在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，思考自己的所思所感，從而更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)。寫心得體會時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，對一些問題進(jìn)行深入的思考。這里有一些寫得不錯的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
讀書心得體會護(hù)士篇一
眼科是一門非常復(fù)雜專業(yè)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，在成為一名眼科護(hù)士之前必須要具備廣泛的專業(yè)知識和技能。經(jīng)過多次實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸意識到補(bǔ)充知識和提升技能對于職業(yè)生涯的成功非常關(guān)鍵。因此，我開始嘗試通過讀書提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，今天我想分享我在讀書過程中的收獲和體會。
第二段：選擇讀書帶來的好處。
選擇讀書不僅能擴(kuò)大我們的知識面，而且還能提高我們的專業(yè)技能，促進(jìn)自己的職業(yè)升遷。在大量閱讀與學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于眼科護(hù)理的知識很少，缺乏系統(tǒng)性的知識體系，也無法深入了解疾病的特征和治療方法。而通過讀書消化吸收，我不僅從中獲得了廣博的知識，還懂得如何去應(yīng)對患者的生理和心理需求，對于康復(fù)過程有更好的把控和指導(dǎo)。
第三段：挑戰(zhàn)和困難。
讀書并非一帆風(fēng)順，過高和過難的專業(yè)詞匯和講解總讓我倍感壓力，過多的信息更容易讓人失去耐心和信心。我也曾經(jīng)感到過挫敗和無效的情況，在這樣的情況下，我學(xué)到了如何更好地調(diào)整自己的情緒。除此之外，讀書也需要付出很多時間和精力的投入，設(shè)計時間管理和讓學(xué)習(xí)更高效就顯得尤為重要。
第四段：成果展示。
我在過去的幾年里讀了很多眼科相關(guān)的專業(yè)書籍和論文，其中我最喜歡的兩本書分別是《眼科護(hù)理學(xué)》和《眼科評估與護(hù)理》,這些書籍幫助我更深入地理解眼科護(hù)理的核心概念，使我更深層次地理解了疾病治療和護(hù)理，同時也與其他從業(yè)人員分享了我獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識，反哺別人的同時加深了自己的理解。
第五段：總結(jié)。
總之，讀書是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)和職業(yè)提升方式。通過讀書我獲得了擴(kuò)大知識面和提高技能的雙重提升，也經(jīng)歷了眾多的挑戰(zhàn)和困難。但是，在堅持的過程中，我意識到讀書也可以成為一種很好的自我修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的助力，而我也會一直堅持讀書，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
讀書心得體會護(hù)士篇二
第一段：引言（介紹骨科護(hù)士的工作特點(diǎn)）。
作為一名骨科護(hù)士，我每天都面對著各種骨骼問題的患者。我深知骨科護(hù)士的工作需要豐富的專業(yè)知識和技能，因此，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力顯得尤為重要。最近，我讀了一系列骨科護(hù)理方面的專業(yè)書籍，這給我?guī)砹嗽S多新的體會和收獲。
第二段：擴(kuò)展知識面（介紹讀書的重要性）。
讀書讓我不斷地汲取新知識，擴(kuò)展了我的知識面。通過閱讀骨科護(hù)理方面的書籍，我了解到了一些關(guān)于骨骼生理和病變機(jī)制的重要知識。這些知識讓我更好地理解患者的病情和治療過程，提高了我在工作中的判斷和處理能力。
第三段：提高專業(yè)技能（介紹讀書對于提升技能的影響）。
讀書不僅讓我拓寬了知識面，也幫助我提高了專業(yè)技能。在書籍中，我學(xué)到了一些骨科護(hù)理的基本操作和技巧，比如石膏固定、脫套、骨折復(fù)位等。這些技能的掌握不僅讓我在工作中更加熟練和自信，也為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會。
第四段：培養(yǎng)人文關(guān)懷（強(qiáng)調(diào)讀書對于人文關(guān)懷的重要性）。
除了專業(yè)技能的提升，讀書還培養(yǎng)了我對患者的人文關(guān)懷。在書籍中，我讀到了許多關(guān)于疾病對患者身心的影響和護(hù)理策略的案例。這些案例讓我更加關(guān)注患者的需求和感受，通過與患者的交流和互動，我能更好地理解他們的處境，提供更溫暖和貼心的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)（總結(jié)讀書的收獲和對工作的影響）。
通過讀書，我不僅擴(kuò)展了知識面，提高了專業(yè)技能，培養(yǎng)了人文關(guān)懷，更重要的是，讀書讓我變得更加有自信和成長。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。作為一名骨科護(hù)士，我將會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀書心得體會護(hù)士篇三
第一段：導(dǎo)言（大約200字）。
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和護(hù)理理論的不斷更新，護(hù)士們的工作壓力越來越大。為了提升個人的護(hù)理素養(yǎng)和專業(yè)能力，許多護(hù)士紛紛加入了“護(hù)士眼睛讀書”的行列。經(jīng)過長時間的書籍閱讀與思考，我深刻體會到了護(hù)士眼睛讀書的重要性，并從中獲得了許多啟示與感悟。
第二段：拓展視野（大約300字）。
