環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。在寫總結時，我們可以適度運用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇一
一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中我部積累了大量成功經(jīng)驗，在以前的基礎上積極創(chuàng)新，要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去。
b、大賽主題：用音樂展現(xiàn)夢想，用旋律譜出輝煌。
c、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握。
中原工學院信息商務學院。
承辦單位：中原工學院信息商務學院信息工程系學生會。
在三月23號通知系學生會宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。
a、賽前準備。
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行。
b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。
j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。
k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
b、報名方式。
報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時間：3月26號周五晚七點。
b)地點：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。
彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)。
1)時間：3月30日晚七點。
2)地點：待定。
3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。
6：45領導、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關規(guī)則，評分標準。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進行現(xiàn)場打掃。
d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負責)。
前期。
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈，聯(lián)系領唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。
宣傳部，記者團：海報，廣播稿。
團支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯(lián)部：拉贊助。
比賽當晚。
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查。
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置。
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機動組：5人。
e)道具組：4人。
f)應急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經(jīng)驗積累。
##結束。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇二
活動引言：
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動目的。
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
四、活動時間和地點。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
五、參賽方式。
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
六、比賽賽制。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
1.復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
七、獎項設置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
八、前期準備。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經(jīng)費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇三
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經(jīng)校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
（一）成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在團委、學工處?；顒硬扇W工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協(xié)辦的方法。 組長：婁明、王欣 成員：王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。
(二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯(lián)絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調工作。 宣傳組：凌明亮、任云彥 活動競賽組：劉金、孫剛、李艷麗 聯(lián)絡協(xié)調組：王海山、李巖、姚夢 后勤保障組：宮長久、王宜路 安全保衛(wèi)組：陳樹森、王勁、劉容周。
4月7日下午6：30
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節(jié)活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
本屆大學生藝術節(jié)各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費，部分從學生活動經(jīng)費中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
本屆藝術節(jié)各項活動依據(jù)項目的實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協(xié)調。
1、本屆大學生藝術節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名，二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發(fā) 。
2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇四
五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機;五月的我們，在和煦的陽光下安享著春暖花開的幸福，校園“十佳歌手”大賽 贊助策劃書。激情的五月，放飛青年的夢想，讓個性充滿活力，讓青春再次飛揚。為給廣大學生提供一個展示個性和燃燒激情的舞臺，音樂社擬辦校園“十佳歌手”大賽。本次活動，得到了院領導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關注，得到了學院各社團的協(xié)助和支持，具有全校轟動效應。
一、活動宗旨
1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介
本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇五
為繁榮校園文化，豐富我院學生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
為慶祝春節(jié)元旦的到來、緩解學生緊張氣氛。
唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我。
（填寫校園名稱）。
xx中學。
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行。
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手。
時間：初賽：11月25日復賽（待定）決賽：晚會期間。
xx中學的全體學生，自主報名參加。
1、進行海選報名。
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）。
3、復賽（評委：由專業(yè)音樂老師點評、指點選出）。
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。）。
（1）著裝要求:。
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選。
（2）表現(xiàn)要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作。
負責人：學生委員會。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
（4）評分細則---（見附表1）。
（1）前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前。
（2）中期組織初賽工作。
1、初賽地點：教學樓一樓大廳。
2、初賽時間：11月25日。
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判。
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的.場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。
7、活動場地申請工作。
（3）后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
1、決賽時間：藝術節(jié)期間。
2、決賽地點：文藝館。
3、決賽評委：各專業(yè)老師及相關領導，決賽在校園文化藝術節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。
冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
1、活動大賽開場秀。
2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。
5、評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結果（此期間由特約節(jié)目演出）。
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品。
8、主持人致結束辭，活動結束。
一等獎一名（冠軍）。
二等獎兩名（進入第二輪選手）。
三等獎三名（分數(shù)排名4.5.6名者）。
優(yōu)秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）。
1、場地布置工作：院學生會文體部成員。
院團委會素質拓展中心成員。
2、評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇六
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
××年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：××年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
五、參賽方式
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30
報名地點：
東湖校區(qū)：一棟前面
馬坡嶺校區(qū)：待定
預選賽：
1、參賽選手在報名處填寫資料后，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間。
2、參賽選手可清唱或樂器演奏。
3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5、每場比賽時間為1個小時。
6、評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長
復賽：
1、預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點進行my show time復賽的選拔。
2、每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位。
3、可適當?shù)倪M行才藝展示。
4、評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5、兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6、評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長
決賽：
1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行my show time決賽的選拔。
2、每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位。
3、選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4、賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5、評分以10分制。
6、評委：各系部指導老師。
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其它：證書、獎品等
1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2、飲用水四件
3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等
4、租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇七
活動引言：
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面。
馬坡嶺校區(qū)：待定。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經(jīng)費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇八
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設，展現(xiàn)同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學們熱愛教育技術系和音樂，發(fā)揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
thebestyouth！最好的青春！
本部二、三、四年級。
1、比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2、預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3、決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
1、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽20xx。
2、關于音響設備，我們將申請學校幫助。
3、在決賽時為了避免音樂播放與參（關愛留守兒童）賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4、關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5、為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6、為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
初賽前期工作準備。
1、初賽：按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。
2、決賽。
（1）觀眾進場。
（2）評委和嘉賓進場歌手大賽20xx。
（3）主持人上臺介紹評委和嘉賓。
（4）進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞（歌曲待選）。
（5）比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲（伴奏自備），評委打分。
（6）賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
（7）互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
（8）最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15—20首與主題相關的備選歌曲進行演唱（比賽前一周告知所有選手）。
（9）最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
（11）學生會主席致辭。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇九
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
唱響和諧主旋律，展現(xiàn)學校文明風
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎各一名。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
