大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)(模板14篇)

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大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-19 13:37:04     小編:琴心月

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路,提高自己的寫(xiě)作水平??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一

中山青年創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場(chǎng)。

20xx年5月4日至6月7日。

“贏在起點(diǎn)爭(zhēng)做先鋒”xx年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽。

(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組,(提倡自行組成跨專(zhuān)業(yè)、跨班級(jí))以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長(zhǎng),進(jìn)入決賽后,小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。

(二)參賽備注:

1、團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專(zhuān)利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

2、為了配合活動(dòng)宣傳,進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。

3、參賽團(tuán)隊(duì)必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評(píng)選。

各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì),起好團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)及口號(hào),于5月18日前填寫(xiě)報(bào)名表格(電子版表格在xxxx下載),并通過(guò)電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱。

郵箱:

(一)報(bào)名:5月18日前。

本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日,報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。

(二)初賽:5月23日。

初賽舉辦地址為:電子科技大學(xué)中山學(xué)院,以演講展示的形式進(jìn)行,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家代表針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)提問(wèn)與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

(三)決賽培訓(xùn):5月29日。

培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,開(kāi)展初創(chuàng)管理課程,邀請(qǐng)高級(jí)導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。

(四)項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估:6月5日。

針對(duì)進(jìn)入決賽隊(duì)伍,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估,晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開(kāi)展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況,望能直接地、有效地、專(zhuān)注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。

(五)決賽:6月7日。

決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂(lè)部,以演講答辯的.形式進(jìn)行,選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)5分鐘,由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評(píng)審隊(duì)伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、營(yíng)銷(xiāo)策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽,屆時(shí)將評(píng)出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二

濱州學(xué)院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。

主題:用音樂(lè)放飛夢(mèng)想,用旋律譜寫(xiě)青春。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

地點(diǎn):濱州學(xué)院8教305。

為全面貫徹黨的方針,提高大學(xué)生審美素質(zhì),豐富大學(xué)生活,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)積極挖掘同學(xué)們的文藝潛能,不斷促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,營(yíng)造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。

城市與環(huán)境系。

城市與環(huán)境系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。

濱州學(xué)院城市與環(huán)境系全體同學(xué)。

宣傳階段。

a.在晚自習(xí)時(shí)間去各個(gè)教室宣傳,給他們介紹活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

b.到各個(gè)宿舍宣傳,多于舍長(zhǎng)交流,調(diào)動(dòng)宿舍各個(gè)成員的積極性。

c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負(fù)責(zé)人。

d.利用海報(bào)加大宣傳。

選拔階段。

1.根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學(xué)到本班的文宣委員報(bào)名)分成若干組進(jìn)行選拔。

2.根據(jù)歌曲類(lèi)型及表演類(lèi)型進(jìn)行挑選人員。

3.由文宣布成員評(píng)議。

晚會(huì)流程。

1將場(chǎng)地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個(gè)大音響,彩燈類(lèi)的設(shè)置,準(zhǔn)備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個(gè)橫幅。

2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進(jìn)行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進(jìn)行,先是以一首比較激昂的歌開(kāi)始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂(lè),主持入場(chǎng),按安排好的程序進(jìn)行(主持人講話(huà)時(shí)可伴有緩慢的音樂(lè))。

4.比賽結(jié)束后,由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)成員名單,獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。

5.鳴謝贊助商的支持,稱(chēng)贊同學(xué)們的積極與熱情,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,并安排同學(xué)們保持安靜、有秩序退場(chǎng),本部成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三

繁榮校園文化,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育?!昂霌P(yáng)民族文化,展示個(gè)人才藝”。豐富校園文化生活,拓展學(xué)生素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

1、豐富我校大學(xué)生的文化生活。

2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)。

3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣息。

4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神。

武生院院團(tuán)委。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

民樂(lè)協(xié)會(huì)。

xxx。

一、活動(dòng)(詳細(xì))流程及時(shí)間。

1、4月11日—4月17日前期宣傳,同時(shí)開(kāi)始全面籌備。

2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名,并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委,申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。

3、4月22日組織所有參賽選手召開(kāi)第一次會(huì)議。

4、4月25日至4月27日晚在“在水一方”(或“九龍壁”)進(jìn)行初賽,由評(píng)委評(píng)分,成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。

5、4月28日召開(kāi)第二次選手大會(huì)。

6、5月4日至5月6日“在水一方”(或“九龍壁”)在進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間,但控制在四分鐘以?xún)?nèi),取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽,當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排,晚上6:30在小禮堂舉行決賽,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽,決賽選手自行確定表演時(shí)間,比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(其中時(shí)間可待定)。

