總結(jié)是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進(jìn)步。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足，并制定下一步的改進(jìn)計劃。接下來是一些實踐總結(jié)的范例，供大家參考。
開學(xué)第一課的感言篇一
當(dāng)我看完這一次的《開學(xué)第一課》之后，那個感人的事跡依舊歷歷在目，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去，也許是他們的故事太勇敢，太勵志，太讓我難忘了。因為他們的存在，讓我有了動力，努力做好當(dāng)下的事情，不管在任何時候，要像蒲公英一樣，無論環(huán)境如何惡劣，必須學(xué)會生根發(fā)芽，成長起來，學(xué)會用魔法戰(zhàn)勝魔法。
因此有人說：“夢想就像遙不可及的星辰大海，看似觸不可及，但只要努力就可以觸摸到。”因為成功的另外一個昵稱叫堅持，堅持不懈，便會生生不息。我們是21世紀(jì)的`青少年，是祖國的未來，人民的希望，夢想的繼承人。在藍(lán)天白云下，我們將是千萬只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹，而我也一定會成為那只不畏風(fēng)雨，勇往直前的小鳥，然后蛻變成為一只合格的雄鷹，這樣我才有資格在天空翱翔，發(fā)揮自己英姿颯爽的姿態(tài)，保衛(wèi)家園!
開學(xué)第一課的感言篇二
轉(zhuǎn)眼間秋天的風(fēng)就吹拂著我們的臉龐，天氣不再像暑假那么的炎熱。我們帶著對新學(xué)期的期待與向往，踏進(jìn)了校園的大門。九月一日開學(xué)日就這么到來了，開學(xué)日晚播出的《開學(xué)第一課》也隨之到來了。
《開學(xué)第一課》是中央電視臺在每年的開學(xué)日晚都會播出的一檔電視專題節(jié)目，節(jié)目會邀請來一眾有影響力的嘉賓講述他們親身經(jīng)歷的故事，嘉賓們講述著他們的'故事，也感動著所有的觀眾朋友們，讓學(xué)生朋友們在觀看節(jié)目的過程中，受到了愛國主義的洗禮，明白當(dāng)今的美好生活來之不易，是前輩們的不懈努力鑄就的。
今年的《開學(xué)第一課》播出了，今年的主題是奮斗成就夢想。節(jié)目依舊請來了一眾嘉賓們，這些嘉賓的故事都和今年度的節(jié)目主題很契合。無論是主持人的主持或者是嘉賓們的精彩講述，都特別的生動，拉近了我們與他們的距離。讓我們能更近地感受到祖國發(fā)展的日新月異，感受到我們在新時代所擁有的一切得來是非常不易的，是無數(shù)人默默努力鑄就的成果，是一代代前輩們?yōu)岷钩删偷??？粗衲甓鹊摹堕_學(xué)第一課》，我最大的感受就是要珍惜眼前的一切，在學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不辜負(fù)時代的重托，家人的囑咐，為自己的人生，為祖國的未來，寫就新篇！
看完今年度的《開學(xué)第一課》，相信大家的感觸都各有不同，但相同的是心中的愛國熱情更加高漲了，身為中國人的自豪之情，也油然而生。
開學(xué)第一課的感言篇秋季和九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié)，這意味著我們即將告別暑假的時光，接受新知識的洗禮，拋開以往的玩耍情緒，全身心投入學(xué)習(xí)。開學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一安排了一個有意義的特殊公益節(jié)目，名為“開學(xué)第一課”。通過這節(jié)目，讓所有的同學(xué)們更快進(jìn)入學(xué)習(xí)，重啟校園生活狀態(tài)。
開學(xué)第一課的感言篇三
輕松快樂的日子總是過得格外快，似乎放假還剛剛開始，可寒假卻實實在在結(jié)束了，明天就要上班了，就要迎來新學(xué)期了，真是又期待又忐忑。不知道過了一個寒假，我們班的那群猴崽子們長高了沒？有沒有更懂事了？作業(yè)完成的咋樣？尤其是那幾個懶家伙，可別作業(yè)寫得亂七八糟？到時候看我不修理他們！下學(xué)期能不能取得更大的進(jìn)步，為五年級畫個圓滿的句號……唉，不想了，一步一步來吧！加油！
回想自己的寒假生活，還是蠻愉快的，也蠻充實的。
寒假，是充分放松休息的時間。每天都有充足的睡眠，睡不夠8小時絕不起床，哈哈！每天陪著妞和兒子，搞得兩歲的兒子現(xiàn)在都有點(diǎn)兒離不開我了，聽見門一響就喊媽媽，看不見媽媽就哭。
