作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用，職業(yè)方向能為我聚攏心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之，對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握，是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。好的計(jì)劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以，在當(dāng)今競爭激烈的社會，作為一個(gè)面臨就業(yè)壓力的大二學(xué)生，我很有必要自己做一份完善的職業(yè)規(guī)劃，制作一個(gè)我人生的燈塔、航標(biāo)！
充分認(rèn)識自身?xiàng)l件和相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，所以，在進(jìn)行這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對自己做了一個(gè)《霍蘭德測試》，結(jié)果如下：您的職業(yè)興趣類行為：r實(shí)用型，組合類行為：ric型r（實(shí)用型）：
木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、機(jī)器或電器師。
ric組合所代表的相應(yīng)職業(yè)：
船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工；磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。
以上測試能大致看出我的職業(yè)發(fā)展方向，但還是有必要對自己做一個(gè)全面地認(rèn)識。
1.個(gè)性方面。
（2）在技能方面：我喜歡動手，能較快的接受新事物，喜歡動腦筋。學(xué)習(xí)了二維制圖軟件（cad），三維制圖軟件（solidworks），并且有學(xué)習(xí)市面上比較常用的幾個(gè)三維繪圖的計(jì)劃。
（3）在興趣方面：愛自己動手研究，經(jīng)常拆裝一些小型機(jī)械。
（4）在學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，也能較快的接受新知識，不過我偏重的是理工科，對于社會科學(xué)方面就不是那么得心應(yīng)手了。
分析。
（1）我的競爭優(yōu)勢（strength）。
學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)接受新的知識、適應(yīng)新的環(huán)境；性格溫和，能夠與各種人相處，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識；正直，責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真；具有創(chuàng)新能力；做事三思而后行，有計(jì)劃性。分析和邏輯思考的能力強(qiáng)。對于我們這個(gè)專業(yè)，還比較熱門，是省重點(diǎn)專業(yè)，就業(yè)率高。
（2）我的競爭劣勢（weakness）治具技工求職信。
我表達(dá)能力弱，個(gè)人表現(xiàn)力不強(qiáng)，不愛說話。我們學(xué)校是一個(gè)地方性的二本院校，在就業(yè)競爭方面還是有一定的劣勢。而且，對于我們大學(xué)生，最缺乏的還是經(jīng)驗(yàn)。
（3）我的機(jī)會（opportunity）。
當(dāng)前，中國正處于快速發(fā)展中，急需各方面人才，特別是機(jī)械制造業(yè)。而且中國的機(jī)械制造業(yè)還不是很強(qiáng)，很多技術(shù)都依賴于國外。而且很多工廠由于缺乏技術(shù)工，臨時(shí)用了很多編外工，這對于我們大學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會。
（4）我的威脅(threats)。
人才市場競爭激烈，職業(yè)門檻較高。家庭條件也不是蠻好，在就業(yè)方面面臨家庭經(jīng)濟(jì)的壓力。
xx年以來，全球工程機(jī)械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是工程建設(shè)事業(yè)發(fā)展的推動下，傳統(tǒng)市場穩(wěn)定增長，新興市場發(fā)展迅速，多數(shù)工程機(jī)械制造企業(yè)盈利豐厚，擴(kuò)張的欲望強(qiáng)烈。
雖然現(xiàn)在各大高校開設(shè)的機(jī)械類專業(yè)比較多，但是我國作為制造產(chǎn)業(yè)大國需要的人才量也是巨大的，再者在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，數(shù)字化越來越普及，這就更需要我們這些懂計(jì)算機(jī)的人來支撐這個(gè)數(shù)字化體系了。
在可預(yù)見的將來，工程機(jī)械行業(yè)及市場發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內(nèi)相當(dāng)一致的看法。
1．機(jī)械工程師。
職責(zé)說明：根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)的需要，構(gòu)建二維或者三維計(jì)算模型；對運(yùn)動部件及操動機(jī)構(gòu)進(jìn)行動力學(xué)仿真分析，為操動機(jī)構(gòu)及運(yùn)動部件的設(shè)計(jì)提供參考；對操動機(jī)構(gòu)的運(yùn)動特性進(jìn)行試驗(yàn)，從而對計(jì)算模型進(jìn)行調(diào)整。
職責(zé)說明：負(fù)責(zé)機(jī)電產(chǎn)品、零部件的開發(fā)、設(shè)計(jì)；負(fù)責(zé)治具、夾具以及設(shè)備的開發(fā)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)相應(yīng)的電子原理圖以及線路板圖；繪制產(chǎn)品裝配圖及零部件圖；指導(dǎo)技工和技術(shù)員完成夾具以及設(shè)備的裝配調(diào)試、試產(chǎn)，編寫操作規(guī)程；向維修人員講解機(jī)械原理及修理要領(lǐng)。
職責(zé)說明：負(fù)責(zé)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場各類電動機(jī)具、熱工儀表專業(yè)及臨時(shí)供電的安全技術(shù)管理；負(fù)責(zé)電器、熱工儀表專業(yè)施工組織設(shè)計(jì)和重大危險(xiǎn)項(xiàng)目施工及時(shí)措施的審批及技術(shù)交底工作；監(jiān)督檢查、指導(dǎo)安全文明施工，保證項(xiàng)目部安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。能夠?yàn)楣こ添?xiàng)目進(jìn)行專業(yè)監(jiān)督與技術(shù)支持，解決工程項(xiàng)目中的專業(yè)技術(shù)問題。
必備條件：電氣自動化或相關(guān)專業(yè)，本科以上學(xué)歷；熟練掌握和運(yùn)用工程技術(shù)方面的國家技術(shù)政策及工程設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收規(guī)范；能及時(shí)組織貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)指令和安全情報(bào)傳達(dá)；能獨(dú)立判斷電氣、熱工儀表專業(yè)安全施工出現(xiàn)異常隱患及不安全因素，并提出改進(jìn)意見；掌握電氣、熱工儀表專業(yè)知識；能對本專業(yè)進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。
4．機(jī)械與自動化工程師。
職責(zé)說明：從事非標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)工作；指導(dǎo)工人現(xiàn)場安裝設(shè)備；培訓(xùn)工人使用設(shè)備。
必備條件：助理工程師及以上職稱，機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)出身；從事過機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)工作；年齡在35歲以下；具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。
5．機(jī)械工藝工程師。
職責(zé)說明：根據(jù)產(chǎn)品要求對設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工藝方案、工藝流程的設(shè)計(jì)，編制工藝手冊、質(zhì)量控制點(diǎn)指導(dǎo)書等工藝文件；與產(chǎn)品開發(fā)部門協(xié)作，參與新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)，對準(zhǔn)備工作和修改工作實(shí)行管理；與質(zhì)量部密切合作，分析解決加工中的工藝問題；參與用戶對產(chǎn)品的認(rèn)可工作。
必備條件：電氣、模具、機(jī)械類專業(yè)本科以上學(xué)歷；具有產(chǎn)品制造工藝經(jīng)驗(yàn)；熟悉機(jī)械加工工藝流程、模具加工工藝。
職責(zé)說明：負(fù)責(zé)根據(jù)各國認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)推動技術(shù)認(rèn)證和產(chǎn)品相關(guān)資格認(rèn)證；負(fù)責(zé)資格確認(rèn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，確定所有產(chǎn)品符合資格認(rèn)證要求；根據(jù)認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求，提供設(shè)計(jì)和測試指導(dǎo)，確認(rèn)最初的設(shè)計(jì)是否滿足認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求；組織質(zhì)量管理體系的內(nèi)審及外審工作，跟蹤落實(shí)質(zhì)量管理體系的改進(jìn)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇二
人工智能（artificialintelligence，簡稱ai）是研究人類智能活動的規(guī)律，構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支，既被稱為20世紀(jì)世界三大尖端科技之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能），也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）。人工智能被發(fā)達(dá)國家視為人類的最后科學(xué)尖端，科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術(shù)儲備趨于成熟，科學(xué)家提出“深度學(xué)習(xí)”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。如今，深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用使得語義識別、圖像識別的準(zhǔn)確率大幅提升，進(jìn)而促使人工智能產(chǎn)業(yè)又一次進(jìn)入快速發(fā)展階段。
從上海人工智能發(fā)展情況看，為應(yīng)對全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國策略，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“通信業(yè)”）以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“科研業(yè)”）這兩個(gè)行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相比20xx年，20xx年末信息和科研2個(gè)行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%，遠(yuǎn)高于46.3%平均線。而就業(yè)崗位數(shù)增幅分別為64.5%和44.1%，同樣遠(yuǎn)高于平均線6.3%。建設(shè)規(guī)劃方面，上?！笆濉币?guī)劃明確了大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能升級和打造智慧城市目標(biāo)。近期又制訂《上海市智能制造行動計(jì)劃》，將汽車、電子信息、民航、生物醫(yī)藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)；人才引進(jìn)方面，上海推出“人才30條”政策，重點(diǎn)聚焦集成電路與計(jì)算科學(xué)、腦科學(xué)與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)鐙13個(gè)領(lǐng)域的高峰人才。量身定制、一人一策，圍繞事業(yè)發(fā)展、社會保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面，系統(tǒng)化解決高峰人才的各項(xiàng)需求。
人工智能即通過智能實(shí)現(xiàn)人類思維的效果，從宏觀層面來看，此效果體現(xiàn)在智能社會與智能經(jīng)濟(jì)層面，即人工智能將大幅改善依賴勞動力創(chuàng)造的勞動密集型、簡單重復(fù)性的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，并依托此經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)建萬物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系，打造國際領(lǐng)先的智能社會。從微觀層面來看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動，帶來新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機(jī)器變得聰明，我們將最終實(shí)現(xiàn)人性化人工智能（humanisticai），即通過機(jī)器達(dá)到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此，同學(xué)們在訂立職業(yè)規(guī)劃時(shí)，有必要注意以下四點(diǎn)：
人際溝通能力，看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及，實(shí)則卻不然。在麥肯錫的中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中，人際溝通能力一直被認(rèn)為是職場“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長都有一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)，覺得自己（孩子）溝通能力差，就去學(xué)門技術(shù)吧。殊不知現(xiàn)代社會，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對客戶，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度，也需要有效溝通。尤其客戶若是個(gè)外行，不但需要您能領(lǐng)會他的意思，還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。
在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到，人工智能在實(shí)際應(yīng)用中往往扮演人類“助手”的角色。這個(gè)角色要求與使用者有較高的契合度，因此設(shè)計(jì)者首先要充分了解使用者的需要、習(xí)慣，才能創(chuàng)造出完美的“助手”，充分滿足對方需求。而這個(gè)“了解”的過程，就是溝通。日本某汽車公司在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)請一批設(shè)計(jì)人員轉(zhuǎn)行做銷售，待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這批人做回設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)他們設(shè)計(jì)出的汽車特別好賣，就是因?yàn)樵谂c客戶溝通過程中，充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個(gè)角落，聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習(xí)如何使用。舉個(gè)簡單例子：有家大型國企，原來工資表是寫在紙上，現(xiàn)在是登進(jìn)電腦。裁員時(shí)根據(jù)不同方案計(jì)算補(bǔ)償金，原來一個(gè)方案要計(jì)算數(shù)日，還要反復(fù)校對；現(xiàn)在只要建立模型，輸入數(shù)字，excel表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結(jié)果，而且只需校對公式，無需校對計(jì)算結(jié)果。未來，計(jì)算機(jī)知識，尤其是人工智能相關(guān)運(yùn)用軟件的學(xué)習(xí)務(wù)必重視，因?yàn)樾事浜螅粌H會被企業(yè)淘汰，還會被社會淘汰。
