經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。總結(jié)是自我反思的過程，可以促使我們不斷進(jìn)步。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
時(shí)間過得真快，眼看國(guó)培學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧走過的歷程，我覺得自己要學(xué)的太多，但遺憾的是培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間太短，不免有些遺憾。這次培訓(xùn)，能與各位專家、教育同仁，一起學(xué)習(xí)、探討、交流，我深感榮幸。在為期短短的兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)真聆聽了專家們的精彩講座，并積極參與了網(wǎng)上聽課、答題、評(píng)論、瀏覽、推薦和交流(包括專家交流)等活動(dòng)，從中受益匪淺，感受頗深。通過和班級(jí)學(xué)員交流，大家獲得許多共識(shí)，現(xiàn)將國(guó)培研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、提高教育思想，更新教育觀念。
在為期將近兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里，讓我的教育思想得到了提升，真是“一訓(xùn)”驚醒夢(mèng)中人，我深深地發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。這次培訓(xùn)，各位專家的精彩講座，闡述了他(她)們對(duì)中學(xué)語文教學(xué)的獨(dú)特見解，和對(duì)新課程的各種看法，并對(duì)中學(xué)語文教學(xué)思想、方法進(jìn)行了探討，向我們介紹了比較前沿的教育理論知識(shí)，以及如何開展課例、反思研究。各位專家的親身體驗(yàn)，從國(guó)內(nèi)教育到國(guó)外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、充實(shí)理論學(xué)習(xí)，不斷應(yīng)用實(shí)踐。
作為一名中學(xué)語文骨干教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)平時(shí)的語文教育教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對(duì)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因?yàn)榕嘤?xùn)班的課例研究讓我從有力，變得更加有心。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、打破教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù)。
以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo)，有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn)，但是與他人的切磋交流較少，因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng)，保守。通過新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念。
第一，教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)，在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下，對(duì)教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容設(shè)計(jì)，教學(xué)評(píng)價(jià)等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力。只有教師的教法新穎，學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚。
第二，教學(xué)要清晰。教學(xué)思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實(shí)了，教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)脈絡(luò)。
第三，教學(xué)要貼近生活、社會(huì)、學(xué)生?？菰锓ξ叮y于理解的教學(xué)是課堂大忌，以致學(xué)生對(duì)課堂失望，老師對(duì)學(xué)生失望，形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛好廣泛，當(dāng)我們俯下身來，去了解他們的生活，學(xué)習(xí)，從中取材，與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來，這將大大有益于教學(xué)。
第四，教學(xué)要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。我們的語文教學(xué)，如果墨守成規(guī)，采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，我想講到最后，自己都會(huì)感到味同嚼蠟。對(duì)學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué)，都是談不上有所促進(jìn)。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是：授人以漁而不是授人以魚。
四、公平、公正、平等對(duì)待每一位學(xué)生。
俗話說“樹怕傷根，人怕傷心”，自尊心是學(xué)生成長(zhǎng)的精神支柱，是他們自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。一旦學(xué)生的自尊心受到傷害，就會(huì)不同程度的感到他人對(duì)自己的否定，從而產(chǎn)生消極情緒，喪失前進(jìn)的勇氣和熱情，甚至形成可怕的變態(tài)心理。因此，在日常教育教學(xué)中，教師應(yīng)注意與學(xué)生平等對(duì)話，動(dòng)之以情，曉之以理，盡量呵護(hù)每一位學(xué)生的自尊心。當(dāng)教師能夠做到呵護(hù)每一位學(xué)生的自尊心時(shí)，他就可以贏得每一位學(xué)生的'尊重與欣賞。當(dāng)師生能夠相互尊重時(shí)，一種嶄新而和諧的師生關(guān)系就悄然建立，并開始為提升教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮作用了。
五、賞識(shí)每一位學(xué)生，和學(xué)生進(jìn)行最有效的溝通。
循循善誘、提出充分的道理，是教師教育學(xué)生、與學(xué)生進(jìn)行深層次溝通的重要手段。說理是溝通的橋梁，以理服人，就是說教師要用道理去啟迪學(xué)生，讓學(xué)生從內(nèi)心接受老師的思想與觀念，從而產(chǎn)生一種自覺克服不良行為的動(dòng)力。在與學(xué)生溝通，做問題學(xué)生的思想工作時(shí)，教師應(yīng)該摒棄自己的“特權(quán)”，不施壓高壓政策。要力求以理服人，采取深入淺出、有理有據(jù)的說服方式與方法，讓學(xué)生心甘情愿的接受和領(lǐng)悟老師的教誨。這樣，學(xué)生才能將感悟轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，改正錯(cuò)誤，奮發(fā)向上;這樣，原本健康、正常的師生關(guān)系才不會(huì)被破壞，甚至還會(huì)得以發(fā)展。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
在成長(zhǎng)過程中，要學(xué)會(huì)自主選擇，形成自己的特色。在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)學(xué)到很多不同的教學(xué)理論，會(huì)接受到很多同行給我們的不同的意見和建議，這時(shí)候我們可能會(huì)面臨著魚和熊掌的選擇，這時(shí)候我們要有自己的觀點(diǎn)，根據(jù)自己的特點(diǎn)加以選擇，找到自己的發(fā)展方向，形成自己鮮明的特色風(fēng)格。如果不加思索，對(duì)各種意見和建議照單全收，那會(huì)讓你感到左右為難，猶豫不決，難以實(shí)施，形成不了自己的特色，找不到自己理想的教學(xué)狀態(tài)。
作為西部農(nóng)村初中老師，我們需要機(jī)會(huì)來證明自己，需要時(shí)間來積累和提升自己，需要鼓勵(lì)和幫助來促進(jìn)自己，需要制度來保障和鞭策自己，將這段時(shí)間學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)理念、技能用到工作中，讓工作更出色，成績(jī)更突出。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
大家好！
我是來xx市xx小學(xué)的賀xx，。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達(dá)三層意思：
本次國(guó)培是國(guó)家對(duì)于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對(duì)于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對(duì)中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識(shí)，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請(qǐng)讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
