成功人士的發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:16:03
成功人士的發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:16:03     小編:QJ墨客

在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該把握好篇幅和層次,避免內(nèi)容過(guò)于零散或者雜亂無(wú)章。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。

成功人士的發(fā)言稿篇一

去年,我談七年之癢,轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)“八”這個(gè)數(shù)字,屈指一數(shù),我在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)第8次發(fā)言了,當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)一次又一次的回蕩,年輕的老師一批又一批的上臺(tái),主持人的面孔一年又一年的變化,有一種莫名的情緒在我內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng),是喜悅、是激動(dòng)、是欣慰,抑或還有點(diǎn)憂慮、有點(diǎn)迷茫。我一直找不到,或者找不好我今天發(fā)言的主題。

我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事:

有個(gè)少年想成為少林寺最出色的弟子。他問(wèn)大師:“我要多少年才能那么出色?

大師回答說(shuō):至少十年。

少年說(shuō):十年時(shí)間太長(zhǎng)了。如果我付出雙倍的努力,需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?

大師回答說(shuō):20年。

少年又問(wèn):如果我夜以繼日地練習(xí)呢?

大師回答說(shuō):30年。

大師說(shuō):“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí),那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。

我一直在思考大師話語(yǔ)的含義,每一次的頒獎(jiǎng),我們都在談努力與成功,今天就有許多獲獎(jiǎng)的年輕老師,不僅有校級(jí)的,還有上實(shí)教育集團(tuán)級(jí)的、區(qū)級(jí)的、市級(jí)的,但是,如果我們的眼睛只盯著眼前的目標(biāo)時(shí),也許我們反而放慢了成功的步伐。

受大師的啟發(fā),我突然發(fā)現(xiàn),教師專業(yè)發(fā)展也許是一個(gè)沒(méi)有盡頭的目標(biāo),我們的每一份努力,只能接近目標(biāo),以為速成就想達(dá)成目標(biāo),那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。

這樣一想,我似乎找到了今天發(fā)言的主題:成功永遠(yuǎn)在前面。今天每一個(gè)獲獎(jiǎng)的年輕教師,請(qǐng)把證書(shū)好好收藏,把它作為專業(yè)發(fā)展路程中的一個(gè)紀(jì)念,今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的年輕教師,請(qǐng)繼續(xù)前行,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)在前面。

成功人士的發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!

首先感謝老師們的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。

作為高一年級(jí)組長(zhǎng),我首先將竭力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級(jí)組精神,努力縮小實(shí)際工作與學(xué)校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情,群策群力,做好工作。

其次,我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性,向班主任要人數(shù)。我將努力配合德育處大力抓好班級(jí)管理工作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并在班級(jí)之間開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng),相互溝通。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

最后,我將努力配合教務(wù)處充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的積極性,向備課組長(zhǎng)要分?jǐn)?shù)。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí),又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處,使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高教學(xué)水平。

抓住了高一,就抓住了高中。作為起始年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。但是我堅(jiān)信,有了全體教師的理解和支持,有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助,有了各個(gè)處室的引領(lǐng)和指導(dǎo),我們高一年級(jí)組一定全力以赴,不辱使命。

成功人士的發(fā)言稿篇三

各位園長(zhǎng)、各位老師:

大家下午好!

今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì),感謝各位教研組長(zhǎng)和教師對(duì)我的信任,我要真誠(chéng)的說(shuō)一句:謝謝大家!

轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)已有5個(gè)年頭,回顧五年來(lái)的教研工作,我覺(jué)得雖然我們并沒(méi)有干過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來(lái)我們所做的工作做一匯報(bào)。

今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)

一、 向理論學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語(yǔ)言領(lǐng)域那樣具有感性,會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的美感和精神上的愉悅,他是一門(mén)系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng),非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門(mén)學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟,首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑:什么是數(shù)學(xué)?幼兒園數(shù)學(xué)是什么?計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué)就是教123,教1+2嗎?幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理程?特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育,主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里?數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育?融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦?這些問(wèn)題不僅困繞著你,也困繞著當(dāng)初我們的教研組。但現(xiàn)在通過(guò)我們開(kāi)展的講座、研討、觀摩,通過(guò)我們向理論、向書(shū)本、向?qū)<覍W(xué)習(xí)后,我們逐步明晰。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開(kāi)放,做講座、開(kāi)觀摩活動(dòng),讓大家都來(lái)解數(shù)學(xué)理論,解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué),來(lái)明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。

二、 向同伴學(xué)習(xí)

形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí),我覺(jué)得這不僅是業(yè)務(wù)上的,更是精神上的。特別是開(kāi)課的組員,主動(dòng)請(qǐng)纓的組員,因?yàn)橐虾靡还?jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的,那種希望更好的自加的壓力,是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi),老師們都能積極的承擔(dān)開(kāi)課任務(wù),每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開(kāi)課任務(wù)就全部安排好。還有的老師5年來(lái)堅(jiān)持參加我們的教研組,不僅上觀課,而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng),發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來(lái)說(shuō)不是什么難事,但難得是持之以恒,這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩,也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善,準(zhǔn)備的不夠充分,過(guò)程考慮的不夠細(xì)致,但我們不怕,因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞,直至達(dá)到完善。

三、 向孩子學(xué)習(xí)

我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通,有的孩子你怎么說(shuō)他都不懂”為什么會(huì)這樣呢?每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的,差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,要么一下子感覺(jué)就豁然開(kāi)朗,這就要求我們要解孩子,觀察孩子,懂得孩子的發(fā)展。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特注重孩子的操作,孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上,能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研,所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng),因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料,發(fā)展著數(shù)能力,我們能最真實(shí)的解孩子,及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展,所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。

我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體,我們向理論學(xué),我們向同伴學(xué),我們向孩子學(xué)。雖然還有許多問(wèn)題需要探討,需要鉆研,但我們不怕,我們有學(xué)習(xí)的精神,向上的精神。我們有持以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因,請(qǐng)讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō),你們是最棒的,我愿與你們,所有參加教研活動(dòng)的老師,與你們的精神一路同行!謝謝!

成功人士的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

我是8班的學(xué)生劉玉,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒(méi)有的。成功離不開(kāi)努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。

我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德-猜想的第一人。

大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的??梢?jiàn)任何成就的取得都是與刻苦努力分不開(kāi)的。

現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了??蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力,其次才是天份和方法。

誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

成功人士的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸能代表初中部全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

告別了驕陽(yáng)似火的炎夏,我們迎來(lái)了涼爽怡人的秋天,在這金風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。

同學(xué)們,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,孕育著新的希望與憧憬,也帶來(lái)了新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,我們將和同學(xué)們一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)生活中必定有許多坎坷,大家應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,不過(guò)也正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了磨難,我們才會(huì)變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)、更有力量。所以,大家一定要充滿信心,拿出足夠的勇氣,認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好學(xué)習(xí)生活的每一天,相信 “天生我材必有用” 。

在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

七年級(jí)的同學(xué)們,這里將是你們圓夢(mèng)的地方,希望你們?cè)诒R實(shí)這大好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把中考取得好成績(jī)作為自己的奮斗目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始,以初中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注重點(diǎn)滴積累,不怕苦不怕累,相信你們能夠做得很好。

八年級(jí)的同學(xué)們,在一學(xué)年的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,更加懂事了,更加有信心了,希望你們?cè)俳釉賲枺晃菲D難,努力拼搏,為中考成功打好厚實(shí)的基礎(chǔ)!

