一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大程度滿足各方的需求和利益。方案的可行性和可操作性是評(píng)估一個(gè)方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案的制定過(guò)程中，我們可以通過(guò)多方面的溝通和協(xié)商來(lái)達(dá)成共識(shí)。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇一
演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。
通過(guò)表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動(dòng)的形式來(lái)傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動(dòng)?xùn)|西區(qū)分開(kāi)舉辦活動(dòng)的局面。
在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動(dòng)。此次活動(dòng)主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺(tái)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺(tái)；彰顯大學(xué)生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學(xué)院全體學(xué)生
懷化學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對(duì)話等方式來(lái)表演。
3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂(lè)等。
4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過(guò)或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——?jiǎng)忧閯?dòng)心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體。營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對(duì)提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛(ài)“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)又通過(guò)演劇，來(lái)使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺(tái)，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
4、通過(guò)活動(dòng)提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，通過(guò)此次活動(dòng)。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛(ài)的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動(dòng)，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動(dòng)能將得到空前的社會(huì)影響。
2、本次活動(dòng)為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動(dòng)。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)。
3、本次活動(dòng)具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動(dòng)影響分析：
1、本次活動(dòng)屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級(jí)活動(dòng)，由懷化學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會(huì)共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視。活動(dòng)有效對(duì)象為東西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)模空前巨大。
3、本次活動(dòng)總持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(1個(gè)月)，宣傳和參賽對(duì)象為東西全院學(xué)生。對(duì)企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對(duì)贊助方的吸引力度較強(qiáng)。
（三）活動(dòng)宣傳分析：
1、本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
3、臺(tái)詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言會(huì)體現(xiàn)出贊助商；（活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)提出）
4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動(dòng)決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)。
（一）活動(dòng)宣傳：
宣傳工作是活動(dòng)開(kāi)展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動(dòng)開(kāi)展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會(huì)、各協(xié)干、各社團(tuán)會(huì)員全部動(dòng)員起來(lái)。這次活動(dòng)，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛(ài)心協(xié)會(huì)及微博協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)和西區(qū)的愛(ài)心協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。
1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；
2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇二
要舉辦一場(chǎng)成功精彩的演出，就要提前寫好方案，還要注意細(xì)節(jié)，演出方案策劃給大家參考。
一、活動(dòng)主題：我們一起成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1、本次演出活動(dòng)是對(duì)孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長(zhǎng)的肯定。
借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會(huì)影響力，輔助秋季招生的順利開(kāi)展。
2、在總結(jié)往年演出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、專業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)”，讓觀眾品味“成長(zhǎng)”道路上的滋味、收獲和感悟。
并借助于講述、談話、采訪等舞臺(tái)表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動(dòng)形式：舞臺(tái)演出形式
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一： 7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》
2、方案二： 7月31日下午5：00《幼兒園搭臺(tái)子》
五、總指揮：張桂華
六、總策劃：王麗
七、參與團(tuán)隊(duì)：
1、舞蹈組：
2、詩(shī)歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場(chǎng)地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、7月5號(hào)——9號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號(hào)開(kāi)始正式排演
3、7月16號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改
4、7月23號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排
5、7月27，第一次彩排。
29號(hào)第二次彩排。
31號(hào)正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過(guò)長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。
3、注意孩子的臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。
表情、動(dòng)作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
1、開(kāi)場(chǎng)舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人：
2、幼兒詩(shī)歌朗誦：
3、四口之家、侯園長(zhǎng)采訪、生日歌“切蛋糕”、對(duì)張?jiān)洪L(zhǎng)的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負(fù)責(zé)。
4、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班： 負(fù)責(zé)：《知識(shí)匯報(bào)》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《天天向上》
十一：制定活動(dòng)預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)地布置：
4)后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。
從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。
從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。
一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。
我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。
今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。
為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
6、參與對(duì)象：全院師生
活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意：
圖書館
校門口
主席臺(tái)
后臺(tái)
餐臺(tái)a
餐臺(tái)b
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎?”
