10) 一個好的方案應該能夠最大化利益并最小化風險。在方案制定之后，我們可以進行模擬和測試，評估方案的可行性和有效性。方案的應用范圍很廣，不同類型的方案實例都有價值。
文明進校園活動方案篇一
為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：10月17日下午13：00--15：30。
二、活動場所：各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所。
三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內容。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇。
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅。
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報。
4.實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理。
5.檢查各實訓室插座、電線、網(wǎng)線。
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢。
五、具體要求。
(1)教室。
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(實驗)室。
1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關物品等。
2.實訓(實驗)室內物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排。
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。
文明進校園活動方案篇二
根據(jù)《xx省文明單位建設管理辦法》和《xx市文明單位建設管理暫行辦法》的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校。
工作計劃。
納入重要議事日程隨時掌握師生的思想動態(tài)制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平?，F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質，提高業(yè)務素質和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？”——題記。
在我校拒絕游煙的過程中，要達到“教育一個學生，帶動一個班級，創(chuàng)建一所綠色學?！钡哪康模瑓⑴c性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與，參與本身就是在接受教育。
根據(jù)統(tǒng)計，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮小。吸煙嚴重損害身體健康，會帶來各種疾病，還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題，不僅僅要開展健康知識的教育，還應該真抓實干，努力打造無流動吸煙情況的校園環(huán)境。
為此，我中心組織一次“建設文明校園，拒絕流動吸煙”的活動。
一、活動主題。
二、活動目的及意義。
2、打造綠色清新的校園環(huán)境，樹立貴大學子的良好精神風貌。
3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動我校禁煙活動的深入開展。
三、活動地點。
xx大學。
xx大學全體老師和學生。
五、活動時間。
20xx年x月。
六、活動流程。
1、召集中心所有成員召開動員大會。
2、各校區(qū)在人流量大的地方設立文明監(jiān)督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。
3、設立流動崗，部分同學們有固定的值班地點，在校園走動，發(fā)現(xiàn)流動吸煙的現(xiàn)象立即進行勸阻。
4、每天值班時間為中午和下午，安排相關的負責人，實行責任落實制。
5、每次值班將遇見的情況及時上報，由主任將新出現(xiàn)的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室，由文明辦作出處理的意見。
6、每天都撰寫新聞稿發(fā)布，擴大這件事情的影響力，讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。
7、活動結束后，召開總結會議，并制作簡報。
七、活動注意事項。
1、注意要保證值班人員及時、無誤的文明監(jiān)督。
2、活動涉及到的部門要認真協(xié)調溝通，保障活動的順利進行。
3、值班的同學要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁煙形象。
4、注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執(zhí)行。
在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習xx周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響?，F(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路。
x月，各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍。
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進。
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色。
第一，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。
第二，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。xx小學在x年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、感恩?/p>
手抄報。
我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范，鞏固成果。
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班。
規(guī)章制度。
加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理并對違規(guī)違紀學生逐一建檔由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。校園內興起了文明之風同學們互相關心監(jiān)督集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境給自己帶來快樂帶來溫馨。
七、積極總結，讓文明之風常駐校園。
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
文明進校園活動方案篇三
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。
二、建設目標。
校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環(huán)境。
1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義。
