打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

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打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:00:07     小編:飛雪

在總結(jié)中,我們可以將復(fù)雜的信息進(jìn)行簡(jiǎn)化和梳理,以便更好地理解和應(yīng)用??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精準(zhǔn)準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館。

參加對(duì)象:xx食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動(dòng)目的:圖書(shū)館為湛師學(xué)子提供了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動(dòng)力,從而鑄造成國(guó)家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書(shū),從而有很多圖書(shū)還沒(méi)來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書(shū)、維護(hù)好圖書(shū)的及時(shí)上架,減輕圖書(shū)館理員的負(fù)擔(dān),還圖書(shū)館一片整齊,方便同學(xué)們的借閱,使學(xué)子們借書(shū)更為有秩序顯得更為重要。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛(ài)護(hù)圖書(shū)的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。

活動(dòng)流程:。

1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書(shū)館。

書(shū)并按編號(hào)擺放好圖書(shū),期間聽(tīng)從老師的安排并始終保持安靜。

3、將圖書(shū)整理完畢后,合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。

1、本次活動(dòng),讓本支部增強(qiáng)了凝聚力,認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量,體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。

2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館管理員工作的不容易,同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺(jué)地把不需要借的圖書(shū)放回原位,減輕圖書(shū)館管理員的工作負(fù)擔(dān)。

3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛(ài)惜圖書(shū),方便學(xué)子查閱和借閱圖書(shū),同時(shí)使圖書(shū)館更加整齊,氛圍更為良好。

4、同時(shí),感謝圖書(shū)館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

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打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇二

每周五下午,照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō),窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是非常圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇三

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。

11月1日下午。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長(zhǎng)的組織下在二教門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品后,帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),在1:30之前都到達(dá)了圖書(shū)館門(mén)口,一路上大家都有說(shuō)有笑,說(shuō)這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動(dòng),一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,進(jìn)入圖書(shū)館后我們?cè)趫D工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。

工作內(nèi)容有擦拭書(shū)架、擦玻璃、打掃圖書(shū)館、經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力,終于將圖書(shū)館打掃干凈了。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇四

活動(dòng)目的:為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境,為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力,同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的互相了解。

活動(dòng)參與者:燃心社第三組成員。

活動(dòng)內(nèi)容:

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情,在這個(gè)冬日的下午,第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨,成員們反而樂(lè)在其中,樂(lè)此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

通過(guò)成員們的努力,同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境,我們深感欣慰,同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和合作的重要性。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇五

三活動(dòng)時(shí)間11月1日下午四活動(dòng)地點(diǎn)。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。

五活動(dòng)過(guò)程。

工作內(nèi)容有擦拭書(shū)架、擦玻璃、打掃圖書(shū)館、經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力,終于將圖書(shū)館打掃干凈了。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

六活動(dòng)效果。

明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇六

每周五下午,照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō),窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事總結(jié)出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是非常圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

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打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇七

今年七月,我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告完畢,這也讓我不禁感慨時(shí)間的匆忙消逝,然后不禁回想,這一年的時(shí)間里,我做了什么,我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)間。得到的答案是否認(rèn)的。于是,我堅(jiān)決了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的意義。而參與這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開(kāi)端。

社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟(jì)功能,而且具有政治和文化功能,標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和進(jìn)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書(shū)館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書(shū)館。雖然目前社區(qū)圖書(shū)館的建立仍舊處于起步階段,它所做的工作影響也非常有限,但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建立所展現(xiàn)的作用已經(jīng)漸漸顯露出來(lái)。

而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)杭州市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館的建立及使用現(xiàn)狀綻開(kāi)調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特別到一般,從個(gè)體到總體的分析。

從7月3號(hào)開(kāi)頭的.近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi),我們莽原實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪(fǎng)了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和新東園社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館,以及浙江省圖書(shū)館。

在調(diào)查的過(guò)程中,我們遇到過(guò)許多困難??釤岬奶鞖?,擁擠的公交車(chē),暈車(chē),一無(wú)所知的公交路線(xiàn),不協(xié)作的小區(qū)居民,還有小區(qū)門(mén)口嚴(yán)峻的保安等等。但是,這許很多多的困難,最終都被我們克制了,一個(gè)星期的時(shí)間,我們流著汗水順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)定的任務(wù)。

