心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
學護理心得體會和感悟篇一
“余謹于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業(yè)之程度，凡服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福?！薄ヂ鍌愃埂つ隙「駹柵c上天的誓約護理學和護理實踐是衛(wèi)生保健工作的一個不可缺少的組成部分，因此它們與醫(yī)學和醫(yī)療實踐一樣，要遵循生命倫理學的基本原則。生命倫理學是在跨學科和跨文化條件下應用倫理學方法探討生命科學和衛(wèi)生保健中的倫理問題的一門學科。
在大學這門課的開設很有必要，大學老師的生動講述和豐富的案例分析讓我受益匪淺，我覺得應該把倫理學的基本原則指導自己現(xiàn)在的學習和今后的工作中，這才是學習這門課的意義之所在吧！
首先是有利原則;衛(wèi)生保健工作應該維護和促進病人的健康、利益和福利。有利原則包括“不傷害”的反面義務（不應該做的事），和“確有助益”的正面義務（應該做的事）?！安粋Α笔侵覆唤o病人帶來本來完全可以避免的肉體和精神上的痛苦、損害、疾病甚至死亡。但僅僅做到“不傷害”是不夠的。醫(yī)/護患關系不是像顧客與售貨員那樣的陌生人關系，在這種陌生人關系中雙方主要是反面義務。但醫(yī)/護患關系不同。因為醫(yī)/護患之間在掌握醫(yī)學/護理知識上的不平等，病人處于脆弱和依賴的地位，醫(yī)護人員有許多正面義務，即應該幫助病人治療或治愈疾病，恢復健康，避免過早的死亡，解除或緩解癥狀，解除或減輕疼痛。簡言之，治病救人、救死扶傷，是有利于病人的正面義務。
然后是尊重原則;尊重病人的自主權、知情同意權、保密權和隱私權。有行為能力的人是有理性的人，涉及個人的問題，例如健康、生命以至結婚、生育、避孕方法的選擇等由個人作出決定，對自己的行動負責。由于我國的社會文化特點，在許多情況下病人及其家庭聯(lián)系密切，醫(yī)療決策往往通過醫(yī)生、病人、家屬之間的協(xié)商作出，而最后決策者往往是病人及其家屬。另一方面，對于某些疾病，有關病人的治療方案也往往與病人的配偶和家庭密切有關，這種協(xié)商更為重要。為了維護病人利益及尊重他們的自主權，在有關治療方案上醫(yī)生有義務取得他們的知情同意。實行知情同意是一個在醫(yī)生與病人（有時包括病人家屬）之間相互交流、協(xié)商，有時包括耐心說服的過程。這個過程完成得好，能夠維護病人的利益，尊重病人的自主權，同時也有利于醫(yī)生履行他的責任，促進醫(yī)患關系。醫(yī)護人員有更多的機會接觸病人的隱私。隱私包括兩方面：一是病人的身體，另一是有關病人的機密的信息。保護隱私也有兩方面。其一，醫(yī)生檢查病人身體必須得到病人的同意，如果女病人不允許男醫(yī)生檢查身體，應該更換女醫(yī)生去檢查;同時檢查病人身體不允許除檢查必需的醫(yī)務人員以外的他人在場旁觀。醫(yī)生對他所知道的病人身體的情況應該保密。其二，病人有些機密信息，往往與性有關。在涉及這樣一些個人隱私問題上，醫(yī)生也應該為病人保密。不尊重隱私，泄漏病人身體或信息的秘密會傷害病人及其家庭，也會損害醫(yī)患關系。
還有就是公平原則;對病人應該公平對待，不分性別、年齡、膚色、種族、身體狀況、經(jīng)濟狀況或地位高低，決不能進行歧視。古代大醫(yī)家孫思邈說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想”。
最后是互助原則;每個人都生活在與其他人的關系之中。他必須與其他人團結互助，他自己才能夠生存發(fā)展，社會各成員才能和睦共處，社會才能穩(wěn)定發(fā)展。個人、集體、社會的利益要兼顧，這一代人的利益與下一代、或未來世代的人的利益要兼顧。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生資源有限，即使在同一病房，不同的醫(yī)護人員和不同的病人都應該互相照顧、互相幫助。
這門課具體的倫理學意義我的體會如下;護理學主要是涉及護患之間關懷照顧關系的一種活動導致護理學者進行定性研究，使用人類科學方法論。那些發(fā)現(xiàn)強調經(jīng)驗理性科學過于局限的護理學者認為應該擴展知識概念。僅僅依靠科學知識對護理學是不夠的。其二是對公正的追求。哲學長期以來關注人類的解放，哲學也將會幫助護士們從長期處于弱勢的地位擺脫出來。那些對受醫(yī)生和醫(yī)院管理人員控制已經(jīng)感到不耐煩的護士們正在尋找更大的個人和專業(yè)的自主性。這種要求得到女性主義者的支持。因此護士們對知識、公正、身份、倫理學的追求使得哲學與倫理學的關系密切起來。
必須探討護理倫理學的哲學前提，才能使我們了解護理倫理學是什么樣的學科，它與醫(yī)學倫理學等其他學科具有什么樣的關系等。對護理學和護士身份的探究受以下因素的推動。其一，護理教育逐漸從醫(yī)院轉向大學，許多大學設立了護理系或護理學院，在其中工作的護理學者開始探討護理學到底是什么。其二，在護理學內部發(fā)生的變化，例如在監(jiān)護中心（icu）工作的護士在關懷照顧病人時越來越多地在沒有醫(yī)生具體指令的情況下作出決定，于是對由醫(yī)生和醫(yī)院管理人員直接控制護理保健的傳統(tǒng)提出了質疑，鼓勵了護士為護理學尋找獨立的身份。其三，以爭取男女平等權利為目標的女性主義者指出，社會以及衛(wèi)生保健體制貶低關懷照顧，抬高治療、手術，增強了護士們成為自主的專業(yè)人員的決心。
雖然我們現(xiàn)在身處校園，但我們應該放眼社會，關注社會發(fā)展，關注醫(yī)藥行業(yè)動態(tài)，培養(yǎng)自己的職業(yè)情操和學習掌握扎實的護理技能。
