急診科工作心得體會與收獲(優(yōu)秀13篇)

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急診科工作心得體會與收獲(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-19 13:44:09     小編:碧墨

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會時,要有自己的獨(dú)特見解與思考,并注重與實際情況的聯(lián)系。以下是一些值得一讀的心得體會范文,可以借鑒其中的寫作技巧和觀點(diǎn)。

急診科工作心得體會與收獲篇一

沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。

例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科工作心得體會與收獲篇二

急診科在院黨委、院行政、科教科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全科醫(yī)務(wù)人員的大力支持和積極配合下,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教育科下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù)及計劃,全年教學(xué)、科研工作得以圓滿完成?,F(xiàn)將急診科一年來的教學(xué)科研工作總結(jié)如下:。

一、規(guī)范教學(xué)制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)年多次召開教研室主任、教學(xué)秘書及全體教師會議,重點(diǎn)落實日常工作中的規(guī)章制度執(zhí)行情況,如教研室教學(xué)例會制度、備課制度、試講制度、聽課制度、教案評比制度、命題閱卷制度、檔案管理制度等規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)查房、實習(xí)講座、病例討論、出科考試、病歷書寫等教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況。規(guī)范教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),以管理出效益,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊伍管理,提高授課水平和教學(xué)質(zhì)量。積極修訂教學(xué)大綱,落實新的本科人才培養(yǎng)方案,不斷充實教師隊伍。

本學(xué)年共進(jìn)行集體備課8次,新教師試講4次,主要完成了新教師謝偉、程岳雷的試講工作。每位教師人均完成聽課記錄16學(xué)時。每學(xué)期參與并完成了學(xué)校進(jìn)行的期中教學(xué)檢查、教師座談會和學(xué)生座談會等各項檢查工作。本學(xué)年急診科共承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)英雙專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)計生專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)本科、臨床醫(yī)學(xué)專升本、旅游急救醫(yī)學(xué)等專業(yè)的《急診醫(yī)學(xué)》、《法醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)論文寫作》等課程的教學(xué)任務(wù),累計標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時500余節(jié)。組織并圓滿、順利完成了各科目的考試出題、考試監(jiān)考、閱卷、成績匯總上報、補(bǔ)考、重考的組織等日常工作。各任課教師按教學(xué)計劃組織教學(xué),完成教學(xué)日歷規(guī)定的內(nèi)容,教學(xué)秩序井然有序,教學(xué)的運(yùn)行處于良好狀態(tài),無任何教學(xué)事故發(fā)生。學(xué)生對老師的授課評價良好。同時積極參加學(xué)校組織的中青年教學(xué)能手評比,并獲得優(yōu)秀獎。

二、不斷實施教學(xué)改革,加強(qiáng)后期教學(xué)管理。

1、加強(qiáng)教學(xué)改革,實行《臨床見習(xí)教案》制度。為加強(qiáng)臨床見習(xí)教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)學(xué)生盡早、深入接觸臨床,熟悉醫(yī)院工作的一般規(guī)律,增強(qiáng)對臨床病例的感性認(rèn)識,本學(xué)年實行《臨床見習(xí)教案》制度。通過《臨床見習(xí)教案》制度,加強(qiáng)了教師的責(zé)任心,提高了學(xué)生的臨床思維、實踐能力、獨(dú)立分析與解決問題能力。同時技能中心培訓(xùn)與病房見習(xí)相結(jié)合,嚴(yán)格見習(xí)帶教,使學(xué)生早期接觸臨床。年培養(yǎng)見習(xí)學(xué)生?人。

2、開展畢業(yè)實習(xí)前臨床技能培訓(xùn)。在院領(lǐng)導(dǎo)、教育科的統(tǒng)一組織下,20__年6月15日至6月21日急診科開展了氣管插管術(shù)、電復(fù)律術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管的應(yīng)用、心肺復(fù)蘇與脊柱搬運(yùn)等年度畢業(yè)實習(xí)前臨床技能訓(xùn)練。每位學(xué)生均按照訓(xùn)練大綱所規(guī)定項目的學(xué)習(xí)和演練;通過培訓(xùn),每位同學(xué)均掌握了急診科常用技術(shù)的操作步驟與要求。本次培訓(xùn)共計學(xué)生509人,合格率100%。

3、強(qiáng)化實習(xí)教學(xué),提高學(xué)生臨床實踐能力。學(xué)生臨床實踐能力的提高是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵。在實習(xí)帶教中,實行科室專人管理制,嚴(yán)格落實各項實習(xí)教學(xué)制度。如入科教育、實習(xí)醫(yī)師病歷書寫、教學(xué)查房、實習(xí)小講座和教學(xué)病歷討論、實習(xí)生出科考試等。年培養(yǎng)實習(xí)同學(xué),均已圓滿完成實習(xí)教學(xué)計劃。為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極申報科研課題。

總之,一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持幫助下,急診科圓滿完成了各項教學(xué)科研工作。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的關(guān)懷指導(dǎo)下,急診科的各項工作將蒸蒸日上,不斷開創(chuàng)教學(xué)科研工作新局面。

急診科工作心得體會與收獲篇三

急診科是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一個環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的急救能力、臨床思維和處理危急狀況的能力都有著重要作用。本次急診科實習(xí)的四周時間內(nèi),我深入實踐,與醫(yī)生們共同工作,不僅獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗,更重要的是對醫(yī)學(xué)充滿了更深的理解和熱愛。

首先是實踐帶來的體驗。每天的實習(xí)都讓我感觸良多。無論是處理外傷患者,還是面對突發(fā)疾病的緊急情況,我意識到了自己在團(tuán)隊合作、決策和急救技能方面的不足。在實際工作中,我和醫(yī)生們一起細(xì)心觀察患者病情,端正態(tài)度,對每一位患者耐心細(xì)致地詢問病史,并根據(jù)醫(yī)生指示進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查和處理。急診科的實習(xí)讓我對醫(yī)療危急情況的處理方法有了全新的認(rèn)識和理解,提高了自己處理臨床問題的能力。