有些計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識。其實(shí)關(guān)鍵看您如何學(xué)習(xí)。it行業(yè)知識更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對穩(wěn)定，不然教師也會無所適從。而且it行業(yè)的技術(shù)人員都有體會，知名企業(yè)面試時(shí)往往不僅考察您學(xué)習(xí)的知識，更重視您的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力。所以在學(xué)習(xí)時(shí)您不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學(xué)習(xí)新的知識時(shí)事半功倍。
越是要求涉及復(fù)雜社交關(guān)系，要求具備較強(qiáng)溝通能力、創(chuàng)意或復(fù)雜推理能力，或者要求在無指導(dǎo)環(huán)境下完成體力任務(wù)，越是難以被人工智能替代。因此，提高專業(yè)技術(shù)含量，是未來職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過，在提高技術(shù)能力的同時(shí)，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識的學(xué)習(xí)。一般產(chǎn)業(yè)升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車，但畢竟都是在公路上行駛，因此車輪，車身等很多部件的制作標(biāo)準(zhǔn)還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識結(jié)構(gòu)，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作，也最好建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，莫等夕陽西下才追悔莫及。
幾乎每個(gè)職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護(hù)士和醫(yī)藥代表，都需要醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)院人脈；游戲制作和運(yùn)營，都需要對游戲知識有較深了解；銷售和采購，都需要產(chǎn)品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位，一個(gè)職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè)，給自己留一個(gè)“備胎”，以備不時(shí)之需，是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭負(fù)責(zé)。
然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術(shù)性職業(yè)，不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長，也可在您另覓職業(yè)時(shí)提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師，美國有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉(zhuǎn)行不是因?yàn)樗麄儗I(yè)技術(shù)好，而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇三
人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)快結(jié)束了，回想起來，覺得自己整天處于迷茫之中，碌碌無為。但是大學(xué)時(shí)光一生只有一次，為了不使自己的大學(xué)時(shí)光白白浪費(fèi)，于是我在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃：
孫子云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。職業(yè)生涯規(guī)劃也如此。知己即自我認(rèn)識，了解自己的價(jià)值觀、興趣、性格等多方面的特質(zhì)，才能揚(yáng)長避短。
1、優(yōu)點(diǎn)：
（1）個(gè)人總結(jié)。
我總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。
我認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅(jiān)定的遵循。
我責(zé)任意識非常強(qiáng)，別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話。
我追求在短時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)。
我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休。
我通情達(dá)理、善解人意。
（2）我最擅長的5項(xiàng)技能：
1.物資管理合理分配某項(xiàng)活動中所需的設(shè)備、工具、材料等物資，并且確保恰當(dāng)使用。
2.人際協(xié)調(diào)根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。
3.判斷和決策權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
4.安裝按照規(guī)范安裝設(shè)備、機(jī)器、配線或程序。
5.人際敏感人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法。
總是追求精確，希望第一次就能做到完美。我很善于在嚴(yán)格的規(guī)章制度下做事，也忠誠的維護(hù)和支持各種規(guī)范，喜歡集中注意力獨(dú)立去攻克每一個(gè)任務(wù)。
2、不足:。
（1）我最薄弱的3項(xiàng)技能：
數(shù)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題。
書面表達(dá)通過書面方式，有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)。
說服說服他人改變想法或行為。
（2）缺點(diǎn)和改進(jìn)。
我不止一次地被評價(jià)為固執(zhí)或倔強(qiáng)？我一旦做出決定就對其它觀點(diǎn)置之不理，認(rèn)為新觀點(diǎn)和信想法未經(jīng)考驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)很大而不太愿意接受和嘗試。我可以稍微放開自己的心態(tài)，風(fēng)險(xiǎn)并不等于毀滅，嘗試探索一些新的可能性可能會帶給我一些驚喜的結(jié)果。我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時(shí)常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解并對與我風(fēng)格不同的人。事情并不都是完全理性和絕對的，沒有十全十美的事情，也沒有盡善盡美的人，我要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表達(dá)我的欣賞，并對那些與我不同的多一些耐心和虛心。我經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，有時(shí)會由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要，難以看到全局及長遠(yuǎn)影響。我可以學(xué)習(xí)不時(shí)地跳出來展望一番，查看事情的整體發(fā)展。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻(xiàn)都估計(jì)過低，我要學(xué)會自我鼓勵和激勵，逐漸從小事培養(yǎng)自信心。
（3）我的興趣。
+表示我最強(qiáng)的兩類興趣—表示我最弱的興趣。
根據(jù)我最強(qiáng)的興趣，可見我的特點(diǎn)是：
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，我一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
也許我的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
我的動手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對未來較少去想象。
物聯(lián)網(wǎng)工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。現(xiàn)在，物聯(lián)網(wǎng)工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯(lián)網(wǎng)工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護(hù)和開發(fā)。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識，要學(xué)習(xí)許多電路知識，電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要動手設(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。
其次專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程自己還要動手設(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
專業(yè)背景與市場預(yù)測。
該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
培養(yǎng)目標(biāo)。
備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力；具有閱讀英語資料和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實(shí)踐（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素質(zhì)，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強(qiáng)的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。我有雄心抱負(fù)，精力旺盛，對經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn)，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作，你一定會依原訂規(guī)范全力以赴，追求預(yù)定的成果。
畢業(yè)后我夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù)，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。
我的動手能力強(qiáng)，生活中也以實(shí)用為重，實(shí)事求是，著眼當(dāng)下的事物，對未來較少去想象。
由職業(yè)方向探索和我的內(nèi)外部條件可以確定，我選擇使我如魚得水的環(huán)境：商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動，并為之不懈的努力。
我的短期目標(biāo)是：
1、進(jìn)行電子產(chǎn)業(yè)的社會實(shí)踐。
2、通過英語四六級。
3、拿到計(jì)算機(jī)二級證書。
4、學(xué)會使dxp單片機(jī)、arm、fpga5養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)。
我的中期目標(biāo)是：
1、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶。
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開拓市場并不斷創(chuàng)新。
我的長期目標(biāo)是：
1、運(yùn)用我所積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系，建立自己的事業(yè)，擁有自己的知名品牌，并使它由國內(nèi)走向國外，成為世界知名品牌。
2、把企業(yè)做大做強(qiáng)，躋身于世界前列。
細(xì)化行動。
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產(chǎn)品的一般生產(chǎn)工藝具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理能力；
9、掌握電子電器類維修焊接技術(shù)具有按工藝文件完成復(fù)雜產(chǎn)品的全部裝接焊接能力；
11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調(diào)試基本能力。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇四
人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變?nèi)祟惿鐣睢⒏淖兪澜?。為搶抓人工智能發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇，構(gòu)筑我國人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國，按照黨中央、國務(wù)院部署要求，制定本規(guī)劃。
人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。經(jīng)過60多年的演進(jìn)，特別是在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級計(jì)算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展強(qiáng)烈需求的共同驅(qū)動下，人工智能加速發(fā)展，呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開放、自主操控等新特征。大數(shù)據(jù)驅(qū)動知識學(xué)習(xí)、跨媒體協(xié)同處理、人機(jī)協(xié)同增強(qiáng)智能、群體集成智能、自主智能系統(tǒng)成為人工智能的發(fā)展重點(diǎn)，受腦科學(xué)研究成果啟發(fā)的類腦智能蓄勢待發(fā)，芯片化硬件化平臺化趨勢更加明顯，人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。當(dāng)前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件升級等整體推進(jìn)，正在引發(fā)鏈?zhǔn)酵黄?，推動?jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。
人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)。人工智能是引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，世界主要發(fā)達(dá)國家把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力、維護(hù)國家安全的重大戰(zhàn)略，加緊出臺規(guī)劃和政策，圍繞核心技術(shù)、頂尖人才、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等強(qiáng)化部署，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，我國國家安全和國際競爭形勢更加復(fù)雜，必須放眼全球，把人工智能發(fā)展放在國家戰(zhàn)略層面系統(tǒng)布局、主動謀劃，牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國際競爭的戰(zhàn)略主動，打造競爭新優(yōu)勢、開拓發(fā)展新空間，有效保障國家安全。
人工智能成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力，將進(jìn)一步釋放歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革積蓄的巨大能量，并創(chuàng)造新的強(qiáng)大引擎，重構(gòu)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動各環(huán)節(jié)，形成從宏觀到微觀各領(lǐng)域的智能化新需求，催生新技術(shù)、新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，引發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)重大變革，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式和思維模式，實(shí)現(xiàn)社會生產(chǎn)力的整體躍升。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)非常艱巨，必須加快人工智能深度應(yīng)用，培育壯大人工智能產(chǎn)業(yè)，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動能。
