安全教育班主任發(fā)言稿(實用20篇)

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安全教育班主任發(fā)言稿(實用20篇)
時間:2023-11-19 15:22:14     小編:雅蕊

天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān),對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重細節(jié)的把握,對過去的經(jīng)歷進行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細節(jié)。下面是一些來自各個領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

安全教育班主任發(fā)言稿篇一

同學(xué)們:

大家新年好!金雞報曉,喜鵲迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的__年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

在此同時,我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇二

同學(xué)們:

你們好!今日我演講的題目是《生命·安全·幸?!?。

假如說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此珍貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患到處存在,各種威逼時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消逝”!

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等。

曾記否:xx省克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;xx省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;xx省一學(xué)生欲跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。

學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個別學(xué)生對安全防范意識淡薄,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱。

或許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對,這決不是安全的全部。假如一個學(xué)生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,期望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

假如一個學(xué)生不思學(xué)習(xí),喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,成天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的.就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危急物。

安全教育班主任發(fā)言稿篇三

大家早上好!首先我代表學(xué)校對各位家長朋友的到來表示深切的歡迎!

孩子是祖國的花朵,是我們的希望和未來。關(guān)愛孩子的健康成長,是每個家長應(yīng)盡的責(zé)任。為了您的孩子身心健康與生命安全,我們真誠希望您和學(xué)校一起,共同做好孩子的安全教育工作。在此暑假即將來臨之際,為確保孩子們過一個快樂、安全、文明的暑假,我特意向大家做一些安全方面的建議。

夏季是溺水事件多發(fā)的季節(jié),在此,我首先通報下近期發(fā)生的溺水事故:

6月15日下午南陽市十二河小學(xué)一學(xué)生在南陽師院人工湖溺水死亡6月16日,河南省南陽市宛城區(qū)瓦店鎮(zhèn)4名中小學(xué)生在白河溺亡。6月18日,河南省信陽市潢川縣魏崗鄉(xiāng)中心小學(xué)3名學(xué)生溺亡。6月22日,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市5名學(xué)生溺亡。同日,內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院4名學(xué)生溺亡。

1.不準私自下河游泳;。

2.不準擅自與他人結(jié)伴游泳;。

3.不準在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4.不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。

5不準到不熟悉的水域游泳;。

6.不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。

教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,走路靠右行走,不要在馬路上追逐打鬧、隨意橫穿馬路和闖紅燈,過馬路要走斑馬線,注意避讓過往車輛.,獨自一人最好不要出門。

三、食品衛(wèi)生安全教育。

夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),請家長密切關(guān)注孩子的健康狀況,如有發(fā)燒等不適癥狀,要及時帶孩子去醫(yī)院就診。要教育孩子日常生活中養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不購買無廠名、無地址、無商標的“三無”食品,杜絕吃不衛(wèi)生的食品及腐爛變質(zhì)食品,預(yù)防食物中毒;不吃生瓜梨棗,少吃冰冷食物和冷飲,保證飲食衛(wèi)生安全。

四、防暴雨雷電教育。

夏季是雷雨多發(fā)季節(jié),教育孩子在雷雨到來之前及時回家,在雷雨天氣不要單獨外出,在野外要用正確的方法躲避暴雨雷電傷害,不要在大樹下避雨。

五、防拐騙傷害教育。

不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品,在家不要給陌生人開門,多教給孩子一些待人接物的交往知識,提高自我防范的意識和能力,遇到不法侵害及時報警,教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,最好在監(jiān)護人的陪伴下合理使用電腦。

密切關(guān)注孩子,多溝通,多交流,多引導(dǎo),時刻了解孩子的內(nèi)心狀況,特別是留守兒童、單親家庭等特殊群體孩子的心理問題。留守兒童心理承受脆弱,渴望得到關(guān)注,親情缺失,缺乏安全感,認為父母不愛他們,心理失衡。作為監(jiān)護人,要幫助孩子及時調(diào)節(jié)疏導(dǎo)負面情緒和心理壓力,讓孩子以陽光的心態(tài)面對生活。

總之,作為孩子的法定監(jiān)護人,孩子成長的第一老師,真誠希望大家能與學(xué)校通力合作,努力把自己孩子在暑假期間的安全教育和管護工作做實、做細、做到位,共同為孩子的健康成長托起一片藍天。最后,祝各位同學(xué)度過一個快樂、平安、充實的暑假。祝各位家長朋友工作順利,合家幸福!