其次是對醫(yī)學(xué)知識的豐富和應(yīng)用。急診科實習(xí)無疑是一次對所學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用。在診室里,我學(xué)到了很多以前在課本上學(xué)不到的知識。比如,在處理嚴(yán)重創(chuàng)傷時,我學(xué)會了如何快速判斷外傷類型和處理方法;在緊急搶救中,我學(xué)到了如何正確使用急診藥物和器械。這些實際操作讓我對醫(yī)學(xué)知識的理解更加深入,同時也提醒了我,理論知識的掌握必須與實踐相結(jié)合,才能更好地應(yīng)對臨床問題。

第三是切身感受情緒管理的重要性。在急診科,每天都會面對大量的病患,他們中有的病情嚴(yán)重,有的病情穩(wěn)定,但無論何種情況,我們都需要保持冷靜。在面對病人家屬的質(zhì)問和焦慮,我們需要充分發(fā)揮自己的溝通能力,用耐心和真誠的態(tài)度讓他們放心。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力和溝通能力都有待加強(qiáng),而這也是每一位醫(yī)生都需要不斷提高的能力。

第四是急診科的團(tuán)隊合作的重要性。急診科的工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作,醫(yī)生、護(hù)士、實習(xí)生等各個角色需要緊密配合,共同處理各種急診情況。在實習(xí)過程中,我深刻體驗到了團(tuán)隊合作的力量,也認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊中的作用和定位。只有每個人都盡職盡責(zé),才能保證患者的安全和治療效果。

最后是對醫(yī)學(xué)道德的深刻理解。急診科是醫(yī)學(xué)的前沿陣地,也是對醫(yī)生道德底線的一次考驗。我們在處理各種突發(fā)情況時需要迅速做出決策,但我們同時也需要時刻保持職業(yè)操守和醫(yī)學(xué)道德,不能因為著急或疏忽而對患者造成傷害。在實習(xí)過程中,我意識到了醫(yī)學(xué)道德的重要性,也深刻明白了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的堅定信仰和責(zé)任感。

總之,急診科實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我對醫(yī)學(xué)有了更深的了解和體會。通過實踐,我提高了自己的臨床技能,學(xué)習(xí)到了更多的醫(yī)學(xué)知識,也認(rèn)識到了如何與患者和家屬進(jìn)行有效溝通和情緒管理的重要性。同時,團(tuán)隊合作和醫(yī)學(xué)道德也成為我實踐中的重要收獲。希望通過這次實習(xí),我能夠繼續(xù)努力,成為一名合格的醫(yī)生,為患者健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

急診科工作心得體會與收獲篇四

20__年是我院重要的一年,急診科在醫(yī)院護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院布置的各項工作任務(wù),在護(hù)理工作中努力做到“以病人為中心”,我們順利通過了二甲復(fù)審,科室嚴(yán)格按照計劃完成以下工作任務(wù):

一、思想政治。

1、護(hù)士做到愛崗敬業(yè)、端正服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,受到患者好評。

2、認(rèn)真組織護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各類文件,體會、實踐文件精神。

3、回顧“二甲”復(fù)審工作,我感慨萬千,分外自豪,醫(yī)院走過了十個月不平凡的歲月,十個月來,全體護(hù)士付出了太多的辛勤汗水,渡過了許多的不眠之夜,但我們收獲頗豐,信心百倍。

二、病區(qū)環(huán)境。

1、責(zé)護(hù)對所負(fù)責(zé)病區(qū)內(nèi)的各種物品、器械做到每周二、五整理一次,保證了病區(qū)及庫房的整潔有序。

2、護(hù)士長每周檢查衛(wèi)生兩次,對存在的衛(wèi)生死角給予及時指出,衛(wèi)生員能夠及時清理。

三、依據(jù)二甲復(fù)審要求,做好綠色通道管理。

1、科室能做到先搶救后付費(fèi),半年來有力保障了患者安全。

2、急救藥品班班交接,缺失后能做到及時補(bǔ)充,保障急救。

四、做到??评碚?、技能人人過關(guān)。

1、落實??评碚?、操作技能培訓(xùn)、考核計劃。

2、護(hù)士長及____護(hù)士認(rèn)真組織科室理論培訓(xùn)、考核,合格率達(dá)100%。

3、___護(hù)士認(rèn)真落實專科操作培訓(xùn)、考核計劃,半年來科室??撇僮骷寄苊黠@進(jìn)步,合格率達(dá)100%。

五、依照二甲復(fù)審要求,落實各項安全管理。

1、護(hù)士基本做到,至少兩種方式識別病人身份的方法,每位病人均佩戴腕帶,患者在腕帶丟失及字跡模糊的情況下能及時補(bǔ)戴或更換,確保了病人的安全。

2、護(hù)士基本做到按照程序處理危急值,半年來無漏登記。

3、教育護(hù)士:遇到轉(zhuǎn)科的患者要電話通知該科室的護(hù)士,危重患者護(hù)士及時陪同轉(zhuǎn)科。

4、科室對高危藥品能定點(diǎn)放置,并有標(biāo)識。

5、對包裝相似、聽似、看似、一品多規(guī)的藥品存放進(jìn)行放置警示標(biāo)識。

6、護(hù)士長及____護(hù)士每周對科室高危藥品進(jìn)行檢查,對存在的問題及時有效整改。

7、為防范于減少科室跌倒、墜床等意外發(fā)生,科室在過道、衛(wèi)生間等張貼溫馨提示,在患者入院時護(hù)士能做到在第一時間對患者進(jìn)行防跌倒、防墜床的安全教育,科室建立不良事件記錄本,對發(fā)生的不良事件做到了及時上報、及時補(bǔ)救、及時召開科室安全討論會議,科室每月召開一次安全會議。

8、為防止壓瘡發(fā)生,科室對每一位新入病人進(jìn)行活動能力評估,對可能發(fā)生壓瘡的病人進(jìn)行及時給與預(yù)防壓瘡護(hù)理,建立翻身卡,半年來無院內(nèi)壓瘡發(fā)生。

9、為杜絕院內(nèi)感染,護(hù)士長隨機(jī)檢查操作前后洗手、消毒手情況,每月由____對3名護(hù)士進(jìn)行洗手抽考,目前考核人人合格,但在實際操作中未做到100%護(hù)士操作前后消毒手,科室給予批評教育。

