回顧過去的學習經驗，總結能夠幫助我們找到更有效的學習方法。寫總結時，要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。接下來是一些總結范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
大學學生會策劃書篇一
新學期新氣象，浙江財經大學法學院將要迎來一批朝氣蓬勃的新面孔。他們懷揣著無限期許，邁進浙江財經大學，邁進浙財大的法學院。又一屆新生入學，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這大家庭的溫暖，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去陪伴他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
一、活動主題：
以心迎新以心動心。
二、活動背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財經大學法學院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。
三、活動宗旨：讓學生安心，讓家長放心。
四、活動目的：
為了使13級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經大學大學。同時，借此活動展現(xiàn)我們法學院學院師生的良好精神面貌，表達出法學院學生會全心全意為同學服務的宗旨。
五、活動時間：xx年x月x日。
六、活動地點：浙江財經大學下沙校區(qū)。
七、參與對象：法學院學生會全體成員、青協(xié)法學院分部志愿者及其他自愿報名同學。
八、活動形式：
（一）定點處流動人員：
（1）校外：選派若干干事分別在學校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進行引導、指路。
（2）校內：選派若干干事在校內各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學校標志性建筑（如圖書館）等各處為新生及家長進行引導、指路。
（二）定點處固定人員：在學校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導、解答問題、紙筆及飲用水等基礎服務。
（三）校內流動服務人員：帶領新生及家長前往學院樓輔導員辦公室、法學院報名點、各宿舍樓（包括成蹊與桃李兩個園區(qū)）、園區(qū)內各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解學院及園區(qū)基本情況。報名結束后引導家長前去學院參加新生家長會。
前期宣傳：
（一）本次活動以網絡宣傳為主，于暑期建立20xx級法學院新生群，并在群內邀請下屆新生加入學校各大人人主頁以關注學校迎新動態(tài)。
（二）在法學院學生會（如法生活）等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關信息，請各部門主頁及各位干事相互轉發(fā)。
（三）在浙江財經學院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴大宣傳范圍。
（四）以海報等紙質媒介為輔，以求達到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當天擺放至定點桌椅處及文化長廊法學院報到處。
（五）由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細流程。
十、前期準備。
（一）于下屆新生錄取結果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負責人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
（二）由學院學生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進行統(tǒng)計。
（三）參與迎新的干事應最晚于新生報到前一天（擬定于8月30日）到校，由學生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
（四）由實踐部或辦公室負責人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當日新生辨識。
（六）組織全體參與人員進行迎新前培訓。內容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內各宿舍樓分布、新生報到流程、法學院相應報名地點等。
（七）在預算范圍內進行道具清單列置，并及時進行相應采購工作。按照13級法學院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（八）提前向學院領取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導人員。并在kt板上粘貼一份，報名當天置于文化長廊法學院報名點。
（九）設計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于家長會時發(fā)放供家長傳閱。（暑假期間制作）。
十一、具體流程。
（一）前期準備（8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準備等）：
1。8月20日：召開學生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2。8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預計到校時間。（人員篩選條件詳見備注）。
3。8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進行工作安排，由各組負責人帶領落實各個小組相應工作。（建議各工作小組建立qq臨時討論組或飛信群，以便遠程討論工作動態(tài)）。
4。8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進行審批所需場地的相關事宜。
5。8月25日—26日：各人員積極關注新生群及學生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學校及學院的各個公共主頁及學院官方的網站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6。8月27日：在新生群上大致詢問新生預計到校時間，在群上公布迎新負責人聯(lián)系方式，以便提前到校同學與志愿者聯(lián)系。
7。8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進行采購，并打印臺簽、制作學院歡迎新生所用橫幅。（因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學生會成員帶領）。
8。8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進行簡單培訓，使各位同學完全熟悉報名流程及學院設置的各攤位位置等;常務組及采購組負責人員及物品清點。前去學院領取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當天佩戴工作人員胸牌。（盡量統(tǒng)一著裝）。