九年級(jí)的同學(xué)們,你們即將迎來(lái)最后的沖刺,在此,我想對(duì)大家多說(shuō)幾句。

首先,你們要做好知識(shí)的準(zhǔn)備。你們一定要以最快的速度調(diào)整好自己的狀態(tài),緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)學(xué)科,全面提高。這樣,你們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次,你們要做好吃苦的心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練,把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。你們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都保持“不拋棄,不放棄”的信念,這樣才可能在明年的中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

再次,你們還要做好身體的準(zhǔn)備。只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。在忙碌辛苦的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們一定要堅(jiān)持體育鍛煉,并盡可能地做到勞逸結(jié)合,調(diào)整好身體狀態(tài)。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們盧實(shí)全體師生眾志成城,連年來(lái)取得了可喜的佳績(jī)。但成績(jī)終究只代表過(guò)去,新學(xué)年意味著新的起點(diǎn)。在新的學(xué)年里,我們?nèi)w教師將一如既往地努力拼搏,刻苦專研!我們會(huì)成為你們前進(jìn)路上的加油站,為你們的成功之路提供不竭的源泉,為你們的成功保駕護(hù)航。

最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心想事成!

祝愿我們的盧實(shí)和諧、平安、明天更美好! 謝謝大家。

成功人士的發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,大家好!

我叫王龍,現(xiàn)任汽油加氫車間三班班長(zhǎng),很榮幸能夠站在這里代表先進(jìn)班組發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表所有先進(jìn)班組成員,向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示感謝! 20xx年已悄然結(jié)束,對(duì)全公司和我們天宏人來(lái)說(shuō),它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年,對(duì)我們公司來(lái)說(shuō),是成立以來(lái)最困難的一年,但是我們并沒(méi)有退縮,在董事長(zhǎng)的四處奔走、不懈堅(jiān)持下,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各車間、各部門(mén)同事,共同度過(guò)了最困難的時(shí)期;這一年,對(duì)我們班組來(lái)說(shuō),也是收獲最多的一年,在新裝置建設(shè)的大平臺(tái)上,車間主任帶領(lǐng)班組全員,齊心協(xié)力、共同奮進(jìn),我們?nèi)w同事,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,與裝置共成長(zhǎng)。我相信,這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財(cái)富。

20xx年,我們汽油加氫裝置開(kāi)始全面建設(shè),三月底我們?nèi)ゲ厥M(jìn)行了為期兩月的培訓(xùn),在這段時(shí)間里,我們對(duì)平生的生活、學(xué)習(xí)都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,因?yàn)槲覀兂鰜?lái),代表的就是我們天宏人,因?yàn)槲覀兂鰜?lái),身上肩負(fù)著裝置順利開(kāi)車的神圣使命,所以學(xué)習(xí)計(jì)劃都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),說(shuō)實(shí)話,過(guò)的確實(shí)挺緊張。令我們沒(méi)有想到的是,五一節(jié)后,公司幾位高層領(lǐng)導(dǎo)百忙之中,驅(qū)車百里趕到了昌邑去看望我們,帶來(lái)了公司給我們的節(jié)日禮物和祝福,這讓我們更加鼓足了干勁,更加努力的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,把昌邑石化優(yōu)秀的操作經(jīng)驗(yàn)帶到我們天宏來(lái)!。

在汽油加氫建設(shè)前期,我們的大多數(shù)精力都花在了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上,車間學(xué)習(xí)上新老搭配、積極討論,班組學(xué)習(xí)上互幫互助、相互鼓勵(lì),這些,都為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在汽油加氫全面建設(shè)時(shí)期,車間領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們班組,全面參與了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的水試壓、塔盤(pán)通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機(jī)試車等一系列工作。在這些工作中,我們班組10位成員都表現(xiàn)出了極高的工作熱情和勞動(dòng)積極性。都說(shuō)90后嬌氣,怕苦怕累,面對(duì)繁重的開(kāi)工任務(wù),我們加班加點(diǎn)的工作,我們沒(méi)有喊苦喊累,我們沒(méi)有抱怨,我們每天保質(zhì)保量地完成既定工作任務(wù)。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤(pán)通道板,因?yàn)闀r(shí)間緊張、通道板安裝要求又非??量蹋@就要求我們必須按時(shí)按質(zhì)完成,那天天很冷,風(fēng)很大,車間主任也穿上了檢修服,同我們班組一起,在又黑又臟的塔里加班,沒(méi)有人退縮,沒(méi)有人埋怨,就是凍得手腳冰涼,也是帶著頭燈,如期完成了工作。

通過(guò)這一年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的歷練,我們自身的業(yè)務(wù)水平得到了全面的提高,我們班組也越來(lái)越團(tuán)結(jié),凝聚力越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)培養(yǎng)出了班組全員艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)! 展望20xx年,對(duì)于公司和我們自身來(lái)說(shuō),都將是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!在新的一年里,我們班組全體人員,同車間一起、同公司一起,必將再接再厲,為順利開(kāi)工做好全面準(zhǔn)備!我爭(zhēng)取以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求全班組,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!最后,希望汽油加氫裝置能夠早日開(kāi)車成功,希望咱們公司能夠越來(lái)越好,謝謝大家!

成功人士的發(fā)言稿篇七

我叫楊亞洲,楊是楊樹(shù)的楊,亞是東南亞的亞,洲是綠洲的洲。今天我匯報(bào)的題目是:成功的道路。

我從小有一個(gè)愛(ài)好:喜歡畫(huà)畫(huà)和書(shū)法。書(shū)法在全國(guó)少兒第十九屆雙龍杯中獲得了銀獎(jiǎng)。

通過(guò)學(xué)口才,我學(xué)會(huì)了介紹熟悉人物作文的特點(diǎn),說(shuō)明情況作文對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一喋。就連播音訓(xùn)練和采訪訓(xùn)練也都會(huì)正確的運(yùn)用了。

通過(guò)中級(jí)班的訓(xùn)練,我的作文水平有了很大的提高。以前,我一寫(xiě)作文就發(fā)悶;而現(xiàn)在,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一種享受了。

我經(jīng)常想讓自己在這條成功的道路上堅(jiān)持下去,去完成自己的遠(yuǎn)大志向一名新聞?dòng)浾?,為廣大人民服務(wù)。所以,我要好好學(xué)習(xí)口才,成為自己覺(jué)得最滿意的新聞?dòng)浾摺?/p>

口才,幫助人們完成自己的遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)口才,就是踏上了成功的道路。

成功人士的發(fā)言稿篇八

所有的成功都需要揮灑汗水的,就在前一段時(shí)間,我們班剛獲得了啦啦操比賽二等獎(jiǎng),當(dāng)然這并不是走走過(guò)場(chǎng)就得到的,這也是需要努力的,這也是需要汗水來(lái)點(diǎn)亮的。

那是一節(jié)體育課,我發(fā)現(xiàn)幾乎整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在烈日炎炎下,主席臺(tái)上站著兩位老師,體育老師讓我們聚集過(guò)去,成體操隊(duì)形散開(kāi),過(guò)了一會(huì),臺(tái)上的一位老師發(fā)話了,他說(shuō):“你們要啦啦操比賽,現(xiàn)在我們將教你們動(dòng)作,每一位同學(xué)都必須認(rèn)真,聽(tīng)清楚了嗎?”我們大聲的回答說(shuō):“聽(tīng)清楚了”。太陽(yáng)照耀著我們,汗水打濕衣服,我們的臉蛋都紅了起來(lái),可是這些汗水似乎與我們無(wú)關(guān),我們依然很認(rèn)真的聽(tīng)老師講解動(dòng)作??僧?dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們班上的學(xué)生茫然了,根本跟不上節(jié)奏,并且一聽(tīng)到音樂(lè),動(dòng)作都全忘了。時(shí)間悄然無(wú)聲的走過(guò),這一節(jié)課就這么完了,如果不放音樂(lè),我們的動(dòng)作可以完全記下。李老師向張老師匯報(bào)了消息。從那以后,我們每天早上都出來(lái)練。

