籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告（專(zhuān)業(yè)19篇）

報(bào)告往往需要依據(jù)充分的調(diào)查和研究，以提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳實(shí)的論據(jù)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前，我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。這些報(bào)告范文是由專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě)的，具有較高的可信度和參考價(jià)值。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

今年暑假，我選擇用打工的方式充實(shí)自己的假期生活，所以，從20xx年x月15日至20xx年x月15日，我在佳家瑪超市擔(dān)任售貨員。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這份工作應(yīng)該是很輕松的，就只是賣(mài)東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這分看似簡(jiǎn)單的工作原比想象中來(lái)的辛苦。

首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì)上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上是從早上八點(diǎn)至下午五點(diǎn)。其實(shí)，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，只是工作的時(shí)候需要長(zhǎng)時(shí)間的站立，所以剛開(kāi)始的時(shí)候很不習(xí)慣，而且也有點(diǎn)吃不消，但是，在一段時(shí)間習(xí)慣之后，還是可以克服的。

其次，通過(guò)親身經(jīng)歷我了解到，當(dāng)售貨員不是說(shuō)只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標(biāo)簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)還要負(fù)責(zé)將一些零散的貨物分類(lèi)擺放。其實(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類(lèi)的事情不應(yīng)該有我負(fù)責(zé)，而應(yīng)該有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)上貨的人員。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都是這樣。而且，我后來(lái)思考了一下，倘若每個(gè)人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話(huà)，那樣超市就必須每一項(xiàng)工作就請(qǐng)一些專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的工作人員，這樣既不利于超市的營(yíng)運(yùn)，也是對(duì)人力資源極大的浪費(fèi)。而且，就像社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)一樣，每個(gè)人都只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只站在自己的位置上，人具有社會(huì)性，是社會(huì)的產(chǎn)物，而且，社會(huì)是一個(gè)大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會(huì)的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺(jué)得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會(huì)碰到很多很多的人，這就要求自己與形形xx的人溝通。其實(shí)，*時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來(lái)要作為一名老師，就必須學(xué)會(huì)與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長(zhǎng)。所以，我把這次經(jīng)歷當(dāng)作是對(duì)自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因?yàn)樵趯W(xué)校里，能這樣與人溝通的機(jī)會(huì)并不多，所以需要靠自己在社會(huì)上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我并不會(huì)把它當(dāng)作是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，而是在累積自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)到東西，因?yàn)檫@是從生活中學(xué)來(lái)的。

在超市工作了一個(gè)月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有些工作人員的態(tài)度，對(duì)顧客不甚熱情，有的甚至是愛(ài)理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實(shí)施一些獎(jiǎng)懲制度，例如讓顧客對(duì)工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估，得到好評(píng)的工作人員可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺(jué)得不僅顧客覺(jué)得有實(shí)惠，而且也有利于提高員工的積極性。

另外，還有一個(gè)現(xiàn)象讓我覺(jué)得有些說(shuō)不過(guò)去。但這并不全是超市的責(zé)任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來(lái)卻又不想買(mǎi)了，于是也不管走到哪里，就把原來(lái)拿的東西丟下，導(dǎo)致一些商品不在它們?cè)瓉?lái)的位置。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣給超市的工作人員帶來(lái)了很多不必要的負(fù)擔(dān)。但面對(duì)這樣的情況，沒(méi)有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實(shí)，超市可以設(shè)置一些專(zhuān)門(mén)放置這些顧客拿了卻不想買(mǎi)的商品的地方，這樣，整理起來(lái)也會(huì)方便一些。

為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐看起來(lái)有些漫長(zhǎng)，但是真的當(dāng)自己身臨其境的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得很短暫。在實(shí)踐結(jié)束后，我也想了很多。首先，社會(huì)實(shí)踐讓將要離開(kāi)校園踏上社會(huì)的我們更加真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)生活，接觸社會(huì)，了解社會(huì)生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì)。再者，社會(huì)實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達(dá)的能力。還使我們加深了對(duì)社會(huì)的理解，也開(kāi)拓了視野。所以，我想，只要還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

時(shí)值收獲的季節(jié)，樂(lè)陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂(lè)陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)，獻(xiàn)一份愛(ài)心。我有幸被組委會(huì)選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動(dòng)力。在今年的裁判執(zhí)法過(guò)程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會(huì)說(shuō)出來(lái)，供大家點(diǎn)評(píng)。

一、亮點(diǎn)突出。

舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開(kāi)、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會(huì)的主題思想。

二、三人制執(zhí)法。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會(huì)議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽(tīng)，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會(huì)三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺(jué)自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識(shí)實(shí)在是太多了。

臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會(huì)，成為自己的東西，組委會(huì)決定在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場(chǎng)執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭(zhēng)議的情況下，專(zhuān)家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評(píng)，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次挑戰(zhàn)，不過(guò)我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

三、裁判在執(zhí)法過(guò)程中的交流。

在籃球賽的執(zhí)法過(guò)程中，每一個(gè)裁判都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會(huì)引起太大的爭(zhēng)議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會(huì)交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動(dòng)員和教練的交流，會(huì)給裁判帶來(lái)很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬(wàn)不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶?，情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。

四、裁判的表演舞臺(tái)。

只要是有比賽，就會(huì)有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會(huì)出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會(huì)鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過(guò)程，就是裁判的表演舞臺(tái)和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢(shì)的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢(shì)等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹(shù)立自己的形象和威信。

總結(jié):。

在這次比賽中，我學(xué)會(huì)了“三人制”的裁判執(zhí)法知識(shí)，裁判的跑位、換位、裁判的臨場(chǎng)表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場(chǎng)比賽的控制等等。感謝組委會(huì)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識(shí)還沒(méi)有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。

2.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。

3.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得。

4.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得。

5.測(cè)量實(shí)習(xí)心得。

6.會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心得2017。

7.法院實(shí)習(xí)心得。

9.化工實(shí)習(xí)心得。

10.金工實(shí)習(xí)心得。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

精通籃球競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法，并能在臨場(chǎng)比賽中準(zhǔn)確，熟練運(yùn)用，具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有組織籃球競(jìng)賽的全面工作能力；在全國(guó)籃球競(jìng)賽中能用途正、副裁判長(zhǎng)職務(wù)，并具有擔(dān)任國(guó)際比賽裁判工作水平；具有訓(xùn)練一級(jí)以下各級(jí)裁判員的業(yè)務(wù)能力；掌握英語(yǔ)，熟悉英語(yǔ)裁判術(shù)語(yǔ)及規(guī)則。

熟悉籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，能在比賽中較準(zhǔn)確的運(yùn)用，具有一定的裁判工作經(jīng)驗(yàn)。能勝任市縣級(jí)籃球比賽裁判工作。

懂得籃球競(jìng)賽規(guī)則，并能在比賽中運(yùn)用，或經(jīng)過(guò)籃球裁判員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任市、縣級(jí)籃球比賽的裁判工作。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

打籃球的是男生居多，那么男生們你們知道籃球的。

要怎么寫(xiě)嗎?下面是本站為大家?guī)?lái)的籃球?qū)嵺`報(bào)告范文，希望可以幫助大家。

20xx年大學(xué)生籃球聯(lián)賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上還算圓滿(mǎn)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果，我們建工學(xué)院取得學(xué)生籃球賽第二，老師籃球賽第一，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

一、學(xué)生全范圍參與、老師精心投入、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿(mǎn)成功。

此次籃球聯(lián)賽，學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽比較多的，規(guī)模也是挺大的，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動(dòng)區(qū)到學(xué)校辦公區(qū)，進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動(dòng)，保證了活動(dòng)的知曉度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，很多學(xué)生主動(dòng)向所在學(xué)院要求參加比賽，而學(xué)生啦啦隊(duì)的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。

各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開(kāi)賽之前專(zhuān)門(mén)在本院進(jìn)行了院級(jí)籃球賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的學(xué)院則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本院籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開(kāi)的，校黨委辦公室、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

二、八強(qiáng)賽改淘汰賽為交叉賽。

本次采用學(xué)生籃球賽八強(qiáng)賽采取淘汰賽的方式，勝隊(duì)進(jìn)入四分之一決賽，而負(fù)隊(duì)則直接淘汰，沒(méi)有對(duì)負(fù)隊(duì)進(jìn)行名次的排列，在一定程度上降低了各隊(duì)參賽隊(duì)員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對(duì)進(jìn)入八強(qiáng)的所有球隊(duì)進(jìn)行了排名，增加了比賽場(chǎng)次，雖然給我們的工作帶來(lái)了更大的工作量與難度，但卻充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來(lái)了更多精彩，也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊(duì)信息。

