改革開放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟示。
開學(xué)第一課的感言篇一
又是一年金秋九月，通過觀看今年的《開學(xué)第一課》，我深深感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。這一節(jié)目以實(shí)地探訪和全國(guó)各地接力的方式，從多個(gè)方面全景展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育和科技創(chuàng)新等，讓我們對(duì)中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步有了更加全面的了解。
回顧歷史，回顧50的中華文化，我們總會(huì)飽含熱淚，為之動(dòng)容。我們中華文化薪火相傳，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鸀樽鎳?guó)無私奉獻(xiàn)的工作者。
在節(jié)目的開篇，工程首席專家王博教授為了我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事，這是他一生中壯麗的事業(yè)，哪怕剛開始編纂《儒藏》時(shí)湯一介先生已經(jīng)七十多歲高齡，而且身處癌癥晚期，但還是毅然決然的憑借多年的點(diǎn)滴努力完成了這項(xiàng)工程，為我們了展現(xiàn)了文化的傳承。
此外，如今的.祖國(guó)山河無恙，歲月靜好，背后是多少烈士的拋頭顱灑熱血？在節(jié)目中，抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和駕駛新型戰(zhàn)機(jī)為志愿軍烈士遺骸歸國(guó)護(hù)航的飛行員張威，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的無私精神。
在那個(gè)新中國(guó)剛成立，一切都百?gòu)U俱興，國(guó)力匱乏的年代，我們的志愿軍戰(zhàn)士出征保家衛(wèi)國(guó)。即使條件艱苦，環(huán)境惡劣，用著落后的裝備與以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)部隊(duì)相較量，可最后還是成功將敵人打回了三八線......無數(shù)的抗戰(zhàn)老兵日后回憶起來都為之淚目！
在天地連線的太空課堂上正在中國(guó)空間站出差的神舟十六號(hào)乘組，給廣大青少年送出了開學(xué)禮物，告訴同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心、和堅(jiān)如磐石的初心，鼓勵(lì)同學(xué)們要勇往直前，砥礪前行。
看完這一期節(jié)目，身為中華兒女的我們深深的被震撼了，我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
開學(xué)第一課的感言篇二
金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季，這也告訴從另一個(gè)方面告訴我們，我們的暑假已經(jīng)結(jié)束了，該收拾好心情上學(xué)了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到學(xué)習(xí)之中去。
然而迎接我們的是一個(gè)特別的節(jié)目《開學(xué)第一課》!這個(gè)節(jié)目對(duì)我們中小學(xué)生都有著十分重大的教育意義。之所以要求我們看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐糟~為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。通過學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》的勵(lì)志事件來激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
看開學(xué)第一課時(shí)。感覺都是歷歷在目，今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，我覺得吧少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!就像一場(chǎng)疫情突如其來的時(shí)候那樣。很多人都說90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情來的時(shí)候，卻是抗疫的主力軍!每個(gè)時(shí)代都有著不同的意義。通過節(jié)目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是讓人心疼。他們那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ド钏迹瑢W(xué)習(xí)，他們也是普通人，也有著家庭!但他們犧牲小我成就大我。他們像天上明亮的星星一樣，為我們驅(qū)散周圍的黑暗換來光明?！堕_學(xué)第一課》讓我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì)成功。
作為新時(shí)代的我們，我們生在今天的幸福時(shí)光里，一定要趁年輕努力學(xué)習(xí)!正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。最后學(xué)習(xí)了《開學(xué)第一課》一定要為以后做出改變，將來為社會(huì)和祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
開學(xué)第一課的感言篇三
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表校園全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？校園要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出校園美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著校園的榮辱，展現(xiàn)的就是校園的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
開學(xué)第一課的感言篇四
周末，老師給咱們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看開學(xué)第一課，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，咱們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，咱們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
咱們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)咱們非常重要。通過這次節(jié)目，使咱們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓咱們珍惜生命吧!
