讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個(gè)人感悟與思考，它可以幫助我們更好地理解作者的意圖，發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫(xiě)一份讀后感呢？讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的回味和總結(jié)，有助于鞏固我們的閱讀理解能力，提升思考水平。這個(gè)時(shí)候?qū)懸黄x后感是非常有必要的。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要抓住作品的主題和講述方式，生動(dòng)展現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文，希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟示。
父愛(ài)讀后感篇一
《無(wú)言的父愛(ài)》里記敘了三百多個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事，個(gè)個(gè)故事都是讓人感動(dòng)流淚，讓人刻骨銘心。
比如《29條蜈蚣》這個(gè)故事講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)孩子要上補(bǔ)習(xí)班，需要交費(fèi)10元。雖然現(xiàn)在10元簡(jiǎn)直微不足道，但當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，10元還是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的數(shù)目。面這個(gè)孩子的父親為了存足10元供兒子上補(bǔ)習(xí)班。不顧著工作后的勞累，到寺廟里捉蜈蚣賣錢。捉蜈蚣是件十分危險(xiǎn)的`事，后來(lái)這位父親還是被蜈蚣蜇了，休息了整整一個(gè)月才恢復(fù)?？上攵?，這位不顧生命危險(xiǎn)的父親幫兒子存夠補(bǔ)習(xí)費(fèi)的行為偉大吧。
最讓我驚嘆不已的故事是《兩菜包子》。當(dāng)年，有一個(gè)父親，他在生產(chǎn)隊(duì)工作，午飯是兩只菜包子。而他卻經(jīng)常不吃“午飯”，把兩只包子留給兩個(gè)兒子。但因?yàn)橛幸淮?，他?shí)在餓得受不了，就把兩只包子吃了，沒(méi)能留給他的兩個(gè)兒子。他的兒子們失望了。其實(shí)這兩只包子是他應(yīng)得的午餐，而他為這事內(nèi)疚了二十多年！，唉，可憐天下父母心。
還有許許多多感人的故事我還沒(méi)能說(shuō)，但要記住一點(diǎn)，每個(gè)父母都是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。所以我們要用自己最好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
父愛(ài)讀后感篇二
今天，我讀了一篇關(guān)于父愛(ài)的文章——《父愛(ài)無(wú)價(jià)》，此文十分感人，讓我受益匪淺。
內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩，在動(dòng)物園里看獅子的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了獅籠。獅子一步一步逼近小女孩。眼看一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生，這時(shí)，女孩的父親出于本能也跟著跳了進(jìn)來(lái)，擋在了孩子的面前。獅子無(wú)情地撕爛了父親的兩只手臂，女孩卻安然無(wú)恙。父女倆被救出后，記者問(wèn)他:“如果我們的救援隊(duì)還沒(méi)到，你將怎么辦？”他毫不猶豫地說(shuō)：“如果救援隊(duì)還沒(méi)來(lái)，我將繼續(xù)擋下去，用左腿，用右腿，用胸膛，用腦袋?！?/p>
出于父親的本能，出于父親的愛(ài)，父親寧愿自己失去兩只手臂甚至生命，也要保護(hù)女兒，這樣的愛(ài)是多么無(wú)私，多么震撼人心?。?/p>
讀完這篇文章，掩卷沉思，我不禁為女孩父親的壯舉而感慨萬(wàn)千，又為他那簡(jiǎn)短、樸實(shí)的話語(yǔ)震驚不已。是?。∑綍r(shí)，我們只記住了母愛(ài)，卻忽略了父親那深沉而無(wú)言的愛(ài)。父親是一種不溢于言表的`愛(ài)，他們往往是以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。但和母愛(ài)一樣，父親的愛(ài)無(wú)處不在，可我們卻從未細(xì)細(xì)琢磨，也沒(méi)好好珍惜。我不免有些內(nèi)疚。因?yàn)槲乙苍?jīng)有過(guò)這樣刻骨銘心的經(jīng)歷。