固然,這次的實(shí)踐,也讓我對(duì)社區(qū)圖書(shū)館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建立和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比寶貴的,由于它們都是我用汗水換來(lái)的。

而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)覺(jué)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實(shí)只要大膽一點(diǎn),急躁一點(diǎn),自信一點(diǎn),也是可以順當(dāng)完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利的重要因素,沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不行能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起,盡的力量完成實(shí)踐工作,也讓我在這次的實(shí)踐中留下了很多美妙的回憶。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇八

每周五下午,按例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)清掃衛(wèi)生,包括桌椅凳子,窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅凳子還好說(shuō),窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰慧的同事總結(jié)出一個(gè)方法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的'大,拖起來(lái)特殊吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)峻缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)覺(jué)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力許多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不潔凈,會(huì)拖不潔凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是特別圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說(shuō):勞動(dòng)最榮耀。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精華。勞動(dòng)的確很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇九

“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了,我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。

當(dāng)天,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后,詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書(shū)架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書(shū),經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì),或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì),理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識(shí),而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐,在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易,教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,看著流程很簡(jiǎn)單,只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易,每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

等很多細(xì)致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。

這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。

有句話(huà)說(shuō)的好,“見(jiàn)微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè),我也從中體會(huì)生命的意義與滿(mǎn)足感,從中得到巨大的快樂(lè)。

我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十

為充分發(fā)揮好圖書(shū)館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用,促進(jìn)xx各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書(shū)的熱情,進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開(kāi)展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書(shū)活動(dòng)。

首先在4月23日“世界讀書(shū)日”這一天,舉行了xx縣圖書(shū)館xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開(kāi)幕式,本縣符文副縣長(zhǎng)為開(kāi)幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當(dāng)日我圖書(shū)館閱覽大廳向社會(huì)各界、各族群眾免費(fèi)開(kāi)展了閱覽活動(dòng),我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊擺放在文化中心門(mén)前,吸引了大批學(xué)生和過(guò)路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達(dá)300余人次。各族群眾對(duì)縣圖書(shū)館的服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、形式有了更多的`了解,增強(qiáng)了公眾的圖書(shū)館意識(shí)。

熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書(shū)分類(lèi)工作,分類(lèi)圖書(shū)7913冊(cè),并為各圖書(shū)室裝訂了報(bào)紙、雜志,在分類(lèi)過(guò)程中,縣圖書(shū)館的工作人員對(duì)文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實(shí)踐中得到了培訓(xùn),提高了自身業(yè)務(wù)能力,通過(guò)圖書(shū)館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)分類(lèi)規(guī)范化,從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

為了吸引更多讀者來(lái)我館讀書(shū)學(xué)習(xí),在“五一”放假期間,圖書(shū)館開(kāi)展了“新書(shū)推薦”和“優(yōu)惠辦理借書(shū)證”活動(dòng),將新書(shū)目錄及主要內(nèi)容以簡(jiǎn)介形式,通過(guò)板報(bào)向讀者進(jìn)行了推介。5月1日至7日,半價(jià)為群眾辦理借書(shū)證,從而又吸引了一批新讀者走進(jìn)圖書(shū)館。

5月15日至5月17日,圖書(shū)館的全體工作人員先后送圖書(shū)到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校,組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),參與師生達(dá)560余人,工作人員每到一個(gè)學(xué)校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類(lèi)書(shū)籍700冊(cè),本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí),還請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)談讀書(shū)的收獲,并說(shuō)出一些自己讀過(guò)的書(shū)籍名稱(chēng),最后讓孩子們寫(xiě)了讀書(shū)感受和學(xué)習(xí)日記。此項(xiàng)活動(dòng)受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊和全力支持。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng),培育少年兒童“多讀書(shū),讀好書(shū)”的情趣,充實(shí)了未成年人的精神文化生活,自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),到圖書(shū)館看書(shū)的學(xué)生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書(shū)館與少年兒童的距離,使圖書(shū)館成為少年兒童陶冶情操的精神樂(lè)園。

