一個(gè)成功的方案可以為組織帶來重大的改變和進(jìn)步。那么如何制定一個(gè)好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)成的結(jié)果。然后，分析問題的原因和現(xiàn)狀，找到根本的癥結(jié)所在。接著，制定解決問題的策略和步驟，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的合理性和可行性。在制定方案時(shí)，要充分考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、人力等，合理規(guī)劃和分配。同時(shí)，要尋求團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，形成一個(gè)共識(shí)。最后，要對(duì)方案進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估和調(diào)整，不斷優(yōu)化完善，以確保方案的有效執(zhí)行和實(shí)施。制定一個(gè)好的方案需要考慮全面，注重實(shí)際，不斷改進(jìn)和提高。對(duì)已執(zhí)行的方案，我們也需要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和反饋，以便不斷優(yōu)化和改進(jìn)。
燕麥種植方案篇一
我校地處農(nóng)村，大部分生源來自農(nóng)村，平時(shí)耳濡目染家人種植，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)有一定的了解；周邊的住戶大部分都是有種植經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，可以請(qǐng)他們作為綜合實(shí)踐的輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)；校園內(nèi)有一片開墾出來的土地，土質(zhì)肥沃，適合種花生，是一塊學(xué)生參加綜合實(shí)踐的良好基地。這樣的種植活動(dòng)，不但能增加孩子們的綜合知識(shí)，又能鍛煉他們的動(dòng)手能力及體會(huì)農(nóng)民的辛苦，從而提高思想覺悟。再有，本學(xué)期正值春季，是花生種植、生長(zhǎng)的好季節(jié)，所以本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題，我們?nèi)昙?jí)選擇了“花生的種植”。
（一）知識(shí)目標(biāo)：
通過采訪、查資料、調(diào)查、親自種植等實(shí)踐操作方式，讓學(xué)生了解花生的生長(zhǎng)周期和相關(guān)知識(shí)，并寫好觀察日記。
（二）能力目標(biāo)：
1、經(jīng)歷和圍繞主題收集和整理資料的過程，初步感受獲取知識(shí)手段的多樣化。
2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)記錄。
3、豐富自己的學(xué)習(xí)生活，并能對(duì)自己花生種植中研究的問題進(jìn)行探究。
4、通過這次活動(dòng)，了解并運(yùn)用一些實(shí)踐調(diào)查方法，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)。
（三）情感目標(biāo)：
1、通過讓學(xué)生親自種植，體驗(yàn)花生種植的快樂。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。
1、組織形式：班級(jí)活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式：翻閱報(bào)刊雜志、上網(wǎng)查找資料、親自種植、采訪、研討交流等。
第一階段：準(zhǔn)備階段（20xx年3月）：
1、確定主題：
2、收集資料：
3、主題分解：
5、聘請(qǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的輔導(dǎo)員為學(xué)生介紹花生的種植及管理相關(guān)知識(shí)，為進(jìn)一步開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：實(shí)施階段：
1、20xx年4月，學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)基地內(nèi)分小組種植花生。綜合實(shí)踐輔導(dǎo)員共同參與，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行種植實(shí)踐。
2、20xx年5月8月，各小組在種植過程中以日記、制作標(biāo)本、拍照、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、觀察記錄、攝影、繪畫等方式記錄花生的生長(zhǎng)過程。
3、把遇到的問題及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員，采用一定的途徑尋求解決辦法。
實(shí)踐過程中，每個(gè)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄和協(xié)調(diào)本小組成員之間的合作情況。
4、20xx年9月，組織學(xué)生收獲花生。
5、20xx年10月，組織學(xué)生進(jìn)行花生的深加工。
第三階段：成果展示交流階段：
1、各小組展示各自的收獲果實(shí)、制作的標(biāo)本、圖畫、日記等。在展示、比較的基礎(chǔ)上交流經(jīng)驗(yàn)感受。
2、社會(huì)調(diào)查：在開展花生種植活動(dòng)的過程中，有哪些同學(xué)改變了以往對(duì)家長(zhǎng)種植農(nóng)作物不過問的態(tài)度，甚至可以幫忙解決一些實(shí)際問題。對(duì)此，家長(zhǎng)做何反應(yīng)。
3、每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)總結(jié)自己的收獲。
4、擴(kuò)展創(chuàng)新、總結(jié)生成。
燕麥種植方案篇二
認(rèn)識(shí)小麥，了解小麥的生長(zhǎng)過程，會(huì)正確種植并關(guān)注、照料小麥的生長(zhǎng)過程。
小麥、種植園、小鋤頭、小鏟子、灑水壺等。
種植適合月份：11月份。
1、出示小麥，幼兒自由觀察，了解小麥的外形及特征。
師：小朋友多見過小麥嗎？它長(zhǎng)的什么樣？讓孩子自由討論小麥的外形特征和組成部分。
出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒了解小麥的外形特征和組成部分，認(rèn)識(shí)其根、莖、葉的形狀；小麥的莖俗稱麥秸，空心、有節(jié)、光滑、葉狹長(zhǎng)；莖的頂端長(zhǎng)麥穗，麥穗有針一樣的麥芒，麥穗成熟時(shí)是金黃色的。
2、提出種植任務(wù)：種小麥。討論：怎樣種？
3、幼兒種小麥：松土用小鋤頭、小鏟子把大塊的土弄碎，將小麥撒到土里，用小鏟子敲幾下泥土，整平土地。澆水將周圍的土淋濕。
4、記錄種植時(shí)間，并每周定期為小麥澆水，記錄觀察到的小麥生長(zhǎng)狀況，將情況記錄在小麥生長(zhǎng)日記中。小麥生長(zhǎng)日記每頁(yè)記錄內(nèi)容包括日期、天氣、小麥生長(zhǎng)狀況等基本情況（配圖）。
5、一個(gè)生長(zhǎng)周期后，引導(dǎo)幼兒整理、裝訂“小麥生長(zhǎng)日記”，做成一本自己的“書”（附幼兒進(jìn)行小麥種植步驟活動(dòng)照片，及幼兒做成的一本小麥生長(zhǎng)日記書）。
形式：個(gè)別操作。
評(píng)價(jià)：正確種植小麥持之以恒照料小麥完成一個(gè)生長(zhǎng)周期。
燕麥種植方案篇三
燕麥?zhǔn)且环N古老的糧食作物，種植歷史悠久，起源于歐洲和中東。它是一種非常營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，含有豐富的蛋白質(zhì)、纖維和各種維生素，對(duì)人體健康有著重要的作用。最近幾年，越來越多的人開始注意健康生活方式，燕麥也在逐漸受到人們的重視。
作為一名愛好農(nóng)業(yè)的個(gè)人，我也開始種植燕麥，并且在這個(gè)過程中有了不少的收獲和體會(huì)。
第二段：種植前的準(zhǔn)備工作。
在種植燕麥之前，我們需要先進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先要了解燕麥的種植要求，包括土壤環(huán)境、氣候條件等。然后我們需要選擇合適的土地和耕作。為了確保燕麥的生長(zhǎng)和豐收，我們還需要對(duì)土地進(jìn)行施肥，增加土壤肥力。在施肥之后，我們還要進(jìn)行耕作，把土壤打松，為燕麥的生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的土壤環(huán)境。
第三段：燕麥的生長(zhǎng)和管理。
燕麥種植成功后，需要進(jìn)行一系列的管理措施，包括及時(shí)澆水、除草、噴藥等。同時(shí)還要注意保持土壤濕潤(rùn)和通風(fēng)透氣，避免燕麥生長(zhǎng)受到不必要的干擾和影響。在管理過程中，我們還可以根據(jù)燕麥的生長(zhǎng)情況進(jìn)行調(diào)整和適當(dāng)?shù)男藜?，以保持燕麥的健康和產(chǎn)量。
第四段：燕麥豐收和收獲。
隨著時(shí)間的推移，燕麥逐漸長(zhǎng)成，顆粒豐滿。在燕麥成熟后我們還要進(jìn)行收獲和加工，以確保燕麥的質(zhì)量和口感。在燕麥?zhǔn)斋@的過程中，我們要使用適當(dāng)?shù)墓ぞ?，以避免?duì)燕麥產(chǎn)生不必要的傷害。同時(shí)還要注意對(duì)燕麥進(jìn)行適應(yīng)性晾曬，避免過度暴曬或潮濕，從而影響燕麥的存儲(chǔ)和保鮮效果。
第五段：個(gè)人體會(huì)和建議。
種植燕麥的過程讓我深刻體會(huì)到了一些農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我對(duì)農(nóng)業(yè)工作有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，種植燕麥并不難，只要我們了解它的種植要求，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，就一定能收獲豐碩的果實(shí)。此外，我還建議大家在種植燕麥時(shí)，要注意選擇適當(dāng)?shù)姆N子，加強(qiáng)管理和科學(xué)管理，從而取得更好的效果和回報(bào)。
總之，種植燕麥?zhǔn)且豁?xiàng)很有意義和價(jià)值的工作。它不僅能提供健康的食物，還能帶給我們關(guān)于農(nóng)業(yè)的更多體驗(yàn)和思考。
燕麥種植方案篇四
活動(dòng)時(shí)間：3-4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上。
活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)。
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
燕麥種植方案篇五
1、嘗試種植，提高探索興趣和持續(xù)觀察的興趣，培養(yǎng)初步的勞動(dòng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
(1)激起幼兒種.種子的愿望：你想知道它們是怎樣長(zhǎng)大的嗎?出示教師為幼兒準(zhǔn)備的小盆、小鏟子及各種.種子。
(2)請(qǐng)幼兒選一種.種子，和種子標(biāo)本圖對(duì)比，確認(rèn)是什么種子。
(3)教師講解示范種植過程：在小盆內(nèi)挖開土，放入種子，然后蓋上土，最后澆上適量的水。
(4)幼兒嘗試種植，在盆上貼上相應(yīng)的種子圖標(biāo)和自己的姓名(教師隨機(jī)提供指導(dǎo)和幫助)。
大部分幼兒選擇了蔬菜類種子，能按正確的步驟進(jìn)行種植，但挖土深淺、澆水量不易掌握。
(種植活動(dòng)不作為本系列活動(dòng)的重點(diǎn)，旨在激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察。)。
2、觀察、管理。
一兩周后，部分種子出土了，有的還沒有動(dòng)靜。
(1)教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長(zhǎng)情況。
幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片小葉子。
幼2：我的蠶豆也發(fā)芽了，比他的青菜長(zhǎng)得高，葉子也比較大。
幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?
