心得體會是我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。寫心得體會時應(yīng)該如何處理個人情感和客觀分析的關(guān)系？以下是一些著名人士對于心得體會的深刻思考和總結(jié)，希望能夠讓我們受益匪淺。
安全教育專題知識講座心得體會篇一
通過對安全知識體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗(yàn)：
大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價(jià)證明的，這是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對一些簡單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實(shí)到各個角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全教育專題知識講座心得體會篇二
安全就像一對翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁?，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個印記，深深地烙在我的.心里。
長大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對安全有了新的認(rèn)識。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個接一個，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此，家長和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過馬路看車”。此外，報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道，再加上平時看到的路上的車輛，流星般的橫來直去。可以說，如果你不小心撞到一個人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當(dāng)我不得不過馬路的時候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
安全教育專題知識講座心得體會篇三
法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)介紹等多個專題。
本次培訓(xùn)既立足當(dāng)前，著重加強(qiáng)校園安全防范工作，又著眼長遠(yuǎn)，從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長效機(jī)制的建設(shè)等方面來設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀，又有基層實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和做法的介紹。整個培訓(xùn)用大量的案例貫穿始終，深入淺出，通俗易懂，深受與會者歡迎。
會后，教育局要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全意識，全面落實(shí)安全管理責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)校園安全管理，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
這次培訓(xùn)活動，有效地增強(qiáng)了學(xué)校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，中心校及我校領(lǐng)導(dǎo)明確要求，要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念，切實(shí)采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生；要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定；要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認(rèn)為加強(qiáng)暑期校園安全管理培訓(xùn)很重要，很及時。即使是放了暑假，也應(yīng)給校長、園長以及部分老師布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。因?yàn)槭钇诜偶贂r間長，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都有比較充裕的時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，如上網(wǎng)看專題講座，進(jìn)行案例剖析，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，積累經(jīng)驗(yàn)等，對于全力抓好學(xué)校校園安全工作，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全大有促進(jìn)作用。
安全重于泰山，生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實(shí)。一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育；二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練等；三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理；四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施，如配置警戒器材等，可有效防止外來不明人員的侵襲，交通設(shè)施如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為；其次是要注重安全管理創(chuàng)新，不能因循守舊，守著經(jīng)驗(yàn)不放。通過以上措施，我們就有可能實(shí)現(xiàn)打造安全文明和諧的校園，使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長的目標(biāo)。
安全教育專題知識講座心得體會篇四
參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時，特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機(jī)動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗(yàn)檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
安全教育專題知識講座心得體會篇五
