最新工作總結(jié)及反思(模板20篇)

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最新工作總結(jié)及反思(模板20篇)
時間:2023-11-19 13:20:11     小編:飛雪

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所發(fā)生的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。在寫總結(jié)之前,可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文,借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

工作總結(jié)及反思篇一

開學(xué)以來,我校主要開展了以下一些教學(xué)教研工作:

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在。開展班級級段總結(jié)分析:學(xué)校點(diǎn)思路;班主任談總結(jié),老師謀策略,齊抓共管。

3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會傾聽,學(xué)會賞識。同時與家訪活動緊密結(jié)合起來,有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性。

4、各學(xué)科教導(dǎo)處每月檢查一次,教導(dǎo)處有詳細(xì)記載檢查情況。

1、學(xué)科教研氛圍不夠深厚,多數(shù)流于形式,效果不明顯。

2、教師的教育思想、教學(xué)方法、手段比較落后。

3、教師的`奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神還不夠,工作被動。平時不愿主動學(xué)習(xí),不勤于動筆、反思,業(yè)務(wù)水平低。

1、鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、鼓勵教師積極參加各種教研活動和撰寫教研論文,提高自身的業(yè)務(wù)水平總之,一學(xué)期來,我們既有收獲,也有教訓(xùn),在今后的工作中我們將一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭取在新的一年里取得更好的成績。

工作總結(jié)及反思篇二

一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生的語文能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

二、其他方面:

在課余時間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。

三、

努力方向:

今后,我更將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。

工作總結(jié)及反思篇三

本學(xué)期,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成第二個家,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到增強(qiáng)。

一、關(guān)照學(xué)生參與的能力。

要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動中去。

二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

三、豐富學(xué)生參與的方式。豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段??茖W(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動手動腦,仔細(xì)觀察,就會獲得新的科學(xué)理念。

四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。

把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。

工作總結(jié)及反思篇四

加入到新的團(tuán)體已經(jīng)一個月了,從剛?cè)肼殨r對產(chǎn)品的不了解,到經(jīng)過培訓(xùn)后對產(chǎn)品的初步認(rèn)知,對我們的產(chǎn)品推廣前景充滿了信心.

現(xiàn)將我在第一個月的工作中,所遇到的,解決的,推進(jìn)的工作做如下總結(jié):

1,第一周的工作主要以掃街式的詢訪,登記店面檔案,資料,統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)批號,效期等問題,從而對自己所轄區(qū)域內(nèi)我產(chǎn)品銷售運(yùn)行狀況作到初步的認(rèn)識,了解.

2,第二,三周,經(jīng)過篩選,整理后的a,b類及感覺有上升潛力的c類店重點(diǎn)維護(hù),同時觀察競品動態(tài).透過公司一些,宣傳品,小禮品的資源,到達(dá)拉近與店員客情關(guān)系的目的,同時告知公司相關(guān)政策.在這兩周內(nèi)具體解決了如下問題:東北向工斷貨問題,百盛店斷貨問題,百盛岐山斷貨問題,東北長江斷貨問題,東北金廊斷貨問題.透過客情溝通,使以下a類店面調(diào)整了我商品陳列位置,成大昆山,成大龍江,成大北行,維康寧山,成大黃河.

3,第四周至月末,對已經(jīng)啟動調(diào)貨的藥店觀察銷售量,跟進(jìn)拜訪頻率,透過自己對產(chǎn)品知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí),到達(dá)對店員簡要介紹推銷我產(chǎn)品的重點(diǎn)環(huán)節(jié),增強(qiáng)自己與店員對我產(chǎn)品的信心.

同時開始走訪轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服務(wù)中心,拜訪主管社區(qū)醫(yī)院的院長.

下月計(jì)劃:進(jìn)一步加深與店員客情溝通,透過第一次的政策落實(shí)狀況,加深店員印象,不斷促進(jìn)銷售,同時進(jìn)一步了解轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)院狀況,洽談進(jìn)院業(yè)務(wù),對上月無進(jìn)貨的店面加大拜訪量.

工作總結(jié)及反思篇五

老師的教學(xué)工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)反思,希望大家喜歡。

一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.

在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

一、 在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

例如我在講授《認(rèn)識時間》的時候,這課教學(xué)難度比較大。

一年級兒童年齡小,不是很明白。http:///

為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。

我在這方面做了精心的安排。

為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。

并自己做了形象生動的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。

著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。

和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。

在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,我鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對部分學(xué)生作業(yè)懶散,我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,讓他們形成競爭,不做學(xué)習(xí)的懶人,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,我每天輔導(dǎo)兩人,實(shí)行輪流制,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考。

并在學(xué)生中,開展互相幫助,組長帶頭負(fù)責(zé)的方法,組與組之間進(jìn)行競爭,看哪個組進(jìn)步快,不但組長得到獎勵,其他組員也得到“星”的獎勵。

五、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時的教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂。

每一次的進(jìn)步,都像給了我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。

我知道,我要用心去品味。http:///

每一學(xué)期的結(jié)束,其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),在這之間,我不斷的思考,思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,去提高自己的人生價值。

知識無止境,因此,我要努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。

一、以調(diào)動學(xué)生的積極性為教學(xué)手段,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)榻虒W(xué)目的,

學(xué)期教學(xué)工作反思。

我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績實(shí)際情況是:困難生多,優(yōu)質(zhì)生少。

為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷挖掘?qū)W生的潛能,我在肯定學(xué)生差異性的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持個性化教學(xué)。

首先幫助學(xué)生找自己的優(yōu)缺點(diǎn),分析自己的長處和短處,揚(yáng)長避短,尋找適合自己學(xué)習(xí)的最佳方法。

尋找優(yōu)生的最佳學(xué)習(xí)方法容易,尋找困難生的最佳學(xué)習(xí)方法就比較難。

而找不到困難生的學(xué)習(xí)方法就難于提高他們的自信心,就會影響這些學(xué)生進(jìn)步。

故此,我特別注意幫助困難生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高他們學(xué)習(xí)的自信心。

其次是以關(guān)心的態(tài)度對待困難生,困難生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主權(quán)利,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的關(guān)心和愛,我作為一個教育者,在對待中困難生時給于了更多的關(guān)愛,使他們能夠感受集體的溫暖。

再次實(shí)行分層次教學(xué),突出中間,照顧兩頭,課堂上充分發(fā)揮優(yōu)秀生的帶頭作用,課后重點(diǎn)輔導(dǎo)困難生,使不同的學(xué)生均有不同程度的進(jìn)步和提高。

二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,力爭教學(xué)效果事半功倍.