寒假，也是合家歡聚的時間。跟爸爸媽媽聊聊天，陪他們逛逛街，一起看看電視，看著孩子們在屋子里跑來跑去，聽著他們快樂的叫喊聲，所有人的臉上都洋溢著歡快的笑容，真是其樂融融??！
寒假，也是學(xué)習(xí)充電的時間。拿上自己喜歡的書，坐在灑滿陽光的窗前，靜靜地讀著，女兒坐在身邊，手捧書本讀得津津有味，連那個小不點(diǎn)兒也學(xué)著我們的樣子，小手指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘴里還念念有聲，真好！
新學(xué)期要開學(xué)了，我對自己新學(xué)期的工作和生活也有不少打算。一年之計在于春，讓我們抓住大好的春光，好好地努力，讓自己的每一天都過得充實，過得快樂！
開學(xué)第一課的感言篇四
金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季，這也告訴從另一個方面告訴我們，我們的暑假已經(jīng)結(jié)束了，該收拾好心情上學(xué)了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到學(xué)習(xí)之中去。
然而迎接我們的是一個特別的節(jié)目《開學(xué)第一課》!這個節(jié)目對我們中小學(xué)生都有著十分重大的教育意義。之所以要求我們看這個節(jié)目，是因為以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。通過學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》的勵志事件來激勵我們成長。
看開學(xué)第一課時。感覺都是歷歷在目，今年的主題是“奮斗成就夢想”，我覺得吧少年強(qiáng)則國強(qiáng)!就像一場疫情突如其來的時候那樣。很多人都說90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情來的時候，卻是抗疫的主力軍!每個時代都有著不同的意義。通過節(jié)目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是讓人心疼。他們那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ド钏?，學(xué)習(xí)，他們也是普通人，也有著家庭!但他們犧牲小我成就大我。他們像天上明亮的星星一樣，為我們驅(qū)散周圍的黑暗換來光明?！堕_學(xué)第一課》讓我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢想一定會成功。
作為新時代的我們，我們生在今天的幸福時光里，一定要趁年輕努力學(xué)習(xí)!正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)。最后學(xué)習(xí)了《開學(xué)第一課》一定要為以后做出改變，將來為社會和祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課的感言篇五
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表校園全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？校園要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出校園美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著校園的榮辱，展現(xiàn)的就是校園的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
開學(xué)第一課的感言篇六
經(jīng)過一個快樂謝意的暑假休憩，新一輪的緊張工作又重新“上戰(zhàn)場”了。記得一周前，教師報到、打掃、備課、學(xué)習(xí)……很快，教學(xué)的那根弦又開始上緊了。一周下來，幾乎人人都筋疲力盡了。要說這一周的工作感想，我就說一個字——“累!”，我想這肯定也是所有老師的回答吧。不過，在這緊張而疲憊的開學(xué)過程中，老師們還是會有著或多或少的收獲，這些點(diǎn)滴收獲也許能讓我們疲倦的心得到一絲的安慰。
“良好的開端是成功的一半”，上好第一節(jié)課可能給整個學(xué)期帶來益處，因此，我認(rèn)為如何上好第一課十分重要。在這里我把自己在五年級教學(xué)中的第一課做簡單評述，與大家一起交流探討教學(xué)的經(jīng)驗與智慧。
1、“幸虧還有你們!”
