制定方案前，需要收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，做出科學(xué)的決策和安排。在制定方案之后，我們需要進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，以確保方案的有效落地和實(shí)施。這些總結(jié)范文是由專(zhuān)家精心整理的，其中蘊(yùn)含豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇一
一、活動(dòng)課題：
說(shuō)課、講課、評(píng)課、集體備課。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——11月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)。
四、參加對(duì)象：
數(shù)學(xué)組全體成員。
五、主持：
六、活動(dòng)目的：
引領(lǐng)教師深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中自覺(jué)踐行課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革的理念，全面提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。以“說(shuō)、講、評(píng)”課、集體備課等系列教研活動(dòng)的開(kāi)展，給老師搭建更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、悉心研討、展示才華的平臺(tái)，不僅讓教師們?cè)诨顒?dòng)中拓寬視野、提高能力，而且在活動(dòng)中借他人之先見(jiàn)，積眾人智慧，共享資源，更好的在有效的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的教學(xué)，提高有效教學(xué)質(zhì)量。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、馬步英教師執(zhí)教——一年級(jí)《圓的認(rèn)識(shí)》。
八、活動(dòng)程序：
1、先由執(zhí)教老師準(zhǔn)備好說(shuō)課材料在組內(nèi)說(shuō)課，其余教師進(jìn)行集體備課，最后由執(zhí)教老師集眾人智慧匯總成一份完美教案，將說(shuō)課、備課材料交教研組。
2、執(zhí)教老師上課，其余教師聽(tīng)課，作好聽(tīng)課筆記。
3、集體評(píng)課，每位教師從優(yōu)、缺兩方面公平、公證進(jìn)行評(píng)價(jià)，并量化打分。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二
堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)方式，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
深化教學(xué)改革，落實(shí)有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，提出以下工作思路：
1.圍繞有效教學(xué)這個(gè)中心，扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
2.大力落實(shí)“有效教學(xué)十六字方針”在我校的研究和實(shí)踐。
3.繼續(xù)推進(jìn)課程改革，深入開(kāi)展探討研究，努力探索短時(shí)高效、學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的'有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。
4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，努力探索教學(xué)管理新舉措，提升教學(xué)管理水平。
5.強(qiáng)化師能培訓(xùn)，狠抓改薄轉(zhuǎn)優(yōu)工程，全面提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
6.總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成有效教學(xué)鞏固機(jī)制，不斷推進(jìn)有效教學(xué)長(zhǎng)期深入開(kāi)展。
有效的教學(xué)源于有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理。一要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的有效領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)。要樹(shù)立正確的教學(xué)管理理念，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)思想和理念的引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、課程實(shí)施、校本研訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注教學(xué)過(guò)程、改善教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)效益。要從“關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備、衡量教學(xué)效能、評(píng)估作業(yè)效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)。二要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)管理者隊(duì)伍的能力素質(zhì)提升。校長(zhǎng)、主任要帶頭學(xué)習(xí)有效教學(xué)教育理論，認(rèn)真參與教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)分析教學(xué)狀況，善于解決教學(xué)問(wèn)題，要認(rèn)真參加上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)有效教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)調(diào)研診斷活動(dòng)，努力構(gòu)建一支有思想、懂教學(xué)、善管理的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。三要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”各個(gè)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導(dǎo)，采用隨機(jī)檢查、個(gè)別檢查、全面檢查等方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)交流總結(jié)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位；管理人員要加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，及時(shí)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況，多聽(tīng)隨堂課，多采用“唐尼課堂巡視法”去了解課堂，并以此實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)履行情況的全面了解與指導(dǎo)。
規(guī)范、科學(xué)、有效的教學(xué)管理制度是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的前提和關(guān)鍵，過(guò)程管理是教學(xué)管理的最日常手段。一要完善各項(xiàng)管理制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)質(zhì)量單元過(guò)關(guān)制度、后20%學(xué)習(xí)狀況跟蹤制度；完善并施行教師教學(xué)常規(guī)巡查制度、單元測(cè)試成績(jī)分析制度、期末教學(xué)常規(guī)考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保證教學(xué)過(guò)程在有序中追求有效。二要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立教學(xué)質(zhì)量過(guò)程性、診斷性和終結(jié)性評(píng)價(jià)監(jiān)控分析制度，突出重視在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級(jí)，要通過(guò)抽測(cè)、質(zhì)量分析的手段及時(shí)了解班級(jí)教學(xué)質(zhì)量情況，幫助提出改進(jìn)措施，確保教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。三要形成有效運(yùn)行機(jī)制。各校要通過(guò)日常檢查、教師自我教學(xué)小結(jié)、教研組活動(dòng)交流等途徑，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀、診斷教學(xué)問(wèn)題、提出教學(xué)改進(jìn)措施。建立健全教學(xué)信息采集，教學(xué)問(wèn)題診斷，教學(xué)質(zhì)量預(yù)警與激勵(lì)等教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。四要改革質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。要改變以往的標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)方式，著重突出教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評(píng)價(jià)，以“學(xué)生是否發(fā)展”作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，強(qiáng)化與學(xué)生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵(lì)教師不放棄每一位學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行是教學(xué)質(zhì)量的保證。按照縣局有關(guān)要求，繼續(xù)引導(dǎo)教師規(guī)范地自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，做到心中要求明確，行動(dòng)規(guī)范到位。一要及時(shí)制定各類(lèi)可行性計(jì)劃。包括各科教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、復(fù)習(xí)前總復(fù)習(xí)計(jì)劃等。其中各科教學(xué)計(jì)劃包括班級(jí)學(xué)生情況分析、本冊(cè)教材的目標(biāo)與要求、提高該科教學(xué)質(zhì)量的措施、課時(shí)安排等；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃包括轉(zhuǎn)化對(duì)象、轉(zhuǎn)化措施、轉(zhuǎn)化成效分析等；總復(fù)習(xí)計(jì)劃包含復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度等。二要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，做到先學(xué)后導(dǎo)。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫(xiě)意圖，明確教材各單元教學(xué)目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇有效的教法與學(xué)法。教案要完整有創(chuàng)意，欄目齊全，字跡清晰，應(yīng)包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、授課時(shí)間、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)重難點(diǎn)、課堂練習(xí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)生預(yù)習(xí)等內(nèi)容。三要精心上好每節(jié)課，做到當(dāng)堂練習(xí)。課堂教學(xué)要努力按照“有效課堂”理論展開(kāi)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入、新授、鞏固、拓展、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要循序漸進(jìn)，追求實(shí)效；每個(gè)教學(xué)行為，包括教師儀態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、教法選擇、媒體選用、提問(wèn)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、師生交往等都要依據(jù)適用有效原則，合理進(jìn)行。要把教師是否準(zhǔn)備“當(dāng)堂練習(xí)”做為衡量一節(jié)課是否有效的重要參數(shù)。要重視學(xué)生主體體驗(yàn)，突出學(xué)法指導(dǎo)；要突出重視作業(yè)練習(xí)的有效性，提倡教師精選作業(yè)，鼓勵(lì)教師自編作業(yè)，從作業(yè)內(nèi)容、方式、層次等因素開(kāi)展研究，確保作業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)知提高和能力發(fā)展的作用。四要及時(shí)批改、落實(shí)作業(yè)。教育學(xué)生作業(yè)要規(guī)范、整潔，對(duì)作業(yè)潦草或不及時(shí)完成的，要加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，不漏批錯(cuò)批，要突出作業(yè)反饋、評(píng)價(jià)與訂正環(huán)節(jié)，要把作業(yè)訂正作為學(xué)生知識(shí)缺陷彌補(bǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)平時(shí)作業(yè)比較差的學(xué)生教師應(yīng)做到面批。同時(shí)，教師要結(jié)合課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)反饋實(shí)際，要求家長(zhǎng)必須填字，把學(xué)生的作業(yè)真正落到實(shí)處。五要認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)，做到人人過(guò)關(guān)。認(rèn)真開(kāi)展課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃，精心選擇輔導(dǎo)內(nèi)容，充分利用早自習(xí)、午間、午后等時(shí)間，對(duì)學(xué)感吃力、學(xué)有疑惑和學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)。在精心組織課堂教學(xué)的前提下，加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。
1.完善教研機(jī)制組織教師大力開(kāi)展有效教學(xué)小課題研究，開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)，實(shí)施短平快教研。
2.圍繞課堂教學(xué)，加大研究力度，認(rèn)真落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練，落實(shí)作業(yè)，人人過(guò)關(guān)”的16字方針。
3.加大信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究力度，發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的輔助作用。
4.繼續(xù)實(shí)施好《獨(dú)李中心小學(xué)薄弱學(xué)科教師及青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃》。在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、相互聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)、承擔(dān)公開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)等方面，按照要求，及時(shí)督查，定期公布，以促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)盡快提升。
5.要發(fā)揮好各教研組教育教學(xué)研究的作用，積極為教師交流教學(xué)信息、學(xué)習(xí)教改理念、探討教學(xué)模式提供平臺(tái)。
6.繼續(xù)開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。要有計(jì)劃有重點(diǎn)地開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練與比賽，組織開(kāi)展教師基本功大賽、有效教學(xué)示范課、備課說(shuō)課、課堂教學(xué)評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)優(yōu)等常規(guī)業(yè)務(wù)訓(xùn)練與比賽活動(dòng)。