安全教育班主任發(fā)言稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今年的主題是:__,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工做的基礎(chǔ)和前提。

在第__個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際,對全校學(xué)生提出以下要求:

1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當(dāng)游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時,進入食堂要排隊,有秩序進入不能擁擠。

4、不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進出。

5、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的`發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇五

各位:

今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴格按照要求進行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認真學(xué)習(xí)得到的??梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認真學(xué)習(xí)自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

安全教育班主任發(fā)言稿篇六

同學(xué)們:

大家好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,請老師、同學(xué)們注意以下幾點:

冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,途中要注意行走安全,不到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩!同學(xué)們不要騎車上學(xué)。乘車學(xué)生要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,平時在上、放學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。

在校內(nèi)上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時使用濕拖把注意清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里,不推擠其他同學(xué)。

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;同時,天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不能挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。

進入秋冬季節(jié)以來,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家都要關(guān)注消防安全,自覺做到:

1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種,及煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,如滅火器等。

3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電器。很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時,大家要遠離發(fā)熱管,同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火,同學(xué)們首先不要驚慌失措,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當(dāng)然,我們小學(xué)生最好不要私自救火,逃離火場及呼救才是我們小學(xué)生要做的。

雖然已入冬,天氣寒冷,但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄,在冰面上玩耍,容易發(fā)生冰破溺水事故。學(xué)校嚴格要求同學(xué)們在上放學(xué)路途中不玩水、滑冰,嚴禁在周日私自或結(jié)伴到外滑冰,防止意外事故的發(fā)生。

最后,愿我們每一個同學(xué),能平平安安上學(xué)、快快樂樂回家、安安全全過冬。

安全教育班主任發(fā)言稿篇七

2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;

3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個人游;

4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險,你不能在這里游泳;

游泳前一定要熱身。

游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。

如果游泳時胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉(zhuǎn)后再上岸。

腹痛時,應(yīng)上岸喝些熱飲或湯,以保持身體溫暖。

(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。

謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇八

同學(xué)們:

大家新年好!金雞報曉,喜鵲迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的'美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

在此同時,我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

無論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽天!

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇九

各位老師、各位同學(xué):

今天是3月26日。按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,那么下周(3月29日)就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第個安全教育日,今年的主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。上級教育行政部門要求廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。要主動與有關(guān)部門合作,結(jié)合學(xué)校實際開展有針對性的宣傳教育活動和演練活動。按照上級有關(guān)部門的要求和安排,結(jié)合我校的實際情況,下面,我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護。

安全問題是一個老生常談的問題,但面對已往血的教訓(xùn)無法挽回時,我們不敢松懈。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時刻牢固樹立安全第一的意識。因此我要求大家做到以下幾點:

1、全體教師,尤其是各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識,本著對生命負責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,加強對學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細,把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實在行動上!”

2、班主任要嚴格落實學(xué)生請假制度,課任教師要堅持課前清點人數(shù)制度,時時掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學(xué)生要立即詢問情況,班主任要健全同家長的聯(lián)系方式,對不明原因未到校的學(xué)生,班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系,問明原因。一般情況下,學(xué)生不得出校門,如果確有特殊情況需要出去的,要憑班主任老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。

3、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問題不得食用;不在流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和實驗室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追趕打鬧,課間一律到操場進行活動,不許在教學(xué)樓道玩耍停留;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,嚴禁在校內(nèi)外任何地方玩火。刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗,不要呆在樹底下或上面有易跌落物品的地方。