生命有盡頭，父愛(ài)卻無(wú)邊。記得在我七八歲的一天，爸爸騎著摩托車帶我去外婆家。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎角，剎車突然失靈了。在車子摔倒的瞬間，爸爸連忙抱緊了我。車子倒下了，爸爸也摔倒了。當(dāng)我從爸爸懷里掙脫出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿臉是血，腿上也有好幾處傷疤，而我卻毫發(fā)未損。爸爸吃力地爬起來(lái)，來(lái)不及擦一下臉上的血，只是一個(gè)勁地問(wèn)我：“痛不痛……”此事過(guò)去那么多年，現(xiàn)在想來(lái)，不禁為自己的淡忘而有些慚愧。
呵，讀罷此文，我又找回了父愛(ài)！感謝此文，讓我重溫了父愛(ài)！父愛(ài)像高山那么偉岸挺拔，父愛(ài)像蒼穹那么寬廣無(wú)垠，父愛(ài)像大海那么深不可測(cè)，父愛(ài)又像一杯烈酒香醇而甘甜！哦！父愛(ài)無(wú)價(jià)，我愿一生做父愛(ài)的信徒！
父愛(ài)讀后感篇三
“父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。只不過(guò)，它比母愛(ài)更含蓄，更深沉，甚至不易察覺(jué)。但它卻滲入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?/p>
在一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我坐在窗前書(shū)桌旁，忽然，《平淡的愛(ài)》容入我的眼簾，我迫不及待地翻到那一頁(yè)，開(kāi)始仔細(xì)品讀。故事的大意是這樣的：在一個(gè)貧窮的小村莊，一位大學(xué)生到中學(xué)去給人上外語(yǔ)補(bǔ)課班?！拔摇卑职譃榱俗尅拔摇睂?lái)有出息，不顧自己的安危，到廢墟中捉蜈蚣。在與“我”講話時(shí)，不幸從高2米的殘樓上被青苔滑到而墜落。在醫(yī)院里，他仍自責(zé)自己，說(shuō)他沒(méi)用，不能讓兒子進(jìn)補(bǔ)課班。
讀完他的故事后，我淚如雨下，他經(jīng)歷了多么大的痛苦，我無(wú)法體會(huì)，但他對(duì)兒子的濃濃愛(ài)心，我卻能深深感受到，也有所體會(huì)。一日，我偶然路過(guò)客廳，無(wú)意間聽(tīng)到父親夜晚工作不慎被腳下的鋼筋拌倒，頭磕在花磚棱處，劃了一道口子，正在醫(yī)院縫針。我的心頓時(shí)加快了跳速，急忙到陽(yáng)臺(tái)去。爸爸，你為了讓一家人吃飽穿暖，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，你想一棵大樹(shù)，撐起了這個(gè)家日日夜夜辛苦了，最后白了頭發(fā)；你擔(dān)起了一做父親的責(zé)任，挑起了挑起家里經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的擔(dān)子。電視里突然傳來(lái)?xiàng)钛蟮母杪暋拔抑滥愕男量啵靼啄愕母冻觥倚睦镉袧M滿的愛(ài)，可是說(shuō)不出！你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚……”
為了兒女，父親甘愿付出一切，哪怕是犧牲自己的生命，也在所不辭。
父愛(ài)讀后感篇四
父愛(ài)就像一縷馨風(fēng)，為我們拂去憂慮的炎熱。就算是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神也不足以與他抗衡，那就是父愛(ài)。一個(gè)父親所能給的孩子是那樣有限，但是無(wú)息中傳遞的父愛(ài)卻是那樣偉大。我讀了《父愛(ài)》這篇文章后久久不能忘懷。
《父愛(ài)》這篇文章講的是一位平凡的父親為了讓生病的女兒好好吃藥，不惜將自己洗凈的手指任由女兒咬著，女兒才得以及時(shí)吃藥，自己手指上的一塊肉被咬掉了，卻騙他女兒說(shuō)是為了保護(hù)媽媽和肚子里的她，與小偷搏擊是切掉的。那個(gè)女兒在快樂(lè)的氛圍下成長(zhǎng)著。