人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運(yùn)行的重大態(tài)勢，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動決策反應(yīng)，將顯著提高社會治理的能力和水平，對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來新挑戰(zhàn)。人工智能是影響面廣的顛覆性技術(shù)，可能帶來改變就業(yè)結(jié)構(gòu)、沖擊法律與社會倫理、侵犯個(gè)人隱私、挑戰(zhàn)國際關(guān)系準(zhǔn)則等問題，將對政府管理、經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定乃至全球治理產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在大力發(fā)展人工智能的同時(shí)，必須高度重視可能帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)前瞻預(yù)防與約束引導(dǎo)，最大限度降低風(fēng)險(xiǎn)，確保人工智能安全、可靠、可控發(fā)展。
我國發(fā)展人工智能具有良好基礎(chǔ)。國家部署了智能制造等國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)，印發(fā)實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動實(shí)施方案，從科技研發(fā)、應(yīng)用推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面提出了一系列措施。經(jīng)過多年的持續(xù)積累，我國在人工智能領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，國際科技論文發(fā)表量和發(fā)明專利授權(quán)量已居世界第二，部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)重要突破。語音識別、視覺識別技術(shù)世界領(lǐng)先，自適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、直覺感知、綜合推理、混合智能和群體智能等初步具備跨越發(fā)展的能力，中文信息處理、智能監(jiān)控、生物特征識別、工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、無人駕駛逐步進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用，人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日益活躍，一批龍頭骨干企業(yè)加速成長，在國際上獲得廣泛關(guān)注和認(rèn)可。加速積累的技術(shù)能力與海量的數(shù)據(jù)資源、巨大的應(yīng)用需求、開放的市場環(huán)境有機(jī)結(jié)合，形成了我國人工智能發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢。
同時(shí)，也要清醒地看到，我國人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家相比仍存在差距，缺少重大原創(chuàng)成果，在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片、重大產(chǎn)品與系統(tǒng)、基礎(chǔ)材料、元器件、軟件與接口等方面差距較大；科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)尚未形成具有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈，缺乏系統(tǒng)的超前研發(fā)布局；人工智能尖端人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求；適應(yīng)人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系亟待完善。
面對新形勢新需求，必須主動求變應(yīng)變，牢牢把握人工智能發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，緊扣發(fā)展、研判大勢、主動謀劃、把握方向、搶占先機(jī)，引領(lǐng)世界人工智能發(fā)展新潮流，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和支撐國家安全，帶動國家競爭力整體躍升和跨越式發(fā)展。
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以加快人工智能與經(jīng)濟(jì)、社會、國防深度融合為主線，以提升新一代人工智能科技創(chuàng)新能力為主攻方向，發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)，建設(shè)智能社會，維護(hù)國家安全，構(gòu)筑知識群、技術(shù)群、產(chǎn)業(yè)群互動融合和人才、制度、文化相互支撐的生態(tài)系統(tǒng)，前瞻應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動以人類可持續(xù)發(fā)展為中心的智能化，全面提升社會生產(chǎn)力、綜合國力和國家競爭力，為加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)大支撐。
（二）基本原則。
科技引領(lǐng)。把握世界人工智能發(fā)展趨勢，突出研發(fā)部署前瞻性，在重點(diǎn)前沿領(lǐng)域探索布局、長期支持，力爭在理論、方法、工具、系統(tǒng)等方面取得變革性、顛覆性突破，全面增強(qiáng)人工智能原始創(chuàng)新能力，加速構(gòu)筑先發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)高端引領(lǐng)發(fā)展。
系統(tǒng)布局。根據(jù)基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)應(yīng)用的不同特點(diǎn)，制定有針對性的系統(tǒng)發(fā)展策略。充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，推進(jìn)項(xiàng)目、基地、人才統(tǒng)籌布局，已部署的重大項(xiàng)目與新任務(wù)有機(jī)銜接，當(dāng)前急需與長遠(yuǎn)發(fā)展梯次接續(xù)，創(chuàng)新能力建設(shè)、體制機(jī)制改革和政策環(huán)境營造協(xié)同發(fā)力。
市場主導(dǎo)。遵循市場規(guī)律，堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，突出企業(yè)在技術(shù)路線選擇和行業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)制定中的主體作用，加快人工智能科技成果商業(yè)化應(yīng)用，形成競爭優(yōu)勢。把握好政府和市場分工，更好發(fā)揮政府在規(guī)劃引導(dǎo)、政策支持、安全防范、市場監(jiān)管、環(huán)境營造、倫理法規(guī)制定等方面的重要作用。
開源開放。倡導(dǎo)開源共享理念，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用各創(chuàng)新主體共創(chuàng)共享。遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)軍民科技成果雙向轉(zhuǎn)化應(yīng)用、軍民創(chuàng)新資源共建共享，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民深度融合發(fā)展新格局。積極參與人工智能全球研發(fā)和治理，在全球范圍內(nèi)優(yōu)化配置創(chuàng)新資源。
（三）戰(zhàn)略目標(biāo)。
分三步走：
第一步，到20xx年人工智能總體技術(shù)和應(yīng)用與世界先進(jìn)水平同步，人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，人工智能技術(shù)應(yīng)用成為改善民生的新途徑，有力支撐進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列和實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。
——新一代人工智能理論和技術(shù)取得重要進(jìn)展。大數(shù)據(jù)智能、跨媒體智能、群體智能、混合增強(qiáng)智能、自主智能系統(tǒng)等基礎(chǔ)理論和核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)重要進(jìn)展，人工智能模型方法、核心器件、高端設(shè)備和基礎(chǔ)軟件等方面取得標(biāo)志性成果。
——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力進(jìn)入國際第一方陣。初步建成人工智能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，培育若干全球領(lǐng)先的人工智能骨干企業(yè)，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1500億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。
——人工智能發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在重點(diǎn)領(lǐng)域全面展開創(chuàng)新應(yīng)用，聚集起一批高水平的人才隊(duì)伍和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，部分領(lǐng)域的人工智能倫理規(guī)范和政策法規(guī)初步建立。
第二步，到20xx年人工智能基礎(chǔ)理論實(shí)現(xiàn)重大突破，部分技術(shù)與應(yīng)用達(dá)到世界領(lǐng)先水平，人工智能成為帶動我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要動力，智能社會建設(shè)取得積極進(jìn)展。
——新一代人工智能理論與技術(shù)體系初步建立，具有自主學(xué)習(xí)能力的人工智能取得突破，在多領(lǐng)域取得引領(lǐng)性研究成果。
——人工智能產(chǎn)業(yè)進(jìn)入全球價(jià)值鏈高端。新一代人工智能在智能制造、智能醫(yī)療、智慧城市、智能農(nóng)業(yè)、國防的建設(shè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過5萬億元。
——初步建立人工智能法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系，形成人工智能安全評估和管控能力。
第三步，到20xx年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心，智能經(jīng)濟(jì)、智能社會取得明顯成效，為躋身創(chuàng)新型國家前列和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國奠定重要基礎(chǔ)。
——形成較為成熟的新一代人工智能理論與技術(shù)體系。在類腦智能、自主智能、混合智能和群體智能等領(lǐng)域取得重大突破，在國際人工智能研究領(lǐng)域具有重要影響，占據(jù)人工智能科技制高點(diǎn)。
——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力達(dá)到國際領(lǐng)先水平。人工智能在生產(chǎn)生活、社會治理、國防的建設(shè)各方面應(yīng)用的廣度深度極大拓展，形成涵蓋核心技術(shù)、關(guān)鍵系統(tǒng)、支撐平臺和智能應(yīng)用的完備產(chǎn)業(yè)鏈和高端產(chǎn)業(yè)群，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元。
——形成一批全球領(lǐng)先的人工智能科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)基地，建成更加完善的人工智能法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系。
（四）總體部署。
發(fā)展人工智能是一項(xiàng)事關(guān)全局的復(fù)雜系統(tǒng)工程，要按照“構(gòu)建一個(gè)體系、把握雙重屬性、堅(jiān)持三位一體、強(qiáng)化四大支撐”進(jìn)行布局，形成人工智能健康持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路徑。
構(gòu)建開放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系。針對原創(chuàng)性理論基礎(chǔ)薄弱、重大產(chǎn)品和系統(tǒng)缺失等重點(diǎn)難點(diǎn)問題，建立新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵共性技術(shù)體系，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大人工智能高端人才隊(duì)伍，促進(jìn)創(chuàng)新主體協(xié)同互動，形成人工智能持續(xù)創(chuàng)新能力。
把握人工智能技術(shù)屬性和社會屬性高度融合的特征。既要加大人工智能研發(fā)和應(yīng)用力度，最大程度發(fā)揮人工智能潛力；又要預(yù)判人工智能的挑戰(zhàn)，協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng)新政策與社會政策，實(shí)現(xiàn)激勵發(fā)展與合理規(guī)制的協(xié)調(diào)，最大限度防范風(fēng)險(xiǎn)。
堅(jiān)持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進(jìn)。適應(yīng)人工智能發(fā)展特點(diǎn)和趨勢，強(qiáng)化創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、技術(shù)供給和市場需求互動演進(jìn)，以技術(shù)突破推動領(lǐng)域應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)升級，以應(yīng)用示范推動技術(shù)和系統(tǒng)優(yōu)化。在當(dāng)前大規(guī)模推動技術(shù)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)面向中長期的研發(fā)布局和攻關(guān)，實(shí)現(xiàn)滾動發(fā)展和持續(xù)提升，確保理論上走在前面、技術(shù)上占領(lǐng)制高點(diǎn)、應(yīng)用上安全可控。
全面支撐科技、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國家安全。以人工智能技術(shù)突破帶動國家創(chuàng)新能力全面提升，引領(lǐng)建設(shè)世界科技強(qiáng)國進(jìn)程；通過壯大智能產(chǎn)業(yè)、培育智能經(jīng)濟(jì)，為我國未來十幾年乃至幾十年經(jīng)濟(jì)繁榮創(chuàng)造一個(gè)新的增長周期；以建設(shè)智能社會促進(jìn)民生福祉改善，落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想；以人工智能提升國防實(shí)力，保障和維護(hù)國家安全。
立足國家發(fā)展全局，準(zhǔn)確把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢，找準(zhǔn)突破口和主攻方向，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力，全面拓展重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)用深度廣度，全面提升經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國防應(yīng)用智能化水平。
（一）構(gòu)建開放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系。
圍繞增加人工智能創(chuàng)新的源頭供給，從前沿基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵共性技術(shù)、基礎(chǔ)平臺、人才隊(duì)伍等方面強(qiáng)化部署，促進(jìn)開源共享，系統(tǒng)提升持續(xù)創(chuàng)新能力，確保我國人工智能科技水平躋身世界前列，為世界人工智能發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。
1.建立新一代人工智能基礎(chǔ)理論體系。