(2)與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
有的種子，如毛豆已爛了，是因澆水太多;有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。
(3)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對(duì)種子的關(guān)注關(guān)趣。
幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的.主動(dòng)探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
燕麥種植方案篇六
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個(gè)寶寶以內(nèi))。
活動(dòng)內(nèi)容一：1.破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
2.讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗。
3.每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗，兩個(gè)家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)。
活動(dòng)內(nèi)容二4.向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽)，并分發(fā)給大家。
5.每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家。
種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中，每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家!)。
2.植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有，我們臨近再借吧。
3、小板凳——每家自備。
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購(gòu)買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
燕麥種植方案篇七
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動(dòng)。
1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。
2、能夠愉快的參加參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
1.制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
2.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3.樹苗若干。
4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書。
(一)植樹節(jié)的來歷
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對(duì)了，今天是3月12日植樹節(jié)。
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動(dòng)，你們高興嗎?(高興)，那有誰(shuí)能告訴我種樹都有什么好處?(請(qǐng)小朋友發(fā)言)
師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個(gè)好處，聽完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)
師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)
(二)植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)
2、種樹的步驟
師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步：我們要給小樹苗澆水;最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率
4、分年級(jí)開展植樹活動(dòng)
燕麥種植方案篇八
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
燕麥種植方案篇九
1、樂意參加種植活動(dòng)，愿意照料大蒜并關(guān)注大蒜的生長(zhǎng)。
2、觀察、認(rèn)識(shí)大蒜，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)大蒜的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
3、能嘗試用“按、壓”的方法種植大蒜。
1、幼兒認(rèn)識(shí)大蒜，知道大蒜的生長(zhǎng)環(huán)境。
2、適合種植的大蒜若干。
3、裝好松軟泥土的廢舊杯子、罐子若干;小灑水壺。
1、直接出示大蒜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：小朋友，這是什么呀?誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?你在哪兒見過呢?
(2)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上認(rèn)識(shí)大蒜的外形特征。
師：請(qǐng)你看看大蒜是什么樣子的?像什么?
(3)剝大蒜，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大蒜。
師：請(qǐng)你們把大蒜掰開，看看是什么樣的?和剛才的大蒜有什么不一樣的地方?
(4)請(qǐng)幼兒上前摸一摸，聞一聞，并說說自己的感受。
師：摸上去感覺怎樣?有什么氣味?
2、學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論種植需要的材料和器具：如器皿、土、灑水壺等。
師：你會(huì)種大蒜嗎?我們種大蒜需要什么?
(2)引導(dǎo)幼兒自由講述如何種植大蒜。
師：如果請(qǐng)你來種大蒜你會(huì)怎樣做?
(3)教師小結(jié)、示范種大蒜的方法。
(種大蒜分三步――第一步：選擇種植需要的材料和器具。第二步：找出大蒜根部，把大蒜頭的須根朝下，用手按到土里，輕輕地把泥土壓在大蒜身上。第三步：給大蒜澆水，再將種好的大蒜端平擺在戶外平臺(tái)上。)
(4)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，和老師一起種大蒜。
3、幼兒嘗試種植大蒜。
(1)教師講解種植要求與注意事項(xiàng)。
師：在種大蒜的時(shí)候要把大蒜的尖頭朝上，把大蒜按在土里，要保持地面干凈。
(2)幼兒分組自由種植大蒜，教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)析和小結(jié)。
(1)展示幼兒的種植結(jié)果，引導(dǎo)幼兒觀察。
(2)師幼一起檢驗(yàn)種植情況，并進(jìn)行改進(jìn)。
(3)給大蒜澆水，再將種好的大蒜平擺在戶外平臺(tái)上。
將種植的大蒜擺放自然角，并讓幼兒是日常觀察、管理，同時(shí)把生長(zhǎng)情況拍下照片，按順序貼在墻上，幫助幼兒了解大蒜的生長(zhǎng)過程。
燕麥種植方案篇十
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了藍(lán)天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。
2、能夠愉快的參加參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、讓幼兒認(rèn)識(shí)樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
2.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3.樹苗若干。
4、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出一份倡議書。
四、活動(dòng)過程：
(一)植樹節(jié)的來歷。
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對(duì)了，今天是3月12日植樹節(jié)。
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動(dòng)，你們高興嗎?(高興)，那有誰(shuí)能告訴我種樹都有什么好處?(請(qǐng)小朋友發(fā)言)。
師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個(gè)好處，聽完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)。
師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)。
(二)植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)。
2、種樹的步驟。
師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步：我們要給小樹苗澆水;最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率。
燕麥種植方案篇十一
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無(wú)限。
宗旨：公益時(shí)尚、公益生活。
主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。
三月十四日中午12：00—x：30。
一、二食堂前。
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報(bào)，橫幅。
植樹造林，利在當(dāng)今，鍛煉自我，造福后代。
1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口。
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。
5、注意事項(xiàng)：
a）宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的。
b）要登記清楚共捐出多少本書。
3月21日中午12：30—x：30以班級(jí)為單位，打掃自己的包干區(qū)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元。
燕麥種植方案篇十二
為貫徹落實(shí)北京市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、北京市財(cái)政局《關(guān)于促進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)綠色高效發(fā)展的指導(dǎo)意見》（京政農(nóng)發(fā)[20xx]157號(hào)）、《北京市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展以獎(jiǎng)代補(bǔ)實(shí)施辦法（試行）》（京政農(nóng)函[20xx]4號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步穩(wěn)定我區(qū)蔬菜生產(chǎn)面積，切實(shí)推動(dòng)通州區(qū)設(shè)施蔬菜增產(chǎn)能、優(yōu)結(jié)構(gòu)、促質(zhì)量。結(jié)合本區(qū)實(shí)際，以綠色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)安全為導(dǎo)向，以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，加大政策扶持力度，開展宜機(jī)化、智能化高效柔性日光溫室、連棟塑料大棚和單棟塑料大棚建設(shè)工作，為確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，特制定本方案。