三、決賽階段比賽采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。

今年的大學(xué)生籃球聯(lián)賽，四分之一決賽后的所有場(chǎng)次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我校學(xué)生籃球賽的開(kāi)展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

四、啦啦隊(duì)的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹，讓更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，針對(duì)我校大女生多的現(xiàn)狀，我們?cè)诒敬位@球聯(lián)賽中特增加了啦啦隊(duì)表演，啦啦隊(duì)員們精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊(duì)員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情，同時(shí)，啦啦隊(duì)的增設(shè)也使更多的學(xué)生參與到了籃球聯(lián)賽當(dāng)中，擴(kuò)大了比賽的影響力和學(xué)生的參與面。

五、充分利用籃球聯(lián)賽群眾性、廣泛性特點(diǎn)。

嘹亮有力的歌聲響徹在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落，決賽開(kāi)始，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲讓人肅然起敬、心潮澎湃，在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我們始終注重對(duì)廣大隊(duì)員和觀眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在培養(yǎng)他們參與體育競(jìng)技活動(dòng)的同時(shí)加強(qiáng)了他們對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，加強(qiáng)了他們道德情操的修養(yǎng)。

六、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。

我們對(duì)決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備，比賽場(chǎng)地粉飾一新，后勤工做到位。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌?，讓今后的工作開(kāi)展更加得力。

在這次活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題，我們?cè)诮M織，管理及分配工作上可以更詳盡，更清晰，更完善。例如，賽前登記好參賽人員名單;要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準(zhǔn)確，及時(shí)作好記錄，統(tǒng)計(jì)工作;賽前詳盡安排布置好工作，責(zé)任具體到人，以縮短適應(yīng)期，增強(qiáng)比賽規(guī)范性，準(zhǔn)確性;學(xué)生會(huì)可以進(jìn)一步突出參與性，組織性，將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié);另外，拉拉隊(duì)的組織性，統(tǒng)一性不夠強(qiáng)，其自身作用發(fā)揮的不夠特別充分。

籃球比賽中，若想占據(jù)主動(dòng)，壓制對(duì)方，最主要的是團(tuán)結(jié)，協(xié)作，互助。賽場(chǎng)不是一個(gè)人的舞臺(tái)，更不是某個(gè)人的表演秀，只有積極傳球，默契配合，以集體榮譽(yù)為最高目標(biāo)，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績(jī)。

回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕，該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用。在平日的工作中，各成員間只有精誠(chéng)合作，為共同目標(biāo)一起努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)院、系之間的聯(lián)系與配合，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用，在學(xué)生心目中樹(shù)立更高威信，為今后工作鋪平道路，讓我們做得更好!

總結(jié)人：

20xx年x月x日。

時(shí)間過(guò)得很快，暑假一眨眼就來(lái)了，在這個(gè)暑假里我參加了xx年鳳崗鎮(zhèn)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是由各村為單位舉行的。在此活動(dòng)之前聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)活動(dòng)是義務(wù)的，沒(méi)有工資的，隨后兩天接到了聯(lián)絡(luò)員的電話(huà)通知，說(shuō)要到華僑中學(xué)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，那時(shí)我很猶豫不決，不知道是參加這個(gè)活動(dòng)還是去做暑假工，到了第二天還是去了華僑中學(xué)開(kāi)會(huì)，聽(tīng)了那些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的講解以及上幾屆的一位師姐的發(fā)言以后，就慢慢對(duì)這次活動(dòng)有了個(gè)初步的了解。第二天村里面還組織了我們到村委會(huì)開(kāi)了個(gè)會(huì)，說(shuō)明我們村如何開(kāi)展這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)會(huì)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了領(lǐng)隊(duì)鳳姐，在隨后的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中就她帶領(lǐng)我們。

自開(kāi)完村里面的動(dòng)員會(huì)的第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始每天到村委會(huì)上班，開(kāi)始那兩天都沒(méi)什么事情可干，兩天過(guò)我們村里面就組織我們到兩件工廠(chǎng)去參觀和聽(tīng)每間廠(chǎng)的負(fù)責(zé)人介紹他們各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們同時(shí)說(shuō)到了三關(guān)鍵詞“管理”和“時(shí)間”“溝通”，在聽(tīng)他們介紹自己個(gè)人經(jīng)歷之前我對(duì)這三個(gè)詞的理解還是很模糊，只是表面上的認(rèn)識(shí)，但在聽(tīng)了他們的介紹后，覺(jué)得這三個(gè)詞在我們每個(gè)人的人生當(dāng)中起到了很大的作用，這又讓我們上了一課。在這之后村里面還組織我們到村委會(huì)的各個(gè)部門(mén)去實(shí)踐，我去了環(huán)衛(wèi)，在去環(huán)衛(wèi)之前都不知道環(huán)衛(wèi)主要是管什么的，在去到環(huán)衛(wèi)那個(gè)辦公室的時(shí)候問(wèn)了那個(gè)工作人員一些關(guān)于這個(gè)部門(mén)的東西以后才對(duì)這個(gè)部門(mén)有了個(gè)初步的了解，他們還帶我們幾個(gè)到每個(gè)小組走了一趟，給我們介紹了他們主要管理的東西，現(xiàn)在我終于知道了環(huán)衛(wèi)是管理市容市貌、門(mén)前三包、環(huán)境衛(wèi)生等方面的。

7月29日鎮(zhèn)里面組織我們?nèi)?zhèn)大學(xué)生參加了一個(gè)“城市拓展”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很累但是很有趣，我們12個(gè)村委會(huì)的人全部打亂，分為15個(gè)小組，每個(gè)人只可以用20元，每個(gè)小組都有不同村委會(huì)的人組合，每個(gè)組派一位教練，然后教練給我們發(fā)了一張圖片，這張圖片只有大概的一個(gè)目的地，具體的位置讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)把目的地找完并且拍照，我們組通過(guò)不同的方法，甚至為了省錢(qián)連中午飯都沒(méi)吃，在規(guī)定的時(shí)間了把每個(gè)地點(diǎn)都找了出來(lái)，并且按時(shí)回到了體育館，那是的心情真的是很開(kāi)心，雖然我們?cè)谶@路途當(dāng)中很辛苦，但在到達(dá)體育館的那一刻的心情真的很難形容，過(guò)后卻覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，教會(huì)了我們?nèi)绾魏芸斓娜ト谌胍粋€(gè)新的集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

8月5日村里面還組織了我們到翡翠山湖小區(qū)進(jìn)行義教活動(dòng)，在聽(tīng)說(shuō)有活動(dòng)后，心里總是在想自己應(yīng)該怎樣去教那些小朋友，應(yīng)該怎樣把他們教好，同時(shí)也對(duì)自己的第一次義教活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇。我們由兩個(gè)一組到每家每戶(hù)去對(duì)那些小朋友進(jìn)行輔導(dǎo)，我和一個(gè)朋友被分到去教英語(yǔ)，在到了那個(gè)小朋友的家后，他家人都很熱情的接待我們，隨后我們就到了他的房間對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，當(dāng)我們翻了他的練習(xí)題以后，讓我們覺(jué)得很難入手，因?yàn)樗某煽?jī)實(shí)在太好了，我們只好把一些方法教給他，教他如何去學(xué)習(xí)才能讓自己的成績(jī)繼續(xù)提高。

8月9日下午，村里面還組織我與翡翠山湖的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽，在這場(chǎng)比賽中我們都很努力，在第二節(jié)的時(shí)候就把比分拉開(kāi)了，雖然我不是很會(huì)打球，但我還是上場(chǎng)熱鬧了一番，到了第三節(jié)的時(shí)候勝負(fù)已經(jīng)決定了，雖然我們已經(jīng)把分?jǐn)?shù)拉得很大，但是我們的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放松，一直把這個(gè)優(yōu)勢(shì)延續(xù)到了最后取得了這場(chǎng)比賽的勝利。

