五年級發(fā)言稿(通用15篇)

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五年級發(fā)言稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-19 13:48:15     小編:文鋒

養(yǎng)成讀書的習(xí)慣可以提高自己的知識儲備。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

五年級發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是我最喜歡的一本書----《中華五千年》。我們都知道:讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是圣潔的,翻開它,它是萬能的,閱讀它,它是美妙的。從小時(shí)候起,我就和書結(jié)下了不解之緣?!白x書使人明智?!边@是英國科學(xué)家培根的至理名言。是啊,閱讀歷史同樣可以使人聰明,使人睿智,那么這本《中華五千年》就是我最理想的選擇。

我喜歡閱讀的課外書有很多,比如:《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《中華五千年》、《唐詩》、《神話》等等??但是我最喜歡的還是《中華五千年》了。

《中華五千年》主要講了:中華五千年的歷史,生動(dòng)有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件,重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。這本書概括了各個(gè)時(shí)期的所創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。也概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì),給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國的載體。

中國是一個(gè)偉大的國家,是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,在漫長的歷史進(jìn)程中,發(fā)生了許多歷史事件,涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加淋漓盡致。

當(dāng)我打開了遠(yuǎn)古的歷史,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧,夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。

我喜歡這本書,它使我懂得了:從古至今,多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里,歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知。這本書讓我讀到了許多歷史的知識,甚至以前不了解的知識。在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。盡早地閱讀這些歷史故事,不僅可以學(xué)到知識,還可以懂得一些做人的道理,在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。

當(dāng)代中國人,肩負(fù)著振興中華,傳播中國文化的歷史重任,更應(yīng)該認(rèn)真研讀歷代史書,借鑒祖先的歷史經(jīng)驗(yàn),再創(chuàng)華夏輝煌。我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

中華五千年;讓我們以千年為鏡,審視自己,改造自己。

未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!讓我們一起來看中國的歷史,看那源遠(yuǎn)流長的文化。歷史是面鏡子,上面映的是成功和失敗,榮譽(yù)與恥辱。我心潮澎湃:“今天我以祖國為榮,明天祖國會以我而自豪,我今后一定要努力學(xué)習(xí)??”!

同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,我們只要喜歡每一本書他都會給我們帶來豐富的知識。愛書吧!讓書來澆灌我們吧!謝謝大家,我的演講完畢。

五年級發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

我是來自五年一班的xxx,承蒙老師的厚愛,及同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持,將我選為大隊(duì)部候選人!我在以前的學(xué)習(xí)中曾任職學(xué)生干部,對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗(yàn)。

我在工作中對工作的那種責(zé)任感是不容置疑的,在工作上只要有人違反紀(jì)律,違反學(xué)?;虬嗬锏囊?guī)章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出!今天就是憑著這份自信心來參加“大隊(duì)干部競選賽”的!

我深知擔(dān)當(dāng)大隊(duì)干部責(zé)任重大,困難很多,但我相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作,正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),而更重要的是給我?guī)砹艘环N良好的'組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力!就像我練習(xí)書法,“寶劍鋒利磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來”!我一定行!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的。如果我幸運(yùn)當(dāng)選為大隊(duì)干部的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師搞好各項(xiàng)大隊(duì)部活動(dòng)!真正做到為同學(xué)們服務(wù)!

工作鍛煉了我,生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。老師、同學(xué)們請相信我、支持我,投我票吧!給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我的努力下,充分發(fā)揮我的聰明才智,一定會出色的完成大隊(duì)部輔導(dǎo)員老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的!

五年級發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

我叫xx,是五(二)班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我們又升了一級,離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下,在這個(gè)和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂,我要感謝學(xué)校的所有老師和同學(xué),謝謝你們。

今天站在這個(gè)舞臺上,我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階,一步步走向成功!

