社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)（優(yōu)秀21篇）

報(bào)告可以幫助讀者或聽眾更好地理解某一問題或現(xiàn)象。在報(bào)告中，可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果，但要注明出處，并進(jìn)行評(píng)析和解讀。[報(bào)告標(biāo)題10]

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇一

這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)長(zhǎng)久以來來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中和朋友進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦了新希望教育，同時(shí)我還兼任英語教師進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

準(zhǔn)備工作：我們先打印海報(bào)宣傳單，做好宣傳工作。在xx市老年活動(dòng)中心租下一間會(huì)議室安好桌椅。從7月6號(hào)到7月13號(hào)是屬于宣傳階段，我們?cè)趚x市第一高級(jí)中學(xué)和xx市實(shí)驗(yàn)高中進(jìn)行進(jìn)入教室進(jìn)行宣傳短暫介紹并發(fā)宣傳單，同時(shí)在xx市的三個(gè)分區(qū)朱蘭，寺坡，埡口分別擺上新希望咨詢攤位和旗幟。

實(shí)踐對(duì)象：x市高一高二高三學(xué)生。

實(shí)踐目的：對(duì)該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對(duì)即將所學(xué)的知識(shí)作初步了解;主要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)。教課知識(shí)主要針對(duì)于高一課本知識(shí)，對(duì)高一知識(shí)的詳解，對(duì)于高二學(xué)生而言剛好是鞏固高一基礎(chǔ)，而高三學(xué)生的第一輪復(fù)習(xí)正好是從高一開始。

實(shí)踐過程：

第一階段：整個(gè)創(chuàng)業(yè)策劃過程，從假期補(bǔ)習(xí)班的名字到具體上課時(shí)間，同時(shí)宣傳單的印制，真正的補(bǔ)習(xí)班是要通過教育局認(rèn)證需要辦理很多相關(guān)證件，作為路邊咨詢攤位的城管的管理都要處理，在初期遇到很多問題，尤其是在xx市還有一些其他已經(jīng)創(chuàng)辦時(shí)間比較長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)班比如伊川教育卓越教育相比較而言就需要更多的宣傳力度和說服力才能夠有生源。

第二階段：招生，以及招聘數(shù)學(xué)物理化學(xué)教師，首先是找就近的xx市實(shí)驗(yàn)高中和xx市第一高中老師，后來又經(jīng)介紹前往舞陽是第一高中，同時(shí)也因?yàn)槊抗?jié)課價(jià)格而多經(jīng)周折。

第三階段：制作交流見面會(huì)的橫幅，同各位家長(zhǎng)聯(lián)系同時(shí)邀請(qǐng)外國(guó)朋友在7月14號(hào)召開了師生交流見面會(huì)，為了家長(zhǎng)見面會(huì)到達(dá)圓滿成功邀請(qǐng)各位老師進(jìn)行試聽試講。

第四階段：正式上課階段是7月15號(hào)到8月10號(hào)，要考慮到的因素有很多，學(xué)生學(xué)習(xí)程度水平的不同要隨時(shí)更改自己的備課內(nèi)容，同時(shí)在上課階段和學(xué)生之間的關(guān)系也很重要，比如在上課的時(shí)候有一天突然出現(xiàn)下雨?duì)顩r，我們的工作人員及時(shí)出去買傘幫助路遠(yuǎn)的同學(xué)回家和同學(xué)保持了很好了關(guān)系;每周通過給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第五階段：長(zhǎng)時(shí)間授課當(dāng)然要考慮到學(xué)生的安全問題要簽署一定的安全責(zé)任書，同時(shí)要有一定的休息時(shí)間從而另外新安排六天課程休息一天，為了彰顯突出新希望教育在不同于傳統(tǒng)教育的特別之處，舉辦一定的活動(dòng)，比如水果大賽培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力，比如xx市風(fēng)景名勝地多，帶領(lǐng)學(xué)生一起游歷二郎山探討悠久歷史。

實(shí)踐體會(huì)：

第一，從事教學(xué)工作需要專(鉆)心：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下，而且自己也有作為中嘉教育瘋狂英語集訓(xùn)營(yíng)助教老師的經(jīng)驗(yàn)，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》以便于更好的與學(xué)生溝通交流。

第二，從事教學(xué)工作需要耐心：面對(duì)不同階段的,從未接觸過的學(xué)生，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌簡(jiǎn)單粗暴。而且從事教學(xué)工作需要與人交心：在教學(xué)中不能夠閉門造車一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

第三：人際關(guān)系。

四:管理者的管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!我們幾個(gè)作為最初的創(chuàng)業(yè)者也因此是管理者，我們有很多方面都因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)問題而不夠完善，比如因?yàn)檎n程安排以及我們的財(cái)務(wù)問題的解決都需要有效合理的管理者管理決策來處理實(shí)施。

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

六:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

七:專業(yè)的重要性。

選擇了英語為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的授課部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)平時(shí)在學(xué)校，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，更需要自己的不斷加強(qiáng)，提高自己的專業(yè)水平。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇二

實(shí)踐地點(diǎn)：湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)。

實(shí)踐時(shí)間：2013年7月12日至16日。

摘要：

嘉魚縣2009年環(huán)境質(zhì)量狀況：2009年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);城市集中引用水水質(zhì)均能達(dá)到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。

環(huán)境空氣質(zhì)量：

2009年，嘉魚縣城區(qū)空氣質(zhì)量良好，環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(jí)(優(yōu))和二級(jí)(良)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占全年的99.18%，其中達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占2.74%，達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占99.64%，超過二級(jí)的天數(shù)占0.82%?？諝庵兄饕廴疚餅榭晌腩w粒物。2009年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的8家重點(diǎn)污染源廢氣排放量為3.22億標(biāo)立方米，廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸，煙塵排放量為1654.78噸，工業(yè)粉塵排放量為1251.65噸。

水環(huán)境質(zhì)量：

2009年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進(jìn)一步得到改善，全部符合相應(yīng)的水質(zhì)要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測(cè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示，所監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價(jià)鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項(xiàng)目均達(dá)標(biāo)，全年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%?？h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進(jìn)行了調(diào)查，金水河、馬鞍河部分監(jiān)測(cè)項(xiàng)目超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，其他水體水質(zhì)均符合相應(yīng)水質(zhì)要求。2009年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的8家重點(diǎn)污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學(xué)需氧量的排放量為1786.29噸，氨氮排放量為36.77噸。

聲環(huán)境質(zhì)量：

2009年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)2009年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝，夜間平均值為45.3分貝，表明整個(gè)城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國(guó)際按標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級(jí)加權(quán)平均值為71.4db(a)，各路段(晝間)均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。

固體廢物的產(chǎn)生和利用狀況：

2009年全縣工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量12.74萬噸，綜合利用率100%。工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。

實(shí)踐內(nèi)容：

2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會(huì)以及2011年3月中國(guó)“兩會(huì)”的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會(huì)關(guān)注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會(huì)議關(guān)注的一號(hào)提案?！暗吞忌睢崩砟钫凉u漸被世界各國(guó)所提倡。在中國(guó)讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是中國(guó)政府面臨的新課題。目前社會(huì)上還存在著認(rèn)為“低碳不可能推行”的觀點(diǎn)。如何更好的理解國(guó)家采取的推行節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活的政策措施?我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)為例，進(jìn)行對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)查。通過調(diào)查，深入采訪，在收集信息的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀，同時(shí)參加當(dāng)?shù)鼐用竦幕顒?dòng)。了解中小城鎮(zhèn)的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

實(shí)踐目標(biāo)：

4.提出在創(chuàng)建友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應(yīng)對(duì)策。

實(shí)踐意義：

通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國(guó)家采取推動(dòng)節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活的政策措施，領(lǐng)會(huì)國(guó)家的相關(guān)政策對(duì)創(chuàng)建兩型社會(huì)的積極影響;作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

實(shí)踐的方法：

采取問卷調(diào)查，以及走訪相關(guān)單位，如環(huán)保局等。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇三

我們的調(diào)查報(bào)告的主題是大學(xué)生業(yè)余生活，之所以選擇這樣一個(gè)主題，那是因?yàn)檫@是與我們目前息息相關(guān)的問題，而且很多人對(duì)此也有困擾，所以，對(duì)此的調(diào)查報(bào)告才顯得格外的有意義。在這次調(diào)查中，我們的任務(wù)是繁雜瑣碎，包括設(shè)計(jì)、派發(fā)、回收問卷，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，翻閱資料，總結(jié)結(jié)論，制作、填寫大綱，，繪制表格，后期完善。做的過程里，我們遇到過各種問題，有想過偷懶，但在大家的相互勉勵(lì)之下我們還是堅(jiān)持了下來，不管我們的報(bào)告是否合格，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心、盡了力去完成的，這個(gè)過程我們走的不簡(jiǎn)單，但我們回想起就覺得很開心。

調(diào)查過程里，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多，包括課余時(shí)間充裕，但沒有效利用，不會(huì)安排課余時(shí)間，沒正確認(rèn)識(shí)課余時(shí)間，課余時(shí)間帶來的負(fù)面影響較多，課余生活脫離社會(huì)，沒有經(jīng)驗(yàn)上的提高。其次是成因。之所以大學(xué)生的業(yè)余生活的安排會(huì)成為一個(gè)值得關(guān)注的問題，那是有他不可忽視的因素的。包括了各種主觀、客觀的條件，在我們調(diào)查的同時(shí)，我們也在自我的反省，反省自身是否也存在著結(jié)果里的不良習(xí)慣，當(dāng)然，我們也是存在著許多陋習(xí)的。所以我們?cè)谡{(diào)研的同時(shí)，也在虛心學(xué)習(xí)，改正。

其實(shí)一開始，對(duì)這個(gè)實(shí)踐報(bào)告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調(diào)查問卷然后分析總結(jié)，寫篇報(bào)告而已。但真正做起來的時(shí)候才發(fā)覺并非那么簡(jiǎn)單，首先是選擇一個(gè)要調(diào)查的問題，然后要出一些圍繞著這個(gè)主題的問題，問卷上雖說只有十四個(gè)問題，但就是這十幾個(gè)問題以及選項(xiàng)就花費(fèi)了我們很多時(shí)間，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習(xí)室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷，我們?nèi)齻€(gè)人也足足花了兩個(gè)星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還要分類統(tǒng)計(jì)，如何分類，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時(shí)間報(bào)告給我們感受很深，其一就是了解到實(shí)踐中每一件事都不可小看，它不比我們學(xué)習(xí)中所遇到的問題，學(xué)習(xí)中所遇見的問題通過幾個(gè)公式，幾個(gè)概念，總能得到一個(gè)確切的答案，而實(shí)際中則不然，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題，也許只是個(gè)小問題，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事，會(huì)有多種途徑多種辦法，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

在這期間，我們也都意識(shí)到了一個(gè)東西的重要性，那就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大家都知道，一個(gè)人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但雖說都知道團(tuán)隊(duì)意識(shí)的概念，但做起來就并非那么簡(jiǎn)單了，人都有自己的想法，每個(gè)人的想法也不可能會(huì)一致的相同，而大家都會(huì)有捍衛(wèi)自己的想法的心理，于是便會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，在這種情況下，其實(shí)最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論，這次實(shí)踐的組員還都是同學(xué)朋友，大家關(guān)系都還好，和和氣氣的討論還好辦到，但日后工作中總會(huì)遇到和陌生人合作的時(shí)候，所以隨時(shí)都應(yīng)該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法，即便是自己的方法要好一些，也要平和的組織好語言更好的表達(dá)出自己的想法，切不可急躁，也不能瞧不起別人的想法。對(duì)于我們這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

當(dāng)然，說到團(tuán)隊(duì)合作，既然是團(tuán)隊(duì)，自然也就離不開交流，交流人人都會(huì)，但要做好卻不那么容易了，要適時(shí)的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己的想法，那并非是件容易的事，那需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，我們所要做的就是學(xué)習(xí)，還有在實(shí)踐調(diào)查的過程中，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的.問卷，說實(shí)話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時(shí)候做著自己的事卻被別人打斷心中也會(huì)有些不愿意，所以將心比心，在找人幫忙填問卷，在跟他們交流的時(shí)候多用一些禮貌用語就顯得十分必要，所以我們也還在問卷末尾加上一個(gè)笑臉，說一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會(huì)覺得舒服一些。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì)，其意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會(huì)、并積極投身社會(huì)；把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位？：不盲目自大，也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文留在我們的報(bào)告里，但我們會(huì)把它作為一份寶貴了的財(cái)富收藏起來，并以此激勵(lì)自身往后繼續(xù)學(xué)習(xí)，在工作中去具體實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉自己！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇四

時(shí)間一晃，為期兩周的支教生活就過去了，說真的，有很多的舍不得，那里——中路小學(xué)，有著我們很多美好的回憶。

還記得我們出發(fā)的那一天，大家都拎著大袋小袋的，但大家并沒有絲毫的抱怨，大家都是對(duì)著這兩周的生活充滿了期待和熱情。

那一天，天氣不是很好，我們到了車站的時(shí)候，天公不作美，壓得灰沉沉的，雨下了，但是我們并沒有泄氣。

不禁想起了汪國(guó)真的一句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”車程加上走路的路程，十公里的路我們停停頓頓走了差不多兩個(gè)小時(shí)，最后終于到達(dá)我們這兩周的支教的地方。

大家都抱著很大的熱情，對(duì)支教的生活都很向往，大家一到，放下行李，就圍著學(xué)校參觀，中路小學(xué)的環(huán)境還算可以，沒有我們想象中的惡劣。

因?yàn)橐驳揭徊畈欢喑燥埖臅r(shí)間，各個(gè)組員都掙著要去菜市場(chǎng)買菜，都想展示自己的廚藝，第一天忙活的工作比較多，我們到了這里吃的第一頓，差不多到了晚上8點(diǎn)。

