總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的反思和總結(jié)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在總結(jié)中，我們要注意突出問(wèn)題的提出和解決方法的介紹，為今后的改進(jìn)提供啟示。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)例，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇一
在20xx年的工作中，**路支行始終堅(jiān)持以提高價(jià)值創(chuàng)造能力為目標(biāo)，以增加收入、創(chuàng)造效益為工作成效的評(píng)價(jià)依據(jù)，對(duì)每一項(xiàng)產(chǎn)品、每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)真地梳理，挖掘潛力客戶和潛力產(chǎn)品，合理調(diào)配人員，達(dá)到提高經(jīng)營(yíng)水平的目的。今年，我行充分認(rèn)識(shí)到省行理財(cái)中心的潛力，通過(guò)與省分行個(gè)人客戶部的多次溝通，利用理財(cái)中心的優(yōu)美環(huán)境，開(kāi)通對(duì)公高端客戶窗口，不僅完善了理財(cái)中心的功能，也提高了對(duì)公高端客戶對(duì)我行的滿意度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)客戶的差別化服務(wù)。此項(xiàng)舉措對(duì)我行的服務(wù)水平是一個(gè)很大地提升，收到了良好的效果。
在今年的業(yè)務(wù)發(fā)展中，我行將對(duì)公客戶進(jìn)行了細(xì)分，有信貸業(yè)務(wù)的客戶和存款余額較大的客戶由客戶經(jīng)理進(jìn)行維護(hù)，小額客戶由前臺(tái)通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行維護(hù)，要求每天專人統(tǒng)計(jì)余額變動(dòng)，大額進(jìn)出情況，并調(diào)查分析原因，提出有針對(duì)性的為客戶提供量身定體的服務(wù)方法。初步形成多層次的營(yíng)銷網(wǎng)，如前臺(tái)柜員通過(guò)余額大小或者大額進(jìn)出篩選出潛力客戶推薦給客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)上門(mén)走訪維護(hù)，并由前臺(tái)客戶經(jīng)理進(jìn)行方便快捷的核算服務(wù)。今年以來(lái)客戶經(jīng)理維護(hù)的優(yōu)質(zhì)客戶戶數(shù)增加了42%，存款余額增加22%。
在今年3月份儲(chǔ)蓄存款達(dá)到37000萬(wàn)元以后，我行對(duì)私存款新增不理想。一度回落到年初32000萬(wàn)元左右。目前通過(guò)設(shè)立對(duì)私前臺(tái)客戶經(jīng)理，開(kāi)辟vip客戶專區(qū)，篩選金博大和世紀(jì)聯(lián)華返款商戶的前20名做為重點(diǎn)尋找溝通聯(lián)系等手段，發(fā)現(xiàn)并留住高端客戶，從而促進(jìn)對(duì)私業(yè)務(wù)向上增長(zhǎng)。同時(shí)狠抓前臺(tái)人員服務(wù)水平和工作效率，目前由于dcc上線、集約化經(jīng)營(yíng)等因素流失的客戶已逐漸開(kāi)始回流。
2、積極推行績(jī)效管理，提高支行管理水平。
年初伊始，我行率先推出《績(jī)效管理實(shí)施方案》，為每一個(gè)中層干部量身定體，制定了績(jī)效管理目標(biāo)、績(jī)效管理綜合評(píng)估和相應(yīng)的激勵(lì)約束辦法，經(jīng)過(guò)科學(xué)的推算，對(duì)每一位中層干部所在的崗位不同，分別進(jìn)行不同的設(shè)定，并由行里與中層干部的各自不同崗位相互進(jìn)行認(rèn)定。
通過(guò)績(jī)效管理的推行，使中層負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利相匹配，以鼓舞中層負(fù)責(zé)人的工作熱情和主觀能動(dòng)性。經(jīng)過(guò)半年多的運(yùn)轉(zhuǎn)，績(jī)效管理的激勵(lì)約束效果已得到充分的體現(xiàn)。部分部門(mén)也在本部門(mén)內(nèi)部對(duì)員工進(jìn)行了試運(yùn)行。我行試行的績(jī)效管理辦法也得到了金水支行相關(guān)部門(mén)的關(guān)注和認(rèn)可，準(zhǔn)備在一定范圍內(nèi)予以推廣。
為了調(diào)動(dòng)客戶經(jīng)理的積極性，5月份我行出臺(tái)了客戶經(jīng)理管理辦法和相應(yīng)的考核辦法，由于激勵(lì)約束有力，使客戶經(jīng)理充分發(fā)揮自身潛力，積極營(yíng)銷客戶，主動(dòng)承擔(dān)行內(nèi)大客戶的維護(hù)工作，我行對(duì)公業(yè)務(wù)有了較大的起色。今年我行自行上報(bào)申請(qǐng)審批的項(xiàng)目全部得到省分行認(rèn)可并順利通過(guò)，使**科技、等信貸業(yè)務(wù)的投放為我行今年以及明年的對(duì)公業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、從嚴(yán)把握核算質(zhì)量，防范資金風(fēng)險(xiǎn)。
今年，面對(duì)dcc上線、員工業(yè)務(wù)水平參差不齊，差錯(cuò)率較高等情況，我行從嚴(yán)把關(guān)，要求員工提高核算質(zhì)量，積極防范資金風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、一對(duì)一老帶新等方式，迅速提高核算水平。對(duì)會(huì)計(jì)主管的工作給予有力的支持，對(duì)核算差錯(cuò)出臺(tái)了相應(yīng)的處罰措施，使員工的業(yè)務(wù)水平在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到了迅速的提升。同時(shí)，在人員相對(duì)緊張的情況下，將b級(jí)柜員崗位后撤，做好全行后臺(tái)稽核工作，從嚴(yán)把關(guān)，使我行的核算質(zhì)量有了較大的提高。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
今年，我行加大了培養(yǎng)優(yōu)秀人才的力度，把內(nèi)容繁多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)多層次分布在立體培訓(xùn)網(wǎng)中，讓全行員工得到良好的教育，成為適應(yīng)建行改造和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的所需人才。員工的培訓(xùn)主要從以下幾個(gè)途徑展開(kāi)：1)積極組織員工參加上級(jí)行培訓(xùn)，全年參訓(xùn)132人次，是力度最大的一年。
特別是支行在人員短缺、業(yè)務(wù)繁忙情況下，克服重重困難，讓每一個(gè)前臺(tái)員工脫產(chǎn)11天專心學(xué)習(xí)。2)、支行自行組織對(duì)全體員工的深化培訓(xùn)。專項(xiàng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周安排2個(gè)晚上培訓(xùn)。培訓(xùn)采取多樣化的學(xué)習(xí)形式，如每次由3名員工做講師進(jìn)行背課，使每個(gè)人既是學(xué)生又是講師，收到了很好的效果。3)、加大對(duì)客戶經(jīng)理、中層負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干的提升培訓(xùn)。組織讀書(shū)活動(dòng)，推薦《細(xì)節(jié)決定成敗》、《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》等優(yōu)秀書(shū)目，開(kāi)展讀后感想座談，使骨干人員得到有效的素質(zhì)提高。
5、把安全防范溶入日常管理，防微杜漸，繼續(xù)創(chuàng)造安全無(wú)事故。
安全是各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是第一要事。對(duì)外我行密切關(guān)注社會(huì)形式，嚴(yán)防不法分子的侵害。從早接款晚送款，到出入通勤門(mén)，我行都制訂了嚴(yán)格的規(guī)章制度，并督促每一個(gè)員工遵照?qǐng)?zhí)行。做到人人熟悉防搶預(yù)案，定期演習(xí)。對(duì)內(nèi)簽訂職工聯(lián)保責(zé)任書(shū)，員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告。設(shè)立專職稽核員，對(duì)帳務(wù)全程監(jiān)控，并制訂核算差錯(cuò)處罰辦法，有效遏制了業(yè)務(wù)差錯(cuò)和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。今年處罰相關(guān)責(zé)任人20多人，消滅隱患30多起，有力保證了我行業(yè)務(wù)發(fā)展。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇二
一、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
1、負(fù)債業(yè)務(wù)：截至11月底，我行全口徑存款時(shí)點(diǎn)達(dá)到60978萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)2358萬(wàn)元，其中對(duì)公存款余額達(dá)28614萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)1525萬(wàn)元，儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)余額32364萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)833萬(wàn)元。截止11月底全年全口徑日均存款余額為60625萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)1020萬(wàn)元，其中對(duì)公存款日均已浮出水面，較年初正增長(zhǎng)39萬(wàn)元，余額為27517萬(wàn)元;儲(chǔ)蓄存款日均余額為33108萬(wàn)元，較年初新增981萬(wàn)元。
2、資產(chǎn)業(yè)務(wù)：截止11月底，我行貸款余額為40273萬(wàn)元，比年初新增萬(wàn)元。9月底，我行向**項(xiàng)目成功營(yíng)銷4億元貸款，并分別于9月底投放2億元、11月置換1億元固定資產(chǎn)貸款，有效調(diào)整了我行的貸款結(jié)構(gòu)，提高了利息收入水平。同時(shí)，我行今年在房地產(chǎn)項(xiàng)目貸款營(yíng)銷上也取得了較好的成績(jī)，分別營(yíng)銷、兩家優(yōu)質(zhì)房地產(chǎn)企業(yè)貸款各5000萬(wàn)元，為我行房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。全年累計(jì)收息達(dá)到634.26萬(wàn)元，資產(chǎn)質(zhì)量良好。全年累計(jì)簽發(fā)銀行承兌匯票達(dá)13189萬(wàn)元，手續(xù)費(fèi)收入達(dá)到6.6萬(wàn)元。
3、中間業(yè)務(wù)：今年我行對(duì)中間業(yè)務(wù)收入的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，并積極拓展中間業(yè)務(wù)收入的各種渠道，積極組織收入，提高收益水平。截止11月底，全年累計(jì)中間業(yè)務(wù)收入達(dá)172萬(wàn)元，比去年增速達(dá)到215%。其中10月份我行收到第一筆財(cái)務(wù)顧問(wèn)收入7.5萬(wàn)元，以及國(guó)際結(jié)售匯收入2800元，開(kāi)拓了新的中間業(yè)務(wù)空間。代理發(fā)售國(guó)債1651萬(wàn)元，基金1300萬(wàn)元，信托280萬(wàn)元，各類保險(xiǎn)25萬(wàn)元，理財(cái)產(chǎn)品中間業(yè)務(wù)收入達(dá)到**萬(wàn)元。
4、國(guó)際業(yè)務(wù)：今年我行國(guó)際業(yè)務(wù)有了較大的進(jìn)展。通過(guò)營(yíng)銷**科技、等有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的貿(mào)易企業(yè)，我行僅10月和11月就完成對(duì)公企業(yè)國(guó)際結(jié)售匯82.59萬(wàn)元，國(guó)際結(jié)算量達(dá)到71.71萬(wàn)元。11月，經(jīng)上級(jí)行批準(zhǔn)我行開(kāi)辦外匯儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)后，我行積極行動(dòng)，對(duì)前臺(tái)員工進(jìn)行多次國(guó)際業(yè)務(wù)培訓(xùn)，懸掛宣傳條幅進(jìn)行業(yè)務(wù)推介，并在較短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)，為我行今后國(guó)際業(yè)務(wù)和外匯理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、電子銀行業(yè)務(wù)：為了給客戶提供方便快捷的高科技服務(wù)，減輕前臺(tái)壓力，今年我行對(duì)電子銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展提出了較高的目標(biāo)。截止11月底，我行共發(fā)展企業(yè)網(wǎng)銀客戶14戶，個(gè)人網(wǎng)銀273戶，callcenter簽約287戶，網(wǎng)銀結(jié)算量達(dá)到32393萬(wàn)元。
6、其他方面：20xx年路支行在結(jié)算服務(wù)、核算質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面也取得了一定的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。同時(shí)也積極參與支行舉辦的各種活動(dòng)，在行慶50周年合唱比賽中，我行做為牽頭行，積極準(zhǔn)備，組織有序，與營(yíng)業(yè)部、黃河支行組成的參賽隊(duì)一舉獲得第一名的好成績(jī)。
二、主要工作回顧。
1、圍繞增強(qiáng)價(jià)值創(chuàng)造能力，提高經(jīng)營(yíng)水平。
在20xx年的工作中，路支行始終堅(jiān)持以提高價(jià)值創(chuàng)造能力為目標(biāo)，以增加收入、創(chuàng)造效益為工作成效的評(píng)價(jià)依據(jù)，對(duì)每一項(xiàng)產(chǎn)品、每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)真地梳理，挖掘潛力客戶和潛力產(chǎn)品，合理調(diào)配人員，達(dá)到提高經(jīng)營(yíng)水平的目的。今年，我行充分認(rèn)識(shí)到省行理財(cái)中心的潛力，通過(guò)與省分行個(gè)人客戶部的多次溝通，利用理財(cái)中心的優(yōu)美環(huán)境，開(kāi)通對(duì)公高端客戶窗口，不僅完善了理財(cái)中心的功能，也提高了對(duì)公高端客戶對(duì)我行的滿意度，實(shí)現(xiàn)了對(duì)客戶的差別化服務(wù)。此項(xiàng)舉措對(duì)我行的服務(wù)水平是一個(gè)很大地提升，收到了良好的效果。
在今年的業(yè)務(wù)發(fā)展中，我行將對(duì)公客戶進(jìn)行了細(xì)分，有信貸業(yè)務(wù)的客戶和存款余額較大的客戶由客戶經(jīng)理進(jìn)行維護(hù)，小額客戶由前臺(tái)通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行維護(hù)，要求每天專人統(tǒng)計(jì)余額變動(dòng)，大額進(jìn)出情況，并調(diào)查分析原因，提出有針對(duì)性的為客戶提供量身定體的服務(wù)方法。初步形成多層次的營(yíng)銷網(wǎng)，如前臺(tái)柜員通過(guò)余額大小或者大額進(jìn)出篩選出潛力客戶推薦給客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)上門(mén)走訪維護(hù)，并由前臺(tái)客戶經(jīng)理進(jìn)行方便快捷的核算服務(wù)。今年以來(lái)客戶經(jīng)理維護(hù)的優(yōu)質(zhì)客戶戶數(shù)增加了42%，存款余額增加22%。
在今年3月份儲(chǔ)蓄存款達(dá)到37000萬(wàn)元以后，我行對(duì)私存款新增不理想。一度回落到年初320xx萬(wàn)元左右。目前通過(guò)設(shè)立對(duì)私前臺(tái)客戶經(jīng)理，開(kāi)辟vip客戶專區(qū)，篩選金博大和世紀(jì)聯(lián)華返款商戶的前20名做為重點(diǎn)尋找溝通聯(lián)系等手段，發(fā)現(xiàn)并留住高端客戶，從而促進(jìn)對(duì)私業(yè)務(wù)向上增長(zhǎng)。同時(shí)狠抓前臺(tái)人員服務(wù)水平和工作效率，目前由于dcc上線、集約化經(jīng)營(yíng)等因素流失的客戶已逐漸開(kāi)始回流。
2、積極推行績(jī)效管理，提高支行管理水平。
年初伊始，我行率先推出《績(jī)效管理實(shí)施方案》，為每一個(gè)中層干部量身定體，制定了績(jī)效管理目標(biāo)、績(jī)效管理綜合評(píng)估和相應(yīng)的激勵(lì)約束辦法，經(jīng)過(guò)科學(xué)的推算，對(duì)每一位中層干部所在的崗位不同，分別進(jìn)行不同的設(shè)定，并由行里與中層干部的各自不同崗位相互進(jìn)行認(rèn)定。
通過(guò)績(jī)效管理的推行，使中層負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利相匹配，以鼓舞中層負(fù)責(zé)人的工作熱情和主觀能動(dòng)性。經(jīng)過(guò)半年多的運(yùn)轉(zhuǎn)，績(jī)效管理的激勵(lì)約束效果已得到充分的體現(xiàn)。部分部門(mén)也在本部門(mén)內(nèi)部對(duì)員工進(jìn)行了試運(yùn)行。我行試行的績(jī)效管理辦法也得到了金水支行相關(guān)部門(mén)的關(guān)注和認(rèn)可，準(zhǔn)備在一定范圍內(nèi)予以推廣。
為了調(diào)動(dòng)客戶經(jīng)理的積極性，5月份我行出臺(tái)了客戶經(jīng)理管理辦法和相應(yīng)的考核辦法，由于激勵(lì)約束有力，使客戶經(jīng)理充分發(fā)揮自身潛力，積極營(yíng)銷客戶，主動(dòng)承擔(dān)行內(nèi)大客戶的維護(hù)工作，我行對(duì)公業(yè)務(wù)有了較大的起色。今年我行自行上報(bào)申請(qǐng)審批的項(xiàng)目全部得到省分行認(rèn)可并順利通過(guò)，使**科技、等信貸業(yè)務(wù)的投放為我行今年以及明年的對(duì)公業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、從嚴(yán)把握核算質(zhì)量，防范資金風(fēng)險(xiǎn)。
今年，面對(duì)dcc上線、員工業(yè)務(wù)水平參差不齊，差錯(cuò)率較高等情況，我行從嚴(yán)把關(guān)，要求員工提高核算質(zhì)量，積極防范資金風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)、一對(duì)一老帶新等方式，迅速提高核算水平。對(duì)會(huì)計(jì)主管的工作給予有力的支持，對(duì)核算差錯(cuò)出臺(tái)了相應(yīng)的處罰措施，使員工的業(yè)務(wù)水平在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到了迅速的提升。同時(shí)，在人員相對(duì)緊張的情況下，將b級(jí)柜員崗位后撤，做好全行后臺(tái)稽核工作，從嚴(yán)把關(guān)，使我行的核算質(zhì)量有了較大的提高。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
今年，我行加大了培養(yǎng)優(yōu)秀人才的力度，把內(nèi)容繁多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)多層次分布在立體培訓(xùn)網(wǎng)中，讓全行員工得到良好的教育，成為適應(yīng)建行改造和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的所需人才。員工的培訓(xùn)主要從以下幾個(gè)途徑展開(kāi)：1)積極組織員工參加上級(jí)行培訓(xùn)，全年參訓(xùn)132人次，是力度的一年。
特別是支行在人員短缺、業(yè)務(wù)繁忙情況下，克服重重困難，讓每一個(gè)前臺(tái)員工脫產(chǎn)11天專心學(xué)習(xí)。2)、支行自行組織對(duì)全體員工的深化培訓(xùn)。專項(xiàng)制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每周安排2個(gè)晚上培訓(xùn)。培訓(xùn)采取多樣化的學(xué)習(xí)形式如每次由3名員工做講師進(jìn)行背課使每個(gè)人既是學(xué)生又是講師收到了很好的效果。3)、加大對(duì)客戶經(jīng)理、中層負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干的提升培訓(xùn)。組織讀書(shū)活動(dòng)推薦《細(xì)節(jié)決定成敗》、《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》等優(yōu)秀書(shū)目開(kāi)展讀后感想座談使骨干人員得到有效的素質(zhì)提高。
5、把安全防范溶入日常管理，防微杜漸，繼續(xù)創(chuàng)造安全無(wú)事故。
安全是各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是第一要事。對(duì)外我行密切關(guān)注社會(huì)形式，嚴(yán)防不法分子的侵害。從早接款晚送款，到出入通勤門(mén)，我行都制訂了嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
并督促每一個(gè)員工遵照?qǐng)?zhí)行。做到人人熟悉防搶預(yù)案定期演習(xí)。對(duì)內(nèi)簽訂職工聯(lián)保責(zé)任書(shū)員工思想動(dòng)態(tài)。
調(diào)查報(bào)告。
設(shè)立專職稽核員，對(duì)帳務(wù)全程監(jiān)控，并制訂核算差錯(cuò)處罰辦法，有效遏制了業(yè)務(wù)差錯(cuò)和違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象今年處罰相關(guān)責(zé)任人20多人，消滅隱患30多起，有力保證了我行業(yè)務(wù)發(fā)展。
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在20xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)在20xx年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20xx年下半年，行政部組織召開(kāi)了20xx年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、聽(tīng)取員工的意見(jiàn)。
要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門(mén)窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxxx的明天更美好!