倫理學關注的核心問題是善惡問題。倫理學作為向善之學，主要是要求我們形成趨善向善的自覺意識，熱愛護理事業(yè)，熱愛本職工作，具有為人類健康服務的敬業(yè)精神。加強倫理教育能夠有效構建良好的護患關系護患關系是護理倫理學中的核心內容，建立良好的護患關系是對護士素質的基本要求?；颊咴卺t(yī)院接受診治期間，接觸最多的是護士。護士的舉止和言行都會對患者造成影響，護士的良好素質是提高患者滿意度的根本保證。加強護理倫理教育，有助于護理人員認識職業(yè)價值，堅定職業(yè)信念，轉化執(zhí)業(yè)方式，從被動服務向主動服務轉變。在對服務的不斷探索與創(chuàng)新中，建立良好的護患關系。
學護理心得體會和感悟篇二
隨著社會的快速發(fā)展和人口老齡化趨勢的加劇，老年人護理變得越來越重要。作為一個學習老年護理學的學生，我深深地意識到老年人的特殊需求和護理方法的重要性。在學習過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，以下是我對老年護理學學習的心得體會。
【第一段】老年護理學的學習過程
老年護理學是一門涵蓋廣泛的學科，它不僅涉及老年人的身體疾病，還涉及到他們的心理健康和社會需求。在學習老年護理學的過程中，我們首先學習了老年人的生理變化和健康問題，了解了老年人患病的風險因素和預防措施。隨后，我們深入研究了老年人的心理健康問題，學習了如何與老年人建立有效的溝通和關系。最后，我們還學習了老年人的社會需求，了解了老年人在社會上的地位和他們的社會支持系統(tǒng)。
【第二段】老年護理的重要性和挑戰(zhàn)
老年人護理的重要性不言而喻。隨著人口老齡化的加劇，老年人的護理需求越來越多。然而，老年護理也面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，老年人的身體狀況復雜多樣，需要綜合性的護理。其次，老年人的心理健康問題常常被忽視，需要專業(yè)護理人員的關注和支持。此外，老年人往往面臨著孤獨和社交隔離的問題，需要社會的關注和支持。
【第三段】心理健康問題的重要性
老年人心理健康問題的重要性常常被忽視。然而，老年人常常面臨著喪偶、慢性疾病和失去獨立能力等問題，這些問題都會對他們的心理健康造成負面影響。學習老年護理學讓我深刻地認識到了心理健康問題的重要性，并學會了如何與老年人建立良好的關系和提供心理支持。我學到了不僅要關注老年人的身體健康，也要關心他們的心理健康，給予他們關愛和尊重。
【第四段】建立信任和關系的重要性
老年人常常面臨著疾病和依賴他人的困境，因此與他們建立信任和關系非常重要。在學習老年護理學的過程中，我學到了如何與老年人建立信任和關系的技巧。我學會了聆聽他們的需求和關切，關注他們的日常生活和社交活動，給予他們關愛和理解。通過與老年人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)他們愿意與我分享他們的生活經(jīng)歷和感受，這讓我更加容易了解他們的需求和提供更好的護理服務。
【第五段】老年人社會需求的關注和支持
老年人的社會需求常常被忽視，然而它們對老年人的心理健康和生活質量至關重要。在學習老年護理學的過程中，我深刻地認識到了社會需求的重要性，學會了如何滿足老年人的社會需求。我學到了幫助老年人參與社交活動、鼓勵他們保持獨立性和尊嚴的方法。我相信通過社會的關注和支持，老年人可以擁有更好的生活和心理健康。
【總結】
老年護理學學習讓我深刻地認識到了老年人的特殊需求和護理方法的重要性。通過學習，我提高了對老年人的關注和理解，學會了與他們建立信任和關系的技巧，并意識到了滿足老年人的社會需求的重要性。在將來的實踐中，我將用所學知識和技巧，為老年人提供更好的護理服務，讓他們享受健康、快樂和尊嚴的晚年生活。
學護理心得體會和感悟篇三
“三分治療，七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?！薄白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”
小時侯我體弱多病，隔三差五總去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使，夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周圍沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無論時間怎樣流逝，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅趕病魔，用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業(yè)技能并結合微笑服務為患者提供優(yōu)質護理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關系。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在，一點也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過了清純的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已?jīng)有二十年護齡的我，深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c燃康復之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛心;我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生!
