總結(jié)是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。優(yōu)秀的總結(jié)應該具備簡潔明了的表達方式，將復雜的內(nèi)容更加容易理解。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們要發(fā)揮自己的特長，做到最好。
小學生心理健康主持詞開場白篇一
女：大家上——午——好!(鞠躬)。
男：伴著花的芬芳，
女：踏著歌的節(jié)拍，
男:我們迎來了六月的陽光。
女:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。女：在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，
男：我們金搖籃幼兒園第三分園的全體師生和各位家長歡。
聚一堂，
女：共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，
合：六一國際兒童節(jié)!
男：祝大家。
合：節(jié)----日---快---樂!(鞠躬)。
男：我們是祖國的花朵，祖國的未來，
女：沐浴著陽光雨露，在祖國大家園中茁壯成長。
男：請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》。指導：花艷園長。有請……。
女：這你就不知道了吧?這里是咱么金搖籃的第三分會場，他們在這演出以后，還被邀請到第一第二分會場演出呢。咱們的這支舞蹈在今年的區(qū)文藝調(diào)演中獲得了一等獎，還多次在市里演出呢。
男：他們真是了不起啊!
(停頓一下)。
女：為了給我們慶祝節(jié)日，今天，我們的媽媽團也來到了現(xiàn)場。請欣賞由小班寶寶和媽媽們一起表演的舞蹈《babytree》，指導：劉佳老師。大家歡迎!
女：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者：金搖籃舞蹈班。指導：胡敏老師。
男：大紅的綢子飄起來，歡快的舞蹈跳起來。請欣賞由中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮洞蠹t綢子飄起來》。指導：王雪梅老師。掌聲有請!
男：我們是茁壯成長的幼苗，老師是培育我們的園丁。女：在老師眼里，你們永遠那么可愛，那么天真活潑。
男：請欣賞小班舞蹈《粉可愛》。指導：劉佳老師。大家歡迎!
男：大家還不知道吧，剛才表演節(jié)目的可是我們幼兒園里年。
齡最小的弟弟妹妹們。記得剛?cè)雸@那會，大家都哭哭啼啼的吵著要回家。而現(xiàn)在呢，經(jīng)過老師們媽媽般的關(guān)懷和照顧，我們可都把這當成第二個家了。看他們一個個生龍活虎的樣子，表演的真實棒極了!
女：哎?汪文軒，我們來猜一個謎語吧。不是狐貍不是狗，
前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動物)(停頓5秒)，男：是?是?是大灰狼!
女：對了，就是可怕的大灰狼.當小白兔遇到大灰狼會發(fā)生。
什么故事呢?我們一起來看**班表演的舞蹈《我不上你的當》.指導：周光燕老師。
要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源，提高本地區(qū)的早期教育質(zhì)量。今年我園新增招收一歲半至兩歲半的幼兒，即金搖籃早教中心今年九月份將正式開園。歡迎廣大家長朋友積極的幫助我們宣傳招生。小小的互動之后，讓我們一起來欣賞由金搖籃舞蹈班給大家?guī)淼摹段璧复疅?。指導：胡敏老師?/p>
男：幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由?———六一到!
女：哎?汪文軒，你這說的是什么呀?
男：看，你這就不懂了吧，這是我剛剛跟中班的小伙伴們。
學的三句半，看，他們來啦!
女：掌聲請出三句半《歡慶六一》。指導：張榮老師。男：接下來大家可要做好準備了，我們的現(xiàn)場馬上就要火熱起來!請伙伴們跟隨大班的勁爆舞蹈《high歌》動起來吧!指導:饒紅老師。
女：我們的老師不僅能教我們知識，照顧的生活，更是多才多藝，樣樣精通。為了給我們的演出增添光彩，老師們也精心準備了節(jié)目。請欣賞由范娟老師給大家?guī)淼莫毘蹲８Ｗ鎳?。大家掌聲歡迎!