5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域,比如施工現(xiàn)場;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(上學(xué)期放學(xué)后,有個別學(xué)生放學(xué)后不直接回家,家長到學(xué)校、街上四處找人);同時要告知自己家長在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責(zé)接送。等公交車時一定要排隊等候,每天的值班老師一定要按時到崗,認真值班,認真組織學(xué)生排隊候車。學(xué)生乘車時胳膊和頭不要伸出窗外,上下車輛,要注意等車停穩(wěn),看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進入網(wǎng)吧及游戲廳,不要和陌生人說話,不理睬陌生人的電話、短信、信件等。

當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀,完善自我。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器?!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。大江東流,日月交替,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。規(guī)矩是人類自己制定的信條。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),例如,法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。作為時代新人,我們崇尚自由,張揚個性,但是自由更需要紀律的約束與規(guī)范。

有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

斷了線的風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去鋼軌的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。

國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴格的校規(guī)校紀。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!

我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們的學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。

作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集社會上的人員或親戚朋友來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將做嚴肅處理。

二是在學(xué)校三令五申的情況下,仍然有那么一部分同學(xué)仍然有在樓道內(nèi)、教室中打鬧的現(xiàn)象,這不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,而且破壞了和諧的校園環(huán)境,也存在著安全隱患。此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相批評。

三是在校就餐的個別學(xué)生無視學(xué)校紀律,打飯不自覺排隊,擁擠其他同學(xué),很容易造成燙傷希引起注意。

四是學(xué)校的公物人為破壞嚴重,尤其是勵志樓樓道的墻裙、消防柜的玻璃損害非常嚴重,嚴重地影響著學(xué)校環(huán)境的美觀和師生的形象。今后學(xué)校將加強管理和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴肅處理。

五是有些學(xué)生有時進入草坪、踐踏草坪的現(xiàn)象,前幾天,工人師傅們剛澆上水,地比較軟,正處在小草發(fā)芽階段,如果踩踏,會嚴重影響草坪的生長,希望同學(xué)們腳下留情,加以愛護。

除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到、睡覺、說話,抄襲作業(yè)、不按時交作業(yè),不參加集體勞動、勞動中偷懶等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀現(xiàn)象,輕則會使同學(xué)們學(xué)習(xí)成績下降,重則會使人誤入歧途,其后果是不堪設(shè)想的,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,早晚刷牙;穿戴整潔,樸素大方,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持,教室堅持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;課桌物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區(qū)要堅持“按時打掃,勤撿拾”,做到無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生值日生要負責(zé)保潔。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們當(dāng)中存在最多的就是隨手丟垃圾的現(xiàn)象,我們的環(huán)境、教室衛(wèi)生天天在打掃,但天天都不如意,地面上總是會出現(xiàn)“新垃圾”,這不但嚴重影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,更可氣的是同學(xué)們的勞動成果葬送在了個別同學(xué)的手下。我真誠地希望這些同學(xué)改掉亂扔垃圾的不良習(xí)慣,成為保護環(huán)境、愛護校園、講究衛(wèi)生的好學(xué)生。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾,尤其要注意垃圾搬運過程的二次污染。

老師們、同學(xué)們,我們每個人都是整個家庭的百分之百,是社會中的唯一,我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要,更是關(guān)系到個人家庭的幸福團圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點滴小事做起,從一舉一動做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,為共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個平安和諧的永興小學(xué)而不懈努力!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今天我發(fā)言的題目是《團結(jié)的基礎(chǔ)是安全》。

我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長?!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。

其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的`磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

中國有許多關(guān)于團結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和?!币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結(jié)的重要性,因為它關(guān)系著一個民族的興亡,一個集體的成敗。

因此,當(dāng)你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當(dāng)你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當(dāng)你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細線的凝聚,從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此,班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對困難和挑戰(zhàn),團結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們在“團結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

最后,預(yù)祝各班能在運動會中,發(fā)揚團結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!

我的講話完了,謝謝大家!

安全教育班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我們聚在一塊開個小班會,但我相信這個小班會的意義一定是很重大的,而且也是很必要的。為什么呢?原因是......