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點(diǎn)樣式：
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。
材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的.夢(mèng)，遨游大海。
揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。
材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。
材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品
4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。
主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。
材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。
而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始 7點(diǎn)30分
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇三
在兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了使xx小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，xx小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”。
快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想。
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)xx小學(xué)學(xué)生跟教師的`感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
(待定)。
(待定)。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體師生。
1、活動(dòng)的后期宣傳和準(zhǔn)備工作。
2、各班到指定位置就坐。
3、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞宣布20xx年xx小學(xué)“六一兒童節(jié)文藝匯演”開(kāi)幕。
4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演。
5、由校長(zhǎng)致詞宣布20xx年xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)閉幕。
1、活動(dòng)宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
(1)5月份開(kāi)始節(jié)目排練。
(2)5月28號(hào)節(jié)目刪選預(yù)演，確定最終節(jié)目單。
3、道具準(zhǔn)備。
4、人員安排：各班主任負(fù)責(zé)好自己班節(jié)目的質(zhì)量及衣服等;節(jié)目主持人負(fù)責(zé)好整臺(tái)匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲等;任課教師協(xié)助班主任并負(fù)責(zé)六一兒童節(jié)當(dāng)天的舞臺(tái)布置、游戲等環(huán)節(jié)。
1、少年歌曲表演唱、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇(小品)、器樂(lè)表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。
2、各節(jié)目排練負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)。
3、凡屆時(shí)涉及到的節(jié)目及活動(dòng)，各負(fù)責(zé)人要利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì)場(chǎng)氣氛。(要求各班班主任具體負(fù)責(zé))。
1、參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)切實(shí)保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不得做過(guò)激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
2、如果匯演當(dāng)天天氣有變，可提前1-2天進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：賴稱華參與者：xx小學(xué)全體師生。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇四
各班主任、副班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組，在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
“朝陽(yáng)新華和諧校園”——20xx年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽。
“三獨(dú)”（獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏）以班為單位，每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽；由班主任負(fù)責(zé)。
（一）“三獨(dú)”比賽。
1、全校參與，每班二個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱及參賽名單于12月20日前報(bào)給余楚濤老師。
2、12月22日下午第一節(jié)，余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。
4·比賽時(shí)間：12月24日下午。
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂(lè)錄音帶或光盤須注明班別，各班在12月22日前交音樂(lè)材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處，表演時(shí)演員在舞臺(tái)后集中靜候。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)，具有時(shí)代氣息，符合當(dāng)前形勢(shì)。（1分）。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的`服裝，要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌，給人以美感。（2分）。
3、舞臺(tái)形象自然大方，精神抖擻，無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。（2分）。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)（5分）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇五
濱江少兒才藝大賽本著切實(shí)加強(qiáng)蕪湖市少年兒童綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律，謳歌新時(shí)代，進(jìn)一步豐富少年兒童的課余生活，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)藝術(shù)才能，展示“快樂(lè)童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”，為少年兒童提供一個(gè)互動(dòng)、交流、學(xué)習(xí)、展示個(gè)性風(fēng)采的平臺(tái)!讓廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)童年，留下美好的成長(zhǎng)記憶。
“快樂(lè)童真，藝術(shù)童趣，美麗童心”
主辦單位：中共鏡湖區(qū)委宣傳部
承辦單位：鏡湖區(qū)文聯(lián)鏡湖區(qū)教育局鏡湖區(qū)文廣新局蕪湖大劇院
協(xié)辦單位：(媒體)
5—15周歲(男女均可)在聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書畫、語(yǔ)言等方面有特長(zhǎng)且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。