實(shí)踐最后幾天，工商模擬市場(chǎng)，我們組賣(mài)的是“親親果凍”，雖然在最后的銷(xiāo)售額中我們還虧了10元，但在這個(gè)活動(dòng)的前前后后，我們真的付出了很多，從一開(kāi)始的制作廣告牌到包裝貨物、擺攤，我們都很努力，在擺攤的時(shí)候我們喊到聲音嘶啞，站到腳痛，但我們還是很認(rèn)真的去推銷(xiāo)我們的果凍，我們甚至拿貨物邊走邊賣(mài)，但銷(xiāo)售額還是很不如意，在最后計(jì)算總數(shù)的時(shí)候還虧了10元，此時(shí)我們組每個(gè)人的心里都很不是滋味，每個(gè)組都是這樣賣(mài)，為什么偏偏要我們組虧了10元呢?也許是我們的銷(xiāo)售方法不對(duì)吧，不管是虧還是賺，我們始終還是賺了，因?yàn)槲覀冑嵉搅恕敖?jīng)驗(yàn)”，通過(guò)這個(gè)工商模擬市場(chǎng)，讓我知道了只有用正確的方法去做事才會(huì)取得成功。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績(jī)。比賽結(jié)果如下：

第一名：

第二名：

第三名：

4月x日下午，我們?cè)诨@球場(chǎng)拉開(kāi)了籃球賽的序幕，經(jīng)過(guò)10個(gè)比賽日，共計(jì)48場(chǎng)比賽的激烈角逐，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制，小組第一名晉級(jí)，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧?kù)o的校園帶來(lái)了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績(jī)進(jìn)入了決賽，材料081也順利晉級(jí)闖入決賽。在這場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話(huà)的決賽上，兩隊(duì)再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場(chǎng)上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬(wàn)分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了這次的冠軍。

們對(duì)籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功。

現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。

通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類(lèi)似的活動(dòng)是很有好處的。

我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

廣播稿一：

11月1日，“新生杯”籃球賽的戰(zhàn)斗依然進(jìn)行的如火如荼。今天主要有三場(chǎng)比賽，分別是機(jī)械vs電力，化工vs電信，財(cái)管vs電科。經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決之后，機(jī)械，化工，電科分別擊敗對(duì)手，獲得比賽的勝利！

今天的比賽最吸引人的還是屬機(jī)械和電力的比賽。機(jī)械歷來(lái)都是強(qiáng)隊(duì)，今年也沒(méi)讓看好機(jī)械的.人失望，不過(guò)電力的球員也很強(qiáng)，借助身高占的優(yōu)勢(shì)，在全場(chǎng)籃板的控制上一直占上風(fēng)。機(jī)械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機(jī)動(dòng)性，面對(duì)電力的高個(gè)，毫無(wú)懼色，憑借強(qiáng)硬的防守和準(zhǔn)確的判斷，全場(chǎng)不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下，到了第三節(jié)，雙方開(kāi)始產(chǎn)生差距，機(jī)械一如既往地展開(kāi)攻勢(shì)，電力的體力開(kāi)始慢慢下降，機(jī)械便贏得了比賽的主動(dòng)權(quán)，并一直持續(xù)到比賽結(jié)束。至此，機(jī)械獲得了三連勝，在小組賽中脫穎而出。電科和財(cái)管的比賽由于實(shí)力懸殊，電科以大比分擊敗對(duì)手，而化工也是力克對(duì)手獲得比賽勝利。

相信接下來(lái)的比賽一定會(huì)更加精彩，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注我們的“新生杯”籃球賽！

廣播稿二：

傾聽(tīng)籃球賽場(chǎng)那激動(dòng)人心是加油吶喊聲，觀看場(chǎng)上球員們精彩激烈的對(duì)抗。20xx年天河學(xué)院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點(diǎn)半在燈光籃球場(chǎng)隆重開(kāi)幕。本次賽事由遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，籃球協(xié)會(huì)協(xié)辦。

以活躍校園氣氛，促進(jìn)同學(xué)交流為目的，八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞，友誼第一是他們是作風(fēng)，永不言敗是他們的信念，他們將為大家?guī)?lái)精彩紛呈的賽事。

莘莘學(xué)子盡情揮灑你們的汗水，放飛你們的夢(mèng)想吧！讓我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功！

廣播稿三：

全民籃球，舞動(dòng)閩院。經(jīng)過(guò)各系院籃球隊(duì)員們一個(gè)月的拼搏，本屆“旗山杯”籃球賽前八強(qiáng)名單已經(jīng)出爐，它們分別是：管理系、新華都商學(xué)院、法律系、海峽學(xué)院、愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院、電子系、中文系、地理系。恭喜以上系院的籃球隊(duì)員們。

在接下來(lái)的時(shí)間里，“旗山杯”籃球賽依然如火如荼地進(jìn)行，請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注第一、二食堂的宣傳欄、校園之聲廣播和校學(xué)生會(huì)的微博，以便及時(shí)掌握我們的賽事動(dòng)態(tài)。相信接下來(lái)的比賽一定會(huì)更加精彩！讓我們一起為運(yùn)動(dòng)健將們加油吶喊吧！

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

實(shí)踐選題：通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和走訪(fǎng)集市、超市的形式，對(duì)家鄉(xiāng)物價(jià)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解居民收入情況和對(duì)物價(jià)上漲的看法。

實(shí)踐成果摘要：

我們的.隊(duì)員回訪(fǎng)了暑假時(shí)在xx市三元朱村建立的社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)與一線(xiàn)菜農(nóng)聊天，我們了解到，xx蔬菜價(jià)格上漲主要有以下幾方面原因：

（1）去年xx市蔬菜豐收后，菜價(jià)偏低，菜農(nóng)的種菜收益下降，種菜積極性受到不同程度的挫傷，因而今年xx市的蔬菜種植面積較去年有所減少。

（2）大棚蔬菜本身成本較高，加之電力、化肥、農(nóng)藥等物資價(jià)格上漲，使菜農(nóng)種菜的投入增加，成本上升，從而導(dǎo)致蔬菜價(jià)格也隨之上升。

（3）春節(jié)期間，我國(guó)南方多個(gè)省份出現(xiàn)罕見(jiàn)雪災(zāi)，xx市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)積極響應(yīng)國(guó)家支援災(zāi)區(qū)的號(hào)召，緊急組織貨源，積極搞好蔬菜供應(yīng)。國(guó)家農(nóng)業(yè)部組織來(lái)自災(zāi)區(qū)的湖南長(zhǎng)沙紅星等5家農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)，與非災(zāi)區(qū)的山東xx蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等5家農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)簽署了《災(zāi)后保障災(zāi)區(qū)鮮活農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)合作協(xié)議書(shū)》，xx市對(duì)簽約省份保障3個(gè)月的鮮活農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)，這一協(xié)議也一定程度導(dǎo)致xx蔬菜價(jià)格上漲。

從總體來(lái)看，多數(shù)人反映物價(jià)上漲對(duì)生活影響較大。目前，雖然人民生活水*已經(jīng)有相當(dāng)大的提高，但仍有小部分市民月收入在1000元以下，他們主要集中在農(nóng)村。雖然國(guó)家的惠農(nóng)政策在農(nóng)村已經(jīng)發(fā)揮其作用，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人民生活水*都明顯提高，不過(guò)近來(lái)的物價(jià)上漲仍給農(nóng)民生活帶來(lái)一定程度的沖擊。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

報(bào)考條件。

思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平；

晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級(jí)裁判員；

男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn));

參加全國(guó)正式比賽的臨場(chǎng)裁判工作達(dá)二次以上。

形體、儀表、氣質(zhì)良好。

年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者，在同等條件下優(yōu)先考慮。

考試科目。

臨場(chǎng)執(zhí)裁;。

籃球競(jìng)賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;。

英語(yǔ);。

體能測(cè)驗(yàn)：1.國(guó)際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。

國(guó)家級(jí)裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場(chǎng)考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定。

1籃球裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在界線(xiàn)內(nèi)或界線(xiàn)外包括記錄臺(tái)、球隊(duì)席以及緊靠線(xiàn)后的區(qū)域所發(fā)生的對(duì)規(guī)則的違犯作出宣判。

2當(dāng)發(fā)生一起違犯規(guī)則、一節(jié)結(jié)束或籃球裁判員發(fā)現(xiàn)有必要中斷比賽時(shí)，籃球裁判員應(yīng)鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之后或當(dāng)球成活球時(shí)，籃球裁判員不應(yīng)鳴哨。