今年以來,我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。有學(xué)生擅自游泳溺水身亡;有學(xué)生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學(xué)生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學(xué)生被社會不法分子勒索并殺害;更有學(xué)生之間發(fā)生口角打架導(dǎo)致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學(xué)生因心理障礙自殺身亡等等,等等的這些悲劇的發(fā)生,都是我們慘不忍睹的,不但給家庭造成悲痛,還影響了學(xué)校的聲譽和校內(nèi)學(xué)生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象,但暴露當(dāng)代學(xué)生乃至我們大學(xué)生的法制知識和安全意識不夠強,缺乏一種常規(guī)性的教育,這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患,這些教訓(xùn)都是十分深刻。

其他的不說,就說我們身邊的,我校今年暑假期間發(fā)生有學(xué)生組織同學(xué)外出打工受騙,給同學(xué)造成損失,學(xué)校聲譽受到損害,其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機前發(fā)生學(xué)生因口角升級到動手打架。這些,就是發(fā)生在我們身邊的同學(xué)身上的`。前些時間,也就是11月14日早晨6時10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當(dāng)場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故,查明事故系住宿學(xué)生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障,并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然,切實做好學(xué)生在校安全管理工作,提高同學(xué)們的自我保護意識,進一步加強學(xué)校的安全工作,嚴防安全事故的發(fā)生,現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會,希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學(xué)身上,班會將明確以下問題:

1.杜絕同學(xué)們的僥幸心理,對日常安全問題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為。

2.增強危機感與安全隱患的預(yù)見能力,每位同學(xué)都能借助案例,自己作出分析,再規(guī)范自己的行為。

3.學(xué)會如何化解危機、消除隱患的方法,并學(xué)會采取有效措施和技能,杜絕安全問題的發(fā)生。

好了,通過明確了以上的問題,希望每位同學(xué)都能夠達到安全教育的理想效果,讓我們遠離傷痛,遠離悲劇,彼此珍愛自己和他人的生命。

安全教育班主任發(fā)言稿篇十二

暑假是我們最期待的假期,因為暑假有兩個月,期間可以盡情玩耍,而且因為暑假天氣炎熱,還可以玩水,爬樹等等,有很多開心的事。但是,當(dāng)你開心的時候,暑假安全就成了很多人關(guān)心的問題。所以,希望每個小學(xué)生都能注意暑假安全:

首先,期末離校時,要舉辦一次全校性的暑假安全教育,讓學(xué)生在學(xué)校接受安全教育和危險意識,一定要教會他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。

其次,家長要主動承擔(dān)暑假安全教育的重任,時不時的教育孩子,教給孩子安全知識和風(fēng)險防范知識,尤其是教育孩子不要玩水、火等危險游戲。第三,社會應(yīng)該承擔(dān)安全教育的責(zé)任,應(yīng)該在河流和池塘附近安裝一些危險警告,警告人們不要在河邊玩?;蛟谒杏斡?。

只要我們做好這些暑假安全的建議,那么這兩個月就能有一個愉快的暑假。

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安全教育班主任發(fā)言稿篇十三

上午好!

在炎炎盛夏中,我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息,必須十分高興,也許在心中已構(gòu)思好假日活動了,但是在高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強調(diào),期望同學(xué)們能理解并自覺遵守。

1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三透過。右側(cè)通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、禮貌乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長陪同,不得單獨游泳。

1、要在家長的'指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

1、不準玩火,不得攜帶火種。

2、留意、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫忙。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做禮貌觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

最后,愿同學(xué)們在假期里好好休息,好好學(xué)習(xí),加強鍛煉,既長身體又長知識,培養(yǎng)自己獨立的生活潛力,養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣,能夠科學(xué)安排自己的作息時間,做更多有好處的事情,開心多多,收獲多多,度過一個快樂而又充實的暑假。

謝謝!

安全教育班主任發(fā)言稿篇十四

活動目的:

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識安全警示牌。

活動對象:

全體學(xué)生。

活動準備:

掛圖、警示牌。

活動過程:

一、導(dǎo)語。

同學(xué)們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)。

二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。

過渡語:作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?

三、校園安全,我們該怎樣做呢?