聚焦人工智能重大科學(xué)前沿問題，兼顧當(dāng)前需求與長遠(yuǎn)發(fā)展，以突破人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)理論瓶頸為重點(diǎn)，超前布局可能引發(fā)人工智能范式變革的基礎(chǔ)研究，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，為人工智能持續(xù)發(fā)展與深度應(yīng)用提供強(qiáng)大科學(xué)儲備。
突破應(yīng)用基礎(chǔ)理論瓶頸。瞄準(zhǔn)應(yīng)用目標(biāo)明確、有望引領(lǐng)人工智能技術(shù)升級的基礎(chǔ)理論方向，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)智能、跨媒體感知計(jì)算、人機(jī)混合智能、群體智能、自主協(xié)同與決策等基礎(chǔ)理論研究。大數(shù)據(jù)智能理論重點(diǎn)突破無監(jiān)督學(xué)習(xí)、綜合深度推理等難點(diǎn)問題，建立數(shù)據(jù)驅(qū)動、以自然語言理解為核心的認(rèn)知計(jì)算模型，形成從大數(shù)據(jù)到知識、從知識到?jīng)Q策的能力?？缑襟w感知計(jì)算理論重點(diǎn)突破低成本低能耗智能感知、復(fù)雜場景主動感知、自然環(huán)境聽覺與言語感知、多媒體自主學(xué)習(xí)等理論方法，實(shí)現(xiàn)超人感知和高動態(tài)、高維度、多模式分布式大場景感知?；旌显鰪?qiáng)智能理論重點(diǎn)突破人機(jī)協(xié)同共融的情境理解與決策學(xué)習(xí)、直覺推理與因果模型、記憶與知識演化等理論，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與思考接近或超過人類智能水平的混合增強(qiáng)智能。群體智能理論重點(diǎn)突破群體智能的組織、涌現(xiàn)、學(xué)習(xí)的理論與方法，建立可表達(dá)、可計(jì)算的群智激勵算法和模型，形成基于互聯(lián)網(wǎng)的群體智能理論體系。自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策理論重點(diǎn)突破面向自主無人系統(tǒng)的協(xié)同感知與交互、自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策、知識驅(qū)動的人機(jī)物三元協(xié)同與互操作等理論，形成自主智能無人系統(tǒng)創(chuàng)新性理論體系架構(gòu)。
布局前沿基礎(chǔ)理論研究。針對可能引發(fā)人工智能范式變革的方向，前瞻布局高級機(jī)器學(xué)習(xí)、類腦智能計(jì)算、量子智能計(jì)算等跨領(lǐng)域基礎(chǔ)理論研究。高級機(jī)器學(xué)習(xí)理論重點(diǎn)突破自適應(yīng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等理論方法，實(shí)現(xiàn)具備高可解釋性、強(qiáng)泛化能力的人工智能。類腦智能計(jì)算理論重點(diǎn)突破類腦的信息編碼、處理、記憶、學(xué)習(xí)與推理理論，形成類腦復(fù)雜系統(tǒng)及類腦控制等理論與方法，建立大規(guī)模類腦智能計(jì)算的新模型和腦啟發(fā)的認(rèn)知計(jì)算模型。量子智能計(jì)算理論重點(diǎn)突破量子加速的機(jī)器學(xué)習(xí)方法，建立高性能計(jì)算與量子算法混合模型，形成高效精確自主的量子人工智能系統(tǒng)架構(gòu)。
開展跨學(xué)科探索性研究。推動人工智能與神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、量子科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的交叉融合，加強(qiáng)引領(lǐng)人工智能算法、模型發(fā)展的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論研究，重視人工智能法律倫理的基礎(chǔ)理論問題研究，支持原創(chuàng)性強(qiáng)、非共識的探索性研究，鼓勵科學(xué)家自由探索，勇于攻克人工智能前沿科學(xué)難題，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇五
現(xiàn)代社會是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速的一個(gè)社會，也是一個(gè)充滿競爭的社會，提前做好自己對自己的生涯規(guī)劃可以對我們更好的適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為００后且處于新時(shí)代的我們，更應(yīng)該對社會有自己的看法和理解。對當(dāng)代的就業(yè)形勢，對社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，尤其是要對自己有足夠的了解，這樣才能更好地適應(yīng)社會，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
當(dāng)然，以上是建立在自己能夠認(rèn)清自己并且有著自己的規(guī)劃和目標(biāo)的前提下。如果沒有做好規(guī)劃，那么只會感到迷茫，只會自我幻想。沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們怎能在黑暗中找到光亮？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對？俗話說得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個(gè)正確的、詳細(xì)的規(guī)劃，那是我們所必需的。
因?yàn)樵谶@個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為使自己脫穎而出的一利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果沒有明確的規(guī)劃和目標(biāo)，勢必會落得一無所有。作為當(dāng)代大學(xué)生，如果沒有自己的規(guī)劃就踏入社會，那又怎能占有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年規(guī)劃了一番，有了規(guī)劃，才會有目標(biāo)，而有了目標(biāo)，才會有動力，才會實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。
（一）興趣愛好。
個(gè)人比較喜歡玩游戲、聽音樂、閱讀，有時(shí)候也會適當(dāng)鍛煉一下，給自己減減脂。
（二）學(xué)習(xí)態(tài)度。
在學(xué)習(xí)方面，我感覺我還是可以的，我就是那種學(xué)不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人，我不比大多數(shù)人聰明，但我絕對比大多數(shù)人努力，我自認(rèn)為是這樣。但我也有一點(diǎn)馬虎和不認(rèn)真，我在以后的學(xué)習(xí)中也會慢慢改掉這些毛病。
（三）性格特征。
我覺得我自己是一個(gè)雙重性格的人，在做事方面通常都是很認(rèn)真但有時(shí)又不那么想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實(shí)的自己，可以向他們表達(dá)自己的想法和看法。但是對于陌生人和不熟悉的人，我通常都不會和他們有過多的交談，感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什么優(yōu)點(diǎn)，但是通過mbti性格測試，我發(fā)現(xiàn)我還是有自己性格上的優(yōu)點(diǎn)的，開朗、重情、友好、率真，也確實(shí)，我對待朋友和家人也確實(shí)是這樣，只不過我平常不注意罷了。
（四）職業(yè)傾向。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)，我了解到自己的職業(yè)性更傾向于社會型、實(shí)際型和藝術(shù)型這三類。因?yàn)槲矣X得我們生活在一個(gè)物質(zhì)世界里，我們就更應(yīng)該注重實(shí)際存在的東西，從實(shí)際出發(fā)才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會，只有適應(yīng)社會才能融入社會。當(dāng)然，生活中也需要一些藝術(shù)性的東西來裝襯我們的日常生活。其實(shí)我心目中也有一個(gè)職業(yè)，那就是教師，但現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)卻和教師不掛鉤，但我相信，終會有一天，我能在我喜歡的職業(yè)上工作。
（一）專業(yè)介紹。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)要求掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計(jì)算機(jī)、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。
（二）家庭環(huán)境分析。
家庭經(jīng)濟(jì)一般，父母工作養(yǎng)活我和我弟弟妹妹三個(gè)孩子，父母都希望我學(xué)這個(gè)專業(yè)，然后畢業(yè)后能夠找到一個(gè)高薪工作，給家里減輕一些負(fù)擔(dān)。
（三）學(xué)校環(huán)境分析。
我院畢業(yè)生實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)、學(xué)院推薦”的擇業(yè)方式。根據(jù)國家就業(yè)政策，畢業(yè)生可在全國各行各業(yè)自主擇業(yè)。學(xué)院積極開展就業(yè)指導(dǎo)，定期舉辦專場招聘會，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。
（四）社會環(huán)境分析。
近兩年，隨著5g技術(shù)等科技的不斷發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)熱門詞匯，物聯(lián)網(wǎng)工程作為新專業(yè)也獲得了極大的發(fā)展。
（五）行業(yè)環(huán)境分析。
（一）優(yōu)勢。
1.做事比較認(rèn)真、腳踏實(shí)地，不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閱資料。
2開朗活潑，樂觀的看待生活中的困難和挫折。
3.比較獨(dú)立，一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。
4.關(guān)心他人，能為他人著想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠不做作，樂于幫助他人。
5.有一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，適應(yīng)性較強(qiáng)。
（二）劣勢。
1.有一點(diǎn)怕生，對不熟悉的人比較拘謹(jǐn)，說話放不開，有一點(diǎn)內(nèi)向,且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。
2.專業(yè)知識不夠牢固，對所學(xué)的知識理解不夠透徹，知識面窄。
3.語言表達(dá)能力較差，如果在公共場合或是較嚴(yán)肅的場合發(fā)言的話會感到緊張，應(yīng)該說是比較膽小。
4.有時(shí)候會不經(jīng)意間的傷害到他人，對自己不喜歡的非常反感。
5.不經(jīng)常參與學(xué)?；虬嗉壟e行的一些活動，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。
6.學(xué)習(xí)上有時(shí)候會感到迷茫，不知道自己下一步該干什么、不該干什么，并且學(xué)習(xí)也不夠主動。
（三）機(jī)遇。
1.大學(xué)是一個(gè)擁有良好師資、物資和財(cái)力的地方，圖書資源豐富，學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍都很好。
2.學(xué)校和學(xué)院每學(xué)期都會舉辦許多活動，給我們一個(gè)平臺去展示和鍛煉自己。
3.現(xiàn)在的社會處于信息化社會，網(wǎng)絡(luò)和電子技術(shù)發(fā)達(dá)，我們能夠從電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道獲得我們所需要的知識，并提升自我。
（四）威脅。
1.就業(yè)形勢嚴(yán)峻，市場競爭激烈。
2.大學(xué)人才資源豐富，企業(yè)門檻高，要求嚴(yán)格，而且企業(yè)也看中應(yīng)屆畢業(yè)生的發(fā)展前景。
3.社會十分復(fù)雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。
4.和自己同一個(gè)專業(yè)的人很多，競爭大。
我最終的目標(biāo)是能夠從事程序設(shè)計(jì)之類的職業(yè)，當(dāng)然，光說是沒用的，需要自己去行動，用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。
首先，大學(xué)第一年，是打好專業(yè)知識基礎(chǔ)的一年，俗話說：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，如果大一不好好學(xué)，那以后步入社會只能說是越走越艱難。所以我會花大量時(shí)間去搞好專業(yè)知識，遇到不懂的、不會的，能夠查閱資料搞懂的就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實(shí)在搞不懂的再去尋求老師及同學(xué)的幫助。
其次，在大二，這時(shí)就可以考英語四六級了，因?yàn)楸旧碛⒄Z就不錯(cuò)，所以爭取大二可以過英語四級，能不拖就不拖，空余出來的時(shí)間可以去花在自己的短板上。
整體來說，大一和大二就是不斷地去充實(shí)自己，把自己武裝起來，打好基礎(chǔ)，這樣才能做到遇事不慌。
而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐活動，這樣才能在企業(yè)招聘中略占優(yōu)勢；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰(zhàn)中，不能有一絲松懈。
到了大四，考研的話就能考場中見真章了，如果不考研，那也能去準(zhǔn)備參加工作了，畢竟最后一年了，多去積累經(jīng)驗(yàn)也是有好處的。
畢業(yè)后一年，如果繼續(xù)深造，那就已經(jīng)是研究生了，畢竟學(xué)歷對以后的職業(yè)招聘也是有好處的，那如果已經(jīng)參加了工作，那就要努力提升自身價(jià)值，防止在職業(yè)競爭中被刷下來，畢竟學(xué)歷是本科畢業(yè)生，稍不努力，自己機(jī)會被其他人代替。
總之，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。
（一）評估內(nèi)容。
1.自我認(rèn)知的評估：
通過以上的分析，我知道了自己是一個(gè)開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點(diǎn)的，比如有一點(diǎn)內(nèi)向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學(xué)四年里努力去改變自己，繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，做一個(gè)自律的人才能在步入社會后不會被淘汰。
2.職業(yè)目標(biāo)評估：
如果一直無法取得一個(gè)適合自己的職位或是取得職位后一直無法被重用，那就要考慮從事其他職業(yè)如教師、攝影師等或繼續(xù)提升自己的知識素養(yǎng)，使自己有價(jià)值，這樣才能被看重。
3.職業(yè)路徑評估：
如果自己被公司開除，那就要重新認(rèn)識自己的不足，去考取更高的學(xué)歷，去拓展自己的知識層面。
4.實(shí)施策略評估：
實(shí)施行動和計(jì)劃不能光嘴上說說，要去落實(shí)，不做口頭上的巨人。也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅(jiān)持下去。
（二）評估時(shí)間。
沒有什么特殊情況和原因，我計(jì)劃定期一年評估規(guī)劃。
（三）評估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素的調(diào)整修正。
1.當(dāng)在大學(xué)期間突發(fā)重大疾病或?yàn)?zāi)難時(shí)而耽誤了目標(biāo)行動計(jì)劃的進(jìn)行，可以適當(dāng)修改計(jì)劃執(zhí)行時(shí)間和方式。
2.當(dāng)因?yàn)橐咔槎鴮?dǎo)致在家學(xué)習(xí)時(shí)不能查閱更多的資料，可以暫緩一些學(xué)習(xí)進(jìn)度，保證基礎(chǔ)牢固，并進(jìn)行其他小計(jì)劃。
3.當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)，就可以適當(dāng)更改規(guī)劃書。
4.當(dāng)實(shí)習(xí)或就業(yè)單位可能出現(xiàn)重大變故時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。
5.當(dāng)目前從事的職業(yè)對自己不再有意義時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。