3當(dāng)判定身體接觸或違例時(shí)，籃球裁判員應(yīng)在每一個(gè)實(shí)例中注重和考慮下列基本原則：

·規(guī)則的精神和意圖以及堅(jiān)持比賽完整的需要。

·運(yùn)用“有利/無(wú)利”概念中的一致性，籃球裁判員不應(yīng)企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來(lái)處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒(méi)有給有責(zé)任的'隊(duì)員以利益，也未置他的對(duì)方隊(duì)員于不利。

·在每場(chǎng)比賽中運(yùn)用常識(shí)的一致性，要記住有關(guān)隊(duì)員的能力以及他們?cè)诒荣愔械膽B(tài)度和行為。

·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對(duì)于參與者們正想做什么以及宣判什么對(duì)比賽時(shí)正確的，要有一種“感覺(jué)”。

4如果其中一隊(duì)提出抗議，主籃球裁判員（技術(shù)代表，如果到場(chǎng)）應(yīng)在比賽時(shí)間結(jié)束后的1小時(shí)內(nèi)向競(jìng)賽的組織部門(mén)報(bào)告該抗議。

5如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發(fā)生的5分鐘內(nèi)還不能繼續(xù)執(zhí)行職責(zé)，比賽應(yīng)繼續(xù)。除有可能以有資格的替補(bǔ)隊(duì)員更換受傷的籃球裁判員外，另一位籃球裁判員應(yīng)單獨(dú)執(zhí)裁直到比賽結(jié)束。在與技術(shù)代表商議之后，另一籃球裁判員將決定此可能的更換。

6對(duì)所有的國(guó)際比賽，如果有必要用口語(yǔ)使宣判清楚，則應(yīng)適用英語(yǔ)處理。

7每一籃球裁判員有權(quán)在他的職責(zé)范圍內(nèi)做出宣判，但無(wú)權(quán)不顧或質(zhì)問(wèn)另一籃球裁判員做出的宣判。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，不是某個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。

每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會(huì)以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線(xiàn)者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線(xiàn)，具體的范例，自己去nba里找。

游戲由于同類(lèi)人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會(huì)投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。

當(dāng)然這里就有人要問(wèn)了，你說(shuō)了半天，我連同組的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我怎么知道他的操作，那對(duì)不起，我上面的分析是針對(duì)一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。

籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動(dòng)，如果你還不足夠?qū)捜?，就?qǐng)您不要再為了一些缺乏前提因素的問(wèn)題而爭(zhēng)吵了！

打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對(duì)抗強(qiáng)，就說(shuō)“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說(shuō)“這打全明星呢”。今天中國(guó)男籃心態(tài)簡(jiǎn)直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來(lái)扣去。

美國(guó)隊(duì)也知道，來(lái)中國(guó)地盤(pán)上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開(kāi)局中國(guó)隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場(chǎng)輸個(gè)三十分簡(jiǎn)直跟玩一樣。

開(kāi)局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒(méi)怎么送球。從第二節(jié)后半段開(kāi)始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國(guó)隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了?？票?、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無(wú)奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國(guó)隊(duì)今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒(méi)有人給球。后衛(wèi)們?cè)诘谝还?jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國(guó)的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒(méi)有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國(guó)控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開(kāi)了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛(ài)怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國(guó)防守侵略性太大，中國(guó)球員身體單薄。’――當(dāng)然官方的說(shuō)法而已?！?/p>

再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來(lái)封蓋，且不說(shuō)韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國(guó)的后衛(wèi)不覺(jué)得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國(guó)的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場(chǎng)的33分鐘左右的上場(chǎng)時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來(lái)把中國(guó)后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識(shí)不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來(lái)咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說(shuō)除了開(kāi)局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開(kāi)局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對(duì)方一個(gè)后場(chǎng)籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒(méi)變化。開(kāi)場(chǎng)那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒(méi)人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場(chǎng)附近來(lái)回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會(huì)要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實(shí)打的越來(lái)越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺(jué)比以前降低了很多。蓋帽，又見(jiàn)蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德?；镞B科巔峰時(shí)候的`布防意識(shí)和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國(guó)男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說(shuō)我們的“三大個(gè)”：

易建聯(lián)：在沒(méi)有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺(jué)得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國(guó)家隊(duì)集體爆發(fā)的外線(xiàn)人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來(lái)看。他根本之前就是在游離。本來(lái)能跳的，本來(lái)能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來(lái)回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過(guò)多給他倉(cāng)促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒(méi)有了高位傳球，沒(méi)有了和姚明內(nèi)線(xiàn)配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對(duì)方全場(chǎng)緊逼的時(shí)候，面對(duì)空如大海的進(jìn)攻半場(chǎng)，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說(shuō)張衛(wèi)平當(dāng)著全國(guó)球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國(guó)新內(nèi)線(xiàn)典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見(jiàn)了。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

一、說(shuō)教材分析：

本次課程來(lái)源于《籃球競(jìng)賽——裁判手冊(cè)》，從看籃球運(yùn)動(dòng)到自己涉身參加籃球運(yùn)動(dòng)，對(duì)籃球?qū)傩缘牧私猓行У恼J(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的激烈性，便要深入的了解學(xué)習(xí)籃球裁判知識(shí)及相關(guān)手勢(shì)。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生深入了解籃球規(guī)則。

2、學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)基本功。

3、能使學(xué)生真正體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞。

三、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：籃球規(guī)則違例部分及犯規(guī)部分。

難點(diǎn)：違例及犯規(guī)手勢(shì)的分別。

四、說(shuō)教法。

通過(guò)提問(wèn)——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容，師生課堂互動(dòng)，老師講基本規(guī)則，學(xué)生做手勢(shì)，老師同時(shí)做手勢(shì)。

五、說(shuō)學(xué)情學(xué)法：

籃球運(yùn)動(dòng)受眾多學(xué)生喜愛(ài)，開(kāi)展較為普遍的一個(gè)項(xiàng)目。我校的籃球場(chǎng)地比較充足，為開(kāi)展籃球教學(xué)提供了有利條件，把籃球作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一。

學(xué)生學(xué)習(xí)了籃球的各種傳、接球、各種投籃動(dòng)作、防守技術(shù)以及一些技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻，基本知識(shí)學(xué)習(xí)后，還要深入了解裁判規(guī)則以及執(zhí)裁基本知識(shí)，將規(guī)則和技術(shù)合理運(yùn)用，從而促進(jìn)鍛煉興趣與水平的提高。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。

針對(duì)本課的目標(biāo)及重、難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程：

導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)——行動(dòng)導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容，師生課堂互動(dòng)，老師講基本規(guī)則，學(xué)生做手勢(shì)，老師同時(shí)做手勢(shì)。

從本課的教學(xué)結(jié)果來(lái)看，較好的'完成本課的教學(xué)目標(biāo)，但又有許多值得反思的地方，為今后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!敬請(qǐng)各位提出寶貴建議!

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

20xx年8月20日——25日我有幸參與了瑞安市中小教籃球裁判員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)止：第一階段是20、21日的在瑞安老師進(jìn)建教校的理論進(jìn)建由浙師大的薛嵐教授給我們講有閉的籃球鍛煉圓法戰(zhàn)裁判法則;第二階段是23——25日在浙師猛進(jìn)止的有閉籃球比賽理論把持部分的進(jìn)建由朱旭光副教授主講。

經(jīng)過(guò)過(guò)程那次培訓(xùn)我體味到鄙人層做一個(gè)及格的籃球裁判必須做到以下三點(diǎn)：

1、要做好一個(gè)籃球裁判員，起首要親愛(ài)籃球那項(xiàng)勾當(dāng)，喜悲裁判員那項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。親愛(ài)那項(xiàng)勾當(dāng)，才能在比賽中找到裁判員的樂(lè)趣，喜悲那項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員那項(xiàng)工作的動(dòng)力。

2、必須熟悉法則不竭進(jìn)建新法則?；@球比賽法則是裁判員法令最基本的準(zhǔn)則，籃球勾當(dāng)不竭在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢(shì)戰(zhàn)不竭進(jìn)步的要供，籃球比賽法則也在不竭建訂戰(zhàn)完擅，籃球裁判員的法令圓法戰(zhàn)才氣要供也愈來(lái)愈高。裁判員要做到法令平正、平正、精確，必須熟悉籃球法則，諳練把握籃球裁判的工作圓法戰(zhàn)法令才氣，不竭進(jìn)步法令水平，果而，不竭地進(jìn)建對(duì)付一名裁判員來(lái)道特別首要，一是理論進(jìn)建，進(jìn)建《籃球比賽法則》，進(jìn)建《籃球裁判員手冊(cè)》;二是在理論中進(jìn)建，摸索裁判法令圓法戰(zhàn)才氣，不竭積散經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，彼此進(jìn)建。