學(xué)校是個(gè)大家庭,老師是我們的良師益友,同學(xué)是我們的兄弟姐妹,學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo),而大隊(duì)委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

個(gè)人的成績和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的,而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標(biāo)努力,去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命,在召喚著我,我要為學(xué)校和同學(xué)們營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、開朗向上、努力進(jìn)取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)。

要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),需要全校同學(xué)的努力,因此,今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說;為了讓小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好,我需要你們的廣泛支持;當(dāng)我競選成功后,我將帶領(lǐng)大家充滿自信的前進(jìn),小學(xué)將迎來更美好的未來!

五年級發(fā)言稿篇四

大家好:

學(xué)前班的小朋友會說:“我長大了,我會自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時(shí)不有媽媽喂啦?!?/p>

第年級的小朋友會說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會自己背書包上學(xué)去回家來,我們還會做飯等爸爸媽媽哩?!?/p>

高年級的同學(xué)也可能會說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個(gè)頂你們兩個(gè),身子比老爸還高。我們才算長大了?!?/p>

那么這樣同學(xué)所講的算不算長大了呢?我想還不會全面。一個(gè)真正長大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征:一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大,能吃苦耐勞《這個(gè)高年級同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會珍惜時(shí)間,努力做事《這個(gè)恐怕還是沒有吧?》。

在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。

五年級發(fā)言稿篇五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們都知道關(guān)于水的詩句,如:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。的確,自然界含有豐富的水資源,但是,我國人口眾多,,中國已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國家之一。如果我們不再去節(jié)約用水,那究竟會怎樣?所以我演講的題目是《不要讓眼淚成為地球上最后一滴水》。

近年來,中國的水資源日益減少,水污染也十分嚴(yán)重。20xx年6月初,楚雄市龍川江發(fā)生嚴(yán)重鎘污染事件,楚雄水文站、智民橋、黑井等斷面的總鎘超標(biāo)36.4倍。經(jīng)過對沿河入河排污口進(jìn)行排查,硫酸廠、附近的公司、冶煉廠的入河污水是造成此次鎘污染事件的主要污染源。20xx年2月,沱江銀山段江水被企業(yè)排出的污水污染。污水流過的地方,莊稼和竹林都紛紛死去。長期以來,大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺珍惜。節(jié)約用水,從我做起?,F(xiàn)在,我教大家?guī)讉€(gè)節(jié)水小妙招:1、先用淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。2、將炊具上的油污掛凈擦除后,再放入池水中沖洗。3、家庭澆花,可用淘米水、茶水等。

清朝初年著名儒者顧炎武疾呼:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我倡議:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我叫朱。我10歲了,但是連續(xù)幾屆都是老班組長。

今天,我勇敢地站在這里競選班長。我很清楚我的競爭對手是優(yōu)秀的精英,但我相信我的智慧和管理能力,我仍然宣布我將再次競選。

當(dāng)班長的時(shí)候成績優(yōu)異,尊敬老師,熱愛同學(xué),熱愛勞動(dòng),積極參加課外活動(dòng)?,F(xiàn)在我有21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。自習(xí)課可以管紀(jì)律,有同學(xué)不會的問題我會耐心給同學(xué)解釋。

如果我還能當(dāng)班長,我一定是老師的助手,我會幫助老師處理學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

希望大家支持我。我不會讓你失望的。相信我,相信自己就好!給我投票!

五年級發(fā)言稿篇七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們都知道關(guān)于水的詩句,如:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。的確,自然界含有豐富的水資源,但是,我國人口眾多,,中國已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國家之一。如果我們不再去節(jié)約用水,那究竟會怎樣?所以我演講的題目是《不要讓眼淚成為地球上最后一滴水》。

近年來,中國的水資源日益減少,水污染也十分嚴(yán)重。20xx年6月初,楚雄市龍川江發(fā)生嚴(yán)重鎘污染事件,楚雄水文站、智民橋、黑井等斷面的總鎘超標(biāo)36.4倍。經(jīng)過對沿河入河排污口進(jìn)行排查,硫酸廠、附近的公司、冶煉廠的入河污水是造成此次鎘污染事件的主要污染源。20xx年2月,沱江銀山段江水被企業(yè)排出的污水污染。污水流過的地方,莊稼和竹林都紛紛死去。長期以來,大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺珍惜。節(jié)約用水,從我做起。現(xiàn)在,我教大家?guī)讉€(gè)節(jié)水小妙招:1、先用淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。2、將炊具上的油污掛凈擦除后,再放入池水中沖洗。3、家庭澆花,可用淘米水、茶水等。