5月23日下午圖書(shū)館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會(huì)”及優(yōu)秀讀者表彰會(huì),文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了熱情洋溢的講話(huà),對(duì)社會(huì)各界讀者的熱心參與和多年來(lái)對(duì)圖書(shū)館的支持給予了高度稱(chēng)贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對(duì)自己多年的讀書(shū)感受,或談對(duì)中華民族悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),或談圖書(shū)館在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活中的作用和影響,或談讀書(shū)給予自己的工作、生活帶來(lái)的好處,參加本次座談會(huì)的有國(guó)家工作人員、個(gè)體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等,座談會(huì)氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會(huì)上還對(duì)評(píng)選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì),給其余到會(huì)的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品,活動(dòng)受到了賓主盡歡的滿(mǎn)意效果,活動(dòng)結(jié)束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書(shū)館為他們創(chuàng)造了一個(gè)互相交流、共同提高的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝圖書(shū)館多年來(lái)為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴,今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書(shū)館的發(fā)展,本次活動(dòng)擴(kuò)大了圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度,鼓勵(lì)了公眾參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情,吸引了更多的人關(guān)心圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館。

為了成功的組織好20xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我館制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,每項(xiàng)活動(dòng)都留有圖片,而且由xx電視臺(tái)的記者為活動(dòng)做了專(zhuān)題報(bào)道,每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)后,都及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào),并上報(bào)給各有關(guān)上級(jí)部門(mén)。本次我圖書(shū)館開(kāi)展的“全民讀書(shū)月”活動(dòng),得到了社會(huì)各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書(shū)館的各項(xiàng)活動(dòng)在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書(shū)館的影響也在社會(huì)上日漸擴(kuò)大。

上面就是關(guān)于“走進(jìn)圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)”的解答,若您想了解更多活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目,律威百科您生活的好幫手!

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十一

本文目錄。

為悼念南京大屠殺遇難同胞,牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難,玄武區(qū)少年兒童圖書(shū)館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書(shū)館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長(zhǎng),共計(jì)70多人參加了本次活動(dòng)。

此次紀(jì)念活動(dòng)分閱讀“國(guó)家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書(shū)征文活動(dòng)四大部分。館內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識(shí)概況、開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動(dòng),認(rèn)真閱讀“國(guó)家公祭日”讀本,仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書(shū)目;上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場(chǎng)拉響防空警報(bào),參加活動(dòng)所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼?jī)x式結(jié)束后,小讀者和家長(zhǎng)都圍聚在閱覽室,認(rèn)真聆聽(tīng)在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式上的重要講話(huà),紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。在“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)期間,玄武區(qū)少兒圖書(shū)館還開(kāi)展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),廣大小讀者積極參與,踴躍投稿,表明反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

本次活動(dòng)得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),小讀者們能夠銘記歷史,勿忘國(guó)恥,緬懷先烈,珍愛(ài)和平!在未來(lái)的道路上,希望同學(xué)們可以始終保持這份愛(ài)國(guó)主義熱情和這份民族使命感!

此次紀(jì)念活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小讀者們對(duì)南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書(shū)籍的興趣,同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。

xx區(qū)少年兒童圖書(shū)館。

xx年12月13日。

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活動(dòng)時(shí)間:11月27日。

活動(dòng)參與者:燃心社第三組成員。

活動(dòng)內(nèi)容:

通過(guò)成員們的努力,同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境,我們深感欣慰,同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和合作的重要性。