此次培訓(xùn)中，在中場(chǎng)休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點(diǎn)，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn)、管理策略的同時(shí)，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對(duì)于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個(gè)新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報(bào)告，我想在座的每一位同仁都對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)，那么大家一定要趁熱打鐵，進(jìn)行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們?cè)谶@半個(gè)月時(shí)間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會(huì)貫通，把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動(dòng)，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵(lì)大家，在行動(dòng)中反思，在思考中成長(zhǎng)，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo)。
最后，我想說的.是，在我們這個(gè)小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時(shí)光，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，收獲了豐富的知識(shí)和滿滿的友情。可是時(shí)光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號(hào)，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
教師國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家下午好！我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級(jí)中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動(dòng)，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識(shí)的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國(guó)培是工1作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國(guó)培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
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國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
教師國(guó)培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家下午好！我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級(jí)中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動(dòng)，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動(dòng)很好的.詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識(shí)的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國(guó)培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國(guó)培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月來，湖北工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專家講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國(guó)真的這句詩最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭?lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，，相遇、相識(shí)、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！馬年將至，在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到。∽：惫I(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期全部國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全部國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀児?yīng)本次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的訓(xùn)練部、省訓(xùn)練廳，向擔(dān)當(dāng)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)高校，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以誠(chéng)心的感謝。感謝你們！三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月來，湖北工業(yè)高校培訓(xùn)基地為我們支配的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專家講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既出名師示范，也有親身參加；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。假如說，專家教授的講座猶如美酒，芳香濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，芳香淡雅；而同伴的共享碰撞則如不知名的小花，悄悄散發(fā)著暗香，芳香著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿學(xué)問，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、學(xué)問上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的珍貴經(jīng)受和財(cái)寶，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)高校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培細(xì)心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們供應(yīng)優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參加中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天'，或許，汪國(guó)真的這句詩最能表達(dá)我們此刻的感謝之情。”走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花充滿。'此刻，太多的感謝與不舍縈繞心間感謝湖北工業(yè)高校，感謝連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝友愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)懷與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參與國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。'在你們的鼓舞和鞭策下，我將連續(xù)奮勇前行。友愛的同學(xué)們，從明天開頭，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今日的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開頭。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的訓(xùn)練信息、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情意，我們又站在了老師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培方案的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培方案的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，連續(xù)加強(qiáng)溝通、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我信任，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們肯定可以迎來職業(yè)訓(xùn)練教學(xué)改革明媚的春天！相聚時(shí)難別亦難，，相遇、相識(shí)、相知、相惜，伴侶們，讓我們把湖北工業(yè)高校國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永久珍藏于心。最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部學(xué)員，向湖北工業(yè)高?？捎H可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！馬年將至，在此也送上我最真誠(chéng)的祝愿：祝友愛的同學(xué)們前程似錦！祝尊敬的老師們幸福康??！祝湖北工業(yè)高校蒸蒸日上！也祝福各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！靜靜的我走了，正如我靜靜的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)員們：
大家好下午好！
首先我?guī)П砣w學(xué)員向天水師院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示最真誠(chéng)地感謝！