（二）活動當天流程：
1。07：00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務組負責到法學院搬桌椅，置于相應地點;其余各點工作人員于07：30前領取所需的物資后到達相應地點，做好迎新開始前的準備。
2。08：00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調配人員。
3。12：00由采購組負責為全體工作人員（除校外各點）定工作餐，并聯(lián)系各組負責人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請學院酌情報銷。4。12：30由宣傳組部分人員對家長會場地進行簡單清掃及布置。
5。17：00各處工作基本結束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6。17：30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7。18：00選派若干干事進行晚間值班，為報到來遲的新生進行引導、服務。
8。20：00晚間值班人員將晚間報名同學名單及資料整理上交至學院。
十二、工作安排：
（一）前期準備安排：（未定）。
（1）宣傳組：
1。主要負責活動相關資料的制作打印。（院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、學院樓所掛橫幅等）。
2。新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負責人：宣傳部、新聞中心。
（2）常務組：
主要負責完成活動所需的常務工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知、;。
（3）采購組：
負責本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括kt板、飲用水、工作餐等相關物品。
負責人：生活自律部（及本地若干人員）。
（4）前期準備總負責：（未定）。
負責本次活動前期工作準備的所有情況，各負責人定期向總負責匯報。
（5）物品管理負責人：（未定）。
負責物品的管理和核對，在08月30日晚上在法學院302活動物品存放處最終核實活動當天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y束后負責清點并整齊存放活動物資。
（6）現(xiàn)場活動總負責：（未定）。
負責活動前的各點準備情況檢查，以及對活動過程中各點進展情況的全面。
了解，并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點做出調整。
（二）現(xiàn)場工作組人員安排（校內流動人員）：（未定）各校門引導處（文藝部、就業(yè)、志愿者）。
迎新接待處（實踐部、新聞中心、志愿者）。
注冊單領取點——輔導員（學術部、宣傳部+志愿者）。
引導新生到法學院報到處交有關材料（社管中心、組織部、志愿者）。
各宿舍樓領取鑰匙處（辦公室+志愿者）。
新生入住寢室，行李搬運（生活自律部、體育部、志愿者）。
引導家長前去學院樓參加家長會（全體人員）。
十三、經費預算：
十四、后期工作：
（一）活動后會場處理。
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至學院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法學院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交學院老師或負責人存檔。
（二）活動后期宣傳。
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關宣傳窗，宣傳學生會團結齊心，干事們及志愿者為同學服務的精神。
2、通過微博、人人等進行網絡宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網各主頁上。
十五、注意事項：
（一）負責人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。
（二）各工作小組之間團結互助，共同完成任務。
十六、應急預案：
（一）遇到不利天氣（如大風、大雨等），視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。
（二）若活動過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動負責人因及時采取相關措施，以保護同學為第一指導思想。
（三）活動當天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動總負責人因及時趕往現(xiàn)場，做好調解工作;并及時向主席團或老師匯報。
（四）準備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護人員隨時候命。
備注：
（一）人員篩選條件：著重于態(tài)度好，認真負責，工作積極努力肯干，青協(xié)志愿者、學生會干部及干事、有經驗者優(yōu)先，以自愿為主，要求盡量為身強體壯的男生和少量女生，人數(shù)控制在適當?shù)姆秶鷥取?/p>
（二）工作具體要求：
（1）全體人員能夠按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與接待的人員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
（三）如有提前到校的新生，可聯(lián)系新生群中公布的負責人，由負責人安排已到校工作人員進行接待、引導。（過早入校者暫不提供引導服務）。
大學學生會策劃書篇二
活動名稱：
即興演講比賽
活動背景：
新學年，新氣象，學生會注入了新鮮血液，活動也要推陳出新;并且要體現(xiàn)秘書處的特色。通過對許多學生的了解，發(fā)現(xiàn)大家在公眾面前說話的膽量普遍較小，演講能力也很一般;而學生會中有英語演講比賽，卻沒有大家最需要的漢語演講比賽;此外，許多同學演講都是提前背好，這對我們演講能力的提高未必是好事。因此，舉行即興演講比賽是十分必要的。
活動目的：
通過進行即興演講比賽，切實提高學生的演講能力和口才，并且對學生的應變能力和知識的豐富程度提出了很高的要求。這樣可促使學生多讀書，多學習，不斷提高知識的廣度，對將來的面試和工作都有很大的幫助。
活動時間和地點：待定
活動形式：以比賽的形式，有評委和觀眾。
活動準備：
1宣傳 要通過宣傳吸引足夠多的同學參加，并且要請一些評委和觀眾。最好有領導捧場。
2主題和時間 提前想出一些演講的主題(要有內涵和意義)，寫在紙或卡片上，供選手選擇。主題提前一天給選手，評委更要提前知曉。時間大約3到5分鐘。
4觀眾投票單 為體現(xiàn)公平，除評委要點評打分，觀眾也有投票的權力。(具體樣式再設計)
5獎品 比賽要設一些獎項，當然要有獎品。最好有證書。
6工作分配 將任務具體分配到個人，根據(jù)工作情況進行獎罰。大約分為宣傳組、拉贊助、會場人員、構思人員(主題)、主持人、、、 7經費 拉贊助或申請經費。
活動流程：
1進場 觀眾、評委、選手、工作人員(提前到)。分發(fā)投票單。
2主持人宣布開始，請領導講話。
3主持人介紹評委。
4選手抽簽(包括主題和順序)
5選手上場演講，評委打分和點評，觀眾投票。
6演講結束，收投票單。
7評委發(fā)言總結。(同時計票)
8公布結果，發(fā)獎。
9主持人宣布比賽結束。散場。
