人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在撰寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的合理性,以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。
閱讀節(jié)講話稿篇一
尊敬的各位來賓、同志們、朋友們:
今天是4.23世界讀書日,也是“書香xx、全民閱讀”活動啟動日。這是全市干部群眾精神文化生活中的一件大事,也是提高城市綜合品質(zhì),提升城市文明素質(zhì)、創(chuàng)造和諧美麗xx的重要舉措。在此我代表市委、市政府對“書香xx、全民閱讀”活動的舉行表示祝賀!
書籍是人類進步的階梯。讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量,影響著一個國家的前途和命運。一個充盈書香的城市,才是一個富有精神氣質(zhì)的城市,才是一個富有創(chuàng)造活力的城市,才是一個富有文化魅力的城市,讓我們大家崇尚讀書,以學(xué)習(xí)為樂,以學(xué)習(xí)為榮,形成“好讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)尚,這也是“文化xx”建設(shè)的重要力量。
3月5日,國務(wù)院總理李xx作政府工作報告時指出,要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果,倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會。當(dāng)前,xx正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,需要我們廣大干部群眾通過開展“全民閱讀”活動,在學(xué)習(xí)閱讀中增長本領(lǐng),提高能力,用科學(xué)的理論凝聚人心和力量,用新的思維和理念破解改革發(fā)展中的各種難題,用知識的力量推動自主創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,推動xx經(jīng)濟社會主義又好又快發(fā)展。
同志們、朋友們,開卷有益,讀書有利,在文化繁榮的今天,讓我們都參加到“書香xx、全民閱讀”活動中來,讓閱讀凈化心靈,讓文化幸福城市。
謝謝大家!
閱讀節(jié)講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好。我是高一七班的xxx,今天我國旗下講話的主題是:享受閱讀,完善自我。
同學(xué)們,你覺得日子過的太平凡單調(diào)不那么high嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你,媽媽》《我是女兵也是女人》,你會一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來自切爾諾貝利的.聲音》,你會悚然驚醒,多一份思考和清醒。
一個人的閱讀史就是他的精神成長史。書是一面鏡子,讀書就是照鏡。而我們可以通過閱讀來糾正錯誤,彌補不足,完善自我。因為書籍能撫平我們心上的皺褶,祛除心底的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤,從而我們也會更加積極和充盈。
雖然每個人都知道開卷有益。但是當(dāng)今中國人的閱讀現(xiàn)狀著實令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來,行動起來吧,漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。每個工作日,丹霞書齋會為我們開放,每周的閱讀課,也是我們的閱讀時間,班級的圖書角,更是我們閱讀的好去處。
對于閱讀,我有以下幾點建議:
一,書籍相伴,隨手可得。我們可以將書放在我們觸手可及的地方,床頭,桌上,書包里,只要有閑暇,都可以拿出來翻閱。
二,時間有限,多讀經(jīng)典。
三,學(xué)會閱讀,提升能力。學(xué)會精讀細(xì)品,慢讀回味,隨手筆記。
四,知音難得,別忘分享。
喜歡讀書嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會越喜歡讀書,讀書越多,我們會越喜歡分享喜歡表達(dá)。
同學(xué)們,讀一本書,多些安靜,少些浮躁;多些沉思默想,多些鎮(zhèn)定沉著,走進書本,你想擁有的會更多,你想撇棄的會更少。
閱讀節(jié)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話,今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養(yǎng),從閱讀開始》,這也是本次讀書節(jié)的主題。
縱觀人類歷史,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,改變國家、民族的命運,甚至影響人類文明進程的人和事多的是。記得有位教育家說過:學(xué)校首先意味著讀書。是的,讀書就意味著教育,讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為:我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀,更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始,涵育素養(yǎng),彰顯我們的.平和淡定、雄偉智慧。
有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而常讀書的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考,心態(tài)更平和;常讀書的人言行有氣質(zhì),素養(yǎng)會更高;常讀書的人將來一定會更加美好!!
那么,我們該怎樣去做?提幾點建議,供大家參考:
建議一、利用點滴時間來讀書。功課多,作業(yè)多,仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間,飯前、飯后和雙休,節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書,積少就能成多?!皼]時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。
建議二、好讀書,更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷;從圣賢哲理中感悟世間萬象,沿著前人的道路,跨越前人的腳步勇敢前行。
建議三、博覽群書,也要讀以致用。多讀書,還要多思考,只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來,才能更好的做到知行統(tǒng)一。
建議四、堅持讀書。偉人說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。堅持每天讀一點,把讀書視為一種生命方式,從前人的智慧中讀出美麗與充實。
老師們、同學(xué)們,行動起來!積極參與到學(xué)校舉行的各項讀書活動中來,讓濃濃的書香充溢校園的各個角落,讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。
老師們、同學(xué)們:與書相伴的人生,一定有生氣,有品味;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功!預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲!讀書快樂!謝謝!
閱讀節(jié)講話稿篇四
各位同志們:
在這個春暖花開,生機盎然的日子里,我們相聚在山廣場,隆重舉行以書香荊楚,文化為主題的全民閱讀活動啟動儀式,是推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進科學(xué)發(fā)展和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會的有效載體,是推進文明城市創(chuàng)建、提升市民文明素質(zhì)、培育社會文明風(fēng)尚的重要內(nèi)容,同時也是全縣人民文化生活中的一件大事。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對書香荊楚,文化全民閱讀活動的舉辦表示熱烈的祝賀!