護理學習心得體會2
學護理心得體會和感悟篇四
傳染病護理學是護理專業(yè)中的一門重要學科，通過學習這門課程，我深刻認識到了傳染病的嚴重性，并掌握了相關的護理技能和知識。以下是我在學習傳染病護理學過程中的心得體會。
首先，學習傳染病護理學使我認識到傳染病對人類健康的威脅。在課堂上，我們學習了許多有關傳染病的基本知識，如傳播途徑、預防方法等。我了解到傳染病是病原體通過不同途徑傳播給人體，由于傳染病的特殊性，一旦爆發(fā)，很容易形成傳染鏈，給社會和患者帶來嚴重危害。在學習過程中，我們還了解了各種常見傳染病的癥狀和預防措施，這些知識深深地震撼了我，使我從根本上意識到傳染病的嚴重性，進而加深了我對傳染病護理學的重視。
其次，學習傳染病護理學讓我掌握了一些傳染病的護理技能。在實踐環(huán)節(jié)中，我們學習了傳染病的檢查和護理方法，如體溫測量、血液標本采集等。通過實踐操作，我掌握了正確的操作步驟和注意事項，提高了自己的操作技能。此外，我們還學習了傳染病的隔離管理和個人防護措施，加強了自己的安全意識。這些護理技能對于我未來的護理工作至關重要，它們將幫助我更好地保護自己和病人的安全。
第三，學習傳染病護理學使我認識到團隊合作的重要性。在護理工作中，傳染病患者需要全方位的護理，這離不開團隊的努力。學習傳染病護理學期間，我們進行了團隊合作的模擬實踐。在模擬實踐中，每個人都扮演不同的角色，有的扮演病人，有的扮演護士，通過團隊合作，我們成功地完成了各項任務。通過這次實踐，我認識到在護理工作中，團隊合作是成功的關鍵，只有所有人齊心協(xié)力，才能更好地完成各項任務。
第四，學習傳染病護理學使我意識到自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性。在學習傳染病護理學的過程中，我深深感受到了作為一名護士應該具備的職業(yè)道德和專業(yè)知識。護理是一項高度負責任的工作，我們需要具備扎實的專業(yè)知識和細致的職業(yè)意識。在學習過程中，我們學習了護理職業(yè)的基本概念和倫理道德規(guī)范，這些知識對于我們的專業(yè)成長至關重要。我深深地感覺到，作為一名護士，我應該始終保持職業(yè)操守，盡職盡責地為患者提供優(yōu)質的護理服務。
最后，學習傳染病護理學讓我深深體會到了護理事業(yè)的偉大。通過學習這門課程，我進一步增強了對護理事業(yè)的熱愛和信心。無論是在學校還是在臨床實踐中，我們都可以看到護理人員默默地付出著，守護著患者的健康。我堅信，只有投身于這一事業(yè)，才能真正感受到護理的偉大和使命感。我期待著將來能夠成為一名合格的傳染病護士，為患者的健康和社會的福祉做出自己的貢獻。
總之，學習傳染病護理學使我對傳染病有了更深入的了解，并掌握了相關的護理技能和知識。通過學習這門課程，我認識到傳染病對人類健康的威脅，深刻體會到團隊合作和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我將會繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)水平，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
學護理心得體會和感悟篇五
“512”護士節(jié)又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
學護理心得體會和感悟篇六
第一段：引言（150字）
學習危重癥護理學是我大學護理專業(yè)中最具挑戰(zhàn)性和重要性的課程之一。通過這門課，我深入了解了危重癥患者的護理需求和技巧。在學習的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，并從中獲得了許多寶貴的體會與感悟。
第二段：克服困難（250字）
學習危重癥護理學并不容易，它對學生的知識水平、技術能力和心理素質都提出了較高的要求。我面臨著許多困難，如理解復雜的病理生理過程、掌握繁瑣的護理操作技巧以及應對突發(fā)狀況等。然而，我意識到只有積極面對這些困難，才能從中收獲更多的成長和進步。我主動請教老師、借鑒他人經(jīng)驗，不斷地進行反思和總結，并在實踐中提高自己的技能水平。
第三段：尊重生命（300字）
學習危重癥護理學讓我深刻體會到生命的脆弱和可貴。每一位危重癥患者都需要我們護理人員的關愛與細心呵護。曾有一位呼吸衰竭患者，出現(xiàn)狀況時我迅速展開救治，并通過協(xié)同團隊的努力，將其穩(wěn)定住并恢復了生命體征。這一刻的成功讓我明白，我們的努力不僅僅是在搶救一個生命，更是在給予患者和家屬希望和慰藉。因此，我對每一位患者都充滿了敬畏之情，并堅信只要我們付出細心和愛心，就能夠為他們帶來希望和生命的延續(xù)。
第四段：團隊合作（300字）
學習危重癥護理學的過程中，我充分認識到團隊合作的重要性。危重癥護理工作需要多個護理專業(yè)人員密切配合，共同應對復雜的醫(yī)療情況。在團隊工作中，我學會了傾聽他人的建議與意見，互相協(xié)作合作。在一次兒科重癥監(jiān)護室的實習中，我們遇到了一個情況緊急的新生兒呼吸窘迫患者。大家高度緊張但冷靜應對，迅速分配任務并展開救治措施。在我們眾志成城的合作下，患者的生命得到了保障并最終康復出院。這樣的經(jīng)歷讓我體會到，團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠為患者帶來更好的治療效果。