10、為保證正確處理口頭醫(yī)囑,科室對每一位護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),目前100%護(hù)士掌握如何正確處理口頭醫(yī)囑。

11、鼓勵患者參與醫(yī)療安全,主動為患者提供告知義務(wù),護(hù)士長利用交接班時詢問患者對疾病的用藥、飲食、以及其他內(nèi)容等掌握情況,結(jié)果患者只能掌握部分內(nèi)容。

六、護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、科室成立質(zhì)控小組,每周各組對自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行檢查,對存在的問題進(jìn)行記錄提出整改措施,護(hù)士長進(jìn)行追蹤,半年來科室在現(xiàn)有的條件下護(hù)理工作有序進(jìn)行,護(hù)理質(zhì)量不斷提高。

2、以績效、護(hù)士能級為支撐點(diǎn)提高工作積極性,科室制定工作量分?jǐn)?shù)實施細(xì)則,能級考核方案,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,半年來護(hù)士積極性明顯提高。

3、護(hù)士長常以各種方式與護(hù)士進(jìn)行交流,讓護(hù)士門提出自己的觀點(diǎn)、想法,鼓勵他們參與科室管理,同時護(hù)士長盡自己努力解決好護(hù)士們的困難,一直以來科室在制度化管理的基礎(chǔ)上實施人性化管理,限度的穩(wěn)定了急診科護(hù)理隊伍。

4、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿意度達(dá)90%以上。

(1)提供主動服務(wù),護(hù)士聽到救護(hù)車聲音或看到有急診病人送入時,護(hù)士能做到主動迎接病人,積極配合醫(yī)生搶救。

(2)在接診、轉(zhuǎn)運(yùn)危重患者做到專人負(fù)責(zé),確保了患者安全。

(3)責(zé)護(hù)主動巡視病人,及時解決患者問題,呼叫器呼叫頻率明顯減少。

(4)部分護(hù)士在交接班時做到主動自我介紹、及時告知夜間休息時的注意事項。

(5)所有上班護(hù)士每日提前15分鐘上班,為患者進(jìn)行晨間護(hù)理,護(hù)士長在晨間交接班時檢查晨間護(hù)理質(zhì)量,對存在問題做到及時整改。

(6)對入院病人在24小時內(nèi)完成健康教育及各種評估,并根據(jù)入院評估情況采取相應(yīng)護(hù)理。

(7)為讓患者掌握健康宣教內(nèi)容,科室采取多種形式進(jìn)行健康教育,經(jīng)過半年努力有所成效。

(8)科室每月進(jìn)行一次滿意度調(diào)查,認(rèn)真對待患者提出的問題,及時給與了整改,目前滿意度達(dá)90%以上。

急診科工作心得體會與收獲篇五

作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生,在經(jīng)歷了長時間的理論學(xué)習(xí)之后,實習(xí)是接觸生命的第一線的重要渠道。在急診科實習(xí)期間,我收獲了很多,此次實習(xí)讓我更全面地了解醫(yī)學(xué)知識,并更加堅定了我作為醫(yī)生的信念。在本文中,將結(jié)合我在急診科實習(xí)中的經(jīng)歷、個人的感悟和對醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識,分享我的實習(xí)心得感受。

一、緊張刺激而又充滿啟示的急診環(huán)境。

急診科是醫(yī)院中人流量最大、工作強(qiáng)度最大的科室之一,這里是醫(yī)學(xué)技能與生命價值的交匯點(diǎn)。在這里,突如其來的病人讓這個轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間中充滿了刺激和挑戰(zhàn)。當(dāng)病人在你擺脫不了的視線范圍內(nèi)倒下時,你必須迅速行動,并經(jīng)歷不斷的觀察、診斷、治療和急救的過程。這會讓你的心跳加速、緊張和感受著每一步的進(jìn)展,但是,也正是這種刺激讓我在實習(xí)中學(xué)到了很多實踐性知識,而這些知識可以幫助我們更好地保護(hù)病人的生命。

二、團(tuán)隊合作是解決問題的關(guān)鍵。

在急診科的實習(xí)中,我還受益良多的是團(tuán)隊合作的經(jīng)歷。急診科的工作量之大,需要嚴(yán)格的分工和定義。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊不僅需要每個人都做好自己的本職工作,更需要彼此之間的協(xié)作和支持。每一個病人都需要得到我們的關(guān)注,每一位醫(yī)生必須緊密合作,準(zhǔn)確地相互配合。在急診科,我們共同面對病蟲蟲、感染、傷口等等嚴(yán)重疾患,這并不容易,但是通過我們之間緊密的協(xié)同努力,我們有了更好的反應(yīng)速度以及更好的治療效果。這也讓我深刻認(rèn)識到,團(tuán)隊協(xié)作與榮辱與共的的精神是保障一個醫(yī)學(xué)科室順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。

三、學(xué)會科學(xué)方法的研究與診療。

急診科也是一個不斷更新醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的過程。病人復(fù)雜的狀況讓醫(yī)生不斷進(jìn)行病情判斷和診療研究。在實習(xí)過程中,我學(xué)會了利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工具進(jìn)行科學(xué)研究的方法和手段,從而更加全面、高效地進(jìn)行病情判斷和診療工作。以心電圖為例,在診斷心源性疾病過程中,我們必須使用到這一檢查技術(shù)來研究和分析病人的心率和復(fù)雜的心電特征。在實習(xí)期間,在為病人安排檢查的過程中,我也學(xué)會了如何合理地利用不同的檢查手段,以達(dá)到更精準(zhǔn)的疾病診斷和治療目的。這些實踐性的技能和方法,對于我的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展和提高我的醫(yī)療保健能力具有不可替代的作用。

四、生命的價值與醫(yī)生職業(yè)的認(rèn)識。

急診科實習(xí)給我的最大的收獲是對生命與職業(yè)的認(rèn)識上升到一個新的層次。即便我只是一個醫(yī)學(xué)實習(xí)生,在急診環(huán)境下,我們所接觸到的每一個病人,都是我們用專業(yè)和知識來拯救生命的對象。這意味著條條大路通羅馬,但是不同的人不一定會選擇同一個目的地。對于急診科的實習(xí)醫(yī)生來說,我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和無私的精神來投身到這個職業(yè)中。通過這種方式,我們將幫助更多的病人恢復(fù)健康和幸福。