要樹(shù)立“科研從教學(xué)中來(lái)，科研服務(wù)于教學(xué)”理念，理解“教而不研則淺，研而不教則虛”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)研教并進(jìn)，端正思想，尋求指導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范，努力提升教育科研對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。一要進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，從而濃厚科研氛圍。樹(shù)立“科研服務(wù)教學(xué)”的意識(shí)，全方位積累教學(xué)科研材料，開(kāi)展反復(fù)實(shí)踐與思考，在吸收學(xué)習(xí)借鑒的前提下，大力倡導(dǎo)原創(chuàng)性研究與成果表述，把“科研問(wèn)題的真正研究化”作為評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升科研工作的有效性。二要扎實(shí)開(kāi)展小課題研究。要關(guān)注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力占據(jù)了十分重要的地位，要把教師教育科研活動(dòng)作為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請(qǐng)各類(lèi)課題的立項(xiàng)研究，將每個(gè)課題研究落到實(shí)處，爭(zhēng)取更多高質(zhì)量的研究成果出現(xiàn)。
為保障有效教學(xué)行動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容的順利實(shí)施，我校成立有效教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開(kāi)展。
1、學(xué)習(xí)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)有效教學(xué)基本理論并進(jìn)行一次有效教學(xué)基本理論測(cè)試。
3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
1、繼續(xù)開(kāi)展有效教學(xué)理念學(xué)習(xí)活動(dòng)，并人人寫(xiě)出有效教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，設(shè)立專(zhuān)欄，更好交流。
2、出臺(tái)有效教學(xué)實(shí)施方案及有效教學(xué)過(guò)關(guān)實(shí)施方案，學(xué)區(qū)要及時(shí)指導(dǎo)督查和落實(shí)。
3、培育、樹(shù)立本項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的典型，總結(jié)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、開(kāi)展以有效教學(xué)為主題的教學(xué)論文（案例）、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比與研討。
1、全面總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施情況，形成書(shū)面報(bào)告。
2、提煉并建立有效教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。
附：濱淮鎮(zhèn)第二中心小學(xué)推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：zz。
組員：zzz。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇三
以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校語(yǔ)數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開(kāi)放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開(kāi)放周”的開(kāi)放形式及開(kāi)課教師，要求開(kāi)課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開(kāi)放周的相關(guān)工作。
2、開(kāi)課教研組教師安排：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開(kāi)課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽(tīng)課用的課本。
4、該教研組有教師開(kāi)課時(shí)，同教研組沒(méi)課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽(tīng)課。
xx中學(xué)教務(wù)處。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇四
今年6月11日至17日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日是全國(guó)低碳日。根據(jù)區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號(hào)）要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，深入進(jìn)行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本方案。
20xx年節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月11日至6月17日，全國(guó)低碳日為6月13日。
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
（一）開(kāi)展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機(jī)構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點(diǎn)，通過(guò)宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開(kāi)展節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，引領(lǐng)帶動(dòng)干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開(kāi)展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國(guó)低碳日”期間，開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。
（三）開(kāi)展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織開(kāi)展“綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”，統(tǒng)一收集各部門(mén)的廢舊商品。
（四）開(kāi)展節(jié)能板報(bào)宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計(jì)，制作節(jié)能板報(bào)在本單位進(jìn)行宣傳。張貼宣傳海報(bào)、橫幅進(jìn)行節(jié)能宣傳。
（一）各部門(mén)要高度重視，密切配合，積極參與開(kāi)展節(jié)能周各項(xiàng)活動(dòng)。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴(yán)密組織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動(dòng)期間，各部門(mén)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。
展自信風(fēng)貌，為青春添彩。
（一）表演展示項(xiàng)目。
展示項(xiàng)目初步設(shè)定為6項(xiàng)，各班可根據(jù)實(shí)際情況任選其中幾項(xiàng)進(jìn)行展示。
1、聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。
2、器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、服裝等自備。
4、語(yǔ)言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。
5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學(xué)生技能智慧特長(zhǎng)，有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項(xiàng)目。
（二）美術(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目：美術(shù)書(shū)法展示項(xiàng)目設(shè)定了三個(gè)項(xiàng)目，各班選定代表參加各個(gè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽（除參加現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)的同學(xué)外的同學(xué)，在教室進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽）。
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
參賽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份）參賽紙張：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。
項(xiàng)目二：現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)比賽（每班派四名選手代表班級(jí)進(jìn)行比賽）（四人合作完成一幅作品）。
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。
參賽繪畫(huà)內(nèi)容：
初一畫(huà)“我愛(ài)我?！敝黝}（愛(ài)校教育）；
初二畫(huà)“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”主題（環(huán)保教育）。
參賽紙張尺寸：4開(kāi)素描紙（現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙由學(xué)校提供）。
項(xiàng)目三：初三美術(shù)特長(zhǎng)生現(xiàn)場(chǎng)靜物寫(xiě)生比賽。
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)寫(xiě)生。
參賽繪畫(huà)內(nèi)容：素描靜物。
參賽紙張尺寸：8開(kāi)素描紙（參賽選手自帶紙張）。
（一）表演展示項(xiàng)目：
1、以班級(jí)為單位，每班必須至少選擇以上六個(gè)項(xiàng)目的其中兩項(xiàng)；
3、各班才藝展示節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交，再呈德育處審查。
（二）美術(shù)書(shū)法項(xiàng)目：
1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。
4）比賽。
（二）美術(shù)書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書(shū)法比賽初一、二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀(jì)律；繪畫(huà)項(xiàng)目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點(diǎn)。
（三）美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）。
（一）表演展示項(xiàng)目：
1、分級(jí)組進(jìn)行評(píng)分。
2、各年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
3、各班參賽節(jié)目評(píng)比結(jié)果，將按一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
（二）美術(shù)書(shū)法項(xiàng)目：
1、硬筆書(shū)法比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分/人次，納入團(tuán)體總分。
2、主題繪畫(huà)比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
（三）比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、比賽團(tuán)體總分為表演展示、硬筆書(shū)法和主題繪畫(huà)比賽三個(gè)項(xiàng)目得分累加。
2、根據(jù)團(tuán)體得分情況評(píng)出各級(jí)組的第一名、第二名、第三名。
3、級(jí)組內(nèi)根據(jù)各班團(tuán)體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當(dāng)月文明班得分。
1、表演展示項(xiàng)目評(píng)委：評(píng)委組員由老師及學(xué)生評(píng)委組成，老師評(píng)委包括校行政領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)級(jí)組長(zhǎng)和團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)生評(píng)委由各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)各選兩名學(xué)生作為代表，總共六名學(xué)生評(píng)委。
2、美術(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目評(píng)委：
3、美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目評(píng)委：專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師（具體待定）。
1、現(xiàn)場(chǎng)拍照：
2、各項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)通訊稿安排如下：
硬筆書(shū)法比賽通訊稿：主題繪畫(huà)比賽通訊稿：
美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生通訊稿：表演展示項(xiàng)目通訊稿：
3、其他各項(xiàng)未安排事宜另行安排。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇六
為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們二年級(jí)將開(kāi)展“班級(jí)明星”評(píng)選活動(dòng)。
：11月1日起至放假。
（一）、確定明星種類(lèi)：經(jīng)過(guò)我們二年級(jí)老師的商定，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們確定了以下明星種類(lèi)：
安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險(xiǎn)的游戲。課間活動(dòng)巧安排，安靜右行不亂跑。
文明星：尊老愛(ài)幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不罵人，不打架。講究個(gè)人衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，不做有損集體榮譽(yù)的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會(huì)合作。
隊(duì)列星：站隊(duì)集合速度快，自動(dòng)對(duì)齊，立正站好，目視前方，自動(dòng)掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽(tīng)講認(rèn)真，不說(shuō)閑話；做操時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作到位。
衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時(shí)，認(rèn)真；自覺(jué)維護(hù)教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動(dòng)拾起。
書(shū)寫(xiě)星：坐姿端正執(zhí)筆對(duì)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
讀書(shū)星：早晨到校能及時(shí)進(jìn)入早讀，利用課余時(shí)間博覽群書(shū)，有收獲。