書籍被譽為人類進步的階梯,更是人類前行的路標(biāo)和觀察社會、遠(yuǎn)望未來的窗口。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個城市如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量,影響著一個國家的前途和命運。人類文明發(fā)展的進程表明,任何民族、國家和社會的存在與發(fā)展,都離不開閱讀的力量與智慧的支撐。當(dāng)前,我縣正處于跨越趕超轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,姜書記在縣十三次黨代會明確提出了建設(shè)文化大縣的奮斗目標(biāo),要實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要靠具有科學(xué)發(fā)展理念、科學(xué)執(zhí)政能力的領(lǐng)導(dǎo)班子;要靠富有創(chuàng)新精神、掌握先進技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)人才隊伍;要靠勤勞智慧、積極實踐的廣大人民群眾。開展全民閱讀活動就是要通過干部帶頭、全民參與,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會,凝聚全縣人民的智慧和力量,為建設(shè)文明、和諧提供強大的精神動力,營造良好的社會環(huán)境。
即將開展的全民閱讀活動是一項社會性、群眾性很強的活動,在此,我衷心希望全民閱讀活動各牽頭單位能夠切實負(fù)起責(zé)任來,把握科學(xué)性、廣泛性和創(chuàng)新性,開展形式多樣、群眾喜聞樂見、覆蓋社會各階層的讀書活動,使閱讀活動真正實現(xiàn)全民化,讓廣大市民積極主動參與;真正實現(xiàn)常態(tài)化,讓讀書成為城鄉(xiāng)居民的自覺行動;真正實現(xiàn)成果化,讓市民素質(zhì)和文明城市在知識積累中得到升華。
當(dāng)前,要重點做好以下幾項工作:一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《20xx年全民閱讀活動實施方案》(全閱辦[20xx]1號),落實全閱辦[20xx]1號文件責(zé)任分工,率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),加強對讀書活動的指導(dǎo)和督促,精心組織、周密安排、扎實推進,全面落實全民閱讀活動推薦書目分配表,使讀書活動積極而富有成效地開展。二是要建立長效機制。要以《關(guān)于開展書香荊楚〃文化全民閱讀活動具體安排》(全閱[20xx]3號)為依據(jù),結(jié)合本單位、本部門實際,把全民讀書活動的開展與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來,設(shè)計好、實施好推動全民閱讀活動的各項工作,務(wù)求取得實效。三是要加大宣傳力度。要不斷創(chuàng)新全民閱讀活動的方式,充分利用廣播、電視、報紙,網(wǎng)絡(luò)、手機等多種媒體、多種途徑,加大宣傳力度,堅持以人為本,充分調(diào)動廣大群眾的閱讀熱情,進一步擴大全民閱讀活動的社會影響,吸引更多群眾參與全民閱讀,為黨的勝利召開營造良好的社會文化氛圍。
同志們,古訓(xùn)有云:勤儉持家久,詩書濟世長。讓我們以開展全民閱讀活動為契機,繼承和發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的.優(yōu)良傳統(tǒng),在全縣掀起新一輪讀書熱潮,營造全民讀書的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建省文明城市,建設(shè)科學(xué)、和諧、精彩的新貢獻更多的聰明才智。
謝謝大家!
閱讀節(jié)講話稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下的演講是《培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣》。
縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對人和人的進步有多重要。雨果說:“書是創(chuàng)造靈魂的工具?!被萜諣栒f:“書籍是矗立在時間海洋中的燈塔?!备郀柣苯痈嬖V我們:“書籍是人類進步的階梯?!庇行┤擞米詈唵蔚姆绞礁嬖V我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣和陽光,對我們每個人來說都是不可或缺的。
莎士比亞的比喻更生動。他說:“書是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀?!睕]錯,歷史上很多人一輩子都變得對書念念不忘。“書就像老朋友一樣多愁善感,每一次相親都是在清晨逝去?!倍芭φJ(rèn)識天下所有的人物,立志讀盡人間所有的書”,最終成為一個博學(xué)的學(xué)者和名人,甚至取得了巨大的成就。它們就像浩瀚宇宙中耀眼的銀河,都向人們展示了一個道理:人類的成長和人類的進步離不開書籍。所以要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,這樣才能從書中吸取營養(yǎng),增長智慧。
作為鎮(zhèn)上四小的學(xué)生,我們很多人都沒有養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣。很多學(xué)生只有在老師布置課外閱讀作業(yè)的情況下才能看課外書。從現(xiàn)在開始,讓我們一起發(fā)起一場課外閱讀比賽。大家互相推薦好書,展示一下自己的讀書筆記。假期和周末一起看課外書吧。我們每天都想一想,“我今天讀書了嗎?”“我今天看課外書了嗎?”讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們從電視機和游戲機的側(cè)面走進無盡的課外閱讀生活。
如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐漸形成一種執(zhí)著的意志品質(zhì)。然后我們會為以后的成長發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也會成為我們一生受益的寶貴財富。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
閱讀節(jié)講話稿篇六
劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)思?!毙凶哂诠妍惷匀说臅剑┰嚼嘶ぴ降臅?,閱讀就象聆聽良師的諄諄教誨,與益友的切切交談。閱讀是時間的沉淀,是智慧的結(jié)晶,是暢游前年的時空旅行。
歷史上不乏愛讀書的人物。勤學(xué)李密牛角掛書;少年王冕僧寺夜讀;孔子韋編三絕;詩圣杜甫讀破萬卷書;還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣談的顧炎武這些典故婦孺皆知。
古今中外,也不乏因為閱讀而改變?nèi)松\的'例子:匡衡出身貧寒,鑿壁借光,傭身求讀而成丞相;諸葛亮躬耕南陽,博覽群書,獨觀大略而成蜀相;蘇秦夜以繼日,頭懸梁,錐刺骨,刻苦攻讀而“合縱”六國。
三更燈火五更雞,正是少年讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。所以,請你閱讀吧,無論是戰(zhàn)戈驚天的三國,還是情詩千載的紅樓,總有些詞句能撥你心玄。請你閱讀吧,無論是諸子百家還是唐詩宋詞,總有些思想導(dǎo)你前行。閱讀吧,它會讓你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。閱讀吧,它會讓你在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。閱讀吧,就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏前年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀,在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。對于每個人來說,書籍更是我們生命的云梯,那就讓我們懷著夢想,乘著一層層的云梯青云直上吧!