五、總結(jié)。

在我看來,急診科是一個挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方,同時也是一個拯救生命的職責(zé)。在這里,我們學(xué)到了很多實踐性知識,更重要的是學(xué)會了以高度的職業(yè)精神和人道主義的價值觀來看待每一個病人。這一認(rèn)識的逐漸深入,也讓我更加堅定了作為一名醫(yī)生的信念和使命。盡管我仍有很長的路要走,但是我相信,這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的重要里程碑。

急診科工作心得體會與收獲篇六

20xx年我輪轉(zhuǎn)到急診科工作至今已5個月。心中有很多感慨,難以言表,卻實實在在存在于內(nèi)心。

急診工作不同于普通內(nèi)科,原先沒有經(jīng)歷過急診工作的我不以為然,以為急診就是分分診,把病人送往各個臨床科室,經(jīng)常責(zé)怪急診醫(yī)生分診不明確,亂送病人,或者治療敷衍了事,一點(diǎn)也不像電視上那樣看起來牛,但當(dāng)我輪轉(zhuǎn)到急診科時,深刻體會到急診工作的不易之處。急診的治療往往是"先開槍后瞄準(zhǔn)",當(dāng)病人病情危重,而診斷不明時,首先要采取的是最能挽救患者生命的措施,建立液路、監(jiān)測生命體征,而進(jìn)一步診治則需要臨床醫(yī)師的幫助,故而很多病人急診檢查有限,都需要住院進(jìn)一步檢查明確診斷后再行??浦委?,我一味責(zé)怪急診醫(yī)師分診不明確好像不那么理直氣壯了。當(dāng)然作為一名急診醫(yī)師我還是要鍛煉自己,盡量診斷明確,為臨床治療減少麻煩,而這個過程往往需要多次臨床工作的鍛煉才能了然于心。

在急診工作5個月來我留下一個外號"酒鬼醫(yī)生",護(hù)士號稱每逢聶醫(yī)生值班我們就必須要做好與"酒鬼"斗爭的準(zhǔn)備。記得今年過完年后值的第一個24小時,剛剛?cè)胍?,就從街上拉回一個醉醺醺說不清自己叫什么姓什么跌了一臉血的中年男士,查看生命體征后暫且放下心來,患者磕掉兩顆牙、嘴唇摔破了,沒有生命危險。我們反復(fù)詢問病人,有沒有不適?給他處理一下傷口吧等等,均為病人拒絕并且一直說自己沒有事情,反復(fù)與其溝通了2小時未果,什么信息也不告訴我們,最后還是一路過醫(yī)院的朋友將其接走,真是感嘆人世間還是有好心人的!剛剛送走這個病人,救護(hù)車就"烏拉烏拉"又響起來了,一看"媽呀"又是一個喝多的。如果說剛才那個還光是耍嘴皮子,這個就屬于動武的啦,跟別人酒后打架劃了一頭一臉的口子,不讓醫(yī)生護(hù)士包扎縫合,一直在揮舞手臂踢腿不讓人靠近,嘴里罵罵咧咧還沉浸在跟人打架的氣氛中,濺得搶救室和我們身上都是血,那個架勢,說實話作為一名內(nèi)科醫(yī)生真是被這種場面嚇到了,然而也只能硬著頭皮反復(fù)勸說直至他的酒勁小了以后再處理。這就是急診科工作的一個縮影,它是那么的"與眾不同"!

作為一名急診科的醫(yī)生,既需要在病人生病不適時耐心細(xì)致的向病人解釋病情,以安慰患者不安的心;又要在各種混亂場面中殺出一條血路,震懾場面,掌握局勢,不能讓病人及家屬的口角成為耽誤病情的攔路石。急診的工作真是又得溫柔細(xì)心,也需要有威懾信服力,才能將場面控制住,此等本領(lǐng)也是三分天注定,七分靠修煉了。

總之急診的工作有苦有甜,有血有肉,極大的豐富了我的出診、門診及臨床經(jīng)驗,為我以后的從醫(yī)之路增添了很多值得學(xué)習(xí)的地方,謝謝急診科的同仁們、老師們、領(lǐng)導(dǎo)們,敬禮!

急診科工作心得體會與收獲篇七

護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。下面是本站小編為大家整理的急診科工作。

供你參考!

沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。

例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!

實習(xí)過三個科室了,來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室,有些興奮,又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口,不僅接診來院的危重病人,還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人,有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎,生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會很簡單,其實不然,每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來診病人的分流,對病人的病情進(jìn)行初步的評估,分析、判斷、計劃和實施,并對分診的結(jié)果進(jìn)行評價。由于來診的很多病人情況很緊急,病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外,還要有良好的溝通能力,敏銳的洞察力,解除患者的顧慮。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到搶救室,并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行搶救。分診的工作很零散,大到整個科室的聯(lián)絡(luò)工作,小到分診臺的物品管理,要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的,就是腹痛分診的鑒別,需要詳細(xì)詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心,工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记?,遇到緊急情況要能理智的分析,能很好的配合醫(yī)生實施搶救。每當(dāng)接收一個病人來搶救室,我們都要立刻給予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣,監(jiān)測血壓、建立靜脈通道,抽血化驗,為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情,急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握,不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握,正確的應(yīng)用,保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補(bǔ)寫護(hù)理搶救記錄,并嚴(yán)密監(jiān)測病情,及時處理問題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測、搶救,在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí),留觀又分兩種:留觀病人和住院病人,基本上留觀室就相當(dāng)于病房,但卻有著人員雜亂,流動量大,病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察,保證病人在觀察的范圍內(nèi),并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療,了解患者所需及時予以處理。

面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,并且患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會溝通,學(xué)會忍讓。

在急診實習(xí)的一個月,讓我對急診有了詳實的了解,學(xué)到了好多急救的常識、知識、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多,從韓士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源,掌握知識就要系統(tǒng)化、理解的記憶,不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患,嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助,在今后的學(xué)習(xí)中,我會以各位老師為榜樣,繼續(xù)用知識武裝自己,鍛煉自己成為一個合格的護(hù)理工作者。

下臨床實習(xí)已過去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救場面,這次來到急診科,總算如愿以償了。當(dāng)然,內(nèi)心也是誠惶誠恐的,擔(dān)心自己的知識不全面,無法應(yīng)對突發(fā)狀況。

急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后,我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,我熟悉了急救藥品,學(xué)會了心電監(jiān)護(hù)、cpr、自動洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護(hù)理操作。

在這極其短暫的四周時間里,最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,因此,平時要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。

來急診的四周,時間實在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),各班的工作職責(zé)就要走了,真的好舍不得啊!