開學(xué)第一課的感言篇五
又是一年開學(xué)季，開學(xué)第一課又將在央視中央一臺(tái)播出，回想以往，每年的開學(xué)第一課都會(huì)給我們帶來不一樣的驚喜，都擁有各自的特點(diǎn)。而今年開學(xué)第一課的《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》這個(gè)主題真是令我激動(dòng)和震撼！
節(jié)目通過采取全新的實(shí)景課堂模式，讓我們有幸親身參觀了多個(gè)地方，領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗山川和燦爛文明，更加深刻地感受到了中國(guó)夢(mèng)的偉大意義，鼓舞了我們中小學(xué)生奮發(fā)向前，為中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
這次的課程主要由多個(gè)部分組成，國(guó)家版本館、《儒藏》、《中國(guó)歷代繪畫大系》等國(guó)家級(jí)文化工程向我們展示了中華文明的博大精深。令我印象最深刻是《儒藏》，通過王博教授講述《儒藏》編纂的'故事，我看到了湯一介先生如何辛勤工作，如何將一代又一代的文化傳承下去，也讓我明白，文化的傳承需要代代相傳，需要每一個(gè)人的努力。這也提醒了我，作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中華文化的使命，向世人展示古老悠久且繁榮昌盛的華夏文明。
此外，節(jié)目還通過與各行各業(yè)的杰出人士對(duì)話，為我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。時(shí)代楷模、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模、二十大代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等一系列杰出人物，他們的故事鼓舞著我、讓我相信，只要付出努力，堅(jiān)持奮斗，每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域取得卓越成就。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們，抓緊當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，從學(xué)習(xí)開始！
每年的開學(xué)第一課都是一次我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為新學(xué)期生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)抓住這些機(jī)會(huì)，改進(jìn)自己，提高自己，超越自己，在新學(xué)期成就更好的自己！
開學(xué)第一課的感言篇六
輕松快樂的日子總是過得格外快，似乎放假還剛剛開始，可寒假卻實(shí)實(shí)在在結(jié)束了，明天就要上班了，就要迎來新學(xué)期了，真是又期待又忐忑。不知道過了一個(gè)寒假，我們班的那群猴崽子們長(zhǎng)高了沒？有沒有更懂事了？作業(yè)完成的咋樣？尤其是那幾個(gè)懶家伙，可別作業(yè)寫得亂七八糟？到時(shí)候看我不修理他們！下學(xué)期能不能取得更大的進(jìn)步，為五年級(jí)畫個(gè)圓滿的句號(hào)……唉，不想了，一步一步來吧！加油！
回想自己的寒假生活，還是蠻愉快的，也蠻充實(shí)的。
寒假，是充分放松休息的時(shí)間。每天都有充足的睡眠，睡不夠8小時(shí)絕不起床，哈哈！每天陪著妞和兒子，搞得兩歲的兒子現(xiàn)在都有點(diǎn)兒離不開我了，聽見門一響就喊媽媽，看不見媽媽就哭。
寒假，也是合家歡聚的時(shí)間。跟爸爸媽媽聊聊天，陪他們逛逛街，一起看看電視，看著孩子們?cè)谖葑永锱軄砼苋?，聽著他們快樂的叫喊聲，所有人的臉上都洋溢著歡快的笑容，真是其樂融融??！
寒假，也是學(xué)習(xí)充電的時(shí)間。拿上自己喜歡的書，坐在灑滿陽光的窗前，靜靜地讀著，女兒坐在身邊，手捧書本讀得津津有味，連那個(gè)小不點(diǎn)兒也學(xué)著我們的樣子，小手指指點(diǎn)點(diǎn)的，嘴里還念念有聲，真好！