在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場安全知識講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號召，或是作為一次知識充電的預(yù)期來參加了這次安全知識講座。這次安全講座主要分為了兩個主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學(xué)生為對象的安全知識教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識，將安全意識融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識，對危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識的主題。校園安全的這個概念，對于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個人都熟知的事情，但在校園都會每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。
因此，安全知識的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流總結(jié)，有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識，往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全，往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意，心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，在邁出港口的時的小風(fēng)小浪，就足讓我們搖擺不定，更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會這個大海那彭濤駭浪，該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題，學(xué)習(xí)問題，身體問題，交友問題，生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷，更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲，端正我們的態(tài)度，正視看似跟我們無關(guān)的這些事情，以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告，接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時后跟深化和細(xì)化這方面的教育，不斷完善關(guān)于這方面教育體系，更加全面而實(shí)質(zhì)性，爭取與學(xué)生重組，共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識的主題。職業(yè)安全這個概念，對于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個國家經(jīng)濟(jì)下行，國家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會的一個熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場經(jīng)驗(yàn)和見識淺薄，法律意識和知識缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會如股票般持續(xù)走高，可能會有抬頭上漲的趨勢，或是如潮流般風(fēng)靡這個群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。
沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
安全教育專題知識講座心得體會篇六
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個人都說明了交通安全，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候，一輛車開過來，前面出現(xiàn)了一個坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快，一個突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動了水龍頭，車倒在了地上。當(dāng)時，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運(yùn)的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點(diǎn)錯誤，可能會失去生命。
近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至多個家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時，你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時，你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運(yùn)對每個人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識，我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。
交通安全不是針對某個人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹挺拔挺拔。
安全教育專題知識講座心得體會篇七
通過學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行安全，防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹８綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動車走“機(jī)動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
走路，誰不會呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。
一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的'“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
安全教育專題知識講座心得體會篇八
我通過消防知識講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我知道了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要急忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、產(chǎn)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能安靜?；馂?zāi)的'危害，人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走情勢，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
安全教育專題知識講座心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
