通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，從而更好地改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些好書(shū)的推薦，希望大家都能從中受益。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的班干部是值日生，能當(dāng)上值日生，當(dāng)然是一種光榮。不過(guò)更多的，當(dāng)然要數(shù)為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
話說(shuō)“新官上任三把火”。要是我當(dāng)上了值日生，我也準(zhǔn)備放“三把火”。第一把火，號(hào)召班上的同學(xué)們收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料，報(bào)道等，做成各種各樣的墻報(bào)，給同學(xué)們一種危機(jī)意識(shí)，從而更好地保護(hù)環(huán)境。
第二把火，和同學(xué)們一起按“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！钡脑瓌t要求自己，從自己做起，做到不去妨礙別人，麻煩別人，做好自己的事情，就從不隨便丟一點(diǎn)垃圾做起。
第三把火，同學(xué)們要互相監(jiān)督不隨便丟垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾的行為，即可舉報(bào)，舉報(bào)有獎(jiǎng)喲！
不過(guò)又說(shuō)回來(lái)，如果我這次沒(méi)有當(dāng)上值日生，我也不會(huì)氣餒的，這大家就放心吧。“梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我這次若真沒(méi)當(dāng)上值日生，那我就下次努力吧！
最后，大家還是投我一票吧，沒(méi)錯(cuò)的'！
尤若。
20xx年4月18日。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇二
我叫劉**，在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是值日班長(zhǎng)。
之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，首先，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我想為同學(xué)們?nèi)娣?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。其次，我覺(jué)得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當(dāng)老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級(jí)管理好。最后，我認(rèn)為當(dāng)值日班長(zhǎng)可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對(duì)自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。
在競(jìng)選班長(zhǎng)方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)。我性格活潑，愛(ài)好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，還被評(píng)為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律、量化考核，在班級(jí)管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得，我完全有能力來(lái)?yè)?dān)任我們初一（10）班的班長(zhǎng)。
進(jìn)入初中，我覺(jué)得當(dāng)值日班長(zhǎng)的第一個(gè)要求是——學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我會(huì)在課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門(mén)學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進(jìn)。
作為值日班長(zhǎng)，我還要以身作則、嚴(yán)于律己、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助，在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。班長(zhǎng)守規(guī)矩、懂道理，就會(huì)成為一個(gè)好榜樣，帶動(dòng)著同學(xué)們向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì)組織大家進(jìn)教室，一起朗讀當(dāng)天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，如果老師遲遲未來(lái)，我會(huì)走上講臺(tái)管理紀(jì)律；下午，我會(huì)在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來(lái)；在自習(xí)課中，我會(huì)主動(dòng)地走上講臺(tái)管理紀(jì)律，讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇三
各位同學(xué)：
大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!
值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能和班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!
什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
回答者：
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!
個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的'地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋叶喽嗌偕倬哂幸恍┙?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的班干部是值日生，能當(dāng)上值日生，當(dāng)然是一種光榮。不過(guò)更多的，當(dāng)然要數(shù)為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
話說(shuō)“新官上任三把火”。要是我當(dāng)上了值日生，我也準(zhǔn)備放“三把火”。第一把火，號(hào)召班上的同學(xué)們收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料，報(bào)道等，做成各種各樣的墻報(bào)，給同學(xué)們一種危機(jī)意識(shí)，從而更好地保護(hù)環(huán)境。
第二把火，和同學(xué)們一起按“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！钡脑瓌t要求自己，從自己做起，做到不去妨礙別人，麻煩別人，做好自己的事情，就從不隨便丟一點(diǎn)垃圾做起。
第三把火，同學(xué)們要互相監(jiān)督不隨便丟垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾的行為，即可舉報(bào)，舉報(bào)有獎(jiǎng)喲！
不過(guò)又說(shuō)回來(lái)，如果我這次沒(méi)有當(dāng)上值日生，我也不會(huì)氣餒的，這大家就放心吧?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我這次若真沒(méi)當(dāng)上值日生，那我就下次努力吧！
最后，大家還是投我一票吧，沒(méi)錯(cuò)的！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇五
又是一年開(kāi)學(xué)季,那么做好準(zhǔn)備去競(jìng)選班干部了嗎,具體發(fā)言稿應(yīng)該如何寫(xiě)才好呢，接下來(lái)橙子為大家介紹競(jìng)選值日班長(zhǎng)發(fā)言稿，一起來(lái)看看吧!