新學(xué)期要開學(xué)了，我對(duì)自己新學(xué)期的工作和生活也有不少打算。一年之計(jì)在于春，讓我們抓住大好的春光，好好地努力，讓自己的每一天都過得充實(shí)，過得快樂！
開學(xué)第一課的感言篇七
8月27日式新學(xué)期開學(xué)的第一天，由于兒子要9月1日下午才開學(xué)，我就和兒子一起來學(xué)校，早上我們六點(diǎn)從家出發(fā)，15分鐘后到學(xué)校，我從停車場(chǎng)把車開到辦公室旁邊，開始洗車，兒子負(fù)責(zé)打水，我來洗，然后到食堂吃早餐，20分鐘過后我們回到辦公室，開始新學(xué)期的第一天工作！
開學(xué)第一天的安排是8：30報(bào)道，9：00開會(huì)，我開始工作在7：30，這就是我開學(xué)第一天的到校后開始工作的時(shí)間。
30分鐘后，徒弟小裴來到辦公室；8：00多一點(diǎn)徒弟久樂和小俞也來到辦公室，我對(duì)第一天徒弟們就能在這個(gè)時(shí)間提前來到辦公室感覺很好，這才是具有戰(zhàn)斗力的組織最基本的條件之一。
開會(huì)的過程就不必要講了，幾乎和往年的流程一樣，沒有新的變化與創(chuàng)新，但總體感覺領(lǐng)導(dǎo)們的講話時(shí)間短了，會(huì)議的效率有很大的提高。在開會(huì)前遇到徒弟小袁，體育組真正做事情的人聚集到一起，一個(gè)戰(zhàn)斗力的組織就這樣在新學(xué)期開學(xué)第一天正式成立了。
會(huì)后再組長(zhǎng)久樂的組織下，我們所有人到附件一家餐廳一起吃一頓組內(nèi)成員午餐，這是組長(zhǎng)的有意安排，是新的組織的團(tuán)隊(duì)成立之餐、是歡迎組內(nèi)新成員之餐、是組內(nèi)團(tuán)員之餐、是發(fā)起團(tuán)結(jié)協(xié)作努力奮進(jìn)之餐、更是吹響一起戰(zhàn)斗號(hào)角之餐，我認(rèn)為久樂組長(zhǎng)組織的這餐具有劃時(shí)代的意義，讓這個(gè)組織更加有凝聚力，我很看好這個(gè)組織中的四位年輕教師。
愉快的午餐后，我們又有一個(gè)全校教師會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于課務(wù)安排的，在聽到自己和小裴老師的課務(wù)安排時(shí)確實(shí)很不愉快，但想想都是工作，領(lǐng)導(dǎo)們也一定是沒有辦法的，我也和小裴說就這樣吧！
會(huì)議結(jié)束開始布置辦公室，在這個(gè)過程中我見到了小俞和小袁兩位新加盟高外的老師的做事態(tài)度，我是比較滿意的，因?yàn)樗麄冄壑卸加谢睿谖?、久樂和小裴布置擺放我們自己的辦公桌時(shí)，二位新老師都能幫助，并主動(dòng)把我們淘汰掉的辦工作主動(dòng)搬到外面，整理櫥柜和衛(wèi)生，這是很多年輕教師看不到的活，但我們的兩位新教師做到了，讓我這個(gè)師父感覺很好，我也會(huì)盡力幫助他們有更好的發(fā)展，努力培養(yǎng)他們有更好的發(fā)展，為他們創(chuàng)造展示發(fā)展的空間和舞臺(tái)。
開學(xué)第一天就感覺到很舒服、徒弟們很給力，新學(xué)期注定是開心愉快的！同時(shí)也祝福徒弟們也能開心快樂的接受我對(duì)他們的引導(dǎo)與幫助！
新學(xué)期快樂！
開學(xué)第一課的感言篇八
從開學(xué)當(dāng)天開始，我就會(huì)堅(jiān)持寫教育手記，記錄的除了工作上的得失，還有孩子們?cè)诎嗬锏母鞣N情況，比如開學(xué)時(shí)還懶懶散散的孩子們，終于在常規(guī)上不用再經(jīng)常提醒了，比如鬧了別扭的一對(duì)小伙伴，終于在一方大度地道歉后又和好如初。
這樣的記錄雖然瑣碎，卻能幫助我快速發(fā)現(xiàn)孩子們各自的特點(diǎn)，以便在日后的工作中幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
開學(xué)第一課的感言篇九
暑假生活結(jié)束了，我們又來到了未來之星先鋒園。
看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，使得我又不禁想起和他們?cè)谝黄饡r(shí)的諸多快樂時(shí)光。
回顧過往，充滿了孩子的笑聲、哭聲、調(diào)皮聲、淘氣聲，還有時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。
但是現(xiàn)在看來，都是孩子們成長(zhǎng)過程不可或缺的寶貴回憶!
