閱讀是啟迪智慧和開(kāi)拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館本是為廣大學(xué)子提供安靜、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場(chǎng)所，但是當(dāng)前進(jìn)入了考研季，圖書(shū)館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重，給很多同學(xué)都帶來(lái)不便?！罢级蛔钡男袨椴粌H造成學(xué)校資源的浪費(fèi)，還會(huì)影響圖書(shū)館的秩序，進(jìn)而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、拒絕占座行為，不用物品占座，不幫旁人占座，亦不請(qǐng)求他人代占座位；
2、離開(kāi)時(shí)請(qǐng)帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學(xué)習(xí)的空間。
3、自覺(jué)帶人物品，以免遺失造成不必要的損失。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，杜絕不文明的占座行為，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有素質(zhì)的西財(cái)學(xué)子！
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)
公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇二
項(xiàng)目區(qū)域南與濕地保護(hù)區(qū)隔水相望，東距xx市中心20公里，北至g205高速公路出口15公里，可建設(shè)用地：約19.1平方公里。
(二)研究?jī)?nèi)容。
按照建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制辦法的要求，本項(xiàng)可行性研究的內(nèi)容主要包括：項(xiàng)目背景分析;項(xiàng)目建設(shè)的必要性;項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù);項(xiàng)目建設(shè)條件分析;旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀及預(yù)測(cè)分析;項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)容和規(guī)模;投資估算及資金籌措;項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度安排;項(xiàng)目組織運(yùn)作;項(xiàng)目的國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益分析;項(xiàng)目的社會(huì)效益分析;項(xiàng)目的生態(tài)效益分析及評(píng)價(jià)。
xx風(fēng)情小鎮(zhèn)項(xiàng)目的建設(shè)是生態(tài)環(huán)境資源綜合開(kāi)發(fā)和利用的需要，是旅游景區(qū)發(fā)展到的必然趨勢(shì)。小鎮(zhèn)的建設(shè)直接帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝宋姆諊幕钴S，帶動(dòng)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)其他旅游外部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)于地方旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。
一是能進(jìn)一步提升xx生態(tài)旅游區(qū)的核心吸引力，為壯大xx市域旅游提供強(qiáng)有力的支撐，xx風(fēng)情小鎮(zhèn)項(xiàng)目以人居、養(yǎng)生文化為主題，濕地生態(tài)環(huán)境為特色的，將后現(xiàn)代主義與自然主義從風(fēng)格上融合，是以商務(wù)、度假、居住及景點(diǎn)四大功能于一體的綜合性旅游地產(chǎn)項(xiàng)目，在旅游由長(zhǎng)線旅游向中短線以及郊外旅游的趨勢(shì)下，本項(xiàng)目能為xx市城郊的重要休閑度假基地。
二是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，促進(jìn)新型城鎮(zhèn)更快轉(zhuǎn)向特色與專(zhuān)業(yè)城鎮(zhèn)和現(xiàn)代化城鎮(zhèn)意義重大，該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)要擺脫單純景點(diǎn)建設(shè)的套路，將區(qū)域所有資源納入旅游資源體系，構(gòu)建特色旅游區(qū)域，形成對(duì)不同消費(fèi)群體的吸引，通過(guò)人流、物流、信息流的通道開(kāi)拓，形成旅游深層次開(kāi)發(fā)，突出以旅游帶動(dòng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化房產(chǎn)、休閑、漁業(yè)、旅游等各行業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的連帶關(guān)系，從而強(qiáng)力帶動(dòng)村鎮(zhèn)的城市化進(jìn)程。
三是能迅速集聚人氣，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)的中心化和整體土地價(jià)值的升值，將景區(qū)開(kāi)發(fā)深化為區(qū)域發(fā)展的策劃思路對(duì)于處在城鄉(xiāng)結(jié)合部的旅游區(qū)也具有一定的啟發(fā)作用。城鄉(xiāng)結(jié)合部的開(kāi)發(fā)區(qū)既有鄉(xiāng)村的自然環(huán)境，又有城市的生活便利，如果借區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)進(jìn)行新鎮(zhèn)完善功能的建設(shè)，利用城市擴(kuò)張的大環(huán)境，迅速打通產(chǎn)業(yè)鏈，打造有特色的旅游新鎮(zhèn)。
三、研究工作依據(jù)。
本項(xiàng)目可行性研究編制依據(jù)以下法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行編制：
(一)相關(guān)法律。
中華人民共和國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》等有關(guān)法律、法規(guī)。
(二)有關(guān)規(guī)范、規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)。
(三)相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃。
1、《東北地區(qū)振興規(guī)劃》。
2、《遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃》。
3、《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》。
4、《xx市土地利用總體規(guī)劃》。
5、《xx市旅游總體規(guī)劃》。
6、《xx市“十一五”發(fā)展規(guī)劃》。
7、《xx市“十一五”旅游發(fā)展規(guī)劃》。
8、《xx市環(huán)境保護(hù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》。
(四)其他相關(guān)材料。
1、《xx市志》。
2、xx市文史資料。
3、實(shí)地踏勘與座談資料。
4、網(wǎng)絡(luò)及其它公共渠道資料。
四、研究工作結(jié)論。
在生態(tài)效益方面，xx生態(tài)風(fēng)情小鎮(zhèn)的旅游開(kāi)發(fā)對(duì)豐富區(qū)域旅游形式，對(duì)植被恢復(fù)、民俗文化保護(hù)等方面都有較好效果，xx生態(tài)風(fēng)情小鎮(zhèn)將促進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，保護(hù)生物多樣性及生活條件，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡。xx生態(tài)風(fēng)情小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)過(guò)程充分考慮了生態(tài)恢復(fù)和生態(tài)保護(hù)，對(duì)生態(tài)資源效益的提升有直接的促進(jìn)作用。
在社會(huì)效益方面，對(duì)游客、居民、社會(huì)、政府、投資企業(yè)都將產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。旅游開(kāi)發(fā)的直接社會(huì)效益是將會(huì)增加當(dāng)?shù)鼐用窬蜆I(yè)機(jī)會(huì)，提高群眾生活質(zhì)量和水平、利于區(qū)域旅游品牌形象的打造。xx生態(tài)風(fēng)情小鎮(zhèn)建設(shè)可提高xx濕地知名度，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。擴(kuò)大交往，促進(jìn)合作，陶冶情操，提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)水平。
在經(jīng)濟(jì)效益方面，規(guī)劃建設(shè)旅游項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)表明該項(xiàng)目具有較強(qiáng)的盈利能力，且風(fēng)險(xiǎn)都在可控的范圍內(nèi)。
通過(guò)對(duì)生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的綜合評(píng)價(jià)，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益上來(lái)看，此項(xiàng)目都是可行的，是功在當(dāng)代利在千秋的舉措。本項(xiàng)目可行。
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學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè)，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)學(xué)校了，想到分別的時(shí)刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫(huà)的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場(chǎng)，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、要多買(mǎi)點(diǎn)體育器材。生命在于運(yùn)動(dòng)，更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
