學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)范文(21篇)

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學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:35:13     小編:筆舞

總結(jié)是提高自我認(rèn)識(shí)和提高工作、學(xué)習(xí)效率的有效方法。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該坦誠地反思自己的成績和不足,不回避問題,尋求真實(shí)有效的解決辦法。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以理解到總結(jié)的價(jià)值和重要性,從而更加重視總結(jié)的實(shí)踐和應(yīng)用。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇一

在金風(fēng)颯爽,丹桂飄香的金秋十月里,__大學(xué)__學(xué)院迎新文藝晚會(huì)圓滿的落下了帷幕。本次晚會(huì)得到了高度重視。為了歡迎大一新生,同時(shí)注入我們__級新生的活力,能更好的展示我們__學(xué)院的風(fēng)采,加上吸收了各位學(xué)長學(xué)姐的豐富經(jīng)驗(yàn),所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。不過其中也存在一些問題,但通過院的主要負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)商處理,使我們的整個(gè)晚會(huì)能順利地進(jìn)行。

作為一名文藝部干事,我全程地參與了迎新晚會(huì)的所有前期準(zhǔn)備工作。從收集節(jié)目,到節(jié)目的篩選和彩排,再到迎新晚會(huì)的宣傳,最后到晚會(huì)的正式開始,一幕幕都深深地烙印在我心中,這些都將成為我生命中一份寶貴的財(cái)富。接下來,我將以四個(gè)方面對我的工作進(jìn)行總結(jié)。

首先,我想對節(jié)目的采集方面進(jìn)行總結(jié)。文藝部下派給所有干事去其所在班級進(jìn)行收集節(jié)目,各種節(jié)目類型不限。于是,大學(xué)的第一個(gè)具體工作正式開始,下發(fā)任務(wù)當(dāng)天,我就去班里進(jìn)行了宣傳,并鼓動(dòng)大家踴躍參加,同學(xué)們報(bào)名十分積極,一個(gè)個(gè)節(jié)目蜂擁而來,這是我沒有想到的,這也讓我的工作進(jìn)行順利。同時(shí),從小小的收集節(jié)目,我收獲了大大的經(jīng)驗(yàn),也讓我在班級里慢慢被人所知。

接著,我對節(jié)目的篩選和彩排進(jìn)行總結(jié)。對于一個(gè)成功的晚會(huì)來說,節(jié)目的質(zhì)量大于數(shù)量,濫竽充數(shù)者一律不要。文藝部秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān),進(jìn)行了一輪輪篩選,好的節(jié)目也脫穎而出,但由于種種原因,有些質(zhì)量高的節(jié)目并沒有被選上,這是有些可惜的。被選上的節(jié)目將在迎新晚會(huì)上表演,所以彩排成了重中之重,在一次次的彩排之中,節(jié)目的質(zhì)量也不斷提升,給我影響最深的我們班__同學(xué)的個(gè)人獨(dú)唱《愛丫愛丫》,她從剛開始的怯場,到緊張,再到放松,最后到晚會(huì)當(dāng)晚的杰出表現(xiàn),一步步走來,與她個(gè)人的努力有關(guān),但更重要的是一次次的彩排,讓她對舞臺(tái)有了親切感。

對于我個(gè)人來說,我也從節(jié)目的篩選和彩排中學(xué)會(huì)了很多很多,個(gè)人能力也在不斷提升。

第三點(diǎn),我想對迎新晚會(huì)的宣傳進(jìn)行工作總結(jié)。由于學(xué)校的安排,我院的迎新晚會(huì)并沒有校的迎新晚會(huì)來的隆重,但我們的熱情絲毫不亞于校迎新晚會(huì),這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊男麄鬟M(jìn)行了十分到位,每一位干事都在班級里進(jìn)行了宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到迎新晚會(huì)的活動(dòng)中來,這才是我們辦迎新晚會(huì)的初衷,就是讓我們__學(xué)院成為一個(gè)不可分割的整體,讓我們的院成為我們第二個(gè)家,這一點(diǎn)也在迎新晚會(huì)中充分表現(xiàn)出來,晚會(huì)過程中的互動(dòng)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的例子。

最后,我要對晚會(huì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。__月__號,忙碌的一天,整個(gè)白天我們都在為晚上晚會(huì)的順利進(jìn)行準(zhǔn)備著,并且出動(dòng)了所有學(xué)生會(huì)干事,對場地進(jìn)行了整理與布置。萬事俱備,只欠東風(fēng),那就是__月__號晚上__點(diǎn)的到來。__點(diǎn),晚會(huì)如期開始,一開場,全場的熱情就來了個(gè)高潮,六位學(xué)姐的開場舞,性感而火辣。隨著節(jié)目的一個(gè)個(gè)進(jìn)行,全場的氣氛也不斷提升。這是讓我十分欣慰的,因?yàn)槲覀兊呐]有白費(fèi)。

20__級__學(xué)院迎新晚會(huì)結(jié)束了,可是我們的大學(xué)生活才剛剛開始,如何度過大學(xué)4年,每個(gè)人也許不同,但對于我個(gè)人來說,我可以收獲很多,我可以鍛煉我的工作能力和與人交往能力,這些也為我將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想說,如果有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去,我將不負(fù)希望,盡我所能完成好所有工作。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇二

年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),于2010年由基礎(chǔ)課部牽頭,體育教研室直接負(fù)責(zé),在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動(dòng),吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽光同呼吸”,時(shí)間為3月—6月;下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時(shí)間為11月-12月。通過組織晨跑晨練活動(dòng),希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí),開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作,活動(dòng)取得了一定成效?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、活動(dòng)回顧。

1.部署周密,組織得當(dāng)。

為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效,更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng),體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案,將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人,并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng),并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對參加陽光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級部門的通力協(xié)作下2010年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。