通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設來促進學生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優(yōu)良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學發(fā)展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的`同時，豐富學生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案2016校園文明活動方案2016。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、/article/，轉載請保留此鏈接！。
3、整體性原則：校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文明進校園活動方案篇四
三．活動目的:。
1)為了培養(yǎng)優(yōu)良學風，優(yōu)化育人環(huán)境，讓同學們從自己內心深處反省，增強文明意識，養(yǎng)成文明的良好習慣，同時將“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”進行到底。
2)通過本次活動，要能使學生充分認識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設就在我們身邊，我們應當從身邊小事做起，用精神來引領行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學生。
3)通過本次活動，讓同學們意識到大學生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學校的各項教學活動緊密結合，與社會實踐結合，達到教育的目的。
四．活動時間:2011年4月24日五．活動地點：南院一教學樓。
六．活動宣傳：電氣信息學院團總支學生會組織部及大二各班團支書七．活動對象：電氣信息學院大二年級各班團支部八．活動形式：主題班會,討論，趣味游戲。九．活動成效：
1)通過此次活動，使同學體會到文明——它不僅體現(xiàn)在口頭上或書面上，更重要的應該放在日常的行為上，行為是否文明，直接代表了個人的文明程度。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會向文明中學生的標準更進一步。
2)通過豐富的活動形式，同學們都充分認識到，我們要倡導一種集物質文明與精神相結合的學習氣氛，一種開拓創(chuàng)新的進取精神，將學風建設的目標指向“明德博學篤行創(chuàng)新”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的班風、校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前。
3)創(chuàng)建文明校園，我們應該以主人翁的姿態(tài)，積極參與創(chuàng)建文明校園的活動中，無論你是學生干部還是普通學生，積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作，為創(chuàng)建文明校園出力。
十.活動照片：
1.同學們精彩的討論。
2.團支書在向同學講解文明知識；
3.宣傳畫美觀大方，寓意深刻。
總之，在湖南工程學院團總支學生會組織部和電氣信息學院團總支學生會組織部的領導和監(jiān)督下，電氣信息學院院此次團日獲得圓滿成功！我們電氣信息學院團總支學生會組織部全體成員一定會再接再勵，爭取在下一次團日活動中取得更加優(yōu)異的成績。
電氣信息學院團總支學生會組織部。
2011年4月25日。
文明進校園活動方案篇五
為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學?！?，特舉行征文活動，現(xiàn)將活動方案公布如下：
5年級學生
1、作文要注明班級、姓名，用統(tǒng)一的作文紙。
2、內容要以交通安全為主，可以抓住一兩件交通事故談談自己的感想,也可以是自己的一些對交通安全法規(guī)的體會。
3、書寫工整，版面整潔。
20xx年4月9日至20xx年4月12日
1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作文,再由校務處組織語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作文。
2.比賽結果4月20日公布。
3.本次活動由王姣老師負責落實,組織老師評選出各等次作文，把結果報德育處。
本次比賽設特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
a4
文明進校園活動方案篇六
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發(fā)揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
1、改變車棚以及道路?？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環(huán)境。
2、美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻一份力量。
團結互助，服務他人。
xx大學校本部。
策劃承辦單位：xx大學青年志愿者工作部。
協(xié)辦單位：各院系青年志愿者協(xié)會。
每個單周的星期一。
活動一：“整頓車輛、服務同學”活動。
活動二：“美化環(huán)境、服務同學”活動。
活動前期準備：
活動一：
1、了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2、開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。
3、安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責的區(qū)域。
4、安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
5、在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。
活動二：
1、開各學院青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。
2、通知各學院青年志愿者協(xié)會準備清掃的工具。
3、安排自愿參加的各學院青年志愿者協(xié)會的人員負責清理樓層及教室。
活動具體流程：
1、全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。
2、請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發(fā)物資的工作以及相關分配事項。
3、一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍?？康能囕v的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。
4、二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。
活動后期：
1、活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發(fā)的工具。
2、對活動中出現(xiàn)的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。