1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。

2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

3、食品衛(wèi)生:

四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時改啊!

過渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗。

六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)。

過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

八、出示掛圖:交通事故圖。

九、談感受。

聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

十、認交通警示牌。

總結(jié):我們的班會立刻就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。

活動目的:

學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。

活動對象:

三年級二班全體學(xué)生。

活動地點:

教室。

活動準備:

安全知識、警示牌。

活動過程:

一、導(dǎo)入班會。

男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,記住人生完美,步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識。

女:同學(xué)們,作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應(yīng)怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、群眾活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,用心疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

三、安全知識問答。

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)。

在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更就應(yīng)細心觀察,加倍留意,盡量避免受傷。

2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患十分好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

4、此刻是簡單十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

決定題:

(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。

(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()。

(5)用沙子或泥土打仗。()。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()。

(7)站在凳子上往陽臺下看。()。

四、班會尾聲。

輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會開得十分成功。透過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

教學(xué)目標:

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

2、了解學(xué)校安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點:

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

師:此刻,一個學(xué)期即將開始,下頭,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情景,我和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)安全注意事項,要求同學(xué)們認真聽講,認真領(lǐng)會,認真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全。

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在學(xué)校內(nèi)外追逐奔跑。

2、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自我的座位上。

2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

三、總結(jié):

同學(xué)們,期望經(jīng)過我們的共同努力,構(gòu)成一個“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)立一個安全禮貌的學(xué)校。

活動目的:

加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)氛圍。

同學(xué)們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時期,為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的'發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一,平平安安過夏天。

二、探究交流。

1、防溺水方面:

(1)不要私自外出游泳,不到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

(2)注意上下學(xué)的時間,尤其中午不要到校過早。

(3)下午放學(xué)按時回家,不在路上停留或中途拐路。

2、交通安全方面:

(1)遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

(2)行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

(3)乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

3、校園安全方面:

(1)課間不能在操場上追逐打鬧。

(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。

4、防中暑方面:

(1)不要長時間暴露在烈日下;在室外活動時盡量多飲一些水。

(2)一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

5、防雷電方面:

(1)打雷時應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗。

(2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用手機和手提電話。

(3)不宜進行室外球類運動,不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動,離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠離樹木和電桿。

(5)在空曠場地不宜打傘。

6、防夏季傳染?。?/p>

(1)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。

(2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃腐敗變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。

(3)搞好個人衛(wèi)生:勤洗手,回家進門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。

(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病:要早報告,早隔離,早治療。

【班會目的】。

透過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

【班會準備】。

1、學(xué)生透過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】。

一、談話引入:

小學(xué)生安全教育主題班會記錄:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、交通安全:全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要個性注意交通安全,上放學(xué)時必須要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。

1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映狀況,尋求學(xué)校的幫忙。

五、體育運動安全:

在體育運動中必須要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有必須難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況)。

八、快板表演:安全知識小結(jié)。

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

安全隱患時時有,注意安全處處提。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

【小結(jié)】。

只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的潛力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險,就能健康地成長。

為了提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自我,根據(jù)學(xué)校安排,召開本次班會,對學(xué)生進行交通安全、學(xué)校安全、飲食衛(wèi)生用電、防火、防盜等方面進行安全教育。

一、交通安全。

1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行,行走時要靠右行駛。

2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐車輛要聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

6、不在馬路上玩耍、嬉戲,做各種游戲。

二、學(xué)校安全。

1、不把手機帶入學(xué)校,不帶違禁及危險物品進入學(xué)校。

2、參加團體勞動,必須要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經(jīng)教師允許不得進入危險部位,不便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

3、課間活動不要做危險的游戲,不追逐打鬧,不爬高,不從高處往下跳。

4、體育課聽從教師安排,不做危險動作,觀看別人進行體育活動,要注意自我的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自我。

5、大掃除時聽從教師安排,服從教師分工,沒有教師允許不登高干活,勞動過程中,不拿勞動器械大鬧。

6、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

7、防滑、防摔。教室地面比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

8、防墜落。無論怎樣都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生危險。

9、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處細心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