1、初賽:4月25日—4月27日。

2、復(fù)賽:5月4日—5月6日。

3、決賽:5月10日。

一、初賽:在水一方(或九龍壁)。

二、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)。

三、決賽:小禮堂。

二、參賽范圍和條件。

凡我校全日制在校大學(xué)生,有一定的.器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽,參賽的樂(lè)器種類(lèi)不限,參賽選手自備樂(lè)器,自選曲目,初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1)初賽:每系選拔至多6名選手參加。

1、每人至多表演4分鐘。

2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一位民樂(lè)專(zhuān)業(yè)人員和西樂(lè)專(zhuān)業(yè)人員組成的裁判團(tuán)。

3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳。

2)復(fù)賽:淘汰賽,選出12名選手,采用評(píng)分制。

介紹20分。

表演技術(shù)30分。

表演水平50分。

活動(dòng)要求:

1、打分時(shí),去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。

2、比賽時(shí)最好合奏,也可以獨(dú)奏,但合奏每隊(duì)可以加5分。

3、由各系文藝團(tuán)各派出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)。

4、復(fù)賽過(guò)程中,每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘,開(kāi)始有0.5分鐘的介紹。

5、比賽結(jié)束后,取分?jǐn)?shù)最高的12名選手。

6、若最后勝者超過(guò)12人,則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽,直到?jīng)Q出12名選手為止。

7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。

3)決賽:將入圍決賽的十二人分為四組,進(jìn)行三次對(duì)抗賽,然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目。

活動(dòng)要求:

1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組,每組4人,并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人。

2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排。

3、比賽采用分?jǐn)?shù)制:

團(tuán)隊(duì)表演50分。

個(gè)人表現(xiàn)40分。

知識(shí)問(wèn)答10分。

4、打分時(shí),去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。

5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因,小組內(nèi)有成員不能到來(lái),可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽,若決賽的小組成員不同意,則保留原來(lái)小組,即原來(lái)的三人組成的小組參加決賽。

6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。

7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:

個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng):1名。

最佳才藝獎(jiǎng):1名。

最佳民樂(lè)獎(jiǎng):1名。

最佳西樂(lè)獎(jiǎng):1名。

團(tuán)體冠軍:4名。

團(tuán)體亞軍:4名。

團(tuán)體季軍:4名。

8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書(shū),其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書(shū)。

9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽,開(kāi)始時(shí),可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話(huà)。

10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái),必須有替補(bǔ)裁判頂替。

四、比賽規(guī)則。

1、選手自備樂(lè)器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音,表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答,有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類(lèi)題目。選手表演完畢可任意選擇一類(lèi)題目,從此類(lèi)題目中選取一題交給主持人,由主持人提問(wèn),選手作答。

3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、前期宣傳費(fèi)用:200元。

2、禮堂申請(qǐng):待定。

3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。

4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用:150元。

5、決賽門(mén)票的印制及邀請(qǐng)函,獎(jiǎng)狀的購(gòu)買(mǎi),決賽背景的布置300元。

總經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格控制在800元以?xún)?nèi),依實(shí)際情況可做微小調(diào)整。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四

濱州學(xué)院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。

主題:用音樂(lè)放飛夢(mèng)想,用旋律譜寫(xiě)青春。

時(shí)間:20xxx年xx月xx日。

地點(diǎn):濱州學(xué)院8教305。

為全面貫徹黨的方針,提高大學(xué)生審美素質(zhì),豐富大學(xué)生活,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)積極挖掘同學(xué)們的文藝潛能,不斷促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,營(yíng)造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。

城市與環(huán)境系。

城市與環(huán)境系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。

濱州學(xué)院城市與環(huán)境系全體同學(xué)。

宣傳階段。

a.在晚自習(xí)時(shí)間去各個(gè)教室宣傳,給他們介紹活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

b.到各個(gè)宿舍宣傳,多于舍長(zhǎng)交流,調(diào)動(dòng)宿舍各個(gè)成員的積極性。

c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負(fù)責(zé)人。

d.利用海報(bào)加大宣傳。

選拔階段。

1.根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學(xué)到本班的文宣委員報(bào)名)分成若干組進(jìn)行選拔。

2.根據(jù)歌曲類(lèi)型及表演類(lèi)型進(jìn)行挑選人員。

3.由文宣布成員評(píng)議。

晚會(huì)流程。

1.將場(chǎng)地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個(gè)大音響,彩燈類(lèi)的設(shè)置,準(zhǔn)備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個(gè)橫幅。

2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進(jìn)行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進(jìn)行,先是以一首比較激昂的歌開(kāi)始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂(lè),主持入場(chǎng),按安排好的程序進(jìn)行(主持人講話(huà)時(shí)可伴有緩慢的音樂(lè))。

4.比賽結(jié)束后,由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)成員名單,獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。