3、做好相關的后期宣傳工作。
1、為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。
2、一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。
3、參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。
4、活動期間，如果出現(xiàn)意外事件，應與校方及時取得來聯(lián)系，及時處理。
5、離開時清點人數(shù)，活動結束后集體離開。
6、此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。
文明進校園活動方案篇七
活動內容：
加強文明行為教育，凈化學生心靈。
活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學生會主席。
內容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3―5分的加分。
文明進校園活動方案篇八
全市中小學生。
春的旋律。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；
5憑吊革命先烈活動。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養(yǎng)教育相結合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。
5“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
文明進校園活動方案篇九
為傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，農(nóng)牧系以《高專xx年學雷鋒活動月實施方案》為指導，以“學雷鋒精神，做文明學生，獻溫暖愛心”為主題的教育活動，提高學生青年志愿者志愿服務能力，為全面推動青年志愿者服務的健康發(fā)展，努力提升學生的奉獻精神和服務意識，構建和諧校園添磚加瓦。
二、活動主題。
“學雷鋒精神、做志愿服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統(tǒng)”
三、組織機構。
組長：周。
組員：張。
四、活動安排。
(一)第一階段：動員階段(xx年3月10日—17日)。
1、制訂《系xx年學雷鋒活動實施方案》，并下發(fā)到各班。
2、以我系宣傳欄等為陣地，進行“向雷鋒同志學習”、“青年志愿服務”、“文明行為展示”、“勤儉節(jié)約行動”等宣傳。
3、以班級為單位，召開以“學雷鋒、倡節(jié)儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會，營造活動教育氛圍。
(二)第二階段：實施階段(xx年3月18日-3月26日)。
以系為單位開展“跟著郭明義學雷鋒”系列活動：
初期活動：組織學生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進事跡報告會”
中期活動：
1、深入開展“何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動。
(2)開展“畫雷鋒，寫雷鋒，學雷鋒”手抄報活動。
(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習——讀一本好書”活動，形成讀后感，刊登在農(nóng)牧系網(wǎng)站上。
(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內垃圾”活動，培養(yǎng)學生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場所吸煙等良好習慣養(yǎng)成。
(2)聯(lián)系環(huán)保單位，進行綠色植樹活動(根據(jù)季節(jié)，可推遲到四月份)。
(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務活動。
終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關系，解讀雷鋒精神的實質。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。
(三)第三階段：總結交流階段(xx年3月27日—31日)。
1、整理活動記錄、視頻、圖片，總結活動效果。
2、將活動總結上報學生處。
系
文明進校園活動方案篇十
孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。
為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，結合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育，并制定方案如下：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施。
1、在11月的國旗下的講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。
4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學之中。
5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。
第三階段：總結表彰。
1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。
2、12月初，學校政教處將根據(jù)班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。
2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
xxx中學政教處。
共青團xxx中學委員會。
xx年11月1日。
文明進校園活動方案篇十一
為拓展德育內涵，進一步豐富校園文化體育藝術生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調高雅的校園文化氛圍。通過開展系列文化、體育、學科等競賽活動，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和勤于鍛煉、熱愛學習、求實上進、發(fā)奮成才的熱情，推動學校素質教育，加強校園精神文明建設。
明榮知恥，展賀高風采。
三、組織機構：
（一）組委會。
1．主任：何洪。
2．副主任：左碧輝黃東方劉劍平。
3．成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧。
（二）組委會具體負責初中組、高中組各項文藝體育比賽活動。組委會下設體育競賽組、文藝活動組、宣傳組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、紀律安全保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調工作。
文明進校園活動方案篇十二
一、活動意義：
為了響應市政府關于爭創(chuàng)文明城市，爭當文明市民的號召，全面實現(xiàn)教育信息化的宏偉目標，更好開發(fā)利用教育信息資源，鼓勵和激發(fā)廣大中小學生探索和創(chuàng)新精神，為全市中小學生提供一個網(wǎng)絡活動和作品展示交流的平臺，提高學生網(wǎng)絡文明和應用意識，加強深港兩地中小學生的相互學習與交流，由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學技術協(xié)會共同舉辦“20xx深港學生網(wǎng)絡夏令營”，并結合綠色網(wǎng)絡文明工程，在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動。