培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,必須通過練習(xí)。

而且思維與解題過程是密切聯(lián)系著的。

培養(yǎng)思維能力的最有效辦法是通過解題的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。

因此設(shè)計(jì)好練習(xí)題就成為能否促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展和提高教學(xué)成績的重要一環(huán)。

一般地說,課本中都安排了一定數(shù)量的有助于發(fā)展學(xué)生思維能力的練習(xí)題。

但是不一定都能滿足教學(xué)的需要,而且由于學(xué)生的情況不同,課本中的練習(xí)題也很難做到完全適應(yīng)每個學(xué)生的需要。

因此教學(xué)時往往要根據(jù)具體情況做一些調(diào)整或補(bǔ)充。

其做法是設(shè)計(jì)練習(xí)題要有針對性,要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)來進(jìn)行設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)題目要根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識水平來進(jìn)行,不能要求過高或過低;設(shè)計(jì)題目要根據(jù)大多數(shù)這個中間來進(jìn)行,兼顧兩頭,特別是困難生要適當(dāng)?shù)亩嘟o予照顧、只要這樣,才能達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果.

因此,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過程中,我自始至終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,使學(xué)生能夠快樂地,主動地學(xué)習(xí)放在第一位.以此達(dá)到提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)的目的。

由于自己不斷堅(jiān)持和努力探索,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由于學(xué)生的密切配合,本學(xué)期我的教學(xué)效果明顯,期中考核和期末考試,我所教的學(xué)科分別在年級的第三和第四,成績在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

圓滿地完成了學(xué)校交給自己的教學(xué)任務(wù)。

一學(xué)期來,盡管做了一些工作,但認(rèn)真反思,還存在一些不足。

由于年紀(jì)較大,接受新事物較慢,使用現(xiàn)代化教學(xué)器材還不熟練。

為此,在新的學(xué)期里,我仍需加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí),繼續(xù)保持默默奮斗的忘我精神,再接再厲,力爭在新的學(xué)期里取得更好的成績。

優(yōu)點(diǎn):

1、充分利用多媒體教學(xué),課件設(shè)計(jì)新穎, 利用動畫導(dǎo)課自然,生動,快速有效,形象直觀。

2、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.情趣。

學(xué)生的表演調(diào)動了課堂氣氛,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有層次,調(diào)動了學(xué)生的積極性。

能讓學(xué)生用表演的形式來學(xué)習(xí)新課,真正做到了情景教學(xué)。

通過學(xué)生表演,組織教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。

3、課堂訓(xùn)練有系統(tǒng),重點(diǎn)突出,落實(shí)到位,課堂容量大.

4、充分調(diào)動了學(xué)生的參與性與主動性,提高了課堂效率.分組和分層教學(xué)做的不錯.

6、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確、優(yōu)美。

體現(xiàn)小組合作。

圍繞一個任務(wù),重視語言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了情境

7、教師口語優(yōu)美流暢;板書有條理,有特色;將所學(xué)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中;由學(xué)生通過聽來規(guī)范口語發(fā)音;小組競賽提高了學(xué)生的積極性.

8、教師語言有力,學(xué)生的課堂參與率高,能及時糾錯,注重知識的補(bǔ)充。

12、教師自身素質(zhì)較高,教學(xué)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)有序.

缺點(diǎn):

1、課件設(shè)計(jì)制作不夠?qū)嵱? 課件的字體太小,不夠美觀。

不能很好的吸引學(xué)生。

2、課堂容量不夠大.內(nèi)容較少,學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)再加大一點(diǎn)。

3、建議學(xué)生參與面再大一點(diǎn), 讓盡可能多的學(xué)生參與課堂.鼓勵他們學(xué)習(xí)英語的激情.提問范圍再廣一點(diǎn),用更多的激情來調(diào)動學(xué)生。

讓盡可能多的學(xué)生參與課堂。

4、教師缺乏激情。

教師語言重復(fù), 課堂用語不夠簡練. 在課堂上要多使用英語,加強(qiáng)課堂用語訓(xùn)練。

多以師生互動來演示句型。

多給學(xué)生一些鼓勵的語言 ,在給學(xué)生指令時語言應(yīng)再簡潔一些,明確一些。

5、課堂上激烈的競爭讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。

但機(jī)會面前,人人平等。

老師應(yīng)該有意識地多鼓勵后進(jìn)學(xué)生參與課堂,并能讓他們感受到老師的關(guān)注。

6、增加大聲閱讀訓(xùn)練,口語練習(xí)不夠充分,注重過程管理。

7、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的素養(yǎng),聽說讀寫的能力應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。

教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的,有利于學(xué)生的成長。

8、未能及時糾正學(xué)生的錯誤,反饋校正不夠及時。

單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來看,雖然也出現(xiàn)了不少的問題,有許多值得仔細(xì)考慮和改進(jìn)的地方,但實(shí)事求是地講,有一點(diǎn)是可以肯定的。

我們的老師個人素質(zhì)方面是沒有多大問題的,基本功和個人能力都比較好。

也說明只要我們能夠努力,針對教學(xué)和學(xué)生存在的問題加以改進(jìn)和提高,就能夠做好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高英語教學(xué)成績。

現(xiàn)在據(jù)我分析,學(xué)生層面存在的比較集中的問題是學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識的落實(shí)方面存在問題。

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),很關(guān)鍵。

現(xiàn)在的問題不是學(xué)生學(xué)不好,而是學(xué)生根本不樂意學(xué)。

所以會出現(xiàn)大面積兩極分化的問題。

學(xué)生學(xué)習(xí)英語沒有動力。

學(xué)的很死。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,學(xué)生聽說讀的方面很欠缺,沒有養(yǎng)成良好的聽說讀的習(xí)慣,寫得也不認(rèn)真。