促進(jìn)設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)布局更加合理，設(shè)施結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，技術(shù)裝備更加現(xiàn)代，產(chǎn)業(yè)體系更加完善，應(yīng)急保障更加有力，涌現(xiàn)一批經(jīng)營(yíng)效益好、帶動(dòng)能力強(qiáng)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，較大程度實(shí)現(xiàn)設(shè)施提檔換代、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，全面提升設(shè)施的機(jī)械化、自動(dòng)化和信息化水平。顯著提高土地產(chǎn)出率、勞動(dòng)生產(chǎn)率、資源利用率，穩(wěn)步提升蔬菜生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。大力提振從業(yè)者的發(fā)展信心，讓設(shè)施農(nóng)業(yè)成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要支撐、“菜籃子”保供穩(wěn)價(jià)的重要保障。
（一）主體自建、先建后補(bǔ)的原則。項(xiàng)目申報(bào)主體具有自愿投入建設(shè)的積極性，設(shè)施建設(shè)必須符合本方案所規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，采用先建后補(bǔ)的方式，確保資金使用效益。
（二）同步推進(jìn)、分類定補(bǔ)的原則。高效柔性日光溫室、連棟塑料大棚和單棟塑料大棚同步納入補(bǔ)貼范圍，按不同設(shè)施類型實(shí)行差異化補(bǔ)貼。
（三）定型設(shè)標(biāo)、先批后建的原則。按照相關(guān)棚室類型的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合申報(bào)主體實(shí)際條件，建設(shè)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的設(shè)施類型，先申報(bào)確認(rèn)，審核通過后方可施工建設(shè)。
（四）主體申報(bào)、鎮(zhèn)級(jí)審核、區(qū)級(jí)驗(yàn)收的原則。按照主體申請(qǐng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、區(qū)級(jí)聯(lián)審統(tǒng)一驗(yàn)收的程序進(jìn)行。
根據(jù)設(shè)施農(nóng)業(yè)用地要求和設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各建設(shè)地點(diǎn)自然條件，堅(jiān)持科學(xué)實(shí)用、結(jié)構(gòu)合理、材料設(shè)備質(zhì)量可靠的原則。全面優(yōu)化溫室結(jié)構(gòu)和環(huán)境調(diào)控性能，適應(yīng)機(jī)械化、智能化、水肥一體化、病蟲害全程綠色防控等作業(yè)需求。開展高效柔性日光溫室、連棟塑料大棚和單棟塑料大棚建設(shè)工作，確保蔬菜實(shí)現(xiàn)周年化生產(chǎn)。主要建設(shè)要求如下：高效柔性日光溫室建設(shè)指標(biāo)要求：一是溫室長(zhǎng)度不低于70米，后墻高不低于4.3米，脊高不低于6.1米，溫室跨度不低于12米；二是溫室緩沖間面積控制在15平方米以內(nèi)；三是后墻及山墻建議采用內(nèi)外兩層編織膜抗老化面料，中間填充兩層噴膠棉保溫層；四是棚膜建議采用0.15mm無(wú)滴、消霧po膜，透光率90%以上；五是溫室建設(shè)使用材料為國(guó)標(biāo)以上，主體結(jié)構(gòu)安全使用壽命不低于10年。連棟塑料大棚建設(shè)指標(biāo)要求：一是跨度8米，建議不低于9跨；開間5米，建議不大于10開間，具體跨數(shù)及開間數(shù)根據(jù)地塊實(shí)情可適當(dāng)調(diào)整，肩高建議不低于4.6米，頂高6.6米，門高應(yīng)大于2.5米，全鋼架結(jié)構(gòu)，單棟建設(shè)面積不低于5畝；二是大棚頂部及四周均采用厚度0.15mm以上農(nóng)業(yè)專用薄膜覆蓋，薄膜應(yīng)具有質(zhì)輕、韌性好、透光率不小于90%（新膜單層）的要求；三是棚室建設(shè)使用材料為國(guó)標(biāo)以上，主體結(jié)構(gòu)安全使用壽命不低于10年。單棟塑料大棚建設(shè)要求：一是長(zhǎng)度不低于70米，脊高不低于4米，肩高1.8米，跨度不低于10米，全鋼架結(jié)構(gòu)；二是大棚兩側(cè)留有自然通風(fēng)口，采用電動(dòng)卷膜方式；三是采用0.13mm厚以上無(wú)滴薄膜，透光率90%。具體建設(shè)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求、建材標(biāo)準(zhǔn)等詳見《通州區(qū)蔬菜生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)指南》（以下簡(jiǎn)稱建設(shè)指南，附件4）。
（一）建設(shè)申請(qǐng)。
1.申請(qǐng)主體。
申請(qǐng)主體具有承擔(dān)自籌資金的能力，有建設(shè)積極性，可為農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、村集體、鎮(zhèn)級(jí)土地聯(lián)營(yíng)社（公司）、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)場(chǎng)、個(gè)人種植戶（優(yōu)先支持國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建范圍內(nèi)的申報(bào)主體），并承諾項(xiàng)目建成后用于蔬菜生產(chǎn)。
申請(qǐng)主體要求：申請(qǐng)主體為農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社的，需在通州區(qū)工商部門正式登記注冊(cè)且從事農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)達(dá)三年以上(營(yíng)業(yè)執(zhí)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍明確標(biāo)注蔬菜生產(chǎn)，農(nóng)作物種植等相關(guān)內(nèi)容)；設(shè)施建設(shè)政策出臺(tái)后，申報(bào)主體為新注冊(cè)農(nóng)業(yè)企業(yè)及農(nóng)民專業(yè)合作社的，需在通州區(qū)工商部門正式登記注冊(cè)且企業(yè)法人為通州區(qū)戶籍；個(gè)人種植戶需為通州區(qū)戶籍。
2.申請(qǐng)條件。
（2）新建設(shè)施項(xiàng)目地塊需為耕地；
（3）農(nóng)業(yè)設(shè)施因損毀等原因已不具備生產(chǎn)條件需進(jìn)行翻建的項(xiàng)目，地塊按原地類管理；
（4）申報(bào)主體為個(gè)人種植戶，土地承包面積需集中連片達(dá)3畝以上，設(shè)施建設(shè)面積達(dá)1畝以上的可進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)；申報(bào)主體為農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、鎮(zhèn)級(jí)土地聯(lián)營(yíng)社（公司）、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)場(chǎng)、村集體的，土地承包合同面積需集中連片達(dá)50畝以上，設(shè)施建設(shè)面積達(dá)10畝以上的可進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)；（低收入村、經(jīng)濟(jì)薄弱村根據(jù)實(shí)際情況一事一議。）。
（6）三年內(nèi)未出現(xiàn)重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件。
3.申請(qǐng)程序。
（1）填寫申報(bào)書（附件1）并附園區(qū)平面圖、設(shè)施建設(shè)布局圖、法人證明材料、土地承包合同、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料，加蓋公章（或摁手?。皇饺萆蠄?bào)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)主管部門。
（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)主管部門對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、建設(shè)地點(diǎn)、是否符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、土地承包合同的真實(shí)性進(jìn)行審核，審核通過的主管鎮(zhèn)長(zhǎng)簽字并加蓋政府公章，一式三份報(bào)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局進(jìn)行核查、審定、備案。
（3）區(qū)級(jí)聘請(qǐng)第三方測(cè)繪服務(wù)公司對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的項(xiàng)目地塊進(jìn)行測(cè)繪，包括項(xiàng)目用地平面圖（含生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)用地范圍）、用地測(cè)繪釘樁結(jié)果（含矢量坐標(biāo)，生產(chǎn)設(shè)施用地范圍）和土地性質(zhì)。區(qū)農(nóng)業(yè)主管部門將測(cè)繪結(jié)果提交至區(qū)級(jí)聯(lián)審會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。
4.區(qū)級(jí)聯(lián)審。
區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織區(qū)財(cái)政局、區(qū)規(guī)自分局及各相關(guān)部門對(duì)上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行聯(lián)合審核。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)核實(shí)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、技術(shù)的可行性、布局的合理性，審核是否符合農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是否符合用地規(guī)定；區(qū)規(guī)自分局負(fù)責(zé)核查用地范圍及土地性質(zhì)、占用耕地情況和永久基本農(nóng)田保護(hù)面積情況，核實(shí)項(xiàng)目是否符合國(guó)土空間規(guī)劃等情況，對(duì)審核通過的項(xiàng)目出具審核意見（包括土地利用現(xiàn)狀圖）；區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的撥付，并對(duì)資金的使用進(jìn)行監(jiān)管。聯(lián)審合格的項(xiàng)目，需在鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成備案后，方可啟動(dòng)建設(shè)。