自從來(lái)到xx單位工作以來(lái)，已經(jīng)有一年的時(shí)間了，在這一年中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作的需要，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和工作，已能勝任現(xiàn)在的工作崗位，現(xiàn)將一年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
20xx年，在本人的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。
記得局長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)都說(shuō)：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)?yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和。
崗位職責(zé)。
等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
五、存在的不足。
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)?yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任三(1)班的班主任，相對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)生思想稍微復(fù)雜，孩子慢慢的有自己的見(jiàn)解，有要求獨(dú)立的欲望?？墒撬麄儗?duì)事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡(jiǎn)單的服從，或顯得“不聽(tīng)話”。因此，學(xué)生的思想情緒波動(dòng)較大。另外，由于開(kāi)學(xué)初學(xué)校重新?lián)Q班主任，對(duì)學(xué)生的影響也較大。有些學(xué)生適應(yīng)新的老師需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，有些學(xué)生根本無(wú)法適應(yīng)新的教師，學(xué)習(xí)中遇到很多困難。作為班主任，我深深認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。本人以學(xué)校德育處的要求為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我主要采取以下幾個(gè)。
措施。
來(lái)管理班級(jí)：
1、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
本人堅(jiān)持每天盡早到校，盡早進(jìn)教室，督查規(guī)范班級(jí)學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生早到校、做好兩操、出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)格要求學(xué)生展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
本學(xué)期，原來(lái)三一班的學(xué)生轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新學(xué)生來(lái)，班上的凝聚力不是很強(qiáng)。所以開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。通過(guò)集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。本班學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，一學(xué)期來(lái)，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。
方法。
為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強(qiáng)調(diào)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)整頓，積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)積極分子，以此為核心影響更多的學(xué)生加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓學(xué)生安心在校學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)調(diào)溝通在班級(jí)管理中的作用。
(1)善于與任課教師溝通。
我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通，傾聽(tīng)任課老師的意見(jiàn)，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在學(xué)生面前樹(shù)立任課教師的威信。另一方面，把學(xué)生對(duì)任課教師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見(jiàn)反饋給任課教師，同時(shí)，以積極的姿態(tài)傾聽(tīng)任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見(jiàn)及個(gè)別學(xué)生的。
教育。
對(duì)策，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去。
(2)樂(lè)于與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，通過(guò)家訪或者電話聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解與信任，取得家長(zhǎng)的支持與配合。在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)了解家長(zhǎng)的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)勤于與學(xué)生溝通。
與學(xué)生多溝通，充分了解學(xué)生的實(shí)情，切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，可以做好學(xué)生的思想工作。所以，我利用一切機(jī)會(huì)多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達(dá)到師生心理相容，思想相通。平時(shí)，多找學(xué)生談話，多參加學(xué)生的活動(dòng)，找機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通，讓學(xué)生把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠(chéng)相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給學(xué)生，以便取得學(xué)生的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和學(xué)生溝通的重要。
渠道。
之一。每個(gè)星期布置一次總結(jié)，要求學(xué)生談?wù)劙嗉?jí)一周所發(fā)生的瑣事，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ?，隨后我會(huì)認(rèn)真記載每次發(fā)言，認(rèn)真地對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。要么鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;要么幫助他們解決生活中問(wèn)題;要么接受他們對(duì)班級(jí)管理提出合情合理的建議等等。通過(guò)總結(jié)時(shí)間，可以讓我更清楚了解到班級(jí)里存在一些問(wèn)題，也提供了我與學(xué)生進(jìn)一步溝通的平臺(tái)。
4、以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。班主任應(yīng)從小就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂自己的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總的來(lái)說(shuō)，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級(jí)管理能力，盡量使工作做到完美一點(diǎn)。本學(xué)期班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況如下：
(1)“推廣普通話”
黑板報(bào)。
評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。
(2)英語(yǔ)朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎(jiǎng)。
(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績(jī)。
(4)班級(jí)特色布置獲二等獎(jiǎng)。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認(rèn)為只要我們用心去做，或多或少會(huì)改變一些學(xué)生，幫助一些需要幫助的學(xué)生，在他們的人生道路上推他們一把。學(xué)生畢竟是孩子，學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤，相信他們會(huì)會(huì)改變的。班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，也是一項(xiàng)辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
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個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇四
精準(zhǔn)扶貧、不落一人。要堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是，進(jìn)一步摸清貧困底數(shù)，把貧困原因搞清楚、分析透，要因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，區(qū)別不同情況，做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大水漫灌、大而化之。
我沒(méi)有什么下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到貧困戶吳光順家，映入眼簾的是陳舊破爛的土木房，屋前的空地上曬著剛采回的玉米，堂屋里沒(méi)有像其它人家那樣倒了水泥地板，就是一個(gè)黃泥巴屋。屋里雜物很多，原始的火坑，老式的黑白電視，沒(méi)有一樣像樣的家具。全家三口人，老伴五十多歲，兒子三十多歲了還沒(méi)有成家立業(yè)。我們?cè)敿?xì)的詢問(wèn)了他們的經(jīng)濟(jì)收入，農(nóng)作物的生長(zhǎng)，致貧原因等一系列情況。他說(shuō)，這里交通不便，種的農(nóng)作物要變成錢(qián)就要上坡下嶺往集鎮(zhèn)背，來(lái)回三四個(gè)小時(shí)，我們多想政府能幫我們把公路修好擴(kuò)寬!經(jīng)過(guò)溝通，了解了情況，商量制定了幫扶計(jì)劃20xx年個(gè)人扶貧工作心得體會(huì)感想20xx年個(gè)人扶貧工作心得體會(huì)感想。并鼓勵(lì)他說(shuō):“從今以后，咱們就是親戚，要常聯(lián)系，有困難就打電話，我們盡最大努力幫助你們。要有信心，要鼓足勇氣，相信經(jīng)過(guò)幾年努力，你們定會(huì)過(guò)上好日子的。發(fā)展養(yǎng)殖、種植，技術(shù)上需要幫助的我們盡最大的努力幫你們爭(zhēng)取幫扶，也會(huì)向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)情況爭(zhēng)取把公路擴(kuò)寬”。
后面陸續(xù)走訪了幾戶貧困戶，從山上回到住處已是下午六點(diǎn)，我們工作隊(duì)的3人每人炒了份雞蛋飯，也許是太餓了吃了個(gè)精光，到住處洗了個(gè)澡，躺在床上想著白天走訪的貧困戶，心中泛起無(wú)限的感慨:山里人貧困，那種貧困的狀況絕非你坐在辦公室里能夠想象，不親臨現(xiàn)場(chǎng)你怎能感覺(jué)到山里人那種淳樸、厚道，那種淳樸會(huì)讓在商場(chǎng)、職場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中的越來(lái)越世故的城里人汗顏。
在走訪中，遇到了一些讓人心酸流淚的故事，讓我們感動(dòng)的是這些深山里農(nóng)民的覺(jué)悟，這些都是村民的所思、所想、所盼，那淳樸的表情、質(zhì)樸的語(yǔ)言、簡(jiǎn)樸的方式，都是以往我們聽(tīng)匯報(bào)、看介紹、讀材料所無(wú)法得知的情況。也許是經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和洗滌，今天卻有了不一樣的心情。在車(chē)上我們還在討論，在思索如何幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題!如何讓他們過(guò)得更好!走訪，雖只是一種形式，但走訪的過(guò)程卻是實(shí)在的，能直觀的看到群眾的困難，能真實(shí)地體會(huì)到群眾的感受，它的意義不僅僅是完成一項(xiàng)工作任務(wù)，而是一次鍛煉和情感體驗(yàn)，更是與貧困戶心與心的碰撞和交流。
1年最多吃3頓肉;家里連一面嚴(yán)格意義上的墻壁都沒(méi)有;所謂的門(mén)就是一塊由竹篾編成的板;不少適齡兒童上不了學(xué)最近，通過(guò)媒體的報(bào)道，中西部地區(qū)的一些貧困角落令人心情沉重。數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)農(nóng)村貧困人口為7017萬(wàn)人，其中河南、湖南、廣西、四川、貴州、云南6個(gè)省份的貧困人口都超過(guò)500萬(wàn)人。
改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)逾7億人摘掉貧困帽子，中國(guó)式扶貧道路對(duì)人類減貧事業(yè)貢獻(xiàn)巨大。與過(guò)去相比，貧困面大幅縮小了，但現(xiàn)在面對(duì)的，是那些底子最薄、條件最差、難度最大的硬骨頭。隨著20xx年全面建成小康社會(huì)的節(jié)點(diǎn)不斷迫近，扶貧工作進(jìn)入了攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，確保貧困人口到20xx年如期脫貧，可謂形勢(shì)逼人，形勢(shì)不等人。日前，專門(mén)召開(kāi)座談會(huì)，就加大力度推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作提出四個(gè)切實(shí)要求，特別強(qiáng)調(diào)要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。這為下一步的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了部署，發(fā)出了動(dòng)員令。
越是艱巨的任務(wù)，越要講究科學(xué)施策、有效應(yīng)對(duì)。精準(zhǔn)扶貧，正是扶貧工作科學(xué)性的體現(xiàn)。扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，制勝之道也在于精準(zhǔn)。扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書(shū)記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，座談會(huì)上，提出的六個(gè)精準(zhǔn)，道出了精準(zhǔn)扶貧的豐富內(nèi)涵，很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
精確識(shí)別是精準(zhǔn)扶貧的重要前提，扶貧工作要到村到戶，首先要了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)、建檔立卡，被稱為精準(zhǔn)扶貧的第一戰(zhàn)役。據(jù)介紹，20xx年全國(guó)共識(shí)別貧困村12.8萬(wàn)個(gè)、貧困人口8800多萬(wàn)，并錄入扶貧業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。信息化、動(dòng)態(tài)化管理，為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
給錢(qián)給物，只能解一時(shí)之困，合理安排扶貧項(xiàng)目和扶貧資金，恢復(fù)貧困地區(qū)的造血功能，才能斷掉窮根、開(kāi)掘富源。貧困人口致貧原因各不相同，有的讀不起書(shū)，有的看不起病，有的住危房，有的沒(méi)有勞動(dòng)能力，有的缺乏啟動(dòng)資金，不能眉毛胡子一把抓，而要一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
從各地實(shí)踐看，在吃透當(dāng)?shù)厍闆r的基礎(chǔ)上，搞對(duì)癥下藥、靶向治療，常常成效明顯。而搞大水漫灌、一刀切的地方，往往事與愿違。在一些地方，市場(chǎng)行情沒(méi)摸清，本地特點(diǎn)又沒(méi)把握住，通過(guò)行政力量，一窩蜂地興起養(yǎng)兔熱、種植熱，結(jié)果在市場(chǎng)上栽了跟頭，群眾不但沒(méi)富起來(lái)，還讓大量投入打了水漂?？梢?jiàn)，從實(shí)際出發(fā)，尊重群眾意愿，才能避免花架子，找到脫貧的金點(diǎn)子。
精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵在人，貧困群眾需要自力更生，各級(jí)干部的引導(dǎo)作用也很重要。在一些地方，扶貧工作之所以總是濤聲依舊，與一些干部找不準(zhǔn)窮根，卻熱衷于大上項(xiàng)目、大造聲勢(shì)、撒胡椒面的做法很有關(guān)系。從這個(gè)意義上說(shuō)，扶貧方式從大水漫灌轉(zhuǎn)向精確滴灌，呼喚思想觀念、工作方法的變革與創(chuàng)新，呼喚一支沉得下去、真抓實(shí)干的扶貧干部隊(duì)伍。尤其是作為政策落地最后一公里的基層組織，更要選對(duì)人、用對(duì)人，讓那些懂農(nóng)村、懂經(jīng)營(yíng)、有公心的人才為鄉(xiāng)親們脫貧領(lǐng)路。
眾人拾柴火焰高。在5年多的時(shí)間內(nèi)，讓幾千萬(wàn)人脫離貧困，這項(xiàng)艱巨的工程，需要凝聚全社會(huì)力量共同來(lái)完成。我國(guó)已將每年的10月17日設(shè)為扶貧日，不少人將1017諧音為邀您一起，意在最廣泛地動(dòng)員社會(huì)力量投入扶貧濟(jì)困工作。目前，專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量互為支撐，拓展著全新的扶貧格局。從各方單打獨(dú)斗到整合資源握拳出擊，這也是精準(zhǔn)扶貧思維的重要體現(xiàn)。我們期待，沿著精準(zhǔn)扶貧的路子，借助社會(huì)合力的推動(dòng)，確保貧困人口到20xx年如期脫貧，將會(huì)是一個(gè)漸行漸近的美好現(xiàn)實(shí)。
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個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇五
光陰如梭，xx年已過(guò)了半年，在這將近半年里我學(xué)到了很多，十分感激公司供給給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^(guò)去的半年當(dāng)中，公司陪伴我走過(guò)很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛(ài)的同事們表示衷心的感激，有你們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫忙，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階。下頭我將這半來(lái)的具體工作情景匯總?cè)缦拢?/p>
二是做好入庫(kù)理解，保證庫(kù)存數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，確保庫(kù)存數(shù)據(jù)到達(dá)實(shí)實(shí)在在的百分百；
三是完成二位領(lǐng)班臨時(shí)安排的工作與進(jìn)取參與整理工作，深化工作安全意識(shí)，提出各項(xiàng)合理化意見(jiàn)。及時(shí)與業(yè)務(wù)和生產(chǎn)部溝通聯(lián)系，保證物流系統(tǒng)正常有序的進(jìn)行。
嚴(yán)格遵守倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)；待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無(wú)關(guān)的事情。
一是有些事還無(wú)法循規(guī)蹈矩的做好，需要增強(qiáng)自我的毅力不夠。
二是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。
上半年成品庫(kù)的工作還算美滿，我對(duì)下半年的工作充滿信心與期待倉(cāng)庫(kù)在未來(lái)的半年能有一個(gè)更嶄新的面貌！
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇六
