心得體會是對自身成長和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經(jīng)驗(yàn)和故事可能會對你有所啟發(fā)。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇一
在這個競爭激烈的社會，很多人都選擇自主創(chuàng)業(yè)。受到直接沖擊的大學(xué)生也不例外，反而是后起之秀。
在大學(xué)的時候，班上有個同學(xué)是浙江溫州的，我們當(dāng)時都在想著畢業(yè)后到哪里去找工作時，她卻說她畢業(yè)后要回去幫家里開服裝店。我們都知道溫州人十個里有九個是做生意的，但是這個做生意的理念也使得他們成為中國最富有的人群。我那位同學(xué)說，他們那里的人經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：寧愿睡地板，也要當(dāng)老板。正是這樣的理念，才讓溫州出了很多企業(yè)家，也讓那里的人成為最富有的人群。他們掌握著最好的經(jīng)商技能，也讓他們的后輩擺脫了貧窮，走上了不同的致富道路。
所以就溫州人的這個理念來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種很好的想法。我從來都相信只要你找對了方向，一份付出就一定會有屬于你的那份收獲。創(chuàng)業(yè)之初，我們要充分認(rèn)識自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的飽和度，要考慮多個方面的影響。如社會環(huán)境，市場環(huán)境以及自身的一些情況。當(dāng)然，最主要的就是心態(tài)問題，我們往往容易眼高手低，太過于心急。所以在創(chuàng)業(yè)的過程中要一步一個腳印來，不能想著一步登天。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們作為創(chuàng)業(yè)者，要具有危機(jī)意識。下面總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)中最常見的問題：
首先，作為大學(xué)生，在他們的心目中，看到的更多的是創(chuàng)業(yè)成功的例子。覺得自己創(chuàng)業(yè)就是不用受老板的氣，可以隨意的去指揮他人。具有很大的盲目性，脫離了現(xiàn)實(shí)，太過于幼稚。正是因?yàn)闆]有認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，太過于理想化，所以一旦遇到挫折和失敗就會感到痛苦和迷茫，就容易產(chǎn)生放棄的想法。
其次，大學(xué)生如果不是富二代，那么資金就不會那么充裕。這會造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的瓶頸，因?yàn)樵俸玫募夹g(shù)也沒法成為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?，F(xiàn)在社會投資也很難吸引過來，因?yàn)橐话愕耐顿Y家不會投資一個沒有任何前景的小公司。所以在選擇項(xiàng)目的時候就要看清楚，你有沒有這個資金可以支撐你的公司的日常運(yùn)營。
最后，就是大學(xué)生自身的素養(yǎng)還有待提高。我們的創(chuàng)業(yè)意識要加強(qiáng)，要樹立自己的社會服務(wù)意識和堅(jiān)定信念。還有就是自身的能力的提高，比如說創(chuàng)業(yè)者人格的魅力，性格的成熟提升等。
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大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇二
正式做企業(yè)形態(tài)的創(chuàng)業(yè)已有一年多了，雖然還是入門級創(chuàng)業(yè)者，但在這期間我經(jīng)歷了許多，學(xué)習(xí)了許多，也感悟了許多。在這里我想和大家簡單分享幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)就是執(zhí)行力，創(chuàng)業(yè)有許多種類型，什么資源型，知識科技型，吃苦型等等……但你無論選擇了什么類型，執(zhí)行力都是最重要的，簡單的說，就是想到就去做，無論多大艱難，認(rèn)準(zhǔn)了就開始干起來，不要像一個笑話中說的：“晚上一群人多么雄心勃勃的談?wù)撘粋€個多好的項(xiàng)目，勾畫多么美好的未來，第二天早上依舊按時上班或上學(xué)?！笨障攵际翘摰模嬲嬲母善饋聿鸥捎兴l(fā)展；有人會說創(chuàng)業(yè)是個大事情，需要仔細(xì)考慮，再三推敲，做具體的長期短期規(guī)劃，對此，我個人并不認(rèn)同。
這也是我想和大家分享的第二點(diǎn)：再好的計(jì)劃也趕不上變化，在此刻信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代，任何商機(jī)都會稍縱即逝，就看誰能先把握住，當(dāng)然我并不是說完全不需要計(jì)劃，只是以我們此刻入門級的創(chuàng)業(yè)水平，再好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施的時候，也會呈現(xiàn)各種各樣的問題，更何況不同的團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行相同的計(jì)劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的項(xiàng)目在一流的團(tuán)隊(duì)中可以做成一流的企業(yè)，但一流的項(xiàng)目由二流的團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行，可能只能做到三流的企業(yè)。所以與其花大量時間在斟酌選擇計(jì)劃上，不如動手干起來，組織人手，完善團(tuán)隊(duì)，通過實(shí)踐，發(fā)明問題，解決問題。
我想和大家分享的第三點(diǎn)在于設(shè)計(jì)商業(yè)模式上，眾所周知，一個正確的商業(yè)模式，是企業(yè)生存的根本，好的商業(yè)模式，能給企業(yè)帶來源源不斷的利潤，但并不是只要理論上行的通的商業(yè)模式，操作起來就一定能成功，其中涉及到的很多要害點(diǎn)，不同的團(tuán)隊(duì)掌握的渠道解決方式都會有所不同，所以在創(chuàng)業(yè)之初，所掌握渠道資源，人力資源相對匱乏的情況下，最好選擇相對簡單的商業(yè)模式，特殊是對于精力有限的在校學(xué)生。我個人從事的商業(yè)模式看似非常簡單，但即便如此，在執(zhí)行的時候仍是艱難重重，會呈現(xiàn)各種意想不到的問題。
開始真正創(chuàng)業(yè)干起來了，所需要做到的就是吃苦了，這是我分享的第四點(diǎn)，不論什么行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的付出必定比一般從業(yè)者高許多。就拿工作時間上看，創(chuàng)業(yè)者是沒有下班時間的，每周工作時間都要高于100小時，特殊是在起步的創(chuàng)業(yè)階段，像我做的這個項(xiàng)目，需要奔走于江寧城中仙林浦口，時常早上8點(diǎn)出門，晚上10點(diǎn)才干回來，回來還有工作要做，直到凌晨才干歇息。還有就是創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài)，必須永恒保持向前的沖勁，一旦領(lǐng)頭者有所歇息，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力，企業(yè)就會停滯不前，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越。
第五點(diǎn)我想談?wù)剟?chuàng)業(yè)成功與失敗，其實(shí)真正創(chuàng)業(yè)過或者做過項(xiàng)目的朋友應(yīng)該能體會到，成功不是某一天就突然達(dá)到的，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復(fù)。在做企業(yè)的過程中，天天每個階段都會有許多成功與失敗，有時候大家晚上坐在一起分享一個階段的勝利喜悅時，一個電話打來，某個環(huán)節(jié)出了問題或又遇到新的艱難，這種上天入地的事時有發(fā)生，其實(shí)失敗挫折并沒有什么，只要能在第一時間去冷靜面對并解決，并不會對企業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響。反而企業(yè)面對危機(jī)的處理能力會有明顯提高。
最后我想說的是，多多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，能夠分析政策，是創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)家的必修課，剛創(chuàng)業(yè)，不要抱著改變世界改變行業(yè)的心態(tài)去做，初創(chuàng)企業(yè)規(guī)模小，意味著靈便好轉(zhuǎn)向，創(chuàng)業(yè)初期，活者才是最重要的，要去不斷完善企業(yè)，以適應(yīng)環(huán)境。馮侖是以蹲著的心態(tài)形容民營企業(yè)家的，更何況是初創(chuàng)小企業(yè)。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇三
從20__年6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，歷時整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)等的理論知識以及實(shí)踐過程中需注意的融資、風(fēng)險防范等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定程度上的認(rèn)知。我們經(jīng)歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變?；仡欉@一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點(diǎn)，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點(diǎn)軍校有一個悠久的傳統(tǒng)，就是學(xué)員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個充滿競爭和機(jī)會的世紀(jì)，只有提高執(zhí)行力，才會創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度，也是一種生活的方式；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了，大家已經(jīng)很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著面包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦后，吃完，又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。
礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師邀請到了學(xué)校的營銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo)，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際，分別對專家進(jìn)行了咨詢，大家了解到了更多的商業(yè)信息，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心；在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法、技術(shù)手段。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí)，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗鳛槟莻€年代新勢力的領(lǐng)袖，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。我們在項(xiàng)目實(shí)施過程中，抓住根本，團(tuán)隊(duì)成員各司其職，有效銜接。對團(tuán)隊(duì)成員取其所長，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確，責(zé)任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長總體負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊，實(shí)施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調(diào)整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對，不予采納，兩人爭執(zhí)了一番，未果，組長當(dāng)晚在回去的路上，哭了，心里急的。