1、比賽項(xiàng)目分為聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書畫和其他才藝，每項(xiàng)按年齡劃分(兒童、少年)組進(jìn)行比賽。
2、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書畫和其他才藝類，比賽經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽、決出前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
3、書畫類參賽作品經(jīng)過(guò)專家評(píng)比決出一二三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目將在蕪湖大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)”;書畫類作品將在大劇院藝術(shù)長(zhǎng)廊進(jìn)行展出。
1、宣傳推廣
a、在市電視臺(tái)發(fā)布活動(dòng)宣傳推介片。
b、在大江晚報(bào)、蕪湖各大網(wǎng)站發(fā)布大賽活動(dòng)方案;在蕪湖大劇院推出活動(dòng)細(xì)則，聯(lián)合多家媒體共同進(jìn)行微信宣傳和賽前指導(dǎo)及咨詢。
c、聯(lián)合各幼兒園、特長(zhǎng)班、中小學(xué)校宣傳大賽活動(dòng)意義，推薦優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名。
d、在社區(qū)、辦事處張貼大賽宣傳海報(bào)，鼓勵(lì)適齡少兒報(bào)名參賽。
2、參賽報(bào)名
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月10日至12月5日
報(bào)名方式：
a、學(xué)校報(bào)名：由各幼兒園、學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會(huì)
b、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一推薦報(bào)名，相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會(huì)
c、社會(huì)自由報(bào)名(地址：蕪湖大劇院三樓大賽組委會(huì))
3、活動(dòng)流程
a、初賽：20xx年12月6—12月30日
b、復(fù)賽：20xx年1月7—1月15日
c、決賽：20xx年1月24日
d、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：20xx年1月24日
4、參賽須知
a、填寫《xxx杯蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽》報(bào)名表一份，并攜帶戶口本復(fù)印件一份及免冠一寸照兩張。
b、兒童組：5—10周歲(20xx年9月1日生-20xx年8月31日)少年組：11—15周歲(20xx年9月1日生-1999年9月1日)
c、比賽項(xiàng)目與評(píng)審細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)成績(jī)、不同年齡段等作為綜合評(píng)分依據(jù)。評(píng)審成績(jī)采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)。(注：根據(jù)各單項(xiàng)才藝的報(bào)名人數(shù)，設(shè)立單項(xiàng)評(píng)選或綜合評(píng)選，單項(xiàng)評(píng)選要求同一類別參賽人數(shù)不少于50人)
聲樂(lè)類：
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌，自備伴奏帶、服裝(注：同一年齡組，不分唱法統(tǒng)一評(píng)審)
器樂(lè)類：
民族樂(lè)器：吹奏樂(lè)(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(lè)(揚(yáng)琴等)、彈撥樂(lè)(古箏、琵琶等)、弦樂(lè)(二胡等)。
曲目不限，如需伴奏請(qǐng)自備。
舞蹈類：
民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內(nèi)容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。(注：在同一年齡組別單項(xiàng)參賽人數(shù)不滿50人，將列入綜合舞蹈組)
口語(yǔ)類：
主持：題目自選，隨意主持，回答評(píng)委問(wèn)題。
演講：演講內(nèi)容自選
朗誦：詩(shī)歌、散文內(nèi)容自選。
故事：故事內(nèi)容自選。
(內(nèi)容不涉及政治、政策類)
表演類：
影視表演：自選小品。
戲曲、曲藝：京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示：展示選手自備時(shí)裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。
(注：所有項(xiàng)目初賽表演時(shí)間不超過(guò)三分鐘)
書畫類：
書法類：軟筆書法、硬筆書法。(書體與內(nèi)容不限，作品尺寸不小于四尺對(duì)開(kāi)，即110x32厘米)
繪畫類：國(guó)畫(人物、山水、花鳥(niǎo)等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內(nèi)容不限，作品尺寸55x39厘米)
d、報(bào)名費(fèi)用：聲樂(lè)類、器樂(lè)類、舞蹈類、口語(yǔ)類、表演類單項(xiàng)280元/人，單項(xiàng)表演人數(shù)5人及5人以上，180元/人。書畫類，100元/人。
(費(fèi)用含報(bào)名費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、場(chǎng)地使用費(fèi)、證書費(fèi)等，只接收現(xiàn)金)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
兒童組：
一等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各1名：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各2名：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各3名：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)每項(xiàng)目各4名：證書+獎(jiǎng)品
少年組：
一等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各1名：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各2名：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)每項(xiàng)目各3名：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)每項(xiàng)目各4名：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：8—10名：證書+獎(jiǎng)品
(兒童組、少年組)每項(xiàng)目一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師
6、評(píng)委機(jī)構(gòu)：濱江少兒才藝考評(píng)專家委員會(huì)
該委員會(huì)由大賽組委會(huì)邀請(qǐng)全國(guó)各大藝術(shù)院校專業(yè)老師、教授出任委員。
注：大賽組委會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，所有評(píng)選全過(guò)程將由公證處公證。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇六
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間57分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過(guò)20人，特殊情況需經(jīng)組委會(huì)同意。
4、永中、二中、向陽(yáng)、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中詩(shī)朗誦，二中合唱，鎮(zhèn)小舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽(yáng)自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。
2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇七