新年新氣象，看到孩子們比起放假前稍許長(zhǎng)高了一些。
新學(xué)期初次見面時(shí)，孩子們并沒有表現(xiàn)出為難、害羞、不悅和一些負(fù)面情緒，都是開開心心的來到幼兒園。
這是因?yàn)槲覀儽舜碎g已經(jīng)是那么的熟悉、了解。
我們是多么期待在一起學(xué)習(xí)、在一起游戲，在一起健康、快樂的成長(zhǎng)。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，我們班的小朋友已經(jīng)掌握了許多小本領(lǐng)。
比如：入園的時(shí)候知道主動(dòng)和老師、同伴打招呼;學(xué)會(huì)自主就餐，不浪費(fèi)食物;學(xué)會(huì)了分享;學(xué)會(huì)了合作;學(xué)會(huì)了在集體生活中和好伙伴友好相處。
新學(xué)期，我們要在原本的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
比如：要學(xué)會(huì)更多的生活自理能力;學(xué)會(huì)探究科學(xué)能力;學(xué)會(huì)積極表達(dá)情感的能力。
當(dāng)然，還要好好的鍛煉我們的普通話，爭(zhēng)取在升入大班的時(shí)候可以說一口流利的普通話。
新學(xué)期，我們還在一起，在一起開心的學(xué)習(xí)，愉快的游戲。
共同營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，打造屬于我們自己的快樂回憶!
開學(xué)第一課的感言篇十
我的第一屆學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。
或許是用情太深，或許是還沉浸在上一屆學(xué)生的出色高考成績(jī)中，接手新班級(jí)后，總覺得新高一的孩子處處不如上一屆，也會(huì)在每一次孩子們表現(xiàn)不好時(shí)毫無覺察地說出“我的上一屆學(xué)生是如何出色”的話。
一天，我收到一張學(xué)生的小紙條，懇請(qǐng)我不要總把他們和上一屆的學(xué)哥學(xué)姐相比，給他們更多一點(diǎn)時(shí)間去長(zhǎng)大、優(yōu)秀，我才突然意識(shí)到，我的懷舊傷了我現(xiàn)在的孩子們。
紙條讓我羞愧，后悔，懊惱，我決定改變，忘了“舊孩子”。
我摘掉了“舊孩子”們的各類獎(jiǎng)牌，換掉了班里電腦的桌面，收起“舊孩子”畢業(yè)時(shí)送給我的水杯，把“舊孩子”做的班會(huì)資料和照片全部剪切進(jìn)移動(dòng)硬盤……我和我的“新孩子”一起拍了全家福，并設(shè)置為電腦桌面，一起制作班級(jí)宣傳冊(cè)，里面有每個(gè)人的笑臉。
當(dāng)然，這只是外在環(huán)境的改變，還需要提升我內(nèi)在的觀念。
經(jīng)過認(rèn)真反思，我親自策劃召開了“忘掉過去，珍惜現(xiàn)在”的主題班會(huì)，我向全班承諾，我要忘了舊孩子，我會(huì)用心愛上新集體，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我的內(nèi)心是釋然的，渾身充滿了動(dòng)力。
開學(xué)第一課的感言篇十一
都說新學(xué)期的第一節(jié)課必須上好，這對(duì)于以后的師生配合、課堂表現(xiàn)等都非常重要。我認(rèn)為此話不假，好的開始是成功的一半。初次相見，老師給學(xué)生留下了好印象，那學(xué)生就會(huì)喜歡你，就愿意上你的課。反之，學(xué)生就會(huì)對(duì)你對(duì)你的可產(chǎn)生排斥。
其實(shí)很多學(xué)生在高一時(shí)就已經(jīng)見過，所以連自我介紹都免了。這節(jié)課包含了以下內(nèi)容：
1.上課常規(guī)問題：上課必須遵守紀(jì)律，不遲到，不睡覺，不曠課，不準(zhǔn)玩手機(jī)；