進(jìn)步星：經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了較大的進(jìn)步，上課能積極問(wèn)題，勤思考。
（）星：根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，自定一個(gè)小明星。
（二）、根據(jù)年級(jí)組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進(jìn)行規(guī)定，宣傳，號(hào)召他們爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小明星。
(三)明星的表彰。
根據(jù)每個(gè)小明星的不同特點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔、明快、貼近實(shí)際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個(gè)教室外的展臺(tái)上。
為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，全面深入的.了解習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)校長(zhǎng)室、黨總支研究決定，在六一前開(kāi)展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。
1．以年級(jí)組為單位進(jìn)行兒歌誦讀比賽，同時(shí)抽查中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌或中華人民共和國(guó)國(guó)歌的集體唱、誦情況。年級(jí)組內(nèi)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置總數(shù)不超過(guò)年級(jí)組內(nèi)班級(jí)數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級(jí)在學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中一票否決。
2．學(xué)校以定班的方式進(jìn)行抽查，對(duì)年級(jí)組整體情況進(jìn)行考核，抽查結(jié)果將作為年級(jí)組學(xué)期末考評(píng)依據(jù)。
3．年級(jí)組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評(píng)委由年級(jí)組、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。
1.年級(jí)組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動(dòng)。
2.年級(jí)組要提前將觀摩活動(dòng)安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動(dòng)。
3.觀摩活動(dòng)要在5月10日之前結(jié)束。
1.全員參與。全體班主任要積極撰寫(xiě)習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)論文，以年級(jí)組為單位上交大隊(duì)部（同時(shí)上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)年級(jí)組論文積分情況評(píng)出年級(jí)組組織獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）。
2．對(duì)于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級(jí)論文評(píng)選。
3．論文上交時(shí)間：20xx年5月15日之前。
所有活動(dòng)評(píng)選均按20%、40%、20%比例進(jìn)行，即一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)20%。
主持人甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
主持人乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
主持人甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
主持人乙：天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……。
主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？
主持人乙：感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；
主持人甲：感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；
主持人甲：感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；
主持人乙：感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
主持人甲：感恩，永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。
主持人乙：親愛(ài)的朋友們，你們擁有這張?jiān)姽{嗎？如果你還沒(méi)有擁有這張?jiān)姽{，那么，就請(qǐng)跟我一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)點(diǎn)亮生命之光。
主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。
主持人乙：一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。
主持人甲：敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。
合：你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{，那么，你的生活會(huì)春意盎然，你的心靈就會(huì)陽(yáng)光四射，你就會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的人。
1.介紹此次活動(dòng)的意義。
2.由馮校長(zhǎng)宣布“感恩的心，感謝有你簽名活動(dòng)”開(kāi)始。
3.由五年級(jí)二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講。
4.五年級(jí)老師感恩配樂(lè)詩(shī)歌朗誦。
5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）。
6.齊唱感恩歌曲。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇七
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽(yáng)光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開(kāi)始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光大走訪”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“大走訪”活動(dòng)）。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
通過(guò)開(kāi)展大走訪活動(dòng)，使鄉(xiāng)、村、組三級(jí)干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅(jiān)決克服形式主義，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)黨的政策在基層落實(shí)、民情民意在基層掌握、矛盾問(wèn)題在基層解決、干部作風(fēng)在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時(shí)得到表達(dá)，存在的矛盾和問(wèn)題及時(shí)得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾安全感和滿意度得到進(jìn)一步提升，社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定，“陽(yáng)光”創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)。
20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開(kāi)展。
鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長(zhǎng)，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽(yáng)光大走訪”活動(dòng)人員安排表》。
（一）摸清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細(xì)詢問(wèn)各戶基本情況，認(rèn)真填寫(xiě)《“陽(yáng)光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計(jì)生、防火、民生、拆違控違、社會(huì)穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實(shí)摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢(shì)群體信息，為“陽(yáng)光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)資料。
（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問(wèn)題，盡力幫助群眾解決問(wèn)題，如暫時(shí)未能解決或確實(shí)無(wú)法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時(shí)收集群眾對(duì)于鄉(xiāng)、村兩級(jí)加強(qiáng)社會(huì)管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見(jiàn)和建議。
（三）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動(dòng)，配合護(hù)林防火、拆違控違、計(jì)劃生育等工作，進(jìn)村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國(guó)家的大政方針、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、科學(xué)知識(shí)等，提高群眾對(duì)森林防火、民生工程、社會(huì)管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強(qiáng)群眾安全意識(shí)、識(shí)別和抵御邪教組織的能力。
（四）摸排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問(wèn)題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動(dòng)態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時(shí)化解矛盾糾紛，重要問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，切實(shí)消除各方面隱患。
1、各級(jí)干部要把大走訪活動(dòng)融入各日常工作中，求真、務(wù)實(shí)、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動(dòng)的協(xié)調(diào)、安排和落實(shí)，要在不影響正常工作的情況下開(kāi)展大走訪活動(dòng)，努力確保受訪對(duì)象的覆蓋面，切實(shí)做到走訪干部盡心盡責(zé)，受訪對(duì)象一戶不漏，堅(jiān)決防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。
2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報(bào)一次走訪情況。對(duì)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中敷衍了事，未按要求進(jìn)行的，將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅處理，并納入年底目標(biāo)考核，與干部考核評(píng)優(yōu)和年底獎(jiǎng)金掛鉤。
3、集中走訪活動(dòng)結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇八
各社區(qū)居委會(huì)：
現(xiàn)將《xx街道民生工程宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為進(jìn)一步提升民生工程實(shí)施水平，積極引導(dǎo)社會(huì)各界和廣大群眾關(guān)心、參與、支持民生工程，增強(qiáng)民生工程的社會(huì)知曉度和滿意度，全面實(shí)現(xiàn)20xx年民生工程的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本宣傳月活動(dòng)方案。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，為期xx個(gè)月。
20xx年我區(qū)實(shí)施的項(xiàng)民生工程的實(shí)施內(nèi)容、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序、適合群體及實(shí)施意義。重點(diǎn)宣傳我區(qū)項(xiàng)民生工程的有關(guān)政策，尤其是省定項(xiàng)目2項(xiàng)中的新增6項(xiàng)、提標(biāo)6項(xiàng)，包括項(xiàng)目實(shí)施方案、政策內(nèi)容、資金籌集和使用、工作目標(biāo)、實(shí)施意義等。
街道各部門(mén)、各社區(qū)通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏、宣傳欄、宣傳單、手機(jī)短信等方式宣傳的同時(shí)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的宣傳推動(dòng)作用，加強(qiáng)街道“民生工程”專(zhuān)欄建設(shè)，提高民生工程宣傳的廣度和深度，確保民生工程宣傳進(jìn)居入戶，家喻戶曉。
（一）開(kāi)展政策進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
各社區(qū)積極開(kāi)展進(jìn)居入戶宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮民生工程信息聯(lián)絡(luò)員作用，有針對(duì)性地對(duì)已受益的對(duì)象組織上門(mén)入戶回訪宣傳，抓住與民眾近距離接觸的有利時(shí)機(jī)，聽(tīng)取群眾對(duì)實(shí)施民生工程的看法和建議，適時(shí)宣傳民生工程政策內(nèi)容，確保家喻戶曉、人人皆知。
（二）政策咨詢臺(tái)集中宣傳。
在小區(qū)和志愿者廣場(chǎng)設(shè)立政策咨詢臺(tái)，面向群眾現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放民生工程宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答疑解惑。
（三）強(qiáng)化戶外公益宣傳。
各社區(qū)制作民生工程宣傳欄不少于1期，在群眾聚集地懸掛宣傳橫幅不少于2條，并將區(qū)民生工程政策宣傳海報(bào)張貼到位。
（四）民生工程網(wǎng)站宣傳。
進(jìn)一步完善街道民生工程專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布相關(guān)的政策、、工作及有關(guān)受益群眾信息等內(nèi)容，確保公示信息完整、真實(shí)、有效，在全方位接受群眾監(jiān)督、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的同時(shí)起到有效宣傳作用。
（一）精心組織，周密部署。
民生工程宣傳是民生工程順利實(shí)施的重要保證，各社區(qū)要重視宣傳月活動(dòng)開(kāi)展，快速行動(dòng)起，按照宣傳月活動(dòng)方案要求，抓好每項(xiàng)工作落實(shí)。
（二）強(qiáng)化宣傳，注重信息。
（三）狠抓落實(shí)，展現(xiàn)實(shí)效。
為確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，各社區(qū)要將所有宣傳月活動(dòng)的、資料、表格、圖片、影像等進(jìn)行整理歸檔，11月日前將宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)街道民生辦。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇九
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機(jī)活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，解決軟件發(fā)展不均衡，實(shí)現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)縣教育局教研室會(huì)議精神和六十鋪中心學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期的聯(lián)片教研活動(dòng)方案。