弘揚(yáng)工控精神、紀(jì)念建黨九十周年。
約3小時(shí)。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)主題，圍繞公司“五個(gè)好先進(jìn)黨組織”、“五帶頭共產(chǎn)黨員”表彰主線，塑造共產(chǎn)黨員承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的先進(jìn)形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個(gè)歷史時(shí)段為謳歌題材，盡情展現(xiàn)公司系統(tǒng)先進(jìn)共產(chǎn)黨員、先進(jìn)黨務(wù)工作者、先進(jìn)黨組織的時(shí)代特性與風(fēng)采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見(jiàn)證公司系統(tǒng)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。需弘揚(yáng)公司代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、代表職工利益，突出對(duì)黨的謳歌與熱愛(ài)，強(qiáng)調(diào)以情致勝，以形感人，力爭(zhēng)打造為集思想性、藝術(shù)性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現(xiàn)形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評(píng)獎(jiǎng)。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)表彰。
1、開(kāi)場(chǎng)：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂(lè)章：《星星之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺(tái)燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開(kāi)始，退場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，主持入場(chǎng)引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨(dú)唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨(dú)唱：《紅旗飄飄》——東風(fēng)武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨(dú)唱——床總。
6、群舞《魂》——機(jī)電學(xué)校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進(jìn)共產(chǎn)黨員表彰，公司先進(jìn)共產(chǎn)黨員代表現(xiàn)場(chǎng)訪談（一句話表現(xiàn)企業(yè)理念）。
第二樂(lè)章：《解放之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺(tái)燈滅，風(fēng)聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“人民政府成立了”響起，歡聲雷動(dòng)。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國(guó)》——無(wú)線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學(xué)校陳剛。
11、二胡獨(dú)奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時(shí)光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨(dú)唱《共產(chǎn)黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團(tuán)結(jié)一家親》——9603。
16、先進(jìn)黨務(wù)工作者表彰。公司共產(chǎn)黨員先進(jìn)代表現(xiàn)場(chǎng)訪談（一句話表現(xiàn)對(duì)企業(yè)祝福）。
第三樂(lè)章：《發(fā)展之火》。
主持設(shè)計(jì)：幕后，節(jié)目準(zhǔn)備。舞臺(tái)，追光，兩現(xiàn)代青年持鞭炮入幕前，點(diǎn)鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17.女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學(xué)?！睹褡逡患矣H》舞蹈。
23、合唱感恩的`心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對(duì)唱《為了誰(shuí)》王桂仙陳雄。
26、先進(jìn)黨組織表彰。選一個(gè)企業(yè)代表作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流（3分鐘以內(nèi)）。
27、尾聲：大合唱《走在大路上》——公司。
28、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
《火耀工控》不僅僅是紀(jì)念建黨九十周年，更主要的是通過(guò)這一傳統(tǒng)教育的有利時(shí)機(jī)，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內(nèi)容，大力弘揚(yáng)工業(yè)控股公司實(shí)現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的不屈斗志和風(fēng)采，以此為契機(jī)，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動(dòng)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
1、四月底經(jīng)公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個(gè)節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)計(jì)、企業(yè)文化包裝、演唱音樂(lè)錄音。
入選節(jié)目需報(bào)送以下資料：
1：公司基本情況簡(jiǎn)介；
2：企業(yè)理念與文化及簡(jiǎn)介；
3：節(jié)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介與表達(dá)目的；
4：節(jié)目時(shí)長(zhǎng)；
5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調(diào)會(huì)。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領(lǐng)導(dǎo)小組：對(duì)匯演形式的原則性把握，匯演活動(dòng)預(yù)算制定，評(píng)委審定與邀請(qǐng)。
2、《火耀工控》導(dǎo)演組：由負(fù)責(zé)。其職責(zé)是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調(diào)整體把握；會(huì)場(chǎng)包裝設(shè)計(jì)督導(dǎo)；節(jié)目質(zhì)量提升。
主持人：江南、機(jī)電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)（劇院內(nèi)外會(huì)場(chǎng)布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現(xiàn)場(chǎng)制景、席位搭建調(diào)度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡(luò)；演員勞務(wù)發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：節(jié)目伴奏音樂(lè)的播放聯(lián)絡(luò)與保障、節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負(fù)責(zé)。對(duì)參演企業(yè)節(jié)目進(jìn)行督導(dǎo)聯(lián)系；協(xié)調(diào)企業(yè)節(jié)目練習(xí)等事宜；評(píng)委評(píng)分的測(cè)算與聯(lián)系；獎(jiǎng)品（火炬獎(jiǎng)杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇八