男：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……。
男：在這特殊的日子里，我們要用自己最美的歌聲唱出自己的心聲。
女：請欣賞大合唱《畢業(yè)歌》，表演者:大班。指導：范娟老師。
男：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
女：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
男：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
合：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去,。
男：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹正悄悄向我們走來。
女：感謝您，敬愛的老師。
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
合：感謝你們，幫我們邁好人生的第一步。男：讓我們說一聲：
合：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!男：幸福的時光卻總是太短暫,。
小學生心理健康主持詞開場白篇二
那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。
豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。
更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結(jié)，突出團隊精神的一類主題，
那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。
一路有你、因為有你、攜手同行……等等。
都是一些可以突出團隊和個體關(guān)系的詞語和字眼，
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
小學生心理健康主持詞開場白篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……。
小學生心理健康主持詞開場白篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
現(xiàn)代醫(yī)學告訴我們，一個人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會由于運轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競爭局面的不斷加劇，人們的心理負擔也越來越重。特別是對處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現(xiàn)實問題，面臨著升學的巨大壓力，因而必然承擔劇烈的心理沖突。對于青少年來說，有一定的情緒波動是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學習和生活。大量事實證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學習成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對各種社會環(huán)境有較強的適應能力。許多心理學測驗也證實，當一個人情緒好的時候，往往會精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高;反之，則會無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標準是什么呢?我覺得青少年的心理健康應具備以下素質(zhì)：
主持1：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入中學的少年陸續(xù)受到青春之神的點化，漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。
主持2：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩，充滿著青春的活力。
主持1：顆顆年輕的心，翻騰著青春著浪潮；
主持2：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。
主持1：在這花季雨季的歲月里，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。
主持2：在這五光十色的妙齡里，多了些夢幻，多了些朦朧的“愛”。
合：同學之際，男女之間——《我們都是好朋友》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1：今天，主題班會的主要議題是：“走出同學交往的心理誤區(qū)”。在本班會召開之前已按要求，由同學們準備話題，按預先設計的程序進行。
主持人2：下面先請班主任老師講話。
小學生心理健康主持詞開場白篇五
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學生心理健康主持詞開場白篇六
親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
下面讓我為大家介紹今天擔任比賽的評委是：趙校長、付校長、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。
本場比賽的評分標準是：歌曲內(nèi)容1分，舞臺形象1分，舞臺表現(xiàn)3分，演唱技巧5分，共10分。
本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
現(xiàn)在我宣布，麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。
1、請欣賞由中班xxx小朋友帶來的《荷塘月色》，我們掌聲有請!xxx做好準備。
她唱的好不好?把掌聲送給他!
小學生心理健康主持詞開場白篇七
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
開場白:
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節(jié)日好！
幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質(zhì)學?！弊鳛槊鞔_的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學多才的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！
尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準備好了豐盛的早餐。
每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風中靜靜地等候。
在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽，我們感謝您!
今晚，我要向您表達我的心聲：
親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?
我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!
最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠平安幸福!
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結(jié)束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的.海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結(jié)。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
尊敬的老師，尊敬的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《祖國，我為您驕傲》。
回首過去，一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來，我為您的明天感到自豪驕傲。過去，未來，在這兩者之間，付出了多少艱辛和淚水，灑下了多少熱血和汗水，祖國，我為您感到驕傲!
自1949年10月1日，到2011年10月1日，新中國成立了62周年，這62年來，走過了多少風雨，多少坎坷，從“一窮二白”到“桃李天下”，從“東亞病夫”到“世界強國”，經(jīng)歷了多少困難，只有您知道。
多少仁人志士為您做貢獻，鄧稼先、錢學森、魯迅、李四光……數(shù)不勝數(shù)。他們在干什么呢?是在回報您呀!