10工作人員清理會場。
大學學生會策劃書篇三
為了更好地配合學校做好迎接xx級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學院學生會結合以往迎新工作經驗，針對本年新生工作特點，草擬xx年新生接待工作方案。
小編推薦：學生會哪個部門比較好。
在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點1、時間：在新生入校報到的三天（9月3日至9月5日）每天上午7：00到下午5：00。
2、地點：在我校和諧廣場。
3、活動場所布置：大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。
規(guī)格：長*寬=10m*10.8m小橫幅；每個新生接待處各一個。
用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報：用于宣傳介紹我院情況。
布置在新生接待場所。
1、活動場所的布置：活動宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。
由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場所并在8點前完成。
如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。
2、新生接待人員的配置：接待小組學生會成員構成。
接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生。
3、幫助搬運行李的人員。
學生會體育部成員，學生社團青年志愿者協(xié)會會員。
1、接待工作準備時間：9月1日下午2點召開學生會新生接待啟動儀式（分配工作）3日早7點開始現(xiàn)場布置接待工作場地，值班人員到位。
3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
2.開會成員：學生會全體成員和接新生的小組成員。
3、開會內容：分配工作，新生報到程序講解。
4、學生會各個部門職責：
主席團：
1、熟悉活動流程，并策劃組織所有工作人員學習迎新流。
2.負責組織協(xié)調新生接待的一切事宜。
3.監(jiān)督中間的銜接（協(xié)調）工作。
組織部：
1、為避免課程的沖突，需提前準備好足夠的迎新請假條。
2、根據(jù)格式，準備晚歸證明：
3、準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格。
4，負責制作人文學院標志。
5，布置現(xiàn)場接待工作場地，安排值班人員。
6.負責新生報名處秩序，保證現(xiàn)場報名秩序順暢。
體育部：負責引導在校門口下車的新生和家長，詢問是否是人文學院的學生并引導新生存放行李后，到達指定注冊點。
團學辦公室、學習部：負責在接待場地進行注冊工作。
新生到注冊點后，再由人文學院的接待工作人員引導進行注冊。
生活部、文藝部：
1、采購活動需要的物品（根據(jù)附表所列的物品清單，結合活動，適當補充）。
2、準備工作牌：活動需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個左右3、聯(lián)系飲食來源。
4，負責引導新生進行注冊，領取臥具飯卡，繳納學費，安排宿舍等工作。
5.組織兩位人員在每天活動結束后負責清理場地的工作。
宣傳部：負責本次迎新活動的宣傳和記錄工作。
（拍攝照片，寫新聞稿）外聯(lián)部：負責聯(lián)絡贊助等工作。
《青藤》文學社：準備迎新刊物《迎新特刊》約200份五、場地布置9月3日7：00開始由學生會成員布置場地區(qū)域，共分為：
2、行李保管區(qū)：幫新生保管行李，內設工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)3、家長休息區(qū)：供新生及家長休息，內設后勤組。
大學學生會策劃書篇四
聯(lián)誼對象：河北北方學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、xxx教育學院院學生會、xxx職業(yè)技術學院院學生會。
聯(lián)誼時間：11月17日。
聯(lián)誼地點：xxx教育學院。
協(xié)辦方：xxx教育學院院學生會各部門。
主題活動意義：
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為吶喊青春，飛揚四校，舉行此次四校學生會聯(lián)誼主題活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進xxx地區(qū)各大高校的精神文明建設。
主題活動目的：
1.提供一個互相認識和了解的平臺，促進xxx地區(qū)各大高校學生間的交往和聯(lián)系;。
2.活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;。
參加人數(shù)及對象：
1.參加對象：xxx教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，xxx職業(yè)技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動方案：
1.外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學院、河北建筑工程學院及xxx職業(yè)技術學院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有為聯(lián)誼主題活動拉取資金或物品贊助。
2.辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。
3.宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼主題活動進行宣傳與號召。
4.文體部：負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質、主題、時間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼主題活動當天置于主題活動現(xiàn)場門口并負責布置主題活動場地。
5.生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6.紀檢部：負責場地的借用，座椅的調配和協(xié)調各個部門的工作。
7.新聞中心：通過網絡形式，于主題活動開始前一周，上傳博客信息。
8.各系院、社團：為此次聯(lián)誼主題活動準備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
1.接待各個學院(14：-15：)。
由我院學生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至會團委五樓(報告廳)，期間各相關部門可相互認識。
2.工作交流會(15：)。
(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。
(2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動，向大家展示我們學院的工作成果、主題活動成果，并結合ppt的展示。
(3)請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動和各個學院最具特色性主題活動，并結合ppt的展示。