20__，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我切實(shí)履行基層黨組書(shū)記抓黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé)，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，進(jìn)取圍繞縣委、縣政府中心工作抓黨建促發(fā)展，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20__年基層機(jī)關(guān)黨建工作述職如下：
一、認(rèn)真履行黨建第一職責(zé)人職責(zé)。
我局有機(jī)關(guān)黨支部一個(gè)，共有黨員干部36名。我認(rèn)真履行黨建第一職責(zé)人職責(zé)，不斷強(qiáng)化抓黨建的職責(zé)意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)黨建工作直接抓。在政策制定、工作部署、財(cái)力投入、干部配備上切實(shí)體現(xiàn)黨建工作首要位置的戰(zhàn)略思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù)，分工明確，職責(zé)到人，構(gòu)成了以我為第一職責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是直接職責(zé)人的齊抓共管的黨建工作格局。
二、切實(shí)加強(qiáng)黨組自身建設(shè)。
一是堅(jiān)持帶頭履行書(shū)記職責(zé)。時(shí)時(shí)處處為黨員干部樹(shù)立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號(hào)，敢于公示本人承諾，身先士卒，沖鋒在前。二是始終堅(jiān)持民主集中制。建立健全黨組班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。作為“班長(zhǎng)”，在黨組會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問(wèn)題做到有主見(jiàn)不主觀、果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和進(jìn)取性，突出了班子的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)地位。
三是規(guī)范黨組議事和決策程序。制定相關(guān)細(xì)則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對(duì)議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀(jì)律等進(jìn)行更加具體的規(guī)范，使黨組議事和決策嚴(yán)格按法定程序規(guī)范運(yùn)行，確保黨組議事和決策的科學(xué)化、民主化、合理化。
三、深化主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
20__年，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建主題活動(dòng)，激發(fā)黨員干部隊(duì)伍活力，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。
一是深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，司法為民”活動(dòng)，切實(shí)改善工作作風(fēng)。把貫徹落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”與紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)相結(jié)合，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成果落實(shí)和體現(xiàn)到推動(dòng)司法行政工作上。依托“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，執(zhí)法為民”和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，堅(jiān)決糾正“冷、硬、橫、推”的衙門(mén)作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、公車(chē)管理等紀(jì)律，堅(jiān)持用制度管人管權(quán)管事，確保政令暢通、管理規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良。
二是進(jìn)取開(kāi)展反“四風(fēng)”(即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng))活動(dòng)。經(jīng)過(guò)走訪談話，收集提議意見(jiàn)、交心談心等方式廣泛征求和查找“四風(fēng)”意見(jiàn)。共收到班子意見(jiàn)和提議40余條，并在專題民主生活會(huì)上提出批評(píng)意見(jiàn)，以到達(dá)“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的。
三是深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，切實(shí)解決民生問(wèn)題。我局把深入開(kāi)展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”作為做好新形勢(shì)下群眾工作的重要途徑，以為群眾辦實(shí)事為著力點(diǎn)，以密切黨群干群關(guān)系為目標(biāo)，創(chuàng)新思路、立足服務(wù)，開(kāi)展“親情工作法”：一是進(jìn)取排查調(diào)處調(diào)矛盾糾紛，全縣共調(diào)解矛盾糾紛1006件，調(diào)解成功832件，成功率93%;二是對(duì)刑釋解教人員家屬開(kāi)展親情幫教大走訪活動(dòng)，到服刑人員家里走訪10余次，并組團(tuán)到滄州監(jiān)獄開(kāi)展親情幫教活動(dòng)。
四是進(jìn)取開(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”和“蹲點(diǎn)服務(wù)”活動(dòng)。按照縣委活動(dòng)辦的部署，我局進(jìn)取開(kāi)展蹲點(diǎn)幫扶活動(dòng)，班子成員每人分包一個(gè)村，每人聯(lián)系一戶特困群眾，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解聯(lián)系村實(shí)際情景，開(kāi)展送法進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，節(jié)日期間對(duì)貧困戶、困難黨員開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。同時(shí)為充分發(fā)揮黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的先鋒模范作用，號(hào)召全體在職黨員到聯(lián)系點(diǎn)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)公益服務(wù)崗位，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步密切了聯(lián)系點(diǎn)黨組織與黨員干部之間的聯(lián)系，提高了聯(lián)系點(diǎn)黨支部與局黨支部共駐共建水平。局黨支部及時(shí)了解群眾需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，切實(shí)為聯(lián)系社區(qū)居民辦實(shí)事、做好事、解難事，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)了黨群、干群關(guān)系和諧健康發(fā)展。
四、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨建工作職責(zé)落實(shí)。
20__年，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍管理，完善黨員教育學(xué)習(xí)管理制度，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作職責(zé)落實(shí)。
一是切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理。在全縣司法行政系統(tǒng)中開(kāi)展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部多讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)，增強(qiáng)履職本領(lǐng)，提高工作本事。按照我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)安排，進(jìn)取組織干警開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，共安排集中學(xué)習(xí)十余次，每名干警均認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，振奮了精神狀態(tài)。
二是進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，推進(jìn)懲防體系建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)中和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇七
xxxx年2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班，雖然培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，但是培訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學(xué)院老師們的精彩授課!
這期培訓(xùn)班是全省地稅系統(tǒng)2012年最先舉辦的一期培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了省局領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，體現(xiàn)了省局黨組對(duì)我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓(xùn)讓我收獲頗豐：“七個(gè)單位黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”不僅讓我看到了自身的差距，還讓我開(kāi)闊了視野;“陽(yáng)光心態(tài)”教會(huì)我如何在今后的工作和生活中學(xué)會(huì)減壓排憂，以健康的心態(tài)，創(chuàng)造燦爛的人生;“有效溝通”教會(huì)我怎樣與不同層次的人進(jìn)行溝通與交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更懂得了一名黨務(wù)工作者應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。下面，我就此次培訓(xùn)談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一是自覺(jué)把黨務(wù)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)都融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中，使這一工作的所有舉措都能配合發(fā)展大局，都能夠?yàn)榇龠M(jìn)發(fā)展服務(wù)，以促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)基層黨務(wù)工作。二是要努力營(yíng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍。組織黨員深入學(xué)習(xí)中央提出的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么樣的思想認(rèn)識(shí)和精神狀態(tài)，基層黨務(wù)工作就努力去發(fā)揚(yáng)、培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)能力和工作作風(fēng);經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遇到什么樣的問(wèn)題和障礙，黨務(wù)工作就主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去幫助解決。堅(jiān)決破除一切妨礙發(fā)展的思想觀念和做法。三要立足于通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)來(lái)推動(dòng)發(fā)展。從思想、組織、作風(fēng)和制度上全面加強(qiáng)基層黨務(wù)工作，以自身良好的素質(zhì)和形象帶領(lǐng)廣大群眾共同奮斗。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平，更好地發(fā)揮稅收職能作用，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)本部門(mén)工作職能的履行，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的落實(shí);充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。
用“以人為本”的原則和精神指導(dǎo)基層黨務(wù)工作，就是要堅(jiān)持黨員在黨務(wù)工作中的主體地位，加強(qiáng)和改進(jìn)教育管理，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。一是把認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)與鼓勵(lì)積極投身于實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力提高基層稅務(wù)黨員的素質(zhì)。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)講座，組織定期輪訓(xùn)，以及辦好各類培訓(xùn)班等，為黨員學(xué)習(xí)提供必要的保障和條件，鼓勵(lì)黨員堅(jiān)持自學(xué)，形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代風(fēng)尚。同時(shí)，積極組織動(dòng)員基層廣大黨員投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，在人民群眾豐富生動(dòng)的偉大實(shí)踐和創(chuàng)造中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富提高。二是把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)與實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)基層黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步，自覺(jué)把人才隊(duì)伍建設(shè)作為稅務(wù)機(jī)關(guān)黨組織的一項(xiàng)任務(wù)，與加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)抓。大力營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，把各種優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來(lái)，使基層黨組織成為優(yōu)秀人才的聚集地和成長(zhǎng)地。三是把過(guò)細(xì)的思想政治工作與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效。從基層實(shí)際出發(fā)，擺正黨員的位置，把教育人、理解人、幫助人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到既嚴(yán)格教育管理，又主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)。注重滿腔熱忱地幫助稅務(wù)機(jī)關(guān)黨員解決學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難和問(wèn)題，使他們感受到黨的溫暖，增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力，進(jìn)而增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。
用“統(tǒng)籌兼顧”的原則和精神指導(dǎo)基層黨建，就是要用普遍聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)處理各方面關(guān)系，推進(jìn)基層黨務(wù)工作協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾、深入實(shí)際，把握基層黨務(wù)工作的情況和發(fā)展趨勢(shì)，深刻把握社會(huì)變化對(duì)基層機(jī)關(guān)黨建工作的影響，提出加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨務(wù)工作的措施，為基層黨務(wù)工作的決策提供依據(jù)。二要牢固樹(shù)立全局意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著眼從全局思考問(wèn)題，謀劃工作，并落實(shí)到基層黨務(wù)工作中去。協(xié)調(diào)處理好基層黨務(wù)工作與稅收中心工作、其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。三要改善領(lǐng)導(dǎo)的工作方式方法，要在宏觀規(guī)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和制度建設(shè)上下功夫，把基層黨務(wù)工作納入機(jī)關(guān)整體工作規(guī)劃，基層黨組織應(yīng)圍繞發(fā)展、圍繞履職、圍繞作風(fēng)、圍繞地稅形象積極開(kāi)展工作，有效推進(jìn)基層黨務(wù)工作協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。解決一些影響和制約地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力建立健全充滿生機(jī)、富有活力、更有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的稅收工作體制機(jī)制，有力地推進(jìn)地稅工作。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇八
我是xx黌舍的一名大一復(fù)活，總覺(jué)得時(shí)候過(guò)得太快，眨眼間一學(xué)期結(jié)束了。如今還能明白的記得當(dāng)初跨入蘭州工專的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，巴望熬煉。最終選擇了構(gòu)筑工程系團(tuán)總支門(mén)生會(huì)，入手下手了我的新的大門(mén)糊口生涯。
門(mén)生會(huì)，顧名思義，便是一個(gè)本著“來(lái)自門(mén)生，辦事門(mén)生”的構(gòu)造。在一學(xué)期的工作進(jìn)程中，我漸漸發(fā)覺(jué)，門(mén)生會(huì)更是一個(gè)大眾性的構(gòu)造，它緊張依靠門(mén)生自力展開(kāi)工作，特別對(duì)付我們建工系這個(gè)全校第一大系來(lái)講，更應(yīng)當(dāng)如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“水亦能載舟，亦能覆舟”，所以對(duì)付我們門(mén)生會(huì)的人來(lái)講，只有經(jīng)心全意為掃數(shù)建工系的門(mén)生辦事，代表廣大建工系門(mén)生的最更本長(zhǎng)處長(zhǎng)處，照實(shí)地反應(yīng)廣大門(mén)生的意愿，樸拙地與系帶領(lǐng)、教授雷同和加強(qiáng)與門(mén)生的的密切關(guān)聯(lián)，富裕闡揚(yáng)橋梁和紐帶效用，并參加建工系門(mén)生的辦理，才華夠更好地增進(jìn)我們建工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以周全成長(zhǎng)，我個(gè)人覺(jué)得這是我們門(mén)生會(huì)掃數(shù)成員的圣神的任務(wù)和義不容辭的任務(wù)。另有，門(mén)生會(huì)要想更好的闡揚(yáng)本身的效用就必要明了本身職責(zé)，在加強(qiáng)本身構(gòu)筑的同時(shí)，要堅(jiān)定工作務(wù)實(shí)與立異并舉，要堅(jiān)定本身建制的美滿。
從剛?cè)胧窒率诌M(jìn)入門(mén)生會(huì)到如今，一路走來(lái)我其實(shí)不是一帆風(fēng)順的，碰到了很多不可思議的堅(jiān)苦和險(xiǎn)阻，可是如今想來(lái)，恰是那些波折考驗(yàn)了我的意志，熬煉了我的風(fēng)致。最終，富裕斗志的我，克服了堅(jiān)苦，也讓我積聚了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓門(mén)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們刮目相看。