八、活動預算及物料。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十一
二、組織機構。
策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院。
贊助單位：
三、參賽對象。
全校學生。
四、賽程安排。
1、初賽(海選)。
時間：xx年11月9日。
地點：大禮堂。
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯(lián)系。
3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復賽。
4、各系推選出5~8名進入復賽。
2、復賽。
時間：
地點：北校體育館。
評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業(yè)教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。
賽制：見復賽流程。
五、復賽流程。
(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)。
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結束，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分。
(二)比賽。
第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)。
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。
第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)。
要求：十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環(huán)節(jié)、評選。
評委打分，工作人員統(tǒng)計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。
(四)公布結果、頒獎。
六、評比方法。
(1)初賽(100分制)。
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。
(2)復賽(100分制)。
由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。
才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);。
創(chuàng)意及綜合素質(20分)。
七、獎項設置。
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。
校學生會文娛部。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十二
為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。
二、活動主題、對象、地點及組織單位。
1.活動主題：唱響青春旋律。
2.活動對象：馬坡中學全體在校學生。
3.活動地點：學校大會議室。
4.組織單位：馬坡中學團支部。
三、活動內容及形式。
中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽。
時間：5月15日(周四)。
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。
2.決賽。
時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)。
出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。
規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動要求。
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當天遲到則視為棄權。
五、評分標準(100分制)。
1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)。
2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)。
3.音色：選手音色好，有特色。(20分)。
4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)。
5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)。
六、比賽獎項設置。
1.“校園歌手”稱號10名。
2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名。
3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十三
為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學生青春風采，山東省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。
本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數(shù)，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。
此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。
20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續(xù)了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發(fā)揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現(xiàn)都很出色，還有一些選手很有創(chuàng)意：他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非?；钴S?？梢哉f這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優(yōu)秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。
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校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十四
一、活動目的：
在這個青春與才華互動的`時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
二、活動主題：
彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
三、活動時間：待定。
四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。
五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心。
六、活動主流程：
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎）。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
七、活動節(jié)目方案：
1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。
3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。
八、預期效果：
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學生聯(lián)合會外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十五
策劃書是一個活動實施的指明燈，也是一個活動的主旋律，以下《大學校園歌手大賽活動策劃書》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題
音樂暢享 唱響音樂
三、活動時間
10月27日——11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平
4.評審團的擴大——追求更高的公平
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化
根據(jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)
6. 微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱
11. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13. 終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)
3.獎項的設置
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎
八、活動預算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預算：90元
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策劃書范文匯總
活動策劃書范文匯總
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十六
1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。
二、活動簡介。
本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂。
【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂。
【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工。
【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團。
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。
三、市場分析。
1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。
2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點，并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。
3、隨著時代的發(fā)展，各類商品，無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導力量。
4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。
5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十七
3、地點：河南師范大學音樂廳。
（二）具體日程安排。
2、xx年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格核對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。
4、xx年11月25日上。下午進行校級預賽。
5、xx年11月27日，確定入圍決賽名單，全校范圍進行公示。
6、xx年12月1日，進行校級決賽。
7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十八
二、活動目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構。
1.主辦單位：__學院團委。
2.承辦單位：__學院學生會。
3.贊助單位：
四、賽程安排。
1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排。
地點：體育館。
時間：x月x日晚7：00——9：30。
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)。
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館。
時間：x月x日晚7：00——9：30。
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法。
1.參賽對象：全日制在校學生。
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法。
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八活動預算。
舞臺搭建(復賽+決賽)__x元。
舞美，燈光(復賽+決賽)__x元。
大型噴繪布__x元。
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)__x元。
海報，展板，宣傳單__x元。
dv制作費__x元。
熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)__x元。
橫幅__x元。
節(jié)目單(復賽+決賽)__x元。
機動費用__x元。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)。
總計：____元。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇十九
分海選、初賽、復賽、決賽四個環(huán)節(jié)：
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分，根據(jù)分數(shù)選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
比賽形式為：
第一環(huán)節(jié)：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）。
第二環(huán)節(jié)：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）。
由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分，根據(jù)分數(shù)選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
（1）開場秀：播放比賽全程回顧vcr；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
（2）比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題vcr，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名，直接晉級第二環(huán)節(jié)，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現(xiàn)場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現(xiàn)場投票選出兩名選手晉級第二環(huán)節(jié)，如有票數(shù)相同者則參考評委評分取分數(shù)較高者。
第二環(huán)節(jié)：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。
（3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。
（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現(xiàn)場秩序。
（5）公布名次，并由評委分別發(fā)放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。
（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇二十
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題。
音樂暢享唱響音樂。
三、活動時間。
10月27日——11月9日。
四、本次活動的五大亮點。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據(jù)場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃。
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
七、比賽規(guī)則。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎。
八、活動預算及物料。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預算：90元。
校園歌手大賽活動策劃案宣傳篇二十一
一、活動主題：
回味童年。
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30。
活動地點：一食堂廣場。
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可。
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。
1名稱：吹氣球。
2名稱：對對碰。
3名稱：踢毽子。
游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。
5名稱：拾小棒。
6名稱：擲石頭。
活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;。
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)。
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