第五段：自我成長（200字）
學習危重癥護理學不僅豐富了我的專業(yè)知識和技能，也提高了我的個人素質和自我管理能力。通過學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對于緊急情況處理時的應變能力、對于疼痛管理的不夠熟悉等等。我對這些不足之處進行了反思，并積極地尋找提高的方法和途徑。我參加了更多的學術講座和病例討論會，通過自學和模擬實驗來彌補知識上的不足，并在實踐中不斷地錘煉和提高自己。通過不斷地努力和學習，我深信自我成長是一個不斷進行的過程，只有不斷追求進步和挑戰(zhàn)自我的能力，才能更好地為危重癥患者提供更優(yōu)質的護理服務。
總結（100字）
通過學習危重癥護理學，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是我明白了作為一名危重癥護士所肩負的責任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己，以實際行動來回報患者和社會的信任和期待。我相信經(jīng)過這段學習，我已經(jīng)成為了一名更加成熟和自信的護士。
學護理心得體會和感悟篇七
量。我們應該從增強質量監(jiān)控的意識、完善質量監(jiān)控的體系、加強質量監(jiān)控的環(huán)節(jié)、做好質量監(jiān)控的反饋等方面著手做好質量監(jiān)控。
護理工作的對象是人，質量控制的目標是零缺陷，護理質量監(jiān)控的重點強化預先控制行為。當然，由于護理工作瑣碎、復雜，受許多客觀因素的影響，所以還要加強同期控制，并定期進行反饋控制。同時在護理質量控制的中，要發(fā)揮護士自我控制的能動性。標準和規(guī)章制度再好，護士的能動性不發(fā)揮，一切工作就難以落實。目前強調以人為本，就是要發(fā)揮人的主觀能動性，讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和制度，自己按既定的目標努力工作，對自身行為進行約束和控制。
一、增強質量控制意識，將質量監(jiān)控落實到每一個人
參與質量監(jiān)控，強化質量的內涵，真正的把質量控制落實到實處;我們應該采取多種渠道強化質量監(jiān)控的意識，反復強化護理質量控制的重要性及必要性對全體護理人員進行廣泛教育，弘揚以病人為中心，對病人高度負責，對技術精益求精的無私奉獻精神，增強護理人員事業(yè)心和責任感，同時將質量控制結果落實到科室、個人，將護士各個崗位質量同科室目標管理、經(jīng)濟利益掛鉤。
二、完善質量控制體系
弱環(huán)節(jié)，使護士了解自己有待解決的問題，并且決心去改進，用積極的態(tài)度參與考核，改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為，將考核標準和內容作為規(guī)范，把為患者提供優(yōu)質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程，做到人人參與質量控制，使護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。
三、加強環(huán)節(jié)質量控制
除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出;同時，發(fā)揮好各科室質量控制小組的作用，隨時對科室護理工作進行質控，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提出整改措施，對自己科室護士的工作質量先進行自查、自考、自評，做到心中有數(shù)，不合格者限期整改，不斷改進護理工作質量，這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期相結合，使護理質量始終處于受控狀態(tài)。
四、做好質量控制反饋
科室定期開展病人對護理工作滿意-
度調查護理部也可以不定期到各科室發(fā)放調查問卷表，以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態(tài)度和服務質量，對調查結果進行分析整理，并將結果反饋給科室及本人，科室對存在的問題及時進行總結討論，分析前因后果，采取有效的對策。
通過上述的質量管理控制方法，樹立“質量第一”的觀念，落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施，使護士的服務意識明顯提高。變原來的“要我增強服務質量意識”轉變?yōu)椤拔乙鰪姺召|量意識”。護理質量控制是醫(yī)院護理管理的永恒主題，患者滿意度才是衡量護理質量的重要指標，應把護理質量控制定位在是否滿足患者的健康需要上，在質量控制中注重持續(xù)質量改進，注重評價護理過程和成效，使患者真正從護理質量控制中受益，真正享受舒適、安全滿意的護理服務。
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學護理心得體會和感悟篇八