離上課還有幾分鐘，我?guī)辖炭茣蛡湔n本興沖沖地往五年級教室走去。一進(jìn)教室，看到孩子們熟悉的笑臉，聽到他們親切地問候，我的心突然激動起來，憑空出現(xiàn)了這么一句話：“幸虧還有你們!”，這話成了我與學(xué)生問好后的開場白。
“……原來的2個三年級寶貝班不教了，心里很是不舍，不過，幸虧還有你們，因為你們也是我的寶貝，真高興我還能繼續(xù)和你們在一起……”面對孩子們充滿期待的眼神，我居然說出了那么一段煽情的話，課前我倒是真沒想到，不過卻起到了特別的作用——一下子拉近了我與學(xué)生之間的距離。
2、歌唱祖國。
為了更好的上好第一堂課，課前幾天我在電腦上收集別人的教學(xué)經(jīng)驗，卻不料看到一大串特殊的第一課信息。
開學(xué)第一課的感言篇七
隨著開學(xué)季到來，《開學(xué)第一課》9月1號晚上準(zhǔn)時在央視播出，我在家里收看了《開學(xué)第一課》，這堂課讓我對“理想”一詞有了深刻理解。
人們都是被理想培養(yǎng)的，理想越是華麗，就越受推崇。但是，對于日常生活的理解遠(yuǎn)比理想重要得多。如果內(nèi)心堆滿了觀念、理想之類的東西，你就永遠(yuǎn)不會去面對正在發(fā)生的事實，觀念就成了障礙。當(dāng)這一切都被清楚地理解(不是理智上、觀念上的理解)，那么至關(guān)重要的事情就是面對真相、事實、現(xiàn)在。
不是說不能有理想，只是如果理想和現(xiàn)實生活沖突，但是你偏偏沒有能力的時候，你的理想就會成為你的累贅。你會因此獲得很痛苦，我知道肯定有人奮起反抗，但大部分人只是選擇了另一個，可以陌生的手段。像什么畫畫，唱歌，偶像，一般都是極其艱苦的工作，競爭力非常大。所以一般是把這些當(dāng)做了副業(yè)，隨風(fēng)飄蕩。
在塑造夢想的時候，一般什么都不會想，但稍微想多了一點(diǎn)的時候，就會很累。
其實這些都不足以成為放棄的理由，(所以說理想是一個矛盾的東西啊……和現(xiàn)實沖突，卻又令人向往)什么都可以靠努力來形成，世界上只有做得更好的人，我們無法去超越，那只能超越自己了，但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)自己都超越不了了，那可能就是極限了吧。
就算有一天理想成為錄影帶，那也最好成為令自己滿意的錄影帶吧。
開學(xué)第一課的感言篇八
今天是開學(xué)第一天，中央電視臺新聞頻道播出了《開學(xué)第一課》。
這一集的主題是“幸?！薄Ｊ裁词切腋?？這一題目實在令人深思。
有一個抗日時期的小女孩，她媽媽被日本鬼子抓走了，爸爸又上了抗日前線。而她自己有幸遇到了八路軍。他們把小女孩帶到了延安，小女孩上了保小。她寫了一封信給爸爸。她說：“我很幸福！”這個小女孩的事讓人落淚。
還有一個很有鋼琴天賦的盲童，他現(xiàn)在10歲了。在他8歲時，母親揣了200元帶著他去了北京學(xué)琴。幾乎沒有一個學(xué)院肯收留他。一次次的叩門，換來的卻是失望。就因為他是盲童。他失落過，而他用自己的樂觀、自信，把“盲童”的名稱換成了“神童”。他，也很幸福。
成龍說：“輕易得到的東西不會珍稀?！薄耙?，付出越多，得到的幸福越多?！?/p>
楊利偉說：“奉獻(xiàn)過的人最幸?！?。
看過《開學(xué)第一課》我覺得我很幸福。我有著時刻關(guān)心著我的親人和老師，我很幸福；我有許多可愛的同學(xué)，我很幸福；我很壯，我很幸福；我處于大好時代，我很幸福；我有那么多“幸?！?，我很幸福！
我們大家都很幸福！
開學(xué)第一課的感言篇九
今天是寒假后開學(xué)的第一天，假期里幾乎每天都是八點(diǎn)多才起床的我現(xiàn)在要提前兩個小時，眼皮很有意見哦，一下子提前了兩個小時，這也難怪它呀!但是高興勁兒把賴床勁兒抵了回去，本來沒醒的我聽到爸爸的做飯聲，自己便騰地一下從床上爬了起來?？磥恚_學(xué)的第一天的確是讓我太激動了!