今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀值日班長(zhǎng)競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。
1的“苦行僧”。當(dāng)了值日班長(zhǎng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)值日班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督，我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè)，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)值日班長(zhǎng)也給我?guī)?lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我，認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)值日班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對(duì)困難。第二天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來(lái)的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì)深深地感動(dòng)。
----來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)害羞，現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級(jí)干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對(duì)教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做值日班長(zhǎng)的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
在人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!
最后，請(qǐng)讓我用李白的兩句詩(shī)作結(jié)束語(yǔ)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
謝謝大家!
大家好!
今天我競(jìng)選的是值日班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任值日班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
----來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)。
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。我認(rèn)為，值日班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)"長(zhǎng)"成為一個(gè)虛名。
值日班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。值日班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
值日班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)值日班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺"官架子"看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民值日班長(zhǎng)"。值日班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急"。
4這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的"工會(huì)"，成為同學(xué)們努力加壓的"催化工廠"，成為"扶正壓邪、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到"德"。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失消極不如積極;面對(duì)挫折有信心才有成功;面對(duì)自己有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選值日班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
5我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好值日班長(zhǎng)的工作。
老師，同學(xué)們：
大家好!
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上值日班長(zhǎng)這一職務(wù)。值日班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心。
6還高，被老師所信任。
三、
總是為班級(jí)著想。
做一個(gè)值日班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、先以身作則。
我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想。
我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級(jí)想些"金點(diǎn)子"。
我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選值日班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向值日班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
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競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，我多多少少具有一些?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!回答者：
zzty2843魔法學(xué)徒一級(jí)10-0311:48其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
值日班長(zhǎng)制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對(duì)班級(jí)管理的制度，它對(duì)于優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有重要作用，對(duì)于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育有重要意義。由于我們90后學(xué)生多為獨(dú)生子女，常以自我為中心，缺乏集體意識(shí)，自我約束能力差。因此，施行值日班長(zhǎng)制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識(shí)。實(shí)行值日班長(zhǎng)制度還可以樹(shù)立每位同學(xué)對(duì)班級(jí)的主人翁意識(shí)。調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)全面發(fā)展。我在擔(dān)任值日班長(zhǎng)的一天，早上6：30，中午1:50到校。監(jiān)督班級(jí)室早讀紀(jì)律、內(nèi)外衛(wèi)生、自行車排放。記錄當(dāng)天的遲到、早退情況，及時(shí)向老師匯報(bào)。維護(hù)課間紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。上課時(shí)認(rèn)真投入，嚴(yán)于律己，下課后主動(dòng)擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操、課間操。下午6：20到校，到校后能確保教室安靜，制止校外、班外的人進(jìn)入教室。認(rèn)真管理晚自習(xí)紀(jì)律，督促大家學(xué)習(xí)。對(duì)自習(xí)課違紀(jì)者能做好記錄。能寫(xiě)好“班級(jí)日記”，對(duì)班級(jí)當(dāng)中一天內(nèi)的情況進(jìn)行一次全面地總結(jié)，并寫(xiě)出自己的意見(jiàn)和建議。