4.課代表選拔：英語課代表不一定英語成績(jī)好，但是必須符合以下條件：a.責(zé)任心強(qiáng)，能及時(shí)到辦公室找老師，及時(shí)布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)本；b.自律性強(qiáng)，自己能努力學(xué)習(xí)，上課積極表現(xiàn)，在班里起正面帶動(dòng)作用。
最終，四班魏嘉成為英語課代表，小女孩看起來很實(shí)在，很有責(zé)任心，很招人喜歡。三班郭文是由班主任命名的，也很符合我的要求。
5.一個(gè)要求：下節(jié)課上課前準(zhǔn)備好英語筆記本和改錯(cuò)本。
英語筆記本和改錯(cuò)本是我上學(xué)時(shí)形成的習(xí)慣，這對(duì)英語學(xué)習(xí)成績(jī)的提高非常有幫助。筆記本用來整理上課時(shí)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，改錯(cuò)本用來糾正平時(shí)自己的錯(cuò)題，日積月累，英語水平就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。
我將學(xué)生的希望歸納為以下幾點(diǎn)：
(1).希望老師上課不要只講課本，因?yàn)榛A(chǔ)實(shí)在太差，希望能多講基礎(chǔ)知識(shí)，比如初中和高一詞匯，語法，重點(diǎn)句子等。
(2).希望課堂不要太沉悶，可以多搞點(diǎn)小游戲，小競(jìng)賽等，豐富我們的課堂生活，讓我們?cè)跇分袑W(xué)，學(xué)中樂。
(3).繼續(xù)實(shí)行“班中班”教學(xué)模式，小班內(nèi)合作探究，小班之間相互競(jìng)爭(zhēng)。
“班中班”是我校推行的`教學(xué)管理模式，就是把一個(gè)班級(jí)根據(jù)男女比例，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)情況分成幾個(gè)小班，每個(gè)小班有自己的班名，口號(hào)，有自己的班長(zhǎng)，衛(wèi)生委員，紀(jì)律委員，課代表等，保證小班內(nèi)人人有事做，各小班還邀請(qǐng)任課老師擔(dān)任小班班主任的一種教學(xué)管理模式。各個(gè)小班之間在學(xué)習(xí)，管理等各方面參與量化評(píng)比，周周評(píng)，月月評(píng)，根據(jù)各小班表現(xiàn)，有獎(jiǎng)有罰。而課堂表現(xiàn)，則是衡量一個(gè)小班學(xué)習(xí)成績(jī)的重要指標(biāo)。因此，心中的那份集體榮譽(yù)感驅(qū)使小班內(nèi)每一名成員課堂上積極表現(xiàn)，作業(yè)按時(shí)完成，力爭(zhēng)上游。
(4).也有部分學(xué)生提出不能只復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，還要與高考掛鉤，穿插著講一些與高考有關(guān)的內(nèi)容和高考題。
我喜歡這種紙條交流的方式，也許有時(shí)候?qū)W生不方便或者不愿意用言語表達(dá)出來，所以文字不失為一種好的形式。
一節(jié)課下來，整體感覺好不錯(cuò)，學(xué)生給我的印象很好，而我給學(xué)生的印象應(yīng)該也不會(huì)差吧。在以后的課堂上，不能僅局限于枯燥深?yuàn)W的課本，要多花點(diǎn)時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，多搞些小游戲，小比賽，幫助學(xué)生一點(diǎn)一滴地提高。
開學(xué)第一課的感言篇十二
暑假生活結(jié)束了，我們又來到了未來之星先鋒園。
看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，使得我又不禁想起和他們?cè)谝黄饡r(shí)的諸多快樂時(shí)光。
回顧過往，充滿了孩子的笑聲、哭聲、調(diào)皮聲、淘氣聲，還有時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。
但是現(xiàn)在看來，都是孩子們成長(zhǎng)過程不可或缺的寶貴回憶!