護(hù)士眼睛讀書，首先能夠幫助我們拓寬視野。通過閱讀專業(yè)書籍，我們能夠了解最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理念，緊跟時代的步伐。此外，還可以通過讀一些人文類書籍，了解社會文化的發(fā)展和變化，拓寬自己的眼界，增加自己的文化底蘊(yùn)。這有助于我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，提升護(hù)理質(zhì)量。
第三段：增加知識（大約400字）。
護(hù)士眼睛讀書還能夠幫助我們增加專業(yè)知識。醫(yī)學(xué)知識繁雜龐大，僅僅依靠工作中的經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)和積累新的醫(yī)學(xué)知識，不斷提高自己的專業(yè)能力。我們可以深入學(xué)習(xí)一些常見疾病的護(hù)理處理方法，更加熟練地掌握藥品的使用與管理。同時，護(hù)士眼睛讀書還能幫助我們了解一些臨床操作技巧的改進(jìn)和創(chuàng)新，進(jìn)一步提升我們的技術(shù)水平。
第四段：培養(yǎng)思考（大約300字）。
護(hù)士眼睛讀書不僅能增加我們的知識，還能培養(yǎng)我們的思考能力。在讀書的過程中，我們需要思考作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)和觀念，思考其中的道理和意義。這種思考能力的培養(yǎng)有助于我們分析、解決工作中的問題，提升護(hù)理質(zhì)量。同時，護(hù)士眼睛讀書還能培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新能力，使我們能夠面對學(xué)術(shù)爭議和困境，提出自己的觀點(diǎn)，推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
第五段：促進(jìn)成長（大約200字）。
總的來說，護(hù)士眼睛讀書對我們的成長有著重要的推動作用。通過讀書，我們可以獲得專業(yè)知識的積累，增加自身的護(hù)理實(shí)踐能力。同時，讀書還能培養(yǎng)我們的批判性思維和解決問題的能力。這些能力的提升將直接促進(jìn)我們個人的成長與發(fā)展。因此，護(hù)士眼睛讀書應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的重要一環(huán)。
結(jié)尾（大約100字）：
通過護(hù)士眼睛讀書，我深刻體會到了讀書的重要性。在將來的工作中，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)讀書，我能夠更好地適應(yīng)工作的變化，提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
讀書心得體會護(hù)士篇四
作為責(zé)任護(hù)士，我要負(fù)責(zé)所管床位病人的所有治療及護(hù)理，包括入院宣教、晨晚間護(hù)理、生活護(hù)理、治療、飲食、計費(fèi)、各種解釋、出院指導(dǎo)等。每兩小組為一大組，高年資護(hù)士為責(zé)任組長，負(fù)責(zé)本小組護(hù)理質(zhì)量高、難度大的治療及護(hù)理操作。醫(yī)院積極開展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù)，營造關(guān)心病人、尊重病人、愛護(hù)病人、幫助病人的良好氛圍，這就要求我們加強(qiáng)與患者的溝通交流、盡量滿足病人的需要，為新病人進(jìn)行生活護(hù)理。我們不僅要記住病人的病情診斷、更要命的是還要記住各種化驗(yàn)檢查結(jié)果，想像著要為病人端屎端尿、擦臉洗腳等各種場景，心里的確糾結(jié)了很長一段時間，自己寒窗苦讀的結(jié)果竟然是這樣的，心里像填滿了千斤重的石塊，壓得喘不過氣來。我相信很多護(hù)士都有類似的想法，覺得自己的價值被貶低了，但是后來在我科護(hù)士長多次苦口婆心的思想教育下，我開始逐漸轉(zhuǎn)變思想，接受這一新的“挑戰(zhàn)”。
一、情緒波動：是天使還是保姆。
二、換位思考：你就是我的親人。
新事物的接受總是需要時間的，剛開始我一點(diǎn)也不適應(yīng)，覺得很別扭。隨著對新流程的熟悉，我慢慢的進(jìn)入角色。每天床頭交接時，我們由原來的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時了解患者的睡眠情況、傷口引流情況等等。進(jìn)行護(hù)理治療的時候，由原來完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對自己所患疾病的認(rèn)識，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理。我分管6個病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來完成。
三、堅定信念：我要讓你健康的活下去。
作為一名責(zé)任護(hù)士，還必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。
作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通能力。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時解決病人存在的問題，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。新的護(hù)理模式下，文書書寫減少了2小時，讓我們有更多的時間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺。沒有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛去溫暖著每一個病人，不讓他們覺得孤單，不讓他們覺得被社會遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同那天在上付班時，受到家屬送來花的海洋，進(jìn)病房問候時他們說麻煩你們了，謝謝你們了，心里暖陽陽的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話語中，我看到了自己的價值，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理!