歡慶20__年圣誕節(jié)，豐富校園內(nèi)學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)當(dāng)天戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，裝扮圣誕樹(shù)，吃圣誕大餐，共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題。
攜手共迎圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月__日-12月__日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
各部門、社團(tuán)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.宣傳欄粘貼海報(bào)。
2.食堂門口懸掛活動(dòng)橫幅。
3.校內(nèi)公眾號(hào)文章宣傳。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
圣誕樹(shù)、圣誕帽、彩帶、圣誕鐵汁、禮品。
一、開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
由社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備，開(kāi)場(chǎng)炒熱晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
二、魔術(shù)表演。
有社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備?？裳?qǐng)會(huì)魔術(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備魔術(shù)來(lái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演。
三、圣誕老人出場(chǎng)。
派發(fā)小零食，邀請(qǐng)其他人合照。
四、節(jié)目表演。
圣誕節(jié)前由各部門分工準(zhǔn)備節(jié)目。
五、暖場(chǎng)小游戲。
六、圣誕老人再次出場(chǎng)。
向晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)全體人員派發(fā)禮品。
七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
抽出幸運(yùn)來(lái)賓發(fā)放精心準(zhǔn)備的圣誕禮品。
八、交誼舞表演。
播放交誼舞歌曲，讓全場(chǎng)來(lái)賓自由舞蹈。
九、放圣誕歌曲。
《wewishyouachristmas》，晚會(huì)結(jié)束。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇九
童年時(shí)光遺失在成長(zhǎng)的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。借著國(guó)際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂(lè)，大家一起來(lái)尋找童年，回顧童年的樂(lè)事，享受童年的游戲。屆時(shí)世紀(jì)歌酷將推出系列優(yōu)惠活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高世紀(jì)歌酷在北京地區(qū)的美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)，讓人們分享心情、體驗(yàn)快樂(lè)。
“那些年一起唱過(guò)的童謠”
屆時(shí)，通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)世紀(jì)歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計(jì)：
活動(dòng)一、活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)消費(fèi)者者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)xxx。
活動(dòng)二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時(shí)，再送一小時(shí)優(yōu)惠。 “繽紛童年精彩無(wú)限”
活動(dòng)三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過(guò)扎破氣球得到不同優(yōu)惠項(xiàng)目。紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房?jī)?nèi)唱一首童年的歌，可獲贈(zèng)果盤等
現(xiàn)場(chǎng)給一位朋友打電話，說(shuō)世紀(jì)歌酷正在進(jìn)行6.1節(jié)日活動(dòng)，歡迎來(lái)加入我們?？色@贈(zèng)免費(fèi)歡暢一小時(shí)。
唱一首指定的童邀，例如“童年”、“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情”等，可獲贈(zèng)零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場(chǎng)折紙鶴、紙飛機(jī)畫兒童畫等，可獲贈(zèng)零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
(二)大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計(jì)：“繽紛童年精彩無(wú)限”門頭設(shè)計(jì)，周邊用印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
1、背景音樂(lè)
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等
4、視覺(jué)宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為：xxx元。
為配合六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動(dòng)內(nèi)容。
1、拉動(dòng)世紀(jì)歌酷的消費(fèi)，提高包房的'營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多ktv中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出與顧客互動(dòng)理念。
3、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起，迎來(lái)新的一年，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜，前一頁(yè)日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3、親子游戲：袋鼠跳。
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲：真心話。
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》。
在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們，在這新年來(lái)臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
7、舞蹈《彩虹的約定》。
8、音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛(ài)，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
9、親子游戲：搶椅子。
家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
10、舞蹈《拍手歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十一
全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”主題教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律，充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣。
中共xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)。
承辦單位：
xx市文化館。
xxx市體育館。
xx年六月三十日下午二時(shí)三十分。
