每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
敬愛的熊老師：
您好，非常榮幸上個學(xué)期修了您的三門課，分別是英文版的投資學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)初聽到這三門課的時候，我內(nèi)心非?；艔?，因?yàn)橐豢疵志头浅５碾y。而且排課的時候也是很緊湊，星期三星期四連上，一開始的時候我是有點(diǎn)抗拒的并且聽不懂的，因?yàn)樾芾蠋熌娴淖钫J(rèn)真的采用全英文教學(xué)，當(dāng)時也不太適應(yīng)，基礎(chǔ)也不是特別好，就覺得很累每節(jié)課都要一心一意地跟上。
到了中期的時候，也適應(yīng)了您的教學(xué)風(fēng)格和習(xí)慣，慢慢地習(xí)慣了，也能夠聽進(jìn)去了，這個時候我開始坐在第二排或第三排，認(rèn)真聽講了，因?yàn)槲矣X得老師講的非常有水平，也是以我能接受的邏輯順序來講解的，這樣我就能形成一個屬于自己的邏輯鏈去記憶和理解。上課的時候緊跟著老師的邏輯和順序，并且遇到不懂的問題，我也會及時詢問身邊的同學(xué)，我們來進(jìn)行簡單的交流，其實(shí)從某一程度上來說，這也是干擾課堂秩序的行為，因?yàn)槲覀儌z未免聲音有些大，也謝謝熊老師的包涵！在有一次上課的時候，我和同學(xué)對于一個公式產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問，經(jīng)過我們倆的意見統(tǒng)一，我們在課堂上問熊老師，是不是公式出錯了，結(jié)果熊老師很認(rèn)真地聽我們講述了錯誤的過程，在課上馬上就解決了我們的困惑。真的很謝謝熊老師的寬容和耐心講解！上課的氛圍也很好，我真的很喜歡這種自由交流，自由思考的氛圍。我認(rèn)為這種氛圍能夠讓想學(xué)的同學(xué)自然學(xué)到許多，并且有什么疑難雜困就能當(dāng)場快速的解決，不需要再留在課后，花額外的時間去消化和吸收，在課后也有更多的可能是被我遺忘，在角落里得過且過了。
然后是關(guān)于課后作業(yè)的事情，大家都知道，從理論到到實(shí)踐是比較難的，就像將自己在課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用于作業(yè)中去，一開始看到這么多的有關(guān)專業(yè)知識的作業(yè)，就感到害怕，尤其是國際經(jīng)濟(jì)這門課，真的是一個全新的領(lǐng)域，運(yùn)用起來也相對來說最無力，但熊老師也耐心回答了現(xiàn)在看來很愚蠢的問題。
最重要的是，在您的課收獲了知識并且過程不算這么枯燥無趣，感謝熊老師也讓我看到金融吸引人的一面，并且用自己的嚴(yán)謹(jǐn)去作證每個觀點(diǎn)。就像投資學(xué)中的種種公式和理論，都不是突然出現(xiàn)的，而是經(jīng)過一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程才研發(fā)出來的，永遠(yuǎn)難忘計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中那一長串冗雜而且繁瑣的公式，熊老師也非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)叵蛭覀冋故玖怂麄兪窃趺赐频玫?，讓我體會到了金融和數(shù)學(xué)在一定程度上是密不可分的，并且真的很佩服老師能夠這么嚴(yán)密的進(jìn)行著推理，雖然看同學(xué)呼聲都不高，聽到后來，我也是有點(diǎn)迷糊，但是也不算沒有收獲，至少鍛煉了自己的思維，思維這種東西是需要不斷訓(xùn)練的，我始終相信著，跟著熊老師的思路順一圈，就會發(fā)現(xiàn)自己可以講之前的許多東西融匯在一起，進(jìn)行自我的提升。我在學(xué)習(xí)的時候，就非常討厭那種來歷不明的妙點(diǎn)子，就是無根無據(jù)的，所以我特別喜歡理清事物的條理，所以真的很喜歡熊老師上課的風(fēng)格！
自己的語言功底并不是很好，平時也算是比較內(nèi)向的人，所以也沒有當(dāng)面向熊老師表達(dá)初我的感激之情，借此機(jī)會表達(dá)我的感謝之情！希望熊老師在學(xué)術(shù)方面獲得更多的進(jìn)展！也希望熊老師和他的家人天天開心，心想事成！?
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