讀書心得體會護(hù)士篇五
作為一名兒科護(hù)士，讀書一直是我不斷提升自己的方式之一。在過去的幾年中，我參加了許多讀書活動，并閱讀了各種各樣的兒科護(hù)理書籍。通過這些活動和書籍，我深刻地認(rèn)識到，兒科護(hù)理工作是一項(xiàng)令人充滿挑戰(zhàn)和滿足感的工作。在接下來的文章中，我將分享我從這些書籍和活動中收獲的一些體會和思考。
作為一名兒科護(hù)士，我們需要承擔(dān)很多職責(zé)，同時也需要具備相應(yīng)的技能和知識。我們需要提供各種不同年齡段患兒的護(hù)理服務(wù)，包括新生兒、嬰兒、幼兒和兒童。我們還需要與患者及其家人溝通，了解患者的需求和擔(dān)憂，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療，安撫兒童情緒等。閱讀兒科護(hù)理書籍，可以幫助我們了解更多關(guān)于兒童生長發(fā)育、疾病預(yù)防、護(hù)理技巧等方面的知識，為我們更好地履行職責(zé)提供指導(dǎo)和幫助。
第三段：兒童疾病的認(rèn)知。
兒童的健康和成長發(fā)育對于每個家庭都極為重要。在兒科護(hù)理工作中，我們需要經(jīng)常面對各種不同的兒童疾病。因此，認(rèn)識和了解不同的兒童疾病是至關(guān)重要的。通過閱讀相應(yīng)的書籍和參加相關(guān)的培訓(xùn)，我們可以提高我們的醫(yī)學(xué)知識和識別疾病的能力。這樣可以更快地識別兒童疾病，給予及時的干預(yù)和治療。
第四段：溝通技巧的提升。
在兒科護(hù)理工作中，我們需要與家長、孩子以及其他醫(yī)療團(tuán)隊成員進(jìn)行頻繁的交流和溝通。建立良好的溝通關(guān)系對于病人的療效非常重要。很多時候，孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，他們通過情緒和行為表達(dá)他們的感受。因此，兒科護(hù)士需要采用合適的溝通技巧去與孩子溝通，并通過對家長的傾聽與交流，為家長和孩子提供更好的護(hù)理服務(wù)。掌握恰當(dāng)?shù)臏贤记?，是我們在工作中提高服?wù)質(zhì)量的一大關(guān)鍵因素。
第五段：結(jié)論。
作為一名兒科護(hù)士，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地為兒童的健康服務(wù)。不同的兒科護(hù)理書籍和讀書活動，使我逐漸領(lǐng)悟到如何更好地履行自己的職責(zé)。需要了解兒童的成長發(fā)育特點(diǎn)和常見疾病，改進(jìn)自己的溝通技巧，以提供更加專業(yè)和高質(zhì)量的服務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會不僅能夠提高我們在兒科護(hù)理工作中的知識和技能水平，同時也能夠讓我們在這個崗位上充分實(shí)現(xiàn)自我價值，帶給我們更多的成就感和滿足感。
讀書心得體會護(hù)士篇六
第一段：引言（大約200字）。
作為骨科護(hù)士，我一直致力于提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。近期，我參與了一次關(guān)于骨科護(hù)理方面的培訓(xùn)課程，并閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍。通過這次學(xué)習(xí)和閱讀，我對骨科護(hù)理的重要性有了全新的認(rèn)識，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
第二段：深化對骨科護(hù)理的理解（大約300字）。
通過這次培訓(xùn)和閱讀，我了解到骨科護(hù)理在整個醫(yī)療團(tuán)隊中的重要性。骨科疾病往往會給患者造成嚴(yán)重的痛苦和身體的功能受限，骨科護(hù)理的目標(biāo)就是通過綜合護(hù)理手段幫助患者緩解疼痛，恢復(fù)身體功能。我逐漸明白了骨科護(hù)士在整個治療過程中的角色和責(zé)任，需要密切與醫(yī)生、物理治療師等專業(yè)人士合作，為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。
第三段：提高技能與專業(yè)知識（大約300字）。
閱讀相關(guān)的骨科護(hù)理書籍不僅豐富了我的專業(yè)知識，還使我對骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方案有了更深入的理解。我學(xué)到了如何正確評估和處理骨折、關(guān)節(jié)置換術(shù)等骨科手術(shù)后的護(hù)理，包括術(shù)后疼痛的管理、傷口護(hù)理和功能康復(fù)等重要內(nèi)容。同時，我也學(xué)到了如何有效地與患者和家屬溝通，提供心理支持和教育，以促進(jìn)他們的康復(fù)過程。
第四段：實(shí)踐中的收獲（大約300字）。
通過這次學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅獲得了理論知識，還將其運(yùn)用到實(shí)踐中。在參與患者的護(hù)理過程中，我始終將患者的需求和安全放在首位，盡力提供個性化的護(hù)理服務(wù)。我了解到，骨科護(hù)理工作需要耐心與細(xì)心，每一個環(huán)節(jié)都需要精確處理。在日常工作中，我注重觀察和評估患者的病情變化，及時向醫(yī)生匯報。同時，我也注重與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，通過積極的溝通與鼓勵，幫助患者更好地應(yīng)對病痛，增強(qiáng)他們恢復(fù)的信心。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過這次學(xué)習(xí)和閱讀，我收獲頗豐，不僅增長了專業(yè)知識，也提升了自己的技能。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，在日常工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，以更好地為患者服務(wù)。同時，我也將積極推動骨科護(hù)理的發(fā)展，為這一領(lǐng)域的探索和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的骨科護(hù)士。
