文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話(精選23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:26:14
文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話(精選23篇)
時(shí)間:2023-11-19 09:26:14     小編:溫柔雨

歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧??偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納,做到簡(jiǎn)練明了,突出主題和要點(diǎn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇一

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛(ài),接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。

我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說(shuō)是很完美,但也是很有效果的。看著姑姑每周來(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話,姑姑立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),地對(duì)我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我十分信認(rèn),我應(yīng)當(dāng)盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)當(dāng)多一些互相的關(guān)愛(ài)。僅有你多關(guān)心、幫忙別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫忙。”聽(tīng)了姑姑的話,我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫忙更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”,是啊,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)當(dāng)充滿熱情地幫忙任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至能夠說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。

既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間僅有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!

讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更完美……”

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,做現(xiàn)代文明的人”。

同學(xué)們,再過(guò)2天就是3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒日,本月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹(shù)也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物等不文明行為,這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”“講環(huán)保”等活動(dòng)的極大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的作件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。同時(shí)這也是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望的曙光。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

另外從你開(kāi)始大部分同學(xué)將要開(kāi)始喝學(xué)生奶,到時(shí)學(xué)校將組織評(píng)比,看哪個(gè)班級(jí)最準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取并按時(shí)發(fā)放給喝牛奶的同學(xué),喝完后的牛奶紙盒按要求及時(shí)放在指定地點(diǎn),借此機(jī)會(huì),學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議:

1、在班級(jí)中,從小事做起,做好衛(wèi)生工作,保持教室整潔。

2、在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,并能主動(dòng)拾起地上臟物。

3、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止并報(bào)告老師。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、積極參加各種形式的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

最后,希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),爭(zhēng)做現(xiàn)代文明的人.

謝謝大家、我的講話完了。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。自古以來(lái),要讀書(shū),就得會(huì)寫字,即所謂的'讀書(shū)寫字,這是天經(jīng)地義的事情?!皩懽帧笔亲x書(shū)人基本的要求,必備的技能。而且,不僅要“會(huì)寫字”,還要“寫好字”,于是,便催生了中華民族的又一個(gè)優(yōu)秀文化瑰寶——漢字書(shū)法藝術(shù)。中國(guó)的書(shū)法被譽(yù)為“有情的圖畫,無(wú)聲的音樂(lè)”。漢字的一筆一畫,一點(diǎn)一頓間,皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。

中國(guó)有句古話“人能寫字,字能寫人”,寫字是每個(gè)人生活中不可缺的一件事,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,寫字應(yīng)作為課程改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,它的地位不容忽視。因?yàn)樗仁钱?dāng)今每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)語(yǔ)文基本功,也是一個(gè)學(xué)生對(duì)民族語(yǔ)言的理解、掌握和運(yùn)用,是民族素質(zhì)的一種重要體現(xiàn)。必須從小打好基礎(chǔ)。

也許有的同學(xué)會(huì)這樣認(rèn)為,現(xiàn)在是信息化時(shí)代,電腦越來(lái)越走進(jìn)人的家庭,社會(huì)也用電腦代替了“寫字”,還要練字干什么?其實(shí)不然,工具越是先進(jìn),對(duì)人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字,它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,它是一個(gè)形成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過(guò)程,一個(gè)磨練意志,陶冶情操,學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。在漢字進(jìn)入電腦以前,字寫好壞曾被看作為一個(gè)人的“門面”,予以足夠的重視?,F(xiàn)在翻開(kāi)我們學(xué)生的作業(yè),大家總不免感嘆:同學(xué)們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效度(考查中造成不必要的失分),不正確的寫字姿勢(shì)還會(huì)嚴(yán)重危害大家的身體健康。

任何事情的成功.都必須有一個(gè)良好的習(xí)慣。中國(guó)青少年研究中心研究人員曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢?jiàn)習(xí)慣的重要性。學(xué)生要寫好字,就必須養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。良好的寫字姿勢(shì)一旦養(yǎng)成,將會(huì)使學(xué)生終身受益。但正確的寫字姿勢(shì)的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的,反復(fù)的,持之以恒的訓(xùn)練。這就需要我們的學(xué)生不斷的練習(xí)、鞏固,做到“姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆”,“提筆即是練字時(shí)”。把寫字姿勢(shì)的要求內(nèi)化為自身寫字的一種需要,并能在寫字過(guò)程中不斷自我告誡,自我提醒,這樣才能在寫字時(shí)做到全神貫注,力達(dá)筆端,才能使學(xué)生經(jīng)受對(duì)毅力、耐力的考驗(yàn)。