2、學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū)，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇四
處置方法及地點(diǎn)：運(yùn)回自家喂豬。
受甲方委托，乙方負(fù)責(zé)收運(yùn)、處置甲方產(chǎn)生的餐廚廢棄物。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和餐廚廢棄物處置管理相關(guān)法規(guī)，為明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
雙方商定收運(yùn)、處置期限自20xx年2月11日至20xx年1月31日止。
1.餐廚廢棄物實(shí)際產(chǎn)出數(shù)量乙方必須全部運(yùn)出。
2.乙方自備餐廚廢棄物收集容器，餐廚廢棄物收集容器應(yīng)外表清潔安靜，且收集容器無(wú)破損并配上外蓋。
3.應(yīng)妥善安置管理好餐廚廢棄物收集容器，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。
1.負(fù)責(zé)上門(mén)收集(運(yùn)輸)餐廚廢棄物，每日1次。
2.應(yīng)按時(shí)、保質(zhì)、保量作好餐廚廢棄物收集運(yùn)輸工作，運(yùn)輸中不滴漏，避免二次污染。
3、按照甲方的要求，嚴(yán)格將餐廚廢棄物運(yùn)回自家進(jìn)行喂豬處置，不得將廢棄物轉(zhuǎn)送給第三方，更不得賣(mài)給第三方。
4.乙方收運(yùn)作業(yè)后應(yīng)保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，若因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)造成污染的，責(zé)任由乙方承擔(dān)。
5、若乙方將外運(yùn)的廢棄物轉(zhuǎn)給他人，所產(chǎn)生的一切后果由乙方自行承擔(dān)，甲方概不負(fù)責(zé)。
甲方(蓋章)：xxx。
乙方(簽字)：xxx。
代表人(簽字)：xxx。
20xx年2月11日。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇五
甲方：
乙方：
為防止食堂廢棄物亂扔亂倒，污染學(xué)校及周邊環(huán)境，甲方經(jīng)研究決定，由乙方收購(gòu)并處置方食堂產(chǎn)生的廢棄物。根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和餐廚廢棄物處置管理相關(guān)規(guī)定，為明確雙方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方自備餐廚廢棄物分類(lèi)收集，并存放于指定地點(diǎn)。
二、甲方工作人員每天將師生食堂的剩飯剩菜、未變質(zhì)的食品和原料等廢棄物收拾整理并放到指定地點(diǎn)，等待乙方收運(yùn)。乙方從勝利小學(xué)食堂帶走的必需是營(yíng)養(yǎng)餐加工所生產(chǎn)的廢棄物，不得帶走可再利用的食材。
三、乙方應(yīng)按時(shí)、保質(zhì)保量做好餐廚廢棄物收集運(yùn)輸工作，每日上門(mén)收集甲方的餐廚廢棄物，作業(yè)后應(yīng)保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，在運(yùn)輸中做到不滴漏，避免二次污染。
監(jiān)督。一旦有人檢舉，經(jīng)查證屬實(shí)，合同自然終止。如因乙方將廢棄物處理不當(dāng)所產(chǎn)生的一切后果與甲方無(wú)關(guān)，如有違法違紀(jì)行為，乙方將負(fù)完全責(zé)任。
五、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自甲乙雙方簽字之日起即行生效。
甲方（蓋章）：
年月日：年月日乙方（蓋章或簽字）。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下建議：——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內(nèi)閑逛，遵守上課紀(jì)律;尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語(yǔ)，不講臟話，與他人交流語(yǔ)言得體，舉止文明。
——倡導(dǎo)自覺(jué)維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境?！珜?dǎo)文明上網(wǎng)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)?？茖W(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間，珍惜中學(xué)生活的分分秒秒，把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營(yíng)造勤學(xué)善思、勵(lì)志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！珜?dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨(dú)，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛(ài)的同學(xué)們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇七
食堂衛(wèi)生必須要改善，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的洗碗池，水龍頭也只有一個(gè)，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘?jiān)?。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評(píng)價(jià)
其他年級(jí)我不知道，一年級(jí)作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其他的年級(jí)作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負(fù)。關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià)，我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，我們學(xué)校也有專(zhuān)門(mén)的體音美老師，課堂上實(shí)現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生，這樣剛開(kāi)始起步的轉(zhuǎn)變，學(xué)生肯定要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，培養(yǎng)方式變了，評(píng)價(jià)方式應(yīng)該一起變，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說(shuō)多注重動(dòng)手，多元評(píng)價(jià)，而不僅僅還是看成績(jī)?nèi)ズ饬恳粋€(gè)班級(jí)。關(guān)于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強(qiáng)調(diào)，更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。
三、關(guān)于家校溝通：
我校學(xué)生大部分都是留守兒童，家長(zhǎng)不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識(shí)字和能管下孫子或者外孫的不多，在農(nóng)忙的時(shí)候能看著學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、要加強(qiáng)和學(xué)校互動(dòng)教育學(xué)生德育的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)的僅僅靠家訪，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題。多開(kāi)一些家長(zhǎng)會(huì)，只有家長(zhǎng)和學(xué)校一條線，學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教：更多的理解每個(gè)孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，。多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養(yǎng)，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)。 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn)，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì)，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，學(xué)校每年都要花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元的資金進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，為的就是讓同學(xué)們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，更加可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)、反映一個(gè)國(guó)家的精神。只要同學(xué)們努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，努力改掉自身的不良習(xí)慣，成為一名校園環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者，那么愛(ài)護(hù)公物就是理所當(dāng)然的事情。為此，校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，讓我們大家齊手共建美麗校園。
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花園，不攀折花木。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上留下任何印跡。
五、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。
六、愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞開(kāi)關(guān)。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，放學(xué)后主動(dòng)關(guān)閉飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不踢打。