總結(jié)：這篇文章根據(jù)骨科護(hù)士參與培訓(xùn)和閱讀相關(guān)書籍的經(jīng)歷，結(jié)合個人對骨科護(hù)理的認(rèn)識和實(shí)踐體會，以五段式的結(jié)構(gòu)展開。通過這篇文章，讀者可以了解到骨科護(hù)理的重要性以及作為一名骨科護(hù)士如何不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，文章也強(qiáng)調(diào)了骨科護(hù)理工作中需要關(guān)注患者的需求和安全，注重觀察和評估，以及與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系的重要性。最后，文章呼吁讀者保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的專業(yè)能力，并為骨科護(hù)理的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
讀書心得體會護(hù)士篇七
作為醫(yī)療領(lǐng)域中的一員，口腔護(hù)士在患者的口腔保健和治療過程中扮演著至關(guān)重要的角色。其不僅需要具備良好的職業(yè)道德和技術(shù)技能，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識。因此，作為一名口腔護(hù)士，我們應(yīng)該不斷地閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍，來提升我們的專業(yè)水平。在這篇文章中，我將分享我作為一名口腔護(hù)士的讀書心得體會。
段二：職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
作為一名口腔護(hù)士，不僅需要有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)知識，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過閱讀相關(guān)書籍，我逐漸意識到職業(yè)素養(yǎng)在我們的工作中的重要性。通過閱讀，我了解到，口腔護(hù)士不僅要為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，還需要注重與患者的溝通和交流，保持耐心和同情心。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書籍和職業(yè)道德指南來實(shí)現(xiàn)。
段三：持續(xù)教育的重要性。
在口腔醫(yī)療技術(shù)更新?lián)Q代的今天，持續(xù)教育將不再是一個選擇，而是一種必然。通過閱讀專業(yè)書籍，我深深體會到了持續(xù)教育的重要性。專業(yè)書籍不僅能夠幫助我掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法，還能夠提供一種全面的理論基礎(chǔ)，幫助我理解和解決臨床問題。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，并不斷提高自己的技術(shù)水平。
段四：案例學(xué)習(xí)的重要性。
閱讀專業(yè)書籍不僅可以提供理論知識，還可以通過案例學(xué)習(xí)來幫助我理解和應(yīng)用這些知識。通過閱讀專業(yè)書籍中的真實(shí)案例，我能夠了解到各種不同的疾病和治療過程，并學(xué)習(xí)其他醫(yī)生和護(hù)理專家是如何處理這些問題的。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我今后的工作非常有幫助。通過閱讀案例，我能夠更好地與患者溝通，提供更加個性化的護(hù)理服務(wù)。
段五：思維的擴(kuò)展和啟發(fā)。
通過閱讀專業(yè)書籍，我發(fā)現(xiàn)它不僅幫助我獲取更多的專業(yè)知識，而且還有助于拓寬我的思維。在書籍中，我可以了解到其他醫(yī)生和護(hù)理專家的觀點(diǎn)和見解，了解不同的治療方法和技術(shù)。這使我能夠突破傳統(tǒng)的思維模式，積極思考和探索更好的解決方案。通過與其他同行的交流和討論，我能夠不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識，從而提高我的專業(yè)水平。
總結(jié)：作為一名口腔護(hù)士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，并通過閱讀專業(yè)書籍來提升自己的專業(yè)水平。通過專業(yè)書籍的閱讀，我們能夠培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，保持持續(xù)教育的狀態(tài)，通過案例學(xué)習(xí)來提高自己的實(shí)際操作能力，擴(kuò)展思維并尋找更好的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
讀書心得體會護(hù)士篇八
第一段：引言（150字）。
讀書是一種寶貴的財富，它帶給我們知識、智慧和人生的啟示。作為一名護(hù)士，我深知讀書對于我的職業(yè)發(fā)展的重要性。近期，我獨(dú)自一人沉浸在醫(yī)學(xué)、護(hù)理以及心理學(xué)等方面的書籍中，并從中收獲了很多心得和體會。本文將以五段式的形式分享我的讀書心得體會。
第二段：關(guān)于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)（250字）。
作為一名護(hù)士，不僅需要具備豐富的專業(yè)知識，還需要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。我通過閱讀醫(yī)學(xué)方面的書籍，提高了自己對于疾病的認(rèn)識和理解。這不僅幫助我更好地應(yīng)對病人的需求，還能夠?yàn)槲业墓ぷ魈峁└訙?zhǔn)確的指導(dǎo)。此外，我還學(xué)到了一些實(shí)用的護(hù)理技巧，如包扎、注射和換藥等。這些知識不僅提高了我的專業(yè)水平，也給我的患者帶來了更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：關(guān)于人文關(guān)懷的意識（250字）。
除了專業(yè)知識，護(hù)士還需要具備溫暖、關(guān)懷和人文關(guān)懷的素質(zhì)。通過閱讀護(hù)理倫理和心理學(xué)方面的書籍，我認(rèn)識到了一個護(hù)士的重要職責(zé)是給予病人充分的心理支持。我學(xué)到了如何與病人進(jìn)行有效的溝通和傾聽，以及如何幫助他們面對疾病和挫折。通過這些學(xué)習(xí)，我更加明確了作為一名護(hù)士應(yīng)該怎樣去照顧他人的重要性，也更加懂得如何去關(guān)懷和感化我的患者。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊合作的重要性（250字）。