感謝你們?cè)谶@兩個(gè)月里對(duì)我們的關(guān)懷和支持。在這短短的幾十天里我們收獲了知識(shí)、友誼、夢(mèng)想和感動(dòng)，這將是我們?nèi)松贸虩o比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在這兩個(gè)月里我們?nèi)硇某两跐夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍中，被專家、名師的旁征博引、精湛的'教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)弥螌W(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任心所折服；在這期間，我們開闊了知識(shí)視野、提升了理念，加深了對(duì)語文學(xué)科的理解，有了更豐富的文化積淀、有了更活躍的思維方式，也真正理解了教育的內(nèi)涵。收獲貨的不僅是語文知識(shí)，更是健康的心態(tài)、健康的人格。我們能經(jīng)受住紛繁紅塵中的誘惑、能熱愛教師這個(gè)職業(yè)、能熱愛語文教學(xué)，我們會(huì)在今后的教學(xué)中修煉自己，力爭(zhēng)早日達(dá)到“一言一行總關(guān)情，一草一木皆語文的境界”。
“國(guó)培”猶如一陣春風(fēng)，喚醒了課堂上曾經(jīng)麻木迷茫的我們；“國(guó)培”又好似一劑靈丹妙藥，醫(yī)治了我們?nèi)扁}的教育思想；“國(guó)培”更像一支興奮劑，激發(fā)了我們內(nèi)心潛在的學(xué)習(xí)欲望，在國(guó)培的陽光下，我們證件抗正健康、快樂地成長(zhǎng)。
明天我們就回到自己的工作崗位上，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有了這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考努力踐行先進(jìn)教育理念，提高自我專業(yè)素養(yǎng)。我們要將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念自覺運(yùn)用到教學(xué)中去很好地發(fā)揮示范、輻射和指導(dǎo)作用。讓我們這一粒粒種子在農(nóng)村教育的這塊田地里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
感謝“國(guó)培”，讓我們有幸聆聽名師的講座和一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)！
感謝“國(guó)培”，讓我們重新審視自己，挖掘自己的不足！
感謝“國(guó)培”，讓我們?cè)僖淮渭て饘W(xué)習(xí)的熱情，牢固樹立學(xué)習(xí)的理念！
最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
二一三年十一月二十一日。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學(xué)的賀xx。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達(dá)三層意思：
一是感謝和感動(dòng)。
本次國(guó)培是國(guó)家對(duì)于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對(duì)于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識(shí)、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對(duì)中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識(shí)，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請(qǐng)讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
二是分享和建構(gòu)。
此次培訓(xùn)中，在中場(chǎng)休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點(diǎn)，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn)、管理策略的同時(shí)，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對(duì)于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個(gè)新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
三是反思和行動(dòng)。
聽了專家和教授的精彩報(bào)告，我想在座的每一位同仁都對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)，那么大家一定要趁熱打鐵，進(jìn)行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們?cè)谶@半個(gè)月時(shí)間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會(huì)貫通，把這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動(dòng)，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵(lì)大家，在行動(dòng)中反思，在思考中成長(zhǎng)，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo)。
最后，我想說的是，在我們這個(gè)小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時(shí)光，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，收獲了豐富的知識(shí)和滿滿的友情?？墒菚r(shí)光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號(hào)，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：
大家下午好！
我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級(jí)中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動(dòng)，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國(guó)內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對(duì)我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識(shí)的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動(dòng)很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識(shí)的提升，更為重要的是教育。
教學(xué)。
理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識(shí)到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國(guó)培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國(guó)培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國(guó)培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠(chéng)的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的.所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期所有國(guó)培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國(guó)培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；
既有名師示范，也有親身參與；
既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；
那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；
而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識(shí)，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識(shí)上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國(guó)培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動(dòng)，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國(guó)真的這句詩最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國(guó)培班敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長(zhǎng)途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國(guó)培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭?lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國(guó)培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國(guó)培計(jì)劃的開展寄予了國(guó)家對(duì)我們的厚望，讓我們借著國(guó)培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國(guó)培基地為我們學(xué)員搭建的平臺(tái)，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動(dòng)群體、輻射周邊，讓國(guó)培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，相遇、相識(shí)、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！馬年將至，在此也送上我最誠(chéng)摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到?！祝湖北工業(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