5.材料存檔。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)項(xiàng)目申報(bào)書、建設(shè)方案、測(cè)繪結(jié)果及區(qū)級(jí)審核意見等材料的存檔工作,并報(bào)備區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與區(qū)規(guī)自分局。
（二）驗(yàn)收與監(jiān)管。
1.申請(qǐng)驗(yàn)收。
項(xiàng)目申報(bào)主體建設(shè)工程按期完工并已開展蔬菜生產(chǎn)后，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管部門提交書面驗(yàn)收申請(qǐng)（附件2），經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管部門審核通過后報(bào)區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
2.組織驗(yàn)收。
區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織區(qū)財(cái)政局、區(qū)規(guī)自分局、項(xiàng)目申報(bào)主體所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主管部門、監(jiān)理公司等進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收。
3.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
按照蔬菜生產(chǎn)設(shè)施文件要求及建設(shè)指南中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，凡建設(shè)材料、技術(shù)參數(shù)未達(dá)標(biāo)的，視為驗(yàn)收不合格；超過驗(yàn)收時(shí)間未完成全部建設(shè)工作的，不予驗(yàn)收。對(duì)不符合竣工驗(yàn)收要求、建設(shè)方案要求、擅自變更建設(shè)范圍的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責(zé)令限期整改，整改完成后方可申請(qǐng)竣工驗(yàn)收。拒不整改的項(xiàng)目取消相關(guān)區(qū)級(jí)政策支持，并追究違法經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。
4.驗(yàn)收審核。
項(xiàng)目驗(yàn)收合格后，申報(bào)主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管部門、監(jiān)理公司填寫驗(yàn)收表（附件3），一式三份，簽字蓋章后，報(bào)送區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
5.建設(shè)監(jiān)管。
（1）區(qū)級(jí)聘請(qǐng)第三方監(jiān)理公司進(jìn)行全程監(jiān)理，并提供建設(shè)前后影像資料、監(jiān)理日志、監(jiān)理竣工報(bào)告等相關(guān)材料。經(jīng)營(yíng)者須嚴(yán)格按照建設(shè)方案進(jìn)行施工建設(shè)，并接受監(jiān)理公司的監(jiān)管，監(jiān)理公司現(xiàn)場(chǎng)核查是否符合建設(shè)方案確定的內(nèi)容。
（2）未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府備案的項(xiàng)目不得動(dòng)工建設(shè)。擅自動(dòng)工建設(shè)的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責(zé)令停工停建，限期拆除整改，并追究違法經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。
（3）發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)的項(xiàng)目，區(qū)規(guī)自分局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門將通報(bào)項(xiàng)目主體及責(zé)任人，納入違法建設(shè)和違法經(jīng)營(yíng)黑名單，同時(shí)納入全市失信人員名單和負(fù)面清單，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責(zé)令限期整改。
（三）建設(shè)要求。
1.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
建設(shè)單位嚴(yán)格按照申報(bào)類型棚室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工建設(shè)，確保棚室的設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試等工作順利開展。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局委托專業(yè)監(jiān)理進(jìn)行全程監(jiān)督管理，保證棚室建設(shè)的質(zhì)量安全。
2.安全保證。
在棚室建設(shè)過程中做好人員安全防護(hù)措施，確保棚室牢固及作業(yè)人員的安全。
（一）補(bǔ)貼程序。
建設(shè)補(bǔ)貼以項(xiàng)目形式進(jìn)行管理。項(xiàng)目驗(yàn)收通過后，由區(qū)7農(nóng)業(yè)農(nóng)村局向區(qū)財(cái)政局申請(qǐng)撥付資金至項(xiàng)目申報(bào)主體所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)撥付至項(xiàng)目實(shí)施主體。補(bǔ)貼資金分兩年撥付，第一年驗(yàn)收合格的項(xiàng)目撥付補(bǔ)貼資金總額的60%，第二年項(xiàng)目實(shí)施主體建設(shè)的設(shè)施必須正常生產(chǎn)蔬菜且驗(yàn)收合格后，撥付補(bǔ)貼資金總額的40%。
（二）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
申報(bào)主體為農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、個(gè)人種植戶的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：高效柔性日光溫室200元/平米，連棟塑料大棚150元/平米，單棟塑料大棚33元/平米；申報(bào)主體為村集體、鎮(zhèn)級(jí)土地聯(lián)營(yíng)社（公司）、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)場(chǎng)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：高效柔性日光溫室260元/平米，連棟塑料大棚200元/平米，單棟塑料大棚46元/平米。
（三）相關(guān)補(bǔ)貼政策。
項(xiàng)目建設(shè)主體，可享受農(nóng)業(yè)領(lǐng)域貸款貼息等金融扶持政策，給予貸款利息補(bǔ)貼及擔(dān)保費(fèi)補(bǔ)貼的政策。項(xiàng)目中生產(chǎn)設(shè)施的配套裝備可享受水肥一體化、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼及相關(guān)政策。
（四）補(bǔ)貼資金要求。
補(bǔ)貼資金撥付到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，嚴(yán)格按照補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)于30個(gè)工作日內(nèi)完成資金撥付工作；農(nóng)戶補(bǔ)貼資金實(shí)行“一卡通”或“一折通”，企業(yè)資金、農(nóng)民專業(yè)合作社、村集體、鎮(zhèn)級(jí)土地聯(lián)營(yíng)社（公司）、鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)場(chǎng)補(bǔ)貼資金通過銀行轉(zhuǎn)賬發(fā)放，禁止發(fā)放現(xiàn)金；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不得擠占、截留補(bǔ)貼資金，禁止用于抵扣其他費(fèi)用，確保按時(shí)足額發(fā)放。
（一）申報(bào)時(shí)間。
20xx年7月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)將審核通過的本轄區(qū)申請(qǐng)表、匯總表等申報(bào)材料紙質(zhì)版和電子版同時(shí)報(bào)送至區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
（二）核查時(shí)間。
20xx年8月，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織相關(guān)單位對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)送的申報(bào)主體材料進(jìn)行審核和現(xiàn)場(chǎng)核查。如發(fā)現(xiàn)提供不實(shí)信息、弄虛作假等情況，將取消申報(bào)主體的申請(qǐng)資格。
（三）驗(yàn)收時(shí)間。
20xx年11月，按項(xiàng)目工程進(jìn)度隨完工隨驗(yàn)收。
（一）加強(qiáng)宣傳，積極推進(jìn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，及時(shí)安排布署，進(jìn)一步加大政策宣傳。組織村級(jí)干部、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等召開培訓(xùn)會(huì)，確保設(shè)施補(bǔ)貼政策宣傳到位，補(bǔ)貼工作有序進(jìn)行。同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管部門設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照方案規(guī)定的時(shí)間完成申報(bào)、驗(yàn)收工作。
（二）全程督導(dǎo)，嚴(yán)控質(zhì)量。
加強(qiáng)建設(shè)過程中的安全管理工作，監(jiān)理公司進(jìn)行全程監(jiān)理，確保棚室建設(shè)單位嚴(yán)格按照棚室建設(shè)的總體要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，確保建好的設(shè)施牢固、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用。同時(shí)棚室建設(shè)過程中必須做好人員安全防護(hù)，提高安全意識(shí)，確保安全措施到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度安排，嚴(yán)格按方案中建設(shè)時(shí)間進(jìn)行組織驗(yàn)收。