忙歸忙，不過這里給我們的一切都是美好的，支教生活的頭一天晚上，我們十二點(diǎn)都未睡，大家都在聊著對(duì)我們這兩周生活的向往和憧憬。

支教的第一天，來了很多小學(xué)生，他們對(duì)我們的支教都很感興趣，氣氛很活躍，小孩子確實(shí)也是比較好動(dòng)和活潑，有時(shí)候盡管我們?cè)趺慈ズ?，他們也沒多大的在意。

或許我們大學(xué)生和小學(xué)生們代溝也不是很大，玩得熟了，他們自然也就會(huì)隨意一點(diǎn)。

頭一天我們主要是和學(xué)生們認(rèn)識(shí)為主，和他們聊聊天，談?wù)勆睢?/p>

兩周的支教還算是順利，唯一一點(diǎn)美中不足的是沒有給學(xué)生們舉辦到一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也感覺到有點(diǎn)遺憾。

天公實(shí)在不作美，碰上臺(tái)風(fēng)，這兩周都在下雨。

不過和學(xué)生們相處得生活還是很歡樂的。

他們有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮，但是知道老師在生氣的時(shí)候，他們會(huì)很自覺的安靜下來。

我覺得小學(xué)生們好動(dòng)也是很正常的事，畢竟小學(xué)生們對(duì)于外界新奇的事物很感興趣，沒有接觸過。

所以我很喜歡在我上課的時(shí)候給學(xué)生們講一些他們還有沒學(xué)過的東西，化學(xué)，生物，物理之類的初中才學(xué)習(xí)的學(xué)科，雖然我只是淺淺的提下，但是學(xué)生們臉上的表情就足以讓我知道他們對(duì)新鮮事物的好奇心，他們的好奇心真的強(qiáng)的很，大家的是抬起頭忘著我，目瞪口呆的樣子，張大嘴巴，他們的表情都是一樣樣的，想起這個(gè)情景，我便覺得很好笑，不過我也很享受這種場(chǎng)景，傳授到學(xué)生知道，也能引起他們的興趣，我覺得這是件很棒的事情。

別只說學(xué)生們只有好動(dòng)的一面，其實(shí)他們都是很乖巧的學(xué)生，特別上語文課的時(shí)候就知道了，他們雖然上課的時(shí)候會(huì)輕微的在下面討論，但是老師要求他們讀書的時(shí)候，大家都會(huì)異口同聲的一起大聲朗讀，而且聲音確實(shí)不小，我覺得這是個(gè)很好的習(xí)慣，這也是他們從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

說到他們最喜歡的科目，那可能就是體育了，他們本來就活潑，加上體育課能給到他們那么多的自由，誰會(huì)不喜歡，大家都活潑亂跳的，而且他們很珍惜自由活動(dòng)的時(shí)間，所以他們?cè)谧鰷?zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都很配合，他們都想爭(zhēng)取多一些的自由活動(dòng)時(shí)間，看到他們這樣的情景，真的會(huì)想起小時(shí)候的我，完全是一樣的。

不過說的也是，我們也是小學(xué)生過來的，也知道他們的心理。

說到這次支教活動(dòng)的收獲吧，除了自己在這次活動(dòng)中的待人接物，處理事情方面能力的提高，我認(rèn)為最重要的是認(rèn)識(shí)了這么一幫學(xué)生，還有我們海鷺支教隊(duì)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

雖然我們這支團(tuán)隊(duì)一起奮斗才兩周，但是我覺得我們也是可以建立到了深厚的感情，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性才是每一支團(tuán)隊(duì)維持的重要因素，我們分工合作都很好，大家都不會(huì)抱怨。

有點(diǎn)小驚喜的是我們支教隊(duì)還去參加了一場(chǎng)演出，有唱歌的，有現(xiàn)場(chǎng)工作人員，還有司儀，那的晚上我們雖然大家都很累，回到學(xué)校也十二點(diǎn)多，但是那天大家都玩得好開心，是一次難忘的旅程。

其實(shí)我也很希望，以后再有機(jī)會(huì)的話，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以再去搞搞小活動(dòng)，或者參加演出的，我覺得我們的隊(duì)員夠優(yōu)秀的，組支樂隊(duì)也不是問題。

沒想到支教的生活那么快就過去了，但是這兩周的回憶將是我記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的一筆，也會(huì)是我大學(xué)生涯中輝煌的一筆，感謝你們!

暑期赴崇利制鋼有限公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

涉縣，位于太行山南麓，邯鄲市西行96公里即到。

歷史上，涉縣曾是光榮的革命老區(qū)，是當(dāng)年129師司令部、政治部、新華廣播電臺(tái)所在地。

劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在此生活和戰(zhàn)斗達(dá)六年之久。

20xx 年暑期，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院邯鄲小分隊(duì)積極響應(yīng)河北大學(xué)團(tuán)委的號(hào)召，并根據(jù)十六大報(bào)告的精神，選擇了國(guó)有企業(yè)作為這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。

我們一行9人懷著無比激動(dòng)的心情來到了涉縣，來到了革命老區(qū)，并到達(dá)了我們此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——崇利制鋼有限公司。

崇利制鋼有限公司是一個(gè)成長(zhǎng)中的企業(yè)，位于309國(guó)道邊，距縣城10公里，是中外合資和利稅超千萬元的企業(yè)。

其前身是涉縣煉鋼廠，始建于1991年。

1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮(zhèn)夫人朱霖的關(guān)懷和支持下，該廠與香港嶸高貿(mào)易有限公司合資組建崇利制鋼有限公司。

1999年又與天鐵集團(tuán)進(jìn)行資產(chǎn)重組，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

公司現(xiàn)有職工1760名，資產(chǎn)5.5億元，年生產(chǎn)能力60萬噸。

主要產(chǎn)品有：普碳鋼、hrb335、hrb400和優(yōu)質(zhì)碳素鋼，規(guī)格有：120×120mm、150×150mm、160×240mm，6米以內(nèi)各種定尺的連鑄坯，產(chǎn)品暢銷北京、天津、上海、河北、河南、山西、湖北、浙江、江蘇、江西、福建、廣東等地，產(chǎn)品經(jīng)用戶加工后已打入三峽工程和國(guó)際市場(chǎng)，創(chuàng)利稅2000多萬元。

十幾年來，企業(yè)由小到大，由弱變強(qiáng)，走過了不平凡的路。

作為煉鋼行業(yè)的代表，崇鋼在改革和發(fā)展中有許多方面值得同行業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。

尤其是資產(chǎn)重組后，公司建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)行全面預(yù)算管理模式。

對(duì)工資分配制度，勞動(dòng)用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新，同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)效益逐年遞增。

公司現(xiàn)已成為邯鄲市“小巨人企業(yè)”，“河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè)”，河北省地方冶金工業(yè)利稅大戶“明星企業(yè)”，全國(guó)最大的500家外商投資企業(yè)，國(guó)家大型二檔企業(yè)，并連續(xù)五年成為老區(qū)涉縣的利稅大戶。

下面我們將從該企業(yè)體制改革、管理改革及技術(shù)改革和創(chuàng)新三個(gè)方面談一談崇鋼經(jīng)驗(yàn)，作為我們的實(shí)踐成果現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、實(shí)行股份制改革為發(fā)展謀出路

(一)股份制改造——?jiǎng)菰诒匦?/p>

涉縣煉鋼廠作為一個(gè)剛起步的國(guó)有小企業(yè)，在其成長(zhǎng)過程中可謂困難重重，荊棘遍野。

企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。

他們不辭辛苦，打出自己的品牌。

1993年7月16日與香港嶸高公司合資，成為中外合資企業(yè)，擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境。

崇鋼公司自投產(chǎn)以來，經(jīng)過幾年的發(fā)展，雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，設(shè)備配套進(jìn)一步完備，但企業(yè)仍面臨著極大的困難。

從內(nèi)部來看：(1)資金短缺，資金周轉(zhuǎn)不靈，設(shè)備不能及時(shí)更新，工資欠發(fā)，購買鐵水困難，生產(chǎn)難以維持，規(guī)模更難擴(kuò)大。

(2)人才匱乏。

公司規(guī)模小，又處于偏僻山區(qū)，專業(yè)人才吸收處于劣勢(shì)。

在將近1400多名員工中，僅有20多名本科生。

(3)技術(shù)落后。

僅是吸收別人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，自己在黑暗中獨(dú)自摸索，沒有獨(dú)立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制。

(4)思想觀念保守陳舊，不敢放開手腳，大刀闊斧的改造。

(5)管理手段落后，責(zé)權(quán)不清，浪費(fèi)嚴(yán)重，成本居高不下。

比較突出的是財(cái)務(wù)管理混亂。

從外部來看：(1)97、98年市場(chǎng)低迷，尤其是鋼鐵市場(chǎng)的蕭條，產(chǎn)品供過于求。

(2)天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后，對(duì)公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。

以上這些無疑使公司雪上加霜。

到98年底，公司累計(jì)拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款，拖欠職工工資4個(gè)月，公司又一次陷入困境。

在此情況下，天津鐵廠為盤活1.4億元欠款，對(duì)崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。

認(rèn)為崇鋼硬件良好，只是經(jīng)營(yíng)管理上出了問題，如果進(jìn)行資產(chǎn)重組，既可以壯大天鐵實(shí)力，又可以盤活不良資產(chǎn)，且不用再追加新的投入。

于是，1999年1月12號(hào)，天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。

天津鐵廠以債權(quán)4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51%股權(quán)。

涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款，現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營(yíng)公司的貸款，由新合營(yíng)公司承擔(dān)利息，相當(dāng)于新公司貸款4692萬元?dú)w還了涉縣煉鋼廠。

港方占25%股份不變，另外每年給港方300萬元作為損失補(bǔ)貼。

這樣重組后，天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為51%、25%、24%，由天鐵控股，三方共同經(jīng)營(yíng)。

資產(chǎn)重組完成后，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

公司董事長(zhǎng)由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任，天鐵向崇鋼公司派出4人參加經(jīng)營(yíng)班子，即一位總經(jīng)理，兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師。

(二)資產(chǎn)重組后實(shí)現(xiàn)了資金的良性循環(huán)

1、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理：

高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一。

公司三角債務(wù)繁重，資金周轉(zhuǎn)乏力，外欠高達(dá)4500萬元，每年利息支出達(dá)1200萬元。

資產(chǎn)重組后，崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇，加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù)，以貸低還高、貸新還舊的方式，及時(shí)清理了高息負(fù)債3000多萬元，年節(jié)約利息支出208萬元，并以承兌匯票歸還了部分借款，取得間接效益100多萬元。

通過清壓倉庫，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸，提前歸還了天津、江蘇等多項(xiàng)高息貸款，年節(jié)約利息支出175萬元，并對(duì)1000萬元高息貸款進(jìn)行了降息談判，年節(jié)約利息25萬元。

為盤活存量資金，采購部門進(jìn)一步壓縮部門庫存，做到產(chǎn)量增加庫存不增加，力

爭(zhēng)達(dá)到“零庫存”，進(jìn)一步減輕了公司資金壓力。

生產(chǎn)部門加快生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)技術(shù)，減少資金占用。

銷售部門及外協(xié)部門加強(qiáng)清欠力度，加速了貨幣回籠。

99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉(zhuǎn)等多種方式共收回舊欠2960多萬元。

財(cái)務(wù)部門采用債務(wù)重組、加強(qiáng)核算等方式，取得營(yíng)業(yè)外收入72萬元，減少貼現(xiàn)支出29萬元，兩項(xiàng)共取得效益101萬元。

通過資金運(yùn)作，直接降低財(cái)務(wù)費(fèi)用600多萬元，使公司的資金實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。

2、成本控制：

針對(duì)資產(chǎn)重組前成本居高不下，公司緊緊抓住產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié)，想方設(shè)法降低成本，提高效益。

在采購環(huán)節(jié)，公司一改原來采購過程中采購費(fèi)用居高不下，轉(zhuǎn)而實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)和對(duì)標(biāo)采購制度。

對(duì)大宗產(chǎn)品實(shí)行招標(biāo)采購，對(duì)價(jià)值高數(shù)量少的物品采購實(shí)行對(duì)標(biāo)，對(duì)價(jià)值低數(shù)量少的物品實(shí)行議標(biāo)。

這樣一來，采購成本大幅下降，原輔材料以及備品備件質(zhì)量卻有了明顯提高。

在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，公司通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，優(yōu)化管理，提高人力資源利用率，降低生產(chǎn)成本，使公司產(chǎn)品更有競(jìng)爭(zhēng)力。

(1)生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)革新。

公司投資建設(shè)了一座化鐵爐，每天可生產(chǎn)700噸鐵水，彌補(bǔ)了公司鐵水供應(yīng)不足，對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有重大意義;投資新增建了一座80噸汽車衡，增強(qiáng)和完善了公司的計(jì)量工作;對(duì)制氧空壓機(jī)轉(zhuǎn)子進(jìn)行了改造，提高了氧氣產(chǎn)量，年節(jié)約外購氧氣費(fèi)100多萬元;實(shí)施了連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮新工藝，對(duì)減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用，提高了產(chǎn)品合格率。

實(shí)施濺渣護(hù)爐工藝，提高了爐齡，降低了消耗;實(shí)施廢水回收利用工程，節(jié)約了水資源(2)公司定期舉行“技術(shù)比武”，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的技術(shù)骨干。

他們經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)純熟，是公司的生產(chǎn)技術(shù)能手，也是各崗位的楷模。

他們?yōu)槠髽I(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。

(3)公司經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全教育，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

生產(chǎn)計(jì)劃處時(shí)常檢查工人的崗位操作，各車間和班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行規(guī)范化的運(yùn)作，建立起崗位責(zé)任制。

對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，起到了顯著的作用

在銷售環(huán)節(jié)。

基于公司產(chǎn)品供大于求的現(xiàn)狀，公司以直銷為主，降低代銷費(fèi)用，減少流通環(huán)節(jié)，降低庫存占用，從而減少資金占有，降低銷售成本。

***曾經(jīng)指出：“建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國(guó)有企業(yè)改革的方向。

”十五大報(bào)告重申：按照“產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開，管理科學(xué)”的要求，對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的公司改造。

抓大放小，對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略改組，是國(guó)家一貫堅(jiān)持的基本方針。

崇鋼嚴(yán)格按照國(guó)家部署，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)和管理模式，建立了現(xiàn)代企業(yè)制度。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

1999年崇鋼產(chǎn)鋼38萬噸，比歷史最高產(chǎn)量提高了10萬噸，質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到99.2%。

2000年，公司實(shí)現(xiàn)利稅2500多萬元，利潤(rùn)819萬元，兩年來年均增長(zhǎng)28%，創(chuàng)歷史最高水平。

公司各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)也連續(xù)兩年刷新歷史記錄，公司經(jīng)濟(jì)效益大幅增長(zhǎng)，企業(yè)實(shí)力顯著增強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈。

崇鋼的各項(xiàng)改革由此拉開了序幕......

