投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的.體育文化生活，特制定20__年學(xué)校田徑運(yùn)動會方案。
主任：蔣思強(qiáng)。
委員：李振清、程組強(qiáng)、張香德、蔡全、龔永效、吳煥建。
三、時間地點(diǎn)：
時間：20__年10月13日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
四、參加對象：
全校學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目：
1、年級拔河比賽。
2、全校運(yùn)動會入場式、廣播操比賽。
3、田徑比賽：
學(xué)生項(xiàng)目：50米，200米，800米，1500米，跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球；
班級團(tuán)體：50米迎面接力。
六、比賽規(guī)程（另附）。
七、報(bào)名要求：
1、各項(xiàng)活動以班級為單位按規(guī)程要求組織報(bào)名。
2、參賽運(yùn)動員必須為身體健康者。
八、計(jì)分、獎勵辦法：
1、拔河比賽單項(xiàng)取各年級前兩名，成績以3，1雙倍記錄運(yùn)動會總分。
2、入場式、廣播操比賽全校取前4名，分列一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，成績以6，4，3，2，1雙倍記錄運(yùn)動會總分。
3、田徑比賽個人全校取3名，以4，2，1記錄總分，團(tuán)體取3名，以4，2，1雙倍記錄運(yùn)動會總分。
4、以運(yùn)動會總分排名全校取前三名團(tuán)體總分獎，予以獎勵。
九、注意事項(xiàng)：
1、希望各班積極組隊(duì)，嚴(yán)格訓(xùn)練，注意安全。向體育組借用器材的，必須由班主任親自借用并及時歸還，如有人為原因引起的損壞，須照價賠償。
2、校運(yùn)動會是全校性工作，學(xué)校各部門必須高度重視，要在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各部門相互配合、協(xié)調(diào)，確保運(yùn)動會圓滿成功。
3、各部門負(fù)責(zé)人按分工職責(zé)（另附）制訂出具體工作方案，并于10月份前實(shí)施到位。
4、未盡事宜，由運(yùn)動會組委會委托體育組負(fù)責(zé)解釋。
十、安全措施要求：
1.全體行政和當(dāng)天值班教師組成安全工作隊(duì)伍，各負(fù)其責(zé)。
2.門衛(wèi)關(guān)好大門，運(yùn)動會進(jìn)行期間不能隨便出入校門，外來人員不得進(jìn)入學(xué)校。
3.運(yùn)動場內(nèi)要求清場，除在進(jìn)行比賽的運(yùn)動員和裁判工作人員外，其它人不得進(jìn)入運(yùn)動場內(nèi)。
4.運(yùn)動會前及運(yùn)動會期間必須檢查器材和場地安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救。
5.值班人員到位，上、下午各點(diǎn)兩次名。
6.裁判員在比賽前，必須教育運(yùn)動員做好準(zhǔn)備活動，預(yù)防運(yùn)動中受傷。
7.班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、安全工作。
8.運(yùn)動場外附近不許有任何可能對場內(nèi)運(yùn)動員產(chǎn)生影響的活動，如打籃球、羽毛球、跑步等活動。
十一、發(fā)生下列情況及采取的相應(yīng)措施。
1.場內(nèi)有學(xué)生扭傷或突然生病。
此時運(yùn)動項(xiàng)目的裁判員是第一責(zé)任人，責(zé)任人立即通知班主任進(jìn)行處理，并由班主任通知家長讓家長了解情況，進(jìn)行必要的醫(yī)治，對受傷或生病較嚴(yán)重者，立即撥打120急救電話或直接送醫(yī)院治療，同時通知監(jiān)護(hù)人。
2.當(dāng)發(fā)生傷害事故時。
（1）此時目擊者是第一責(zé)任人，應(yīng)立即報(bào)告行政，并作出應(yīng)變處理，行政接報(bào)告后，迅速打報(bào)警電話和急救電話，并組織人員進(jìn)行救護(hù)，同時象教育局等上級匯報(bào)。
（2）疏散學(xué)生，不讓學(xué)生打堆，不防礙救護(hù)工作。
（3）宣布運(yùn)動會暫時終止，一切運(yùn)動會工作人員均為安全工作人員，有秩序地組織通學(xué)生返家，住校生回宿舍等待，通學(xué)生疏散完后，再通知住校生返家。
3.校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，立即打119火警電話，由于此時學(xué)生集中于運(yùn)動場：
（1）校長廣播通知，請個別學(xué)生迅速逃生；
（2）組織運(yùn)動場上學(xué)生有組織撤離到安全地方；
（3）搶險(xiǎn)隊(duì)在可能情況下救人，如無可能，叫學(xué)生關(guān)好門窗戶，等待救援。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇二
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動會，現(xiàn)制定如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：x月x日下午13：00——16：30。
2、地點(diǎn)：校操場。
活動分為個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。
(一)個人項(xiàng)目。
1.前拋實(shí)心球(男女)2.立定跳遠(yuǎn)(男女)。
3.1500米(男子)4.800米(女子)。
(二)、集體項(xiàng)目：
1.項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報(bào)名運(yùn)動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2.項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》。
(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。
4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人)，分為兩組依次進(jìn)行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，然后繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決。
5、項(xiàng)目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的.隊(duì)伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊(duì)10名隊(duì)員同時站在起點(diǎn)處排成一列，然后第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
6、項(xiàng)目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加(女生至少4人)，然后第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名女生)障礙共計(jì)五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時最短的為勝利隊(duì)。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。
全體高一、高二在校學(xué)生。
(一)個人項(xiàng)目每班限報(bào)三人，每人限報(bào)兩項(xiàng);集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運(yùn)動員包括個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。
(二)報(bào)名有缺項(xiàng)的班級，最后計(jì)算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。
(四)個人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
(一)個人項(xiàng)目取前八名，計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績。
(二)團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績。
(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇三
本院運(yùn)動會即將來臨，通過趣味運(yùn)動會豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動本著以豐富同學(xué)們課余生活的主旨，以選拔優(yōu)秀運(yùn)動員為院運(yùn)動會準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報(bào)名主動參與;于此同時促進(jìn)同學(xué)間交流，加強(qiáng)班級間互動，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級氛圍。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇四