彭廟學(xué)區(qū)因地理分布，交通條件，學(xué)校設(shè)備，生活條件艱苦，所以師資力量薄弱，現(xiàn)在在崗的教師年齡結(jié)構(gòu)，教齡結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)均是不是很合理的。幾年來(lái)，在中心校的指導(dǎo)和各校的共同努力下,形式多樣聯(lián)片教研活動(dòng)。達(dá)到了鍛煉年輕教師的目的，經(jīng)過(guò)調(diào)研，教師們的積極性很高，很想通過(guò)聯(lián)片活動(dòng)鍛煉自己，各校領(lǐng)導(dǎo)也想通過(guò)活動(dòng)為教師們搭建展示、提高的平臺(tái)。這是開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)的基礎(chǔ)。
隨著課程改革的不斷深入，追求高效課堂已成為主旋律。根據(jù)中心學(xué)校的計(jì)劃、安排，我校將舉行“追求高效課堂，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)”為主題的彭廟片教學(xué)研討活動(dòng)。以追求高效率的課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以“交流、合作、提高”為宗旨，以“讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都能享受到和城鎮(zhèn)孩子一樣的教育”為最終目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，和兄弟學(xué)校的合作研究、平等交流，促進(jìn)我校青年教師的成長(zhǎng)。
“追求高效課堂，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）總的思路：
1、名師引領(lǐng)，上一節(jié)示范課。名師是在縣、學(xué)區(qū)內(nèi)在教學(xué)上有一定的知名度的的老師。名師上完課后，自己做點(diǎn)評(píng)，說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)自己這節(jié)課的反思。
2、新秀培養(yǎng)，上一節(jié)剖析課或幫扶課。就是踏入教壇時(shí)間不長(zhǎng)或素質(zhì)優(yōu)秀有特點(diǎn)要培養(yǎng)的教師。讓好苗子有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠逐步成為新秀，為各學(xué)校培養(yǎng)名師第二梯隊(duì)。
3、結(jié)對(duì)教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對(duì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
4、評(píng)選優(yōu)秀教育敘事或教育案例。結(jié)合縣教研室的評(píng)比活動(dòng)，各校遴選優(yōu)秀作品參加學(xué)區(qū)級(jí)評(píng)選，其目的是讓教師養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫(xiě)作的良好習(xí)慣。
校際評(píng)課：通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問(wèn)題。
校際評(píng)課模式：預(yù)約上課。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十
檢查學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握情況。
二、測(cè)試形式。
答卷。
三、測(cè)試年級(jí)。
一年級(jí)。
四、參加人員。
一年級(jí)全體學(xué)生。
五、評(píng)分辦法。
年部班級(jí)交換評(píng)卷。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
七、測(cè)試時(shí)間。
20××年10月（40分鐘）。
一、競(jìng)賽目的。
主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)生字掌握情況。
二、競(jìng)賽形式。
聽(tīng)寫(xiě)。
三、競(jìng)賽年級(jí)。
一、二年級(jí)。
四、競(jìng)賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二年級(jí)全體學(xué)生。
六、評(píng)分人員。
科任教師。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
八、競(jìng)賽時(shí)間。
課程結(jié)束后（25——30分鐘）。
一、競(jìng)賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力。
二、競(jìng)賽形式。
答卷。
三、競(jìng)賽年級(jí)。
二、三年級(jí)。
四、競(jìng)賽范圍。
二年級(jí)音序查字法。
三年級(jí)部首查字法。
五、參加人員。
二．三年級(jí)全體學(xué)生。
六、評(píng)分辦法。
年部班級(jí)交換評(píng)卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
八、競(jìng)賽時(shí)間。
1999年11月26日（40分鐘）。
一、競(jìng)賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。
二、競(jìng)賽形式。
答卷。
三、競(jìng)賽年級(jí)。
一、二、三、四、五、六年級(jí)。
四、競(jìng)賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二、三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、評(píng)分辦法。
年部班級(jí)交換評(píng)卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
八、競(jìng)賽時(shí)間。
具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（一、二年級(jí)15分鐘）。
（三、四年級(jí)40分鐘）。
（五、六年級(jí)50分鐘）。
一、競(jìng)賽目的。
考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。
二、競(jìng)賽形式。
答卷。
三、競(jìng)賽年級(jí)。
三、四、五、六年級(jí)。
四、競(jìng)賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
六、評(píng)分辦法。
年部班級(jí)交換評(píng)卷。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
八、競(jìng)賽時(shí)間。
具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（40分鐘）。
一、比賽目的。
培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容。
本學(xué)期教材中的課文。
三、比賽年級(jí)。
一、二、三、四、五、六年級(jí)。
四、比賽方法。
1、由年組長(zhǎng)抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學(xué)生朗讀順序。
3、由學(xué)生自己確定所讀的課文。
4、每個(gè)班級(jí)有四名學(xué)生參加，以前參加過(guò)的學(xué)生除外。
5、每個(gè)班級(jí)四名學(xué)生的成績(jī)總和為班級(jí)的總成績(jī)。
6、由年部組長(zhǎng)及中心校領(lǐng)導(dǎo)打分。
7、去掉每一個(gè)學(xué)生的最高分和最低分，取平均分就是每。
一個(gè)學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、二年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
1、發(fā)音準(zhǔn)確，按普通話語(yǔ)言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來(lái)讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯(cuò)字、別字，讀準(zhǔn)多音字。
3、能把長(zhǎng)句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)、不隨意改動(dòng)或者跳行。
b、流利。
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個(gè)字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情。
1、能正確表達(dá)出句子的語(yǔ)氣和文章內(nèi)容所要求的語(yǔ)調(diào)。
2、讀出詞語(yǔ)之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。
三、四年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
b、流利。
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情。
邊讀邊思考，讀出不同的語(yǔ)氣，能初步表達(dá)課文的思想感情。
五、六年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
a、正確。
用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。
b、流利。
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情。
聲情、語(yǔ)調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
見(jiàn)量化管理細(xì)則。
八、比賽時(shí)間。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
為進(jìn)一步樹(shù)立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定在全校開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的“校長(zhǎng)亮臺(tái)”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
以解決當(dāng)前在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強(qiáng)化我校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有助于促進(jìn)我校學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
1.動(dòng)員部署階段（3月10日—3月31日）。
學(xué)校召開(kāi)“立德樹(shù)人”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)重點(diǎn)和工作要求。
2.學(xué)習(xí)研討階段（4月1日—6月30日）。
（1）學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫(xiě)心得筆記相結(jié)合等方式，從個(gè)人思想、工作實(shí)際出發(fā)，在不同層面上進(jìn)行總結(jié)、反思。
（2）學(xué)校定期開(kāi)展師德教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織教職工聽(tīng)取師德模范的事跡報(bào)告，觀看弘揚(yáng)師德的影視作品，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的體會(huì)等。
（3）學(xué)校緊扣“立德樹(shù)人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹(shù)怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹(shù)人”等問(wèn)題展開(kāi)大討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，提煉形成學(xué)校關(guān)于“立德樹(shù)人”的核心理念。
3.落實(shí)措施階段（7月1日—8月31日）。
（1）學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學(xué)教師師德考核辦法》，結(jié)合實(shí)際制定符合本校的師德考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，把師德考核結(jié)果作為績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，并將承諾書(shū)報(bào)送區(qū)教育局備案。
（2）學(xué)校深入開(kāi)展如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的課題研究，著力引導(dǎo)學(xué)生把核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，制定適用于本校學(xué)生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認(rèn)真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實(shí)際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實(shí)踐階段（9月1日—12月10日）。
學(xué)校結(jié)合實(shí)情積極開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的系列活動(dòng)，邊實(shí)踐、邊論證、邊整改。
（1）學(xué)校將采用問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、綜合評(píng)議等多種形式，廣征意見(jiàn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題；發(fā)動(dòng)教職工深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)；發(fā)掘身邊的師德典型并開(kāi)展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開(kāi)展幫困助學(xué)等活動(dòng)。
（2）學(xué)校將認(rèn)真開(kāi)展“二十四字”的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，引導(dǎo)他們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；扎實(shí)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）。
學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實(shí)踐成效等方面形成專(zhuān)題總結(jié)報(bào)告，通過(guò)參加校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析不足，研究對(duì)策，合力探索深化教育改革的道路，促進(jìn)我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
本次活動(dòng)務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查糾問(wèn)題，重在整改提高，加強(qiáng)制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學(xué)校緊密聯(lián)系實(shí)際，從本單位實(shí)情出發(fā)，提出活動(dòng)的重點(diǎn)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就首先解決什么問(wèn)題，從體制機(jī)制、方式方法上研究和改進(jìn)發(fā)展思路，提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2.學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的主題在師生中廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)有效的活動(dòng)載體在潛移默化中提升教職工的師德水準(zhǔn)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，確?；顒?dòng)取得明顯成效。