一路上的顛簸與歡笑使我們很快到達(dá)了校園。看到一個個熟悉的面孔，聽到一曲曲熟悉的歌謠，我非常開心，走起路來都輕飄飄的，嘴角好像樂開了花。
升國旗時，我站得筆直筆直，信心十足。因為我有了自己的五個一：做好第一次作業(yè)，上好第一次課，站好第一次路隊，做好第一次廣播體操，行好第一次升國旗隊禮。有了這五個目標(biāo)，在新學(xué)期的第一天，我會像一只小螞蟻突然變成了大象一樣要求自己;以后的每一天，我會把第一次變成無數(shù)次：做好無數(shù)次作業(yè)，上好無數(shù)次課，站好無數(shù)次路隊......
今天下午的課外活動時間，老師給我們安排了新座位，我現(xiàn)在的同桌是孫任飛和張晗，在新學(xué)期里我會和他們好好相處，一起努力、共同進(jìn)步的!
開學(xué)第一課的感言篇十
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?？吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
廣東東莞企石鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:怒怒努。
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開學(xué)第一課的感言篇十一
莫泊桑說過：“人，生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期就是新的企盼，新的希望，新的征程。
新學(xué)期，讓我們再一次踏上征途......
對于我們初三學(xué)生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入到學(xué)習(xí)中去。
升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了，初三是初中生活的最后一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用。
初三這一年用功與否，直接關(guān)系到能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。
因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。
“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。
不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。
更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，在上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。
要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗，在山頂上會有更美的風(fēng)景等著我們。
相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
成功的背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。
陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨。
及時當(dāng)自勉，歲月不待人”。
我們正值青春年華，知識學(xué)習(xí)知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求美好的未來吧!
初三!將是我全新的起點(diǎn)!成功從這里開始!
自由自在的假期很快就要過去了，想想這個雖然短暫但是格外開心的寒假，我就忍不住嘴角上揚(yáng)。
但是這些都變成回憶了，我們現(xiàn)在要做的就是趕緊收心回到緊張的學(xué)習(xí)中去。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。
一進(jìn)大門我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。
我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門非常近的教室。
這個五年級十班，正好是在一樓，而且正好離門不到3米。
這樣的話我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。
這樣說來，我們五年級十班還真是十全十美。
只是我們的老師又變了，同學(xué)們也沒有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對新來的老師有些不滿。
這位新來的語文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來當(dāng)教師。
而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因為她的家里的.情況也很麻煩吧。
對于一個在鄉(xiāng)下教了12年書的老師，轉(zhuǎn)到城里來實在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢。
用老師自己的話說就是一只瞎貓試試碰個死老鼠吧，她自己也沒有想到能考上，這對于她說莫非一定是上天的禮物。
她的普通話不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話吧!想必以后的日子還要一起走過，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農(nóng)家看過里里外外的人了，知道人家也實在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。
因為你不能改變，就去適應(yīng)吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。
因為你們在一起，就說明你們的心是相聚的!
再一個就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。
因為在一起多了，也就熟悉了。
因為在一起多了，也就隨便了。
因為在一起多了，也就快樂了!因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。
雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。
因為她沒有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談?wù)勛约旱牧私狻?/p>
而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。
這就是所謂的有利有弊吧!
新學(xué)期開始了，盡管不想開學(xué)，但是也已經(jīng)開學(xué)了，讓我們收起所有的放假情緒，趕緊回到學(xué)習(xí)上吧，為我們的未來去努力，去打拼!