活動步驟:。
一、自我反思階段:。
20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,獲得新的體會。
二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:。
20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:。
1、20xx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計(jì)進(jìn)行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開課,聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù),具體任務(wù)為:。
1)點(diǎn)課堂提問的個數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。
2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。
3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。
4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個問題。
5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外,其余問題都由兩個人負(fù)責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計(jì)的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時間再開出實(shí)踐課,組員到場聽課,并體驗(yàn)效果。
6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段:。
1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個文字總結(jié),并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動。
第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評:z。
第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z。
第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》。
第五周(9、28--10、4):z。
第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z。
第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學(xué)語文報(bào)杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語文教師組織報(bào)名參加)。
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z。
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實(shí),另行安排)。
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z。
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇五
教練員：xx。
具體安排：xx負(fù)責(zé)1―5班體操教練，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)6―15班訓(xùn)練工作。
xx負(fù)責(zé)6―10班體操教練，xx負(fù)責(zé)11―15班體操教練。
職責(zé)：利用兩周時間教會所負(fù)責(zé)班級體操，并在每個班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團(tuán)體操。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇六
活動分為個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。
（一）個人項(xiàng)目。
1.前拋實(shí)心球（男女）2.立定跳遠(yuǎn)（男女）。
3.1500米（男子）4.800米（女子）。
（二）、集體項(xiàng)目：
1．項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報(bào)名運(yùn)動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》。
（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。
4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》。
1．比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，然后繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊(duì)人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決。
5、項(xiàng)目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊(duì)伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊(duì)10名隊(duì)員同時站在起點(diǎn)處排成一列，然后第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
6、項(xiàng)目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員（至少7名女生）障礙共計(jì)五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員，第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時最短的為勝利隊(duì)。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇七
一．時間：
__年10月25日全天。
二．地點(diǎn)：
學(xué)校運(yùn)動場。
三．入場時間：
25日上午7：30班級全部進(jìn)場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四．場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東（1）班—（11）班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東（1）班—（11）班。
西面—高一年級從西往東（1）班—（11）班。
五．程序：
7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運(yùn)會秩序冊）。
六．具體工作安排：
1．班級要安排引導(dǎo)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。
2．班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊(duì)，班級自行組織特色入場訓(xùn)練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校入場式排練。
3．高一（1）班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參加學(xué)校國旗、校旗隊(duì)，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練；24名男生參加學(xué)校彩旗隊(duì)方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4．高一（3）班組織24名女生（鮮花隊(duì)）參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5．高二（3）班安排2名升旗手在運(yùn)動會前負(fù)責(zé)升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負(fù)責(zé)通知本年級3名護(hù)旗手提前到達(dá)主席臺。
6．每個班級都需要準(zhǔn)備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。
7．廣播操比賽按照年級進(jìn)行，請抓緊排練。