閱讀節(jié)講話稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們:
你知道今天是什么節(jié)日嗎?今天4月23日是世界讀書節(jié)。我今天演講的題目和讀書有關(guān):讓我們的一生都充滿書。
讀書一定要利用青春。司馬光小時候是個貪玩好睡的孩子,所以被老師懲罰,被同伴嘲笑。所以他決定改掉睡覺的壞習(xí)慣。為了早起,他睡前喝了滿滿一肚子的水,但早上沒有醒來,而是在床上撒尿。于是聰明的司馬光就用圓木頭做了一個警用枕頭,早上翻身的時候,頭在床板上滑了一下,就會驚醒。從此,他每天早起學(xué)習(xí),鍥而不舍,終于成為了一名學(xué)識淵博的作家,給我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
中國著名馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》年最早的中國翻譯家王亞南,1933年乘船去歐洲,客船去紅海。突然,巨浪太大,船在搖晃,人們站不穩(wěn)了。這時,戴著眼鏡的王亞南手里拿著一本書走進餐廳,懇求服務(wù)員說:“請把我綁在這個柱子上!”侍者認(rèn)為他害怕被海浪拋入大海,于是按照王亞南的指示把他牢牢地綁在柱子上。被綁起來后,王亞南打開書,聚精會神地讀了起來。船上的老外看到了,都用驚異的眼神看著他,連連稱贊:“啊,中國人,真了不起!”
“人生應(yīng)該讀幾本底層書?!边@是人民教育家陶行知曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們迎來了“世界閱讀日”。同學(xué)們,讓我們和書交朋友,讓書成為我們成長的基石,讓書香書香填滿我們的童年!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
閱讀節(jié)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是——閱讀與成長。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀?!?/p>
無論是京腔瓊韻還是真草篆隸,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是經(jīng)典名著還是大眾俗語,無不在閱讀中得到融匯,無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀,便沒有睿智,深邃。
而在這個日新月異的數(shù)字化時代,一場閱讀革命正在悄然發(fā)生。君不見,地鐵里,汽車上,行色匆匆的人流中,排隊辦事的間隙里,那一個個拿著手機低首閱讀的身影,正在成為新時代的風(fēng)景!現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機閱讀已成為一種時尚,殊不知,靜靜捧讀書本的姿態(tài)才最為動人,厚重的書本里有文人墨客的書生意氣,有不需疑慮的兒女情長,有安穩(wěn)如山的家國父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想,到司馬相如的處心積慮,再到魏晉諸君的清風(fēng)白水,還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》,都能直直逼入心底。
腹有詩書氣自華。千千闕詞,會讓你的情懷趨于高雅;萬萬華章,會讓你的情操臻至完美無瑕。從《詩經(jīng)》到諸子散文,從唐詩宋詞到明清傳奇,從近代新思潮的風(fēng)起云涌到當(dāng)今文壇的百花齊放,就讓我們徜徉在這浩瀚的書海,遨游在中華上下五千年的智慧的海洋,盡情吮吸幽幽墨香,貪婪地汲取文字里的營養(yǎng),豐富我們精神貧瘠的人生篇章。
歌德說:“一書一世界?!蹦憧矗冻啾谫x》里蘇子在清風(fēng)徐來的赤鼻磯頭與山水進行著一場壯麗對話;《秋聲賦》中歐陽修靜坐在紙窗前傾聽西風(fēng)漸起,感嘆秋聲蕭瑟;那煙云飄渺的天姥山上,是詩仙駕著祥云俯瞰人間萬象;那茫茫大漠中,是王維在吟詠落日的雄壯。對青燈照壁,聽冷雨敲窗,品詩情畫意,觀行云流水,美哉,妙哉!
在書海中暢游,浮躁可以變得沉靜,膚淺可以變得深刻,狹隘可以變得寬容。讀一本書,你仿佛是與一位世紀(jì)老人交談,或是與睿智的作者喁喁私語,這時候,書人合一,心若止水,得失盡忘,榮辱不驚。
伴著書香,讓我們在閱讀中成長,讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香,讓墨韻在我們的生命里流淌,讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永,讓我們的精神變得更為高尚,讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
讓我們的美麗人生在書的世界里揚帆啟航!
閱讀節(jié)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,校園滿溢書香,喜悅在心頭盡情蕩漾,在這書海飄香的日子里,我謹(jǐn)代表全體師生,對前來參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎,對各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!
我們橋頭二小把“書香滿校園,讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一,把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一,把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動。本屆全民閱讀活動的主題是“讀經(jīng)典、學(xué)新知、鏈接美好生活”,此次活動將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂。
我們希望通過讀書分享會活動的開展,不僅能夠促進全校師生熱愛讀書,學(xué)會讀書,而且,還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會,讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力,讓書香校園、書香班級、書香家庭,成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!”讓我們每個二小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言,在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
濃郁的書香離不開扎實的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來,我們二小日新月異,越發(fā)美麗精神,學(xué)校書吧添置了圖書柜和多種書籍,不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此,我們要特別感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領(lǐng)導(dǎo)對二小的大力支持和關(guān)懷。
謝謝大家!
閱讀節(jié)講話稿篇十
敬愛的老師、親愛的孩子們:早上好!
