習上遇到困難時,您總會在一旁耐心地教我解題的思路與方法;每當我犯錯誤的時候,您總會細致地幫我分析問題的原因所在諄諄教誨;每當我考試的成績不盡人意時,您總會溫和地鼓勵我:“不怕,我們來分析錯題的原因,下次注意,不經歷風雨怎見彩虹?”母親??!是您手把手教會了我做飯、炒菜、洗衣服;是您教會了我與同學和諧相處;是您讓我常懷感恩的心。母親?。∥沂悄踉谑种泻诺幕ü嵌?,您用辛勤的汗水澆灌,只為了她在燦爛的陽光下幸福的綻放。

母親的陪伴。

從兒時至今,“母親”是我心中最溫暖的字眼?!澳赣H”,即是母親,也是良師,更是益友。母親,您陪伴我走過了十一個春夏秋冬,見證了我的成功、失敗、開心、失落??正因為有您的陪伴,炎炎夏日我終于學會了游泳;正因為有了您的陪伴,我游歷了祖國各地風景秀麗的名山名川,增長了見識,開闊了視野;正因為有了您的陪伴,我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來的陪伴,我才能在這布滿荊棘的成長之路上,堅強、自信、勇敢地往前走,在黑暗中感受到星空的璀璨!

黃:第二個欄目:社會新聞。

太空授課。

6月20日10時許,我國首次太空授課舉行。為確保太空授課活動順利實施,神十航天員進行了認真?zhèn)湔n,載人航天工程各系統(tǒng)為太空授課活動提供全面支持和保障。航天員在太空中做各種實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。包括少數(shù)民族學生、進城務工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)學生代表在內的330余名中小學生,在位于北京海淀區(qū)的中國人民大學附屬中學參加地面課堂活動。全國8萬余所中學6000余萬名師生也同步收聽收看太空授課。

劉:中國首次太空授課即將開始。神舟十號航天員在天宮一號授課,將展示失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。

地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路,太空授課正式開。

始。神十航天員開始講課。主講人為女航天員王亞平,指令長聶(nie)海勝配合授課,張曉光擔任攝像師。

王亞平首先做了太空質量測量的實驗:她先展示兩個完全一樣的彈簧,分別固定了兩個質量不同的物體。在太空失重環(huán)境下,兩個彈簧平衡在同一位置,無法測量出物體的質量差別。王亞平展示太空中用于測量質量的“質量測量儀”。聶海勝用這臺儀器測出了自己的質量:74公斤。王亞平解釋說,質量測量儀通過彈簧產生力并測出力的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律就可以算出質量。

田:隨后,航天員又完成太空單擺運動、太空陀螺運動、太空制作水膜、太空制作水球等實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學生進行互動。神十航天員與地面課堂學生互動交流,回答了關于航天器用水、太空垃圾防護措施、航天員對抗失重方法和太空景色等問題。

神十航天員為全國青少年送上寄語。聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說,愿同學們刻苦學習,增長知識,為中國夢添彩。

田:第三個欄目:美麗音樂湖。

請欣賞歌曲。

王:弘雅小學校園之聲廣播站今日播音到此結束。感謝您的收聽,再見!

校園廣播站新年廣播稿篇五

親愛的同學們,敬愛的老師們,中午好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。

當亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!

當他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許他會想到:我應該向他學習,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。

老師們,同學們,再見。

校園廣播站新年廣播稿篇六

乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

合:七——彩——童——音。

甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們“快嘴巴”廣播站又和您見面了。乙:各位老師同學們大家早上好。

甲:我是主持人:_____。

乙:我是主持人:_____。

[甲]本期節(jié)目是這樣為您安排:首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》,

[乙]最后是《生活小常識》。

[乙]下面就讓我們一起來聽聽詳細內容:

欄目1:校園快訊。

圣誕節(jié)的由來。

同學們,你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎?越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!