清晨,大家的朗朗讀書(shū)聲圍繞在耳邊,體育委員突然說(shuō):“做操了”。我們都紛紛放下書(shū)在操場(chǎng)集合,很快我們以體操隊(duì)形散開(kāi)了,做了幾次后,我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)人,一直在看著我們,那是張老師,他向我們走來(lái),我們齊刷刷的低下了頭,我們知道我們跳得不好,可張老師努力的擠出了一絲微笑,鼓勵(lì)我們說(shuō):〝為什么都低下了頭呢?比我跳那么好,我們不是幸福三班嗎?我們是一定能行的,我們不是用微笑征服一切嗎?我們是永不言敗的要相信自己!〞聽(tīng)了老師的發(fā)言,我們都抬起了頭來(lái),我們又開(kāi)始練了,我們嘗試了一次又一次,終于決定放起音樂(lè)來(lái)一次,最后,我們成功了,我們終于合起音樂(lè)了,可是太累了,我們連笑都笑不出來(lái)。就這樣,我們每天都練著。

看著比賽一點(diǎn)點(diǎn)的逼近,可是我們連隊(duì)形都沒(méi)有編好,于是,我們幾個(gè)就和老師商量,我們想出了很多種,但由于種種原因,便放棄了,最后決定擺〝品〞字,〝品〞字有三個(gè)口,代表〝幸福三班〞的〝三〞。〝品〞,品德,代表我們班的〝品德〞與〝氣質(zhì)〞,所以擺〝品〞字,可是衣服你總不能穿校服吧。于是,老師讓人拿班費(fèi)買了體恤,班費(fèi)是絕對(duì)不夠,張老師就背著我們未我們墊了六七百塊錢,之后他又用錢買了一些東西戴在我們手上,就這樣我們迎來(lái)了啦啦操比賽,并獲得了二等獎(jiǎng)。

時(shí)間,走著走著,我們結(jié)束了啦啦操比賽,臉上,笑著、我們成為萬(wàn)目睽睽下的明星。

成功人士的發(fā)言稿篇九

各位大家好,我是×××,今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),到單位分享成功學(xué)的消息,希望在50分鐘的分享之后,能幫助各位提升業(yè)績(jī),增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績(jī)、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下,請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來(lái)。

第一個(gè)分享的重點(diǎn):思想是原因,環(huán)境是結(jié)果。

請(qǐng)問(wèn)在座的各位有聽(tīng)過(guò)因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆,二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因,環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問(wèn)在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒(méi)錯(cuò),就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的,要先改變你的想法;你的收入不是你想要的,要改變你的想法,對(duì)嗎?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話“你不可能用相同的想法,創(chuàng)造出不同的結(jié)果”,同意嗎?如果你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,要不要找出問(wèn)題的根源?在這提供一個(gè)問(wèn)句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績(jī)不好一定要找出問(wèn)題的根源,是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力,是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈,一旦問(wèn)題克服了,業(yè)績(jī)立刻提升。

接下來(lái)和你們玩一個(gè)游戲:

請(qǐng)用筆把圖中的1和1,2和2,3和3用線連起來(lái),但是不能交叉。

第二個(gè)重點(diǎn):就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。

舉例,徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過(guò)。各位,成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間,差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來(lái)算,100位×20xx年等于20xx年,請(qǐng)問(wèn)在座的各位,有誰(shuí)可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下,沒(méi)有!當(dāng)然沒(méi)有。烏龜出生也沒(méi)有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因,偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上,所以使得他在短短90天賺到100萬(wàn),覺(jué)得這樣成功速度還可以接受的,同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索,我們也不反對(duì)。

第三個(gè)重點(diǎn):學(xué)推銷。

世界第一名推銷大師說(shuō):每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭,耍賴及各種方法得到我們要的玩具,長(zhǎng)大我們想辦法得到心愛(ài)的異性朋友,結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生,避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。

依照成功學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說(shuō)出去,把錢收回來(lái)”,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。而別人為什么會(huì)把錢交給你,因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。

舉例顧客買保險(xiǎn),為了什么,知道的請(qǐng)說(shuō)?!痢痢林粚?duì)了一半,應(yīng)該是說(shuō)保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問(wèn)顧客才知道,因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前,一定要先了解顧客為什么購(gòu)買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您?!?/p>

接下來(lái)你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品,對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚,表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信,如何銷售你的產(chǎn)品,所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛(ài)。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品,甚至要有顧客不買是他的損失,最后你要了解誰(shuí)是你的3a顧客,誰(shuí)會(huì)立即購(gòu)買你的產(chǎn)品,他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲,想成功的人,有學(xué)習(xí)心的人,想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法,大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件,請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)。

當(dāng)然推銷觀念不只這些,所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷,很快你會(huì)越來(lái)越瘦,可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。

第四個(gè)重點(diǎn):一定要的決心并且堅(jiān)持到底。

我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后,那炫目的光芒似乎要蓋過(guò)發(fā)紫的太陽(yáng),這并不是我們?cè)诠首髡袚u,而是在向世人宣告我們成功在望!

成功就如同一座華麗的大廈,燦爛輝煌讓所有人都投來(lái)歆羨的目光,而成才就如同這大廈的美麗裝潢,體面而不失張揚(yáng),而成人呢,就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架,若是沒(méi)有了它,再美的大廈也就蕩然無(wú)存了。

所以說(shuō),我們?nèi)羰窍胍晒?,則必須先成人,再成才。

成人并不僅是簡(jiǎn)單的成長(zhǎng),而是要在這成長(zhǎng)的十幾年里塑造起健全的人格,而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛(ài)的心。這個(gè)世界是愛(ài)創(chuàng)造了一切,雖然只有一個(gè)字,卻在人們心中有著沉甸甸的分量,或許,最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),也震動(dòng)了每個(gè)人的心,這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛,也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛(ài)嗎,還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛(ài)、那博大的愛(ài)也正是我們此生為人的根啊!

當(dāng)然,我們的成長(zhǎng)也呼喚人文品格的修養(yǎng),清代周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)道:蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而,現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求,僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?;仡櫷?,多少人曾為了成才聞雞起舞,多少人曾三更燈火五更雞,而我們呢,作為新世紀(jì)的開(kāi)拓者,是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,祖國(guó)需要我們,祖國(guó)需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

成人,成才的道路是一條坎坷的慢慢長(zhǎng)途,多少人曾為了成功,殫精竭慮,孜孜以求,卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及,生活中難免充斥著沉悶和無(wú)奈??墒俏覀円矐?yīng)該明白呀,成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結(jié)果,它更是一個(gè)過(guò)程,一次飛躍,甚至簡(jiǎn)單到是一份心情,而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂(lè),永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無(wú)論是憂傷還是快樂(lè),時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步,總有一天人會(huì)老,今天的日子我們明天再也過(guò)不著,那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí),天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗,相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。

走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽(yáng)光,心情又是那樣的澎湃激昂,看啊!宏圖已繪就,號(hào)角已吹響,壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開(kāi)拓,留下最精彩的篇章。最后,讓我們發(fā)出這樣的呼喊:我們要成人,我們會(huì)成才,我們成功在望。

謝謝大家!