3.學(xué)校及時(shí)將本次活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)通過(guò)高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年。為深入貫徹落實(shí)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”》精神，隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年，動(dòng)員和組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀“紅歌”，充分表達(dá)全校師生人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育全校師生人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，不斷深化全校師生思想道德建設(shè)。我校決定組織本活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)黨的熱愛(ài)之情。
組長(zhǎng)：熊慶華。
組員：葉紅英胡曉蘭音樂(lè)教師各班班主任。
（一）組織發(fā)動(dòng)階段：4月。
1、以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲為學(xué)唱傳唱內(nèi)容，以班為單位、以舉行少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、利用晨唱、音樂(lè)課、課前、歌詠比賽等多種形式，在全校廣泛開(kāi)展推廣傳唱活動(dòng)。
2、學(xué)校成立合唱團(tuán)，集中訓(xùn)練演唱。
3、成立舞蹈隊(duì)進(jìn)行歌表演。
（二）廣泛傳唱階段：4月上旬-6月下旬。
推廣傳唱優(yōu)秀歌曲內(nèi)容由大隊(duì)部、綜合組下載鏈接、編輯下發(fā)到各班級(jí)、合唱組進(jìn)行學(xué)唱，各班收到曲目后利用晨課、課余、音樂(lè)課、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開(kāi)展好傳唱活動(dòng)。
（三）匯演評(píng)比階段：6月上旬。
結(jié)合慶“六一”活動(dòng)開(kāi)展““以童話陶冶情操，以童謠凈化心靈”比賽活動(dòng)，各年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)為題材，以及我校網(wǎng)站上推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容。時(shí)間：每班不少于10分鐘，以mp3為伴奏形式參賽，參賽資料上報(bào)時(shí)間：6月25日前（以年級(jí)為單位上報(bào)）。
（四）活動(dòng)具體安排：
1、各班積極開(kāi)展好本次活動(dòng)，學(xué)校德育處監(jiān)督活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)度。
2、各班主任做好各參賽隊(duì)傳唱以及參賽的督促工作，輪到本年級(jí)班級(jí)參賽時(shí)，設(shè)計(jì)好加油助威的互動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)體精神，確保本年級(jí)參賽隊(duì)伍按要求，高質(zhì)量完成本次活動(dòng)。
3、小合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)由龔冠婷、肖文等老師具體負(fù)責(zé)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
一、活動(dòng)主題：“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動(dòng)宗旨：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
三、活動(dòng)主體：火盾公司全體員工。
四、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排：
時(shí)間項(xiàng)目。
六、注意事項(xiàng)備注。
（一）要求全體員工積極參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。
（二）活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，以片區(qū)為單位，片區(qū)主管切實(shí)負(fù)責(zé)，
（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時(shí)匯報(bào)。
（四）活動(dòng)期間，一定要注意安全，聽(tīng)從指揮。
（五）建議不要攜帶太多財(cái)務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
（六）保護(hù)環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
八、游戲規(guī)則（游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下，更有意思一些）。
九、道具清單。
十、獎(jiǎng)品清單。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
十二、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
附：各小組成員名單。
l利用下面內(nèi)容對(duì)上面框架進(jìn)行添加調(diào)整，完畢后刪除。
1、11:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)水磨溝公園門(mén)口集合。
2、12:00游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。在地上畫(huà)一條分界線，每組隊(duì)員站于分界線3米之外，每組隊(duì)員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續(xù)拔，勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎(jiǎng)品。
道具：繩子。
裁判：
游戲二《多人跳大繩》。
道具：大繩。
裁判：
3、14:00午餐：
4、16:00游戲三《走三步》。
游戲規(guī)則：每組8人，分三組進(jìn)行（1組：a、e;2組a1、d;3組b2、c），各組圍成一個(gè)大圈，同時(shí)每人向前走三步，三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅(jiān)持最久，為贏家。贏家將得到獎(jiǎng)品。
裁判：
游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開(kāi)始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續(xù)進(jìn)行，勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。道具：呼啦圈2個(gè)（1米寬）。
裁判。
游戲五：《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財(cái)務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊(duì)友的腳捆綁在一起向前走。那一隊(duì)最先到終點(diǎn)，就是贏家。
17:30活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書(shū)寫(xiě)、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書(shū)寫(xiě)能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。
35周歲（含35歲）以下青年教師。
組長(zhǎng)：楊占成。
副組長(zhǎng)：王學(xué)珍。
成員：胡娜、王彥平、馬倩。
分為三個(gè)階段：
第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評(píng)比；
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書(shū)寫(xiě)、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫(xiě)作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開(kāi)始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。
（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）。
2、評(píng)比時(shí)按比賽成績(jī)的總分排列名次，設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。
10月26日：普通話演講。
10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，宣傳新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者法律意識(shí)，推進(jìn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作深入開(kāi)展，為消費(fèi)者構(gòu)建安全放心的消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)消費(fèi)無(wú)憂”
（一）3月15日上午在xx北國(guó)商城外廣場(chǎng)舉辦3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式、有關(guān)行政部門(mén)及公共服務(wù)企業(yè)共同開(kāi)展咨詢服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)受理投訴，解決消費(fèi)者的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)為落實(shí)經(jīng)營(yíng)者保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主體責(zé)任，暢通消費(fèi)維權(quán)渠道，及時(shí)維護(hù)消費(fèi)權(quán)益，消費(fèi)者協(xié)會(huì)在主要商場(chǎng)、超市開(kāi)通消費(fèi)維權(quán)綠色通道，設(shè)立消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站，并在北國(guó)商場(chǎng)舉辦掛牌儀式。
（二）加強(qiáng)媒體宣傳，利用電視、報(bào)刊、廣播等媒體營(yíng)造紀(jì)念消費(fèi)者權(quán)益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規(guī)，開(kāi)展各種形式的消費(fèi)教育，展示各單位消費(fèi)維權(quán)成果。
（三）為全面提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量，迎接全市旅發(fā)大會(huì)的召開(kāi)，縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市場(chǎng)監(jiān)管局協(xié)同文物旅游局在全縣所有旅游景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站”點(diǎn)全覆蓋，開(kāi)展多種形式的消費(fèi)教育、消費(fèi)體驗(yàn)，針對(duì)我縣旅游現(xiàn)狀，集思廣益，查遺補(bǔ)缺。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商所要在本轄區(qū)主要商業(yè)地段開(kāi)展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)。
（一）各相關(guān)部門(mén)對(duì)本單位打假維權(quán)成果進(jìn)行總結(jié)上報(bào)，為新聞宣傳提供消費(fèi)維權(quán)案例，進(jìn)行法律、法規(guī)解讀。
（二）號(hào)召縣域企業(yè)結(jié)合我市開(kāi)展的“美麗省會(huì)·誠(chéng)信商家”放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳新《消法》，積極倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，文明經(jīng)商，努力營(yíng)造和諧、法制、誠(chéng)信的消費(fèi)環(huán)境。
（三）結(jié)合縣域食品、藥品安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（四）發(fā)揮新聞?shì)浾撘龑?dǎo)作用，努力形成良好的社會(huì)氛圍。
（五）在央視“3·15晚會(huì)”播出期間，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要在崗收看，組織專(zhuān)門(mén)力量應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，針對(duì)央視曝光的案件做出快速反應(yīng)，依法嚴(yán)厲查處，做到投訴舉報(bào)案件有著落有落實(shí)。
（六）各單位要及時(shí)將紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，文字、圖片材料及系列活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表3月18日前報(bào)消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書(shū)處（市場(chǎng)監(jiān)督管理局213房間，電話xx）。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
漢字和以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富。書(shū)法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)委、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書(shū)法教育有效開(kāi)展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
組織開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的得力舉措，是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書(shū)香校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。
通過(guò)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起由中小學(xué)生、教師、書(shū)法教育工作者、書(shū)法愛(ài)好者和書(shū)法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，邀請(qǐng)書(shū)法名家走進(jìn)學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，激發(fā)熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字的熱情，促進(jìn)中小學(xué)書(shū)寫(xiě)教育和學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平的全面提升，豐富中小學(xué)校園文化生活，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始，活動(dòng)以小學(xué)和初中為主?；顒?dòng)首先在獲得“浙江省書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育基地”稱號(hào)的廷佐小學(xué)，舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行，隨后在其它學(xué)校逐步開(kāi)展，每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主，每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng)，力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。
1、組織名家進(jìn)校園書(shū)法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng)，突出實(shí)踐教學(xué)。()在每所學(xué)校要開(kāi)展若干次，每次組織若干名書(shū)法家參加。
2、開(kāi)展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開(kāi)展“名師幫教、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，聘請(qǐng)書(shū)法名家做學(xué)校書(shū)法教育顧問(wèn)或書(shū)法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請(qǐng)書(shū)法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、請(qǐng)書(shū)法名家為學(xué)校題寫(xiě)校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營(yíng)造良好的書(shū)法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開(kāi)展師生書(shū)法競(jìng)賽和“校園書(shū)畫(huà)展”等活動(dòng)，交流書(shū)法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書(shū)法教育深入開(kāi)展。
