無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長發(fā)言稿篇一
各位叔叔阿姨：
各位下午好！
我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。
早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。
第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報上的內(nèi)容，關(guān)于奧運(yùn)的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。
馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強(qiáng)了，動手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。
班長發(fā)言稿篇二
尊敬的鄭老師、9班的學(xué)友們：
你們好！
我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學(xué)當(dāng)了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔(dān)任一班之長，有的人認(rèn)為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認(rèn)為當(dāng)班長很威風(fēng)，權(quán)力很大，我認(rèn)為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學(xué)習(xí)能力、計劃和組織工作的能力等等。在當(dāng)今社會需要的是有能力的人，有學(xué)識的人。從我擔(dān)任5班班長的那一刻起，我就下定決心要當(dāng)一個盡職盡責(zé)的好班長，我有時感覺壓力非常大，因為5班以前是一個影響很不好的班，要想從原來的散、亂、差的面貌轉(zhuǎn)變成年級組優(yōu)秀班級肯定是不容易的，不僅需要時間，還需要班主任、任課教師的指導(dǎo)，更需要班委的全力配合，最重要的是全班同學(xué)一起全力以赴的努力。
珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進(jìn)步、在努力的拼搏。當(dāng)然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。我相信我們5班的全體同學(xué)會用實力證明——我們是優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的、進(jìn)取的。
在雷老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了一些班級的管理方法，具體如下：
1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關(guān)負(fù)責(zé)人說明
1出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當(dāng)時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習(xí)慣。處理問題時做到公正、公平、公開。將班里出現(xiàn)的新情況及時向班主任匯報，以便得到及時的指導(dǎo)和解決問題的方法，運(yùn)用預(yù)防為主，教育為輔的方法，將問題消滅在萌牙狀態(tài)。
2、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員關(guān)于學(xué)習(xí)、值日、紀(jì)律方面的分工合作，及時理清工作思路和盡好職責(zé)，將出現(xiàn)的問題直接交給他們處理解決，他們個人處理不了的交班主任處理。
3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。對在班級各方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)出色的、為班級利益著想的同學(xué)進(jìn)行表彰，給予一些物質(zhì)上的獎勵，使他們體會到他們自身的價值，更加自信，以后會做得更好；對表現(xiàn)不好的同學(xué)，損害班級利益的進(jìn)行批評教育，讓他們知道自己錯在哪，以后怎樣改正、今后能把事情做好，對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。
4、督促班級具體事務(wù)負(fù)責(zé)人及時督促大家完成好自己應(yīng)該承擔(dān)的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項。及時幫助負(fù)責(zé)人解決同學(xué)間在管理時發(fā)生的小矛盾，提倡同學(xué)間的文明行為。
5、對不遵守班級公約的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，根?jù)情況的嚴(yán)重性決定由班委或相關(guān)負(fù)責(zé)人，還是交班主任教育，我們采用的教育方式有談話、寫反思等方式。
雖然有了具體管理的方法，但我還是覺得有些事情我沒有處理好，沒有達(dá)到管理的最好效果，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)好的管理方法，來解決班里不聽從班委管理的個別同學(xué)的問題，他們總是為自己犯的錯找很多理由，總有借口，屢教不改。
這學(xué)期，應(yīng)該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家?！?，養(yǎng)了觀賞金魚，同學(xué)們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組現(xiàn)在班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，精神面貌也變好了，每位同學(xué)都有了積極性和向上拼搏的勁頭了，班里各項事情都有人負(fù)責(zé)，從早晨打掃衛(wèi)生、升國旗到下午2放學(xué)，一天的學(xué)習(xí)生活緊張而有序的進(jìn)行著，每位同學(xué)都在為5班能成為優(yōu)秀班級體而努力著。
取得這樣成績是5班全體同學(xué)努力的結(jié)果，也是雷老師的指導(dǎo)的結(jié)果。為了能夠取得更大的成績，早日步入年級組優(yōu)秀班級體的行列，今天，我?guī)е笈魏图拥男那椋瑏硐?班的同學(xué)們學(xué)習(xí)。你們在一學(xué)期里取得了年級第一這樣好的成績，為我們做了很好的示范，本學(xué)期你們又制定了更高的目標(biāo)“年級組榜樣班”，你們的行動已經(jīng)很好的證明了你們是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班集體，向你們學(xué)習(xí)是我們正確的選擇。你們每位同學(xué)的自律能力、嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真完成每天各項任務(wù)的能力，非常讓我們稱羨，在你們身上體現(xiàn)著一種自強(qiáng)、自信和自豪感，能在9班學(xué)習(xí)生活是一種幸福。
今天，在這里我們相聚在一起，我代表5班的同學(xué)們真誠的向9班的同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)5班同學(xué)們自身的約束力和自控力，讓5班的同學(xué)齊心協(xié)力，在本學(xué)期實現(xiàn)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)。
最后希望5班、9班的同學(xué)們能共同進(jìn)步！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！
班長發(fā)言稿篇三
背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進(jìn)行的競選，而此前是進(jìn)校后臨時指定的`職務(wù)，所以，我花費(fèi)了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團(tuán)隊，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。
每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!