成功人士的發(fā)言稿篇十

要搞好家訪,應(yīng)該做到四個(gè)字:“清”、“情”、“親”、“勤”。清,就是指情況要清楚。它包含兩個(gè)方面:一方面是對(duì)學(xué)生的家庭情況要了解清楚,常言道“一家門(mén)上一塊天”。每個(gè)家庭都有自己的具體情況,只有了解好這些情況,才能夠使教師與家長(zhǎng)找到共同語(yǔ)言,從而交流感情,解決問(wèn)題。另一方面,就是教師自己要清楚本次家訪的目的和要求,并能針對(duì)這個(gè)目的搜集好學(xué)生在校表現(xiàn)的各種資料,準(zhǔn)備好同家長(zhǎng)交流的詳細(xì)內(nèi)容,以免交談時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次、無(wú)的放矢。

每個(gè)學(xué)生,不管是優(yōu)秀生也好,還是“雙差生”也好,總是各有長(zhǎng)短的。這就要求我們?cè)诩以L時(shí),要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,堅(jiān)持實(shí)事求是地與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)、交流情況。對(duì)優(yōu)秀生,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也要指出其不足之處,或提出更高的要求,不能夠一味表?yè)P(yáng),防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒;對(duì)“雙差生”,也不能一味批評(píng),說(shuō)得一無(wú)是處,防止其產(chǎn)生悲觀失望的心情,要用心尋覓其“閃光點(diǎn)”,從而鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。

多數(shù)家長(zhǎng)望子成龍心切,對(duì)自己的子女自然而然地存在著一種偏袒傾向,特別是“雙差生”的家長(zhǎng),丑話聽(tīng)得太多了,更是形成了一層特別厚實(shí)的“防護(hù)圈”,容不得教師再在其子女的缺點(diǎn)上小題大作。因此,當(dāng)與家長(zhǎng)交談時(shí),既要態(tài)度嚴(yán)肅,實(shí)事求是,又要輕言細(xì)語(yǔ),留有余地,盡量做到動(dòng)之以情,曉之以理,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠(chéng)心和善意。

一個(gè)學(xué)生的成才是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不可能因我們一次家訪就立竿見(jiàn)影,馬上生效,它需要我們做大量的工作。我們要努力使首次家訪成為與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶,以后再通過(guò)多次家訪來(lái)增進(jìn)感情。去的次數(shù)多了,與家長(zhǎng)熟悉了,就能更全面地了解學(xué)生家庭,談話自然會(huì)得心應(yīng)手。而家長(zhǎng)也通過(guò)家訪認(rèn)識(shí)了教師,了解了孩子,家庭教育也就能更好地與其配合。到這個(gè)時(shí)候,家訪才算真正取得了成功。

成功人士的發(fā)言稿篇十一

機(jī)、電修車間先進(jìn)班組事跡報(bào)告源通集團(tuán)公司中科寶誠(chéng)選矸廠機(jī)、電修車間是一個(gè)安全意識(shí)強(qiáng)、吃苦耐勞、積極向上的優(yōu)秀車間,在機(jī)、電修管理人員同志的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,立足崗位,精細(xì)管理,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以優(yōu)良的作風(fēng)和驕人的成績(jī)贏得了廠領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和廠員工的好評(píng)?;厥?0xx年深有感觸,有值得我們欣慰的,也有我們做的不足的,好的方面我們保持并發(fā)揚(yáng)下去,而不足的方面還需我們繼續(xù)彌補(bǔ)和改進(jìn)。我們的工作不僅僅是要面對(duì)廠或自己,更主要是對(duì)廠和自己要有一個(gè)最好的回饋。一年來(lái),我們做為一名普通的維修人員,以飽滿的工作熱情,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)程,虛心請(qǐng)教,相互團(tuán)結(jié),不斷提高工作能力以及做好本職工作。在良好的氛圍下“提高管理、提高知識(shí)、提高專業(yè)技能”成為全體維修人員的共識(shí)。

一、實(shí)行全面技術(shù)管理,強(qiáng)化設(shè)備日常維護(hù),確保檢修質(zhì)量。

我們嚴(yán)格按照廠、車間制定的設(shè)備操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢、巡檢、保養(yǎng),做好各項(xiàng)記錄。我們還始終堅(jiān)持檢查及時(shí)、保養(yǎng)到位、維修合格、記錄準(zhǔn)確的管理方針,做到日常保養(yǎng)與專項(xiàng)保養(yǎng)相結(jié)合,不拖不欠,設(shè)備承包到個(gè)人,實(shí)行專人管理和目標(biāo)質(zhì)量考核,增強(qiáng)了責(zé)任感,使得人盡其能,人盡其力。在維修工作上不等不靠,加大維修力度。另一方面,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,提高維修水平,使每位維修人員都能獨(dú)立操作。對(duì)設(shè)備運(yùn)行中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)的安全隱患更是一絲不茍,真實(shí)反映每臺(tái)設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行情況,為維修保養(yǎng)提供了可靠的依據(jù)。

二、極少成多,節(jié)能降耗從一點(diǎn)一滴做起。機(jī)、電修車間通過(guò)全員參與,相應(yīng)廠“節(jié)能降耗”的號(hào)召,在工作中提倡“成本管理、人人有責(zé)”的思想,鼓勵(lì)員工多提合理化建議。為員工創(chuàng)造一個(gè)車間節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用油等事事節(jié)約的工作氛圍。為了做好機(jī)減速機(jī)的保養(yǎng)工作,日常檢修和保養(yǎng)都要消耗一定數(shù)量的潤(rùn)滑油。在此過(guò)程中嚴(yán)格控制油品的加入量。廢舊油品再次利用,加入到鏈條,齒輪上,節(jié)約油品消耗。平常用到的切割片,電焊條,膠水,舊螺栓等維修用易耗品,合理利用,統(tǒng)一管理。始終做到從小事做起。設(shè)備維修中拆除的廢舊配件,能夠使用到其它設(shè)備的再次維修,妥善保管,以備再用。

三、求真務(wù)實(shí),全面完成計(jì)劃?rùn)z修工作。

生產(chǎn)的連續(xù),每臺(tái)設(shè)備的檢修與保養(yǎng),離不開(kāi)維修車間的每一位人員。在炎熱的夏天及環(huán)境條件差的場(chǎng)所下檢修設(shè)備,在酷冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)下改造管路,我們?yōu)榈木褪悄軌蚴股a(chǎn)連續(xù)進(jìn)行,在默默無(wú)聞中保障著每臺(tái)設(shè)備的正常運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌紙?jiān)定一個(gè)信念“時(shí)間就是效益”。大家不怕苦,不怕臟,不怕累,遇到問(wèn)題能夠一起研討,為生產(chǎn)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),做出各方面的保障,強(qiáng)化維修人員工作意識(shí),加強(qiáng)巡檢力度,能將很多事故消滅在萌芽狀態(tài)。

通過(guò)全體維修人員的辛勤努力,我們圓滿的完成了20xx年各項(xiàng)檢修工作,在這期間各位維修人員都能有條不紊、井然有序的將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,同時(shí)達(dá)到“拋小家、顧大家”的思想境界,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神相信會(huì)不斷延續(xù)下去。

四、注重安全學(xué)習(xí),做事有責(zé)任感。

車間每位成員從崗位責(zé)任制度出發(fā),明確安全職責(zé),形成車間中的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。在設(shè)備檢修作業(yè)及日常運(yùn)行中,貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真搞好安全知識(shí)培訓(xùn),車間成員積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng),布置安全檢查事項(xiàng)及安全措施對(duì)生產(chǎn)中的不良傾向,敢抓、敢管、不冒險(xiǎn),對(duì)其安全負(fù)主要責(zé)任,分配工作時(shí)要考慮是否能夠保證安全和勝任。