我有幸參加了一場關(guān)于攝影專題知識的講座，對于一個對攝影充滿熱愛的人來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。講座主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師，他分享了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，使我對攝影有了更深入的了解。
第二段：講座內(nèi)容概述（200字）。
在講座中，攝影師首先介紹了攝影的基本原理和技巧，包括曝光、焦距、快門速度等方面的知識。他詳細(xì)解釋了這些概念的含義，并分享了一些實(shí)際拍攝中的技巧和注意事項(xiàng)。接著，他講解了攝影構(gòu)圖的重要性，比如對角線構(gòu)圖、黃金分割等，還提供了許多實(shí)例和案例，讓我們更直觀地理解這些概念。此外，他還分享了一些后期處理的技巧和軟件推薦，讓我們能夠更好地美化照片。
第三段：對講座內(nèi)容的反思（300字）。
通過參加這次講座，我對攝影的認(rèn)知和技巧都有了很大的提高。我以前只是憑直覺拍照，不知道曝光、焦距等參數(shù)的重要性，也沒有意識到構(gòu)圖的影響力?，F(xiàn)在，我明白了如何通過調(diào)整這些參數(shù)來捕捉照片的精彩瞬間，以及如何通過構(gòu)圖來提高照片的美感。特別是后期處理方面的知識，讓我對照片的修改更加自如。如果以前我拍照只是為了記錄，那么現(xiàn)在我拍照不僅是為了記錄，更是為了藝術(shù)。
第四段：講座給我?guī)淼膯l(fā)（300字）。
參加這次講座，我不僅學(xué)到了許多攝影知識和技巧，更讓我對攝影這門藝術(shù)產(chǎn)生了更深的熱愛和追求。攝影能夠讓我用鏡頭記錄所見和所感，記錄美好和感動。通過攝影，我可以表達(dá)自己的理解、情感和觀點(diǎn)。講座中分享的各種照片和作品，讓我領(lǐng)略到了攝影這門藝術(shù)的無限魅力和創(chuàng)造力，也激發(fā)了我追求更高水平的動力。
第五段：總結(jié)（200字）。
總而言之，我參加這場攝影專題知識講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí)各種攝影技巧和知識，我對攝影有了全新的認(rèn)識和理解。我也明白了攝影不僅是一種記錄的方式，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。這次講座對我來說是一次重要的啟示和學(xué)習(xí)機(jī)會，我會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐攝影，追求更高水平的藝術(shù)創(chuàng)作。
安全教育專題知識講座心得體會篇十
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認(rèn)識了火，也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的.同時，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
安全教育專題知識講座心得體會篇十一
1、檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測箱等10余臺套的快速檢驗(yàn)檢測設(shè)備及相應(yīng)的檢測試劑，能夠開展酸價(jià)、過氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場快速檢測項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰?。試劑的采購?jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動態(tài)監(jiān)測，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見，并對整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個學(xué)期開學(xué)前對食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個人衛(wèi)生、食品采購索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動。對省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開展并落實(shí)，及時上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊，對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識、法律知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識和相關(guān)專業(yè)知識，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過程，經(jīng)過審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動餐車流動性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開展流動餐飲備案及聚餐上報(bào)活動，掌握相關(guān)情況，對聚餐現(xiàn)場進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對聘請的社會監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識，同時提高社會監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級管理工作。
安全教育專題知識講座心得體會篇十二
自然界中，各種動物保護(hù)自己的方法層出不窮。而對于人類而言，防范拐賣和綁架同樣至關(guān)重要。近日，我有幸參加了一場關(guān)于防拐知識的專題講座，該講座由當(dāng)?shù)毓簿种鬓k。通過這次講座，我對防拐知識有了更為深入的了解，也產(chǎn)生了深刻的體會。
第二段：講座內(nèi)容。
在講座中，講師首先介紹了拐賣和綁架的定義與危害。拐賣指拐走他人以謀取不當(dāng)利益，綁架則是非法拘禁他人尋求勒索。隨后，講師詳細(xì)講解了常見的作案手法和案例，如以拍攝兒童裸照威脅、假冒親屬騙取信任等。他還向我們介紹了一些預(yù)防拐賣和綁架的方法，包括不與陌生人說話、不輕易離開家、遇到危險(xiǎn)情況時及時報(bào)警等。
通過講座，我明白了防拐的重要性和必要性。拐賣和綁架是一種對個人安全和尊嚴(yán)的嚴(yán)重侵犯，而預(yù)防是最有效的避免這類案件發(fā)生的方法。與其事后通過追捕罪犯和救援被害者，不如事前進(jìn)行預(yù)防教育和措施，讓未成年人自覺遠(yuǎn)離險(xiǎn)惡環(huán)境和危險(xiǎn)人物。
在我看來，防拐知識的學(xué)習(xí)不僅僅是個人的需要，也是社會的責(zé)任。家庭和學(xué)校是孩子們接觸世界的重要場所，家長和教師應(yīng)當(dāng)提供必要的防范教育，加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)管和引導(dǎo)。同時，社會各界也需要加強(qiáng)力量，爭取政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同參與，建立起全社會共同防范的機(jī)制。