以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術改變傳統(tǒng)教育模式，是目前教育發(fā)展的必然趨勢。因此，充分調動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡資源，提高教育工作者用網(wǎng)絡教育意識和學生上網(wǎng)學習意識，擴大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響，是我們實現(xiàn)教育信息化的一項重要工作。通過網(wǎng)絡夏令營豐富廣大學生的暑期生活，引導學生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑期，則是擺在我們當前的一個重要任務。
二、活動目的：
2.推進我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的開發(fā)利用;。
3.培養(yǎng)中小學生探索和創(chuàng)新精神，豐富廣大師生的暑期生活動;。
5.促進深港兩地文化及教育交流。
三、活動主題：
爭創(chuàng)文明城市，爭做文明人。
宣傳口號：文明、公德、誠信、環(huán)保、安全。
四、時間安排：
五、參與城市：
深圳、香港。
六、組織機構：
1.主辦單位：
2.協(xié)辦單位：
3.“20xx深港學生網(wǎng)絡夏令營"組委會組成人員：
七、組織實施：
1.活動由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學技術協(xié)會聯(lián)合主辦，各區(qū)教育局信息中心、深圳市網(wǎng)絡文明工程辦公室等為協(xié)辦單位。
2.為廣大學生營造一個良好的暑假學習環(huán)境，倡導網(wǎng)絡文明，文明上網(wǎng)，本次活動均在“xxx網(wǎng)”上進行。
3.為提高廣大學生參與的積極性，活動內容安排原則以學生喜聞樂見的形式為主。
4.本次活動費用將由贊助單位及社會各屆關愛團體等力量予以支持。
八、活動內容：
九、工作流程：
(一)6月21日至7月2日為報名期。
1.學校組織老師進行報名動員，發(fā)放宣傳海報。海報內容包括網(wǎng)絡夏令營活動日程安排，由老師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作。
2.學生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細活動內容，并按不同的項目要求進行報名。
(二)7月3日，舉行開營儀式，“20xx深港學生網(wǎng)絡夏令營”正式開營。各種專題活動項目在“xxxxxxxx網(wǎng)”網(wǎng)絡上正式開始。
文明進校園活動方案篇十三
以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構建書香校園，營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養(yǎng)，提高學校的辦學品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，促進學校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。
1、堅持長期開展“書香校園”的讀書活動，逐步形成龍泉初中良好的閱讀下載氛圍和閱讀下載傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香與花香、文化底蘊深厚的龍中校園。
2、以讀書活動為載體，組織和引導學生與教師一起讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的精神基礎;以讀書節(jié)活動為契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀下載習慣。推動書香班級、書香校園、書香家庭、書香社區(qū)的建設。
3、通過讀書活動，建構有特色的龍中校園文化以及和諧的校園人際關系。
首屆讀書節(jié)的活動主題為：與經(jīng)典同行，與名人牽手
活動時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
1、成立xx初中首屆讀書節(jié)領導小組，由學校教導處組織協(xié)調，語文教研組具體實施，其他部門協(xié)助配合。
領導小組名單：組長：xxx
成員：xxx
2、組織部門：學校教導處，由xx負責
執(zhí)行部門：語文教研組，由xx負責
協(xié)助部門：政教處、各班班主任、學校團委、學生會、學校電視臺、網(wǎng)絡中心等部門。
1、首屆讀書節(jié)開幕儀式。時間：xx年xx月xx日。開幕儀式包括：讀書節(jié)開幕詞、讀書節(jié)活動倡議書、告家長書等，并懸掛標語，美化校園，渲染氣氛。
3、讀書節(jié)閉幕儀式。xx年xx月xx日。
1、創(chuàng)設良好的閱讀下載環(huán)境。加強學校圖書室和閱覽室建設，建議學校定期開放圖書室與閱覽室，并讓圖書架進班級，充分利用學?，F(xiàn)有圖書資源。盡可能多地加大學校的圖書經(jīng)費投入，建議設立專項經(jīng)費制度，保證有足夠數(shù)量的名著與優(yōu)秀期刊進入學生閱讀下載視野。
2、建立班級圖書角，方便學生閱讀下載。開展“愛心獻書活動”，充實班級圖書角。鼓勵建設家庭圖書架，創(chuàng)建“書香家庭”。
3、倡議學生每天早中晚各擠出10分鐘(每天不少于30分鐘)閱讀下載經(jīng)典名著，并逐步養(yǎng)成每天閱讀下載經(jīng)典的良好讀書習慣。
4、學習兄弟學校經(jīng)驗，將閱讀下載課納入課程設置計劃之中，保證每周不少于1節(jié)課的閱讀下載時間。
5、充分利用我校優(yōu)勢網(wǎng)絡資源，嘗試開展網(wǎng)絡閱讀下載。
6、舉辦多種形式的經(jīng)典誦讀及經(jīng)典名著講座活動，讓朗朗書聲彌漫在美麗的龍中校園。開展讀書心得展評、黑板報、手抄報、書法展覽、情景劇表演、演講、講名著故事比賽、書簽制作比賽以及教師讀書故事交流等活動。
8、在語文課程標準規(guī)定的閱讀下載篇目之外，為學生提供課外閱讀下載書目，并將《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《諸子家訓》等傳統(tǒng)啟蒙讀物納入學生閱讀下載書目之中。
一充分利用好語文課堂主陣地：
1、讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀下載匯報課或交流課：先在班內交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門。
2、開展課前3分鐘“說”名著活動(可以介紹名著內容、講情節(jié)、講心得等均可)，提倡歷史、地理、生化等其他科目也可根據(jù)本科內容，靈活安排，推廣此活動。
3、開展推薦“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動，推介新書或時文，互相交流。
二積極開展第二課堂活動(活動內容后面是該項活動的負責老師)
1、讀書手抄報比賽及展覽。每班選出三篇優(yōu)秀手抄報，經(jīng)評選后集中在學校櫥窗展示。(雷春萍老師)
2、讀書征文比賽