這雖然只是一個(gè)平凡的`父親，卻做出了令人驚嘆的事。就是這樣一位父親，為了女兒可以把一切放在末位，用于小偷搏擊為借口編制了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)善意的謊言也編織了孩子快樂(lè)的童年和一位父親對(duì)女兒的愛(ài)。想到了這我不經(jīng)想起我的父親。記得在一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，回老家探親的父親帶回了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——蓮蓬。父親一回家就興奮的對(duì)我和弟弟講述蓮蓬。父親把手上的東西都放下了，唯獨(dú)只有袋蓮蓬仍被父親提在手中。父親不動(dòng)聲色的刨著蓮子。還很仔細(xì)地刨掉蓮芯，我和弟弟覺(jué)得這很新奇，便興奮地吃了起來(lái)，我和弟弟吃的速度比父親剝蓮子的速度還快，望著父親那紅紅的指甲肉，不禁內(nèi)心抱怨道：父親刨的速度可真慢呀!我實(shí)在覺(jué)得父親剝蓮子實(shí)在太無(wú)聊了，吃了一顆父親剛剝下的蓮芯。“咳咳，這可真難吃啊!”后來(lái)，每當(dāng)我想起這件事，總是不由得想起那苦澀的蓮芯，甘甜的蓮子以及父親紅的發(fā)紫的指甲肉。于是我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。
父愛(ài)讀后感篇五
10月25日上午，斜塘學(xué)校小學(xué)部杜紅芳老師執(zhí)教公開(kāi)課五年級(jí)上冊(cè)《父愛(ài)之舟》，此次公開(kāi)課五年級(jí)、二年級(jí)組全體語(yǔ)文老師積極參與了課前磨課，并邀請(qǐng)了特級(jí)教師孫春福老師前來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)，課后大家齊聚一堂，開(kāi)展了一次富有實(shí)效的課堂評(píng)議研討活動(dòng)。
整堂課，杜紅芳老師抓住本單元語(yǔ)文要素“體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的情感”，通過(guò)教授以場(chǎng)景悟情，以細(xì)節(jié)悟情等方法，引導(dǎo)學(xué)生感受課文中濃濃的父愛(ài)。課堂上，杜老師通過(guò)追問(wèn)與師生對(duì)話進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生抓住關(guān)鍵詞“心疼、理解”并將其與“付出、期望”串聯(lián)，情感產(chǎn)生共鳴，水到渠成地體會(huì)到那份深沉的父愛(ài)。同時(shí)，杜老師引導(dǎo)孩子們以自主探究的方式，于梳理文脈中細(xì)致地感受小船滿載的竭盡全力的細(xì)膩深沉的父愛(ài)，真切體會(huì)散文形散神不散的妙處。
課后的研討交流掀起了本次活動(dòng)的高潮，孫特就本節(jié)課進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。他對(duì)杜老師的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，并針對(duì)課堂上的老師的閃光點(diǎn)進(jìn)行了切中肯綮的剖析，也為教材的解讀指明了方向。孫特指出，在研讀時(shí)需留意文本的`主線，父親的關(guān)愛(ài)在作者的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)一不滲透，分析文本也可以從表達(dá)方式、文體特征兩方面入手。孫特的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴，讓在座的教師對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的難點(diǎn)茅塞頓開(kāi)，紛紛表示受益匪淺。
父愛(ài)讀后感篇六
我學(xué)過(guò)一篇課文，叫《父愛(ài)深深》。有一名初中生，迷戀音樂(lè)，很想組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，自己有一把很好的吉它，還缺一個(gè)音箱。于是他告訴爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)錢買，要自己做。他沒(méi)有別的辦法只好答應(yīng)了。他和爸爸做好后，始終有一個(gè)疑惑：花在材料上的錢可以直接買一個(gè)音箱，為什么還要做呢？他組建樂(lè)隊(duì)后，就去參加比賽，有后臺(tái)時(shí)有人問(wèn)他：“這是什么牌子的'？是自己做的？”他說(shuō)是自己和爸爸一起做的，很多人都很羨慕他能和爸爸一起合作。