2、宣傳積極、氣氛較好。

為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng),傳播健康理念,在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動(dòng)主題,并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案;為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語,并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動(dòng);同時(shí),安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議,積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展,學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。

3、成績突出,效果明顯。

本次陽光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季,早晚溫差大,但因?yàn)榻M織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多,幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng);其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級有x等班級,比較突出的學(xué)生有鄧?yán)?、余佳斌等同學(xué),他們能每天堅(jiān)持鍛煉,在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二,參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時(shí)間長。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí),但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

我們通過陽光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展,積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到:提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,絕非一日之功。對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,幫助他們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作,學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。

同時(shí)也對如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí):

第一,要注重學(xué)院體育活動(dòng)的統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),提高學(xué)生對運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力,提高學(xué)生對不同體育項(xiàng)目的興趣,使學(xué)生可以通過不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。

第二,要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。

第三,廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng),通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

本學(xué)期陽光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落,但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力,促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇三

這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來說到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與,相互幫忙、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié):

一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來看,是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并透過一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>

二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來看,是比較合理得當(dāng)?shù)?,每個(gè)環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。

三、從同學(xué)們在活動(dòng)中的反應(yīng)來看,同學(xué)們熱情高漲,都能用心的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫忙,使其更有利于班級的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對這次的活動(dòng)大體感到滿意。

四、從活動(dòng)的組織上來看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開展。

五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來看,各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場地的篩選,經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。

但在這次的活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來說活動(dòng)進(jìn)行得很順利,每個(gè)同學(xué)都用心的參與,活動(dòng)貼切主題,使同學(xué)們對青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇四

年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,我院也以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭,體育教研室直接負(fù)責(zé),在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動(dòng),吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動(dòng)主題為“我與陽光同呼吸”,時(shí)間為3月—6月;下半年活動(dòng)主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時(shí)間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動(dòng),希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時(shí),開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

全年特別是下學(xué)期基于扎實(shí)有效的工作,活動(dòng)取得了一定成效。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、活動(dòng)回顧。

1、部署周密,組織得當(dāng)。

為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng)更具實(shí)效,更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為更好地實(shí)施晨跑晨練活動(dòng),體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動(dòng)實(shí)施方案,將組織工作各項(xiàng)責(zé)任具體落實(shí)到人,并出臺(tái)了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時(shí)的注意事項(xiàng)、跑步線路的安排要求等事項(xiàng),并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,每天早上七點(diǎn)至七點(diǎn)半對參加陽光晨跑活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會(huì)議落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動(dòng)。在各級部門的通力協(xié)作下20xx年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動(dòng)于11月15日得以順利啟動(dòng)。

2、宣傳積極、氣氛較好。

為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動(dòng),傳播健康理念,在活動(dòng)開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動(dòng)主題,并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動(dòng)方案;為更進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語,并充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動(dòng);同時(shí),安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會(huì)議,積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動(dòng)的不斷開展,學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動(dòng)的積極性空前高漲。

3、成績突出,效果明顯。

本次陽光晨跑晨練活動(dòng)開展時(shí)間段主要在冬季,早晚溫差大,但因?yàn)榻M織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多,幾乎全系學(xué)生均參與活動(dòng);其次是汽車系、生物與信息工程系、機(jī)電系。比較好突出班級有x等班級,比較突出的學(xué)生有鄧?yán)?、余佳斌等同學(xué),他們能每天堅(jiān)持鍛煉,在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二,參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時(shí)間長。本次活動(dòng)規(guī)定鍛煉的時(shí)間是早晨七點(diǎn)至七點(diǎn)半時(shí)間段鍛煉半個(gè)小時(shí),但幾乎所有參加活動(dòng)的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時(shí)間。

二、幾點(diǎn)體會(huì)。

我們通過陽光晨跑晨練活動(dòng)的成功開展,積累了許多活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)使我們更深切地認(rèn)識(shí)到:提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,絕非一日之功。對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,幫助他們在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)相互幫助、支持、鼓勵(lì)與合作,學(xué)會(huì)克服困難、學(xué)會(huì)尊重與理解。

同時(shí)也對如何更好地加強(qiáng)學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識(shí):

第一,要注重學(xué)院體育活動(dòng)的'統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),提高學(xué)生對運(yùn)動(dòng)技能的認(rèn)知能力,提高學(xué)生對不同體育項(xiàng)目的興趣,使學(xué)生可以通過不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。

第二,要更多的開放室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要。

第三,廣泛組織學(xué)生參加體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng),通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

本學(xué)期陽光晨跑晨練活動(dòng)至12月24日雖已告一段落,但此類活動(dòng)要成為今后我們體育工作的重點(diǎn)將努力堅(jiān)持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)毅力,促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動(dòng)真正成為學(xué)院重要的教育活動(dòng)形式之一。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇五

本次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“做一個(gè)講感情的人”,這個(gè)主題來自于團(tuán)省委副書記廖__書記在我校的一個(gè)學(xué)術(shù)講座。此次活動(dòng)的主要目的就是要學(xué)習(xí)廖__書記講座的核心內(nèi)容,那就是“講感情,能擔(dān)當(dāng),有韌勁?!?/p>

初入大學(xué)的我們,在很長一段時(shí)間都處于迷茫狀態(tài),整天渾渾噩噩,都不知道做了些什么,每天都像在夢游一樣,過完了就過完了,沒有留下一點(diǎn)痕跡。在qq上,有很多人都說:大學(xué)要對得起你的高三。確實(shí)是這樣,在高中時(shí)期,特別是高三那段時(shí)間,我們雖然忙,但是我們忙的有意義,我們能從其中得到快樂,收獲一些有意義的事。我們很多同學(xué)、朋友,一起哭,一起笑,一起為我們的未來而奮斗,我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學(xué)的我們,有的只是慢慢的消磨時(shí)光,我們求的只是六十分萬歲,這是怎么了?我不得而知。但我知道,我們是在對未來迷茫,我們在害怕,怕那個(gè)未知的自己,怕找不到那個(gè)更好的自己。