今天早上,羅老師要給大家講一個小故事。有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。
在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。
上一周,我們進行了語數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂幾家愁。不管這次考試的成績?nèi)绾?,希望孩子們都要正確的對待??嫉煤玫暮⒆?,請你們不要驕傲,而應(yīng)該繼續(xù)努力,朝著新的目標(biāo)前進??嫉貌焕硐氲暮⒆?,也不要灰心,一次考試成績并不能代表什么,不能否定你的聰明和能力。千萬不能像那只玻璃瓶里的青蛙,放棄努力,失去了追求目標(biāo)的信心,更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。希望你們審視自己的不足,改正自己的缺點,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)努力,那你們可以成功。
學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點在山腳。我們相信,只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。
孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個日子對全世界來說也許沒有什么
意義。但是它對我們譯華學(xué)校來說,卻是意義重大。七年前的這一天,我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來,我們譯華學(xué)校取得了不錯的成績,但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難,然而,正是由于這些挫折,它讓我們學(xué)校更快地成長起來。在董事會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師的共同努力下,我們譯華學(xué)校一步步地前進、發(fā)展。到了今天,我們可以當(dāng)之無愧地為我們學(xué)校冠上“陽光”這樣一個稱號。我們的生活環(huán)境充滿了陽光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽光,我們的未來也是陽光燦爛。孩子們,還有幾天,我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個譯華學(xué)子,你們應(yīng)該熱愛自己的班級、熱愛自己的學(xué)校。落實到行動上,你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)、愛護學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個學(xué)習(xí)和生活的樂園,陽光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來來努力創(chuàng)造。只要我們每個人心中都有著對學(xué)校深厚的愛,每個人都認(rèn)真地做好自己的事,我們學(xué)校的明天一定會更加燦爛!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘,讓閱讀成為習(xí)慣”。??
本學(xué)期,湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》,并確定今年閱讀活動的主題是“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”。根據(jù)《通知》精神,學(xué)校決定提出我校讀書活動之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動的目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。
在此,我代表校學(xué)生會提出開展“七個一”讀書活動倡議。 “七個一” 讀書活動的具體內(nèi)容如下:
1.建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動;
2.每周上好一節(jié)閱讀課,掌握正確的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)撰寫讀后感,進行閱讀賞析。
3.每月寫一篇讀書心得(非畢業(yè)年級),引導(dǎo)反思,提升閱讀效果;
4.制作一張讀書卡,記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語句和主旨情節(jié);
5.舉辦一次校級書畫作品展,展示讀書成果;
6.舉行一次讀書交流會,交流閱讀心得體會,開展討論,碰撞思想,共同提高;
7.郵寄一封閱讀書信,每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書信,分享所讀的好書、抒發(fā)愛國愛校愛家鄉(xiāng)情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式等,推動全民閱讀活動。
學(xué)校也將圍繞“七個一”開展書香班級、書香青年、精品閱讀項目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動,對活動組織得力、效果良好的班級和個人進行表彰獎勵。
老師們,同學(xué)們,我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們長虹書香滿園!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話,今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養(yǎng),從閱讀開始》,這也是本次讀書節(jié)的主題。
縱觀人類歷史,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,改變國家、民族的命運,甚至影響人類文明進程的人和事多的是。記得有位教育家說過:學(xué)校首先意味著讀書。是的,讀書就意味著教育,讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為:我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀,更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始,涵育素養(yǎng),彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。
有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而常讀書的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考,心態(tài)更平和;常讀書的人言行有氣質(zhì),素養(yǎng)會更高;常讀書的人將來一定會更加美好??!
那么,我們該怎樣去做?提幾點建議,供大家參考:
建議一、利用點滴時間來讀書。功課多,作業(yè)多,仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間,飯前、飯后和雙休,節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書,積少就能成多?!皼]時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。
建議二、好讀書,更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷;從圣賢哲理中感悟世間萬象,沿著前人的道路,跨越前人的腳步勇敢前行。
建議三、博覽群書,也要讀以致用。多讀書,還要多思考,只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來,才能更好的做到知行統(tǒng)一。
建議四、堅持讀書。偉人說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。堅持每天讀一點,把讀書視為一種生命方式,從前人的智慧中讀出美麗與充實。
老師們、同學(xué)們,行動起來!積極參與到學(xué)校舉行的各項讀書活動中來,讓濃濃的書香充溢校園的各個角落,讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。
老師們、同學(xué)們:與書相伴的人生,一定有生氣,有品味;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功!預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的.收獲!預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實,新年快樂!讀書快樂!謝謝!
南京東山外國語學(xué)校 魏先虎
2015年1月20日
2015春第九周國旗下講話稿:享受閱讀?享受童年#e#老師們,同學(xué)們:
大家上午好。
我國旗下講話的題目是:《享受閱讀?, 享受童年》。
閱讀能帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;閱讀能帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。閱讀使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激-情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的收獲。書能豐富我們的知識。我們閱讀,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們閱讀,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而閱讀,為二十一世紀(jì)的中國熱愛閱讀!
閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂??!
同學(xué)們,快樂源于閱讀,讓我們一起來享受閱讀的快樂,享受童年的快樂!
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天,我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來,已成功舉辦了三屆讀書節(jié),在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項讀書活動得以順利進行,在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨誦十分鐘,午讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨誦讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,通過午讀開闊眼界,豐富知識。我也真切的希望語文老師能繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個一”讀書活動,讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂?!捌邆€一”讀書活動的具體內(nèi)容是:建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動—每周上好一節(jié)閱讀課--每周讀一本有益書籍并做好摘錄--每周寫一篇讀書心得(3-6年級)--制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽(如故事會、誦讀比賽等)--舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞“七個一”開展各項讀書評比活動。
老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們二小書香滿園!