第五段：總結(jié)。
通過這次防拐知識專題講座，我深深感受到了個人與社會的關(guān)系緊密相連。每個人都有權(quán)利保護(hù)自己的生命和尊嚴(yán)，而防范拐賣和綁架是我們的共同責(zé)任。我愿意將所學(xué)的知識傳遞給身邊的親友，并積極參與社會組織的活動，為預(yù)防拐賣和綁架獻(xiàn)出我的一份力量。我相信，在我們共同努力下，拐賣和綁架案件必將得到遏制，我們的社會將更加安全和諧。
安全教育專題知識講座心得體會篇十三
10月21日中心邀請了南京匯豐律師事務(wù)所的華冰主任律師為我們進(jìn)行了一場題為《高懸廉潔自律意識，確保平安幸福一生—預(yù)防職務(wù)犯罪》法律知識講座，華冰主任用法律知識闡明了什么是職務(wù)犯罪以及鮮活的實(shí)例為我們大家上了非常重要的一堂課，參會人員收益非淺。在物欲橫流的今天，有著太多滋生職務(wù)犯罪的溫床。盡管一些貪污腐-敗高-官在嚴(yán)打聲中紛紛落馬，但職務(wù)犯罪還是不斷演繹著“新篇章”;一個個事例就是一份份反面教材，使我思想上產(chǎn)生了很大震動，受到了深刻的教育;對什么是職務(wù)犯罪、如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪以及預(yù)防職務(wù)犯罪的方針、原則和主體是什么等問題，有了初步的認(rèn)識。
一、筑牢心理防線，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
事物都具有兩面性，內(nèi)因起著主導(dǎo)作用。因此預(yù)防職務(wù)犯罪要從內(nèi)因著手，職務(wù)犯罪的根源是少數(shù)人主觀上存在信奉特權(quán)思想，追求權(quán)力私有化和過度攀比的心理，放松了政治學(xué)習(xí)，忽視了思想改造，在經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向是與思想上懶惰，不注意學(xué)習(xí)，不注意修養(yǎng)密切相關(guān)的，因此預(yù)防職務(wù)犯罪就要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到面對功名利祿心不動，燈紅酒綠眼不迷，不義之財(cái)手不伸，污泥濁水身不沾，真正筑牢防腐、防貪、防變的心理防線。
二、抵制不正之風(fēng)，樹立黨員干部形象。
在是職務(wù)犯罪的新的經(jīng)濟(jì)形勢下，黨員干部要過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)。權(quán)錢色外因，有些干部受不了這些誘-惑，濫用職權(quán)、貪得無厭、尋歡作樂，最終走向了萬劫不復(fù)的深淵。權(quán)力是人民給予的，權(quán)應(yīng)為民所用，而不是以權(quán)謀私。清正廉潔，是每一名黨員干部最基本的行為準(zhǔn)則。無論是“溫和腐-敗”還是“暴-力腐-敗”，最終都難逃法網(wǎng)。
三、完善監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)法律教育。
完善監(jiān)督制度，形成各方監(jiān)督合力，是預(yù)防和減少職務(wù)犯罪的重要方面。一方面監(jiān)督部門要把好防腐關(guān)，另一方面要完善公民舉報(bào)制度，讓“網(wǎng)言網(wǎng)語”網(wǎng)住貪贓枉法的大魚小蝦。同時黨員干部要嚴(yán)于自律，自覺接受群眾監(jiān)督，潔身自好，清廉自守。
職務(wù)犯罪，影響了黨和政府在群眾中的形象，影響了國家政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，因此加強(qiáng)普法教育勢在必行。加強(qiáng)普法教育提高法律意識，一是要發(fā)揮法制的威懾作用，要讓公職人員充分認(rèn)識到法律的莊嚴(yán)和神圣，一旦觸犯必將帶來嚴(yán)重的法律后果。促使其嚴(yán)格守法，忠于職守。二是要充分發(fā)揮典型案件的警示作用，要使公職人員從典型案例中受到教育，吸取教訓(xùn)，從而預(yù)防職務(wù)犯罪的滋生蔓延。
作為一名醫(yī)療戰(zhàn)線上的一名黨員干部，要警鐘長鳴，切忌利用職務(wù)之便，使自己走上犯罪道路。平時工作中嚴(yán)以律己，在管好自己的同時帶好團(tuán)隊(duì)成員，遠(yuǎn)離犯罪，時刻牢記：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步?！?/p>
【篇二】。
利用小學(xué)期時間，學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列講座，在我看來，旨在豐富小學(xué)期生活，積累專業(yè)知識，拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學(xué)對象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。
第一次講座專由我校信管業(yè)的王璇老師主持，內(nèi)容是信息與科技。談到了信息技術(shù)發(fā)展的必然，從古至今，信息的發(fā)展經(jīng)歷了結(jié)繩記事、賬簿、計(jì)算機(jī)，最后到因特網(wǎng)。所謂的信息技術(shù)，是能夠延長或擴(kuò)展人的信息能力的各種技術(shù)的總稱，是對聲音、圖像、文字等信息進(jìn)行收集、加工、存儲、傳遞和利用的技術(shù)。戰(zhàn)略資源的定義則是，任何一種社會的經(jīng)濟(jì)活動都是以若干種資源為依托的，在這些資源中，最基本最重要的資源就被稱為戰(zhàn)略資源。僅僅這些定義就可以引起我們的思考，當(dāng)今社會什么最重要，精準(zhǔn)快速的信息以及先進(jìn)高等的科技。
第二次講座的老師——沈鳳武，據(jù)他自己說是第一次做講座，所講內(nèi)容是管理缺失下的垃圾危機(jī)問題研究，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾對人類的影響以及垃圾堆土地資源的耗費(fèi)，同時提出了對生活垃圾的處理方法，即焚燒發(fā)電、填埋處理以及堆肥?；趪临Y源的垃圾危機(jī)治理，我們每個公民有義務(wù)為此做貢獻(xiàn)。
第三次和第四次講座的主題不離經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，有談到講師的研究方向，也有宏觀分析當(dāng)前形勢。當(dāng)今社會，對外貿(mào)易在國家或者地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。一國要獲得經(jīng)濟(jì)快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須學(xué)會利用國際國內(nèi)兩個市場。通過對外貿(mào)易，進(jìn)行物產(chǎn)的互通有無，從而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。對貿(mào)易行為的分析通常分為總量分析和結(jié)構(gòu)分析，總量分析是從量的角度分析問題，而結(jié)構(gòu)分析更注重從質(zhì)的角度考察貿(mào)易行為。