二、推行全面預(yù)算管理建立科學(xué)的管理體制

資產(chǎn)重組以后，崇鋼也面臨嚴(yán)峻的形式：

1、市場(chǎng)低迷，價(jià)格不振。

噸鋼售價(jià)在98年的基礎(chǔ)上又下降了100多元，直接減少利潤(rùn)3000多萬，再加上銀行貸款和相關(guān)協(xié)議的財(cái)務(wù)支出，以及應(yīng)在上年攤銷而轉(zhuǎn)入本年的費(fèi)用支出，幾項(xiàng)合計(jì)，使公司收入減少了3900多萬元。

2、內(nèi)部管理工作非常薄弱，沒有系統(tǒng)的管理模式，各項(xiàng)成本指標(biāo)居高不下，生產(chǎn)事故頻發(fā)，部門責(zé)權(quán)不清，推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重。

基于此，以李善彬?yàn)榭偨?jīng)理的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)過認(rèn)真的研究決定，提出了“以財(cái)務(wù)管理為中心，以推行全面預(yù)算管理為契機(jī)，帶動(dòng)基礎(chǔ)管理工作全面提高”的改革思路。

企業(yè)由此煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

全面預(yù)算管理，顧名思義，就是做任何決策時(shí)都要對(duì)資金的使用情況作一個(gè)詳細(xì)的預(yù)案，然后對(duì)預(yù)案進(jìn)行科學(xué)的論證。

可行，則嚴(yán)格按照其行之;不行，則否決之。

全面預(yù)算管理具體來說可以分為四個(gè)體系：

1、指標(biāo)分解體系。

公司每年年初會(huì)制定一個(gè)整體指標(biāo)，包括噸鋼生產(chǎn)成本管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用等。

如噸鋼成本指標(biāo)，根據(jù)歷年生產(chǎn)狀況和經(jīng)驗(yàn)定為1300元，辦公費(fèi)定為12000元(下面列舉同上)。

然后公司將指標(biāo)分到各車間，接著各車間將成本指標(biāo)分到各班組，各班組再分解到各崗位，這樣一項(xiàng)成本指標(biāo)決策就從上至下傳遞到了每個(gè)員工身上。

這就是三級(jí)成本預(yù)算。

調(diào)查過程中，生產(chǎn)計(jì)劃部的李部長(zhǎng)把它形象的比喻為“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)”。

2、指標(biāo)核算體系。

是指指標(biāo)分解之后，各處室、車間、班組日常核算機(jī)制。

比如，算一算今天用了多少料，是否超標(biāo)了，做好材料的出庫和用料的管理。

如果核算下來，超過了成本指標(biāo)，那么該怎么辦?這就是下一體系。

3、措施保證體系。

這一體系的建立主要是為了鼓勵(lì)各車間、班組工人發(fā)揮聰明才智，將超標(biāo)的損失盡可能的彌補(bǔ)過來。

如本月成本指標(biāo)超標(biāo)了，他們想辦法，一道工序一道工序的檢查，改進(jìn)工藝流程，精簡(jiǎn)辦公設(shè)備，減少日常支出，保證全年指標(biāo)的完成。

從而在客觀上起到了激勵(lì)和督促的作用。

4、指標(biāo)考核體系。

指標(biāo)分解是由上至下，指標(biāo)核算是由下至上。

各班組、車間設(shè)立專職或兼職的核算員，對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的完成情況進(jìn)行日核算，旬分析，月總結(jié)，逐級(jí)匯總上報(bào)。

根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行工資分配。

實(shí)行三級(jí)目標(biāo)考核，即考核目標(biāo)，增產(chǎn)目標(biāo)，奮斗目標(biāo)。

其中考核目標(biāo)是基本的目標(biāo)，也是最低目標(biāo)，必須完成。

如果該單位未完成這一目標(biāo)，將否決該單位的全額獎(jiǎng)金。

增產(chǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)為嘉獎(jiǎng)目標(biāo)，即達(dá)到增產(chǎn)目標(biāo)拿增產(chǎn)獎(jiǎng)金，達(dá)到奮斗目標(biāo)拿奮斗獎(jiǎng)，從而激發(fā)了廣大干部職工參與成本管理的熱情，樹立了全員成本意識(shí)。

四個(gè)體系相互促進(jìn)，相互制約，從而形成了系統(tǒng)的有機(jī)的管理網(wǎng)絡(luò)。

科學(xué)的管理帶來了豐厚的回報(bào)。

1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元，降低總成本3100多萬元，從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)月見成效，半年上水平，七個(gè)月實(shí)現(xiàn)扭虧為盈”的超速發(fā)展。

推行預(yù)算管理以來，年均鋼產(chǎn)量遞增8.97萬噸，創(chuàng)規(guī)模效益達(dá)300多萬元，產(chǎn)品綜合合格率由98年的97.83%提高到20xx 年的99.9%以上，取得了歷史以來最好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

三、加強(qiáng)人力資源管理發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用

人是企業(yè)之本。

一個(gè)企業(yè)，如果它維系自己與員工關(guān)系的全部紐帶就是金錢，那么它一定不能成功。

單一精神激勵(lì)是愚民政策，單一物質(zhì)激勵(lì)是害民政策。

一個(gè)有前途的發(fā)展中企業(yè)，如何正確定位人才管理，使其成為具有凝聚力和創(chuàng)造力的企業(yè)主體，是否有一套行之有效的管理制度是國(guó)有企業(yè)改革中決不可輕視的重要環(huán)節(jié)。

作為一家擁有1760名員工的國(guó)家大型二檔企業(yè)，全國(guó)最大500家外商投資企業(yè)，河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè)，崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進(jìn)過程中。

本著“大改革，小震動(dòng);熱問題，冷處理”的改革宗旨，崇鋼的`現(xiàn)行人員管理，以穩(wěn)為先，不僅考慮到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)利益，更把企業(yè)員工的利益時(shí)刻放在首位。

但這種考慮不是單純的發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助，更采取了全面的激勵(lì)機(jī)制，從員工進(jìn)廠到提拔干部，并伴隨著效益獎(jiǎng)的發(fā)放等一系列措施，大大提高了全廠上下的工作熱情。

(一)勞動(dòng)用工制度

企業(yè)要競(jìng)爭(zhēng)，要有人才流動(dòng)，但必須在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行。

崇鋼從積極吸引外部人才和加強(qiáng)內(nèi)部人才的管理兩方面入手，加大人才的培養(yǎng)與引進(jìn)力度。

公司新近出臺(tái)了針對(duì)高素質(zhì)人才(大專及大專以上學(xué)歷畢業(yè)生)的用工政策。

即作出了大學(xué)本科畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于1000元，從事車間工作，月均收入不低于1300元;大專畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于800元，從事車間工作，月均收入不低于1100元的承諾。

員工一旦進(jìn)入企業(yè)，還必須經(jīng)過嚴(yán)格的文化考試和實(shí)際操作。

考試擇優(yōu)錄取，試用期六個(gè)月。

即先參加職業(yè)技能培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育，然后下基層，在一線向老員工學(xué)習(xí)技能，盡快提高新進(jìn)廠職工的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。

同時(shí)公司鼓勵(lì)職工再學(xué)習(xí)、再深造，對(duì)技術(shù)工人著重進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)管理者，在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗(yàn)，不定期組織管理人員到其他企業(yè)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。

企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學(xué)習(xí)深造。

(二)干部聘任制度

在干部的提拔和考核方面，公司開始試行“競(jìng)爭(zhēng)上崗，末尾淘汰，待崗培訓(xùn)”的用工制度。

一些年富力強(qiáng)，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。

對(duì)在職人員進(jìn)行年度考評(píng)，即在同一崗位上根據(jù)操作規(guī)程、安全制度、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生等內(nèi)容制定100分制考核，用考核結(jié)果決定獎(jiǎng)金的發(fā)放，大大提高了其工作積極性。

崇鋼在改革進(jìn)行中無一人下崗，這是領(lǐng)導(dǎo)班子考慮到企業(yè)的特殊情況，具體問題具體分析的結(jié)果。

綜合考慮崇鋼的地理位置(總廠在涉縣，隸屬天津市管轄)、職工情況(職工絕大部分來源于當(dāng)?shù)?，一部分為占地用?和企業(yè)規(guī)模(建廠晚，規(guī)模小，人員不足)，崇鋼作出了無一人下崗的決定。

這種考慮職工最根本利益的做法，大大提高了員工的凝聚力和工作效率。

(三)分配制

在分配制度方面，由傳統(tǒng)單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式，采勸能者多勞，多勞多得”的政策。

在舊的分配制度下，職工全部實(shí)行檔案工資，分配中的平均主義嚴(yán)重。

職工干與不干，干好干壞一個(gè)樣，挫傷了工人的勞動(dòng)積極性。

資產(chǎn)重組后，職工工資分為兩部分，一部分是97年根據(jù)國(guó)家制度所定的基本工資，另一部分來自效益獎(jiǎng)。

隨著企業(yè)的發(fā)展，效益工資所占的比例越來越高，現(xiàn)已達(dá)到50%左右。

新分配制度的提出是基于“全面預(yù)算管理”體制改革。

全面預(yù)算管理提出先預(yù)算，再生產(chǎn)，指定一個(gè)合理的指標(biāo)，先擬訂一個(gè)全年總成本，再縱向細(xì)分為每月成本、每天成本，橫向按比例劃分到各個(gè)部門車間，使核算單位小化細(xì)化，采用一系列的評(píng)定指標(biāo)，達(dá)到一定指標(biāo)要求的職工發(fā)一定的效益獎(jiǎng)金，從而有效的節(jié)約了生產(chǎn)成本，節(jié)約的成本轉(zhuǎn)化為公司的效益，一部分作為企業(yè)發(fā)展基金，一部分作為職工的效益獎(jiǎng)金下發(fā)給個(gè)人。

現(xiàn)企業(yè)職工年均收入已達(dá)14000多元。

該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮，廠衰我恥”的責(zé)任意識(shí)。

(四)企業(yè)文化

公司建立之初，就形成了自己的企業(yè)文化。

從管理角度來看，企業(yè)文化是一種對(duì)行為的約束方式，強(qiáng)烈的企業(yè)文化是全體員工對(duì)企業(yè)信仰所共享的價(jià)值系統(tǒng)。

一個(gè)好的企業(yè)，不論是建立之初，員工的開創(chuàng)精神，還是發(fā)展過程中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這些都是不可多得的寶貴精神財(cái)富。

崇利制鋼懂得產(chǎn)品質(zhì)量要過的硬、營(yíng)銷要靠信譽(yù)，但管理者還沒有把這些收集起來，形成統(tǒng)一的價(jià)值觀念和思想體系，并外化為規(guī)章制度和企業(yè)精神，將之灌輸?shù)矫恳晃宦毠さ念^腦中，體現(xiàn)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)的方方面面。

崇利制鋼先前沒有意識(shí)到建設(shè)發(fā)展企業(yè)文化的重要性，并引起足夠的重視，沒有專門人員搞本公司企業(yè)文化的研究和開發(fā)。

但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發(fā)展。

20xx 年元月，公司把國(guó)企沿襲多年的勞動(dòng)人事部改為人力資源部，負(fù)責(zé)本公司的職工管理、人員調(diào)動(dòng)、提拔及人才流動(dòng)等工作，也正準(zhǔn)備引進(jìn)企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)，作好公司形象宣傳。

該廠“工會(huì)”積極作用顯著。

工會(huì)是公司民主管理機(jī)構(gòu)，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，它反映職工的意見，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策。

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治體制決定了其性質(zhì)，決定了其能為廠務(wù)公開，民主監(jiān)督及公司的長(zhǎng)足發(fā)展起到積極和推動(dòng)作用。

四、加大技術(shù)革新向科技要效益

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

技術(shù)進(jìn)步是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉。

擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，配合科學(xué)的管理方法，必將增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和更廣闊的生存空間。

今年崇鋼計(jì)劃在技術(shù)創(chuàng)新方面成立專門機(jī)構(gòu)，同時(shí)投入巨額資金，加大技術(shù)改造力度，提高公司的硬件水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

主要技改項(xiàng)目如下：

1、新建成420立方米高爐。

面對(duì)產(chǎn)品需求旺盛和鐵水供應(yīng)不足的矛盾，企業(yè)管理者著眼崇鋼的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在深入分析和調(diào)研的基礎(chǔ)上，籌資1.2億元，新上420立方米高爐一座。