班長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
縱觀今朝世界，風(fēng)云突變，國際油價持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。
噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當(dāng)班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當(dāng)文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責(zé)任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學(xué)，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準(zhǔn)備，演講的那天晚上，看著一個個同學(xué)生動的演講，我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學(xué)肯定的掌聲，當(dāng)我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學(xué)的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。
學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學(xué)都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學(xué)也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候?；蛟S班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細(xì)心，多了一份對同學(xué)的關(guān)懷。
功夫不負(fù)有心人，在老師們的支持下，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運(yùn)動場上，我們頑強(qiáng)拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)σ愿?，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學(xué)之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學(xué)共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！
今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享
我和高二二班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望大家相信我并支持我。
班長發(fā)言稿篇五
各位老師、班長同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個合格的班長？”而不是“如何成為一個合格的班長？”因為我們?nèi)藷o完人，不可能把班長做得那么合格的！
經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級管理也得到了一些感受和體會。
我認(rèn)為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時，在班級里做班委其實是掛個名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點：
1、思想的定位
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點要注意，要把自己看成一個同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務(wù)問題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認(rèn)真聽取班主任對你的建議評價用來改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。
另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時刻提醒各位班干部按時完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點，還發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
（1）對班級的工作全面負(fù)責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負(fù)責(zé)召集班委會和班會，結(jié)合本班實際，討論、制定班級工作計劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報、請示工作，做到上情下達(dá)，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個班級的班委會能夠團(tuán)結(jié)起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長會議
20xx年9月9日
班長發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好，這天我競選的職位是班長。
如果我當(dāng)上班長，我必須盡心盡責(zé)的為班級服務(wù)。不管做什么事，我必須起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好；讓教室每一天都那么整潔，干干凈凈的`，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自我的不足之處，爭取下次選上。
同學(xué)們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但我將來必須是最棒的！多謝大家。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
班長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
我是信都x年級x班的xx同學(xué)，x年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機(jī)會，請投上你真誠的一票。
如果我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會時刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會以身作則，為同學(xué)表率，我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會幫助老師管理好班級，使我們x年x班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
如果我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學(xué)差、計算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點，成為我們x年x班積極向上的好學(xué)生。
請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”吧！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、老師：
大家下午好！
我是來自初一（31）班的班長黃##，非常榮幸能代表同學(xué)們來談一下我們這半個學(xué)期以來的感受。我就從同學(xué)們的一天來說吧！