由市紀(jì)委牽頭，市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩(shī)朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯(cuò)落有致，營(yíng)造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國(guó)的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開(kāi)放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國(guó)”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開(kāi)放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”的活動(dòng)主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開(kāi)場(chǎng)響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國(guó)際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個(gè)變換為24個(gè)在變換為32人，寓意黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊(duì)伍高舉黨旗，向舞臺(tái)中間匯合，全場(chǎng)起立高唱《國(guó)際歌》。舞臺(tái)屏幕顯示：烈火中永生、刑場(chǎng)上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、百萬(wàn)雄市過(guò)大江，最后是開(kāi)國(guó)大典，響起毛澤東同志宣告新中國(guó)成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱，第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂(lè)觀、向上的革命精神，為整臺(tái)演出畫龍點(diǎn)睛，突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩?，同時(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開(kāi)篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩(shī)、畫，以童趣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》，穿插1—2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國(guó)人對(duì)改革開(kāi)放的謳歌，對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十二
我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)年頭，我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步、在悄悄的嶄露頭角，在慢慢的化繭成蝶，在一點(diǎn)一滴中有了我們小學(xué)教育專業(yè)的特色，在一言一行中有了我們免費(fèi)師范生的特性。初露鋒芒的我們，期待著破繭成蝶的那一刻，期待著用我們的青春熱血灑向三湘這篇熱土，用我們的智慧為湖南的基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
整臺(tái)晚會(huì)以東方紅中軸廣場(chǎng)鐘聲為線索，全篇分為四個(gè)部分：
涌動(dòng)三湘——20xx年至未來(lái)我們定當(dāng)涌動(dòng)三湘！
湖南第一師范學(xué)院全體師生。
20xx年05月31日晚19：00——21：00東方紅校區(qū)科技樓演播廳。
湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系08級(jí)小學(xué)教育專業(yè)。
一、成立組委會(huì)（一個(gè)組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，三個(gè)副組長(zhǎng)。由四個(gè)班各派一個(gè)人然后選一個(gè)總負(fù)責(zé)?？傌?fù)責(zé)人確定目標(biāo)要求，確定組員人數(shù)與名單、督促進(jìn)度同時(shí)兼任副組織工作；副組織負(fù)責(zé)執(zhí)行、安排本班人員）。
二、確定節(jié)目。
三、節(jié)目排練。
1、第一次彩排4月28日：節(jié)目初步成型。
2、第二次彩排5月08日：節(jié)目整體初定。
3、第三次彩排5月15日：節(jié)目質(zhì)量提升（確定道具、服裝）。
4、第四次彩排5月22日：節(jié)目確定（妝容、發(fā)式，進(jìn)出場(chǎng)）。
5、第五次彩排5月29日：（演出前彩排）。
1、當(dāng)天下午執(zhí)行組負(fù)責(zé)座位的安排，確定各班觀眾席，演員區(qū)及嘉賓的接待工作。
2、宣傳組負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝飾和現(xiàn)場(chǎng)的布置。
3、儀器設(shè)備組負(fù)責(zé)演出儀器的各項(xiàng)具體工作，包括儀器設(shè)備的使用和節(jié)目的配合，儀器的。保護(hù)等。
4、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和出場(chǎng)工作，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律。
5、后勤組負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買和發(fā)放，如水果、水。
6、執(zhí)行組負(fù)責(zé)拍攝節(jié)目全程。
7、衛(wèi)生組負(fù)責(zé)演播廳的衛(wèi)生情況。
8、執(zhí)行組負(fù)責(zé)晚會(huì)后圖片整理、網(wǎng)站宣傳等工作。
1、活動(dòng)執(zhí)行組。
部門：各班班長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)人：曾麗姣、肖月、李洪全、曾祥文。
職責(zé)：合理分配各組任務(wù)，作好相互間的銜接，協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)，處理相關(guān)問(wèn)題。
2、策劃組：
負(fù)責(zé)人：何苗苗、陳思。
職責(zé)：確定晚會(huì)的主題、形式、主持人；
3、宣傳組。
部門：各班宣傳委員。
負(fù)責(zé)人：黃維。
職責(zé)：1）負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、嘉賓邀請(qǐng)函的制作。
2）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的舞臺(tái)裝飾和橫幅制作。
3）在晚會(huì)開(kāi)始前三天粘貼海報(bào)2張、橫幅2條、流動(dòng)宣傳板一塊。
4）負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單的印制和發(fā)放，以及現(xiàn)場(chǎng)座位的安排。
4、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組。
負(fù)責(zé)人：曾燕。
職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的安全紀(jì)律工作。
5、節(jié)目管理組。
負(fù)責(zé)人：孫銀、萬(wàn)年星。
職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，節(jié)目單的制定，以及演出人員的上下場(chǎng)；
6、演員管理組。
部門：各班女生委員。
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演出人員的化妝。
7、儀器設(shè)備組。
負(fù)責(zé)人：覃順楊妮。
職責(zé)：負(fù)責(zé)投影燈、舞臺(tái)音響等儀器設(shè)備的控制和操作。
8、嘉賓接待組。
負(fù)責(zé)人：申素月。
職責(zé)：負(fù)責(zé)當(dāng)晚嘉賓的接待工作。
9、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：李洪全。
職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)后勤工作。
（節(jié)目道具的搬運(yùn)，購(gòu)買水果、水，必須在當(dāng)天下午18：00前完成）。
（2）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚開(kāi)始前30分鐘完成嘉賓席物品的擺放和招待工作。
（3）負(fù)責(zé)拉幕、舞臺(tái)道具工作。
10、衛(wèi)生組。
部門：各班衛(wèi)生委員。