工程已進(jìn)入收尾階段，預(yù)計(jì)最遲7月底將投入生產(chǎn)。

2、轉(zhuǎn)爐擴(kuò)容改造工程。

具體措施有：

(1)加大轉(zhuǎn)爐容量。

工程容量由原來的15噸/爐增至25噸/爐。

其相關(guān)配套工程為氧氣管道的更新。

并采用較為先進(jìn)的濺渣護(hù)爐技術(shù)，提高了爐齡，濺渣護(hù)爐工藝在小轉(zhuǎn)爐上應(yīng)用已非常成熟，且降低成本明顯。

(2)連鑄機(jī)改造。

公司籌備下半年兩臺(tái)連鑄機(jī)由二機(jī)二流改為三機(jī)三流，保證今年鋼產(chǎn)量達(dá)到60萬噸。

這項(xiàng)工程中還包括對(duì)結(jié)晶器及拉矯機(jī)的改造：結(jié)晶器改為拋物線型，拉矯機(jī)由一點(diǎn)矯直改為兩點(diǎn)矯直。

同時(shí)，采用實(shí)施連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮工藝，對(duì)減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用，提高了產(chǎn)品合格率。

對(duì)轉(zhuǎn)爐和連鑄機(jī)改造后，公司明年鋼產(chǎn)量將達(dá)到80萬噸以上。

再經(jīng)過3-5年，公司鋼產(chǎn)量將突破150萬噸。

3、除塵系統(tǒng)改造工程。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，要遵循兩個(gè)效益原則：即經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

前者是企業(yè)賴以生存的條件;后者是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

任何偏廢其一的做法都是不明智的。

減少環(huán)境污染，走可持續(xù)發(fā)展道路是國(guó)家的一項(xiàng)基本政策，也是崇利制鋼工作的一貫方針。

企業(yè)不惜投巨資徹底改造現(xiàn)有除塵系統(tǒng)，第一步實(shí)施的除塵機(jī)改造已在2000年完成，投入運(yùn)行后，大大改善了周圍環(huán)境，2000年10月，公司被邯鄲市環(huán)保局命名為“環(huán)保治理達(dá)標(biāo)企業(yè)”。

公司現(xiàn)已通過iso14001國(guó)際環(huán)境控制體系認(rèn)證。

企業(yè)在創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)也帶來了豐厚的社會(huì)回報(bào)。

資產(chǎn)重組以來，崇鋼公司在改革中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

在技術(shù)創(chuàng)新方面，公司一直作著不懈的努力。

鼓勵(lì)工人從熟練程度和操作技巧上做文章，并且每年都要對(duì)機(jī)器內(nèi)部進(jìn)行改造，每年開發(fā)1-2項(xiàng)新產(chǎn)品，尤其今年已投入1.8億元用于技術(shù)改造。

作為一個(gè)中小型企業(yè)，一次投入如此巨額的資金實(shí)屬不易。

在技術(shù)方面，我們這些未出茅“爐”的晚輩還是個(gè)門外漢，所以我們的認(rèn)識(shí)水平還不夠?qū)I(yè)，提出一些粗淺的問題，僅供參閱。

1、崇鋼應(yīng)該建立自己的一套技術(shù)改革與創(chuàng)新機(jī)制，并建立一個(gè)專門機(jī)構(gòu)，同時(shí)每年加大技術(shù)投資比例，加強(qiáng)同科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和協(xié)作，利用科研機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合自身的需要，建立良好的合作伙伴關(guān)系，這樣一方面可以使公司在技術(shù)層面上占有優(yōu)勢(shì)，提高質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。

另一方面可以使企業(yè)不斷有新的產(chǎn)品出爐，改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使產(chǎn)品種類更具特色。

2、在技術(shù)培訓(xùn)方面，公司應(yīng)該增加投入，多多鼓勵(lì)員工出去深造，尤其在技術(shù)人員方面，不僅僅要從外面招收高素質(zhì)人才，而且更應(yīng)該培養(yǎng)能夠?yàn)楣疽降母呒?jí)人才。

引進(jìn)人才更要鼓勵(lì)人才充分發(fā)揮他們的能動(dòng)性，這就需要公司建立一套符合自身特點(diǎn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)一線工人和技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鼓勵(lì)他們主動(dòng)的去搞創(chuàng)新發(fā)明，改革生產(chǎn)工藝落后的地方，提高產(chǎn)量，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3、目前，國(guó)家越來越重視環(huán)境的保護(hù)，在這一方面，企業(yè)應(yīng)該加大力度解決好廢氣回收利用的問題，做到既不污染環(huán)境，又不浪費(fèi)資源。

關(guān)于崇鋼的高爐煤氣回收工程，目前公司處理煉鋼廢棄的方法還是走的老路子，不能有效的進(jìn)行回收利用。

公司應(yīng)該充分利用這些資源，依靠集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，集中力力量建立專門的機(jī)構(gòu)，回收再利用高爐煤氣。

技術(shù)創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)賴以生存與發(fā)展的必要條件。

如果你能夠給社會(huì)提供技術(shù)先進(jìn)，質(zhì)量可靠，價(jià)格便宜的產(chǎn)品，那么你的生命力、競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。

一個(gè)企業(yè)在開始發(fā)展的階段，也許要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，但隨著企業(yè)自身不斷的發(fā)展，企業(yè)的創(chuàng)新能力將從無到有，從一次創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。

只有保持旺盛的技術(shù)創(chuàng)新能力，完成從單一產(chǎn)品向系列創(chuàng)新產(chǎn)品的過度及完成個(gè)人創(chuàng)新向集體創(chuàng)新的過渡，才能使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者。

這也是那些世界級(jí)的企業(yè)用他們的實(shí)踐告訴給我們的真理。

以上是我們對(duì)企業(yè)的簡(jiǎn)單了解，也提出了一些不成熟的建議。

在廠實(shí)踐的一個(gè)星期里，我們深切感受到崇鋼人團(tuán)結(jié)進(jìn)娶負(fù)重拼搏的偉大精神風(fēng)貌。

不論是和廠領(lǐng)導(dǎo)深入長(zhǎng)談，還是赴一線車間實(shí)地觀察生產(chǎn)流程;不論是在一起高談闊論，為企業(yè)出謀劃策，還是同工人師傅們促膝交流，我們都被熱烈的氣氛包圍著，從他們的談話和表情中，我們可以看出崇鋼人豪情滿懷。

他們面對(duì)市場(chǎng)的壓力和挑戰(zhàn)，正在克服重重困難，走向更加輝煌的明天。

同時(shí)，我們的收獲也是豐富和真切的“沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展”，企業(yè)只有深入改革、不斷創(chuàng)新，才能增強(qiáng)活力。

國(guó)有企業(yè)，尤其是國(guó)有中小型企業(yè)，面對(duì)入世后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也只有迎難而上，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮中小型企業(yè)的特點(diǎn)，全面革新，才能不斷壯大自己，才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中搶得屬于自己的一席之地。

“窮則思變，變則通，通則久”，這個(gè)法則對(duì)于企業(yè)來說意義更加深遠(yuǎn)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇五

20xx年1月29日上午，我在全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館參加了一個(gè)參觀和動(dòng)手的冬令營(yíng)活動(dòng)。

上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農(nóng)具、農(nóng)作物等。

接近中午時(shí)，管理組織者組織我們搞了“扎染”這么一個(gè)活動(dòng)。記得我有一年在云南大理旅游的時(shí)候，看到了扎染出來的工藝品，各式各樣的，特別漂亮，但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動(dòng)之后，我總算是知道扎染是怎么做出來的了。

我們做扎染的過程是這樣的：

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。我體會(huì)到了勞動(dòng)的感受，勞累到大汗淋漓時(shí)的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的'，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，我在農(nóng)展館玩了一天，農(nóng)展館的負(fù)責(zé)人讓我們參觀博物館。我高興地應(yīng)承了下來，心想，參觀有什么不容易的，聽講解員解說，一邊聽一邊想不就行了嗎！于是滿懷信心的聽著這些講解員講解，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先參觀到一個(gè)關(guān)于耕種的展覽，看著貌似簡(jiǎn)單的耕種，換成自己來耕種就會(huì)覺得很累、很難了，因?yàn)檫@些展覽都是從古代開始說起的，古代人耕種沒有那么先進(jìn)的工具，所以他們耕種起來很難，也很累。我們現(xiàn)代人的耕種基本上都是用機(jī)器了，所以看上去就很輕松了。我參觀了一會(huì)兒，覺得煩了、累了，就想放棄參觀。

剛想放棄，然后回家去干點(diǎn)別的事情，但是不輕易放棄的性格使我想到，我煩什么呢？古代人用這么古老的工具耕種，那么難，那么累，都沒有煩，也沒有放棄；放棄了耕種，就等于放棄了生命。那么，還沒有什么事情能夠讓我煩的呢？后來，我就在那里冥思苦想，我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了，爬山非常不容易，爬著爬著就累了，即使穿著專門的登山鞋，也很快就累了。所以我想，還是堅(jiān)持一下，認(rèn)真聽講解員一點(diǎn)點(diǎn)地講解，認(rèn)真想其中的道理，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移我對(duì)累的注意力，也許就會(huì)忘記累了，果然，后來我聽得津津有味，很容易就明白其中道理了，也不覺得累了。

看到自己想到的轉(zhuǎn)移注意力的方法取得了很好的效果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，繼續(xù)參觀和動(dòng)手了！

呃…經(jīng)過講解員一番講解之后，我覺得我學(xué)到了好多以前書本上沒有的知識(shí)。

我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我這次活動(dòng)中的最大收獲，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)煩的時(shí)候，也像我一樣，再堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后，就會(huì)愛學(xué)習(xí)了。

這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了在自己動(dòng)手之后的成功，了解了扎染的制作過程。

很多人也像我一樣堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束才離開，說明活動(dòng)的組織者策劃的很不錯(cuò)，安排的也很周到，取得了很好的效果。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇六

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇七

7月31日，以“島城漁情”為活動(dòng)主題的青島市生活狀況調(diào)查組針對(duì)歷日來所開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，并對(duì)收集的相關(guān)材料予以整理，為第二期的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行著積極準(zhǔn)備。

小組成員在走訪南疆村，進(jìn)行“改革開放30年所帶來的變化”的課題調(diào)研后，小組成員反映，改革開放是使相當(dāng)一部分人翻貧為富，腰包鼓了起來，漁民的年收入最低也是兩三萬，而最高收入又達(dá)到十幾萬的情況，但漁民的收入水平仍然存在相當(dāng)大程度上的差異。而魚價(jià)的由低變高是漁民們得益的主要原因。

漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚蝦種類的降低，大商販的缺乏，小商販的刁難等等，而這些是困擾當(dāng)?shù)貪O民們的歷史性，調(diào)查小組決定將就此類問題予以記錄，最后同意向相關(guān)政府部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

在總結(jié)過程中，部分隊(duì)員提出，隨著政府部門的優(yōu)秀決策的推行，當(dāng)?shù)睾８墼O(shè)施健全起來了，廣闊的避風(fēng)港、堅(jiān)固的海堤、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設(shè)施都已投入使用。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”，漁業(yè)養(yǎng)殖戶來說，嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對(duì)工廠尤為敏感。作為他們謀生的唯一希望，沖突在所難免。

當(dāng)?shù)乇茱L(fēng)港內(nèi)的水由于無法流通，已經(jīng)變綠變臭，污染解決已迫在眉睫;而當(dāng)?shù)貪O民的維權(quán)意識(shí)的不足和工廠的跋扈講問題活生生地?cái)[在了政府面前。就這些問題，團(tuán)隊(duì)成員表示，將起草自己的關(guān)于“海洋環(huán)境保護(hù)”和“提高漁民生活狀況”的建議書，提交給青島市政府。

此次總結(jié)過程中，小組成員對(duì)于確立分別采集相關(guān)專業(yè)人士和非專業(yè)人士對(duì)海洋污染和漁民生活狀況看法的計(jì)劃的看法予以肯定，并決定今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中將繼續(xù)使用該方法。

對(duì)于從海洋大學(xué)海洋生物研究所、水質(zhì)狀況調(diào)查所等部門獲取的資料，主要涉及海水污染對(duì)于海洋生物的影響，漁民的過度養(yǎng)殖對(duì)于海水的污染狀況，近海工業(yè)對(duì)于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來青島海水水質(zhì)狀況等問題。并重點(diǎn)研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關(guān)系，獲得了很多有價(jià)值的專業(yè)認(rèn)識(shí)。

“從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，雖然尚處休漁期，但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈。針對(duì)這一突發(fā)問題，我認(rèn)為有必要將過度捕撈這一問題進(jìn)行深究?！币煌瑢W(xué)發(fā)表了看法。

就捕撈這一問題，最終隊(duì)員們還是達(dá)成了一致意見，決定頂著壓力將項(xiàng)目做到最好。成員小組著實(shí)在活動(dòng)過程中交流并豐富了觀點(diǎn)，并收獲到了歷練下的成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇八

不知道有沒有人體驗(yàn)過高原的野炊，中午我們拿飯來到草地上，看著高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯，我們來到我們的駐地----校外的帳篷。

幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了，當(dāng)離別時(shí)才知道原來相聚是那么不容易，準(zhǔn)備離開，雖然已經(jīng)和孩子們提前說好，但還是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，幾個(gè)女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅，孩子們更是忍不住哭了起來，看到那眼睛，我們盡量控制住眼淚，準(zhǔn)備發(fā)車，孩子們拉著手，往我們手里塞著他們的“禮物”，一張張紙片，一張張折紙，我們想放開手，但手卻被攥得更緊，不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子，讓他們不要哭，但自己眼睛卻開始濕潤(rùn)，車開了，我們即將離去，思想?yún)R報(bào)專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽不懂，但我們可以感受到，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開孩子們的眼睛，因?yàn)槟俏覀兂惺懿涣恕?/p>