文章主題：緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風貌、讀書心得等，重點講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事，回顧讀書對自己成長的影響，介紹在自己人生灰暗期間點亮你理想明燈的好書名著。以“我和書的故事”為話題，自擬文題，要求內容必須是自己的親身感受。(付乾弟、劉祖華老師)
3、名著情景劇表演。(陳群英老師)
4、語文知識、名著知識競賽活動。(蔣大琴老師)
5、校園公共場所文明用語和警示語征集活動。(曹榮華老師)
6、名著插圖和自制書簽設計比賽與展覽。(章永蘭老師)
7、“我的讀書名言”征集活動。
向全體師生公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關于讀書方面的用于激勵自己學習的話，可以是自己喜歡的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激勵自己的話語等，每人最多5條，經(jīng)學校評比挑選后將用于展示。(曹榮華老師)
8、“古典名句”書法大賽
征集硬筆書法和毛筆書法作品，書體不限，內容主要為一些古典名句，如《三字經(jīng)》、《論語》等，每班報送作品3份以上，歡迎多送，學校根據(jù)作品數(shù)量評出一等獎10%，二等獎20%，三等獎40%進行獎勵。(王韜老師)
9、經(jīng)典影片展播
利用課余時間在電教室播放由中外經(jīng)典名著改編的影片，加深學生對文學作品的了解和感受。播放影片由語文組指定，網(wǎng)絡中心負責組織片源。 (劉山春老師)
11、讀書專題講座(胡聲玉、陳群英、付乾弟老師)
12、書香家園評比
讀書節(jié)期間，根據(jù)家庭藏書數(shù)量，以學生自愿申報為原則，評出書香家園。申報的同學需填報一份家庭藏書目錄，提交兩張家庭讀書的照片，由班主任進行考察審核。家庭藏書100冊以內為一、藏書200冊以上為二、藏書300冊以上為三星、藏書400冊以上為四、藏書500冊以上為五。三星以上書香家庭將張榜公布，并張貼家庭成員照片和藏書目錄。(王政文教師)
13、“書香溢校園”攝影比賽(胡小平老師)
師生用相機捕捉校園內各種有關讀書活動的感人場景、學生老師讀書的專注神情……用精美的畫面和巧妙的標題折射校園內四溢的書香?！白x書節(jié)”啟動前期，由美術老師給學生介紹一些攝影的知識、技巧，明確參賽要求。獲獎的優(yōu)秀作品將出專欄予以宣傳。
以上各項活動，除參加校級競賽與展示外，提倡各班師生在班內組織開展。負責每項活動的語文老師要督查落實活動的開展，并積極匯兌材料。
做為龍泉初中的首屆，我們力爭形式新，陣容大，格調高。每個項目活動流程中的每個環(huán)節(jié)都必須認真細致地考慮，保證活動順利進行。
1、首屆讀書節(jié)將作為一次文化與道德教育的主陣地，為加強書香校園和學校文化陣地建設，學校將懸掛讀書節(jié)標語，進一步創(chuàng)設書香校園的文化氛圍。(張勇、徐啟湘老師負責)
2、各項活動負責人要結合我校實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調人員，并做好相關資料(文字、圖片、聲像等)的收集、整理、上報工作。(讀書節(jié)各項活動方案材料、過程性材料等成果展示材料等要交胡聲玉老師處存檔。)
3、對我校讀書節(jié)的特色活動和成果，要及時進行多方位地宣傳報道。要求網(wǎng)絡中心在校園網(wǎng)上建立“書香校園”專欄。倡議書、開展“讀書節(jié)”活動的百字消息、首屆“讀書節(jié)”活動方案、初中學生必讀書目、初中學生課外閱讀下載推薦書目、龍泉初中教師閱讀下載書目等內容要在讀書節(jié)期間進入網(wǎng)站版面。(付乾弟、汪秀月老師及學校宣傳小組負責。)
4、將學生的讀書過程納入學生學業(yè)評價之中。每班出版一期關于讀書節(jié)的黑板報，并積極參加校園廣播的讀書節(jié)活動。學校將把讀書節(jié)活動開展情況及競賽成績納入班級考評項目之一。(付運弟老師負責)
5、各部門、各科組、每位教職工應及早地把自己所負責的活動項目發(fā)動起來，選定人，選定內容，制定好比賽規(guī)則，確定練習的時間和地點，并持之以恒地要求鍛煉。
6、讀書節(jié)領導小組要經(jīng)常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責任人工作開展情況，及時解決問題，以便工作順利進行。
7、對學生的要求：課余時間，親近經(jīng)典，遠離粗俗，拒絕淺薄，多談名著，多寫閱讀下載心得，“用讀書的厚度提升人生的高度”，積極參與各項讀書活動，共創(chuàng)“書香校園”。
文明進校園活動方案篇十四
以xx報告”必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學德育工作，落實貫徹《xx國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。
在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關心社會及他人的優(yōu)良品質，開展”忠心獻給祖國,愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”為主題的校園創(chuàng)建。我們中華民族具有上下五千年的文明史，在世界發(fā)展史上曾有過輝煌，也有過屈辱，輝煌使我們自豪，屈辱使我們奮進。在21世紀里，育人先樹德，重視和開展”五心”教育，把博大精神的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，注入現(xiàn)代文明的活力，在新世紀的征途上再鑄中華民族魂。
學校成立大辛店二中文明校園創(chuàng)建活動領導小組：
組長：于新強
組員：張行亭、謝德兵、陳宗劍、王洪武、鞏殿春、李秀山
(一)孝心獻給父母
孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。我們要把”孝心獻給父母”作為活動的突破口,層層推進愛家愛父母，愛祖國，愛人民的教育。隊員要愛心父母、愛家才能愛祖國，祖國就是我們的母親，樹立祖國利益高于一切的愛國主義思想教育。
(二)關心獻給他人
把”愛心獻給社會”，”關心獻給他人”作為”五心教育”的核心,倡導集體主義精神?？梢蚤_展”手拉手,獻愛心”的活動,通過活動讓同學們?yōu)橐恍┢h山區(qū)的小朋友捐款、捐物,獻上一份愛心。另外還可以開展”希望工程”的社會捐助扶貧活動,大家變廢為寶，把自己積攢的錢捐給”希望工程”，讓學生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關心他人獻愛心的喜悅與幸福。
(三)愛心獻給社會
結合新修訂的”中學生守則”、”中學生日常行為規(guī)范”在學生中開展愛護公共設施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動,使學生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣。
(四)忠心獻給祖國
必須讓廣大青少年認識祖國,知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年主題教育活動,讓學生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史,了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲,從而使他們銘記歷史,勿忘國恥,牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念,增強他們的社會責任感和使命感,從小樹立遠大理想和振興中華的抱負,關心祖國的前途和命運,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
（五）信心留給自己