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：杜絕會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)吃零食的情況，并嚴(yán)抓亂扔果屑拉圾的現(xiàn)象。
11、外事組。
負(fù)責(zé)人：譚思遠(yuǎn)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)經(jīng)費(fèi)的贊助。
1、每個(gè)節(jié)目必須提早兩個(gè)節(jié)目演出的時(shí)間在候場(chǎng)區(qū)等候，若前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、在晚會(huì)當(dāng)晚若發(fā)生突然停電情況，在半小時(shí)后，若無(wú)來(lái)電，組委會(huì)宣布晚會(huì)改期。
3、演出過(guò)程中發(fā)生演出失誤或節(jié)目無(wú)法繼續(xù)演出時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演時(shí)再出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目終止演出，退出演出場(chǎng)地，是否是重演由組委會(huì)視具體情況研究決定。
1、工作人員組織觀眾有秩序的進(jìn)場(chǎng)。
2、全體工作人員在下午2：00彩排時(shí)必須全部到場(chǎng)，下午18：00準(zhǔn)時(shí)集合開(kāi)始工作，各部長(zhǎng)清查部門人員的到位情況并進(jìn)行記錄上報(bào)，演員由各班班長(zhǎng)密切關(guān)注，在當(dāng)晚18：30確保全部演員到位。
3、在候場(chǎng)區(qū)安排二到三名工作人員維持紀(jì)律及跟進(jìn)節(jié)目。
4、在控制室的工作人員與舞臺(tái)負(fù)責(zé)拉幕的工作人員緊密配合，確保節(jié)目演出效果。
5、演出中途，不允許觀眾亂進(jìn)亂出，在演出未結(jié)束之前不允許任何班級(jí)提前離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6、晚會(huì)結(jié)束后，全體工作人員留下打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
1、場(chǎng)地租用：租金100元。
2、宣傳經(jīng)費(fèi)：請(qǐng)柬：1.5元/張×50張=75元。
嘉賓節(jié)目單：1元/張×30張=30元。
現(xiàn)場(chǎng)橫幅1條：40元。
外場(chǎng)橫幅2條：（贊助商）。
3、會(huì)場(chǎng)布置：背景+氣球+其他布置500元。
4、服裝道具：20xx元。
5、主持人服裝及造型：200元。
6、演員化妝費(fèi)：200元。
7、電池：5元/對(duì)×5=25元。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十三
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
xx六中xx周年校慶文藝演出。
1.時(shí)間：9月。
2.場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩次)。
3.時(shí)長(zhǎng)：xx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量：20個(gè)左右。
學(xué)校操場(chǎng)。
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂(lè)類：西洋樂(lè)、民樂(lè)、流行樂(lè)、電子樂(lè)等(可相互融合成器樂(lè)合奏);。
6.創(chuàng)意類：要求：學(xué)生展開(kāi)想象，大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實(shí)際與文化特點(diǎn)、內(nèi)容積極健康、富有特色的`作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實(shí)際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。
1.第一階段：動(dòng)員。
xx年3月8日，上午課間操,在音樂(lè)樓二樓大教室組織召開(kāi)高一、高二各班班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動(dòng)員學(xué)生積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)。3月8日——4月7日：學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名時(shí)間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔。
4月10日——4月13日開(kāi)始分時(shí)間進(jìn)行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂(lè)教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂(lè)類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂(lè)類、語(yǔ)言類);。
(3)4月12日高二(聲樂(lè)類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂(lè)類、語(yǔ)言類)。
3.第三階段：指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目。
時(shí)間4月17日至本學(xué)期末，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導(dǎo)、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時(shí)間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺(tái)形式、音響排練、學(xué)生合排，時(shí)間：9月。
1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下，全力辦好學(xué)校xx周年校慶文藝匯演，進(jìn)一步弘揚(yáng)百年傳統(tǒng)，展示學(xué)校文化，提升學(xué)生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂(lè)器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競(jìng)標(biāo)。
3.有關(guān)處室組及年級(jí)管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程加快，商業(yè)經(jīng)濟(jì)趨于白熱化、國(guó)際化，我們迎接了一個(gè)品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)。品牌的塑造和傳播是每個(gè)商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費(fèi)者的心中，各個(gè)商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費(fèi)者心中的捷徑，可謂八仙過(guò)海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰(shuí)能得到消費(fèi)者的認(rèn)可，建立自己的品牌效應(yīng)和消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度，便能牢牢占據(jù)消費(fèi)市場(chǎng)，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費(fèi)者中的方式便成致勝的關(guān)鍵。
正是因此，走進(jìn)社區(qū)大型文藝匯演活動(dòng)破勢(shì)而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂(lè)趣的活動(dòng)形式非常受到他們歡迎。同時(shí)，參與共同舉辦活動(dòng)的商家也受到了巨大的品牌傳播回報(bào)。每場(chǎng)上千人的觀看、媒體的跟蹤報(bào)道、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。目前，這類活動(dòng)仍然蘊(yùn)藏著巨大的力量，可以帶來(lái)多角化多贏局面的社會(huì)效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。