(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優(yōu)點。
3.晚餐時間(17：-18:)。
在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。
4.舞臺主題活動(18:19：3)。
(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團。
(2)請我院學生干部代表發(fā)言，其他各個學院學生干部代表發(fā)言。
(3)請xxx教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)。
(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼主題活動結束。
5.合影留念(19：419：5)。
由xxx教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的'聯(lián)誼。
1.外聯(lián)部：負責整個主題活動的策劃、跟進前后臺工作。
2.辦公室：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3.禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。
4.新聞中心：交流會、聯(lián)誼主題活動現(xiàn)場的主題活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學院網易博客。
5.生活部：負責現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動后場地的清潔工作。
7.文體部：負責音樂的播放和燈光的調試以及后臺秩序。
8.宣傳部：協(xié)助生活部進行工作。
1.布置會場：5。
2.晚餐費用：9。
主題活動前期工作計劃與安排。
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個。
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學生主題活動中心。
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學院、xxx教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、xxx職業(yè)技術學院選送。
演出時間：11月17日晚6:。
人員就餐：
就餐時間：17:~17:4。
就餐地點：教育學院食府(學生餐)。
就餐經費：9。
交流內容：1、本學院地域特色、工作成果、主題活動成果。
3、學生會各部門職能和常規(guī)性主題活動。
4、學生會舉辦或承辦的特色主題活動。
5、上述演講內容均結合ppt展示說明。
交流時間：15:~16:3。
交流地點：團委五樓報告廳。
備注：
邀請函發(fā)送時間：11月5日、6日。
各大院校節(jié)目報送時間：
節(jié)目單派送時間：11月1日。
節(jié)目彩排時間：11月12日。
交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)。
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)。
總策劃人：xxx教育學院團委書記。
策劃人：xxx教育學院院學生會主席，xxx教育學院院學生會外聯(lián)部部長。
大學學生會策劃書篇五
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學學生會策劃書篇六
活動前景：
無數(shù)個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現(xiàn)團體的力量。為擴大經管文法系組織部的'影響力，記錄與回顧系組織部的點滴進步。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
活動目的：
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明，以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
組織單位：
湖南工業(yè)大學科技學院經管文法教學部團總支學生會組織部。
活動時間：
20__年11月8日起，20__年11月31日截止。
活動對象：
經管文法教學部20__級所有班級。
活動形式：
有獎征文比賽。
活動主題：
弘揚團結合作精神，傳承科技學院文明。
活動流程：
1、前期工作：
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯(lián)系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
2、征文活動：
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長一名，組員若干。
(1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯(lián)系校報、校園廣播站和校園網站，制作經管。
文法系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發(fā)布到湖南工業(yè)大學科技學院論壇等網絡媒體上。
(2)調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態(tài)信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及建議，將征文活動動態(tài)制成簡報，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。
(3)采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
活動開展注意事項：
1、活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解經管文法系組織部征文比賽的進度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經管文法系組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作能力，全方位地宣傳了經管文法系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。
大學學生會策劃書篇七
為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。
增強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。
xx年11月21日上午9:00。
河南農業(yè)大學校區(qū)東操場。
主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開。
1.主持人開場白，宣布活動開始，介紹到場嘉賓并表示歡迎。
2.團委書記王鑫萍上臺講話。
3.學生處處長王楊永上臺講話。
3.團委副書記上臺發(fā)言。
4.各部長按照ppt順序上臺發(fā)言。
(1)部長自我介紹，介紹部門(3分鐘)。
(2)宣布副部名單并授予工作牌，(由工作人員將對應的牌子交給各部部長)。