在工作中,每個(gè)車間成員都是在實(shí)干中進(jìn)步著,加強(qiáng)提高自覺(jué)意識(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在,遇到問(wèn)題先考慮該如何干,而不是想著該誰(shuí)來(lái)干,本著這樣的思想,我們班組有問(wèn)題及時(shí)解決,有故障及時(shí)排除,早發(fā)現(xiàn)早處理,團(tuán)結(jié)一心,并在生產(chǎn)中積極貫徹廠和車間的各種方針政策。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,以廠訓(xùn)要求自己,誠(chéng)信待人,踏實(shí)做事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,克服各種困難,始終以積極認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待工作。

在20xx年的工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),在設(shè)備方面保證了生產(chǎn)的連續(xù)性、穩(wěn)定性,在工作中以主人翁的思想態(tài)度工作,全身心的投入到了生產(chǎn)中,不懈的努力使我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。但我們車間不會(huì)因?yàn)橛辛顺煽?jī)而會(huì)放棄求新的步伐,我們會(huì)繼續(xù)努力工作,鞭策自己,為源通集團(tuán)公司中科寶誠(chéng)選矸廠奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

機(jī)電修車間。

20xx年2月1日。

成功人士的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高三xx班的。我國(guó)旗下演講的題目是《最后十天》。

今天是5月28日,距離高考僅剩十天,這,是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的十天。在最后的十天里,理想和信念開(kāi)始交融,夢(mèng)想與情感已經(jīng)匯合。一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光將會(huì)在這里定格。十天后,你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),啟程去追逐自己的夢(mèng)想。

曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了銅中的大門(mén),懷揣著七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了坎坷的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,六月臨近,你們將迎來(lái)激情似火的高考。

洶涌的海浪哺育了海燕的無(wú)畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,離別的傷感來(lái)不及感慨,前進(jìn)的步伐容不得阻礙,年輕的心迎著太陽(yáng),多彩的夢(mèng)里滿載著理想,鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無(wú)阻的前行,夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪。也許在前行的路上,會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘,電閃雷鳴,但我相信,風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳。

人生只有奮斗出來(lái)的美麗,沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。青春是一串美麗的風(fēng)鈴,只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起之時(shí),我們都感到神圣的使命落在肩上。高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,作為準(zhǔn)高三的我們,也開(kāi)啟了征程。從今天起,我們要忘卻曾經(jīng)的種種,去笑對(duì)每一個(gè)黎明;從今天起,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé);從今天起,我們要珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子,明了最是書(shū)香能致遠(yuǎn),無(wú)數(shù)個(gè)音符才能把人生華美的樂(lè)章來(lái)演澤;有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

最后,再次祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,讓整個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!同時(shí),也希望高一、高二的同學(xué)們留給他們一個(gè)安靜的校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成功人士的發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門(mén)寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?;仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。

一、歷程。

(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無(wú)止境。剛離開(kāi)政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂(lè)福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門(mén)在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開(kāi)展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),取得了初步成功。

(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?!鞍l(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開(kāi)始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奮爭(zhēng),謀得了一片屬于自己的天地。

二、收獲。

一是開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國(guó)有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。

社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來(lái),曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠?jiàn)肘而不敢下海暢游。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無(wú)愧于自已的青春,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。

二是體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng),加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺(jué)自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無(wú)從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,涉深水后得蛟龍。

四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過(guò)程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見(jiàn)真情而結(jié)識(shí)的真誠(chéng)朋友,有的是業(yè)務(wù)往來(lái)中見(jiàn)誠(chéng)信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空口號(hào),而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?,F(xiàn)實(shí)中,方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需,質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。

二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開(kāi)放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。

三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開(kāi)政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營(yíng)。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。

學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠(chéng)信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。

成功人士的發(fā)言稿篇十四

成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結(jié)果,它更是一個(gè)過(guò)程,一次飛躍,甚至簡(jiǎn)單到是一份心情,而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂(lè),永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。下面就由本站小編為大家推薦成功經(jīng)驗(yàn)。

發(fā)言稿。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門(mén)寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?;仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。

一、歷程。

(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無(wú)止境。剛離開(kāi)政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專業(yè),主修了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂(lè)福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門(mén)在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開(kāi)展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),取得了初步成功。

(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展。“發(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開(kāi)始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奮爭(zhēng),謀得了一片屬于自己的天地。

二、收獲。

一是開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國(guó)有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。

社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來(lái),曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠?jiàn)肘而不敢下海暢游。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無(wú)愧于自已的青春,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。

二是體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng),加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到。

合同。

簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺(jué)自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無(wú)從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,涉深水后得蛟龍。

四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過(guò)程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見(jiàn)真情而結(jié)識(shí)的真誠(chéng)朋友,有的是業(yè)務(wù)往來(lái)中見(jiàn)誠(chéng)信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空。

口號(hào)。

而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念。現(xiàn)實(shí)中方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。

二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開(kāi)放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。

三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開(kāi)政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營(yíng)。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。

學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠(chéng)信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。

各位大家好,我是×××,今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),到單位分享成功學(xué)的消息,希望在50分鐘的分享之后,能幫助各位提升業(yè)績(jī),增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績(jī)、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下,請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來(lái)。

第一個(gè)分享的重點(diǎn):思想是原因,環(huán)境是結(jié)果。

請(qǐng)問(wèn)在座的各位有聽(tīng)過(guò)因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆,二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因,環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問(wèn)在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒(méi)錯(cuò),就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的,要先改變你的想法;你的收入不是你想要的,要改變你的想法,對(duì)嗎?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話“你不可能用相同的想法,創(chuàng)造出不同的結(jié)果”,同意嗎?如果你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,要不要找出問(wèn)題的根源?在這提供一個(gè)問(wèn)句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績(jī)不好一定要找出問(wèn)題的根源,是自己銷售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力,是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈,一旦問(wèn)題克服了,業(yè)績(jī)立刻提升。

接下來(lái)和你們玩一個(gè)游戲:

請(qǐng)用筆把圖中的1和1,2和2,3和3用線連起來(lái),但是不能交叉。

第二個(gè)重點(diǎn):就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。

舉例,徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過(guò)。各位,成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間,差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來(lái)算,100位×20xx年等于20xx年,請(qǐng)問(wèn)在座的各位,有誰(shuí)可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下,沒(méi)有!當(dāng)然沒(méi)有。烏龜出生也沒(méi)有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因,偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢在學(xué)習(xí)上,所以使得他在短短90天賺到100萬(wàn),覺(jué)得這樣成功速度還可以接受的,同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢自我摸索,我們也不反對(duì)。

第三個(gè)重點(diǎn):學(xué)推銷。

世界第一名推銷大師說(shuō):每一個(gè)人都是推銷員。從小我們就用哭,耍賴及各種方法得到我們要的玩具,長(zhǎng)大我們想辦法得到心愛(ài)的異性朋友,結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷給先生,避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷自己。

依照成功學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)推銷的定義就是“把產(chǎn)品說(shuō)出去,把錢收回來(lái)”,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。而別人為什么會(huì)把錢交給你,因?yàn)槟愫軙?huì)推銷。

舉例顧客買保險(xiǎn),為了什么,知道的請(qǐng)說(shuō)?!痢痢林粚?duì)了一半,應(yīng)該是說(shuō)保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問(wèn)顧客才知道,因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣顧客之前,一定要先了解顧客為什么購(gòu)買這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您買××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您。”

接下來(lái)你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品,對(duì)顧客有何好處?顧客不買對(duì)他有何損失?為什么要跟你買而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚,表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信,如何銷售你的產(chǎn)品,所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛(ài)。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品,甚至要有顧客不買是他的損失,最后你要了解誰(shuí)是你的3a顧客,誰(shuí)會(huì)立即購(gòu)買你的產(chǎn)品,他們是具備了什么條件?舉例《賺錢教練》的顧客是20歲至45歲,想成功的人,有學(xué)習(xí)心的人,想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法,大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件,請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)。

當(dāng)然推銷觀念不只這些,所以你不會(huì)推銷又不學(xué)推銷,很快你會(huì)越來(lái)越瘦,可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。

第四個(gè)重點(diǎn):一定要的決心并且堅(jiān)持到底。

我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后,那炫目的光芒似乎要蓋過(guò)發(fā)紫的太陽(yáng),這并不是我們?cè)诠首髡袚u,而是在向世人宣告我們成功在望!