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活動(dòng)時(shí)間:11月7日。

活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館。

活動(dòng)參加人員:燃心社第三、五小組所有成員。

活動(dòng)內(nèi)容:為了呼應(yīng)唐山市市政府舉辦的“文明出行,安全交通”活動(dòng),我們?nèi)夹纳绯蓡T于11月7日舉辦以“文明用語(yǔ),安全出行”為主題的宣傳活動(dòng),旨在呼吁校內(nèi)師生規(guī)范自我的言行舉止,共創(chuàng)和諧社會(huì)以及針對(duì)近期校內(nèi)及其周邊發(fā)生的多起交通事故的情況,警示師生注意出行安全,珍惜生命。為此燃心社成員特意制作相關(guān)板報(bào),于圖書(shū)館門(mén)前進(jìn)行展出,得到過(guò)往師生的一致好評(píng),宣傳取得了一定的實(shí)質(zhì)效果,在舉辦宣傳活動(dòng)的同時(shí),燃心社以身作則,義務(wù)為逸夫圖書(shū)館進(jìn)行清掃工作,為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,回饋?zhàn)鎳?guó),回饋社會(huì),回饋校園。清掃活動(dòng)期間,社內(nèi)成員表現(xiàn)出極高的積極性。擦玻璃、擦扶手、擦雕像、擺車(chē)位,不一而舉,社內(nèi)成員分工明細(xì),相互配合,將最大的熱情,最高的效率,最認(rèn)真的態(tài)度,最嚴(yán)格的要求投入到工作中去,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”。最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)?;顒?dòng)最后,社內(nèi)成員拍照留念。

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根據(jù)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展xx年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求,全面貫徹總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署,深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高全民閱讀水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,xx縣圖書(shū)館舉辦了“xx年全民閱讀”活動(dòng)?;顒?dòng)緊緊圍繞“閱讀的力量:經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以“4.23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書(shū)的快樂(lè),充實(shí)文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、安排部署。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來(lái)。

同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線(xiàn)索與采訪(fǎng)素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。

三、精心組織,內(nèi)容豐富。

1.“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。

xx縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“xx全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香縣城”為主題的“4·23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。

4月22日,在文化城北門(mén),懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào),營(yíng)造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館,在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū),體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。活動(dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架,將書(shū)目制作為宣傳單,為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。

為鼓勵(lì)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。

4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,館長(zhǎng)杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了xx縣圖書(shū)館簡(jiǎn)介和圖書(shū)館服務(wù)工作宣傳。圖書(shū)館館員向群眾發(fā)放圖書(shū)504冊(cè)。

在“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。

2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開(kāi)了全縣農(nóng)家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。

農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理,提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書(shū)館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,于xx年5月14日上午,在xx縣圖書(shū)館三樓多媒體室,召開(kāi)了“xx縣基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專(zhuān)干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平,保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十二

5月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書(shū)館互換活動(dòng)在廊坊市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦,這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書(shū)館的大力支持和幫助下才組織的,走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書(shū)館內(nèi),馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué),這是建筑本身給人帶來(lái)的情感,同時(shí)也是書(shū)本身給人帶來(lái)的情感,一向安靜的圖書(shū)館內(nèi),今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái),這就是孩子的天性,看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書(shū)總要說(shuō)上幾句,小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng),將孩子精心挑選的玩具和圖書(shū)擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書(shū)充滿(mǎn)生氣,擺放是很關(guān)鍵的步驟,活動(dòng)開(kāi)始了,甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng),希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂(lè)。

活動(dòng)開(kāi)始了,孩子還有些扭捏,不知應(yīng)該做些什么,我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索,孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡,擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡,看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡,沒(méi)出我的意料,這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個(gè)成功的開(kāi)始,孩子放開(kāi)了手腳,像一個(gè)小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說(shuō),“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣(mài)給誰(shuí)呀,這么幼稚的玩具”。

我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn),拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位,開(kāi)始了自己的第一次銷(xiāo)售,孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè),但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多,每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷(xiāo)售,看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情,你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師,或者一個(gè)商界精英。

亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買(mǎi)了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具,一個(gè)小帆船的擺件,看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具,拿在手里,樂(lè)在心上,快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西,又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚,這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事,我想給孩子們創(chuàng)造一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣(mài)或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動(dòng)的快樂(lè)??鞓?lè)的活動(dòng)結(jié)束了,新的一次活動(dòng)又在策劃中。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十三

09食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動(dòng)目的:圖書(shū)館為湛師學(xué)子提供了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動(dòng)力,從而鑄造成國(guó)家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書(shū),從而有很多圖書(shū)還沒(méi)來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書(shū)、維護(hù)好圖書(shū)的及時(shí)上架,減輕圖書(shū)館理員的負(fù)擔(dān),還圖書(shū)館一片整齊,方便同學(xué)們的借閱,使學(xué)子們借書(shū)更為有秩序顯得更為重要。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛(ài)護(hù)圖書(shū)的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。