學(xué)?，F(xiàn)在開展了班級晨跑，所以早上同學(xué)們分別在宿舍集好隊后到班級晨跑點，每一天的晨跑同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，途中還會響亮的喊出我們的口號：“縱有千古，橫有八荒，壯哉少年，與國無疆！”
到了教室后，先來的同學(xué)們都認(rèn)真得、安靜得讀書，心中都想著唐老師說的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一個人學(xué)習(xí)，那么其他同學(xué)就有責(zé)任去維護(hù)這個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而達(dá)到人人都在學(xué)習(xí)的境界。當(dāng)然，也會有個別同學(xué)不自覺，但經(jīng)過班干部的提醒之后，就能安靜的讀書了。
課堂上的表現(xiàn)，一直是重要的一點。學(xué)校實行的“自主高效課堂”已經(jīng)在班中初具雛形了，大部分的學(xué)科都開展了，這種學(xué)堂，其實就是同學(xué)們將自己自主預(yù)學(xué)的成果上臺與其他同學(xué)分享展示，當(dāng)然，我們沒有老師所講的那么具體，透徹，于是就有了臺下同學(xué)補(bǔ)充質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，比如說在數(shù)學(xué)課上，只要臺上的同學(xué)講題出現(xiàn)了失誤，臺下同學(xué)可以迅速站起來幫他們糾錯和補(bǔ)充，這樣及培養(yǎng)了下面同學(xué)的思維力和反映力又使臺上的同學(xué)講的更好，更準(zhǔn)確。那么，如何檢驗自己講的同學(xué)們是否聽懂了呢？所以便有了抽測一環(huán)節(jié)“小老師”講題時觀察到某些同學(xué)不認(rèn)真，就可以抽他起來，回答一個其中剛講的問題根據(jù)回答情況加分減分，讓老師也能知道。有哪個知識點需要補(bǔ)充，也讓同學(xué)們更加集中精神去聽課。當(dāng)然，我們都是同一個年齡段的人。都有不會的問題，這時，老師就會講解補(bǔ)充了。
大課間我們會出去跳繩，鍛煉身體，現(xiàn)在，已經(jīng)有小部分同學(xué)達(dá)到一分鐘200個了，他們是：張##，葉##，甘##，黃##，資##，革##，何##，杜##，鄭##等。這些同學(xué)已經(jīng)在這方面領(lǐng)先了，希望其他同學(xué)繼續(xù)加油！
晚修前和下午上課前都是和早讀一樣，同學(xué)們安靜的看書，不過，也還是有部分同學(xué)不能自覺，需要提醒。
7：00-7：20這段時間是我們每日冥想會。所謂的每日冥想就是想一下自己，乃至班級今天有什么不足，收獲，做得好的地方。我們的每日冥想會分為以下幾個步驟：
1、同學(xué)們?nèi)昼娳は胨伎?/p>
2、各大組代表人總結(jié)組內(nèi)個人表現(xiàn)或班級表現(xiàn)，匯報組內(nèi)加減分情況
3、課代表總結(jié)課堂表現(xiàn)
4、班干部補(bǔ)充，或同學(xué)們自由補(bǔ)充
5、班長總結(jié)
6、齊背班級文化（或齊讀）
這就是我們的一天了。
下面我來介紹我們班的班級文化。首先是我們的班名：鳳凰三代。神鳥鳳凰，性情高潔，非晨露不飲，非嫩竹不食，非千年梧桐不棲。鳳凰代表著青春、火紅、陽光、燦爛、高貴，我們要向著成為鳳凰之化身這個目標(biāo)前進(jìn)。三代是因為我們是唐老師第三代學(xué)生，我們不僅僅象征著自己，還代表著優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐！
班訓(xùn)“修學(xué)儲能，經(jīng)世致用”意思是在學(xué)習(xí)社會所需知識的同時，積極儲備社會所需之能力，以今日所修之學(xué)，所儲之能，致力于明日國家民族之發(fā)展。
口號“做一個幸福的讀書人”，追求夢想的人生一定是幸福的人生，幸福是一種能力，我們應(yīng)該培養(yǎng)并生成能讓自己乃至身邊人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要讀書，讀書是生活中必不可缺的一件事，我們要在讀書中獲取知識，感受幸福，創(chuàng)造幸福！
我們的建班理念是幸福教育，那么如何踐行呢？
我們每周都有一個班級總目標(biāo)，是同學(xué)們在前幾周或一直存在的問題。比如，這一周的目標(biāo)就會是“課前三要”，這三“要”第一是桌面整潔，做好課前準(zhǔn)備。第二是四周地面干凈，無垃圾。第三是桌椅整潔無垃圾。每周目標(biāo)讓我們能一個一個解決自身問題，最后就能達(dá)到自主管理。
《約法五章》是同學(xué)們用來衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，第一句是我們在平常生活和學(xué)習(xí)中都要達(dá)到的：有禮儀、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的，自主、自覺，做事有計劃，才能更優(yōu)秀。第三句是學(xué)習(xí)中需培養(yǎng)的習(xí)慣，第四句第五句就是我們不能越過的界限。有了《約法五章》，我們在平常生活學(xué)習(xí)中有了一個標(biāo)準(zhǔn)，讓我們知道自己該做什么不該做什么，讓我們不斷的追求更好更優(yōu)秀的自己！
我們班每個月都會有“賢明稱號”的頒獎活動，“賢明稱號”釋義：才、或德出眾，有見識，明達(dá)事理之人。其實就是頒給那些關(guān)愛集體、奉獻(xiàn)集體、成長自我、堅韌、有毅力的同學(xué)。每一次的“賢明稱號”評選結(jié)果，都會貼在班務(wù)欄上，唐老師也會發(fā)在家長群中。目前為止，已經(jīng)有一下同學(xué)獲得了“賢明稱號”：陳##，鄭##，張##，巫##，李##，王##，呂##，李##，林##，葉##，董##，李##，林##，黃##，鄭##，資##。十一月的“賢明稱號”也即將要評選出來了，希望還沒有獲得這一稱號的同學(xué)繼續(xù)加油！為班級貢獻(xiàn)自己一份力量！
分享完了這些，同學(xué)們在這半個學(xué)期里的感受就不言而喻了，這里，可以讓我們感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們和老師們就是我們的家人，在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)和生活著。
雖然我們在某些方面還有不足，但我相信我們一定能在未來不斷進(jìn)步，不斷超越自己
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選活動。我以前是一個性格內(nèi)向，膽子特別小的女生，上課如果讓我來回答問題，我的.聲音就特別的小，因為我不夠自信，就因為我不自信，所以我錯過了許多次寶貴的機(jī)會。但現(xiàn)在不一樣了，我在老師和爸媽的幫助下，自信了許多，勇敢了許多，這次我也就站了上來，不給自己留有遺憾。
我覺得自己有能力，有信心擔(dān)任這一職務(wù)，我競選班長有三個原因：一、我可以更好的歷練自己。讓自己變得更加果斷，不拖泥帶水。二、我想更好的、盡全力的幫助同學(xué)們，協(xié)助老師。盡可能讓老師們有更多休息時間，有更多的時間來教我們更多的知識。最后一個也就是我想證明我自己，我是一個瘦小的女生，別人就覺得我可能弱不禁風(fēng)吧，也有些同學(xué)會拿我個矮開個玩笑，我就想通過這次競選班長來告訴他們我雖然個小，但我有充實的力量。也讓他們知道，人不可貌相。
假如我競選成功了，那么我也不會辜負(fù)你們的期望和信任，我會更嚴(yán)格的要求自己，以身作則，為班級貢獻(xiàn)，全心全意的幫助老師。你們也可以監(jiān)督我，隨時提醒我。
我堅信自己能勝任班長這一職，假如我落選了，那么我一定會繼續(xù)努力。會及時的改正我的不足之處，爭取在下一次競選中脫穎而出。
相信我，就看看我的實際行動吧！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