相約國(guó)培，是在去年的金秋季節(jié)，我奉領(lǐng)導(dǎo)之命，應(yīng)國(guó)培之約，來到這兒與國(guó)培相識(shí)。今天，我又受領(lǐng)導(dǎo)之派，來到這兒與你們共享我與國(guó)培的故事。
初識(shí)國(guó)培，我既高興又擔(dān)心。高興的是就在自家進(jìn)行培訓(xùn)，沒有離家之苦，也沒有經(jīng)濟(jì)之困。擔(dān)心的是，初次接觸網(wǎng)上培訓(xùn)，又沒有老師的指導(dǎo)，不知任務(wù)是否能完成。
好奇國(guó)培，注冊(cè)回來，看到電腦，第一件事就是打開“國(guó)培”網(wǎng)頁，想看看究竟我們?cè)趺磦€(gè)培訓(xùn)法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開網(wǎng)頁，開始學(xué)習(xí)。里面有很多學(xué)習(xí)的資料和視頻。首先我就選擇了一個(gè)教學(xué)案例視頻，和互動(dòng)對(duì)話，這個(gè)視頻還不錯(cuò)，特別是里面的對(duì)話內(nèi)容很符合教師的教學(xué)實(shí)際問題。我特別欣賞主持人的談話觀點(diǎn)。所以我就一口氣把那個(gè)視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說教學(xué)案例視頻，視頻效果很清晰，教學(xué)過程也相當(dāng)精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習(xí)的興趣。
苦樂國(guó)培，國(guó)培過程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國(guó)培時(shí)我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長(zhǎng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思弄出來了。由于平時(shí)很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了。盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)我用心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。特別是我很欣賞那個(gè)板書設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔而直觀。為了把那個(gè)斜箭頭畫出來，我摸索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個(gè)去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來復(fù)制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實(shí)踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來粘貼，還是老樣子。又請(qǐng)來師傅，忙乎了好長(zhǎng)時(shí)間，也換電腦試，還是無濟(jì)于事。原來是作業(yè)上的版本不支持這種格式?？晌矣植幌雱h掉自己費(fèi)了心的板書設(shè)計(jì)，只有自作主張來個(gè)超鏈接。沒想到，我的這個(gè)方法還幫了其他同學(xué)的大忙。因此我在苦中又體會(huì)到了創(chuàng)新的`樂趣。
奉陪國(guó)培，由于我家不能上網(wǎng)，我只有利用星期五放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。我花了幾個(gè)鐘頭的時(shí)間終于完成了《如何提高中學(xué)小說教學(xué)的有效性》論文，心想：終于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不達(dá)！就在提交時(shí)出現(xiàn)了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。
收獲國(guó)培，可能就是因?yàn)槲业男膽B(tài)好，思想純，覺悟高。所以在這次國(guó)培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的贊賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時(shí)還學(xué)到了新的評(píng)價(jià)方式——形成性評(píng)價(jià)。
結(jié)束國(guó)培，雖然我的國(guó)培結(jié)束了，但我覺得網(wǎng)培永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。是國(guó)培給我們帶了路，它指引著我們今后要利用網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才會(huì)有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國(guó)培，所以我對(duì)這次的國(guó)培的宣傳語就是：國(guó)培充電，魅力無限！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛的同學(xué)們：大家上午好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng)，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，秋雨綿綿，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這里，我們迎來了四川省小學(xué)語文省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊，來自攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)。能代表成都師范學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)語文省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員代表在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)，感到無比榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)成都師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心感謝！更要感謝我們的班主任楊東老師對(duì)我們生活上無微不至的關(guān)心，對(duì)我們專業(yè)上孜孜不倦的指導(dǎo)。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次國(guó)培計(jì)劃精心策劃和安排，讓我們?cè)诙潭痰?年時(shí)間內(nèi)，有機(jī)會(huì)聆聽著名專家的講座，體會(huì)名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。成都師范學(xué)院給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，它將久久不散，并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。
三年的培訓(xùn)，讓我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教育改革的未來，我們思索“如何做一個(gè)學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師，思索“語文教學(xué)是該教課文，還是教閱讀”；思索如何從更高的層次看待我們的專業(yè)成長(zhǎng)……它重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，我相信每一位學(xué)員通過本次培訓(xùn)都有滿滿的收獲。
今天，雖然我們?cè)谶@里舉行的是結(jié)業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式。“坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！弊屛覀兂酥皣?guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，帶著責(zé)任上路，不斷錘煉自己，提升自我，在自己普通的崗位上，播撒辛勤的汗水，為四川省的教育事業(yè)傾盡愛心和智慧！
相逢是首歌，此時(shí)此刻，難說再見，卻只能說再見！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長(zhǎng)存，事業(yè)輝煌！讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！謝謝！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
我非常榮幸能代表數(shù)學(xué)雙導(dǎo)師培訓(xùn)班的十位學(xué)員在這里發(fā)言。
作為一名成年人，我常常對(duì)身邊的尋常的人和事缺少關(guān)注，缺少感動(dòng)，比如曾經(jīng)經(jīng)歷過的各種會(huì)議、各種培訓(xùn)。但是，在三年的雙導(dǎo)師培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，回望來路，我的心里卻常常被一次次地感動(dòng)。
感動(dòng)于李xx老師。
李老師是我們的班主任。為了我們的培訓(xùn)，他做到了精心周到、科學(xué)安排、高度負(fù)責(zé)，甘心為十位學(xué)員的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路搭橋。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、做什么，他總要先發(fā)短信，再打電話，逐一告之大家；什么時(shí)間上研究課，什么時(shí)候請(qǐng)專家來指導(dǎo)，什么時(shí)間讀教育專著，什么時(shí)間該寫經(jīng)驗(yàn)文章、教學(xué)論文專著，每學(xué)期初，他都會(huì)做好周密安排。每一次聽、評(píng)課，除了他發(fā)言，他還鼓勵(lì)初中教師評(píng)高中教師的課、高中教師評(píng)初中的課，并且還對(duì)我們每個(gè)學(xué)員的評(píng)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)……三年里的每一次活動(dòng)都凝聚著他的心血，我們深深地感受到，他既是我們的良師，更是我們的諍友。