5.鳴謝贊助商的支持,稱(chēng)贊同學(xué)們的積極與熱情,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,并安排同學(xué)們保持安靜、有秩序退場(chǎng),本部成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五

全國(guó)大學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)大賽四川教育學(xué)院預(yù)選賽。

二、活動(dòng)背景。

全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽是由教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)、工信部中國(guó)中小企業(yè)國(guó)際合作協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的面向全國(guó)高校大學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐技能競(jìng)賽活動(dòng),該活動(dòng)旨在面對(duì)全國(guó)各大高校選拔優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人才。目前,此項(xiàng)賽事已成功舉辦過(guò)四屆,已成為國(guó)內(nèi)院校營(yíng)銷(xiāo)界的典型賽事,其專(zhuān)業(yè)性和公正性已得到了國(guó)內(nèi)企業(yè)界和國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)界的普遍認(rèn)可。

第五屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學(xué)舉行。四川教育學(xué)院作為該組織在成都地區(qū)的會(huì)員單位之一,在2010年參加了第三屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽并榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)的`殊榮,其中一位參賽隊(duì)員獲得營(yíng)銷(xiāo)精英獎(jiǎng)。這支參賽隊(duì)伍是在全校30余支參賽隊(duì)伍中經(jīng)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案撰寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物推銷(xiāo)技能比賽以及現(xiàn)場(chǎng)策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動(dòng)中,學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè),特別是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生均積極、廣泛參與,使得此項(xiàng)賽事在學(xué)生中間擁有極大的影響力。

三、活動(dòng)目的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一部分,通過(guò)此次比賽一方面能讓學(xué)生真正將營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好地掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才的需求。與此同時(shí),還可以鍛煉同學(xué)們的策劃書(shū)撰寫(xiě)與ppt制作能力,為盡快地適應(yīng)各項(xiàng)工作做好鋪墊。另一方面,此次活動(dòng)作為10月中下旬在武漢大學(xué)舉行的全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽的預(yù)選賽,能提高參賽者學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步深化對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)與理解。

四、時(shí)間安排。

活動(dòng)宣傳時(shí)間:4月5日起。

啟動(dòng)儀式(報(bào)名截至?xí)r間):4月9日。

宣講會(huì):4月9日晚7:30-9:00。

第一輪比賽時(shí)間:4月11日。

第二輪比賽時(shí)間(策劃書(shū)截至?xí)r間):4月15日。

(軍訓(xùn):4月16日-4月27日)。

第三輪比賽時(shí)間(實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售時(shí)間):5月2日-4日。

第四輪比賽時(shí)間(營(yíng)銷(xiāo)方案答辯):5月9日。

頒獎(jiǎng)典禮:5月16日下午。

五、比賽地點(diǎn)。

1、現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售比賽地點(diǎn):四川教育學(xué)院北區(qū)體育場(chǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)答辯的決賽地點(diǎn):四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

3、頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn):四川教育學(xué)院魚(yú)鳧音樂(lè)廳。

4、產(chǎn)品宣講地點(diǎn):多媒體教室。

5、第一輪自我展示地點(diǎn):多媒體教室。

六、組織機(jī)構(gòu)。

部門(mén)職能。

宣傳部:在前期負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)大賽的對(duì)外宣傳工作,

通過(guò)其下屬?gòu)V播站、展板橫幅、海報(bào)等小組在全校范圍內(nèi)展開(kāi)全面宣傳,以擴(kuò)大本次競(jìng)賽在全校的影響力,調(diào)動(dòng)參與人員的熱情,并在比賽過(guò)程中各負(fù)責(zé)人分等級(jí)的進(jìn)行宣傳。

外聯(lián)部:下屬八支對(duì)外聯(lián)合小組,在前期負(fù)責(zé)聯(lián)系拉攏各個(gè)對(duì)比賽愿意提供產(chǎn)品的商家,并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級(jí)便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機(jī)率邀請(qǐng)個(gè)別商家觀看決賽。

督檢部:下屬檢控與維序兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門(mén)任務(wù)的完成進(jìn)度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中,維持比賽紀(jì)律。

營(yíng)銷(xiāo)部:下屬策劃與管理兩個(gè)小組。主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)期間場(chǎng)地的策劃及安排。負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)地點(diǎn)的布置裝飾,并在比賽期間管理各團(tuán)隊(duì)秩序,保管個(gè)團(tuán)隊(duì)資料。監(jiān)督各團(tuán)隊(duì)成果真實(shí)性并做好評(píng)分記錄。

七、相關(guān)參與人員。

活動(dòng)顧問(wèn):四川教育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生工作處、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

指導(dǎo)老師:四川教育學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室全體教師。

八、賽事安排。

1、活動(dòng)預(yù)宣傳。

時(shí)間:4月5日起。

宣傳方式:

1、在食堂門(mén)口等人流聚集處,設(shè)立活動(dòng)宣傳展板,詳細(xì)介紹活動(dòng)背景、目的及賽制安排;。

2、安排學(xué)生專(zhuān)人職守宣傳現(xiàn)場(chǎng),講解大賽情況并發(fā)放報(bào)名表;。

3、學(xué)校主干道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動(dòng)宣傳海報(bào);。

4、學(xué)生進(jìn)寢室發(fā)放報(bào)名表,將活動(dòng)信息最大化傳播;。

5、校廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

2、啟動(dòng)儀式(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)。

時(shí)間:4月9日中午12:30。

地點(diǎn):食堂前的小廣場(chǎng)。

邀請(qǐng)嘉賓:四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專(zhuān)業(yè)教師。

活動(dòng)構(gòu)成:

1、學(xué)生組織歌舞節(jié)目暖場(chǎng)(街舞協(xié)會(huì)),輪滑成員發(fā)放活動(dòng)宣傳資料、報(bào)名表。

2、校領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式啟動(dòng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置報(bào)名處,接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

4、報(bào)名學(xué)生可獲得一枚天翼飛young紀(jì)念徽章,一件天翼飛youngt恤。

5、儀式現(xiàn)場(chǎng)要求搭建舞臺(tái),活動(dòng)背景板,空飄氣球,橫幅,提前發(fā)邀請(qǐng)函,電臺(tái)廣播。

3、營(yíng)銷(xiāo)主題宣講會(huì)。

時(shí)間:4月9日。

地點(diǎn):四川教育學(xué)院多媒體教室。

活動(dòng)內(nèi)容:

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)陳列產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)備,如筆記本電腦可體驗(yàn)天翼無(wú)線(xiàn)寬帶,智能手機(jī)終端體驗(yàn)3g上網(wǎng)等。

現(xiàn)場(chǎng)布置:

1、橫幅。

2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報(bào)。

4、第一輪比賽:選手自我展示。

時(shí)間:4月11日。

地點(diǎn):多媒體教室。

比賽內(nèi)容:

2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績(jī)。

現(xiàn)場(chǎng)布置:

1、橫幅。

2、活動(dòng)背景板。

5、第二輪比賽:策劃書(shū)撰寫(xiě)提交。

截止時(shí)間:2012年4月15日前(逾期視為自動(dòng)放棄)。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六

一、活動(dòng)目的:。

1、為了展現(xiàn)藝術(shù)生的魅力,突顯我們的特色,激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的興趣,充分表現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我。我院將舉辦第二屆創(chuàng)意服裝大賽,結(jié)合我院的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),打造藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的.品牌活動(dòng)。

2、本次活動(dòng)倡導(dǎo)低碳環(huán)保的原則,利用同學(xué)們久置不穿的衣物,進(jìn)行再創(chuàng)意制作。并且最終對(duì)征集所得的多余衣物,進(jìn)行慈善捐助。希望能在校園乃至社會(huì)層面對(duì)環(huán)保、慈善活動(dòng)產(chǎn)生一定的回響。

二、活動(dòng)承辦單位:。

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部。

三、活動(dòng)主題:。

舊衣(物)改造,玩出精彩,high出創(chuàng)意。

主題闡釋?zhuān)簭V闊天地,大多是過(guò)著普通的生活。可是生活不能枯燥,舞臺(tái)的特殊性,所有的奇思妙想讓人少了側(cè)目,多了矚目。

四、時(shí)間地點(diǎn)。

時(shí)間:10月28日至11月4日。

地點(diǎn):1、初賽:學(xué)校乒乓房。

2、決賽:藝術(shù)樓前的空地上(下雨改大禮堂)。

五、報(bào)名對(duì)象及方式:

1、大一以班級(jí)為單位,每班派選3名選手參加比賽。每班至少一組。(大一。

至少9個(gè)組)。

2、二三四年級(jí)可以以個(gè)人形式,參加報(bào)名。(暫時(shí)規(guī)定為10組)。

3、學(xué)生會(huì)各部門(mén)派選人數(shù)隨報(bào)名人數(shù)待定。

4、截至報(bào)名日期為10月25日中午12點(diǎn)

5、報(bào)名方式:填寫(xiě)表格,交于組織部。

注:3名選手為一小組參加比賽,其中包括模特1名,制作設(shè)計(jì)2名。衣物除學(xué)院準(zhǔn)備外,另可自帶1~2件舊衣;還有可自帶化妝品;畫(huà)圖工具;佩戴飾品等為作品增色。

六、前期準(zhǔn)備。

1、材料:

(1)服裝制作:

衣物。

剪刀。

針線(xiàn)。

別針。

膠帶。

彩筆。

廢報(bào)紙。

廢紙箱。

塑料瓶。

我我我。

吸管。

彩色塑料袋。

彩帶。

(視情況而定)。

(2)活動(dòng)效果:

獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金:

由大型紙板(決賽時(shí)頒獎(jiǎng)繪制支票)kt板廢物利用,貼上一張卡紙。(部?jī)?nèi)。

成員完成)。

大字:sit創(chuàng)意服裝大賽(4開(kāi)卡紙大小組織部部?jī)?nèi)成員完成并貼于墻壁)。

(3)活動(dòng)所需材料。

地標(biāo)貼士劃區(qū)(貼于比賽用桌上)a4紙10張,評(píng)分表19張(具體視參賽成員多少而定。由部?jī)?nèi)成員完成)。

紙盒、帶數(shù)字的紙條。

活動(dòng)ppt制作(行政部完成)。

布簾(用于初賽隔離出乒乓房更衣區(qū))。

放置6個(gè)凳子在乒乓室(用于初賽放置舊衣)。

裝飾品:氣球、彩帶等。

(4)安全:

創(chuàng)可貼。

酒精棉。

(5)宣傳:可通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式。

寫(xiě)明比賽名稱(chēng)、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。(由宣傳部制作完成)。

(6)報(bào)名表的制作及發(fā)放(由組織部負(fù)責(zé),每班6份,交由班長(zhǎng)代為發(fā)放)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議。

10月25日晚上五點(diǎn)半藝術(shù)樓106組織部全體成員出席,討論活動(dòng)細(xì)則,

及補(bǔ)充。人員分配,及聯(lián)系其他部門(mén)。

七、活動(dòng)形式流程:

1、時(shí)間安排:

(1)9月31日至25日:前期的衣物征集,宣傳,物資準(zhǔn)備及邀請(qǐng)確認(rèn)評(píng)委。

老師。

(2)10月25日:參賽成員確認(rèn)。并通知開(kāi)會(huì),講解比賽形式與規(guī)則。(開(kāi)。

會(huì)地點(diǎn)藝術(shù)樓106)。

(3)10月28日下午5點(diǎn)半:初賽。

10月30日5:30于藝術(shù)樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議中收集比賽所用的背景樂(lè)并且告知比賽流程,注意事項(xiàng)。

11月01日下午5點(diǎn)半:決賽。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七

為了豐富廣大攝影愛(ài)好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風(fēng)景的理念,現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。

大賽名稱(chēng):最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。

活動(dòng)背景:新生初到,大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗,對(duì)我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識(shí),因此為推廣我院校園風(fēng)景文化,將校園中美麗風(fēng)景收集起來(lái),通過(guò)讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來(lái)發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景,讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛?;顒?dòng)目的:1.尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點(diǎn),讓校園漸漸走近化校師生的心中——愛(ài)上他們第二個(gè)家【美麗化?!?。

2.豐富校園生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過(guò)宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化,發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。

活動(dòng)地點(diǎn):6413文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心。

活動(dòng)對(duì)象:全院大學(xué)生。

主負(fù)責(zé)人:陳霞。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李青青,田玉星,孫剛。

主辦單位:南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:南化院社會(huì)科學(xué)部;。

邀請(qǐng)單位::南化院各學(xué)生及老師代表。

活動(dòng)安排:

1.活動(dòng)前期宣傳。

由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(bào)(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū),做好活動(dòng)的前期宣傳工作。

11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。

負(fù)責(zé)人:吳文清,鄭慶琪。

2.作品的收集,整理及評(píng)比工作。

(2)秘書(shū)部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁(yè)的方式于11月26日放到校園網(wǎng),。

(3)結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議(網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%,老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%)于11月30日評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。

負(fù)責(zé)人:孫剛,田玉星。

3.活動(dòng)的后期工作。

(1)由組織部將整理出來(lái)的照片制作成照片冊(cè),并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對(duì)全院師生進(jìn)行展示。

負(fù)責(zé)人:高春芹。

(2)由秘書(shū)部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版,整理,并將裝訂稱(chēng)圖冊(cè),發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。

負(fù)責(zé)人:史一夏。

(3)12月3日晚召開(kāi)全體會(huì)議,將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并由文化部秘書(shū)部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作,上交院校。

負(fù)責(zé)人:李青青獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書(shū)。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八

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活動(dòng)背景:為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

一、活動(dòng)主題

激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

三、參賽對(duì)象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng):胡宗惠

副組長(zhǎng):許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔

2、大賽決賽評(píng)委

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參賽要求:參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

2、初賽:5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動(dòng)漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)

(四)評(píng)選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)

3、風(fēng)采展示。(10分鐘)