12月25日的圣誕節(jié)是慶?;浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子,是西方國家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經》記載,上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然后就在人間生活,以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛?!笆フQ節(jié)”的意思是“慶祝基督”,慶?,旣悑I生下耶穌的時刻。開始教會并無圣誕節(jié),約在耶穌升天后百余年內才有。據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元16,世界各地教會領袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數(shù)的基督徒均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀,圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2:美文共賞。

[甲]一片美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。

[乙]在《佳文共賞》欄目里,我們向大家推薦的文章是《歌唱你,我的祖國!》。由________,_______為您深情朗誦,請您靜靜地聆聽。

(播放背景音樂)。

欄目3:生活小竅門。

[甲]聽完了優(yōu)美的文章,我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

[乙]今天我們教大家一招與健康有關的:

冬季一定要關注鼻子健康!

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦,在有熱感時,用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側緣旁0.5厘米)。手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺前各按摩一次,其他空閑時間也可進行。此法可疏通經絡,增強局部氣血流通,大大加強鼻的耐寒能力,可有效預防感冒和鼻病,也能治療傷風,鼻塞不通。

欄目4:校園點歌臺。

[甲]踏著圣誕歡快的鐘聲,邁著大步向我們走來,讓歌聲為你送上深情的祝福,

[乙]讓歌聲傳遞我們美好的心聲,

(播放英文歌曲《圣誕快樂》)。

尾聲。

[甲]時間過得真快,轉眼又該說再見了。

[乙]親愛的同學們,我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友,愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

[甲]我們星期四不見不散!

播放結束曲目。

校園廣播站新年廣播稿篇七

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學們。

a:伴著這熟悉而歡快的音樂,校園廣播又和您見面啦!我是本周播音員(魏晨蕾)。

b:我是本周播音員(李瑩)。

a:同學們,在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。

b:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十三屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。

a語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們日常生活最重要的交流工具,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要。

b:普通話是全國的通用語言,更是人們日常交流,文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。

a:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

b:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。

a:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

b:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

a:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。

b:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

a:同學們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

a:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!

b:相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

a:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動,評選出班級“推普小明星”一名,擔任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結果,評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。

b:下面,請各班組織開展“娃娃校長”演說活動,每班初選出優(yōu)秀候選人參加級部統(tǒng)一組織的競崗演說活動。

a:本期播音到此結束,感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。

更多。

校園廣播站新年廣播稿篇八

甲、乙:親愛的老師、同學們:

甲、乙:大家好!快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。

甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

校園廣播站新年廣播稿篇九

片頭:(播放開場音樂)。

總有一種聲音讓你暖和,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝愿。放飛兒時的幻想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠方。一種安靜,一刻豪放,一縷芳香。

甲:一首好歌,就是一道暖和的陽光,照射我們的童年;

乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉。

甲:讓靈動的音符,叫醒耳朵和雙腳。

乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡快。

甲:hello大家好!我是主播。

甲:今日的第一首歌曲陳奕迅的《浮夸》。

————————《浮夸》———————————————。

千里之行,始于足下。

《浮夸》的曲名原來叫《depression》,是作曲人江志人20xx年4月1日在倫敦聽到好友哥哥張國榮的死訊之后寫下來的,表達他聽到消息時的震撼哀思和不解。我們都知道江志人對哥哥復出后來的音樂影響甚大,二人也多次合作,江志人林夕哥哥的組合被奉為經典,江志人的曲是很符合哥哥后期的風格的,二人在生活中也是很好的伴侶。江志人在聽到哥哥去世的消息寫下的這首《depression》來表達失去好友的哀思,聽到消息時的震撼以及對哥哥選擇離開表示不解。后來eason出碟選中此曲,沒想到黃偉文填的詞卻與江志人的`初衷大相徑庭。但是后來由于已經與哥哥去世相隔一段時間,江志人也覺得不想舊事重提引發(fā)哀思心情,eason也覺得黃偉文的詞很適合自己,于是這首《depression》就成了我們后來聽到的《浮夸》。