感動(dòng)于張xx老師。
張老師是我們的指導(dǎo)老師。作為一名在我市數(shù)學(xué)教育界享有盛譽(yù)的專家，他除了有專家的儒雅和智慧，更有師者的謙遜與親和。他先后給我們作了“好何上課、評(píng)課”“新課程有教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考”“打造研究型教研組的幾點(diǎn)思考”“高考命題趨勢(shì)研究”等十余個(gè)講座，指導(dǎo)學(xué)員上課十多次。他的每一次到來，每一次指導(dǎo)，總能給我們教學(xué)撥開云霧，特別是在37中進(jìn)行的高考指導(dǎo)，更是讓大家受益匪淺。
感動(dòng)于我們的每一個(gè)學(xué)員。
我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過三年，我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過三年，我想，如果有機(jī)會(huì)，我更愿意還有這樣的三年。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家上午好！
因?yàn)槲膶W(xué)，我們學(xué)校的五十六個(gè)學(xué)員，從天南海北會(huì)聚祖國(guó)的首都北京，實(shí)現(xiàn)了在魯院參加培訓(xùn)的人生夢(mèng)想。在這一個(gè)月里，我們聆聽活躍在中國(guó)文學(xué)和文化界的老師們的精彩講座，感受中國(guó)文學(xué)在當(dāng)下最鮮活的脈搏。我們也有幸參加了中韓日東亞文學(xué)論壇，以現(xiàn)場(chǎng)的方式充分感受文學(xué)在當(dāng)下社會(huì)生活里的意義，感受文學(xué)在各國(guó)間的相互交流與促進(jìn)情況。在這一個(gè)月里，我們?cè)谡n余時(shí)間參觀游覽了北京的許多名勝古跡，參加了一些文化活動(dòng)，充分感受首都深厚的人文歷史文化底蘊(yùn)。在這一個(gè)月里，我們學(xué)員間針對(duì)文學(xué)、人生和創(chuàng)作等進(jìn)行了自由而真誠(chéng)的廣泛交流探討，彼此學(xué)習(xí)、彼此促進(jìn)。這樣全方位而高端化的學(xué)習(xí)、參與、交流，對(duì)我們來說，是難得的、珍貴的。我聽到很多同學(xué)說，何時(shí)我能再進(jìn)魯院深造啊？甚至我聽到有同學(xué)開玩笑說：“我還沒資格結(jié)業(yè)，我要留級(jí)”。對(duì)于熱愛文學(xué)視文學(xué)為生命一樣重要的我們，對(duì)于熱愛生活熱愛創(chuàng)作，懷揣一顆愛的心善的心，以追求真善美和人類良知為人生所愿的我們，在魯院所接受到的一切教育，讓我們終身受益和難忘。我以為，其中一個(gè)最大的受益之處，就是獲得思想觀念的轉(zhuǎn)變、思想意識(shí)的進(jìn)步，和視野的拓寬。很多同學(xué)表示，回去后的創(chuàng)作，一定先從更高一層的自我審視和要求來進(jìn)行。而在這一個(gè)月里，也許我們還沒來得及好好地梳理，細(xì)細(xì)地咀嚼和消化，那么，更多的自我總結(jié)就留待回去以后再去進(jìn)行吧。畢竟，創(chuàng)作是貫穿我們一生的事。
在魯院的日子，是美好的日子，北京的天氣也格外地晴朗，我們的心情也萬分地晴朗；在魯院的日子，是豐收的日子，我們?cè)谶@里收獲思想、收獲知識(shí)、收獲友誼。當(dāng)我們回首，必然會(huì)發(fā)現(xiàn)，在魯院的開心日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣的美好。我們真心地感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)和魯院給了我們少數(shù)民族作家們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提升自我的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來說，我們對(duì)于在魯院的這一段美好時(shí)光的感受，可以簡(jiǎn)單地概括為兩個(gè)字：
感激與懷念！
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家好！今天，是值得高興的日子。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃、精心組織、高效運(yùn)作下，經(jīng)過一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們240多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員，將順利結(jié)業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家、老師表示誠(chéng)摯的感謝。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰。隨著課程改革的深入，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，有針對(duì)性地開設(shè)了教育思想專題、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理、教育科研、教育評(píng)估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓我們有幸聆聽了10多位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開展考察、調(diào)研、觀摩、學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用了理論講座、自學(xué)讀書、研討交流、案例分析、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法，組織學(xué)員參加專題研究、撰寫學(xué)校管理案例、專題論文或研究報(bào)告等，形成個(gè)人研究和集體研究成果。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐，做到學(xué)與思、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。
豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，使我們都獲益匪淺。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為，提升教育教學(xué)新理念，如何開展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金效益》、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì)。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破、自我超越，做到腦要清、眼要明、嘴要緊、耳要聰、肩要寬、胸要闊、新要誠(chéng)、膽要壯、手要短、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型、智慧型、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng)。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育考察活動(dòng)，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維。
這一系列形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感。
每當(dāng)想到這些，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感。讓我進(jìn)一步懂得，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入，更需要校長(zhǎng)的智慧。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展，做一個(gè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精，懂教育，善管理的新型學(xué)校管理者，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況，探索新思路，解決新問題，拓展新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
這一期的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn)，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí)，新的教育管理藝術(shù)，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)身體健康、工作順利！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自濮陽的韓素靜，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表所有學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的省教育廳、承擔(dān)本次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)、為我們作精彩報(bào)告的專家教授以及對(duì)我們關(guān)懷備至的老師們表示深深的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是那么短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月中，我們的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式新穎。既有拓展訓(xùn)練，又有專家講座；既有理論學(xué)習(xí)，又有一線實(shí)踐；既有名師課堂觀摩，也有自己的說課比賽。拓展訓(xùn)練盡管只有一天，卻讓我們體驗(yàn)到只有把個(gè)人放在團(tuán)隊(duì)中，才能讓自己變得持久而有活力。省內(nèi)外專家的講座，更是打破了我們思維的枷鎖，使我們重新反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路。一線名師的課堂解決了我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的問題和困惑，給我們帶來更多的啟示：原來，教師還可以做得如此成功！名校實(shí)踐，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。院校精心組織的說課比賽，又歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)到了很多，從同伴身上，我們學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如不知名的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