為了開(kāi)展好“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，成立定海區(qū)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。
1、精心組織，積極開(kāi)展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書(shū)法特長(zhǎng)的教師和書(shū)法愛(ài)好者、語(yǔ)文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書(shū)法名家深入學(xué)校，深入課堂，開(kāi)展書(shū)法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)既包括軟筆書(shū)法教育，也包括硬筆書(shū)法教育，形成工作合力，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律，依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)好學(xué)校書(shū)法課，保證每天10-20分鐘的寫(xiě)字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《/span通用規(guī)范漢字表貫徹實(shí)施工作的通知》，大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語(yǔ)文課程識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為基本目標(biāo)，以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為基本途徑，適度融入書(shū)法審美和書(shū)法文化教育。
3、注重研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)書(shū)法名家為本校語(yǔ)文、書(shū)法、美術(shù)教師、書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行培訓(xùn)，使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)?？删帉?xiě)簡(jiǎn)易實(shí)用的書(shū)法入門(mén)、書(shū)法臨帖等教材，免費(fèi)提供給學(xué)生。
4、秉持公益，靜心育人?！皶?shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人?；顒?dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷(xiāo)相關(guān)資料。
5、加大宣傳，激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式宣傳“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的輿論氛圍；要對(duì)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書(shū)法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過(guò)剩，產(chǎn)品嚴(yán)重供大于求，產(chǎn)業(yè)集中度低，且原材料價(jià)格高位運(yùn)行，而鋼鐵產(chǎn)品價(jià)格下挫，使得企業(yè)盈利空間縮校北營(yíng)公司作為以生產(chǎn)建筑材和板材為主的鋼鐵企業(yè)，受到的影響尤為嚴(yán)重，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，只有通過(guò)強(qiáng)化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風(fēng)，實(shí)施技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)品種鋼開(kāi)發(fā)，把“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，才能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，拓展發(fā)展空間。
在當(dāng)前形勢(shì)下開(kāi)展“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)，是企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級(jí)黨組織要?jiǎng)訂T全體干部、黨員和員工正確認(rèn)識(shí)企業(yè)面臨的形勢(shì)，牢固樹(shù)立成本控制意識(shí)，采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)增利目標(biāo)。只有企業(yè)盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級(jí)干部、黨員和員工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)中。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，動(dòng)員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)中，發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，促進(jìn)“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為加強(qiáng)對(duì)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，公司黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各直屬黨組織書(shū)記、副書(shū)記。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司黨委工作部。
公司各級(jí)黨組織、群團(tuán)組織要結(jié)合自身工作特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，配合行政抓好“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”工作，通過(guò)開(kāi)展特色活動(dòng)，調(diào)動(dòng)干部、黨員和員工參與活動(dòng)的積極性，為實(shí)現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)做貢獻(xiàn)。
要加大形勢(shì)任務(wù)教育力度，通過(guò)印發(fā)形勢(shì)任務(wù)教育提綱，向員工講清企業(yè)當(dāng)前面臨的形勢(shì)，講明任務(wù)，幫助廣大干部、員工，統(tǒng)一思想，樹(shù)立信心，推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展。要將競(jìng)賽活動(dòng)融入到“黨組織黨員達(dá)標(biāo)”、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中對(duì)黨組織、干部、黨員的業(yè)績(jī)考核，增強(qiáng)基層組織活力，激發(fā)黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結(jié)合黨員所在崗位實(shí)際，開(kāi)展“我為挖潛降耗，增產(chǎn)增效做貢獻(xiàn)”和“黨員奉獻(xiàn)月”等競(jìng)賽，豐富活動(dòng)內(nèi)容。繼續(xù)深化“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng)，組織黨員立足崗位建功立業(yè)，發(fā)揮帶頭示范作用。要認(rèn)真開(kāi)展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，主動(dòng)化解矛盾，保持企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和員工隊(duì)伍穩(wěn)定，為競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展和合并重組工作順利進(jìn)行提供穩(wěn)定環(huán)境。
要開(kāi)展以“雙增雙節(jié)”為主要內(nèi)容的競(jìng)賽，結(jié)合雙增雙節(jié)的計(jì)劃目標(biāo)以及公司分配的“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”指標(biāo)，在精細(xì)化管理、修舊利廢、加強(qiáng)物料回收利用、壓縮非生產(chǎn)性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產(chǎn)成本。要開(kāi)展以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的的技能競(jìng)賽，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術(shù)能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級(jí)工會(huì)組織要配合行政加強(qiáng)安全工作監(jiān)督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產(chǎn)。要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)綜合治理活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)“各單位工資、獎(jiǎng)金分配情況”、“各單位各種費(fèi)用的使用管理情況”、“進(jìn)出廠車(chē)輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產(chǎn)環(huán)境和秩序管理情況”等五個(gè)方面內(nèi)容開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作。同時(shí)，以財(cái)務(wù)審計(jì)、日常行政監(jiān)察等方式，不定期地對(duì)公司所屬各單位進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行立案調(diào)查，堵塞管理漏洞。要加強(qiáng)監(jiān)察立項(xiàng)工作，重點(diǎn)開(kāi)展“外購(gòu)進(jìn)廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質(zhì)量情況和進(jìn)廠質(zhì)量檢驗(yàn)情況”、“外購(gòu)進(jìn)廠備品備件相關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)單位設(shè)備運(yùn)行使用情況”、“各施工單位用能審批和費(fèi)用收繳管理情況”等七個(gè)方面內(nèi)容的立項(xiàng)監(jiān)察。要加大工程審計(jì)工作力度，對(duì)各項(xiàng)招標(biāo)工程標(biāo)底進(jìn)行審計(jì)，控制工程費(fèi)用支出。
要在廣大團(tuán)員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)青工的憂患意思、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感，使青工養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。要開(kāi)展“五小”活動(dòng)，以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議作為降本增效活動(dòng)切入點(diǎn)，針對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和降低成本等問(wèn)題，充分發(fā)揮青工的智力優(yōu)勢(shì)和潛能。要深入開(kāi)展“一號(hào)四崗”創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)組織青年節(jié)能降耗示范崗和創(chuàng)新創(chuàng)效示范崗的作用。
要加強(qiáng)科協(xié)組織建設(shè)，調(diào)動(dòng)科技人員工作積極性，以“講學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展小改小革、技術(shù)攻關(guān)、提合理化建議、qc小組等活動(dòng)，圍繞“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)，在課題的立項(xiàng)、攻關(guān)、申報(bào)、評(píng)審及完成情況的跟蹤上發(fā)揮科技人員作用，促進(jìn)增利指標(biāo)的完成。
“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)從今年7月1日開(kāi)始至12月31日結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間為期半年，分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月1日—7月9日）。
各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高全體員工對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，使黨員干部員工明確自身責(zé)任，營(yíng)造良好的輿論氛圍，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”目標(biāo)上來(lái)。各直屬黨組織要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，并將活動(dòng)方案（電子版）于7月15日前報(bào)公司黨委工作部（辦公自動(dòng)化宣傳干事節(jié)點(diǎn)）。
（二）組織實(shí)施階段（7月10日—11月30日）。
各級(jí)黨組織、群團(tuán)組織要依據(jù)制定出的方案，組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)落實(shí)各項(xiàng)保證措施，帶領(lǐng)本單位員工積極投身到活動(dòng)中來(lái)，把“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”滲透于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程，推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（三）總結(jié)提升階段（12月1日—12月31日）。
各級(jí)黨組織要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，把總結(jié)出的活動(dòng)成果持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，形成長(zhǎng)效機(jī)制，不斷挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，降低成本，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
公司黨委工作部要通過(guò)《北鋼在線》、《北鋼報(bào)》、《鋼鐵通訊》進(jìn)行廣泛宣傳，增設(shè)專(zhuān)欄，加大活動(dòng)宣傳力度，讓員工充分了解這次競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)、指標(biāo)完成情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物和典型事例，鼓舞員工士氣。各基層單位也要利用自辦刊物、墻報(bào)、板報(bào)、會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)等形式做好宣傳，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況及取得的成果，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
各級(jí)機(jī)關(guān)管理人員要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)基層，幫助基層單位解決實(shí)際問(wèn)題。要通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)和員工勞動(dòng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，勇挑重?fù)?dān)，帶頭從挖潛降耗工作的點(diǎn)滴做起，工作中做到不推諉，不扯皮，杜絕各種虛報(bào)、欺上瞞下行為，對(duì)在競(jìng)賽期間違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及人員將從嚴(yán)從重處理。要加強(qiáng)對(duì)干部的考核及對(duì)后備干部的培養(yǎng)，提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