我覺得學習護理，不僅僅要懂得專業(yè)知識、專業(yè)技術，護理方面的禮儀也同樣重要。面對不同的患者，在不同的場景下，其禮儀也會有所不同。當然，禮儀不是一朝一夕學得來的。而是在長期生活中不斷磨練，逐漸形成的。這也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的一點一滴中總結的。
為了順應社會發(fā)展，護理改革，素質教育深入等要求，我作為一名在校的護理專業(yè)學生，我從學習護理美學這門課中，也深深地感受到其重要性。我感到自己從中受益匪淺，對此體會良多?，F(xiàn)在我就來談談學習護理美學的體會。
我認為護理職業(yè)道德美很重要。護理工作是與人打交道的工作，面對的是人，是寶貴的生命，是與生命，健康相關聯(lián)的工作。因此，護理人員的職業(yè)道德和素質顯得尤為重要。了解了護理創(chuàng)始人南丁格爾為照顧病弱，為促進健康，無私奉獻了自己畢生精力的事跡，我發(fā)現(xiàn)自己找到了所向往的方向，一個能將愿望付諸實現(xiàn)的方向，那便是成為一名護士。我相信自己的選擇，并會為之奮斗。
護士職業(yè)形象美包括護理人員的外在美和護理人員的內在美。護理人員的外在美是護理職業(yè)形象美的外在表現(xiàn)形式，主要是指護士的儀表、體態(tài)給人的美感享受，即護士的容貌、形體、服飾、行為舉止等。護理人員的內在美是指護理人員本身蘊涵的.美，主要是指護理人員美好的心靈、善良的行為以及高尚的情感與情操。這種內在美是通過護士的言語和行為以及外在美的表現(xiàn)傳達給他人的。護士職業(yè)形象美是指護士的內在美與外在美交相輝映的整體美。
樹立護士職業(yè)形象美是護士不斷提高個人修養(yǎng)的過程，是護士良好的職業(yè)素質的一種自然表露。護士職業(yè)形象美是護士的品德修養(yǎng)和知識素養(yǎng)在言談舉止中的自然流露，只有包含了內心美好情感的外在美的表現(xiàn)才能真正傳達出美意，也才能有打動人心靈的力量。要展現(xiàn)護士職業(yè)形象美，必須通過理論學習、實踐探索以及自身內在品質的不斷強化，才能不斷提高自身的外表修飾技巧，養(yǎng)成舉止端莊大方的行為習慣。
我在老師的教導下，我們學習了護士的姿態(tài)美和操作美、儀表美、語言美等知識，并穿上了護士服，進行了實踐感受。那是一種很奇特的感覺，仿佛有點懵懂，卻又很堅定的心理。在穿上護士服，學習站姿，拾物，坐姿等操作時，我感到既期待又興奮。那一身的潔白讓人覺得端莊素凈，美麗大方。盡管我們不懂的還有很多，但單憑學習的這些禮儀，就讓我覺得好像真的到了成為護士在的那天，向往之意油然而生。
學習禮儀知識，不僅能體現(xiàn)護理禮儀美，更重要的是可以改善護患關系，提高護理質量，維護醫(yī)院的整體形象。講文明，有禮貌，懂禮儀，才能體現(xiàn)自身的精神文明風貌，展示護理禮儀美。一句熱情的問候，一個親切的微笑，都能使患者得到一份溫暖，能夠維持和睦，穩(wěn)定的護患關系。
良好的護理禮儀、規(guī)范的處事行為是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。我認為個人的原動力是很重要的因素。我們應該在日常中自覺克服自身的不良行為習慣，自覺抵御外來失禮行為，鍛煉自律性。不斷提醒自己作為護理人員應有的禮儀，展現(xiàn)護理禮儀美的風采。而在學校我們也得到了老師的指導，進一步了解了護理禮儀美的內涵和深意。通過對護理禮儀美的學習，我學會了許多護理禮儀知識，了解了不少平時不注意的細節(jié)。我覺得我應該從生活中的禮儀行為做起，認真學習護理禮儀，使自己具備良好的護理禮儀。相信經(jīng)過努力，我在護理禮儀方面一定會有很大的進步和提高。
語言作為人類交往的工具，在護理工作中起著非常重要的作用。護士使用語言與患者進行思想、情感的交流，給患者以安慰、啟迪、教育、指導、保證，又從患者那里獲取各種信息。在現(xiàn)代護理模式中，護士良好的語言能使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，進行有效的護患溝通，建立良好的人際關系，并表現(xiàn)出護士品德文化素養(yǎng)美。在實際工作中，護士必須高度重視語言的學習與提高，提高個人修養(yǎng)。善于使用語言進行交流，幫助病人恢復健康。護士不但要有熟練的操作技術，而且應具備廣博的學識，要熟悉了解自己所接觸的每一類患者，給予最恰當?shù)恼Z言交流。這就要求護士一定要注意語言的藝術修養(yǎng)，提高自己的交流技巧，使患者的心理在最佳狀態(tài)中接受治理與護理。
幽默是溝通中不可缺少的潤滑劑，同樣能達到好的效果。在學習護士語言美時，老師向我們提出了各種事例，要求我們快速作出恰當?shù)恼Z言回答和應對方法，以此來培養(yǎng)我們的語言表達技巧和應變能力。通過這種方式，我了解到了許多臨床上的事例，學會了一定的語言技巧，更為老師靈巧、精妙的語言技巧所折服。多想什么時候也能像老師這樣回答得滴水不漏就好了！當然，這是需要多學習溝通技巧，多注重語言的藝術美，不斷練習和鍛煉，才能達到的。應盡最大的努力為病人創(chuàng)造一個幽靜、整潔、舒適的住院環(huán)境，使病人從清潔衛(wèi)生，優(yōu)美環(huán)境中得到一種美的熏陶、美的享受，使病人以一種良好的心境接受醫(yī)療和護理。