2015-9-20
[轉(zhuǎn)載]國旗下講話稿——爭當(dāng)閱讀之星?爭創(chuàng)書香校園#e#老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星,爭創(chuàng)書香校園”。
同學(xué)們,現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,想一想當(dāng)我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今后的時間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。我是大三班的黃兆瑜小朋友,今天我國旗下講話的主題是《讓我們一起閱讀》。
昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《猜猜我有多愛你》。
“猜猜我有多愛你?”小兔子問?!班?,我大概猜不出來?!贝笸米有πΦ卣f?!拔覑勰氵@么多?!毙⊥米悠疵鼜堥_雙臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后,小兔子終于了解媽媽對他的愛,是那么深那么遠(yuǎn),他永遠(yuǎn)也比不上。 一幅幅淡雅精致的插圖,一行行溫馨的文字,在簡短但純真的對話中,展露無邊的親情,充溢著愛的氣氛。這是一個表達(dá)愛的故事,原來愛還可以這樣告白!我想,在以后的日子里,我是再也不會忘記這個故事了!
我看過很多繪本書,這只是其中的一本。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讓我們一起閱讀,在生動有趣的圖書王國里,大家共同暢游書海,共同享受閱讀帶來的歡樂,在“悅讀”中健康快樂地成長吧!
閱讀節(jié)講話稿篇十一
父親在一家小公司工作,很辛苦地賺錢養(yǎng)家。為了替父親分擔(dān)一些任務(wù),奶奶上山挖野菜,整理完再把它們賣掉,以此來貼補家用。這樣,奶奶一整天都泡在山上,挖完野菜后,揀菜一直要揀到后半夜。然后,在東方漸漸露出魚肚白的時候,奶奶就頭頂菜筐,穿過山路,去市場賣野菜了。
“這位大姐,買點野菜吧。給你便宜點!”
盡管奶奶很辛苦地叫賣,但比起生意興隆的日子,生意清淡的日子總是占大多數(shù)。
我很討厭沒有奶奶的房間,因為那會讓我倍感孤單;也很討厭奶奶挖山野菜,因為只要我一做完作業(yè),就必須幫奶奶揀菜。而這個臟活兒,常常把我的指尖染黑。如果那樣,無論用清水怎么洗,那種臟兮兮的黑色總是洗不掉,讓我懊惱極了。
有一天,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒。
“禮拜六之前,同學(xué)們一定要把家長帶到學(xué)校來。記住了嗎?”老師對我們說,“學(xué)校要求學(xué)生們帶家長到學(xué)校,主要是為了商量小學(xué)升初中的有關(guān)事宜。”
別的同學(xué)當(dāng)然無所謂,而我……能和我一起到學(xué)校的,只有奶奶一個人。
聽到老師的話,我無奈地嘆了一口氣。
“唉……”
寒酸的衣服、微馱的背……最要命的,是奶奶指尖那臟兮兮的黑色!
不懂事的我,掩飾不住內(nèi)心的焦慮,不知道怎么辦才好。
雖然不得不說出學(xué)校的要求,但我心里卻暗自嘀咕:唉,萬一奶奶真的去了,可怎么辦啊?我心底倍受煎熬,晚飯也沒吃,蓋上被子,蒙頭大睡。
第二天下午,有同學(xué)告訴我,老師讓我去教務(wù)室。還沒進屋,我忽然間愣住了,幾乎在一瞬間,我的眼睛里充滿淚水!
“呀,奶奶!”
我看見老師緊緊握住奶奶的手,站在那里。
“智英呀,你一定要努力學(xué)習(xí),將來好好孝順奶奶!”
聽到老師的話,我再也忍不住,頃刻間眼淚奪眶而出!
老師的眼角發(fā)紅,就那樣握著奶奶的那雙手。那是怎樣的一雙手啊:整個手掌腫得很大,紅色的傷痕斑斑點點!
原來,奶奶很清楚孫女為自己的這雙手感到羞愧,于是整個早晨,她老人家都在用漂白劑不停地洗手,還用鐵屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!結(jié)果,手背上裂開了大大小小的'口子,血從里面流了出來。
看到那一雙手,我才懂得了奶奶那顆堅韌而善良的心!
1.請用盡量少的文字概括文章的主要內(nèi)容。
——————————————————————————————。
2.讀了短文,你認(rèn)為這是疑問怎樣的奶奶?從哪些地方看出來的?
3.對于奶奶的手,“我”的情感發(fā)生了很大的變化。開始時————————,后來——————————————————,這是因為————————————————。
4.文中哪些語句讓你最感動?