（三）加強(qiáng)監(jiān)管，科學(xué)利用。
享受補(bǔ)貼政策的新建宜機(jī)型高效柔性日光溫室、連棟塑料大棚和單棟塑料大棚，要做到常年生產(chǎn)，種滿種嚴(yán)，提高生產(chǎn)效率，不得出現(xiàn)撂荒、閑置現(xiàn)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)驗(yàn)收合格的新建、翻建設(shè)施，納入設(shè)施農(nóng)業(yè)管理臺(tái)賬進(jìn)行監(jiān)管，并做好“一棚一碼”關(guān)聯(lián)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)屬地日常監(jiān)管，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局定期不定期進(jìn)行實(shí)地查驗(yàn)，確?！芭锱铩庇腥斯堋ⅰ暗氐亍庇腥朔N。
燕麥種植方案篇十三
1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。
2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹，人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。
教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫。
教師：老師今天帶來一幅畫，我們共同閱讀是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?(原來是關(guān)于植樹的)我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們共同閱讀老師是怎樣畫出的。
2、學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)。
教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習(xí)畫種樹。
教師：人們?cè)诜N樹，看看怎么來畫呢!(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)。
4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來。
教師小結(jié)：我們畫畫的時(shí)候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場(chǎng)景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面，也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。
教師：畫的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹場(chǎng)景的布局，可以看看老師是怎樣畫的，注意畫畫時(shí)畫面的整潔，畫好好，開始涂色，涂色要均勻。
四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。
1、評(píng)價(jià)作品。
展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個(gè)方面評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
燕麥種植方案篇十四
燕麥?zhǔn)且环N常見的小麥作物，已有幾千年的歷史。近年來，隨著人們生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，燕麥已成為健康食品的代表之一。相信很多人聽說過種植燕麥可以起到調(diào)節(jié)血脂、降低血糖、抗疲勞等功效，我也是這個(gè)原因種下了燕麥。在整個(gè)種植過程中，我有了不少體會(huì)和收獲。
【第二段】準(zhǔn)備工作。
在種植前，我們要選好品種。燕麥的品種比較多，選購(gòu)時(shí)應(yīng)選擇自己所在地的適宜品種，這樣才能更好地適應(yīng)氣候、土壤和環(huán)境條件。同時(shí)，我們還需要了解燕麥的生長(zhǎng)習(xí)性和種植技術(shù)，比如播種前要耕地、施肥、拔草等，這都是種植前必須做好的準(zhǔn)備工作。
【第三段】種植技巧。
在我種植燕麥時(shí)，我采用了直播的方式，即將種子直接撒在地里，不用進(jìn)行移植。這種方式的優(yōu)勢(shì)是省去了移植的麻煩，并且能夠讓燕麥根系更加健壯。但在撒種時(shí)，要注意間距和密度，避免過于密集。此外，燕麥的生長(zhǎng)需要有充足的陽(yáng)光和水分，我們要保證土壤濕潤(rùn)但不過于潮濕，以免導(dǎo)致燕麥死亡。
【第四段】病蟲害防治。
在燕麥的生長(zhǎng)過程中，病蟲害是經(jīng)常發(fā)生的問題，如果不及時(shí)處理，會(huì)對(duì)燕麥的生長(zhǎng)和發(fā)展造成很大的影響。我采取了多種預(yù)防措施，如定期清除雜草、增加土壤養(yǎng)分、噴灑農(nóng)藥等。這些措施的目的是保證燕麥的生長(zhǎng)環(huán)境健康、純凈。
【第五段】豐收喜悅。
通過上述種植技巧和防治措施，我的燕麥在適宜的環(huán)境下生長(zhǎng)良好，最終收獲滿滿的果實(shí)。在收割時(shí)我感到非常開心和滿足，因?yàn)檫@個(gè)過程同時(shí)也是我一次有意義的學(xué)習(xí)和鍛煉，更是對(duì)農(nóng)業(yè)和美好生活的一種貢獻(xiàn)。
【總結(jié)】。
種植燕麥的過程雖然可能不如想象中那么輕松，但它也不是一件難事，只要我們?cè)诜N植前做好準(zhǔn)備、掌握好技巧、并善于防治病蟲害，就能夠收獲一份滿意的成果。希望有更多的人通過種植燕麥，更好地了解農(nóng)業(yè)的魅力。
燕麥種植方案篇十五
2022年全鄉(xiāng)小麥總計(jì)劃播種面積為1.5萬(wàn)畝，比上年增加1.23萬(wàn)畝。根據(jù)冬灌、整地、種植習(xí)慣集中連片安排種植基地，加大優(yōu)質(zhì)早熟品種示范推廣，充分發(fā)揮光熱資源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展麥后復(fù)種大豆、油料、蔬菜、飼草，擴(kuò)大麥套玉米，提升春麥綜合效益。
立足灌水條件，堅(jiān)持應(yīng)灌盡灌、能早則早，扎實(shí)做好春小麥播種工作。一是在已經(jīng)冬灌的前提下，提早落實(shí)好種植田塊，做好種子、化肥、農(nóng)機(jī)具等物資準(zhǔn)備，適時(shí)整地提墑播種，確保小麥種在適播期內(nèi)，實(shí)現(xiàn)一播全苗、苗齊苗壯。二是在高效節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施完備的區(qū)域，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾優(yōu)先使用滴灌水肥一體化等高效種植方式擴(kuò)種春麥，提高水資源利用效率，提升產(chǎn)量和品質(zhì)。三是引導(dǎo)種糧大戶、合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型經(jīng)營(yíng)主體，鼓勵(lì)種子企業(yè)、加工企業(yè)與專業(yè)合作社發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，通過土地流轉(zhuǎn)、代耕、代種、代管、租賃、入股等方式參與生產(chǎn)，帶動(dòng)集中連片種植，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化發(fā)展。
(一)麥后復(fù)種。積極發(fā)展麥后復(fù)種蔬菜、大豆、飼草等一年兩熟模式，增加小麥種植綜合效益，保障種糧農(nóng)民合理收益。合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)代管已征收土地或復(fù)墾地，在滿足灌溉條件下，安排種植春小麥。
(二)麥套玉米。加大宣傳引導(dǎo)和政策扶持力度，鼓勵(lì)農(nóng)戶恢復(fù)擴(kuò)大麥套玉米種植。同時(shí)，做好灌溉用水保障工作，確保麥套玉米種得下、穩(wěn)得住。
(三)發(fā)展規(guī)?；a(chǎn)。以規(guī)?；瘶?biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為核心，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)通過土地入股、股份合作、訂單生產(chǎn)、共建基地等方式，帶動(dòng)家庭農(nóng)場(chǎng)、種植大戶、合作組織、農(nóng)戶等創(chuàng)建品種優(yōu)、技術(shù)優(yōu)、管理優(yōu)、品質(zhì)優(yōu)、價(jià)格優(yōu)的“五優(yōu)”春小麥生產(chǎn)基地。
積極爭(zhēng)取區(qū)市政策支持，提高春小麥良種化率和綠色發(fā)展水平，提高春小麥單產(chǎn)和品質(zhì)，提高農(nóng)民種植積極性。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立勝利鄉(xiāng)春小麥種植協(xié)調(diào)推進(jìn)小組，全面推動(dòng)落實(shí)春小麥種植任務(wù)落實(shí)。
(二)加大督導(dǎo)考核。將擴(kuò)大春小麥種植納入各村年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系，客觀評(píng)價(jià)實(shí)施成效。各村要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決扛起糧食安全的政治責(zé)任，堅(jiān)決扛穩(wěn)糧食安全重任，高質(zhì)量推進(jìn)勝利鄉(xiāng)擴(kuò)大春小麥種植工作任務(wù)落實(shí)。
燕麥種植方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參加對(duì)象：全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）播種行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。
（二）實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
（三）主題活動(dòng)：
開展以植樹節(jié)為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊(duì)課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì)活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求：各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，利用好40分鐘，確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)。
2、我給小樹寫寫詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，寫幾首兒童詩(shī)。
3、我知道植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì)：隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳：