3、裁判員的法令態(tài)度必然要端方，峻厲賣(mài)力地看待比賽，謹(jǐn)記本身的職責(zé)戰(zhàn)權(quán)益，裁判員必然要有歉滿(mǎn)的肉體里孔，裁判員對(duì)法令工作的態(tài)度決定比賽中的法令水安然沉靜控造比賽的質(zhì)量。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校自2013年8月投入使用，學(xué)校內(nèi)原取暖設(shè)施已基本全部損壞，不能使用，加之學(xué)校內(nèi)教室陰冷，各班級(jí)學(xué)生實(shí)在難以承受，另有我校取暖面積過(guò)大，取暖效果不好，暖氣溫度上不去，有部分教室閑置不用，就不需要暖氣，決定改造不予供暖，這樣就可以減少供暖面積，提高供暖質(zhì)量。還有去年嚴(yán)冬后，我校地溝中有大量暖氣管道凍壞，也需要維修，故我校計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有暖氣管道進(jìn)行改造、維修。經(jīng)初步測(cè)算需30萬(wàn)元。妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！

xxxx學(xué)校。

2015年4月22日。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，由我院學(xué)生會(huì)組織策劃的20zz年“cc杯”籃球賽于20zz年月中旬開(kāi)賽。分別組織了班級(jí)男子籃球賽和班級(jí)女子籃球賽。歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間，我系各班級(jí)賽出了友誼、賽出了風(fēng)格。特向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

本次比賽我系參賽班級(jí)數(shù)13個(gè)班，其中男子比賽有12支參賽隊(duì)伍，女子比賽有12支參賽隊(duì)伍。

在本次比賽活動(dòng)中，共支出口哨費(fèi)用20元，用于購(gòu)買(mǎi)裁判員口哨4個(gè)。

本次比賽取得圓滿(mǎn)成功，分別賽出男、女參賽隊(duì)前1、2、3名及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。分別給于獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗，按統(tǒng)計(jì)，共需頒發(fā)錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元整。

按照此方案，本次活動(dòng)，頒發(fā)錦旗費(fèi)用400元，口哨費(fèi)用20元，共計(jì)420元整。

望系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)者：學(xué)生會(huì)體育部。

申請(qǐng)日期：20年月日

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

您好！

我很愛(ài)這個(gè)社團(tuán)，愛(ài)這個(gè)社團(tuán)所有可親可愛(ài)的人，愛(ài)這個(gè)社團(tuán)所有的一切?；@球協(xié)會(huì)作為一個(gè)擁有十年歷史的體育社團(tuán)，從多方面來(lái)說(shuō)擁有自己的體育傳統(tǒng)和底蘊(yùn)。一次次的活動(dòng)、一次次的歡歌笑語(yǔ)、一次次旅途中的暢談，是我社不斷地凝聚、不斷地向一個(gè)中心靠攏。從剛進(jìn)校園到現(xiàn)在，我在籃協(xié)不知不覺(jué)已生活了近三年，有著非常濃厚的感情，在這里就像在自己家一樣，待社團(tuán)里的同事就像自己的兄弟姐妹一樣。但是，由于種種原因，我還是決定要退出社團(tuán)。

2011年9月，我來(lái)到了**學(xué)院，又是一年社團(tuán)招新時(shí)，眼花繚亂的社團(tuán)中，對(duì)別的新生來(lái)講都是趕著第一天的早市，紛紛去報(bào)自己喜歡的社團(tuán)，或者干脆不了解這個(gè)社團(tuán)，糊里糊涂就報(bào)上了一個(gè)協(xié)會(huì)，我是在招新第二天下午直奔籃球協(xié)會(huì)去的，這個(gè)我在進(jìn)大學(xué)之前就想加入的一個(gè)社團(tuán)，這個(gè)貫穿我大學(xué)生活的一個(gè)社團(tuán)，我們的籃球大家庭。會(huì)員大會(huì)上，聽(tīng)著鄭老師在講臺(tái)上講解籃球運(yùn)動(dòng)，生動(dòng)有趣，講解**學(xué)院籃球協(xié)會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了我的選擇。當(dāng)時(shí)只是一個(gè)小會(huì)員，也都同大部分新生一樣，剛開(kāi)始有著很高的熱情和情懷，后來(lái)等著大學(xué)生活真正到來(lái)之后，慢慢得有著自己的事情，每次收到籃協(xié)的通知短信，通知去參加什么活動(dòng)，都是愛(ài)理不理，甚至短信也不回復(fù)，現(xiàn)在回想起來(lái)深感愧疚，參加了籃協(xié)舉辦的新生杯籃球賽，當(dāng)時(shí)還只是“3vs3斗牛大賽”，很遺憾得獲得了季軍，這也是大學(xué)生活中參加為數(shù)不多的幾個(gè)球賽之一。

2012年4月，籃球協(xié)會(huì)八周年慶典，精彩的樂(lè)隊(duì)表演，頒獎(jiǎng)典禮，勁歌辣舞，周年慶結(jié)束之后，我把晚會(huì)所需的東西都送回施展宿舍，施展給我講了一句話(huà)：“開(kāi)龍，你就是下一屆會(huì)長(zhǎng)，有沒(méi)有興趣？”從這一句話(huà)，開(kāi)始，才真正理解到這個(gè)協(xié)會(huì)交給你了，身上的單子無(wú)形當(dāng)中重了起來(lái)，像之前開(kāi)會(huì)可以去、可以不去，辦活動(dòng)可以去、可以不去，從那天開(kāi)始，默默得把籃協(xié)當(dāng)成了自己的家人，全身心為之努力。

第一次在出現(xiàn)在**學(xué)院的籃球場(chǎng)上。當(dāng)然表演中的“重中之重”那想必就是我們協(xié)會(huì)的”扣籃’表演了，更是引來(lái)眾人的圍觀與喝彩。最后我們協(xié)會(huì)全部理事會(huì)成員一起大跳“江南style”。最后，冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)精彩落幕。

至此，籃球協(xié)會(huì)每年的幾個(gè)特色活動(dòng)日漸形成：

1、新生杯“5vs5”籃球聯(lián)賽。

2、“社團(tuán)杯”籃球聯(lián)賽。

3、裁判課堂與街球教學(xué)。

4、?；@球隊(duì)選拔。

5、個(gè)人技巧挑戰(zhàn)賽。

6、“三對(duì)三”斗牛大賽。

7、籃球訓(xùn)練營(yíng)。

2013年6月，由**學(xué)院籃球協(xié)會(huì)和**學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的**學(xué)院籃球聯(lián)賽正式打響，十個(gè)系別，十支隊(duì)伍，兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體第一次合作，漫長(zhǎng)的比賽期間，大家共同的合作、共同的付出，系比賽被辦的響響當(dāng)當(dāng)?shù)?，精彩的籃球瞬間，**學(xué)院觀賞性的籃球比賽，當(dāng)然此次比賽也有相應(yīng)的不足需要改善，比賽場(chǎng)地的問(wèn)題還有兩個(gè)學(xué)生團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)配合中還需進(jìn)一步改善。同月，籃球?qū)氊愡x拔賽的成功舉辦，這是籃協(xié)的。

創(chuàng)新。

活動(dòng)，希望在以后的日子里慢慢傳承為籃協(xié)每年的特色活動(dòng)。

總決賽有幸邀請(qǐng)到大學(xué)城四所大學(xué)籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，分享比賽經(jīng)驗(yàn)，下圖從左到右依次為**醫(yī)學(xué)院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、蚌院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)、安財(cái)上屆籃協(xié)老會(huì)長(zhǎng)、電院籃協(xié)會(huì)長(zhǎng)李立棟。