比賽后，結(jié)果出來(lái)了，他們并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但已經(jīng)獲得了很多。長(zhǎng)大后，他去問(wèn)爸爸為什么要自己動(dòng)手做音箱，爸爸說(shuō)完后，他才知道自己的爸爸只是為了和他分享一點(diǎn)自己的時(shí)光和精力，所以和他一起制作音箱，他還知道很少有爸爸和孩子一起做同一件事情。
我們有太多的一起了，他總是盡量陪伴我，跟我一起做我喜歡的事情。我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)榘职纸o了我無(wú)窮的愛(ài)和無(wú)窮的力量。
真是父愛(ài)深深?。?/p>
父愛(ài)讀后感篇七
今這天我看了一篇文章，名字叫“父愛(ài)”。他并不是講人與人之間的故事，而是講動(dòng)物和動(dòng)物之間的那份親情。。。。
這篇課文主要講的是：企鵝爸爸為了讓小企鵝成功出殼，就這樣整整64天直立著身軀，不吃不喝，如冰雕石刻般。直到小企鵝鉆了出來(lái)，也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預(yù)備口糧，才和企鵝媽媽、寶寶道別，去尋找食物，看他們一步一回頭的樣子，真讓人心酸！
細(xì)細(xì)想來(lái)，我們的父親不也是這樣的嗎？父親總是默默無(wú)聞，將愛(ài)偶于無(wú)形之中，只有用心才能體會(huì)，他同母親一樣的無(wú)私、不求回報(bào)。父愛(ài)如山如水，他深沉而不輕易表露，他為子女抵擋了一切風(fēng)雨。但是，為什么我們總是感覺(jué)不到呢？有一句話，說(shuō)的是：子女最難體會(huì)的就是父母的愛(ài)。
想一想，父母用雙手為我們做了些什么？再看一看，父母的頭上又多了幾絲百發(fā)？
曾經(jīng)我讀過(guò)《斑羚飛渡》、《藏羚羊跪拜》、《下跪的?！贰ⅰ赌笎?ài)》等文章，一次又一次我被感動(dòng)，流下淚水。今天，讀罷《父愛(ài)》，再一次讓我怦然心動(dòng)，為文中崇高的父愛(ài)所折服，同時(shí)，也為文章的章法拍手叫好。如果大家還想知道類似的文章或事情，不如我給大家講講吧！那我先說(shuō)《斑羚飛渡》吧，一大群斑羚被獵人逼上絕路，領(lǐng)頭的羊急中生智。年老的羊用自己的身軀幫助幼小的羊跳過(guò)懸崖，最后幼羊成功脫險(xiǎn)，年老的羊則掉下懸崖摔死了。《藏羚羊跪拜》說(shuō)；一頭母藏羚羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求獵人放生。而老獵人在殺死了藏羚羊之后，面對(duì)被自己親手殺死的藏羚羊母子，陷入了深深的自責(zé)和懺悔之中。這些事情在生活中還有很多很多就像媽媽養(yǎng)育了你，給了你無(wú)數(shù)的愛(ài)。。。。
這些故事都：諷刺了那些濫殺野生動(dòng)物的人們，寫(xiě)出了作者悲傷慚愧的心理！同學(xué)們啊，請(qǐng)向父母說(shuō)一聲：您辛苦了!"。
父愛(ài)讀后感篇八
那一天，我讀了一本書(shū)。書(shū)名叫《父愛(ài)》。書(shū)中的那位父親的事跡，感動(dòng)了我。
書(shū)中講了一位這樣的一位父親。妻子難產(chǎn)而死，撇下一個(gè)女兒。在病床前，他答應(yīng)妻子，一定要把取名琳琳的孩子養(yǎng)大成人。來(lái)自：作文大全沒(méi)有想到，既當(dāng)父親又作母親的難處。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，剛出生的女兒生病了。焦急的父親冒雨把孩子送到醫(yī)院。令人擔(dān)心的是女孩得了白血病。
為了完成妻子的遺囑，作為父親的男子，也就咬牙吃苦四處求醫(yī)。
隨著時(shí)間的推移，小女孩在一天天的長(zhǎng)大，可病情卻也在一日日的加重。當(dāng)然，父親因?yàn)檫^(guò)度操勞，也變得滄桑了……功夫不負(fù)有心人。后來(lái)小女孩的病好了。父親卻病倒了。
這讓我想起了自己的爸爸。每當(dāng)我生病時(shí)，父親也會(huì)焦急的帶我去看病。每當(dāng)我有心事，父親總是耐心的細(xì)聽(tīng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，父親總會(huì)幫我解決。
父愛(ài)就像風(fēng)雨中的一把雨傘，父愛(ài)就像波濤洶涌的避風(fēng)港，父愛(ài)就像悶熱夏季的及時(shí)雨。父愛(ài)和母愛(ài)，是我們?nèi)祟惥耨R車的雙輪。
我愛(ài)我的的父親，更佩服文中的父親。愿天下慈愛(ài)的父親健康長(zhǎng)壽。
父愛(ài)讀后感篇九