我剛?cè)胧窒率诌M(jìn)入門(mén)生會(huì)，是我們軍訓(xùn)結(jié)束以后。經(jīng)過(guò)議定幾輪面試，我慶幸的被構(gòu)筑工程系團(tuán)總支門(mén)生會(huì)進(jìn)修部留用。接著，因?yàn)樽詣?dòng)出席門(mén)生會(huì)例會(huì)，進(jìn)修部例會(huì)，當(dāng)真完身分派的各項(xiàng)任務(wù)。在我系門(mén)生會(huì)構(gòu)造的各種大型活動(dòng)中，比如：“建工杯”辯論賽，“風(fēng)采杯”挑釁主持人大賽，“復(fù)活杯”籃球賽，“建工杯”書(shū)畫(huà)展，“中華麗文”朗讀大賽等活動(dòng)中，我自動(dòng)地高雅絕倫的結(jié)束我的本職工作，在完本錢(qián)職工作的同時(shí)，我還自動(dòng)幫忙其他門(mén)生會(huì)同仁一路做好各項(xiàng)工作。在我們進(jìn)修部進(jìn)行的第二屆“風(fēng)采杯”挑釁主持人大賽中，我們部的每個(gè)人都聯(lián)合同等，自動(dòng)肯干，甘于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累。力圖辦好這個(gè)活動(dòng)，顯現(xiàn)我部精良風(fēng)采。
掰開(kāi)手指一算，從進(jìn)門(mén)生會(huì)到如今已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)候了。我覺(jué)得這三個(gè)多月的時(shí)候并異國(guó)虛度，相背我覺(jué)得過(guò)得很富裕。
我如今就根據(jù)我在門(mén)生會(huì)幾個(gè)月的切身材會(huì)與感覺(jué)，談?wù)勅绾尾湃A更好地加強(qiáng)門(mén)生會(huì)的構(gòu)筑。
我出席了本學(xué)期門(mén)生會(huì)掃數(shù)的例會(huì)，參加了門(mén)生會(huì)進(jìn)行的掃數(shù)活動(dòng)與比賽，在每一次的活動(dòng)中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合掃數(shù)的題目來(lái)看，緊張是我們異國(guó)響應(yīng)的軌制條令。我們固然是一個(gè)門(mén)生構(gòu)造，但既然作為一個(gè)構(gòu)造我們就應(yīng)當(dāng)有屬于得當(dāng)它的軌制條令，以此來(lái)束厄狹隘典范掃數(shù)門(mén)生會(huì)成員，包管我們門(mén)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)竭力建全門(mén)生會(huì)軌制。
我們都不難看呈現(xiàn)階段我們的掃數(shù)門(mén)生會(huì)成員辦事效果極低，對(duì)工作不能盡職盡責(zé)，在活動(dòng)中盡瞎混。這些題目存在因?yàn)槭嵌喾矫娴模覀儜?yīng)當(dāng)透干涉題的現(xiàn)象去看題目的本質(zhì)地點(diǎn)。我覺(jué)得構(gòu)筑門(mén)生會(huì)最緊張的還是要構(gòu)成一個(gè)專屬于它的文化，我們門(mén)生會(huì)異國(guó)一個(gè)專屬于它的文化。這個(gè)文化的存在必定要符合我們門(mén)生會(huì)的成長(zhǎng)。我覺(jué)得一個(gè)專屬文化就像一個(gè)人的崇奉一樣，可想而知，一個(gè)異國(guó)精確的、自動(dòng)向上的文化，我們門(mén)生會(huì)的成長(zhǎng)將會(huì)落空動(dòng)力，我們的成員將有大略貧乏主觀能動(dòng)力。如許長(zhǎng)此以往的話，大略會(huì)緊張制約我們門(mén)生會(huì)的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作的展開(kāi)，最終將制約全部門(mén)生會(huì)的悲觀渙散。所以，如今當(dāng)務(wù)之急是建立一個(gè)精確的、向上門(mén)生會(huì)專屬文化。
比如我們訂定出得當(dāng)于我們系門(mén)生會(huì)辦理的軌制條令，讓它深深的印在我各成員的內(nèi)心深處，讓它束厄狹隘、讓它典范我們門(mén)生會(huì)掃數(shù)成員的行動(dòng)。另有我們掃數(shù)的門(mén)生會(huì)成員要有崇奉，并且，這個(gè)崇奉能時(shí)候變動(dòng)每個(gè)人的工作情趣與工作自動(dòng)性。
在這方面，我個(gè)人覺(jué)的校青協(xié)做的比較好。舉個(gè)例子，青協(xié)關(guān)照6：10開(kāi)會(huì)，他們的成員有一部分必定能做到提早半小時(shí)到指定地點(diǎn)，并且，他們開(kāi)會(huì)從不點(diǎn)名，但幾乎異國(guó)不到的，曠會(huì)的。這不是說(shuō)他們的規(guī)律有多嚴(yán)，而是他們的'成員很自發(fā)。固然，這與每個(gè)人的見(jiàn)解有關(guān)聯(lián)。
為此，我發(fā)起我們有必要訂定必要的軌制條令，我們每個(gè)部之間應(yīng)當(dāng)多交換雷同，有必要展開(kāi)如我們內(nèi)部漫談之類的活動(dòng)，如許我們內(nèi)部就會(huì)有更多的明白與交換。偶然間就可以加強(qiáng)各部之間的聯(lián)合。我們的工作、活動(dòng)也就要本著“來(lái)自門(mén)生，辦事門(mén)生”門(mén)生會(huì)主旨和“聯(lián)合、務(wù)實(shí)、進(jìn)步、辦事”的工作主旨。可是，因?yàn)殚T(mén)生會(huì)是一個(gè)集體構(gòu)造，同時(shí)也負(fù)擔(dān)著辦事同學(xué)、辦理門(mén)生，為教授分憂解難的重?fù)?dān)，所以，我們必須在工作中有必定的工作標(biāo)準(zhǔn)，并將這類標(biāo)準(zhǔn)（便是之前所說(shuō)的軌制條令）變成我們門(mén)生會(huì)的一種專屬文化，在工作中要切實(shí)貫徹這類專屬文化，進(jìn)步工作質(zhì)量和工作效果，讓門(mén)生會(huì)的工作做到最好。
根據(jù)我本身的查看、明白、總結(jié)，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)在平常的工作中貫徹好我們訂定的相干軌制及以下的標(biāo)準(zhǔn)，并致力構(gòu)成這一種有益于門(mén)生會(huì)成長(zhǎng)的專屬文化。
1、劃一性。在我們門(mén)生會(huì)工作中，應(yīng)清除各部之間的邊界，最好是能夠做到“各部長(zhǎng)把其他部成員當(dāng)本部人員對(duì)待，各部成員把本身看作是屬于全部門(mén)生會(huì)的，而不專屬于其地點(diǎn)的部，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要精誠(chéng)互助”。在平常的工作中我們的部長(zhǎng)要以身作則，以本身的現(xiàn)履舉動(dòng)來(lái)策動(dòng)辦事的工作；我們的每個(gè)門(mén)生會(huì)成員要把本身看作門(mén)生會(huì)的主人；是以，我們有責(zé)任，也有任務(wù)者做好一切門(mén)生會(huì)工作。把門(mén)生會(huì)當(dāng)作本身心血的結(jié)晶，其他部分的工作便是本身的工作，是我們門(mén)生會(huì)的工作。如果我們每個(gè)部，每個(gè)人都能以如許的心態(tài)工作，那么門(mén)生會(huì)的工作將會(huì)變得更有結(jié)果，我們的門(mén)生會(huì)將會(huì)獲得更好的成長(zhǎng)。
2、務(wù)實(shí)性。這應(yīng)當(dāng)是門(mén)生會(huì)的主旨之一，固然我們也要把這類精神貫穿于各個(gè)部的工作中去。門(mén)生會(huì)的一切工作都不能離開(kāi)實(shí)際，任何工作都必須從實(shí)際動(dòng)身。搞活動(dòng)也應(yīng)當(dāng)如此，搞活動(dòng)要從實(shí)際動(dòng)身，搞得活動(dòng)要搞有益于我們大門(mén)生糊口生涯的，要故意義的，不要構(gòu)造任何對(duì)沒(méi)故意義的活動(dòng)。我們系會(huì)進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)須再美滿，再改革。以此盼望我們進(jìn)行的活動(dòng)能更上一層樓。
3、高效性與精確性。部分的每個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地結(jié)束任務(wù)，信息調(diào)研部負(fù)擔(dān)傳達(dá)信息的任務(wù)，所以，要應(yīng)用信息期間的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：高效果，高質(zhì)量結(jié)束任務(wù)。在動(dòng)靜資料匯集、網(wǎng)頁(yè)建造、照片上傳及其他的工作中都要堅(jiān)守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的結(jié)束。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今這個(gè)社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神在工作中闡揚(yáng)的效用是很大的，我們門(mén)生會(huì)內(nèi)的各個(gè)部始終要注意如許一個(gè)題目：各部間協(xié)作。內(nèi)部人員的互助能夠使工作更輕快、更高興、更高效。
就如一場(chǎng)羽毛球雙打比賽，隊(duì)友之間互助、互助、默契的好壞都是感化比賽成敗的關(guān)鍵，告成的雙打比賽必要互助、必要互助，如許天然打出來(lái)的比賽便是最有看點(diǎn)賽事。所以，不管是任甚么時(shí)候候任何工作我們都要有一種牢靠團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中要意想到我們本身便是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意想到要與其他成員互助工作。
5、聯(lián)合互助，培養(yǎng)門(mén)生會(huì)成員。作為帶領(lǐng)、作為學(xué)長(zhǎng)，要長(zhǎng)于將本身在工作中積聚的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)議定工作、活動(dòng)教授于其他異國(guó)工作經(jīng)驗(yàn)的新辦事，竭力做榜樣領(lǐng)先效用。我們的新辦事更應(yīng)當(dāng)自動(dòng)的，謙和的向帶領(lǐng)、學(xué)長(zhǎng)（姐）請(qǐng)傳授習(xí)。平常工作盡量給新辦事安排，讓他們兵戈工作，為他們今后能更好的工作積聚更多的經(jīng)驗(yàn)而供給一個(gè)平臺(tái)。
以上五點(diǎn)便是我對(duì)門(mén)生會(huì)工作發(fā)起的標(biāo)準(zhǔn)，也是我覺(jué)得我們門(mén)生會(huì)應(yīng)竭力在各部成員中踐諾，讓掃數(shù)成員能夠風(fēng)俗我們門(mén)生會(huì)的專屬文化。固然，這只代表我個(gè)人的見(jiàn)解與發(fā)起。但我更盼望經(jīng)過(guò)議定我們?nèi)块T(mén)生會(huì)成員的互助竭力能把我們系會(huì)構(gòu)筑的更美好！
在構(gòu)筑工程系團(tuán)總支門(mén)生會(huì)這塊熬煉我，考驗(yàn)我，鼓勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的膏壤上，我留下了太多的回想，這此中有苦，也有甜，但更多的還是富裕!特別感謝建工系門(mén)生會(huì)給了我這個(gè)可以亮相本身，熬煉本身的平臺(tái)！固然，我進(jìn)步的步調(diào)不會(huì)因在門(mén)生會(huì)碰到一些波折、進(jìn)攻而中斷；相背，我會(huì)迎著**，在波濤澎湃的“大?！崩镞B續(xù)揚(yáng)帆前行！
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇九
我出身在甘肅省慶陽(yáng)市環(huán)縣常崾峴村的一個(gè)農(nóng)民家庭，地處大山深處，地廣人稀，住著老式窯洞，終日花草樹(shù)木為伴，這里的人以種地為生，自給自足，小時(shí)候我常常想走出大山去看看外面的世界到底是什么樣，可是，我一直沒(méi)走出過(guò)大山直到初三畢業(yè)考試。中考前一天村里的老師租了一輛面包車(chē)?yán)话俣鄠€(gè)學(xué)生去縣城考試，四個(gè)多小時(shí)后，一條柏油馬路出現(xiàn)在山路的盡頭，好平坦、好寬，上面還有白道道，車(chē)子駛上柏油馬路后停止了顛簸，接著我看到了高樓，這都是我以前在電視里才能看見(jiàn)的畫(huà)面，我當(dāng)時(shí)心中暗自立誓：這次一定要考入縣里的中學(xué)。后來(lái)我順心如意地考上了環(huán)縣最好的中學(xué)，在縣城上完高中，考進(jìn)北京中醫(yī)藥大學(xué)，走過(guò)好多地方，看過(guò)好多風(fēng)景，都沒(méi)了當(dāng)初第一次看到柏油馬路和大樓時(shí)的那種觸動(dòng)，相反家鄉(xiāng)給我熟悉感、情切感卻變成了久違的感覺(jué)，慢慢的都快忘記了，直到2020年3月,武威市人才交流中心一行人來(lái)北京引進(jìn)急需緊缺人才，這一行人口音、笑容讓我想起了家鄉(xiāng)的人，可能由于我對(duì)家鄉(xiāng)特殊情感讓我鼓起勇氣來(lái)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的武威來(lái)重溫兒時(shí)的生活。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十
第一段：引言（背景介紹）。
個(gè)人感想心得體會(huì)在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是學(xué)習(xí)工作還是社交生活，我們都會(huì)通過(guò)整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)，得出一些寶貴的體會(huì)和感悟。這些個(gè)人感想心得不僅可以幫助我們更好地對(duì)待問(wèn)題，還可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在本篇文章中，我將分享一些我在不同領(lǐng)域中獲得的個(gè)人感想心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)知和進(jìn)步的基石，而個(gè)人感想心得在學(xué)習(xí)過(guò)程中尤為重要。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思，我能更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將新單詞和語(yǔ)法規(guī)則運(yùn)用到實(shí)際對(duì)話和寫(xiě)作中，可以加深記憶和理解。而通過(guò)記錄課堂筆記和整理思維導(dǎo)圖，我可以將知識(shí)整合成系統(tǒng)的框架。這些個(gè)人感想心得幫助我掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
工作是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑，而個(gè)人感想心得在工作領(lǐng)域中更是至關(guān)重要。在我的工作經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題和解決方法，我可以更好地改進(jìn)自己的工作方式。例如，在處理復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)細(xì)分成小部分并制定明確的時(shí)間安排可以提高效率。而通過(guò)注意力調(diào)控和時(shí)間管理，我能更好地在工作中保持專注力和高效率。這些個(gè)人感想心得幫助我提升工作能力，獲得了更好的職業(yè)發(fā)展。
社交是人類生活中不可或缺的組成部分，而個(gè)人感想心得在社交領(lǐng)域中同樣至關(guān)重要。通過(guò)總結(jié)和反思與他人交往的經(jīng)驗(yàn)，我可以更加理解人性和人際關(guān)系。例如，在與他人交往時(shí)，我發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)和尊重是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。而通過(guò)傾聽(tīng)和關(guān)心對(duì)方的需求，我能更好地與他人溝通和交流。這些個(gè)人感想心得幫助我建立了更為穩(wěn)固的人脈和社交圈，豐富了我的個(gè)人生活。
第五段：結(jié)論和展望。
個(gè)人感想心得體會(huì)在我們的生活中的重要性不容忽視。通過(guò)總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和反思思考，我們可以更好地改善學(xué)習(xí)、工作和社交方式。在未來(lái)，我將繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待自己的個(gè)人感想心得，不斷總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。我相信只有通過(guò)不斷地思考和改進(jìn)，我們才能在不同領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)和更多的進(jìn)步。
通過(guò)以上五段內(nèi)容的連貫敘述，我們可以清晰地看到個(gè)人感想心得體會(huì)在學(xué)習(xí)、工作和社交領(lǐng)域中的重要性。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自身的能力，并且促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該重視個(gè)人感想心得的收集和整理，不斷總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十一
20__年的_月，我有幸成為了__公司這個(gè)“大家庭”的一員。新環(huán)境、新同事、新崗位、新職責(zé)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在短短的九個(gè)月的時(shí)間里，我充分感受到公司里友好、和睦的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，并很快把自己融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
作為公司出納，我在本年度順利完成如下工作：
一、銀行業(yè)務(wù)方面。
日常與各開(kāi)戶銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系緊密。認(rèn)真填寫(xiě)支票和進(jìn)賬單、匯款單等票據(jù)，每天按時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地將支票送交銀行，保證了公司資金運(yùn)作的及時(shí)性。及時(shí)掌握我所負(fù)責(zé)的其他子公司的銀行余額情況，逐筆登記所有賬戶的銀行存款日記賬，每月將子公司的銀行日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)，及時(shí)查找款項(xiàng)不符的原因。按時(shí)將有關(guān)自己負(fù)責(zé)的關(guān)聯(lián)公司的現(xiàn)金、銀行日記賬，上報(bào)公司財(cái)務(wù)總管。在這九個(gè)月的時(shí)間里，我獨(dú)立完成了__筆，總金額達(dá)__萬(wàn)元的承兌匯票開(kāi)具手續(xù)，以及__筆總計(jì)__萬(wàn)元的流動(dòng)資金貸款的申請(qǐng)手續(xù)，為公司的資金周轉(zhuǎn)起了一定的作用。
二、現(xiàn)金業(yè)務(wù)方面。
由于我還負(fù)責(zé)其他子公司的現(xiàn)金收付工作，所以在實(shí)際工作中，本人能?chē)?yán)格按照財(cái)務(wù)人員的相關(guān)制度和條例去開(kāi)展現(xiàn)金收支工作，在認(rèn)真復(fù)核公司總經(jīng)理審批的有關(guān)單據(jù)的前提下，按照業(yè)務(wù)的需要，及時(shí)準(zhǔn)確地將款項(xiàng)支付。根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放員工工資和報(bào)銷。按時(shí)將有關(guān)公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)公司財(cái)務(wù)總管。
三、其他方面。
本人能從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，維護(hù)并保持了與各銀行的良好合作關(guān)系，認(rèn)真處理好與部門(mén)其他員工的合作關(guān)系。由于我還負(fù)責(zé)公司匯款的確認(rèn)工作，所以我每天都要與聯(lián)絡(luò)、統(tǒng)計(jì)、銷售等部門(mén)人員打交道，盡管每天跑上跑下有點(diǎn)忙，但每當(dāng)看到每一筆的匯款能準(zhǔn)確地認(rèn)領(lǐng)，我心里是無(wú)比的欣慰。
回顧這幾個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)完成一項(xiàng)工作，即使忙一點(diǎn)，累一點(diǎn)，心理還是很開(kāi)心很踏實(shí)。在新的一年里，我還需要在工作上更細(xì)心，更積極主動(dòng)，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會(huì)為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十二
教師讀書(shū)靠的是長(zhǎng)期的積淀，堅(jiān)持不懈的讀書(shū)，讀好書(shū)，耳濡目染，日積月累，才會(huì)儲(chǔ)備真知，才會(huì)受到文化的熏陶;才會(huì)不斷完善自我，提升教育教學(xué)藝術(shù)，在教學(xué)中得心應(yīng)手游刃有余;才能展現(xiàn)個(gè)人魅力和為師者的風(fēng)范。
讀書(shū)有甜。一本好的書(shū)，是一個(gè)足以讓你“為伊消得人憔悴”的情人，或在大樹(shù)之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或仰或俯，或高唱或低吟，心態(tài)自由，興味十足。讀書(shū)有苦。讀書(shū)是一樁苦事，并非所有的書(shū)都是你所愛(ài)讀的。比如有的工具書(shū)艱澀而枯燥，但身為教師的你，不讀通工具書(shū)，顯然是無(wú)法適應(yīng)你的工作;比如有的哲學(xué)典籍抽象而深?yuàn)W，常常讓人敬而遠(yuǎn)之，但如果你對(duì)于哲學(xué)一無(wú)所知，那么你的思考常常缺乏深度，你的生活往往缺少智慧……讀書(shū)之甜，讓人心向往之;讀書(shū)之苦，又足以讓人望而卻步。讀書(shū)是一種生活，生活就該有酸甜與苦辣。親近生活，勤奮讀書(shū)。讀書(shū)，讓你眼目清亮、神清氣爽，讓你充實(shí)，讓你寧?kù)o，讓你幸福。