《那年夏天》。

乙:每一首歌都有一個背后的故事,每一個人都有一段難忘的記憶,在那些屬于過去的點滴里,我們又都都有著多少相同的回憶,這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣,也觸動了我們每個人心靈深處最為悅耳的情弦,那種不想長大,但有士氣面對一切的沖突心理雖然困擾了一代人的成長,但也帶給我們一生難以破滅的美妙憧憬。

在大提琴悠揚的敘述里,我們好像聽到了許飛的心跳,也聽到了我們青春開花的聲音,許多時候,當我們吹熄蠟燭,為自己的成長慶祝時,那些曾經是懵懂歲月中的天使也靜靜離開我們,就像歌中唱到的,“我愿信任,世界很美”。這些命運的糾纏,在長大的路上帶給我們的,也帶給人性的那些烙印,會始終悄悄的陪伴我們,直到老去。

《左半邊翅膀》。

甲:有人說:這首《左半邊翅膀》,是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲,唱出的永久是我們青春最需要的東西。或許,我們沒有一雙羽翼能帶我們走過全部,但我們卻有許飛這樣的堅韌和我們肆意卻又布滿盼望的青春。

讓知識帶有溫度。

許飛,這位弱小卻又倔強的小女孩英勇的走過了坎坷,在自己幻想的羽翼下連續(xù)著他的飛行。許飛,這位和善的小女孩走過了頑強,走過了努力,最終在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說的,每一份努力背后都埋藏著明天的盼望。只要我們去追尋。讓我們祝愿她,同時也為自己種下一個幻想。

《天空之城》。

乙:這曲《天空之城》是日本聞名動畫電影導演宮崎駿為他的電影《天空之城》創(chuàng)作的主題曲。宮崎駿可以說是日本動畫界的一個傳奇,還可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者,同時也是日本三代動畫家中,承前啟后的精神支柱人物。

與電影同名的主題曲《天空之城》,采納了鋼琴做底音,小提琴哭泣般的低聲敘述的手法,為我們塑造了一個悲劇的故事結尾,在每一個回旋的高潮,更是做到了極致,在表達一種感情的同時,也觸動了每一位聽眾。好了,這曲《天空之城》我們一起來感受。

《平凡之路》。

甲:《平凡之路》是樸樹演唱的歌曲,由樸樹作曲,樸樹、韓寒作詞,收錄于同名ep。該歌曲是電影《后會無期》的主題曲。隨著《平凡之路》的發(fā)行,寂靜十年的歌手樸樹正式復出。

《平凡之路》連續(xù)了樸樹一貫的“新民謠”式風格,緩慢抒情的節(jié)奏及其清亮的嗓音及低聲的吟唱,令歌曲布滿淡淡的暖和及悲傷。歌曲能讓聽者享受安靜和青春的感覺,及在傷感和迷茫中找到將來的方向。《平凡之路》唱出了凡人的心聲,它足夠懇切、坦蕩,演繹出不平凡的人生之旅。《平凡之路》歌詞選擇了刻意的粗礪感,曲末的rap聽起來比較直指人心,真實表達眾人心聲,精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。

乙:歌聲傳遞真情,真情點亮人生,踩著季節(jié)的旋律,讓心與陽。

千里之行,始于足下。

光一起飛揚!感受無處不在的音樂的魅力,了解源自生活本身的無限精彩,歡迎收聽《溫馨點歌》欄目。

甲:你有什么祝福嗎?你想把自己的祝福告知對方嗎?那么請你告知我們吧!我們幫你傳達心聲!

乙:今日是你同學的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你全部的祝愿。請你來告知我們吧!我們《溫馨點歌》欄目將幫你傳送你的祝愿!

甲:讓歌聲傳遞你們美妙的心聲!

合:溫馨點歌臺為您送上溫馨祝愿。

(乙:接下來看看今日都有哪些祝愿要送出……)。

結束語:

乙:是的,同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌,讓你的老師、同學收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得有意義,讓我們通過電波將您的祝愿帶給他!