而導(dǎo)致成績不理想的直接原因就是知識落實(shí)不夠。

學(xué)習(xí)主動性沒有,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識的落實(shí)就很難到位。

反觀教師的教學(xué)。

在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,教師的備課很關(guān)鍵,大部分老師只注重本節(jié)課涉及到的知識,講了哪些,或者說應(yīng)該講哪些。

而忽略了知識的呈現(xiàn)方式。

也就是說沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以學(xué)生比較喜歡的方式,或者說創(chuàng)造很好的知識情景來教學(xué),只是枯燥的就知識傳知識,教學(xué)的手段和方法太單調(diào),時間長了,必然會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

因此,在教學(xué)中,加強(qiáng)集體備課很關(guān)鍵,綜合集體的力量,設(shè)計(jì)比較好的教學(xué)情景,教學(xué)程序,運(yùn)用良好的教學(xué)手段,設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動,加上老師個人的課堂教學(xué)機(jī)智,讓整個課堂活起來,讓每個學(xué)生都參與進(jìn)來,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性就可以很好的保持和提高。

而對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和知識的落實(shí)方面,如果要找老師的原因的話,可能就是兩個方面,教師忽略了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的意識,也就是說,沒有重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

比如,學(xué)生從開始的第一個字母書寫,從讀音,從音標(biāo)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)習(xí)英語最基本的素養(yǎng)沒有嚴(yán)格要求。

太注重知識的講授而沒有注重方法。

第二個原因就是對學(xué)生的管理和要求的問題。

不能很好的規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,老師的要求和管理不到位。

習(xí)慣培養(yǎng)和知識的落實(shí)與老師的要求不到位,規(guī)范不到位有很大的關(guān)系。

聽說讀寫的要求、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的要求,上課的要求,做題考試的要求,教師的管理和要求不能嚴(yán)格規(guī)范,就會出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,就會出現(xiàn)我們同一個題講了n次,仍然有同學(xué)不會的問題。

知識的落實(shí)不夠到位。

工作總結(jié)及反思篇六

忙碌而又充實(shí)的x月已經(jīng)過去,全新的五月已經(jīng)到來,x月份個人工作總結(jié)及反思郭瑞祥。x月,是我頂崗實(shí)習(xí)收獲最多、進(jìn)步最快的一個月。我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,深深地喜歡上了這里的一切,尤其是我的學(xué)生們。這個月,我的主要工作是班主任工作、教學(xué)工作、開展活動以及給駐縣龍老師匯報(bào)我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作。現(xiàn)將我本月的工作總結(jié)如下:

針對同學(xué)們在x月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問題,我找個別的學(xué)生進(jìn)行了座談,并給他們講了好多道理,讓他們調(diào)整好自己的心態(tài),滿懷信心的去迎接中考。另外,我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議,他們一個個都紛紛的述說自己的見解,這樣,在以后的工作當(dāng)中,我會更加注意,努力提高自己。

首先,在x月份工作的基礎(chǔ)上,我更加注意教學(xué)工作。首先是備學(xué)生。課下,我找個別的學(xué)生座談,了解他們對知識的掌握情況,只有這樣,我才能更好的去備課。接著是備教材,我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息,盡可能的把每道題所涉及到的知識點(diǎn)是搜集到一起。然后找我的指導(dǎo)老師,把我寫的教案給老師看看,他從中會指出不足的地方,并給我加以批注,我及時的加以改正。對于某些問題,我會和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋,我利用課余時間,耐心的詢問詢問學(xué)生,在課堂上我講的知識點(diǎn)全聽懂了沒有,若沒有聽懂,是什么地方?jīng)]有聽懂,我單獨(dú)給他們講解,直至聽他們聽懂為止。

其次,化學(xué)這門學(xué)科是理科中的文科,大部分同學(xué)缺乏對化學(xué)知識的總結(jié),所以我給布置了作業(yè):化學(xué)錯題本。這個錯題本不僅僅是記錄錯題的,我讓他們把自己掌握得不好的知識點(diǎn)也總結(jié)到上面,每周給我上交兩次,我會認(rèn)真的給他們批閱,他們寫得不全面的地方,我及時的加以補(bǔ)充;寫出錯的地方,我會用紅筆作批注,提醒他們以后該多加注意。

還有,我所實(shí)習(xí)的班級是初三,在每次月考之后,我都會對試卷做認(rèn)真的分析,看看試題與課本知識的聯(lián)系;并對每個學(xué)生的試卷做一個分析,看看他們丟分主要在什么地方,只有這樣,才能更好的了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更好的把握它們。

最后,在學(xué)校的要求下,我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題,研究命題規(guī)律與課本知識間的內(nèi)在聯(lián)系,工作總結(jié)《四月份個人工作總結(jié)及反思郭瑞祥》。只有這樣,才能不辜負(fù)母校及實(shí)習(xí)學(xué)校對我的厚望。

活動的開展主要包括兩個方面,在做好班級活動的同時,我積極地策劃并組織我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動。

由于我的實(shí)習(xí)班級是初三級,他們馬上面臨著中考,所以同學(xué)們沒時間去參加更多的活動。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等。我雖然不是學(xué)體育的,但是我還是和同學(xué)和們一起去練,這樣,他們會更加有信心,覺得練體育不再是那么枯燥,而是把它當(dāng)作一種樂趣。

由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試,所以團(tuán)活動并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動。其一是4月11日,在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的`"我與祖國共奮進(jìn)"團(tuán)日活動。這次團(tuán)日活動以播放幻燈片的形式進(jìn)行,對幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解,對學(xué)生進(jìn)行了一次勵志教育。另一個團(tuán)日活動于x月xx日開展,我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下,一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀,以緬懷這位偉大的人民音樂家,用革命前輩的事跡鼓勵我不停地前進(jìn),并進(jìn)而提高政治思想覺悟。通過這兩次團(tuán)日活動,我與實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)了。此外,在做好當(dāng)前團(tuán)日活動的同時,我還積極配合團(tuán)支書對將來活動的規(guī)劃,并做了一個簡單的活動策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長,得到了趙副校長的指點(diǎn)和教導(dǎo),對于這份活動策劃,實(shí)習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持。