思自己的言行，將自己與其他班級(jí)成員做比較，認(rèn)識(shí)都自己各個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)。將客觀評(píng)價(jià)和主觀認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)，提高自覺(jué)性。真實(shí)、細(xì)致的值日班長(zhǎng)記錄可以更好地使學(xué)生反思自己、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級(jí)。
另外，我認(rèn)為在班內(nèi)實(shí)行加減分量化也是很不錯(cuò)的方法?？梢允箤W(xué)生對(duì)自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識(shí)。更具體，明了地反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。
做認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)有的責(zé)任。應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)，我會(huì)盡自己最大的努力將班級(jí)建設(shè)成為凝聚力強(qiáng)、師生關(guān)系融洽、班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優(yōu)秀班集體。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，真是3生有幸。我今天來(lái)精選值日班長(zhǎng)心情十分激動(dòng)，特別緊張。此時(shí)，我的心里也十分復(fù)雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長(zhǎng)可以成功，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無(wú)聲的環(huán)境下演講；激動(dòng)的是能在早已夢(mèng)寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。
如果我精選失敗，我并不會(huì)傷心，我會(huì)鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個(gè)最好的自己。如果成功了，我不會(huì)驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
如果我競(jìng)選成功，我每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，管理班級(jí)，不讓同學(xué)們?cè)谠缱x午讀說(shuō)悄悄話。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以及無(wú)私奉獻(xiàn)等精神。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家投我一票吧，我會(huì)努力做最好的自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)六年級(jí):郭則棟。
大家好，我叫莊坤，是上一周的值日班長(zhǎng)。下面我來(lái)總結(jié)一。
垃圾就像一點(diǎn)點(diǎn)污水，你們及時(shí)把垃圾撿起來(lái)的話，我們班級(jí)就。
多了一滴純凈的水。小朋友們，快行動(dòng)起來(lái)吧，把地上的垃圾撿。
就像一個(gè)家，你們就是家庭里的一個(gè)成員，你們上課隨便講話就。
像家庭成員在吵架，聲音越大就說(shuō)明你們很不愛(ài)這個(gè)家，為了愛(ài)。
護(hù)好這個(gè)家，請(qǐng)大家遵守紀(jì)律吧。接下來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們班在上周衛(wèi)生做得特好的同學(xué)，他們。
是:(),(),(),(),()。
像沈星，胡恩奇，馬燁州，王應(yīng)涵。我就總結(jié)這么多。謝謝大家。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫林中一。今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部是值日班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是為大家服務(wù)的工作，而為大家服務(wù)也是我最開(kāi)心的事。
我是一位插班生，在還未轉(zhuǎn)來(lái)之前，我本是位優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)代班，當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，可我覺(jué)得讓我最稱心的崗位還是值日班長(zhǎng)。
我覺(jué)得班上的紀(jì)律不太好，很多人都在課堂上講話，而我，有著當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，有著能管理好班級(jí)的辦法，可我卻只能袖手旁觀。
當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我在管理中也會(huì)顧及同學(xué)們的感受，讓同學(xué)們感受到安靜時(shí)的快樂(lè)。
如果我這次能當(dāng)選班干部中的值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀(jì)律，成為互監(jiān)班級(jí)，讓我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律的好集體。我會(huì)以我的熱情、我的毅力、我認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣挼，我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。
謝謝大家！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說(shuō)在這個(gè)班我找到了快樂(lè)，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來(lái)到講臺(tái)我希望在這里向大家說(shuō)一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來(lái)競(jìng)選xxxx這個(gè)職位，我覺(jué)得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來(lái)競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過(guò)班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來(lái)，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，老師們，大家下午好！下面是我的競(jìng)選發(fā)言：
其實(shí)，一年級(jí)的`時(shí)候，我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好，所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，將來(lái)，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家?。?！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇九
班級(jí)小組長(zhǎng)是老師的好幫手，要有責(zé)任心和耐心的孩子才能擔(dān)任。以下是小編收集的競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家來(lái)閱讀，僅供大家閱讀參考！競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿一。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，臨亂不慌，從容不迫。
作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票，謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)一職的活動(dòng)，我相信憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，這次的演講將會(huì)換來(lái)下次的就職演說(shuō)。