甲:點歌的同學請寫好簡潔、清楚的祝愿語,提前交給我們。讓我們傾聽你的心聲,道出你的祝愿。讓歡樂倍增,讓憂愁減半。

乙:不論何時何地,我們都是為您真誠服務的校內媒體。歡迎您隨時隨地參加到我們的節(jié)目中來,共同為這個布滿活力的校內增加青春的顏色。

甲:你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每周四的消遣星空!

讓知識帶有溫度。

乙:特別感謝大家的收聽!

合:同學們,再見!

校園廣播站新年廣播稿篇十

甲:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

乙:傳播校內外新聞,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活;

甲:各位老師,

乙:各位同學,

合:大家中午好。

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

乙:聆聽著這動人的旋律;

甲:我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在。

乙:因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

甲:青春時刻決定理想成敗,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。

乙:因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的'理想。

甲:當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?yún)龋?/p>

乙:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。

甲:作為一名高中生我們就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。

乙:有一位哲人曾說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

甲:是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。

同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

甲:每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

乙:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈。

甲:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

乙:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

甲:正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。

合:愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

甲:接下來讓我們聽個小故事,分享小故事中的大道理吧!(可選自心靈雞湯)。

(背景音樂xxx)。

《差別》。

甲:通過我們的小故事,相信大家都有收獲了下面讓我們播報幾條校園新聞吧。

乙:20xx年3月23日下午4:00,北京市第xx中學分校各年級召開了導師工作會議。會上,導師們匯報了前一階段受導學生學習和行為習慣等情況,充分肯定了他們在各方面取得的進步。與此同時,各年級組對下一階段導師制工作的重點做了具體安排。

甲:20xx年3月29日,我校召開了主題為“家校合作共促發(fā)展”的“班級家長教師協(xié)會“成立大會,共有80位家長委員和教師代表出席了本次成立大會。會上,周玉玲校長致開幕詞并為家長委員頒發(fā)了聘書。平艷菊副校長就班級家長教師協(xié)會成立的意義做了詳細的說明,家長委員代表就家教協(xié)會工作的開展提出了倡議。最后中科院心理研究所家庭教育部專家宋欣雨老師給與會家長、教師作了主題為《怎樣與孩子溝通》的專題講座。

乙:相信在我們全校師生的共同努力之下,我們xx中學分校一定會越來越好的。

甲:好的,下面的時間讓我們放松一下吧!

播放歌曲。

甲:微微春風給空氣帶來一縷溫馨;

乙:嫩嫩青草給大地帶來一片歡樂;

甲:蔚藍天空給我們帶來幸福。

甲:本期編輯xxx,謝謝大家的收聽,我們下期再會。

(背景音樂)。

校園廣播站新年廣播稿篇十一

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學們。

a:伴著這熟悉而歡快的音樂,校園廣播又和您見面啦!我是本周播音員(魏晨蕾)。

b:我是本周播音員(李瑩)。

a:同學們,在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

b:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十三屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。

a語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們日常生活最重要的交流工具,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要。

b:普通話是全國的通用語言,更是人們日常交流,文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。

a:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

b:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。

a:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

b:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

a:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。

b:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

a:同學們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的.責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

a:“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!

b:相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。

a:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動,評選出班級“推普小明星”一名,擔任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結果,評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。

b:下面,請各班組織開展“娃娃校長”演說活動,每班初選出優(yōu)秀候選人參加級部統(tǒng)一組織的競崗演說活動。

a:本期播音到此結束,感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。

校園廣播站新年廣播稿篇十二

思遠:絢爛色彩,繽紛校園,體味文學,感受生活,。文學星空,帶你走進文學殿堂,與你共享蔚藍晴空。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。周三的《文學星空》帶我們走進這文學的殿堂。在這里,有給您送去的最美的文字,讓您及時了解名家名作;在這里,請您體味人生百態(tài),帶給您心靈深處的感動;在這里,送您一份文學甜點,帶您感受文學魅力。期待與您共享這片天空。

召寬:您有什么煩惱嗎?您有什么心事嗎?請李萌幫你忙,請聽——。

李萌:歡迎大家走進心靈之約。在這里,你可以訴說你的煩惱,委屈與不平,可以分享你的快樂故事與夢想,可以說出你的感謝,說出你的歉意等等,一切在于溝通,讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。

雨心:你知道怎樣在學習中感受快樂嗎?你知道最有效的學習方法嗎?在這里,雨心將和你一起走進快樂的學習中,讓我們一起期待吧!