2013年十一月，校隊(duì)選拔、籃球訓(xùn)練營(yíng)、社團(tuán)杯籃球賽相繼舉辦，社團(tuán)籃球賽共有16支球隊(duì)參加，同時(shí)管委會(huì)也參與到比賽當(dāng)中，參賽球員為兩男一女，讓女生也能體驗(yàn)到籃球的樂(lè)趣，看到這么多社團(tuán)都在籃球場(chǎng)刀鋒相對(duì)的時(shí)候，社團(tuán)杯籃球賽舉辦的目的也就達(dá)到，平時(shí)各個(gè)社團(tuán)之間也沒(méi)有太多的交流，管委會(huì)也加入到這次比賽當(dāng)中，“社團(tuán)人、社團(tuán)情”，社團(tuán)、管委會(huì)一家親！

咱們籃協(xié)的指導(dǎo)老師鄭湘武老師，在這一年中帶給了籃協(xié)很多很多，包括新生杯期間需要的比賽器材、比賽賽程的指導(dǎo)、比賽技術(shù)問(wèn)題方面的教學(xué)，往往一個(gè)電話(huà)、一條短信，因?yàn)槔蠋煹囊痪涑兄Z，室內(nèi)籃球館這么大的場(chǎng)地就能使用，太多太多的感謝，老師真是幫了咱們籃協(xié)不少的忙，很少碰見(jiàn)這么負(fù)責(zé)的老師。還有感謝咱們敬愛(ài)的團(tuán)委鄒老師，社團(tuán)的發(fā)展離不開(kāi)。

創(chuàng)新。

每次辦活動(dòng)的獨(dú)特見(jiàn)解與建議都是很有價(jià)值的包括社團(tuán)文化節(jié)之籃球?qū)氊惡托律@球賽中的經(jīng)費(fèi)贊助每次報(bào)賬時(shí)候鄒老師一絲不茍的工作態(tài)度籃協(xié)的發(fā)展離不開(kāi)兩位老師的幫助感謝你們一直以來(lái)對(duì)于咱們籃協(xié)的關(guān)愛(ài)我在這代表籃協(xié)全體成員謝謝你們的照顧。

在籃球協(xié)會(huì)有兩年半的時(shí)間，經(jīng)歷了這么多的活動(dòng)，這么多的歡聲笑語(yǔ)，大家因?yàn)榛@球而聚在一起，無(wú)兄弟，不籃球，在籃協(xié)認(rèn)識(shí)了這么多可親的人，把籃球帶給更多的人，是我們的辦社宗旨，同時(shí)也是我們社團(tuán)存在的理由，每次辦活動(dòng)大家共同的付出與努力，籃協(xié)今年的進(jìn)步大家有目共睹，同時(shí)咱們籃協(xié)今年的進(jìn)步全靠大家共同的努力，大家的付出都是值得的，籃協(xié)是我們共同的家。想想每次辦活動(dòng)前總是挑燈夜戰(zhàn)，總是跑到趙君宿舍，整理著各種比賽表格，比賽數(shù)據(jù)的整理，有時(shí)辦活動(dòng)比較累的幾天當(dāng)中，時(shí)常會(huì)在夢(mèng)中講夢(mèng)話(huà)都是講的籃協(xié)活動(dòng)的事情，這是有多熱愛(ài)籃球，多熱愛(ài)咱們籃協(xié)，每次辦活動(dòng)之前宣傳部的辛苦還有各個(gè)部門(mén)之間共同的付出都是為了咱們活動(dòng)辦的更加完美，籃協(xié)的榮譽(yù)是大家的。

最后在社團(tuán)的幾個(gè)月，看到校內(nèi)27個(gè)社團(tuán)中，絕大多數(shù)社團(tuán)都已經(jīng)換屆結(jié)束，每次去管委會(huì)辦公室去開(kāi)會(huì)，僅僅就我一個(gè)大三學(xué)長(zhǎng)，在這苦苦堅(jiān)持，也有點(diǎn)放不下協(xié)會(huì)，畢竟在這個(gè)大家庭中呆了兩年半，有了感情，籃協(xié)也帶給了我很多，我也慶幸大學(xué)只加了籃球協(xié)會(huì)，我不后悔當(dāng)初的選擇，在社團(tuán)就是玩的，怎么能在大學(xué)生活中玩出一個(gè)好的社團(tuán)，玩出一段好的經(jīng)歷，怎么能玩出這么多可親的兄弟姐妹，這就要靠你們自身的努力，靠你們?yōu)檫@個(gè)協(xié)會(huì)的付出，有付出就會(huì)有收獲，大家都付出了，才會(huì)這么一份不錯(cuò)的情誼，第十屆新成員，歡迎你們的加入，籃協(xié)會(huì)員人數(shù)多，管理方面上可能會(huì)有點(diǎn)照顧不到，不過(guò)請(qǐng)大家放心，既然大家加入了籃協(xié)，就要為每一個(gè)會(huì)員負(fù)責(zé)，這也是我在會(huì)員大會(huì)上始終強(qiáng)調(diào)的一句話(huà)，照顧好每一個(gè)會(huì)員，由理事會(huì)成員分管會(huì)員，每次辦活動(dòng)通知會(huì)員過(guò)去觀看，安排人跑宿舍調(diào)查會(huì)員的會(huì)員證有沒(méi)有下發(fā)，調(diào)查協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知力度，另外舉辦一系列內(nèi)部籃球賽，一系列出游活動(dòng)，錐子山燒烤，懷遠(yuǎn)東山、花博園一日游都是不錯(cuò)的選擇，真正做到玩好社團(tuán)，辦好活動(dòng)，不要讓會(huì)員加入了籃協(xié)，交了會(huì)費(fèi)，就對(duì)會(huì)員不理不睬，下一屆的孩子們切記要注意照顧好咱們的會(huì)員，會(huì)員照顧到了，協(xié)會(huì)的活動(dòng)影響力，協(xié)會(huì)的招牌和口碑就有了，第十屆的籃球協(xié)會(huì)會(huì)員們，在這里我向你們保證在接下來(lái)的一年中，籃協(xié)不會(huì)讓你們失望，同時(shí)也感謝你們對(duì)籃協(xié)的大力支持。

第九屆的孩子們，你們都很棒，第十屆的孩子們，跟著宋偉好好干，加油，希望籃協(xié)會(huì)更加美好，“校園全明星，籃球嘉年華”，把籃球協(xié)會(huì)做成**學(xué)院影響力的社團(tuán)是你們的任務(wù)，給你們下一個(gè)目標(biāo)，就是下一次社團(tuán)評(píng)比給咱們籃協(xié)爭(zhēng)取拿到“五優(yōu)秀社團(tuán)”和“組織獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，任重而道遠(yuǎn)，敢想就要敢做，愛(ài)拼才會(huì)贏，咱們的活動(dòng)規(guī)模、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)影響力都是非常之大的，咱們的實(shí)力不比其他社團(tuán)差，有時(shí)候辦活動(dòng)很累，時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，但是需要大家的堅(jiān)持，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，有付出才會(huì)有收獲，相信你們自己，你們可以做到的，大家一起加油吧！

天下沒(méi)有不散的筵席，一年的任期即將結(jié)束，不在籃協(xié)了，但永遠(yuǎn)是咱們籃協(xié)人，咱們的感情不能斷，以后籃協(xié)有什么事，還是會(huì)?；丶铱纯?。

最后，真心祝愿**學(xué)院27個(gè)兄弟社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)越辦越好，共創(chuàng)蚌院佳績(jī)，明天會(huì)更好！

此致

敬禮

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

一、研究目的及意義。

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)逐漸發(fā)展到高度與速度齊全;身體與技術(shù)相結(jié)合;進(jìn)攻、防守、籃板球三者并重;智力、意志與技術(shù)相統(tǒng)一的高強(qiáng)度現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員很容易受傷。不論是高水平的國(guó)家隊(duì)、甲級(jí)隊(duì)，還是各體校、大學(xué)生業(yè)余籃球隊(duì)，都難免受傷病的困擾。據(jù)調(diào)查運(yùn)動(dòng)員中踝關(guān)節(jié)的損傷占有很大的比重。它不僅影響了正常的教學(xué)訓(xùn)練，而且妨礙了運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高，甚至縮短運(yùn)動(dòng)壽命。該文對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的踝關(guān)節(jié)損傷特點(diǎn)進(jìn)行探討，闡述損傷的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，研究積極有效的預(yù)防措施和護(hù)理方法，以期為今后的教學(xué)和訓(xùn)練提供有益的幫助。避免或降低踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)病率，確保學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員身體健康。