我叫趙恩填，相信大家也都認(rèn)識(shí)我，我是一個(gè)有進(jìn)取之心，寬容之心的學(xué)生。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短；因?yàn)橛辛藢捜葜模也拍軐捜輨e人，理解別人。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，說(shuō)話一言九鼎，我說(shuō)得出，就能做得到。我的缺點(diǎn)是不太喜歡差生，一見(jiàn)到差生掉頭就走。我還有很多缺點(diǎn)沒(méi)有列出來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中，還希望你們多原諒，對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)慢慢改掉。
對(duì)待我的工作，我會(huì)努力做好。我會(huì)讓同學(xué)們把作業(yè)先上交，如果有人忘記帶作業(yè)或者沒(méi)寫(xiě)的話，你們可能會(huì)覺(jué)得我會(huì)兇得像只豹子。但是我不會(huì)，我會(huì)給他們充足的時(shí)間補(bǔ)完。對(duì)于學(xué)校里的活動(dòng)，我會(huì)先把小組內(nèi)的分工做好，讓每個(gè)人去做他適合、擅長(zhǎng)的事，我會(huì)努力地把小組建立得最有秩序。對(duì)待科學(xué)、美術(shù)這樣的課，我會(huì)積極完成老師分配的任務(wù)；課間做眼保健操時(shí)管理好小組；下課帶領(lǐng)小組同學(xué)做些有意義的事。我會(huì)努力將小組成員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
我的發(fā)言完畢，希望同學(xué)們能夠信任我，支持我。謝謝！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)，因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師忙里忙外的身影，覺(jué)得十分辛苦，忍不住想來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外，我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí)，使大家的成績(jī)提高。
我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì)：我曾經(jīng)做過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“代理小組長(zhǎng)”，也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗(yàn)，我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位，絕對(duì)不會(huì)失手！
我當(dāng)選之后，會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣！我不會(huì)粗心大意地收作業(yè)本，也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨，我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)館，在一個(gè)角落放一個(gè)書(shū)柜，大家可以自由自在地看書(shū)，互相交換，就讓這里成為知識(shí)的天空吧！
如果我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠(chéng)意，投上你們那神圣的一票！
謝謝大家的聆聽(tīng)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí)，就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負(fù)擔(dān)，是老師的得力助手。
競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，我有很多優(yōu)勢(shì)。首先，我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候，我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn)，彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé)：
一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，做到書(shū)面整潔，在全組起模范帶頭起作用；
二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊；
三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯(cuò)不漏。總之，我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開(kāi)心！
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請(qǐng)大家指出來(lái)，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明：你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
謝謝大家！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫林xx。今天是我第一次站在講臺(tái)上。
演講。
我之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是為大家服務(wù)的工作，而為大家服務(wù)也是我最開(kāi)心的事。
我是一位插班生，在還未轉(zhuǎn)來(lái)之前，我本是位優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)代班，當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，可我覺(jué)得讓我最稱心的崗位還是值日班長(zhǎng)。
我覺(jué)得班上的紀(jì)律不太好，很多人都在課堂上講話，而我，有著當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，有著能管理好班級(jí)的辦法，可我卻只能袖手旁觀。
當(dāng)然，在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我在管理中也會(huì)顧及同學(xué)們的感受，讓同學(xué)們感受到安靜時(shí)的快樂(lè)。
如果我這次能當(dāng)選班干部中的值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀(jì)律，成為互監(jiān)班級(jí)，讓我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律的好集體。我會(huì)以我的熱情、我的毅力、我認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣挼，我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。
謝謝大家!
10.發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng)。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，代領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)們追逐打鬧。上課的時(shí)候，要是老師還沒(méi)來(lái)，我就站在講臺(tái)上管理班級(jí)的幾率，等待老師的到來(lái)。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級(jí)的日子我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的`作用。
加入我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣！
請(qǐng)大家相信我，投我一票。謝謝！
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭?。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
五年級(jí):范文曄。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們大家好!