我們都是有感情的人,我們也是講感情的人。我們現(xiàn)在所擁有的親情,友情,以及我們以后說擁有的愛情,都是我們所珍惜的情感。對于親情,我們習(xí)慣了父母在身邊的那份關(guān)愛,那無微不至的照顧,我們從沒有想過去把那份愛所表達(dá)出來,也許這是大部分中國人的通病吧!現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),獨(dú)自的走在通往未來的道路上,難免有些不適應(yīng),所以我們會(huì)想家,可能也只是在脆弱的時(shí)候想一想,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得有個(gè)地方,是我們最溫暖的港灣——家。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒?!本拖窀枥锍哪菢?,朋友是一輩子的事。上大學(xué)前,就聽別人說,大學(xué)里沒有真正的朋友,只有利益驅(qū)使下的那種關(guān)系。我不相信,事實(shí)也證明并不是那樣。其實(shí),并沒有那么多的利益,每個(gè)人都是有感情和講感情的,友情,是我們生活的必需品,也許有一段時(shí)間,我們不需要愛情,但我們不能沒有友情。

愛情,是一個(gè)永恒不變的話題,每個(gè)人都期待擁有一份美好的愛情,但是這都是可遇不可求的事,我們不要刻意去在意這些事情,緣分到了,你自然會(huì)遇到那個(gè)對的人。

每一份感情都值得我們?nèi)フ湎?,但是我們要拿什么去維系這份感情呢?那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感,對于感情,愛情也好,友情也罷,勇于承擔(dān)責(zé)任是感情能夠長遠(yuǎn)的走下去的必要條件。“能擔(dān)當(dāng)”說起來簡單,做起來難?,F(xiàn)在的我們,基本上都是溫室里長出來的花朵,面對如今“畢業(yè)等于失業(yè)”趨勢,我們都害怕走入社會(huì),我們將自己封閉在自己的空間里,別人走不進(jìn)去,我們也走不出去。而今,我們將自己隱藏起來,孤芳自賞。

這是個(gè)充滿苦難的世界,我們一路走來,在苦難中不斷成長,如果沒有韌性的話,我們早已淹沒在人海,但我們對于未來,我們還有很多東西要學(xué)?!爸v感情,能擔(dān)當(dāng),有韌性”是我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的東西。

現(xiàn)在的我們,可以迷茫,但不能無知;可以脆弱,但不能頹廢。我們要走的路,有著太多的不確定,在以后的道路上,總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽了雙眼,終究要長大,最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個(gè)講感情的人,給身邊的人帶來歡樂;做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,挑起屬于自己的那份?zé)任;做一個(gè)有韌性的人,成為一個(gè)更好的自己。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇六

為了深入貫徹落實(shí)黨的精神,建設(shè)人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用晨會(huì)充分動(dòng)員,為活動(dòng)宣傳造勢。

3月30日,校團(tuán)委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動(dòng)動(dòng)員。團(tuán)委書記鄧?yán)蠋熢谥v話中說“與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任?!阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物還看今朝’,既是先輩對開創(chuàng)新社會(huì)顯示的豪邁氣概,更是對今天的青年人,未來世界的主人發(fā)出的無限期望?!保膭?lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),向革命先輩一樣樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),為祖國的富強(qiáng)而奮斗。

二、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

全校各班按校團(tuán)委的布置,開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。同學(xué)們利用微機(jī)課或課余在家的時(shí)間,通過登陸中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)站、光明網(wǎng)和中青網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言,用行動(dòng)來緬懷革命先輩,增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項(xiàng)活動(dòng)正在進(jìn)行中。

三、利用班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日民俗文化,增強(qiáng)愛國情感。

4月3日,全校各班利用班會(huì)組織了形式各樣的“清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。有些班級組織全班同學(xué)回顧清明節(jié)的來歷,增加民俗文化知識(shí);有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會(huì)”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會(huì)的活動(dòng),抓住清明祭先烈這一教育契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情懷。

四、緬懷先烈,積極進(jìn)取。

4月3日,初一年級大隊(duì)部全體少先隊(duì)員在學(xué)校圖書館四樓報(bào)告廳,聽取了一次有意義的講座——共青團(tuán)知識(shí)講座。團(tuán)委書記鄧?yán)蠋熃枨迕鞴?jié)之機(jī),向全體少先隊(duì)員介紹了共青團(tuán)的歷史,激發(fā)同學(xué)們向團(tuán)組織靠攏的堅(jiān)定信念和政治情感。當(dāng)介紹到我們團(tuán)的優(yōu)秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時(shí),全場都爆發(fā)了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們被他們的事跡深深地打動(dòng)了,更有不少同學(xué)一下課就圍住鄧?yán)蠋熢儐柸绾尾拍芫邆淙雸F(tuán)資格。這次講座實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)育人的效果,少先隊(duì)員通過唱團(tuán)歌,讀誓詞而更加了解了共青團(tuán)的性質(zhì),也更積極地向團(tuán)組織靠攏。

五、向烈士獻(xiàn)花圈,寄深情。

在校團(tuán)委的號召下,有部分班級如c078、k079等班級團(tuán)支部自發(fā)地組織同學(xué)于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活動(dòng)效果顯著,同學(xué)們通過各種形式的教育活動(dòng)受益匪淺。很多同學(xué)在心得中表示:這次活動(dòng)加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國主義精神。將來一定努力學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的精神,以實(shí)際行動(dòng)告慰英烈忠魂。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇七

我校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合實(shí)際用心開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實(shí)踐活動(dòng),努力培育和弘揚(yáng)民族精神。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視、認(rèn)真落實(shí),確?;顒?dòng)實(shí)效。