6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有更好的機(jī)會時(shí)可以調(diào)整規(guī)劃。
（四）備選方案。
1.在校期間的規(guī)劃方案與主方案所規(guī)劃的一致。
2.畢業(yè)后可考取教師資格證，往教育行業(yè)發(fā)展。
（五）規(guī)劃調(diào)整原則。
1.尊重個(gè)性和風(fēng)格。
2.實(shí)施多元選擇。
3.綜合分析與評估。
4.以長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。
5.考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
6.找到個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇六
姓名：
年限：
起止日期：
今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專家(工程師)。
自身?xiàng)l件分析：
1、性格開朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望；對于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動”，希望能對物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認(rèn)真；喜歡鉆研和創(chuàng)新；
4、自控能力不夠強(qiáng)，對于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物；
5、處理事情時(shí)易帶個(gè)人感情，感性；2職業(yè)測評結(jié)果(藍(lán)心網(wǎng)測)：
1、性格特點(diǎn)。
喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會去遵守。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動力物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、職場優(yōu)勢：
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威；用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、職場劣勢：
可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；
過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會有政治波動；
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：未來十年中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大趨勢中有一項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段；我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級的事情，而是上升到了國家發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析：對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，專利權(quán)的保護(hù)可能加強(qiáng)；
4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。
百度ceo李彥宏：
1.少許諾，多兌現(xiàn)，做到的永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。
3.每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長做的事情。
4.認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)，不動遙。
1、兩年后完成本科學(xué)業(yè)，考取研究生，選擇研究方向；
在大二掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會掌握一門編程語言c++(java)，大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識和應(yīng)用領(lǐng)域，確定未來研究方向；大三下開始備戰(zhàn)考研，選擇目標(biāo)院校，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考取研究生。
2、在研究生階段，爭取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專業(yè)論文(幾篇)；
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位；
4、進(jìn)入選擇的公司，進(jìn)行市場需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。
差距：
基礎(chǔ)知識，編程語言的掌握達(dá)不到熟知的程度；
數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力；
方案：
加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)編程練習(xí)，提高用程序解決事情的能力；
加強(qiáng)對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)能力；
平時(shí)多了解物聯(lián)網(wǎng)，了解專業(yè)知識，關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動向。
經(jīng)過自己的總結(jié)和參考他人的職業(yè)規(guī)劃書，自己對于職業(yè)的認(rèn)識有了深一步的了解，對于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規(guī)劃，但據(jù)自己設(shè)立的目標(biāo)還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據(jù)自己做的這份規(guī)劃，做出更詳細(xì)的計(jì)劃，提升自己的能力，爭取實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇七
人工智能（artificialintelligence，簡稱ai）是研究人類智能活動的規(guī)律，構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個(gè)分支，既被稱為20世紀(jì)世界三大尖端科技之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能），也被認(rèn)為是21世紀(jì)三大尖端技術(shù)之一（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）。人工智能被發(fā)達(dá)國家視為人類的最后科學(xué)尖端，科研領(lǐng)域皇冠上的明珠。隨著硬件層、數(shù)據(jù)層以及算法層等各方面技術(shù)儲備趨于成熟，科學(xué)家提出“深度學(xué)習(xí)”神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使得人工智能得以獲得突破性進(jìn)展。如今，深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用使得語義識別、圖像識別的準(zhǔn)確率大幅提升，進(jìn)而促使人工智能產(chǎn)業(yè)又一次進(jìn)入快速發(fā)展階段。
從上海人工智能發(fā)展情況看，為應(yīng)對全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，貫徹落實(shí)制造強(qiáng)國策略，推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，上海加快了人工智能研發(fā)和制造的發(fā)展步伐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“通信業(yè)”）以及科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)（以下簡稱“科研業(yè)”）這兩個(gè)行業(yè)發(fā)展速度迅猛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相比20xx年，20xx年末信息和科研2個(gè)行業(yè)企業(yè)數(shù)增幅分別為122%和88%，遠(yuǎn)高于46.3%平均線。而就業(yè)崗位數(shù)增幅分別為64.5%和44.1%，同樣遠(yuǎn)高于平均線6.3%。建設(shè)規(guī)劃方面，上?！笆濉币?guī)劃明確了大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)能升級和打造智慧城市目標(biāo)。近期又制訂《上海市智能制造行動計(jì)劃》，將汽車、電子信息、民航、生物醫(yī)藥、高端裝備、綠色化工和新材料納入智能制造重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)；人才引進(jìn)方面，上海推出“人才30條”政策，重點(diǎn)聚焦集成電路與計(jì)算科學(xué)、腦科學(xué)與人工智能、高端裝備與智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)鐙13個(gè)領(lǐng)域的高峰人才。量身定制、一人一策，圍繞事業(yè)發(fā)展、社會保障、生活便捷、服務(wù)措施等方面，系統(tǒng)化解決高峰人才的各項(xiàng)需求。
人工智能即通過智能實(shí)現(xiàn)人類思維的效果，從宏觀層面來看，此效果體現(xiàn)在智能社會與智能經(jīng)濟(jì)層面，即人工智能將大幅改善依賴勞動力創(chuàng)造的勞動密集型、簡單重復(fù)性的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，并依托此經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)建萬物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系，打造國際領(lǐng)先的智能社會。從微觀層面來看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動，帶來新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機(jī)器變得聰明，我們將最終實(shí)現(xiàn)人性化人工智能（humanisticai），即通過機(jī)器達(dá)到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此，同學(xué)們在訂立職業(yè)規(guī)劃時(shí)，有必要注意以下四點(diǎn)：
人際溝通能力，看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及，實(shí)則卻不然。在麥肯錫的中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中，人際溝通能力一直被認(rèn)為是職場“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長都有一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)，覺得自己（孩子）溝通能力差，就去學(xué)門技術(shù)吧。殊不知現(xiàn)代社會，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對客戶，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度，也需要有效溝通。尤其客戶若是個(gè)外行，不但需要您能領(lǐng)會他的意思，還要用通俗易懂的語言讓對方也明白您的意思。
在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到，人工智能在實(shí)際應(yīng)用中往往扮演人類“助手”的角色。這個(gè)角色要求與使用者有較高的契合度，因此設(shè)計(jì)者首先要充分了解使用者的需要、習(xí)慣，才能創(chuàng)造出完美的“助手”，充分滿足對方需求。而這個(gè)“了解”的過程，就是溝通。日本某汽車公司在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)請一批設(shè)計(jì)人員轉(zhuǎn)行做銷售，待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這批人做回設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)他們設(shè)計(jì)出的汽車特別好賣，就是因?yàn)樵谂c客戶溝通過程中，充分了解了對方的需求。所以無論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個(gè)角落，聯(lián)合國早已將不懂電腦知識列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習(xí)如何使用。舉個(gè)簡單例子：有家大型國企，原來工資表是寫在紙上，現(xiàn)在是登進(jìn)電腦。裁員時(shí)根據(jù)不同方案計(jì)算補(bǔ)償金，原來一個(gè)方案要計(jì)算數(shù)日，還要反復(fù)校對；現(xiàn)在只要建立模型，輸入數(shù)字，excel表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結(jié)果，而且只需校對公式，無需校對計(jì)算結(jié)果。未來，計(jì)算機(jī)知識，尤其是人工智能相關(guān)運(yùn)用軟件的學(xué)習(xí)務(wù)必重視，因?yàn)樾事浜?，不僅會被企業(yè)淘汰，還會被社會淘汰。
有些計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識。其實(shí)關(guān)鍵看您如何學(xué)習(xí)。it行業(yè)知識更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對穩(wěn)定，不然教師也會無所適從。而且it行業(yè)的技術(shù)人員都有體會，知名企業(yè)面試時(shí)往往不僅考察您學(xué)習(xí)的知識，更重視您的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力。所以在學(xué)習(xí)時(shí)您不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。這也能讓您未來學(xué)習(xí)新的知識時(shí)事半功倍。
越是要求涉及復(fù)雜社交關(guān)系，要求具備較強(qiáng)溝通能力、創(chuàng)意或復(fù)雜推理能力，或者要求在無指導(dǎo)環(huán)境下完成體力任務(wù)，越是難以被人工智能替代。因此，提高專業(yè)技術(shù)含量，是未來職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過，在提高技術(shù)能力的同時(shí)，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識的學(xué)習(xí)。一般產(chǎn)業(yè)升級并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車代替馬車，但畢竟都是在公路上行駛，因此車輪，車身等很多部件的制作標(biāo)準(zhǔn)還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識結(jié)構(gòu)，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作，也最好建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，莫等夕陽西下才追悔莫及。
幾乎每個(gè)職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護(hù)士和醫(yī)藥代表，都需要醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)院人脈；游戲制作和運(yùn)營，都需要對游戲知識有較深了解；銷售和采購，都需要產(chǎn)品知識和溝通技巧。未來沒有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位，一個(gè)職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè)，給自己留一個(gè)“備胎”，以備不時(shí)之需，是對自己負(fù)責(zé)，也是對家庭負(fù)責(zé)。
然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術(shù)性職業(yè)，不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、寫作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長，也可在您另覓職業(yè)時(shí)提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師，美國有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉(zhuǎn)行不是因?yàn)樗麄儗I(yè)技術(shù)好，而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