5.團學新成員代表上臺發(fā)言。
6.學生會主席上臺發(fā)言。
7.游戲環(huán)節(jié)(有獎品)。
(1)happy抱抱球。
游戲說明：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
(2)拍七令游戲。
規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。
8.團學所有成員合影留念。
9.主持人宣布活動結束。
10.有序退場。
大學學生會策劃書篇八
為了更好的促進學院文化建設，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，提升學生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續(xù)深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：
讓優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。
為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風采的舞臺，經過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
1、活動名稱：學生會體育文化節(jié)。
2、活動時間：11月。
3、活動對象：團委下屬各組織、各部門。
4、活動形式：集體參與賽。
5、活動地點：xxxxxx學院新校區(qū)（硬化地面）。
6、活動主辦方：團委學生會主席團。
7、活動協(xié)助方：核算部、人才資源部。
8、活動宣傳：（1）、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員；（2）、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規(guī)則。
（一）、穿越暴風眼內容：……規(guī)則：……。
（二）、同心協(xié)力。
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍能夠從頭再來（從新計時），也能夠繼續(xù)比賽（記錄失誤次數(shù)相應扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子（自備）。
規(guī)則：隊長能夠在外指揮，也能夠直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假。
一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成能夠放棄）。
（三）、同心解鎖內容：……規(guī)則：……。
注意事項：……。
三項目期望目標：……。
1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。
每一個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2。5分；三等獎三名，每人積2分，設優(yōu)秀組織獎，每人積1分。
大學學生會策劃書篇九
活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。
活動原因：為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活，為學校創(chuàng)造一個良好的學習活動環(huán)境。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動主旨：張揚個性、發(fā)揮思維。
1.在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報。
2.在食堂橫幅。
3.學校廣播站進行宣傳。
4.對學生進行問卷調查對活動是否滿意。
5.由各部部長向部門成員宣傳。
活動經費：300元左右。
1.獎品費。
2.場內布置費。
3.宣傳費。
1.超時。
2.非學生會人員報名。
3.活動紀律。
4.人員擁擠。
活動步驟：1.設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料。
活動意義：鍛煉學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學生參與學?；顒拥姆e極性。培養(yǎng)學生的綜合素質，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創(chuàng)造文化學校更好的與社會連接。
活動獎勵：頒發(fā)學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。
策劃人：任靜。
團支書經管系學生會實踐部。
大學學生會策劃書篇十
三農協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員。
適量的紅色繩子，長度適中。
前期準備。
通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
活動期間。
兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
比賽結束后，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
大學學生會策劃書篇十一
三、口號：讓游戲不單是游戲。
四、活動背景及意義：
1.主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事。
2.意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。
五、環(huán)境因素：
3.天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲。
比賽日程并通知到各班。
六、活動地點：
醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場。
七、資源需要：
1.人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2.物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）。
3.財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀。
八、活動開展：
1.報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
2.比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千。
結
3.活動內容：
（1）羽毛球比賽方法：
本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，a、b小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
（2）盛水接力比賽方法：
跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。
（3）踩氣球比賽方法：
在一定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
（4）打球跑比賽方法：
乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
（5）心有千千結比賽規(guī)則：
按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。
九、經費預算：
（1）羽毛球、球拍三幅。
（2）乒乓球、球拍三幅。
（3）獎狀十五張。
共計元。
十、應急方案：
（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
（2）如運動員未按時到場，作棄權處理。
十一、活動負責人及主要參與者：
負責人：外國語學院體育部。
主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾。
十二、活動時間：
大學學生會策劃書篇十二
學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監(jiān)管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。
：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。
1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學崗位。
2、聯(lián)合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋。
3、前期的宣傳海報。
1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū)，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環(huán)境。
2、候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學生候車區(qū)，校車到達時，教師優(yōu)先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。
3、將校車發(fā)車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。
4、與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學生調研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。
5、聯(lián)系公交公司，爭取能在班車未發(fā)車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協(xié)商，希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
6、在主要乘車點、交通車內部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。
7、與我校廣播電視臺聯(lián)系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。
1、與后勤處的聯(lián)系要緊密，確保拿到勤工助學崗位。
2、交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集。
3、在聯(lián)系公交公司時注意態(tài)度和立場，爭取切實為同學辦些實事。
4、如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度。
20xx年11月。
大學學生會策劃書篇十三
為了豐富學生大學生活，鍛煉學生社會實踐能力，以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用，學習新的工作方式，搜索日后改革的資源。
求新求變，大膽設想，細心學習，謹慎實施。
武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展，是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。
共青團武漢理工大學委員會。
某武漢市公司。
**年4月或5月。
（一）活動負責人：孫宇。
（二）活動人員：人力資源部全體人員。
（三）活動開展：
1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學習企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學習。
以下八方面的內容：
（1）工作分析。
（2）人力資源規(guī)劃。
（3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓。
（5）職業(yè)生涯與管理。
（6）績效評價。
（7）薪酬管理。
（8）勞動關系。
3、中后期工作：在盡可能完善以上學習內容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學生會，如何實施。
4、后期工作：召開一次總結交流會，對這次活動進行總結，大家暢所欲言，各抒己見，談談對這次活動的感受；最后運用swot法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
在未經允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設備。
1、拉贊助。
2、內部財務估算。
社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。
大學學生會策劃書篇十四
xx學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之后，現(xiàn)各個部門成員已基本落實，本著使各個部門成員更加深入解和意識，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作為學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學生會干部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態(tài)，使大家能更好的投入學習，展現(xiàn)我院大學生的良好學子風范。
因此開展此活動。
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔。
1、是為了協(xié)調各個部門緊密聯(lián)系的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。
2、是為了使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。
3、是為了讓各個部門成員意識到作為一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。
4、為了加強成員與成員之間的解、鍛煉成員的意志。
5、為了加強各部門、學生會的凝聚力。
20xx級院學生會全體成員，以及大二部分成員。
20xx年10月15日—10月31日(每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)。
學院足球場。
包括以下階段：
集合，跑步，唱團歌，做游戲(各部門單獨或者一起)，解散。
1、前期準備：
集合的前期準備：