好書(shū)猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，可當(dāng)鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。蘇霍姆林斯基的學(xué)術(shù)著作《給教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實(shí)踐的書(shū)籍。
就拿音樂(lè)來(lái)說(shuō)吧，音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù)，音樂(lè)教育是以音樂(lè)藝術(shù)為手段，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。因此，在音樂(lè)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德是深刻而有力的，也是十分必要的。一首歌(樂(lè))曲中往往蘊(yùn)含著豐富的思想情感，作為音樂(lè)教師，應(yīng)利用音樂(lè)學(xué)科的特殊性，深入挖掘出音樂(lè)歌曲中內(nèi)在的思想情感教育因素，采用“輸液灌滴”、“潛移默化”的方法，把這些思想情感充分地揭示給學(xué)生，讓他們更好地感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)，并從中在情操上受到陶冶，道德上受到影響，心靈上受到啟迪，乃至意志上受到熏陶、感染，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育境地。
在平時(shí)的教學(xué)中，難免會(huì)遇到一些成績(jī)差、紀(jì)律差的同學(xué)，我們稱之為“后進(jìn)生”。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確把握每個(gè)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，使他的優(yōu)點(diǎn)得以升華、特長(zhǎng)得到發(fā)展，使他感到“我也有比別人強(qiáng)的地方”，“我也有自己的優(yōu)勢(shì)”，從而正確地認(rèn)識(shí)自己。教師還要善于給他創(chuàng)設(shè)充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)和空間，正確地加以引導(dǎo)，讓他獲得成功，其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。對(duì)于那些尚未開(kāi)放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛(ài)給特別的他們，百花齊放才能迎來(lái)滿園的春色!正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中所告誡教師們的那樣：“請(qǐng)記?。撼晒Φ臍g樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意，無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的?！?/p>
當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，當(dāng)學(xué)生遭到失敗時(shí)，當(dāng)學(xué)生不敢嘗試新事物，缺乏信心時(shí)，當(dāng)學(xué)生在做一件似乎不可能做好的事時(shí)，教師要給予鼓勵(lì)。給學(xué)生一個(gè)微笑，告訴他：“你能做好，老師相信你……”有了教師的鼓勵(lì)，學(xué)生會(huì)感到有一股強(qiáng)大的力量在支撐著他，從而對(duì)自己充滿信心。而當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生什么事都來(lái)做的想法時(shí)，當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜時(shí);當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)時(shí);當(dāng)學(xué)生有一次作業(yè)得“優(yōu)”時(shí)，哪怕是很小的成功，做老師的不要吝惜表?yè)P(yáng)，應(yīng)該由衷地肯定學(xué)生的行為。你可以豎起大拇指，發(fā)自內(nèi)心地告訴他：“你做得很好，我為你的行為感到驕傲……”。
《給教師的一百條新建議》這本書(shū)像一面鏡子，真誠(chéng)的表述著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)與執(zhí)著。這本書(shū)充滿了精氣神，使它充滿了善意，充滿了真誠(chéng)，充滿了生命的靈氣。值得我們細(xì)細(xì)地去品味，領(lǐng)悟它精髓所在，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。
音樂(lè)教師_個(gè)人感想例文二。
這星期，感謝學(xué)校給我們音樂(lè)組這次機(jī)會(huì)，到沈陽(yáng)市音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在這幾天的時(shí)間里我們聽(tīng)到了“不同風(fēng)格”、“不同版本”的省級(jí)音樂(lè)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，受益匪淺。
十多位老師的授課，各具特色，亮點(diǎn)紛呈，充分體現(xiàn)了各個(gè)區(qū)的先進(jìn)教學(xué)水平，設(shè)計(jì)精巧，語(yǔ)言精練，這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的新型音樂(lè)教育理念，為學(xué)生提供了感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)、積累音樂(lè)文化的廣闊空間，切實(shí)做到了“讓學(xué)生在音樂(lè)中感受美、讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)習(xí)美、讓學(xué)生在音樂(lè)中創(chuàng)造美”。
總之，在每節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，都能感覺(jué)每位授課教師的獨(dú)具匠心、周密細(xì)致，因而每堂課都有自己的閃光點(diǎn)供我學(xué)習(xí)、借鑒。所以我會(huì)吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中，來(lái)逐步地提高和完善自己的音樂(lè)教學(xué)。
音樂(lè)教師_個(gè)人感想例文三。
音樂(lè)心理學(xué)家對(duì)人的音樂(lè)能力的認(rèn)識(shí)，有“先天”說(shuō)和“后天”說(shuō)兩大派，“先天”說(shuō)認(rèn)為音樂(lè)能力是天生的，是不能培養(yǎng)的?！昂筇臁闭f(shuō)認(rèn)為，音樂(lè)能力是能夠培養(yǎng)的。只要有適當(dāng)?shù)慕逃?，任何人都能夠獲得很高的音樂(lè)才能。
音樂(lè)才能的形成離不開(kāi)遺傳因素，但后天的教育與環(huán)境因素對(duì)它起主導(dǎo)作用。大多音樂(lè)心理學(xué)家更傾向于不夸大先天因素，例如納德?tīng)栒J(rèn)為，音樂(lè)感要求一定的生理前提，但這些前提并不超出每個(gè)正常人的稟性，把它發(fā)展成為音樂(lè)教育和音樂(lè)技能意義上的音樂(lè)感，是教育的任務(wù)。由于“音樂(lè)體驗(yàn)本身的直接根源在于人類的本性之中”，一次可以說(shuō)正常人實(shí)際上應(yīng)當(dāng)是有音樂(lè)感的。
由此可見(jiàn)，在音樂(lè)教育中，音樂(lè)能力不是可否培養(yǎng)的問(wèn)題，而是要抓緊及早的培養(yǎng)。音樂(lè)教育心理研究首先應(yīng)該得出這樣的結(jié)論：全社會(huì)都來(lái)重視兒童的早期音樂(lè)教育。當(dāng)然，音樂(lè)教育是面向全社會(huì)的，它的目的是使各年齡層的公民都參予到音樂(lè)生活中來(lái)，因此當(dāng)我們說(shuō)，早期音樂(lè)教育更有利于一個(gè)人音樂(lè)才能發(fā)展時(shí)，并不是說(shuō)大的孩子，或者成年人接受音樂(lè)教育是沒(méi)有希望的，特別是當(dāng)我們確認(rèn)音樂(lè)教育的目的是使音樂(lè)成為現(xiàn)代人生活部可缺少的組成部分。
音樂(lè)教育，從根本上說(shuō)是藝術(shù)的，審美的教育，而不是一種純粹的技能訓(xùn)練。對(duì)音樂(lè)的情緒體驗(yàn)，是引發(fā)受教育音樂(lè)生產(chǎn)興趣和熱情的關(guān)鍵，也是音樂(lè)技能發(fā)展的原動(dòng)力并直接構(gòu)成音樂(lè)能力的核心部分，更能促進(jìn)人身心發(fā)展。
音樂(lè)心理學(xué)對(duì)人體心理發(fā)展的作用。
音樂(lè)教育在教育中起到的作用。當(dāng)我們談?wù)摰揭魳?lè)教育對(duì)人德智體諸方面都能起到促進(jìn)作用時(shí)，我們是說(shuō)這樣一個(gè)假設(shè)：那就是我們所談?wù)摰囊魳?lè)教育，都是正確的，健康與良好的，不論如何去實(shí)行，只要是音樂(lè)教育，就能收到如上有益的效果。然而事實(shí)上在很多場(chǎng)合中的音樂(lè)教育，并不象我們所假設(shè)的那樣。例如，當(dāng)家長(zhǎng)手里拿著雞毛撣逼著孩子在鋼琴上做枯燥的指法練習(xí)或者逼著孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們很難相信這樣的教育對(duì)孩子的心理會(huì)起到什么良好的作用。
認(rèn)識(shí)音樂(lè)的本質(zhì)。
(一)音樂(lè)，作為一種聽(tīng)覺(jué)音響的藝術(shù)，是一種最具有情感性的藝術(shù)。因此，在人心理力機(jī)制中，它屬于“知，意，情“情這一部分。從本質(zhì)上說(shuō)，是使人的整體心理結(jié)構(gòu)處于自覺(jué)，主與自由的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
(二)音樂(lè)，作為時(shí)間過(guò)程的藝術(shù)，它的存在緊緊依賴于人的創(chuàng)造活動(dòng)。音樂(lè)心理，與整體心理結(jié)構(gòu)發(fā)展所需要的創(chuàng)造性，有著深刻的聯(lián)系。
(三)音樂(lè)，作為誘發(fā)人想象力的藝術(shù)，它的價(jià)值，在于激發(fā)的創(chuàng)造意識(shí)與創(chuàng)造行為,如果沒(méi)有誘發(fā)因素，在絕大多數(shù)情人很難感到自己自然節(jié)奏的存在。
(四)音樂(lè)，作為非語(yǔ)義性的藝術(shù)，觸發(fā)人各種思維的自想，直接參與和完善人的造活動(dòng)。
(五)音樂(lè)，作為具有強(qiáng)烈情緒感染力的藝術(shù)，具有對(duì)人進(jìn)行無(wú)意識(shí)的感化作用。因此音樂(lè)必須與良好的德育，智育結(jié)合來(lái)。
(六)音樂(lè)，是人類及其豐富的情感精神的藝術(shù)寶庫(kù)，不同音樂(lè)的不同情感形態(tài)和不同的精神氣質(zhì)，通過(guò)不同的方式和層次，作用于人的精神。不同的音樂(lè)，產(chǎn)生不同的音樂(lè)心理，作用于人整體心理結(jié)構(gòu)中不同的情感層次。
通過(guò)對(duì)音樂(lè)心理在人整體心理結(jié)構(gòu)發(fā)展中的作用的分析，我們可以得出以下結(jié)論：在以培養(yǎng)人為根本目的的音樂(lè)教育中，培養(yǎng)人的主體意識(shí)和審美情感，激發(fā)人自覺(jué)的參予意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，密切結(jié)合高尚情操的教育，全面發(fā)展人的精神品格，讓人心理結(jié)構(gòu)中的知意情得到高度統(tǒng)一，教育中的德智美得到全面發(fā)展，是基本的施教側(cè)略。這就是音樂(lè)教育。
音樂(lè)教師_個(gè)人感想例文四。
__年九月我到了一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境，擔(dān)任三年級(jí)的音樂(lè)教師，面對(duì)陌生的班級(jí)，生疏的學(xué)生與優(yōu)秀的前任音樂(lè)教師，讓我倍感壓力沉重。三年極是低年段向中高年段過(guò)度的年級(jí)，學(xué)生開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，創(chuàng)造性思維也開(kāi)始逐漸成熟。幾堂音樂(lè)課下來(lái)，我了解到這些學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)較好，且思維活躍，有自己的見(jiàn)解。我該怎么去適應(yīng)這些學(xué)生，并讓這些學(xué)生們都能喜歡我?該用怎樣的課堂語(yǔ)言去吸引他們?該怎樣讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)?這些問(wèn)題一直縈繞在我心頭。
我還深深得記得第一堂三年級(jí)的音樂(lè)課，上課的班級(jí)是三(2)班，從其他老師的口中讓我了解到這是一個(gè)非常的班級(jí)。這堂課，我是按照自己設(shè)計(jì)好的教學(xué)流程上下來(lái)的：首先是進(jìn)行自我介紹;接著讓學(xué)生了解本冊(cè)書(shū)中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)新課;最后讓學(xué)生進(jìn)行歌表演。本以為這樣的設(shè)計(jì)是很理想的，可誰(shuí)知一節(jié)課上下來(lái)，弄得我是哭笑不得。這班學(xué)生太過(guò)活躍，令我應(yīng)接不暇。我剛剛管理好一組可另一組卻又亂了，于是我使出渾身解數(shù)，什么“小嘴巴，閉閉緊”“一二三，坐坐好”，等等，好不容易讓學(xué)生靜下來(lái)，可不到三分鐘，他們就又開(kāi)始在座位上各抒己見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我真是心亂如麻，不知如何是好。幸好，最后一個(gè)環(huán)節(jié)在我再三強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生總算是配合地完成了我的教學(xué)內(nèi)容。課后我想了很多，最終我想是不是我的課堂語(yǔ)言和課堂組織方面還欠妥當(dāng)，所以學(xué)生會(huì)如此“活躍”。于是，我在以后的課堂上，每個(gè)環(huán)節(jié)前都設(shè)計(jì)了導(dǎo)語(yǔ)，還進(jìn)行了分組競(jìng)賽，讓每組學(xué)生通過(guò)說(shuō)、唱、演、畫(huà)與各單元主題相同或相近的內(nèi)容。以后的課堂上學(xué)生的興趣變得非常濃，表現(xiàn)得十分積極，同時(shí)也比較守紀(jì)?？吹綄W(xué)生在課堂上露出的甜美笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。這讓我感受到一堂課的設(shè)計(jì)要有血有肉，不僅要注重課堂各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，還要注重教師的語(yǔ)言表達(dá)與課堂組織形式，讓學(xué)生在有趣的、快樂(lè)的氛圍里學(xué)習(xí)音樂(lè)。
通過(guò)上述上課情況的對(duì)比，以及平時(shí)上課的感受，讓我深刻體驗(yàn)到新課標(biāo)下音樂(lè)教師的語(yǔ)言表達(dá)、課堂組織與快樂(lè)教學(xué)的重要性，也真正體會(huì)到我們教師的快樂(lè)來(lái)自于學(xué)生，只有學(xué)生快樂(lè)了，教師才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)充滿自信。
音樂(lè)教師_個(gè)人感想例文五。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看了各位專家的視頻講座以及各位優(yōu)秀教師精彩的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)了音樂(lè)技能教學(xué)使我受益匪淺。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟，積極提出問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待在線考試，撰寫(xiě)研修日志，積極參與班級(jí)論壇，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);與同行們進(jìn)行有效的研修和交流，以促進(jìn)和豐富自己的課堂教學(xué)。通過(guò)觀察視頻中精彩的案例，讓我反思著自己的以往教學(xué)技能，以下是我的培訓(xùn)收獲：
一、注重課前備課。
備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真，考慮不周密，就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又不理想。因此，教師要上好課，必須備好課、備好學(xué)生。要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準(zhǔn)備，教師除了對(duì)教材教法的把握外，更主要的是對(duì)學(xué)生把握。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣、動(dòng)機(jī)、情感狀況等,只有對(duì)這些情況有所了解，才能更好地因材施教。
二、教師要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)音樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。只有用心去愛(ài)學(xué)生，你才會(huì)覺(jué)得每一個(gè)學(xué)生都很可愛(ài)，才會(huì)更充滿激情的講課,教師對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)和期待，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。學(xué)生就會(huì)覺(jué)得音樂(lè)課充滿溫馨、充滿歡樂(lè)，才會(huì)更用心的上課!教師要關(guān)注學(xué)生，更要關(guān)注自己，教師要讓學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)，自己更要熱愛(ài)音樂(lè)，這樣才能帶動(dòng)學(xué)生和你一起在音樂(lè)的國(guó)度里暢游!因?yàn)橐粋€(gè)愛(ài)音樂(lè)的人才能更好地教會(huì)別人去愛(ài)音樂(lè)，才能引導(dǎo)別人去被音樂(lè)所感動(dòng)。因此我們要做一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的音樂(lè)老師，這樣才能上好每一節(jié)音樂(lè)課，這樣才能讓你的音樂(lè)課堂充滿歡樂(lè)，相信學(xué)生們也喜歡這樣的音樂(lè)課。
三、注重教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié)。
現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng)，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。新課改特別強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教師做表演式的講授、提問(wèn)、示范，有條不紊地安排一節(jié)課教學(xué)程序，關(guān)注的是教師如何教，而學(xué)生如何學(xué)論及很少，因而是一種由教師和學(xué)生的單向交流模式，這種單向交流模式不能體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性。現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為，多向交流能最大程度地發(fā)揮相互作用的潛能，因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多項(xiàng)互動(dòng)，形成了一個(gè)信息交流的立體網(wǎng)絡(luò)，可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性，提高學(xué)生的參與度。如果教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)了師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)，那么教學(xué)過(guò)程就不再是簡(jiǎn)單的傳輸過(guò)程，而是學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的參與過(guò)程。在教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的多邊互動(dòng)性，要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本，要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò)程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過(guò)程，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺(jué)主動(dòng)地參與、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，尊重學(xué)生的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)、合作探究的表現(xiàn)能力。