這件事之后，大家更加努力，也更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長心里有根繃得很緊的弦，我們每個人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個人身上的責(zé)任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團(tuán)隊(duì)也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。一個項(xiàng)目的成功需要一個共同付出的團(tuán)隊(duì)，更需要一個有愛的團(tuán)隊(duì)。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息。
不計(jì)回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅(jiān)定信念，排除萬難，堅(jiān)持到底，不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇四
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作，應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血，躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。不經(jīng)意間，8周的課沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷，既是像在聽小說，好奇，感覺有趣；又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲，因?yàn)槊恳粋€故事自己都是體會，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中，但我們不應(yīng)該慶幸，而應(yīng)該知危而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做好人生規(guī)劃，抓住機(jī)遇，打一個有準(zhǔn)備的勝仗，迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世，唯有自強(qiáng)才是唯一出路，唯有自強(qiáng)才會闖出一片天地！就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)！！
能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。 對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié)，要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機(jī)，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不 敗。
以上是我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。
第七組 ： 解勇姜磊 李鴻武秦海峰 楊燕波 顧貴平 何濤
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇五
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，如果就這樣浪費(fèi)掉了，多可惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的精彩，真的很可惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會用正確的方法去試錯?！眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε拢谝淮螄L試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目，今天去聽了學(xué)校組織那個創(chuàng)業(yè)講座，其中盧健盧院長給我最深刻的印象他的原話我就不會說出來了，說說重點(diǎn)吧!我自己的理解：
人，是可以改變的，只要自己對自己有信心，那些整天有什么事都說好難那些人，其實(shí)是自己沒有去改變的決心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時候都要對自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做!想要成功，規(guī)劃是很重要的，有了規(guī)劃，就有了目標(biāo)，不會盲目去拼搏，這樣會事半工倍，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價值。“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇六
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之中最終留存的`只有五個，但而另外九十五個項(xiàng)目，卻并不一定比這五個項(xiàng)目差，甚至有很多比這五個項(xiàng)目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項(xiàng)目最終失敗了呢?張小小認(rèn)為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項(xiàng)目，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本，有的只是對市場需求的主觀臆想，缺乏實(shí)地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會輿論的誤導(dǎo)，尤其是“構(gòu)建平臺”型這類龐大的項(xiàng)目要求更高，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。
雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項(xiàng)目，但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了把握分析消費(fèi)需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點(diǎn)，未必能解決，還必須考慮與項(xiàng)目匹配，無論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是思想認(rèn)知?，F(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實(shí)現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解，把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求，何況任何一個平臺也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費(fèi)者的痛點(diǎn)，通過自己已有的技能，或者團(tuán)隊(duì)已有的技能，簡單的運(yùn)營就能解決客戶需求，這類的小項(xiàng)目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學(xué)生。小項(xiàng)目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更是自身的一種成長，也是為大項(xiàng)目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項(xiàng)目做起，另一方，項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后，應(yīng)檢驗(yàn)自身是否有駕馭項(xiàng)目的能力。根據(jù)項(xiàng)目，檢驗(yàn)?zāi)壳暗膱F(tuán)隊(duì)是否有過運(yùn)營項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)。而這些不具備，可以通過人才引進(jìn)加強(qiáng)自身，如果團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費(fèi)的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項(xiàng)目做起，從力所能及做起，踏實(shí)的植根于市場需求，不斷加強(qiáng)自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇七
創(chuàng)業(yè)大學(xué)是現(xiàn)代教育體系中的一種新興形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。作為創(chuàng)業(yè)大學(xué)的一名學(xué)生，我在過去的幾年里經(jīng)歷了很多，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面是我對創(chuàng)業(yè)大學(xué)的心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不再追求單一的知識掌握，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。通過一系列的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和實(shí)踐活動，我們學(xué)會了如何從不同的角度分析和解決問題，如何發(fā)現(xiàn)機(jī)會并迅速抓住它們。這使我們培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，創(chuàng)業(yè)幾乎不可能是一個人的事情。創(chuàng)業(yè)需要一個合適的團(tuán)隊(duì)，需要各種各樣的人才和技能。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)中，我們經(jīng)常組成團(tuán)隊(duì)，一起思考問題，分工合作，共同解決挑戰(zhàn)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)會了與他人合作的技巧，提高了溝通與協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了承擔(dān)責(zé)任、分工協(xié)作的觀念，這對我們未來的創(chuàng)業(yè)生涯來說無疑是非常寶貴的。
第三，創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們很少從紙上談兵，而是更多地進(jìn)行實(shí)踐。我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，與真實(shí)的市場接觸，親身感受市場的變化和需求，學(xué)會如何創(chuàng)造和交流價值。這樣的實(shí)踐讓我們不僅掌握了一些重要的實(shí)用技能，如市場調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)等，還讓我們真切地感受到了創(chuàng)業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