而對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)是一國或地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況、商品國際競爭能力、在國際分工和國際貿(mào)易中的地位等的綜合反映，而商品結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)是對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)的重要組成部分。中國從20xx年加入wto以來，對外貿(mào)易快速增長，以成為即美、日兩國以后的世界第三大貿(mào)易國，但是隨著我國對外貿(mào)易的快速發(fā)展，在結(jié)構(gòu)上的問題越來越多的顯現(xiàn)出來，例如商品結(jié)構(gòu)的不合理，出口產(chǎn)品仍然是低附加值產(chǎn)品。而且，我國的對外貿(mào)易中商品貿(mào)易額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于服務(wù)貿(mào)易額，因此研究我國的對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)主要是研究我國的商品進(jìn)出口貿(mào)易，達(dá)到商品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
第五次講座，關(guān)于項(xiàng)目評價(jià)與可行性研究，牽扯到項(xiàng)目的投資決策，市場研究與項(xiàng)目的規(guī)模性選擇，市場預(yù)測的規(guī)則，項(xiàng)目融資與融資方向評估等，這次講座對我們對于市場的分析研究，項(xiàng)目的選取確定，以及投資決策起到了引導(dǎo)作用。
這次聽講座，不僅讓我對內(nèi)容有了深刻體會，同時我對如何能更好的聽講座、從講座中學(xué)到東西，有了自己的一些心得：
（一）聽講座時專心聽、勤做筆記。
其實(shí)聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄，因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的，準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記，與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同，能在頁首注明講座的時間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個人基本信息等，其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容，令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn)，值得進(jìn)一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記錄下來。
（二）大膽提問。
提出，對釋解某些疑問大有好處。提問的問題可以針對講座內(nèi)容中的不解之處，可以結(jié)合自身的專業(yè)，可以聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，也可以提出不同的理論觀點(diǎn)和理論解釋。對于個人，這既是與主講者面對面交流的機(jī)會，又能在提問的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對于思維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會有不小的收獲，提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。
（三）整理筆記。
在聽完講座以后，為了使本次講座的內(nèi)容和心得能以盡量真實(shí)的信息保存下來，并能使講座的內(nèi)容和理論探討成果為自己的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化和學(xué)術(shù)思考所用，需要在講座后盡量短的時間內(nèi)對講座筆記進(jìn)行必要的整理和補(bǔ)充。千萬別小看了這一步驟，在時間上這項(xiàng)整理工作所花的時間可能很少，對講座內(nèi)容的提升、作用的發(fā)揮卻有舉足輕重的作用，沒有這一環(huán)節(jié)，講座知識和信息的利用率就會大打折扣。講座整理的過程是對主講者所講內(nèi)容的梳理和挖掘，也許能從其中得到新的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)新的學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域，完善和優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)和理論理解，即使不是這樣，接觸和了解不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)對于自己的學(xué)業(yè)也是不無裨益的。因此，整理講座筆記，回顧講座內(nèi)容的習(xí)慣不失為一種良好的學(xué)習(xí)方法。講座內(nèi)容中涉及的著作也應(yīng)該在筆記中記錄下來，如果你認(rèn)為需要閱讀相關(guān)書籍來繼續(xù)深入理解講座內(nèi)容，加深對問題、對理論的認(rèn)識、思考和掌握，則能極大地提高講座的利用率。同時在以后的學(xué)習(xí)和研究中可以把講座中的知識要點(diǎn)內(nèi)化為自己的知識體系的組成部分，這些收獲正是講座的核心價(jià)值所在。
（四）對講座要進(jìn)行篩選取舍。
開始的時候，無論什么講座，只要有空，我是統(tǒng)統(tǒng)接收，但是后來發(fā)現(xiàn)對講座還是要進(jìn)行篩選取舍，否則非但時間精力有限，而且也不能很好的吸收講座的內(nèi)容。我是以下面三個標(biāo)準(zhǔn)來選擇和取舍：講座本身的價(jià)值、個人的興趣以及功課和時間是否有沖突。要是對演講者沒有興趣，講座的題目又沒有什么新鮮感，我就不去了。當(dāng)然有些很難得的講座機(jī)會是不該錯失的，畢竟研究生兩年半里聆聽學(xué)術(shù)大師、專家和科學(xué)家、社會名流或政壇要人講座的機(jī)會是不多的。聽講座的目的并不是單一的知識增長，即使拋開知識增長、學(xué)術(shù)思考、人生感悟、生活指導(dǎo)不論，一睹這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的頂尖人物和社會成功人士的風(fēng)采對于現(xiàn)代大學(xué)生的多元價(jià)值觀來說同樣會有意想不到的收獲。
幾天的講座，確實(shí)讓我們受益匪淺，從中學(xué)到的注定會受益終生。
安全教育專題知識講座心得體會篇十四
近日，我參加了一場關(guān)于財(cái)稅知識的專題講座，對此我深感受益匪淺。本文將從我的參會動機(jī)、講座內(nèi)容概述、個人收獲、對未來的影響以及對講座的整體評價(jià)等方面進(jìn)行闡述。
首先，我對這場財(cái)稅知識專題講座的參會動機(jī)是對自己職場發(fā)展的思考。如今，具備財(cái)稅知識的專業(yè)人才需求日益增長，我深刻意識到在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會中，了解和掌握財(cái)稅知識已經(jīng)成為我們在職場中避免風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我急需增強(qiáng)自己的財(cái)稅知識儲備，才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