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物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇八
我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過，因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，我認(rèn)為與其花時(shí)間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗(yàn)有共同的一條，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學(xué)期間有針對性的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，真正做到“取長補(bǔ)短”，成為該行業(yè)的`佼佼者。以下我將從認(rèn)識自我、所學(xué)專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標(biāo)與路徑、行動計(jì)劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個(gè)競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！
1.行為風(fēng)格：穩(wěn)重、踏實(shí)、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強(qiáng)?？铣钥嗄蛣?，做事有責(zé)任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn)，有較好的自控能力。
2.個(gè)性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結(jié)交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學(xué)習(xí)充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力。
3.興趣愛好：喜歡立體設(shè)計(jì)、運(yùn)動、游覽名勝，此外還喜歡自己設(shè)計(jì)制造東西。
4.綜合分析：出于對科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛，和對機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇，我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化這個(gè)專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機(jī)械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時(shí)間內(nèi)，我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，在學(xué)習(xí)中愛上它，用自己的雙手畫出設(shè)計(jì)出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造，運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
需要掌握的知識:機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、cad。
所具有的技能：
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢；
5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
一方面，從就業(yè)機(jī)會與社會需求考慮，目前，在國內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生多年來一直是個(gè)能供不應(yīng)求，工序比在1：10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入wto后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實(shí)的性格及其愛制作設(shè)計(jì)，愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā)，工藝工裝的設(shè)計(jì)，數(shù)控機(jī)床加工中心等高端智能設(shè)備的編程，設(shè)計(jì)機(jī)械與電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序，這五個(gè)關(guān)于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)上。
機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機(jī)械方面的低層次工作。要達(dá)到使自己設(shè)計(jì)，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力，實(shí)現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財(cái)富，就必須使自己做到專家的水準(zhǔn)，其待遇收入也非常好，而且從事的是機(jī)械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值。
我的職業(yè)目標(biāo)是；能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師，能在設(shè)備維修、數(shù)控維修、設(shè)備設(shè)計(jì)等方面獨(dú)樹一幟，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財(cái)富。而實(shí)現(xiàn)科研開發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識，研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)來使自己達(dá)到更高層次的水平，然后實(shí)踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富。
1.第一個(gè)五年計(jì)劃。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇九
姓名：
年限：10年。
起止日期：
今后的職業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(但目前對于物聯(lián)網(wǎng)的了解還不是很深所以這個(gè)方向并非一成不變)十年的總體目標(biāo)為：研究生畢業(yè)進(jìn)入在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域較領(lǐng)先的公司，在工作領(lǐng)域取得一定的突破和成就成為技術(shù)專家(工程師)。
自身?xiàng)l件分析：
1、性格開朗，對于新鮮事物有嘗試的欲望;對于物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興事物有探索的“沖動”，希望能對物聯(lián)網(wǎng)有深入的了解和研究。
2、做事態(tài)度認(rèn)真;喜歡鉆研和創(chuàng)新;。
4、自控能力不夠強(qiáng)，對于非感興趣事物的堅(jiān)持時(shí)間不如感興趣的事物;。
1、性格特點(diǎn)。
喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制地們，只有他們認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會去遵守。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，完美主義者。
在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動力物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、職場優(yōu)勢：
自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見;邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念;獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威;用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、職場劣勢：
可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近;。
有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn);。
過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。
1、政治環(huán)境分析：新一屆領(lǐng)導(dǎo)上臺，政治環(huán)境十分穩(wěn)定，基本不會有政治波動;。
2、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：未來十年中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入大發(fā)展階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾大趨勢中有一項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)階段;我國已將“物聯(lián)網(wǎng)”明確列入《國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(20xx——20xx年)》和20xx年國家路線圖。物聯(lián)網(wǎng)被列為國家五大新興戰(zhàn)略性之一，要求著力突破傳感網(wǎng)、意味著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不只是行業(yè)自我升級的事情，而是上升到了國家發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。據(jù)悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用于物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)。
3、法律環(huán)境分析：對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，專利權(quán)的保護(hù)可能加強(qiáng);。
4、職業(yè)環(huán)境分析：作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受各界重視，并成為就業(yè)前景廣闊的熱門領(lǐng)域，使得物聯(lián)網(wǎng)成為各家高校爭相申請的一個(gè)新專業(yè)，主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)，也可在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。專業(yè)從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業(yè)生，所以，無法從往年的就業(yè)率來判斷未來的就業(yè)情況，但可從行業(yè)的整體發(fā)展趨勢和人才市場的需求等方面了解該專業(yè)未來的就業(yè)形勢。物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對于人才的需求量在逐年上升。
百度ceo李彥宏：
1.少許諾，多兌現(xiàn)，做到的永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。
3.每個(gè)人應(yīng)該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。
4.認(rèn)準(zhǔn)了，就去做，不跟風(fēng)，不動遙。
1、兩年后完成本科學(xué)業(yè)，考取研究生，選擇研究方向;。
在大二掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會掌握一門編程語言c++(java)，大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課，進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識和應(yīng)用領(lǐng)域，確定未來研究方向;大三下開始備戰(zhàn)考研，選擇目標(biāo)院校，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，考取研究生。
2、在研究生階段，爭取發(fā)表自己關(guān)于研究領(lǐng)域的專業(yè)論文(幾篇);。
3、在研究生畢業(yè)前確立自己的職業(yè)具體定位;。
4、進(jìn)入選擇的公司，進(jìn)行市場需求產(chǎn)品研發(fā)，成為物聯(lián)網(wǎng)工程師。
差距：
基礎(chǔ)知識，編程語言的掌握達(dá)不到熟知的程度;。
數(shù)學(xué)不是很好，考研數(shù)學(xué)方面有壓力;。
對于物聯(lián)網(wǎng)的了解少，專業(yè)性不強(qiáng);。
方案：
加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)編程練習(xí)，提高用程序解決事情的能力;。
加強(qiáng)對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，提高數(shù)學(xué)能力;。
平時(shí)多了解物聯(lián)網(wǎng)，了解專業(yè)知識，關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展動向。
經(jīng)過自己的總結(jié)和參考他人的職業(yè)規(guī)劃書，自己對于職業(yè)的認(rèn)識有了深一步的了解，對于自己的職業(yè)取向和定位有了初步的規(guī)劃，但據(jù)自己設(shè)立的目標(biāo)還有不小的差距，自身的能力也有很大的提升空間，下一步將依據(jù)自己做的這份規(guī)劃，做出更詳細(xì)的計(jì)劃，提升自己的能力，爭取實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十
古人云：“逝者如斯”。此話何嘗不是“確鑿如斯”呢……浩瀚的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我懷著虔誠和敬仰的心情穿越了深邃遙想著，拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個(gè)時(shí)代的英雄人物歷歷在目，讓我的心靈震撼的同時(shí)，體會著一個(gè)道理：讓偉大彪炳史冊與其說是宏偉的業(yè)績，不如說是偉大的意志和品格。時(shí)間依舊在前進(jìn)著，但我這顆忐忑不安的心依舊跳動，不僅因?yàn)橛⑿廴宋锏臄y行，也因?yàn)樽约狐c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。我的人生剛剛過了1/4,幼兒園-小學(xué)-初中-高中，只需安逸的啃著書即可，而如今面對“后路”，我曾感到一度的彷徨和迷茫。因?yàn)樗鼨M生了許多的交叉道，并且每次的交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”，所以我堅(jiān)強(qiáng)的選擇了認(rèn)真規(guī)劃好接下來的3/4.我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋。每個(gè)人都有著自己的夢想，有著不甘平庸的骨氣，有著自我實(shí)現(xiàn)的途徑，但是又不免迷失在慵懶懈怠和找不到方向的現(xiàn)實(shí)生活中。當(dāng)“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結(jié)果只能是“唱空閑，白了少年頭，空悲切！”。人若浮茶，說是老僧對失意的年輕人用浮茶去勸告、激勵他。若有這沸水泡茶的精神，人生就是帶著幽香的一杯茶。老僧的從容淡定深深感動著我。希望自己也能以這份從容和淡定，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當(dāng)歲月婆娑，一晃至我的暮年時(shí)分時(shí)，自己還依然品著茗茶，對著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑！
古語云：“金無足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡。
善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛好、言行等等。
這樣才能揚(yáng)其長，避其短，才能更好的面對人生。
1、個(gè)性特征。
2、職業(yè)興趣。
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗，如果有機(jī)會希望創(chuàng)業(yè)。土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