學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性，充滿活力的人。作為教學(xué)主體的學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處于消極被動(dòng)的地位，而應(yīng)是積極主動(dòng)的。在教學(xué)活動(dòng)中教師不是實(shí)施簡(jiǎn)單的加工改造，而是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)生看成是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人。不但要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的承擔(dān)者，他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出自身的主觀能動(dòng)性，而且要認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在差異，教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。教師在上課時(shí)要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展與完善，而且有利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣，就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其有所提高，充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的作用。
五、運(yùn)用各種手段上好音樂(lè)課。
首先，教師在課堂中要靈活的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言。音樂(lè)是給人美的享受，教學(xué)語(yǔ)言則是教學(xué)活動(dòng)的靈魂，作為一個(gè)音樂(lè)教師就要善于懂得用生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言去引導(dǎo)和感染學(xué)生。教學(xué)語(yǔ)言技巧掌握得好，可以使課堂氣氛生動(dòng)活躍，從而提高課堂教學(xué)的有效度。
在課堂中，教師要注意讓課堂語(yǔ)言隨教學(xué)內(nèi)容的變化而變化，根據(jù)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)氣，恰到好處地表達(dá)教學(xué)意圖。教師富有感染力的語(yǔ)言，能把學(xué)生帶入到音樂(lè)情境之中，加深他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的印象，引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?？偠灾?，教師在課堂上利用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行講解，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
其次，教師在課堂中要用生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言去帶動(dòng)和感染學(xué)生。課堂上，教師的教學(xué)語(yǔ)言除了優(yōu)美激情的聲音之外，還應(yīng)有與之配合的形體語(yǔ)言。教師的動(dòng)作、表情、手勢(shì)等等也是教學(xué)中表情達(dá)意，詮釋知識(shí)的語(yǔ)言。如學(xué)生在演唱歌曲時(shí)，教師的面部表情、手勢(shì)等能提示學(xué)生把握歌曲的速度、情緒，更好地表達(dá)歌曲的意境。例如：在教唱歌曲《拍手歌》時(shí)，教師運(yùn)用聲情并茂的演唱，及肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)，學(xué)生興趣盎然，課堂氛圍活躍，學(xué)生在快樂(lè)中歌唱，在快樂(lè)中舞蹈。所以說(shuō)教師形體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)言的和諧運(yùn)用，能起到無(wú)聲勝有聲的效果，是教學(xué)有聲語(yǔ)言的必要補(bǔ)充。
再次，教師在課堂中要善于利用課堂評(píng)價(jià)。課堂評(píng)價(jià)是為了引導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的學(xué)到知識(shí)，但是任何的評(píng)價(jià)都不是隨意的，不要用標(biāo)準(zhǔn)的答案去束縛學(xué)生，學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、接受水平都是各不相同的。教師應(yīng)該尊重個(gè)性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行實(shí)際的教學(xué)，讓不同水平、不同接受能力的學(xué)生都領(lǐng)略到成功的快樂(lè)。例如：在教唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》時(shí)，我讓學(xué)生自己創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲。學(xué)生表現(xiàn)形式多樣，各有千秋，這時(shí)教師就要從學(xué)生的角度去進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到教師對(duì)自己的肯定，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的自信心，學(xué)生就會(huì)敢于展示自己，表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)就會(huì)更加積極主動(dòng)。通過(guò)在課堂上運(yùn)用不同的評(píng)價(jià)方式，會(huì)使學(xué)生更積極的投入課堂，參與課堂，更好的實(shí)現(xiàn)課堂的有效性。
六、注重課后反思。
教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。
聽(tīng)了教師的點(diǎn)評(píng)和建議之后我又把我的教案進(jìn)行了修改，在這次校級(jí)公開(kāi)課展示上我又重新嘗試上了一次。學(xué)生興趣高昂，讓我看到了：低年級(jí)學(xué)生也可以合作是學(xué)習(xí)，這樣合作式學(xué)習(xí)，不僅能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣表現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，而且也達(dá)到了很好的教學(xué)效果。在此，我也看到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的求知欲是非常強(qiáng)烈的，他們爭(zhēng)先恐后的想表現(xiàn)自己最美的一面，用他們稚嫩的童聲，優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)，他們是最可愛(ài)的花朵，是最快樂(lè)的孩子。
通過(guò)反思，全面地了解自己的教學(xué)狀況，并對(duì)自己的教學(xué)水平作出明晰的而不是混沌的，精密的而不是粗疏的衡量，從而進(jìn)一步明確努力方向。我們應(yīng)在教學(xué)過(guò)后，追問(wèn)一下自己：“我的教學(xué)有效嗎?”“有沒(méi)有比這更有效的教學(xué)?”用反思帶動(dòng)課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)的實(shí)效性。因此我們應(yīng)該多反思自己的課堂教學(xué)，然后用自己的反思改進(jìn)自己的課堂，用反思在實(shí)際教學(xué)中不斷的總結(jié)和提升自己的教學(xué)方法，從而形成一個(gè)有效的課堂教學(xué)。新課程改革倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿了生命力;把機(jī)會(huì)留給學(xué)生，把創(chuàng)造還給學(xué)生，學(xué)生就能在快樂(lè)中歌唱，快樂(lè)中舞蹈，讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì)和美的享受，音樂(lè)課堂就充滿了勃勃生機(jī)。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十三
我作為我們一總支學(xué)生會(huì)老大在過(guò)去的半年里，主持開(kāi)展了一些工作。在學(xué)生會(huì)其他成員的共同努力以及在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。下面對(duì)本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計(jì)劃具體做進(jìn)一步的闡述。
時(shí)至歲末，回眸過(guò)去的一學(xué)期，在我擔(dān)任第一臨床學(xué)院第一黨總支學(xué)生會(huì)老大以來(lái)，院學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，干事的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展，回顧我在學(xué)生會(huì)兩年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體院學(xué)生會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。
此時(shí)我已深深地感覺(jué)到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為了使學(xué)生會(huì)獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識(shí)。
我們?cè)簩W(xué)生會(huì)在上學(xué)期開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，跳蚤市場(chǎng)，安全知識(shí)競(jìng)答，“新聲飛揚(yáng)”飚歌賽，院際交流會(huì)等，在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中，取得了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處：
1、活躍校園文化氣息，在活動(dòng)中教育人。
為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀，更具有感染力和說(shuō)服力，我院學(xué)生會(huì)特舉辦了安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，各個(gè)專業(yè)都選派了代表隊(duì)參加，讓廣大學(xué)生在競(jìng)答中更加深入對(duì)安全知識(shí)了解的重要性，這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識(shí)，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評(píng)，取得了顯著的成效。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生拓展興趣愛(ài)好提供平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)干事是學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開(kāi)展工作的理論保證。本學(xué)期，我們?cè)谠簩W(xué)生會(huì)內(nèi)部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚(yáng)”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動(dòng)，旨在為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
3、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，努力為學(xué)院工作的開(kāi)展拓寬局面。
帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校和學(xué)院建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中是學(xué)生會(huì)的工作要領(lǐng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校的一項(xiàng)重大活動(dòng)，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)也積極地部署和安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作，安排志愿人員為運(yùn)動(dòng)員提供茶水等服務(wù)。
另外，院學(xué)生會(huì)也積極地以四六級(jí)講座，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語(yǔ)和醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信：在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌！
當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的成功不在于活動(dòng)成功地舉辦。本學(xué)期，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的工作都沒(méi)有真正處在主動(dòng)地位置上，為此，我們與公衛(wèi)學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一次交流，與他們交流學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。細(xì)細(xì)總結(jié)，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)存在以下幾點(diǎn)不足：
1、我們沒(méi)有完全解決歷史遺留問(wèn)題。院學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀，真正讓他們?cè)谒枷肷弦蕾噷W(xué)生會(huì)。
2、我們沒(méi)有出臺(tái)完整的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。這一問(wèn)題需要依靠辦公室和心理健康部通過(guò)協(xié)商來(lái)解決這一問(wèn)題。
3、我們沒(méi)有真正的走出去。本學(xué)期，院學(xué)生會(huì)的工作幾乎都局限在學(xué)生會(huì)內(nèi)部，當(dāng)然我們可以將這學(xué)期的工作看成是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的大練兵，在提升全員素質(zhì)的同時(shí)也積極地為下學(xué)期的活動(dòng)順利開(kāi)展累積動(dòng)力，但是，在為了保證學(xué)生會(huì)人員不流失的情況下，應(yīng)積極擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的的視野，吸取更多其他學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，向全院甚至全校展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
4、我們是學(xué)生會(huì)的內(nèi)部交流問(wèn)題。很多部長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候都跟我提到這一點(diǎn)，我們老大團(tuán)在這一點(diǎn)上有很多責(zé)任，盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門(mén)干事間進(jìn)行交流而他們卻不好意思說(shuō)話都在干自己的事。針對(duì)真這個(gè)問(wèn)題下學(xué)期我們決定每個(gè)老大團(tuán)成員至少要到自己管理的部門(mén)開(kāi)一到兩次例會(huì)，同時(shí)開(kāi)展部門(mén)例會(huì)兩個(gè)或兩個(gè)以上部門(mén)共同開(kāi)的形式。
5、我們活動(dòng)時(shí)間的安排不夠合理。連續(xù)幾次活動(dòng)都被取消這對(duì)學(xué)生會(huì)的影響很不好會(huì)讓人家感覺(jué)到學(xué)生會(huì)老是說(shuō)話不算數(shù)，沒(méi)有信譽(yù)，同時(shí)也對(duì)干事和部長(zhǎng)的信心照成陰影，使得他們?cè)诓邉澔顒?dòng)使老是擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題，我想在下學(xué)期在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候擬定兩到三個(gè)備選時(shí)間或方案并提前同其他輔導(dǎo)員做好交流盡量不易啊和年級(jí)活動(dòng)沖突。各個(gè)活動(dòng)都集中在一個(gè)時(shí)間段一時(shí)間有很多事要做而過(guò)了你段時(shí)間卻很閑，使得有一部分同學(xué)都忘了自己是學(xué)生會(huì)的干事了，所以下學(xué)期我們辦活動(dòng)要有計(jì)劃有目的的辦。
下學(xué)年，我學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)思想是：在黨總支和院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分團(tuán)部署，密切配合院分團(tuán)委的工作，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進(jìn)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會(huì)改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動(dòng)，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)。
針對(duì)自己的不足和缺陷下學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作重心會(huì)有所轉(zhuǎn)變。如果說(shuō)本學(xué)期是打基礎(chǔ)，那么下半學(xué)期就要展示我們的風(fēng)采了。這學(xué)期的我們學(xué)生會(huì)重點(diǎn)在于進(jìn)行內(nèi)部的整頓，正所謂一屋不掃何以掃天，自由把內(nèi)部搞團(tuán)結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署如下：
（一）、分工負(fù)責(zé)制度：在學(xué)生會(huì)老大團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
1）老大從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。
2）副老大協(xié)助老大的日常工作，并具體分管各部的工作。
3）在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4）各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)干事的工作，部門(mén)內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
（二）、積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1）、對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)該做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)，我們可以進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性建議，從而行之有效的解決好問(wèn)題。
2）、加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3）、加強(qiáng)各個(gè)院之間的聯(lián)系、做到各個(gè)部門(mén)之間工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學(xué)生會(huì)的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。
（三）、開(kāi)展文體活動(dòng)，展示自我風(fēng)采。
1）、本學(xué)期的一部分活動(dòng)由于種種原因沒(méi)有舉辦，下一學(xué)期要根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
2）、所有的活動(dòng)計(jì)劃要提前制定，經(jīng)過(guò)討論將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分階段，有目的的開(kāi)展活動(dòng)。將活動(dòng)搞成系列活動(dòng)。保留精品活動(dòng)，開(kāi)拓新的創(chuàng)新性活動(dòng)。
3）、所有的活動(dòng)要符合院系的工作要求，做到事前匯報(bào)，時(shí)候總結(jié)，各個(gè)活動(dòng)圖文并茂。