8．標(biāo)語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七．運(yùn)動會評獎內(nèi)容（集體獎項(xiàng)部分）：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運(yùn)動會團(tuán)體總分優(yōu)勝獎。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇八
二、面向群體。
全體在校學(xué)生。
1、大賽簡介：大賽將分個人賽與團(tuán)體賽，個人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2、比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3、活動流程：
a、5月22號至5月26號報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b、5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c、6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a、下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b、個人賽與團(tuán)體賽同時進(jìn)行，時間相同，均為一個小時。
c、比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
個人賽共設(shè)20個獎項(xiàng)，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：__x。
承辦單位：__x。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇九
一.活動意義：
增強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
二.活動主題：
三.組織機(jī)構(gòu)：
八班班委。
四.活動時間及地點(diǎn)：
__年4月30日，__中學(xué)。
五.活動對象：
高一八班學(xué)生。
六.活動內(nèi)容：
運(yùn)動會入場式，運(yùn)動會。
七.工作安排：
4.宣傳委員王__制作運(yùn)動員的序號牌；
5.體育委員蔣__找時間組織同學(xué)們練隊(duì)。
6.體育委員蔣__組織同學(xué)到指定地點(diǎn)集合。
7.副班長張__與體委共同維持紀(jì)律。
8.體育委員蔣__依分別提醒男、女運(yùn)動員參加比賽。
9.班長屈樂達(dá)在比賽過程中為同學(xué)們拍照，記錄班級情況。并安排同學(xué)在長跑比賽結(jié)束后接應(yīng)參加長跑項(xiàng)目的運(yùn)動員中。在運(yùn)動會全程督促同學(xué)們保持衛(wèi)生并維持紀(jì)律。
備案：（如遇惡劣天氣，運(yùn)動會不能正常舉行）：
1.通知同學(xué)們在30日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準(zhǔn)備；
2.將星期四的課表抄在黑板上；
3.將買好的巧克力和礦泉水按人數(shù)分發(fā)給同學(xué)們。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十
xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法，而后提交書面反思結(jié)果，組內(nèi)舉行專門討論，交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，獲得新的體會。
xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對反思和討論的結(jié)果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié)，組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練，要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計(jì)進(jìn)行專門地突破，第一學(xué)期開出7節(jié)公開課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開課，聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù)，具體任務(wù)為。
1）點(diǎn)課堂提問的個數(shù)，理出中心問題和子問題，分析各個提問的有效性。
2）理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題，分析設(shè)置安排是否合理。
3）記錄問題的提法，并分析問題的語言表述是否恰當(dāng)，指向是否明確。
4）分析提問對象的分層，分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個問題。
5）觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo)，并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排，除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外，其余問題都由兩個人負(fù)責(zé)，具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后，全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料，并書寫聽課后自己的分析和意見，逐個發(fā)言，并聽取開課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計(jì)的討論結(jié)果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時間再開出實(shí)踐課，組員到場聽課，并體驗(yàn)效果。
6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處，再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。
1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享，各成員對這一個學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個文字總結(jié)，并要求寫出有價值的.論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
注單周為校教研活動，雙周為市教研活動。
第二周（9、7－－9、13）z《項(xiàng)脊軒志》（必修五）。
第三周（9、14－－9、20）z《人是會思想的葦草》（必修五）。
第四周（9、21－－9、27）z開課《人是會思想的葦草》。
第五周（9、28－－10、4）z。
第七周（10、12－－10、18）z《西地平線上》（必修一）。
第九周（10、26－－11、1）浙江省中語會中學(xué)語文報(bào)杯作文競賽（全市中學(xué)生由各語文教師組織報(bào)名參加）。
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語選讀）主題評課z。
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀察（州溫七中）全體語文組教師參加，暫定z開課《知其不可而為之》（《論語選讀》）（具體活動由教研員布置落實(shí)，另行安排）。
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）。
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十一
2.揮動激情、放飛夢想。
3.青春無悔、激情無限。
4.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
5.磨礪意志、奮發(fā)沖刺。
6.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
7.熱情參與，無私奉獻(xiàn)。
8.我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂。
9.全民健身，利國利民;功在當(dāng)代，利在千秋。
10.人類需要體育，世界向往和平。
11.開展全民健身運(yùn)動，全面建設(shè)小康社會。
12.挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健美人學(xué)。
13.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);報(bào)效祖國，造福人類。
14.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
15.健我強(qiáng)壯體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十二
現(xiàn)在才是關(guān)鍵，
把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會的你，
上不了最前線。
踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。 能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感，