護理的美體現(xiàn)在護士的心靈與外在，更體現(xiàn)在日常的護理工作之中。護理工作是平凡的，是日復一日的護理活動。然而，護士這體現(xiàn)著關愛與健康的白衣天使，在護理工作過程中展現(xiàn)著護理所具有的崇高美。而我會為成為夢想中的白衣天使，而不懈追求和付出。
學護理心得體會和感悟篇九
隨著物質文化水平的提高，人們的質量意識和安全意識不斷增強。護理質量直接關系到病人的生命與健康，小編收集了護理學習心得體會范文，歡迎閱讀。護理學習心得體會范文一
“三分治療，七分護理?！蔽以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。”“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o士會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語！“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?/p>
小時侯我體弱多病，隔三差五總去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使，夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅；周圍沒有了病痛，只有陽光般燦爛的笑臉?？墒菑奈姨と脶t(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無論時間怎樣流逝，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅趕病魔，用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業(yè)技能并結合微笑服務為患者提供優(yōu)質護理，用我的熱情去感染病人，化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關系。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩(wěn)和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在，一點也不帶飄渺的色彩。
在醫(yī)院里，我走過了清純的少女時代，從一個羽翼未豐的小鳥變?yōu)槌墒斓奶焓?。已?jīng)有二十年護齡的我，深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c燃康復之燈的時候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價值；我不是詩人，不能用華麗的詞語謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛心；我要用凝重的感情，譜寫天使圣潔的一生！
護理學習心得體會范文二我們護理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護士必需要有同情心和一雙愿意工作的手?！睂嵙曇院笪揖蜕钌畹捏w會到這一點真的很重要。
自從我踏進校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細心、同情心和最重要的責任心！很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實習崗位。走上實習崗位以后才發(fā)現(xiàn)護理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責任感。護理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護理事業(yè)是平凡而偉大的。護理事業(yè)是時刻與生命同行的。護理事業(yè)是社會上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們，社會更需要我們。
我們護士離不開病人，但我們護士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無憾，更感到無悔。
我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術水平，但是我們仍然可以用心去為病人做好每一件我們可以力所能及的事情。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的，我覺得我們心中要始終牢記一句話，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬?！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫猓僖环萋裨?；多一份尊重，少一份指責；多一份關愛，少一份苛求；以愛心和責任心精心護理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時如回家般的感覺，病人就是我們的衣食父母，照顧和關心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應該做好的。所以從我做起，從細節(jié)做起，給病人多一份關愛，多一個微笑，我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學能夠學到臨床上的技術和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻給醫(yī)院，把愛心播散到每一位患者心里。