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇九

四點(diǎn)十五分，第一聲鬧鈴響起，但是很快就沒了聲響。教室里依舊保持著沉寂沒有任何人有起床的想法，因?yàn)榇蠹艺娴暮芾В蛱焱砩洗蠹覟榱藴?zhǔn)備第二天的活動(dòng)都是忙到很晚才睡。

四點(diǎn)三十一分，時(shí)間鬧鈴聲此起彼伏，大家在這雜亂的噪音中很不情愿地睜開自己那雙朦朧的雙眼，美夢(mèng)就此結(jié)束。在大家的相互催促中所有的人都以最快的速度離開了自己溫暖的床鋪，開始收拾各自的東西為今天的活動(dòng)藤場(chǎng)地。

五點(diǎn)整，經(jīng)過簡(jiǎn)單的收拾和洗漱后，大家準(zhǔn)時(shí)在尚志中學(xué)的校門口集合向今天的目的地——趙尚志將軍墓出發(fā)。

坐落在群山之中的尚志鄉(xiāng)以其特有的氣息感染著我們的每一位成員，雞鳴，青山，晨霧這山區(qū)的晨景讓我們這些來自高樓聳立的都市大學(xué)生全然忘記了身上的疲憊，從大家的臉上絲毫看不出我們昨晚僅僅睡了不到五個(gè)小時(shí)。在院旗和會(huì)旗的引領(lǐng)下大家一個(gè)個(gè)精神飽滿地開始了今天的活動(dòng)。

出發(fā)前就聽說尚志將軍墓坐落在群山之中，一個(gè)美麗的山坡上。一位偉大的抗戰(zhàn)英雄一生為了祖國(guó)和人民不斷奔波在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，犧牲后能夠在家鄉(xiāng)這片安靜祥和的土地上安息也可以說是對(duì)他最好的慰藉。

當(dāng)我們出了駐地發(fā)現(xiàn)校車已經(jīng)在公路上等我們了，原來我們還有車坐。大伙一個(gè)個(gè)都在心底暗暗的為自己慶幸，以為我們可以這樣順順利利的到達(dá)目的地。當(dāng)汽車駛到一棵非常高大的柳樹前停了下來，隨同我們前來的一位老師告訴我們這棵柳樹叫尚志柳，它生長(zhǎng)在趙尚志將軍生前房屋的前面，更令我們感到吃驚的是這兒竟然是全鎮(zhèn)唯一一個(gè)可以讓大型車輛調(diào)轉(zhuǎn)車頭的地方。而我們的車上行程到此結(jié)束，接下來我們要徒步爬山了。

山路沒有我們想象的那樣陡峭和崎嶇，讓人感覺不到此刻的我們正在山中行走，山間空氣異常清新，看著遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒若隱若現(xiàn)給人一種說不出的興奮。大家一路有說有笑，不斷談?wù)撝矍翱吹降囊粋€(gè)個(gè)壯麗的景觀。很快大家將一個(gè)小山坡拋在身后，在眼前的山坡上一個(gè)寫著尚志林的巨大石碑立在其上。

我們爬到這兒才發(fā)現(xiàn)尚志將軍墓就在這塊石碑后的一片開闊地,很簡(jiǎn)樸的兩座墳，原來尚志將軍的父母也被安葬在這里。隨后尚志紀(jì)念館的館長(zhǎng)項(xiàng)我們介紹說，這里是尚志將軍的影墳，里面并沒有尚志將軍的遺骸而只有尚志將軍生前寫的一本書，因?yàn)樯兄緦④娛窃趹?zhàn)斗中被叛徒出賣而犧牲的，由于尚志將軍在對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇，日本人曾重金懸賞他的頭顱，在他死后尸身也被日本人帶走，最后不知下落。不過現(xiàn)如今在長(zhǎng)春市凈月潭發(fā)現(xiàn)了尚志將軍的頭顱，經(jīng)過各方的努力尚志將軍的頭顱也將回到家鄉(xiāng)，到時(shí)候這座墳不會(huì)再稱之為影墳了。聽了她的講解我們對(duì)尚志將軍又有了更加深刻的了解。

經(jīng)過短暫的調(diào)整掃墓儀式正式開始了。首先全體成員向尚志將軍墓默哀一分鐘，然后由朱首俊學(xué)長(zhǎng)代表全體成員進(jìn)獻(xiàn)花圈。隨后全體成員在王燦學(xué)姐的帶領(lǐng)下向尚志將軍墓進(jìn)行宣誓，宣誓結(jié)束后全體成員又繞行尚志將軍墓一周。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的掃墓儀式結(jié)束了，隨后大家在這兒停留了一會(huì)，因?yàn)槌柺须娨暸_(tái)要對(duì)我們一些成員進(jìn)行采訪，而其余的成員則站在這山頂上盡情地領(lǐng)略這大自然的饋贈(zèng)和英雄的風(fēng)骨。

掃墓結(jié)束后大家又匆忙順著原路返回駐地，因?yàn)檫€有更多的事情等著我們?nèi)プ觥?/p>

參觀紀(jì)念堂

從尚志墓回來，經(jīng)過20分鐘的行程，我們來到了尚志將軍紀(jì)念館，。由于原館正在休整擴(kuò)建，現(xiàn)在的尚志紀(jì)念館借用了尚志鄉(xiāng)希望小學(xué)的兩間教室。心得體會(huì)范文其中一號(hào)館位于小學(xué)三樓，其中收藏了大量趙尚志將軍生前用過的物品。

剛進(jìn)門就能看到一個(gè)兩米高的半身雕像，雕像為銅質(zhì)，栩栩如生，仿佛一個(gè)尚志將軍就活生生地站在我們面前，尤其是將軍那雙炯炯有神的眼睛，仿佛蘊(yùn)含著憤怒，這是對(duì)日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)領(lǐng)土，殘殺我中國(guó)同胞的憤怒;仿佛蘊(yùn)含著希望，是對(duì)祖國(guó)未來的希望，新中國(guó)成立的堅(jiān)定信念。同學(xué)們紛紛向他鞠躬，為民族英雄獻(xiàn)上我們深深的敬意。

館長(zhǎng)首先向我們介紹了趙尚志將軍的父親趙振鋒，張振鋒老先生本人就是一個(gè)愛國(guó)主義進(jìn)步人士，早在趙老先生年輕時(shí)他就投身到反抗地主階級(jí)壓迫人民的斗爭(zhēng)中，毀家紓難，他老人家當(dāng)之無愧。所謂虎門出將子，趙尚志將軍就是在趙老先生的影響下走上革命道路的，并成為我國(guó)著名的抗日將領(lǐng)。一門忠義郎，云蒙第一家是對(duì)趙尚志將軍全家的真實(shí)寫照，趙尚志將軍的兄弟姐妹全都投入到了民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的大潮之中。相比我們當(dāng)代，那時(shí)的生活條件無疑是艱難的，但是尚志將軍的愛國(guó)熱情確是我們這些生活在當(dāng)代優(yōu)越條件下的孩子所不能比擬的，同學(xué)們都被尚志將軍所感染著，他的形象在我們心中愈發(fā)高大起來。在一號(hào)館的西南陳列著一口尚志將軍所使用過的鍋，到今天這口鍋已經(jīng)部分殘缺，它靜靜地躲在紀(jì)念館的一角，就那樣靜靜地躺著，也許它正在回味，回味那伴隨著尚志將軍的日子，許多同學(xué)停駐在這口普普通通的鍋前，思緒回到過去，我們仿佛看到了它在尚志將軍的背上，隨著尚志將軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)在黑龍江的深山老林中，他見證了將軍們?cè)诔圆莺蜆涓钠D苦條件下依然堅(jiān)信馬克思列寧主義，堅(jiān)信中國(guó)在渡過革命的黑暗時(shí)期必然會(huì)建立新中國(guó);見證了他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立貢獻(xiàn)自己全部青春乃至生命的情景。西側(cè)的墻壁上具體介紹了尚志將軍的一家人在抗日救亡斗爭(zhēng)中光輝事跡，其中有尚志將軍的弟弟趙尚武在戰(zhàn)斗中犧牲的介紹，對(duì)于趙尚武也許我們并不曾知曉，正如千千萬萬個(gè)革命戰(zhàn)士一樣，他為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了自己年輕的生命，在歷史中他的名字沒有多少人知曉，他的事跡沒有多少人知曉，然而我們不會(huì)忘記，新中國(guó)大廈的墻壁上永遠(yuǎn)記載著他，人們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他為新中國(guó)成立所做出的犧牲。由于一號(hào)館的面積較小只有20平米左右，所以屋子里的空氣很悶，溫度也很高，館長(zhǎng)給我們僅僅介紹20多分鐘聲音就有點(diǎn)嘶啞了，但是接下來長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講解她一口水都沒有喝，依然用精彩生動(dòng)的語言向我們介紹館內(nèi)的每一件事物，趙尚志將軍的每一個(gè)趣聞。所有的隊(duì)員沒有一個(gè)離場(chǎng)也沒有一個(gè)叫熱的，大家都認(rèn)真地傾聽著，銘記著我想這是因?yàn)樯兄緦④姷某绺叩膼蹏?guó)熱情深深地感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，我們都為自己的國(guó)家能有這樣的抗日英雄而感到自豪。

一號(hào)館的西北角陳列著趙尚志將軍家的花瓶，也許你會(huì)問這和抗日有什么關(guān)系，其實(shí)，趙家在趙老先生當(dāng)家之時(shí)是中上層的人家趙家富有，如果不去反抗當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治，如果不去投入到救亡圖存的民族抗日活動(dòng)中，趙尚志將軍也許可以非常舒適的度過自己的一生，衣食無憂，不必在深山老林中忍饑挨餓，不用在白色恐怖下度日，不用會(huì)在三十三歲就結(jié)束了自己的生命?？梢哉f，如果不去抗日，趙家會(huì)繼續(xù)發(fā)達(dá)下去，然而深切的愛國(guó)之情是沒有辦法抑制的，趙老先生先站了出來，投入到了反抗晚清斗爭(zhēng)中，尚志將軍站了出來，為了抗擊日本貢獻(xiàn)了自己的全部精力。趙氏一家，為了全民族的事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的全部，一個(gè)家庭，為了祖國(guó)的事業(yè)做出如此巨大的犧牲，我們沒有辦法不被感動(dòng)，站在被封了的房子的門口，趙老先生沒有改變他的想法，堅(jiān)定的做了下去。站在一片殘?jiān)珨啾谇吧兄緦④姏]有猶豫，依然以忘我的精神投入到了抗日民族斗爭(zhēng)中，毀家紓難又何足形容?云蒙第一家又有何過謙之嫌?一個(gè)氏族是只有尚志將軍這樣的人。正是因?yàn)橛羞@樣的社會(huì)脊梁，無論在什么時(shí)候，無論當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么黑暗，這個(gè)社會(huì)都會(huì)有一天改換天地，都會(huì)最終進(jìn)入光明的層面。

一個(gè)花瓶也許不能說明多的問題，然而它所默默是英雄們?yōu)榱藝?guó)家而做出的巨大犧牲是英雄們大無畏的京生。

北面墻壁宣傳板介紹的是尚志將軍指揮的一些戰(zhàn)斗。在這些文字中我們看到了一個(gè)沉著的將軍，一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，一個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的指揮官。最有多的就是在一次戰(zhàn)斗中敵人的指揮官看著有優(yōu)良裝備的日本軍隊(duì)被裝備簡(jiǎn)陋的抗聯(lián)戰(zhàn)士打的打敗，疾呼此中必有名將指揮。思想?yún)R報(bào)范文北面墻壁下陳列著尚志將軍用過的手**，一把普普通通的槍。槍柄被磨的記錄著他所參與的每一次戰(zhàn)斗，尚志將軍帶著這把普通的槍領(lǐng)著抗聯(lián)戰(zhàn)士在艱苦的條件下與敵人周旋，讓敵人心驚膽戰(zhàn)。槍，靜靜地躺著在那里，在這個(gè)和平時(shí)代里，它已經(jīng)退出了自己的舞臺(tái)。但它一頂懷念曾經(jīng)在沙場(chǎng)征戰(zhàn)的日子，懷念對(duì)日本帝國(guó)主義射出的每一顆仇恨子彈。今天通過它我們哀悼我們的英雄，我們的尚志將軍。

從在一號(hào)活活的留言簿上，每個(gè)隊(duì)員都留下了自己的話語，有時(shí)英雄的哀思，自己立志向英雄學(xué)習(xí)的誓言。相信尚志將軍在九泉之下也可以安息了。他的后輩們沒有忘記他，他的后輩們依然在沿著他的足跡前進(jìn)。

從一號(hào)館出來我們來到了二號(hào)館，二號(hào)館位于尚志小學(xué)二樓。二號(hào)館主要是介紹抗聯(lián)的組織機(jī)構(gòu)以及毛澤東，鄧小平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)尚志將軍的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)人的評(píng)價(jià)讓我們對(duì)尚志將軍為民族解放事業(yè)做出的貢獻(xiàn)的敬仰之情更加了一份。

整個(gè)參觀過程大約持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們的心靈經(jīng)歷了一次打洗禮，尚志將軍愛國(guó)主義京生深深感染這我們每一個(gè)人，我們仿佛沿著時(shí)光遂道從戰(zhàn)火紛飛的年代走到了今天。知道今天的幸福生活來之不易，我們唯有努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，對(duì)的起為祖國(guó)的解放，為新中國(guó)成立而貢獻(xiàn)自己生命的先烈們。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十

參加社會(huì)實(shí)踐,可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來,加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板，供大家閱讀!

大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：郵政銀行大堂經(jīng)理助手。跨出學(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你?！彼芍?，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!

但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：郵政銀行大堂經(jīng)理助手》。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我，{本文來源于79教育網(wǎng)}使我對(duì)未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!

這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來!