其次，講座內(nèi)容豐富多樣，系統(tǒng)而又深入淺出。講座的第一部分主要介紹了財(cái)稅基礎(chǔ)知識，包括財(cái)政收入、財(cái)政支出、國家稅收體制等，并且通過具體案例對這些概念進(jìn)行了詳細(xì)的解析。第二部分則著重討論了財(cái)稅新政策，講述了最新的稅收政策調(diào)整以及對個人和企業(yè)的影響。此外，講座還介紹了如何利用稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行個人財(cái)務(wù)規(guī)劃，以及如何避免財(cái)產(chǎn)稅的合法行為等。整個講座緊扣實(shí)際，將抽象的財(cái)稅知識與具體案例有機(jī)結(jié)合，使我受益良多。
個人收獲方面，首先是意識到財(cái)稅知識的重要性。在過去，我對財(cái)稅知識沒有足夠的認(rèn)識，將其簡單地歸為財(cái)務(wù)人員的專業(yè)領(lǐng)域。然而，在講座中，我看到財(cái)稅知識已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，財(cái)務(wù)管理成為所有從業(yè)者必備的一種能力。其次，我收獲了具體的操作技巧。通過講座，我學(xué)會了如何運(yùn)用稅收優(yōu)惠政策進(jìn)行個人財(cái)務(wù)規(guī)劃，如何合法避免財(cái)產(chǎn)稅等。這些技巧對我未來的財(cái)務(wù)安排和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。
對未來的影響方面，這場講座給了我很多思考的方向。我意識到要適應(yīng)社會和職場的變化，財(cái)稅知識已經(jīng)成為一個終身學(xué)習(xí)的課題。未來，我會在本職工作之余，積極參與財(cái)稅知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自身的財(cái)務(wù)素養(yǎng)。同時，我也期待著將所學(xué)的財(cái)稅知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后，對這場講座的整體評價(jià)是非常高的。講座內(nèi)容豐富，對我來說是一場及時雨。講座組織者和講師都非常專業(yè)，通過生動的講解和具體案例，將抽象的財(cái)稅知識變得易懂易學(xué)，并且與聽眾的職業(yè)背景緊密結(jié)合，加深了學(xué)習(xí)的效果。此外，講座還設(shè)置了問答環(huán)節(jié)，與講師進(jìn)行互動，解答了我在學(xué)習(xí)過程中的疑惑。整個講座給人留下了深刻的印象，我期待著更多這樣的講座。
綜上所述，這場財(cái)稅知識專題講座對我來說是一次與知識的邂逅和與未來的對話。它讓我認(rèn)識到財(cái)稅知識的重要性，學(xué)習(xí)到了具體的操作技巧，并對未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。我對這次講座的評價(jià)非常高，同時也期待將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中，為自己的職業(yè)發(fā)展和財(cái)務(wù)安排創(chuàng)造更大的價(jià)值。
安全教育專題知識講座心得體會篇十五
四月份學(xué)校組織了多次安全知識培訓(xùn)，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德；認(rèn)識到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識。同時我也清楚的認(rèn)識到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。
通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
通過學(xué)生，我認(rèn)識到了x品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕x品”。
無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，就無法逃離了。
安全教育專題知識講座心得體會篇十六
汛期來臨，防汛抗洪工作已經(jīng)成為全國各地最為關(guān)注的話題之一。為了提高廣大群眾的防汛抗洪意識和技能，我參加了一場防汛知識專題講座。在這次講座中，我收獲了很多知識和體會，對于未來的汛期防范工作也更有信心了。
第二段：講座內(nèi)容。
講座內(nèi)容圍繞著防汛抗洪的常識和技巧，包括汛期水文特點(diǎn)、防汛工程與基礎(chǔ)設(shè)施、氣象預(yù)報(bào)和預(yù)警、社區(qū)防汛措施等方面的內(nèi)容。講座以圖文并茂的方式，通過圖片、視頻等手段生動形象地展示了防汛工作的重要性和實(shí)踐方法，使我們更加深刻地認(rèn)識到防汛工作的必要性和艱巨性。
第三段：體會與感悟。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到防汛是一項(xiàng)復(fù)雜而且系統(tǒng)的工程。既需要政府在工程上投入，加強(qiáng)水利、防洪和排水泵站等基礎(chǔ)設(shè)施，又需要廣大人民群眾在日常生活中加強(qiáng)汛前、汛中和汛后的防范意識。只有政府和社會的共同努力，才能夠有效地防止洪澇災(zāi)害的發(fā)生。如果單單靠政府的力量，也很難滿足各地區(qū)的實(shí)際需求。因此，我們每個人都要加強(qiáng)防汛意識，提高自我防范能力，保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：防汛知識的重要性。
汛期是極容易發(fā)生洪水的時期，而洪水是有很強(qiáng)的破壞性的，不僅會給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的損失，更會危及人們的生命安全。因此，了解一定的防汛知識，是大家在汛期防范災(zāi)害、保障生命安全上必不可少的一項(xiàng)技能。同時，也需要提高對相關(guān)政策法規(guī)的了解，加強(qiáng)對洪水災(zāi)害的預(yù)防，這樣才能更好的面對洪災(zāi)的威脅。
第五段：總結(jié)。
總之，這次防汛知識專題講座不僅為我們提供了必不可少的防汛知識和技能，更深刻的告誡了我們防汛工作的困難和重要性。我們需要認(rèn)真對待，每個人都是防汛工作的參與者和推動者，只有共同努力，才能有效的預(yù)防和減災(zāi)，保障自己、家人和社區(qū)的安全。
安全教育專題知識講座心得體會篇十七