最后把”信心留給自己”為傳統(tǒng)美德教育的靈魂，增強學生的競爭意識。２１世紀是充滿競爭的世紀，需要的是創(chuàng)造性的人才，因此必須從小培養(yǎng)學生的自信心、自尊心和競爭意識。可以開展”我能行”和”露一手”的才華展示活動，同學們展示書法、美術、攝影、樂器、小發(fā)明制作等作品，增強學生自信的意識和勇于競爭的意識，尤其后進生，鼓勵他們要有信心，要有勇氣，且付諸行動，在平時有意識鍛煉他們，并對他們的每一點進步及時給予表揚，讓他們在生活和學習中揚起希望的風帆。
圍繞五心”主題教育,學校開展”十個一”的活動。即：
1、開展一次以抗日戰(zhàn)爭為主題材的影視課,組織觀看，并寫好收視隨筆。
2、”清明節(jié)”紀念先烈演講比賽。
３、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以”五心”教育為主題內容,主辦一期黑板報，學校進行評比。
4、舉辦一次示范生評比活動，各班結合《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生,學校表彰并授牌。
5、開展一次”關愛他人”的活動,要求各班要針對各類學生,做好對子,相互幫助。
6、做一張”我愛我家”溫情卡,要求學生能在卡上反映出父母的年齡、生日、工作等情況。
7、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動;學校將組織所有班長評比。
8、開一次”夸夸他”的主題班會活動,要求同學之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,增強信心。
9、發(fā)一聲真誠問候,推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語,要求學生尊敬師長。在校內每天第一次見到老師要問好。
10、開展一次公益活動,學校組織團員青年開展二次社區(qū)公益活動,各班自主在校內開展一次公益活動。同時學校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動,努力創(chuàng)建文明和諧的校園。
“五心”主題教育活動是我市今年學校德育的重要內容,各班務必認真落實各項活動，將和文明班評比掛鉤。
文明進校園活動方案篇十五
落實市教研室“閱讀工程”目標任務，擴大學生課外閱讀量，提升學生閱讀水平，感受閱讀的快樂與幸福，鼓勵教師、家長、學生共同參與，營造“大手拉大手，一起來讀書”學校、家庭共讀書的良好氛圍，按照“學生主體、教師主導、家長參與”的工作思路和“內容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，開展讀書節(jié)活動。
幸福閱讀，讓夢想開花
大手拉小手，一起來讀書
20xx年3月27日――5月27日
領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
一、開幕式
時間：20xx年3月27日上午大課間時間
內容：臺灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書，寫好文”演講
二、活動內容
（一）常態(tài)活動：各年級落實市教研室“閱讀工程”下達的學段目標任務。
（二）特色活動：以年級部為單位開展形式多樣的讀書活動。
三、閉幕式
時間：5月27日
活動內容及方式：讀書節(jié)成果展示；表彰優(yōu)秀班級和學生。
責任人：z
文明進校園活動方案篇十六
20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。
(一)圣誕禮物派送――'對對碰'
活動時間:12.22―23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場'對對碰'(晚派送禮物)。
活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片，如'黃蓉與郭靖'等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取'黃蓉'的寢室成員能尋找到抽取'郭靖'的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)
答對問題的.給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫'表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員:5人一組，多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)'字條'的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著'跳繩一百，獎勵桔子兩顆'，那么該同學只有得按'字條'的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
4、名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
文明進校園活動方案篇十七
文里小學是庵埠鎮(zhèn)一所村辦小學，地處縣城庵埠鎮(zhèn)亨利北路。辦學歷史久遠，文化底蘊深厚，百余年來歷經(jīng)滄桑，期間多琢良玉，人才輩出，蜚聲遐邇。喜逢改革盛世，經(jīng)濟發(fā)展，文里鄉(xiāng)村民為償興學夙愿，幾經(jīng)籌劃，于1994年建成新校舍，并嚴格按照校園精神文明建設和教育現(xiàn)代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃，目前校園占地面積15700平方米，設有大禮堂、留芳廳各一座，教學樓二座，教學樓設有教室41間，配有實驗室、儀器室、電腦室、圖書館、體育室、音樂室、美術室、少先隊活動室及六個多媒體教室，還有200米道運動場等教學設施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建綠化、美化的文明校園，為學子求學之勝地。近年來，xx縣城發(fā)展迅猛，學校規(guī)模日益擴大，現(xiàn)有在學學生近20xx人，教學班3１個，教師70多人，教師勤教樂教，學生好學上進，學校多獲殊榮，20xx年學校晉升為xx市一級學校。
在加快校園基礎建設，大力改善辦學條件的同時，學校領導班子審時度勢，提出“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的理念，為進一步讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德，提高文化素養(yǎng)和閱讀寫作能力，學校充分利用教育資源和條件，創(chuàng)設好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍，努力營造“書香校園”。根據(jù)《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》的文件精神，我校立足創(chuàng)建書香校園這一目標，結合本校實際情況進行申報：
認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃，繼續(xù)推進素質教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品牌的理想平臺。
組長：郭樹平（校長）。
副組長：劉英瑞（副校長）。
陳澤鴻（副主任）。
陳妙玲（少先隊總輔導員）。
積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構建書香校園的活動中來。
（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)。