新年新氣象，看到孩子們比起放假前稍許長(zhǎng)高了一些。
新學(xué)期初次見面時(shí)，孩子們并沒有表現(xiàn)出為難、害羞、不悅和一些負(fù)面情緒，都是開開心心的來到幼兒園。
這是因?yàn)槲覀儽舜碎g已經(jīng)是那么的熟悉、了解。
我們是多么期待在一起學(xué)習(xí)、在一起游戲，在一起健康、快樂的成長(zhǎng)。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，我們班的小朋友已經(jīng)掌握了許多小本領(lǐng)。
比如：入園的時(shí)候知道主動(dòng)和老師、同伴打招呼;學(xué)會(huì)自主就餐，不浪費(fèi)食物;學(xué)會(huì)了分享;學(xué)會(huì)了合作;學(xué)會(huì)了在集體生活中和好伙伴友好相處。
新學(xué)期，我們要在原本的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
比如：要學(xué)會(huì)更多的生活自理能力;學(xué)會(huì)探究科學(xué)能力;學(xué)會(huì)積極表達(dá)情感的能力。
當(dāng)然，還要好好的鍛煉我們的普通話，爭(zhēng)取在升入大班的時(shí)候可以說一口流利的普通話。
新學(xué)期，我們還在一起，在一起開心的學(xué)習(xí)，愉快的游戲。
共同營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，打造屬于我們自己的快樂回憶!
從開學(xué)當(dāng)天開始，我就會(huì)堅(jiān)持寫教育手記，記錄的除了工作上的得失，還有孩子們?cè)诎嗬锏母鞣N情況，比如開學(xué)時(shí)還懶懶散散的孩子們，終于在常規(guī)上不用再經(jīng)常提醒了，比如鬧了別扭的一對(duì)小伙伴，終于在一方大度地道歉后又和好如初。
這樣的記錄雖然瑣碎，卻能幫助我快速發(fā)現(xiàn)孩子們各自的特點(diǎn)，以便在日后的工作中幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
老生們雖說早上和媽媽分開時(shí)還有兩個(gè)在哭鼻子，但等入園關(guān)一過，一個(gè)個(gè)都是那么懂事，涵宇、丁當(dāng)、點(diǎn)點(diǎn)、昱欣、樂樂等還會(huì)主動(dòng)關(guān)心新朋友哦!不管是在課堂上還是戶外活動(dòng)中、老師的感覺是活躍又不失秩序感。
真不錯(cuò)!做早操時(shí)，碰上了今年的早教班小朋友和爸爸媽媽一起來參觀，這讓小朋友做操更帶勁了，引得早教班里幾個(gè)活躍的孩子也跟著我們一起做，我們還得到了早教班家長(zhǎng)的表揚(yáng)哦!(想想去年這班小家伙也是從早教班走過來的，變化真大!)到了午餐時(shí)間，可能是好長(zhǎng)時(shí)間沒吃到幼兒園的飯菜所以覺得特別好吃。
一個(gè)個(gè)都吃得又快又好，不管是老生新生，沒一個(gè)讓老師喂的，江蕭赫帶頭吃了兩碗呢!午睡時(shí)也一樣.一個(gè)個(gè)都在找自己的小床，找到了就坐在那里等著老師來幫忙，(這一點(diǎn)有點(diǎn)退步哦，平時(shí)可都是會(huì)自己脫褲子鞋子的)新小朋友表現(xiàn)也不錯(cuò)，沒一個(gè)哭鬧哦!樓上的何老師來看我們，有幾個(gè)小朋友還很有個(gè)性哦，林肖說："不要看我.我要睡覺."沈毓埕說："不要吵.要睡覺了."……二點(diǎn)剛過，就有好幾個(gè)小朋友醒了，(平時(shí)可都是睡到快三點(diǎn)的。
)不過老師想想今天是開學(xué)的第一天，作息時(shí)間還沒調(diào)整過來，有些小朋友先醒的也就讓他們先起床了!早教班的博客下午一起床，因?yàn)槔蠋熯€在幫其他小朋友穿衣服，老生們自得其樂，有的看起了書，有的玩起了玩具……先起的新小朋友們還沒調(diào)整好節(jié)奏，那就開始翹首盼家長(zhǎng)吧!可等老師準(zhǔn)備好了，有時(shí)間來陪小朋友玩了，一個(gè)個(gè)又生龍活虎起來，好幾個(gè)家長(zhǎng)來了還不想回家呢!
希望在明天，小朋友們還能繼續(xù)帶給老師驚喜和感動(dòng)哦!