“宣傳月”活動(dòng)是加強(qiáng)我校精神禮貌建設(shè)的重要舉措,學(xué)校行政組高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認(rèn)真落實(shí)方案要求,保證所承辦活動(dòng)的順利開展。

二、加強(qiáng)引導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),營造良好氛圍。

我校充分利用早會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、教師會(huì)、“向日葵”廣播站、黑板報(bào)等載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)思想、方針、原則及主要資料等理論知識(shí),大力倡導(dǎo)道德規(guī)范,在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

三、精心組織,統(tǒng)籌安排,活動(dòng)豐富多彩。

《弟子規(guī)》傳承三百年,被譽(yù)為“人生第一步,天下第一規(guī)”,凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學(xué)與人生智慧。今年開學(xué)初,我校開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進(jìn)校園,引進(jìn)課堂,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要資料。學(xué)校開展了一系列學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的專題活動(dòng),收到了良好的教育效果。

3月初,學(xué)校就召開了“學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》”動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手,與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結(jié)合起來,在實(shí)際行動(dòng)中規(guī)范師生言行,禮貌做人,還就學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。學(xué)校要求每個(gè)班級每一天利用早讀和晨會(huì)組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,每周五的班隊(duì)活動(dòng)課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊(duì)活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,學(xué)校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實(shí)。

開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)以來,全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化,學(xué)生能更主動(dòng)地向老師打招呼,同學(xué)之間相處更融洽了,課間追逐打鬧等不禮貌現(xiàn)象明顯減少,課堂紀(jì)律也有了顯著好轉(zhuǎn)……為建立平等友愛、團(tuán)結(jié)互助的和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,學(xué)校正努力堅(jiān)持“文化立?!钡霓k學(xué)理念,全力打造“文化校園”,并力圖將《弟子規(guī)》這一國學(xué)經(jīng)典進(jìn)一步融入校園軟文化之中,讓經(jīng)典育人“潤物無聲”,融入到養(yǎng)成教育和實(shí)踐活動(dòng)之中,構(gòu)成和平小學(xué)新的文化特色。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇八

在這金秋十月秋陽高照的季節(jié)里,河西學(xué)院體育系成功舉辦了第x屆迎新晚會(huì)。經(jīng)過團(tuán)支部書記指導(dǎo)員和各界公司的大力支持,終于在9月18日夜晚落下了帷幕。迎新晚會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,但晚會(huì)的精彩還回蕩在腦海里揮之不去......下面就簡單的說說我們的工作職責(zé)與任務(wù):

一、首要的工作內(nèi)容有。

(1)負(fù)責(zé)編寫每次活動(dòng)的策劃書以及人員的分配工作。

(2)負(fù)責(zé)把每次活動(dòng)的人力、才力、物力責(zé)任到人。

(3)負(fù)責(zé)在每次活動(dòng)前與涉及人員進(jìn)行溝通交流,確保參加人員熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程。

(4)負(fù)責(zé)每次活動(dòng)中各部之間的協(xié)調(diào)工作。有問題及時(shí)處理因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)剛加入的新隊(duì)員,無論是技術(shù)支持、還是工作安排、人員調(diào)配都不是特別成熟,所以在籌備期間分配的工作并不是特別多,主要有:

1、協(xié)助學(xué)生會(huì)管理會(huì)場秩序安排人員的坐落。

2、協(xié)助其他部門搬運(yùn)晚會(huì)當(dāng)晚需要用的器材。

3、布置會(huì)場。

4、對干事進(jìn)行分工,做好應(yīng)對當(dāng)晚可能出現(xiàn)的情況的安排。

二、工作經(jīng)驗(yàn)。

只有充分的準(zhǔn)備才能有很好的把握解決突發(fā)情況應(yīng)對,對我們來說只有想不到的沒有我們做不到的事,想的到就可以做的到。我們部因?yàn)闇?zhǔn)備充分,所以在晚會(huì)當(dāng)晚,出現(xiàn)的問題不是很多,攝影和照片我們都是另安排專人負(fù)責(zé)錄象、同時(shí)拍下大量數(shù)碼照片特別的受看。無論是照片的品質(zhì),還是錄像的質(zhì)量都很不錯(cuò),同時(shí)也贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的稱贊。在晚會(huì)結(jié)束后,我想我們應(yīng)給繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作精神。

1、做好倆手準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備器材時(shí)至少是雙份。

2、分工明確,并且需要一個(gè)人的崗位安排倆個(gè)人,一主一副。既鍛煉了干事,也可以輪流休息。

3、準(zhǔn)備好后備人員,除了應(yīng)付可能發(fā)生的突發(fā)情況外,作為流動(dòng)人員既可以隨時(shí)準(zhǔn)備支援其他部門,同時(shí)也可以多從旁觀察、學(xué)習(xí)各方面經(jīng)驗(yàn)。

三、工作教訓(xùn)。

永遠(yuǎn)有需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),可以想不到,但不可以能做未做到。

這次晚會(huì)從各方面反應(yīng)來看是比較成功的,當(dāng)然這是與院里領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的精心安排、與各部的通力合作是分不開的。作為我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部,限于干事的組成趨于新生化,配備低級化,安排忙亂化,沒有發(fā)揮出更大的作用。我們部在開完全體成員會(huì)議后,一致認(rèn)為:

1、我們沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)做好宣傳工作。

2、我們基本沒有給其它部門提供技術(shù)支持,也就是說沒有最大程度上突出本部的特點(diǎn)。

3、干事的`數(shù)碼資源亟待整合、統(tǒng)計(jì),干事普遍亟需培訓(xùn),干事亟需根據(jù)各自特長安排以后工作方向。

4、需要干事最大程度調(diào)動(dòng)熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同學(xué)參與進(jìn)來的積極性。