晨曦:大家好!這是一個與你分享音樂,感受幽默,聆聽奇聞異事,向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊,給你最好聽的音樂童謠,幽你一默:讓你輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑;奇聞異事,讓你體會風味各異的大千世界;星星點點,你點我播,把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,給您最強烈的震撼,也最需要您的加入!《休閑吧》喚起您最火爆的熱情!希望大家多多收聽、支持我們的節(jié)目。因為有了你們,我們才能做得更好!

李萌:是的!我們要把陽光撒滿每個角落,到處都能看到我們燃燒的激情與力量?,F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞,最專業(yè)的調機手:

:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務,為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。

李萌:哇!真是好酷的聲音!別等待拉!聽聽這位的聲音吧!

:我的聲音,你認識嗎?記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學英語中。把自卑踩在腳下!大膽的說出來吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關英語學習的方法嗎?你想知道有關英語的名言名句,經典小品短文典故,還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎?你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎?來吧,答案就在這里。——周四《酷樂學英語》,敬請關注!

:尊敬的老師!親愛的同學們!記住我們吧!記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。

悅/華:以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。

合:夢想這里飛揚,青春在這里激蕩。金色校園,是聲音,把你的耳朵叫醒。

男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

謙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

可:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

謙:再見!

校園廣播站新年廣播稿篇十三

學生通過校園廣播抒發(fā)情志,能夠調節(jié)緊張的學習生活,緩解心理壓力,同時也便于學校領導和教師及時準確地了解學生的思想動態(tài),有的放矢的開展教育教學活動。

大家好,這里是音樂風行地帶,我是節(jié)目播音xxx,今天是星期二,也是我們新學期的第一期音樂節(jié)目,轉眼之間呢又到了一個新的學期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點兒不太適應。但是我們畢竟都是大學生了,在感慨時間飛逝的同時呢還是應該打起精神好好的迎接新的.學期,也希望我們廣播臺在新的學期能夠帶給大家?guī)硪粓鰣鼍实穆犛X盛宴,今天既然是新學期的第一期音樂節(jié)目,我當然也給大家準備了一份見面禮物,接下來我們將要一起聽到的是2011年的全球眾多冠軍單曲的剪輯 ,希望大家能夠喜歡這份見面禮,一起來聽。

播放剪輯

剛剛和大家一起聽完了這段非常嗨的音頻剪輯,接下來我將和大家一起關注最近的樂壇新動態(tài)。

《樂壇新動態(tài)》

播放板塊報頭

1、2012年度第29屆美國mtv音樂錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕,今年掀起一股新熱潮的英國組合one direction成為了今晚的一大贏家,一共收獲了三項大獎.而本屆vma音樂獎最重要的“年度最佳錄影帶”大獎被 rihanna拿到。不過跟往常相比,本屆典禮沒有了布蘭妮和麥當娜的同性之吻,也沒有人上臺搶taylor swift的話筒,更看不到lady gaga的女扮男裝,可以說本屆頒獎禮的確亮點不多。

2、曲婉婷亞洲巡回演唱會內地首場上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來首次在內地舉辦大型售票演唱會,但新專輯與演唱會同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。據(jù)悉,演唱會上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀眾還將有機會聆聽她的動人新曲。讓我們共同期待這位“華語樂壇年度最具實力的唱作才女”的現(xiàn)場音樂魅力。