第四，創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)中，我們經(jīng)常聽到一句話：“不怕失敗，只怕不去嘗試?！边@是我們內(nèi)心最深處的信念和動力，也是我們作為創(chuàng)業(yè)者的驕傲。創(chuàng)業(yè)就是要敢于冒險，敢于面對失敗和挫折，敢于追求自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重塑自己，不斷成長。這種堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神將伴隨我們一生，無論在創(chuàng)業(yè)還是生活中，都能讓我們充滿信心和勇氣。
最后，創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了追求個人利益，更是為了社會的發(fā)展和進(jìn)步。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)中，我們學(xué)會了如何創(chuàng)造社會價值，如何以創(chuàng)新的思維和改革的行動推動社會進(jìn)步。我們學(xué)會了如何關(guān)注社會熱點(diǎn)，如何解決社會問題，如何用創(chuàng)業(yè)的力量改變世界。這樣的社會責(zé)任感將成為我們未來創(chuàng)業(yè)生涯中重要的指南和動力，使我們始終銘記自己的使命和責(zé)任。
總之，創(chuàng)業(yè)大學(xué)給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將成為我未來創(chuàng)業(yè)之路上的寶貴財(cái)富，讓我更加自信和有準(zhǔn)備地面對未來的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)不僅是一所學(xué)校，更是一種精神和信仰，它將引領(lǐng)我們走向更加光明的未來。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇八
四川大學(xué)“實(shí)踐及國際課程周”期間，在教務(wù)處科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心的共同努力下，我校在江安校區(qū)成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會。
三個半天這個課就結(jié)束了，但是留給我的不是結(jié)束，而是開始!
在高中和高中以前，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
楊偉部長是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè)，并取得了很多優(yōu)秀成果，讓一批批年輕人實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司，但是他同樣取得了成功。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊(duì)把一個好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單，概括的說明了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;惟獨(dú)當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，惟獨(dú)既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
楊部長說“人一輩子都在演一場戲，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義， 越成功。因?yàn)橐粋€人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么，自己該做什么時，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運(yùn)動員一樣，惟獨(dú)當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候，他打出去的拳頭才會有擁有強(qiáng)盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點(diǎn)，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫。他說他在創(chuàng)業(yè)的人中是個特例，因?yàn)樗麖男【烷_始玩電游，初中就因?yàn)橄矏凵暇W(wǎng)，所以開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，然后高中的時候?qū)W習(xí)編程語言，還參加了智能機(jī)器人比賽，后來就自己開始編游戲程序了，在這方面也累積了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后成功創(chuàng)立了萊利克斯軟件公司?？v觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程，他幾乎都在朝著一個方向努力，雖然他很年輕，但沒有經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了。為什么說愛好是最好的老師呢，這正說明了這個道理。所以，作為大學(xué)生的我們不要在人群中失去自我，每個人都是獨(dú)一無二的，做一個清醒的大學(xué)生，有自己獨(dú)立的思量，有自己獨(dú)特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多，糊涂的更少，這樣成功才不會像別人說的那樣難。
“我們不能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度?！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L度是延長不了的，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西。人，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運(yùn)的事情呀，假如就這樣浪費(fèi)掉了，多惋惜呀，擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色，真的很惋惜。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼，沒有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧。
“學(xué)會用正確的方法去試錯?！眲⒖傉f。每個人生下來都是個白癡，所以不需要膽怯失敗，因?yàn)榧词鼓隳懬樱谝淮螄L試的依然很有可能會失敗，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不能盲目的嘗試失敗，這樣會消耗很多精力物力和財(cái)力，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯。即使錯了，那也是有意義的錯。惟獨(dú)這樣，才會在失敗中成長，否則只會在失敗的路上越走越遠(yuǎn)。
“要學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是與別人的缺點(diǎn)相處?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然大悟，換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體，為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因?yàn)樾腋：涂鞓返娜诉x擇和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，而不是缺點(diǎn)。學(xué)會和別人的優(yōu)點(diǎn)相處，是一個優(yōu)循環(huán)。經(jīng)常與別人的優(yōu)點(diǎn)相處，你會被這種優(yōu)點(diǎn)所感染，久而久之，這種優(yōu)點(diǎn)也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀，這就是俗話說的：近朱者赤，近墨者黑。相反，假如你總是和別人的缺點(diǎn)相處，你就會潛移默化的被那些缺點(diǎn)所俘獲，變成它們的奴隸，最后越來越壓抑，直至自己的生命的活力被消磨掉。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇九
大學(xué)創(chuàng)業(yè)正逐漸成為越來越多大學(xué)生的選擇和追求。在如今競爭激烈的就業(yè)市場中，創(chuàng)業(yè)不僅可以給大學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會，還能培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)教育的一部分，并得到了廣泛的關(guān)注。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。
在創(chuàng)業(yè)之前，明確創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和規(guī)劃非常重要。首先，我們需要了解自己的興趣和優(yōu)勢，尋找適合自己的行業(yè)和項(xiàng)目。其次，我們要制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃，分解每個階段的任務(wù)和時間。最后，我們還需要做好風(fēng)險評估和應(yīng)對策略，以應(yīng)對可能的挑戰(zhàn)和困難。明確目標(biāo)和規(guī)劃不僅可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，還能增加我們的信心和決心。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。在創(chuàng)業(yè)過程中，一個團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)能力是非常重要的。一個好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有互補(bǔ)的能力和專業(yè)知識，并且能夠在困難和挑戰(zhàn)面前保持團(tuán)結(jié)和合作。因此，在創(chuàng)業(yè)之前，我們要選擇合適的合作伙伴，一起搭建團(tuán)隊(duì)，并制定明確的分工和職責(zé)。同時，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。只有一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，才能更好地應(yīng)對創(chuàng)業(yè)所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。
第四段：重視市場調(diào)研和用戶需求。
創(chuàng)業(yè)的核心是市場需求。在創(chuàng)業(yè)之前，我們需要進(jìn)行充分的市場調(diào)研，了解行業(yè)背景和市場需求。只有了解市場需求，我們才能提供有價值的產(chǎn)品和服務(wù)。同時，我們還要重視用戶需求，與用戶保持密切的聯(lián)系，并不斷改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。市場調(diào)研和用戶需求能夠幫助我們更好地定位和推動創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，增加創(chuàng)業(yè)的成功率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長。
創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和不確定性的道路。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力和素質(zhì)。首先，我們要重視知識的積累，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能。其次，我們還要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和提升自己的能力。同時，我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)方法和策略。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