姿勢(shì)如此,練字亦如此,簡(jiǎn)單的一個(gè)橫畫,落筆要重,行筆暢,收筆頓。學(xué)生在剛開(kāi)始寫字時(shí),對(duì)運(yùn)筆的輕重沒(méi)有體驗(yàn),往往會(huì)有所偏差。于是便在不斷地練習(xí)中生成和增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)筆的體驗(yàn)。學(xué)生反復(fù)練習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)不斷自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,一個(gè)磨練意志的過(guò)程,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的,是一個(gè)老師無(wú)法言傳的。

本學(xué)期,我們學(xué)校將以寫字為突破口,著力抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,開(kāi)展以寫字為主題的豐富多彩的教育教學(xué)競(jìng)賽、研討、評(píng)比活動(dòng)(寫字指導(dǎo)觀摩課、作業(yè)本展覽、全校寫字競(jìng)賽、書(shū)寫小明星的評(píng)比等),全面提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量,希望同學(xué)們積極參與,成為寫字的能手。

同學(xué)們,漢字是我們中華民族優(yōu)秀文化瑰寶。寫好字可以培養(yǎng)學(xué)生的“認(rèn)真”習(xí)慣,也可以培養(yǎng)學(xué)生的“刻苦”習(xí)慣,它更是我們每一個(gè)人的外在形象的象征(字如其人)。希望同學(xué)們重視寫字,認(rèn)真寫字,寫出一筆好字。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是“迎世博、講文明、樹(shù)新風(fēng)”。

經(jīng)過(guò)--年轟轟烈烈的建設(shè)和改革開(kāi)放,上海的城市面貌日新月異,已經(jīng)豪邁地跨入世界先進(jìn)城市之列,如今,20--年世博會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響,上海正在海納百川、服務(wù)全國(guó)、追求卓越的旋律中快速前進(jìn),發(fā)揚(yáng)上--市精神、當(dāng)好世博東道主的意識(shí)在與日俱增。我們是新時(shí)代的青少年,我們是嘉一中的學(xué)生,在喜迎世博的鐘聲中,我們要繼承發(fā)揚(yáng)中華文明古國(guó)、禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身迎世博的洪流中,我們應(yīng)該有大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)的意識(shí),為把嘉定建設(shè)成現(xiàn)代化新城市做出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)和義務(wù)。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

二、讓我們做和諧社會(huì)的建設(shè)者,尊老愛(ài)幼,崇尚禮儀,促進(jìn)和諧;。

三、讓我們做熱情好客的文明使者,共同營(yíng)造有序、和諧、文明的社會(huì)公共秩序;。

四、讓我們做公共設(shè)施和城區(qū)環(huán)境的維護(hù)者,共賞一花一草,愛(ài)護(hù)每片綠地,共同打造靚麗整潔的城區(qū)形象。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!乘著世博會(huì)東風(fēng),學(xué)習(xí)北京奧運(yùn)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),全面落實(shí)世博會(huì)主題:“城市,讓生活更美好”。希望在每個(gè)嘉定人的努力下,我們的城市管理明顯改善,我們的城市文明明顯提高,我們的市民素質(zhì)和精神面貌明顯提升。讓我們共同做好文明城區(qū)的建設(shè)者,在世博會(huì)這幅盛世畫卷上,為中國(guó)、為上海、為嘉定留下我們文明、美好的印記!

我的演講完畢,謝謝!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇五

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是:《文明禮貌,人人有則》。

我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”,學(xué)會(huì)做人,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民!