今天我站長(zhǎng)在這里是為了競(jìng)選“值日班長(zhǎng)”并希望能夠當(dāng)上，我認(rèn)為，值日班長(zhǎng)就是在每周值日的那一天服務(wù)好老師同學(xué)們。首先我會(huì)在那一天早早地來(lái)到學(xué)校讓同學(xué)們認(rèn)真早讀。在上課時(shí)我會(huì)改掉上學(xué)期的不足方面，積極舉手，大膽發(fā)言。課間休息時(shí)我會(huì)讓教室里安安靜靜的，每個(gè)同學(xué)都在做該做的事情，不會(huì)讓整個(gè)班級(jí)看起來(lái)亂糟糟的，我也會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題。如果我選上的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，
我叫unjs，今年十二歲，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我很想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我相信我會(huì)當(dāng)好的，雖然我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求約束自己，改掉這些缺點(diǎn)。俗話說(shuō)的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)值日班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。我覺(jué)得作為值日班長(zhǎng)要有責(zé)任心，樂(lè)于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心，假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)支持我投我一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
謝謝大家。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十四
各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!
值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!
最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，我多多少少具有一些?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
回答者：
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!
值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!
最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，我多多少少具有一些?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
回答者：
如果我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀生字卡片,詞林采擷上的詞語(yǔ)。午休，我會(huì)管理好同學(xué)們。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待這份工作。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),做好老師的小幫手。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)努力,繼續(xù)加油！
大家好！
我很幸運(yùn)在一開(kāi)始參加工作就進(jìn)到飼料公司這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、年輕團(tuán)隊(duì)里面。決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三，之所以參加這次竟聘演講，一方面，表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)采取崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面，通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、并借此機(jī)會(huì)和大家交思想，同時(shí)，準(zhǔn)備接受批評(píng)，接收公司領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣地為這次競(jìng)聘活動(dòng)錦上添花。
在過(guò)去的公司工作中，我一直是做值班電工的，談不上個(gè)人成績(jī)，只是配合操作崗位做服務(wù)性工作，在數(shù)年的值班過(guò)程中，遇到問(wèn)題快速完善處理，為操作工提供最合理的電器設(shè)備運(yùn)行環(huán)境和合理化建議。并多次消除事故隱患，所服務(wù)運(yùn)行班賈寶進(jìn)班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)因?yàn)殡娖髟O(shè)備故障而引起的問(wèn)題。當(dāng)然這成績(jī)的取得是運(yùn)行班全體同志的共同努力。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天，我參加值班調(diào)度長(zhǎng)的崗位競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下的考慮：首先我性格穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。從性格脾氣來(lái)講還是比較適合值班調(diào)度長(zhǎng)這樣一個(gè)參謀助手調(diào)度協(xié)調(diào)角色的。在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，在工作中能夠做到眼勤多觀察，腿勤多巡檢，手勤多干活。同時(shí)這樣的工作態(tài)度也養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。有不斷追求堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)意識(shí)。接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神，敢于把學(xué)習(xí)得來(lái)的東西用于實(shí)際，并不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新！在技術(shù)問(wèn)題爭(zhēng)論中敢于提出自己的觀點(diǎn)，正是基于不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐練就了我對(duì)本公司各種電器設(shè)備的比較熟悉，這對(duì)于做好值班調(diào)度長(zhǎng)的工作是大有幫助的！