假期終于都過去了，緊接著就是讀書了。
六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還是老樣子。
已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。
恢復(fù)題。
度過了無聊的一個假期，終于都開學(xué)了。
我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。
不過還是值得一提。
新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子;再看看同學(xué)，也還是老樣子;再看看自己，也沒啊!
依舊老樣子。
三班是個競爭力很強(qiáng)的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。
雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。
這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。
(我是不是太紀(jì)人憂天了啊)不過，還是不能太放松的啊!
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。
不過，還是比較開心的啦!
開學(xué)感言新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。
因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴(yán)肅。
我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。
第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴(yán)厲，還受到了英語老師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。
至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴(yán)厲的。
還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。
我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。
生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。
地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。
我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。
由于其他的老師還未“登場”。
所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。
每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。
就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。
一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。
不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。
我們住宿舍頂樓。
每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。
哎!沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。
我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰叫我們是初二的呢。
既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。
但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。
我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的開學(xué)感言了。
開學(xué)第一課的感言篇十二
從開學(xué)當(dāng)天開始，我就會堅持寫教育手記，記錄的除了工作上的得失，還有孩子們在班里的各種情況，比如開學(xué)時還懶懶散散的孩子們，終于在常規(guī)上不用再經(jīng)常提醒了，比如鬧了別扭的一對小伙伴，終于在一方大度地道歉后又和好如初。
這樣的記錄雖然瑣碎，卻能幫助我快速發(fā)現(xiàn)孩子們各自的特點(diǎn)，以便在日后的工作中幫助他們揚(yáng)長補(bǔ)短。
開學(xué)第一課的感言篇十三
9月3日，是開學(xué)的一天。老師帶我們?nèi)ノC(jī)室看《開學(xué)第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務(wù)的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動的是最美司機(jī)——吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時候，從前方飛來的一個鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應(yīng)是安全停車。車上的24位乘客安全了！可吳斌叔叔，卻永遠(yuǎn)的離開了這個世界。
責(zé)任，很多人都能擔(dān)負(fù)?？梢怯蒙龃鷥r，又有幾個可以呢？
也許我們不是都會經(jīng)理這種驚心動魄的考驗，但我們生活中也有許多小美呀。
美，就在我們身邊；然我們?nèi)ビ^察美，去創(chuàng)造美，去感受美。
開學(xué)第一課的感言篇十四
老生們雖說早上和媽媽分開時還有兩個在哭鼻子，但等入園關(guān)一過，一個個都是那么懂事，涵宇、丁當(dāng)、點(diǎn)點(diǎn)、昱欣、樂樂等還會主動關(guān)心新朋友哦!不管是在課堂上還是戶外活動中、老師的感覺是活躍又不失秩序感。
真不錯!做早操時，碰上了今年的早教班小朋友和爸爸媽媽一起來參觀，這讓小朋友做操更帶勁了，引得早教班里幾個活躍的孩子也跟著我們一起做，我們還得到了早教班家長的表揚(yáng)哦!(想想去年這班小家伙也是從早教班走過來的，變化真大!)到了午餐時間，可能是好長時間沒吃到幼兒園的飯菜所以覺得特別好吃。
一個個都吃得又快又好，不管是老生新生，沒一個讓老師喂的，江蕭赫帶頭吃了兩碗呢!午睡時也一樣.一個個都在找自己的小床，找到了就坐在那里等著老師來幫忙，(這一點(diǎn)有點(diǎn)退步哦，平時可都是會自己脫褲子鞋子的)新小朋友表現(xiàn)也不錯，沒一個哭鬧哦!樓上的何老師來看我們，有幾個小朋友還很有個性哦，林肖說：“不要看我.我要睡覺.”沈毓埕說：“不要吵.要睡覺了.”……二點(diǎn)剛過，就有好幾個小朋友醒了，(平時可都是睡到快三點(diǎn)的。
)不過老師想想今天是開學(xué)的第一天，作息時間還沒調(diào)整過來，有些小朋友先醒的也就讓他們先起床了!早教班的博客下午一起床，因為老師還在幫其他小朋友穿衣服，老生們自得其樂，有的看起了書，有的玩起了玩具……先起的新小朋友們還沒調(diào)整好節(jié)奏，那就開始翹首盼家長吧!可等老師準(zhǔn)備好了，有時間來陪小朋友玩了，一個個又生龍活虎起來，好幾個家長來了還不想回家呢!