短短三個(gè)月，我們能有這么多的收獲，這是和學(xué)校精細(xì)化、人文化的管理分不開的。學(xué)校精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容，細(xì)化管理制度和考核辦法，認(rèn)真遴選專家教授和一線教學(xué)名師，為我們做專家報(bào)告、專題講座，開展一系列的教學(xué)觀摩與實(shí)踐活動(dòng)，又安排置換生頂崗實(shí)習(xí)，這樣的安排，促使我們?nèi)硇牡卦趯W(xué)習(xí)中反思，在參與中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提升，讓我們的心靈再次接受新的洗滌。我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天，也許，汪國(guó)真的這句詩最能表達(dá)我們此時(shí)的心聲。
親愛的同學(xué)們，今天，我們培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚：今天，這絕對(duì)不只是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會(huì)借著“國(guó)培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的理念，完成肩頭神圣的使命，一定會(huì)讓自己成為一個(gè)火種，起到引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)身邊的同伴，為我省農(nóng)村基礎(chǔ)教學(xué)改革和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為我省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有學(xué)員，向省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、河南師范大學(xué)可親可敬的老師們?cè)俅伪硎旧钌畹母兄x！新年將至，也祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁在新的一年里身體健康，工作愉快，萬事如意！
謝謝大家！
（原來的結(jié)尾：親愛的同學(xué)們，今天，我們將要走出培訓(xùn)教室，明天，我們將要走向各自的工作崗位。當(dāng)走出教室時(shí)，我們一定要捫心自問：國(guó)家給我提供了這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，那么，我將呈現(xiàn)給社會(huì)一個(gè)什么樣的教育現(xiàn)狀？我如何將三個(gè)月的收獲更好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作？是的，我們的成長(zhǎng)，不僅需要培訓(xùn)的平臺(tái)，更需要個(gè)人的努力，個(gè)人的思考。只有這些思考，只有思考后付諸的實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)我們培訓(xùn)的真正目的。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，我相信，國(guó)培班的每一個(gè)學(xué)員，都不會(huì)辜負(fù)國(guó)家提供的這次培訓(xùn)，不會(huì)辜負(fù)國(guó)家給予的期許，一定會(huì)站在課程改革的前列，做好模范帶頭作用，讓自己成為一個(gè)火種，帶動(dòng)身邊的同伴，一起點(diǎn)燃基礎(chǔ)教育的希望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。）
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
寒假將至，為了使每位同學(xué)能度過一個(gè)安全、健康、文明、快樂而有意義的寒假，學(xué)校針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。學(xué)校特制訂寒假安全公約，希望每位同學(xué)要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，遵守安全公約，防止一切意外事故發(fā)生。
2、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。特別是正確使用各類取暖器，以免引起火災(zāi)。
3、注意交通安全，現(xiàn)在各路段車流繁忙，交通事故也時(shí)有發(fā)生，所以每位同學(xué)外出要選擇好安全的交通工具，不坐無證三輪車及摩的，以免造成交通事故。
4、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
5、注意消防安全，不玩火，不放煙花爆竹等，如要燃放煙火必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下一起燃放。
6、不進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、電子游戲室、歌舞廳；不看不健康的音像制品及書刊；不進(jìn)電子游戲室，不沉溺電子游戲，不無節(jié)制上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間太久不僅傷身及傷心，而且會(huì)使你的眼睛長(zhǎng)時(shí)間的處于疲勞狀態(tài)，讓你的視力在短時(shí)間內(nèi)急劇下降，造成高度近視。
7、寒假期間注意個(gè)人飲食衛(wèi)生、不吸煙、不喝酒等并注意合理的作息時(shí)間。積極參加戶外體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
8、到年關(guān)各類不法份子不斷增多，所以同學(xué)們不要與不良人員來往，增強(qiáng)法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
9、要加強(qiáng)自我保護(hù)、提高安全第一的防護(hù)意識(shí)。遇到各類危機(jī)情況要學(xué)會(huì)報(bào)警電話(火警119，盜警110，急救120，交通事故122)。
10、每次外出游玩必須要告知你的家長(zhǎng)去的具體時(shí)間和地點(diǎn)，經(jīng)家長(zhǎng)同意后，方可外出游玩。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、新年快樂！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的劉書記，同事們：
大家好!
**供電局計(jì)劃舉辦四期中層干部培訓(xùn)，今天是中層正職一期結(jié)業(yè)。過去的四天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。在這環(huán)境優(yōu)美的九龍湖，我與大家一起度過了三天快樂時(shí)光。前兩天我們一起分享《成功之路》，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)文化等主題作了精彩的分享。剛才班長(zhǎng)李副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，用“教師高、內(nèi)容精、方法活、思想正、紀(jì)律嚴(yán)、收獲大、共雙贏”概括了第一期學(xué)員的感覺。我也很有感觸，講以下三點(diǎn)：
一、我的感受：首先是人好。你們友善而謙恭。二是班級(jí)和課堂氛圍很好。你們認(rèn)真而活躍。三是精神狀態(tài)非常好!你們積極正向而求真務(wù)實(shí)。我最近幾個(gè)月一直在廣供調(diào)研，這次的接觸加深了對(duì)廣供的認(rèn)識(shí)，你們身上反映出廣供文化的主流特征。
二、我的感悟：一是培訓(xùn)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)：師資選擇、流程控制、教學(xué)管理。二是學(xué)習(xí)的“三理”：理論，理解，理念。學(xué)習(xí)理論，重點(diǎn)在于理解，落腳點(diǎn)在于樹立理念，以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。三是處理兩個(gè)矛盾：工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)為了工作，做好工作需要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，拒絕學(xué)習(xí)意味著拒絕工作。工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，工作中留意積累，是學(xué)習(xí)的重要且有效的方式。四是要學(xué)習(xí)和理解基本規(guī)律、理解和熟練掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，以應(yīng)對(duì)充滿變化的實(shí)踐。
三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。對(duì)于我們來說既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國(guó)有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來說是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到給我留下了深刻印象。謝謝大家。
尊敬的龐書記，同事們：大家好!