針對x月份在給駐縣老師匯報(bào)工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方,我及時的加以改正。尤其是在比較忙的時候,我就會忘記報(bào)平安。對此,我特意設(shè)置了手機(jī)備忘錄,到時手機(jī)會提醒我,無論多忙,我都會準(zhǔn)時的給老師報(bào)平安了。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊(duì)的博客和平山分隊(duì)的博客,還有針對我們崗南分隊(duì)發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況,我專門以崗南中學(xué)為名稱申請了一個我們崗南的公共郵箱。每天我都會上平山分隊(duì)的公共郵箱和公共博客,看看有沒有最新的通知,以便我及時的傳達(dá)給我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的每位同學(xué)。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。

1、在備課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力;

2、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì);

3、沒有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本;

4、管理方面有些欠缺,與各個學(xué)校小組間交流較少。

在實(shí)習(xí)工作過程中,每一節(jié)課、每一個活動結(jié)束之后,我都會對之進(jìn)行反思。這個反思的過程中,我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,在反思之后,都會及時的做出改變,以減少缺點(diǎn)。這個月,我又學(xué)到了很多東西,而有些東西在書本里面是找不到的。這個月讓我獲益匪淺,讓我真正體會到一位教師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)生活,是我人生中一段珍貴的回憶,我相信在未來的路上我會做的更好。

工作總結(jié)及反思篇七

轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:

去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級xx、xx兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況:積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。

舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面:

一年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神,堅(jiān)持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,積極參加黨課的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,處處以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個人。一年來,我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負(fù)責(zé)為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。

二、教學(xué)及教育工作上:

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以主體參與教學(xué)模式為綱,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、我虛心向同事請教,積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的`教學(xué)理念,合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,把愛心帶給學(xué)生,注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),工作中我不恥下問,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程,同時為使自己的工作有方向,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識,與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,認(rèn)真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、q報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)工作:

首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長;個人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

工作總結(jié)及反思篇八

作為組長,我深感責(zé)任重大。在過去的一段時間里,我有許多成就,但也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這里,我將反思我的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。

在組織活動方面,我成功地組織了多次小組討論和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。這些活動不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也提高了成員之間的溝通和協(xié)作能力。然而,在活動策劃和執(zhí)行方面,我意識到還有很多可以改進(jìn)的地方。例如,我應(yīng)該更細(xì)致地規(guī)劃活動的時間和地點(diǎn),以及提前通知所有成員。

在任務(wù)分配方面,我努力將任務(wù)合理地分配給每個成員,以確保項(xiàng)目能夠按時完成。但是,我發(fā)現(xiàn)在任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤上,我還不夠細(xì)心。有時候會出現(xiàn)任務(wù)遺漏和延誤的情況,這可能會影響到整個項(xiàng)目的進(jìn)度。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我積極推動團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。通過定期的溝通和交流,我們成功地解決了一些問題。然而,我也意識到在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,需要更加注重成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。我應(yīng)該提供更多的機(jī)會,促進(jìn)成員之間的交流和合作。

回顧我的工作,我意識到我在某些方面還有待提高。我會加強(qiáng)自己的組織和管理能力,更好地規(guī)劃和管理項(xiàng)目。同時,我也會加強(qiáng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。

在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的能力,更好地履行組長的職責(zé)。我會策劃更有意義和有創(chuàng)意的活動,提高成員的參與度和滿意度。同時,我也會加強(qiáng)任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤,確保項(xiàng)目能夠按時完成。最重要的是,我會努力與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào),共同推動項(xiàng)目的進(jìn)展。

工作總結(jié)及反思篇九

我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

1、成績和收獲:。

上周和全旗地理教師一同去白音溝中學(xué)聽課學(xué)習(xí),使我又一次找到了方向,對于課堂的三個環(huán)節(jié)可以說做到了心中有數(shù)有底。我借鑒白音溝學(xué)校的“五+一”模式,在自己的課前又增加了兩個小程序:

(1)、是課前重申學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生在讀的過程中重新明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而讓學(xué)生有目的的充分預(yù)習(xí)和查找。(2).是組長課前檢查預(yù)習(xí)測試題。通過檢查核對,以便新知識的共識和督促學(xué)習(xí),在此環(huán)節(jié)上,學(xué)生通過組長打分和點(diǎn)評,使各組學(xué)生從心里有了自我競爭的意識和自我超越的想法,能提高小組合作學(xué)習(xí)效率。

2、問題與不足:

(1)、我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和速度還很低,在展示和檢測時有的學(xué)生拖拉,是沒有真正形成強(qiáng)化訓(xùn)練。

(2)、對學(xué)生課上要求不夠規(guī)范,例如:畫圖時有不標(biāo)準(zhǔn)和不敢畫的現(xiàn)象。展示時有的學(xué)生說不清、害怕、膽小等現(xiàn)象,以后應(yīng)加以改進(jìn)。

(3).組長分配預(yù)習(xí)內(nèi)容時,沒有充分注重5、6號學(xué)生的培養(yǎng)。

(4).課堂上沒有充分利用評價機(jī)制,導(dǎo)致個別學(xué)生不愿意學(xué)習(xí),興趣不濃。

(5)、在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時層次不清,致使一部分學(xué)生復(fù)習(xí)的不到位。

3、方向及措施:

(1)、加強(qiáng)組長和學(xué)科組長的訓(xùn)練,做到分工明確,責(zé)任到人,來提高學(xué)習(xí)效率。

(2).展示時要做到字跡工整,圖形標(biāo)準(zhǔn),講解清晰,語言流利,應(yīng)有理有據(jù)。

(3)、設(shè)計(jì)學(xué)案時要有層次性,特別是檢測反饋題,應(yīng)難易結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)科組長的作用,從而提高學(xué)困生的預(yù)習(xí)效率。

工作總結(jié)及反思篇十

課前準(zhǔn)備——備好課。在本學(xué)期工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。堅(jiān)持聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個輕松的環(huán)境,但也堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對生物的.興趣。

二、積極參與聽課、評課。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的教師。

三、課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,提優(yōu)扶差是這個學(xué)期教學(xué)工作的一個重點(diǎn),因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。

四、不斷提高自己。

數(shù)學(xué)知識很枯燥。要求我們要認(rèn)真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識。剛剛踏上講臺,還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以更加努力工作,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