魯迅的文章傳揚海外，謳歌美好未來，深切同情勞動人民。鄧稼先的事跡鮮為人知，放棄優(yōu)厚待遇毅然回國，在荒漠中工作，制造了原子彈，成為“中國原子彈之父”，從此讓世界對中國刮目相看。
2015年在上海舉辦世博會，2011年在西安舉辦“世園會”，詩意長安，人與自然，城市與自然共生，讓世界各國人民頻頻點頭。
62年來，風雨同舟，患難與共。創(chuàng)造了多少奇跡。九州大地，五星紅旗冉冉升起。祖國，我為您驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野
女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光
男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望
男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
男：多少年風風雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白
女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽
男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大
女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌
第一樂章：重陽頌歌
男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上
男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋
女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
第二樂章：歷史的天空
男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言
男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉
女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山
男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天
男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
男：詞朗誦《沁園春·雪》
女：小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
《革命人永遠是年輕》
第三樂章：和諧與溫暖
男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
男:女聲獨唱《天路》
女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
女:拳術(shù)表演《木蘭拳》
男:舞劍表演《木蘭出征》
女:詩朗誦《鋼城夜色美》
男:男聲獨唱《兒行千里》
女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
男:男女聲二重唱《夕陽紅》
第四樂章：暢想未來
女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
男：金風颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒
男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想
女：請聽詩朗誦《信念》
男：男生獨唱《長江之歌》
女、小合唱《我的祖國》
男：大合唱《同一首歌》
女：演唱者 全體演職人員
小學生心理健康主持詞開場白篇八
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家上午好!我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。
在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現(xiàn)最美好的.童顏。
親愛的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱，希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長!
幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開始!
小學生心理健康主持詞開場白篇九
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節(jié)日好！
幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質(zhì)學?！弊鳛槊鞔_的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學多才的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經(jīng)為我們準備好了豐盛的早餐。
每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風中靜靜地等候。
在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!
在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!
爸爸媽媽，我們感謝您!
今晚，我要向您表達我的.心聲：
親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。
我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?
我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!
最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
祝天下父母永遠平安幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野
女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光
男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望
男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
男：多少年風風雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白
女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽
男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大
女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌
第一樂章：重陽頌歌
男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上
男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋
女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
第二樂章：歷史的天空
男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言
男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉
女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山
男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天
男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
男：詞朗誦《沁園春·雪》
女：小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
《革命人永遠是年輕》
第三樂章：和諧與溫暖
男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
男:女聲獨唱《天路》
女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
女:拳術(shù)表演《木蘭拳》
男:舞劍表演《木蘭出征》
女:詩朗誦《鋼城夜色美》
男:男聲獨唱《兒行千里》
女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
男:男女聲二重唱《夕陽紅》
第四樂章：暢想未來
女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
男：金風颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒
男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想
女：請聽詩朗誦《信念》
男：男生獨唱《長江之歌》
女、小合唱《我的祖國》
男：大合唱《同一首歌》
女：演唱者 全體演職人員
小學生心理健康主持詞開場白篇十
王雷鑫：親愛的爸爸媽媽。
張育佳：叔叔阿姨。
侯芳玉：敬愛的老師。
劉沛賢:可愛的同學們。
合：大家好！
王雷鑫：有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛雪花飛舞的冬天。
張育佳：秋天隨著落葉走了，冬天披著雪白的衣裳帶著溫暖的太陽蹦跳著走來了……。
侯芳玉：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這。
劉沛賢：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
王雷鑫：四個月前，快樂的腳步伴著我們走進小海豚。
張育佳：在有趣的學習中，我們不斷的變化和成長。
侯芳玉：四個月，時間雖然短暫，但我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
劉沛賢：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
王雷鑫：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
張育佳：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的配合與指導。
侯芳玉：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
劉沛賢：讓我們在今天灑下希望的種子。
王雷鑫：期待明天碩果累累的收獲。
張育佳：讓我們在今天暢想未來的美好。
侯芳玉：迎接屬于我們的時代。
劉沛賢：“我自信---我成功”，現(xiàn)在我宣布小海豚匯報表演現(xiàn)在開始。有請節(jié)目主持人。
節(jié)目串詞。
1、繞口令聯(lián)說。
羅辛潔：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要，繞口令就是最好的訓練素材。
張少巖：下面我們就來比一比，看誰的口齒最伶俐。
2、《小犀?！?。
劉沛賢：大家都知道小犀牛喜歡吃青草，可是，今天他吃草的時候卻大聲叫了起來。
張育佳：發(fā)生了什么事呢？看完下面的兒歌，我們就知道答案了。
【表演者：張家銘，羅辛潔】。
3、《五指相爭》。
張少巖：我們的五個手指在一起的時候可以寫字，抓皮球?？扇绻挥幸粋€手指會怎樣呢？
高任翔：聽！手指在爭論了，結(jié)果如何，一起來聽聽吧！
【張少言：大拇指、中指高任翔：無名指、小皮球王雷鑫：食指、小拇指侯芳玉：旁白】。
4、快板聯(lián)說。
王雷鑫：快板也叫‘‘數(shù)來寶’’,在表演上，要求演員吐字清晰，節(jié)奏準確。
張少巖：今天我們就特意為大家準備了一段快板，您瞧，來了!