**供電局中層干部輪訓(xùn)，今天是中層正職二期結(jié)業(yè)。過去的三天時(shí)間里，**教授和我分別就戰(zhàn)略落地和績(jī)效管理兩個(gè)主題與大家進(jìn)行了交流。
這兩天我和大家一起分享《成功之路》，就提高績(jī)效的思路和方法進(jìn)行了深入的探討。剛才的研討會(huì)上，四個(gè)小組分別就安全生產(chǎn)、建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)文化等主題研討。由于匯報(bào)時(shí)間提前，大家的準(zhǔn)備時(shí)間比較少。但是大家的匯報(bào)還是反映出扎實(shí)的基本功和本次學(xué)習(xí)的效果。
還是剛才班長(zhǎng)王副總工代表大家作了班級(jí)總結(jié)，表現(xiàn)出這幾天大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、溝通交流和豐富多彩的生活，“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”，很有收獲、很是快樂。一周前，也是在這里，我在第一期結(jié)業(yè)典禮講了三點(diǎn)有感。這次增加了一些新的感觸：
一、我的感受：上次的感受是“人好、班級(jí)和課堂氛圍很好、精神狀態(tài)非常好!”這次感受同樣。同時(shí)有新的感受：你們的地位高，士氣很高，水平非常高。同上次班一樣，大家是廣供基層單位黨政正職和職能部門正職，擔(dān)負(fù)著重大的職責(zé)。大家參加學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，精神狀態(tài)很積極。從學(xué)習(xí)過程中的交流、測(cè)試和研討中，可以感受到大家的水平很高，廣供“藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)”，真是一點(diǎn)不假。
二、我的感悟：上次談了四點(diǎn)感悟。這次有了新的感悟。一是學(xué)習(xí)能力與自身水平成正比。越是有水平越愿意學(xué)習(xí);越是有水平越是明白學(xué)習(xí)什么;越是有水平越是尊重講師。二是遵守規(guī)則的人更能成功。比較不同層級(jí)的培訓(xùn)班，你們身上顯出更強(qiáng)的組織觀念和[)秩序感。從此可以看出你們之所以成功地走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的原因。三是宣講現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理念是廣供開展創(chuàng)先的現(xiàn)實(shí)需要。廣供創(chuàng)先以提高客戶滿意度為總目標(biāo)，必然要求深化企業(yè)改革、加強(qiáng)企業(yè)管理。在此過程中，必須用現(xiàn)代企業(yè)理念統(tǒng)一廣大干部職工的思想和行動(dòng)，取得既高效發(fā)展又和諧穩(wěn)定的良好效果。
三、我的感謝：一是感謝廣供。今年以來，清華厚德與廣供全面合作，從企業(yè)文化梳理項(xiàng)目開始，先后完成辦公室系統(tǒng)和政工系統(tǒng)培訓(xùn)，中層管理人員培訓(xùn)將于11月完成，后面將陸續(xù)開展青年骨干、設(shè)計(jì)院管理培訓(xùn)等項(xiàng)目。這次培訓(xùn)期間又有不少單位提出了培訓(xùn)需求。剛才龐書記對(duì)清華厚德的工作給與了高度評(píng)價(jià)，并提出了殷切期望。這些都是對(duì)我們的肯定，也是我們的責(zé)任。對(duì)于我們來說既是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。在廣供的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有利于我們更好地服務(wù)南網(wǎng)、服務(wù)電力、服務(wù)國(guó)有企業(yè)。二是感謝學(xué)員。培訓(xùn)過程中大家真誠(chéng)的交流和熱情的鼓勵(lì)，對(duì)我們講師來說是最大的支持。這次培訓(xùn)班效果好，關(guān)鍵在于大家的支持和鼓勵(lì)。田老師這次的課程，獲得了滿意度全5分的好評(píng)，我在一期也獲得全5分的評(píng)價(jià)，這些都是你的肯定，也體現(xiàn)出你的謙虛和高貴。我代表田老師表示衷心的感謝，并將以此為動(dòng)力繼續(xù)為你們提供服務(wù)。三是感謝這次培訓(xùn)班的組織者和服務(wù)人員，尤其是感謝王助理、時(shí)老師和郭老師，你們的敬業(yè)和周到再次給我留下了深刻印象。
謝謝大家。
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
你們好！第九期地區(qū)《經(jīng)貿(mào)干部》上海培訓(xùn)班，今天圓滿結(jié)束。同學(xué)們懷著依依不舍的心情，就要和關(guān)心幫助我們第九期阿克蘇地區(qū)《經(jīng)貿(mào)干部》上海培訓(xùn)班的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道一聲再見了。我們這屆學(xué)員作為阿克蘇地區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠有這樣的機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)，不僅感到非常榮幸，也感到更加驕傲和自豪。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，不僅使我們掌握了經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)，也開闊了工作思維的視野，同時(shí)也使我們?cè)趯?shí)踐中摸索的經(jīng)驗(yàn)更加系統(tǒng)化和理論化，并對(duì)一些感到困惑的問題和難點(diǎn)，找到了相應(yīng)的理論依據(jù)，懂得了大量的原理規(guī)律，尤其是我們的思想觀念有了很大的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，這些必然會(huì)成為我們開展工作的無窮資本，并在今后的工作中起到相當(dāng)大的作用。
盡管為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但培訓(xùn)時(shí)間安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)，師質(zhì)資源配置較好，教學(xué)形式多樣、方法靈活、互動(dòng)性較強(qiáng)。因此，同學(xué)們普遍感到，這次學(xué)習(xí)收獲不小。尤其是老師教書育人的敬業(yè)精神、篤行厚學(xué)的教學(xué)學(xué)風(fēng)；寬泛的管理視野、最新的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論功底、豐厚的底蘊(yùn)素養(yǎng)，不僅給我們留下了非常深刻的印象，更讓我們感到由衷地敬畏和欽佩。當(dāng)然兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活也使我們這屆學(xué)員又結(jié)識(shí)了很多朋友，尤其是通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我們建立起了深厚和難忘的師生情誼。