（四）表彰先進(jìn)，評(píng)選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
評(píng)選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒?dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)。
燕麥種植方案篇十七
【產(chǎn)生背景】：
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。然而，學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿了興趣，只是平時(shí)沒有機(jī)會(huì)參與而已。記得在科學(xué)課上，有次種植鳳仙花，同學(xué)們不時(shí)的會(huì)向我匯報(bào)他們的發(fā)現(xiàn)，他們的種植活動(dòng)引來其他年級(jí)同學(xué)羨慕的目光，很多同學(xué)都來問我：“老師，我們也能種植鳳仙花嗎?”“鳳仙花有什么用啊?”??看著他們期望的目光，我怎么忍心拒絕呢?于是我一個(gè)個(gè)的耐心講解，同學(xué)們聽的津津有味，看著同學(xué)們一雙雙渴望知識(shí)的大眼睛，在我的腦海中突然閃過一個(gè)念頭，何不讓學(xué)生自己來種植呢?讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中鍛煉，既獲得了勞動(dòng)技能，又開闊了視野，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂。我將自己的想法和校領(lǐng)導(dǎo)交流后，得到了學(xué)校的大力支持，學(xué)校專門規(guī)劃了一個(gè)區(qū)域，建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂趣。
【活動(dòng)價(jià)值】：
在孩子們眼里，蔬菜的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都有一個(gè)個(gè)講不完的故事，深深地吸引著他們的興趣。但同學(xué)們對(duì)于蔬菜的種類、生長(zhǎng)的特性、食物鏈的作用、環(huán)境保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等的特殊意義等并不了解。通過主題探索，孩子們可以從家長(zhǎng)、同伴、書本、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑來獲得有關(guān)蔬菜的知識(shí)，并在小組觀察、集體交流、親子論壇等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察、積極探索、相互協(xié)助、大膽表達(dá)等多方面的能力。同時(shí)，在各種實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中，也能夠使他們掌握自主學(xué)習(xí)的方法，形成良好的探索習(xí)慣，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【主題目標(biāo)】：
1、能用各種感官，主動(dòng)去了解蔬菜的種類，探索蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。
2、能用交流、談話、實(shí)驗(yàn)、繪畫、制作等形式進(jìn)行表征。
3、在活動(dòng)中能與同伴互相合作，細(xì)致觀察，并積極參加各種制作和實(shí)踐活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中了解小草與環(huán)境的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。
【活動(dòng)實(shí)施】：
一、開辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園。
1、開墾荒地。
學(xué)校有一塊空地，原是雜草叢生，已閑置多年，經(jīng)過學(xué)校師生的共同努力，沒過幾天，近半畝大的荒地就開墾出來了。
2、平整土地。
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來到種植園后，馬上積極的行動(dòng)起來，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天，不一會(huì)兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動(dòng)，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜。
第一次種植是在九月中旬的一天下午綜合時(shí)間活動(dòng)課上，我們?nèi)シN植園種大蒜和青菜。由于很多同學(xué)都是第一次種菜，好多同學(xué)都不知怎樣種，七手八腳地亂弄一氣，有些小組的同學(xué)把菜籽撒多了，只能用大蒜種子來充數(shù)，有些小組排列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手，有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來的綜合實(shí)踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理。
如果說種植是短線活動(dòng)，那么管理則是長(zhǎng)線活動(dòng)，需要更多的時(shí)間和精力。
為此，每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”?！白o(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長(zhǎng)出來了??看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動(dòng)過程。
光有觀察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等，同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗(yàn)日記，把自己勞動(dòng)的過程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售。
我們?cè)诜N植園內(nèi)種了青菜、菠菜、蘿卜、大蒜、蠶豆、小麥等植物。根據(jù)我們的實(shí)踐活動(dòng)，大致了解到這些植物生長(zhǎng)規(guī)律：青菜四季皆可種植(只要?dú)夂虿灰渚托?，生長(zhǎng)期較短，但管理工夫必須到家，需要充足的水分，需施上適當(dāng)?shù)姆柿?，還要經(jīng)常捉捉蟲子。青菜還需移栽才長(zhǎng)得大、長(zhǎng)得壯。菠菜大約在九月中旬播種，三周左右就可食用，管理方便，不需治蟲，只需施些肥料即可。蘿卜大約八月下旬、九月上旬種植為好，(今年我們晚種了近二十天，雖然也生長(zhǎng)得不錯(cuò)，可沒有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài))管理要到位，方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種，但對(duì)土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，大約明年五、六月才可收獲。
【活動(dòng)成果】：
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此，聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”，屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來各班的學(xué)生家長(zhǎng)，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會(huì)兒工夫就銷售一空，而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無(wú)人問津。但無(wú)論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系，他們?cè)谔剿饔^察的過程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無(wú)污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
燕麥種植方案篇十八
二、我縣開發(fā)種植工業(yè)用大麻的有利條件。
1、自然資源優(yōu)勢(shì)。雙柏縣地處滇中南部，屬南亞熱帶季風(fēng)氣候，是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，由于“立體農(nóng)業(yè)”氣候明顯，氣候類型多樣，在冷、溫等氣候帶都有工業(yè)用大麻生產(chǎn)適宜區(qū)，雨量充沛，光照時(shí)間長(zhǎng)、無(wú)霜期長(zhǎng)，對(duì)大麻的生長(zhǎng)發(fā)育十分有利。
已經(jīng)列為國(guó)家50個(gè)農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開發(fā)體系。
3、綜合效益明顯。
4、發(fā)展前景廣闊。
目前，歐洲大麻纖維在高技術(shù)高附加值領(lǐng)域，如特種紙（卷煙紙和技術(shù)濾紙）、隔音絕緣材料、復(fù)合纖維添加材料、保護(hù)膜材料，特別是作為麻塑復(fù)合材料的市場(chǎng)發(fā)展較快，已成為國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。隨著應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，用麻籽生產(chǎn)的高檔食用油和系列功能性食品和工業(yè)大麻的生產(chǎn)和市場(chǎng)呈上升勢(shì)頭。因此。
三、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、內(nèi)容。
在妥甸、法裱、大麥地、鄂嘉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開發(fā)種植20000畝工業(yè)用大麻。
四、項(xiàng)目進(jìn)度安排。
出雙柏山區(qū)廣泛種植的適應(yīng)性品種；二是通過試驗(yàn)集成組裝適合雙柏山區(qū)種植工業(yè)大麻生產(chǎn)栽培技術(shù)；20xx年發(fā)展5000畝，力爭(zhēng)在20xx年發(fā)展到20000畝。
五、項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)措施。
1、品種選擇。
選擇云麻1號(hào)、云麻2號(hào)、云麻3號(hào)、云麻4號(hào)、云麻5號(hào)等工業(yè)大麻品種。云麻1號(hào)纖維薄而柔軟，易脫膠，種子含油量32％，四氫大麻酚含量約0．15％。云麻2號(hào)是早熟籽用型工業(yè)大麻品種，麻籽單產(chǎn)約每畝120公斤，籽粒含油量高達(dá)33．1％，四氫大麻酚含量約0．059％。云麻3號(hào)和云麻4號(hào)均為籽、纖維兼用型工業(yè)大麻雜交種品種，籽種含油量和蛋白質(zhì)含量均分別超過30％和20％，干莖出麻率均高于15％，四氫大麻酚含量分別約為0．13％、0．16％。
2、土壤選擇。
大麻是主根系作物，大部分支根分布在20—30厘米土層。因此，耕作層要求深耕、疏松，以增強(qiáng)土壤蓄水、保肥能力，滿足根系發(fā)育的需要。大麻種植地土壤以土層深厚，土質(zhì)疏松肥沃的砂壤土為最適宜，土壤酸堿度以微酸性（ph6～）最適宜。
3、田間管理。