通過一學(xué)期來的努力,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn),從而不斷提高我自己。

工作總結(jié)及反思篇十一

機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作,積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動,嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動物資源的違法犯罪活動,維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

打防結(jié)合,標(biāo)本兼治,大力保護(hù)森林和野生動植物資。

源的安全。今年以來縣森林公安局按照上級森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,開展了打擊“三亂”的“春季攻勢”專項(xiàng)行動和“火案查處”專項(xiàng)行動。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng),一舉破獲次案,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年,我局共出動警力人次,車輛臺次,查處各類森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候?qū)?人,已移送起訴4人;林業(yè)行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收繳木材67.45立方米,為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬元。

隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展,林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化,加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入,時有發(fā)生,給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來了更大的壓力。上半年,我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素,化解了矛盾,維護(hù)了林區(qū)社會穩(wěn)定。

基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石,我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè),目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成,后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求,我局積極向縣委、縣政府匯報(bào),進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道,力爭將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國民經(jīng)濟(jì)和社會“十二五”發(fā)展規(guī)劃,拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。

在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中,我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院,取得相關(guān)部門的大力支持,針對落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀,采取針對性的措施,推進(jìn)55號文件全面落實(shí)。近年來我局不斷深化警務(wù)公開,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范辦案程序,切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),將執(zhí)法質(zhì)量考評納入日常工作,結(jié)合日常檢查和案卷評查,對執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查,主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足,使用全國統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺帳》,改變了過去的臺帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象,森林公安的業(yè)務(wù)活動得以規(guī)范管理,推動了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查,對案卷中查找出的問題,及時整改、查缺補(bǔ)漏,規(guī)范辦案程序,確保每個案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件,有效地提高民警的執(zhí)法水平,規(guī)范了執(zhí)法行為。

加強(qiáng)森林公安工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求,堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針,強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng),增強(qiáng)警察意識和公仆意識,自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署,我局深入開展“大走訪”開門評警活動,以維護(hù)社會穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù),以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo),以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動,面向林區(qū),深入村組走訪聯(lián)系群眾,聽取群眾意見,接受群眾評議,送溫暖、送服務(wù),實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難,化解矛盾糾紛。

半年來,我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化自律意識,加強(qiáng)自我約束、自我管理,嚴(yán)格要求自己的言行,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫存放,實(shí)行統(tǒng)一存放管理,確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題,樹立了人民警察的良好形象。

圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo),充分發(fā)揮森林公安職能作用,積極開展公安專項(xiàng)行動,及時嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動。

工作總結(jié)及反思篇十二

我于20年11月加入中國人壽,至今在中國人壽工作已有三年的時間。這三年我一直擔(dān)任中支公司第一營業(yè)部業(yè)務(wù)三部的團(tuán)隊(duì)主管,回顧這一年的工作,收獲了很多也成長了很多?,F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:

業(yè)務(wù)三部共有代理人32人,一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和大家的共同努力下,我部在個人代理業(yè)務(wù)上取得不錯的成績,截止到11月30日第一營業(yè)部業(yè)務(wù)三部創(chuàng)造了車險保費(fèi)萬,非車險保費(fèi)萬的佳績,提前個月完成中支下達(dá)的保費(fèi)任務(wù)。

一年來,根據(jù)上級公司下達(dá)給我們的全年銷售任務(wù),我部制定了全年銷售計(jì)劃,按月度、季度、半年度、年度來分時分段完成任務(wù),由于我部的有效人力較少,又加上人保、平安電銷對車險業(yè)務(wù)的沖擊,在業(yè)務(wù)拓展上曾經(jīng)出現(xiàn)一定的困難,面對激烈的市場競爭,我們沒有放棄努力,通過與上級部門溝通、統(tǒng)一認(rèn)識,努力增員,并且讓業(yè)務(wù)人員充分了解公司的經(jīng)營目標(biāo)以及公司的經(jīng)營狀況。我們把穩(wěn)固車險,拓展新車市場作為業(yè)務(wù)工作的重中之重,在抓業(yè)務(wù)數(shù)量的基礎(chǔ)上,堅(jiān)決丟棄屢保屢虧的“垃圾”業(yè)務(wù)。與此同時,我們和汽車銷售商建立友好合作關(guān)系,請他們幫助我們收集、提供新車信息,對潛在的新業(yè)務(wù)、新市場做到心中有數(shù),充分把握市場主動,填補(bǔ)了因競爭等客觀原因帶來的業(yè)務(wù)不穩(wěn)定因素。大家團(tuán)結(jié)一心,終于使個人代理業(yè)務(wù)取得突破性發(fā)展。

回顧一年的工作,我部各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),但工作中仍然存在著一些問題,如有效人力不足,銷售產(chǎn)能低下。對此,我們也認(rèn)真分析了原因,只有不斷提高業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平,才能拓展到更多更優(yōu)質(zhì)的業(yè)務(wù)。在今后的工作中,我們會抓住各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,促進(jìn)個人代理團(tuán)隊(duì)自身素質(zhì)的不斷提高,為公司的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

除了業(yè)務(wù)拓展外,我還兼做第一營業(yè)部的財(cái)務(wù)收付工作,我積極配合上級部門工作,在日常工作中能夠認(rèn)真嚴(yán)格的按照上級公司《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》,積極有效的開展工作,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核,做好每天的日結(jié)工作和每個月的手續(xù)費(fèi)對帳與支付工作,并及時送交相關(guān)主管部門。

三、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

從事財(cái)險工作,只有不斷的加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),才能打造出具有持續(xù)競爭力的隊(duì)伍。我通過日常工作積累,發(fā)現(xiàn)自己的不足,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)公司條款,增強(qiáng)對保險意義和功能的領(lǐng)悟,平時我還會向出單人員和理賠人員學(xué)習(xí)請教,掌握了保險投保、承保和理賠的一般流程,以及一般單證的領(lǐng)用與使用。

一年來,我憑著對保險事業(yè)的熱愛,竭盡全力來履行自己的工作和崗位職責(zé),努力按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面工作,取得了一定的成績,也取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評?;厥滓荒赀^來,在對取得成績欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面還有待提高。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距,勇敢地克服缺點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),把該做的工作做實(shí)、做好。