3、職業(yè)價(jià)值觀。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
4、自我認(rèn)知小結(jié)。
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境輕松，自己的自制力不夠強(qiáng)。
1、社會職業(yè)環(huán)境分析。
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，這就需要我們不僅加強(qiáng)知識的積累同時(shí)也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己管理能力，以加強(qiáng)今后在社會中發(fā)展的主導(dǎo)能力。
2、職業(yè)選擇分析。
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
3、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
4、環(huán)境評估小結(jié)。
目前，我國已經(jīng)進(jìn)入城市化快速發(fā)展時(shí)期，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)急劇轉(zhuǎn)變，城市建設(shè)以前所未有的規(guī)模展開。各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求持續(xù)增長的同時(shí)，要求也越來越高，除設(shè)計(jì)員意外，規(guī)劃和預(yù)算人員在土木工程領(lǐng)域也有廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的發(fā)展。城市規(guī)劃得當(dāng)與否，將直接影響到一個(gè)城市的發(fā)展速度和前景。在人們?nèi)諠u認(rèn)識到生存環(huán)境的重要性后，城市規(guī)劃者的價(jià)值將得到更大的體現(xiàn)，隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。
1、大學(xué)二年級。
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案：通過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
2、大學(xué)三、四年級。
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
3、大學(xué)四年級下學(xué)期。
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請及就業(yè)。
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對待。重視實(shí)習(xí)的過程，在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
4、畢業(yè)后。
階段目標(biāo)：考證、晉職稱。
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。
5、近期目標(biāo)。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十一
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。
工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。
典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員1.5萬3萬元；預(yù)算工程師2.5萬6萬元；城市規(guī)劃師4萬7萬元；建筑設(shè)計(jì)師4萬10萬元；總建筑設(shè)計(jì)師25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。
一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會。目前，市場上對建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。
另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。
就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路：監(jiān)理員資料員項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員1.8萬2.5萬元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人2.5萬4萬元；專業(yè)監(jiān)理工程師3萬5萬元；總監(jiān)理工程師4萬8萬元。
專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十二
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：
性別：女。
年齡：20。
籍貫：
所在學(xué)校及學(xué)院：
班級及專業(yè)：
我是一個(gè)絕對的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。
1、社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。
一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
二年級:為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的`能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
(2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
結(jié)束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十三
前言：
2015年的夏天，對于全世界的中國人來說也許是一個(gè)一生中永遠(yuǎn)也無法忘懷的季節(jié)，因?yàn)?9屆奧運(yùn)會在北京的圓滿舉辦。而對于我來說，2015年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來的大學(xué)錄取通知書，盡管不是自己心中向往已久的大學(xué)，但畢竟是國家級重點(diǎn)大學(xué)，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉(xiāng)的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子，我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而，隨著自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并不如最初想象的那樣。周圍一些人勾心斗角，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較；自己太單純無法與周圍人融合；自己的專業(yè)并不是很好；家里接二連三地發(fā)生一些事；生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習(xí)，不再喜歡去鉆研，生活沒了方向感。好多時(shí)候，自己一個(gè)人坐在操場上靜靜的哭，對未來的一望無際充滿了擔(dān)憂與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉(xiāng)辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時(shí)，好想放棄。
二、自我分析
成長的背景
我出生在河南的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里，爸爸曾經(jīng)是一名村干部?？晒賵鲎怨乓詠砭腿莶幌履切┣逭鞯娜耍鄙屏嫉陌职忠矝]能逃脫被人暗算的命運(yùn)，終于被安上了貪污的罪名，擱置開除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過的日子，也讓我過早地看清了社會的陰暗的一面，我開始比別的孩子更用心的學(xué)習(xí)。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計(jì)，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以優(yōu)異的成績來回報(bào)爸媽。苦點(diǎn)累點(diǎn)不算什么，最受不了的就是別人因?yàn)榧依锏呢毟F而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當(dāng)此時(shí)，父母便對我說，孩子，好好讀書，為父母爭氣。我明白了身上的重?fù)?dān)與責(zé)任。
自身的優(yōu)點(diǎn)與長處
（1）為人正直善良，不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結(jié)討好；對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時(shí)候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。
（2）做事踏實(shí)，能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì)，也讓我一旦開始了某件事，就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對我的評價(jià)，也是我自己的認(rèn)識。
（3）有恒心，有毅力。一旦自己認(rèn)定了，就會不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到最好一直以來作為座右銘刻在心中。
（4）做事細(xì)心，有耐心。
自身的缺點(diǎn)與短處
（1）與人溝通的能力不夠。不愛說話，看起來有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評價(jià)；少言寡語，靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價(jià)。
（2）有時(shí)不夠果斷，太過優(yōu)柔。
（3）比較憂郁，經(jīng)常會因?yàn)橐恍╇y過的事自己一個(gè)人偷偷哭泣。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程（或醫(yī)藥生物技術(shù)）領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報(bào)考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗(yàn)員、營養(yǎng)師等資格證書。具體從事工作：畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：例如、研發(fā)人員——在藥廠、大學(xué)、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；生產(chǎn)、技術(shù)人員----在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作；質(zhì)檢化驗(yàn)人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗(yàn)工作；管理人員----在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；營銷人員----在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作；藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。藥品監(jiān)督人員——公務(wù)員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作；考研-----報(bào)考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十四
對于學(xué)生，也要做規(guī)劃，提前規(guī)劃，提前受益。對于學(xué)生朋友們，我給出兩句話：保持學(xué)習(xí)激-情，理論聯(lián)系實(shí)際。
保持學(xué)習(xí)激-情。因?yàn)槟闶菍W(xué)生，你有過剩的精力，希望你能把這些精力用在正道上，你要保持自己的學(xué)習(xí)激-情，對于任何感興趣的事情，都有勇氣去嘗試一下。在學(xué)校多參加各種興趣小組或者協(xié)會，培養(yǎng)多方面的愛好。在這個(gè)階段，思想還沒有定型，很難說將來會從事什么職業(yè)，因此多了解一些東西，就是給自己多儲備一個(gè)機(jī)會。換一個(gè)角度看，很多成功人士最后成功的事業(yè)，往往并不是自己大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，反而是自己的興趣。
理論聯(lián)系實(shí)際。我們現(xiàn)在的大學(xué)教育，往往過多的講授理論，而忽略了實(shí)際的應(yīng)用。從就業(yè)角度看，往往在大學(xué)參加過電子競賽或者做過實(shí)際項(xiàng)目的人，工作都非常好找。我認(rèn)識的一個(gè)網(wǎng)友，大學(xué)期間自己做了一套遠(yuǎn)程心臟監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，大學(xué)一畢業(yè)就被高薪挖到一家公司，繼續(xù)做他的項(xiàng)目去了。因此我們大學(xué)生朋友，在學(xué)校要盡可能的參加電子競賽，不管是國家的，省里的，還是企業(yè)組織的，參加競賽可以逼著自己提高自己的動手能力，可以快速的超越其他同學(xué)，提前站到一個(gè)新高度。即便不能參加競賽，也要想辦法讓自己學(xué)以致用，脫離孤獨(dú)的理論，多動手，多做實(shí)驗(yàn)。）
對于咱們參加工作的工程師，我給出兩句話：定位方向，規(guī)劃職業(yè)；低頭刨地，抬頭看天。
咱們先說這個(gè)定位方向。根據(jù)我和很多網(wǎng)友的交流，發(fā)現(xiàn)很多人都沒有方向，都不知道自己將來要做什么。我估計(jì)咱們現(xiàn)場的朋友有90％可能都沒有一個(gè)明確的方向，未來3年做到什么樣，未來5年做到什么樣，未來10年做到什么樣。我們講，有了一個(gè)明確的方向，你的很多工作就變得有意義，甚至是當(dāng)前看來很無聊的工作?；剡^頭來看，你的經(jīng)歷都將成為一種財(cái)富。當(dāng)你有了方向，人生就像是爬山，時(shí)而會爬到一個(gè)小山峰，時(shí)而會到一個(gè)小山谷，但是只要你認(rèn)準(zhǔn)了最高的山峰，你就不會因?yàn)樽约盒∩椒澹ㄐ〕晒Γ┒凑醋韵玻跛?，也不會因?yàn)樘幱谛∩焦龋ǖ凸绕冢┒也徽?，一撅不起?/p>
我們也都有處于小山谷的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候往往思維不是很清楚，那么這個(gè)時(shí)候就不要著急做決定，因?yàn)槟氵@個(gè)時(shí)候做的決定很有可能是錯(cuò)誤的。這一點(diǎn)是在看李敖傳記的時(shí)候悟到的，李敖在生病的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己思路不清楚，做的決定有問題，所以就推后執(zhí)行，等病愈了，認(rèn)真考慮清楚了再最后去執(zhí)行。
在這里還要說一下我們山峰的選擇，我們不可能每個(gè)人都去爬珠穆朗瑪峰，四姑娘山也很不錯(cuò)么，意思就是說大家定的目標(biāo)要適當(dāng)，要根據(jù)自己的能力選擇自己最有可能通過努力完成的目標(biāo)。
接下來咱們講職業(yè)規(guī)劃，我在論壇上也寫過一些帖子，講我們技術(shù)人員的未來走向，包括技術(shù)專家、技術(shù)管理人員（項(xiàng)目經(jīng)理，部門經(jīng)理）、轉(zhuǎn)行做銷售、轉(zhuǎn)行到其他行業(yè)、管理崗位、創(chuàng)業(yè)、兼職等，都是我們未來的方向。
但是怎么能確定我們適合哪一個(gè)呢？這里我介紹一下自己的一個(gè)小方法，這個(gè)也是當(dāng)時(shí)我在深圳的時(shí)候，我想回家發(fā)展，心里很痛苦，在深圳有很多機(jī)會，回家也有很多好處，當(dāng)時(shí)想了好幾天。有什么辦法呢，就拿一張白紙，在左邊一二三四寫下自己的優(yōu)點(diǎn)，在右邊一二三四寫下自己的缺點(diǎn)。不知道別人怎么樣，我經(jīng)常自我批評，毛主席講：批評與自我批評，很有用。為什么有用呢？可能你以前都沒有分析過，我這個(gè)人到底有什么缺點(diǎn)，估計(jì)突然問你一下你可能說不出來，一般人都不愿意深深的挖自己骨子里的缺點(diǎn)，挖的很深，把這種骨子里的缺點(diǎn)挖出來，寫出來。然后把我們列的那些職業(yè)所需要的素質(zhì)，也一條一條的寫下來。比如說你想做銷售，咱們網(wǎng)友里有很多內(nèi)向的人，一看他介紹就知道他很內(nèi)向，我以前也是一個(gè)很內(nèi)向的人，但是如果你想做銷售，那肯定是不行的，因?yàn)槟阋芏嗳舜蚪坏?，你必須要有這種見了一個(gè)生人就能很快和他說起來，聊起來的能力。你把各種行業(yè)所需要的素質(zhì)列出來，再對照自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，看看哪些方面還欠缺，哪些骨子里面是硬傷的，一定要把他改過來。人的性格，說是江山易改本性難移，但是我覺得性格還是能改的。