遺憾的是這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間太短，課時(shí)太少，相互溝通的機(jī)會(huì)不是很多，我們還有很多知識(shí)沒有來得及真正全面了解和掌握，還有很多新的思想沒有學(xué)到，好在師生感情還在，我們今后相互聯(lián)系、相互溝通的機(jī)會(huì)還很多。
目前，我們正處在激烈的變革時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展、知識(shí)的裂變、科技的進(jìn)步、管理的變革使得這個(gè)世界充滿了未知和變數(shù)。在這樣時(shí)代的背景下，政府如何為企業(yè)服好務(wù)，企業(yè)如何搶占先機(jī)并適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從而異軍突起，是擺在我們面前的嚴(yán)峻課題。
回去后，我們會(huì)將學(xué)到的、看到的、以及領(lǐng)悟到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合單位實(shí)際，有效地運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，同時(shí)本著與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，不斷進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)、總結(jié)和積累，以此提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力，不辜負(fù)學(xué)院以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。
同時(shí)我們更歡迎經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到素有“塞外江南”之稱的阿克蘇地區(qū)去看看、去做客，我們這些學(xué)員會(huì)非常高興的歡迎和款待各位，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠給我們提供這樣一個(gè)感恩機(jī)會(huì)。
我們這次的收獲，凝聚著上海市委、市政府、市人事局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著上海市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的關(guān)懷，凝聚著各位老師的辛勤勞動(dòng)和汗水。對(duì)此，我提議，全班同學(xué)以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福，生活愉快，事業(yè)有成。
謝謝大家！
國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國(guó)培學(xué)員們：
大家下午好！
xx 年的冬至，這里依然暖陽融融，緣于國(guó)培我們?cè)俅锡R聚一堂。今天就讓我們一起：總結(jié)回顧三個(gè)月的國(guó)培研修學(xué)習(xí)，深情重溫相聚國(guó)培的美好幸福時(shí)光！
我們這些來自全省各地的農(nóng)村初中語文教師，非常感謝合肥師范學(xué)院為我們搭建了這一培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
這是一個(gè)提升理論、更新觀念的平臺(tái)。兩個(gè)月的理論研修，我們有幸聆聽了全國(guó)著名教育專家的精彩講座；有機(jī)會(huì)領(lǐng)略了一批高校教育工作者的學(xué)識(shí)風(fēng)采；我們更欣喜地分享了戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的語文名師的豐碩成果。聆聽大師，讓我們豐富了理論，使我們的思想之樹根深葉茂，讓我們的心在浮躁的現(xiàn)實(shí)面前慢慢變得愈加平靜。他們的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)之高，我們雖不能至，但心向往之。感受名師，讓我們認(rèn)清了當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)了迷津，為我們?nèi)諠u枯竭的教育思想注入了新理念和新動(dòng)力。激情碰撞激情，智慧傳導(dǎo)智慧，兩個(gè)月的理論研修，提升了理論，更新了理念，我們將來的語文園地一定會(huì)更加絢麗多彩，語文課堂一定會(huì)更加豐富靈動(dòng) 。
這是一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在后一個(gè)月的“影子教師實(shí)踐”學(xué)習(xí)階段 。我們不再拘囿于請(qǐng)進(jìn)來的理論學(xué)習(xí)，而是走出去親近真實(shí)課堂。正如鄒立德老師在總結(jié)報(bào)告中的形象描繪：“我們國(guó)培班學(xué)員像一群饑餓的野狼，在合肥市的各知名學(xué)校展開了掃蕩似的聽課活動(dòng)，不同實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)員之間互通信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。 42 中、 44 中、 45 中、 46 中、 47 中、 50 中、廬陽中學(xué)、 168 中學(xué)，哪里有“優(yōu)質(zhì)課”、“公開課”、“走教課”，我們就沖向哪里”。的確，語文課堂是我們的主陣地，同行的學(xué)習(xí)交流，猶如思想火球的碰撞，又如高手點(diǎn)撥新知不斷生成的課堂，火花精彩紛呈。
這是一個(gè)攜手前行、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。我班徐歆镠老師在群論壇中深情抒懷： 聆聽專家講座，沐浴教改雨露，汲取精神食糧；交流學(xué)友心得，擴(kuò)寬語文視野，提高有效課堂。
優(yōu)質(zhì)課大賽，徜徉學(xué)院杏壇，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵；國(guó)培班聯(lián)歡，陶醉說學(xué)逗唱，你有你的珠圓玉潤(rùn)，我有我的頓挫抑揚(yáng)。 踏訪李府，曉一代名臣是非功過；游覽徽?qǐng)@，知萬千人造自然景象。 三河古鎮(zhèn)半日游，尋覓學(xué)者名將故里，品味封缸米酒佳肴；“金雞”“百花”紅毯秀，雖未見到影視偶像，走起步來也像明星一樣。逍遙津泛舟，與呢喃翠鳥點(diǎn)綴一湖秋水；天柱山登頂，和笑語歡歌俯瞰四面風(fēng)光。
緣于國(guó)培，我們相聚桐江；感謝國(guó)培，我們一起成長(zhǎng)。三個(gè)月的國(guó)培，我們收獲智慧，采摘友情，但也飲品著分離，美好的時(shí)光，總是這么短暫；歡樂的情景，將會(huì)永生難忘！紙短情長(zhǎng)，謹(jǐn)以此向我親愛的國(guó)培學(xué)友告別；尺牘拙語，兼呈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢閱指導(dǎo)！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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