清朝初年著名儒者顧炎武疾呼:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我倡議:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是xx,五年級三班。今天,我想競選副班長的職位。

我想競選副班長的原因是因?yàn)槲蚁嘈盼夷軇偃芜@個(gè)職位。

戴爾卡耐基說過,“不要害怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職位”。我競選副班長有以下優(yōu)勢:

首先,我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅的,所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績。

其次,我有很強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中有一定的威望。有了這個(gè)優(yōu)勢,我可以為同學(xué)組織一些活動(dòng)。

第三,我會是一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果有人在早讀或下午讀的時(shí)候說話,我不會直接告訴老師。我愿意主動(dòng)告訴他們該怎么做。這不僅會讓老師擔(dān)心,也會讓學(xué)生因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u而不開心。我會用行動(dòng)證明。

如果我當(dāng)選了,我會盡我所能為班級做事情,為同學(xué)服務(wù),減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會成為老師和班長的好助手,幫助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí),以身作則,帶動(dòng)學(xué)生積極向上,提高全班的成績。我會和同學(xué)一起努力,讓移動(dòng)紅旗每周掛在我們班門口……在我眼里,我和同學(xué)是平等的,不會因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而沾沾自喜。當(dāng)然,我也不是萬能的。很多事情都需要同學(xué)的配合。

五年級發(fā)言稿篇九

同學(xué):

大家好!

我今天站在這里是為了競選班長。眾所周知,班長是班上的重要人物。沒有本事不行。

首先我來解釋一下我為什么競選班長。我競選班長是為了幫助那些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生和那些經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生。

其次,我想說明一下我有什么優(yōu)勢。比如我有經(jīng)驗(yàn),能和班級融為一體。并且符合一個(gè)好學(xué)生的基本要求。

我想再一次解釋成功的選舉將如何為學(xué)生服務(wù)。我會讓學(xué)生杜絕不戴紅領(lǐng)巾、罵人、不聽老師話、不遵守紀(jì)律的不良習(xí)慣。

如果你支持我,相信我,請投我一票!

謝謝大家!

五年級發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是蘇志,今天很感謝老師和同學(xué),給了我這樣一個(gè)能上臺鍛煉自己的機(jī)會,我要競選的是體育委員。

我是一個(gè)活潑開朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽光男孩。我愛好廣泛,打籃球、跑步、騎自行車等等,這些體育運(yùn)動(dòng)都是我的最愛,也是我的強(qiáng)項(xiàng),我的身體也很強(qiáng)壯健康,大家看看我的樣子就知道了。我和爸爸一起參加過本市舉辦的全民馬拉松,雖然我們爸爸并沒有拿到名次,但是我們都知道,比賽只是為了重在參與,另外我是?;@球隊(duì)的一員,我是如此的熱愛體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲疫€當(dāng)過幾期班干部,有著豐富的經(jīng)驗(yàn),是老師的好助手,所以我相信自己能勝任這一職位。

如果我競選成功,我會認(rèn)真做好班級里的體育工作,上體育課了,我會帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),告訴大家體育運(yùn)動(dòng)的好吃。另外,我平時(shí)做事謹(jǐn)慎,考慮問題周密而全面,因此我會管理好所有的體育器材,不會遺失也會愛護(hù)好。我還會干好每一件事,成為體育老師的好助手。

因此請老師和同學(xué)們,相信我,我能夠做好體育委員的工作,我對自己有信心,希望大家也能對我有信心。

請大家為我投下那神圣的一篇,謝謝大家的支持!