此次活動(dòng)的宗旨是搭建文化平臺(tái)、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、構(gòu)建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設(shè)和諧社會(huì)。
[和諧新風(fēng)尚]走進(jìn)社區(qū)文藝匯演，是體現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展，又能反映出社區(qū)新風(fēng)的文化繁榮。在社區(qū)中開(kāi)展文化推介活動(dòng)，以文藝節(jié)目的形式來(lái)完成"文化進(jìn)社區(qū)，帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)商業(yè)推廣"的總體目標(biāo)。
本次活動(dòng)注重貼近社區(qū)百姓生活的指導(dǎo)思想，公益性強(qiáng)，且主題鮮明，貼近群眾。社會(huì)的廣泛關(guān)注必將產(chǎn)生不可估量的廣告價(jià)值。通過(guò)活動(dòng)為企業(yè)文化形象、公關(guān)品牌做全方位的宣傳，達(dá)到促進(jìn)社會(huì)文明與推動(dòng)商家經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
主辦單位：
聯(lián)合主辦：商家冠名單位
承辦單位：常州永一揚(yáng)剛藝術(shù)策劃有限公司
待定
"xxx"杯【和諧新風(fēng)尚】走進(jìn)社區(qū)，大型文藝匯演
備選：
口號(hào)一：創(chuàng)文明城市，樹(shù)文化新風(fēng)
口號(hào)二：爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)
本活動(dòng)從x 月起至x月結(jié)束，預(yù)計(jì)歷時(shí)5個(gè)月，共演出15場(chǎng)(暫定)
月份：x場(chǎng) 月份：x場(chǎng)
月份：x場(chǎng) 月份：x場(chǎng) 月份：x場(chǎng)(參數(shù)勿動(dòng))
首場(chǎng)及尾場(chǎng)地點(diǎn)：
其他場(chǎng)次活動(dòng)地點(diǎn)：市內(nèi)各大社區(qū)，可在資料中選擇。
首映禮暨本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式：走進(jìn)行政中心
第二場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第三場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第四場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第五場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第六場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第七場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第八場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第九場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第十場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第十一場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第十二場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第十三場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
第十四場(chǎng)：走進(jìn)xx社區(qū)
閉幕式：走進(jìn)行政中心
第一，社區(qū)外聯(lián)溝通
第二，演出進(jìn)入社區(qū)，張貼活動(dòng)pop
第三，現(xiàn)場(chǎng)布展，各商家促銷臺(tái)發(fā)放資料、小禮品熱場(chǎng)
第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術(shù)、曲藝、相聲等
第五，主持人進(jìn)行群眾互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲
第六，演出結(jié)束，答謝觀眾，撤展。
宣傳造勢(shì)
招募資源
啟動(dòng)儀式
社區(qū)外聯(lián)
社區(qū)匯演
全程報(bào)道
后期報(bào)道
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十五
參加學(xué)校組織的20xx年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：田x
副組長(zhǎng)：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長(zhǎng)代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。(彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒(méi)有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過(guò)程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離;四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開(kāi)時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過(guò)程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹(shù)立榜樣!
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺(jué)到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂(lè)樂(lè)、安安全全的過(guò)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來(lái)為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
演出策劃流程設(shè)計(jì)方案篇十六
參加學(xué)校組織的**年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為四年級(jí)全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：田嵐
副組長(zhǎng)：于華平
成 員：家長(zhǎng)代表
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。（彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒(méi)有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出
6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至五年級(jí)的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過(guò)程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離；四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生意外傷害，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開(kāi)時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過(guò)程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹(shù)立榜樣！
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺(jué)到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室（由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂(lè)樂(lè)、安安全全的過(guò)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來(lái)為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
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