希望在明天，小朋友們還能繼續(xù)帶給老師驚喜和感動哦!
開學(xué)第一課的感言篇十五
都說新學(xué)期的第一節(jié)課必須上好，這對于以后的師生配合、課堂表現(xiàn)等都非常重要。我認(rèn)為此話不假，好的開始是成功的一半。初次相見，老師給學(xué)生留下了好印象，那學(xué)生就會喜歡你，就愿意上你的課。反之，學(xué)生就會對你對你的可產(chǎn)生排斥。
其實很多學(xué)生在高一時就已經(jīng)見過，所以連自我介紹都免了。這節(jié)課包含了以下內(nèi)容：
1.上課常規(guī)問題：上課必須遵守紀(jì)律，不遲到，不睡覺，不曠課，不準(zhǔn)玩手機(jī)；
4.課代表選拔：英語課代表不一定英語成績好，但是必須符合以下條件：a.責(zé)任心強(qiáng)，能及時到辦公室找老師，及時布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)本；b.自律性強(qiáng)，自己能努力學(xué)習(xí)，上課積極表現(xiàn)，在班里起正面帶動作用。
最終，四班魏嘉成為英語課代表，小女孩看起來很實在，很有責(zé)任心，很招人喜歡。三班郭文是由班主任命名的，也很符合我的要求。
5.一個要求：下節(jié)課上課前準(zhǔn)備好英語筆記本和改錯本。
英語筆記本和改錯本是我上學(xué)時形成的習(xí)慣，這對英語學(xué)習(xí)成績的提高非常有幫助。筆記本用來整理上課時老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，改錯本用來糾正平時自己的錯題，日積月累，英語水平就會發(fā)生質(zhì)的飛躍。
我將學(xué)生的希望歸納為以下幾點(diǎn)：
(1).希望老師上課不要只講課本，因為基礎(chǔ)實在太差，希望能多講基礎(chǔ)知識，比如初中和高一詞匯，語法，重點(diǎn)句子等。
(2).希望課堂不要太沉悶，可以多搞點(diǎn)小游戲，小競賽等，豐富我們的課堂生活，讓我們在樂中學(xué)，學(xué)中樂。
(3).繼續(xù)實行“班中班”教學(xué)模式，小班內(nèi)合作探究，小班之間相互競爭。
“班中班”是我校推行的`教學(xué)管理模式，就是把一個班級根據(jù)男女比例，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)情況分成幾個小班，每個小班有自己的班名，口號，有自己的班長，衛(wèi)生委員，紀(jì)律委員，課代表等，保證小班內(nèi)人人有事做，各小班還邀請任課老師擔(dān)任小班班主任的一種教學(xué)管理模式。各個小班之間在學(xué)習(xí)，管理等各方面參與量化評比，周周評，月月評，根據(jù)各小班表現(xiàn)，有獎有罰。而課堂表現(xiàn)，則是衡量一個小班學(xué)習(xí)成績的重要指標(biāo)。因此，心中的那份集體榮譽(yù)感驅(qū)使小班內(nèi)每一名成員課堂上積極表現(xiàn)，作業(yè)按時完成，力爭上游。
(4).也有部分學(xué)生提出不能只復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，還要與高考掛鉤，穿插著講一些與高考有關(guān)的內(nèi)容和高考題。
我喜歡這種紙條交流的方式，也許有時候?qū)W生不方便或者不愿意用言語表達(dá)出來，所以文字不失為一種好的形式。
一節(jié)課下來，整體感覺好不錯，學(xué)生給我的印象很好，而我給學(xué)生的印象應(yīng)該也不會差吧。在以后的課堂上，不能僅局限于枯燥深奧的課本，要多花點(diǎn)時間夯實基礎(chǔ)知識，多搞些小游戲，小比賽，幫助學(xué)生一點(diǎn)一滴地提高。
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