這個(gè)暑假過的很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。

這個(gè)七月，不一樣的收獲!

實(shí)踐目的：

主要是通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充實(shí)更有意義。

實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷：

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細(xì)心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實(shí)在當(dāng)中我也被批評(píng)過就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

實(shí)踐感想與體會(huì)：在我的打工生活中，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的`來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

實(shí)踐總結(jié)：回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。

這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

一、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì)，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時(shí)干的都不一樣，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷?，去感受，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)。

我欣喜地感覺到，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)

剛來的前兩天是給我們培訓(xùn)的，別認(rèn)為服務(wù)工作是一份簡(jiǎn)單的工作，為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤，我們也不例外，端著盤子來回來去，有的菜品也很沉，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋，想從來沒穿過跟鞋的我們，更是一種煎熬啊!工作時(shí)我感覺很累，而且很不適應(yīng)，覺得有些堅(jiān)持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!

寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

這家飯店是一家四星級(jí)的商務(wù)涉外飯店，每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務(wù)員。

餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng)，需求多，為了滿足賓客的不同需求，必須做到美味佳肴，令客人吃得滿意。工作很苦很累，明天都要忙到晚上九點(diǎn)之后，但是我卻從中學(xué)到不少書本上沒有的知識(shí)，也順利的將所學(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。

每天上班時(shí)間不固定，每周都會(huì)給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時(shí)開會(huì)領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。

在服務(wù)中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對(duì)顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。

在這一點(diǎn)上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十一

導(dǎo)語：下面是小編為您精心推薦的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字，歡迎閱讀參考，希望能夠幫到您!

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的`教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十二

大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打假期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

1．1調(diào)查目的。

了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

1.2調(diào)查對(duì)象。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，均為江蘇籍學(xué)生。年級(jí)分別為大二學(xué)生15名，大三學(xué)生30名，大四5名。

1.3調(diào)查內(nèi)容。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

1.4調(diào)查時(shí)間。

20xx年8月~20xx年9月。

1.5調(diào)查方法。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷45份。

1.6現(xiàn)象。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與農(nóng)村實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

農(nóng)村實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對(duì)占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，思考未來的人生道路。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十三

地處武漢市的東北，屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個(gè)，人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全，有：水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等，特色農(nóng)作物也不少，如：茶葉、板栗、煙草、藥草等等，但是，農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點(diǎn)，但種植的面積卻都很小，主導(dǎo)農(nóng)作物不多，沒有形成自己的地方特色。另外，該地區(qū)中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多，農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場(chǎng)上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山，形成了當(dāng)?shù)刭Y源豐富的特點(diǎn)，如：森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模，銷售范圍較廣，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型，季節(jié)分布明顯。

調(diào)查中反映的問題。

在將近5天的調(diào)查過程中，我們深入群眾，與其進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的座談，以了解基本情況，并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強(qiáng)烈的問題，歸納起來有以下幾類：

1、農(nóng)田斷水頻繁，尤其是在干旱季節(jié)，更為嚴(yán)重。據(jù)悉，當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重，經(jīng)常干旱，時(shí)有缺水情況發(fā)生，但是在降雨量較充足的時(shí)候，由于水庫的蓄水能力有限，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費(fèi)掉，因此，在用水量較大的季節(jié)中，斷水時(shí)常發(fā)生。

2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善，農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解，當(dāng)?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦罚r(nóng)民出行頗為不便，尤其是雨季，情況更為嚴(yán)重。另外，由于公路等的不完善給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。

3、農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較低，農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚(yáng)，但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲，與農(nóng)業(yè)投資相比，農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷，長(zhǎng)此以往將對(duì)農(nóng)民不利。

根據(jù)當(dāng)?shù)卣幕厩闆r而言，由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少，所以稅收來源就不多了，另外又加之中央實(shí)施的稅費(fèi)改革，對(duì)農(nóng)業(yè)稅的免除，政府的財(cái)政收入就存在一定的問題。對(duì)于水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入，需要雄厚的資金作后盾，然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難，雖然對(duì)于村村通等工程國(guó)家撥款50，但是，另外的50政府也是無能為力，所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展。但是，由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展，必然會(huì)使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善，基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。所以要解決此問題，應(yīng)當(dāng)先解決其中的一個(gè)，即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要么花大力氣搞經(jīng)濟(jì)，從而帶動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。但是，對(duì)于__資源豐富的地理?xiàng)l件我認(rèn)為，先招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)較好。

農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格持續(xù)低迷的問題在全國(guó)的范圍內(nèi)都普遍存在，這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn)，從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話，可能性不大，效果可能也不會(huì)很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限，調(diào)控能力也有限。對(duì)于__而言，我認(rèn)為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，不拘于本地的銷售，打開市場(chǎng)，將產(chǎn)品銷往外地。

歸根結(jié)蒂，在__地區(qū)，群眾反映最為強(qiáng)烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度去處理，一旦經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，一切問題都會(huì)得以迎刃而解。所以政府也應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上花一定的力氣。

解決方案。

對(duì)于符合__實(shí)際情況的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，有下列幾個(gè)：

花大力氣招商引資。

目是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值，然而，該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂、產(chǎn)量佳，所以如果再對(duì)其進(jìn)行生加工，則會(huì)有很大的潛力。政府應(yīng)當(dāng)制定一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)落戶xx。力爭(zhēng)建立幾個(gè)龍頭企業(yè)，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場(chǎng)、引導(dǎo)生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務(wù)的作用。要采取切實(shí)措施，加大對(duì)龍頭企業(yè)的扶持力度，并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán)，增強(qiáng)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結(jié)合起來，積極引導(dǎo)，扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展。要以鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合，組建多種形式的技術(shù)協(xié)會(huì)、信息協(xié)會(huì)、流通協(xié)會(huì)為重點(diǎn)，通過這些市場(chǎng)中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場(chǎng)的有效對(duì)接。

政府要適當(dāng)引導(dǎo)農(nóng)民加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、品種結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為中心，依靠科技進(jìn)步，立足資源優(yōu)勢(shì)，突出抓好品種、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)業(yè)由市場(chǎng)決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加大市場(chǎng)開拓力度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強(qiáng)化市場(chǎng)第一的觀念，下大氣力研究市場(chǎng)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)容量和供求關(guān)系，超前預(yù)測(cè)，科學(xué)分析，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，利用時(shí)間差、地區(qū)差，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品集散量。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，有特色，才能有效參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。

（一）抓高效特色種植業(yè)。

（二）抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。

發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍，一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力，還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，政府要針對(duì)本地區(qū)的具體情況，培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人，擴(kuò)大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升，政府有關(guān)部門要加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)管理，防止惡意哄抬農(nóng)資物價(jià)，使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。

現(xiàn)階段，土地全部承包到戶，在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營(yíng)的情況下，另辟途徑，通過農(nóng)商合作社，關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營(yíng)，把一個(gè)個(gè)單一個(gè)體有組織的聯(lián)合起來，使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，才能盡量降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品，在市場(chǎng)上占一席之地。只有達(dá)到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；拍苓M(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品深加工，培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，另外，在某一產(chǎn)品達(dá)到一定規(guī)模、知名度后，政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌，進(jìn)行注冊(cè)保護(hù)，以品牌開辟市場(chǎng)、拓展銷路。

農(nóng)村的繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩?！叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”，這一重大問題引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注，政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納，針對(duì)xx的實(shí)際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的幾看法：

1、花大力氣招商引資；

2、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程；

3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)；

4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色，狠抓調(diào)整促增效；

5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍；

6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社；

希望能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展盡一番力！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十四

在一個(gè)月的檔案社會(huì)實(shí)踐過程中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我得到了以下幾點(diǎn)收獲：

一、做到了理論聯(lián)系實(shí)際。把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，又用實(shí)際工作鞏固理論知識(shí)。更重要的是，在工作中常常會(huì)遇到實(shí)際工作與理論知識(shí)不盡相同，經(jīng)過同事和老師的解答，學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí)。

二、接觸到了正真的實(shí)際工作，了解到了實(shí)際工作需要怎樣的素質(zhì)，為自己以后的發(fā)展指出了道路。

三、學(xué)到了社會(huì)生活中待人接物的方式，擴(kuò)大了社交范圍。

四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會(huì)很艱苦，來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦，但我都能克服困難，樂觀對(duì)待。

五、增加了對(duì)防城港市的了解，認(rèn)識(shí)到了xx市的巨大發(fā)展?jié)摿Γ颐刻煸诤＿?，心胸更開闊了。

六、發(fā)現(xiàn)新問題之時(shí)就是我們?cè)鲩L(zhǎng)新知識(shí)之時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題，就是因?yàn)橹皼]涉足過，當(dāng)我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題，那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會(huì)越少，以后遇到的問題就越少，本事就這當(dāng)中增長(zhǎng)。

七、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非非常重要，重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事，所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在這里遇到的很多人，他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作，但依然能在辦公室干得很好。

八、對(duì)未知、未涉及過的問題、工作，要多方征詢建議，做充分的思想準(zhǔn)備，寧可準(zhǔn)備得過一些，也不能麻痹大意。像我對(duì)檔案整理的部分工作，之前有沒整過，準(zhǔn)備又不充分，造成后階段的工作很被動(dòng)。

九、只有真的在一個(gè)地方生活了一段時(shí)間之后，才能真的了解那個(gè)地方。我以前對(duì)防城港也有些印象，但在這生活了一個(gè)月之后，對(duì)防城港的印象發(fā)生了很多的變化，才真的算是了解了防城港。

當(dāng)然，經(jīng)過一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到自己存在者很多的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、理論知識(shí)不扎實(shí)。在實(shí)際工作中，還有很多的問題無法用所學(xué)的知識(shí)解決。

二、社交能力有待加強(qiáng)。在這一個(gè)月里，雖與同事相處融洽，但未能做到積極主動(dòng)，與同事多交流。

三、工作經(jīng)驗(yàn)不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程，對(duì)工作的估計(jì)不足，使得后期工作開展得有些被動(dòng)。

以上就是我對(duì)這一個(gè)月以來工作的小結(jié)，我會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn)，反省教訓(xùn)，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)齊不足，爭(zhēng)取做個(gè)有為青年。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十五

xx年7月12日到14日，黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)間很短，但是，我們的收獲確實(shí)很多。與其說是科技支農(nóng)，不如說是我們進(jìn)行了一次很好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

團(tuán)委書記高健老師，團(tuán)隊(duì)還包括本學(xué)院九名xx級(jí)以及xx級(jí)的各專業(yè)的同學(xué)。

三下鄉(xiāng)期間，團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)貜V泛聯(lián)系、密切合作，立足乃林鎮(zhèn)實(shí)際，從種植業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā)，進(jìn)行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三天的時(shí)間了，我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村，華興村，松江村，東安村，西亞村，吉興鄉(xiāng)紅升村，紅豐村，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)――昊偉集團(tuán)。

為我們安排行程，使我們能夠更加方便迅速有效率的進(jìn)行此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動(dòng)，同時(shí)，也是我們一行人鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動(dòng)人們的最好的機(jī)會(huì)，作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長(zhǎng)的我們來說更是深有體會(huì)的，記得第一天下午我們第一次出去的時(shí)候，我們?nèi)⒂^木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，帶領(lǐng)我們的阿姨真的是特別的熱情，送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿，切切實(shí)實(shí)的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。

從目的上來說，這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們圓滿的完成了我們既定的目標(biāo)，參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè)，自動(dòng)化的養(yǎng)殖業(yè)，還有就是從宏觀方面了解到我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良多的是當(dāng)?shù)氐囊环N種植方式：把散戶進(jìn)行整合。這樣的話就可以很有效的進(jìn)行統(tǒng)一種植，便于管理，這種方法說起來很容易，但是實(shí)際操作起來會(huì)遇到很多的困難，所以，我們不得不驚嘆于當(dāng)?shù)卣恼夏芰Α?/p>

個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團(tuán)，在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備，以及簡(jiǎn)單的了解了工廠的運(yùn)作。農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)器，冷凍庫，制冷壓縮機(jī)等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設(shè)備使我們?cè)鲩L(zhǎng)了更多的見識(shí)。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一站，在這里，我們參觀了小尾寒羊的一個(gè)養(yǎng)殖基地，認(rèn)真的學(xué)習(xí)到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地，其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長(zhǎng)中的煙草。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)之中，我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運(yùn)才教授對(duì)當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識(shí)，在參觀玉米地時(shí)，路運(yùn)才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長(zhǎng)狀況，通過詢問，發(fā)現(xiàn)了一些問題并對(duì)此提出了幾點(diǎn)建議。在參觀萬壽菊種植基地時(shí)，我們通過了解，知道了萬壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運(yùn)作，萬壽菊很漂亮，但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農(nóng)民，在田地之中揮灑著汗水，這種精神，正是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十六

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中重慶大學(xué)20名，西南大學(xué)10名，四川外國(guó)語學(xué)院10名，西南政法大學(xué)5名，重慶交通大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)"課堂"，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。"存在就是合理"，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十七

大學(xué)是我們年輕人踏入社會(huì)之前的一個(gè)過渡階段，為了提前適應(yīng)社會(huì)的以及盡早提高自己的生存能力，所以有必要在大學(xué)生之中開展像三下鄉(xiāng)這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)是一所醫(yī)學(xué)院校，三下鄉(xiāng)的內(nèi)容自然大多數(shù)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐有關(guān)，每年學(xué)校都會(huì)鼓勵(lì)大學(xué)生自己組織一定數(shù)量的隊(duì)伍下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面進(jìn)行義診義教活動(dòng)，將自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)實(shí)際應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，既有利于提高大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，技能水平以及培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，同時(shí)能夠給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妿斫】怠?/p>