成功就如同一座華麗的大廈,燦爛輝煌讓所有人都投來(lái)歆羨的目光,而成才就如同這大廈的美麗裝潢,體面而不失張揚(yáng),而成人呢,就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架,若是沒(méi)有了它,再美的大廈也就蕩然無(wú)存了。

所以說(shuō),我們?nèi)羰窍胍晒?,則必須先成人,再成才。

成人并不僅是簡(jiǎn)單的成長(zhǎng),而是要在這成長(zhǎng)的十幾年里塑造起健全的人格,而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛(ài)的心。這個(gè)世界是愛(ài)創(chuàng)造了一切,雖然只有一個(gè)字,卻在人們心中有著沉甸甸的分量,或許,最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),也震動(dòng)了每個(gè)人的心,這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛,也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛(ài)嗎,還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛(ài)、那博大的愛(ài)也正是我們此生為人的根啊!

當(dāng)然,我們的成長(zhǎng)也呼喚人文品格的修養(yǎng),清代周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)道:蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而,現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求,僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了?;仡櫷?,多少人曾為了成才聞雞起舞,多少人曾三更燈火五更雞,而我們呢,作為新世紀(jì)的開(kāi)拓者,是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,祖國(guó)需要我們,祖國(guó)需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

成人,成才的道路是一條坎坷的慢慢長(zhǎng)途,多少人曾為了成功,殫精竭慮,孜孜以求,卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及,生活中難免充斥著沉悶和無(wú)奈。可是我們也應(yīng)該明白呀,成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結(jié)果,它更是一個(gè)過(guò)程,一次飛躍,甚至簡(jiǎn)單到是一份心情,而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂(lè),永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無(wú)論是憂傷還是快樂(lè),時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步,總有一天人會(huì)老,今天的日子我們明天再也過(guò)不著,那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí),天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗,相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。

走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽(yáng)光,心情又是那樣的澎湃激昂,看啊!宏圖已繪就,號(hào)角已吹響,壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開(kāi)拓,留下最精彩的篇章。最后,讓我們發(fā)出這樣的呼喊:我們要成人,我們會(huì)成才,我們成功在望。

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問(wèn)題。今天,我演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)》。

我不禁困惑:難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年,國(guó)將不國(guó)的年代,我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。

我們常說(shuō),一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛,魚(yú)兒想走,才演化出生生不息的人類社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想,平民賴斯才會(huì)成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿,鯉魚(yú)有成龍的夢(mèng)想,于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的ceo。托爾斯泰說(shuō),理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。大仲馬說(shuō),生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見(jiàn)一斑。

然而,不要以為有了夢(mèng)想就有了一切,就一定會(huì)成功。事實(shí)上,不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候,我們寧愿選擇簡(jiǎn)單的盲從,卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人,帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人,在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下,氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)----有勇氣追逐自己的夢(mèng)想,有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。

凡事都不吭一帆風(fēng)順,追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦,更多的人是通過(guò)一李華平單位神奇的。從微軟中國(guó)總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,從法國(guó)總統(tǒng)薩科奇到美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,這些成功人士無(wú)一不是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。

其實(shí),夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小,或者能否實(shí)現(xiàn),而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

所以,同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了:不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂,不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡,匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌,更重要的還是家家過(guò)的興旺。正果梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步國(guó)過(guò)進(jìn)步,少年雄與地球則國(guó)雄與地球。

朋友們,拿出我們的勇氣與激情,拿出我們的毅力與堅(jiān)定,追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒,在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!

成功人士的發(fā)言稿篇十五

高考其實(shí)并不可怕,可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么,其實(shí)高考就是一次很普通的考試而已,跟我們平時(shí)做題沒(méi)什么根本不同。

升入高三,無(wú)論是老師還是同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于高一高二都更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。在這里,我想說(shuō)的是,雖然同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),但是對(duì)于你自己,千萬(wàn)不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳,亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏,這時(shí),保持平和的心態(tài)顯得尤為重要。一方面,要緊跟老師的節(jié)奏,畢竟在備考方面老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要合理安排晚自習(xí)的時(shí)間,做到“保強(qiáng)扶弱”,強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)保持,對(duì)于弱科,不要灰心,時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志,多多請(qǐng)教老師和同學(xué),迎頭趕上。這樣一來(lái),你的總成績(jī)才能像坐直升飛機(jī)一樣,直線上升。

就我本人而言,英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的強(qiáng)科。

對(duì)于英語(yǔ),首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講,吸收好老師講的精華;其次,要利用課間和飯前等零碎時(shí)間,背單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,不斷重復(fù),加強(qiáng)記憶。時(shí)刻要記住一句話:“天才是重復(fù)次數(shù)最多的人?!敝貜?fù)的次數(shù)多了,就能形成語(yǔ)感,脫口而出,題目很自然地就能做對(duì)。另外,要分類積累動(dòng)詞短語(yǔ),分清意思,這樣就不容易混了;作文也要積累模板,要知道,不同文體的作文,都有自己不同的'模式,像數(shù)學(xué)和物理中的公式一樣,可以直接套用。

對(duì)于語(yǔ)文,字詞的積累是必不可少的,字音字形是需要反復(fù)記憶的,還要多查字典,因?yàn)橛械淖治覀兒苁煜?,但是卻都弄錯(cuò)了讀音,這是特別容易出錯(cuò)也是特別容易出題的地方。對(duì)于字音字形,要緊抓常用字,避開(kāi)生僻字。對(duì)于熟語(yǔ),要準(zhǔn)備一個(gè)本子,整理下來(lái),按照詞語(yǔ)的適用對(duì)象和感情色彩等分類記憶。