————————————————————。
寫寫你感動的原因。
————————————————————————。
更多。
閱讀節(jié)講話稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們迎來了知行學(xué)校第_____屆讀書節(jié)。同學(xué)們,提到讀書,你們愛讀書嗎?那你們又喜歡哪一類書籍?讀書可是世界上最美的一道風(fēng)景。愛讀書的人是最美的人。
同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識了馬小跳,認(rèn)識了惜呆兔咪組合,同時也找到了自己的影子;你們感受到了孫悟空七十二變的神奇,做著和宇航員楊利偉一同遨游太空的夢想。書豐富著我們的世界,洗滌著我們的心靈,讓我們與偉人、英雄對話,讓我們眼前的世界如此五彩繽紛。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識。歌德曾說過:“讀一本好書,就像在和高尚的人談話?!币槐竞脮秃孟褚凰液酱?,引領(lǐng)我們走向大千世界;在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文忠經(jīng)、品賦歌詞;可以回味歷史的悠久,眺望未來的瑰麗。
同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們一起步入書的海洋,愛讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁。
讀書改變個人命運,讀書提升人生境界?,F(xiàn)實告訴我們,即使是21世紀(jì)這個信息時代,讀書學(xué)習(xí)仍然是每個人學(xué)會生存的必要手段。就讓我們走進書房,走進圖書館,讓我們捧起書本,與經(jīng)典同行。
謝謝大家。
閱讀節(jié)講話稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“一日無書,百事荒蕪”,這是西晉歷史學(xué)家陳壽說的一句話,意思是說一天沒有看書,就沒有心情去做其他事了,可見書對人類是多么重要。書也是我生活的伴侶,它們陪伴著我一起長大。
我愛閱讀,看起書來就入迷。我看到書中開心幽默的情節(jié)會哈哈大笑,看到主人公悲慘的遭遇會跟著偷偷掉眼淚。每次一拿起書就不愿放下,總想把它一口氣讀完。有時媽媽叫我吃飯,我隨口應(yīng)聲“哦”,又把頭埋進書的海洋;有時媽媽叫我睡覺,我滿口答應(yīng)“來了”,身體卻紋絲不動。媽媽叫了一遍,兩遍……最后總得板起臉來氣沖沖地說:“到底吃不吃?再不吃就別吃了”“立刻睡覺,否則書本沒收”。這樣的呵斥聲幾乎每天都有。媽媽總是無奈地說我是條書蟲,看起書來就丟了耳朵。
我愛閱讀,閱讀讓我增長知識,教我做人的道理。記得有本書叫《小故事大道理》,里面通過許多小事情來引出許多大道理,讓我懂得了怎樣樹立奮斗目標(biāo),怎樣做人處事?!渡舷挛迩辍酚涊d的都是歷史知識?!独ハx記》講述了各種昆蟲的生活習(xí)性……各種書都有各自的用處,像老師一樣教給我許多課堂里沒有的知識,開闊了我的視野。
書是我的良師益友。閱讀使我快樂,閱讀讓我進步,閱讀伴我成長!
閱讀節(jié)講話稿篇十四
“萬般皆下品,唯有閱讀高?!白x萬卷書,行萬里路?!伴喿x改變命運,學(xué)習(xí)成就未來?!边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須不斷的閱讀。況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的知識是不行的。
閱讀讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。閱讀才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對教師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容閱讀:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!蔽蚁嘈砰唽σ粋€人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多閱讀,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>
教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。閱讀,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
閱讀節(jié)講話稿篇十五
老師、同學(xué)們:
大家好!在xx年剛剛到來之際,我們學(xué)校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園閱讀節(jié)就要閉幕了。借此機會,我代表學(xué)校向為閱讀節(jié)付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝,向在閱讀節(jié)期間取得進步的同學(xué)們表示誠摯的祝賀!
通過讀書活動,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書先進集體、先進個人,其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書香班級”稱號,吳睿恒、林亦君等103位同學(xué)被評為“書香少年”,任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評為“書香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩詞考級優(yōu)秀學(xué)生稱號,六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠(yuǎn)、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆,五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學(xué)通過古詩文十級考核,130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中,陳止戈等300多位同學(xué)參加了個人習(xí)作匯編展出,并有12位同學(xué)獲得學(xué)?!靶∽骷摇狈Q號。
另外,在閱讀節(jié)期間,我們的老師以身示范,做讀書的表率。老師們在認(rèn)真上好讀書指導(dǎo)課,為學(xué)生推薦了讀物,做閱讀指導(dǎo)的同時,踴躍參加學(xué)校組織的“品味書香,點燃智慧”讀書活動,積極寫讀書學(xué)習(xí)體會,開展讀書交流演講會,匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書心得文章評選一、二等獎,并登臺演講。讀書,使教師的目光更高遠(yuǎn),知識更豐厚,課堂更精彩。
閱讀節(jié)講話稿篇十六
大家上午好!
很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話,今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養(yǎng),從閱讀開始》,這也是本次讀書節(jié)的主題。
縱觀人類歷史,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,改變國家、民族的命運,甚至影響人類文明進程的人和事多的是。記得有位教育家說過:學(xué)校首先意味著讀書。是的,讀書就意味著教育,讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為:我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀,更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始,涵育素養(yǎng),彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。
有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而常讀書的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考,心態(tài)更平和;常讀書的人言行有氣質(zhì),素養(yǎng)會更高;常讀書的人將來一定會更加美好!
那么,我們該怎樣去做?提幾點建議,供大家參考:
建議一、利用點滴時間來讀書。功課多,作業(yè)多,仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間,飯前、飯后和雙休,節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書,積少就能成多。“沒時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。
建議二、好讀書,更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷;從圣賢哲理中感悟世間萬象,沿著前人的道路,跨越前人的腳步勇敢前行。
建議三、博覽群書,也要讀以致用。多讀書,還要多思考,只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會發(fā)展結(jié)合起來,才能更好的做到知行統(tǒng)一。
建議四、堅持讀書。偉人說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。堅持每天讀一點,把讀書視為一種生命方式,從前人的智慧中讀出美麗與充實。
老師們、同學(xué)們,行動起來!積極參與到學(xué)校舉行的各項讀書活動中來,讓濃濃的書香充溢校園的各個角落,讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。
老師們、同學(xué)們:與書相伴的人生,一定有生氣,有品味;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動取得圓滿成功!預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲!預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實,新年快樂!讀書快樂!謝謝!