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),及護(hù)士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走進(jìn)接下來所有科室,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

急診科工作心得體會與收獲篇八

20xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最終一年了,明年,我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,屆時,我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀,科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的進(jìn)展。

作為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞,充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)展。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對比均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及幫助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,堅固樹立“以病人為中心”的效勞理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)效勞,做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中相互支持,相互理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實、和諧相處、順當(dāng)圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。

急診科護(hù)士到處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建立,以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),仔細(xì)執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防過失、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良大事的發(fā)生。根據(jù)醫(yī)院及科室制度的'培訓(xùn)和考核規(guī)劃,定期對急救隊員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),相互溝通、相互促進(jìn),從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救力量,對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)展檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療過失、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

急診科工作心得體會與收獲篇九

我們護(hù)士最基本的要求。在急診雖然人流量多,工作量大,病種也多,但是工作中仍然會盡量幫助年老的患者拔針之后,按壓至不出血。因為老年人眼睛不好,常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長,會導(dǎo)致穿刺處青紫。護(hù)士巡視病人的時候,仔細(xì)觀察病人的病情變化,因為即使做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反應(yīng)。有位病人第一天輸青霉素,皮試做完是陰性,她一邊輸液一邊吃東西,可是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子漸漸地變紅,我問她有什么不舒服的,她說:“沒有,可能是吃飯熱的吧?!笨墒俏疫€是感覺不對勁,喊來了醫(yī)生,將青霉素?fù)Q成生理鹽水,漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復(fù)了原來的顏色,醫(yī)生說是過敏,青霉素就停用了。如果不是我們細(xì)心的觀察,及時給予處理,病人就可能繼續(xù)輸青霉素,直至發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)才會發(fā)現(xiàn)。由此可見,細(xì)心對于我們護(hù)士工作的重要性。細(xì)心能防止加錯藥,換錯水,核對錯名字,寫錯劑量,避免很多醫(yī)患糾紛。用細(xì)心減少病人的痛苦,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。

耐心

培根曾說過“無論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂。”在學(xué)校期間老師也

話,一遍一遍的講解,直到聽懂并配合我為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐懼,有些東西在我們眼里根本就是正常的事,便對他們來說卻是驚慌的事。

比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,皮膚發(fā)白,并且顯露出毛孔??墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了,毛孔也變大了,而且做皮試也非常的疼,我們就耐心地解釋,消除他們的顧慮。

責(zé)任心

孫思貌在《千金要方》中寫道:“人命至重,貴于千金。”我們肩負(fù)的是責(zé)任,面對的是生命,承擔(dān)起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心都很強(qiáng),急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多,他下班比別人晚,上班比別人早,看完最后一個病人才離開,即使已經(jīng)過了下班時間。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的,即使再忙也每隔一段時間觀察一下,直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。當(dāng)然我們護(hù)士也是如此,中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素,即使中午很忙,也及時觀察病人病情變化,詢問有什么需要知道病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班本來就應(yīng)該下班的,但是她仍然繼續(xù)工作,認(rèn)真填寫護(hù)理記錄單,細(xì)心地寫下病人所有病情變化,并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來緩解其緊張心理。即使很辛苦很累,但是當(dāng)聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時,在心里默默地對自己說:這一切付出都是值得的。

每當(dāng)夜幕降臨,不管是在急診室里還是在病房里,永遠(yuǎn)繼續(xù)著一場場獨(dú)特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望,能夠觸動人內(nèi)心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者,就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄寧靜無怨無悔,以救死扶傷為己任,用自己的一生的愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心呵護(hù)每一位患者。

急診科工作心得體會與收獲篇十

20__年是醫(yī)院爭創(chuàng)“三甲”、臥薪嘗膽的一年,也是急診科奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)一流品牌的一年。憑借醫(yī)院爭創(chuàng)“三甲”、公立醫(yī)院改革的東風(fēng),急診科在醫(yī)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,樹立和落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化“以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”,堅持把追求社會效益,維護(hù)群眾利益,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在首位。開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,狠抓落實,在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下,使我科社會效益與經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升,取得了多方面的好評。

一、緊跟醫(yī)院步伐,加強(qiáng)科室標(biāo)準(zhǔn)化管理。

今年是三級醫(yī)院的創(chuàng)建年,做為二醫(yī)人有責(zé)無旁貸的使命,急診科做為醫(yī)院的窗口科室,緊跟形勢,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量、安全和管理,加強(qiáng)急診隊伍建設(shè)和穩(wěn)定。按照醫(yī)院要求,科室成立了創(chuàng)三小組,責(zé)任到人,明確分工,發(fā)動群眾,制訂了各種規(guī)章制度、核心醫(yī)療原則、各種工作流程、搶救流程,并均已入冊。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療核心制度和各種急救流程,人人熟練掌握,建立健全質(zhì)量控制流程,做到管理制度化、工作程序化。加強(qiáng)與創(chuàng)三辦、臨床科室聯(lián)系,認(rèn)真聽取反饋意見,每天、每周、每月認(rèn)真自查自糾并上報,發(fā)現(xiàn)問題及時分析討論、進(jìn)行整改。根據(jù)三級醫(yī)院創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善院前急救、院內(nèi)急救銜接機(jī)制,保證“綠色通道”的暢通,全面提高應(yīng)急救治能力。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存之本,立院之根,醫(yī)療質(zhì)量的生命鏈不容許有任何地方出現(xiàn)斷裂,而急診科是醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院管理、醫(yī)護(hù)質(zhì)量以及服務(wù)水平的具體體現(xiàn),急診科的任何一個環(huán)節(jié)的改進(jìn)都可以優(yōu)化整個醫(yī)院的運(yùn)作,是患者的后續(xù)治療得到保障的重要環(huán)節(jié)。