我的第一屆學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。
或許是用情太深，或許是還沉浸在上一屆學(xué)生的出色高考成績(jī)中，接手新班級(jí)后，總覺得新高一的孩子處處不如上一屆，也會(huì)在每一次孩子們表現(xiàn)不好時(shí)毫無覺察地說出“我的上一屆學(xué)生是如何出色”的話。
一天，我收到一張學(xué)生的小紙條，懇請(qǐng)我不要總把他們和上一屆的學(xué)哥學(xué)姐相比，給他們更多一點(diǎn)時(shí)間去長(zhǎng)大、優(yōu)秀，我才突然意識(shí)到，我的懷舊傷了我現(xiàn)在的孩子們。
紙條讓我羞愧，后悔，懊惱，我決定改變，忘了“舊孩子”。
我摘掉了“舊孩子”們的各類獎(jiǎng)牌，換掉了班里電腦的桌面，收起“舊孩子”畢業(yè)時(shí)送給我的水杯，把“舊孩子”做的班會(huì)資料和照片全部剪切進(jìn)移動(dòng)硬盤……我和我的“新孩子”一起拍了全家福，并設(shè)置為電腦桌面，一起制作班級(jí)宣傳冊(cè)，里面有每個(gè)人的笑臉。
當(dāng)然，這只是外在環(huán)境的改變，還需要提升我內(nèi)在的觀念。
經(jīng)過認(rèn)真反思，我親自策劃召開了“忘掉過去，珍惜現(xiàn)在”的主題班會(huì)，我向全班承諾，我要忘了舊孩子，我會(huì)用心愛上新集體，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我的內(nèi)心是釋然的，渾身充滿了動(dòng)力。
開學(xué)第一課的感言篇十三
強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，這是每一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任。觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我頗有收獲，也感悟了許多。
整堂課分別從歷史、科技、文化、教育和未來等方面闡述了中國(guó)的現(xiàn)狀和未來，我了解到了中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中的演變，感受到了科技發(fā)展給中國(guó)帶來的巨大變革，領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，理解到了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性，也展望了未來中國(guó)的無限可能。
湯一介說了八個(gè)字，事不避難，義不逃責(zé)。他說：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的'擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！?/p>
短短的幾句話，我卻被震撼了，我們中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，背后是多少人在默默的付出和努力！
通過觀看這堂開學(xué)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為新一代的責(zé)任和使命。我們是國(guó)家復(fù)興的見證者和參與者，我們的努力和奮斗將推動(dòng)中國(guó)走向更加繁榮富強(qiáng)的未來。
開學(xué)第一課的感言篇十四
今天是開學(xué)第一天，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出了《開學(xué)第一課》。
這一集的主題是“幸?！薄Ｊ裁词切腋?？這一題目實(shí)在令人深思。
有一個(gè)抗日時(shí)期的小女孩，她媽媽被日本鬼子抓走了，爸爸又上了抗日前線。而她自己有幸遇到了八路軍。他們把小女孩帶到了延安，小女孩上了保小。她寫了一封信給爸爸。她說：“我很幸福！”這個(gè)小女孩的事讓人落淚。
還有一個(gè)很有鋼琴天賦的盲童，他現(xiàn)在10歲了。在他8歲時(shí)，母親揣了200元帶著他去了北京學(xué)琴。幾乎沒有一個(gè)學(xué)院肯收留他。一次次的叩門，換來的卻是失望。就因?yàn)樗敲ねＫ溥^，而他用自己的樂觀、自信，把“盲童”的名稱換成了“神童”。他，也很幸福。
成龍說：“輕易得到的東西不會(huì)珍稀。”“要努力，付出越多，得到的幸福越多。”
楊利偉說：“奉獻(xiàn)過的人最幸?！薄?/p>
看過《開學(xué)第一課》我覺得我很幸福。我有著時(shí)刻關(guān)心著我的親人和老師，我很幸福；我有許多可愛的同學(xué)，我很幸福；我很壯，我很幸福；我處于大好時(shí)代，我很幸福；我有那么多“幸?！?，我很幸福！
我們大家都很幸福！
開學(xué)第一課的感言篇十五
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來求教：“請(qǐng)問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
廣東東莞企石鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):怒怒努。
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