工作總結(jié)及反思篇十三

本題較為簡單,問題二承接問題一的.答案:分析“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”一句中“蓮”的形象。這一問題是全文的重點(diǎn),學(xué)生以小組討論的形式合作學(xué)習(xí),深入探究周敦頤筆下蓮的內(nèi)涵,以小組匯報(bào)的形式呈現(xiàn)。問題三為:作者愛蓮贊蓮,為何還要在菊與牡丹上花費(fèi)筆墨?以此題作為拓展分析的著眼點(diǎn),進(jìn)行情感價值觀的升華,讓學(xué)生對比作者對待蓮、菊、牡丹的態(tài)度,進(jìn)而升華總結(jié),突出周敦頤及古代文人卓然的人生觀與價值觀,議古論今,引發(fā)學(xué)生對正直人格的崇敬,對高尚情操的追求。

工作總結(jié)及反思篇十四

我反思我成長又一個學(xué)期結(jié)束了,這一個學(xué)期,較忙碌,較充實(shí),其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅,我反思我成長。我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。細(xì)細(xì)品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時也對自己走過的彎路進(jìn)行反思和總結(jié)。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。

能及時更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。樹立四個意識:

(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

(3)樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。

(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期,我任四年級音樂教學(xué),在教學(xué)中注重音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計(jì)生動,活潑的教學(xué)形式。

我格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,以學(xué)生為主體,讓他們在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵的方式,盡量避免說教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都喜歡音樂。

在少先隊(duì)工作上,我能盡我所能做好少先隊(duì)的本職工作。協(xié)助少先隊(duì)處理日常事務(wù),做好文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理,在工作中,以樹立隊(duì)員的合作意識,服務(wù)意識為主,要求隊(duì)員以身作則,率先垂范,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作及每周紅旗班級的評比。對于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。

在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會以及行為規(guī)范的知識培訓(xùn)等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求自創(chuàng)的搏擊徒手操在全體體、音樂育老師的鼎力支持下,通過緊張的編排、訓(xùn)練,深受學(xué)生的喜愛,同時也讓學(xué)生天真好動的天性得到釋放。應(yīng)該說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要少先隊(duì)給他們做正確的引導(dǎo),許多細(xì)致入微的事情有待我去努力。

當(dāng)然,一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但我參加各級各類演出及活動:10月,組織參加瓷都廣場文化演出;11月,組織五年段的學(xué)生到南埕基地參加社會實(shí)踐。12月,策劃了“與特殊學(xué)校手拉手活動暨慶元旦文藝匯演”。多次組織鼓號隊(duì),腰鼓隊(duì)參加征兵、奠基等儀式等。

以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成績,但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會停止不前。

在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。對于今后的路,我會盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,我會謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

工作總結(jié)及反思篇十五

期末考試如期而至,這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束,也到了最后總結(jié)的時候了。這是我接手4班的第二個學(xué)期。通過這兩個學(xué)期的努力,班級管理取得了一定的成效,班級情況比較正常。做好一個班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會贏得更多家長和學(xué)生的尊重,會在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn),做一個簡單的`總結(jié)。

1、狠抓安全教育。

安全第一,預(yù)防為主。安全教育無時無刻不在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動,如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能?!鞍踩a(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會都向?qū)W生普及了更多的安全知識,如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全,他們要努力。

2.搞好課堂紀(jì)律。

良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年,在管理班級紀(jì)律方面,我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競賽。首先,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓他們學(xué)會自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時調(diào)整座位,改變學(xué)生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來,班級的課堂紀(jì)律越來越好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。

3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。

通過學(xué)校衛(wèi)生pk活動,班級得到了前所未有的大掃除,全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。

這學(xué)期,我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學(xué)生放松了心情,也激發(fā)了他們對書法和象棋的熱愛,讓更多的學(xué)生找到了成績之外的信心。

除了組織比賽,我還利用課余時間和學(xué)生一起參加有趣的活動,比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。

學(xué)生的知識學(xué)習(xí)仍然是很多家長關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,除了教好自己的語文,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時經(jīng)常和其他老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級安排。這學(xué)期,我班所有的課都很有序,成績有所提高。

總之,只要真心為孩子的健康成長付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓(xùn)得到提高。通過兩個學(xué)期的工作,我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高!班級管理的方法千差萬別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),從而提高班級管理水平!

工作總結(jié)及反思篇十六

1、辦理日常業(yè)務(wù)審核報(bào)銷,按月填制財(cái)務(wù)月報(bào)。

在日常業(yè)務(wù)的審核報(bào)銷中,我嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,認(rèn)真審核原始單據(jù)的真實(shí)性、合法性、完整性。對記載不正確,不完整的原始單據(jù)予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充后再進(jìn)行報(bào)銷,對不合法的報(bào)銷單據(jù)拒絕受理。對于每天處理的賬務(wù)都能及時編制記賬憑證,做到日清月結(jié),時時掌握資金余額情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便安排第二天的工作。每月下旬按時填制資金月報(bào),保證報(bào)表真實(shí)、完整、準(zhǔn)確。每個季度的決算報(bào)表都認(rèn)真負(fù)責(zé)的填制,正確核算收入、成本、費(fèi)用和利潤,真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)營情況。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)結(jié)算中心的資金管理,加速資金周轉(zhuǎn)。

資金中心的集中管理為合理安排資金,保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到了關(guān)鍵的作用,為此我嚴(yán)格按照公司資金中心的要求做到每日上收下?lián)?,按照?xiàng)目部的需要申請資金,保證了項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,提高固定資產(chǎn)使用率。

對于公司制定的固定資產(chǎn)管理辦法嚴(yán)格遵守,積極配合各部門做好固定資產(chǎn)的調(diào)撥、報(bào)廢手續(xù)。按月計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,及時登記固定資產(chǎn)的增加、減少。做到固定資產(chǎn)的賬實(shí)相符。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

1、及時學(xué)習(xí)并掌握公司下發(fā)的新文件,新要求,提高自身的業(yè)務(wù)水平;特別是加強(qiáng)對“營改增”等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、虛心求教,日常工作中遇到的問題,主動向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