二、以優(yōu)質(zhì)、誠信為服務(wù)理念,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,醫(yī)療服務(wù)的“買方市場”已形成,患者和家屬既要求生理上的治療,又要心理上的愉悅,醫(yī)院面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。而優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平,是醫(yī)院的生命所在,也是評價醫(yī)院好壞的根本。我們按照“一切為了病人,一切服務(wù)與病人”的服務(wù)理念,從改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)技巧入手,切實做到文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī),急病人之所急,想病人之所想,充分尊重病人,開展親情化、人性化服務(wù)。為三甲醫(yī)院的創(chuàng)建營造一個良好的氛圍,爭取社會效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

三、弘揚(yáng)急救文化,提升急救,打造急救品牌。

社會不斷進(jìn)步,人們對急救知識的需求也越來越多,做為急救人我們不僅僅承擔(dān)著治病救人的責(zé)任,還有傳承急救知識的義務(wù)。這也是提升急救,打造急救品牌重要手段,更是醫(yī)院文化的具體體現(xiàn)。今年我科組織醫(yī)護(hù)人員積極走進(jìn)社區(qū),先后到青山社區(qū)、塔影社區(qū)、襄化、武警支隊、駕協(xié)、青山小學(xué)、大橋小學(xué)進(jìn)行急救知識講座,對東寶區(qū)、鐘祥胡集、冷水等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn)。同時,不折不扣的完成突發(fā)重大事件和各種災(zāi)害事故的緊急救援,醫(yī)療保障任務(wù)。特別是13屆全省運(yùn)動會期間,全科醫(yī)護(hù)人員克服困難、加班加點(diǎn)執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的急救保障任務(wù),體現(xiàn)了二醫(yī)人不怕苦、不怕累,顧全大局的良好風(fēng)貌,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評!

四、強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員素質(zhì),夯實創(chuàng)三基石。

急診科是搶救病人的前沿陣地,急診科醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)療行業(yè)的“特種兵”。時值創(chuàng)“三甲”的風(fēng)尖浪口,強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)勢在必行。為此我科強(qiáng)化首診負(fù)責(zé)制,三級查房制度,加強(qiáng)三基理論和急救技能的培訓(xùn),堅持定期質(zhì)量檢查考核,加大懲罰力度,使人人有危機(jī)感,緊迫感。加強(qiáng)門急診病歷等醫(yī)療文件的書寫及觀察病人的管理。組織院前急救演練,熟悉掌握各種急救流程,提高應(yīng)急應(yīng)變能力及急診診治能力,為創(chuàng)三打好基礎(chǔ)。

五、以經(jīng)濟(jì)效益及社會效益并重為目標(biāo),完成綜合目標(biāo)任務(wù)。

社會效益是醫(yī)院的辦院宗旨,經(jīng)濟(jì)效益是醫(yī)院的發(fā)展基礎(chǔ)。今年,我科以經(jīng)濟(jì)效益及社會效益并重為目標(biāo),已將綜合考核目標(biāo)任務(wù)完成。除此之外,積極開拓醫(yī)療市場,克服困難,確保各項工作有條不紊的進(jìn)行。狠抓思想政治教育,時刻警鐘長鳴,營造良好的醫(yī)療安全氛圍,無重大醫(yī)療護(hù)理差錯事故發(fā)生。以人為本,注意出車安全,加強(qiáng)救護(hù)車的管理,無安全事故發(fā)生。

急診科工作心得體會與收獲篇十一

做為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長,為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

在20xx年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高思想道德教育修養(yǎng),力爭文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到小事講風(fēng)格,大事講原則。工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。

另外,急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、"全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃,定期對急救隊員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提高了急救隊員的急診急救能力,對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作,做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中,我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度,做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品,物品完好率100%,搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中,從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接,有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象?!?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時候,做為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們要時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出一份光和熱。

急診科工作心得體會與收獲篇十二

今天召開這個會議,是徐市長親自安排的一個十分重要的會議。市委市政府對防汛工作高度重視,今年4月20日,市委市政府及早召開了全市防汛工作會議,郭青書記主持會議并作了總結(jié)講話,徐市長進(jìn)行了全面安排部署。6月16日市政府第八次常務(wù)會議又專題研究加強(qiáng)防汛工作。昨天上午,徐市長又帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人檢查防汛工作,召開了會議,對防汛工作再次提出明確要求。今天會議的主要任務(wù)是落實徐市長重要講話精神,對今年防汛救災(zāi)應(yīng)急保障工作進(jìn)行動員部署,進(jìn)一步夯實全市各級各部門防汛搶險救災(zāi)責(zé)任,提高應(yīng)對漢江流域性大洪水、突發(fā)暴雨山洪的應(yīng)急實戰(zhàn)能力,實現(xiàn)安全度汛目標(biāo)。剛才,吳平同志通報了防汛指揮部成員單位職責(zé),忠文同志就全市防汛救災(zāi)應(yīng)急保障工作進(jìn)行了安排部署,安中同志就防汛紀(jì)律講了很好的意見,我都同意,大家要抓好落實,下面,我再簡要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。

一、思想上一定要高度重視,始終如履薄冰。

安康歷史多災(zāi),損失慘重,教訓(xùn)深刻。據(jù)資料記載,從1470年到1983年的514年中,安康發(fā)生水澇災(zāi)害179次,僅安康城決堤淹城的災(zāi)難性洪水就有17次,平均30年一次。特別是1983年“7.31”特大洪水,安康城區(qū)遭受滅頂之災(zāi),死亡870人,成為安康人心中永遠(yuǎn)的痛。近些年來,也相繼發(fā)生了20x年“6.9”、20x年“8.29”、20x年“10.2”、20x年“8.7”、20x年“7.18”等洪澇災(zāi)害,給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失,因災(zāi)死亡少則幾十人,多則上百人。在應(yīng)對歷次洪災(zāi)過程中,我們積累了經(jīng)驗,但更多的是慘痛的、深刻的教訓(xùn),特別是搶險救災(zāi)應(yīng)急保障方面,還有很多工作不到位,交通組織、通訊保障、搶險救災(zāi)物資等方面都暴露出了很多具體問題,嚴(yán)重影響了搶險救災(zāi)工作的順利開展,安康也曾有一大批領(lǐng)導(dǎo)干部因此受到了黨紀(jì)、政紀(jì)的嚴(yán)肅處理。