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)

5、評(píng)委提問(wèn),答辯。(3分鐘)

評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。

階段

日期

時(shí)間

主題

主要內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門(mén)

5月8日-15日

9天

啟動(dòng)和宣傳

各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)

5月8日-15日

9天

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名

根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目

各系分團(tuán)委

5月22日

2小時(shí)

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程,撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。

就業(yè)辦

5月13日-26日

14天

創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳

利用宣傳展板,向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí);同時(shí),宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

5月30日

1天

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參評(píng)

工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。

評(píng)委會(huì)

5月31日-6月5日

6天

修改項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

根據(jù)評(píng)委專(zhuān)家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的修改

各參賽團(tuán)隊(duì)

5月31日-6月5日

6天

決賽備戰(zhàn)階段

制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。

各參賽團(tuán)隊(duì)

6月5日

1天

決賽彩排

按照決賽流程進(jìn)行比賽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排

院學(xué)生會(huì)

6月6日

1天

決賽

按照決賽流程進(jìn)行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。

院團(tuán)委

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九

為大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),佳績(jī)不菲,望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹(shù)立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍,迎合國(guó)家對(duì)人才的需求,同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍,使我系越來(lái)越強(qiáng)盛。

7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

1、前期(6月16日——9月1日)

宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備,通過(guò)各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。

2、中期(9月1日——11月15日)

加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

3、后期(11月15日——12月5日)

本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(學(xué)院團(tuán)委辦公室),由院專(zhuān)家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選,密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài),及時(shí)向系部公開(kāi)結(jié)果。

相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十

校學(xué)生處,校團(tuán)委。

活動(dòng)協(xié)辦:各學(xué)院團(tuán)總支。

20xx年4月-6月。

本校在校學(xué)生。

1、報(bào)送階段:本大賽為20xx年??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的一部分,各學(xué)院可根據(jù)學(xué)院情況自行安排初賽和做好記錄。

各學(xué)院團(tuán)總支將優(yōu)秀的作品于20xx年6月1日前將紙質(zhì)版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》及ppt,《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》,《職業(yè)角色情境模擬劇劇本》按規(guī)劃書(shū),ppt打印版,訪(fǎng)談報(bào)告、模擬劇劇本的順序?qū)⒆髌酚喸谝黄饏R總后交到就業(yè)辦或校團(tuán)委。護(hù)理學(xué)院上交6份以上材料,臨床和藥學(xué)學(xué)院上交5份以上材料,檢驗(yàn)和口腔學(xué)院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請(qǐng)選手直接發(fā)送到xxxxxxxxx@,文件名為“班級(jí)+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。

2、評(píng)選階段(6月15日前):由就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委,對(duì)報(bào)送上來(lái)的材料進(jìn)行書(shū)面評(píng)審。從中選出獲獎(jiǎng)作品,推薦參加省級(jí)競(jìng)賽。

3、表彰階段(6月20日前):對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

(一)各參賽大學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題要結(jié)合個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎(jiǎng)資格。

(二)參賽作品要求:

1、職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻。

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示,每人不超過(guò)4分鐘。模擬表演結(jié)束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點(diǎn)。

2、《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》及ppt。

(1)作品內(nèi)容:至少包括自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等。

(2)作品要求:內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。

(3)作品必須有封面,封面填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、e-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。內(nèi)容可下載參考附件。

(4)作品可選用word(*.doc文件)、excel(*.xls文件)、ppt(*.ppt文件)進(jìn)行制作。

3、《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》。

(1)主要內(nèi)容:參賽者要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪(fǎng)談。參賽者在進(jìn)行訪(fǎng)談前,要列出訪(fǎng)談問(wèn)題清單,確定訪(fǎng)談重點(diǎn),在訪(fǎng)談結(jié)束后,要將人物訪(fǎng)談過(guò)程、搜集的資料及心得撰寫(xiě)成《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》?!堵殬I(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》要突出選手訪(fǎng)談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。

(2)訪(fǎng)談要求:要結(jié)合自我體驗(yàn)和訪(fǎng)談收獲,寫(xiě)出目標(biāo)職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告,題目自擬。內(nèi)容包括:目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪(fǎng)談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身認(rèn)識(shí)的變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。字?jǐn)?shù)在2500字左右。同時(shí)附上訪(fǎng)談?dòng)涗?。訪(fǎng)談?dòng)涗浺鎸?shí)、全面記錄訪(fǎng)談中的對(duì)話(huà)內(nèi)容,并注明所訪(fǎng)談人物的職業(yè)信息,每份訪(fǎng)談?dòng)涗浰膯?wèn)題不少于10個(gè),字?jǐn)?shù)在20xx字以?xún)?nèi),但不少于800字。