同學(xué)們，讓我們“以熱愛(ài)學(xué)校為榮，以損害校園為恥”，要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，讓我們美麗的校園在每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
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學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇九
茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個(gè)村民小組，共445戶，總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長(zhǎng)耕地1963畝。經(jīng)濟(jì)來(lái)源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟(jì)總收入112.37萬(wàn)元，農(nóng)民人均年收入608元。
項(xiàng)目建設(shè)的必要性
響水完小承擔(dān)全村11個(gè)村民小組，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù)，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期，平均每年招生25名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生137人，其中寄宿學(xué)生90人，住宿教師9人，在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡(jiǎn)易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無(wú)法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來(lái)平方米的房子下，給學(xué)校正常的秩序和安全帶來(lái)較大的影響。響水小學(xué)師生食堂項(xiàng)目工程實(shí)施迫在眉睫。該項(xiàng)目工程的實(shí)施將使學(xué)校師生寄宿條件將進(jìn)一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。
1、可以徹底排除危房，全面改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方向發(fā)展。
2、有利于發(fā)展學(xué)前教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展；可以全面推進(jìn)撤并校點(diǎn)，實(shí)施集中投資，集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式。
3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)興村，人才先行，因村作為，特色發(fā)展，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會(huì)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上，目前學(xué)校師生食堂簡(jiǎn)陋且嚴(yán)重不足，現(xiàn)有住校學(xué)生90名，教師8名，在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無(wú)法滿足學(xué)校師生食宿的需要。因此，建設(shè)師生食堂十分必要。
綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實(shí)施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目是必要的，也是可行的。
建設(shè)規(guī)模
根據(jù)集中辦學(xué)，優(yōu)化教育資源，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃，適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項(xiàng)目工程擬建如下：
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間，建筑面積20平方米。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。
投資概算
食堂建設(shè)建筑面積100平方米，以每平方米600元計(jì)算，總投資概算6萬(wàn)元。
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價(jià)600元/平方米，總造價(jià)1.2萬(wàn)元。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價(jià)600元/平方米，總造價(jià)3萬(wàn)元。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價(jià)600元/平方米，總造價(jià)1.2萬(wàn)元。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。平均造價(jià)600元/平方米，總造價(jià)0.6萬(wàn)元。
資金來(lái)源
由于我鄉(xiāng)屬于省級(jí)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)財(cái)力困難，當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬(wàn)元。還差缺口資金5萬(wàn)元，懇請(qǐng)愛(ài)心人士幫助解決缺口資金。
效益分析
響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高，家長(zhǎng)放心，人民滿意的示范性寄宿制小學(xué)，不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù)，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)勞動(dòng)后備力量的重要陣地。師生食堂項(xiàng)目建設(shè)的效益，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
1、項(xiàng)目的實(shí)施，可以全面解決師生的食宿問(wèn)題，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，排除諸多安全隱患，解除學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的后顧之憂，為進(jìn)一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級(jí)示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。
2、項(xiàng)目的實(shí)施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，從而帶動(dòng)全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十
生活垃圾處理是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,關(guān)系人民群眾的切身利益。近年來(lái)，市委、市政府就我市生活垃圾處理做了大量的工作，相關(guān)部門(mén)也出臺(tái)了一系列文件和措施，但垃圾處置量逐年增大、處理方式單一，對(duì)環(huán)境的影響日益突出，“垃圾圍城”現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。
我市市區(qū)每天產(chǎn)生的生活垃圾量近9000噸，城區(qū)目前唯一的生活垃圾填埋場(chǎng)——江村溝垃圾填埋場(chǎng)，已歷經(jīng)23年，容量接近飽和。
我市曾計(jì)劃新建3座生活垃圾焚燒發(fā)電廠（灃東新城八興灘區(qū)域、灞橋區(qū)江村溝區(qū)域、長(zhǎng)安區(qū)魏寨彭村區(qū)域），4座餐廚垃圾處理廠（城市東、西、南、北四個(gè)區(qū)域各一座），增設(shè)6座建筑垃圾簡(jiǎn)易填埋場(chǎng)，7家建筑垃圾綜合利用廠。但是至今仍未有效實(shí)施。
（三）現(xiàn)有垃圾填埋場(chǎng)污染問(wèn)題嚴(yán)重。
江村溝垃圾填埋場(chǎng)污染問(wèn)題雖經(jīng)過(guò)多次整改，但隨著垃圾填埋量快速增加，垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周邊環(huán)境的污染問(wèn)題始終未得到徹底解決。
（一）江村溝垃圾填埋場(chǎng)的污染整治問(wèn)題。
江村溝垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周邊的大氣污染和水污染問(wèn)題已被列入我省環(huán)境督辦問(wèn)題以及中央環(huán)保督察重點(diǎn)問(wèn)題。
我市原定2014年首批開(kāi)工建設(shè)的一座生活垃圾焚燒發(fā)電廠和一座餐廚垃圾處理廠至今沒(méi)有落實(shí)，主要原因就是“鄰避效應(yīng)”，擬建地周邊群眾表示強(qiáng)烈的反對(duì)意見(jiàn)。
（三）生活垃圾分類(lèi)收集和資源回收存在問(wèn)題。
我市目前仍未有效實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性的生活垃圾分類(lèi)收集和資源回收，垃圾填埋場(chǎng)作業(yè)面已成為眾多拾荒人的謀生地。一方面大量可回收利用資源被混入垃圾白白浪費(fèi)，另一方面與日俱增的垃圾量給處置工作帶來(lái)更大的壓力。
（一）發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立全社會(huì)對(duì)垃圾處置齊抓共管的大格局。
建議從市級(jí)層面盡快完善垃圾處置規(guī)劃和立法，把垃圾處置作為品質(zhì)西安建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“追趕超越”目標(biāo)的重要抓手。學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)在社會(huì)治理中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮“廁所革命”、“煙頭革命”的蝴蝶效應(yīng)，出臺(tái)有關(guān)垃圾處置的政策法規(guī)，采取必要的行政手段加強(qiáng)監(jiān)管，整合各類(lèi)資源，形成全社會(huì)齊抓共管的環(huán)保大格局。
（二）盡快解決江村溝垃圾填埋場(chǎng)污染問(wèn)題。
1.從垃圾運(yùn)輸車(chē)輛有效密閉改造和清洗保潔入手，解決垃圾拋灑、惡臭氣體逸散、滲濾液滴漏對(duì)沿途道路污染問(wèn)題。