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),新的日子又來(lái)了.環(huán)顧四周,潔凈的'校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些,你都做到了嗎?如果沒(méi)有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,講文明衛(wèi)生,人人有責(zé),講文明衛(wèi)生,從今日做起。

不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不是一件可有可無(wú)的事。而且做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,更不是輕而易舉的,這需要大家確定目標(biāo):用我們的口,禮貌地問(wèn),好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇六

這篇關(guān)于爭(zhēng)做文明學(xué)生共建文明校園國(guó)旗下講話稿,是小編編輯為您整理的,希望對(duì)您有所幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇七

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹(shù),栽了多少花,有多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注著不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的小事。

是誰(shuí)每天起早貪黑地為我們打掃著這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大城市?是誰(shuí)每天冒著櫛風(fēng)沐雨在工地上為這個(gè)城市點(diǎn)綴上一朵美麗的鮮花?……他們都是“馬路天使”,默默地為這個(gè)城市勞動(dòng),不求名利。

那是一個(gè)早晨,火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,讓花兒都躲在小草的背后,讓鳥(niǎo)兒都躲在自己的小家里,我也吹著清涼的風(fēng)扇,舒服地躺在床上睡著懶覺(jué)?!八?,刷,刷”的聲音不絕于耳,把我從香甜的睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸了個(gè)懶腰,透過(guò)窗戶看見(jiàn)一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著那位老清潔工,心想:年紀(jì)這么大了還要出來(lái)為這個(gè)城市獻(xiàn)出一份力,我們也就更沒(méi)有理由在這里睡懶覺(jué)了。不一會(huì)一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當(dāng)那位老清潔工要走的時(shí)候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水?!澳量嗔?”我溫暖地說(shuō)道。“謝謝你!”老清潔工滿懷笑意地說(shuō)道。

那是一個(gè)冷嗖嗖的下午,狂風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)雨,伴著幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家里,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)一看,原來(lái)是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作,我心想:難道他們就不冷嗎?就一頂安全帽,一件單薄的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱著暖寶寶了??粗麄兠娉S土背朝天,心里真不是滋味,眼眶不禁紅了起來(lái)。有些路過(guò)的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人并沒(méi)有在意,還是繼續(xù)默默地工作著,我心想:怎么會(huì)有這種人,太不懂禮貌了,沒(méi)素質(zhì)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)城市忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美好的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇八

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是講文明禮儀,建和諧校園。

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我國(guó)是禮儀之邦,自古以來(lái)講究文明禮貌。在現(xiàn)代社會(huì),講文明,懂禮貌,對(duì)于形成“先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,提高整個(gè)民族的綜合素質(zhì),具有重要的意義。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;它在課后表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事;它在社會(huì)中表現(xiàn)為:上下樓梯一律右行,公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它在旅途中表現(xiàn)為:不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。文明禮儀體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,落實(shí)在行動(dòng)上。

說(shuō)到這兒,我想到了一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西,而我則空著手。請(qǐng)你先過(guò)去吧!然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。一個(gè)“請(qǐng)”字,拉近了兩人之間的距離,并贏得了對(duì)方的尊重與好感,也體現(xiàn)了列寧同志的高尚品質(zhì)!

同學(xué)們,文明禮儀伴我行,關(guān)鍵在于有行動(dòng)。我們要努力踐行文明禮儀,“從我做起,從今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,讓文明禮儀之風(fēng),象和煦的春風(fēng),吹遍整個(gè)校園,使我們的校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿活力的書(shū)香校園!

我的講話完了,謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇九

早上好,我們國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)文明禮貌,塑造健康人格》。

首先,我們回顧幾個(gè)現(xiàn)象:

1、早上在進(jìn)校門的路上總能看見(jiàn)好多廢紙,有些宣傳單,也有隨手丟棄的食品包裝,讓人看著不舒服。

2、教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷等,甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書(shū)桌。很不整潔。

3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時(shí)夾著難聽(tīng)的臟話,很不好聽(tīng)。

4、教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙,落在安全網(wǎng)上,看著很不雅觀。

5、現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲吐在地上,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔?;蛘哂猛甑募埥黼S意丟在垃圾桶周圍,很不衛(wèi)生。

同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

敬愛(ài)的周恩來(lái)就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次,周到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說(shuō):“工作忙,您先照吧,我們等一等?!敝軈s擺擺手,笑著說(shuō):“不,大家都一樣忙,輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧。”在他的堅(jiān)持下,大家仍按原來(lái)的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。

我們知道,周的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。老師教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛(ài)心與世界建立起親密的聯(lián)系。

一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,過(guò)了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

親愛(ài)的同學(xué)們,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會(huì)終生受益,其樂(lè)無(wú)窮。謝謝大家!