總結(jié)：大學(xué)創(chuàng)業(yè)是一個獨(dú)特的機(jī)會和挑戰(zhàn)，需要我們明確目標(biāo)和規(guī)劃，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視市場調(diào)研和用戶需求，不斷學(xué)習(xí)和成長。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，提高能力和素質(zhì)，相信我們的創(chuàng)業(yè)夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十
創(chuàng)業(yè)大學(xué)是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷，這里不僅給我提供了理論知識的學(xué)習(xí)，更為重要的是讓我親身體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與喜悅。在這段寶貴的時間里，我收獲了許多寶貴的心得與體會。
首先，創(chuàng)業(yè)大學(xué)教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在創(chuàng)業(yè)過程中，一個人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無窮的。我們每個人都有自己的專長和優(yōu)點(diǎn)，通過集結(jié)這些優(yōu)點(diǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)能夠更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。從一開始，團(tuán)隊(duì)成員們就意識到合作對于事情的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的。我們每個人都能充分發(fā)揮自己的特長，協(xié)作默契，最終實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的成功。
其次，創(chuàng)業(yè)大學(xué)讓我體會到了創(chuàng)業(yè)過程中的堅(jiān)持與勇氣。創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，逆境與困難往往伴隨而來。但是，只有勇往直前、敢于挑戰(zhàn)，我們才能夠突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了不少的挫折和失敗，但是我們并沒有放棄，而是選擇繼續(xù)努力。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持與勇氣，我們才能夠跨越種種困難，最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢想。
從創(chuàng)業(yè)大學(xué)中，我也明白了創(chuàng)業(yè)者需要具備的諸多品質(zhì)。首先，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的創(chuàng)新能力。只有不斷推陳出新、敢于創(chuàng)新，我們才能夠在市場中立足。其次，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的交流和溝通能力。只有和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的交流和溝通，我們才能夠更好地凝聚共識，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再次，創(chuàng)業(yè)者需要具備合理的計(jì)劃和執(zhí)行能力。只有制定出明確的計(jì)劃，并付諸實(shí)踐，才能夠有效地推動創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)展。最后，創(chuàng)業(yè)者需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和自信心。創(chuàng)業(yè)的道路上充滿了艱辛和磨難，只有堅(jiān)守初心，相信自己的能力，我們才能夠克服困難，走向成功。
最后，創(chuàng)業(yè)大學(xué)教會了我如何面對失敗。在創(chuàng)業(yè)過程中，失敗是難以避免的。而對于創(chuàng)業(yè)者來說，學(xué)會如何面對失敗、從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才是最重要的。失敗并不可怕，重要的是我們要學(xué)會反思，找出失敗的原因，并及時調(diào)整自己的策略。相信經(jīng)過失敗的磨礪，我們一定能夠更加成熟和堅(jiān)韌，最終取得成功。
總之，創(chuàng)業(yè)大學(xué)是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷，我在這段時間里學(xué)到了很多寶貴的東西。從團(tuán)隊(duì)合作到創(chuàng)新能力，從堅(jiān)持與勇氣到面對失敗，每一次體驗(yàn)都讓我更加堅(jiān)定了自己的創(chuàng)業(yè)夢想。我相信，通過創(chuàng)業(yè)大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將能夠在未來的創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成績。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來越多大學(xué)生追求的夢想。作為一名在創(chuàng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)大學(xué)的獨(dú)特魅力，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我得以在這里獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能給其他有相同夢想的人一些啟發(fā)和幫助。
第二段：創(chuàng)業(yè)教育的重要性（250字）。
創(chuàng)業(yè)教育在大學(xué)教育體系中的重要性越來越被大家所重視。創(chuàng)業(yè)大學(xué)通過提供豐富多樣的課程、培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生們能夠更好地理解和掌握創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)和要領(lǐng)。在我個人的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何制定合理的商業(yè)計(jì)劃、如何分析市場和競爭環(huán)境、如何管理團(tuán)隊(duì)和資源等等。這些知識和技能成為我成為一名成功創(chuàng)業(yè)者的基石。
第三段：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的重要性（300字）。
創(chuàng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是創(chuàng)業(yè)教育的核心。在創(chuàng)業(yè)大學(xué)，我有機(jī)會與其他學(xué)生一起組建團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用所學(xué)知識開展真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。通過實(shí)踐，我學(xué)到了如何應(yīng)對挫折和失敗，如何迅速適應(yīng)變化的市場環(huán)境，并且不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大提高了我的實(shí)際運(yùn)作能力，也增強(qiáng)了我在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的信心。
第四段：與他人合作的重要性（250字）。
創(chuàng)業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，我與不同專業(yè)背景的學(xué)生合作，共同解決各種問題和挑戰(zhàn)。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了理解和尊重不同的觀點(diǎn)和意見，并通過合作有效地利用團(tuán)隊(duì)資源和能力。這種合作精神不僅幫助我取得了成功，也使我在人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作方面取得了長足的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和展望（250字）。
通過在創(chuàng)業(yè)大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)教育的重要性和實(shí)踐的重要性。創(chuàng)業(yè)大學(xué)不僅為我的創(chuàng)業(yè)夢想提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來，我將繼續(xù)努力應(yīng)用所學(xué)知識，追求個人創(chuàng)業(yè)夢想，并希望能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也鼓勵其他有創(chuàng)業(yè)夢想的人去嘗試和學(xué)習(xí)，相信只要努力和堅(jiān)持，創(chuàng)業(yè)的夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)為我們提供了一個獨(dú)特的平臺，讓我們可以展現(xiàn)自己的才華和激情，為未來的創(chuàng)業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二
俞敏洪老師曾說過這樣一段話：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
我也不愿自己的一生碌碌無為，得過且過。天上不會白白掉下餡餅讓我們?nèi)?，一切都得靠我們自己去爭取去努力去奮斗。那么，還未進(jìn)入社會，尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊，也就相當(dāng)于正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。
三百六十五行，行行出狀元。職業(yè)沒有好壞、高低、貴賤之分，每一行都要有人去做，我們這個社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們在選擇自己未來的發(fā)展方向時，不一定要像科學(xué)家一樣淵博，也不一定要像明星一樣光鮮亮麗，只要那個崗位自己喜歡，適合自己做，能發(fā)揮所長，為社會獻(xiàn)綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說的：“想要愛你所做的，要先做你所愛的?！背晒Σ灰欢ㄊ强繉I(yè)知識，但選擇一個正確的、適合自己的職業(yè)，會讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗，一名普通的公交車售票員，也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當(dāng)然，并不是說普普通通做人就好，而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠(yuǎn)大的理想是好的，更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。