在數(shù)學(xué)方面,我算是感觸頗深了。小學(xué)起,數(shù)學(xué)就是我的弱科,一直到高三。不知道為什么,英語(yǔ)和語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),老師講過(guò)后,我的印象會(huì)特別深,但是對(duì)于數(shù)學(xué),老師重復(fù)多次的知識(shí)點(diǎn),有的我還是不能熟練無(wú)誤的掌握。高中期間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格,于是我的總成績(jī)也是起起落落,數(shù)學(xué)考好的時(shí)候,成績(jī)名列前茅,數(shù)學(xué)考的不好的時(shí)候,總成績(jī)就很不理想。為此,班主任李國(guó)利老師也多次找過(guò)我,幫我分析原因,鼓勵(lì)我多問(wèn)老師,幫我想了各種辦法。于是從上高三開(kāi)始,晚自習(xí)時(shí)我就到辦公室問(wèn)老師數(shù)學(xué)題,有時(shí)一問(wèn)就是2節(jié)課;在課堂上,我也會(huì)抓住老師講題的空閑時(shí)間問(wèn)老師。這樣我的成績(jī)有了很大的提升,雖然有時(shí)候沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái),但是,一些知識(shí)點(diǎn)掌握了,考試的時(shí)候心里就有底了,為高考最后的勝利打下了基礎(chǔ)。記得一模的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考了121分,可是二模才考了72分,但是我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲抑?,越是到了關(guān)鍵時(shí)候越是不能放松,因?yàn)槲抑溃业呐Σ粫?huì)白費(fèi),于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來(lái),繼續(xù)馬不停蹄的復(fù)習(xí),不斷地攻克一道道數(shù)學(xué)題,當(dāng)然,到了最后關(guān)頭,以我的水平,攻克很難的題目是天方夜談,于是我便緊抓基礎(chǔ)題和中檔題,要知道,做好這些題,得120分是沒(méi)有問(wèn)題的。高考那天,我一點(diǎn)也不緊張,做題很放松,遇到熟悉的題型也沒(méi)有放松警惕,而是更加細(xì)心;遇到難題沒(méi)有亂了陣腳,而是按部就班的一步步思考;對(duì)于特別難的題目,我就很果斷的放棄,否則只能是白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,要知道,考場(chǎng)上的一分一秒比黃金珍貴n倍,抓緊時(shí)間做對(duì)自己會(huì)的題目,才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分,雖然不是很高,但是相比之下也不低。只要你永不放棄,堅(jiān)持到最后一秒,相信一定會(huì)有你意外的驚喜。

最后我想說(shuō)的是,進(jìn)高考考場(chǎng)前,放松面部肌肉,微笑著進(jìn)考場(chǎng),這樣你就不會(huì)緊張。做題的時(shí)候要按部就班,認(rèn)真分析,一定會(huì)整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀,就等高考一錘定音,放松心態(tài),別緊張,你就很有可能超常發(fā)揮,不要害怕平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)好只是過(guò)去,高考才是準(zhǔn)繩,另外,平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),因?yàn)楦呖紩r(shí)過(guò)于緊張,往往發(fā)揮失常,只要你保持平和的心態(tài),一定會(huì)戰(zhàn)勝高考。

最后,我想說(shuō)的是無(wú)論什么時(shí)候都不要失去信心!信心是我克敵制勝、不斷進(jìn)取的動(dòng)力和源泉,使我能夠面對(duì)一切困難,最終克服各種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)了成功的彼岸!

最后感謝所有老師對(duì)我的幫助!感謝班主任李老師對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝劉老師對(duì)我數(shù)學(xué)的指導(dǎo)!

成功人士的發(fā)言稿篇十六

各位家長(zhǎng):

上午好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了xx小學(xué),走進(jìn)了六3班的教室,歡迎你的到來(lái),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六3班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能來(lái)參加小學(xué)期間最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),表示真誠(chéng)地感謝!

隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)三年了,在這三年中,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,能力提高了,看到他們那一張張笑臉,我真得非常欣慰。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。即將告別母校,步入中學(xué),每每想到這些,說(shuō)實(shí)話我心里總有一種酸酸的感覺(jué),也許這就是師生情,這就是依依惜別情吧。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,同時(shí)也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,所以召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)有著非同一般的意義。

本學(xué)期,咱們班學(xué)生有39人,男生17人,女生22人,班級(jí)總體上看是一個(gè)活潑、文明、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性很高。絕大部分孩子比較懂事好學(xué),待人接物也比以前從容有禮貌了,課間,路隊(duì)、眼操、衛(wèi)生基本能按要求有秩序地進(jìn)行。課堂上都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,潛心讀書(shū)、用心思考,并精心的組織自己的語(yǔ)言期待每一次發(fā)言的機(jī)會(huì),也能留心傾聽(tīng)他人講話,課下各種作業(yè)能比較認(rèn)真及時(shí)地完成,而且孩子們的書(shū)寫(xiě)能力和作文能力有了很大的提高。

每次不論是課堂還是家庭作業(yè)能認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)工整且正確率高的孩子有:……等,課上能跟上老師的思路并能積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言的有:……等。朗讀能力強(qiáng)的有:王……等。能力強(qiáng)的有:……等。從一次次的測(cè)試來(lái)看,成績(jī)優(yōu)秀的有:……等。這學(xué)期學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生是:……等。

看著孩子一年年長(zhǎng)大,我覺(jué)得特別幸福,班里的39個(gè)孩子個(gè)個(gè)聰明活潑,樂(lè)觀向上。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)。有聰明懂事,組織能力超強(qiáng)的班長(zhǎng)韓xx,有品學(xué)兼優(yōu)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)王xx、王x、王xxx、姚xx、王x、周x、祝x、居x、。有舞蹈小精靈丁xx、李xx。有畫(huà)畫(huà)能手崔xx、李xx、王xx、王xx等,有歌唱小明星岳xx。有乒乓球和籃球健將李xx,有為班級(jí)衛(wèi)生默默無(wú)聞付出的徐xx、湯xx、王xx。有學(xué)習(xí)勤奮的張xx、李xx、蘇xx、王xx。有誠(chéng)實(shí)善良的馬xx、楊xx、雷xx。

就是這些優(yōu)秀的孩子們時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,班級(jí)文化建設(shè)被評(píng)為優(yōu)勝集體,紅領(lǐng)巾義賣被評(píng)為優(yōu)勝集體等,由于家長(zhǎng)、學(xué)生、老師的共同努力,本學(xué)期咱們班經(jīng)常在周工作總結(jié)會(huì)上受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),當(dāng)然,這也是各位家長(zhǎng)朋友悉心配合的結(jié)果,在這里我也一并表示感謝!感謝您一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的支持和幫助。

每當(dāng)回憶起這些成績(jī)我都會(huì)為孩子們伸大拇指,他們的確特別的了不起,我為孩子的成長(zhǎng)感到喜悅,為孩子們所取得的成績(jī)感到驕傲。當(dāng)然在這些過(guò)程中孩子們也會(huì)有一些這樣那樣的小插曲,但在我看來(lái)那些都無(wú)關(guān)緊要,犯錯(cuò)并不可怕,改正便是成功。我相信并期待孩子們一定還會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。

本次考試試卷分為基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀、寫(xiě)作三部分。試卷所反映出來(lái)的情況是:大部分孩子們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的特別扎實(shí),而閱讀中卻缺乏用心讀,仔細(xì)想,導(dǎo)致短文丟分較多,尤其第二篇短文丟分較多。丟分原因主要是事例部分不夠詳細(xì),而且首尾點(diǎn)題語(yǔ)言不優(yōu)美,點(diǎn)題不夠突出。導(dǎo)致作文有失分現(xiàn)象。此次考試均分91。79分,其中90分以上的有26人,80分以上有11人,70分以上有2人。本次考試中進(jìn)步較大的孩子有:賈宇星、段錦波、劉玉軒等。

1、生理、心理方面:六年級(jí)的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。

2、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話都與父母說(shuō)了,有了自己的世界和秘密。

對(duì)于這兩點(diǎn),作為家長(zhǎng)與老師的我們都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行有效的啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我欣喜地看到了他們成長(zhǎng)的足跡,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。大部分同學(xué)變得懂事了,他們都知道六年級(jí)的份量,知道六年級(jí)意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),每天按時(shí)上學(xué),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成各科作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,同樣也有部分同學(xué)身上存在著這樣或那樣的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué):