當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導(dǎo)致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的安全事故，輕則損失財(cái)產(chǎn)，重則中斷生命。如果說地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬萬的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國家，在發(fā)展過程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實(shí)踐中國夢的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類似事件的再次發(fā)生。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強(qiáng)國夢才能實(shí)現(xiàn)。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議書、防汛防臺責(zé)任書，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級簽訂安全責(zé)任處，明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)保障制度》等15項(xiàng)安全專項(xiàng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實(shí)實(shí)夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預(yù)防。居安思危，防范于未然，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。當(dāng)前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點(diǎn)》;汛前及時編制《安全度汛方案》并報(bào)主管局審批，報(bào)主管廳備案;開展結(jié)合施工實(shí)際的安全生產(chǎn)專項(xiàng)科目的預(yù)案演練;立足于預(yù)防為主。平時加強(qiáng)日常檢查，認(rèn)真開展季節(jié)性檢查、防汛防臺防火專項(xiàng)檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實(shí)把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時任浙江省委書記習(xí)近平就曾經(jīng)要求防臺安全工作“寧可十防九空，決不能萬一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒有投入就沒有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識不斷增強(qiáng)的當(dāng)下，大部分管理者都明白這樣一個道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無法計(jì)價(jià)，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟(jì)效益無從談起。但是面對一系列的安全投入預(yù)算時，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過一天，就慶幸24小時，圖一時利潤。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中施工圖設(shè)計(jì)時涉及安全要求專項(xiàng)設(shè)計(jì)的嚴(yán)格做好專項(xiàng)論證;招標(biāo)階段嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費(fèi)比率并不得優(yōu)惠;在施工實(shí)施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專項(xiàng)措施費(fèi)使用計(jì)劃經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后實(shí)施，?？顚Ｓ茫瑔为?dú)計(jì)量按月支付。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)足額投入，才會少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會、自然減輕損害，還能促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實(shí)。安全生產(chǎn)的預(yù)案、經(jīng)費(fèi)都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實(shí)，不落實(shí)萬事皆空。當(dāng)前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當(dāng)事故發(fā)生時才體會到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實(shí)做到“居其位，謀其政”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險(xiǎn)性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專項(xiàng)方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測、施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請專家進(jìn)行培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實(shí)物防、技防、人防的措施和細(xì)節(jié)，嚴(yán)格仔細(xì)排查安全隱患及時落實(shí)整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會成為事業(yè)發(fā)達(dá)的助推器。
安全生產(chǎn)無小事，以高度的責(zé)任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預(yù)防為主，多措并舉，加大投入，細(xì)化落實(shí)，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國夢順利實(shí)現(xiàn)，讓這個美麗的世界多點(diǎn)和諧的音符!
安全教育專題知識講座心得體會篇十八
為了加強(qiáng)消防安全知識，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識，20xx年4月11日我們讓胡路倉儲分公司特別邀請了一級講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開“消防安全知識講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會議室坐無虛席，趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個個案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小４舜蜗乐R的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會了產(chǎn)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。
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