機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。樹立了正確的觀念，我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。第一步，當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學(xué)期開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，但當(dāng)時剛進(jìn)入大學(xué)，對職業(yè)生涯規(guī)劃這個概念還是不怎么在意，也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時，才開始真正審視自己將來的路如何走好。我從自我認(rèn)知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施、評估調(diào)整五個方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃，這才讓我對自己有了進(jìn)一步了解，也對職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們在將來的路上找準(zhǔn)方向、少走彎路，不用茫然無知地不知做什么好。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷完善、循環(huán)遞進(jìn)的過程，我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上繼續(xù)完善規(guī)劃。
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，我們確定了未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)會了某個職業(yè)的技能，就不用愁找不到相應(yīng)的工作了。懶人總是挨餓，要掌握職業(yè)技能，肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了。此外，掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準(zhǔn)確給自己定位，不要做那種沒有任何把握的事情，找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。就業(yè)就像一次考試，需要收集相關(guān)的資料，復(fù)習(xí)相關(guān)的知識，平時沒有什么面試經(jīng)驗(yàn)的臨時學(xué)點(diǎn)面試技巧之類，做最充分的準(zhǔn)備，具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度，對于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng)業(yè)需要資本，我們?nèi)粢獎?chuàng)業(yè)，可以從小規(guī)模做起，比如首先成立一間簡單的工作室。不過，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力，還要有過硬的基本功。無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，選擇適合自己的才是最好的。
就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)也好，要想成功，請記住這個公式：成功=理想+奮斗。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課是當(dāng)代高校中的一門重要課程，對學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵作用。通過這門課程，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅是一種經(jīng)濟(jì)活動，更是一種精神，它要求我們要擁有積極樂觀的心態(tài)、敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)定不移的決心。
第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)收獲（300字）。
在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課上，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)性知識。首先，我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)研的基本方法和技巧，了解了消費(fèi)者需求、競爭對手分析以及市場定位的重要性。其次，我們學(xué)習(xí)了商業(yè)模式的構(gòu)建和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，明白了創(chuàng)業(yè)必須要有可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式以及持續(xù)創(chuàng)新的動力。最后，我們還學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的知識，了解了項(xiàng)目管理的重要性和如何合理分配資源、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)的工作。
通過學(xué)習(xí)這些知識，我不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己在實(shí)踐中的能力。在課程結(jié)束后，我主動參與了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)市場調(diào)研和商業(yè)模式設(shè)計(jì)。我利用所學(xué)的方法和技巧，調(diào)研了潛在客戶和競爭對手，分析了市場需求和市場規(guī)模。同時，我和團(tuán)隊(duì)成員一起討論商業(yè)模式，通過不斷的改進(jìn)和迭代，最終確定了一個創(chuàng)新的商業(yè)模式。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)，也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
第三段：創(chuàng)業(yè)課對學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用（300字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課對學(xué)生的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。通過創(chuàng)業(yè)課程，我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題、挖掘機(jī)遇以及找到解決問題的方法。其次，它鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。課程中，我們進(jìn)行了很多創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這些實(shí)踐讓我們在真實(shí)的環(huán)境中面對挑戰(zhàn)和困難，提高了我們的實(shí)踐能力。最后，它促使學(xué)生成長為全面發(fā)展的人才。不僅需要具備創(chuàng)新的思維和創(chuàng)業(yè)的能力，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的能力，這樣才能在創(chuàng)業(yè)過程中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段：創(chuàng)業(yè)課對未來職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課對于未來職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響。首先，它培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。創(chuàng)業(yè)課程注重創(chuàng)新和實(shí)踐，讓學(xué)生能夠獨(dú)立思考，勇于面對問題，并能夠?qū)ふ医鉀Q問題的方法和策略。這種能力對于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。其次，它提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率。通過創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更加了解創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)，從而提前規(guī)避一些潛在的風(fēng)險和困難，增加創(chuàng)業(yè)的成功概率。最后，它促使學(xué)生在職業(yè)選擇上更加積極向上。創(chuàng)業(yè)課程培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，讓他們在未來的職業(yè)選擇中更加自信和有方向。
第五段：總結(jié)（200字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課以其獨(dú)特的理念和實(shí)踐方法，為每個學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)提供了良好的平臺。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅收獲了相關(guān)的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的精神。這些收獲不僅對我的大學(xué)生活有所幫助，更對我的未來發(fā)展具有重要意義。我相信，有了這門課程的經(jīng)歷，我在未來的職業(yè)生涯中可以更加積極地面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
我認(rèn)為以下幾方面對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會產(chǎn)生一些影響。
在一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且，在這樣的氛圍下，一些社會的優(yōu)勢資源都會引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的。
一個城市的文化對于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然，這個文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會，是靠這個城市的人們共同努力的。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說，都是一筆寶貴的社會財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受，這是一個具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
政府在各方面對于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金、人力、場地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺。同時能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個良性的循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
近年來，創(chuàng)業(yè)熱潮席卷大學(xué)校園，越來越多的學(xué)生開始關(guān)注和參與創(chuàng)業(yè)活動。作為大學(xué)生，我也有幸在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課中學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識和技巧。這門課程不僅讓我對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且培養(yǎng)了我的創(chuàng)業(yè)思維能力和實(shí)踐能力。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課中的心得體會。