我仿佛看到了自己的孩子，孩子很喜歡下象棋，只要有時(shí)間就要嚷著和我下兩盤(pán)。有一天，我有點(diǎn)累了躺在沙發(fā)上，孩子做完作業(yè)，來(lái)到我身邊轉(zhuǎn)了兩圈，然后用非常小的聲音對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我們下象棋吧，好不好？”看到孩子期望的眼神，聽(tīng)到孩子懇求的聲音，我知道我再累也不能讓孩子失望，遲疑了一下，就答道：“好吧?！币苍S就是這個(gè)遲疑，讓孩子讀懂了：“那算了，我還是看電視吧”。一種暖意從我心底升起，我想這就是孩子對(duì)父愛(ài)的一種回報(bào)吧。
我在思考，我是如何表達(dá)對(duì)我孩子的愛(ài)的？是在生活上無(wú)私的呵護(hù)？是在親情上用心的感悟？還是在良好習(xí)慣上盡心的培養(yǎng)？從他的第一聲響亮的啼哭，到邁出第一步蹣跚的腳步、喊出第一聲爸爸媽媽；從他認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，讀出第一個(gè)拼音，到第一次得到我的贊揚(yáng)；從他的第一次跌倒讓他自己爬起來(lái)，每一次失誤而流出傷心的淚水，到他現(xiàn)在能快樂(lè)地生活、愉快地學(xué)習(xí)。都無(wú)不讓他感受了成長(zhǎng)中的快樂(lè)，感悟到了生活中的愛(ài)，只有這樣孩子才會(huì)懂得用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)、報(bào)答親人。我想這也是一個(gè)做父親的責(zé)任。
父愛(ài)讀后感篇十
吳冠中寫(xiě)的《父愛(ài)之舟》中最感動(dòng)我的部分是我去無(wú)錫應(yīng)考時(shí)，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)時(shí)的背影，那一刻我的眼淚流下來(lái)了。父愛(ài)，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人為之心動(dòng);它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺(jué)中上癮。那是暑假里的一天，我剛從同學(xué)家出來(lái)，沒(méi)想到卻下起了傾盆大雨，我又不好意思再回到同學(xué)家去，只好硬著頭皮上了。
我左閃閃右躲躲，費(fèi)了九牛二虎之力，卻還是被這該死的雨給淋著了。一路上，我不停地咒罵著老天爺，咒罵這欺負(fù)人的雨。突然，在遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!“爸爸!”我急忙喊道。爸爸仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，急忙朝我這邊走來(lái)?！澳阍趺丛谶@里?我找了你好久，還去了你同學(xué)家，就是沒(méi)找見(jiàn)你，雨這么大，也不怕感冒了?!快回家吧!”在爸爸眼里，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩。
父愛(ài)讀后感篇十一
最近，我讀了一篇名叫《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》的文章，這篇文章令我感受至深。
這篇文章主要講了：一位成績(jī)斐然的力學(xué)專家，他知道如果一個(gè)人從四樓掉下來(lái)，用手去接，后果將不堪設(shè)想。可是，當(dāng)他那天生癡呆的小女兒從四樓掉下來(lái)時(shí)，他卻毫不猶豫地沖過(guò)去，用手接住了自己的女兒，最后他的兩只手都骨折了。
在醫(yī)院，這位偉大的父親說(shuō)了一句另所有的人潸然淚下的話：“我搞了半輩子的力學(xué)，怎么會(huì)不知道有多危險(xiǎn)？只是在父愛(ài)里，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)……”讀到這里，我也被深深的感動(dòng)了。我不禁想起了父親的殷殷教誨，想起了父親溫柔的眼神，想起了父親那和藹的笑容……此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。平時(shí)，爸爸教育我們，我們總是不聽(tīng)；爸爸上班回來(lái)，已經(jīng)很累了，可我們還要他做這做那，爸爸辛苦賺的錢，我們卻亂用……其實(shí)，我們只要給爸爸泡一杯茶，捶一捶背或者做一些孝敬爸爸的小事，他就能被感動(dòng)。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫暖，包圍著你，可父愛(ài)永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著你，永遠(yuǎn)是你那堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。在愛(ài)里，除了一種比鉆石還要硬的愛(ài)的合力之外，再?zèng)]有其他力學(xué)。愛(ài)是靈魂唯一的一種力。