護理學習心得體會范文三隨著物質文化水平的提高，人們的質量意識和安全意識不斷增強。護理質量直接關系到病人的生命與健康，關系到我們醫(yī)院在社會公眾中的形象。因此，加強護理質量管理，不斷提高護理服務質量，使病人滿意是護理質量監(jiān)控的主要任務，是醫(yī)院工作的主要目標，也是護理質量監(jiān)控人員所討論的重要課題。為了達到這一目標重要手段就是采取有效的護理質量監(jiān)控措施。為了適應新的護理工作發(fā)展模式的需要，我院護理部已經(jīng)實行了由護理部、病區(qū)護士長、病區(qū)質控員及護士組成的護理質量控制路徑，從而保證了護理安全，提高護理質量。我們應該從增強質量監(jiān)控的意識、完善質量監(jiān)控的體系、加強質量監(jiān)控的環(huán)節(jié)、做好質量監(jiān)控的反饋等方面著手做好質量監(jiān)控。
護理工作的對象是人，質量控制的目標是零缺陷，護理質量監(jiān)控的重點強化預先控制行為。當然，由于護理工作瑣碎、復雜，受許多客觀因素的影響，所以還要加強同期控制，并定期進行反饋控制。同時在護理質量控制的中，要發(fā)揮護士自我控制的能動性。標準和規(guī)章制度再好，護士的能動性不發(fā)揮，一切工作就難以落實。目前強調以人為本，就是要發(fā)揮人的主觀能動性，讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和制度，自己按既定的目標努力工作，對自身行為進行約束和控制。
一、增強質量控制意識，將質量監(jiān)控落實到每一個人
醫(yī)療護理質量的高低直接影響醫(yī)院的整體發(fā)展。針對這種情況，我們應該不斷健全護理質量監(jiān)控體系，實行全員參與質量監(jiān)控，強化質量的內涵，真正的把質量控制落實到實處；我們應該采取多種渠道強化質量監(jiān)控的意識，反復強化護理質量控制的重要性及必要性對全體護理人員進行廣泛教育，弘揚以病人為中心，對病人高度負責，對技術精益求精的無私奉獻精神，增強護理人員事業(yè)心和責任感，同時將質量控制結果落實到科室、個人，將護士各個崗位質量同科室目標管理、經(jīng)濟利益掛鉤。
二、完善質量控制體系
完善醫(yī)院護理質量控制機構。制定質控機構的工作任務，應該充分發(fā)揮科室質控小組的作用，激勵護士全員參與質控制的積極性，使每個質控成員了解質控內容的細則，掌握質控標準，做好質控分析，找出存在的不足，使護理工作從被動管理轉變到主動全員參與管理。護理質量控制的最終目標是滿足患者的需求，提高醫(yī)院護理服務水平，通過科室質控小組質量控制，針對性地提高護士的基本素質，及時發(fā)現(xiàn)工作的薄弱環(huán)節(jié)，使護士了解自己有待解決的問題，并且決心去改進，用積極的態(tài)度參與考核，改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為，將考核標準和內容作為規(guī)范，把為患者提供優(yōu)質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程，做到人人參與質量控制，使護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。
三、加強環(huán)節(jié)質量控制
除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出；同時，發(fā)揮好各科室質量控制小組的作用，隨時對科室護理工作進行質控，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提出整改措施，對自己科室護士的工作質量先進行自查、自考、自評，做到心中有數(shù)，不合格者限期整改，不斷改進護理工作質量，這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期相結合，使護理質量始終處于受控狀態(tài)。
四、做好質量控制反饋
科室定期開展病人對護理工作滿意度調查護理部也可以不定期到各科室發(fā)放調查問卷表，以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態(tài)度和服務質量，對調查結果進行分析整理，并將結果反饋給科室及本人，科室對存在的問題及時進行總結討論，分析前因后果，采取有效的對策。