四、最后總結(jié)。

晚會(huì)將以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新;為宗旨,以打造具有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo),制定圍繞一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。把我們集體的團(tuán)隊(duì)精神打造的更加結(jié)實(shí)有用。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇九

我校在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢傳美德”為主題的清明系列活動(dòng)。通過教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一是開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生自愿報(bào)名參加,誦讀中華經(jīng)典詩歌,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是我校各班出好了一期清明節(jié)??鍒?bào)內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。

三是全校舉行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng),老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動(dòng),由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡,學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

四是動(dòng)員學(xué)生參與“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”,在電腦課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址,進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),深刻的表達(dá)了同學(xué)們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢傳美德”主題活動(dòng),全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

五是開展清明節(jié)日小報(bào)及繪畫評比活動(dòng)。在清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中,邀請家長參與其中,和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作,形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長、家長教育孩子”的互動(dòng)模式。

通過一系列的清明主題活動(dòng)的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十

為了加強(qiáng)班級同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通,我班開展了一項(xiàng)戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是:我與祖國共奮進(jìn)!

11月4日(星期天),我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合,從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后,步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。

這五公里的旅程對我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的,平時(shí)少出來鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候,已經(jīng)喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有這些感受的;因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里,步行了這么久,但還是看不到終點(diǎn)。

我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時(shí),我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前帶來的橘子。

路上有說有笑,一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。這次長途跋涉,鍛煉了同學(xué)們的耐力和意志,而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富了課余生活,提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。

一個(gè)多小時(shí)的徒步路程,在我的領(lǐng)隊(duì)下,同學(xué)們的共同努力下,我們完成了遠(yuǎn)足里程,沒有一位同學(xué)掉隊(duì),這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達(dá)三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。

還有就是我們繼續(xù)登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長。有些路坡度有點(diǎn)陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會(huì)很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續(xù)前行。

成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動(dòng)刺激又好玩,搞笑的是:有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了,鞋子、褲子都濕了。

這次戶外活動(dòng),加強(qiáng)班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十一

x年x月x日早晨7點(diǎn)30分,風(fēng)和日麗,陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動(dòng),當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校,過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮,每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長,負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí),對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加,隨行老師23人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時(shí),周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時(shí),聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行春游。

2、在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼耍覀冊谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了春游,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明。

2、個(gè)別班主任在回校途中,離開學(xué)生隊(duì)伍,提前來到學(xué)校。

3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助,所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十二

家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育方法,提高家庭教育水平的組織場所。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),提高家長素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起到了積極的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)??偨Y(jié)如下:

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,讓家長學(xué)校工作順利開展。

推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用,發(fā)揮班級家委會(huì)的作用,發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用,形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路,分級推進(jìn),進(jìn)行有效指導(dǎo)。通過家訪、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,成立家長學(xué)校委員會(huì),負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu),明確家長學(xué)校的目標(biāo),制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、開展多種多樣的活動(dòng),把握切實(shí)有效的教育途徑。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十三

為豐富學(xué)生的課余文體生活,增強(qiáng)身體素質(zhì),全面展示“運(yùn)動(dòng)快樂健康”的陽光體育風(fēng)采,“六一”國際兒童節(jié)到來之際,體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽,以比賽促鍛煉,讓學(xué)生在完成運(yùn)動(dòng)的過程中,體驗(yàn)“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”。比賽場地上,角逐激烈,精彩迭起,加油聲一浪接過一浪,不時(shí)響起一陣陣歡聲笑語,處處充滿著激動(dòng)與欣喜,無論誰輸誰贏,學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂時(shí)光。此時(shí)此刻,學(xué)生們的臉上寫滿了喜悅和幸福,內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體,磨練了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)的開展展現(xiàn)了學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,讓他們享受了運(yùn)動(dòng)的快樂,激發(fā)了全體學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性,推進(jìn)了學(xué)校全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展。

四、認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作。

學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”多個(gè)認(rèn)定小組,根據(jù)教育部制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個(gè)階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生,以期在下階段鍛煉中再提高。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,允許復(fù)評,努力達(dá)標(biāo)。并鼓勵(lì)學(xué)生通過課外體育活動(dòng)、社會(huì)體育活動(dòng)及家庭教育等多種方式,提高項(xiàng)目成績。

總之,陽光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作!

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十四

利元社區(qū)掛職小組聯(lián)合我協(xié)會(huì)于20xx年x月x日下午在xx小學(xué)舉辦“書畫進(jìn)校園”活動(dòng)。

當(dāng)天下午,我們從書法協(xié)會(huì)出發(fā),拿了書畫作品、筆墨及其他要用到的工具。到達(dá)xx小學(xué)受到了他們校長和老師熱情接待,他們?yōu)槲覀兲峁┝藭嬜髌氛沟膱龅夭⑾蛭覀兘榻B了一些學(xué)校的相關(guān)情況。我們分為兩組,一組負(fù)責(zé)作品展。另外一組負(fù)責(zé)在教師進(jìn)行書畫知識(shí)相關(guān)教學(xué)。在活動(dòng)中大家都認(rèn)真負(fù)責(zé),為了不讓風(fēng)以及小朋友損壞作品,負(fù)責(zé)作品展的同學(xué)想方設(shè)法的保護(hù)作品,與此同時(shí),我們還要向同學(xué)們介紹作品以及耐心的回答他們的問題。在下課期間,為了讓小朋友們給好的學(xué)習(xí)書畫知識(shí),有的老師還組織班里的同學(xué)來到作品展的地點(diǎn)觀看,并邀請我們部分工作人員當(dāng)場講解。負(fù)責(zé)現(xiàn)場教學(xué)的人員也盡心盡力,向同學(xué)們講授書畫知識(shí)。為了讓課堂學(xué)習(xí)氛圍更好,我們還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)—知識(shí)搶答活動(dòng)。對于那些積極參加活動(dòng)的小朋友我們還贈(zèng)送了小禮品。在活動(dòng)的接近尾聲時(shí)我們?nèi)w工作人員與逸夫小學(xué)校長以及副校長留影留念。