3、財(cái)務(wù)工作是一門系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,需要的不斷的學(xué)習(xí)與“充電”,在完成本職工作的同時,不斷的通過書籍,網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識,以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

三、存在的不足和今后努力的方向。

工作中仍然存在較多不足與問題,主要表現(xiàn)如下:

1、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí),重視不夠。

2、核算質(zhì)量有待提高,主要是個人工作不夠認(rèn)真細(xì)致。

3、對新文件,新政策的掌握有待提高。

工作總結(jié)及反思篇十七

小學(xué)生以形象思維為主,學(xué)習(xí)的主動性大多停留在興趣的強(qiáng)弱。所以,一開始,我用學(xué)生熟悉的誠信小故事《狼來了》導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們帶著好奇,帶著強(qiáng)烈的愿望,開始今天的班會課。

在教學(xué)中,我讓學(xué)生交流自己收集的誠信小故事,談身邊的誠信事例,從而感悟誠信的重要性。學(xué)生引入的是一些和他們同齡的人和事,因?yàn)榻咏鼘W(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),為他們所喜聞樂見。所以學(xué)生的.印象會更加深刻,所起到的作用也更大。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生是教學(xué)改革的一個基本方向。因此,在進(jìn)行教學(xué)組織的時候力求讓學(xué)生的身體動起來、思想也動起來,讓他們在體驗(yàn)中學(xué),在學(xué)中體驗(yàn)。

工作總結(jié)及反思篇十八

因此,在課上會有意識地引導(dǎo)學(xué)生開口說英語,雖然成效并不是特別明顯。兩個班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對于十三班來講雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生占較大多數(shù),尖子生相對較少,如果講得太深,就會沒有顧到整體,整堂課的效果也會比較不好。十三班相對好生、中偏上學(xué)生較多,如果只是一味的講解較為簡單的知識點(diǎn),便會使他們得不滿足。所以,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的還要備學(xué)生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并作好課后反思,積極向前輩們請教,及時了解自己的不足之處。

英語是一門較為特殊的課程,缺乏語言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境呢?

以下是我在上“”這一課的一些做法:通過學(xué)生自己理解課文,自己設(shè)計(jì)對白,表演所遇到的情況,在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣,而且學(xué)生自己所設(shè)計(jì)的對白也大都是課文所學(xué)過的.句型、單詞。過后,再與學(xué)生一起理解這篇文章,不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解課文、分析課文,而且通過活動課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。本學(xué)期,我積極聽了學(xué)校新、老教師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了不錯的效果。

作為一門語言課程,需要不斷地練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時機(jī)。一日之計(jì)在于晨,每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語,而且要盡可能清晰,盡可能大聲地讀出聲,并且要求學(xué)生熟讀課文,對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對于學(xué)生的作業(yè),做到認(rèn)真、及時地批改,使自己能夠在第一時間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況,同時也讓學(xué)生在第一時間能夠了解自己的不足之處,認(rèn)真寫好批改語以便激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

工作總結(jié)及反思篇十九

本次期中考試全年級有146位同學(xué)參加,及格率100%,優(yōu)秀率83.6%,平均分96.45分。絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽題,理解題意,答題正確,書寫比較規(guī)范,較好地完成了本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、存在主要問題分析。

1、面對新的題型,有的`同學(xué)不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的,有的同學(xué)就空在那里,扣分嚴(yán)重。

2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目,所有的同學(xué)都能找對,可是抄下來的時候就丟三落四,錯誤較多。

3、對二會字掌握不牢固。試卷中有一題就是對二會字進(jìn)行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學(xué)。

三、針對問題的改進(jìn)策略。

1、認(rèn)真書寫好每個漢字,在正確書寫的基礎(chǔ)上努力把字寫端正,寫勻稱。少用橡皮。

2、每課的四會字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順,2會字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。

3、每次作業(yè)、默寫、檢測后仔細(xì)檢查,逐漸形成習(xí)慣。

4、碰到?jīng)]有見過的類型,一定要加倍認(rèn)真聽老師講范例。

5、發(fā)生錯誤后要分析原因,有針對性地加強(qiáng)練習(xí)??勺尯⒆訙?zhǔn)備一本錯題本,匯集孩子平時的錯題,以利孩子反思及鞏固。

工作總結(jié)及反思篇二十

201_年是我會成立第二年,也是我會迅速壯大之年。一年來,我會在北京市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及各界朋友關(guān)心支持下,在劉增會會長,史甫臣副會長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的共同努力下,按照商會章程和“團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)和諧、坦誠自律追求卓越、服務(wù)會員回報(bào)社會、資源對接、互助共贏”的辦會宗旨,商會致力于:倡導(dǎo)誠信服務(wù)、實(shí)干加巧干的發(fā)展理念,促進(jìn)渠道與政府、景點(diǎn)景區(qū)和業(yè)內(nèi)的溝通、交流與合作;利用國家級商會的資源,為企業(yè)會員和個人會員提供更多的商業(yè)機(jī)會;反映企業(yè)會員和個人會員呼聲,維護(hù)企業(yè)會員和個人會員權(quán)益,曝光損害企業(yè)會員和個人會員利益的不良行為。開拓創(chuàng)新思路,構(gòu)建和諧商會。并按照年初確定的工作目標(biāo)及有關(guān)要求,細(xì)化今年工作任務(wù),著力協(xié)調(diào)推動各項(xiàng)工作有條不紊的推進(jìn)和落實(shí),并取得了一定成果,使商會工作邁上了一個新臺階?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

(一)、建章立制,提高工作效率。

要辦好商會,首先要有一個健全高效的辦事機(jī)構(gòu)。今年商會秘書處實(shí)行了每周例會和每周向會員匯報(bào)工作情況的制度,讓秘書處的工作透明化,使會員能及時的了解到秘書處的工作情況。同時商會實(shí)行副會長月聚會制度,研究商會重要事情。這樣真正的做到了小事不隔周,大事不隔月,大大地提高了商會的辦事效率。