5、楓橋夜泊。
侯芳玉：我國的文化博大精深，詩詞藝術(shù)更是其中的精華。
【高任翔、張少言、侯芳玉、王雷鑫】。
6、《唐詩聯(lián)唱》。
張少言:看了我們的唐詩朗誦啊。有的同學都迫不及待的要獻上他們另一風格的朗誦呢！
劉沛賢：是??！是??！趕快讓我們來欣賞一下吧！
【張育佳、張家銘、羅辛潔、劉沛賢】。
7、《誰啊》。
高任翔：相聲是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。
張育佳：唉，對！這對口相聲啊就是要一人捧一人逗。
高任翔：下面就由張少言和我為大家?guī)硪欢螌谙嗦暋墩l啊》。
【張少言高任翔】。
8、《春雨》。
張家銘：快看！快看滴答、滴答下小雨了。
羅辛潔：哇！大家都多么高興?。≌埿蕾p兒歌《春雨》。
【一期全體學員】。
9、《起得早》情景劇。
張家銘：大森林里的早晨可真美，大家都在忙忙碌碌，做著自己的事情。
張育佳：可還有一個小動物偷懶不肯起，耍賴皮，他是誰呢？
張家銘：請欣賞情景劇《起得早》。
【一期全體學員】。
10、《新年來了》。
侯芳玉：王雷鑫，問你個問題，你喜歡過年嗎?。
王雷鑫：那當然，過新年啊可以穿新衣，帶新帽，貼對聯(lián)，放鞭炮，多熱鬧呀!
侯芳玉：是呀，新年作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都喜歡。
【二期全體學員】。
11、手語舞蹈《感恩的心》。
張育佳：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟。
張家銘：感恩是對生存狀態(tài)的釋然。
羅辛潔：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛。
劉沛賢：感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
王雷鑫：在我們每個人的.生中，感恩之心如陽光雨露，一顆也不能缺少。
侯芳玉：擁有感恩之心去表達我們的感激。
張家銘：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
【一二期全體學員】。
結(jié)束語。
羅辛潔：快樂的時光總是那么短暫。
張家銘：相聚的時刻總是那么美好。
高任翔：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
張少巖：這學期的學習也就此畫上了一個圓滿的句號。
羅辛潔：我們心里有許多的不舍。
張家銘：經(jīng)過學習，我們增強了自信心。
高任翔：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演。
張少巖：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
羅辛潔：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步。
張家銘：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
高任翔：我們將以一顆感恩的心靈。
張少巖：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
羅辛潔：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明。
張家銘：我們能做得更好！我們是最棒的！
高任翔：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
張少巖：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]小海豚匯報演出到此結(jié)束，再見！【揮手】。
小學生心理健康主持詞開場白篇十一
汨：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好！
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的`日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
小學生心理健康主持詞開場白篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個溫暖明亮的春天，我們迎來了2012年首屆陽光親子活動，活動主持詞開場白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?，將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運動的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動以：我運動我健康我快樂為主題，提倡：團結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個分享運動分享愛的時刻，我預祝：陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
小學生心理健康主持詞開場白篇十三
親愛的同學們:
下午好!