門尚未合龍,一旦漢江城區(qū)過境流量超過8700m?/s,洪水就會倒灌進(jìn)入安康東壩片區(qū)。同時,由于東壩防洪工程排洪泵站尚未建成,一旦倒灌,半個月甚至一個月洪水很難及時有效排出。再看西壩片區(qū),西壩防洪工程一期雖然已經(jīng)竣工,但是只能抵御5年一遇的洪水,與東壩防洪能力極不匹配,防洪能力依然很弱。城市內(nèi)澇也十分嚴(yán)重,城區(qū)多個地段,只要出現(xiàn)強(qiáng)降雨,棗園路、南環(huán)路等一些低洼地帶積水嚴(yán)重,城區(qū)內(nèi)澇問題不容小視。從干部群眾的防汛意識來看,廣大干部群眾多年來與洪水長期做斗爭,在積累經(jīng)驗的同時,麻痹大意的思想或多或少都存在,產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒,責(zé)任落實在口頭上,部署落實在文件上,在思想上沒有真正樹立防大汛、抗大洪、搶大險的意識。一些群眾的自我避險意識也不強(qiáng),缺乏防洪避險的常識和有效的應(yīng)對方法。

7月、8月是安康防汛最關(guān)鍵的時期,大家一定要認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢,深刻吸取教訓(xùn),思想上要繃緊弦,準(zhǔn)備要做充分,要始終以臨戰(zhàn)姿態(tài),嚴(yán)陣以待,全力以赴,從實戰(zhàn)管用的角度,認(rèn)真落實防、搶、撤預(yù)案,把各項應(yīng)急措施再細(xì)化、再落實,切實增強(qiáng)搶險救災(zāi)應(yīng)急處置能力。

二、措施上一定要具體扎實,突出實用操作性。

要圍繞確保人民群眾生命財產(chǎn)安全這一目標(biāo),突出重點(diǎn),提升搶險救災(zāi)應(yīng)急保障能力,重點(diǎn)抓好以下7項工作:

一要確保應(yīng)急預(yù)案管用。應(yīng)急預(yù)案是防汛救災(zāi)工作的總依據(jù),必須要有很強(qiáng)的操作性、針對性,做到管用、實用??陀^的講,我們現(xiàn)在的預(yù)案還存在很多不完善的地方,還不夠具體,操作性不夠強(qiáng),遇緊急時刻打亂仗,沒有章法,貽誤戰(zhàn)機(jī)。因此,當(dāng)前要進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案,各成員單位、各行業(yè)主管部門要根據(jù)各自職責(zé),按照實戰(zhàn)要求、管用要求、可操作要求,修改完善應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急保障,把責(zé)任再具體化、任務(wù)再具體化、措施再具體化,切實提高其針對性和可操作性。市防辦要牽頭,抓緊制定搶險救災(zāi)預(yù)案,一旦發(fā)生災(zāi)情險情,怎么去組織,怎么去搶險,應(yīng)急保障怎么干,都要明確實用,有操作性。

二要確保預(yù)報預(yù)警及時。氣象、水文部門要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)測力量,既有短期預(yù)報,又有長期預(yù)報,加密預(yù)報頻次,預(yù)報預(yù)警一定要及時、準(zhǔn)確,短期預(yù)報堅決不能出現(xiàn)失誤。防汛指揮部要牽頭指揮,堅持會商制度,一旦發(fā)生紅色預(yù)警、橙色預(yù)警,氣象、水文、各大水庫、相關(guān)專家都要及時提供科學(xué)數(shù)據(jù),拿出各自意見,確保指揮得力、決策科學(xué)。要根據(jù)會商結(jié)果,及時啟動相應(yīng)暴雨預(yù)警響應(yīng),安康城區(qū)防汛指揮部要根據(jù)水情變化,及時發(fā)布一號命令、二號命令、三號命令,組織單位、職工和群眾在限定的時間內(nèi)及時撤離轉(zhuǎn)移。

三要確保通訊信息暢通。一旦出現(xiàn)險情,電信、移動、聯(lián)通等通訊單位應(yīng)急手段必須跟上,采取一切措施,確保通訊信息暢通。市防汛辦要牽頭,盡快建立完善分塊、分系統(tǒng),縱向到底、橫向到邊的全覆蓋的防汛專用通訊網(wǎng)絡(luò)。要建立防汛指揮機(jī)構(gòu)與各通訊運(yùn)營部門、無線管理部門、宣傳廣播電視等部門防汛通訊網(wǎng)絡(luò)和信息發(fā)布機(jī)制。各通訊單位要抓緊對通訊設(shè)施進(jìn)行檢修和維護(hù),確保運(yùn)行正常;各通訊單位、無線管理部門要立即完善通訊保障預(yù)案,一旦遇到通訊設(shè)施損壞或中斷,要采取措施,在最短的時間內(nèi)搶通搶修;一時不能搶通的,要迅速通過無繩電話、海事電話等通訊手段,確保信息暢通。在防汛緊急情況下,各通訊單位、廣播電視等宣傳單位,都要按照防指的統(tǒng)一指揮,無條件的發(fā)布防汛預(yù)警、防汛命令等信息,確保預(yù)警信息家喻戶曉、人人皆知。市防辦、市應(yīng)急辦要牽頭盡快建立應(yīng)急通訊指揮車輛調(diào)度機(jī)制,統(tǒng)一調(diào)度防汛、應(yīng)急、防空、公安、無線電、通訊等單位的應(yīng)急車輛。