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文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十

“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改?!边@句話出自《周易·易象》。意思是說(shuō):見(jiàn)到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會(huì)以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相知相識(shí)。孔子曰:“三人行,則必有我?guī)熝伞!蔽覀兓钪闶且粋€(gè)不斷探索,不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。同時(shí),唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會(huì)更加充滿色彩。

歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開(kāi)辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說(shuō)過(guò):“過(guò)而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣?!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國(guó)歷史長(zhǎng)河一枝獨(dú)秀的女皇,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡而繁化的時(shí)代,上承貞觀,下啟開(kāi)元。

人生在世,每個(gè)都有專屬于自己的閃光點(diǎn),無(wú)論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習(xí)。做人做事是一門藝術(shù),而這門藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會(huì)以此之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。正如一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō):“21世紀(jì)的文盲不再是不學(xué)習(xí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!闭莆照_的方法,學(xué)習(xí)起來(lái),便會(huì)事半功倍。

大家都知道,《三字經(jīng)》的第一句話便是“人之初,性本善?!蔽覀冋驹谕黄鹇肪€上,又走向同一個(gè)終點(diǎn)。這旅程看似漫長(zhǎng),卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵(lì)了一代又一代走向成功的終點(diǎn)。

沒(méi)有人是十全十美的,當(dāng)別人為自己犯錯(cuò)時(shí),我們要客觀全面地去評(píng)價(jià),不能一概而論,也不能將別人的功績(jī)棄之不理。我們每個(gè)人都應(yīng)擁有被他們?cè)彽臋?quán)力。俗話說(shuō):“浪子回頭金不換。有過(guò)則改,在一次次錯(cuò)誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們才會(huì)離成功的頂峰越來(lái)越近。

一次犯錯(cuò),并不能應(yīng)證什么。記得一個(gè)故事:中國(guó)臺(tái)灣一個(gè)小偷因作案手法特殊細(xì)膩而被多家報(bào)紙報(bào)導(dǎo)。而林清玄的一般話改變了他的命運(yùn),林清玄說(shuō):“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來(lái),他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國(guó)臺(tái)灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。

“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱?!弊鳛樽鎳?guó)的未來(lái),現(xiàn)代化的開(kāi)拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀和價(jià)值觀。時(shí)刻守護(hù)自己的本身,時(shí)刻做到見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)一步一個(gè)腳印的走下去。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十一

位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我要演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人》。

在這金風(fēng)送爽、五谷豐登、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園,這是我們共同的緣分,更是我們共同的驕傲與自豪!

因?yàn)槲覀兊目傂}垘r一中,是福建省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)、首批一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)和示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1920xx年,培養(yǎng)了三萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)子。國(guó)務(wù)院原副鄧子恢、中共福建省委首任書(shū)記陳明等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士,胡道楊、游衛(wèi)東等新時(shí)期烈士英模,北京奧運(yùn)冠軍張湘祥、央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星,在這里受過(guò)良好教育后揮灑出人生輝煌。經(jīng)過(guò)歷代龍巖一中人的不懈追求,學(xué)校已成為“名重八閩學(xué)界”的“閩西辦學(xué)典型”,今年龍巖一中將迎來(lái)她的120xx年華誕。

龍巖一中百年沉淀,造就了無(wú)數(shù)的輝煌,形成了自己獨(dú)特的文化,我們龍巖一中分校將依托龍巖一中這百年老校,承接龍巖一中深厚的文化,傳承龍巖一中優(yōu)良的傳統(tǒng),她必將成為一流的學(xué)校,也必將是龍巖學(xué)子向往的新學(xué)府。同學(xué)們,這是我們共同的的驕傲與自豪,也是我們共同的責(zé)任和使命。

所以,作為一中分校的學(xué)子,不僅要遵紀(jì)守法,更要“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,做一個(gè)講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人。開(kāi)學(xué)兩周來(lái),應(yīng)該說(shuō)我們大部分的同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。但在我們身邊,在部分同學(xué)身上,還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象。例如,有的同學(xué)到處亂扔垃圾,甚至從高處往窗外倒臟水;有的同學(xué)在教室、樓道里起哄打鬧;有的同學(xué)講臟話、粗話;有的同學(xué)見(jiàn)到同學(xué)、老師不懂微笑并主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)在食堂充卡、購(gòu)買飯菜時(shí)插隊(duì);有的同學(xué)早讀課、自習(xí)課、做操時(shí)講話;有的同學(xué)不遵守學(xué)校午休制度,請(qǐng)假制度;甚至還有個(gè)別同學(xué)將手機(jī)帶到學(xué)校,騎助力車、電動(dòng)車來(lái)校上課等等。這些不和諧的音符是那么顯眼和刺耳,與文明的校園,與講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人是格格不入的。

