讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字之后，對所讀內(nèi)容進行感性和理性的總結(jié)和思考。通過讀后感，我們可以深入理解作者的意圖，加深對內(nèi)容的理解，同時也可以拓寬我們的思維和見識。讀后感是一種表達讀者對所讀內(nèi)容感受和思考的方式，也是一種對自己進行反思和審視的機會。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個方面。首先，要深入思考書中的主題和中心思想，抓住作者想要表達的核心觀點。其次，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷和感受，從個人角度出發(fā)進行分析和評價。同時，要注重語言表達和文筆的優(yōu)美，用適當?shù)脑~語和句式來準確表達自己的思想和情感。此外，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰，分段明確，邏輯流暢，讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個人的思考能力和寫作水平，還可以提升自己的思維深度和寫作能力。通過閱讀這些讀后感范文，我們可以對不同類型書籍的讀后感寫作有更深入的了解。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇一
今年暑假，媽媽給我買了不少新書，我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書。在書中，我認識了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個萬能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚的時候，意外收獲了一個一直夢寐以求的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，不用他動手，寶葫蘆會立刻變出很多美味佳肴；王葆想得到飛機模型，不用他花錢，寶葫蘆馬上就會幫他變出來；王葆想偷懶時，就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣，寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多夢想，但同時也帶來了不少麻煩。最后，王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是，他把秘密告訴大家后，扔掉了寶葫蘆。
今天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，讀了一遍題目后不會解答。我也懶得再動腦就直接找媽媽。媽媽看了看說：“你把題目多讀幾遍，再好好思考一下。”聽了媽媽的話，我拿著作業(yè)回到書桌前，對著題目又看了幾遍，可還是沒有頭緒，只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對我說：“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動腦，也不要氣餒，要自己想辦法解決，而不是依靠家長，你說呢？”
聽了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書。是呀，連王葆都已經(jīng)明白的道理，我怎么還糊涂呢？于是，我重新回到書桌前，靜下心來仔細讀題，認真思考；再回想之前做過的類似題型。忽然，靈光一現(xiàn)，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來，沒一會兒，難題攻破！“耶，我終于做出這道題了！”我興奮地喊出這句話，心里也是滿滿的成就感。
回想今天的經(jīng)歷，我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書，因為是它所蘊含的道理啟發(fā)了我，讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時，我也再次深深體會到：不勞而獲的快樂不是真正的快樂，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇二
這個學(xué)期我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時他也認識到了自己的錯誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。
讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農(nóng)民，一天，這個農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來，它因受了驚嚇而拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
業(yè)。沒過多長時間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去，我仔細一看，原來是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒對一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，不然只會適得其反。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇三
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢就夢到他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽錯當了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么！于是寶葫蘆開始幫他做事，削鉛筆、什么整理書包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進電影院，卻被變進電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場所有同學(xué)和老師批評，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開始每天堅持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果！！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才會做的更棒?。?/p>
寶葫蘆的秘密讀后感受篇四
用了幾天的時間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲怼Ｋ麆?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆，他有一個神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個寶葫蘆的呢?事情還得從頭說起。
在王葆很小的時候，奶奶就經(jīng)常給他講故事，無論奶奶讓他干什么事，他都要奶奶給他講個故事。奶奶的故事里，有一個神奇的寶葫蘆，能變出各種各樣的東西，想要什么有什么。這樣，王葆就夢想著，有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
有一天，王葆放學(xué)回家去釣魚，釣到了一個和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此，他的夢想實現(xiàn)了，寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西，他什么也不用干?，F(xiàn)在，如果你到他的房間看看，里面的東西琳瑯滿目，簡直比百貨大樓的東西還多呢!
我不禁羨慕起王葆來：這寶葫蘆真是個好東西，如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!