3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會》新聞發(fā)布會在京舉辦。會上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號于深圳首演,為期1年多的巡演預期不少于60場。據(jù)悉,活動已經向劉德華、張學友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請,將根據(jù)他們的檔期為每場演出安排最佳陣容。

4、本周公告牌熱門單曲榜中,憑借《歡樂合唱團》和《周六現(xiàn)場夜》兩大強勁攻勢的影響,歌曲《somebody that i used to know》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而fun.樂隊的《we are young》從上周冠軍下滑到第2,不過依然保持了它良好的銷售勢頭,已經連續(xù)七周突破30萬大關。

5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場演出后,在9月4號也正式推出2012個人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來越有賣點,加上不斷有新的合作者出現(xiàn),比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。

6、9月8號晚上,《中國好聲音》導師考核迎來第九場那英組擂臺賽。那英和好友汪峰聯(lián)手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風,這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂壇新動態(tài)的全部內容,接下來讓我們一起關注一下本周的音樂風云榜。

校園廣播站新年廣播稿篇十四

(播放背景音樂——校園的早晨)。

a:采擷一縷陽光,編織多彩童年。

b:留住一陣清風,播灑希望明天。

合:七——彩——童——音。

a:敬愛的老師,

b:親愛的同學們:

合:早上好!

a:我是主持人()。

b:我是主持人()。

a:伴著春姑娘輕盈的腳步,乘著校園首屆風箏節(jié)的東風,我們一起“尋找春天,放飛夢想”,走進了愉快、充實的第7周。

b:細心的同學或許已經發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。

a:新的教學樓、宿舍樓拔地而起,已建設得初具規(guī)模。

b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。

a:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學習起來也更有信心了。

b:校園綠化也在悄然的進行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景!

a:男:其實不光校園景色美,人也美!同學們也用實際行動支持學校建設。瞧,每天早晨,同學們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領下,排著整齊的隊伍走向餐廳。課外,同學們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b:雖然我們有了很大的進步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

b:我們小學生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學生篷勃向上的風采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的'國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b:課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。

a:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b:我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

a:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

b:同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習,走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

a:另外,從本周開始,學校少先隊大隊部在二至五年級同學中,開展了“學規(guī)范禮儀,展中隊風采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領下,積極行動起來,認真訓練,做到:紅領巾、隊干部標志佩戴正確;敬隊禮標準;國歌、隊歌唱準、唱響;入場、退場快、齊等。下周二,學校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。

b:本周,一年級還將舉行“向往少先隊,我愛紅領巾”隊前教育活動,請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會,填寫入隊申請書。并組織學生加強訓練,爭取在比賽中比出成績,賽出風采。

a:下面,請各班組織召開主題班會。(一年級——“向往少先隊,我愛紅領巾”隊前教育;二至五年級——交流風箏的知識、詩詞、傳說等)。

b:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

a:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,咱們下周三不見不散。

校園廣播站新年廣播稿篇十五

播音稿:

u 播放開播音樂:《the lavender》

一、開播宣傳專版

播放音樂:《the lavender》20秒后接到手勢語讀片頭詞

葉:又是一年春好處

黃:絕勝煙柳滿校園

葉:新的一年

黃:新的學期

葉:不一樣的感覺

黃:不一樣的享受

合:全新的校園之聲廣播臺將風雨無阻陪你走過

葉:2015我們一起期盼

黃:2015我們更加精彩

(播放伴奏音樂:《the lavender》)(短暫停頓)

葉:每周一至周四下午17:45~18:00點歌專版親情奉送,你點我播,你的地盤,你做主。

黃:溫馨的話語,最真的祝福,好聽的歌曲,伴你度過一段愉快的傍晚時光!

葉:心動了吧,手癢了吧,那就拿起手中的筆,寫下你的祝福,我們會用最快的速度為您送出!

播放音樂:《動感地帶》(13秒時接到手勢語開播)

黃:一起關注下校園之聲廣播臺為您精心策劃了哪些欄目:

葉:健康驛站:提供最新的健康咨訊,帶給您意想不到的收獲;

黃:文化探秘:帶您暢游歷史長河,感受文化的'悠長與厚重;

葉:心靈雞湯:在經典中品味優(yōu)雅的生活,活出個性與真我!