（四）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。
1）、老大帶頭，部長(zhǎng)和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。
2）、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，最大限度的發(fā)揮各部門(mén)的智能，從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。
3）、建立完善的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于不服從管理的同學(xué)要給予相應(yīng)的處罰，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）、各個(gè)部門(mén)工作部署。
辦公室：開(kāi)展茶話會(huì)等各種形式的交流活動(dòng)，完善學(xué)生會(huì)規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。心理安全部：按照原始計(jì)劃先建立學(xué)生會(huì)內(nèi)部的信息庫(kù)，聯(lián)系各個(gè)年級(jí)做好全總支的心理安全工做。宣傳部：加大宣傳力度，應(yīng)用創(chuàng)新的手法進(jìn)行宣傳。
外聯(lián)部：克服心理因素，開(kāi)拓思路，尋找更新的合作商家。網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護(hù)，協(xié)助學(xué)習(xí)部開(kāi)展計(jì)算機(jī)講座，建立學(xué)生會(huì)的電子資料庫(kù)。生活部：協(xié)助學(xué)院做好安全衛(wèi)生工作，進(jìn)行年終的評(píng)比和表彰工作。社實(shí)部：走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)工廠和醫(yī)院開(kāi)展對(duì)外的一些交流活動(dòng)訓(xùn)練干事和部長(zhǎng)的社交能力。文藝部和體育部：開(kāi)展文藝和體育活動(dòng)，結(jié)合本院特點(diǎn)和同學(xué)的愿望合理開(kāi)展工作。學(xué)習(xí)部：針對(duì)下學(xué)期大一新生的課程開(kāi)展相應(yīng)的講座，為提高學(xué)生干部的辦事能力開(kāi)展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。
不知不覺(jué)，學(xué)生會(huì)就這樣又要過(guò)了一屆，身為藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副老大，從接到換屆的任命書(shū)以來(lái)，身上就擔(dān)任著一種責(zé)任，它不單單是一個(gè)榮譽(yù)同時(shí)也是一種責(zé)任的所在。從一名宣傳部的部員轉(zhuǎn)表到學(xué)生會(huì)副老大的轉(zhuǎn)變，它不僅是職務(wù)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是工作思想的工作方法的轉(zhuǎn)變。按照老師的指示，開(kāi)展了自己的工作。在工作中積極配合老大策劃和組織的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)和工作，并且協(xié)調(diào)我所負(fù)責(zé)的四個(gè)部門(mén)，并順利的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真完成我的本職工作。現(xiàn)在將年度工作總結(jié)如下：
1、宣傳部：在宣傳方面，宣傳部不斷創(chuàng)新海報(bào)制作，在這學(xué)期的海報(bào)上我們可以看到部員們的海報(bào)手繪能力的提高。負(fù)責(zé)我系每次活動(dòng)的宣傳工作，從大型的舞臺(tái)背景，橫幅，精美的黑板報(bào)到海報(bào)和傳單，為我系很好做出了宣傳力度，為同學(xué)們帶來(lái)最新的信息。部員們彼此互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在工作過(guò)中不斷提高自己的工作能力，除此以外，宣傳部在日常工作以外，還經(jīng)常和其它部門(mén)合作，開(kāi)展了一系列上班上宿舍宣傳活動(dòng)。
2、紀(jì)律部：該部門(mén)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成本職日常工作，在工作中沒(méi)有出現(xiàn)什么大的問(wèn)題，在日常工作中，紀(jì)律部主要負(fù)責(zé)我系學(xué)生會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律工作，包括平時(shí)協(xié)助學(xué)習(xí)部早晚自習(xí)的檢查，協(xié)助生活部宿舍教室的衛(wèi)生檢查，紀(jì)律部成員都能夠認(rèn)真完成，同時(shí)，在部?jī)?nèi)方面，紀(jì)律部也不斷創(chuàng)新工作方法、方式，部員發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和自己的想法建議，這樣以來(lái)，不僅提高了工作效率，也對(duì)部員工作能力上的提高有了很大的幫助。
3生活部這學(xué)期生活部工作也照常開(kāi)展，日常工作中，生活部主要負(fù)責(zé)每周的課室、學(xué)生宿舍衛(wèi)生方面和活動(dòng)會(huì)議的準(zhǔn)備工作。在生活部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)各班級(jí)，使每周的課室衛(wèi)生，學(xué)生宿舍衛(wèi)生都能按質(zhì)按量完成。讓學(xué)生有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在完成日常工作外，生活部還協(xié)助了其他部門(mén)的一些工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成協(xié)助的工作任務(wù)。
4、女生部該部門(mén)主要負(fù)責(zé)我院和我系活動(dòng)的拍照和化妝，例如，十大歌手，女生節(jié)、五四大合唱，技能比武開(kāi)幕式等等的幕后工作，使每位站在表演臺(tái)上的選手和表演者更靚麗的一面展現(xiàn)在觀眾的眼里。與此同時(shí)，女生部平時(shí)還協(xié)助生活部檢查女生宿舍衛(wèi)生，給生活部減少和方便了生活部的工作任務(wù)。在這學(xué)期，女生部和管理系，外語(yǔ)系聯(lián)合舉辦了“sweetparty”形象大賽，也是在他們的精心安排下，順利完成了此次比賽的各項(xiàng)工作。以上，就是我負(fù)責(zé)四個(gè)部門(mén)的工作做的簡(jiǎn)單總結(jié)。當(dāng)然，各部門(mén)還有負(fù)責(zé)到很多活動(dòng)，如招聘會(huì)、校運(yùn)會(huì)、十大歌手、技能比武、生活日，籃球賽活動(dòng)等各部門(mén)都有做好了自己的詳細(xì)工作總結(jié)。但我在這里就不再說(shuō)了。我再說(shuō)一下我加入學(xué)生會(huì)的一些感受：加入學(xué)生會(huì)會(huì)占用一定的時(shí)間，但我認(rèn)為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的。假如你對(duì)工作有責(zé)任心，還想在學(xué)生會(huì)里鍛煉，那你就會(huì)去努力，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)太差會(huì)被淘汰的`。
只要你有了這緊迫感，你就會(huì)好好學(xué)習(xí)，更何況大學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習(xí)更加重要，這對(duì)你人生的影響也更加深遠(yuǎn)。在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里，給我的感覺(jué)就是組織有序。每周一晚都開(kāi)例會(huì)，這樣可以加強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)成員的交流和溝通，同時(shí)也是同事們們之間工作經(jīng)驗(yàn)的互相學(xué)習(xí)。這也是一個(gè)交流平臺(tái)，可以交換我們的思想，讓我閃認(rèn)識(shí)到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問(wèn)題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學(xué)生會(huì)中，我們是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所事事游手好閑。做好學(xué)生會(huì)的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事，也是在提高自己的的能力。無(wú)須感嘆你的付出沒(méi)有得到回報(bào)，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。當(dāng)然工作過(guò)程中還從在不足，通過(guò)我總結(jié)反思，主要有以下幾點(diǎn)：
1、由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在實(shí)際工作中不敢大膽管理，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作不能達(dá)到完美，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，忽視了對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理。
3、學(xué)生會(huì)工作檢查不到位，許多檢查記錄沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行匯總、公布，上交。
4、自己思想認(rèn)識(shí)還需提高，面對(duì)事情不能過(guò)于急，需要冷靜思考，多向他人詢問(wèn)方法和意見(jiàn)。我們深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮其基層組織作用，為學(xué)校的基礎(chǔ)文明建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中不斷的探索和追求。所以，在下一屆的學(xué)生會(huì)中，你們?nèi)匀粫?huì)看到我忙碌的身影！總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)楦鴮W(xué)生干部，老師一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅。每一個(gè)部門(mén)的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難，開(kāi)拓進(jìn)取。我系學(xué)生會(huì)見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我為自己能在學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時(shí)，也希望下學(xué)期我能繼續(xù)和大家一起工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。通過(guò)大家的共同努力，把我們學(xué)生會(huì)的工作做的更好。
9月是收獲的季節(jié)，鞍山師范學(xué)院體育系也有自己的收獲——xx級(jí)新生，這是一筆了不起的財(cái)富，他們代表著鞍山師范學(xué)院體育系的未來(lái)和希望！
我校報(bào)到注冊(cè)的時(shí)間是9月4日，今年我系新生人數(shù)119人。為做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召開(kāi)迎新工作會(huì)議，會(huì)議上制定了詳細(xì)方案，進(jìn)行分工，明確任務(wù)。9月4日早晨體育系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部按照既定的計(jì)劃全面展開(kāi)了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副書(shū)記徐鐵軍、輔導(dǎo)員譚成鋼等老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮下，各部門(mén)、各小組分工合作，有序的進(jìn)行著新生的接待工作，使得本次迎新工作圓滿成功。
為了迎新生能順利進(jìn)行，我系在各個(gè)地點(diǎn)都安排了接待新生人員。車(chē)站接待3人，系門(mén)口接站人員9人，理化實(shí)驗(yàn)樓接待人員12人，宿舍接待人員8人，引導(dǎo)員47人。同時(shí)為了使新生能順利辦理入學(xué)手續(xù)，我系學(xué)生會(huì)實(shí)行一帶一的工作方式，責(zé)任到人。從新生的接待到報(bào)到、住宿，由學(xué)生干部全程負(fù)責(zé)。無(wú)論是細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題，還是一些較為常見(jiàn)的問(wèn)題，學(xué)校都已經(jīng)為新生提供最方便的服務(wù)和幫助，讓新生在進(jìn)校的那一刻就能感受到學(xué)校和老師對(duì)他們的歡迎和關(guān)心，家長(zhǎng)們對(duì)此表示滿意。面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安，都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但我系細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué)，其中一個(gè)新生就說(shuō)：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡(jiǎn)直超乎想象！”還有一些新生家長(zhǎng)說(shuō)：“看見(jiàn)你們這樣熱情的接待，這樣熱情的服務(wù)，我們很放心孩子待在這?！?/p>
通過(guò)這次接新生可以看出學(xué)生干部表現(xiàn)的都很出色，尤其是中午，大家都跑的滿頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)人喊累，中途退縮。他們認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度向廣大新生和家長(zhǎng)展示了我們體育系人的風(fēng)采，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
下午3點(diǎn)新生全部到齊，并在系體育館召開(kāi)新生家長(zhǎng)座談會(huì)和全體新生大會(huì)，出席會(huì)議的有徐鐵軍書(shū)記、輔導(dǎo)員譚成剛老師、2位助理輔導(dǎo)員、各班級(jí)導(dǎo)生級(jí)全體新生，會(huì)議由徐鐵軍副書(shū)記主持。首先，徐書(shū)記簡(jiǎn)單的對(duì)體育系作了介紹，xx級(jí)新生兩年后分專業(yè)，依據(jù)成績(jī)選擇專業(yè)，專業(yè)包括體育教育和社會(huì)體育。教學(xué)方面，師資力量較強(qiáng)，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師34人，教授3人，副教授17人，講師13人，助教1人，其中博士1人，碩士19人，國(guó)際級(jí)裁判員1人，國(guó)家級(jí)裁判2人。近年來(lái)，具有研究生學(xué)歷的年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師已成為教師隊(duì)伍的主體，并形成了力量較強(qiáng)、水平較高的教學(xué)科研隊(duì)伍，其中體育科研所所長(zhǎng)劉志敏教授在全國(guó)享有盛譽(yù)。同時(shí)，我系多位畢業(yè)生成功就業(yè)，面對(duì)當(dāng)今巨大的就業(yè)壓力，每年都有大批考研、當(dāng)兵、從事教練、考取教師的學(xué)生。最后由于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，安全問(wèn)題尤為注意，無(wú)論是人身安全還是財(cái)產(chǎn)安全都不容忽視。
晚上，體育系主任王德民、教學(xué)主任馬斌、副書(shū)記徐鐵軍、辦公室主任王建軍等多位老師帶領(lǐng)新生導(dǎo)生、助理輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)成員等一行前往新生宿舍，積極了解新生的入住情況。在走訪過(guò)程中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師就學(xué)生關(guān)心的專業(yè)建設(shè)、軍訓(xùn)安排、學(xué)生宿舍相關(guān)管理制度等，為新生們做了介紹和講解，新生同學(xué)都表示，感謝系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力適應(yīng)大學(xué)生活。
至此，體育系xx級(jí)新生迎接工作圓滿結(jié)束。xx級(jí)新生他們帶著向往和期望進(jìn)入大學(xué)校園，在這里展現(xiàn)出一份青春和活力，相信明天的體育系因有他們的到來(lái)而更加精彩。同時(shí)，迎新志愿者心中也有一種東西讓他們感到充實(shí)，這是服務(wù)的樂(lè)趣，是付出的欣喜，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。讓人生從此刻升級(jí)，讓夢(mèng)想在這里插上翅膀，放飛希望，去追尋心中的夢(mèng)！
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十四
上半年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成了組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、上半年工作完成情況。
1、履行村長(zhǎng)助理職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層的工作。
作為一名村官，要嚴(yán)格要求自己，力求將各項(xiàng)服務(wù)基層的工作做得更好。一是以日常工作為中心，協(xié)助我村完成各項(xiàng)任務(wù)；二是以遠(yuǎn)程教育為依托，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；三是以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，協(xié)助搞好基層組織建設(shè)；四是以調(diào)查研究為前提，尋求我村全面發(fā)展之路。
2、不斷錘煉自己，認(rèn)真做好組織安排的其它任務(wù)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，較好地完成了組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是配合街道、工作片做好經(jīng)濟(jì)普查、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和安全生產(chǎn)等工作。此外，要保質(zhì)保量地做好街道、工作片領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
二、上半年工作體會(huì)及下半年工作思路。
回顧上半年的工作，我深深地體會(huì)到要做好各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持做到以下四個(gè)方面：
1、要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要做好各項(xiàng)工作，就必須主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的新要求。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了理想信念，清晰了工作思路。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作制度匯編，完善與新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的知識(shí)體系；要認(rèn)真學(xué)習(xí)處理農(nóng)村糾紛的方法，提高辦理具體事務(wù)的能力，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐。
2、要積極思考問(wèn)題。
在具體工作中，我們要學(xué)會(huì)思考，也就是要“三思而后行”。()一是從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。有時(shí)候以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和事情本質(zhì)，往往會(huì)收到意想不到的結(jié)果。二是善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)分析他人成功經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)他人一切可以作為借鑒的'東西，對(duì)我們的成長(zhǎng)是相當(dāng)有幫助的。
3、要處理好與同事間的關(guān)系。
要本著尊重、理解的原則，主動(dòng)向同事們請(qǐng)教工作方法，虛心聽(tīng)取他們的批評(píng)、建議，同時(shí)，要努力加深與他們的了解、增進(jìn)與他們的友誼，為工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、要嚴(yán)格要求自己。