第二段：創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備（200字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課的第一階段是創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備，通過學(xué)習(xí)市場調(diào)研、競爭分析和商業(yè)模式等知識，我了解到創(chuàng)業(yè)需要做到敏銳的市場觸覺和科學(xué)的商業(yè)計(jì)劃。在老師的指導(dǎo)下，我選定了一個有潛力的市場，并進(jìn)行了深入的調(diào)研和分析。通過與其他團(tuán)隊(duì)的比較，我也發(fā)現(xiàn)了差距，并不斷優(yōu)化自己的商業(yè)模式。這個階段的準(zhǔn)備工作讓我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并不是一種腦洞大開的行為，而是需要有系統(tǒng)地積累和準(zhǔn)備的過程。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與資源整合（200字）。
在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課中，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和資源整合的重要性。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)需要多方面才能完成的任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)則是實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的最佳方式之一。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作過程中，我體驗(yàn)到了合作的樂趣和機(jī)遇，也遇到了協(xié)作中的挑戰(zhàn)和困難。然而，正是通過相互協(xié)作和相互支持，我們的團(tuán)隊(duì)成功地集結(jié)了各種資源，如人力、資金和技術(shù)等，推動了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)展。團(tuán)隊(duì)合作和資源整合是創(chuàng)業(yè)中不可或缺的一環(huán)，在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課中培養(yǎng)了這方面的能力，對我今后的創(chuàng)業(yè)之路將產(chǎn)生重要影響。
第四段：實(shí)踐與創(chuàng)新（200字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課的另一個重要階段是實(shí)踐與創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)并不僅僅是一種理論知識的運(yùn)用，更需要實(shí)踐和創(chuàng)新。在大學(xué)創(chuàng)業(yè)課中，我們組織了各種實(shí)踐活動，如產(chǎn)品原型制作、市場試驗(yàn)和商業(yè)洽談等。通過這些實(shí)踐，我深入了解了創(chuàng)業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了許多需要改進(jìn)和優(yōu)化的地方。同時，在課堂上老師也鼓勵我們提出創(chuàng)新的想法和做法，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。實(shí)踐和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵，通過大學(xué)創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了這方面的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過大學(xué)創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理論和技巧，還培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)思維和實(shí)踐能力。這門課程讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解，也增強(qiáng)了我在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的信心。未來我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在創(chuàng)業(yè)的道路上不斷成長和進(jìn)步。同時，我也希望將所學(xué)所得與更多的人分享，為大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）。
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課是我大學(xué)生涯中一門十分有意義和有價值的課程。通過這門課程，我不僅獲得了創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，也鍛煉了自己的創(chuàng)業(yè)思維和實(shí)踐能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在未來的創(chuàng)業(yè)之路上獲得更多的成功。我衷心希望大學(xué)創(chuàng)業(yè)課的發(fā)展能夠得到更多的支持和關(guān)注，為更多的學(xué)生提供更好的創(chuàng)業(yè)教育，在大學(xué)校園中掀起更大的創(chuàng)業(yè)熱潮！
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六
心得體會。
從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目。
申請書。
到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性一步步走來這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖，結(jié)果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒有一點(diǎn)可行性。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會借鑒。
在學(xué)習(xí)知識上我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個項(xiàng)目的過程中，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實(shí)話，剛接觸助行器這個項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個助行器產(chǎn)品了。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實(shí)這段時間對這個項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大，體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時間后，我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展。這時我們才意識到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調(diào)整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。
在項(xiàng)目研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會。
首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。
由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測量照度和相應(yīng)的用電量。學(xué)會了如何使用照度計(jì)，也了解照度是什么含義。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對國家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會到國家對節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭取在以后的人生道路中可以對國家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過程中，也了解到國家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。
項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時的課堂學(xué)習(xí)，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識相對較容易;但是在項(xiàng)目中，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在，不能及時的解決問題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。
在后期的大創(chuàng)中，需要對圖書館相應(yīng)的照度進(jìn)行測量，學(xué)會了國家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。測量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書館照明存在一些問題，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對圖書館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會減少電量的使用，而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時led的照明更亮，可以更好地保護(hù)圖書館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。
項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題，而且關(guān)系這一個團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
20xx年5月中旬，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并與老師溝通交流，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識。暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇，中文文獻(xiàn)三十余篇)，并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，每次時間近三個小時。在此期間，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù)，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。從9月份開始，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想，整理學(xué)習(xí)交流資料，對課題進(jìn)行深入研究。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ヅΦ模晕覀円囵B(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們的課題從創(chuàng)新視角出發(fā)，將社會熱點(diǎn)問題與工程技術(shù)結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個事物表象背后所隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!