嚴(yán)陣以待,一旦發(fā)生險情,要在防汛指揮部的統(tǒng)一指揮下,立即趕赴現(xiàn)場,投入到抗洪搶險的主戰(zhàn)場。通訊、電力、交通運(yùn)輸、水利、高速公路等行業(yè)搶險隊伍要切實提高應(yīng)急保障能力,做到技術(shù)熟練、反應(yīng)迅速、果斷處置,確保在搶險需要時拉得出、搶得上、守得住。同時,要充分發(fā)揮縣區(qū)鎮(zhèn)村組業(yè)余搶險隊伍和院戶聯(lián)防的作用,筑牢抗洪搶險的第一道防線。

六要確保抗洪搶險有序。要確保交通電力暢通。交通部門要確保搶險救災(zāi)時道路暢通無阻,認(rèn)真做好搶險車輛、船只的調(diào)度,為搶險救災(zāi)提供交通運(yùn)輸保障。電力部門要全力保障搶險救災(zāi)的電力需要和應(yīng)急救援現(xiàn)場的臨時供電。國產(chǎn)部門要按照政府常務(wù)會的要求,抓緊調(diào)配搶險救災(zāi)車輛。要確保社會治安和交通秩序。公安、交警、市場監(jiān)管部門要為應(yīng)急救災(zāi)工作保駕護(hù)航,提前做好預(yù)案,確保有一支隊伍,在搶險救災(zāi)時特別是人員混亂、車流人群聚集的區(qū)域,切實做好交通秩序維護(hù)、打擊哄抬物價、治安管理和安全保衛(wèi)工作。

七要確保生產(chǎn)救災(zāi)及時。民政、農(nóng)業(yè)、工信等部門要抓緊制定生產(chǎn)救災(zāi)預(yù)案,災(zāi)情發(fā)生后,要立即啟動預(yù)案,開展生產(chǎn)救災(zāi),千方百計確保群眾有飯吃、有水喝、有住處、有衣穿、有病能夠及時醫(yī)治,能夠盡快恢復(fù)生產(chǎn)自救。衛(wèi)生部門要確保醫(yī)療衛(wèi)生及時到位,做好搶險救災(zāi)的醫(yī)療救護(hù)和疫病防控工作。市防汛辦要抓緊制定社會力量參與搶險救災(zāi)的預(yù)案,廣泛組織發(fā)動社會力量參與搶險救災(zāi)。民政、交通、電力、通訊、水利等部門要抓緊制定災(zāi)后重建預(yù)案,有力有序開展災(zāi)后重建工作。要確保汛情災(zāi)情信息統(tǒng)一審核發(fā)布。市直有關(guān)部門的汛情、災(zāi)情信息都要及時上報市防汛辦,由市防汛辦審核后報市政府,經(jīng)政府審定后,分口上報,統(tǒng)一發(fā)布。

急診科工作心得體會與收獲篇十三

20__年,本人在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下,通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,逐步完善急診科各種工作流程,逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量,較好的完成了各項護(hù)理工作任務(wù)?,F(xiàn)將20__年的工作匯報如下:

一、嚴(yán)于律己,重視自身素質(zhì)的提高。

1.自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程,抵制行業(yè)不正之風(fēng),堅持潔身自好,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及管理知識,經(jīng)過努力,順利完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程,通過參加各種學(xué)、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平,重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流,虛心請教,取長補(bǔ)短。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

1.積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)則制度,在科室全體護(hù)理人員共同努力下,本年度無護(hù)理差錯及事故發(fā)生。

2.積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無??圃\室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等,并能將在執(zhí)行過程中存在的問題及時反饋及時與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。針對新醫(yī)院布局,修訂了急診病人的就診流程,要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號。執(zhí)行這流程后,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率,能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人,并及時得到處理,同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。

3.實行科內(nèi)層級管理,責(zé)任區(qū)護(hù)士小組長護(hù)士長的分層管理。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行科內(nèi)管理,并嚴(yán)格要求,其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位,在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用,在管理上能很好的配合護(hù)士長做好科內(nèi)的管理工作。

4.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報告制度,能及時將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報相關(guān)的部門,并能采取積極的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。

5.重視每一次檢查,在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動中,都能認(rèn)真對待,精心準(zhǔn)備,檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理工作的肯定,較好的完成了檢查任務(wù)。

6.節(jié)假日前重點(diǎn)對急救物品、藥品進(jìn)行檢查,保證完好率為100%,同時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件人員的安排,保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)行。

7.在11月份受甲流影響,急診就診病人劇增,護(hù)理工作量增加,實行了護(hù)士彈性排班,加班加點(diǎn),在全科護(hù)士共同努力下,保證了甲流期間各項護(hù)理工作的正常運(yùn)行。

8.重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時,盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人,急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士__的特殊要求等等,既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭取了寶貴的時間。

強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

1.配合醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語要求,嚴(yán)格要求,并能使用在實際工作中。

2.堅持正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合,對病人寫信提名表揚(yáng)護(hù)士服務(wù)主動、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎勵,而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。

3.深入病房,了解病人的病情、心理需要,給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患,并能及時排除隱患。

三、加強(qiáng)急診專科護(hù)士培養(yǎng),提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)。

1.每月能按計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診工作、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題討論,并取得了良好的效果。

2.分層次對護(hù)士進(jìn)行??评碚摽荚?,每月進(jìn)行基本、??萍本燃寄艿呐嘤?xùn)及考核,全年共進(jìn)行理論考試12次,技能操作培訓(xùn)及考核16項,合格率達(dá)100%。

3.積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理工作,指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作,并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項,表揚(yáng)做得好的一面,增強(qiáng)其自信心,并提出存在的問題,對年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗的積累起了很大的作用。

4.針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題,安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計劃對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)ccu、picu、重癥病房等相關(guān)的科室。

5.加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn),完成了甲型___病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程的培訓(xùn)及預(yù)演,急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中成功應(yīng)對突發(fā)事件38起,其中外傷25起,氣體中毒4起,食物中毒2起,其他7起。能在應(yīng)對各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

6.選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí),拓寬眼界,學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動,其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。

四、抓好護(hù)理帶教工作,培養(yǎng)護(hù)生的實際操作能力。

1.全年共帶教130實習(xí)生,其中本科實習(xí)生48人,大專生49人,中專生29人,助產(chǎn)4人,接收2名進(jìn)修生,接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn),完成教學(xué)講課18次,教學(xué)查房18次。

2.重視實習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng),安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。

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