2.規(guī)范垃圾填埋作業(yè)程序，減少填埋作業(yè)面積、縮短填埋作業(yè)時(shí)間、覆蓋土工膜抑塵防臭、設(shè)置除臭設(shè)施、填埋區(qū)產(chǎn)生沼氣焚燒發(fā)電等措施減少惡臭氣體污染影響。
3.針對(duì)性解決垃圾填埋場(chǎng)大氣、水污染問(wèn)題，市政府已經(jīng)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議并進(jìn)行了安排，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加快治理進(jìn)度；大范圍植樹(shù)種草，設(shè)置生態(tài)隔離帶和緩沖區(qū)，逐步恢復(fù)填埋場(chǎng)周邊生態(tài)環(huán)境。
1.“鄰避效應(yīng)”歸根到底源于群眾對(duì)垃圾焚燒技術(shù)的不信任和政府宣傳的缺失。事實(shí)上，垃圾焚燒是發(fā)達(dá)國(guó)家城市處理垃圾的主流技術(shù)，國(guó)內(nèi)也有很多成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，如廣州市第一資源熱力電廠二分廠，日處理生活垃圾2250噸，各項(xiàng)污染物排放指標(biāo)均達(dá)歐盟2000標(biāo)準(zhǔn)。建議有關(guān)部門(mén)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)城市如廣州、杭州等地開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研。同時(shí)加大對(duì)垃圾焚燒技術(shù)的宣傳普及，讓群眾逐漸了解和認(rèn)同。
2.鑒于我市主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，建議修改原計(jì)劃在西安建設(shè)三個(gè)垃圾焚燒廠的預(yù)案，利用現(xiàn)有資源在江村溝垃圾填埋場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園。重點(diǎn)建設(shè)垃圾焚燒資源回收以及生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理類(lèi)企業(yè)。園區(qū)給予一定期限財(cái)政扶持政策，優(yōu)先聘用周邊區(qū)域居民，提高群眾對(duì)垃圾焚燒技術(shù)的認(rèn)可與支持。
3.建議將焚燒發(fā)電廠和餐廚垃圾處理廠設(shè)計(jì)建設(shè)成為全地下全封閉的模式，產(chǎn)生惡臭污染的工藝車(chē)間都要具備處理負(fù)壓防臭的能力，廠區(qū)應(yīng)高密度綠化，植樹(shù)種草，建設(shè)園林式單位。
4.政府對(duì)垃圾場(chǎng)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管。由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全天候、全方位監(jiān)測(cè)，規(guī)范運(yùn)營(yíng)單位安裝污染排放自動(dòng)在線監(jiān)控系統(tǒng)，采用電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)形式將污染物排放狀況實(shí)時(shí)對(duì)外發(fā)布。聘請(qǐng)周?chē)罕姶碜鳛榄h(huán)保監(jiān)督員，隨時(shí)到工廠巡查，市民也可以預(yù)約參觀，查看垃圾焚燒過(guò)程，保障群眾充分的監(jiān)督權(quán)與知情權(quán)。
（四）逐步試點(diǎn)實(shí)施生活垃圾分類(lèi)收集和資源回收。
建議制定相關(guān)垃圾分類(lèi)政策法規(guī)，逐步開(kāi)展我市的垃圾分類(lèi)收集投放工作。學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)城市社區(qū)生活垃圾微處置經(jīng)驗(yàn)，探索生活垃圾社區(qū)前置處置辦法，在新建小區(qū)規(guī)劃建設(shè)餐飲等生活垃圾地下封閉式微處置場(chǎng)站。選取浐灞生態(tài)區(qū)垃圾分類(lèi)回收經(jīng)驗(yàn)作為樣板，高新、曲江、國(guó)際港務(wù)區(qū)等開(kāi)發(fā)區(qū)作為試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，輻射推廣，最終建立起全市的垃圾分類(lèi)回收網(wǎng)絡(luò)。將垃圾分類(lèi)回收普及率和工作成效作為對(duì)區(qū)縣政府和開(kāi)發(fā)區(qū)工作考評(píng)的規(guī)定項(xiàng)目。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，我市垃圾焚燒處理是必走之路，成功建設(shè)并運(yùn)行好垃圾焚燒廠具有重大的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，建議政府高度重視這項(xiàng)工作，加大政策和資金扶持力度，用綠色環(huán)保的典范工程打造開(kāi)山之作，為后續(xù)的垃圾焚燒項(xiàng)目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對(duì)外開(kāi)放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：
1、自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序;。
2、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時(shí)速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識(shí)行駛;。
7、駕駛車(chē)輛、騎自行車(chē)時(shí)不打電話、不吃東西;。
8、自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園，不駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不駕乘摩托車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)。
廣大同學(xué)們，文明出行遠(yuǎn)離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開(kāi)文明車(chē)，共同維護(hù)有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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20xx年6月8日。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十二
一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
1、學(xué)校在管理上要以人為本。
一是學(xué)校管理者要樹(shù)立“學(xué)校是教師的學(xué)?！钡睦砟?，營(yíng)造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專(zhuān)業(yè)地位;二是主要尊重教師專(zhuān)業(yè)權(quán)利，形成良好評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計(jì)提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，幫助教師成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)志。
首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長(zhǎng)和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。
教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提供的學(xué)習(xí)時(shí)間，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng)。
三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專(zhuān)家合作，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并在教學(xué)實(shí)踐中接受檢驗(yàn)，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作，通過(guò)教研沙龍和拜師帶徒等活動(dòng)，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。
教師應(yīng)重視工作實(shí)踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長(zhǎng)。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實(shí)踐。
教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中。
研究表明，在教師培訓(xùn)的實(shí)踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。
因此在新課程的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學(xué)合理的符合教師實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃;
二是通過(guò)講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;
三是使教師反思、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)相結(jié)合;
四是校本課程開(kāi)發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;
五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十三
今年寒假我通過(guò)對(duì)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活垃圾處理調(diào)查，了解農(nóng)村垃圾處理現(xiàn)狀，并分析各種問(wèn)題原因，并且制作有效方案來(lái)解決這些問(wèn)題。
通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)像一些白色垃圾.生活廢品.不能夠被腐蝕的東西許多都是低效處理，也沒(méi)有人回收!這個(gè)毛病一直是現(xiàn)在社會(huì)的重大問(wèn)題,所以說(shuō)21世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是塑料包裝的發(fā)明,我認(rèn)為這些白色塑料帶類(lèi)的垃圾是可以回收的,只是現(xiàn)在沒(méi)多少人去做這件事.