縱觀今朝世界，風(fēng)云突變，國際油價持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田，海陸變遷，千變?nèi)f變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。
噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當(dāng)班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當(dāng)文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責(zé)任。我曾經(jīng)是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學(xué)，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準(zhǔn)備，演講的那天晚上，看著一個個同學(xué)生動的演講，我也在內(nèi)心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學(xué)肯定的掌聲，當(dāng)我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學(xué)的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。
“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴(yán)格要求自己，清晨，當(dāng)大家還在揉著惺忪睡眼時，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因為我要喊出一個班長的風(fēng)采。自習(xí)課上，我要安靜的復(fù)習(xí)，因為我要做出大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣？把簡單的`事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當(dāng)上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學(xué)都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學(xué)將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學(xué)也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結(jié)果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI(lǐng)幾位班干部也送去了我們大家的關(guān)心與問候?；蛟S班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細(xì)心，多了一份對同學(xué)的關(guān)懷。
功夫不負(fù)有心人，在老師們的支持下，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運(yùn)動場上，我們頑強(qiáng)拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們?nèi)σ愿?，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學(xué)之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學(xué)共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！
今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享！
我和高二二班走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我希望大家相信我并支持我。
班長發(fā)言稿篇十一
各位家長、老師、同學(xué)們：下午好！
我是高三（x）班班長xx。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，200x年的夏季，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到高中，走讀到寄宿，一個學(xué)期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學(xué)期來我們的感受與體會：
首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，一個學(xué)期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺四班的特點是能自主式的學(xué)習(xí)。說實話，我們班的紀(jì)律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
第三：我們對學(xué)校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進(jìn)一步開闊視野、擴(kuò)大我們的知識面。
第四：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的.過渡時期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱?。≈x謝！
班長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
上臺之前有點小小的緊張，但是當(dāng)我看到臺下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手孫xx同學(xué)，當(dāng)然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。
在高中的時候，很多個晚自習(xí)放學(xué)回家的路上，我不斷的想象著大學(xué)競選時的情景?，F(xiàn)在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，確切的講是沒有一個女生。當(dāng)然我也知道這也是大家所可惜的哦!可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會到來。相信你們會有屬于自己的那一份幸福!
好了，進(jìn)入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學(xué)與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協(xié)助班長和團(tuán)支書做好工作，一起努力創(chuàng)建一個好的班委!當(dāng)然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個永遠(yuǎn)和諧的飛動f班!
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取!能力不強(qiáng)，失敗了，無怨無悔?？墒沁B爭取的勇氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了!
我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想!
現(xiàn)在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負(fù)責(zé)任的副班長!也希望能過得到大家的支持!
最后愿大家能過爭取并且最終得到你們想要的：學(xué)業(yè)，愛情，事業(yè)!謝謝大家，愿大家今晚有個好夢......
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13344248.html】