黃:校園廣角:聚焦校園生活,反映同學心聲;

葉:陽春白雪:叫醒耳朵,讓靈魂跟著跳舞;

黃:第一時間:匯聚時事要聞,聚焦熱點事件;

葉:體壇縱橫:報道體育賽事,介紹體育知識;

黃:科學漫步:探尋真理的足跡,感受科技的進步;

葉:心情驛站:為您打造一塊陽光明媚的文學芳草地;

黃:百花園地:讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽光!

播放音樂:《動感地帶》(6阿修羅樂隊)(15秒時接到手勢語開播)

葉:“松二”校園之聲廣播臺,我們自己的電臺!

黃:我們的地盤,我們做主!

葉:您想讓您的文字在校園上空飄揚嗎?

黃:您想成為當紅的校園作家嗎?

葉:趕快行動起來吧,校園之聲廣播臺讓您的夢想成為現(xiàn)實!

黃:校園之聲廣播臺“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!

葉:投稿箱設校側大門門衛(wèi)室

二、點歌專版

播放歌曲:《心愿》(8秒接到手勢語開播)

詩朗誦:《盼望》

葉:一個海員說,

他最喜歡的是起錨所激起的

那一片潔白的浪花……

一個海員說,

最使他高興的是拋錨所發(fā)出的

那一陣鐵鏈的喧嘩……

一個盼望出發(fā)

一個盼望到達

黃:度過了一個愉快的寒假,我們在盼望中迎來了新的一學期,也迎來了全新的校園之聲!

葉:歡迎大家收聽校園之聲點歌專版,我是主持人葉奇琪!

初中校園之聲廣播稿初中校園之聲廣播稿黃:我是黃歆璇!

u 播放歌曲《夢里花》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

葉:在新的一學期,廣播臺全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利,身體健康;祝所有的同學學業(yè)有成,天天好心情。

黃:一起來欣賞這首《夢里花》。

u 播放歌曲《蒲公英的約定》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

黃:廣播臺全體成員還為初一、高一的同學們點了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘),希望大家永遠記住美好的校園時光的開始!讓夢想由此啟程吧!

u 播放歌曲《中學時代》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

葉:下面的這首水木清華的《中學時代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學時代的同學。

三、結束語

葉:感謝大家20分鐘的陪伴,這一期的校園之聲點歌專版到這就要結束了,謝謝大家的收聽,咱們下期節(jié)目再見!

黃:再見!

開播曲目《快一點》播放歌曲:愛很美

a;何倩倩 b:周柔汐

開頭語a::伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波中

b:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂

a、b:親愛的同學們,大家下午好!

a:歡迎大家收聽本期的“校園之聲”,我是你們的老朋友**

b:我是**!話不多說,讓我們趕快進入第一個欄目——《新聞播報》吧!

新聞播報

a:何倩倩 b:沈丹

a:xx,不知道你有沒有關注最近的新聞呢?聽說日本又發(fā)生地震了。

b:我一直關注著呢,當?shù)貢r間8日,經歷了“3·11”大地震后最強烈的一次余震后,日本東北部災區(qū)再次傳出人員傷亡消息。據(jù)日本媒體報道,7日夜的地震造成4人遇難,約140人受傷。當天,日本氣象廳還稱,3·11地震后,日本各地的火山呈現(xiàn)活躍跡象。7日夜里的地震與3月11日大地震發(fā)生在同一海域,日本氣象廳最初將震級定位7.4級,但8日修正為7.1級。

a:自然災害真的是太恐怖了,網(wǎng)上報道說:地震在山形縣和宮城縣造成4人遇難,約140人受傷,其中有十余名重傷者。據(jù)悉,4名遇難者都是60歲以上的老人,1人是因為地震后呼吸器停電而死亡,另三人則是因為地震后身體突然變糟,送往醫(yī)院后不治。