大學(xué)創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七
早在清華上學(xué)的時候，我就很清楚自己不是一個技術(shù)人員，因?yàn)榕d趣太廣泛了，很難專注于某個領(lǐng)域作深層次的突破。我本科讀的是汽車設(shè)計(jì)，研究生階段我研究的是航空發(fā)動機(jī)，可現(xiàn)在做的是it。很慶幸研究生時期遇到一個開明的導(dǎo)師，使得我有大量的時間做自己的事情，并找到自己發(fā)展的方向。
最初創(chuàng)業(yè)是因?yàn)楦舯趲讉€同學(xué)做了一個軟件，想把它產(chǎn)品化。因?yàn)橐恢币詠砦以趯W(xué)校里都在折騰一些賺錢的事，所以他們覺得我會有辦法打開局面。他們拿著東西來找我，說這個東西市場會很大，叫我和他們一塊做。這就是我最初的創(chuàng)業(yè)，幾年以后的今天我擁有了一家20多個人的公司，同時有著五六個合作伙伴。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候，總想著什么東西都要自己公司做下來，包括產(chǎn)品和市場，最好代理商能少掙錢，我們做產(chǎn)品的就可以實(shí)現(xiàn)利潤最大化。后來發(fā)現(xiàn)這樣的想法非常錯誤，憑借我們的時間、經(jīng)驗(yàn)和精力，根本就沒有可能搭建一個完善的銷售渠道。如果不借用別人的銷售平臺，產(chǎn)品再好也不會有人知道。于是我們就需要重新給公司定位。我看過很多小公司運(yùn)作的成功模式，要么就是產(chǎn)品自己做，渠道外包；要么就是渠道自己建，產(chǎn)品外包。如果你站在代理商的角度看問題，有些東西就會不言自明，他們之所以要做你的生意，幫助你賣產(chǎn)品，只是因?yàn)橛欣蓤D，所以應(yīng)該讓他們賺錢。很多專攻產(chǎn)品的公司選擇代理商典型的做法就是：看看需要多少利潤能夠滿足代理商，在此基礎(chǔ)上自己是否還有盈利的空間，再決定是否合作。不過要想做到一門心思專注某一個領(lǐng)域不是一件很容易的事情，因?yàn)槟阈枰獙ψ约汉凸居泻芮逦恼J(rèn)識，心甘情愿地承認(rèn)在某些方面自己確實(shí)不如別人做得好，應(yīng)該讓別人來做。只有這樣才能夠做自己真正擅長的，將優(yōu)勢發(fā)揮到極致，從而創(chuàng)造良好的市場價值。我們思考了很久，最終覺得技術(shù)仍然是我們的核心競爭力，所以我們將渠道外包，給代理商讓利。這一點(diǎn)在我看來是一個思路上很大的轉(zhuǎn)變。
剛剛創(chuàng)業(yè)的時候，我們沒有招什么新人，因?yàn)槟切┦虑槲覀冏约憾寄軌蜃鱿聛?。后來活多起來，就找一些學(xué)生來兼職做。在當(dāng)時看來這樣挺好的，因?yàn)槭″X。不過這種做法很有待商榷，請學(xué)生做活最頭痛的就是質(zhì)量保證的問題。因?yàn)閷W(xué)生慣常的思維是一種做題思維，清華的學(xué)生尤其喜歡做難題。老師給一道，做出來一道。至于你用什么作業(yè)本，字寫得如何，都不會影響得分。這種思維運(yùn)用到產(chǎn)品當(dāng)中，你就發(fā)現(xiàn)完全不是產(chǎn)品的概念。比如作一個類似于foxmail的收發(fā)郵件的程序，在他們抓住最根本的目的——實(shí)現(xiàn)收發(fā)信件功能的同時，往往會忽略一些其他問題：比如界面是否友好美觀，地址簿使用起來是否方便，每發(fā)出一封郵件是否能自動建立備份等等，這些看起來與郵箱收發(fā)功能并不直接關(guān)聯(lián)的附加功能，卻往往是產(chǎn)品最被客戶關(guān)注的方面，因?yàn)楫a(chǎn)品的根本功能大家都做得了。而要學(xué)生改變思維方式，短時期之內(nèi)挺困難的。所以我們現(xiàn)在找人，對學(xué)生都會比較慎重，能夠讓自己的人做的就不會讓學(xué)生去做。
和學(xué)生局限性相似的，我覺得做技術(shù)的人也有很大局限性。做技術(shù)的人不是從純粹的市場角度來思考一個產(chǎn)品。一般來說他們會精于某一方面，而且很可能數(shù)十年如一日地鐘愛自己的技術(shù)，一如寵愛自己的兒子?？墒袌鐾耆皇沁@樣的概念，市場隨時隨刻都在變化，隨時都需要吐舊納新。如果把做技術(shù)的這種思維運(yùn)用到整個公司的運(yùn)營上去，你就會發(fā)現(xiàn)企業(yè)決策不是以盈利與否為出發(fā)點(diǎn)，相反摻雜了很多個人的情感因素在里面。這樣直接導(dǎo)致的就是市場感悟能力很弱。如果死守住技術(shù)，最終會造成企業(yè)的生命就等于技術(shù)的生命，技術(shù)過時了，企業(yè)也就做死了。