一定第一個撞線，
只要定睛向你看，
心情便會high到極度點(diǎn)。
老師說
語文老師說，你們很美，
是一種回歸大自然的天然美；
數(shù)學(xué)老師說，你們很美，
那輕盈一躍是對稱的美；
政治老師說，你們很美，
是負(fù)出與收獲的辯證美；
英語老師說，
但我們意志堅(jiān)定，
因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
--我們的未來不是夢！
我愿
我愿
把所有的氣力
濃縮成這一聲
吶喊
上帝為我們擺設(shè)了
誘人的終點(diǎn)
我將把它化作最后的聲音
深藏在心底
徜若
勝利是一渾然的在意
那么
與其被成績壓在下面
我寧愿
寧愿只取
你瀟灑的瞬間
世界屬于你--致運(yùn)動員
綠葉屬于你，
你愛這神圣的瞬間，對幸福的`眺望 你一屁股坐到太陽曬烤的臺階上， 你感受這燃燒著的生命所具有的升沉和震動， 寧可做流浪漢， 也了愿睡在表層的體面和虛榮中。 可能你受到過別人的嘲諷 但你擁有的是真誠的人生 即使走著錯路，也在庸人的頭頂上面。 --勇敢一點(diǎn)，我永遠(yuǎn)的真實(shí)的你而喝彩。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十三
校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天半來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
這是大家進(jìn)入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個運(yùn)動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報(bào)名工作，要設(shè)計(jì)班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達(dá)廣播稿，運(yùn)動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20_50的迎面接力做了最大的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個項(xiàng)目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項(xiàng)比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊(duì)訓(xùn)練，但是最后因?yàn)樯』蛘呤軅麤]有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓(xùn)練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學(xué)更是堅(jiān)持走了方隊(duì)，開幕式結(jié)束之后才請假回家。尤其需要表揚(yáng)陳俊杰同學(xué)，從最開始就負(fù)責(zé)在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊(duì)伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學(xué)，負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計(jì)和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學(xué)。
__和_兩位同學(xué)參加了國旗隊(duì)的訓(xùn)練，他們沒有遲到、缺席過，訓(xùn)練認(rèn)真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動會開始到運(yùn)動會結(jié)束，兩個體委_x，_x一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會的一個紀(jì)念禮物。
班級的宣傳板由_x同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
_x負(fù)責(zé)了整個運(yùn)動會期間的財(cái)務(wù)，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學(xué)去超市為大家買的。
_x負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動會稿件，送達(dá)及時，質(zhì)量不錯，有幾篇在運(yùn)動會期間已經(jīng)播出。
_x負(fù)責(zé)了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。
這是一個全班總動員的運(yùn)動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒有全程參加運(yùn)動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動會的東風(fēng)，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十四
1、仰不愧天，俯不怍人。
2、文明守紀(jì)擁抱勝利。
3、化工化工，熟讀如風(fēng)。
4、運(yùn)動起來勇敢第一。
5、開展全民健身運(yùn)動，全面建設(shè)小康社會！
6、努力拼搏，自強(qiáng)不息。
7、求真求確，比遂比專。
8、興中南，辦創(chuàng)新高校。
9、燃燒激情，沸騰理想。
10、愛我實(shí)中，賽出水平。
11、超越夢想，激情無限。
12、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新。
13、人類需要體育，世界向往和和平！
14、振興中華賽出水平。
15、努力拼搏，永奪第一。
16、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)！
17、比出風(fēng)采、超越自我。
18、放飛夢想，爭創(chuàng)新高。
19、材料學(xué)子，斗志昂揚(yáng)。
20、揮動激情，放飛夢想。
21、化工化工，誰與爭鋒。
22、團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。
23、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
24、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。
25、追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
26、團(tuán)結(jié)、拼搏奮斗。
27、超越極限，超越自我。
28、馳騁賽場，揚(yáng)我院威，問鼎群雄。
29、經(jīng)世致用，創(chuàng)新中南。
30、賽出成績，安全第一。
31、揚(yáng)奧運(yùn)精神，繪動感人生。
32、展現(xiàn)自我，正創(chuàng)新高。
33、堅(jiān)持到底力爭鰲頭。
34、我運(yùn)動，我健康，我快樂。
35、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上。
36、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
37、努力奮斗，勇敢爭先。
38、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
39、能源健兒，重冠中南。
40、挑戰(zhàn)自我，超越夢想。
41、天道酬勤，健康起來。
42、團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前。
43、我精彩，我運(yùn)動。
44、放馬金鞍，唯有資安。
45、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績。
46、輝煌自我，勇奪第一。
47、厚德載物，天道酬勤。
48、湘雅七年，永爭第一。
49、展示活力，超越自我。
50、我運(yùn)動、我快樂我鍛煉、我提高。
51、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋！
52、勇攀巔峰，敢為人先。
53、更強(qiáng)我能、更快更高。
54、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
55、政管學(xué)子，叱咤風(fēng)云。
56、賽出體育真諦，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
57、虎踞龍盤今勝昔，冶金學(xué)子爭第一。
58、學(xué)數(shù)學(xué)，做新世紀(jì)人才。
59、激情飛揚(yáng)，信物精彩。
60、青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
61、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十五
沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的'耐心，記錄著運(yùn)動的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃?辛苦了，敬愛的老師們!