作為一名護(hù)士，團(tuán)隊合作是非常關(guān)鍵的。通過閱讀有關(guān)團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，我深刻理解到一個團(tuán)隊的成敗取決于每個成員的合作精神和協(xié)作能力。我學(xué)到了如何與同事溝通和協(xié)調(diào)工作，如何有效地解決問題，以及如何成為一個有領(lǐng)導(dǎo)力的成員。這些知識幫助我在日常工作中更好地與同事合作，提高了工作效率，也使我的工作更加順利。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
通過閱讀和學(xué)習(xí)，我意識到自己不僅需要持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要關(guān)注護(hù)理的人文關(guān)懷和團(tuán)隊合作。讀書不僅為我的職業(yè)生涯提供了堅實(shí)的基石，也幫助我成長為一個更全面的護(hù)士。未來，我將繼續(xù)努力讀書，不斷學(xué)習(xí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓更多的患者得到關(guān)心和安慰。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）。
讀書心得體會護(hù)士篇九
通過組織護(hù)士學(xué)習(xí)閱讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，大家通過書中一個個生動而簡短的小故事，充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言，責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團(tuán)隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對顧客的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務(wù)中的`缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
讀書心得體會護(hù)士篇十
經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我了解到作為一名護(hù)士，學(xué)好倫理學(xué)是很重要的。因?yàn)樵谶@個學(xué)習(xí)過程中，讓我明白工作中如何恪守醫(yī)德，如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，要成為一名好的護(hù)士，不僅要有精湛的護(hù)理操作水平和堅實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識，更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學(xué)道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學(xué)道德水平，即使有再好的技術(shù)和知識，也只會害人。就像一些不負(fù)責(zé)任的護(hù)士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去寶貴的生命。
生命對于每個人都只有一次，人死了就不能復(fù)生。而我們作為一個醫(yī)護(hù)人員，關(guān)心、尊重和愛護(hù)病人的生命是我們的基本責(zé)任。醫(yī)學(xué)人道主義的思想基礎(chǔ)是熱愛生命、珍惜生命、關(guān)心生命、保護(hù)生命，而我們護(hù)理人員應(yīng)該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務(wù)，實(shí)行社會主義人道主義。在工作中要做到以下幾點(diǎn)：1.要與患者建立充分的信任關(guān)系，信任是個人依賴他人進(jìn)行交流的一種個人愿望，包括對個人不加評判的接納。信任感在人際關(guān)系中有重要作用，它有助于交往的雙方產(chǎn)生安全感，使人感受到別人的關(guān)心及重視。同時信任感的產(chǎn)生可以創(chuàng)造一種支持性的氣氛，使人能夠真誠、坦率地表達(dá)自己的價值觀、感情、思想及愿望。護(hù)士在護(hù)理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心、愛心、同情心、及耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，并通過自己扎實(shí)的護(hù)理知識及技能，增加對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系。2.與患者有效溝通，有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通后無效溝通導(dǎo)致護(hù)患之間產(chǎn)生誤解后沖突。因此，良好的溝通技巧是建立及增進(jìn)護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。
護(hù)士可以通過語言及非語言的溝通技巧，運(yùn)用移情、傾聽、證實(shí)、自我暴露等技巧與對象進(jìn)行有效的溝通，從而使護(hù)士了解更多有關(guān)對象的健康狀況、心理感受等方面的信息，更好地滿足對象的需要。同時通過雙方良好的溝通交流，增加了彼此的了解及信任，促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的發(fā)展。3.要有健康的工作情緒，良好的工作熱情在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良的情緒因素帶到工作中。在與對象交流的過程中，不要將自己的觀念強(qiáng)加給對象。在工作中要急對象之所急，耐心細(xì)致的對待對象，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高尚的道德水準(zhǔn)，理解患者心理，同情體貼寬容，維護(hù)患者的尊嚴(yán)，尊重他們的權(quán)利，提高生命質(zhì)量。
我以前對護(hù)理職業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。而經(jīng)過對倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護(hù)理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護(hù)理”，充分說明了護(hù)理工作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士只有職業(yè)分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護(hù)人的健康與生命，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o(hù)。