b:真的是“生命誠可貴”啊,日本災民紛紛發(fā)出“請不要再發(fā)生地震了”這樣強烈的呼聲,這次地震雖然沒有造成重大人員傷亡,卻讓不少居民膽戰(zhàn)心驚。

a:對啊,地震發(fā)生后,宮城縣居民、70歲的佐藤毅夫快速離開住所,前往一處體育館避難。他說,由于電力中斷,看不到電視,無法了解詳細信息,“我們非常焦急”。在東北部的名取,現(xiàn)年64歲的伊藤松子3月11日大地震后一直住在臨時住所。7日的余震讓她緊張不已。伊藤告訴美聯(lián)社記者,地震發(fā)生時,她嚇得高聲尖叫?!罢孀屓耸懿涣恕4蟮卣鸷?,感覺發(fā)生了很多改變?!痹诒鄙湘?zhèn),食品商店前排起長隊,不少人購買食物和水,以備不測。當?shù)鼐用癜讕r一幸說,他到4個商店去購買電池,但都沒能買到。

插播歌曲《金魚的眼淚》——紀佳松

音樂流行排行榜

a:一首好的聽的《金魚的眼淚》之后,接下來我們來看一下本周的“音樂流行排行榜”!

b:本周我們推出的是“音樂流行新歌榜”哦!希望里面有大家喜歡的新歌!

排行榜~~~~

校園廣播站新年廣播稿篇十六

乙:親愛的同學們,大家中午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動人的旋律;

甲:淄博高新區(qū)實驗小學紅領巾廣播站又與你相約,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,

要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,樹立新風我做到。

乙:我這兒也有一首,非常精彩。

學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

甲:剛才我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。

乙:同學們,見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!备咚刭|的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的`時間。

乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

甲:現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

教學樓,真熱鬧。楊柳青青,花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責。

校園美,齊歡笑。

乙:人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們明天再見!

校園廣播站新年廣播稿篇十七

合:敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

a:南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了!

b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx。

a:我是主持人xxx。

b:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《世界人權日》和《你點我播》。

a:同學們,你們知道今天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權日”。

b:“世界人權日”是怎么來的呢?

“世界人權日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權可談。

a:人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權宣言》。值得注意的是,《世界人權宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

b:為了紀念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權日”。這就是“世界人權日”的由來。

a:關于“世界人權日”,還有什么知識呢?

b:1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過并發(fā)表了《世界人權宣言》(又譯《人權普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴及權利方面處于平等地位”。

a:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權利和自由?!缎浴分赋?,正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權?!缎浴窂娬{:“人人生而自由,在尊嚴和權利上一律平等”。《宣言》還說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎”?!缎浴芬殉蔀閲H人權法的基礎。

b:《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成。《宣言》雖無法律約束力,但如今已成為一部習慣法。

a:人權日始于1950年,國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導的基本自由,讓我們向積極促進和捍衛(wèi)這些權利的人們致敬。

b:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。

播放歌曲~

a:今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!再見!

b:再見!

校園廣播站新年廣播稿篇十八

小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣,歡喜著望著它滿天飛舞......微風輕輕吹,每一朵xx,便撐著一個夢,這夢似傘,如愛一般隨風而散隨處可安。

敬愛的老師,親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,我是站長xx,xx廣播站又帶著春風和大家見面了!

反映各班級紀律衛(wèi)生情況,樹立學校新氣象,宣傳優(yōu)良校風及學風,發(fā)現(xiàn)閃光,鼓勵表揚,學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目,我是播音員......

是誰曾讓你的心受到感動,是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶,是誰曾讓你久久地記住他的好,是誰曾讓我們的生命充滿陽光?!昂萌撕檬隆睓谀空埬阌涀∵@些我們內心的名字。

你想開心嗎?你想快樂嗎?就到我們的笑哈哈吧?!缎?。

時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止,但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!

好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的xx廣播,明天同一時間再見!

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