本崗位操作技能的學(xué)習(xí)。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和新技術(shù)新材料學(xué)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。第。
三、
擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，珍惜大家的信任，多交心多通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；感召人、影響人、帶動(dòng)人、增強(qiáng)本班的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
第四、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子。天冠凌云，根植中原大地，在座的我們大家一道共同努力必將創(chuàng)造飼料公司更美好的明天！不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵；這次響應(yīng)公司號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。最后以這樣一句話來(lái)結(jié)束我的演講：競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既往；進(jìn)也好、退也好，一片丹心。
謝謝大家！
李東暉。
競(jìng)選值日生的發(fā)言稿篇十五
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我叫張邁，為什么叫這個(gè)名呢?是因?yàn)槲腋改赶Ｍ以谌松?dāng)中天天豪邁地大不向前走。當(dāng)然，我沒(méi)有辜負(fù)我父母的希望，學(xué)習(xí)很好。但可能大家還有所不知，我還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是愛(ài)勞動(dòng)，比如我喜歡把整個(gè)家來(lái)個(gè)大掃除。因此，我要來(lái)精選值日組長(zhǎng)。
哎!你看看，現(xiàn)在就有人說(shuō)我吹牛，還笑嘻嘻地說(shuō)不信。我可不是吹牛，就比如在以前的一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個(gè)人只用二十多分鐘就把整個(gè)教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話，還有人可以作證呢?對(duì)不對(duì)?還有，在平常大家也看到過(guò)，我值日時(shí)是很認(rèn)真的，比如掃地，我會(huì)把兩張桌子拉開(kāi)，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的地方用力拖，脫完的滿身是汗;擺桌子，橫豎都要對(duì)齊這誰(shuí)都知道，可只要有一張沒(méi)對(duì)齊，我就全部重?cái)[。我知道值日組長(zhǎng)得合理分配任務(wù)。假如我現(xiàn)在是值日組長(zhǎng)，我會(huì)這樣分配：每天之日有七個(gè)人，四個(gè)人分別把四個(gè)組掃完、拖玩、擺完;兩個(gè)人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個(gè)人擦黑板和擦窗戶，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責(zé)任心，不會(huì)吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。
最后，我希望大家能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來(lái)值好日，讓你們明天能看到一個(gè)美好、干凈的教室。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這次班級(jí)干部競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的是值日組長(zhǎng)。在班級(jí)的組織當(dāng)中，值日組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、保結(jié)區(qū)衛(wèi)生和我們的學(xué)習(xí)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。
在我才三四歲的時(shí)候，我的爸爸媽媽就讓我養(yǎng)成了很好的勞動(dòng)習(xí)慣。從我剛上小學(xué)開(kāi)始，就已經(jīng)能幫大人干活了：洗襪子、洗碗、煮飯......樣樣都不在話下;二三年級(jí)時(shí)就能自己達(dá)掃房間、整理書(shū)本、衣服等一些生活用品和學(xué)習(xí)用品、現(xiàn)在都能洗一些比較輕的衣服了。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事比較謹(jǐn)慎、熱心幫助同學(xué)的好品質(zhì)，更是為我贏得了良好得人際關(guān)系，我這所有的一切都將幫助我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和我們的學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。
我，投我這寶貴的一票吧!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。我是林開(kāi)開(kāi)，這次，我要競(jìng)選我們班的值日組長(zhǎng)。
也許你們很想知道，我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。其實(shí)，我參選也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。我覺(jué)得人是應(yīng)該鍛煉自己一下的，所以，我想當(dāng)值日組長(zhǎng)，幫助老師管理好班級(jí)。
因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選值日組長(zhǎng)，還不是很熟悉應(yīng)該怎么管理。這是我的劣勢(shì)，但這也是我的優(yōu)勢(shì)!因?yàn)?，大家可以向我提意?jiàn)!大家知道，美國(guó)總統(tǒng)都是會(huì)接受批評(píng)意見(jiàn)的，我想我也可以做到。這樣我就可以改進(jìn)管理制度，將班級(jí)管理得井井有條。我也會(huì)用這些年的“平民”的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)更加深入體會(huì)大家的感受。
我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是我的社交圈很廣。我的人緣很好，就連平時(shí)和男生不是很要好的幾個(gè)女同學(xué)，和我也相處的可以。所以說(shuō)，如果大家選我當(dāng)值日組長(zhǎng)，我會(huì)爭(zhēng)取以德服人，以道制暴。
同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)將來(lái)成就一名人才，就投票給我吧!請(qǐng)大家投下神圣的這一票，你們不會(huì)后悔的!謝謝!謝謝!
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