因此，我們要不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為投身于護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書心得體會護(hù)士篇十一
最近，我閱讀了《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書，透過書中一個個生動而簡短的小故事，心中的感想油然而生，使我充分認(rèn)識到責(zé)任的內(nèi)涵。
每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于一個團(tuán)隊而言，責(zé)任就是團(tuán)隊精神的核心，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在一個團(tuán)隊里，最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣，團(tuán)隊的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊的成功靠的是成員對團(tuán)隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。
我們做效勞行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們效勞中的缺陷，以便我們不斷完善工作的缺乏。如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，那么是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的平安。同時責(zé)任感也表達(dá)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做效勞工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時的護(hù)理效勞得到積累、提煉和總結(jié)?！鞍藗€心”的效勞理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。于井子護(hù)士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法，是以人為本，而不是以病為本的?！睍嫌涊d了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比擬差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)憂老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進(jìn)病人心窩！護(hù)理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療效勞過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點(diǎn)任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的。“八心人性化護(hù)理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)心病人，效勞病人，因而充滿著“人文關(guān)心”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達(dá)99、2%。精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的'作用不在實(shí)用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護(hù)理法”的美學(xué)，正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護(hù)理是一門藝術(shù)?！庇腥瞬焕斫?，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)?！鞍诵娜诵曰o(hù)理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。
“為盡可能多的人謀幸福，其自身就愈幸福。這種幸福是不朽。幸福努力的愛?！边@是我最喜歡的一句名言，它是佛羅倫斯·南丁格爾為了人類健康和追求護(hù)理事業(yè)最真實(shí)的寫照！《護(hù)理札記》是南丁格爾對護(hù)理工作最具影響力的一本書，描述的非常精確、細(xì)致，所謂面面俱到。譬如：病房空氣新鮮，環(huán)境舒適，整潔安靜，做好生活護(hù)理，飲食護(hù)理，增加營養(yǎng)等等。并對病人的飲食營養(yǎng)問題，陽光、病房空氣、環(huán)境的絕對安靜等都提出了具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，她把所有對病人身心不利的因素都想到了，從而提出了明確的護(hù)理措施，真正做到了以人為本。
讀過此書，受益匪淺，感悟自己在為病人效勞的過程中欠缺的東西太多，為病人考慮的太少。雖然已做了多年的護(hù)士，但從書本學(xué)到的護(hù)理心理學(xué)及醫(yī)院要求的護(hù)理理念來評價自己肯定是不合格的。因?yàn)槲液苌傧氲綖榱瞬》靠諝庑迈r而為病人開一扇窗，在暴風(fēng)雨來臨時也很少想到要為病人關(guān)一扇窗，在夜深時也忘了為病人關(guān)一盞燈；總是忽略病人的臥位、床單位是否舒適；在每次例行晨間護(hù)理時也只是走于形式，從未為病人想過做晨間護(hù)理的適宜時間，或許有些病人還在睡夢中，或許有些病人還在吃早餐；對于飲食的指導(dǎo)也太淺薄，沒有了解病人的胃口，聽聽病人愛吃什么，只是一味地要求病人按我們所提供的食物吃，有時我們提供的病人也許不愛吃呢？等等。很多方面有待改良。
文中講述了“在我離開病人，在我不在的時候也不會有不好的事情發(fā)生”給了我最深的感觸。想著我科一位關(guān)節(jié)僵硬、右腿燙傷、綣縮在床的病人，心中難免有幾分自責(zé)。我想如果我們不厭其煩的對家屬進(jìn)行疾病健康知識宣教、觀察仔細(xì)，或許病人可以防止?fàn)C傷；如果我們早期對患者進(jìn)行肢體功能鍛煉，或許患者關(guān)節(jié)不至于那么僵硬。總而言之：當(dāng)在我們離開病人時，希望我們能放心的離開！
《護(hù)理札記》對從事護(hù)理工終身受益，經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真閱讀，使我對南丁格爾在創(chuàng)立護(hù)理學(xué)的一生中的心路歷程有了切身的理解，她崇高的道德品質(zhì)也深深的感動著我的心，指引著我前進(jìn)的方向！“以人為本，以病人為中心”做自己能做到的事、想自己想不到的事，運(yùn)用前瞻性的思維為病人提供優(yōu)質(zhì)的效勞！