我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小賣(mài)部商家等不應(yīng)該在免費(fèi)提供塑料袋，應(yīng)該使用籃子牛皮袋等代替。并且多設(shè)置垃圾箱，用垃圾車(chē)定期拉倒垃圾站。有些可回收的回收可降解的可直接掩埋，不可降解的可集體焚燒，煙塵處理后再排放。并且把渣滓做成泥土。還應(yīng)該提高村民的環(huán)保意識(shí)村委會(huì)要做定期檢查監(jiān)督，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
我認(rèn)為合理處理垃圾問(wèn)題是十分的必要。垃圾中可利用資源門(mén)類(lèi)很多，建筑垃圾和生活垃圾中的無(wú)機(jī)物可制作建材;生活垃圾中以廚余垃圾為主的有機(jī)物可經(jīng)發(fā)酵制肥或制作營(yíng)養(yǎng)土，用于改良土壤;可燃物可焚燒供熱、發(fā)電;廢舊塑料可制作工業(yè)塑料塊、再生塑料顆粒及木塑制品;其它玻璃類(lèi)、廢紙、廢織物、廢橡膠、廢家電及骨類(lèi)等均具有利用價(jià)值。對(duì)垃圾中資源有不少人有認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為經(jīng)撿廢品的多次挑選已無(wú)可利用資源，事實(shí)是當(dāng)前人們對(duì)垃圾資源化活動(dòng)還不是完全的自覺(jué)行為，在某種程度上其行為受利益驅(qū)使。如目前主要回收金屬、塑料飲料瓶、書(shū)報(bào)、紙箱等高利潤(rùn)物資資，而對(duì)塑料薄膜、玻璃及織物等低利潤(rùn)物資不感興趣，尤其是導(dǎo)致“白色污染”十分嚴(yán)重的塑料薄膜則很少有人愿意自覺(jué)回收。同時(shí)，生活垃圾中的有機(jī)物去除電池等有害物經(jīng)生物發(fā)酵可生產(chǎn)為有機(jī)肥的基料或營(yíng)養(yǎng)土用于改良土地，按生活垃圾中40%有機(jī)物計(jì)，營(yíng)養(yǎng)土可用于土地改良、土地復(fù)墾將產(chǎn)生多么巨大而誘人的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
目前農(nóng)村垃圾處理面臨的難點(diǎn)和問(wèn)題。首先是農(nóng)民觀念意識(shí)問(wèn)題。由于農(nóng)民對(duì)垃圾危害了解不足，因此在處理生產(chǎn)生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時(shí)對(duì)動(dòng)物尸體、農(nóng)藥瓶等，不經(jīng)任何處理，就隨意丟棄;有時(shí)不對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒(méi)有分類(lèi)處理垃圾的意識(shí)，就無(wú)法正確處理垃圾，也就不能真正杜絕垃圾給環(huán)境和人類(lèi)帶來(lái)的危害。
再次是垃圾處理量大成本過(guò)高問(wèn)題。垃圾場(chǎng)占地費(fèi)，再加上垃圾運(yùn)輸費(fèi)和填埋處理費(fèi)，成本是相當(dāng)高的。這就告訴我們，農(nóng)村垃圾將無(wú)法按城市垃圾處理模式進(jìn)行統(tǒng)一收集處理。
要想徹底搞好農(nóng)村垃圾問(wèn)題，首先要遵循下列原則。
一是分戶堆漚減量化原則。農(nóng)戶將所有生產(chǎn)生活垃圾倒入垃圾池內(nèi)，定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾，可降解垃圾定期分散填埋或堆肥，可減少垃圾總量的60%。
二是分類(lèi)回購(gòu)資源化原則。以鎮(zhèn)成立環(huán)保合作社，向農(nóng)民回購(gòu)有害不可降解垃圾，合作社再進(jìn)行二次分類(lèi)，將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理，可減少垃圾總量的30%，并從中獲得一定的收益彌補(bǔ)合作社運(yùn)行。
三是集中處理無(wú)害化原則。將合作社分類(lèi)出的有害不可降解垃圾集中送至鎮(zhèn)壓縮中轉(zhuǎn)站，然后統(tǒng)一運(yùn)送到固體廢棄物填埋場(chǎng)集中填埋，無(wú)害化處理有毒有害垃圾。
其次要建立新的管理模式，可按照縣級(jí)政府監(jiān)督指導(dǎo)，鎮(zhèn)、村組織實(shí)施，村民聯(lián)合自治，合作社常年運(yùn)行的管理模式推行農(nóng)村垃圾分類(lèi)處理流程。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十四
1、制定學(xué)校垃圾分類(lèi)相關(guān)規(guī)章制度。學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管總務(wù)處張洪山主任為副組長(zhǎng)的環(huán)境與衛(wèi)生教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其中包括由德育處主任、教導(dǎo)處主任和總務(wù)處主任共同組成的垃圾分類(lèi)工作小組。
各部門(mén)分工合作，共同做好垃圾分類(lèi)工作。
總務(wù)處：完善硬件配置、檢查與處理。
德育處：開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。
少先隊(duì)：負(fù)責(zé)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的主題體驗(yàn)活動(dòng)。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)在教師中開(kāi)展學(xué)科教學(xué)中滲透垃圾分類(lèi)的教育。
2、為了落實(shí)校園垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)，學(xué)校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：《市橋新世紀(jì)小學(xué)垃圾分類(lèi)管理制度》《校園可回收垃圾收集方法》、《校園環(huán)境保潔制度》、《德雅文明班衛(wèi)生評(píng)比制度》等這些制度促進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔，增強(qiáng)了能源節(jié)約意識(shí)，極大地促進(jìn)了全體師生的環(huán)保積極性。
3、全員參與“垃圾分類(lèi)示范基地”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成各班包干區(qū)，每班級(jí)都有包干區(qū)，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)自己包干區(qū)的垃圾分類(lèi)工作。在校愛(ài)勞動(dòng)，人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動(dòng)教育全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透垃圾分類(lèi)等方面的環(huán)境教育，每一位教師都自覺(jué)成為環(huán)境的宣傳者，各種環(huán)保活動(dòng)的策劃者和組織者。
4、精心打造校園的自然環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校投入數(shù)一百多萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化環(huán)境建設(shè)，添置了一批垃圾分類(lèi)桶，垃圾分類(lèi)桶配備齊全，是否可回收標(biāo)識(shí)清晰，擺放位置分布合理。建好一個(gè)垃圾房，改變了原來(lái)垃圾露天堆放，大風(fēng)一吹校園廢紙滿天飛的現(xiàn)象。校園垃圾分類(lèi)宣傳欄布置合理，內(nèi)容豐富清晰，起到一定教育氛圍。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十六
您們好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)初，當(dāng)咱們走在路上時(shí)，總能看到被人們隨意拋棄的白色垃圾，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的掛在樹(shù)上，有的落在草坪里跟樓層頂部，既不雅觀又傳染環(huán)境，他們就是――塑料制品。塑料制品是地球母親的大敵，這些制品埋在土里300年都不會(huì)糜爛，也會(huì)影響土地的品質(zhì)，更會(huì)對(duì)環(huán)境維護(hù)形成要挾。
實(shí)在構(gòu)成這些不良景象的起因就是人們對(duì)白色垃圾不認(rèn)為然，環(huán)境保護(hù)非常淡漠。對(duì)此，我的提議是：
一、在全區(qū)中小學(xué)生各年級(jí)宣揚(yáng)白色垃圾的迫—害，讓每位同窗都做到不亂扔垃圾。
二、應(yīng)用休息日，全區(qū)以校為單位組織起來(lái)，到公共場(chǎng)合撿拾廢舊塑料，進(jìn)行毀滅白色垃圾的實(shí)際舉動(dòng)。
三、強(qiáng)化監(jiān)視治理，發(fā)明身邊有碰壞環(huán)境行動(dòng)的人，要及時(shí)提示，禁止并教導(dǎo)，有必要能夠采用辦法。
地球是我們的家園，她也是我們的母親。我們要掩護(hù)她，這樣人類(lèi)才可以在地球這個(gè)漂亮的家園永恒的生存下去。