10、在校期間,感覺身體不適,要及時告知教師,讓教師及時聯(lián)系家長,及時就醫(yī)醫(yī)治。

11、上課過程中如有突發(fā)事情發(fā)生,必須要聽從教師安排,不驚慌,不亂跑亂跳,以免發(fā)生意外。

三、防火安全。

1、不要將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,我們必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。盡量避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、不吸煙,不隨身攜帶任何火源。

5、不到野外玩火,發(fā)現(xiàn)著火,不要自我貿(mào)然施救,以免傷到自我,要及時找大人幫忙,或撥打報警電話。

四、用電安全。

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線,不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生因為人小,無法對觸電實施救護,應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

7、不用濕手去觸摸或開關(guān)電器,不用濕布擦拭電器,以免觸電發(fā)生意外。

8、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。

五、飲食安全。

1、飯前便后要洗手。

2、不吃沒有洗干凈的水果。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不購買三無食品,不吃街頭商販兜售的食品。

4、不暴飲暴食,不挑食偏食。

六、法制教育。

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、沒有家長或教師的安排,不要理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智,先保護自我不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還能夠在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。

(一)班會目的:

1、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變本事。

(二)活動地點:

教室。

(三)教育重點:

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎樣做的?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結(jié)。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自我不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。

(七)班會后記。

安全教育班主任發(fā)言稿篇十五

一、教學(xué)目的:

1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、透過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。

三、活動過程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)。

1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。

(三)看小品,議一議:

1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。

(四)小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

四、反思。

本次活動,孩子們透過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?;顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責(zé)感得到了增強,具有必須的實效性。具體表此刻:

1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學(xué)們都能用心參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

2、在活動中,學(xué)生能用心主動、自主合作探究進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。

3、在活動中,學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。

4、透過這次活動,學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強,此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。

班會資料:交通安全教育。

班會目標:

1.透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。

2.透過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點:

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會準備:

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規(guī)則的搶答題目。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

班會過程:

一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

1.導(dǎo)入:

同學(xué)們,這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面:

播放《交通安全監(jiān)控錄像》。

(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)。

學(xué)生回答:

劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬:我以后必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

童耀:我一向都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

-----。

老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數(shù)據(jù):

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡:

談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1.辨認交通標志;(學(xué)生舉手回答過程略)。

2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演。

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎樣做。

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認。

三、小結(jié)。

老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們,完美的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸。

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也能夠發(fā)到別的班級做宣傳。

班會目的:

透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

活動準備:

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6、準備好相關(guān)課件。

7、確定六人快板排練。

活動過程:。

一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、導(dǎo)入:

2、請看材料(顯示課件)。

進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)。

4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識。

談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

二、學(xué)生主持。

1、、認識交通標志。

張:說到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標志吧,誰來說說?

(1)、同學(xué)們舉手,張點學(xué)生發(fā)言。

(2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標志。

(3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上。

(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)。

男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?

(三人介紹自己的特點,學(xué)生猜)。

甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)。

乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)。

丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)。

男女:期望同學(xué)們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生命,學(xué)會自保。

(學(xué)生舉手回答過程略)。

女:這些標志太復(fù)雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?

(學(xué)生舉手,張點學(xué)生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)。

2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。

(2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。

(3)、談體會。

請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生舉手,張點學(xué)生回答。)。

3、示范正確過馬路的方法。

女:下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識問答。

快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

1、全國中小學(xué)生安全教育日是——。

2、紅燈——綠燈——黃燈——。

3、火警電話號碼是——。

4、匪警電話號碼是——。

5、急救中心電話號碼是——。

6、過馬路應(yīng)走——。

7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——。

8、手濕時,——動電器開關(guān)。

9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——。

10、——食品不能吃。)。

(快速搶答過程略)。

5、交通安全游戲表演。

(1)、小組合作背兒歌。

張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了??磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多阿!

劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。

(2)、、游戲《模擬路口》。

(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

(過程略)。

(3、、小品表演《人民的好警察》。

(小品表演過程略)。

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

(4)、快板表演《交通安全記心中》。

三、活動總結(jié)。

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱:《祝你平安》。

(班會課在歌聲中結(jié)束)。

安全教育班主任發(fā)言稿篇十六

新的學(xué)期還處在在春節(jié)氛圍的籠罩下,踏著早春泥土解凍的歡快聲,盡然有序的指引我們播種希望的種子。新開端新氣象,希望我們實驗中學(xué)會更好!希望大家工作學(xué)習(xí)愉快!在上一學(xué)期我所從事的心理兼教育工作有了一個很好的起步,到了領(lǐng)導(dǎo)和同事及同學(xué)們的大力支持,并且在工作的過程中也有了一些自己的想法。所以這學(xué)期我將沿著這些想法繼續(xù)努力并落實以下計劃。

1、按課程安排上好每一節(jié)心理健康教育課。

由于專業(yè)的心理健康教師還比較少,不可能按照嚴格的課程設(shè)置為每一個班上足額的心理健康課程,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視心理健康教育,還是希望為三級開設(shè)相關(guān)課程,教導(dǎo)處的同事不辭辛苦,對有些課程進行了靈活多變的調(diào)整,為的是在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi),為學(xué)生的全面發(fā)展著想,也不希望我校的發(fā)展落于人后,也同時在摸索適合我校辦學(xué)理念的一種教育模式。

為此我也從學(xué)校教育發(fā)展的需要出發(fā),珍惜每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生,尊重他們的需要,上好每一節(jié)課。我可能不會做的最好,但我總是會一直努力。

上課的內(nèi)容是自主選擇的,因為沒有現(xiàn)成的教材。所以靈活性強,具體討論和針對解決學(xué)生哪方面的問題,我只能多多參考,并調(diào)查學(xué)生們的.需要,然后確定內(nèi)容。針對內(nèi)容按照心理健康課的標準進行設(shè)計。另外我也深刻認識到,心理健康教育課有它得天獨厚的優(yōu)勢,上課的內(nèi)容可以就地取材,并且能夠很好的引起學(xué)生的共鳴,有些都可以通過適當(dāng)?shù)奶崾?,學(xué)生在課堂上就可以自編自演呈現(xiàn)出來。心理健康課的特點就是生動。需要老師引導(dǎo),學(xué)生就可以融入其中。但我們還需要讓它有效,這樣學(xué)生才會覺得它是有價值的。我得從一節(jié)課設(shè)計之初就得找使之有效的途徑。這樣我才會覺得這是一節(jié)完整的課。

每節(jié)課后寫出自己的感受,反思不足和出現(xiàn)的新問題,為以后的教學(xué)服務(wù),為提升自己的業(yè)務(wù)能力努力積累經(jīng)驗。

為了更好了解學(xué)生在心理健康方面的需求和存在的問題,以及為了普及心理健康方面的知識,需要創(chuàng)設(shè)這樣一個社團。讓個體帶動班級,做到有問題可以及時的到反饋;在安排的時間內(nèi)組織開展一些活動,便于學(xué)校心理健康教育的快速有效落實;創(chuàng)設(shè)社團亦可以使參加者本身受益。

3、做好心理健康輔導(dǎo)。

按時按點接待每一位來訪者,以良好的狀態(tài)關(guān)注他們的問題,并能夠給予有效的幫助。同時做好資料收集與整理工作。

4、開展心理健康教育講座、心理劇表演。

為了更好讓大家了解心理健康教育知識,應(yīng)該擴大其宣傳力。根據(jù)各年級需要,逐級開展心理健康教育講座;抓住學(xué)校每次大型活動的機會,編排表演學(xué)生喜歡的心理劇。豐富校園活動內(nèi)容,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人理念。

5、為申報爭創(chuàng)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校做準備。

力爭爭創(chuàng)使我校成為心理健康教育特色學(xué)校。4月中旬要上報相關(guān)材料,通過借鑒其他學(xué)校的相關(guān)材料及通過與多為領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通,搜集和整理上交材料。

6、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,注重個人能力提升。

利用好有限的時間爭取積極參加專業(yè)知識培訓(xùn)、講座,多讀書,多思考。

7、嚴格按學(xué)校安排不遲到早退,認真工作。

安全教育班主任發(fā)言稿篇十七

同學(xué)們:

咱們好!