(3)《職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在高校、院系、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、e-mail、指導(dǎo)老師(限1人)及其聯(lián)系方式等相關(guān)信息。

一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金500元,綜合測(cè)評(píng)加2分;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金300元,綜合測(cè)評(píng)加1.8分;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金200元,綜合測(cè)評(píng)加1.6分;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,綜合測(cè)評(píng)加1.4分,獎(jiǎng)金100元。獲獎(jiǎng)選手將獲得由學(xué)生處頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū),學(xué)校將獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)推薦省級(jí)競(jìng)賽,省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金1500元。

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大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變,生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要。因此,高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo),并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在中國(guó)正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃(職業(yè)導(dǎo)航)就是其中重要的內(nèi)容,這對(duì)于中國(guó)的高校來(lái)說(shuō),是一件嶄新的工作。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”,用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作,但是我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。

大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的時(shí)期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。從這個(gè)角度講,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有意義的。

另一方面講,如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿(mǎn)意的工作并且獲得事業(yè)的成功,學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的`體現(xiàn)。因此,很多高校都建立了幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系,許多高校都設(shè)有類(lèi)似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如:在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”,他們負(fù)責(zé)管理mba合作項(xiàng)目和國(guó)際商業(yè)項(xiàng)目,并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理,并提供工作機(jī)會(huì)來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。

職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己一生的規(guī)劃,對(duì)自己過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè),怎樣從事某個(gè)職業(yè),更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線(xiàn),跑道,這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳](méi)頭沒(méi)腦的過(guò)完這一生,我們想走的得更明確,所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo),今后為之奮斗的目標(biāo)。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。

職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件非常重要的事情,每個(gè)大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對(duì)這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注,以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)主題:

“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。

活動(dòng)形式:

就業(yè)類(lèi)、創(chuàng)業(yè)類(lèi)分組比賽。

1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

2、提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。

活動(dòng)意義:

為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病,不僅要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,更要以積極的心態(tài)面對(duì)擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣,職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn),全身心地投入其中才能使自己不斷成長(zhǎng)、發(fā)展,并得到充實(shí)、滿(mǎn)足,從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生,應(yīng)該懷著一腔熱血,到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國(guó)人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革,首次擇業(yè)未成功或未能如愿,還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。越來(lái)越開(kāi)放的人事流動(dòng)制度,將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

活動(dòng)對(duì)象:

平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月23號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn):

二號(hào)樓308室。

參與方式:

以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉,各專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合,最終確定代表本專(zhuān)業(yè)參加初賽名單。

參賽人員要求:

1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。

2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。

3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己,擺正自己的心態(tài)。

4、最好形象氣質(zhì)好,著裝打扮得體。

5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題。

6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿,如有輔導(dǎo)老師寫(xiě)上老師姓名。

作品要求及比賽規(guī)則:

1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排;

2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫(xiě)和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方,必須寫(xiě)明標(biāo)題、專(zhuān)業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。

3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分,去掉最高最低分,取平均分。

4、參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。

2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。

3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。

4、才藝展示可另行得分(最多10)。

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。

評(píng)選方式:

1、比賽均采用書(shū)面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合評(píng)選,現(xiàn)場(chǎng)演示ppt演示加陳詞,就業(yè)類(lèi)陳述6分鐘,答辯2分鐘;創(chuàng)業(yè)類(lèi)陳述8分鐘;答辯2分鐘。

2、評(píng)委在現(xiàn)場(chǎng)演示前對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示、答辯打分。

3、計(jì)分辦法:選手得分=作品分+現(xiàn)場(chǎng)展示分+答辯分。

4、比賽順序:現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

評(píng)委成員:

由機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

為促進(jìn)我校大學(xué)生精神文明建設(shè)的開(kāi)展,豐富校園文化生活,充分展示21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生高尚的審美情趣和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,現(xiàn)舉辦第五屆大學(xué)生街舞大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

活動(dòng)主題:大學(xué)生街舞大賽。

一、參賽對(duì)象:在校學(xué)生。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:10月21日晚上7:00。

地點(diǎn):瑤湖校區(qū)清心廣場(chǎng)。

三、比賽內(nèi)容和形式:1、團(tuán)體賽:

團(tuán)體賽分為hiphop(齊舞)、breaking(地板舞)、popping(機(jī)械舞)三個(gè)舞種,每只參賽隊(duì)伍可以參加多個(gè)舞種比賽。每個(gè)舞種比賽時(shí)間為2-4分鐘,道具、伴奏光盤(pán)自備。

2、個(gè)人秀:

個(gè)人秀為個(gè)人solo表演形式,每位參賽選手只限參加一個(gè)舞種的.比賽。個(gè)人比賽時(shí)間為1-2分鐘,道具、伴奏光盤(pán)自備。