盼望你們研討并采用我的倡議。
xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十七
為深入貫徹落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》要求，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，進(jìn)一步提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康，落實(shí)好“疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”總要求，現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通告如下：
入境人員嚴(yán)格落實(shí)全程專(zhuān)車(chē)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)，實(shí)行“7+3”健康管理措施，即7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測(cè)。
7天內(nèi)有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員嚴(yán)格實(shí)行7天集中隔離；7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員嚴(yán)格實(shí)行7天居家隔離；7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（即中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）（直轄市為街道）的其他地區(qū)）旅居史人員抵錫后實(shí)施3天2次核酸檢測(cè)。兩站一場(chǎng)、交通道口要嚴(yán)格做好涉疫地區(qū)來(lái)（返）錫人員的核酸陰性報(bào)告查驗(yàn)和落地核酸采樣工作。
以上各類(lèi)來(lái)（返）錫人員需提前通過(guò)“入錫申報(bào)系統(tǒng)”自主申報(bào)或向目的地單位、社區(qū)（村）報(bào)備，積極配合落實(shí)健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等管理措施。單位、社區(qū)（村）接到報(bào)備后，及時(shí)主動(dòng)對(duì)接，告知防疫管理要求，掌握人員行程信息，嚴(yán)格落實(shí)健康管理措施。
全市各類(lèi)園區(qū)、企業(yè)、工地、農(nóng)貿(mào)（集貿(mào)）市場(chǎng)等用人單位，以及勞動(dòng)中介、外包服務(wù)機(jī)構(gòu)等勞務(wù)派遣單位，堅(jiān)持“誰(shuí)用工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，強(qiáng)化外來(lái)人員規(guī)范管理，建立招工、用工全鏈條管理機(jī)制，嚴(yán)格排查用工人員涉疫地區(qū)旅居情況，堅(jiān)決管好自己的人、看好自己的門(mén)。
全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所、公共交通等要全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)格查驗(yàn)進(jìn)入人員“門(mén)鈴碼”、72小時(shí)核酸陰性報(bào)告或24小時(shí)采樣證明，做到“逢進(jìn)必掃、逢掃必驗(yàn)”。對(duì)未按規(guī)定落實(shí)掃碼、查驗(yàn)等防控要求的場(chǎng)所、單位，各地各行業(yè)主管部門(mén)要嚴(yán)肅督促整改，造成疫情擴(kuò)散傳播的，將嚴(yán)肅追究相應(yīng)責(zé)任。
有序恢復(fù)無(wú)錫汽車(chē)客運(yùn)站客運(yùn)班線，客運(yùn)站要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，組織從業(yè)人員核酸檢測(cè)、站場(chǎng)消殺、通風(fēng)等工作。統(tǒng)籌兼顧疫情防控和運(yùn)營(yíng)服務(wù)，配備必要的防護(hù)和消毒用品。
堅(jiān)持多渠道防疫監(jiān)測(cè)預(yù)警，各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店要充分發(fā)揮“哨點(diǎn)”作用，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診規(guī)范化管理，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)和做核測(cè)有結(jié)果等防控措施，零售藥店要嚴(yán)格做好購(gòu)買(mǎi)退熱、止咳、抗病毒、抗生素、感冒等藥物人員的實(shí)名登記，倡導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次抗原檢測(cè)，每日做好信息推送，由轄區(qū)街道（社區(qū)、村）落實(shí)人員核實(shí)和健康監(jiān)測(cè)等措施。
倡導(dǎo)市民“愿檢盡檢”，全體居民及其他在錫人員每72小時(shí)自覺(jué)完成一次核酸檢測(cè)。高風(fēng)險(xiǎn)崗位人員和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人群應(yīng)按照規(guī)定頻次主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè)，行業(yè)主管部門(mén)和經(jīng)營(yíng)主體要摸清摸準(zhǔn)本行業(yè)、本單位應(yīng)檢人員，加強(qiáng)登記造冊(cè)和動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按頻次要求及時(shí)組織進(jìn)行核酸檢測(cè)。
全市上下要進(jìn)一步壓實(shí)四方責(zé)任，各級(jí)黨委政府要落實(shí)屬地責(zé)任，緊盯疫情防控形勢(shì)變化，及時(shí)優(yōu)化防控措施，確保防控工作不留死角；行業(yè)主管部門(mén)要履行監(jiān)管責(zé)任，不推諉、不缺位，對(duì)主管的行業(yè)單位開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，切實(shí)做好所屬單位、所轄行業(yè)的疫情防控工作；企事業(yè)單位要落實(shí)主體責(zé)任，健全完善防控管理制度，用好“抗原+核測(cè)”提高“早發(fā)現(xiàn)”能力，為城市安全守好每一道“小門(mén)”。
廣大市民要履行自我管理責(zé)任，保持勤洗手、戴口罩、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)接種新冠疫苗，加強(qiáng)個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，及時(shí)前往就近發(fā)熱門(mén)診就診，途中做好個(gè)人防護(hù)，避免乘坐公共交通工具。對(duì)違反疫情防控規(guī)定的行為，將依法依規(guī)追究法律責(zé)任。
每位無(wú)錫人都是這座城市平安祥和的守護(hù)者，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，奧密克戎亞分支傳播力明顯提高，全體市民要繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦，防控意識(shí)一刻不能放松。讓我們慎終如始、善作善成，堅(jiān)決守住來(lái)之不易的疫情防控成果，筑牢我市疫情防控堅(jiān)固防線！
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十八
甲方：
乙方：
甲、乙雙方本著平等、自愿、互惠互利的原則，根據(jù)《^v^合同法》及有關(guān)規(guī)定經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
乙方負(fù)責(zé)光華路270號(hào)___小區(qū)內(nèi)所有生活垃圾的清理、清運(yùn)。
1、乙方負(fù)責(zé)清理、清運(yùn)所有___園區(qū)內(nèi)的生活垃圾。
2、乙方清運(yùn)垃圾時(shí)間每天一次，做到日產(chǎn)日清。夏季每天早上5：00以前，春、秋、冬季每天早上6：00以前清運(yùn)完畢。
3、乙方清運(yùn)的生活垃圾費(fèi)每月結(jié)算一次，按每月壹仟壹佰元（1100元）結(jié)算。本月結(jié)算上月的清運(yùn)費(fèi)；結(jié)算清運(yùn)費(fèi)時(shí)，乙方須向甲方提供正規(guī)發(fā)票，經(jīng)甲方核對(duì)無(wú)誤后進(jìn)行結(jié)算。
1、乙方必須按甲方的要求進(jìn)行清運(yùn)干凈，在清運(yùn)過(guò)程中如果對(duì)小區(qū)的公共設(shè)施設(shè)備造成破壞，乙方負(fù)責(zé)維修或賠償。
2、甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)入進(jìn)出物業(yè)小區(qū)的車(chē)輛進(jìn)行檢查及處理，同時(shí)乙方必須積極配合甲方的臨時(shí)衛(wèi)生檢查，做到隨叫隨到。