一是精細(xì)整地，使耕作層疏松，有利于出苗整齊，大麻根系伸長(zhǎng)和吸收養(yǎng)料水分，達(dá)到苗齊、苗壯，生長(zhǎng)均勻一致；二是設(shè)置排水溝和開畦種植，以利排水，避免出現(xiàn)缺株斷壟、弱苗；三是合理施肥，每畝施農(nóng)家肥20xx公斤以上，播種時(shí)在播種溝底撒施三元復(fù)合肥每畝約30公斤，苗高10—15厘米時(shí)，追肥速效氮肥為主，可兌水澆施或雨后根際撒施。
4、適時(shí)播種。
一是播期選擇。大麻適時(shí)播種，要從氣候條件，土壤條件，品種類別，栽培制度，栽培目的等不同因素來決定。楚雄，大姚及大理麻區(qū)于雨水至清明節(jié)令播種，水利條件好的地區(qū)3月中下旬播種，一般4—5月播種。可采取在雨水來臨前5—10天進(jìn)行“三干”播種。
二是播種方法。纖維用栽培一般采用條播，條播深度一致，蓋土均勻，出苗整齊，通風(fēng)透光，便于管理，成熟一致，小麻少，省勞力和節(jié)約種子。纖維用栽培一般采用條播，行距30—40厘米，株距3—5厘米。
播種深度一般以3—4厘米為宜。
三是播種量和播種密度。以收獲小麻為主的每畝播種—公斤，有效株8—10萬(wàn)株/畝為宜；以鮮稈直接進(jìn)行皮稈分離進(jìn)行加工的，每畝播種—公斤，有效株3—5萬(wàn)株為宜。
利用纖維型，最佳種植密度為15×30cm，最佳肥料為底肥每畝30—40公斤普鈣，800公斤農(nóng)家肥。
5、輪作。
大麻在長(zhǎng)期連作下，會(huì)引起嚴(yán)重的蟲害，麻地的土壤肥力因消耗同一養(yǎng)分過多也會(huì)逐年減退。
6、適時(shí)收獲。
云南工業(yè)大麻纖維收割的時(shí)期一般在從8月下旬至9月中旬，在雄株大多數(shù)開花完畢（盛花末期）而雌株開始結(jié)實(shí)時(shí)即一次全部收獲；生產(chǎn)上田間收獲適期的特征是，雄花盛開末期，輕輕搖動(dòng)，花粉紛紛飛散，麻桿基部稍變黃色，下部葉片已脫落，上部葉片黃綠色，麻田透亮，雌花開始孕蕾，此時(shí)可把大麻割下，去除稍部枝葉，平鋪或立于在田間，翻曬干燥后，打捆運(yùn)回加工漚制后剝皮。
六、項(xiàng)目投資概算及資金來源。
1、投資概算。
2、資金來源。
20xx—20xx年種植工業(yè)大麻總投資萬(wàn)元，其中大麻加工剝皮機(jī)械設(shè)備萬(wàn)元由西雙版納工業(yè)大麻種植有限公司免費(fèi)提供種植戶使用，種植工業(yè)大麻所需的種子也由該公司免費(fèi)提供，種植管理所需化肥款由該公司墊付，其中，20xx年該公司需墊付萬(wàn)元，20xx年需墊付萬(wàn)元，20xx年需墊付萬(wàn)元，20xx年以后每年需墊付萬(wàn)元。
七、效益分析。
1、經(jīng)濟(jì)效益分析。
根據(jù)在西雙版納、紅河等地的種植結(jié)果，繁種，平均產(chǎn)籽公斤，平均產(chǎn)桿518公斤（曬干），按照畝產(chǎn)麻皮100-130公斤（收購(gòu)價(jià)8500元/噸），桿芯500公斤（收購(gòu)價(jià)600元/噸），每畝大麻農(nóng)業(yè)產(chǎn)值1100-1355元，扣除每畝肥料等成本250元，每畝純收益850—1150元。種植籽桿兼用型大麻可畝產(chǎn)麻皮50公斤（收購(gòu)價(jià)6000元/噸），桿芯600公斤（收購(gòu)價(jià)600元/噸）、麻籽80公斤（收購(gòu)價(jià)6000元/噸），每畝大麻純收益955元。
2、社會(huì)效益。
我縣工業(yè)大麻種植的發(fā)展重點(diǎn)放在冷涼貧困山區(qū)，根據(jù)企業(yè)的需要，以訂單農(nóng)業(yè)的方式向冷涼山區(qū)群眾推廣種植，促進(jìn)山區(qū)群眾增收。
3、生態(tài)效益分析。
八、保障措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立推進(jìn)組織。成立雙柏縣工業(yè)大麻生產(chǎn)基地建設(shè)專項(xiàng)推進(jìn)工作組，由一名副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總則，確定相關(guān)單位給予配合，明確專項(xiàng)推進(jìn)的`重點(diǎn)鎮(zhèn)辦事處，制定年度工作目標(biāo)和措施，列出時(shí)間表有步驟推進(jìn)。縣產(chǎn)業(yè)化辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。
（二）加大考核力度。工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組與鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村社層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，把工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展納入年度考核、任期綜合目標(biāo)考核，實(shí)行目標(biāo)量化管理、過程管理、年底考核、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，確保落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，采取有利措施，通過“一業(yè)一策”加以推進(jìn)，調(diào)配力量，定人、定崗、定責(zé)。
（四）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
項(xiàng)目涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把發(fā)展工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的一項(xiàng)支柱產(chǎn)業(yè)抓緊抓好，積極組建工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。制定系列優(yōu)惠政策，引入農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織參與項(xiàng)目建設(shè)，提高工業(yè)用大麻生產(chǎn)組織化程度，對(duì)前來投資工業(yè)大麻種植開發(fā)的商家給予重點(diǎn)扶持；因地制宜，組織搞好耕地合理流轉(zhuǎn)，大力提倡工業(yè)大麻種植大戶獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）落實(shí)措施，真抓實(shí)干。
工業(yè)大麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程。實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)人包聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部包聯(lián)系社、戶的幫扶目標(biāo)責(zé)任制。
（六）落實(shí)扶持政策。
1、水利配套扶持。按100畝為單位集中連片進(jìn)行設(shè)計(jì)，配套水利設(shè)施，政府補(bǔ)貼水利設(shè)施所需資金的50％。受益者承擔(dān)50%。
2、制定扶持大麻產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的鼓勵(lì)政策。重點(diǎn)扶持并出臺(tái)相關(guān)政策，推動(dòng)和加快大麻產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
燕麥種植方案篇十九
為進(jìn)一步發(fā)展壯大我市“菜籃子”蔬菜產(chǎn)業(yè)，以綠色生產(chǎn)、品質(zhì)提升、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯、數(shù)字化建設(shè)、品牌打造為主攻方向，扶持發(fā)展建設(shè)一批生產(chǎn)規(guī)模適度、利益聯(lián)結(jié)緊密的綠色高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定本項(xiàng)目實(shí)施方案。
為持續(xù)鞏固加強(qiáng)“菜籃子”生產(chǎn)能力建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化蔬菜產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持種植模式多樣化、銷售渠道多元化、群眾受益最大化的發(fā)展思路，充分發(fā)揮新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體、龍頭企業(yè)（合作社）的輻射帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用，以綠色生產(chǎn)、品質(zhì)提升、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯、數(shù)字化建設(shè)、品牌打造為主攻方向，統(tǒng)籌蔬菜品種、種植區(qū)域布局，重點(diǎn)扶持發(fā)展一批生產(chǎn)規(guī)模適度、利益聯(lián)結(jié)緊密的綠色高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜生產(chǎn)基地，推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)。
（一）基地建設(shè)。具備一定的規(guī)?；?、組織化程度，生產(chǎn)基地（園區(qū)）規(guī)模露地蔬菜300畝以上（設(shè)施蔬菜100畝以上），連續(xù)土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)年限不少于3年，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況穩(wěn)定。一是選址科學(xué)合理，選擇地勢(shì)平坦、交通便利、土地肥沃、集中連片，水、電、路設(shè)施配套、排灌便利的地塊。二是基地（園區(qū)）管理規(guī)范，制度完善，檔案規(guī)范齊全，標(biāo)識(shí)標(biāo)牌完備，各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度落實(shí)到位，環(huán)境整潔衛(wèi)生。三是具有較強(qiáng)的輻射帶動(dòng)作用，基地（園區(qū)）配備至少1名具有初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的技術(shù)人員長(zhǎng)期開展田間管理和化肥農(nóng)藥減量增效技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，并在重要農(nóng)時(shí)節(jié)點(diǎn)組織開展生產(chǎn)技術(shù)觀摩培訓(xùn)，示范帶動(dòng)周邊農(nóng)戶綠色經(jīng)營(yíng)。