3、斗舞:

斗舞采取淘汰制,賽前抽簽確定對(duì)陣雙方,勝出者現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定出場(chǎng)順序進(jìn)入下一輪,音樂(lè)由承辦方統(tǒng)一安排。

四、組織實(shí)施:

4、比賽當(dāng)天參賽選手需提前2小時(shí)到比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、交碟、領(lǐng)取比賽號(hào)牌、適應(yīng)場(chǎng)地。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、團(tuán)體賽總分10分,由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)賦分,直接取平均分,按分?jǐn)?shù)高低取名次;

2、個(gè)人秀、斗舞項(xiàng)目通過(guò)選手現(xiàn)場(chǎng)比賽的表現(xiàn)和觀眾的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,由評(píng)委討論決定比賽名次。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

團(tuán)體賽(不分舞種)、個(gè)人秀(按分組情況分別錄?。⒍肺瑁ㄒ缘匕逦铻橹鳎┓謩e取前3名進(jìn)行表彰,設(shè)優(yōu)秀組織者獎(jiǎng)若干。

七、有關(guān)要求。

1、參賽隊(duì)伍音樂(lè)選擇、動(dòng)作設(shè)計(jì)等要健康向上,能夠反映當(dāng)代青年大學(xué)生的特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。

2、各參賽隊(duì)伍要高度重視選手安全,避免使用高危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、參賽選手必須為我校在校學(xué)生,報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶上學(xué)生證。

5、參賽隊(duì)員和觀眾要文明參(觀)賽,不得尋釁鬧事,確保本次比賽有秩序的進(jìn)行。

聯(lián)系人:

主辦單位:南昌工程學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委。

承辦單位:社區(qū)團(tuán)工委。

策劃協(xié)辦單位:麥克斯街舞團(tuán)、火舞團(tuán)。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)。

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。

學(xué)工處、就業(yè)辦。

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

1、成立大賽組委會(huì)。

組長(zhǎng):胡宗惠。

副組長(zhǎng):許婷、陸世軍、萬(wàn)懷鈺、孫翔。

2、大賽決賽評(píng)委。

(一)參賽要求:參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式。

1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

2、初賽:5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題。

1、人物形象工作室。

2、校對(duì)工作室。

3、速錄工作室。

4、攝影攝像工作室。

5、動(dòng)漫工作室。

6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)。

7、翻譯工作室。

8、電腦耗材、維修工作室。

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)。

(四)評(píng)選規(guī)則。

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)。

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(15分)。

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)。

7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。

8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。

9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)。

(五)參賽項(xiàng)目要求。

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)。

3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)。

5、評(píng)委提問(wèn),答辯。(3分鐘)。

評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。

大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研大賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

(一)豐富了參賽選手們的課余生活,增長(zhǎng)了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí),開(kāi)拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界。

(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問(wèn)題很快便得到了有效的解決。

(三)社實(shí)部成員在旁聽(tīng)過(guò)程中不斷記錄,吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長(zhǎng),得到了思想的分享交換。

二、活動(dòng)存在問(wèn)題。

由于一學(xué)生的u盤(pán)臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間,面對(duì)這種情況,下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤(pán)集中起來(lái)的方法避免情況的發(fā)生。

俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,世界上沒(méi)有什么是十全十美的,當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方:

(一)有些團(tuán)隊(duì)沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平,他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)秩序不是很好,沒(méi)能讓參賽者在安靜的空間比賽。

(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒(méi)有考慮周全,導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間??傊@次活動(dòng)還算是很圓滿(mǎn)的,以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好,那些不足的我們會(huì)盡量改之,在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒(méi)有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能,隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的'重要作用越來(lái)越受到關(guān)注。同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開(kāi)展,既是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

為深化我院校園科技文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展,由我校團(tuán)委主辦,創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽校級(jí)預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。

隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的落幕,本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束?;顒?dòng)很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分的認(rèn)識(shí)自己、客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ),對(duì)促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。

識(shí),提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,拓展大學(xué)生就業(yè)渠道,鼓勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立新型就業(yè)理念。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和-諧校園、魅力校園。

本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng),工作人員都盡最大努力保證活動(dòng)順利開(kāi)展?;顒?dòng)中同學(xué)們積極報(bào)名,踴躍參加。到預(yù)賽時(shí),都以飽滿(mǎn)的熱情展示他們的才華,也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。本次活動(dòng)也存在著一些不足,值得我們每個(gè)人深思,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中越辦越好。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),一次演練的機(jī)會(huì)。它讓我們及時(shí)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,提前感受社會(huì)。深刻理解社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的要求?;顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它帶給我們不僅僅是名譽(yù),更是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)二一一年四月。

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