帶著這個疑問，我迅速地翻回前面接著看。原來，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆什么都不會，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會化成泥。為了保守這個秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來，王葆再也不懶惰了，他認真學(xué)習(xí)，堅持晨練，成了一個老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子。看到這里，我對王葆十分佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。因為我明白了一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對未來，他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇五
里面講的是有一個孩子叫王葆，他非常喜歡聽故事，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。后來，王葆很幸運釣到了一個寶葫蘆，從此過上了要什么就來什么，想什么就有什么的快樂生活?？上Ш镁安婚L，寶葫蘆分不出指令。
有一次象棋比賽，王葆為能贏過別人，讓別人對他另眼相看，悄悄地寶葫蘆說：“吃車、吃象。”結(jié)果寶葫蘆把棋子送到王葆的嘴巴里。
還比如有一次語文考試，王葆讓寶葫蘆把答案寫上，寶葫蘆把別人的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上，可一不小心把名字也移了上去，結(jié)果被老師訓(xùn)斥了一番。王葆一氣之下把寶葫蘆丟到了湖里。
雖然寶葫蘆有很多魔法，但它沒有自已的想法。
讀了這本書我明白了：天上是不會掉餡餅的，要得到幸福，只能靠自己的努力。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇六
在我小的時候，每當父母吩咐要做一件事但自己又萬分不情愿去做的時候，總希望自己能有一件無所不能的寶貝，可以幫我做家務(wù)，干農(nóng)活，做作業(yè)，洗衣服，而我可以自由自在地去玩，看電視。后來長大的時候，又想要一樣無所不能的能力，可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱，可以讓我順順利利的生活。現(xiàn)在，我則想要一個時光機，可以讓我多一些時間處理生活和家庭的事，多一些時間陪伴孩子的成長。
似乎，隨著成長，每一個時期都有想要的一件東西，可以幫助我達成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢一樣，也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆，無所不能，人人稱羨。
童話作品的魅力在于給人們編織了一個夢，現(xiàn)實生活匯總不能實現(xiàn)的都可以在童話作品里實現(xiàn)，在童話作品里，我們是超人無所不能，可以是高貴的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬里，于是我們都想要成為童話故事里的主人翁，能無所不能、刀槍不入。但是夢境太美好必須要醒來，就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳，逃，奶奶要幫他剪趾甲，跑。于是奶奶用無所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來，在那些故事里，所有人都能夠得到一個寶葫蘆，從此過上幸福美滿的生活。
王葆也有機會得到了這樣的一個寶葫蘆，他以為幸福生活就在不遠處。但事情的發(fā)展出人意料，他沒有得償所愿無所不能，而是遇到了諸多新的麻煩，在解決各種麻煩疲憊不堪時，他才明白過來，不勞而獲得到的始終是一場虛妄，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實實地做事和生活，才能擁有幸福生活。
好的兒童文學(xué)，既要擁有生動有趣的語言和充滿童趣的故事情節(jié)，還要有寓教于樂的豐富意義，讓孩子在閱讀的過程中身臨其境，感悟到人生，這樣的書，才能深入心靈、啟發(fā)孩子?！秾毢J的秘密》無疑取得了這樣的成就，讓孩子沉迷和思考，讓大人反思，所以才能歷經(jīng)半個世紀的洗禮而不衰。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇七
在校園里，我是一名中等身材不太高，卻很瘦。瘦到前幾天臺風(fēng)來了，我得依靠我的書包增加體重，避免被大風(fēng)吹離地面。因此，我的名字叫溫小瘦，我在向陽小學(xué)上學(xué)，與王葆是同學(xué)。
據(jù)我所知，王葆的奶奶每天都會給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績不好，他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，還給本組拖后腿。有一次他又沒完成作業(yè)，還若無其事的告訴我們：“放心吧，老師是不會提問我的?！苯Y(jié)果這次王葆失算了，恰巧老師第一位提問，就點到了他。支支吾吾半天也沒回答出來，老師說了一句話：“天上沒有掉餡餅的事?！闭f完就響起下課鈴聲。
開學(xué)季。
一天，王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計的圖紙給蘇鳴鳳看，大家議論著說：王葆設(shè)計的圖紙尺寸標注不明確。小組長蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他，王葆聽到后十分生氣，拿起書包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋，頓時零件散落了地上。