或許只是隨心,或許只是無(wú)意,或許是因?yàn)槭韬?,又或許只是少數(shù)人的行為。但是無(wú)論怎樣,以上種種行為都會(huì)讓人產(chǎn)生一種沒(méi)有文明素質(zhì)的聯(lián)想。而對(duì)于我們一中人來(lái)說(shuō),“追求完美,永爭(zhēng)一流”是我們的本質(zhì)和理想,所以這種讓世人誤會(huì)的舉動(dòng)是絕對(duì)不能存在的!

做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不亂丟亂吐,亂涂亂畫;不吸煙,不酗酒,不講不文明的話……要嚴(yán)格遵守學(xué)校的綜治安全管理?xiàng)l例,不打架斗毆,不下塘下河洗澡,不進(jìn)網(wǎng)吧,不玩電游,不亂停亂擺自行車;要嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度和交通安全制度,不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校,不準(zhǔn)騎任何電動(dòng)車入內(nèi),出入校門必須憑學(xué)生證、憑。

請(qǐng)假條。

不準(zhǔn)爬圍墻;要嚴(yán)格遵守學(xué)校午休制度、寢室紀(jì)律條例;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理?xiàng)l例熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明、講衛(wèi)生努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服絕不穿拖鞋佩戴首飾;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的升國(guó)旗制度莊嚴(yán)肅穆;而且做到校內(nèi)校外一樣講文明懂禮貌高素質(zhì)不亂扔垃圾不講臟話、粗話上公交車排好隊(duì)公交車上能讓座等時(shí)時(shí)事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風(fēng)貌。

做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,頑強(qiáng)拼搏,不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛(ài)友,禮貌待人,不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅,大方得體;要積極參與學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng),充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力建造一個(gè)文明校園、文化校園,努力建造一個(gè)充滿溫暖與溫情,充滿幸福與關(guān)愛(ài)的人文校園、和諧校園。

老師們,同學(xué)們,做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人其實(shí)并不難,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,說(shuō)文明話,行文明事,樹(shù)立文明形象,那么我們就是合格的中學(xué)生,就是講文明懂禮貌高素質(zhì)的中學(xué)生,就是優(yōu)秀的中學(xué)生,龍巖一中分校就是文明的校園!

謝謝大家!

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文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(4)班的xxx,文明十大習(xí)慣第二條主動(dòng)問(wèn)好講禮貌,今天我來(lái)講講"不講禮貌的小狗熊"的故事吧!從前有一只小狗熊。他很聰明,但他有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是不講禮貌。因此,雖然他是學(xué)校里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,但是老師和同學(xué)們也都不喜歡他。

小狗熊三歲那年。他正走在上學(xué)的路上,有一早晨在家沒(méi)有吃飯就出門了,所以他準(zhǔn)備在路上買幾個(gè)包子吃。走著坐著,他看到一個(gè)賣包子的攤兒。小狗熊看到有許多大人在哪兒等著賣包子,心想:馬上就要遲到了,我可不能再等了。接著,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面對(duì)賣包子的阿姨大聲喊道:"喂!賣包子的!這包子,多少錢一斤?"賣包子的阿姨減小狗熊這么不禮貌,也就沒(méi)理他,小狗熊建阿姨沒(méi)理他,就大聲喊"賣包子的,問(wèn)你話呢!"賣包子的`叔叔阿姨們見(jiàn)小狗熊這樣,都說(shuō)"這孩子怎么這樣啊?他插隊(duì)就不說(shuō)了,關(guān)鍵是我們也趕時(shí)間啊!""是呀是呀,他還對(duì)大人那么說(shuō)話,真是太不講禮貌了!"小狗熊聽(tīng)了,生氣地走了。

小狗熊并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,它仍然每天都這樣。小狗熊身邊的朋友也越來(lái)越少了,直到最后沒(méi)人愿意跟他玩。小狗熊傷心的哭了。這時(shí),他的鄰居小花貓告訴了小狗熊,為什么大家都不喜歡他的原因,小狗熊才知道是自己不講禮貌造成的。