各單位和部門(mén)要加強(qiáng)信息溝通，特別是生產(chǎn)與供銷(xiāo)、生產(chǎn)工序工藝之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。在開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)中，要兼顧眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，局部利益與整體利益，樹(shù)立大局意識(shí)，不能只注重本單位利益而影響全公司整體效益，不能只顧眼前利益而為今后生產(chǎn)埋下隱患，要統(tǒng)籌兼顧開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
公司黨委競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期到各單位檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，督促活動(dòng)開(kāi)展，落實(shí)各項(xiàng)工作措施。各基層黨組織、群團(tuán)組織要深入到一線，掌握基層競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況，傾聽(tīng)黨員、員工對(duì)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”提出的建議，及時(shí)解決競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。全體共產(chǎn)黨員要樹(shù)立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，立足本職，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工努力為“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。各直屬黨組織每月要在書(shū)記例會(huì)上匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況，以便及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
公司黨委對(duì)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)實(shí)行月檢查評(píng)比，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展較好的基層組織按單位類(lèi)別給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，公司黨委還將把活動(dòng)的開(kāi)展情況作為各直屬黨組織年度達(dá)標(biāo)考核和干部年末考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并與年末評(píng)先相掛鉤。在“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)中組織不力，走形式，走過(guò)場(chǎng)的單位和個(gè)人，將取消評(píng)先資格。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平和工作效率，解決執(zhí)法服務(wù)中存在的突出問(wèn)題，經(jīng)縣委、縣研究決定，20xx年在全縣開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作原則。
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》，以提升部門(mén)形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點(diǎn)，以進(jìn)一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容，著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
（二）工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立部門(mén)單位良好形象貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、干部作風(fēng)，激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力，樹(shù)立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問(wèn)題、務(wù)求實(shí)效貫穿始終。把握解決問(wèn)題這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，不提不切合實(shí)際的口號(hào)，不作兌現(xiàn)不了的承諾，在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問(wèn)題上下真功夫，以活動(dòng)取得顯著實(shí)效為標(biāo)尺，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，堅(jiān)決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實(shí)事、解難題為目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解發(fā)展難題，爭(zhēng)作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。
二、活動(dòng)范圍。
縣直50個(gè)具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)職能的部門(mén)、單位（詳見(jiàn)附件2）。
（一）開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門(mén)單位創(chuàng)新培訓(xùn)管理機(jī)制，自主安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。通過(guò)舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座、集體學(xué)習(xí)討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法、知識(shí)競(jìng)賽以及業(yè)務(wù)考試等方式，教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓(xùn)活動(dòng)，做到不漏一人，務(wù)求實(shí)效。
（二）開(kāi)展公開(kāi)承諾樹(shù)形象活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，利用新聞媒體及其他形式，重點(diǎn)對(duì)單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、辦理結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話等進(jìn)行公開(kāi)承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度，開(kāi)展便民措施承諾活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細(xì)、中間梗阻、與企業(yè)爭(zhēng)利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問(wèn)題，集中開(kāi)展部門(mén)、單位中層干部公開(kāi)承諾活動(dòng)，通過(guò)設(shè)置政務(wù)公開(kāi)欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行公開(kāi)承諾，既要向本部門(mén)、單位領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，又要向服務(wù)對(duì)象作出承諾。
（三）開(kāi)展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。針對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和招商引資工作的需要，縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“縣活動(dòng)辦公室”）組織物價(jià)、財(cái)政等有關(guān)部門(mén)、單位對(duì)涉企收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)清理。取消不合法收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確面向企業(yè)的各類(lèi)服務(wù)性收費(fèi)底限。著重解決中介組織和協(xié)會(huì)團(tuán)體利用其上級(jí)主管部門(mén)、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位，強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等問(wèn)題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目匯編成冊(cè)并予以公示。
（四）開(kāi)展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。各執(zhí)法、服務(wù)部門(mén)單位要認(rèn)真分析當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻發(fā)展形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)企業(yè)保增長(zhǎng)，幫助企業(yè)促發(fā)展，狠抓落實(shí)求突破，把“無(wú)事不擾，有求必應(yīng)，熱情周到，盡責(zé)服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，制定切實(shí)可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難，讓服務(wù)承諾從紙上“走下來(lái)”，真正深入到企業(yè)一線，通過(guò)座談了解、實(shí)地考察，幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為企業(yè)辦一些實(shí)事、解決一些難題?；顒?dòng)期間，各部門(mén)、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實(shí)事，具體時(shí)間可自行確定，要有詳細(xì)記錄和相關(guān)證明。
（五）開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行涉企檢查報(bào)批制度，各職能部門(mén)、單位到企業(yè)檢查，必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實(shí)施。對(duì)企業(yè)的收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫(xiě)繳費(fèi)登記卡。收費(fèi)有上下幅度的，按底限收取。嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度，每月5日前，各執(zhí)法部門(mén)、單位必須將上月收費(fèi)、罰款票據(jù)復(fù)印件報(bào)送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門(mén)、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機(jī)制，完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門(mén)、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境，對(duì)企業(yè)運(yùn)輸車(chē)輛輕微違規(guī)以教育提醒為主，免予處罰，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善定期測(cè)評(píng)和通報(bào)制度，發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)和監(jiān)督員的作用。活動(dòng)期間，縣活動(dòng)辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門(mén)開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)檢查。
（六）開(kāi)展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。評(píng)選范圍為參與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)的50個(gè)部門(mén)、單位，由縣活動(dòng)辦公室牽頭組織，邀請(qǐng)部分企業(yè)代表、社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選，結(jié)合上述活動(dòng)開(kāi)展情況，最終評(píng)選出“涉企服務(wù)十佳單位”，通過(guò)縣電視臺(tái)等媒體公示后予以表彰授牌。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高各部門(mén)、單位服務(wù)企業(yè)的積極性，營(yíng)造“為民服務(wù)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，樹(shù)立服務(wù)型機(jī)關(guān)新形象。
四、活動(dòng)步驟。
（一）部署階段（3月份）。
印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，部署20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，各部門(mén)、單位結(jié)合實(shí)際，制定本部門(mén)、單位活動(dòng)實(shí)施方案，于3月底前報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，經(jīng)審核后組織實(shí)施。
（二）實(shí)施階段（4月—11月）。
1、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。3月底前，各部門(mén)、單位制定培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，6月底前，完成對(duì)執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)完成后形成階段性總結(jié)材料報(bào)縣活動(dòng)辦公室。
2、開(kāi)展公開(kāi)承諾樹(shù)形象活動(dòng)。各部門(mén)、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行承諾，利用新聞媒體公示，接受社會(huì)監(jiān)督。各部門(mén)、單位面向社會(huì)公開(kāi)承諾在4月底前完成，中層干部公開(kāi)承諾在5月底前完成。
3、開(kāi)展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。6月底前，縣活動(dòng)辦公室組織物價(jià)、財(cái)政等部門(mén)、單位制定具體工作措施，完成對(duì)全縣涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理工作。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范有序，有關(guān)部門(mén)、單位要積極配合，經(jīng)最終審核通過(guò)后形成規(guī)范性文書(shū)并予以公示。
4、開(kāi)展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。4月底前，各部門(mén)、單位要將具體為企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，10月底前全部完成。
5、開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。各部門(mén)、單位要把實(shí)行涉企檢查報(bào)批制度和涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度作為全年性的常規(guī)工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行?？h活動(dòng)辦公室堅(jiān)持每季度開(kāi)展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動(dòng)，深入不同類(lèi)型企業(yè)，與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談，詳細(xì)了解影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，特別是干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的具體人和事，征求企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