放學(xué)后王葆去河邊釣魚，“這桶里怎么會有金魚？”一個同學(xué)大聲喊道?！案揪筒豢赡茚灥浇痿~，金魚不是在河里的?！绷硪晃煌瑢W(xué)也說道。不服氣的同學(xué)走進了圖書館，查找《海洋生物學(xué)》書籍。原來王葆說話是騙人的，同學(xué)們再也不相信他了。
歪打正著的王葆加入了游泳隊，參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間，王葆利用它那寶葫蘆的法力，投機取巧的不付出辛苦，在模擬賽中取得好成績后沾沾自喜。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜，命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績。是謊言總會被揭穿的，當蘇鳴鳳上交白卷時，老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時的王葆實在無地自容，沖出教室。找到寶葫蘆后，并且對寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開了王葆后，他認識到自己的錯誤后，變得勤奮好學(xué)。
開學(xué)季。
在游泳接力賽中，前三名運動員都盡全力，眼看第3條跑道上的向陽小學(xué)就要輸?shù)舯荣悺Ｗ詈箨P(guān)頭王葆超常發(fā)揮，在大家的鼓勵下，反超其他選手后，終于取得了第一名的好成績?！巴踺嵝岩恍眩燥埨?！”原來王葆趴著書桌上睡覺呢！剛剛發(fā)生的一切只是一場夢。
“喂，你好！”媽媽的電話鈴聲響了，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)在圖書館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦，跟著王葆一起走進向陽小學(xué)，居然跟王葆成了同班同學(xué)。
“天上沒有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起，我從這部電影中學(xué)到：種下一粒種子，每天澆水、施肥，才會結(jié)出碩果累累的果實；收獲源于努力，在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲，所以我要認真學(xué)習(xí)，永遠記住那句話——天上沒有掉餡餅的事兒。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇八
主人公叫座王葆，是一個調(diào)皮，而又正直的孩子，王葆從小就很調(diào)皮，什么都不愿意好好干，只有講一個故事，他才能乖乖的去做事，他聽得最多的無非就是奶奶講的寶葫蘆。
故事中，寶葫蘆神奇極了，撿到他的人最后都過上了幸福的日子：張三碰見了一位神仙，得了一個寶葫蘆；李四出去旅游，走到了龍宮，得到了一個寶葫蘆；王五呢，因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，又得了一個寶葫蘆；趙六的寶葫蘆是挖地挖出來的。
王葆時常想，自己如果有了一個寶葫蘆，要干什么呢？直到他長大了，心里還惦記著這個神奇的寶葫蘆，哪些事情不如意，王葆都幻想著，如果他有個寶葫蘆，那該多好！
他躲到家里，過了一會兒，有個同學(xué)邀他出去釣魚，可到了門口，同學(xué)們都不見了，一個人倒也清凈，王葆干脆一個人在那兒釣，不一會兒，一個像青蛙叫的聲音發(fā)出來了：“格呼嚕，格呼?！甭木湍苈牫鰜怼皩毢J，寶葫蘆”他確認后，于是王葆就把寶葫蘆釣了出來，寶葫蘆小小的，放在口袋里正合適，他說想要魚，寶葫蘆就給她變出了一桶有各種各樣的魚，他又想起來好吃的，寶葫蘆就給他變出來各種，王寶想要在學(xué)校后面建一棟大樓，寶葫蘆可不愿意，他只想為王葆服務(wù)。
可是王葆慢慢的就明白了一個道理，他的寶貝只能拿進，不能拿出，寶葫蘆漸漸地變得自大了起來，拿任何東西都不聽王葆吩咐，把學(xué)校的科學(xué)畫報偷到自己家來，還把前桌的卷子偷到自己這來，還寫上了自己的名字，只要是王葆喜歡，或者只是動心了一下子的東西，寶葫蘆都搬到他的臥室里了，不知道的人還以為要開超市呢！寶葫蘆甚至開始幫他做作業(yè)，幫他畫畫，甚至開始操控他人，如果按這樣的說法，世界上只有王葆這一個人是真實的，其他人都是虛擬的。楊栓兒，把他認成小偷，覺得他是如意手，要拜他為師，他在學(xué)校里面也變成了大明星。
可是一眨眼，這全都是夢，屋里的好東西也都化成了灰燼，奶奶還是慈祥的看著他。
我覺得這個故事和其他的故事并不一樣，其他的故事都是最后主角落得了很大的好處，這個故事主角沒有落得多大的好處，還被教訓(xùn)了一頓，我想他應(yīng)該也知道了一個道理吧！天上沒有掉下來的餡餅。故事詼諧有趣，百讀不厭，很簡單，但道理深刻，是我最喜歡的書的其中之一。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇九
寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十
“真是無聊無趣的一天?！蔽业淖炖锊煌５泥饺轮?。突然，我在擱置我精神食糧的書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》，我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的，開始了狼吞虎咽的啃咬。
這本書可有意思了，寫的是小學(xué)生王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“如果你把我的秘密說出去我就不靈了?！庇谑?，王葆就“幸運”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過上衣食無憂、所有問題不愁解決不了的.生活，可他卻發(fā)現(xiàn)，有了寶葫蘆后，就無法跟家人和同學(xué)相處了，可怕的是：正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來的，更讓人糟心的是，這寶葫蘆刀砍不碎，火燒不壞，而且這壞葫蘆就像長了腳似的跟著王葆，而且只要王葆想什么，寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開了，告訴了大家，說完后，他好像放下了一個無數(shù)噸重的“擔(dān)子”。