1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書(shū)館。

2、在圖書(shū)館前將同學(xué)們分成5組。進(jìn)入圖書(shū)館后,將分好的5組同學(xué)分別安排到圖書(shū)館的每一層進(jìn)行維修好破舊的圖書(shū)并按編號(hào)擺放好圖書(shū),期間聽(tīng)從老師的安排并始終保持安靜。

3、將圖書(shū)整理完畢后,合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。

活動(dòng)總結(jié):

1、本次活動(dòng),讓本支部增強(qiáng)了凝聚力,認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量,體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。

2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館管理員工作的不容易,同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺(jué)地把不需要借的圖書(shū)放回原位,減輕圖書(shū)館管理員的工作負(fù)擔(dān)。

3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛(ài)惜圖書(shū),方便學(xué)子查閱和借閱圖書(shū),同時(shí)使圖書(shū)館更加整齊,氛圍更為良好。

4、同時(shí),感謝圖書(shū)館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入圖書(shū)館

2、同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)館登記

3、圖書(shū)館老師進(jìn)行活動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)

4、活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真整理圖書(shū)。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十四

本周的志愿活動(dòng)主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了金陵圖書(shū)館。在圖書(shū)館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過(guò)程中,兩位志愿者認(rèn)真傾聽(tīng)并及時(shí)提出、解決新的問(wèn)題,之后就開(kāi)始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽(tīng)文獻(xiàn)室碟子的外借與整理,另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書(shū)整理。這個(gè)過(guò)程雖然有點(diǎn)枯燥,但是她們都很開(kāi)心,仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作,受到了圖書(shū)館工作人員的表?yè)P(yáng)。

通過(guò)志愿者的努力讓圖書(shū)館更加整潔便利,讓自己更有條理更有規(guī)劃,感受圖書(shū)館的文化氛圍,學(xué)會(huì)打理,按序排放書(shū)籍。

但在活動(dòng)過(guò)程中,仍具有以下不足:

1. 志愿者有拖拉不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象

2. 在做志愿過(guò)程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、

3.志愿者缺乏經(jīng)驗(yàn),操作不太熟練

1. 在活動(dòng)前進(jìn)行思想教育,提高志愿者的責(zé)任心

2. 志愿者端正態(tài)度,認(rèn)真做好工作

3. 認(rèn)真進(jìn)行志愿培訓(xùn),不懂的請(qǐng)教圖書(shū)館負(fù)責(zé)人

這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動(dòng)。和其他志愿者不同,我被單獨(dú)分到視聽(tīng)文獻(xiàn)館工作。不久以后,陸陸續(xù)續(xù)就有人來(lái)還、借光碟,我先把歸還的光碟掃碼錄入,然后再根據(jù)他們挑選的光盤(pán)盒找對(duì)應(yīng)的光盤(pán)。一開(kāi)始我找的速度很慢,還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來(lái),覺(jué)得挺累了,但當(dāng)看到每個(gè)人借到自己想要的光盤(pán)滿(mǎn)意地笑,以及聽(tīng)到一聲謝謝時(shí),感受到了重新振作的力量。

打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了豐富同學(xué)們的讀書(shū)生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍,在4月xx日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),讀書(shū)社特別開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”xx讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

20xx年xx月xx日xx5月初。

新鄉(xiāng)學(xué)院圖書(shū)館、東西區(qū)餐廳門(mén)口。

19xx年聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議將每年的4月xx日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來(lái)這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無(wú)分國(guó)別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書(shū)、讀好書(shū)正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開(kāi)展這樣的讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。

1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書(shū)日”的宣傳。

2、在4月xx日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門(mén)口開(kāi)展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡(jiǎn)要經(jīng)歷;主要作品讀書(shū)感受。以名家的`一句名言為導(dǎo)言。

3、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的圖書(shū)推選活動(dòng)”,制作表格讓同學(xué)們寫(xiě)上自己喜愛(ài)的推薦的或者希望圖書(shū)館增添的圖書(shū),整理后推選到校圖書(shū)館,同時(shí)代表學(xué)生向圖書(shū)館建議增添圖書(shū)。

4、圖書(shū)館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營(yíng)造更好的讀書(shū)環(huán)境。

我社舉辦的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。

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