(二)、貼近會員,為會員辦實(shí)事。

辦好商會,關(guān)鍵是為會員辦實(shí)事,使會員感受到參加商會對自身發(fā)展有好處。會員遇到問題時,商會可以為解決問題架起一座橋梁,牽上一條紐帶。商會組織會員參加各類商務(wù)洽談會、招商會、郊區(qū)自助游、自駕游、聚會、酒會、party。比如組織會員參加北京市工商聯(lián)的有關(guān)經(jīng)貿(mào)活動;組織會員參加在我商會舉辦的經(jīng)貿(mào)洽談活動;商會經(jīng)常與各地招商部門聯(lián)系,將各地的最新招商信息提供給會員;同時商會還組織有關(guān)會員參加了北京市工商聯(lián)組織的研討會,在會上我會代表提出的建議,受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,增強(qiáng)了會員參政議政能力;商會切實(shí)維護(hù)會員企業(yè)的合法權(quán)益。今年以來,隨著會員的增加及市場經(jīng)濟(jì)競爭的加劇,會員企業(yè)中難免出現(xiàn)一些糾紛與矛盾,協(xié)調(diào)解決這些問題,既是我們商會的一項(xiàng)重要工作,也是維護(hù)會員合法權(quán)益的必然要求。因此,商會組織律師事務(wù)所給會員傳授法律知識,解答法律疑問,提高了會員的法律意識。

現(xiàn)在會員主動和商會秘書處聯(lián)系的多了,找商會幫助解決問題的多了,說明商會對會員的凝聚力提高了。逐步讓會員感到參加商會不只是形式,而是會給企業(yè)帶來發(fā)展的機(jī)遇。表明會員對商會的有些工作還是持肯定態(tài)度的。

(三)、辦好商會網(wǎng)站,發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

為更好的宣傳商會,宣傳會員企業(yè),幫助會員擴(kuò)大商情信息交流,商會定期進(jìn)行網(wǎng)站更新,讓會員更及時地了解到各方面的信息。隨著商會的發(fā)展壯大,現(xiàn)有的網(wǎng)站《北京民俗旅游商會網(wǎng)》已經(jīng)不能滿足商會大量信息傳遞的要求,所以商會投資建設(shè)了大型門戶網(wǎng)站《中國民俗旅游聯(lián)盟網(wǎng)》,嶄新的網(wǎng)站,完善的功能,將成為會員們交流,宣傳的良好平臺。

為了更好的做好個人會員的隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過大量的社會調(diào)研,結(jié)合自身將近20年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)旅游消費(fèi)的主要群體是年輕人,所以我自費(fèi)做了一個網(wǎng)站《老鄉(xiāng)在北京》過這個平臺聚集人氣,整合人脈,資源對接,共同創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)多贏,號召網(wǎng)站會員參加商會組織的一些聚會、酒會、舞會、宴會、自助游,最后發(fā)展到組團(tuán)旅游,目前這個網(wǎng)站已經(jīng)突破1000ip/日。

(四)、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大交流,提高商會知名度。

我會積極與省內(nèi)外一些商會和黨政機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系與交流,經(jīng)常邀請黨政有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加商會活動。我會參加了北京市工商聯(lián)的交流聯(lián)誼活動。先后到黑龍江、山東、俄羅斯等國內(nèi)外進(jìn)行走訪、交流與互動。接待其他省市領(lǐng)導(dǎo)考察北京。此外,商會還不定期的參加各兄弟商會的聚會,在一起交流,學(xué)習(xí)彼此管理商會的好經(jīng)驗(yàn)。另外為了提高會員的文化素養(yǎng),我會還成立北京市工商聯(lián)民俗旅游業(yè)商會文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)委員會。今年初,我會還參加了諸多展覽展示文化節(jié)以及商務(wù)考察經(jīng)貿(mào)洽談,與美國、香港、臺灣的商會進(jìn)行了深入的交流,同時也將商機(jī)帶給了會員。通過交流與聯(lián)系,擴(kuò)大商會的影響力,提高商會的知名度。

(五)、搭建平臺、活動交流、開拓商會工作新思路。

今年我會調(diào)整了活動形式,主要讓會員在活動交流、增進(jìn)友情的同時也使會員們能擴(kuò)大自己的社交,提高了會員參加活動的積極性。201_年,商會組織了第七次會長會議、王鳳麟大師的企業(yè)策劃預(yù)測講座、北京市工商聯(lián)民俗旅游業(yè)商會第一次分會會長會議、會上副會長史甫臣做了重要講話,打開了商會發(fā)展分會的新的篇章。

其次商會還對商會企業(yè)會員和個人會員進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,掌握了對商會的忠誠度的一手資料,為我會下年的會員發(fā)展工作打下了基礎(chǔ)。

(六)、加強(qiáng)建設(shè),壯大隊(duì)伍,提升商會整體實(shí)力。

商會秘書處做到工作有計(jì)劃、電話有記錄、管理有規(guī)范。同時還開始編寫商會的會刊,加強(qiáng)會員與商會間的交流與溝通。商會秘書處還不定期地走訪了會員企業(yè),了解動態(tài),掌握信息,反映情況。

(七)、工作中的不足。

我們的工作也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

1、由于多種原因,我們的會員發(fā)展仍然緩慢,會員隊(duì)伍在當(dāng)前形勢下需要進(jìn)一步壯大,會員結(jié)構(gòu)和質(zhì)量需要進(jìn)一步提高。

2、由于商會還在起步、發(fā)展階段,還沒有切實(shí)的發(fā)揮商會作用,真正的為會員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、由于時間原因,今年商會的公益活動沒有如期地舉辦,今后商會要積極參與社會公益活動,增強(qiáng)會員的社會責(zé)任意識,樹立我會良好形象。

4、由于商會工作人員比較少,所以無暇顧及商會的創(chuàng)收。今后我們要加強(qiáng)這方面的工作。

5、今年商會活動雖較去年相比,形式比較豐富,內(nèi)容比較充實(shí),但是有許多活動還是沒有如期的舉辦,比如說郊游野炊、卡拉ok大賽等文體活動,主要是由于活動時間和會員們的工作有些相沖突。所以在今后安排活動中要更靈活、更人性化。

6、由于秘書處工作不利,導(dǎo)致會徽和會刊工作始終沒有落實(shí)到位,網(wǎng)站的更新不及時。

7、商會大型活動形式比較單一,缺少吸引力。

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