閱讀節(jié)講話稿篇十七
書,是人類進步的階梯,書,是精神的食糧,書,是開啟智慧的鑰匙,書,是廣闊無邊的海洋,……這樣贊美讀書的名言舉不勝舉。人們愛書,是為了讓靈魂得到升華和凈化,讓精神得到滿足與鼓勵,讓生活更加充實和美好。幾千年來,迷失了多少曾經(jīng)繁榮的文化,而書籍,卻一代又一代的傳承了下來,流傳至今。幾千年來,人類苦苦地尋求進步與發(fā)展,而書籍,就是最大的功臣,吸取前人的教訓(xùn),在原有的文化中加以改良,加以探索,人類就是在這曲折迷茫但從未間斷的道路上發(fā)展壯大。
閱讀名著,走進名人的內(nèi)心世界,用心靈的默契和不變的真誠與他們溝通,交流,但這并非是普通的對話,千言萬語,早已化為眼前帶著淡淡的油墨香的紙張上那跳動的文字??晌业乃季w,卻隨著那些跳動的文字飄回了名人的時代,仿佛看見了當(dāng)時的社會人類生活。貧窮,不幸,悲哀,絕望,黑暗,幸福,富裕,美滿,歡樂,光明……這都是他們所經(jīng)歷的,也正是這些多舛的經(jīng)歷,讓他們在人生大起大落的平靜后獲得了不同的感悟,也因此揮筆寫下了流芳百世的著作。
與經(jīng)典同行,收獲的是一份知識與啟迪;與名人牽手,收獲的是一份與堅持與感動。我愿與大家一起,在書籍的海洋里暢游,一生一世!
閱讀節(jié)講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們:
早上好!
從今天起,我們?nèi)熒鷮⒁黄鸲蛇^一段特別有意義的時間。因為我們學(xué)校的“閱讀節(jié)”活動將在這一個月舉行。
書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。書籍是人類進步的階梯。讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……我們中華人民共和國的第一任主席xx也特別愛讀書,光《紅樓夢》就看了三遍,到了晚年行動不太方便的時候,干脆整天呆在書房里不出門了。優(yōu)秀的文學(xué)作品是多彩的一面鏡子,透過語言的光輝,折射出作家關(guān)于人生,社會的形象理解和哲理思考,體現(xiàn)著各具魅力的個性特征和情感價值,與高尚的人對話,與高尚的思想交流,從中汲取精神營養(yǎng)品,獲得內(nèi)在的自信和外在的能力,并從審美的角度認(rèn)識生活,體味人生,接受人文精神的陶冶,塑造健全的人格,為今后的人生道路,奠定堅實的路基。
在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話;讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。讀書是一種美麗,試想:夢中的菩提樹下,那是你讀書的身影,聆聽風(fēng)從哪個方面吹來,拂去心頭的塵埃。萬籟俱寂的夜晚,你坐擁一盞燈,沉浸在文學(xué)世界里,歷史的顫音,人情的冷暖,異域的風(fēng)情,明日的希冀……都幻化成絲絲神曲,無聲的浸入渴盼的心靈。從此你有了怦然心動,有了癡迷,有了頓悟,有了夢中的曲徑通幽和高山流水。原國家教委主任柳斌爺爺說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!?/p>
同學(xué)們,今天是閱讀節(jié)的第一天,讓我們一起撲向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香,讓我們的`生活充滿閱讀的快樂!
本屆閱讀節(jié)為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,有五六年級的“我所敬仰的歷史名人”作文競賽,三四年級的創(chuàng)意書簽比賽,一二年級的“毛蟲與蝴蝶”的讀書活動。還有書香班級、閱讀之星的評選活動。就在今天,我們將請來著名兒童文學(xué)作家張菱兒為我們作讀書報告會,我們期待著大家的熱情參與。
老師們,同學(xué)們,書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,讀書使人充盈,讀書使人成長,讀書使人美麗。讓我們親近書本,開拓視野,一起享受學(xué)習(xí)的快樂,生活的快樂,讓我們的校園書香四溢,讓我們的生命閃爍亮色!最后,祝我們的閱讀節(jié)搞得成功,祝同學(xué)們在閱讀節(jié)的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的閱讀節(jié)!
閱讀節(jié)講話稿篇十九
同學(xué)們,一位美國著名的閱讀專家曾說過這樣一句話:你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有――我有一位讀書給我聽的媽媽。
這位專家把讀書給他聽的媽媽視為自己寶貴的財富。這是什么原因呢?