此次活動(dòng),不僅僅豐富了我們的課余文化生活,還豐富了小朋友的學(xué)校文化生活。另外更有意義的是我們傳播和發(fā)揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)文化。雖然活動(dòng)順利結(jié)束,但是也有很多不足之處如活動(dòng)前沒有充分準(zhǔn)備,在回答小朋友奇怪的問題時(shí),有點(diǎn)措手不及,還有沒有考慮到小朋友不遵守課堂紀(jì)律不聽指揮的情況,所以在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),場面有一點(diǎn)混亂。但是我們會(huì)總結(jié)不足吸取經(jīng)驗(yàn),再舉辦更多有意義的活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期的書法興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束,在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識(shí),簡單筆畫的寫法和一些字的寫法,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的兩節(jié)課,但來參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能利用這段時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣,逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)對本學(xué)期的興趣活動(dòng)做如下小結(jié):

一、活動(dòng)開展的情況和取得的成效。

我參加了xx市首期小學(xué)教師硬筆書法培訓(xùn)。在xx老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,我了解到書法教學(xué)的一些技巧,也重溫了一些書法知識(shí)。這學(xué)期在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績,為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

由于書法興趣小組學(xué)生報(bào)名較隨機(jī),所以小組中同學(xué)的差別很大,既有平時(shí)寫字較好的,也有1個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,老師希望通過參加興趣小組能讓他的字寫工整、清楚。這給平時(shí)的教學(xué)帶來了不小的難度。面對這個(gè)實(shí)際情況,我只能從基礎(chǔ)的開始輔導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生,對于學(xué)生的書寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),適時(shí)示范。

學(xué)期初,我著手訓(xùn)練學(xué)生,讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法,在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。在教學(xué)過程中,我首先出示課題,也就是當(dāng)時(shí)要學(xué)習(xí)的筆畫的名稱,和學(xué)生一起分析,從節(jié)奏、形狀、角度、輕重等方面進(jìn)行,并在田字格里示范書寫,再要求學(xué)生書空,接著讓學(xué)生在本子里寫3遍,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如,“點(diǎn)”、“撇”、“橫”、“豎折”等。在學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫后,教學(xué)有這個(gè)筆畫的字的寫法,如教學(xué)“撇”后,再教學(xué)“人”的寫法。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。

有時(shí)候我也把暑假參加培訓(xùn)的材料和影音資料與學(xué)生分享,讓學(xué)生看看龐中華老師的教學(xué)錄像,讓學(xué)生調(diào)節(jié)一下。同時(shí)讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品,讓學(xué)生感受書法的意境和博大精深,讓學(xué)生有目標(biāo),提高學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)開展存在的困難和不足。

學(xué)習(xí)書法,貴在持之以恒,單憑每周兩節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法,進(jìn)步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時(shí)間的集中注意力。在課后學(xué)生沒有積極性,只是完成老師布置的一點(diǎn)作業(yè),不能主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。

三、需要改進(jìn)和努力的地方。

書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,能讓學(xué)生從青少年時(shí)期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。所以,我將在以后的教學(xué)中更注重針對不同程度的學(xué)生開展個(gè)別的輔導(dǎo),布置不同的作業(yè)量,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)生因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。還要注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長。另外,書法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠,注意力沒辦法較長時(shí)間集中,鑒于此,在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性??傊?,還需努力!

一、指導(dǎo)思想。

書法藝術(shù)是中華民族寶貴的歷史遺存,蘊(yùn)集了中華民族五千年的文化,是值得傳承的歷史財(cái)富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。

二、科學(xué)管理。

(一)寫字教學(xué)常規(guī)安排。

為了使我校寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行,取得實(shí)效,我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度,加強(qiáng)教科研指導(dǎo),探索規(guī)律,提高寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研價(jià)值。

1.抓課程落實(shí)。

上好每周一節(jié)的寫字課。

2.抓課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是寫字教育的主陣地,是傳授寫字知識(shí)、訓(xùn)練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣的主渠道。

3.實(shí)行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理,即“每天一張寫字作業(yè)批改;每周一次書法之星作業(yè)展覽;每學(xué)期一次寫字檢測”。通過“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理,掌握每一個(gè)學(xué)生的寫字情況,不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”,具體地點(diǎn)在校門口增設(shè)“書法之星作業(yè)展覽”板,供學(xué)生、家長參觀。每學(xué)期一次寫字檢測可與語文教學(xué)期末測試同步進(jìn)行。

4.寫字檢測與語文教學(xué)相結(jié)合,試行在每張語文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分,達(dá)到2個(gè)要求給2分,達(dá)到1個(gè)要求給1分。

(二)營造濃厚的書法校園習(xí)字氛圍,陶冶情操,提高教學(xué)效果。

1.優(yōu)化文字環(huán)境。為了營造濃厚的習(xí)字氛圍,徹底凈化語言文字環(huán)境,要求做到四無:校園內(nèi)無不規(guī)范漢字;師生寫字無不規(guī)范雙姿;學(xué)生作業(yè)無不整潔現(xiàn)象;教師批改無潦草字跡。

2.書法校園布置,注意張貼書法名家的書法作品,懸掛歷代書法大師的肖像,陳列有關(guān)書法家碑帖,教師及學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,以陶冶師生情操,激發(fā)書寫興趣。

3.定期舉行師生現(xiàn)場書法比武大賽,每年舉辦一屆“書法藝術(shù)節(jié)”展示活動(dòng),激發(fā)寫字能手的榮譽(yù)感和進(jìn)取心,擴(kuò)大社會(huì)影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽;學(xué)生鉛、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書法比賽、書法表演、學(xué)生書法作品板面展評”三個(gè)項(xiàng)目。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、板面獎(jiǎng)、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