為了提高大家的朗讀水平和豐富同學們的課外生活，在上個星期我們分年級進行了朗讀比賽的'初賽，并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五( 3 )班。
希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采!【在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。
而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔當評委，他們分別是：藍主任、區(qū)老師
譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。
掌聲歡迎評委老師的到來!
謝謝一(1)班的小同學。
曾經(jīng)有一位解放軍叔叔，他雖然活了短短的22歲，但他的一生卻做了無數(shù)的好事，他常說“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。沒錯，他就是雷鋒!
接著我們請出二(1)班的同學，為我們朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三(2)班做好準備。掌聲有請!
謝謝二(1)班的同學。自古以來，荷花就以其清雅，高貴的風姿，出淤泥而不染的氣節(jié)，為世人所推崇，被譽為“君子之花”，那么接下來，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。
謝謝三(2)班同學的精彩朗讀，人們都說：“桂林山水甲天下”，可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學帶我們走進桂林這片美景當中吧!請五( 3 )班同學做好準備。掌聲歡迎。
最后，讓我們用熱烈的掌聲請出五(3 )的同學，他們?yōu)榇蠹依收b的課文是《再見了，親人》，請欣賞!
謝謝五(3 )班的同學，好，聽了同學們的精彩朗讀，我也想為大家朗誦一篇詩歌
延安，/我把你/追尋，
像/翩翩/歸來的/燕子，
在/追尋/昔日的/春光;
像/茁壯成長的/小樹，
在/追尋/雨露和太陽。
追尋你，/延河/叮咚的/流水，
追尋你，/棗園/梨花的/清香，
追尋你，/南泥灣/開荒的/镢頭，
追尋你，/楊家?guī)X/講話的/會場。
一排排/高樓大廈/像雨后春筍，
一件件/家用電器/滿目琳瑯;
我們/永遠/告別了/破舊的茅屋，
卻忘不了，/延安窯洞/溫熱的/土炕。
航天飛機/探索/宇宙的/奧秘，
電子計算機/奏出/美妙的/交響;
我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車，
卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。
延安，/你的/精神/燦爛輝煌!
如果/一旦/失去了你啊，
那就/仿佛/沒有了/靈魂，
怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?
啊!/延安，/我把你/追尋，
追尋/信念，追尋/金色的/理想;
追尋/溫暖，追尋/明媚的/春光;
追尋/光明，追尋/火紅的/太陽。
謝謝大家的掌聲!
比賽最后的結(jié)果如何?請大家耐心等候，結(jié)果馬上出來。
那現(xiàn)在我們請出藍主任作總結(jié)發(fā)言。
謝謝藍主任。
下面由我來宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽二等獎的是。請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。請徐主任、藍主任頒獎;獲得一等獎的是。請徐主任和藍主任頒獎。
再次祝賀獲獎的班級，你們是我們努力的動力!也是我們學習的榜樣!
沒有獲一等獎的同學也不要難過，其實，結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們通過這次活動，提高大家的普通話水平和朗讀水平，我們的目的達到了。
老師們同學們，今天的朗讀比賽到此結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽班級和評委老師，感謝你們的支持，謝謝!最后請各班整隊回教室。
小學生心理健康主持詞開場白篇十四
(乙)親愛的同學們：
合：大家午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
小學生心理健康主持詞開場白篇十五
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
小學生心理健康主持詞開場白篇十六
大家好！
今日天有晴，陽光燦爛；今日地有情，花團錦簇；今日海有情，浪迭千重；今日人有情，歡聚一堂！歡迎來到x大講堂！
朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風，朋友是雨，有了朋友就能呼風喚雨！各位親愛的朋友，為了能夠讓們能頂天立地，呼風喚雨，請和前后左右的朋友握個手。
各位親愛的朋友們，在我們的生活中：有些人和我們擦肩而過，成為了路人；有些人停下，轉(zhuǎn)身，離去，成為無緣的，或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕；有些人卻成為了我們的至交，陪伴我們一起學習、成長、成功！
今天在座的各位朋友，你們都是我的至交，陪伴著我一起學習、成長、成功！我在這里對每一位朋友說聲“謝謝！”
這個世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認識的朋友，請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子！一片獨特的葉子，一片與眾不同的葉子，葉子就是我我就是葉子！即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛，如秋葉之靜美的葉子！請大喊三聲葉子葉子葉子……好，謝謝！
有種感覺叫清風細雨，有種思念叫月滿西樓，有種默契叫心有靈犀，有種愛情叫至死不渝，有種約定叫天老地荒，有種幸運叫認識你真好！我很高興能在這里跟大家相遇相知，讓我們一起學習成長！
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
小學生心理健康主持詞開場白篇十七
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的`希望。
主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝的元旦。
主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬的輝煌。
主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學校度元旦文藝會演。
合：現(xiàn)在開始！
小學生心理健康主持詞開場白篇十八
合：各位叔叔、阿姨，你們好！
馬：我叫馬杰
黃：我叫黃浩
合：我們倆是這次家長會的學生主持人。首先，請允許我們代表六（10）班全體同學和所有科任老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心與重視、感謝你們對學校工作的全力配合與支持