讓我們先來看看我們在學(xué)校的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?學(xué)校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。我們必須先會讀文字?jǐn)⑹龅臄?shù)學(xué)題,才能了解題意;如果我們不會讀社會學(xué)科或科學(xué)學(xué)科的課文,就無法回答每個課后的問題;復(fù)雜的計算機,我們也必須先從老師那里讀懂有關(guān)內(nèi)容才能操作。
接下來,讓我們來看看以下這個定律,聽起來很簡單,雖不能說放之四海而皆準(zhǔn),但驗證起來通常都是正確的:
1.你讀得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜歡讀,就讀的越多。
2.你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明。
反之,以下這個定律也成立:
1.你讀得越少,知道得越少。
2.你知道的越少,越早輟學(xué)。
3.你越早輟學(xué),越早變窮,而且窮得越久。
由此可知,閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器。一個閱讀不夠的孩子呆板無知,一個閱讀不夠的國家將見識不多。
此時,我們一定能感受這位閱讀專家為何如此感激母親的心情了。
大量研究也證實,給孩子朗讀是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣最重要的因素。每天朗讀15分鐘是美國教育的秘訣。閱讀已經(jīng)成為今日美國生活中最重要的社會要素。
同學(xué)們,又是11月,我們學(xué)校仍在本月開展讀書活動,希望同學(xué)們熱愛讀書,讓書香伴隨人生。
本月,也就是從今天開始,我們學(xué)校將舉行“紅桔杯”美文誦讀比賽,在此之前,我們許多班級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)參與到讀書活動中,層層選拔激勵著班中每一位同學(xué)們的讀書熱情。今天下午是2008“紅桔杯”美文誦讀比賽的第一場,參賽選手是一、二年級的小朋友,參賽時間是第六節(jié)課,評委是四-六年級所有語文老師,這也是我們語文老師的一次教研活動,觀看比賽的是全體二年級小朋友。請以上相關(guān)的老師、小朋友作好一切準(zhǔn)備,于第六課上課前到報告廳作好一切準(zhǔn)備,使比賽按時進行。明天是第二場,三年級小朋友參賽,觀看。時間是最后一節(jié)興趣活動課。也請相關(guān)老師、同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá),認(rèn)真參與。下星期是四-六年級同學(xué)的比賽,具體安排。
閱讀節(jié)講話稿篇二十
老師和學(xué)生:
大家早上好。
同學(xué)們,你們知道世界上有一個讀者節(jié)嗎?這叫做世界閱讀日。自1995年以來,聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立這個節(jié)日的目的是呼吁全人類重視閱讀,重新獲得閱讀的樂趣。社會的所有成員都被要求學(xué)習(xí),以至于書籍成為生活的必需品,閱讀成為每個人日常生活中不可或缺的一部分。書籍,積累了人類無限的智慧和想象力,給了人們很多情感的交匯點。讀書不僅能拓展當(dāng)下的空間,還能為人們指明未來的方向。讓我們從拿起這個擱置已久的或厚或薄的電源開始閱讀。
所以,讀書需要抓住每一分鐘。一大早到了學(xué)校,就可以學(xué)習(xí)了;中午休息一下,可以看書;睡覺前可以看書。
抓住一天,也就是你不知所措的時候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住每一天,也就是你抑郁的時候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住一天,也就是你懶的時候,你可以選擇學(xué)習(xí);抓住這一天,趁你還有夢想的時候去讀書。
如果你選擇學(xué)習(xí),你選擇勤奮和奮斗,你選擇希望和收獲;
如果你選擇學(xué)習(xí),你選擇紀(jì)律和約束,你選擇理性和自由;
“人生應(yīng)該讀幾本底層書?!边@是人民教育家陶行知曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們將迎來一個“世界閱讀日”。同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。讓我們從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,不要猶豫!讓我們和書交朋友,讓書成為我們成長的基石,讓書香書香填滿我們的童年!
閱讀節(jié)講話稿篇二十一
《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達(dá),是一個窮鄉(xiāng)坤,他五十來歲,對當(dāng)時風(fēng)靡社會的騎士小說入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名為堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。
堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風(fēng)車看作巨人,把羊群當(dāng)做敵軍,把苦役犯當(dāng)作受害的騎士,把酒囊當(dāng)作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒.唐可笑的事情,他的行動不但與人無益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權(quán)。塞萬提斯寫《堂吉訶德》時,為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說及其在人們中造成的惡劣影響。
本打算寫成幾個短篇故事,后來寫著寫著,人物形象越來越現(xiàn)實,直接描繪了西班牙社會給人民帶來的災(zāi)難,成為我們了解和研究西班牙當(dāng)時社會政治、經(jīng)濟、文化和風(fēng)俗習(xí)慣的一部百科全書。我認(rèn)為塞萬提斯采用諷刺夸張的藝術(shù)手法,將現(xiàn)實與幻想結(jié)合起來,塑造了堂吉訶德這一經(jīng)典的人物形象。這部作品看似荒.唐不經(jīng),其中卻隱含著作者對當(dāng)時西班牙社會現(xiàn)狀的深刻理解,以及對堂吉訶德這類人物的肯定與同情??梢哉f,這是一部充滿著滑稽夸張的.喜劇因素,同時又蘊涵著發(fā)人深省的悲劇成分的現(xiàn)實著作。
閱讀節(jié)講話稿篇二十二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好。
“當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援手;當(dāng)你感到痛苦時,書籍會治愈你的傷口;當(dāng)你迷失在人生的荊棘路上,書就像一座燈塔,為你指明了航程……”這是我在讀書筆記里寫的一段話,因為我深深地愛著讀書。
然而,并不是每個人天生喜歡閱讀。小學(xué)的時候,我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書,看著毫無生氣的方字,總是喊著無聊。后來我是怎么喜歡讀書的?這應(yīng)該從語文課前活動開始.
曾經(jīng)有一次語文課前活動,玩成語接龍游戲,每個學(xué)生要輪流回答一個成語。《千天氣》《千軍萬馬》.所有的學(xué)生都順利通過了海關(guān)。輪到我了,但腦子里嗡嗡作響,同學(xué)們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學(xué)急得跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎么的,我突然脫口而出,直到全班哄堂大笑,我才知道自己開了個天大的玩笑。我又羞又惱,恨不得找個地縫鉆進去。老師走過來拍拍我的頭說:“沒關(guān)系。你以后要注意多看書積累知識!”所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識。
漸漸的,我真的很喜歡讀書,因為書帶給我無盡的樂趣。我為火柴小女孩的命運祈禱,為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚,為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書海深深陶醉。
那是深秋的晚上,我期中考試考得很差。放學(xué)后,我滿懷痛苦和絕望回到家。透過模糊的淚光和昏暗的燈光,我看到書架上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》??赐曛?,我體會到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,這種精神喚起了我的勇氣,也給我的身體注入了巨大的力量。是的,遇到這么小的挫折一定要崩潰嗎?我重新打開試卷,仔細(xì)分析錯誤,為自己制定了以后的學(xué)習(xí)計劃。我對自己說:“我一定要像保羅一樣成為生活中的強者!”終于,我一下子考到了期末。這些都是讀書給我的智慧和力量!
閱讀給我知識、快樂和力量。我是在讀書中長大的!
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