從那以后,小狗熊變了。大家也越來(lái)越喜歡他了。不管什么地點(diǎn)、什么場(chǎng)合都要講禮貌,見(jiàn)人主動(dòng)要問(wèn)好,我的講話結(jié)束了,感謝您的聆聽(tīng)!再見(jiàn)!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十三

各位老師各位同學(xué):

今天我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):"文明是什么"其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,"禮儀"是什么呢我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),"禮儀"就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒(méi)有排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好。我是來(lái)自xx班的張xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:文明禮貌,真誠(chéng)合作。

講文明、懂禮貌,想必每個(gè)同學(xué)都并不陌生,但是,又有多少人真正地做到了呢?

文明,就是指社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的。為此,學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一系列的活動(dòng)。然而有的同學(xué)對(duì)講文明、講禮貌只是三分鐘熱度而已,有的'還不以為然。其實(shí),講文明、講禮貌純粹是為了自己好。想想看,一個(gè)人如果講文明、講禮貌,那么人們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很有內(nèi)涵,有修養(yǎng),也很懂事,會(huì)夸獎(jiǎng)他;相反的,一個(gè)人如果出口成臟,隨便罵人,一點(diǎn)兒都不文明,那么試問(wèn)誰(shuí)會(huì)喜歡他,誰(shuí)會(huì)夸獎(jiǎng)他呢?說(shuō)不定還會(huì)指責(zé)他。只要我們先從最基本的做起,比如不隨口罵人,不亂扔垃圾等,慢慢就會(huì)步入正軌了。

禮貌呢,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是指語(yǔ)言行動(dòng)謙虛恭敬。只要同學(xué)們堅(jiān)持每天出門時(shí)對(duì)父親說(shuō)一聲,回到家對(duì)父母說(shuō)一聲“我回來(lái)了。”遇到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼,尊敬師長(zhǎng),孝順父母,同學(xué)之間不互相挖苦、嘲笑;常把請(qǐng)、您、謝謝等一系列的禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,僅此而已。做一個(gè)講文明、講禮貌的人,是百益而無(wú)一害的,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活乃至以后步入社會(huì)都會(huì)有巨大的好處。

在生活和學(xué)習(xí)中,想必我們都會(huì)遇到一些困難和挫折,或是一些不能獨(dú)自完成的事情。這時(shí),我們就需要與別人一起合作??赡苁切愿耜P(guān)系吧,有些同學(xué)總不愿意或是討厭與他人合作,其實(shí)不然,合作就是幾個(gè)人一起配合完成某事或某項(xiàng)任務(wù)。幾個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量大,幾個(gè)人的智慧總比一個(gè)人的智慧多。俗話說(shuō):人多力量大,柴多火焰高。況且,真誠(chéng)地合作還可以看到各自的優(yōu)點(diǎn)與不足,這樣有利于我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,還會(huì)加深同學(xué)之間的情感。只要你真實(shí)誠(chéng)懇地與別人合作,相信你自己也一定會(huì)受益匪淺的。因?yàn)橹灰懈冻?,就一定?huì)有回報(bào)。同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中真誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)互助,做一個(gè)講文明、講禮貌的人,去問(wèn)心無(wú)愧地回首昨天,倍加珍惜地面對(duì)今天,信心百倍地展望明天,去迎接那美麗的朝陽(yáng)吧!我的話講完了,謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十五

大家早上好:。

有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”

文明是什么?它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的“早上好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

播下一種行為,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。手上留情花似錦,腳下留情草如茵!變下腰撿起的是碎紙,擦去的確污漬,說(shuō)話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,從現(xiàn)在做起,一定要從我們自己做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:用我們的口,禮貌地問(wèn),好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠(chéng),少一份尷尬。讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明,懂禮貌,從我做起”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國(guó)文明成市,你我同行”。

鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,全體師生要借創(chuàng)建的時(shí)機(jī),進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平,努力展示丁卯小學(xué)的風(fēng)采,展示xx市民的風(fēng)采。

首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:

1、讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學(xué)校利用午休、班會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、流動(dòng)展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識(shí)。使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學(xué)們也熟知了我校結(jié)合文明城市創(chuàng)建的契機(jī),利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓每一位同學(xué)踐行文明行為。