我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。
（2）書香伴隨，喜讀樂寫。
學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學生人數(shù)多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，大多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。
學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下獨自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊焜、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報·小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報·學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。
（3）開展實踐活動，活躍校園文化。
學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經(jīng)常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內外要聞、校園新事；結合有關節(jié)日及學校開展的活動，進行采訪，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。
（4）搭建舞臺，展演才藝。
20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質教育構建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加大型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術的無窮魅力。
（5）走出校園，拓寬視野。
我們鼓勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內外相結合的立體網(wǎng)絡式讀書活動。很多學生喜歡利用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。
（6）創(chuàng)設“書香之家”，共享文化大餐。
經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，大部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、軍事科技的書籍。在家長的努力下，大部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行反饋，注重孩子課外知識的積累。
“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話。”在這次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！
文明進校園活動方案篇十八
五、前期準備：
1、提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)、
2、副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)。
3、購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)。
4、參加人員應準備好各自所需物品、(如相機，拖鞋，備用衣物等)。
1、3月28日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學。
校門口集中，7：30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合)。
2、到達目的地大概時刻：9：30。
3、活動資料：爬山，玩竹排，觀看景點等等。
4、各組負責人定時清點人數(shù)、
5、結伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹排注意安全，水深的地方絕對不能去、
6、大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐。
7、3：20在山腳集合并清點人數(shù)8、3：30準時坐車回校。
七、活動經(jīng)費預算：
費用aa制，各部門預收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補、
八、注意事項：
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參。
5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等、
6、結伴游玩注意安全、相互照顧，不好單獨行動、
總人數(shù)：60人。
文明進校園活動方案篇十九
為迅速、有效、高效地處置校園內突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應能力和自救互救能力。
20xx年3月22日課間活動
振興小學
全體師生
學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護中心：
操場指揮：
成員：全體教師
各班負責人：
1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。
2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。
3、各班級下樓后，統(tǒng)一集中在操場，按照指定位置站好。
1、演習正式開始
2、警報響起（楊負責）。
3、引導師生組織安全疏散。
4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著最后班級撤離。
5、各班級集中在操場上。
6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。
7、活動結束。
文明進校園活動方案篇二十
勤儉勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉使用和公道利用資源是我們全校師生當仁不讓的責任。因此，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地下降學校運轉本錢，進步教育教學資源利用率，勤儉學校的一切資源，愛惜學校的一切財產(chǎn)、維護學校的***發(fā)展。
提倡勤儉，從我做起。
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門、小方法。
2、展開“提倡勤儉，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進步學生環(huán)境素養(yǎng)，增進學校參與全社會環(huán)境保護與可延續(xù)發(fā)展行動，調動學生參加環(huán)保勤儉活動的積極性，增進學生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、展開以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢”為內容的“五個一”主體實踐活動，貫串整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責”的意識。