3、乙方需保持清運(yùn)車(chē)輛所經(jīng)過(guò)的路面干凈，不能造成二次污染。
4、乙方必須將___小區(qū)內(nèi)的生活垃圾清運(yùn)到垃圾場(chǎng)定點(diǎn)傾倒，不得傾倒在其他任何地點(diǎn)，否則，乙方負(fù)全部法律責(zé)任。并承擔(dān)有關(guān)部門(mén)的處罰。
5、如由于垃圾清運(yùn)問(wèn)題導(dǎo)致地方政府干預(yù)的，乙方須協(xié)助甲方解決并承擔(dān)所產(chǎn)生的費(fèi)用，否則，甲方有權(quán)終止合同。
6、乙方在清運(yùn)生活垃圾過(guò)程中發(fā)生意外，導(dǎo)致乙方及其雇傭人員傷害或其他人員人身、財(cái)產(chǎn)損失的，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。
1、乙方違反相關(guān)條款所導(dǎo)致的一切后果，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。乙方不及時(shí)把垃圾運(yùn)出___小區(qū)時(shí)，經(jīng)甲方催告通知后2日內(nèi)仍未運(yùn)出的，甲方有權(quán)對(duì)其給予100元經(jīng)濟(jì)處罰，超過(guò)5日仍未運(yùn)出的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)賠償甲方所受一切損失。
2、由于甲方原因，導(dǎo)致乙方不能履行本合同約定的，由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
因不可抗力導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)履行合同的，雙方互不承擔(dān)合同責(zé)任。
本合同履行中，如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向合同簽訂地人民法院起訴。
本合同未盡事宜，按《^v^合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)合同雙方協(xié)商補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同有同等法律效力。
此合同一式肆份，甲方叁份，乙方壹份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇十九
人們生活水平的提高，各項(xiàng)消費(fèi)增加了，垃圾同樣增多了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬(wàn)噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)量是一噸，是1979年的4倍。
這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)？占地60公頃，日處理量為1900噸的伏龍坪填埋場(chǎng)僅能處理蘭州70%的垃圾，且在十五點(diǎn)七，上升到百分之三十五點(diǎn)五，問(wèn)題很?chē)?yán)重。再說(shuō)我市郊區(qū)在落實(shí)分田到戶后，肥源立足自給，含雜質(zhì)成分的垃圾，愈來(lái)愈不受歡迎。
環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動(dòng)手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng)，鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻(xiàn)策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的勞動(dòng)后備軍來(lái)抓，這樣，收效是會(huì)大的。
拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
（一）、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。
（二）、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品。
類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料。
（三）、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其它垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
環(huán)境衛(wèi)生靠大家，垃圾處理同樣少不了大家的配合，如果人人都能不亂丟垃圾，少丟垃圾，我想現(xiàn)在就不會(huì)存在處理垃圾難的局面。就目前看來(lái)這種可能并不是很難達(dá)到的。
王xx。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇二十
返平人員和密切接觸者被居家隔離，科學(xué)有效處置隔離人員產(chǎn)生的生活垃圾是當(dāng)前阻斷疫病傳播的關(guān)鍵一環(huán)，極為緊迫。現(xiàn)制定居家隔離人員生活垃圾處置方案如下：
一、消殺物資。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）對(duì)接物質(zhì)保障組領(lǐng)取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）處置隔離人員產(chǎn)生的生活垃圾所需各項(xiàng)物資。各村（社區(qū)）為隔離人員以戶配發(fā)必需的消殺物資。主要包括：普通垃圾袋、消毒噴壺、醫(yī)療廢物包裝袋等必備器具；84消毒液等消毒藥品；醫(yī)用一次性防護(hù)服、一次性工作帽、一次性手套和長(zhǎng)袖加厚橡膠手套、醫(yī)用防護(hù)口罩等防護(hù)用品。
隔離人員對(duì)自身產(chǎn)生的生活垃圾先行做好消毒處理，隨時(shí)將自身產(chǎn)生的生活垃圾用噴壺噴灑消毒液至垃圾表面濕潤(rùn)，再先以普通垃圾袋集中收集，扎緊袋口后放入醫(yī)療廢物包裝袋中，封閉袋口，等待專(zhuān)人上門(mén)收集。
消毒液配比及方法：將有效氯含量為5%的84消毒液按1:24至1:49的配比（原液:水）噴霧消毒。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）組織所涉村（社區(qū)）責(zé)成專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)上門(mén)收集（一天兩次）居家隔離人員產(chǎn)生的生活垃圾（城區(qū)各街辦所屬居民區(qū)隔離人員產(chǎn)生垃圾的收集工作，具體和環(huán)衛(wèi)部門(mén)對(duì)接）。收集人員要落實(shí)好防護(hù)措施，穿戴醫(yī)用一次性防護(hù)服、一次性工作帽、一次性手套和長(zhǎng)袖加厚橡膠手套、醫(yī)用防護(hù)口罩等防護(hù)用品，避免與隔離人員直接接觸。
四、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)。
各村（社區(qū)）負(fù)責(zé)垃圾收集的專(zhuān)人將收集到的居家隔離人員生活垃圾集中轉(zhuǎn)運(yùn)至就近的垃圾中轉(zhuǎn)站，由環(huán)衛(wèi)部門(mén)按醫(yī)療廢物回收轉(zhuǎn)運(yùn)處理。
五、車(chē)輛消毒。
每次運(yùn)送垃圾后，要用有效氯含量為5%的84消毒液按1:24至1:49的配比（原液:水）對(duì)車(chē)輛內(nèi)外進(jìn)行徹底消毒（清洗—消毒—清洗）。
學(xué)校垃圾處理的建議書(shū)篇二十一
xx年，xx區(qū)全面落實(shí)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn)，把工作做細(xì)做實(shí)，持之以恒抓下去的工作要求，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，遵循減量化、資源化、無(wú)害化處理原則，全面推進(jìn)區(qū)域生活垃圾分類(lèi)和減量，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的垃圾處理系統(tǒng)，努力提高垃圾分類(lèi)覆蓋廣度和深度，不斷完善城市管理和服務(wù)，倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式，創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境，初步形成了“政府主導(dǎo)、示范引導(dǎo)，黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類(lèi)處理運(yùn)行格局，為我區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會(huì)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）真抓實(shí)干，做好市級(jí)示范片區(qū)建設(shè)。