只能說是幸運(yùn)，或者是機(jī)遇，我選到了周老師的.職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認(rèn)識了自己。曾幾何時(shí)，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí)，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí)，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù)，然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標(biāo)和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。
性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊的來，經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑，但是對于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說話，我自己知道，這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開朗了許多，我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進(jìn)步，因此我對應(yīng)對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣，經(jīng)過事實(shí)證明，堅(jiān)持不懈的精神是可取的，因此我會繼續(xù)堅(jiān)持，但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會變通。
興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂器，體育方面也很有天賦，我覺得自己學(xué)東西很快，我想，這對我適應(yīng)以后的各種工作會有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長，我會在大學(xué)四年里加緊對英語的提高，爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長，雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。
價(jià)值觀：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來我能做主。
職業(yè)課上的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
英語能力較好
有自信，心態(tài)很好
比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友
有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉
有時(shí)候做事欠缺考慮
需要更大的毅力
要給自己制定明確的目標(biāo)
外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)
1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯(cuò)
2.現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才1. 一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))
2.對專業(yè)知識的要求較高，需要很多課外的軟件知識。
電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱"無線電"專業(yè)。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中，電子信息工程都是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)著稱。最重要的幾門課如信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理等都有較大的難度，需要同學(xué)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理功底和較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、對知識的熟練運(yùn)用能力才能夠消化吸收。
就業(yè)方面，眾多的國內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進(jìn)入大型跨國公司工作，如ibm、intel、hp等，員工還會有去本土公司培訓(xùn)的機(jī)會。
「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識以及較強(qiáng)的動手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。
本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國公司或it企業(yè)工作，進(jìn)入大型跨國公司后出國進(jìn)修的機(jī)會也會很多。
我現(xiàn)在是大二，將來到大三要分專業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)樗赜趧邮帜芰?。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序什么的。
就業(yè)現(xiàn)狀：
年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述2015
年大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。
設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級，其中以上海為首的長三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息，對于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢，特別是對于在北京高校的大學(xué)生。
1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：
(1)首先，我最理想的先在國內(nèi)找一家電氣方面的公司或者it方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。
然后，等到時(shí)機(jī)成熟，再把他作為一個(gè)跳板，跳到更好的國企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。
具體的就業(yè)工作：
網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
(2)其次我也想過自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶I(yè)和其他方面的知識有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。
(3)現(xiàn)在還在考慮中，自己是否要出國，去外國的大學(xué)鍛煉一下自己的能力，但是這要求考 gre或者tofel。
2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))
我選擇就業(yè)，因?yàn)?，我覺得，自己應(yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不應(yīng)該總待在學(xué)校里，埋頭讀書?？佳校踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ鞯臅r(shí)候完成的。
我也要爭取出國的機(jī)會，因?yàn)槲覍ψ约旱挠⒄Z很有信心，并且我相信自己能闖出自己的一片天地.
3、選擇理由：主要用swot進(jìn)行分析
我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，因此我可以應(yīng)對工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工合作完成一些項(xiàng)目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。
我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力，發(fā)展我的各方面才華。
但是，在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn)，要給自己明確一個(gè)目標(biāo)，并制定計(jì)劃，達(dá)到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認(rèn)真對待每件事。
我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會很大，但我自己心里知道，這里的競爭也很激烈，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的更方面能力，來適應(yīng)北京的激烈競爭。
4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
經(jīng)過上網(wǎng)搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個(gè)：
3、從事過電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理，具有2個(gè)以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn); 4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。
很簡單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識，還有就是對個(gè)人品德和素質(zhì)的要求，團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫圖等等。
5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
我的個(gè)人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，對工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問題不大，現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識，和社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有對專業(yè)以外知識的涉獵。特別是我給自己英語設(shè)定的目標(biāo)，是非常高的。
大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計(jì)算機(jī)過三級;英語繼續(xù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和重視對英語的學(xué)習(xí)，爭取考專業(yè)四級。對參加一些實(shí)踐活動，加強(qiáng)自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)意識，并借此機(jī)會加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時(shí)間就爭取實(shí)習(xí)的機(jī)會。
大三：繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，爭取能考過gre或者tofel，看能否有出國的機(jī)會。再就是爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識。
大四：努力找到一份適合自己的工作，或者有可能出國。
說來慚愧，這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過去，分析自己的有點(diǎn)，缺點(diǎn)，從頭寫下來，才明白老師的良苦用心，找到了自己的差距，就要努力彌補(bǔ)差距，要迎頭趕上，不能被社會的大潮拋棄。寫完這份報(bào)告有種云開霧散的感覺，找到了方向，我的努力!!因?yàn)?，我有自?我的地盤我做主!
物聯(lián)網(wǎng)工程職業(yè)規(guī)劃書篇十五
職業(yè)概述土木工程師負(fù)責(zé)土木工程各項(xiàng)設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計(jì)及工程施工現(xiàn)場監(jiān)造與管理等，承擔(dān)工程成敗的重要責(zé)任。土木工程師的職責(zé)是在預(yù)算范圍內(nèi)及合乎經(jīng)濟(jì)及安全的原則下，依時(shí)設(shè)計(jì)和建造指定的建筑物及工程。
工作內(nèi)容對要進(jìn)行工程的地點(diǎn)進(jìn)行勘查，通過分析勘測報(bào)告和其他地形或地理數(shù)據(jù)如地質(zhì)勘查、水文地質(zhì)勘查等確定適當(dāng)?shù)墓こ痰攸c(diǎn)；測試土地和材料以確定地基、水泥、瀝青或者鋼筋的適應(yīng)性和強(qiáng)度；根據(jù)對原料、設(shè)備、勞動力的數(shù)量和質(zhì)量的調(diào)查，以確定工程的可行性；使用各類設(shè)計(jì)軟件，在符合建筑標(biāo)準(zhǔn)和政府規(guī)定的前提下進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并參與施工圖設(shè)計(jì)的審核工作；對工地建設(shè)進(jìn)行檢查、監(jiān)督，以確保質(zhì)量，并對操作和維修活動加以指導(dǎo)；參與審核并控制施工造價(jià)；負(fù)責(zé)新項(xiàng)目前期的報(bào)建工作和后期的驗(yàn)收工作；協(xié)調(diào)完成公司現(xiàn)有建筑、構(gòu)筑物等設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃和緊急維修項(xiàng)目的實(shí)施。
職業(yè)要求教育培訓(xùn)：需要擁有土木工程、交通工程、暖通工程、給水排水工程等專業(yè)，本科或本科以上學(xué)歷。
工作經(jīng)驗(yàn)：一般要求五至十年不等土建施工、房產(chǎn)開發(fā)等施工現(xiàn)場管理、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉土木工程行業(yè)專業(yè)知識、技術(shù)規(guī)范、施工工藝及工程造價(jià)的預(yù)決算方法，并能獨(dú)立完成實(shí)踐操作；具有較強(qiáng)的圖紙審核能力和計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練運(yùn)用cad制圖等軟件；具備良好的組織管理能力、臨場應(yīng)變能力、分析規(guī)劃能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等。
在職業(yè)資格認(rèn)證上，往往需具有初級或中級以上技術(shù)職稱；并根據(jù)具體工作性質(zhì)的不同，要求從業(yè)者持有注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師等相關(guān)注冊證書。
除此之外，由于經(jīng)常參與現(xiàn)場勘查、管理實(shí)踐等，有較大的工作強(qiáng)度和一定的工作壓力，需要兼顧協(xié)調(diào)多方關(guān)系，故還需從業(yè)者具有積極向上的精神狀態(tài)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度、身體心理的良好素質(zhì)和互助合作的團(tuán)隊(duì)意識等。
薪資行情土木工程師的薪資是比較高的，全國平均月薪為5000元左右，當(dāng)然，根據(jù)地區(qū)差異和職位的不同，土木工程師的薪資存在一個(gè)浮動區(qū)間。土木工程師的月薪起點(diǎn)平均在3000元左右，項(xiàng)目總工、副經(jīng)理一級為8000元，而項(xiàng)目經(jīng)理可達(dá)10000元。
職業(yè)發(fā)展路徑隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事，而受制于國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的影響，如何順利完成從單純“技術(shù)型”到綜合“管理型”人才的轉(zhuǎn)變，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的重要課題。
土木工程師的主要發(fā)展路徑有建筑項(xiàng)目經(jīng)理和建筑監(jiān)理兩個(gè)方向，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體的統(tǒng)籌和監(jiān)督工作，二者的區(qū)別在于一個(gè)站在建設(shè)者的角度，而另一個(gè)則站在檢驗(yàn)者的角度。
還應(yīng)指出的是，土木工程師的工作范圍遍布全世界，極有可能被公司派駐到非洲、中東、南美等地的項(xiàng)目中去，少則一兩年多則四五年的時(shí)間在外國，但在薪資回報(bào)上相對豐厚，也相對容易得到自我提升和職位晉升的機(jī)會。
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