二、文獻(xiàn)綜述。

1.損傷的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(研究目的里面既然寫(xiě)了要闡述結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下面的行文就必須要體現(xiàn))。

2.損傷頻率較高部位。

在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中，牛振華分析：“在踝關(guān)節(jié)損傷部位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：外踝韌帶損傷者占54.2%;其中踝關(guān)節(jié)軟骨病者占27.7%;其它損傷者占8.4%;內(nèi)踝韌帶損傷者占6.0%;脛腓骨傷撕脫骨折者僅占3.6%”。補(bǔ)充內(nèi)容,如某某認(rèn)為損傷的高發(fā)部位是什么.(一個(gè)大點(diǎn)下面要有3個(gè)以上作者的分析)。

3.損傷程度的研究。

在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中，牛振華分析：：輕度損傷較為多見(jiàn)，占68.7%，中度損傷占22.9%，重度損傷較為少見(jiàn)，僅占8.4%”。

4.運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生原因的研究。

5.籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的研究。

在《運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)學(xué)》中，張篤超和李湘奇指出：“在我國(guó)，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)開(kāi)展較為普遍的體育項(xiàng)目。比賽中雙方爭(zhēng)奪激烈，局面瞬息萬(wàn)變，要求運(yùn)動(dòng)員發(fā)展全面，訓(xùn)練有素。互相沖撞，技術(shù)動(dòng)作不當(dāng)可能造成損傷。最常見(jiàn)的創(chuàng)傷是由于跌倒、跳起搶球落地不正確，如踩在別人腳上或腳被別人踩傷，運(yùn)動(dòng)中的急轉(zhuǎn)、急停和沖撞、場(chǎng)地不平或過(guò)滑均可引起的急性損傷，如果處理不當(dāng)可演變成慢性疾患，經(jīng)常疼痛而妨礙運(yùn)動(dòng)?！?/p>

孫濤和胡師在《論籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的治療與預(yù)防》中指出：“由籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)特點(diǎn)是滑步，防守進(jìn)攻、急停、踏跳和上籃等，要求關(guān)節(jié)處于半蹲位時(shí)微屈伸和扭轉(zhuǎn)運(yùn)作，其負(fù)擔(dān)量較大;踝關(guān)節(jié)是人體最遠(yuǎn)端的'大關(guān)節(jié)，幾乎支持著人體全部重量，其外踝比內(nèi)踝長(zhǎng)，內(nèi)側(cè)韌帶比外側(cè)韌帶強(qiáng)，內(nèi)翻比外翻容易，而且活動(dòng)幅度大。距骨體前寬和后窄，當(dāng)足跖屈時(shí)，踝關(guān)節(jié)較不穩(wěn)定，在場(chǎng)地不平及起跳與落地身體失去平衡時(shí)，易使踝關(guān)節(jié)損傷”。在《籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷及處理》中，張?jiān)葡贾赋觥盎@球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷大多為急性損傷，受傷程度以中度損傷的最多，籃球運(yùn)動(dòng)損傷大部分是由于急性損傷所致，當(dāng)首次沒(méi)有治療徹底很可能轉(zhuǎn)為慢性。籃球隊(duì)員和籃球愛(ài)好者由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，其技術(shù)和身體素質(zhì)都存在不足，在一定強(qiáng)度和激烈的訓(xùn)練比賽及活動(dòng)中受傷情況很可能發(fā)生，可以用一些積極措施避免輕傷，而一旦受傷很大程度上就是中度和重度了。”

在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防》中，牛振華分析：“在踝關(guān)節(jié)損傷部位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：外踝韌帶損傷者占54.2%;其中踝關(guān)節(jié)軟骨病者占27.7%;其它損傷者占8.4%;內(nèi)踝韌帶損傷者占6.0%;脛腓骨傷撕脫骨折者僅占3.6%”。而踝關(guān)節(jié)損傷程度的調(diào)查結(jié)果：輕度損傷較為多見(jiàn)，占68.7%，中度損傷占22.9%，重度損傷較為少見(jiàn)，僅占8.4%”。

針對(duì)引起踝關(guān)節(jié)損傷的主要因素，王壽秋,鄭蕊在《籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的成因及預(yù)防》中指出“未做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，缺乏自我保護(hù)能力，學(xué)生的生理狀態(tài)不良，動(dòng)作粗野或犯規(guī)行為，訓(xùn)練水平不夠”。李翔,畫(huà)偉在《籃球運(yùn)動(dòng)踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防》中指出“踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防措施：正確的技術(shù)和科學(xué)的用力順序，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)學(xué)會(huì)落地緩沖的自我保護(hù)動(dòng)作，做好專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)為了有效地預(yù)防這類(lèi)扭傷的發(fā)生，加強(qiáng)踝部肌肉韌帶的力量與伸展性，注意疲勞后的訓(xùn)練過(guò)度”。曲綿域和于長(zhǎng)隆在《實(shí)用運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》中分析了踝關(guān)節(jié)損失的臨床癥狀和治療方法：“臨床表現(xiàn)：踝關(guān)節(jié)前外側(cè)和前內(nèi)側(cè)疼痛腫脹，踝關(guān)節(jié)背伸活動(dòng)受限，并伴有疼痛。每于活動(dòng)較多和劇烈運(yùn)動(dòng)后癥狀明顯加重，休息后又能部分緩解。治療：多為保守治療和關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療，保守治療包括物理治療，制動(dòng)休息，口服非甾體抗炎藥，可的松類(lèi)藥物封閉治療以及踝關(guān)節(jié)康復(fù)訓(xùn)練。如果是保守治療3—6各月無(wú)明顯效果，則應(yīng)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)治療(最終的、有效的治療手段)。主要進(jìn)行關(guān)節(jié)清理術(shù)，切除增生滑膜和受撞擊的軟組織團(tuán)塊?！?/p>

我認(rèn)為：學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生率高卻令人擔(dān)憂(yōu).運(yùn)動(dòng)損傷輕者會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活,重者有損健康,甚至危及生命,因此,探索籃球運(yùn)動(dòng)損傷的規(guī)律,分析其發(fā)生原因,提出有效的預(yù)防措施,以最大限度地減少損傷的發(fā)生,是亟待解決的問(wèn)題.

三、研究的內(nèi)容、方法及進(jìn)度。

3.1研究對(duì)象。

3.2研究方法。

3.1研究?jī)?nèi)容。

踝關(guān)節(jié)的解剖結(jié)構(gòu)，籃球運(yùn)動(dòng)中造成踝關(guān)節(jié)損傷原因的分析，踝關(guān)節(jié)損傷性質(zhì)、癥狀及類(lèi)型分析，踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防措施，踝關(guān)節(jié)損傷傷后應(yīng)急處理及治療方法(不要)。

3.2研究方法。

文獻(xiàn)資料法在圖書(shū)館、中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)上查找與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并且將這些文獻(xiàn)資料中的觀點(diǎn)和自己研究中所得出的結(jié)論進(jìn)行比較，進(jìn)一步得出更加準(zhǔn)確的結(jié)論，從而(?)。

3.3進(jìn)度計(jì)劃。

11月—12月:相關(guān)資料的收集;。

月—1月：撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;。

202月—2012年3月：正式寫(xiě)論文并完成初稿;。

2012年4月—2012年5月：完成論文的修改并定稿;。

這個(gè)論文必須要有調(diào)查問(wèn)卷,設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。

[1]孫濤，胡師，論籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的治療與預(yù)防，科技導(dǎo)向，，(33)。

[2]張?jiān)葡?，籃球運(yùn)動(dòng)員踝關(guān)節(jié)損傷及處理，中國(guó)學(xué)校體育，.12(s1)。

[3]方勇，籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的原因分析及預(yù)防的方法，黑龍江科技信息，(13)。

[4]王壽秋，鄭蕊,籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的成因及預(yù)防,牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008(4)。

[5]周秉政,籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷原因及預(yù)防,體育成人教育學(xué)刊,.1021(5)。

[6]朱亞男,葛超,籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷研究,湖北體育科技,.30,(2),。

[7]李翔,畫(huà)偉,籃球運(yùn)動(dòng)踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防,河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2010.8,22(4)。

[8]牛振華,運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生與預(yù)防內(nèi)江科技體育科技,2011,(10),。

[9]劉傳海,淺談大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的成因與預(yù)防,周口師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010.9,27(5)。