制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)實(shí)施方案》，明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級(jí)創(chuàng)建單元，建立了各鎮(zhèn)、相關(guān)單位為責(zé)任主體的管理體制，創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務(wù)陣地，融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源，統(tǒng)籌推進(jìn)示范片區(qū)建設(shè)。共計(jì)公共機(jī)構(gòu)xxx家、居民小區(qū)xx個(gè)（含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個(gè)）參與創(chuàng)建。
在全區(qū)五個(gè)鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下，區(qū)分類(lèi)辦選擇體量最大、推進(jìn)最難的城關(guān)鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國(guó)標(biāo)要求設(shè)置分類(lèi)垃圾容器、收運(yùn)車(chē)輛和宣傳畫(huà)面，以居民小區(qū)為重點(diǎn)，通過(guò)“入戶宣傳+撤桶并點(diǎn)+桶邊督導(dǎo)”三項(xiàng)工作，全面推進(jìn)“宣傳志愿協(xié)分+集中分類(lèi)投放+定時(shí)定點(diǎn)督導(dǎo)”三個(gè)到位，全面實(shí)現(xiàn)“主體責(zé)任、分類(lèi)類(lèi)別和投放收運(yùn)”三個(gè)全覆蓋。目前xx個(gè)市級(jí)示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導(dǎo)在崗率已達(dá)xx%，撤桶并點(diǎn)小區(qū)數(shù)已達(dá)xx%。
（二）高位推動(dòng)，健全完善監(jiān)督考核機(jī)制。
根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)工作實(shí)施方案》，明確全區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確細(xì)化各成員單位工作職責(zé)，加強(qiáng)了全區(qū)生活垃圾分類(lèi)示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進(jìn)力度。區(qū)分類(lèi)辦積極做好部署推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗(yàn)收等工作；各鎮(zhèn)和相關(guān)單位嚴(yán)格落實(shí)牽頭主抓作用，制定了專(zhuān)項(xiàng)方案，初步形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局。
xx區(qū)已將垃圾分類(lèi)工作列為單項(xiàng)，納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標(biāo)責(zé)任制考核中，并初步形成“自查+抽查+通報(bào)+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類(lèi)辦通過(guò)不定期開(kāi)展督查，對(duì)工作中存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)并跟蹤問(wèn)效整改，全年開(kāi)展檢查、抽查、回頭看xx余次，發(fā)出檢查通報(bào)、工作提示單等共xx份。
暢通生活垃圾分類(lèi)工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類(lèi)的工作機(jī)制；主動(dòng)向人大、政協(xié)報(bào)告工作進(jìn)度，接受監(jiān)督檢查和建議指導(dǎo)；結(jié)合城管熱線設(shè)立垃圾分類(lèi)投訴監(jiān)督電話，充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議，加快形成全民共建良好氛圍。
（三）明確流程，規(guī)范分類(lèi)全程閉環(huán)管理。
堅(jiān)決執(zhí)行不分類(lèi)不收運(yùn)制度，明確操作流程，重視監(jiān)督管理，加大立案處罰力度，堅(jiān)決杜絕混投混運(yùn)現(xiàn)象，積極開(kāi)展垃圾混裝收運(yùn)及廚余垃圾亂運(yùn)等行為專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
（四）強(qiáng)化宣傳，持續(xù)發(fā)力營(yíng)造輿論攻勢(shì)。
進(jìn)一步細(xì)化《xx區(qū)生活垃圾分類(lèi)宣傳工作方案》要求，明確了社會(huì)層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關(guān)具體工作的要求和職責(zé)，利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介，結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐、志愿服務(wù)和雙聯(lián)系等活動(dòng)，多層次多渠道開(kāi)展宣傳，激發(fā)群眾共同參與垃圾分類(lèi)的熱情。各黨政機(jī)關(guān)在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，黨員干部率先垂范，不斷提高垃圾分類(lèi)參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，達(dá)到教育一人改變一個(gè)家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(shū)（黨政干部）、一封信（學(xué)生家長(zhǎng)）、倡議書(shū)（全區(qū)市民）共計(jì)x萬(wàn)余份，設(shè)置戶外宣傳xx塊，發(fā)放各類(lèi)宣傳品xx萬(wàn)余份，舉辦各類(lèi)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)xx場(chǎng)次，開(kāi)展垃圾分類(lèi)集中攻堅(jiān)行動(dòng)“進(jìn)小區(qū)”宣傳活動(dòng)xx場(chǎng)。
（五）黨建引領(lǐng)，扎根基層開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)·垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展“參與垃圾分類(lèi)共建美麗xx”志愿服務(wù)主題活動(dòng)的通知》，特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展的通知》，全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式，引導(dǎo)基層黨組織積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)我先行”主題實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類(lèi)。把垃圾分類(lèi)與黨建、文明創(chuàng)建等工作關(guān)聯(lián)，發(fā)動(dòng)黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類(lèi)工作就是新時(shí)尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類(lèi)、全民參與垃圾分類(lèi)簽名、垃圾分類(lèi)體驗(yàn)小游戲等活動(dòng)；組織動(dòng)員社會(huì)各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔；開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)等志愿服務(wù)工作，形成濃厚的社會(huì)氛圍。結(jié)合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊(duì)，百余支志愿者小隊(duì)，涵蓋全區(qū)所以黨政機(jī)關(guān)，志愿者總?cè)藬?shù)達(dá)xxx余名。
（一）宣傳攻勢(shì)全面發(fā)動(dòng)。
生活垃圾分類(lèi)工作只有廣泛動(dòng)員，才能取得成功。xx區(qū)各級(jí)各部門(mén)充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳手段和形式，在宣傳的針對(duì)性、深入性、多樣性上再下功夫，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做到豐富多彩、生動(dòng)活潑。切實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)放一封信，對(duì)全區(qū)在校學(xué)生開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)少年兒童參與生活垃圾分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，帶頭踐行綠色生活方式；各鎮(zhèn)積極探索簡(jiǎn)單明確的垃圾分類(lèi)宣傳形式，做到群眾看得懂、學(xué)得會(huì)、投得對(duì)。
（二）黨員干部全面參與。
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