有人說,生命是瑰寶;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。國際因如花的生命而精彩,但是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

咱們知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需求外,便是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、事端、戰(zhàn)役、恐怖襲擊、暴力等等,咱們現(xiàn)已堅信自己日子的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密布,面積狹小的特別的環(huán)境里,安全更是咱們的一向重視的要點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),擬定了相關(guān)法令。如《學(xué)生傷害事端處理方法》、《未成年人維護法》、《防備未成年人違法法》等,一起國家也提出了“安全作業(yè)職責(zé)重于泰山”、“安全榜首,防備為主”的政策,一起,國家又成立了安全總局,擔(dān)任全國安全作業(yè)的辦理,這說明國家十分重視安全作業(yè)。查詢顯現(xiàn),我國中小學(xué)生因交通事端、建筑物坍毀、食物中毒、溺水、治安事端、暴力違法等逝世,均勻每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失掉他們?nèi)缁ǖ纳?!高樓擁堵形成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧形成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗進程中被燙壞、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及事端等意外事端令人防不堪防。單調(diào)嚴寒的數(shù)字,這些令人心顫的現(xiàn)實背面咱們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而時間短的生命向咱們提出了哪些警示呢?希望同學(xué)們沉思!

最終,讓咱們緊記“愛惜生命,重視安全”,祝同學(xué)們在合心小學(xué)美麗、心愛的學(xué)校里學(xué)習(xí)前進,健康生長。

謝謝咱們!

安全教育班主任發(fā)言稿篇十八

同學(xué)們,根據(jù)學(xué)校要求和級部安排,本周班會的主題是安全教育。哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災(zāi)難性后果。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國家昌盛,更為了整個世界少一點悲哀,多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個朋友,都要時刻記住著珍惜生命,杜絕違章。詩人問:“是生存,還是死亡”;哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量??粗娨暜嬅嬷幸荒荒坏膽K禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系?!爸钦呤怯媒?jīng)驗防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因為事后補救不如事前防范,為此我們定期召開安全會議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗,談安全問題,做安全匯報,從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗,用于我們平常的工作中。

安全教育班主任發(fā)言稿篇十九

親愛的同學(xué)們:

一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿結(jié)束,愉快的.暑假正式開始了?;仡櫷瑢W(xué)們這一年在學(xué)校里度過的每一天,老師覺得大家都很努力的去學(xué)習(xí)和生活,收獲也特別大,你們都長大了,進步了,也懂事了!假期,在家里,老師希望大家也要努力表現(xiàn)自己,除了認真完成學(xué)校布置的作業(yè),還要幫父母做力所能及的家務(wù)事!

希望大家在假期里做好以下幾件事情:

1、和家長一起閱讀《20**年暑假致家長的一封信》,并按要求做好每一件事。

2、請家長檢閱《小學(xué)生手冊》,并簽名。

3、請家長在7月24日前把學(xué)費足額存到扣費的賬戶上,學(xué)校25日進行扣費。

4、不能過度上網(wǎng)玩游戲,或看動畫片,要注意保護自己的視力。

5、不能私自或結(jié)伴去游泳,要游泳必須要跟家長一起去。

6、如果出外旅游,請注意講文明,守秩序,還要把難忘的時刻拍下來上存班級博客,與同學(xué)們分享。

7、生命只有一條,請同學(xué)們?nèi)f事以安全為重!切記!

最后,祝同學(xué)們過上一個安全、充實、而有意義的假期!

班主任:*。

20**年7月9日。

安全教育班主任發(fā)言稿篇二十

本班學(xué)生57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的'日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。由于本學(xué)期情況特殊,有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。

每天進步一點點。

(一)工作要點1、班干部隊伍建設(shè);2、加強班風(fēng)建設(shè)。

(二)具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

(2)進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

(3)進行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

(4)進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

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