部分學(xué)生表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。我要求每位學(xué)生上課前要進(jìn)行預(yù)習(xí),可是有個(gè)別孩子偷懶,沒(méi)有去預(yù)習(xí),連最起碼的讀熟課文都做不到。這樣學(xué)習(xí)的效果就不大好,上課時(shí)理解起來(lái)就有一定的困難,也影響了班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的提高。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確

玩是孩子的天性。但是有的家長(zhǎng)沒(méi)有雙休,只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,使班級(jí)中部分孩子迷上看電視、打電腦游戲等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,作業(yè)花幾分鐘就給解決了。有一些學(xué)生為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?!被蛘哒f(shuō):“在校已經(jīng)做好了。”這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成。我們家長(zhǎng)應(yīng)該多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績(jī)搞上去,尤其是成績(jī)下降和成績(jī)差、喜歡出去的同學(xué)。

3、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)比如:早上到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講效果不好,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。

1、接送孩子車輛必須在減速帶500米以外。

2、嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。

3、讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不買三無(wú)食品,不亂扔垃圾。

4、督促孩子中午午休,做到按時(shí)上下學(xué),時(shí)間:早晨7:50,下午:2:40。千萬(wàn)不要早到校。

5、加強(qiáng)安全意識(shí),讓孩子們高高興興上學(xué),平平安安回家。

6、教育孩子在臨近離校這一段時(shí)間里要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。

俗話說(shuō):有付出就有收獲。經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)年的努力班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生日常規(guī)范都居年級(jí)前列。我也一直在以更高的要求去要求學(xué)生,讓他們不斷進(jìn)步、不斷提高。當(dāng)然,這其中也包含著你們對(duì)我們工作的支持與肯定。在此,我深表感謝!在接下來(lái)的日子里,我們也一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,也希望你們能夠一如既往的支持我們接下來(lái)的工作。讓我們攜手同行,共同創(chuàng)造成功。謝謝各位!下面請(qǐng)數(shù)學(xué)段老師和大家交流。大家歡迎。

成功人士的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

高考其實(shí)并不可怕,可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么,其實(shí)高考就是一次很普通的考試而已,跟我們平時(shí)做題沒(méi)什么根本不同。

升入高三,無(wú)論是老師還是同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于高一高二都更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。在這里,我想說(shuō)的是,雖然同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),但是對(duì)于你自己,千萬(wàn)不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳,亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏,這時(shí),保持平和的心態(tài)顯得尤為重要。一方面,要緊跟老師的節(jié)奏,畢竟在備考方面老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要合理安排晚自習(xí)的時(shí)間,做到“保強(qiáng)扶弱”,強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)保持,對(duì)于弱科,不要灰心,時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志,多多請(qǐng)教老師和同學(xué),迎頭趕上。這樣一來(lái),你的總成績(jī)才能像坐直升飛機(jī)一樣,直線上升。

就我本人而言,英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的強(qiáng)科。

對(duì)于英語(yǔ),首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講,吸收好老師講的精華;其次,要利用課間和飯前等零碎時(shí)間,背單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,不斷重復(fù),加強(qiáng)記憶。時(shí)刻要記住一句話:“天才是重復(fù)次數(shù)最多的人?!敝貜?fù)的次數(shù)多了,就能形成語(yǔ)感,脫口而出,題目很自然地就能做對(duì)。另外,要分類積累動(dòng)詞短語(yǔ),分清意思,這樣就不容易混了;作文也要積累模板,要知道,不同文體的作文,都有自己不同的模式,像數(shù)學(xué)和物理中的公式一樣,可以直接套用。

對(duì)于語(yǔ)文,字詞的積累是必不可少的,字音字形是需要反復(fù)記憶的,還要多查字典,因?yàn)橛械淖治覀兒苁煜?,但是卻都弄錯(cuò)了讀音,這是特別容易出錯(cuò)也是特別容易出題的地方。對(duì)于字音字形,要緊抓常用字,避開(kāi)生僻字。對(duì)于熟語(yǔ),要準(zhǔn)備一個(gè)本子,整理下來(lái),按照詞語(yǔ)的適用對(duì)象和感情色彩等分類記憶。

在數(shù)學(xué)方面,我算是感觸頗深了。小學(xué)起,數(shù)學(xué)就是我的弱科,一直到高三。不知道為什么,英語(yǔ)和語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),老師講過(guò)后,我的印象會(huì)特別深,但是對(duì)于數(shù)學(xué),老師重復(fù)多次的知識(shí)點(diǎn),有的我還是不能熟練無(wú)誤的掌握。高中期間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格,于是我的總成績(jī)也是起起落落,數(shù)學(xué)考好的時(shí)候,成績(jī)名列前茅,數(shù)學(xué)考的不好的時(shí)候,總成績(jī)就很不理想。為此,班主任李國(guó)利老師也多次找過(guò)我,幫我分析原因,鼓勵(lì)我多問(wèn)老師,幫我想了各種辦法。于是從上高三開(kāi)始,晚自習(xí)時(shí)我就到辦公室問(wèn)老師數(shù)學(xué)題,有時(shí)一問(wèn)就是2節(jié)課;在課堂上,我也會(huì)抓住老師講題的空閑時(shí)間問(wèn)老師。這樣我的成績(jī)有了很大的提升,雖然有時(shí)候沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái),但是,一些知識(shí)點(diǎn)掌握了,考試的時(shí)候心里就有底了,為高考最后的勝利打下了基礎(chǔ)。記得一模的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考了121分,可是二模才考了72分,但是我并沒(méi)有灰心,因?yàn)槲抑?,越是到了關(guān)鍵時(shí)候越是不能放松,因?yàn)槲抑溃业呐Σ粫?huì)白費(fèi),于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來(lái),繼續(xù)馬不停蹄的復(fù)習(xí),不斷地攻克一道道數(shù)學(xué)題,當(dāng)然,到了最后關(guān)頭,以我的水平,攻克很難的題目是天方夜談,于是我便緊抓基礎(chǔ)題和中檔題,要知道,做好這些題,得120分是沒(méi)有問(wèn)題的。高考那天,我一點(diǎn)也不緊張,做題很放松,遇到熟悉的題型也沒(méi)有放松警惕,而是更加細(xì)心;遇到難題沒(méi)有亂了陣腳,而是按部就班的一步步思考;對(duì)于特別難的題目,我就很果斷的放棄,否則只能是白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,要知道,考場(chǎng)上的一分一秒比黃金珍貴n倍,抓緊時(shí)間做對(duì)自己會(huì)的題目,才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分,雖然不是很高,但是相比之下也不低。只要你永不放棄,堅(jiān)持到最后一秒,相信一定會(huì)有你意外的驚喜。

最后我想說(shuō)的是,進(jìn)高考考場(chǎng)前,放松面部肌肉,微笑著進(jìn)考場(chǎng),這樣你就不會(huì)緊張。做題的時(shí)候要按部就班,認(rèn)真分析,一定會(huì)整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀,就等高考一錘定音,放松心態(tài),別緊張,你就很有可能超常發(fā)揮,不要害怕平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)好只是過(guò)去,高考才是準(zhǔn)繩,另外,平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué),因?yàn)楦呖紩r(shí)過(guò)于緊張,往往發(fā)揮失常,只要你保持平和的心態(tài),一定會(huì)戰(zhàn)勝高考。

最后,我想說(shuō)的是無(wú)論什么時(shí)候都不要失去信心!信心是我克敵制勝、不斷進(jìn)取的動(dòng)力和源泉,使我能夠面對(duì)一切困難,最終克服各種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)了成功的彼岸!

最后感謝所有老師對(duì)我的幫助!感謝班主任李老師對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝劉老師對(duì)我數(shù)學(xué)的指導(dǎo)!

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