[10]劉穎,李洪濤,籃球運(yùn)動(dòng)員常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷原因分析及預(yù)防措施,遼寧體育科技,2011(2)。

[11]朱國(guó)權(quán),籃球,北京師范大學(xué)出版社,2008,2。

[12]蔣桂鳳,張平,黃祁平,籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷好發(fā)部位的特點(diǎn)及預(yù)防,湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)2005(5)。

[13]蔣桂鳳,籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的特點(diǎn)及預(yù)防,南華大學(xué)學(xué)報(bào)(理工版),.6,17(2)。

[14]彭律成，籃球運(yùn)動(dòng)中踝關(guān)節(jié)損傷的原因及預(yù)防，健康與生物醫(yī)藥中國(guó)科技信息，

[15]羅陵,現(xiàn)代籃球體能訓(xùn)練指導(dǎo),人民體育出版社,2008。

[16]張篤超，李湘奇，運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)學(xué)，人民軍醫(yī)出版社，2008。

[17]曲綿域，于長(zhǎng)隆，實(shí)用運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)，第四版，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2008。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

籃球是一項(xiàng)在全球范圍內(nèi)都備受矚目的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而撰寫(xiě)籃球報(bào)告則要求作者深入了解籃球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和歷史等方面的知識(shí)。在撰寫(xiě)籃球報(bào)告的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、歸納總結(jié)和表達(dá)能力，同時(shí)也對(duì)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。以下是我在撰寫(xiě)籃球報(bào)告時(shí)的體會(huì)和心得。

第一段：籃球規(guī)則的細(xì)節(jié)讓我對(duì)比賽更加熱愛(ài)。

在根據(jù)籃球比賽錄像進(jìn)行分析的過(guò)程中，我對(duì)籃球的規(guī)則有了更加深入的了解。我開(kāi)始注意到裁判的判罰，經(jīng)常回放錄像來(lái)觀察并理解那些看似微不足道的規(guī)則細(xì)節(jié)。比如違規(guī)的判定，例如犯規(guī)、步行、犯規(guī)等，這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則在比賽中卻有著非常重要的影響。而這種全面的了解使我更加熱愛(ài)籃球比賽，并希望能夠更好地理解和做出正確的判斷。

第二段：籃球戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對(duì)比賽更加著迷。

在撰寫(xiě)籃球報(bào)告時(shí)，我不僅要對(duì)籃球比賽的規(guī)則進(jìn)行分析，還要研究戰(zhàn)術(shù)的部署和執(zhí)行。通過(guò)觀察籃球比賽，我開(kāi)始學(xué)習(xí)主教練如何布置戰(zhàn)術(shù)，球員如何執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中尋找突破口。我發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)比賽的勝利不僅僅取決于球員的個(gè)人能力，更要靠他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)配合。了解這些技巧和戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對(duì)籃球比賽更加著迷，也讓我更加欣賞那些在比賽中奮力拼搏的球員。

第三段：籃球歷史的回顧讓我對(duì)比賽更加敬重。

在籃球報(bào)告中，我不僅需要觀察現(xiàn)場(chǎng)的比賽，還需要了解并回顧籃球的歷史。從最早的籃球發(fā)展到現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了一項(xiàng)世界性的運(yùn)動(dòng)，擁有許多傳奇般的時(shí)刻和球員。通過(guò)研究籃球歷史，我了解到了一些著名球員的生涯和他們?yōu)榛@球做出的貢獻(xiàn)。這些英雄們用他們的努力和才華改變了籃球的歷史，讓我對(duì)比賽更加敬重，并對(duì)他們保持著無(wú)限的敬佩之情。

第四段：撰寫(xiě)籃球報(bào)告培養(yǎng)了我的表達(dá)能力。

在撰寫(xiě)籃球報(bào)告的過(guò)程中，我不僅僅要觀察和分析，還要將這些觀察和分析寫(xiě)成清晰、詳細(xì)的文字表達(dá)。我不得不考慮如何準(zhǔn)確地傳達(dá)我想要表達(dá)的觀點(diǎn)，如何使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和語(yǔ)言來(lái)描述比賽和戰(zhàn)術(shù)。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我的表達(dá)能力，并提高了我的文字組織能力。我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行敘述，這對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

第五段：籃球報(bào)告的撰寫(xiě)加深了我對(duì)籃球的理解。

通過(guò)撰寫(xiě)籃球報(bào)告，在觀察、分析和表達(dá)的過(guò)程中，我逐漸對(duì)籃球有了更深入的理解。我開(kāi)始關(guān)注籃球比賽中細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)的重要性，并了解到籃球的偉大之處并不僅局限于賽場(chǎng)上，還體現(xiàn)在球員的拼搏精神、團(tuán)隊(duì)配合以及他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)?；@球報(bào)告給了我一個(gè)更加全面的籃球知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我能夠更好地欣賞和理解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

總結(jié)：撰寫(xiě)籃球報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的任務(wù)，但它也是一種培養(yǎng)自身能力和提高對(duì)籃球理解的良好途徑。通過(guò)對(duì)比賽細(xì)節(jié)、戰(zhàn)術(shù)和歷史的深入研究，我對(duì)籃球有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，這項(xiàng)任務(wù)也鍛煉了我的觀察、分析和表達(dá)能力，在我日后的學(xué)習(xí)和工作中將受益匪淺。通過(guò)籃球報(bào)告的撰寫(xiě)，我更加深?lèi)?ài)著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和投身于籃球事業(yè)中。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

為了提高籃球

愛(ài)

同學(xué)

班級(jí)

安全

由于比賽雙方實(shí)力相當(dāng)，賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣(mài)力“表演”，球外啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著，嘶聲力喊，為各自班級(jí)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。

到了比賽第二節(jié)，比分開(kāi)始出現(xiàn)加大的差距，我方隊(duì)員頻頻出現(xiàn)失誤，丟失了很多得分機(jī)會(huì)，對(duì)反更是抓住這個(gè)可趁之機(jī)，奮力進(jìn)攻，我方陷入被動(dòng)狀態(tài)，士氣十分低落，賽事部是很樂(lè)觀。

為了追回落后的比分，在第三節(jié)開(kāi)始之前，我方隊(duì)員進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)的討論，改變作戰(zhàn)方式，以“攻為主，防為次”，使對(duì)方球友措手不及，我方士氣大振，追回一定比分。

第四節(jié)最為關(guān)鍵，也最為激烈，雙方隊(duì)員都是繃緊神經(jīng)，不敢有一絲大意與放松，傾盡全力。賽事進(jìn)入白熱會(huì)階段，周?chē)挠^眾心緒更是隨著賽事的變化而變化，一時(shí)加油震天，吸引了球場(chǎng)上所有人的注意。隨著一聲長(zhǎng)哨，比賽到此結(jié)束，我方一兩分的差距，遺憾落敗。

這次籃球比賽，出乎我們意料之外的是同學(xué)們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過(guò)比賽我們看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同學(xué)。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同學(xué)們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛(ài)好。在比賽中，同學(xué)們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同學(xué)們參與比賽，展示自己班級(jí)整理文章由風(fēng)采的機(jī)會(huì)，你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏得比賽，親愛(ài)的同學(xué)們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的'球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有?p>

學(xué)習(xí)

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。

第二，工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場(chǎng)地問(wèn)題未處理好，導(dǎo)致賽程部分變動(dòng)，使得有些球隊(duì)在賽前未做好充分準(zhǔn)備，比賽賽程安排過(guò)于緊密，使有些球隊(duì)疲于應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給他們帶來(lái)的不便表以歉意。決賽時(shí)部分啦啦隊(duì)提前退場(chǎng)，使得決賽的收尾階段未能達(dá)到預(yù)期效果。

雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算

什么

生活

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

市體育局：

寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)奇石村位于寧鄉(xiāng)縣與湘潭縣交界地帶，是長(zhǎng)沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯(lián)點(diǎn)村。近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的關(guān)心支持下，奇石村各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步，今年我村建設(shè)了村民健身廣場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了群眾參與文化體育活動(dòng)的積極性。為更好得組織村民開(kāi)展體育活動(dòng)、增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí)，特向貴局申請(qǐng)2個(gè)籃球架，用于組織籃球訓(xùn)練及比賽。特此報(bào)告。

201*年12月6日。

籃球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。

這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生喜歡對(duì)抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長(zhǎng)進(jìn)，雖然他們覺(jué)得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。

回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13351296.html】