但在我迫不及待快速地“啃”完這本書后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中是不可能有這樣神奇寶貝的，那只是一場夢，卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理，讓我明白了：寶葫蘆是愿望的化身，它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂的權(quán)利，它只不過是一個貪婪地吞噬你勤奮的可惡機器，任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著，我的思緒飄到了校園里?？荚嚨臅r候有的同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的，想抄別人的答案，這種人平時不刻苦努力、奮發(fā)進取，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現(xiàn)成的，門兒都沒有！幸福和財富是不能靠空想獲得的，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，所有的成功果實都是要靠自己不懈的努力爭取才能獲得的。
世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。實現(xiàn)任何夢想，都沒有捷徑可走，唯有腳踏實地，努力奮斗，這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十一
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?/p>
書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十二
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓?，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸?？鞓?，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十三
王葆是這本書里的主人工，他跟奶奶有個規(guī)矩，就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。
王葆在很小的時候就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，一直聽到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，得到了一個寶葫蘆后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
所以王葆也想得到一個寶葫蘆。
我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什么就要什么，想做什么就做什么。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十四
其中我最喜歡一個名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神，這一點就是我最喜歡他的地方。
這本書里還有一個能讓人得到幸福的寶物，那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆，但他反而更生氣，更難過了。因為寶葫蘆總是做錯事，比如在一次象棋比賽中，王葆只說了一句我要“吃”了你“馬”，寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里，所以這樣的生活是不會快樂的。
寶葫蘆雖然是一個寶物，但我們不能貪心，靠自己的努力就可以扭轉(zhuǎn)命運，創(chuàng)造自己的成就，自己的幸福生活！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十五
利用暑假我讀了一本非常有意義的書——《寶葫蘆的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。當然自己也想要一個“要什么來什么”的寶葫蘆。
有一天，他自己從河里撈到一個這樣的寶葫蘆。從此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因為寶葫蘆可以幫他解決一切問題。開始王葆感覺非常好，逍遙自在?？墒呛镁安婚L，慢慢的他的生活變得越來越?jīng)]意思，無聊透頂，就連做自己最喜歡的東西也沒有了機會，他開始討厭現(xiàn)在的生活。
寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑，慢慢地他的家人、同學(xué)，甚至楊栓兒都對他產(chǎn)生懷疑，對他誤解。因此，王葆越來越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點燃了王葆心中的怒火，王葆決定擺脫寶葫蘆這個麻煩。接下來王葆對寶葫蘆采用扔、砍、燒，想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系，結(jié)果一點用都沒有。王葆實在沒辦法，只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里才好像放下了千百斤的擔(dān)子似的，感到無比的輕松。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個夢，但是王葆也從這個夢中得到一個經(jīng)驗教訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，不勞而獲，只會搬起石頭砸自己的腳。
通過這個故事也讓我明白了，只依靠別人是不對的，不能凡事坐享其成，我們只有通過自己的不斷努力，不斷進步，才能成為對社會有用的人，咱們大家一起加油努力吧!