c致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
d致裁判員再這競賽的操場上，有掌聲，有著運(yùn)動員們的動“美”，有著啦啦隊(duì)員們的助威，當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運(yùn)動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著…… 啊，thankyou，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點(diǎn)良知的欣慰，let'sgo，運(yùn)動員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
e致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦!
f無人喝彩 ---致大會裁判員同樣的驕陽， 同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動員的輝煌。我為你們自豪， 辛苦了，敬愛的老師。
規(guī)則是無私的利劍 你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天 風(fēng)沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立 站成一道風(fēng)景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十六
1、年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！
2、我運(yùn)動，我健康，我快樂。
3、高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
4、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
5、實(shí)力最佳，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。
6、播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言?。?/p>
7、前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
8、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
9、青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
10、沒有最棒的，只有最好的。
11、人類需要體育，世界向往和和平！
12、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。
13、久久生輝，永放光芒！
14、開展全民健身運(yùn)動，全面建設(shè)小康社會！
15、高二14，永不言?。?/p>
16、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋！
17、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？
18、我精彩，我運(yùn)動。我運(yùn)動，我健康！
19、5班的歡樂，無邊無際，5班的`風(fēng)采，5班的信念，無堅(jiān)不摧，5班的精彩！
20、堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。
21、久久生輝，永放光芒！
22、超越極限，超越自我。
23、堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。
24、年輕健兒顯身手，時代驕子競風(fēng)流！
25、生命在于運(yùn)動！
26、我運(yùn)動、我快樂我鍛煉、我提高。
27、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
28、精神的動力，源于運(yùn)動。
29、楚漢名城，喜迎城運(yùn)盛會；三湘四水，歡聚體壇精英！
30、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！
31、雙腿走遍中華！
32、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
33、豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時代校園文化！
34、人類需要體育，世界向往和和平！
35、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)！
36、更強(qiáng)我能、更快更高。
37、青春運(yùn)動，友誼健康。
38、荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華！
39、團(tuán)結(jié)，拼搏。
40、實(shí)力最佳，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)未來。
41、三湘賽場展雄姿，九州健兒競風(fēng)流！
42、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生！
43、我運(yùn)動，我健康，我快樂。
44、人類需要體育，世界向往和平！
45、命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
46、追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
47、飛翔飛翔飛翔！
48、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
49、文明守紀(jì)，擁抱勝利。
50、青春似火，燃燒亮麗人生。
51、團(tuán)結(jié)、拼搏奮斗。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十七
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的高中學(xué)校運(yùn)動會總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx月xx日至xx日，我校運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我們高x班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。第十屆校運(yùn)會已經(jīng)圓滿結(jié)束！總結(jié)這次運(yùn)動會始末，我看到了我們的同學(xué)確實(shí)是團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，奮勇拼搏，體現(xiàn)了我們班優(yōu)良的精神風(fēng)貌。參加項(xiàng)目的運(yùn)動員同學(xué)，精心準(zhǔn)備，全力以赴，努力將自己的競技素質(zhì)發(fā)揮到最佳；宣傳報(bào)道組的幾位同學(xué)，人數(shù)雖少，但卻發(fā)揮出自己的特長，寫出了很多精彩的宣傳報(bào)道；場外服務(wù)加油的同學(xué)，服務(wù)熱情周到，加油聲響亮。有這樣一種昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣，有這樣一種融洽和諧的氛圍，我們班一定會不斷創(chuàng)造輝煌，書寫傳奇！