什么是幸福？什么是愛？我們的前輩，護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人佛羅倫斯·南丁格爾用她傳奇的一生做了最好的詮釋！是她讓護(hù)士變成了天使，讓我們用一顆象南丁格爾的心去為病人解除痛苦；讓我們沿著南丁格爾的路走下去，生生不息。
讀書心得體會護(hù)士篇十二
做一名合格的護(hù)士，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù)，全面發(fā)展，與時俱進(jìn)。要適應(yīng)新時代整體護(hù)理，就要具備多方面知識，如計算機(jī)、外語、人文科學(xué)等等。新時代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個健康照顧著，還應(yīng)是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家，必要的營養(yǎng)師等等。因此，一個合格的護(hù)士，在具有了扎實(shí)的基本功的前提下，還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁，遭到無端的責(zé)罵，但是想一想既然選擇了這個職業(yè)，就必須接受它的全部，包括屈辱和責(zé)罵，而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務(wù)行業(yè)的，面對患者的指責(zé)，不能一味的只為自己申屈，我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務(wù)中的缺陷，以便我們不斷完善工作的不足。如果我們每一個人都能夠以積極的心態(tài)去面對每一項(xiàng)工作，就可以讓自己有無窮的能量，推動自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識。即使在平凡的.工作崗位上，也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。用心做事，沒有哪一件工作是沒有意義的，每一個過程都成就了一個過程，護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的，只有環(huán)環(huán)相扣，相互合作，整體才會和諧美好。讓我們每一個人各就各位，努力盡責(zé)并扮演好自己的角色，保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。
如果說“責(zé)任和忠誠，是軍人精神的內(nèi)核”，那么“責(zé)任和愛心，則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對一個個鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全。同時責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，每一個員工都希望把自己的工作做得更好，都希望通過自己的努力來增加收入，獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的，必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神，去做好每一天中的每一件事，不放過工作中的每一個細(xì)節(jié)，不斷提高自己，要讓自己比過去做得更好，比別人做得更好！這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時的護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)?！鞍藗€心”的服務(wù)理念對建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。
于井子護(hù)士長說：“我一直堅信：多一份愛心，病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法，是以人為本，而不是以病為本的?！睍嫌涊d了這么一個小故事：有一年冬天，一個老人因心臟病緊急住院，但床位緊張，只能睡在加床上，加床的條件比較差：窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)心老人不舒服，給老人多加了一床被墊，另外還找來棉大衣壓在被子上面。一床棉被，暖進(jìn)病人心窩！護(hù)理工作原來是非常平凡而瑣碎的，但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會病人需求，并予以主動解決時，它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療服務(wù)過程中，病人不僅需要尖端的診療手段，更需要人性化的關(guān)愛。
護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無論是在病人入院熱心接中，做好第一次入院的介紹和指導(dǎo)，還是在病人住院真心待中，認(rèn)真建立電子檔案，都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事，不可有一點(diǎn)任意亂來。但是，事情是死的，人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事，結(jié)果是會大相逕庭的?！鞍诵娜诵曰o(hù)理法”，核心是以一顆滾燙的愛心去關(guān)懷病人，服務(wù)病人，因而充滿著“人文關(guān)懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷，使得出院病人滿意率高達(dá)99、2％。精彩還不僅限于此，于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛美是人的天性，美的作用不在實(shí)用，而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡，也可引起美感上的贊美與厭惡，在這一意義上說，善就是一種美，惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美，積極的倫理活動就是一種藝術(shù)活動。“八心人性化護(hù)理法”的美學(xué)，正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感，善于發(fā)現(xiàn)美，她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù)，而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說過：“護(hù)理是一門藝術(shù)?！庇腥瞬焕斫?，平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作，怎么會是“藝術(shù)”呢？于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)?！鞍诵娜诵曰o(hù)理法”，是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美，對于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。