馬：下面有請我們的語文老師——王老師給大家介紹語文科的情況
黃：感謝王老師的發(fā)言，下面有請英語老師周老師給大家介紹英語科情況。
馬：下面有請數(shù)學老師給大家介紹數(shù)學科的情況。
黃：接下來有請家長代表劉震宇媽媽邱盛娣阿姨講話。
馬：下面請我們的班主任曾老師發(fā)言！
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個清新，干凈的早晨，
甲：又是一個激-情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
開場白:
(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，大家晚上好。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
敬愛的家長、老師。
親愛的同學們。
大家節(jié)日好！
幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質(zhì)學校”作為明確的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——
源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學多才的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激-情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激-情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
項項：出旗！
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
小學生六一兒童節(jié)晚會主持詞：開場白、串詞、結(jié)束語#e#尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學們節(jié)日快樂！
小學生心理健康主持詞開場白篇十九
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
加強常規(guī)建設，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣
俗話說：“沒有規(guī)矩。難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。我班有個別幼兒生性好動、比較調(diào)皮。我重抓教育。使小朋友逐漸能互相幫助。關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了，從而促進了整個班風班貌的提高。
做到保教并重。促進家園互動
我們在日常生活中本著：“給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務。從每個細節(jié)上去切實照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話。家訪。家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。
安全工作：
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
小學生心理健康主持詞開場白篇二十
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是新年新起點。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意；旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨x點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。慶元旦迎新年演講稿范文。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
小學生心理健康主持詞開場白篇二十一
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學20xx年“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
小學生心理健康主持詞開場白篇二十二
歡迎您們來到xx演講現(xiàn)場，我是本次的演講者xxx。歡迎來到這里，您將收獲頗豐，來到這里，您的人生中將多一名摯友，不用懷疑，那就是我。
我想，今天來到這個現(xiàn)場。我要看看我最喜歡的幾類人是不是都坐在這里?
我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。朋友，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第二類人，就是渴望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話，請朋友們舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認識一下好不好。
我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。
小學生心理健康主持詞開場白篇二十三
大家好!
今日天有晴，陽光燦爛;今日地有情，花團錦簇;今日海有情，浪迭千重;今日人有情，歡聚一堂!歡迎來到xx大講堂!
朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地;朋友是風，朋友是雨，有了朋友就能呼風喚雨!各位親愛的朋友，為了能夠讓們能頂天立地，呼風喚雨，請和前后左右的朋友握個手。
各位親愛的朋友們，在我們的生活中：有些人和我們擦肩而過，成為了路人;有些人停下，轉(zhuǎn)身，離去，成為無緣的，或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交，陪伴我們一起學習、成長、成功!
今天在座的各位朋友，你們都是我的至交，陪伴著我一起學習、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”
這個世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認識的朋友，請允許我一下――世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子，一片與眾不同的葉子，葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛，如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好，謝謝!
有種感覺叫清風細雨，有種思念叫月滿西樓，有種默契叫心有靈犀，有種愛情叫至死不渝，有種約定叫天老地荒，有種幸運叫認識你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知，讓我們一起學習成長!
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