我班在本次運(yùn)動會中取得了優(yōu)異的成績，喜摘八年級組團(tuán)體總分第一的桂冠！在團(tuán)體比賽中，我們獲得了10*50m接力（劉皓皓、梁詠迪、李錚漢、李明、汪海波、陳媛媛、王言語、趙陽、陳嬋嬋、陶金鳳）第三名， 4*100m接力賽（王言語、梁詠迪、陳媛媛、劉皓皓）第二名。接力比賽我班的實(shí)力并不算強(qiáng)，但是同學(xué)們在比賽中表現(xiàn)出了驚人的拼勁，為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們一直咬牙堅(jiān)持著，勇挑重?fù)?dān)，永不言棄。我班的劉皓皓在其參加的男子100米比賽、混合接力賽、男子跳高中均獲得了驕人的成績，梁詠迪同學(xué)在男子100米比賽、男子跳遠(yuǎn)比賽、男子接力賽、男子跳高比賽中均獲得了優(yōu)異成績。還有很多同學(xué)都取得了好成績。在女子跳遠(yuǎn)比賽中張杰紅喜獲冠軍，在50米夾球跑比賽中高昊、劉冉順利奪魁，在女子跳高比賽中，宋明然穩(wěn)占季軍寶座。另外，汪海波奮勇奪取男子1000m亞軍，陳媛媛后來居上奪得女子800m第四名，朱葉葉在女子跳繩比賽中也取得第五名的好成績。我們班有的運(yùn)動員雖然沒有獲得名次，但他們那種勇于拼搏，全力以赴的精神值得我們學(xué)習(xí)，請讓我們以熱烈掌聲對他們表示崇高的敬意！同學(xué)們在賽場上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要性，激發(fā)飽滿的斗志，努力追求更高更快更強(qiáng)，這些寶貴的精神財(cái)富必將指引我們走好以后的人生之路。
本屆運(yùn)動會上，從入場到比賽，從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的`班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵， 堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)， 誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。我們班的啦啦隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感 。有的同學(xué)主動承擔(dān)了安全工作，給中長跑運(yùn)動員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。 物品保管小組 、宣傳小組、后勤服務(wù)小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位。特別是張佳、王永森、馬超、韓晶晶、金曉萌、張媛媛、陳爽爽、孫長蕊、劉靈恩、代詩佳、吳思思、徐宏城等同學(xué)，任勞任怨，不計(jì)名利得失默默為班級兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。這一切充分展現(xiàn)了我們 高x班團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，同學(xué)們自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個別的地方需要大家以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間自由散漫，沒有按照老師的要求行動。個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己， 當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干不該干的事情。 衛(wèi)生組同學(xué)工作還不夠負(fù)責(zé)，出現(xiàn)相互推諉的現(xiàn)象，直到班主任提醒才打掃。當(dāng)然其中也表現(xiàn)出積極性較強(qiáng)的學(xué)生，韓晶晶同學(xué)、馬超同學(xué)、任梅等同學(xué)能夠很主動地打掃衛(wèi)生。而其中有些同學(xué)雖然不是衛(wèi)生組成員，但是主動幫助打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這為集體、為班級無私奉獻(xiàn)的精神。 部分運(yùn)動員實(shí)力尚可，但是未能正常發(fā)揮，比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的更好。
希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為 我們高x班取得更大的進(jìn)步而努力。
高中學(xué)校運(yùn)動會策劃案篇十八
3.超越自我，挑戰(zhàn)極限。
4.超越自我，秀出風(fēng)采。
5.團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。
6.奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.年輕沒有失敗，只要亮出風(fēng)采。
8.命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
9.荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華。
10.拿出自己最美的英姿改變明天。
11.勵精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
12.×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
13.未來在這里閃光，新星在這里成長。
14.賽出獨(dú)特的風(fēng)格，賽出輝煌的人生。
15.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，英姿煥爽。
16.××精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
17.青春如火，超越自我，×年×班，奮勇拼搏。
18.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
19.×班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
20.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
21.我體育運(yùn)動，我健康。我自信，我必勝。
22.奮勇拼搏，勇奪第一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，興我×班。
23.你參與了，你堅(jiān)持了，你勝利了。
24.勵精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
25.九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
26.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流。
27.互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
28.與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
29.揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
30.銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
31.16，16，一枝獨(dú)秀，秀出風(fēng)采。
32.爭花之艷，奪目之光;賽場驕雄，唯我二班。
33.秀出風(fēng)采，賽出輝煌;高一(4)班，fighting。
34.厚積薄發(fā)，超越自我;十一十一，永不言棄。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13367639.html】