4.每年定期舉行一次教師三筆字過關(guān)測試和學(xué)生軟、硬筆書法測試,師生達(dá)標(biāo)名單上光榮榜,教師頒發(fā)優(yōu)秀等級證書,學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、成果小結(jié)。

培養(yǎng)造就一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍,提高理論素養(yǎng)、書寫水平和書寫指導(dǎo)能力,為書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)的提供保證。

學(xué)校多次開設(shè)教師書法專題培訓(xùn),分別從毛筆、鋼筆、粉筆對教師進(jìn)行培訓(xùn)。聘請市、縣書法家主講,重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫字教育理論、進(jìn)行書法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場觀摩等。培訓(xùn)的對象是所有教師,旨在提高全體教師的書法水平、提高老師的執(zhí)教能力。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十五

在班委的精心準(zhǔn)備下,20__年11月10日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功?;顒?dòng)參加者除了班上全體成員,還邀請了各兄弟班級部分同學(xué),我們在清靜涼爽的野外度過了一個(gè)愉快的周末。在此,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝各兄弟班級的信任和幫助,感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儼嗉壍幕顒?dòng)才能順利的開展,才能取得如此的成功。

11月10日是一個(gè)晴朗的日子,班級成員早早的就吃過早餐,準(zhǔn)時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后,在班長的安排和帶領(lǐng)下,我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)的社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9:00-10:00,我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂,在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了,并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半,我們在校門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。

來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了,由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等,各組領(lǐng)到東西后,在組長的帶領(lǐng)下,我們的野炊活動(dòng)開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜的煮飯的撿柴的…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有的同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜,大家忙得不亦樂乎…不久,我們的飯菜就十里飄香,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一片歡聲笑語中共享自己做的美食,確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。

餐后,我們的文娛活動(dòng)也是豐富多采的,有的是以組為單位表演節(jié)目,有的則是獨(dú)自一人表演拿手的好戲,使大家開懷大笑,有的則是做些搞笑的動(dòng)作,搶拍攝鏡頭,另外我們還帶來了象棋,組織大家棋藝交流,還有休閑撲克牌,大家玩得開開心心的。同時(shí)我們也拍攝了很多照片,為這次活動(dòng)作為留念。

最后,在全體社委的帶領(lǐng)下,我們對現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點(diǎn)累,但大家都忙的不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來的路上,從大家的臉上便可以看出,這次活動(dòng)是非常成功的。

班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們的戶外能力,豐富了我們的業(yè)余生活,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流,拉近了社員間的距離,增強(qiáng)了彼此之間的了解,更重要的是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間的合作能力。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十六

今天早上八點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),向著今天的目的地明陽天下拓展基地出發(fā)。出去瘋玩了一天,最大的感受是雖然有點(diǎn)累,但很興奮,超級爽,也很給力的,感受和收獲也挺多的,感謝明陽天下拓展公司的王教練,此時(shí)此刻難以表達(dá)出來,趁著些許的記憶,把今天的事記錄一下。

今天可以說是學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支大部分人都出動(dòng)了,大概有50人的大部隊(duì)呢。明陽天下樂園在黃埔區(qū)丹水坑風(fēng)景區(qū),景色優(yōu)美。走了將近五十分鐘的車程,九點(diǎn)多到了那里。一切準(zhǔn)備就緒后,也開始了分組,三組人馬個(gè)個(gè)躍躍欲試,想大展身手呢。

我們上午的行程是山谷游樂區(qū),不過挺好玩的,講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。首先是攀壁項(xiàng)目,各個(gè)身手敏捷,興致勃勃地比拼著呢。一個(gè)項(xiàng)目下來,覺得有點(diǎn)不習(xí)慣,有點(diǎn)累的感覺。不過呢,接下來的空中鋼絲——急速圓木,還有豎網(wǎng)橋——懸空搖擺等一大堆精彩而刺激的項(xiàng)目呢,還有很多項(xiàng)目的名字忘了,八個(gè)項(xiàng)目玩下來,覺得好累,但覺得難度不大,體力還是可以的。那些都是在晃晃悠悠的繩索中度過的。上午的比賽都是團(tuán)隊(duì)合作的,所以大家互相配合,相當(dāng)?shù)挠心酰覀兘M的表現(xiàn)也很不賴喲。歡聲笑語中,時(shí)間過得快,大家其樂融融參與其中啊,真是難得。

下午一點(diǎn)多就很期待水上項(xiàng)目,聽說很爽的喲。先來到。

兒童游樂區(qū),剛開始不知道,工作人員說那里是兒童游樂區(qū)。不過呢,說是兒童游樂區(qū),我們也照玩不誤,接下來的事情大家可想而知啦。在兒童游樂區(qū)都玩得那么爽。接下來,轉(zhuǎn)移陣地——水上樂園區(qū)。那里的項(xiàng)目才是超級刺激的,有些是很有挑戰(zhàn)難度呢。有超級晃板,踏籠飛渡,鼓浪嶼——平安橋,還有突出重圍、天馬行空、快樂筒、情侶橋、地轉(zhuǎn)天旋、挑戰(zhàn)筒、紅軍橋、水上漂、桶上飛、“s”橋等很多項(xiàng)目。