12針五潮善分隊(duì)是一支在針康學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下組織的赴汕頭仙城鎮(zhèn)下鄉(xiāng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，從地點(diǎn)來看，仙城是潮善分隊(duì)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槠潢?duì)伍組成大部分為潮汕人，而在潮汕，外地人與本地人溝通將會(huì)成為很大的問題。

針康學(xué)院的其他部分隊(duì)伍在選擇地點(diǎn)上就不盡人意，依我個(gè)人之見，其實(shí)大學(xué)生作為一群社會(huì)閱歷尚淺、沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、人脈關(guān)系薄弱的群體，在三下鄉(xiāng)地點(diǎn)的選擇上，應(yīng)該盡量選擇一些中小城市，至少是鎮(zhèn)一級(jí)的行政單位，而非偏遠(yuǎn)山村，原因有三：

其一，偏遠(yuǎn)山村交通不便，與外界聯(lián)系不緊密，一旦有意外發(fā)生很難及時(shí)有效處理。其二，作為醫(yī)學(xué)生，我們?cè)谝欢ǔ潭壬弦蕾嚞F(xiàn)代的儀器設(shè)備，而這些在偏遠(yuǎn)山村是很難尋找到的，這就對(duì)義診義教活動(dòng)的開展造成很多不必要的麻煩，而在城鎮(zhèn)上面，就可以很好地解決這些后勤問題。其三，我們要定義好自己的身份，我們只是一批熱心，愿意將假期時(shí)間奉獻(xiàn)出來參與到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中的大學(xué)生，而并非即將邁向工作崗位參與支教活動(dòng)的畢業(yè)生或者志愿者，所以如果是在偏遠(yuǎn)山村，我們的到來其實(shí)在一定程度上是打擾到了當(dāng)?shù)鼐用衿届o的生活，他們不了解大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，參與熱情不一定會(huì)高。如果是在城鎮(zhèn)，居民相對(duì)文化程度比較高，大家了解這類活動(dòng)，參與的熱情自然就高很多，這是相得益彰的。

仙城鎮(zhèn)是踩點(diǎn)后定下的地點(diǎn)，之后據(jù)我三下鄉(xiāng)十天來看，仙城位于潮汕的潮南區(qū)，城鎮(zhèn)人口10萬左右，屬于中小城鎮(zhèn)，我們義診義教地點(diǎn)位于仙城中學(xué)，靠近了鎮(zhèn)政府，也就是鎮(zhèn)中心地帶。從這一點(diǎn)上，我們占據(jù)了地理優(yōu)勢(shì)，贏得了最大的人流量。其次，當(dāng)?shù)卣軌蚍e極地配合我們學(xué)院團(tuán)委的工作，幫我們隊(duì)伍解決了食宿問題，并向居民做了大量的宣傳工作。當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)中醫(yī)的認(rèn)可程度高于一般的城鎮(zhèn)，大家都普遍能夠接受中醫(yī)方面的治療，這就讓我們的義診活動(dòng)能夠有了良好的群眾基礎(chǔ)。

踩點(diǎn)的重要性可想而知，就拿我自己班的兩只隊(duì)伍來說，由于期末大家都忙著準(zhǔn)備考試，沒有人愿意奉獻(xiàn)時(shí)間出來去踩點(diǎn)，導(dǎo)致了在三下鄉(xiāng)之前的幾天才有第一批人去踩點(diǎn)，確實(shí)有反饋了不少的地點(diǎn)信息，而這些信息都是倉促而不完整的，比起這支踩了三次點(diǎn)的隊(duì)伍，在知己知彼方面上是不能同日而語的。踩點(diǎn)信息不完整有幾個(gè)不足之處：

其一，食宿問題我們不能掌握主動(dòng)權(quán)，如果當(dāng)?shù)卣疀]能提供良好的住宿環(huán)境，而隊(duì)伍本身為了完成下鄉(xiāng)任務(wù)就不得不接受，這就會(huì)造成隊(duì)伍與當(dāng)?shù)卣疂撛诘拿?。其二：?duì)當(dāng)?shù)鼐用癫涣私?，也就是?duì)當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)氛圍掌握得不清晰，萬一中醫(yī)氛圍不好，這將會(huì)讓隊(duì)伍前期的義診準(zhǔn)備毫無用武之地，并且沒有足夠的時(shí)間調(diào)整工作重心，比如可以側(cè)重于義教方面的活動(dòng)內(nèi)容。其三，踩點(diǎn)可以避免一種特殊情況就是能夠及時(shí)了解到是否會(huì)有其他的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍也選擇了這個(gè)地點(diǎn)，如果是在同一時(shí)間進(jìn)行的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這就會(huì)讓雙方的活動(dòng)在一定程度上有沖突。實(shí)際上這種情況并不罕見。

下鄉(xiāng)四次，隊(duì)伍的質(zhì)量也不盡一樣，但我個(gè)人認(rèn)為，一只隊(duì)伍質(zhì)量的優(yōu)劣，并不是在于有多少有心之人，而是在于有多少個(gè)無所事事的人。

這個(gè)和害群之馬是一個(gè)道理的，大伙兒辛辛苦苦為隊(duì)伍的名譽(yù)聲譽(yù)而努力奮斗，結(jié)果有一兩個(gè)不做事或者盡添亂的人在隊(duì)伍里面，對(duì)于外人來說，這就足夠影響我們隊(duì)伍在他們眼中的形象。這支大部分是大一學(xué)生組成的隊(duì)伍，雖然義診經(jīng)驗(yàn)確實(shí)有待提高，但我看得出來，基本上個(gè)個(gè)都分配到了屬于自己的工作，并且用心完成了，這個(gè)就足以贏得師兄師姐們?yōu)橹Α?/p>

因?yàn)橛辛擞行闹?，三下鄉(xiāng)就不再只是一個(gè)單調(diào)乏味的大型義診活動(dòng)，而是一個(gè)集娛樂、歡笑、收獲一體的提高綜合能力的實(shí)踐活動(dòng)。

凡事都有對(duì)立兩面，有成功之處，自然也有不足之處，而正是有了這些不足之處，我相信下一年他們能夠做得更加出色。

雖然我承認(rèn)他們花了足夠多的時(shí)間在三下鄉(xiāng)的整個(gè)過程，但是實(shí)際上有很多時(shí)候，只是在浪費(fèi)時(shí)間做無用功而已。

首先是領(lǐng)導(dǎo)者的問題，分工不明確以及職權(quán)范圍的不清晰。我個(gè)人認(rèn)為，隊(duì)長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)的核心，要負(fù)起統(tǒng)籌的責(zé)任并做出決策，調(diào)劑好隊(duì)伍內(nèi)部因性格，觀點(diǎn)等等客觀因素造成的分歧。而副隊(duì)長(zhǎng)作為隊(duì)長(zhǎng)的輔助，就應(yīng)該是多站在一個(gè)旁觀者的角度向隊(duì)長(zhǎng)提供建議和意見，完善決策的科學(xué)性，并且將隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人的頭上，有必要時(shí)，要維護(hù)好管理層的權(quán)威。

然后是個(gè)人情緒帶入到工作當(dāng)中。一個(gè)有能力的人，通常會(huì)希望自己手頭上的工作能夠按照自己意愿去完善，但是這前提是要符合隊(duì)伍的實(shí)際情況，就好比一個(gè)公司年利潤(rùn)只有一百萬，但是它的領(lǐng)導(dǎo)層要求拿出兩百萬去購置設(shè)備，這個(gè)就是浮夸。所以凡事都要以實(shí)事求是的態(tài)度去對(duì)待。

最后是一點(diǎn)個(gè)人看法，隊(duì)伍的男女比例比較懸殊，這個(gè)勢(shì)必造成管理方面的混亂。女生心思細(xì)膩，形象良好，適合做文書，打理財(cái)務(wù)，男生有膽魄，有勇氣，適合做決策，對(duì)外溝通。當(dāng)然，我們學(xué)院男女比例歷來如此，導(dǎo)致男女生的優(yōu)點(diǎn)似乎有互換的嫌疑，但是天性使然，如果顛倒過來，則會(huì)讓別人覺得這支隊(duì)伍不太可靠。

作為一個(gè)過來人，我很明白，一萬塊對(duì)一個(gè)人和對(duì)幾十個(gè)人的概念是完全不同的，給了一個(gè)人，他就是萬元戶，可以想做什么做什么，而分給了一個(gè)幾十人的隊(duì)伍里，那考慮的東西就太多太多，于是事關(guān)錢的問題，千萬不能有太多遠(yuǎn)大的目標(biāo)，因?yàn)榛ㄖㄖ蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，原來光是吃飯，住宿之類的日常開支就足以讓這一萬塊消耗殆盡。

我這里就說一個(gè)：建圖書角貌似是一個(gè)很樸素很崇高的理想，但是一個(gè)圖書角至少要幾百本書在那才能撐得起來，還要雇人來管理，書丟了還要重新購置，雜七雜八的費(fèi)用多不勝數(shù)。那么，在自己人都不能保證享受充分的福利下，就沒有必要為了這個(gè)虛無縹緲的想法付出，還不如讓隊(duì)員吃好住好，有充足的精神應(yīng)付所有的活動(dòng)。

贊助有了，外援也有了，當(dāng)?shù)卣才浜狭耍锣l(xiāng)似乎也很圓滿地結(jié)束了。但是，我并不覺得真正拿出來展示的時(shí)候，我們會(huì)比其他隊(duì)伍的出彩多少。

內(nèi)容單調(diào)，千篇一律的義診，而且是必須有師兄師姐在場(chǎng)方能進(jìn)行。除了老師的四季講座有一點(diǎn)看頭，其他的并沒有什么吸引人的地方。

沒有專人做活動(dòng)記錄。拍照的人雖然有，但是文字記錄卻沒有，也許照片會(huì)更加生動(dòng)，但是只有樸實(shí)的文字才能夠真正地打動(dòng)人。

以上都是些個(gè)人看法，總的來說我對(duì)這次下鄉(xiāng)是很滿意的，感謝那些信任我們的人，感謝那些幫助過我們的人，感謝為之付出過的所有人，我愿意再來。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十八

20xx年x月x日至20xx年x月x日共x天。

身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

我在x各大超市從事餅干促銷的工作。

首先，通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員，面試后，業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請(qǐng)求。

我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)，然后再從下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及注意事項(xiàng)。

起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。

其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

通過這次實(shí)習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制、贈(zèng)品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。

這次實(shí)習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì)人，一步一步成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼，不僅是長(zhǎng)大而是一種成熟。

這次實(shí)習(xí)，是我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了?？墒?，我們?cè)趺床拍苓^一個(gè)健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。

通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。

1.掙錢的辛苦。

每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程，需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。

要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

作為一個(gè)師范學(xué)生來說，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺(tái)，開始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是也要早做準(zhǔn)備，于是我決定在寒假實(shí)踐家教?！敖處煛边@個(gè)稱謂對(duì)我來說意味著很多。它是自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。

彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來的種.種，內(nèi)心也是充滿了無數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。

寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了昔日的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識(shí)和今年師范生就業(yè)的情況。同時(shí)我也深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。

首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。通過與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是家長(zhǎng)對(duì)她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具體來說，需要英語和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何激情。英語方面，初步能讀懂，但是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動(dòng)于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且多才多藝，善于書法和古箏。

了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，并利用她對(duì)于圖形和音樂的特長(zhǎng)，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識(shí)，以便日后的提高。當(dāng)然，這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí)。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，自己的信心也得到了滿足。

有了第一天好的開始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀教材內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友，或者說大姐姐來鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。

然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問題進(jìn)行了講解，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。

老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于音樂特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。在數(shù)學(xué)方面，她對(duì)圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了。

陶行知曾提出“生活即教育”。我也對(duì)這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。畢竟，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡(jiǎn)單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達(dá)到教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個(gè)小時(shí)的讀書，另一方面，也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，這對(duì)一個(gè)九歲的孩子來說要求太高了?？磥斫虒W(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的2小時(shí)降低到1個(gè)半小時(shí)，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。

家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個(gè)字，不能潦草書寫。看著她認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了，但是活動(dòng)盡管結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦。

寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。

剛開始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。不過這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。

我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語文教學(xué)。進(jìn)行語文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無米之炊，我對(duì)小學(xué)語文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃師范生寒假小學(xué)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。在教小朋友的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。

在教學(xué)過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。

這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式，大學(xué)嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心大學(xué)的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。第五，達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的大學(xué)者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。

因此，我的教學(xué)原則是：對(duì)待孩子要有耐心、有真心、有童心。有的老師不能體諒學(xué)生的難處，作業(yè)寫錯(cuò)了就動(dòng)輒大聲呵斥，小孩子很容易有反抗情緒。就算學(xué)生屢次不改，我還是支持感化方式。比如說有的時(shí)候，講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是到了第二天，又犯了同樣的錯(cuò)誤。每每遇到這種情況就會(huì)覺得自己非常無力，但學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，而且小學(xué)生的理解能力還是有限的，不像我們大人一樣一說就通，需要多練幾遍才能記住跟理解。講解一次兩次不能理解，我可以再講，或者嘗試其他的溝通方式，這都不是問題。重要的是不能傷害學(xué)生的自信心和積極性，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問題。

另外我也給學(xué)生們總結(jié)了一些學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)和方法。語文學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語感，所謂語感是大量輸入和輸出，輸入就是讀，輸出就是寫，簡(jiǎn)單說就是多讀多寫。語文是慢工，積淀最重要，有了積累，再訓(xùn)練應(yīng)試，應(yīng)該效果好。堅(jiān)持多讀多寫是學(xué)好語文的方法，重要的是要持之以恒，語文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事。孩子們小時(shí)候是黃金記憶期，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典，對(duì)語文學(xué)習(xí)很有幫助，海量閱讀是學(xué)好語文最好的方法。對(duì)于快速應(yīng)對(duì)考試來說，其實(shí)作文和閱讀理解都是有套路的，把這些套路總結(jié)給孩子，精練幾套語文水平就會(huì)提高的，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到。

轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)的時(shí)間，我很懷念一個(gè)月來和孩子們相處的美好時(shí)光。我的第一次家教實(shí)踐盡管結(jié)束了，卻依舊給予著我許多影響。短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了教書并不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來慢慢解決。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲用到生活的角角落落。

當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放輕松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識(shí)海洋中?？墒谴髮W(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，自入學(xué)以來，可以得知，大學(xué)的要求更為的具體、深刻。就連就業(yè)招聘會(huì)上都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等字樣，可是身在學(xué)校的莘莘學(xué)子們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?對(duì)于大學(xué)生來說，他們不是苦無煩惱，就是埋頭苦讀，對(duì)外面的世界就是知之甚少，尤其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的能力。爾大學(xué)校園是開放的，這一點(diǎn)則充分證明了學(xué)生可以有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)和增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗(yàn)。于是許多同學(xué)則利用來競(jìng)選班干部和學(xué)生會(huì)干部來為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。也有的同學(xué)則利用課余時(shí)間來尋找兼職工作來充實(shí)自己的生活和減輕學(xué)習(xí)的壓力，以及為自己的生活增加樂趣，當(dāng)然也有少數(shù)的同學(xué)則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。所以說，進(jìn)入大學(xué)以來，則要求我們既能學(xué)好，又能充分利用書本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。我想，老師要求我們寫實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對(duì)生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對(duì)于每一人來說都是公平的，因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情，來到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，可以說這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂的生活中，可是當(dāng)我們使用假期來從事社會(huì)活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應(yīng)社會(huì)呢?剛開始的幾天里，來到敬老院時(shí)，給我的感覺就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們，可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人，隨著時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導(dǎo)下，慢慢的體會(huì)到了生活的樂趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握，無論對(duì)與錯(cuò)，都要靠自己的方法來解決。因此，在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì)，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲馈？赡苡械娜艘矔?huì)感到無趣而放棄他，而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn)，我也體會(huì)到了一句話：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。

在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話，那他的目的將會(huì)失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對(duì)于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，看著書本上的知識(shí)和聽了老師的辯論分析后，感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒有了承受的能力，可能有的人會(huì)一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

這個(gè)假期里，雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論：

(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。

(2)對(duì)于在校的大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí)，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來，生活才會(huì)更輕松。

(3)生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬;二，投機(jī)取巧式，通過自己的小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假里，通過這樣的經(jīng)歷后，我感覺到了生活即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗(yàn)，只有通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才能把握對(duì)將來就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問題?？傊?，通過這次的活動(dòng)使我受益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇十九

7月4日至7月8日，經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開展了紹興全國(guó)禮貌城市“后禮貌”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動(dòng)。

活動(dòng)前期，在綜合研究各方面因素后，篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點(diǎn)，并隨之開展問卷調(diào)查，取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果。

第一站：火車站。

首先，我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣，給活動(dòng)的順利開展帶來了必須的難度。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取配合，讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣。接下來，大家分工向不一樣年齡段的人進(jìn)行采訪。

第二站：客運(yùn)中心、醫(yī)院、萬達(dá)廣場(chǎng)。

客運(yùn)中心，作為重要交通樞紐，候車大廳坐滿的乘客，極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪。客運(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院，我們立刻就以它為目標(biāo)出發(fā)了，看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn)，從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口，最終到了我們期望已久的醫(yī)院，在醫(yī)院的大廳，休息等候室，在走廊外，在門口，都有我們的身影，醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束，我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷，心里滿滿的都是成就感，即使在過程中遇到的困難也都不算什么了，因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利，這一切的一切也變得十分值得。回到學(xué)校后，稍作休息整頓，我們?cè)?點(diǎn)多前往萬達(dá)，這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng)，kfc，華潤(rùn)萬家，麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn)，受訪的民眾都十分配合，進(jìn)取配合我們的調(diào)查，一切都有條不紊地進(jìn)行著。

第三站：紹興北站。

紹興北站，售票大廳里人來人往，我們穿梭在人群中，記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng)，分享著他們出行的喜悅，承載著他們對(duì)紹興未來的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng)。

接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降，大大的減少了人們的外出活動(dòng)，這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生必須的影響，可是我組成員依舊滿懷熱情與信心，對(duì)每一位經(jīng)過的路人證明身份并說明來意，然后禮貌地幫忙每一位民眾填好調(diào)查問卷，在調(diào)查問卷填寫之后，我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意。

在問卷調(diào)查過程中我組成員還對(duì)一些愿意理解訪談的民眾，進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不禮貌現(xiàn)象以及您的提議”為主題的調(diào)查。民眾們都十分熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不禮貌現(xiàn)象，并認(rèn)真地分析了此類不禮貌現(xiàn)象存在的原因，最終還進(jìn)取地提出許多解決方案，這類民眾的表現(xiàn)，深深地感動(dòng)了我組的每位成員，使我們擁有更充足的力量，鼓勵(lì)著我們不斷前行，讓更多的人們對(duì)“后禮貌”現(xiàn)象予以重視，使紹興更加完美，讓我們共創(chuàng)禮貌的城市生活，為身為紹興人而自豪！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇二十

來到徐聞石嶺小學(xué)的第二天——同時(shí)也是支教工作開展的第一天，希望實(shí)踐隊(duì)的支教組已經(jīng)成功地與石嶺小學(xué)的學(xué)生們打成一片，每一位隊(duì)員都為學(xué)生們的熱情所打動(dòng)，感慨道：“原來學(xué)生們的愛戴才是教師努力工作的最大動(dòng)力”。我已是第二次參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，同樣是支教組的組員，同樣是班主任，但在不一樣的隊(duì)伍里，面對(duì)不一樣的學(xué)校和學(xué)生，我得到的也是全新的感受。

天才剛剛亮的時(shí)候，熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校，圍著教師宿舍等待著隊(duì)員們給他們帶來第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴求。從開班儀式、班會(huì)課到語數(shù)英等第一課堂和活動(dòng)課的開展，學(xué)生們都盡他們最大的能力，認(rèn)真地配合我們的工作，這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情，催動(dòng)我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好。

雖然工作能夠按計(jì)劃順利的開展個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是仍然有許多不足之處，在此進(jìn)行總結(jié)，希望在未來工作的開展中，我們能夠有所改善，精益求精。

首先，因?yàn)橹Ы探M的成員初來乍到，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位，造成了教學(xué)工作的小混亂。

例如放學(xué)的時(shí)候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校，體育課時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)安排好體育器材的使用等等。對(duì)此類情況的解決方式，我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論，并統(tǒng)一出一個(gè)方案，各班主任和科任老師都將作改進(jìn)。

其次，因?yàn)橹Ы探M中某些成員缺乏授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及。

針對(duì)這個(gè)問題，在支教組的工作總結(jié)會(huì)議中，各成員也展開了討論，讓較有經(jīng)驗(yàn)的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗(yàn)。

最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個(gè)小意外：我所任班主任的班級(jí)在上體育課的時(shí)候，突然有同學(xué)告知我，有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室，發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色，柔聲詢問她事出何因，她卻只是搖頭，沒有回答。熱門思想?yún)R報(bào)最后，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發(fā)生了什么。

這件事情讓我意識(shí)到，作為一名師范生，我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理、情感、情緒這一類問題的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷，讓自己進(jìn)步，讓學(xué)生進(jìn)步，讓隊(duì)伍進(jìn)步！

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)篇二十一

這家電子工廠的實(shí)踐讓我明白了在工廠工作有多難。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，在以后的日子里盡我所能抓住機(jī)會(huì)。

通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度；另一方面，它擴(kuò)大了知識(shí)的范圍；進(jìn)一步鍛煉和提高了實(shí)際工作和獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

1、練習(xí)時(shí)間。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

xxxx電子科技有限公司。

3、實(shí)用內(nèi)容。

申請(qǐng)出去x，m，x，20xx上實(shí)習(xí)，自己找了電子廠實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒有看到的，也學(xué)到了我不會(huì)，這是我上輩子沒有的。

剛來公司的時(shí)候，公司業(yè)務(wù)運(yùn)行正常，公司內(nèi)部管理有條不紊，工作量分配均衡，變動(dòng)頻繁。因此，這項(xiàng)工作不僅需要勤奮的精神，還需要我們的合作。

(一)、學(xué)會(huì)遵守上級(jí)和公司制度。

工廠里有很多車間，每個(gè)車間都有自己不同的東西。因此，在工作中，我們必須做到:。

1、服從班組長(zhǎng)的安排；

2、嚴(yán)格按照操作說明操作；

3、嚴(yán)格遵守工廠的規(guī)章制度；

4、熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。

(2)工廠注重團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)注重“個(gè)人能力”的培養(yǎng)。

(3)在工廠工作的利弊。

在生產(chǎn)線(流水線)上工作，由于一個(gè)程序分為幾個(gè)工位，在操作過程中需要有高度的契合度，這就要求操作者在工作時(shí)提高做事的能力。

對(duì)人際交往有實(shí)質(zhì)性幫助；工廠也因?yàn)閭€(gè)人能力不同而分配不同的工作，從而培養(yǎng)自己的辦事能力；能有效發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。

(4)工作經(jīng)驗(yàn)。

在這里實(shí)習(xí)期間，我體會(huì)到了做事的難度。我以前什么都沒做過。在家只知道張嘴伸手。經(jīng)過這次練習(xí)，我明白了兩個(gè)原因:。

首先，做任何工作都要積極認(rèn)真；不要害怕努力和困難。

最后，非常感謝學(xué)校給我這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這次練習(xí)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，從中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以說受益匪淺！

所以，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，豐富自己的知識(shí)，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

一開始，我是來電子廠實(shí)習(xí)的。上班的第一天，我感到興奮，激動(dòng)，期待，開心。我相信只要我好好學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，一定會(huì)在實(shí)踐中有所建樹。

在這里實(shí)習(xí)，被分配到公司的元器件廠，做了一名操作工?？此坪?jiǎn)單，做好卻不容易。因?yàn)?，?dāng)一個(gè)運(yùn)營(yíng)者首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)好的運(yùn)營(yíng)者時(shí)，其最低要求是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)營(yíng)、服務(wù)承諾、工作制度，小的要熟悉流程、熟悉材料。只有這樣我們才能輕松地工作。

其次，要學(xué)會(huì)與人相處，與人溝通。公司的運(yùn)營(yíng)人員來自全國(guó)各地。不同地區(qū)的人有不同的生活習(xí)慣和生活方式。不同地區(qū)的人要注意不同的相處方式和手段。

這樣才能建立良好的人際關(guān)系。最重要的是禮貌、謙虛、寬容、關(guān)心、幫助和理解同事。

第三，要學(xué)會(huì)認(rèn)真工作。以前下課在學(xué)校和同學(xué)一起玩，笑得很大聲。在這里，你不能這樣，因?yàn)檫@是公司，是工作的地方，絕對(duì)不允許這樣的事情發(fā)生。工作不要馬虎。粗心就會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)給公司帶來損失。

因此，我意識(shí)到我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)像這里的同事那樣認(rèn)真、認(rèn)真、努力地工作。

第四，學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔牟拍苷嬲龑W(xué)到東西，只有虛心才能快速進(jìn)步。第五，要學(xué)會(huì)以禮待人。在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但在這份辛苦的工作中，我學(xué)到了很多，受到了很大的啟發(fā):。

這種做法已經(jīng)成功結(jié)束了，但我明白在以后的工作中會(huì)有很多新的東西，會(huì)給我?guī)硇碌慕?jīng)歷和新的體驗(yàn)。所以我堅(jiān)信，只要用心探索，勇于嘗試，一定會(huì)獲得更多的收獲和啟發(fā)，也只有這樣，才能為以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一年前，我很期待能盡快完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，步入社會(huì)。我以為過簡(jiǎn)單重復(fù)的校園生活，不用每天面對(duì)課本，會(huì)輕松很多。但是現(xiàn)在，在我真正的練習(xí)之后，我深深的意識(shí)到，事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。與校園生活相比，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要復(fù)雜得多。因?yàn)楸容^，感覺校園生活好美好，好回味！從而感受到一種緊迫感。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著大學(xué)生活的結(jié)束。在這里，我非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我可以清楚地看到我需要什么，同時(shí)，我可以學(xué)到很多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我將來踏上社會(huì)，謀生是一個(gè)很好的參考和幫助。

在這里練習(xí)，有幾個(gè)方面有最深刻的體會(huì):。

(一)、工作態(tài)度很重要，因此，在工作中必須認(rèn)真細(xì)致。

(2)工作毅力強(qiáng)。我有這樣的經(jīng)歷:把一件簡(jiǎn)單的事情做好并不容易，把每一件平凡的事情做好才是非凡的。高效且不出錯(cuò)地做每件事真的不容易。剛開始在這里練的不習(xí)慣，有點(diǎn)害怕。我也退縮了。是老師的鼓勵(lì)給了我信心，讓我明白，如果有勇氣退縮，為什么不勇敢面對(duì)。況且練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，所以我就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)，多努力，因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)是屬于自己的。就這樣，我不再退縮，回到實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作學(xué)習(xí)。

(3)虛心提問是做好工作的前提。實(shí)踐是走向社會(huì)的第一步。實(shí)踐可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，虛心提問是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方，我虛心請(qǐng)教同事或者領(lǐng)導(dǎo)。通過他們耐心的教學(xué)，我在不斷成熟，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)踐，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。所以要再學(xué)習(xí)-工作-學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，找到自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

經(jīng)過這種做法，總的來說，對(duì)我來說真的利大于弊。

雖然我不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法，雖然我的利益受到了侵犯，時(shí)間受到了擠壓，但我磨練了自己。這四個(gè)字是我堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。

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