讀書心得體會護(hù)士篇十三
人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業(yè)戰(zhàn)爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場戰(zhàn)爭一同流傳下來。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動人畫面：在斯庫太湖醫(yī)院里，生病的士兵們滿懷崇敬之情看著他們面前的具有崇高美德的女子，她提著油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護(hù)理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個從六歲開始，就想過要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著了魔一樣地覺得她家的鄉(xiāng)間別墅變成了一座醫(yī)院，而她自己則是醫(yī)院的護(hù)士長，在病床之間走動著。當(dāng)她想到天堂的時候，她也會覺得天堂里也充滿了受苦的病人等著她去照看。她就是如此幻想著而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫(yī)院去做幾個月的護(hù)士。她的想法被家人里認(rèn)為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時，南丁格爾已經(jīng)二十五歲了，她感到她生命中的夢想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著、準(zhǔn)備著和計劃著。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內(nèi)心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。她悄悄地大量閱讀了醫(yī)護(hù)責(zé)任報告，醫(yī)藥權(quán)威人士的著作和醫(yī)院建設(shè)的歷史。在倫敦度假時，她一有機(jī)會就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當(dāng)她和她的家人一起到國外旅游時，她把她的閑暇時間充分利用起來，到處走訪，以至于沒有一所歐洲的大醫(yī)院是她所不熟悉的，沒有一所城市的貧民區(qū)她沒有去過。她一直在為實(shí)現(xiàn)她的理想做準(zhǔn)備。
又過了三年，時間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護(hù)理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。她獲得了獨(dú)立。她是一只鷹，要開始飛翔了!
南丁格爾34歲那年，命運(yùn)之神敲響了她的門?？死锩讈啈?zhàn)爭爆發(fā)了，阿爾瑪戰(zhàn)爭打響了。
這個時候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習(xí)慣于接受命令，她也能夠不負(fù)國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰(zhàn)爭辦公室工作，并且是內(nèi)閣成員，他同意她這樣做。三十八名護(hù)士在南丁格爾與西德尼的書信往來之后，在熱情的歡送中，離開了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒有什么長遠(yuǎn)的考慮，也沒有什么充分的準(zhǔn)備，它只是為這些戰(zhàn)爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因?yàn)樗龓チ酸t(yī)護(hù)人員，在馬賽買了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當(dāng)大的作用，她還帶了很多錢在身邊。
勇氣和無助絕望的人，包括她身邊的上司。她是如此的堅毅，就像是驚濤駭浪中的巖石，跟她在一起，你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她為斯庫太湖帶來了黎明的曙光。
在她的管理下，一所正規(guī)的戰(zhàn)地醫(yī)院誕生了。
她把所有的時間都給了她的事業(yè)。在那巨大的病房里，當(dāng)病人的情況出現(xiàn)惡化的緊急關(guān)頭或者是特別缺乏什么東西馬上需要幫助的時候，南丁格爾就會奇跡般地出現(xiàn)。在做非常關(guān)鍵而緊張的手術(shù)時，她超乎尋常的鎮(zhèn)定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命，而這些恰恰是外科大夫們認(rèn)為是醫(yī)學(xué)無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強(qiáng)大的影響，人們開始熱情洋溢地崇拜著她：當(dāng)她經(jīng)過的時候，她們親吻她留在地上的影子。不僅如此，一位士兵說：“當(dāng)她還沒有來的時候，屋子里吵吵嚷嚷地叫她的昵稱，但是當(dāng)她到來之后，這里就好像教堂一樣莊嚴(yán)肅穆?！?/p>
她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權(quán)力網(wǎng)中獲得處理事務(wù)的能力和權(quán)威，完全是因?yàn)樗龖B(tài)度強(qiáng)硬，原則堅定而不妥協(xié)，對事情的細(xì)節(jié)非常重視，而且是不停地努力爭取，還有她不屈不饒的意志。
由此，她成為影響世界的一百人之一。
南丁格爾的《護(hù)理札記》一書，并不是寫給護(hù)士看的，而是寫給女人的。這本書，融合了衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué)、營養(yǎng)學(xué)，還有很多人文的東西，更重要的是，這還是一本女性的勵志書。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13345264.html】