很快,開始了“團(tuán)滅”計(jì)劃,把團(tuán)總支的個(gè)個(gè)先弄下水,這只是一個(gè)小熱身而已,沒啥。接下來,真正的“團(tuán)滅”拉開序幕啦,先來一輪狂轟亂炸——打水仗,幸虧我們學(xué)生會(huì)人多一點(diǎn),有點(diǎn)優(yōu)勢,打到他們都分散咯,大家用手潑水的功夫還是不錯(cuò)的,簡直是在混戰(zhàn)呢。更為厲害的,還有呢,那就是——各個(gè)擊破。這項(xiàng)目真是好,把團(tuán)總支的每一個(gè)人都浸在水里,那是無法料想的。把他們抬起來,讓他們整個(gè)身體全部都浸在水里,像浸“豬籠”似的,夸張了點(diǎn),可以說“團(tuán)滅”是大獲全勝,外部問題解決了。接下來是輪到主席團(tuán)咯,也不例外。大家盡情地玩,真是難以想象,嘻嘻。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十七

我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育,開展系列教育活動(dòng),取得較好成效。

一、做好革命傳統(tǒng)教育。

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí),隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)。

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊(duì)員中開展了清明祭文的征集活動(dòng)。隊(duì)員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,此次祭掃活動(dòng)我校的祭文就出自一位六年級隊(duì)員的手筆,抒發(fā)了廣大隊(duì)員的心聲。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

我校形成良好的讀書氛圍,祭掃活動(dòng)中,各年級、中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

四、清明祭掃環(huán)保之行。

為深入貫徹綠色、健康辦學(xué)理念,此次祭掃活動(dòng),我校為有效培養(yǎng)隊(duì)員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣,從生活點(diǎn)滴小事向革命先烈學(xué)習(xí),在掃墓踏青活動(dòng)中要求隊(duì)員將食品放在保險(xiǎn)盒等器皿中,程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過掃墓前的檢查,學(xué)校大部分隊(duì)員能夠嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求執(zhí)行,為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習(xí)慣開了個(gè)好頭,祭掃活動(dòng)中我校所到之處,處處干凈、美化,很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作,全體師生身心愉悅,實(shí)現(xiàn)了祭掃活動(dòng)教育的深刻意義。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十八

開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證。

我們首先在思想上動(dòng)員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),有無二課堂活動(dòng),活動(dòng)中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

如育苗獎(jiǎng):長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng):學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng):在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng):個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要。

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識(shí)概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐,會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,無線電、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動(dòng),如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇十九

為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆?,了解學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展,我校于20年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一、高二年級家長聯(lián)誼會(huì)。

家長聯(lián)誼會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了在期中考試中成績優(yōu)秀的班級和個(gè)人;高一、二年級組長分別就半學(xué)期來學(xué)生們整體學(xué)習(xí)狀況及期中考試成績向家長們做了翔實(shí)的匯報(bào),并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作;優(yōu)秀學(xué)生代表和學(xué)生家長代表紛紛上臺(tái)發(fā)言,感謝老師無私的付出和真誠的奉獻(xiàn);張澤良副校長代表學(xué)校做了總結(jié)發(fā)言,肯定了兩個(gè)年級所取得的成績,表揚(yáng)了在教學(xué)中涌現(xiàn)出來的典型的人和事,并對今后的教學(xué)工作做了具體的安排。

年級家長聯(lián)誼會(huì)之后,又以班為單位召開了家長座談會(huì)。各位班主任通報(bào)了本班期中考試成績,表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué),鼓勵(lì)了成績進(jìn)步的同學(xué),針對班級中存在的問題,與家長溝通交流,希望得到家長們合力配合,以便達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的。

家長會(huì)結(jié)束后,家長們與班主任、任課教師進(jìn)行了單獨(dú)面對面地交流,氣氛十分熱烈十分融洽。

家長聯(lián)誼會(huì)的召開,既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績,便于家長及時(shí)有效地配合學(xué)校教育,同時(shí)也促進(jìn)了老師、學(xué)生和家長三方之間的情感交流,為今后教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇二十

夏季即將來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握防溺水知識(shí)技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng),確保溺水事故零發(fā)生。

1、召開專題會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。

學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì),安排部署防溺水工作,明確責(zé)任,強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí),特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

2、加強(qiáng)宣傳力度,營造安全氛圍。

德育處主任作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí),舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺(tái)向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管。

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在_月__日組織召開家長會(huì),發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

4、召開主題班會(huì),開展分析討論活動(dòng)。

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì),各班利用班會(huì)課時(shí)間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動(dòng),進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間。

各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí),堅(jiān)決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳,錚錚誓言響徹校園,各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的安全意識(shí),深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí),提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識(shí)。

學(xué)校組織晨跑活動(dòng)總結(jié)篇二十一

應(yīng)青年志愿者協(xié)會(huì)號召,機(jī)電1522班十名同學(xué)于20年4月20日來到電工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行志愿活動(dòng)來鍛煉自己服務(wù)大家。以下是我們活動(dòng)情況。

為了讓老師同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的是實(shí)驗(yàn)環(huán)境,我班帶隊(duì)去打掃實(shí)驗(yàn)室,每一位同學(xué)在勞動(dòng)委的帶領(lǐng)下都能夠很好的投入到本次活動(dòng)中去,每位同學(xué)都能夠十分認(rèn)真仔細(xì)的清理自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且還能夠積極的幫助其他同學(xué)清理,體現(xiàn)出了很好的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

雖然打掃房間是一項(xiàng)十分費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,但同學(xué)們絲毫不敷衍了事,都是非常仔細(xì)的清理。體現(xiàn)出了同學(xué)們不怕吃苦的精神。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的不懈努力終于將實(shí)驗(yàn)室打掃的一塵不染,同學(xué)們?yōu)樽约旱膭趧?dòng)結(jié)果感到十分的高興,老師也對我們的成果表示贊揚(yáng)。

次活動(dòng)在大家的積極參與與努力下圓滿的結(jié)束了,通過本次活動(dòng)鍛煉了大家的吃苦耐勞精神,培養(yǎng)了大家的服務(wù)意識(shí)。希望大家在以后的活動(dòng)中能夠再接再厲,將這種良好的狀態(tài)保持下去。

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