6、開(kāi)展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。各有關(guān)部門(mén)、單位要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，11月中旬將申報(bào)材料報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，11月下旬集中開(kāi)展評(píng)選工作。具體評(píng)選步驟包括印制評(píng)選測(cè)評(píng)票、組織企業(yè)代表和社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選、結(jié)合縣活動(dòng)辦公室日常督查情況及上述活動(dòng)實(shí)施情況等，量化打分，排出名次。
（三）總結(jié)階段（12月份）。
以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為主題，組織企業(yè)代表開(kāi)展民主評(píng)議經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。對(duì)各部門(mén)、單位開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，考評(píng)結(jié)果按一定分值計(jì)入全縣年度綜合考核。
五、幾點(diǎn)要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)是縣委、縣推進(jìn)以工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心戰(zhàn)略，突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門(mén)、單位一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，集中精力組織實(shí)施。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，成立由縣主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人為成員的縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間，縣電視臺(tái)、縣網(wǎng)站要設(shè)立專(zhuān)欄，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，不斷把活動(dòng)推向深入。各部門(mén)、單位要?jiǎng)?chuàng)新思路，通過(guò)各種形式大力宣傳，共同營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)?？h活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序?qū)嵤?，定期、不定期組織人員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)做好階段總結(jié)報(bào)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安順市“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動(dòng)總方案》(安市創(chuàng)衛(wèi)辦【20xx】38號(hào))，深入推進(jìn)“全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家園林城市”創(chuàng)建工作，組織開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂本方案。
“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人珍惜環(huán)衛(wèi)成果”
20xx年9月21日——20xx年10月31日。
1、宣傳活動(dòng)。
通過(guò)校園廣播站和led大屏幕等方式，向廣大師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；宣傳全社會(huì)人人關(guān)心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重和愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2、召開(kāi)主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)的方式，討論如何在生活中關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人，珍惜環(huán)衛(wèi)成果。
3、開(kāi)展志愿者活動(dòng)。
結(jié)合各系(部)實(shí)際，組織師生開(kāi)展“關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動(dòng)。
(1)高度重視，精心組織策劃。各系(部)要在方案的統(tǒng)一要求下，開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，注重實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生清潔環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的使命感、光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的了解和認(rèn)同，更加自覺(jué)地尊重、關(guān)心和支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
(2)立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)際效果。要把本次活動(dòng)與學(xué)院各系部門(mén)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與學(xué)院三創(chuàng)工作相結(jié)合。
(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。此次活動(dòng)期間，環(huán)節(jié)多，任務(wù)重，各系(部)要按各自的職能職責(zé)，各司其職，密切配合，相互支持，落實(shí)和細(xì)化活動(dòng)任務(wù)，將活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
教研組活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，大力推行教學(xué)改革，提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，按照縣教育局《關(guān)于在全縣教師中開(kāi)展過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)安排意見(jiàn)》，結(jié)合我校進(jìn)行的教學(xué)和德育兩項(xiàng)改革及校本研修工作實(shí)際，特制定本方案。
以上級(jí)教育工作精神為指導(dǎo)，以“為了每一位人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問(wèn)題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開(kāi)展教師過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)，全面深化校本研修，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)際的原則；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)有效的原則；堅(jiān)持避繁就簡(jiǎn)，豐富靈活的原則；堅(jiān)持面向全體，分層進(jìn)行的原則。
“五關(guān)”是指：教育教學(xué)理論關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)、課堂關(guān)、命題關(guān)；“五功”是指：備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、寫(xiě)字基本功。
學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的始終，要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)、心理健康等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教育法規(guī)與課改理念讀書(shū)活動(dòng)，科學(xué)指導(dǎo)教師選擇研讀1-2本教育理論書(shū)籍（必讀書(shū)籍：蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》）。要求做到“有記錄、有摘錄；有體會(huì)、有交流；有總結(jié)、有成果”。每學(xué)期定期組織一次教育理論知識(shí)考試和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次教育理論專(zhuān)題輔導(dǎo)或者培訓(xùn)；教師每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，向?qū)W校上交一篇學(xué)習(xí)心得或者論文。開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流和展評(píng)等活動(dòng)，并納入年度考核，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師理論素養(yǎng)。
學(xué)校安排兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，主要采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)心得評(píng)比、論文比賽的方式，使每個(gè)教師在一個(gè)年度內(nèi)能全面掌握本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次新課標(biāo)題輔導(dǎo)、兩次學(xué)習(xí)交流；每學(xué)期進(jìn)行一次新課標(biāo)理論考試。
學(xué)校把引領(lǐng)教師研讀課標(biāo)，把握教材，挖掘教材作為貫穿活動(dòng)始末的基本要求。由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)牽頭、教導(dǎo)處、教研組、備課組配合帶動(dòng)和引領(lǐng)教師研讀教材，領(lǐng)會(huì)編者的意圖，把握精髓創(chuàng)新使用。指導(dǎo)教師充分把握教材，提高課堂效益。在使用教材中，借鑒別人對(duì)教材的理解和處理，不斷總結(jié)、積累和改進(jìn)。學(xué)校在進(jìn)行的所有課堂教學(xué)活動(dòng)中把“能準(zhǔn)確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材，超越教材”作為重要考核指標(biāo)，占一定比例的分值。
每學(xué)期教研組要求一次教師匯報(bào)課活動(dòng)；學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展一次“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)大賽；開(kāi)展骨干教師示范課、行政領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)課；繼續(xù)推行點(diǎn)課制。結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革和過(guò)“課堂關(guān)”的要求，認(rèn)真抓好集體備課流程管理及研討工作，切實(shí)加強(qiáng)二次備課。每學(xué)期學(xué)校組織一次教案、導(dǎo)學(xué)稿展評(píng)活動(dòng)，至少進(jìn)行一次二次備課調(diào)研反饋工作，確保教師的備課質(zhì)量。關(guān)于“上課、說(shuō)課、評(píng)課、寫(xiě)字”基本功的落實(shí)，一是教科處牽頭每學(xué)期進(jìn)行一次如何說(shuō)課、評(píng)課的專(zhuān)題培訓(xùn)；二是教研組要組織一次如何說(shuō)課、評(píng)課的主題研討；三是在各種教學(xué)活動(dòng)中把說(shuō)課、評(píng)課列為必須進(jìn)行的項(xiàng)目。四是寫(xiě)字基本功通過(guò)教師上課必須規(guī)范板書(shū)，每學(xué)期向?qū)W校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品，每學(xué)期學(xué)校擇時(shí)舉辦一次粉筆字展示機(jī)評(píng)選活動(dòng)。
建立羊泉初中試題庫(kù)，將教師試題入庫(kù)納入常規(guī)考核范疇，并折合成一定量的學(xué)時(shí)計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)認(rèn)定中。每個(gè)任課教師每學(xué)期要向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的本學(xué)科試題，學(xué)校組織人員進(jìn)行考核和評(píng)選，優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫(xiě)教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者在考核中扣除一定的考核分。
活動(dòng)從xx年2月至20xx年7月，為期兩年半。
第一階段（xx年2月—4月）活動(dòng)準(zhǔn)備和宣傳動(dòng)員階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動(dòng)方案，進(jìn)行具體安排部署和廣泛動(dòng)員。
第二階段（xx年5月——20xx年1月）：活動(dòng)實(shí)施階段。本階段嚴(yán)格按照實(shí)施方案的途徑與方法組織開(kāi)展相關(guān)工作。堅(jiān)持緊扣學(xué)校工作，務(wù)實(shí)求真的原則，把所有工作按照學(xué)期分解開(kāi)來(lái)，每個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作合理安排一定的活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)實(shí)效。
第三階段（20xx年2月——20xx年6月）自查總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)推廣階段。本階段全面總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集成果，積極做好宣傳和推廣。進(jìn)行全面自查，迎接縣上驗(yàn)收。
（一）學(xué)校成立“羊泉中學(xué)教師過(guò)五關(guān)、練五功活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)郭幫杰任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)趙廣宇、段亞軍任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，郭小安任辦公室主任，成員有：張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行管理機(jī)制，確保活動(dòng)高質(zhì)量扎實(shí)開(kāi)展。
（二）學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容按照教師工作量、教育科研，業(yè)務(wù)成長(zhǎng)三個(gè)類(lèi)別納入到教學(xué)、教科研常規(guī)考核中，根據(jù)學(xué)時(shí)認(rèn)定有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考勤并給教師一定的學(xué)時(shí)登記。整個(gè)過(guò)程嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核，保證扎實(shí)有效。
（三）此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校為每位教師建立專(zhuān)門(mén)的檔案，對(duì)過(guò)程性材料進(jìn)行積累管理，按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行考核。
1、過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象。
2、教導(dǎo)處、教科處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反潰各教研組、備課組要切實(shí)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)的具體操作計(jì)劃，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭(zhēng)取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)重在務(wù)實(shí)，旨在提高，過(guò)“五關(guān)”、練“五功”活動(dòng)內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。
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