所以對于這兩種人：學(xué)生和技術(shù)出身的人，在做企業(yè)的時候要非常慎重汲取他們的能力和優(yōu)勢，有效剔除他們的思維局限。
做企業(yè)已經(jīng)有一段時間了，我基本上清楚自己能夠和什么樣的人比較融洽地合作。合作伙伴一定是那些能夠和你實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)的人，而且性格上要合得來；要講誠信和包容，因?yàn)閷?shí)際操作中，很多東西不是協(xié)議能夠有效約束的，最終所能依靠的就是人本身的責(zé)任感；另一點(diǎn)就是思維方式相似，做還是不做都能夠以對方容易理解的方式表達(dá)出來，很好交流。我們現(xiàn)在的技術(shù)總監(jiān)是我通過網(wǎng)上招聘找到的。他接到通知的第二天就過來和我談，講到技術(shù)實(shí)現(xiàn)的時候，就立刻給我做演示，給人的感覺非常實(shí)在。當(dāng)時我的公司剛剛建立，第一個月根本發(fā)不出工資，僅僅能夠?yàn)樗Ц斗孔?。我將所有情況實(shí)言以告，他考慮了以后，答應(yīng)了。沒有很多話，就辭掉了原來非常不錯的工作，而且沒幾天東西就做出來了。我們合作兩年多，彼此之間挺愉快的。我很清楚這樣的合作伙伴是我真正需要的，也是一個初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展真正需要的人才。
總體來說，比起別的行業(yè)，做it的風(fēng)險要大很多，因?yàn)閕t最主要的是人，大量高素質(zhì)人才。它不同于工廠，機(jī)器設(shè)備占較大的比重，工人從事的是簡單的機(jī)械活動；在這個行業(yè)里面，人是最大資本，所以要留住人，就要花一些心思使真正合適的人安心留下來。我們目前采取的方式就是建立合理的分配制度，使他們在實(shí)現(xiàn)市場價值的同時，實(shí)現(xiàn)自我。而且分配要盡量透明，讓員工也好，合伙人也好，都覺得公平。這些對于初次創(chuàng)業(yè)的人來說挺重要。
其實(shí)在這個社會各種各樣的誘惑挺多的。身處清華的時候，同學(xué)中很多人都出了國。但是我沒有走，因?yàn)橛X得一定要找到合適自己的位置，對我而言，最適合的就是做自己的事情。因?yàn)槲曳浅Ｇ宄约翰皇且粋€研究技術(shù)的人，在這上面出不了什么大的成就。以我的專業(yè)出國，除了研究自己的本專業(yè)，就是轉(zhuǎn)行學(xué)計(jì)算機(jī)，還是做技術(shù)。而對于做市場和管理來說，國外的機(jī)會、資源都沒有國內(nèi)多，沒有必要出去，所以就沒走。但是當(dāng)時我還需要一段時間安靜思考自己的前途，這種思考最好在校園里面，所以就讀了研究生。所幸學(xué)習(xí)不是很忙，容我有大量時間作各種嘗試。
當(dāng)初創(chuàng)業(yè)也是機(jī)緣巧合，入了it這一行。對我來說這也是一個比較好的切入點(diǎn)，因?yàn)樾枰某杀镜?，進(jìn)入門檻低，只要兩臺電腦就能做事；而且這個行業(yè)對人的需求與我們的能力、背景非常合適。至今我仍然非常看好這個行業(yè)，雖然這幾年it發(fā)展不很平穩(wěn)。不過，如果我自己做投資，我不會選擇做這個行業(yè)。因?yàn)檫@個行業(yè)的利潤率并不是很高。據(jù)我了解，有些行業(yè)會比這個行業(yè)有更大空間。俗話說“商者無域”，我會時時留心為自己的將來搭建更好的基礎(chǔ)！
現(xiàn)在我們的公司小，根本沒有足夠資源來塑造公司整體形象。不過我們?nèi)栽诜浅１M心地維護(hù)與老客戶的關(guān)系。所以對我而言，最重要的就是積累資源，包括資金、人際關(guān)系、經(jīng)驗(yàn)等等，以便打好基礎(chǔ)，做自己喜歡做的事情。
人都在為尋找自己的位置，窮其一生。我也不敢說自己現(xiàn)在已經(jīng)找到了，我還在努力。人說30而立，眼看著我馬上也要30歲了，所以很有一種緊迫感，很著急。很多東西要學(xué)要做，時不我待。我沒有想過要做什么中國的比爾·蓋茨，只是想成為某個行業(yè)里面比較領(lǐng)先的一個人。內(nèi)心的目標(biāo)就是要有“一個領(lǐng)先的行業(yè)地位，當(dāng)然，還有比較多的錢”。
蔣駿，北京朗通時代信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理，中國科學(xué)院工程熱物理所碩士，清華大學(xué)汽車工程系學(xué)士。
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