4、“提倡勤儉觀念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫實等手法，生動地表現(xiàn)勤儉、環(huán)保的觀念，增強學生勤儉意識。
5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭勤儉金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的.廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學校將同一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電用度報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電用度曲線圖》，學校訂學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要進步對本次主題活動的熟悉。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結合實際，組織展開情勢多樣、內容豐富、貼近生活的勤儉活動。進一步推動建設勤儉型校園活動的展開，不斷進步師生的勤儉意識。
3、各班做好宣傳報導工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師積極投稿。
文明進校園活動方案篇二十一
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規(guī)。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創(chuàng)造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業(yè)道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節(jié)、藝術節(jié)等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業(yè)生進行畢業(yè)教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學?！傲疂嵨幕M校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協(xié)調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創(chuàng)設教育空間。以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的'全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
文明進校園活動方案篇二十二
每年12月25日，是基督慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖。
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意。活動形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
20xx年12月24日晚18：00。
xx學院教學區(qū)6號樓。
七、活動對象：xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）。
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組（文藝部負責）任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）。
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
f、制作晚會流程表。
第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳b、
2、12月16日早讀進班宣傳。
第三項目組：采購組（生活部、女生部負責）任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：場地布置組（文藝部安排、社團部協(xié)助）任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置（1）入口：放圣誕樹。
第五項目組：校外聯(lián)絡組（外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責）任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責）a、晚會開始前的售票與迎接工作b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組（編輯部負責）a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）任務：
a、負責清理晚會的布置。
b、負責晚會場地的清掃。
文明進校園活動方案篇二十三
甲：xx小學xx年第一學期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行，希望能給大家?guī)硇碌臍庀?、新的感覺，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從小學做文明人。
甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的贊頌！
詩歌朗誦
乙：聽了班里女同學的朗誦，我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年?。?/p>
三句半
甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：……我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上，請同學們品評。
乙：自開學以來，我們班的同學都有進步，我們在班級內評選出了進步最大的幾名同學，借此機會對他們提出表揚，他們分別是：……希望他們再接再厲！
甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：
同學們！文明行為，貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學們能有一點點的改變，讓文明的行為多一點！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！
甲：我宣布，xx小學第9周升旗儀式到此結束！
三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外不亂跑，自覺排隊往右靠！危險游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習。要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
預備鈴響進教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊！校訓呼號要響亮！要有力！
同學之間要友愛，互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
朗誦稿：《文明禮儀頌》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路；
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13378029.html】