通過上述的質量管理控制方法，樹立“質量第一”的觀念，落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施，使護士的服務意識明顯提高。變原來的“要我增強服務質量意識”轉變?yōu)椤拔乙鰪姺召|量意識”。護理質量控制是醫(yī)院護理管理的永恒主題，患者滿意度才是衡量護理質量的重要指標，應把護理質量控制定位在是否滿足患者的健康需要上，在質量控制中注重持續(xù)質量改進，注重評價護理過程和成效，使患者真正從護理質量控制中受益，真正享受舒適、安全滿意的護理服務。
學護理心得體會和感悟篇十
引言：
危重癥護理是醫(yī)學中一門重要的學科，是對患者最全面、最細致的護理。在學習危重癥護理學的過程中，我獲得了很多的知識和經(jīng)驗。下面，我將分享我對學習危重癥護理學的心得體會。
第一段：了解危重病人的生理變化
危重癥護理學的第一步是了解危重病人的生理變化。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)危重病人的生理變化非常復雜，需要我們充分了解各種病理生理的知識。我們需要了解不同病情下的生理變化規(guī)律，如何測量生命體征，并及時發(fā)現(xiàn)異常。同時，我們還要學會分析和評估病人的每一個生理指標，為病人的治療和護理提供準確的數(shù)據(jù)支持。
第二段：掌握危重病人的病情評估技巧
危重病人的病情評估是危重癥護理學的核心內容之一。在學習過程中，我學會了如何進行系統(tǒng)性的病情評估。我們需要掌握各種病人觀察的技巧和方法，如觀察病人的血壓、脈搏、呼吸、體溫等生命體征，觀察病人的意識、瞳孔等神經(jīng)系統(tǒng)指標，觀察病人的皮膚、黏膜等外貌指標。通過系統(tǒng)的觀察，我們可以及時發(fā)現(xiàn)病人病情的變化，做出正確的護理決策。
第三段：學會使用先進的醫(yī)療設備
危重癥護理離不開先進的醫(yī)療設備。在學習危重癥護理學的過程中，我學到了很多關于使用醫(yī)療設備的知識和技能。我們需要掌握各種監(jiān)護設備的使用方法，如呼吸機、心電圖儀、血氣分析儀等。我們還需要學會合理使用這些設備，以提供最好的護理效果。同時，我們還要了解這些設備的常見故障及排除方法，確保病人在使用設備時的安全。
第四段：靈活運用護理技能
危重病人的護理需要我們靈活運用各種護理技能。在學習過程中，我學到了很多實用的護理技能。例如，我們需要掌握插管技術，給危重病人做氣管插管、胃腸道插管等。我們還需要學會采集各種病人樣本，如動脈血氣、靜脈血液等。通過不斷的實踐，我逐漸掌握了這些技能，并靈活運用在護理實踐中，提供全面的護理服務。
結論：
通過學習危重癥護理學，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗。危重癥護理學是一門綜合性強、實踐性強的學科，要想成為一名優(yōu)秀的危重癥護理人員，需要不斷學習和提高自己的技能和能力。希望我能將所學應用于實踐中，為更多危重病人提供優(yōu)質的護理服務。
學護理心得體會和感悟篇十一
眼耳鼻護理學是醫(yī)學中的一個重要分支，在護理生涯中，眼耳鼻護理也是非常重要的一部分。本文主要是對我在眼耳鼻護理學中學習的心得和體會的總結，希望對同學們有所幫助。
第一段：對眼耳鼻護理學的初步了解
作為一名護理專業(yè)的學生，我們在醫(yī)學課程體系中首次接觸到了眼耳鼻護理學。這一門課程是針對人眼、耳、鼻等重要器官的護理和保養(yǎng)，掌握這門課程，不僅有助于我們學生日后進入臨床工作，更有利于我們更好地了解身體的構造和功能。通過學習眼耳鼻的組成、生理及病理變化等內容，我們能夠更加深入的了解這些器官的作用及疾病特征。
第二段：實踐中的學習
在實踐教學中，我們在真實患者的身上進行了實踐護理，這讓我感受到了護理的重要性。在實踐中，我們需要掌握多項操作技能，在與患者交流的過程中，我們還需要學習如何取得他們的信任和配合。在進行眼耳鼻護理時，要小心謹慎，充分考慮患者的體型、身體狀態(tài)和特殊需求，在保證操作安全和紓解患者痛苦方面平衡關注。
第三段：挑戰(zhàn)和解決
在學習眼耳鼻護理學的過程中，我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。一些操作技能需要掌握很多細節(jié)，尤其是針對執(zhí)業(yè)證明考試。在閱讀相關材料時，理解內容也有困難，但我們通過多次的交流和廣泛的閱讀資料來解決問題。同時，同學們也要互相成為對方的支持，并尊重和理解其他人的觀點，這有助于我們在仿真和實際操作時的表現(xiàn)。
第四段：對日后臨床工作的影響
對于我們這些護理專業(yè)的學生，良好的眼耳鼻保健技能可以有效地提高我們的實際操作技能。在臨床實踐中，我們將經(jīng)常遇到各種各樣的病例，而掌握眼耳鼻護理學的知識和技能可以方便地應對這些情況。當遇到易感性人群，如嬰兒和老年人時，眼耳鼻保健技能尤其重要。通過全面深入的了解，我們可以有效地保護患者的健康，減少疾病傳播的風險。
第五段：總結
在學習中，我們認識到了掌握良好的眼耳鼻護理技能的重要性，并且通過實踐經(jīng)驗充分體會了這種技能的實際應用。在未來的工作中，我們要繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的技能和知識并運用這些技能為患者提供更好的護理。
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