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十六
‘流水光陰急，浮云富貴遲?！瘯r間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們就讀完了暑假共讀的第二本書了。這本書比較的長，總共?g四十一篇。我們花了11天的時間才把這本書給讀完·。這本書的作者是張?zhí)煲恚灰撬麑懙娜宋?，無論是假的還是真的，同樣都會變成活的。他把這本書里的主人公王葆和寶葫蘆寫得栩栩如生、生動有趣。讓我們讀起來會變得更加的有意思了！
這本書主要講述了王葆是一個愛幻想的小男孩，還愛打瞌睡。有一次，王葆做了一個夢，就是關(guān)于寶葫蘆的，因為他的奶奶經(jīng)常給他講述關(guān)于寶葫蘆的故事，而且還是有魔力的寶葫蘆。由于王葆干什么都想不勞而獲，不想費勁。所以，王葆在普通的河里釣魚的時候，竟然釣到了寶葫蘆，于是，王葆和寶葫蘆就結(jié)了緣。
在王葆往后的生活里，遇到了許多難題，其實當初王葆都沒有意識到。有一次下象棋的時候，寶葫蘆誤以為‘吃’別人的馬，就是用嘴吃的，結(jié)果，讓王葆吃了好幾個，最后還是吐了。
還有一次，由于寶葫蘆把王葆同學(xué)的試卷變到了王葆的手里，最后讓老師發(fā)現(xiàn)了，就把王葆叫到了教務(wù)處，這使王葆很生氣，氣的一下子把寶葫蘆給燒了，但是寶葫蘆安然無恙。
在這本書里，我最喜歡寶葫蘆，因為它是一個神奇的寶貝，而且，它還會去勸王葆，不要再讓他執(zhí)迷不悟了。我不喜歡王葆的原因是因為他不會尊重寶葫蘆，畢竟，寶葫蘆還幫了他那么多，他不但不感謝寶葫蘆，還批評寶葫蘆，他不僅不勞而獲，又不會尊重別人。
所以，我們不能像王葆那樣不勞而獲，不尊重別人，要踏踏實實的做一位陽光好少年！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十七
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆?？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
上述，是一篇很好的習(xí)作。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十八
過年了，熱愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴，隨手就把書丟在一邊了?？砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公——王葆，深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個寶葫蘆。終于，他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀，他真幸福！有這么個寶貝，想要什么，就能得到什么。
再讀下去，我卻開始為王葆擔(dān)心起來。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣，承認了錯誤，從此，做了個誠實的孩子。
原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我——天上不會掉餡餅，成功屬于勤奮的人。
爸爸，原來您送給我的不僅僅是一本書，而是一個真正的寶葫蘆。從今天開始，我要做個勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個角落，微笑著等待著我的到來。
同學(xué)們，和我一起拋開幻想，腳踏實地地勇敢向前吧！
寶葫蘆的秘密讀后感受篇十九
有一個小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一個寶葫蘆。幸運的他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆讓他要什么就有什么。
后來越來越多的事情，讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開始亂跑，為的要躲開這些同學(xué)和好朋友，可他覺得自己到哪也不合適。王葆越想越來火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書，讓我明白了一個道理:想要得到什么就必須腳踏實地靠自己的大腦和雙手去換取。
寶葫蘆的秘密讀后感受篇二十
這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆，它會說話，想要什么就有什么，也惹出了許多麻煩，最后又回到了現(xiàn)實的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點不可思議，王葆竟差不多睡著在夢里度過了一個月。
我先來講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧，有一天，王葆讓寶葫蘆幫他寫卷子，結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體，而是前桌同學(xué)的字體，前桌同學(xué)的卷子卻丟了，大家覺的是王葆偷了同學(xué)的卷子。
有時王葆會向?qū)毢J要東西。最后，有幾家小店經(jīng)常丟東西。說到這里，你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧！它要什么有什么是因為它全是從別的地方拿的。
在我看來，王葆特別能睡，一睡就在夢里度過一個月，要不不怎么會寫出一厘米厚的書。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能：知心、砍不斷，燒不死。我還覺的寶葫蘆對王葆忠心耿耿真是不值得，寶葫蘆說了不能說出它的秘密，但王葆說了，要是我是寶葫蘆我早跑了！
不可思議，一場夢竟能寫出一本書！
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