父愛(ài)讀后感篇十二
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，父親胸口噴出來(lái)的鮮血染紅了天空，他的臉上帶著微笑，表情是那樣的安寧。
驗(yàn)尸的結(jié)果出來(lái)了，令所有人吃驚的是，那把刀精確無(wú)比的刺穿了他的心臟，而他卻多活了三天，唯一的解釋是：創(chuàng)口太小，使心臟維持了三天的供血量，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，也有人叫他“神跡”……“夠了”，一位頭發(fā)花白的醫(yī)生站了起來(lái)，滿臉的皺紋寫(xiě)滿了人生的智慧，他一字一頓，卻說(shuō)的`堅(jiān)定而有力：“奇跡的名字叫‘父親’”！是啊，那位父親之所以會(huì)撐起生命的最后三天，是因?yàn)楦笎?ài)的力量在支持他，就因?yàn)檫@樣，死神才一次次的怯步了，這就是戰(zhàn)神死神的父愛(ài)！
人生像走迷宮一樣，平坦的路不一定正確，崎嶇的路也并非錯(cuò)誤，當(dāng)我面對(duì)正確與錯(cuò)誤這兩條截然不同的路時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)故事，想起這位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的父親，在生命的最后一刻不是留戀生的機(jī)會(huì)，而是用父愛(ài)為女兒撐起了一片天。這則故事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
父愛(ài)讀后感篇十三
最近，我讀了一篇文章《父愛(ài)的力量》。短文講的是一位父親帶女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合，在去那兒的船上，父親用刀削蘋(píng)果，船突然劇烈搖晃起來(lái)，父親不慎摔倒，刀子一下扎在他胸口，女兒嚇得尖叫起來(lái)，父親微笑慢慢爬起，不引人注意地用大拇指揩去了刀上的血跡。以后的三天，父親照樣每晚哄女兒睡，清晨替她系好蝴蝶結(jié)，只是他每一分鐘都比上一分鐘更衰弱。在女兒看到母親時(shí)，父親仰面倒下，胸口血如泉涌。
一位偉大的父親就這樣悲慘地死了。這位父親是用延長(zhǎng)生命的辦法來(lái)保護(hù)女兒的，他創(chuàng)造了三天的生命奇跡，唯一的力量是父愛(ài)。雖然，刀子無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，但他卻為了女兒頑強(qiáng)地多活了三天！這位父親盡了死前保護(hù)女兒的義務(wù)，死而無(wú)憾了。
當(dāng)我完整地看完這篇故事時(shí)，我淚流滿面。是的，父親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是什么東西也替代不了的。父親的愛(ài)也許是回來(lái)時(shí)帶給你的一份小禮物，也許是你痛哭時(shí)的撫摸，也許是你犯錯(cuò)后的一聲教誨，也許是作家筆下轉(zhuǎn)彎處的一次回頭，也許是朱自清的《背影》……總之，它或許很是平淡無(wú)奇，讓你根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但是，卻又是那么深沉而熱烈！
我知道，我們的父親不像母親那么善于表達(dá)。母親是把愛(ài)縫在了千針萬(wàn)線的毛衣中，含在了一次次的囑托中，揉進(jìn)了深情的目光中。而父親是把愛(ài)揉碎，捻成塵，播撒在空氣中，就在你的呼吸里，你感覺(jué)不到，但卻深受恩惠！
當(dāng)我再讀一遍時(shí)，我又一次感受到了偉大的父愛(ài)，又一次徹心肺腹的痛，又一次默默地低下了頭。因?yàn)槲覜](méi)有盡到一個(gè)當(dāng)兒子的責(zé)任，但是愛(ài)是不會(huì)遲到的，在這里，提前向著您，真情的說(shuō)一聲：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
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