各個部門把自己部門人員人數(shù)上報至辦公室核實，規(guī)劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時段，嚴格進行對各個部門出勤人員的考核。
跑步的前期準備：
1、各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。
2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。
4、跑步圈數(shù)為三圈，四列并跑，步伐不需拖延與超速現(xiàn)象，避免造成混亂現(xiàn)象。
5、向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學生會的特色口號。
6、在跑完三圈的時候，會出現(xiàn)喊累停息的情況。解決方案如下：
停息位置限制在足球場的指定位置，隊列整齊，組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考核表。
7、停息時間為三分鐘，之后進入唱歌環(huán)節(jié)。
唱歌的前期準備：
1、準備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。
2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員并影響其他部門成員。
3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。
4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準備工作，以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。
做游戲的前期準備：
1、準備的游戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯(lián)合時)一起參與的效果，促進交流溝通，更重要的是讓所有成員意識到：“和諧學生會，緣來一家人”的主題。
2、游戲所需的道具必須提前一天準備好，游戲規(guī)則需要明確公平無誤。
3、游戲過程同樣強調安全問題，強調各個成員按游戲規(guī)則，有效進行游戲，不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。
4、游戲之后的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。
5、游戲過程的人員安排需要到位，負責道具的，計時的，計分的等等，人員責任到位，人員公正公平。
解散的準備工作：
1、按實際情況，在解散之前是否需要強調給成員的一些話，或者需要各個部門的晨跑負責人留下，商論一下解散事宜。
2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行，以免一些道具問題，可能導致的安全問題。
3、強調各個成員進行有序有效的解散機制，不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。
4、解散之前，只允許一個大二學長發(fā)出指令“解散”方可，進行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準備工作已經到位。
在晨訓過程：
在成員有效的配合情況下，開展我們的6:30分的準時集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準備工作。辦公室、組織部在考勤考核(內容由辦公室、組織部根據(jù)策劃書，以及部門實際情況進行擬定)完成之后，向大二學長發(fā)出匯報，根據(jù)匯報情況，看是否有進行下一項程序的必要，當進入下一個程序時，各個成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗，各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號，用以渲染氣氛，跑步全程，四列并跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后，整頓隊列，各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之后，向大二學長匯報，進行下一個指示，指示下達之后，進行唱團歌的內容，在時效之內，一起唱積極向上的歌，在規(guī)定的時間內達成指標后，大二學長根據(jù)實際達標情況看是否有必要進行下一項內容，當游戲可以進行時，游戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明游戲規(guī)則、注意事項、獎懲方式等，各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作，當游戲各項準備到位，就進行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后，做出結果，獎懲進行。大二學長根據(jù)實際情況，解散準備工作立即開展，大二學長向所有成員做出小總結，在解散準備工作完成后，大二學長發(fā)出解散指令，各個部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。
在晨跑結束：
在成員進行所有的周期性訓練之后，進行一次所有成員的總結大會，發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據(jù)成員的表現(xiàn)情況篩選最后將留下的成員，而成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn)，寫出一份實感的晨訓感言?；顒涌偛邉澣烁鶕?jù)晨訓感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓的不足之處，以及失敗原因的查明。
由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知，全程負責宣傳工作。
由院學生會成員商量出游戲內容后,做最終的預算.(暫不寫)。
1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行，著重培養(yǎng)學生會的組織性、紀律性。
2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力，保持良好的精神體魄。
1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議，以便修改。
2、各個部門晨訓負責人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時處理。
3、成員有特殊情況的，需要提前一天請假。各個部門根據(jù)自己部門情況擬定請假程序。
1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。
2、如發(fā)生扭傷、擦傷等等，根據(jù)情況靈活處理。
3、因為早起低血糖而導致一些成員出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象。讓這些因為早起低血糖而頭暈的成員就地休息，4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。
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