（二）推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。推廣應(yīng)用化肥、農(nóng)藥減量增效技術(shù)，實(shí)現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)綠色發(fā)展。未開展化肥、農(nóng)藥減量工作的申報(bào)主體一律不予通過。一是選用植株生長(zhǎng)健壯、無(wú)病蟲害、苗強(qiáng)苗壯的標(biāo)準(zhǔn)化穴盤苗適期定植，合理安排茬口，根據(jù)目標(biāo)上市時(shí)間，科學(xué)確定育苗、定植時(shí)間。二是大力示范推廣應(yīng)用高產(chǎn)高效栽培技術(shù)，推廣設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建造、輕簡(jiǎn)化栽培、集約化育苗、秸稈生物反應(yīng)堆、蚯蚓糞還田生態(tài)種養(yǎng)、測(cè)土配方施肥、水肥一體化、病蟲害綠色防控、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合等減量增效技術(shù)措施，提升蔬菜品質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三是田間操作管理規(guī)范，全過程農(nóng)事操作和化肥、農(nóng)藥等投入品使用檔案記錄完整、無(wú)誤。四是蔬菜商品性佳，根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)要求，明確分級(jí)采收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品商品性狀優(yōu)良，唱優(yōu)唱響“銀川蔬菜”口碑。五是采后包裝處理規(guī)范，有明確的產(chǎn)品品牌標(biāo)識(shí)和統(tǒng)一產(chǎn)品包裝。六是.基地生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品納入市級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全智慧監(jiān)管平臺(tái)管理,落實(shí)“合格證+檢測(cè)+追溯”模式，開具承諾達(dá)標(biāo)合格證，近2年沒有發(fā)生市縣區(qū)以上農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢不合格情況（以區(qū)、市及抽檢結(jié)果為準(zhǔn)）。
（三）暢通市場(chǎng)流通渠道。一是堅(jiān)持品牌興菜、綠色發(fā)展，建設(shè)完善質(zhì)量追溯體系，擴(kuò)大可追溯蔬菜產(chǎn)品的覆蓋范圍，鼓勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體積極注冊(cè)商標(biāo)、培育品牌，全面推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。二是以規(guī)?；卟松a(chǎn)基地（園區(qū)）為依托，推進(jìn)各類保鮮、冷藏、冷凍、預(yù)冷等冷鏈物流設(shè)施建設(shè)，推廣應(yīng)用蔬菜分級(jí)分揀及包裝、預(yù)冷處理。三是瞄準(zhǔn)京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)等國(guó)內(nèi)目標(biāo)市場(chǎng)，推動(dòng)訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)商超、酒店、社區(qū)配送等經(jīng)營(yíng)方式，減少中間環(huán)節(jié)，拓寬銷售市場(chǎng)，構(gòu)建集蔬菜產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為一體的新型生產(chǎn)銷售網(wǎng)絡(luò)。
（一）申報(bào)：7月初，各農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體自愿申報(bào)，由所在轄區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織開展項(xiàng)目申報(bào)初選，指導(dǎo)符合條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體編寫實(shí)施方案，通過實(shí)地考察，專家論證，綜合評(píng)定，形成項(xiàng)目檔案（包括：項(xiàng)目建設(shè)單位基本情況、營(yíng)業(yè)執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證、土地流轉(zhuǎn)合同、法定代表人身份證及行業(yè)資質(zhì)、項(xiàng)目實(shí)施方案等相關(guān)檔案材料）。上年度享受過此類項(xiàng)目補(bǔ)貼的經(jīng)營(yíng)主體，本年度不得申報(bào)此項(xiàng)目。7月21日前完成項(xiàng)目申報(bào)。
（二）初審：7月下旬，企業(yè)申報(bào)結(jié)束后由各縣（市）區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審。經(jīng)初審合格后，在銀川市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局網(wǎng)站點(diǎn)選“農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)”欄申報(bào)，同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)件至銀川市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局種植業(yè)管理科。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將會(huì)同財(cái)政局等部門申報(bào)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行實(shí)地檢查。7月31日前完成項(xiàng)目初審。
（三）評(píng)審：9月份，在現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收基礎(chǔ)上，隨機(jī)抽取專家?guī)鞂＜医M成項(xiàng)目評(píng)審考核組，組織對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)審，依據(jù)評(píng)審考核結(jié)果，兌現(xiàn)項(xiàng)目以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。9月30日前完成項(xiàng)目評(píng)審。
安排項(xiàng)目以獎(jiǎng)代補(bǔ)扶持資金150萬(wàn)元，根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)主體實(shí)施情況進(jìn)行專家評(píng)審考核打分，評(píng)選出綜合得分排名前10家的項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，給予每家15萬(wàn)元的以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要成立項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入實(shí)地調(diào)查摸底，確定各項(xiàng)目申報(bào)實(shí)施主體、地點(diǎn)、規(guī)模和具體實(shí)施內(nèi)容等，細(xì)化制定工作方案、明確責(zé)任分工，確保項(xiàng)目落實(shí)落地。
（二）突出指導(dǎo)服務(wù)。項(xiàng)目申報(bào)實(shí)施單位可自行聘請(qǐng)技術(shù)人員，也可由轄區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門進(jìn)行推薦。技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)程，開展全程技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，參與各項(xiàng)具體技術(shù)措施落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。項(xiàng)目申報(bào)主體要在銀川市20xx年綠色高標(biāo)準(zhǔn)蔬菜生產(chǎn)基地設(shè)立示范區(qū)標(biāo)識(shí)牌（注明實(shí)施主體、建設(shè)內(nèi)容、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)指導(dǎo)單位、項(xiàng)目主管單位）。在作物生長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期，轄區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要選擇有代表性、可復(fù)制、可示范推廣的建設(shè)基地（園區(qū)）組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、開展技術(shù)交流，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等各種渠道，宣傳項(xiàng)目實(shí)施的新模式、新方法，擴(kuò)大示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將會(huì)同財(cái)政等部門組成項(xiàng)目檢查組，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行定期、不定期的檢查指導(dǎo)。對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向項(xiàng)目實(shí)施單位及轄區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門提出、責(zé)令限期整改，全力保證項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。
燕麥種植方案篇二十
2、在種植、管理、觀察中發(fā)展觀察和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、體驗(yàn)種植的快樂。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玉米調(diào)查表。
物質(zhì)準(zhǔn)備：玉米種子、種植工具（小鏟子、繩子、鋤頭、水壺、薄膜）。
一、選種。
1、教師事先準(zhǔn)備盡可能多樣性的玉米種類。（活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)已做好）。
2、幼兒觀察不同玉米種子的外形特征，了解不同種類的玉米。
師：小朋友們，種玉米前我們先來認(rèn)識(shí)玉米種子，看，今天老師帶來了很多不一樣的種子。
幼兒分析比較。
3、按照幼兒意愿自行選擇種子。
師：我們已經(jīng)知道了有這么多玉米種子，那么請(qǐng)你選擇你喜歡的玉米種子進(jìn)行播種。
二、播種。
1、師：今天我們請(qǐng)來了xx奶奶來見我們種玉米，我們先認(rèn)真聽園藝奶奶講一講，種玉米的方法。（事先邀請(qǐng)一名種植經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)來園助教種玉米。）。
2、師：好了，園藝奶奶講解完了，你們回了嗎？要先開墾土地，然后放2—3粒玉米種子，然后距離20厘米樣子再放第二組，最后把泥土蓋上，現(xiàn)在我們請(qǐng)園藝奶奶幫忙開墾一條道出來。（家長(zhǎng)助教協(xié)助幼兒開墾土地）。
4、幼兒播種。
5、師：好了，小朋友的玉米種好了嗎，那我們給他澆一點(diǎn)水吧。
三、認(rèn)養(yǎng)玉米種子。
1、師：小朋友都親自種下了玉米，陸老師給你們準(zhǔn)備了名牌，你們可以自己把自己的名字插在玉米種子旁，以后這棵玉米就是你的了，你要照顧好他呦！
2、幼兒插名字牌。
3、師：現(xiàn)在和你的玉米說說話，聊聊天吧。
4、和玉米告別，回教室。
每天來玉米地觀察玉米生長(zhǎng)情況。
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