半年來(lái)，本人做了一定的工作，但對(duì)照“指導(dǎo)員、信息員、促進(jìn)員、協(xié)調(diào)員”的要求，還有一定的差距，所以決心在今后工作中，做到“多聽(tīng)、多看、多實(shí)踐，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤思考”，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，求真務(wù)實(shí)，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十五
人生如一場(chǎng)旅程，途中我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和挑戰(zhàn)。而我深信，只有通過(guò)對(duì)自己的思考和反省，才能夠在逆境中找到突破自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)把握住人生的真諦。在我人生的旅途中，我深刻領(lǐng)悟到了積極心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這些心得讓我如同鳳凰一樣，蛻變成了更好的自己。
第二段：積極心態(tài)，助我?jiàn)^勇向前。
在人生的道路上，我們往往會(huì)面臨失敗和挫折。但只要我們保持積極的心態(tài)，將每一個(gè)失敗看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就能夠從中汲取教訓(xùn)，一步步邁向成功。在我經(jīng)歷了一次挫折之后，我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理。我開(kāi)始從積極的角度去思考問(wèn)題，不再抱怨命運(yùn)的不公，而是主動(dòng)找尋解決辦法，并勇往直前。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變，讓我積極面對(duì)挑戰(zhàn)并找到了新的出路。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)，成就卓越自我。
時(shí)至今日，我已經(jīng)體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停下成長(zhǎng)的腳步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我能夠與不同領(lǐng)域的專家交流，從他們身上汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還堅(jiān)持閱讀各種書(shū)籍和文章，擴(kuò)展自己的視野和知識(shí)面。這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我的思維更加開(kāi)闊，能夠更好地適應(yīng)變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第四段：跨越黑暗，精神煥發(fā)。
在人生的旅途中，充滿了無(wú)數(shù)的黑暗和困難。然而，只有我們選擇去面對(duì)并努力跨越這些黑暗，我們才能夠煥發(fā)出自己的精神光芒。在我遭遇困境的時(shí)候，我意識(shí)到逃避并不是解決問(wèn)題的方法，而是堅(jiān)持面對(duì)、持之以恒的努力才能夠幫助我走出困境。通過(guò)跨越黑暗，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也找到了自己真正想要追求的目標(biāo)。
第五段：放下過(guò)去，展望未來(lái)。
回顧過(guò)去的人生旅程，我明白了一個(gè)重要的道理，那就是放下過(guò)去，展望未來(lái)。過(guò)去的挫折和失敗不應(yīng)成為我們的累贅，而是經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，它們教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫孛鎸?duì)未來(lái)的困難。展望未來(lái)，我們需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能夠在破土而出之際，迎接更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：
每一個(gè)人都會(huì)在人生中經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)和困境，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)、蛻變。通過(guò)擁有積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們能夠面對(duì)困難，并找到解決問(wèn)題的出路。同時(shí)，我們需要跨越黑暗，展望未來(lái)，只有這樣我們才能夠成為更好的自己。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們一定能夠找到屬于自己的成功之路。
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十六
在人群中，你是很平常的一員，擁有自己的一片藍(lán)天，自由自在的呼吸和暢談；在學(xué)習(xí)上，你卻失去了那份悠閑，課堂更像是一張無(wú)形的網(wǎng)，束住了你的手腳和思想，所以每當(dāng)此時(shí)你更愿自己是一只小鳥(niǎo)，可以尋找自己的樂(lè)趣而不用去擔(dān)心老師的提問(wèn)。尤其是在每每被成績(jī)擊得頭破血流的時(shí)候，便更加堅(jiān)定了你義無(wú)反顧、堅(jiān)決不回頭的信念。
我能理解你的心情，但卻不贊同你的做法，很想對(duì)你說(shuō)："回來(lái)吧，別走的太遠(yuǎn)。"。
每逢父母來(lái)看望你的時(shí)候，聽(tīng)著他們聲聲的囑托，你可看到他們眼里的期望？每當(dāng)你視學(xué)習(xí)為游戲，左顧右盼時(shí)，可看到同學(xué)們不予理睬的目光？而當(dāng)你明明犯了錯(cuò)誤還一個(gè)勁與老師頂牛時(shí)，可看到老師的無(wú)奈與失望？在提倡愛(ài)心教育的北園小學(xué)，老師從不放棄對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的教育和管理，這是你們的一大幸運(yùn)，可你總是與一次次的進(jìn)步機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，執(zhí)迷不悔。用你自己的眼睛看看吧，學(xué)校給我們提供了多么一流的條件與設(shè)備啊。這是個(gè)培育人才的搖籃，只要你是金子，總會(huì)在這里發(fā)光。你可以把書(shū)法學(xué)得很好，如果你悉心磨練；你可以縱橫馳騁在操場(chǎng)上，如果你有一幅剛強(qiáng)的身板；你可以彈琴，可以畫(huà)畫(huà)，可以參加奧林匹克，可以去進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。放著這么好的條件不去利用，以后你會(huì)為錯(cuò)過(guò)而后悔的！
其實(shí)你是個(gè)很有潛力的孩子，你會(huì)把自己的東西收拾得井井有條，也會(huì)用五彩紙折疊出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象，也會(huì)非常熱心地幫老師忙這忙那，也曾在課間發(fā)出天真無(wú)邪的笑，那笑聲那么清脆響亮，那么富有感染力，老師也被你深深地打動(dòng)了，我們一起歡笑，一起歌唱，一起談?wù)摫舜擞洃浿械娜な隆＿€記得嗎？在那天我的課上，看著講臺(tái)下一一幅幅生動(dòng)的面孔，我感到了自己與你們共同跳動(dòng)的脈搏，真想對(duì)你們說(shuō)：“老師與你們同在！”讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而奮斗，為相處的歡樂(lè)時(shí)光而雀躍，為努力換來(lái)的成果而驕傲，為彼此的進(jìn)步而鼓舞吧！
奮斗吧，親愛(ài)的同學(xué)們！你要記?。阂孕?，要瞧得起自己，要爭(zhēng)氣，假如自己都瞧不起自己了，又如何要?jiǎng)e人尊重你呢？成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不是易事，命運(yùn)垂青于那些對(duì)成功有準(zhǔn)備的人。任何事雖然你做的話可能遇到成功，也可能遇到失敗，但你不做永遠(yuǎn)只會(huì)是失??！在某種意義上說(shuō)，老師跟大家一樣，我們都在奮斗，為了自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)而奮斗。那就讓我們共同努力起來(lái)吧，讓學(xué)習(xí)和生活在我們手中變樣。到那時(shí)，我們?cè)僖黄饋?lái)分享彼此成功的喜悅吧！
我行的，你一定也行！老師相信你，老師與你同在！
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十七
迎著風(fēng)，踏著輕快的步伐，和著孩子們歡快的歌聲，走在綠油油的稻田之中，別樣的激動(dòng)，期待著和每個(gè)孩子的零距離交流，期待著和家長(zhǎng)們一齊探討孩子的未來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)河包支教的日子已過(guò)去了一大半，經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的觀察，我們已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的行為習(xí)性，性格特點(diǎn)有了必須的了解，并且經(jīng)過(guò)我們自身的努力，家長(zhǎng)們也了解了我們的工作。所以我們開(kāi)展了第二階段的工作-—家訪。我們的家訪主要是針對(duì)家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的交流進(jìn)一步了解孩子，了解西部孩子的成長(zhǎng)和受教育環(huán)境，了解家長(zhǎng)們眼里的西部教育。與其同時(shí)，針對(duì)每個(gè)孩子，向家長(zhǎng)們提出家庭教育方面的提議，讓孩子們朝著一個(gè)好的方向發(fā)展，使孩子們的未來(lái)更加明朗。
在我的印象里，農(nóng)村的家長(zhǎng)都會(huì)異常重視孩子們的學(xué)習(xí)，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對(duì)山外的世界充滿向往，并且每位家長(zhǎng)都會(huì)期望孩子們過(guò)上幸福的生活?？墒?，可能是地域性差異的緣故吧，家訪的過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)我所想象的情景。每到一家，家長(zhǎng)們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后，我們便步入正題，開(kāi)始探討孩子的教育，這時(shí)的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過(guò)我的觀察，家長(zhǎng)們大致有兩類，一類是家庭條件較好，能夠負(fù)擔(dān)起孩子的讀書(shū)開(kāi)銷，并且會(huì)為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來(lái)卻是沒(méi)有辦法付出太多，并且會(huì)讓孩子做很多農(nóng)活。對(duì)于前者，家長(zhǎng)的付出挺多，可是關(guān)注度不夠，他們的心思并沒(méi)有完全放在孩子的教育問(wèn)題，相反會(huì)比后者少。他們或許是認(rèn)為給孩子供給一個(gè)好的條件就夠了，其實(shí)不然，孩子還小，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在養(yǎng)成教育方面，好的家庭教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。對(duì)于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很期望孩子能夠擺脫艱辛，過(guò)上幸福歡樂(lè)的日子。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎操心，因?yàn)樯町吘故巧睢?/p>
7月26日，我們?nèi)チ藥讉€(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)家，他們都是小學(xué)里的佼佼者。一路聽(tīng)著萬(wàn)永蓮介紹著旁邊的植物，欣賞著周?chē)拿谰埃灰粫?huì)就到了劉林家，阿姨熱情的招待了我們。她家是屬于后者，劉林的媽媽讀過(guò)中學(xué)，很重視孩子的學(xué)習(xí)，并且家庭也不算很困難，他爸爸在外打工。劉林的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人，聽(tīng)了他的一席話，我們真的很感動(dòng)，也很欣慰，以為年過(guò)花甲的老人有這樣的見(jiàn)識(shí)著實(shí)讓人欽佩。針對(duì)劉林膽小害羞的性格，我們提了好多提議，也算是我們讀書(shū)這么多年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)吧。在我看來(lái)，教師總是喜歡那些愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，經(jīng)常去教師辦公室泡的學(xué)生。我們把這條“經(jīng)驗(yàn)”介紹給劉林，并讓劉林的媽媽幫忙監(jiān)督。帶著滿意的微笑向劉媛媛家走去，她家的條件不錯(cuò)，她和哥哥生活在一齊，可能是由于太過(guò)年輕吧，哥哥好像對(duì)妹妹并沒(méi)有怎樣照顧和關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展?？墒侵档眯牢康氖?，孩子成績(jī)很好。針對(duì)此問(wèn)題，我們向哥哥提了提議，愿哥哥對(duì)她的教育能夠有所改觀。最終回到到萬(wàn)永蓮家，阿姨已經(jīng)給我們做了一桌豐盛的晚餐，于是我們便在飯桌前聊了起來(lái)。雖然阿姨沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻是一位知書(shū)達(dá)理的農(nóng)村婦女，言談舉止之間流露著一種偉大的母愛(ài)。有這樣的家長(zhǎng)，萬(wàn)永蓮真的是很幸福，這會(huì)是她一輩子的財(cái)富。
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個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十八
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的2017年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，20xx年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，*完成任務(wù)!
(一)在20xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)在20xx年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20xx年下半年，行政部組織召開(kāi)了20xx年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(三)總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、聽(tīng)取員工的意見(jiàn)。
要定期召開(kāi)工作會(huì)議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策!
六、存在的不足。
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門(mén)窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)20xx年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;。
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxxxx的明天更美好!
個(gè)人工作總結(jié)感想體會(huì)篇十九
20__年_月_日我應(yīng)聘到__物業(yè)公司出納崗位工作，在緊張的工作中不覺(jué)現(xiàn)在就到了年末，20__年的財(cái)務(wù)工作雖然還在持續(xù)中，但是回首這幾個(gè)月來(lái)的財(cái)務(wù)工作，心中感受頗多。在__物業(yè)公司快速發(fā)展期間，我有幸成為了其中的一員，因?yàn)槠髽I(yè)的快速發(fā)展也促使我不得不加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，以便適應(yīng)公司快速前進(jìn)的步伐。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我不斷鞏固、不斷學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻注意將理論知識(shí)和財(cái)務(wù)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到很大提升，能順利地完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，較好地履行了崗位所賦予的職責(zé)。
入職以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)核算、納稅申報(bào)等工作，現(xiàn)將我這期間的思想、工作情況總結(jié)：
一、思想方面。
不斷學(xué)習(xí)物業(yè)公司的管理理念和企業(yè)文化，始終以“崇德、齊同、卓新”的態(tài)度投入到日常的工作生活中，做到了與人為善，和睦相處。
二、工作方面。
1、財(cái)務(wù)核算工作財(cái)務(wù)核算是會(huì)計(jì)人員的基本工作，也是日常性工作?，F(xiàn)在的財(cái)務(wù)核算都是借助財(cái)務(wù)軟件來(lái)完成的，對(duì)財(cái)務(wù)軟件的日常性工作操作已經(jīng)可以熟練掌握使用。在工作中做到及時(shí)編制憑證、按時(shí)結(jié)賬、及時(shí)準(zhǔn)確的出具財(cái)務(wù)報(bào)表并上報(bào)公司財(cái)務(wù)中心。
2、月度資金預(yù)算及____年財(cái)務(wù)預(yù)算的編制“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”——按照__物業(yè)公司財(cái)務(wù)中心的要求每月及時(shí)填報(bào)月度資金預(yù)算表及年度填報(bào)下年度的資金預(yù)算計(jì)劃，在完成此項(xiàng)工作中體會(huì)到公司在資金的方面的管理的先進(jìn)性。合理有效地籌措、分配、使用資金，加強(qiáng)對(duì)公司內(nèi)資金使用的監(jiān)督和管理，提高資金利潤(rùn)率，保證資金安全。
3、財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)表的編制在日常的財(cái)務(wù)核算中編制的《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》等基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能滿足一個(gè)日益發(fā)展壯大的公司管理層企業(yè)管理的需求，而財(cái)務(wù)中心適時(shí)的推出、改進(jìn)一系列的財(cái)務(wù)內(nèi)部報(bào)表，為公司的進(jìn)一步發(fā)展奠定了一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)。在編制內(nèi)部報(bào)表的過(guò)程中，能夠正確領(lǐng)會(huì)到公司管理層的對(duì)物業(yè)公司下一步發(fā)展所指明的方向。促使自己在工作中完善核算方法，為公司的可持續(xù)發(fā)展做好扎實(shí)財(cái)務(wù)工作。
4、物業(yè)軟件的實(shí)施為了完善物業(yè)公司的核算工作，公司安裝了專業(yè)的物業(yè)管理軟件，以方便輔助財(cái)務(wù)的核算。在物業(yè)管理軟件的推廣使用中與軟件公司的工程師積極溝通，尋求解決完善軟件存在問(wèn)題的方法，并指導(dǎo)物管員正確的使用軟件。使物業(yè)管理軟件在日常物業(yè)管理中發(fā)揮最大的作用。
5、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作對(duì)于一件事重要與否應(yīng)該在第一時(shí)間做出正確的判斷，才方便下一步制定計(jì)劃。在領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作，我總是要判斷其是否重要、緊急，然后合理的安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)高量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦下來(lái)臨時(shí)事項(xiàng)。合理的安排時(shí)間，有效的利用時(shí)間，否則縱使每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)但其實(shí)又真的沒(méi)干什么，就向一個(gè)救火隊(duì)員一樣，哪里有火哪里跑，最后卻收益甚微。
新的形勢(shì)和新的發(fā)展要求賦予了我們新的責(zé)任和使命，作為_(kāi)_物業(yè)的一名普通員工強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感又不斷的鞭策我繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，闊步向前，宏偉的企業(yè)愿景正在向我們敞開(kāi)懷抱，在此謹(jǐn)借屈原的一句話表達(dá)我個(gè)人對(duì)新一年工作的態(tài)度，即“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
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