2、發(fā)動(dòng)“小手拉大手”的活動(dòng),讓同學(xué)們帶動(dòng)自己的家人及身邊的朋友爭(zhēng)做文明人,并通過(guò)知識(shí)問(wèn)卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。

同學(xué)們,古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

鎮(zhèn)江,是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,為促進(jìn)鎮(zhèn)江的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。

我們要管住自己的手,不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,是我們的職責(zé)。

我們要管住自己的口,不罵人、不大聲喧嘩、不說(shuō)不文明的話。語(yǔ)言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片,折射出你的素養(yǎng)。

我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。鎮(zhèn)江是個(gè)美麗的地方,不愛(ài)惜環(huán)境,就是不尊重別人的勞動(dòng),不遵守交通規(guī)則,就會(huì)給自己和他人帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。

同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《做文明禮貌的好學(xué)生》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明的校園需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期地共同努力。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲”對(duì)不起“,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),因?yàn)樗米鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗觅I零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的'學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

我們時(shí)時(shí)刻刻在都與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息?!鼻⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂“,讓我們從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十八

早上好,我們國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)文明禮貌,塑造健康人格》。

首先,我們回顧幾個(gè)現(xiàn)象:

1、早上在進(jìn)校門的路上總能看見(jiàn)好多廢紙,有些宣傳單,也有隨手丟棄的食品包裝,讓人看著不舒服。

2、教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷等,甚至被某個(gè)同學(xué)霸占為書(shū)桌。很不整潔。

3、下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時(shí)夾著難聽(tīng)的臟話,很不好聽(tīng)。

4、教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙,落在安全網(wǎng)上,看著很不雅觀。

5、現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲吐在地上,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。或者用完的紙巾隨意丟在垃圾桶周圍,很不衛(wèi)生。

同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

敬愛(ài)的周恩來(lái)就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次,周到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說(shuō):“工作忙,您先照吧,我們等一等?!敝軈s擺擺手,笑著說(shuō):“不,大家都一樣忙,輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧?!痹谒膱?jiān)持下,大家仍按原來(lái)的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。

我們知道,周的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。老師教會(huì)學(xué)生愛(ài)別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛(ài)心與世界建立起親密的聯(lián)系。

一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,過(guò)了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

親愛(ài)的同學(xué)們,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會(huì)終生受益,其樂(lè)無(wú)窮。謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

俗話說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底地失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕](méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。所以今天我在國(guó)旗下講話的主題就是《文明禮貌,改變你我》。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說(shuō)話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的長(zhǎng)橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇二十

大家早上好!

今天我演講的題目是:《做文明禮貌的好學(xué)生》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明的校園需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期地共同努力。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲”對(duì)不起“,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),因?yàn)樗米鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗觅I零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花園,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而是會(huì)制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

我們時(shí)時(shí)刻刻在都與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,讓我們從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園!我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇二十一

有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕](méi)錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我在國(guó)旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說(shuō)話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的牟中學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!?/p>

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇二十二

各位老師、同學(xué):

早上好。

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中,希望世界充滿愛(ài)!其實(shí),這并非高不可攀,難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的氣氛,就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說(shuō)的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動(dòng)拾鞋,并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛(ài)的周,待客熱情周到,是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo),一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起?!敝芪⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲得快?!笔潞?,周還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中,我們得到啟示:小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師,對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”;說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì),勇于自我批評(píng),別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不饒人。

同學(xué)們,讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

文明禮貌樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗講話篇二十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是一年級(jí)三班的,很高興成為本周的光榮升旗手。上周趙老師在國(guó)旗下講話中向大家提出要養(yǎng)成六個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣;2、養(yǎng)成傾聽(tīng)的習(xí)慣;3、養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣;4、養(yǎng)成自主讀書(shū)的習(xí)慣;5、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣;6、養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。一周來(lái),大家都積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

同學(xué)們,我們不光要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,還要做有禮貌的小學(xué)生。比如上學(xué)時(shí)在校門口向老師、保安叔叔問(wèn)聲好,向同學(xué)問(wèn)聲早;午餐時(shí)對(duì)餐廳的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝;放學(xué)時(shí)跟老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),禮貌對(duì)待身邊的每一個(gè)人,讓我們都做有禮貌的好學(xué)生。

讓們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望六年后,走出清華附小的每一個(gè)小學(xué)生都能成為一個(gè)健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生!

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