五年級發(fā)言稿篇十一

親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:

大家好!一年一度的選舉班干部大會開始了。今天想競選班長,希望家人給我投票。

我叫* * *,今天競選班長。我以前比較內(nèi)向,希望這次選舉能改變我的性格。

如果我成為班長,我會盡我所能為班級服務(wù),比如幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生提高成績,或者幫助那些被冤枉的學(xué)生解決麻煩,或者幫助那些害怕老師提他的名字或問他問題的學(xué)生,讓他不再害怕老師問他問題和提他的名字。

如果我落選了,我會處理好自己的問題,每周都會給同學(xué)推薦好書,讓他們從中學(xué)習(xí)。

如果我競選失敗,我將在下次選舉班會上再次競選班長。

五年級發(fā)言稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們。

你好,今天我可以競選我們班的班長了。我感到非常自豪和緊張。

其實(shí)當(dāng)班長是我的夢想。因?yàn)槠綍r(shí)不愛說話,比較膽小。尤其是上課的時(shí)候,我一般不舉手。

如果我成為班長。上課我會大膽主動(dòng)舉手。

如果我成為班長。同學(xué)遇到自己不會的問題,我會詳細(xì)告訴他怎么做。我會組織更多的活動(dòng):跳繩比賽,跑步比賽……我會請一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。我也會把一些成績好的同學(xué)教給一些成績不理想的同學(xué),然后成績會提高。

如果我成為班長。我一定會改掉以前的缺點(diǎn),我會更加努力學(xué)習(xí),爭取在成績上名列前茅。

請支持我,請投我一票,謝謝!

五年級發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,如果你們?yōu)槭且晃谎S子孫而自豪,為祖國的繁榮昌盛而驕傲,那么你們有多少了解祖國的變化?今天就讓我為你們講講吧。

在清代末年,帝國列強(qiáng)掀起了瓜分中國的熱潮,而清政府卻無力反抗,看著大波大波的侵略軍拿著屠刀廝殺掠奪,卻袖手旁觀,然而清政府卻與外國勢力勾結(jié)在一起,因此,一張一張的條約簽訂,大塊大塊的土地被分割出去,國庫空虛,民不聊生,中華民族正面臨滅頂之災(zāi),終于清朝被x,來臨的中華民國卻始終阻擋不了帝國勢力的欺壓,抗日戰(zhàn)爭打響了,日本飛機(jī)如野狼般轟炸了東北各大城市,并在中國的土地上建立了“偽滿洲國”,十四年的統(tǒng)治,十四年的暴行,而有中國皇族血統(tǒng)愛新覺羅。溥儀竟當(dāng)上偽滿洲國的皇帝,到處都是中國人,流著血的中國人,到處都是槍版,被當(dāng)成槍版的中國人,但是我們還是挺了過來,1945年的夏天,日本投降了,中國勝利了!中國終于以勝利者的姿態(tài)面向全世界,以后,在1953年取得了抗美援朝的勝利,戰(zhàn)勝了世界帝國位居第一的美國;在1974年的中越海戰(zhàn),中國全面勝利。少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),用我們志氣去填充祖國的需要,用我們的努力去成為祖國的棟梁,新世紀(jì)的我們有新的理想,新世紀(jì)的祖國需要我們讓他騰飛世界之巔!

讓我們努力吧,勇敢地向前,向前。

五年級發(fā)言稿篇十四

你們好!

我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

假如我當(dāng)選了班長,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。

五年級發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我很吃驚,因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異,是我的榜樣,我覺得,他們更有資格站在這,談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。

我覺得,學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。

古云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。又云:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰,比作汪洋行舟,足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事,不肯吃苦,是不會有收獲的。一旦下了決心,你還要有毅力,排除萬難,抵制各種誘惑,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),做那只愚蠢、懶惰的寒號鳥。

偉大領(lǐng)袖毛澤東說過:“活到老,學(xué)到老?!闭f明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù),更是終身事業(yè)。最近,最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識。他們的“信息庫”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng),滿載而歸時(shí),才真正感受到知識力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心,不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的,還要學(xué)習(xí)課外的,不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的,還要學(xué)習(xí)自己陌生的。

有些同學(xué)認(rèn)為,自己學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無難事,只要肯登攀?!蔽覉?jiān)信:天生我材必有用,勤能補(bǔ)拙,只要你相信自己,又愿意吃苦付出,就一定能成功!

讓我們一起,向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了,謝謝大家。

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